P. 1
Rudy Hilkya - Manajemen Strategis 2010 Kelas c

Rudy Hilkya - Manajemen Strategis 2010 Kelas c

|Views: 167|Likes:
Dipublikasikan oleh rudyhilkya

More info:

Published by: rudyhilkya on Jul 05, 2012
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

05/11/2015

pdf

text

original

TUGAS MANAJEMEN STRATEGIS

DOSEN PENGAMPU : Prof. DR. Ibrahim Bafadal, M.Pd

OLEH

RUDY HILKYA HANS E. UNDJUNG NIM. A2A 109 128
PROGRAM MAGISTER MANAJEMEN PENDIDIKAN FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS LAMBUNG MANGKURAT

BANJARMASIN 2010

A.

Latar Belakang Sesuai komunikasi, dengan maka kebijakan Menteri Pendidikan Nasional layanan tentang program

pendidikan yang berorientasi pada kecakapan hidup dan teknologi informasi sekolah perlu mengembangkan pendidikan yang mampu memberi harapan bagi seluruh peserta didiknya agar menjadi generasi penerus yang mantap dan mampu bertahan hidup di masa mendatang yang semakin mengglobal. Sekolah tidak mengubah sistem pendidikan bahkan mereduksi pendidikan menjadi pelatihan kerja melainkan menjadikan program pendidikan di sekolah sebagai program yang memberikan meningkatkan kesempatan potensi untuk setiap peserta didiknya agar dapat untuk diri serta memberi peluang badinya

memperoleh bekal keahlian/ keterampilan yang dapat dijadikan sumber kehidupannya di kemudian hari. Sekolah Menengah Atas Negeri-2 Palangka Raya didirikan pada tanggal 28 Oktober 1983 dikukuhkan oleh Menteri Pendidikan dan Kebudayaan, di mana saat itu masih menginduk ke SMPP Negeri-1 Palangka Raya (dikenal sebagai SMA Negeri-3 Palangka Raya saat ini). Kemudian sekitar tahun 1986 pindah lokasi ke lingkungan Universitas Palangka Raya hingga tahun 1991. Pada tahun 1992, sekolah kembali hijrah menempati lokasi baru yaitu eks gedung SPGN-1 Palangka Raya di Jalan KS Tubun No. 02 Palangka Raya hingga saat ini. SMA Negeri-2 Palangka Raya didirikan berdasarkan pertimbangan kebutuhan untuk memenuhi sekolah menengah umum negeri mengingat daya tampung SMA Negeri-1 Palangka Raya sudah tidak terpenuhi lagi, sementara besar sekali minat dan keinginan para orang tua untuk menyekolahkan anak-anaknya ke SMA Negeri yang berkualitas dibandingkan

harus menyekolahkan para lulusan SLTP atau sederajat ini ke luar Palangka Raya pada saat itu. Peristiwa yang menjadi tonggak perkembangan sekolah hingga menjadi seperti ini antara lain : secara prestasi warga-warga sekolahnya antara lain mewakili kompetisi pelajar/siswa teladan tingkat nasional utusan Kalimantan Tengah pada kurun waktu 1993-1996, sejak tahun 2002 hingga saat ini selain menjuarai berbagai event akademik di tingkat kota dan provinsi Kalimantan Tengah selalu mengirimkan wakil sekolah utusan sebagai finalis-finalis olimpiade sains nasional bidang matematika, biologi, kimia, dan astronomi. Di Bidang Kebahasaan dan Seni, wakil-wakil SMA Negeri-2 Palangka Raya juga menjadi finalis 10 besar Nasional pada Musikalisasi Puisi oleh Lembaga Pengembangan Bahasa Indonesia di Jakarta tahun 2008 dan Finalis Olimpiade Bahasa Jerman tingkat nasional Tahun 2009 Selain menorehkan tinta emas pada kategori pelajar, Guru SMA Negeri-2 Palangka Raya juga t idak kalah dengan setiap tahun menjadi Guru Berprestasi tingkat Kota Palangka Raya dan Provinsi Kalimantan Tengah, pada tahun 2008 mendapat penghargaan e-Learning Award untuk Blog Edukatif Personal untuk label http://fisikarudy.wordpress.com Untuk tingkat yang diselenggarakan Pustekkom Depdiknas. kelembagaan

kepercayaan Departemen Pendidikan Nasional melalui Direktorat pembinaan Mutu SMA Pada tahun 2003 ditunjuk sebagai Sekolah Pelaksana Pendidikan Kecakapan Hidup(Life Skill), tahun 2004 sebagai Pelaksana Terbatas Ujicoba Kurikulum Berbasis Kompetensi, tahun 2005 ditunjuk sebagai Pelaksana terbatas Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan, Oleh Direktorat Peningkatan SMA tahun 2007 termasuk rintisan Sekolah kategori mandiri, dan tahun 2009 ditunjuk sebagai rintisan Sekolah Bertaraf Internasional. Dengan berbagai prestasi-prestasi tersebut di samping semakin banyaknya perhatian dan bantuan melalui curahan hibah dana block grant, maka dipandang perlu untuk dibuat rencana strategis yang terus-menerus diperbaharui agar mencapai tujuan sekolah semakin efektif dan efisien, juga mengurangi bahkan memperkecil faktor-faktor ketidakpastian di masa depan

dalam rangka menjalankan visi sekolah untuk mengemban misi SMA Negeri2 Palangka Raya sebagai berikut : B. Visi, Misi, dan Tujuan, Indikator Visi Sekolah : SEKOLAH BERTARAF INTERNASIONAL BERDASARKAN IMAN DAN TAQWA KEPADA TUHAN YANG MAHA ESA SERTA BERBUDAYA DAERAH. Misi Sekolah : 1. MELAKSANAKAN PEMBELAJARAN YANG INSPIRATIF, INOVATIF DAN MENYENANGKAN PESERTA DIDIK BERDASARKAN KURIKULUM NASIONAL YANG DIAKUI INTERNASIONAL. 2. MEMOTIVASI DAN MEMBANTU SISWA MENGGALI POTENSI DIRI AGAR MENCAPAI KARAKTER BERKEPRIBADIAN YANG BERMORAL. 3. MENUMBUHKAN SEMANGAT BERKOMPETISI DAN BERPRESTASI KE TARAF INTERNASIONAL. 4. MENINGKATKAN KEPROFESIONALAN LEMBAGA BERDASARKAN STANDAR NASIONAL DAN GLOBAL. 5. MENERAPKAN MANAJEMEN PENDIDIKAN BERBASIS SEKOLAH YANG MENUMBUHKAN KEMANDIRIAN, KEMITRAAN, PARTISIPATIF, KETERBUKAAN, DAN AKUNTABEL. 6. MENGOPTIMALKAN PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN BERKUALIFIKASI AKADEMIK DAN BERKOMPETENSI PROFESIONAL. 7. MENINGKATKAN SARANA PRASARANA PENDIDIKAN BERTARAF INTERNASIONAL YANG MAMPU BERSAING DI TINGKAT GLOBAL. 8. MENGOPTIMALKAN ANGGARAN DAN PEMBIAYAAN PENDIDIKAN SESUAI STANDAR PENDIDIKAN NASIONAL UNTUK MENCAPAI KUALITAS BERTARAF INTERNASIONAL .

9. MENINGKATKAN PERAN SERTA MASYARAKAT DALAM PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN BERDASARKAN PRINSIP OTONOMI DAERAH DALAM WADAH NEGARA KESATUAN REPUBLIK INDONESIA (NKRI). 10. MENJADI PUSAT PENGEMBANGAN SENI DAN BUDAYA DAERAH KHAS KALIMANTAN TENGAH. Tujuan Sekolah : a. Mencapai nilai rata-rata nilai Ujian Akhir Nasional : a. Program IPA b. Program IPS c. b. Program Bahasa = 8.00 = 8.00 = 8,00.

Menerapkan sistem pembelajaran berbasis teknologi informasi (ICT), menggunakan metode pembelajaran yang inovatif dan inspiratif serta menyenangkan peserta didik.

c. Menghasilkan siswa yang unggul di bidang akademik sekaligus memiliki karakter yang bermoral. d. Memiliki siswa yang siap dan mampu bersaing hingga ke taraf Internasional . e. Menghasilkan lulusan yang mampu melanjutkan pendidikannya ke Perguruan Tinggi di dalam dan Luar Negeri. f. Menjadi sekolah yang memenuhi standar ISO. pembelajaran profesional. h. i. j. Meningkatkan mutu sarana dan prasarana pendidikan yang bertaraf internasional. Mengoptimalkan anggaran pembiayaan pendidikan yang tepat sasaran secara akuntabel dan transparan. Mengoptimalkan kerjasama dan peran serta aktif para stakeholder, orang tua siswa, dan masyarakat sebagai pengguna jasa SMA Negeri-2 Palangka Raya.

g. Meningkatkan dan Mengembangkan mutu guru sebagai agen

k. Menjadi pusat pelatihan dan pengembangan kesenian tari daerah dan seni musik daerah khas Kalimantan Tengah. Indikator sekolah : 1. Kenaikan 0,5 untuk nilai rata-rata Ujian akhir nasional setiap tahunnya. 2. Seluruh mata pelajaran aktif menggunakan, memanfaatkan dan mendayagunakan media pembelajaran teknologi informasi dan komunikasi. 3. Semua siswa berdisiplin, tidak terlambat, selalu berpakaian rapi dan bersih juga memiliki prestasi akademis yang berada di atas nilai rata-rata sekolah lainnya yang sederajat. 4. Siswa meraih medali emas atau penghargaan lainnya di bidang olimpiade sains dan olah raga di tingkat nasional maupuninternasional. 5. Memiliki lulusan yang tercatat mengikuti atau lulus pendidikan tinggi di dalam dan luar negeri. 6. Memiliki sertifikat ISO 9001. 7. Seluruh guru SMA Negeri-2 Palangka Raya memiliki sertifikat pendidik. 8. RAPBS sekolah yang transparan dan akuntabel. 9. Kerjasama yang erat dan harmonis antara sekolah dengan komite, masyarakat, dan stakeholder lainnya dalam seluruh kegiatan sekolah. 10. Memiliki sanggar seni tari dan seni musik daerah Kalimantan Tengah.

C. 1.

Data sekolah (9 aspek) Kurikulum dan pemelajaran Kurikulum yang digunakan adalah Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan dengan struktur sebagai berikut :

Kelas X ALOKASI WAKTU SEMESTE SEMESTE R R 1 2 2 2 3 3 4 4 3 3 1 1 2 2 2 2 2 2 2 40 2 2 3 3 4 4 3 3 1 1 2 2 2 2 2 2 2 40

KOMPONEN a. Mata Pelajaran 1. Pendidikan Agama 2. Pend. Kewarganegaraan 3. Bahasa Indonesia 4. Bahasa Inggris 5. Bahasa Asing 6. Matematika 7. Fisika 8. Biologi 9. Kimia 10. Sejarah 11. Geografi 12. Sosiologi 13. Ekonomi 14. Akuntansi 15. Teknologi Informasi dan Komunikasi 16. Seni Budaya 17. Pend. Jasmani Olahraga dan Kesehatan b. Muatan Lokal c. Pengembangan diri Jumlah Kelas XI Komponen a. Mata Pelajaran 1. Pendidikan Agama 2. Pend. Kewarganegaraan 3. Bahasa Indonesia 4. Bahasa Inggris 5. Bahasa Asing 6. Matematika 7. Fisika

Bahasa IPA IPS Sem. Sem. Sem. Sem. Sem. Sem. 1 2 1 2 1 2 2 2 4 4 4 3 2 2 4 4 4 3 2 2 3 3 2 5 4 2 2 3 3 2 5 4 2 2 3 3 2 4 2 2 3 3 2 4 -

8. Biologi 9. Kimia 10. Sejarah 11. Geografi 12. Sosiologi 13. Ekonomi 14. Akuntansi 15. Teknologi Informasi dan Komunikasi 16. Seni Budaya 17. Pend. Jasmani Olahraga dan Kesehatan 18. Antropologi 19. Sastra Indonesia b. Muatan Lokal c. Pengembangan diri JUMLAH

4 2 2 2 3 3 2 37

4 2 2 2 3 3 2 37

4 4 2 2 2 2 2 39

4 4 2 2 2 2 2 39

2 4 3 4 3 2 2 2 2 40

2 4 3 4 3 2 2 2 2 40

Kelas XII Komponen a. Mata Pelajaran 1. Pendidikan Agama 2. Pend. Kewarganegaraan 3. Bahasa Indonesia 4. Bahasa Inggris 5. Bahasa Asing 6. Matematika 7. Fisika 8. Biologi 9. Kimia 10. Sejarah 11. Geografi 12. Sosiologi 13. Ekonomi 14. Akuntansi 15. Teknologi Informasi dan Komunikasi 16. Seni Budaya 17. Pend. Jasmani Olahraga dan Kesehatan 18.Antropologi 19.Sastra Indonesia b. Muatan Lokal c. Pengembangan diri Bahasa IPA IPS Sem. Sem. Sem. Sem. Sem. Sem. 1 2 1 2 1 2 2 2 4 4 4 3 4 2 2 2 4 4 1 38 2 2 4 4 4 3 4 2 2 2 4 4 1 38 2 2 4 4 2 6 5 4 4 1 2 2 2 1 41 2 2 4 4 2 6 5 4 4 1 2 2 2 1 41 2 2 3 4 3 2 4 4 4 4 2 2 2 1 39 2 2 3 4 3 2 4 4 5 3 2 2 2 1 39

N O

MATA PELAJARA N

KO DE GU RU 15 17 23

KELAS X NAMA GURU B H 1 2 3 4 5 6 7 8 S I A 1 I A 2

KELAS XI I A 3 I A 4 I S 1 I S 2 I S 3 I S 4 I S 5 B H S 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 I A 1 2 I A 2 2

KELAS XII I A 3 2

I A 4 2

I A 5 2

I S 1 2

I S 2 2

I S 3 2

JUML AH JAM 18 Jam 20 Jam 16 Jam 16 Jam

1

AGAMA ISLAM

Drs.JUWAINI SABRI Drs.MASYHURI Drs.SURIANSYAH NANIK S.ASTUTI,S.PAK WELFRID,S.Th MARSI RAYA,BA Dra.HEDDI BR.SILALAHI NI NENGAH SUTARMI,S.Pd Dra.BADAH SARI SENI SETINE,S.Pd SUWARTINAH,S. Pd Dra.EKO SRI SUDARMI FATHUR ROHMAN,S.Pd Dra.DEMINESI RAIDAYATI,S.Pd Dra.ARA SUWARTINAH,S. Pd Dra.DIAH E.RITTA NI NENGAH SUTARMI,S.Pd HANA PERTIWI,S.Pd 2 6 2 3 2 3 2 3 2 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

2

AGAMA KRISTEN

7 36 39

2

2

2

2

2

2

2

2

2

18 Jam 20 Jam 24 Jam 24 Jam Jam Jam Jam Jam Jam

3

AGAMA KATOLIK AGAMA HINDU

20

4

32 1 22

5

BP/BK

14 40 61 2

2

2

2

2

2 2 2 2 2

26 Jam 0 Jam 28 Jam 18 Jam

6

PKN

12 35 14

7

BAHASA INDONESI A

25 32 43

4 4 3 3 3 3 3 3 4 4 4 6

4

4

4

16 Jam 16 Jam 24 Jam

DATA E.D : JADWAL PELAJARAN

PEMERINTAH KOTA PA

SM

Alamat : Jl. K.S. Tubun

JADWAL

TA

WAKTU

JAM 1 R 2 R 3 R 4

KELAS X R 5 R 6 R 7 R 8 R IA-1 R IA-2 R IA3 R IA4 R IS1

KELA R

06.30-07.15 07.15-08.00 08.00-08.45 08.45-09.30 09.30-09.45 09.45-10.30 10.30-11.15 11.15-11.30 11.30-12.15

1 2 3 4 BK 55 55 49 49 66 5 9 5 9 3 6 0 4 6 4 6 4 9 4 9 A G

Upacara 28 28 60 Istirahat 43 43 43 51 51 28 5 8 5 8 4 2 4 2 6 0 7 0 38 38 38 B 2 B 2 B 2 A 2 A 2 D 2 14 14 14 E 2 E 2 E 2 C 2 C 2 A 2 52 52 52 D 2 D 2 D 2 D 2 D 2 10 10 10 A 2 A 2 A 2 B 2 B 2 41 41 41

Upac F 2 F 2 F 2 F 2 F 2

Istira 53 53 28 43 10 10 56 56 26 26 57 57 27 27

5 6

70 70

66 3

5 5 5 5 A G

2 2 Istirahat

Istira 62 43 26 35 65 S 21 I2 32 J2

7

33

2

53

12.15-13.00

8

33

2

A G

A G

B 1

53

62

43

7 0

26

D 2

35

A 2

65

S

21

1 2

32

J2

WAKTU

JAM 1 R 2 47 47 55 55 R 3 5 5 5 5 4 3 4 3 4 3 6 0 5 4 5 4 R 4 3 8 3 8 5 4 5 4 6 6 6 6

KELAS X R 5 46 46 38 38 Istirahat R 6 51 51 28 28 R 7 62 62 42 42 R 8 2 8 2 8 6 3 6 3 5 2 5 2 A G A G R IA-1 56 56 56 14 R C 2 C 2 C 2 E 2 E 2 E 2 IA-2 52 52 52 10 R B 2 B 2 B 2 A 2 A 2 A 2 A 2 A 2 IA3 10 10 10 16 R A 2 A 2 A 2 C 2 C 2 C 2 IA4 14 14 14 31 R E 2 E 2 E 2 D 2 D 2 D 2 B 2 B 2 IS1 68 68 60 60

KELA R J2 J2 I2 I2

06.30-07.15 07.15-08.00 08.00-08.45 08.45-09.30 09.30-09.45 09.45-10.30 10.30-11.15 11.15-11.30 11.30-12.15 12.15-13.00

1 2 3 4

47 47 66 66

Istira 46 46 64 64 14 14 10 10 16 16 35 35 6 6 G 2 G 2 G 2 G 2

5 6

59 59

60 44

70 70 Istirahat

Istira 70 70 AG AG 65 65 S S 26 26 66 66 J2 J2 31 31 4 4

7 8

63 63

44 44

2 2

27 27

WAKTU

JAM

KELAS X 1 06.30-07.15 07.15-08.00 08.00-08.45 08.45-09.30 09.30-09.45 09.45-10.30 10.30-11.15 11.15-11.30 11.30-12.15 12.15-13.00 7 8 44 44 54 54 2 2 4 3 3 5 6 60 44 53 53 4 9 4 9 4 3 4 3 1 2 3 4 63 63 18 18 R 2 49 49 33 33 R 3 4 7 4 7 7 0 7 0 R 4 4 7 4 7 5 4 5 4 R 5 38 38 46 46 Istirahat 28 28 Istirahat AG AG AG AG 46 46 5 8 5 8 AG AG B 2 B 2 AG AG C 2 C 2 19 19 J2 J2 65 65 S S 27 27 2 2 70 70 5 1 5 1 10 46 A 2 D 2 66 66 B 2 B 2 16 16 C 2 C 2 19 19 J2 J2 41 41 R 6 62 62 38 38 R 7 51 51 28 28 R 8 4 3 4 3 4 3 3 R IA-1 50 50 10 10 R L L A 2 A 2 IA-2 50 50 21 21 R L L I2 I2 IA3 52 52 31 31 R B 2 B 2 D 2 D 2 IA4 10 10 16 16 R A 2 A 2 C 2 C 2 IS1 32 32 50 50

KELA R E 2 E 2 L L

Istira H 2 H 2 H 2 H 2

Istira

WAKTU

JAM 1 R 2 54 54 R 3 5 9 5 9 R 4 1 8 1 8

KELAS X R 5 51 51 R 6 28 28 R 7 47 47 R 8 4 7 4 7 R IA-1 38 38 R B 2 B 2 IA-2 52 52 R C 2 C 2 IA3 10 10 R A 2 A 2 IA4 31 31 R D 2 D 2 IS1 6 6

KELA R G 2 G 2

06.30-07.15 07.15-08.00

1 2

55 55

08.00-08.45 08.45-09.30 09.30-09.45 09.45-10.30 10.30-11.15 11.15-11.30 11.30-12.15 12.15-13.00

3 4

49 49

27 27

5 4 5 4 1 8 1 8 6 6 6 6

3 8 3 8 5 9 5 9 5 3 5 3

43 43 Istirahat

46 46

53 53

5 2 5 2

19 19

H 2 H 2

10 10

A 2 A 2 E 2 E 2

50 50

L L

50 50

L L

65 65

S S

Istira 64 64 46 46 9 9 21 21 I2 I2 26 26 31 31 D 2 D 2 A 2 A 2 66 66 B 2 B 2 B 2 B 2 60 60 H 2 H 2

5 6

53 53

55 55

43 3 Istirahat

Istira 42 42 9 9 6 4 6 4 46 46 D 2 D 2 65 65 S S AG AG AG AG 57 57 I2 I2

7 8

AG AG

AG AG

62 62

WAKTU

JAM 1 R 2 R 3 R 4

KELAS X R 5 R 6 R 7 R 8 R IA-1 R IA-2 R IA3 R IA4 R IS1

KELA R

06.30-07.15 07.15-08.00 08.00-08.45 08.45-09.00 09.00-09.45 09.45-10.30

1 2 3 27 27 59 59 3 3 3 3 4 9 4 9 4 9 4 9 2 7 2 7

Senam 47 47 Istirahat 47 47 38 38 5 1 5 1 56 56 C 2 C 2 B 2 B 2 31 31 D 2 D 2 C 2 C 2 35 35 H 2 H 2 52 52 B 2 B 2 E 2 E 2 57 57

Sen E 2 E 2 A 2 A 2

Istira 51 51 62 62 2 2 66 66 19 19 21 21 I2 I2 57 57 35 35

4 5

59 59

33 33

18 18

WAKTU

JAM 1 R 2 18 18 70 70 R 3 3 3 3 3 5 3 5 3 2 7 2 7 B K R 4 4 6 4 6 5 9 5 9 7 0 7 0 B K

KELAS X R 5 51 51 62 62 Istirahat R 6 38 38 60 3 R 7 60 BK 38 38 R 8 2 8 2 8 6 3 6 3 B K 5 3 5 3 R IA-1 26 26 35 35 R E 2 E 2 G 2 G 2 G 2 D 2 D 2 IA-2 31 31 31 BK R D 2 D 2 D 2 D 2 C 2 C 2 C 2 IA3 14 14 14 BK R I2 I2 I2 I2 IA4 52 52 52 BK R B 2 B 2 B 2 B 2 B 2 B 2 B 2 IS1 BK 60 19 19

KELA R G 2 G 2 H 2 H 2 H 2 F 2 F 2

06.00-07.15 07.15-08.00 08.00-08.45 08.45-09.30 09.30-09.45 09.45-10.30 10.30-11.15 11.15-12.00

1 2 3 4

49 49 2 2

Istira BK 18 18 3 2 2 BK 46 46 56 56 56 31 26 26 D 2 E 2 E 2 16 16 16 19 AG AG

5 6 7

33 33 3

59 59 BK

66 66 BK

Keterangan :

AG = Agama S L LB = Sanggar Seni = Lapangan = Laboratorium

Mengetahui , Kepala SMA Negeri 2 Palangkaraya,

DRA. BADAH SARI NIP. 19600412 198403 2 010

PEMERINTAH KO DINAS S M A NEGER Alamat : Jl. K.S. Tubun No. 02 Tlp

JADWAL MATA PE TAHUN PELA

SENIN WAKTU JAM 1 06.30-07.15 07.15-08.00 08.00-08.45 08.45-09.30 09.30-09.45 09.45-10.30 10.30-11.15 5 6 70 70 66 3 55 55 1 2 3 4 BK 55 55 49 49 66 59 59 3 2 3 KELAS X 4 5 6 7 8 IA-1 IA-2 IA-3 IA-4 KELAS XI IS-1 IS-2 IS-3

Upacara 60 46 46 28 28 60 43 43 43 2 2 51 38 38 42 52 52 52 14 14 14 16 16 16 10 10 10

Upacara 41 41 41 35 35 BK 32 32 19

Istirahat 49 49 2 2 53 53 51 43 42 60 10 10 56 56 26 26 57 57

Istirahat 27 27 32 32 19 19

11.15-11.30 11.30-12.15 12.15-13.00 7 8 33 33 2 2 AG AG

Istirahat AG AG 53 53 62 62 43 43 70 70 26 26 35 35 65 65 21 21

Istirahat 32 32 57 57 45 45

SELASA WAKTU JAM 1 06.30-07.15 07.15-08.00 08.00-08.45 08.45-09.30 09.30-09.45 09.45-10.30 10.30-11.15 11.15-11.30 5 6 59 59 60 43 43 60 1 2 3 4 47 47 66 66 2 47 47 55 55 3 55 55 43 43 KELAS X 4 38 38 54 54 5 46 46 38 38 6 51 51 28 28 7 62 62 42 42 8 28 28 63 63 IA-1 56 56 56 14 IA-2 52 52 52 10 IA-3 10 10 10 52 IA-4 14 14 14 31 KELAS XI IS-1 68 68 60 60 IS-2 19 19 19 65 IS-3 50 50 41 41

Istirahat 66 66 70 70 46 46 64 64 58 58 14 14 10 10 52 52 35 35

Istirahat 6 6 65 41 24 24

Istirahat

Istirahat

11.30-12.15 12.15-13.00

7 8

63 63

43 43

54 54

2 2

27 27

70 70

AG AG

AG AG

65 65

26 26

66 66

31 31

4 4

6 6

AG AG

RABU WAKTU JAM 1 06.30-07.15 07.15-08.00 08.00-08.45 08.45-09.30 09.30-09.45 09.45-10.30 10.30-11.15 11.15-11.30 11.30-12.15 7 AG AG 2 5 6 53 53 55 55 49 49 1 2 3 4 2 2 18 18 2 54 54 33 33 3 59 59 70 70 KELAS X 4 18 18 54 54 5 38 38 51 51 6 62 62 38 38 7 47 47 28 28 8 47 47 43 43 IA-1 50 50 10 10 IA-2 50 50 21 21 IA-3 52 52 31 31 IA-4 10 10 16 16 KELAS XI IS-1 32 32 50 50 IS-2 41 41 50 50 IS-3 11 11 68 68

Istirahat 3 43 46 46 2 2 70 70 43 3 10 BK 66 66 16 16 19 19

Istirahat 41 41 57 57 32 32

Istirahat 43 62 42 46 58 AG AG 19 65

Istirahat 27 60 6

12.15-13.00

8

AG

AG

2

43

62

42

46

58

AG

AG

19

65

27

60

6

KAMIS WAKTU JAM 1 06.30-07.15 07.15-08.00 08.00-08.45 08.45-09.30 09.30-09.45 09.45-10.30 10.30-11.15 11.15-11.30 11.30-12.15 12.15-13.00 7 8 43 43 54 54 66 66 5 6 60 43 53 53 18 18 1 2 3 4 55 55 49 49 2 49 49 27 27 3 47 47 54 54 KELAS X 4 47 47 38 38 5 43 43 43 3 6 28 28 46 46 7 51 51 53 53 8 38 38 2 2 IA-1 21 21 19 19 IA-2 52 52 10 10 IA-3 10 10 50 50 IA-4 31 31 50 50 KELAS XI IS-1 65 65 6 6 IS-2 4 4 60 60 IS-3 35 35 4 4

Istirahat 59 59 28 28 64 64 46 46 51 51 52 52 26 26 31 31 66 66

Istirahat 60 60 6 6 41 41

Istirahat 53 53 AG AG AG AG 9 9 64 64 46 46 65 65 AG AG AG AG

Istirahat 57 57 27 27 45 45

JUMAT WAKTU JAM 1 06.30-07.15 07.15-08.00 08.00-08.45 08.45-09.00 09.00-09.45 09.45-10.30 4 5 59 59 33 33 49 49 1 2 3 27 27 59 59 33 33 2 3 KELAS X 4 5 6 7 8 IA-1 IA-2 IA-3 IA-4 KELAS XI IS-1 IS-2 IS-3

Senam 49 49 47 47 47 47 38 38 51 51 56 56 31 31 35 35 52 52

Senam 57 57 41 41 65 65

Istirahat 27 27 18 18 51 51 62 62 9 9 66 66 19 19 21 21 57 57

Istirahat 35 35 68 68 24 24

SABTU WAKTU JAM 1 2 3 KELAS X 4 5 6 7 8 IA-1 IA-2 IA-3 IA-4 KELAS XI IS-1 IS-2 IS-3

06.00-07.15 07.15-08.00 08.00-08.45 08.45-09.30 09.30-09.45 09.45-10.30 10.30-11.15 11.15-12.00 Keterangan :

1 2 3 4

49 49 33 33

18 18 70 70

33 33 53 53

46 46 59 59

51 51 62 62

38 38 60 3

60 BK 28 28

28 28 63 63

26 26 35 35

31 31 31 BK

14 14 14 BK

52 52 52 BK

BK 60 19 19

27 27 32 32

BK 11 11 41

Istirahat 5 6 7 63 63 3 59 59 BK 27 27 BK 70 70 BK 66 66 BK BK 18 18 3 38 38 BK 53 53 46 46 46 56 56 56 31 26 26 16 16 16

Istirahat 19 AG AG 60 AG AG 6 6 24

AG = Agama S = Sanggar Seni L = Lapangan LB = Laboratorium Mengetah ui , Kepala SMA Negeri 2 Palangkaraya,

DRA. BADAH SARI

NIP. 19600412 198403 2 010

JADWAL ULANGAN UMUM SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2009/2010 SMA NEGERI-2 PALANGKA RAYA HARI SENI N SELA SA TANGGA L 7-122009 8-122009 9-122009 10-122009 11-122009 12-12WAKTU 07.00 09.00 09.15 11.15 07.00 09.00 09.15 11.15 07.00 09.00 09.15 11.15 07.00 09.00 09.15 11.15 07.00 09.00 09.15 11.15 07.00 KELAS XI IPS

X BAHASA INGGRIS SEJARAH/ GEOGRAFI BAHASA INDONESIA SOSIOLOGI FISIKA PENDIDIKAN AGAMA EKONOMI TIK BIOLOGI PENJASORKES MATEMATIKA

XI BAHASA

XI IPA

XII BAHASA

XII IPA MATEMATIKA PENJASORKES PPKN

BAHASA INDONESIA PPKN BAHASA INGGRIS SEJARAH MATEMATIKA BAHASA ASING SASTRA INDONESIA FISIKA EKONOMI PENDIDIKAN AGAMA SOSIOLO ANTROPOLOGI KIMIA GI TIK PENJASORKES ANTROPOLOGI BHS ASING

FISIKA BIOLOGI

S

RABU

BAHASA INDONESIA SASTRA IND. KIMIA TIK BAHASA INGGRIS

KAMI S JUMA T SABT

G

SEJARAH PENDIDIKAN AGAMA

U SENI N SELA SA

2009 14-122009 15-122009

09.00 09.15 11.15 07.00 09.00 09.15 11.15 07.00 09.00 09.15 11.15

KIMIA PPKN AKUTANSI PENDIDIKAN SENI

PENDIDIKAN SENI BIOLO GEOGRA GI FI AKUNTAN SI

KET. BHS. INGGRIS

BHS. ASING

KE ING

PENDIDIKAN SENI

A

Palangka Raya, 24 Nopember 2 Kepala SMAN-2 Palangka Raya

Dra. BADAH SARI NIP. 19600412 198403 2 010
JADWAL PENGAWAS ULANGAN UMUM SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2009/2010 SMA NEGERI-2 PALANGKA RAYA Ja m Ke 1 Ruang Ujian Waktu 07.00 - 09.00 1 4 2 7 3 6 4 3 5 1 6 1 7 2 8 9 9 1 1 0 6 1 1 6 1 2 5 1 3 5 1 4 5 1 5 5 1 6 4 1 7 4 1 8 4 1 9 4 2 0 4 2 1 4

N o. 1

Hari/ Tanggal Senin

2 2 3

0 7-12-2009 Selasa 2 8-12-2009 Rabu 3 9-12-2009 Kamis 4 10-12-2009 Jumat 5 11-12-2009 Sabtu 6 12-12-2009 Senin 7 14-12-2009 Selasa 8 15-12-2009 2 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 09.15 - 11.15 07.00 - 09.00 09.15 - 11.15 07.00 - 09.00 09.15 - 11.15 07.00 - 09.00 09.15 - 11.15 07.00 - 09.00 09.15 - 11.15 07.00 - 09.00 09.15 - 11.15 07.00 - 09.00 09.15 - 11.15 07.00 - 09.00 09.15 - 11.15 3 2 2 0 4 7 1 9 1 7 2 2 2 6 2 7 5 1 2 1 1 0 3 1 5 2 2 5 1 4 2 3 4 8 1 6 1 8 3 3 5 1 2 0 3 4 3 2 2 6 1 9 2 3 2 8 1 5 2 4 4 9 2 0 5 1 5 7 2 5 4 2 0 5 5 1 5 7 2 0 4 2 7 1 6 3 8 5 0 2 1 7 1 0 1 9 4 7 4 2 4 6 9 2 1 1 7 4 1 5 2 2 4 4 6 5 5 2 5 7 5 9 2 5 1 1 0 2 2

1 1 8 4 2 5 4 2 3 2 0 7 1 5 3 3 4 6 2 4 1 1 3 2 4 1 9 4 3 5 5 2 5 5 0 1 1 1 7 7 6 6 5 4 2 1 4 2 5 5 1 3 2 2 0 4 6 4 4 2 6 3 4 1 6 6 5 2 3 1 1 6 5 7 1 5 2 7

3 2 1 4 7 2 3 2 7 6 3 4 1 8 1 5 7 5 0 1 6 2 8

4 2 2 4 9 1 4 2 8 1 9 4 8 1 8 2 4 2 3 9 5 9 1 7 3 2

5 2 3 5 2 1 8 3 2 2 1 1 5 2 7 1 3 6 4 2 4 6 2

9 2 4 5 1 2 0 2 2 3 4 6 5 7 1 1 1 9 1 7 6 4 2 0 3 8 1 5 3 3

4 2 5 3 4 2 5 3 4 4 4 3 7 5 0 2 7 2 8 3 2 3 7 1 0 6 3 9

2 2 6 3 3 3 4 4 4 2 4 2 1 0 5 2 3 7 1 3 3 6 4 2 3 7 3 4

1 5 0 3 2 1 5 6 5 7 6 4 1 3 2 8 4 7 3 9 2 7 5 5 4 2 9 4 1

9 3 8 2 8 4 1 3 7 3 9 6 2 5 4 4 1 4 8 1 4 9 1 8 4 7 6 5 1 0

7 3 9 2 7 4 2 7 9 3 9 2 3 4 6 2 8 4 8 1 6 1 9 4 8 1 7 4 3

4 4 3 2 5 3 8 1 1 1 0 3 7 2 2 3 2 4 3 1 6 5 5 2 1 4 9

6 6 2 3 9 1 0 1 7 1 1 2 8 2 4 3 4 1 1 1 7 5 0 5 4

2 6 4 1 1 4 3 1 4 4 1 1 3 2 8 3 7 4 6 3 3 2 6 5 2 5 5 1 0 3 8

1 2 8 1 3 6 1 8 4 7 1 4 9 3 9 3 8 3 7 4 4 3 3 5 7 2 0 4 6

8 3 3 1 4 4 3 4 4 8 2 6 6 4 2 6 3 2 2 7 2 8 6 5 5 9 5 0 4 7

Palangka Raya, 2009 Kepala SMAN-2 Raya

Dra. BADAH SARI NIP. 19600412 010

KODE PENGAW NAMA PENGAWAS AS 1 Dra. BADAH 2 Dra. DEMINESI RAYANIATI NGEPEK, 3 S.Pd 4 Dra. SRI SUHARTATIK 6 Dra. MASMI NANIK S. ASTUTIK, 7 S.PAK 9 Drs. AYAN 10 YOVIE ISTANTO, S.Pd 11 ETSY JENTA, S.Pd TALIN S. ANDUNG, 13 S.Pd 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 32 33 SUWARTINAH, S.Pd Drs. JUWAINI SABRI Dra. HERLINA, MS Drs. MASHYURI SURIE, S.Pd Dra. SUGIARTI Dra. HEDDI Br. SILALAHI JOHANA SUMARWATI, BA SENI SETINE, S.Pd Drs. H. SURIANSYAH Dra. MUJIATI Dra. DIAH E. RITTA RUSIATI, S.Pd BETSIHAI, S.Pd RIAK, S.Pd KADARJONO NI NENGAH SUTARMI, S.Pd

KODE PENGAW AS 49 50 51 52 54 55 57 59 62 64 65 5 8 29 30 31 35 36 40 56 58 60 61 63

NAMA PENGAWAS Dra. ASLI SINAGA SUDIRO, S.Pd HELITA, S.Pd SWARNI, S.Pd SULUH, S.Pd, M.Si ERWANTO, S.Pd JONY, S.Pd LIEAS ANDRIYANI, ST SITI JUWARIAH, S.Pd ETTY APRILIA, ST ANTHONY R. SIANIPAR, ST Dra. DAHLIA KRISTIAN, S.Pd MULIANA, S.Pd MAGDALENA YUNIARINI, S.Pd ETTY ZURAIDAH, S.Pd I NYOMAN SUARDANA, S.Pd GIYANTO, S.Pd MARSAULINA, S.Pd RUDY HILKYA, S.Pd SUCHIANA BUTARBUTAR, S.Pd NATALLIRIASI, S.Pd FATUR ROHMAN, S.Pd LAILIN NI'MAH, S.Pd

34 37 38 39 41 42 43 44 46 47 48

SANDRA ARYANI, S.Pd Dra. ARA WELFRIED, S.Th OYOHANA, S.Pd MARSI RAYA, BA Dra. EKO SRI SUDARMI EKA SINTA RAHAYU, S.Pd RUJI ALAMSYAH, S.Pd Drs. KAPRAWI LIBRIA TUTY, S.Pd HANA PERTIWI, S.Pd

JADWAL ULANGAN AKHIR SEMESTER GENAP TAHUN 2008/2009 SMA NEGERI-2 PALANGKA RAYA

HARI SELAS A RABU KAMIS JUMAT SABT U SENIN SELAS A RABU

TANGGAL 06/09/2009 06/10/2009 06/11/2009 06/12/2009 13/6/2009 15/6/2009 16/6/2009 17/6/2009

WAKTU 07.00 09.15 07.00 09.15 07.00 09.15 07.00 09.15 07.00 07.00 09.15 07.00 09.15 07.00 09.15 09.00 11.15 09.00 11.15 09.00 11.15 09.00 11.15 09.00 09.00 11.15 09.00 11.15 09.00 11.15

Kelas X

Bahasa Inggris Sejarah Bahasa Indonesia Sosiologi Fisika Pend. Agama Ekonomi / Akuntansi TIK Biologi Matematika Geografi Kimia Pend. Kewarganegaraan Penjasorkes Pendidikan Seni
Palangka Raya, 25 Mei 2009

Kepala SMAN-2 Palangka Raya

Dra. BADAH SARI NIP. 131 404 956

Kurikulum • Pengembangan kurikulum terlaksana sesuai dengan standar isi dan standar kompetensi lulusan melalui kegiatan workshop intern sekolah (in house trainning) dan workshop pengimbasan kepada sekolah se-wilayah. • • Hasil workshop telah terkumpul 100% silabus dan RPP dari Pengembangan bahan ajar difokuskan pada mata pelajaran semua mata pelajaran pokok. yang diujikan secara nasional melalui UNAS seperti Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, Matematika, Fisika, Kimia, Biologi, Ekonomi, Sosiologi, Geografi, Bahasa Asing. • Kurikulum muatan lokal : tidak ada

Pengembangan diri :

PEMERINTAH KOTA PALANGKA RAYA DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 PLANGKA RAYA
Alamat : Jl. K.S Tubun No.2. Telp. 3222466 Palangka Raya

JADWAL LATIHAN BARIS BERBARIS/ PEMBINAAN DISIPLIN Pelatih : Pelda Sukardi
NO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 HARI DAN TANGGAL Senin, 25 Januari 2010 Senin, 1 Februari 2010 Senin, 8 Februari 2010 Senin, 15 Februari 2010 Senin, 22 Februari 2010 Senin, 1 Maret 2010 Senin, 8 Maret 2010 Senin, 15 Maret 2010 Senin, 22 Maret 2010 Senin, 29 Maret 2010 Senin, 5 April 2010 Senin, 12 April 2010 Senin, 19 April 2010 Senin, 26 April 2010 Senin, 3 Mei 2010 Senin, 10 Mei 2010 Senin, 17 Meni 2010 Senin, 24 Mei 2010 Senin, 31 Mei 2010 KELAS X XI XII X XI XII X XI XII X XI X XI X XI X XI X XI WAKTU Pukul 15.00-17.00 WIB Pukul 15.00-17.00 WIB Pukul 15.00-17.00 WIB Pukul 15.00-17.00 WIB Pukul 15.00-17.00 WIB Pukul 15.00-17.00 WIB Pukul 15.00-17.00 WIB Pukul 15.00-17.00 WIB Pukul 15.00-17.00 WIB Pukul 15.00-17.00 WIB Pukul 15.00-17.00 WIB Pukul 15.00-17.00 WIB Pukul 15.00-17.00 WIB Pukul 15.00-17.00 WIB Pukul 15.00-17.00 WIB Pukul 15.00-17.00 WIB Pukul 15.00-17.00 WIB Pukul 15.00-17.00 WIB Pukul 15.00-17.00 WIB PENDAMPING I.Nyoman S, S.Pd Swarnie, S.Pd Dra. Dahlia Rudy Hilkya Surie, S.Pd Kristian, S.Pd Erwanto, S.Pd Hana Pertiwi, S.Pd Welfried, S.Th Seni Setine, S.Pd I.Nyoman S, S.Pd Dra. Dahlia Surie, S.Pd Welfried, S.Th Kadarjono Sudiro, S.Pd Dra. Sri Suhartatik Dra. Deminesi Drs. Ayan

Catatan : 1. Semua siswa wajib mengikluti kegiatan ini sesuai jadwal, kecuali i ada hal yang sangat penting dan diberitahukan kepada guru pendamping 2. Wajib memakai sepatu

Palangka Raya, 19 Januari 2010 Kepala Sekolah,

Dra. BADAH SARI NIP. 19060412 198403 2 010

PEMERINTAH KOTA PALANGKA RAYA DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 PALANGKA RARA
Alamat : Jl. K.S.Tubun N0.2, Telp. 3222466 Palangka Raya

DAFTAR HADIR LATIHAN MARCHING BAND Hari / Tanggal : …………………….. NO 1 2 3 4 5 6 7 8 NAMA Adetia Paranita Anita Puji Astuti Anny Andryani Bella Belinda Dara Rianda Desy Triani R Desy Elevany Sera Dewi Purnama Sari XI.IA.4 X.5 XI.IS.5 X.8 X.7 7. 8. 5. 6. KELAS X.5 X.5 3. 4. TUGAS 1. 2. TANDA TANGAN

9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31

Diah Arum R Dini Rima Sari Sewi Edo Manungkas U Episcia Puspita L Erik Dwi Prasetyo Erma Intan Sari Febio Amino Leiden Filbert A Hanifah Fariza Harry Zentino Hayatun Nisa Ikhsan Izmy Farida Janna Nahdya Kevin C Kristine Laurencia Sintani M. Rinjayanto Meigi Bastiani Mirna S Nanda Anggiadita Nazwa Aulia Nur Fahmi Lambang A

XI.IS.5 XI.IS.5

9. 10. 11.

X.6 X.7 13.

12.

14. X.7 X.5 17. X.1 XI Bhs X.5 XI.IS.3 X.6 X.5 23. 24. X.4 XI.IA.3 X.7 XI.Bhs 28. 29. 30. XI.Bhs 31. 25. 26. 27. 21. 22. 19. 20. 18. 15. 16.

32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53

Oldy Oldino Rabtyatu Adawiyah Risda Faridah Rosa Malahayati Safitri Dwi W Sari Aulia Setyadi Harli Shinta A P Sri Astuti Sri Naziawaty Tria Ilmiati Vina Natalia Wiwin Prasetyani Yunita Chintya Yollanda Ella Aliany Anita P P Raymond Gom Gom A S Melani Rahmayanti

X.5 X.7

32. 33. 34.

XI.IA.4 XI.Bhs X.8 X.4 XI.Bhs XI.IA.1 40. 38. 36.

35.

37.

39.

41. XI.IA.4 42. 43. 44. XI.IS.5 X.7 X.7 XI.IS.5 XI.IA.3 XI.IA.3 50. 51. 52. 53. 48. 49. 46. 47. 45.

Mengetahui : Kepala Sekolah,

Dra. BADAH SARI NIP. 19600412 198403 2 010

JADWAL LATIHAN MARCHING BAND PELATIH : 1. Sersan Mayor (TNI) Hartono Mukandis 2. Sersan Kepala (TNI) Sukamto 3. Sersan Kepala (TNI) Ahmad Zubaidi No. 1 . 2 . 3 . 4 . 5 . 6 . 7 . 8 . 9 . 1 0 . 1 1 . 1 2 . 1 3 . 1 Hari/ tanggal Jumat, 12 Februari 2010 Minggu, 14 Februari 2010 Jumat, 19 Februari 2010 Minggu, 21 Februari 2010 Jumat, 26 Februari 2010 Minggu, 28 Februari 2010 Jumat, 5 Maret 2010 Minggu, 7 Maret 2010 Jumat, 12 Maret 2010 Minggu, 14 Maret 2010 Jumat, 19 Maret 2010 Minggu, 21 Maret 2010 Jumat, 27 Maret 2010 Minggu, 28 Maret 2010 Waktu 14.30 – 16.30 14.30 – 16.30 14.30 – 16.30 14.30 – 16.30 14.30 – 16.30 14.30 – 16.30 14.30 – 16.30 14.30 – 16.30 14.30 – 16.30 14.30 – 16.30 14.30 – 16.30 14.30 – 16.30 14.30 – 16.30 14.30 – Tempat Lapangan SMADA Lapangan SMADA Lapangan SMADA Lapangan SMADA Lapangan SMADA Lapangan SMADA Lapangan SMADA Lapangan SMADA Lapangan SMADA Lapangan SMADA Lapangan SMADA Lapangan SMADA Lapangan SMADA Lapangan Keterangan

1 Minggu, 4 April 2010 5 . 1 Jumat, 9 April 2010 6 .

16.30 14.30 – 16.30 14.30 – 16.30

SMADA Lapangan SMADA Lapangan SMADA
Kepala Sekolah,

Dra. BADAH SARI NIP. 19060412 198403 2 010

INVENTARIS ALAT PERAGA MATA PELAJARAN SMA NEGERI-2 PALANGKA RAYA TAHUN 2009/2010 MATA PELAJARAN FISIKA JENIS KIT GELOMBANG DAN TERMODINAMIKA TERMOMETER KALORIMETER KUBUS MATERI METER DASAR MULTITESTER SINYAL GENERATOR CATU DAYA KATROL MEJA JEPIT PEMBANGKIT GETARAN PENGERAS SUARA GELOMBANG DAN OPTIK OPTIK KIT LISTRIK MAGNET KIT OPTIKA KIT MEKANIKA DASAR TANGKI RIAK CERMIN DATAR LIPAT DENGAN BUSUR DERAJAT ISI JUMLA H 2 SET 2 SET 2 SET 2 BUAH 2 BUAH 2 BUAH 2 BUAH 2 BUAH 2 BUAH 2 BUAH 4 SET 2 BUAH 14 SET 14 SET 14 SET

GEOGRAFI

GEOLOGI

BATUAN BELERANG BATUAN APUNG BATUAN MARMER LILIN BATANG BATUBARA KOTAK KEROSIN PARAFIN CD PEMBELAJARAN LITOSFER TEROPONG BINOKULER

1 KG 1 KG 1 BUAH 2 BUAH 2 KOTAK 2 LITER 2 KOTAK 2 KEPIN G 2 BUAH 2 BUAH 2 SET 2 BUAH 2 BUAH 2 SET 2 KEPIN G 2 SET 2 SET 2 SET

GEODESI

ALTIMETER PETA TOPOGRAFI KOMPAS BUSUR DERAJAT MILIMETER BLOK CD INTERAKTIF GEODESI DAN PENGUKURAN TANAH

KIT BENTANG ALAM KIT PERUBAHAN BUMI PETA TOPOGRAFI

PENUNJANG

CATUDAYA TIMBANGAN 311 GRAM MULTIMETER ANALOG TABUNG PENYARINGAN TABEL UNSUR PERIODIK METER DASAR

2 BUAH 2 SET 2 SET 2 SET 2 BUAH 2 BUAH

MATEMATIKA

JARING-JARING KUBUS JARING-JARING SEGITIGA JARING-JARING KERUCUT JARING-JARING PERSEGI PANJANG TRIGMASTER MODEL TIGA ANGKA KLINOMETER

4 BUAH 3 BUAH 2 BUAH 2 BUAH 3 BUAH 1 BUAH 80 UNIT

2.

Administrasi dan manajemen Renstra sekolah … (administrasi sekolah) Pengembangan kompetensi guru dan lembaga guru RAPBS …. Format isian RAPBS. Program kerja kepala sekolah dan anggaran Format supervisi oleh Kepala Sekolah (harus dimasukkan) Program tindak lanjut dari supervisi kepala sekolah (ada format dan jadwal supervisi) Arsip surat masuk dan surat keluar (agenda surat) – nomor surat (masukkan format dan kosong) Buku Penghubung di unit BK Format surat pengaduan dan umpan balik dari orang tua Daftar inventaris sarana dan prasarana
PEMERINTAH KOTA PALANGKA RAYA
DINAS PENDIDIKAN, PEMUDA, DAN OLAH RAGA

SMA NEGERI – 2 PALANGKA RAYA
(RINTISAN SMA BERTARAF INTERNASIONAL) Alamat : Jl. KS Tubun No. 02  (0536) 3222466 Palangka Raya 73111

Jumlah Keadaan Keadaan Tambahan barang Barang Merk/ awal per No. Nama Barang Per 14Kurang Rusak Keterangan Tipe Per 23Baik 14-1111baik berat 10-2008 2009 2009 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

Inventaris Bangunan Tanah Bangunan Ruang kantor kepala sekolah Ruang Kantor Tata Usaha Ruang kantor Guru Ruang Kelas Laboratorium IPA Laboratorium Bahasa Perpustakaan Ruang BP/BK Ruang OSIS Ruang UKS/PR Ruang Pramuka Ruang Koperasi Siswa Ruang Koperasi Pegawai Ruang Komite Sekolah Rumah Dinas Kepala Sekolah Rumah Dinas Guru Asrama Guru Parkir kendaraan siswa Parkir kendaraan

1 buah 1 buah` 1 buah 1 buah 27 ruang 1 buah 1 buah 1 buah 1 buah 1 buah 1 buah 1 buah 1 buah 1 buah 1 buah 1 buah 3 buah 2 buah 2 buah 1 buah

1 buah 1 buah 1 buah 1 buah 27 ruang 1 buah 1 buah 1 buah 1 buah 1 Buah 1 buah 1 buah 1 buah 1 buah 1 buah 1 buah 3 buah 2 buah 2 buah 1 buah

v `v V V `20 R V V V V V V V V V V V V V V V 3R 4R `

21 22 23 24 25

Guru Gardu Satpam WC Siswa WC Guru Ruang Alat Olah raga Kantin SMADA (Kantin Kejujuran)

2 buah 3 buah 1 buah 1 buah 1 buah(8 pintu)

2 buah 20 buah 5 buah 1 buah 1 buah (8 Pintu)

V 18 V V V 2

No. 1 26 27 28 29 B 1 2 3 4 5 6

Nama Barang 2 Ruang Laboratorium Komputer Ruang Sekretaris OSIS Ruang Multi media Tempat ibadah (mushola) Inventaris Tanah/Lapangan Lapangan Sepak Bola Lapangan Volley Lapangan Basket Lapangan Upacara Kebon sekolah Tanah Pekarangan Inventaris

Merk/ Tipe 3

Jumlah Keadaan Keadaan Tambahan barang Barang awal per Per 14Kurang Rusak Keterangan Per 23Baik 14-1111baik berat 10-2008 2009 2009 4 5 6 7 8 9 10 1 buah 1 buah 1 buah` 1 buah 1 buah 1 buah 1 buah 1 buah V v `v V `

1 buah 1 buah 1 buah 1 buah 1 buah 1 buah

1 buah 1 buah 1 buah 1 buah 1 Buah 1 buah

V V V V V V

C.

Seluruh Ruangan Kelas 1 2 3 4 5. 6. 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 Meja Siswa Kursi Siswa Kursi Lipat kuliah Whiteboard Meja guru di kelas Kursi guru di kelas Kipas Angin gantung Papan Absen Gambar Presiden/Wk Presiden Gambar Garuda Pancasila Tiang Bendera Bendera Merah Putih Bak sampah Salon Audio AC 1 PK dan 2 PK Lemari Kayu Chitos 713 buah 713 282 buah 28 buah 28 buah 28 buah 20 buah 25 buah 22 buah 22 buah 25 buah 25 buah 20 buah 15 buah 1 buah 3 buah 6 buah 216 Buah 216 buah 20 buah 864 buah 861 buah 302 buah 28 buah 28 buah 28 buah 20 buah 25 buah 22 buah 22 buah 25 buah 25 buah 20 buah 15 buah 4 buah 6 buah 850 854 290 V V V V V V V V V V V V V 10 4 2 V 4 3 10
Meja yang hancur 65 buah, Kursi yang hancur 68 buah karena kropos peninggalan SPG

No. 1 D

Nama Barang 2 Inventaris Ruang Kepala Sekolah

Jumlah Keadaan Keadaan Tambahan barang Barang Merk/ awal per Per 14Kurang Rusak Keterangan Tipe Per 23Baik 14-1111baik berat 10-2008 2009 2009 3 4 5 6 7 8 9 10

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14. 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 E

Lemari kaca Lemari kaca Filing Kabinet Meja kerja Kursi besi Metal Kipas Angin Kursi Lipat metal Gambar presiden/Wkl Jam dinding mekanis Gambar garuda Pancasila Tiang Bendera Bendera merah putih/Tut Wuri Bak Sampah Plastik Pesawat telpon Sapu Pesawat telpon/Fax Aquarium Brankas Gambar mantan Kepsek Kursi tamu/Kursi Sudut TV berwarna inch Piala TV plasma 32 inch AC 2 PK Inventaris LG

3 buah 1 buah` 1 buah 1 buah 1 buah 2 buah 2 buah 1 buah 2 buah 1 buah 1 buah 1 buah 1 buah 1 buah 4 buah 1 buah 1 buah 1 buah 4 buah 2 set 1 buah 65buah 1 buah

3 buah 1 buah 1 buah 2 buah 3 buah 2 buah 2 buah 1 buah 2 buah 1 Buah 2 buah 2 buah 1 buah 1 buah 4 buah 1 buah 1 buah 5 buah 2 set 1 buah 65 buah 1 buah 1 unit

v `v V V V V V V 1 buah V V 1 buah V `

V V V Pecah V V

V V

Pnsnc -

1 2 3 4 5

Ruang Komputer TU Meja kerja kayu Kursi metal Kursi kayu Meja komputer Kipas angin

1 buah 2 buah 1 buah 2 buah 1 buah

1 buah 2 buah 1 buah 2 buah 1 buah

V V V 1 buah V 1 buah

No. 1 6 7 8 9 F 1 2 3 4 5 6. 7 8 9 10

Nama Barang 2 Stabilitisator Kursi lipat Printer Komputer Inventaris Ruang TU Meja kayu Kursi metal Kursi kayu Lemari kayu Mesin Tik manual TV berwarna 21 inch Kursi lipat Gb. Presiden dan Wkl Jam dinding mekanis Gbr. Garuda Pancasila

Jumlah Keadaan Keadaan Tambahan barang Barang Merk/ awal per Per 14Kurang Rusak Keterangan Tipe Per 23Baik 14-1111baik berat 10-2008 2009 2009 3 4 5 6 7 8 9 10 1 buah 1 buah V 2 buah 1 buah v 1 1 2 buah 2 buah buah buah 1 1 3 buah 3 buah 1 buah buah buah

10 buah 1 buah 9 buah 4 buah 2 buah 1 buah 2 buah 1 buah 1 buah 1 buah

10 buah 1 buah 9 buah 4 buah 2 buah 1 buah 2 buah 1 buah 1 buah 1 buah

V V 6 buah 2 buah 1 buah V V V V V 1 buah 1 buah 3 buah 1 buah 1 buah

11 12 13 14 15 16 17 18 19

Meja TV Papan data siswa Bak sampah plastic Dispenser Sapu Meja dispenser Kaca rias Kipas angin duduk Mesin sit

1 buah 1 buah 1 buah 1 buah 2 buah 1 buah 1 buah 1 buah 1 buah

1 buah 1 buah 1 buah 1 buah 2 buah 1 buah 1 buah 1 buah 1 buah

V V V V V V V V

No. 1 G. 1 2 3 4 5 6 7 8 9

Nama Barang 2 Ruang Lobi Foto Guru dan TU Papan DUK Struktur sekolah Lemari piala Kursi tamu Pesawat telpon Meja piket Kursi piket Piala

Jumlah Keadaan Keadaan Tambahan barang Barang Merk/ awal per Per 14Kurang Rusak Keterangan Tipe Per 23Baik 14-1111baik berat 10-2008 2009 2009 3 4 5 6 7 8 9 10

1 buah 1 buah 1 buah 2 buah 1 set 1 buah 1 buah 1 buah 115

1 buah 1 buah 2 buah 1 set 1 buah` 1 buah 1 buah 80 V V V V V V V V

-

buah Inventaris Ruang Bendahara Rutin Kursi metal Lemari kayu Filling kabinet Meja kerja kayu Brankas Lemari besi Kursi lipat Bak sampah plastik Jam dinding mekanik Gorden OHP Cermin

buah

H 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

1 buah 1 buah 1 buah 2 buah 1 buah 1 buah 2 buah 1 buah 2 buah 4 buah 1 buah 1 buah

1 buah 1 buah 1 buah 2 buah 1 buah 1 buah 2 buah 1 buah 2 buah 4 buah 1 buah 1 buah

V V V V V V V V V V V V

No. 1 I 1 2 3 4 5

Nama Barang 2 Inventaris KPN SMADA Lemari / rak kayu Kalkulator Meja kerja kayu Timbangan duduk Kursi lipat

Jumlah Keadaan Keadaan Tambahan barang Barang Merk/ awal per Per 14Kurang Rusak Keterangan Tipe Per 23Baik 14-1111baik berat 10-2008 2009 2009 3 4 5 6 7 8 9 10

1 buah 1 buah 3 buah 1 buah 1 buah

1 buah 1 buah 3 buah 1 buah 1 buah

V V V V V

6 7 J. 1 2 3 \4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 No.

Pemotong rumput Sapu Inventaris Ruang Dewan Guru Komputer Lemari kayu Meja komputer Meja kerja kayu Kursi kayu Kipas angin Kursi lipat Gbr Prtesiden/Wkl Jam dinding mekanis Gbr. Garuda Pancasila Kursi tamu Bendera Merah putih Bak sampah plastik Pesawat telpon Dispenser Bel plastik Televisi berwarna 21 inch Amplipeir Parabola Pengeras suara Cermin OHP Nama Barang

2 buah 2 buah

2 buah 2 buah

V V

2 buah 3 buah 2 buah 59 buah 5 buah 2 buah 60 buah 1 buah 2 buah 1 buah 1 buah 1 buah 1 buah 1 buah 1 buah 1 buah 1 buah 1 buah 1 buah 1 buah 1 buah 1 buah

2 buah 3 buah 2 buah 59 buah 5 buah 2 buah 60 buah 1 buah 2 buah 1 buah 1 buah 1 buah 1 buah 1 buah 1 buah 1 buah 1 buah 1 buah 1 buah 1 buah 1 buah 1 b uah V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V

2 buah

Merk/ Keadaan Tambahan Jumlah Keadaan Keterangan Barang Tipe awal barang Baik Kurang Rusak
per

1 K 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 No.

2 Inventaris Ruang BP/BK Lemari arsip Lemari data Lemari informasi Meja kerja kayu Komputer Printer Kursi lipat Kipas angin Jam dinding Dispenser Cermin Gorden Bak sampah plastik Gelas Sapu Ember Kursi plastik Brankas Pas bunga Kursi tamu Papan data siswa Tipe radio Tipe mini compo/VCD TV berwarna 21 inch Bel cepat tepat Nama Barang

3

Per 2310-2008

4

14-112009

5

Per 14116

baik 7 8

berat 9 10

1 buah 1 buah 3 buah 4 buah 1 buah 2 buah 6 buah 1 buah 2 buah 1 buah 1 buah 6 buah 1 buah 4 buah 4 buah 1 buah 2 buah 1 buah 3 buah 1 set 4 buah 1 unit 1 unit 1 buah 1 buah

1 buah 1 buah 3 buah 4 buah 1 buah 2 buah 6 buah 1 buah 2 buah 1 buah 1 buah 6 buah 1 buah 4 buah 4 buah 1 buah 2 buah 1 buah 3 buah 1 set 4 buah 1 unit 1 unit 1 buah 1 buah

V V V V V 1 buah V V 1 buah V V V V V V V V V V V V V V V V 1 buah 1 buah

Merk/ Keadaan Tambahan Jumlah Keadaan Keterangan Barang Tipe awal barang Baik Kurang Rusak
per

1 L 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17

2 Inventaris OSIS Komputer Meja Komputer TV berwarna 21 inch Lemari Megaphone Printer Dispenser Jam dinding Bendera OSIS Gentong air Stop kontak Wireles Bak sampah plastik Kipas angin Meja TV Gelas Plastik Sendok Plastik Inventaris Ruang Kesenian Gitar Angin Kecapi Mandau Tari Gong Sound system Drum

3

Per 2310-2008

4

14-112009

5

Per 14116

baik 7 1 buah V V V V 8

berat 9 1 buah 10

2 buah 2 buah 1 buah 1 buah 1 buah 1 buah 1 buah 1 buah 1 buah 1 buah 6 buah 2 buah 1 buah 2 buah 1 buah 5 buah 5 buah

2 buah 2 buah 1 buah 1 buah 1 buah 1 buah 1 buah 1 buah 1 buah 1 buah 6 buah 2 buah 1 buah 2 buah 1 buah 5 buah 5 buah

V V V V V V V V V V V V

M 1 2 3 4 5 6

1 buah 2 buah 2 buah 1 set 3 buah 1 set

1 buah 2 buah 2 buah 1 set 3 buah 1 set

V V V V V V

7 8 9 10 11 12

Telawang Tari Bass listrik Gitar listrik Gitar acoustic Keyboard Kipas angin

1 buah 1 buah 2 buah 1 buah 1 buah 1 buah

1 buah 1 buah 2 buah 1 buah 2 buah 1 b uah

V V V V V V

No. 1 13

Nama Barang 2 Gelang tari tradisional Inventaris Ruang UKS Lemari kayu Bufet Kasur kesehatan Meja kerja kayu Matras Wastafel Kursi lipat Kipas angin Jam dinding Dispenser Cermin Gorden Bak sampah plastik Gelas Sapu Ember

Jumlah Keadaan Keadaan Tambahan barang Barang Merk/ awal per Per 14Kurang Rusak Keterangan Tipe Per 23Baik 14-1111baik berat 10-2008 2009 2009 3 4 5 6 7 8 9 10 20 buah 20 buah V

N 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

1 buah 2 buah 3 buah 3 buah 1 buah 1 buah 2 buah 2 buah 1 buah 1 buah 1 buah 5 buah 1 buah 7 buah 4 buah 1 buah

1 buah 2 buah 3 b uah 3 buah 1 buah 1 buah 2 buah 2 buah 1 buah 1 buah 1 buah 5 buah 1 buah 7 buah 4 buah 1 buah

V V V V V V V V V V V V V V V V

17 18 19 20 21 22 23

Kursi plastik Brankas Pas bunga Kursi kayu Kursi plastik Piala Kotak UKS

2 buah 1 buah 3 buah 2 buah 4 buah 20 buah 1 kotak

2 buah 1 buah 3 buah 2 buah 4 buah 20 buah 1 kotak

V V V V V V V

No. 1 O 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

Nama Barang 2 Inventaris Ruas Perpustakaan Lemari buku tertutup Lemari buku terbuka Rak koran Meja kerja kayu Komputer Printer Kursi lipat Kipas angin Jam dinding Globe kecil Tempat kartu TV berwarna Bak sampah plastik Gelas Sapu

Merk/ Tipe 3

Jumlah Keadaan Keadaan Tambahan barang Barang awal per Per 14Kurang Rusak Keterangan Per 23Baik 14-1111baik berat 10-2008 2009 2009 4 5 6 7 8 9 10

5 buah 5 buah 1 buah 4 buah 6 buah 1 buah 45 buah 4 buah 1 buah 1 buah 1 buah 1 buah 1 buah 4 buah 4 buah

5 buah 5 buah 1 buah 4 buah 6 buah 1 buah 45 buah 4 buah 1 buah 1 buah 1 buah 1 buah 1 buah 4 buah 4 buah

V V V V 1 buah 5 buah 1 buah

V V V V V V V V V

16 17 18 19 20 21 22 P 1 2 3 4 5 6 7

Ember Kursi plastik Mesin Tik listrik Pas bunga Kursi kayu Kursi plastik Keset Inventaris Ruang Komite Lemari Mesin isi ulang air minum Dispenser Meja kerja kayu Komputer Printer Kursi lipat metal Nama Barang 2 Kipas angin Jam dinding Meja panjang TV berwarna 19 inch Inventaris Ruang Pramuka Lemari kayu Rak kayu White board Meja Kerja kayu Kursi kayu Merk/ Tipe 3

1 buah 2 buah 1 buah 3 buah 29 buah 5 buah 3 buah

1 buah 2 buah 1 buah 3 buah 29 buah 5 buah 3 buah

V V V V V V V

1 buah 1 buah 1 buah 2 buah 1 buah 1 buah

1 buah 1 buah 1 buah 2 buah

V V V V

No. 1 8 9 10 11

1 buah V 1 buah V 30 30 buah V buah Jumlah Keadaan Keadaan Tambahan barang Barang awal per Per 14Kurang Rusak Keterangan Per 23Baik 14-1111baik berat 10-2008 2009 2009 4 5 6 7 8 9 10 1 buah 1 buah 1 buah V 2 buah 1 buah V 1 buah 1 buah V

Q 1 2 3 4 5

3 buah 1 buah 1 buah 2 buah 2 buah

3 buah 1 buah 1 buah 2 buah 2 buah

V V V V V

6 7 8 R 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

Gbr. Garuda Pancasila Kaca hias Jam dinding Inventaris Lab. Komputer Komputer Printer Kipas angin LCD proyektor AC 1PK Laptop HP Kursi lipat White board CD pembelajaran Meja komputer Warales mikrofon Hendy camp Layar LCD Sound Yamaha system Mixer Salon sound system Tangkai sound system

1 buah 1 buah 1 buah

1 buah 1 buah 1 buah

V V V

23 unit 2 unit 1 buah 2 buah 2 unit 1 buah 9 buah 1 buah 3 buah 22 buah 1 buah 1 buah 1 buah 1 buah 1 buah 1 buah

23 unit 2 unit 1 buah 2 buah 2 unit 1 buah 9 buah 1 buah 3 buah 22 buah 1 buah 1 buah 1 buah 1 buah 1 buah 1 b uah

9 unit 1 unit 1 buah 1 buah V V V V 15 buah V V V V V V

14 unit 1 unit 1 buah 1 buah 1 buah

7 buah

Jumlah Keadaan Keadaan Tambahan barang Barang Merk/ awal per No. Nama Barang Per 14Kurang Rusak Keterangan Tipe Per 23Baik 14-1111baik berat 10-2008 2009 2009 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Lemari 17 1 buah 1 buah V madin 18 Perangkat 1 buah 1 buah V

internet S 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 T 1 2 Inventaris Multimedia Komputer work station Printer Kipas angin LCD proyektor AC 1 PK Komputer master kontrol Kursi lipat White board CD pembelajaran Meja komputer Kursi metal kuliah Kursi metal biru Meja Guru Stabilisator Tipe audio Lemari buffet kaca Kursi kerja putar Kamera digital Laptop Acer Inventaris Laboratorium Bahasa Audio tape recorder siswa Tape recorder

20 unit 2 unit 1 buah 2 buah 2 buah 1 unit 12 buah 1 buah 4 buah 27 buah 15 buah 20 buah 2 buah 22 buah 1 unit 1 buah 1 buah 1 buah 1 buah

20 unit 2 buah 1 buah 2 buah 2 buah 1 unit 12 buah 1 buah 4 buah 27 buah 15 buah 20 buah 2 buah 22 buah 1 unit 1 buah 1 buah 1 buah 1 buah

V 1 unit V V V V V V 21 buah V V V V V V V V V 2 buah 4 buah 2 buah 1 unit v

40 buah 2 unit

40 buah 2 unit 1

V 1 unit

guru 3 4 5 6 7 Meja siswa Kursi siswa Panel Guru Pesawat Heat Set Meja guru 40 buah 37 buah 1 buah 1 buah 2 buah 40 buah 37 buah 1 buah 1 buah 2 buah

unit V V V V V

No. 1 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21

Nama Barang 2 Kipas angin Kipas angin gantung Lemari Papan tulis white board TV 12 inch VCD CD dan buku bhs Inggris OHP Komputer Printer Risografh AC Tape/VCD Bagless Vacum Cleaner Inventaris ruang Lab. Bio/Km Meja

Jumlah Keadaan Keadaan Tambahan barang Barang Merk/ awal per Per 14Kurang Rusak Keterangan Tipe Per 23Baik 14-1111baik berat 10-2008 2009 2009 3 4 5 6 7 8 9 10 2 buah 1 buah 2 buah 1 buah 1 buah 1 buah 1 buah 1 buah 1 unit 1 unit 1 buah 2 buah 1 unit 1 buah 2 buah 1 buah 2 buah 1 buah 1 buah 1 buah 1 buah 1 buah 1 unit 1 unit 1 buah 2 buah 1 unit 1 buah V V V V V V V V V V V V V V 4 buah

U 1

10 buah

10

V

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

Praktikum Kursi plastik Kursi lipat Kursi kayu Meja guru Meja persiapan Meja siswa Kipas angin Jam dinding Kulkas Aquarium Lemari alat bahan Lemari guru Rak sepatu Keset Sapu plastik

43 buah 2 buah 4 buah 1 buah 1 buah 1 buah 1 buah 1 buah 1 buah 1 buah 10 buah 1 buah 3 buah 2 buah 4 buah

buah 43 buah 2 buah 4 buah 1 buah 1 buah 1 buah 1 buah 1 buah 1 buah 1 buah 10 buah 1 buah 3 buah 2 b uah 4 buah

V V V V V V V V V V V V V V V

No. 1 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28

Nama Barang 2 Sandal jepit siswa White board Tabel Unsur Kimia Pengepel lantai OHP Ember plastik Alat bedah Model telinga Model kulit Model Jantung Model ginjal Model mata

Jumlah Keadaan Keadaan Tambahan barang Barang Merk/ awal per Per 14Kurang Rusak Keterangan Tipe Per 23Baik 14-1111baik berat 10-2008 2009 2009 3 4 5 6 7 8 9 10 34 34 buah V buah 1 buah 1 buah V 1 buah 1 buah 1 buah 5 buah 9 buah 3 buah 3 buah 3 buah 3 buah 2 buah 1 buah 1 buah 1 buah 5 buah 9 buah 3 buah 3 buah 3 buah 3 buah 2 buah V V V V V V V V V V

29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46

Model manusia Torso rangka manusia Ceret Bak porselin Corong kecil Gelas Kimia 50 ml Gelas Kimia 250 ml Gelas Kimia 600 ml Gelas Kimia 1000 ml Kaca arloji 75 mm Kasa dari besi Kaca arloji 150 mm Kasa dari baja Kaki tiga Kertas saring Alat pemadam Stopwacth digital Labu dasar bulat Labu elenmeyer - 100 ml - 250 ml

3 buah 5 buah 1 buah 8 buah 3 buah 36 buah 12 buah 8 buah 4 buah 45 buah 20 buah 20 buah 10 buah 25 buah 2 pak 1 buah 3 buah 1 buah

3 buah 5 buah 1 buah 8 buah 3 buah 36 buah 12 buah 8 buah 4 buah 45 buah 20 buah 20 buah 10 buah 25 buah 2 pak 1 buah 3 buah 1 buah

V 4 buah V V V V V V V V V V V V V V V V

1 buah

V

47

No. 1 48 49

Nama Barang 2 Labu Volumetri - 100 ml - 250 ml - 1000 ml Lempeng tetes

19 buah V 58 V buah Jumlah Keadaan Keadaan Tambahan barang Barang Merk/ awal per Per 14Kurang Rusak Keterangan Tipe Per 23Baik 14-1111baik berat 10-2008 2009 2009 3 4 5 6 7 8 9 10 19 buah 58 buah 8 buah 7 buah 2 buah 27 buah 8 buah 7 buah 2 buah 27 V V V V

50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76

Lumpang Mortal Neraca Ohaus Obeng jam Pipa penyalur Pipa U Pipa Y Respirometer Fotometer Kaca benda Caver glass Saringan the Mikroskop Pipet tetes Pipet gondok Pipet volumetric Proyektor slide Sikat biuret Sikat tabung reaksi Gelas ukur 10 ml Gelas ukur 25 ml Gelas ukur 50 ml Gelas ukur 100 ml Gelas ukur 250 ml Gelas ukur 500 ml Sumbat karet padat Sumbat karet 1

25 buah 10 buah 12 b uah 1 set 15 buah 1 buah 15 buah 10 buah 8 buah 12 pak 1 pak 9 buah 23 buah 60 buah 6 buah 8 buah 1 unit 1 pak 1 pak 4 buah 5 buah 1 buah 8 buah 7 buah 4 buah 30 buah 25 buah `

buah 25 buah 10 buah 12 buah 1 set 15 buah 1 buah 15 buah 10 buah 8 buah 12 pak 1 pak 9 buah 23 buah 60 buah 6 buah 8 buah 1 unit 1 pak 1 pak 4 buah 5 buah 1 buah 8 buah 7 buah 4 buah 30 buah 25

V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V v

77

lubang Sumbat karet 2 lubang Nama Barang 2 Spatula Sendok Statif Penjepit kayu Tabung reaksi: - 10 X 75 - 12 X 100 - 16 X 150 - 25 X150 T. reaksi pipa samping Rak tabung Cawan petri Termometer Buret Pembakar spritus Corong besar Corong sedang LUP Mini compo VCD `Camera digital Rak geser kaca Inventaris

buah 8 buah 8 buah V Jumlah Keadaan Keadaan Tambahan barang Barang Merk/ awal per Per 14Kurang Rusak Keterangan Tipe Per 23Baik 14-1111baik berat 10-2008 2009 2009 3 4 5 6 7 8 9 10 56 56 buah V buah 3 buah 3 buah V 20 20 buah V buah 35 35 buah V buah 100 buah 100 buah 120 buah 100 b uah 40 buah 40 buah 40 buah 40 buah 8 buah 5 buah 46 buah 8 buah 8 buah 1 buah Benq 1 buah 2 buah 100 buah 100 buah 120 buah 100 b uah 40 buah 40 buah 40 buah 40 buah 8 buah 5 buah 46 buah 8 buah 8 buah 1 buah 1 buah 2 buah

No. 1 78 79 80 81

82

V V V V

83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 V

V V V V V V V V V V V V

Ruang Lab. Fisika 10 V buah 44 2 Kursi plastik 44 buah V buah 3 Lemari kayu 1 buah 1 buah V 4 Rak kayu 1 buah 1 buah V 5 Meja guru 3 buah 3 buah V 3 6 Catu daya 3 pasang V pasang 13 7 Basic meter 13 buah V buah 8 Kipas angin 1 buah 1 buah V 9 Jam dinding 1 buah 1 b uah V 10 Signal generator 1 buah 1 buah V Jumlah Keadaan Keadaan Tambahan barang Barang Merk/ awal per No. Nama Barang Per 14Kurang Rusak Keterangan Tipe Per 23Baik 14-1111baik berat 10-2008 2009 2009 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Leader 1 buah 1 buah V Load speaker 5 12 3 buah 3 buah V watt 13 Stopwacth 4 buah 4 buah V 14 Termometer 6 buah 6 buah V 15 Jangka sorong 6 buah 6 buah Penggaris 28 16 28 buah V plastik buah 17 Penggaris kayu 6 buah 6 buah V 30 18 Busur segitiga 30 buah V buah 19 Sumbu 8 buah 8 buah V 25 Statif 5 buah 5 buah V 26 Pegas 8 buah 8 buah V 12 27 Gelas kimia 12 buah V buah 28 Blok kaca 9 buah 9 buah V 29 Jarum pentol 2 buah 2 buah V 30 Benang 9 buah 9 buah V 31 Lensa 3 buah 3 buah V Kereta 32 8 buah 8 buah V dinamika 33 Penyangga 11 buah 11 V 1 Meja praktikum 10 buah

buah 34 35 36 37 38 39 40 41 Sikat tabung reaksi Lilitan tembaga Tabung reaksi Sapu Alat pel Rak sepatu Bak sampah Sandal jepit Inventaris Gudang Olah Raga Bola volley Bola kaki Bola basket Jaring bola Voley 1 paks 28 buah 2 box 3 buah 1 buah 2 buah 1 buah 40 buah 1 paks 28 buah 2 box 3 buah 1 buah 2 buah 1 buah 40 buah V V V V V V V V

42 1 2 3 4

5 buah 3 buah 3 buah 2 buah

5 buah 3 buah 3 buah 2 buah

V V V V

No. 1 5 6 7 8 9

Nama Barang 2 Tolak peluru Cakram Tongkat estafet Blok start Kaos gerak jalan pria Kaos gerak jalan wanita Inventaris Ruang KOPSIS

Jumlah Keadaan Keadaan Tambahan barang Barang Merk/ awal per Per 14Kurang Rusak Keterangan Tipe Per 23Baik 14-1111baik berat 10-2008 2009 2009 3 4 5 6 7 8 9 10 2 buah 2 buah 4 buah 2 buah 3 lembar 2 buah 2 buah 4 buah 2 buah 3 lembar 4 lembar V V V V V

10

4 lembar

V

X

1 2 3 4 5 6 7 8

Lemari kayu Rak/buffet kayu Gambar dinding Meja kayu Kursi kayu Kursi panjang Bak sampah plastik Ember kecil

3 buah 2 buah 3 buah 6 buah 5 buah 1 buah 2 buah 1 buah

3 buah 2 buah 3 buah 6 buah 5 buah 1 buah 2 buah 1 buah

V V V V V V V V

Palangka Raya, 14 Nopember 2009 Kepala SMAN-2 Palangka Raya, Pengurus Barang,

(…………………..)

(…………………..) Dra. Badah Sari NIP. 19600412 198403 2 010 Buku Buku Buku Buku Buku I Nyoman Suardana, S.Pd (…………………..) NIP. 19680921 199203 1 010

administrasi keuangan administrasi ketenagaan Induk (format buku induk) adminsitrasi siswa (8355, klapper) kerawanan kelas, buku mutasi siswa, …

SK pembentukan komite sekolah RAPB KS (anggaran komite sekolah) Program Kerja Komite Sekolah Peraturan penghargaan terhadap siswa berprestasi (ada dalam anggaran komite sekolah dan program kesiswaan) Peraturan dan tata tertib warga sekolah TATA TERTIB SISWA SMA NEGERI-2 PALANGKA RAYA I. Pakaian Sekolah Siswa wajib menggunakan pakaian sekolah dengan ketentuan : A. Umum 1. Berpakaian sekolah lengkap dan rapi sesuai peraturan sekolah. 2. Baju putih kain tetoron, celana/ rok berbahan famatec tidak ketat dan membentuk tubuh. 3. Memakai baju pramuka setiap hari Sabtu. 4. Memakai topi yang berlogo SMAN-2 Palangka Raya setiap hari Senin maupun upacara hari besar nasional lainnya. 5. Memakai lambang OSIS, identitas sekolah SMA Negeri-2 Palangka Raya. 6. Hari Jumat berpakaian olah raga dengan kaos dan celana berlogo SMA Negeri-2 Palangka Raya 7. Tidak menggunakan perhiasan dan dandanan yang berlebihan serta tidak sesuai norma yang berlaku di SMA Negeri-2 Palangka Raya. B. Khusus Siswa Laki-Laki 1. Baju dimasukkan ke dalam celana dan ikat pinggang terlihat rapi. 2. Panjang celana menutup mata kaki dan lebar celana (+ 25 cm). 3. Celana dan bagian lengan baju tidak digulung. 4. Tidak bertindik.

C. Khusus Siswa Perempuan 1. Baju dimasukkan ke dalam rok dan ikat pinggang terlihat bukan pada bagian pinggul. 2. Panjang rok minimal 10 cm di bawah lutut 3. Lengan baju tidak digulung dan tidak terlalu pendek. 4. Bagi yang mengenakan jilbab, panjang rok sampai menutup mata kaki, warna jilbab putih kecuali hari Sabtu menggunakan jilbab berwarna cokelat. II. Rambut, Kuku, Tato, dan Make Up Siswa SMA Negeri-2 Palangka Raya dilarang : 1. Berkuku panjang. 2. Mengecat rambut dan kuku. 3. Bertato A. Untuk Siswa Laki-Laki 1. Tidak berambut panjang. 2. Tidak bercukur gundul plontos. 3. Rambut tidak berkuncir dan dibuat berbuntut. 4. Tidak memakai kalung, anting, dan gelang. III. Masuk dan Pulang Sekolah 1. Pelajaran dimulai pada pukul 06.30 WIB setiap harinya. 2. Lima belas menit sebelum pelajaran dimulai, siswa sudah membersihkan ruang belajar dan lingkungan sekolah. 3. Pelajaran diakhiri pada pukul 13.00 WIB pada Senin – Kamis, Pelajaran berakhir pukul 10.30 pada hari Jumat, dan pelajaran berakhir pukul 11.15 pada hari Sabtu. 4. Pemberitahuan ketidakhadiran siswa ke sekolah melalui surat sesuai spesimen tanda tangan orang tua/ wali yang tertera pada surat perjanjian siswa.

Studi banding Kepala sekolah, guru, dan siswa

PERJANJIAN KERJASAMA ANTARA SMA NEGERI 8 JAKARTA SEKOLAH BERTARAF INTERNASIONAL (SBI) DENGAN SMA NEGERI 2 PALANGKARAYA RINTISAN SEKOLAH BERTARAF INTERNASIONAL (RSBI)
Nomor : 076/I.25.60/SMAN-2/KP/2010 Pada Hari ini Selasa Tanggal 9 Februari tahun 2010 , yang bertanda tangan dibawah ini : 1. Nama Drs. H. NANANG GUNADI, M.Pd. : Kepala SMA Negeri 8 Jakarta selanjutnya dalam naskah Perjanjian Kerjasama ini disebut sebagai Pihak Pertama.

2. Nama Dra. BADAH SARI : Kepala SMA Negeri 2 Palangka Raya dalam hal ini bertindak untuk dan atas nama Jabatan pada naskah perjanjian Kerjasama ini disebut sebagai Pihak Kedua Bersepakat untuk mengadakan Kerjasama dalam hal meningkatkan Kinerja Sekolah dalam melaksanakan program Rintisan SMA Bertaraf Internasional (R-SMA- BI) SMA Negeri - 2 Palangka Raya. Kesepakatan Kerjasama ini merupakan bagian dari upaya meningkatkan efesiensi dan efektifitas penyelenggaraan program sekolah.

Pasal 1 Tujuan Tujuan Kerja Sama adalah : Kerjasama ini dalam rangka mencapai tujuan pengembangan program Rintisan SMA Bertaraf Internasional guna meningkatkan mutu kinerja sekolah agar dapat mewujudkan tujuan Pendidikan Nasional.

Pasal 2 Ruang lingkup kerjasama Ruang lingkup kegiatan kerjasama meliputi seluruh komponen yang diatur dalam Prosedur Operasional Standar (POS) Rintisan Sekolah Bertaraf Internasional (RSMA-BI) yaitu Bidang Kesiswaan, Sarana Prasarana, Kegiatan Belajar mengajar, Managemen, Humas dan Administrasi. Pasal 3 Penutup Naskah perjanjian Kerjasama ini dibuat dan ditanda tangani oleh Pihak Pertama dan Pihak Kedua dengan sungguh-sungguh dan dilandasi itikad baik ,dibuat dalam rangkap dua masing-masing dibubuhi meterai enam ribu rupiah dan mempunyai kekuatan hukum yang sama serta mengikat. Masing-masing pihak memperoleh satu naskah asli untuk dipergunakan sebagaimana mestinya. Demikian naskah perjanjian ini kami buat dengan sungguh-sungguh dan penuh tanggung jawab, ,tanpa ada tekanan dari pihak manapun.-

PIHAK KEDUA PERTAMA KEPALA SMAN – 2 PALANGKA RAYA JAKARTA

PIHAK KEPALA SMAN-8

Dra. BADAH SARI.Nip. 19600412 1984032010 .-

Drs.H.NANANG GUNADI, M.pd. Nip. 131 835 832.-

Rapat rutin dan rapat khusus Kepala Sekolah dengan Dewan Guru (jadwal) Notulen rapat perlu ada (dimasukkan)

Daftar hadir rapat dinas Pertemuan dengan orang tua siswa (undangan, notulen/ hasil kesepakatan dan daftar hadir) Pengembangan kinerja guru

3.

Organisasi Kelembagaaan SMA Negeri-2 Palangka Raya berdiri sejak tanggal 28 Oktober 1983 dengan SK Pendirian dari Mendiknas. Pada tahun 2007 telah diakreditasi dengan peringkat Amat Baik yang diterbitkan pada 19 Desember 2007 nomor NSS/NIS/NSM : 3011 4600 1002. Gambarkan struktur organisasi sekolah Kepala Sekolah Wakil-Wakil : Dra. BADAH SARI : 1. Dra. DAHLIA (Bagian Kurikulum) 2. WELFRIED, STh (Bagian Kesiswaan) 3. SURIE, S.Pd (Bagian Humas) 4. I NYOMAN SUARDANA, S.Pd (Bagian Sarpras) Kepala Tata Usaha : LIANY UHING, SE Untuk mengimplementasikan program-program di Sekolah dibuat bagian-bagian kegiatan dan pembinaan antara lain : Pembina Kegiatan OSIS Pembina Kepramukaan Pembina Keolahragaan Koordinator Konselor / BK Koordinator Perpustakaan Koordinator Lab. Bahasa Koordinator Lab. Multimedia Koordinator Lab. Komputer Koordinator Lab. Fisika : Drs. KRISTIAN BAHAR : Dra. DEMINESI : SWARNIE, S.Pd : SENISETINE, S.Pd : RAYANIATI, S.Pd : JOHANA SUMARWATI, BA : RUDY HILKYA, S.Pd : ERWANTO, S.Pd : MULIANA, S.Pd

Koordinator Lab. Bio/Kim Koordinator Seni Budaya

: RIAK, S.Pd : HANA PERTIWI, S.Pd

Program-program kemudian diimplementasikan dan ditumbuhkembangkan kepada para peserta didik melalui peran serta dan tugas pokok fungsi wali-wali kelas dari 27 rombongan belajar yang ada. 4. Sarpras Sarana dan Prasarana Belajar a. Tanah dan Halaman Keadaan tanah SMA Negeri-2 Palangka Raya 1) Status : Milik Negara 2) Luasa Tanah Secara keseluruhan : 28.500 m2 3) Luas Bangunan : 5.206 m2 4) Luas Halaman keseluruhan : 20.294 m2 5) Lapangan Olah Raga : 3.000 m2 5) Pagar : 728 m b. Gedung Sekolah Luas Bangunan Ruang Kepala Sekolah Ruang Tata Usaha Ruang Guru Ruang Kelas Ruang Laboratorium IPA Ruang Labotarorium Bahasa Ruang Laboratorium Komputer Ruang Multimedia Ruang Perpustakaan Ruang UKS Ruang BP/BK Ruang Pramuka Musholla Ruang OSIS Ruang Koperasi Sanggar seni Ruang Workshop Sekretariat Komite sekolah Kantin Toko Perumahan Penjaga Sekolah : : : : 5.206 m2 1 Baik 1 Baik 1 Baik : 27 Baik : 2 Baik : 1 Baik : 1 Baik : 1 Baik 1 Baik : 1 Baik 1 Baik 1 Baik 1 Baik : 1 Baik 1 Baik 1 Baik : 1 Baik 1 Baik 10 Los Baik : 1 Baik : 1 Baik

: : : : : : : :

Tempat Parkir Kendaraan WC Guru WC siswa

: 1 Baik : 1 Baik : 22 Baik

Sarana prasarana yang dimiliki sekolah meliputi : • Kondisi gedung, ruang belajar, dan ruang-ruang lainnya (dapat dilihat dalam profil sekolah) dan 40% telah diperbaiki • 70% jumlah (kecukupan) peralatan dan bahan praktikum Laboratorium IPA • 70% jumlah (kecukupan) peralatan laboratorium Komputer dan Multimedia • 41 unit komputer pada laboratorium komputer 30 % rusak. • 4 unit televisi, 2 VCD, 3 LCD, 2 ampliefer, 3 tape recorder di laboratorium bahasa. • Peralatan Olahraga, kesenian, keterampilan yang ada 30% dari kebutuhan • Belum sempurna jaringan Internet nirkabel di lingkungan sekolah • Tersedia Laptop dan LCD proyektor sebagai media pengajaran di Laboratorium Multimedia dan Laboratorium Komputer. • 2 Unit komputer di ruang tata usaha • 1 buah mesin stensil yang rusak berat • 1 Buah Mesin Riso • Pekarangan sekolah dengan luas ± 20.294 m2 dengan kondisi yang tertata secara minimalis. • Lapangan olahraga kondisi yang belum permanen. • 30% meubelair sekolah usang dan telah mengalami kerusakan • Sudah ada kantin sekolah yang memenuhi standar kesehatan, gizi dan higienis. • 40 % gedung dan ruang lainnya telah diperbaiki • Tersedia 40% dari kebutuhan peralatan dan bahan praktikum laboratorium IPA • Ada 15 unit komputer di laboratorium komputer 50 % rusak berat • Kecukupan alat di laporatorium bahasa (tidak ada) • 30% tersedia dari jumlah kecukupan peralatan olahraga, kesenian dan keterampilan • 5677 judul buku yang tersedia di perpustakaan

• • • • • •

Tersedia jaringan internet Tersedia LCD dan Laptop untuk media pengajaran 2 TV, 2 VCD, 4 tape Recorder untuk media pengairan (10% dari jumlah kecukupan) 3 unit komputer untuk TU Kerusakan meubel sekolah mencapai 25%. Kantin sekolah yang memenuhi standar (dibuat dalam satu komplek yang terletak di belakang kantor dewan guru).

5.

Ketenagaan
Kondisi Guru No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 Mata Pelajaran Pendidikan Agama Kewarganegaraan Bahasa Indonesia Sejarah Nasional Umum Bahasa Inggris Bahasa Asing Matematika Fisika Kimia Biologi Ekonomi Penjas Geografi Sosiologi TIK Pendidikan Seni Bimbingan Konseling Jumlah Guru Jumlah GT GTT Sertifikasi 8 7 2 2 4 3 3 3 8 1 2 1 1 1 6 2 4 3 5 2 5 4 5 5 3 3 2 1 3 1 3 0 3 0 4 2 63 8 41 Latar Belakang Pendidikan S-1 & D-3 S-1 S-1 S-1 S-1 S-1 & D-3 S-1 S-1 S-1 & D-3 S-1 S-1 S-1 S-1 S-1 S-1 S-1 & D-3 S-1 Keterangan

Kondisi Ketenagaan yang ada di SMAN-2 Palangka Raya
N o. 1. Jenis Ketenagaan GURU Tugas Agama Islam Agama Kristen Agama Katolik Agama Hindu Kewarganegaraan (PKn) Bahasa Indonesia Bahasa Inggris Jumlah Ideal 3 3 1 1 3 6 8 Jumlah Yang Ada 3 3 1 1 2 4 7 Kekurang an 1 1

Bahasa Asing Sejarah Geografi Sosiologi Antropologi Ekonomi Akuntansi Matematika Fisika Kimia Biologi Teknologi Informasi Muatan Lokal Bimbingan Konseling 2. 3. 4. 5. 6. Tata Usaha Pustakawan Laboran Teknisi Penjaga Sekolah JUMLAH

3 3 3 3 2 5 3 6 5 5 5 3 3 6 8 4 5 4 2 101

1 3 2 3 1 4 3 5 4 5 5 4 5 66

2 1 1 1 1 1 3 3 2 3 4 5 4 2 35

Jumlah guru per Mata Pelajaran dalam Kemampuan berbahasa Inggris dan ICT KEMAMPUAN No. Bidang/ Mata Pelajaran (MP) Pendidikan Agama - Islam - Kristen - Katolik - Hindu Kewarganegaraan Bahasa dan Sastra Indonesia Bahasa Inggris Bahasa asing lain (Perancis) Matematika Fisika Biologi Kimia Sejarah Jumlah Personil Per-MP BAHASA INGGRIS MAMPU 1. 3 3 1 1 2 4 6 1 6 4 5 5 3 Sedikit Sedikit Sedikit Sedikit sedikit sedikit Mampu Mampu Sedikit sedikit sedikit sedikit sedikit ICT DALAM PBM BELUM -

BELUM MAMPU Mampu Mampu Mampu Sedikit Sedikit Mampu Mampu Sedikit Mampu Mampu Mampu Mampu sedikit

2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.

11.

Geografi

2

sedikit

-

sedikit

Jumlah Tata Usaha dalam kemampuan berbahasa Inggris dan ICT Jumlah Personil Per-MP 1 2 3 2 8 KEMAMPUAN BAHASA INGGRIS MAMPU Sedikit Sedikit Sedikit ICT DALAM PBM BELUM MAMPU BELUM Sedikit Mampu Mampu -

No. 1. 2. 3. 4.

Staf Tata Usaha Kepala Tata Usaha Bidang keuangan Bidang Administrasi Satpam Jumlah personil

Kondisi Petugas Outsourcing yang dibiayai Komite SMAN-2 Palangka Raya No . Jenis Ketenagaan Tugas Membersihkan lingkungan sekolah dan kantor Menjaga keamanan selama operasional kantor Jumlah Jumla h Ideal 8 5 13 Jumlah Yang Ada 3 3 6 Kekurang an 5 2 7

Cleaning 1. Service Tenaga 2. pengaman (Satpam)

6.

Pembiayaan • Sumber dana yang digunakan saat ini adalah dana Rutin dan Komite Sekolah •
• • Terlaksana 50% sosialisasi Pendanaan Sekolah melalui setiap rapat dinas Terealisasi 75% pelaksanaan penyusunan anggaran pendidikan Terlaksana 80% penggunaan dana yang transparan dan akuntabel Ada unit usaha sekolah (Fotokopi dan kantin serta Koperasi Pegawai Negeri)

Penerimaan menurut sumber dana dan pengeluaran menurut jenisnya
Penerimaan No. Jenis Jumlah (Rp) No. Pengeluaran Jenis Jumlah (Rp)

1.

Saldo awal tahun Pemerintah Daerah a. Gaji dan Kesra guru b. Gaji dan kesra Pegawai c. Gaji dan kesra guru bantu/ kontrak Pemerintah pusat a. Subsidi b. ………………………………… ….

5.185.100 3.098.000.0 00 150.000.00 0 -

1.

Gaji dan Kesra guru a. Gaji guru b. gaji guru DPK c. Gaji guru honorer d. Gaji guru bantu/kontrak e. Kesra Guru

1.980.000.0 00 127.800.00 0 383.895.00 0

2.

-

2.

Gaji dan kesra pegawai a. Gaji pegawai b. gaji pegawai honorer c. kesra pegawai Proses belajar mengajar Pemeliharaan sarana prasarana a. gedung b. alat

129.000.00 0

3.

Yayasan pendidikan (swasta) a. Gaji pegawai b. operasional pemeliharaan c. administrasi

3. 5. 6. 415.400.00 0 1.275.280.0 00 7. 8. 9. 10. 650.000.00 0 5.593.865.1 00 4.

19.500.000 989.000.00 0 327.000.00 0 228.000.00 0 78.900.000 450.000.00 0 100.000.00 0 73.000.000 346.700.00 0 77.500.000 267.200.50 0 16.369.600 5.593.865.1 00

4. 5.

Lembaga swasta noinpendidikan Orang tua siswa dan masyarakat a. uang pangkal/bangku b. uang dari komite sekolah c. ekstrakurikuler d. lain-lain

c. perabot Rehabilitasi Pengadaan sarana prasarana a. pengadaan buku b. pengadaan lainnya Kegiatan ekstrakurikuler Daya dan jasa Tata usaha/ administrasi Lainnya Saldo Akhir Tahun Jumlah Pengeluaran

6.

Sumber lain (BLOCK GRANT) Jumlah Penerimaan

Bantuan/ Block Grant dan Beasiswa a. Bantuan block grant yang pernah diterima
No . Tahun diterima Jenis/Nama Bantuan Sumber Bantuan Besar Bantuan Dana Pendampin g Peruntuka n dana

1 . 2 . 3 . 4 . 5 .

2007 2008

Block Grant TIK Block Grant PSB Block grant Kantin sehat Block Grant RSBI Block grant BOMM

APBN APBN

100.000.0 00 50.000.00 0 10.000.00 0 500.000.0 00 10.000.00 0

-

2008 2009 2009

APBN APBN APBN

5.000.000 250.000.00 0 -

Penggunaa n ICT Penggunaa n sumber belajar digital Membangu n sarana Kantin Sehat rSBI Peningkata n Mutu Manajemen Sekolah

b. Beasiswa yang diperoleh siswa tahun pelajaran sebelumnya
N o. Jenis beasiswa Jumlah Penerima L P L+ P Sumber beasiswa Dana/ bln/sis wa Jumlah dana seluruhnya (Rp)

1 Pengentasan .

Beasiswa

kemiskinan Beasiswa

2 0 2 0 1

3 0 3 0 1

50 50 2

APBD Block grant RSBI PT Sampoern a

45.00 0 65.00 0 125.0 00

27.000.000 39.000.000 3.000.000

2 Beasiswa rSBI . 3 Sampoerna .

7.

Peserta didik Jumlah Siswa dan rombongan Belajar (Keadaan tiga tahun terakhir)
Keadaan Siswa Tahun Pelajaran 2006/2007 2007/2008 2008/2009 2009/2010 2006/2007 2007/2008 2008/2009 2009/2010 2006/2007 Kelas 1 (orang) 280 320 320 280 8 10 10 8 4 Jumlah Siswa Kelas 2 Kelas 3 (orang) (orang) 318 354 287 285 347 300 330 347 8 8 8 8 10 8 10 9 3 Jumlah (orang) 939 892 967 957 24 26 28 27 7

Jumlah Siswa

Jumlah Rombel

Jumlah Mengulang

2007/2008 2008/2009 2009/2010

-

2 1 -

-

2 1 -

Rasio penerimaan Peserta didik baru (4 tahun terakhir)
Tahun Pelajaran 2005/2006 2006/2007 2007/2008 2008/2009 2009/2010 Pendaftar 514 480 675 870 488 Jumlah Siswa Diterima Prosentase Diterima 280 54,47% 280 58,33% 320 47,41% 320 36,78% 280 57,36%

Tamatan 7 tahun terakhir
Tahun Pelajaran 2003/2004 2004/2005 2005/2006 2006/2007 2007/2008 Tamatan (%) Jumlah 100 100 100 100 98,6 Target 100 100 100 100 100 Rata-rata Nem Hasil 5,83 5,90 6,50 6,57 7,02 Target 6,00 6,50 7,00 7,50 8,00 Siswa yang melanjutkan Ke PT *) (%) Jumlah Target 88 90 88 90 89 90 92 95 94 100

HASIL NEM, SPMB DAN TARGET A. Program IPA Nilai Peringkat SMA Mata No Pelajaran 05/06 06/07 07/08 1 Bhs. Indonesia 8,28 8,30 7,99 2 Bhs. Inggris 9,01 9,00 8,13 3 Matematika 7,01 7,80 8,83 4 Fisika 6,74 5 Kimia 8,54 6 Biologi 8,33 Jumlah 24,30 25,10 48,56 Rata-rata 8,10 8,37 8,09 B. Program IPS No 1 2 3 4 5 6 Mata Pelajaran Bhs. Indonesia Bhs. Inggris Matematika Ekonomi Sosiologi Geografi Jumlah Nilai Peringkat SMA 05/06 06/07 07/08 7,24 7,25 7,30 8,59 8,60 7,20 7,87 7,88 8,41 8,19 8,75 7,46 23,70 23,73 47,31

Ket. -

Target th. 08/09 8,35 9,05 7,85 7,50 8,50 8,50 49,75 8,29

Ket. -

Target th. 08/09 7,50 9,00 8,00 8,50 8,50 7,50 49,00

Rata-rata C. Program Bahasa No 1 2 3 4 5 6 Mata Pelajaran Bhs. Indonesia Bhs. Inggris Matematika Bahasa Asing Sastra Antropologi Jumlah Rata-rata

7,90

7,91

7,89

8,17

Nilai Peringkat SMA 05/06 06/07 07/08 8,86 8,95 8,82 8,92 8,99 9,02 5,41 5,76 5,98 9,11 8,78 7,75 23,19 23,70 49,46 7,73 7,90 8,24

Ket. -

Target th. 08/09 9,00 9,50 6,50 9,50 9,50 8,50 52,50 8,75

Laporan Hasil Sekolah Ujian Nasional SMA/MA Tahun Pelajaran 2008/2009 Perbandingan antara Target dan Kenyataan Program IPA Nilai UN Murni Klasifikasi Rata-rata Terendah Tertinggi
Standar Deviasi

Bahasa Indonesia A 7.81 5.00 9.60 0.75

Bahasa Inggris B 7.06 4.60 9.60 1.34

Matematika A 8.52 5.25 10.00 0.68

Fisika A 8.82 5.50 10.00 0.70

Kimia Biologi A 8.89 7.00 9.75 0.61 A 8.24 4.00 9.50 0.83

Jumlah Nilai A 49.34 38.00 56.60 2.83

Program IPS Nilai UN Bahasa Murni Indonesia Klasifikasi B Rata-rata 6.95 Terendah 4.00 Tertinggi 9.20
Standar Deviasi

Bahasa Inggris B 6.85 4.20 9.40 1.27

Matematika A 8.01 5.00 10.00 0.94

Ekonomi B 7.48 4.25 9.00 0.77

Sosiolog i B 7.30 4.50 8.75 0.80

Geografi A 7.97 6.25 9.50 0.74

Jumlah Nilai B 44.56 33.20 51.70 2.96

1.02

Program Bahasa Nilai UN Bahasa Murni Indonesia Klasifikasi B Rata-rata 7.34 Terendah 6.00 Tertinggi 8.80
Standar Deviasi

Bahasa Inggris B 6.89 4.60 9.20 1.53

Matematika B 7.28 4.00 9.00 1.39

Sastra Antropologi A 7.97 6.25 8.75 0.58 B 6.98 5.75 8.75 0.70

Bahasa Asing A 8.10 6.60 9.40 0.74

Jumlah Nilai B 44.56 38.35 51.45 3.80

0.77

B. Non Akademik No 2 3 4 5 6 7 8 9 Nama Turnamen Olimpiade Matematika Olimpiade Biologi Olimpiade Komputer Lomba Mengarang Cerita Olimpiade Matematika Olimpiade Biologi Olimpiade Kimia Olimpiade Komputer Tahun 2005 2005 2005 2005 2005 2006 2006 2006 2006 2006 2006 2007 2007 2007 2007 2007 2007 2007 2007 2008 2008 2008 2008 2008 2008 2008 2008 2008 2008 1 Lomba Cerdas Cermat Fisika Penyelenggara Universitas Palangka Raya Depdiknas Kal Teng Depdiknas Kal Teng Depdiknas Kal teng Depdiknas Kal teng Depdiknas Kal Teng Depdiknas Kal teng Depdiknas Kalteng Depdiknas Kalteng Disdik Kota Palangkaraya Disdik Kota Palangkaraya Universitas Palangka Raya Univ. Muhammadiyah Disdik Kota Palangka Raya Disdik Kota Palangka Raya Disdik Kota Palangkaraya Depdiknas Kalteng Depdiknas Kalteng Depdiknas Kalteng Univ. Muhammadiyah Malang Disdik Kota Palangka Raya Disdik Kota Palangka Raya Disdik Kota Palangka Raya Disdik Kota Palangka Raya Disdik Kota Palangka Raya Disdik Kota Palangka Raya Disdik Kota Palangka Raya Disdik Kota Palangka Raya Depdiknas Kalteng Tingkat Provinsi Provinsi Provinsi Provinsi Provinsi Provinsi Provinsi Provinsi Provinsi Kota Kota Provinsi Provinsi Kota Kota Kota Provinsi Provinsi Provinsi Nasional Kota Kota Kota Kota Kota Kota Kota Kota Provinsi

10 Olimpiade Ekonomi 11 Olimpiade Fisika 12 Cerdas Cermat Fisika 13 Lomba Matematika 14 Olimpiade Kimia 15 Olimpiade Komputer 16 Olimpiade Astronomi 17 Olimpiade Kimia 18 Olimpiade Astronomi 19 Olimpiade Matematika 20 Karya Ilmiah Remaja 21 Olimpiade Fisika 22 Olimpiade Matematika 23 Olimpiade Kimia 24 Olimpiade Astronomi 25 Olimpiade Ekonomi 26 Olimpiade Kebumian 27 Olimpiade Biologi 28 Cerdas Cermat UUD 1945 29 Olimpiade Biologi

No Nama Turnamen 30 Olimpiade Matematika e-Learning Award Pustekkom 31 a.n. http://fisikarudy.wordpress.com 32 Juara Cerdas Cermat UUD 1945 33 Karya Tulis Kedisiplinan Siswa 34 Juara favorit Web Blog Telkomspeedy (elvosfor)

Tahun 2008 2008 2009 2008 2008 2009 2009 2008 2008 2009 2009 2009 2009 2009 2009 2009

Penyelenggara Depdiknas Kalteng Pustekkom Depdiknas MPR-RI Kesbanglinmas Kota Palangka Raya PT. Telkom Disdikpora Kota Palangka Raya Disdikpora Kota Palangka Raya Balai Bahasa Kalteng Balai Bahasa Disdikpora Kota Palangka Raya Disdikpora Kota Palangka Raya Disdikpora Kota Palangka Raya Disdikpora Kota Palangka Raya BEM STAIN kalteng BEM FKIP Universitas Palangka Raya Universitas Brawijaya Malang

Tingkat Provinsi Nasional Provinsi Kota Nasional Kota Kota Provinsi Nasional Kota Kota Kota Kota Provinsi Provinsi Nasional

35 Olimpiade sains Matematika 36 Olimpiade Sains Biologi 37 Juara Ke-1 Musikalisasi Puisi 38 Lomba Musikalisasi Puisi 39 Olimpiade Sains Fisika 40 Olimpiade Sains Kebumian 41 Olimpiade Sains Kimia 42 Olimpiade Sains Ekonomi 43 Juara 2 Menuju Olimpiade Fisika 44 Juara 2 Olimpiade Fisika Peringkat Ke-2 Karya Tulis Ilmiah 45 Bertema Lingkungan A.n. Grace Duma Hutahaen

Turnamen Olah Raga, Kegiatan Kesiswaan 1 Mengarang Cerita Daerah 2005 Depdiknas 2 Juara Umum POPDA Kalteng 2005 Depdiknas Grhapari Telkomsel 3 Lomba Majalah Dinding 2005 Palangka Raya 4 Lomba Paduan Suara HUT PLN 2005 PLN Kalselteng Balai 5 Lomba Musikalisasi Puisi 2006 Pengembangan Bahasa Disdik Kota 6 Lomba tarian daerah 2006 Palangka Raya Dinas Pariwisata 7 Festival Band Pelajar 2006 Kota palangka raya Dinas Pariwisata 8 Juara Vokal Grup 2006 Kota Palangka Raya 9 Lomba Basket Putri 10 Juara Umum PMR 2006 2006 PT. HEXOS PMR Kalteng

Nasional Provinsi Kota Provinsi Kota Kota Kota Kota Regional kalimantan Provinsi

No

Nama Turnamen

Tahun 2006 2007 2007 2007 2009 2009 2009 2009 2009

11 Juara Umum Lomba Bakti Pramuka 12 Festival Tari Daerah 13 Lomba baca puisi Lingkungan Hidup 14 Lomba tari Kreasi 15 16 17 18 19 Juara Ke-1 Lomba Catur Tingkat Pelajar Juara Ke-1 Lomba Sepak Bola Kategori SMA Putra Juara ke-1 Cheerleaders Kalteng Pos DBL Juara Ke-1 Festival Lagu Pop Daerah dalam Festival Isen Mulang Juara Ke-1 Lomba Lagu Perjuangan

Penyelenggara Kwarcab Kota Palangka Raya Dinas Pariwisata dan telekomunikasi Kota Palangka Raya Walhi Kalteng Grhapari Telkomsel palangkaraya SMA Negeri-1 Palangka Raya STMIK Palangka Raya PT Kalteng Pos Pemprov Kalimantan Tengah PT Telkomsel

Tingkat Kota Kota Kota Kota Kota Provinsi Provinsi Provinsi Provinsi

8.

Peran serta masyarakat Peran serta orang tua sangat menunjang kegiatan dan keberadaan SMA Negeri-2 Palangka Raya. Yang dibentuk melalui Komite Sekolah dengan periode kepengurusan dua tahunan. Yang disupervisi oleh Dewan Pendidikan Kota Palangka Raya setiap triwulan. Pada umumnya peran orang tua sangat aktif dan partisipatif terutama dalam kunjungan rutin dan pertemuan triwulan yang diadakan pihak sekolah bersama Komite Sekolah terutama saat pembagian Laporan Hasil Belajar Siswa, sosialisasi program pelajaran tambahan, sosialisasi Ujian nasional. Kerja sama yang erat juga terjadi dengan instansi vertikal, yaitu setiap bulan selalu ada kunjungan atau Pejabat dari instansi terkait menjadi Pembina Upacara setiap awal bulan di SMA Negeri-2 Palangka Raya.

9.

Lingkungan dan Budaya Sekolah
Lingkungan Sekolah

SMA Negeri-2 Palangka Raya terletak di tengah Kota Palangka Raya dengan posisi yang sangat strategis, sebab mudah dijangkau oleh siswa dengan berbagai macam moda transportasi umum serta jauh dari kerawanan sehingga kegiatan belajar mengajar berjalan secara kondusif, tertib dan aman. Kondisi lahan sekolah begitu luas (luas lahan mencapai 28.500 m2) dengan bentuk struktur tanah berpasir yang subur serta kedalaman granit yang dangkal. Disertai permukaan tanah secara umum rata, memungkinkan pengembangan sarana dan prasarana pendidikan seperti penambahan gedung baru, gedung laboratorium, aula atau gedung serbaguna, sarana olah raga (gymnasium, kolam renang) juga dapat dipergunakan sebagai laboratorium alam seperti pertanian dan perkebunan tanaman obat dan tanaman keluarga. Pengembangan lingkungan sekolah saat ini adalah melakukan penataan kelistrikan, halaman, dan penataan pencahayaan demi gedung, serta penataan keasrian pertamanan keindahan

lingkungan sekolah . Budaya Sekolah Budaya di SMA Negeri-2 Palangka Raya mengutamakan pelaksanaan 5K yang dijabarkan dalam tata tertib siswa : TATA TERTIB SISWA SMA NEGERI-2 PALANGKA RAYA I. Pakaian Sekolah Siswa wajib menggunakan pakaian sekolah dengan ketentuan : A. Umum 1. Berpakaian sekolah lengkap dan rapi sesuai peraturan sekolah. 2. Baju putih kain tetoron, celana/ rok berbahan famatec tidak ketat dan membentuk tubuh. 3. Memakai baju pramuka setiap hari Sabtu.

4. Memakai topi yang berlogo SMAN-2 Palangka Raya setiap hari Senin maupun upacara hari besar nasional lainnya. 5. Memakai lambang OSIS, identitas sekolah SMA Negeri-2 Palangka Raya. 6. Hari Jumat berpakaian olah raga dengan kaos dan celana berlogo SMA Negeri-2 Palangka Raya 7. Tidak menggunakan perhiasan dan dandanan yang berlebihan serta tidak sesuai norma yang berlaku di SMA Negeri-2 Palangka Raya. B. Khusus Siswa Laki-Laki 1. Baju dimasukkan ke dalam celana dan ikat pinggang terlihat rapi. 2. Panjang celana menutup mata kaki dan lebar celana (+ 25 cm). 3. Celana dan bagian lengan baju tidak digulung. 4. Tidak bertindik. C. Khusus Siswa Perempuan 1. Baju dimasukkan ke dalam rok dan ikat pinggang terlihat bukan pada bagian pinggul. 2. Panjang rok minimal 10 cm di bawah lutut 3. Lengan baju tidak digulung dan tidak terlalu pendek. 4. Bagi yang mengenakan jilbab, panjang rok sampai menutup mata kaki, warna jilbab putih kecuali hari Sabtu menggunakan jilbab berwarna cokelat. II. Rambut, Kuku, Tato, dan Make Up Siswa SMA Negeri-2 Palangka Raya dilarang : 1. Berkuku panjang. 2. Mengecat rambut dan kuku. 3. Bertato A. Untuk Siswa Laki-Laki 1. Tidak berambut panjang.

2. Tidak bercukur gundul plontos. 3. Rambut tidak berkuncir dan dibuat berbuntut. 4. Tidak memakai kalung, anting, dan gelang. III. Masuk dan Pulang Sekolah 1. Pelajaran dimulai pada pukul 06.30 WIB setiap harinya. 2. Lima belas menit sebelum pelajaran dimulai, siswa sudah membersihkan ruang belajar dan lingkungan sekolah. 3. Pelajaran diakhiri pada pukul 13.00 WIB pada Senin – Kamis, Pelajaran berakhir pukul 10.30 pada hari Jumat, dan pelajaran berakhir pukul 11.15 pada hari Sabtu. 4. Pemberitahuan ketidakhadiran siswa ke sekolah melalui surat sesuai spesimen tanda tangan orang tua/ wali yang tertera pada surat perjanjian siswa.

PEMERINTAH KOTA PALANGKA RAYA DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA SEKILAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 PALANGKA RAYA
Alamat :Jalan K.S. Tubun No. 2, Telp. 3222466 Palangka Raya JADWAL GURU PIKET HARIAN TAHUN PELAJARAN 2009 / 2010 NO 1 2 3 4 NAMA GURU PIKET I.Nyoman Suardana, S.Pd Kristian, S.Pd Dra. Sugiarti Nanik Soelistiani A, S.PAK HARI S e n i n BULAN Januari 2010 Pebruari 2010 Maret 2010 April 2010 Mei 2010 Juni 2010 Januari 2010 Pebruari 2010 TANGGAL 4, 18 1, 15 1, 15, 29 5, 19 3, 17, 31 5, 19 2, 16

1

Johana Sumarwati, BA

S e

2 3

Eka Sinta Rahayu, S.Pd Suchiana, S.Pd

l a s a R a b u

Maret 2010 April 2010 Mei 2010 Juni 2010 Januari 2010 Pebruari 2010 Maret 2010 April 2010 Mei 2010 Juni 2010 Januari 2010 Pebruari 2010 Maret 2010 April 2010 Mei 2010 Juni 2010 Januari 2010 Pebruari 2010 Maret 2010 April 2010 Mei 2010 Juni 2010 Januari 2010 Pebruari 2010 Maret 2010 April 2010 Mei 2010 Juni 2010 BULAN Januari 2010 Pebruari 2010 Maret 2010 April 2010 Mei 2010 Juni 2010 Januari 2010 Pebruari 2010 Maret 2010

2, 30 6, 20 4, 18 1 6, 20 3, 17 3, 17, 31 7, 21 5, 19 2 7, 14, 21, 28 4,11, 18, 25 4,11,18, 25 1, 8, 15, 22,29 6,2 0, 27 3 8, 22 5, 19 5, 19 9, 23 7, 21 4 2, 16, 30 6, 20 6, 20 3, 17 1, 15, 29 5 TANGGAL 11, 18 8, 22 8, 22 12, 26 10, 24 12, 26 9, 23 9, 23

1 2 3 4

Drs. Ayan Rayaniati, S.Pd Hj. Suwartinah, S.Pd Magdalena Y, S.Pd

1 2 3 4

Drs. H. Suriansyah Drs. H. Kaprawi Welfried, S.Th Talin S.Andung, S.Pd

K a m i s

1 2 3 4

Swarnie, S.Pd Dra. Sri Suhartatik Dra. Masmi Dra. Diah E.Rita

J u m a t

1 2 3

Riak, S.Pd Yosa Tristiami, S.Pd Hedi Br. Silalahi, S.Kat

S a b t u

NO 1 2 3 4

NAMA GURU PIKET Yovi Istanto, S.Pd Etsy Jenta, S.Pd Marsiraya, BA Lailin Ni’mah, S.Pd

HARI S e n i n

1 2

Surie, S.Pd Kadarjono

S e l

3

Fathur Rohman, S.Pd

a s a R a b u

April 2010 Mei 2010 Juni 2010 Januari 2010 Pebruari 2010 Maret 2010 April 2010 Mei 2010 Juni 2010 Januari 2010 Pebruari 2010 Maret 2010 April 2010 Mei 2010 Juni 2010 Januari 2010 Pebruari 2010 Maret 2010 April 2010 Mei 2010 Juni 2010

13, 27 11, 25 13, 27 10, 24 10, 24 14, 28 12, 26 15, 29 12 12 16, 30 14, 28 9, 23 13, 27 13, 27 10, 24 8, 22 -

1 2 3 4

Suluh, S.Pd Rudy Hilkya, S.Pd Dra. Eko Sri Sudarmi Betsihai, S.Pd

1 2 3 4

Seni Setine, S.Pd Ni Nengah Sutarmi, S.Pd Libriatuty, S.Pd Siti Juariah, S.Pd

J u m a t

1 2 3 4

Dra. Dahlia Nurul Hayati, S.Pd Lies Aryani, ST Natalliriasi, S.Pd

S a b t u

Catatan : 1. Yang bertugas piket, hadir di sekolah pukul 06.25 WIB dan pulang setelah pukul 13.00 WIB 2. Apabila salah satu berhalangan piket pada hari itu, bisa diganti dengan guru lain Tugas Guru Piket : 1. Menangani siswa yang terlambat 2. Memberi izin kepada siswa yang keluar apabila ada ha-hal yang sangat penting 3. Melayani tamu 4. Mengawasi ketertiban dan kelancaran proses belajar mengajar 5. Mengawasi siswa pada saat tidak ada guru yang mengajar di kelas itu 6. Mengawasi siswa pada jam istirahat, baik di kelas maupun di tempat lain 7. Menyiapkan daftar hadir guru 8. Mingisi buku piket

9. Memberikan tugas ke kelas dari guru yang tidak hadir mengajar 10. Menangani hal-hal yang terjadi pada hari itu 11. Membantu kelancaran pelaksanaan Upacara Bendera dan Senam Pagi (bagi yang piket hari Senin dan hari Jumat)

Palangka Raya, 4 Januari 2010 Kepala Sekolah,

Dra. BADAH SARI NIP. 19600412 198403 2 010 Setiap pertemuan rutin baik dengan Dewan Guru, Orang tua, maupun siswa selalu ada sosialisasi mengenai budaya mutu sekolah. Upaya membangun hubungan yang harmonis sesama warga sekolah melalui melakukan kegiatan ibadah bersama setiap Jumat siang seusai jam pelajaran, pelaksanaan Hari-hari besar keagamaan yang dianut masing-masing warga sekolah secara rutin. Warga sekolah yang beragama muslim melakukan kegiatan pengajian rutin sekali sebulan di Mushola dan guru-guru muslim mengadakan arisan setiap minggu sore sekali sebulan. Selain berdasarkan agama yang dianut masing-masing warga sekolah. Setiap kali di awal bulan diundi arisan keluarga untuk setiap guru di SMA Negeri-2 Palangka Raya.

Evaluasi Diri FORMAT EVALUASI DIRI SMA NEGERI-2 PALANGKA RAYA
STANDAR NO I 1 KRITERIA KURIKULUM DAN PEMBELAJARAN PAGU KONDISI NYATA SEKOLAH KESIAPAN SIA TID P AK

2

KTSP yang meliputi: Visi, Misi, tujuan, analisis SWOT, SKL, SI, KKM, Struktur Kurikulum, Silabus, RPP, Program Pengembangan Diri, dan Kalender Pendidikan Perangkat pembelajaran yang meliputi Prota, Promes, Daftar Nilai, Catatan Kepribadian Siswa Kegiatan ekstra kurikuler atau pengembangan diri.

Disahkan oleh Komite dan Dinas Pendidikan 100% mata pelajaran dan disahkan oleh kepala sekolah terisi lengkap Memenuhi semua kebutuhan minat siswa di bidang seni, olahraga, kesehatan, kepramukaan, KIR, jurnalistik. Semua guru dan semua mata pelajaran

Sekolah ini sudah memiliki KTSP, dilengkapi struktur kurikulum, sudah disahkan oleh Komite Sekolah namun belum disahkan oleh Kepala Dinas Pendidikan Provinsi. Seluruh guru sudah memiliki perangkat mengajar yang telah disahkan oleh kepala sekolah. Kegiatan ekstrakurikuler sebagian besar telah memenuhi minat siswa sesuai pagu, namun di bidang seni masih terhambat pada ruang latihan terutama ruang studio musik. Walau demikian program pelatihan kesenian tetap dapat dijalankan Semua guru telah memiliki buku pegangan berupa buku paket dan buku pengayaan yang diswadayakan oleh sekolah serta sebagian besar sudah menggunakan buku pelajaran bilingual. Hari efektif pelaksanaan pembelajaran sudah sesuai dengan pagu.

    

3

4

Buku pelajaran yang digunakan sebagai buku pegangan guru.

5

Kesesuaian pelaksanaaan pembelajaran dengan jumlah hari belajar efektif dalam kalender

Sem I = 125 hari; Sem II = 123 hari

STANDAR NO KRITERIA PAGU KONDISI NYATA SEKOLAH

KESIAPAN SIA TID P AK

pendidikan.

6

Waktu pelaksanaan pembelajaran kurikuler bagi seluruh siswa Pembelajaran mata pelajaran muatan lokal

7

Pagi hari, 40 jam/minggu a 40 menit/jam Dilaksanakan 2 jam/minggu

8

Panggunaan media, alat peraga, dan/atau alat bantu lainnya dalam pembelajaran di kelas.

Digunakan oleh semua guru pada semua mata pelajaran 1 buku/siswa untuk semua mata pelajaran

9

Ketersediaan buku pelajaran yang digunakan siswa dalam pembelajaran.

Waktu pembelajaran 42 jam seminggu dengan alokasi waktu 45 menit/ satu kali tatap muka. Sayang sekali di sekolah saya muatan lokal tidak dapat dilaksanakan sebagaimana mestinya, dengan alasan tidak ada guru dan tidak ada yang bersedia mengajar muatan lokal tersebut. Sudah tentu dengan alasan belum ada petunjuk dari pimpinan Dinas Pendidikan secara vertikal. Semua guru telah menggunakan alat peraga dan membuat bahan ajar menggunakan ICT. Guru-guru sudah mampu menggunakan perangkat teknologi informasi dalam mengajar di kelas masing-masing. Buku yang dipersiapkan di perpustakaan sangat terbatas sehingga masih diadakan swadaya oleh siswa-siswa dengan membeli buku sendiri. Sementara siswa yang tidak mampu membeli hanya dapat memfotokopi buku tersebut. Jika pun tidak memfotokopi, guru-guru mata pelajaran tertentu membagikan fotokopi resume bahan pelajaran dan bahan ujian.

  

STANDAR NO 10 KRITERIA PAGU KONDISI NYATA SEKOLAH

KESIAPAN SIA TID P AK

Kesesuaian buku buku acuan yang digunakan guru dengan yang digunakan siswa dalam pembelajaran. Penggunaan buku dan/atau bahan rujukan lain selain buku pelajaran oleh guru

Sesuai untuk semua pelajaran

11

Sekurangkurangnya dua buku tiap mata pelajaran

12

Pelaksanaan penelitian tindakan kelas (PTK) untuk memperbaiki pembelajaran oleh guru Pelaksanaan kegiatan pembelajaran di luar kelas pada mata pelajaran tertentu untuk meningkatkan efektivitas belajar, Jadwal pelajaran sekolah

Semua guru dan semua mata pelajaran pada setiap tahun IPA, IPS, PKN, BIN, Penjaskes, BIG, Seni Budaya. Tertulis dan terpasang pada tempat yang mudah dibaca

13

Buku acuan yang digunakan guru dan siswa sudah sesuai dengan pagu, bahkan sebagian besar ada yang menggunakan bahan referensi dari buku-buku perguruan tinggi untuk rumpun MIPA- eksakta. Setiap mata pelajaran MIPA dan Bahasa (Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, dan Bahasa Asing) menggunakan buku referensi buku perguruan tinggi paling minim 2 buku/ mata pelajaran, sementara guru-guru IPS dan mata pelajaran lain masih menggunakan buku paket belum terlihat memiliki bahan rujuan lainnya. Hanya beberapa guru tertentu yang rajin melakukan penelitian tindakan kelas, belum dapat mengimbas pada keseluruhan tenaga pengajar setiap tahunnya. Kegiatan pembelajaran di luar kelas sudah sesuai dengan pagu. Jadwal pelajaran sekolah selain tertulis dan dipasang di tempat yang mudah dibaca atau dikunjungi juga diperbanyak sejumlah tenaga pendidik dan kependidikan serta sebanyak kelas dan peserta didik yang aktif.

   

14

STANDAR NO 15 KRITERIA PAGU KONDISI NYATA SEKOLAH

KESIAPAN SIA TID P AK

Pelaksanaan program remedial dan/atau pengayaan oleh guru Pemanfaatan perpustakaan oleh siswa untuk menunjang kegiatan pembelajaran.

Semua guru dan semua mata pelajaran Semua siswa memanfaatkan perpustakaan

16

Pelaksanaan remedial dilakukan secara terjadwal sekali seminggu dan sudah diterapkan pada seluruh mata pelajaran (kecuali Penjaskes). Masih sebagian kecil siswa yang belum memanfaatkan secara maksimal perpustakaan karena sudah dipasang hotspot di pojok belajar dan ruang multimedia.

     

17

Pelaksanaan praktek Pendidikan Agama.

Dilaksanakan secara terjadwal di tempat ibadah milik sekolah Terjadwal, dilaksanakan di lab. IPA sesuai standar Terjadwal, dilaksanakan di lab. komputer sekolah sesuai standar Terjadwal, dilaksanakan di lab. komputer sekolah sesuai standar

18

Pelaksanaan praktikum IPA.

Pelaksanaan praktik pendidikan agama sudah sesuai dengan pagu, terjadwal serta diaktivasi dengan kegiatankegiatan kerohanian di masing-masing tempat ibadah yang dianut setiap warga sekolah. Pembelajaran IPA di dalam laboratorium terjadwal dan sudah sesuai pagu. Pelaksanaan pembelajaran TIK sudah terjadwal dan sesuai dengan pagu.

19

Pelaksanaan praktikum Komputer.

20

Pelaksanaan praktikum Bahasa Asing.

Pelaksanaan praktikum bahasa asing diadakan di kelas dan terjadwal, walaupun telah diupayakan secara bergantian di laboratorium bahasa mengingat keterbatasan daya tampung lab. Bahasa yang hanya

STANDAR NO KRITERIA PAGU KONDISI NYATA SEKOLAH

KESIAPAN SIA TID P AK

mampu menerima 35 peserta didik saja.
21

Pelaksanaan praktik Kesenian.

Terjadwal, dilaksanakan di dalam, di luar, dan di ruang khusus/aula Dilaksanakan secara teratur oleh tenaga profesional (dokter) Terjadwal Dilaksanakan di lapangan olah raga dengan fasilitas yang memadai 90% atau lebih

22

Pelayanan kesehatan untuk semua warga sekolah/sekolah

23

Pelaksanaan kegiatan keagamaan. Pelaksanaan praktek olah raga.

24

Praktik kesenian dilaksanakan terjadwal di luar ruang kelas, namun masih harus diparalelkan dengan kelas lainnya sebab kekurangan guru kesenian (3 orang untuk melayani 27 rombongan belajar). Pelayanan kesehatan belum dilayani oleh dokter dan kunjungan dokter hanya terjadi secara insidentil. Belum ada kerjasama intensif dengan Dinas Kesehatan. Kegiatan keagamaan terjadwal dan mengikuti pelaksanaan Hari-Hari Besar Agama di Indonesia. Kegiatan praktik olah raga dilaksanakan di lapangan dan fasilitas yang cukup memadai. Kehadiran guru saat melaksanakan pembelajaran sudah sesuai dengan pagu. Kehadiran tenaga administrasi sudah sesuai dengan pagu.

     

25

Rata-rata kehadiran guru mengajar di Sekolah Rata-rata kehadiran tenaga administrasi di Sekolah

26

90% atau lebih

STANDAR NO 27 KRITERIA PAGU KONDISI NYATA SEKOLAH

KESIAPAN SIA TID P AK

Rata-rata kehadiran siswa di Sekolah 98% atau lebih

Rata-rata kehadiran siswa di sekolah sudah sesuai dengan pagu.

 

28

Teknik evaluasi yang digunakan guru Pelaksanaan evaluasi formatif oleh guru

29

Sesuai dengan tujuan dan karakteristik pembelajaran. Dilaksanakan setiap KD

Teknik evaluasi yang digunakan sebagian besar sudah sesuai dengan tujuan dan karakteristik pembelajaran. Dengan menerapkan KTSP, berarti seluruh materi yang diberikan mengikuti konsep pembelajaran tuntas. Untuk mengetahui ketuntasan tersebut, dilakukan tes formatif kepada setiap peserta didik untuk mengukur daya serap serta ketuntasan atas pemahamannya terhadap materi yang diajarkan. Jika ada yang belum tuntas, maka mengacu pada program remedial mingguan. Hanya dilakukan oleh sebagian kecil guru terhadap hasil pekerjaan siswa yang sudah dinilai dan dikoreksi. Pelaksanaan evaluasi umum dilakukan terjadwal dan dilaksanakan dua kali dalam setiap semester dengan sebutan ujian tengah semester dan ujian akhir semester. Analisis ulangan harian dilakukan setiap tes formatif dan karena selalu melanjutkan dengan materi berikutnya

30

Pengembalian hasil pekerjaan siswa yang telah dikoreksi kepada siswa. Pelaksanaan evaluasi sumatif (ulangan umum/ akhir semester).

31

Dilaksanakan oleh semua guru, dan semua mata pelajaran Terjadwal dan dilaksanakan setiap akhir semester Dilakukan setiap selesai ulangan harian oleh semua

  

32

Pelaksanaan analisis hasil ulangan harian.

STANDAR NO KRITERIA PAGU KONDISI NYATA SEKOLAH

KESIAPAN SIA TID P AK

guru pada semua matapelajaran

33

Penyusunan soal-soal sumatif.

Disusun sendiri oleh guru sesuai prosedur penyusunan soal yang benar (dilengkapi kisikisi, kartu soal, kunci jawaban)

34

Pelaporan hasil evaluasi belajar siswa oleh guru kepada kepala sekolah/sekolah. Penggunaan hasil evaluasi belajar siswa untuk perbaikan pembelajaran. Pencatatan prestasi non-akademik siswa.

35

36

Dilakukan setiap bulan oleh semua guru untuk semua matapelajaran Dilakukan oleh semua guru, dan semua mata pelajaran Dilakukan secara teratur pada buku khusus untuk masing-masing siswa

kadang kala pekerjaan siswa tidak dikembalikan sebab sebagian besar guru melakukan analisis ulangan harian secara manual bukan dengan alat bantu excel. Penyusunan soal-soal tes ada yang dibuat kisi-kisinya dan seringkali tidak dibuat alias langsung contek saja dari buku paket atau buku pegangan guru yang digunakan oleh yang bersangkutan. Pembuatan soal tes sudah disertai dengan kunci jawaban. Namun kartu soal maupun kisi-kisi hanya kadangkadang saja dibuat jika ada supervisi atau diminta oleh pengawas. Pelaporan hasil evaluasi belajar siswa hanya dilakukan sekali setiap akhir semester atau sebelum pemberian LHBS (rapot). Penggunaan hasil evaluasi belajar siswa sebagai acuan program perbaikan pembelajaran dilakukan oleh guru semua mata pelajaran. Pencatatan prestasi non-akademik siswa hanya dilakukan oleh pembina kegiatan kesiswaan dan disampaikan hanya setiap akhir semester saja. Belum ada pencatatan khusus oleh petugas khusus kepada masing-masing siswa.

  

STANDAR NO 37 KRITERIA PAGU KONDISI NYATA SEKOLAH

KESIAPAN SIA TID P AK

Penyampaian hasil dan/atau kemajuan belajar siswa kepada orang tua/wali.

Dilakukan secara teratur

38

Rata-rata ketuntasan belajar siswa untuk semua mata pelajaran.

75 persen

Penyampaian hasil atau kemajuan belajar siswa dilakukan secara teratur. Bagi siswa yang kemampuannya umum dan tidak bermasalah hanya diberikan dua kali setiap semester. Namun bagi siswa yang memiliki kelemahan di bidang tertentu akan dipantau dan diawasi serta dilaporkan per bulan setiap kemajuannya kepada orang tua atau wali siswa terutama siswa kelas XI dan XII semua jurusan (hal ini dilakukan oleh konselor sekolah bekerja sama dengan guru mata pelajaran). Rata-rata ketuntasan belajar siswa adalah 75 persen, ada pula mata pelajaran humaniora yang mencatat rata-rata ketuntasan belajar mencapai 80 persen. Rencana strategis sekolah disusun sesuai prosedur yang benar terlebih dahulu melalui penggodokan oleh tim bentukan Kepala Sekolah yang kemudian diparipurnakan kepada Dewan guru dan warga sekolah lainnya, juga dikomunikasikan serta dikoordinasikan kepada orang tua melalui Komite Sekolah atau perwakilan orang tua yang menjadi donatur tetap.

II 39

ADMINISTRASI DAN MANAJEMEN

Rencana Strategis sekolah

Ada dan disusun sesuai prosedur yang benar dengan melibatkan semua pihak trekait

STANDAR NO 40 KRITERIA PAGU KONDISI NYATA SEKOLAH

KESIAPAN SIA TID P AK

Rencana pengembangan kompetensi dan kualifikasi tenaga guru dan tenaga non-guru. Penyusunan Rencana Anggaran Pendapatan dan Belanja Sekolah (RAPBS)

Ada dan sesuai dengan kebutuhan sekolah Disusun setiap tahun berdasarkan perencanaan jangka panjang dan/atau menengah. Aktif

41

42

Keterlibatan komite Sekolah dan/atau yayasan dalam menyusun RAPBS.

43

Prioritas program pengembangan jangka panjang, menengah, dan tahunan

Ada dan sesuai kondisi sekolah

44

Peraturan untuk memberikan penghargaan bagi siswa berprestasi.

Ada dan diketahui oleh semua warga sekolah

Rencana pengembangan kompetensi sesuai dengan kebutuhan sekolah sudah dibuat dan hanya diperbaharui sekali setahun di akhir tahun pelajaran. RAPBS hanya disusun oleh Kepala Sekolah bersama wakil kepala sekolah sementara koordinator atau pembina kegiatan hanya dimintai usulan jumlah dana yang diperlukan bagi kegiatannya. Komite Sekolah aktif dalam menyusun RAPBS dan berulang kali melakukan rapat di awal dan akhir tahun pelajaran dalam melihat konsistensi, efisiensi, dan efektivitas penggunaan anggaran sekolah tersebut. Program pengembangan sekolah dalam jangka pendek, jangka menengah, dan jangka panjang sudah dibuat dan diperbaharui setiap tahun pelajaran serta menyesuaikan dengan kondisi yang dicapai sekolah berdasarkan faktor kekinian. Pemberian penghargaan kepada siswa berprestasi dilakukan setiap awal Minggu, pada upacara Hari Senin atau Upacara Khusus serta diberikan setiap akhir semester berbarengan dengan penerimaan LHBS kepada masingmasing peserta didik. Dana tersebut disiapkan oleh Kepala Sekolah dan bekerja sama dengan Komite Sekolah,

    

STANDAR NO KRITERIA PAGU KONDISI NYATA SEKOLAH

KESIAPAN SIA TID P AK

juga sudah dianggarkan dalam blockgrant BOMM.
45

Peraturan untuk memberikan sanksi kepada warga sekolah yang melanggar tata tertib.

Ada dan diketahui oleh semua warga sekolah

46

Kengikutsertaan guru dalam pelatihan, penataran, dan sejenisnya.

Semua guru aktif

47

Pemberian penghargaan bagi guru berprestasi.

Dilaksanakan sesuai peraturan yang berlaku di sekolah

48

Studi banding dalam rangka upaya peningkatan mutu.

diikuti semua guru setiap tahun ke Sekolah unggulan

Peraturan sekolah baik untuk siswa dan guru sudah diketahui dan disosialisasikan secara lisan setiap upacara senin, pengumuman insidentil, penggandaan peraturan sejumlah warga sekolah SMAN-2 Palangka Raya. Semua guru selalu aktif jika ada kegiatan pelatihan, penataran, workshop, in house trainning dan semacamnya sebab diberi insentif selain itu mendapat penghargaan kredit poin bagi guru yang berhasil membuat program sesuai penataran yang diberikan dan bermanfaat bagi kegiatan sekolah. Pemberian penghargaan bagi guru berprestasi hanya diberikan instansi yang berwenang, sementara sekolah sudah menyediakan kompensasinya dalam bentuk insentif khusus saja (terutama bagi guru yang terlibat dalam tugas-tugas tertentu saja). Studi banding hanya diikuti kepala sekolah, wakil-wakil kepala sekolah, dan beberapa guru yang menjadi koordinator lapangan kegiatan pembelajaran tertentu atau kegiatan khusus saja. Mengingat biaya yang cukup besar, dan guru sulit mengeluarkan biaya sendiri untuk

 

STANDAR NO KRITERIA PAGU KONDISI NYATA SEKOLAH

KESIAPAN SIA TID P AK

mengikuti studi banding kecuali jika hanya bertamasya atau rekreasi semata-mata.
49

Pertemuan kepala Sekolah/Sekolah dengan guru.

Rutin dan/atau berkala

50

Pertemuan pihak sekolah dengan orang tua.

Rutin dan/atau berkala

51

Keterlibat warga sekolah dalam pengambilan keputusan yang terkait dengan pengembangan lembaga.

Semua warga sekolah terlibat secara aktif

Pertemuan kepala sekolah dengan guru dilakukan rutin 3 bulan sekali setiap tahunnya atau ada pertemuanpertemuan insidentil yang dirasa perlu oleh Kepala Sekolah. Pertemuan dengan orang tua dilakukan oleh sekolah di awal dan akhir tahun pelajaran atau saat mengumpulkan siswa-siswa rombel tertentu yang berkaitan dengan program evaluasi nasional (UN) saja. Semua warga sekolah terlibat secara aktif dalam pengambilan keputusan, namun hanya sebagian kecil dari yang menyetujui keputusan itu yang dapat melaksanakan keputusan rapat dengan benar dan tertib. Sementara untuk mengikuti keputusan rapat banyak guru yang tidak setuju, diamdiam tidak mengikuti keputusan rapat atau diam-diam saja tidak bereaksi sebab tidak menguntungkan mereka secara pribadi.

 

STANDAR NO 52 KRITERIA PAGU KONDISI NYATA SEKOLAH

KESIAPAN SIA TID P AK

Usaha memfasilitasi tenaga nonguru untuk mengembangkan kinerja.

Dilaksanakan melal ui berbagai cara, a.l.: studi lanjut, pelatihan, penataran, dan sejenisnya Terprogram dan dilaksanakan oleh Kepala Sekolah dan guru senior

Pelatihan, penataran tenaga non-guru hanya dilakukan setiap semester itu pun jika ada anggarannya baik dari Komite sekolah maupun dari blockgrant atau dana hibah saja. Program supervisi tahunan ada, namun tidak dilakukan oleh kepala sekolah dan guru senior melainkan pengawas sekolah dari Dinas Pendidikan Pemuda dan Kota Palangka Raya karena mereka dirasakan lebih signifikan melaksanakan tugas tersebut. Supervisi akhir-akhir ini sering tidak dilakukan, sebab kepala sekolah dan guru senior tidak lagi dipercayai oleh guru-guru junior. Sebab mereka pun tidak memiliki legalitas atau kelebihan yang diharapkan dari kegiatannya sehari-hari. Artinya guru-guru hanya bersedia disupervisi oleh yang benarbenar berkompetensi atau yang sudah memiliki ijazah S-2 yang benar-benar berprestasi dan track record-nya sebagai supervisor sudah diakui. Pelaksanaan evaluasi kemajuan pelaksanaan pembelajaran dinilai setiap triwulan, itupun oleh fasilitator dari akademisi yaitu Universitas Palangka Raya namun hanya sebatas kepada kelas X karena kelas X yang termasuk RSBI.

53

Supervisi internal terhadap pelaksanaan pembelajaran.

54

Pelaksanaan evaluasi kemajuan pelaksanaan pembelajaran.

Dilaksanakan rutin dan/atau berkala

STANDAR NO 55 KRITERIA PAGU KONDISI NYATA SEKOLAH

KESIAPAN SIA TID P AK

Tindak lanjut dari supervisi internal Pencatatan dan pengarsipan surat masuk dan surat keluar.

Terprogram Tertib dan teratur

56

57

Buku penghubung, catatan kasus, dan sejenisnya (buku administrasi layanan bimbingan dan konseling). Catatan tentang pengaduan, keluhan, masukan, kritik dan saran dari orang tua dan masyarakat.

Tersedia dan terisi dengan tertib dan teratur Tersedia dan terisi dengan terib dan teratur

Tindak lanjut supervisi internal terprogram dengan pola pendekatan personal oleh Kepala Sekolah. Pencatatan dan pengarsipan surat masuk maupun surat keluar dilakukan dengan tertib oleh sekretaris pribadi Kepala Sekolah serta bagian agenda Tata Usaha SMAN-2 Palangka Raya. Layanan bimbingan konseling sudah sesuai pagu dilaksanakan oleh Unit BK SMAN-2 Palangka Raya. Keluhan, pengaduan, masukan, kritik, dan saran dari orang tua maupun masyarakat diagendakan dan dikliping oleh bagian Humas bekerja sama dengan Unit BK SMAN-2 Palangka Raya serta bagian tata usaha. Daftar inventaris sarana prasarana sudah tersedia lengkap oleh Wakasek Urusan Sarana dilakukan setiap bulan, triwulan, semesteran, dan tahunan. Buku administrasi keungan diisi dengan tertib dan teratur oleh Bendaharawan rutin bekerja sama dengan bendaharawan lainnya di sekolah. Buku administrasi ketenagaan dilakukan dengan tertib dan teratur sesuai dengan pagu. Buku induk serta perangkat lainnya dikelola sesuai pagu oleh petugas di

       

58

59

Daftar inventaris sarana dan prasarana. Buku administrasi keuangan.

Tersedia dan terisi dengan terib dan teratur Tersedia dan terisi dengan tertib dan teratur Tersedia dan terisi dengan tertib dan teratur Tersedia dan terisi dengan tertib,

60

61

Buku administrasi ketenagaan. Buku Induk atau perangkat lain yang fungsinya sama.

62

STANDAR NO KRITERIA PAGU KONDISI NYATA SEKOLAH

KESIAPAN SIA TID P AK

teratur, dan lengkap
63

bagian Tata Usaha. Buku administrasi kesiswaan sudah dikelola sesuai pagu oleh petugas Tata Usaha.

Buku administrasi kesiswaan atau perangkat lain yang fungsinya sama selain Buku Induk
ORGANISASI KELEMBAGAAN

Tersedia dan terisi dengan tertib, teratur, dan lengkap

   

III 64

Akta pendirian/kelembagaan. Hubungan kelembagaan dengan komite Sekolah atau organisasi sejenis. Bagan atau struktur organisasi sekolah

Masih berlaku Baik, sehat dan intensif
Lengkap dan disertai uraian tugas pokok dan fungsi (Tupoksi) pada masing-masing anggota organisasi. Sesuai dengan beban kerja dan kebutuhan.

65

Akta pendirian sekolah tersimpan dalam lemari Tata Usaha dan diarsipkan. Hubungan kelembagaan dengan Komite Sekolah atau LSM dan sejenisnya hangat dan mesra. Lengkap sesuai dengan pagu.

66

67

68

Kesesuaian bagan atau struktur organisasi Sekolah/Sekolah disusun dengan beban kerja dan kebutuhan. Kepala Sekolah/Sekolah menetapkan ditetapkan oleh Kepala pembagian kerja di antara staf Sekolah/Sekolah dan dengan kewenangan yang jelas.
disusun dengan kewenangan yang jelas.

Sudah sesuai dengan pagu. Sesuai dengan pagu.

 

STANDAR NO 69 KRITERIA PAGU KONDISI NYATA SEKOLAH

KESIAPAN SIA TID P AK

70

Peraturan-peraturan khusus di luar aturan yang dibuat oleh pemerintah dan/atau yayasan dalam rangka meningkatkan efektivitas pembelajaran. Kerja sama dengan lembaga pendidikan lain untuk mengembangkan Sekolah Kerja sama dengan lembaga nonpendidikan untuk mengembangkan Sekolah

Ada dan dipahami oleh semua warga sekolah

Ada peraturan-peraturan khusus, diketahui oleh semua warga sekolah namun enggan dianut oleh sebagian besar warga sekolah. Sudah ada hubungan kerja sama dengan sekolah lain namun masih secara informal, belum dibuat MoUnya. Sudah melibatkan lembaga nonkependidikan untuk mengembangkan sekolah terutama untuk meningkatkan kompetensi berbahasa inggris bagi guru-guru mata pelajaran MIPA kelas X. Fasilitas sekolah, tanah dan gedung adalah milik sendiri dan sesuai dengan pagu. Gedung SMAN-2 Palangka Raya merupakan eks SPGN-1 Palangka Raya Lahan milik sendiri dengan sertifikat hak milik.

    

Mencakup lembaga dalam satu daerah dan di luar daerah. Melibatkan dalam satu daerah dan di luar daerah

71

IV 72

SARANA DAN PRASARANA

Gedung sekolah

Milik sendiri dengan luas 4,5 m2 per siswa Milik sendiri dengan luas yang sesuai dengan standar nasional (misal 1380m2 untuk bangunan 2 lantai) Cukup untuk pembelajaran dengan jumlah siswa 35 per rombongan belajar

73

Lahan Sekolah

74

Jumlah ruang kelas

Jumlah ruang kelas sebanyak 30 ruang dan masing-masing jumlah siswa ada yang 30-39 orang per rombongan belajar (lebih dari 35 orang terutama pada jurusan-jurusan IPA dan IPS).

STANDAR NO 75 KRITERIA PAGU KONDISI NYATA SEKOLAH

KESIAPAN SIA TID P AK

Perpustakaan sekolah

Tersedia ruang khusus, luas 72m2 dilengkapi furnitur dan koleksi bahan pustaka sesuai standar nasional

76

Laboratorium IPA.

77

Laboratorium Komputer.

78

Laboratorium Bahasa

Laboratorium IPA dengan luas 2,4 m2/siswa dilengkapi dengan furnitur dan perlengkapannya sesuai standar nasional Laboratorium komputer dengan luas 63 m2 beserta furnitur dan perlengkapannya Laboratorium bahasa standar

Tersedia ruang khusus perpustakaan lengkap sesuai dengan pagu dengan luas lebih dari 72 m2. Namun koordinator perpustakaan bukan berlatar belakang pustakawan dan merupakan guru mata pelajaran sehingga siswa tidak terlayani pada jam-jam guru tersebut mengajar. Walau demikian pustakawan ada yang dihonor oleh Komite Sekolah sebanyak dua oran g. Laboratorium IPA ada dua buah dan saat ini tengah dibangun ekstensi 3 ruang tambahan untuk menampung kebutuhan siswa sehingga nantinya akan ada 5 ruang lab yang terdiri dari Fisika, Kimia, dan Biologi. Sudah sesuai standar nasional. Laboratorium komputer sesuai dengan pagu.

   

79

Instalasi air bersih.

Debet air mencukupi

Laboratorium bahasa sudah tidak memenuhi standar nasional. Karena bangunan dan peralatannya sudah tua dan usang serta sudah diperbaiki namun tidak dapat berfungsi dengan baik lagi. Instalasi air bersih cukup dengan terpasang lima titik di seluruh bagian

STANDAR NO KRITERIA PAGU KONDISI NYATA SEKOLAH

KESIAPAN SIA TID P AK

80

Jaringan listrik.

81 82

Jaringan telepon. Jaringan internet.

kebutuhan sekolah Daya mencukupi dengan tingkat keamanan sesuai standar Ada Instalasi internet yang tersambung jaringan di lab TIK dengan bandwidth yang mencukupi Tersedia untuk semua kegiatan OR sesuai standar Sarana olah raga standar Sarana kesenian standar

sekolah. Daya listrik masih terbatas sebab baru memiliki daya sebesar 5500 VA saja. Sedang diupayakan ditambah menjadi 30000 VA. Ada dan terpasang dengan baik dapat digunakan. Instalasi internet memadai dan cukup bandwithnya.

      

83

Lapangan olah raga sendiri. Sarana olah raga. Sarana pendidikan kesenian.

84 85

Memiliki lapangan olah raga sendiri, terutama untuk kegiatan sepak bola, bola basket, bola volley, atletik. Sarana olah raga standar. Sarana kesenian masih banyak yang harus ditingkatkan dan ditambah terutam studio musik dan penyimpanan alat musik tradisional. Sudah ada ruang seni tari sebagai tempat latihan. Sarana peribadatan sudah tersedia mushola dan rencananya tahun ini akan dibangun Mesjid. Sementara bagi yang non-muslim dapat menggunakan ruang aula dan kelas yang ada.

86

Sarana peribadatan.

V

KETENAGAAN

STANDAR NO 87 KRITERIA PAGU KONDISI NYATA SEKOLAH

KESIAPAN SIA TID P AK

Rasio jumlah guru dengan jumlah siswa.

1:23

Jumlah guru yang ada sebanyak 68 orang dengan jumlah siswa 989 orang. Berarti rasio kecukupan adalah 1 : 15 96% berlatar belakang S-1. 90% sesuai dengan latar belakang pendidikan. Baru 62% yang bersertifikat pendidik
Belum ada guru yang mengajar muatan lokal. Hanya dilakukan jika ada blockgrant atau workshop yang sudah dianggarkan menurut blockgrant yang diterima setiap tahun. Namun pasti dilakukan sekali setahun. Memiliki 4 orang tenaga administrasi yang memiliki kemampuan TIK serta memiliki 2 orang teknisi TIK.

       

88

Kualifikasi guru.

89

Sertifikasi guru Latar belakang pendidikan dan/atau keahlian guru yang mengajar muatan lokal dan/atau pilihan Peningkatan efektivitas pembelajaran dengan cara mengundang nara sumber dan/atau konsultan untuk memberikan presentasi dan/atau konsultasi Tenaga khusus untuk pelayanan ketatausahaan.

90

100% S1, mengajar sesuai latar belakang pendidikan. 100% guru bersertifikat pendidik Sesuai dengan yang diajarkan. Terprogram secara rutin dan berkala Setiap tahun Memiliki kemampuan bidang administrasi sekolah dan TIK yang baik Guru BK yang berlatar pendidikan BK Ada untuk seluruh staf

9I

92

93

Tenaga khusus untuk pelayanan bimbingan dan konseling. Dokumen pengangkatan staf.

94

Guru BK sudah bersertifikat pendidik dan memiliki latar belakang pendidikan BK. Sudah sesuai pagu, terutama karena semua staf adalah PNS.

STANDAR NO 95 96 KRITERIA PAGU KONDISI NYATA SEKOLAH

KESIAPAN SIA TID P AK

Jumlah tenaga tata usaha yang sesuai dengan bidang keahliannya Tenaga khusus untuk melayani perpustakan.

6 Berijazah/sertifikat Pustakawan

Sudah sesuai pagu.

    

97

Tenaga khusus untuk melayani praktikum di laboratorium.

98

Tenaga khusus untuk menjaga kebersihan.

99

Tenaga khusus untuk menjaga keamanan sekolah.

100

Pemberian penghargaan bagi karyawan yang berprestasi.

Baru satu orang yang bersertifikat pustakawan. Itupun PTT (pegawai honorer yang diangkap Komite Sekolah) Satu orang tiap lab Laboratorium bahasa saja yang tidak memiliki tenaga laboran khusus dibandingkan lab. IPA dan Komputer. Jumlah yang cukup Sudah sesuai pagu. Pagi hari terdapat 4 tenaga cleaning service, sore dan malam terdapat 5 orang tenaga cleaning service merangkap penjaga malam sekolah. Dalam jumlah yang Baru dua orang Satpam dari tiga cukup dan yang ada sudah memiliki sertifikat bersertifikat dari tenaga pengamanan dari Polda kepolisian Kalimantan Tengah. Diberikan secara Diberikan sesuai pagu, terutama adil dan diberikan setiap akhir semester dan ada pula secara teratur bonus yang diberikan jika ada setiap tahun kegiatan khusus di sekolah (HUT RI, HUT Sekolah, HUT PGRI, Perayaan Hari-Hari Besar Agama). Penghargaan khusus ini Diberikan dua kali setahun hanya kepada PTT (yang diangkat dan dibiayai oleh Komite Sekolah saja).

STANDAR NO KRITERIA PEMBIAYAAN DAN PENDANAAN Jumlah dana yang mendukung kegiatan operasional Dana tambahan untuk mengembangkan program kegiatan Sekolah/Sekolah. PAGU KONDISI NYATA SEKOLAH

KESIAPAN SIA TID P AK

101 102

Memadai Tersedia dan memenuhi kebutuhan Tersedia untuk semua siswa yang memenihi syarat
Seluruh siswa tidak mampu dan/atau berprestasi mendapatkan beasiswa

Cukup memadai Tersedia dan memenuhi kebutuhan. Tidak ada subsidi silang sebab ada blockgrant BOMM dan RSBI. Beasiswa sudah dianggarkan kepada 60 orang siswa setiap tahunnya. Diberikan sejak 2007/2008 melalui Wakasek Kesiswaan. Anggaran kelebihan jam mengajar guru dibiayai dari Komite Sekolah saja. Itupun lewat tugas jam pelajaran tambahan khusus. Teralokasi sesuai pagu, terutama dilakukan oleh Dinas Pendidikan Pemuda dan Olah Raga Kota Palangka Raya serta Pemerintah Kota Palangka Raya melalui Tunjangan Kinerja Daerah, bantuan perayaan hari-hari besar keagamaan. Sudah sesuai dengan rencana alokasi anggaran yang ditetapkan.

103

Subsidi silang kepada siswa yang kurang mampu. Beasiswa bagi siswa berprestasi dan tidak mampu.

      

104

105

Anggaran untuk kelebihan jam mengajar guru.

Teralokasi secara memadai

106

Pengeluaran anggaran di luar gaji guru dan/atau pegawai.

Teralokasi secara memadai

107

Pelaksanaan APBS/M

Sesuai dengan apa yang telah direncanakan.

STANDAR NO 108 KRITERIA PAGU KONDISI NYATA SEKOLAH

KESIAPAN SIA TID P AK

Pelaporan pengelolaan keuangan Sekolah kepada yayasan dan/atau pemerintah.

Rutin dan sesuai dengan prosedur dan ketentuan yang berlaku

109

Pelaporan pertanggungjawaban keuangan Sekolah/Sekolah setiap tahunnya

Disampaikan secara terbuka.

Sesuai prosedur keuangan dan ketentuan yang berlaku. Setiap semester atau secara insidental diperiksa oleh Banwasda maupun Inspektorat Wilayah Provinsi Kalimantan Tengah maupun dari BPKP perwakilan Kalimantan Selatan. Pelaporan dan pertanggungjawaban keuangan dilakukan oleh Kepala Sekolah dan Bendaharawan rutin kepada PUMK di instansi vertikal yaitu Pemerintah Kota Palangka Raya melalui Dinas Pendidikan Pemuda dan Olah Raga Kota Palangka Raya. Penerimaan Peserta Didik Baru dilakukan secara terbuka dan adil dengan kuota 15% dari luar kota dan 85% dari dalam kota Palangka Raya. Dilakukan dengan tes kemampuan akademik untuk calon siswa SMAN-2 Palangka Raya serta tes wawancara dan kepribadian oleh tim BK dari Universitas Palangka Raya. Menurut catatan setiap tahun jumlah pendaftar selalu bertambah

PESERTA DIDIK 110

Proses penerimaan siswa baru

Dilakukan secara adil dan terbuka

 

111

Jumlah siswa yang mendaftar pada tahun terakhir

Satu setengah kali atau lebih

STANDAR NO KRITERIA PAGU KONDISI NYATA SEKOLAH

KESIAPAN SIA TID P AK

dari jumlah siswa yang diterima.
112 113 114 115

dibanding jumlah siswa yang diterima hingga mencapai 2,5 kali jumlah siswa kelas X yang diterima. Sesuai pagu. Sesuai pagu. Sesuai pagu. Ada yang meraih juara tingkat nasional di bidang karya tulis Lingkungan Hidup. Program pengembangan minat, bakat, kreativitas siswa dilaksanakan setiap akhir pekan mulai kamis hingga sabtu. Program OSIS terlaksana dengan baik dan mantap. Sesuai dengan kebutuhan siswa dan dilayani rutin menyeluruh terarah. Rata-rata nilai UN tahun 2008/2009 mencapai di atas 7,00 Memiliki catatan khusus untuk prestasi non-akademis seperti di bidang olah raga dan kesenian.

Angka putus Sekolah (drop out) Siswa yang mengulang di Sekolah Tingkat kelulusan siswa

Nol persen. nol persen 100 persen Memperoleh juara pada tingkat nasional Ada dan dilaksanakan dengan baik Ada dan dilaksanakan dengan baik Ada dan sesuai kebutuhan siswa. lebih dari 6,0

Pengirimkan siswa pada berbagai perlombaan mapel (lomba mapel). 116 Program pengembangan minat, bakat, dan/atau kreativitas siswa
117

        

Program Organisasi Siswa Intra Sekolah (OSIS) atau organisasi kesiswaan 118 Program layanan bimbingan dan konseling
119 120

Rata-rata nilai ujian nasional di Sekolah Prestasi non-akademis siswa di berbagai bidang.

STANDAR NO 121 KRITERIA PAGU KONDISI NYATA SEKOLAH

KESIAPAN SIA TID P AK

Perbandingan jumlah siswa yang lulus pada tahun terakhir dibandingkan dengan jumlah siswa pada saat diterima 122 Jumlah lulusan pada tahun terakhir yang melanjutkan studi ke sekolah yang lebih tinggi PERAN SERTA MASYARAKAT Keterlibatan orang tua siswa/Komite dalam menyusun perencanaan program Sekolah LINGKUNGAN DAN BUDAYA SEKOLAH 124 Pelaksanakan program 5K (Keamanan, Kebersihan, Ketertiban, Keindahan, dan Kekeluargaan). 125 Pembiasaan disiplin berpakaian untuk siswa
123 126

Sama dengan 85 persen 80%

Sesuai dengan pagu. Sudah di atas 85% lulusan SMAN-2 Palangka Raya melanjutkan pendidikan ke Perguruan Tinggi atau Akademi. Sesuai dengan pagu.

     

Aktif

Terlaksana dengan baik Terprogram dan dilaksanakan dengan baik Terprogram dan dilaksanakan dengan baik

Terlaksana dengan baik dan terprogram. Pembinaan kedisiplinan dilaksanakan dengan baik dan terprogram. Sesuai dengan pagu. Adanya kelompok diskusi ilmiah yang dilakukan dua minggu setiap bulannya disertai pemutaran film, agar efektif dibarengi dengan kegiatan keagamaan, kegiatan HUT Sekolah, perlombaan antar kelas, maupun HUT Kemerdekaan RI.

Penyelenggaraan kegiatan untuk meningkatkan pembiasaan belajar bagi warga Sekolah, seperti diskusi, tukar informasi, dan sejenisnya.

STANDAR NO 127 KRITERIA PAGU KONDISI NYATA SEKOLAH

KESIAPAN SIA TID P AK

Penyelenggaraan kegiatan kelompok belajar bagi siswa, seperti kelompok belajar bahasa Inggris, kelompok ilmiah remaja, dan sejenisnya.

Terprogram dan dilaksanakan dengan baik

128

Penerapan budaya yang menjadi ciri khas Sekolah.

Terprogram dan dilaksanakan dengan baik

129

Upaya membangun hubungan yang harmonis sesama warga Sekolah/Sekolah.

Terprogram dan dilaksanakan dengan baik Terprogram dan dilaksanakan dengan baik Terprogram dan dilaksanakan dengan baik

130

Upaya membangun hubungan yang harmonis dengan masyarakat sekitar lingkungan Sekolah/Sekolah. 131 Upaya membangun hubungan yang baik antara sekolah dengan alumni.

Kelompok ilmiah remaja dan jurnalistik muda terprogram dan menghasilkan laporan minimal per triwulan. Laporan ini diberikan kepada Kepala Sekolah, Wakasek Kesiswaan, Pembina OSIS, Tim Pembina Kelompok Ilmiah, Unit BK Sekolah. Terprogram dan dilaksanakan dengan mengembangkan keunggulan di bisang seni tari daerah Kalimantan Tengah setiap akhir pekan di SMAN-2 Palangka Raya. Terprogram melalui perayaan Hari Besar Keagamaan, HUT Kemerdekaan RI, HUT Sekolah, dan acara-acara insidentil lainnya. Terprogram melalui HUT Sekolah dan acara-acara insidentil lainnya seperti anjangsana, workshop, bazaar. Melalui HUT Sekolah dan lembaga alumni SMAN-2 Palangka Raya yang bermasa kepengurusan per tiga tahun.

   

E. IDENTIFIKASI MASALAH DAN FAKTOR PENYEBAB NO. MASALAH
KTSP yang meliputi: Visi, Misi, tujuan, analisis SWOT, SKL, SI, KKM, Struktur Kurikulum, Silabus, RPP, Program Pengembangan Diri, dan Kalender Pendidikan belum sah.

NO ED 1

FAKTOR PENYEBAB
Sekolah ini sudah memiliki KTSP, dilengkapi struktur kurikulum, sudah disahkan oleh Komite Sekolah namun belum disahkan oleh Kepala Dinas Pendidikan Provinsi. Sayang sekali di sekolah saya muatan lokal tidak dapat dilaksanakan sebagaimana mestinya, dengan alasan tidak ada guru dan tidak ada yang bersedia mengajar muatan lokal tersebut. Sudah tentu dengan alasan belum ada petunjuk dari pimpinan Dinas Pendidikan secara vertikal. Belum ada guru yang mengajar muatan lokal. Setiap mata pelajaran MIPA dan Bahasa (Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, dan Bahasa Asing) menggunakan buku referensi buku perguruan tinggi paling minim 2 buku/ mata pelajaran, sementara guru-guru IPS dan mata pelajaran lain masih menggunakan buku paket belum terlihat memiliki bahan rujuan lainnya.

NO ED 1

1

2

Pembelajaran mata pelajaran muatan lokal belum optimal

7

7

90

11

3

Penggunaan buku dan/atau bahan rujukan lain selain buku pelajaran oleh guru belum optimal.

11

Baru 62% yang bersertifikat pendidik
Hanya beberapa guru tertentu yang rajin melakukan penelitian tindakan kelas, belum dapat mengimbas pada keseluruhan tenaga pengajar setiap tahunnya.

89

12

Baru satu orang yang bersertifikat pustakawan. Itupun PTT (pegawai honorer yang diangkap Komite Sekolah)
Buku yang dipersiapkan di perpustakaan sangat terbatas sehingga masih diadakan swadaya oleh siswa-siswa dengan membeli buku sendiri. Sementara siswa yang tidak mampu membeli hanya dapat memfotokopi buku tersebut. Jika pun tidak memfotokopi, guru-guru mata pelajaran tertentu membagikan fotokopi resume bahan pelajaran dan bahan ujian. Masih sebagian kecil siswa yang belum memanfaatkan secara maksimal perpustakaan karena sudah dipasang hotspot di pojok belajar dan ruang multimedia. Pelayanan kesehatan belum dilayani oleh dokter dan kunjungan dokter hanya terjadi secara insidentil. Belum ada kerjasama intensif dengan Dinas Kesehatan. Penyusunan soal-soal tes ada yang dibuat kisi-kisinya dan seringkali tidak dibuat alias langsung contek saja dari buku paket atau buku pegangan guru yang digunakan oleh yang bersangkutan. Pembuatan soal tes sudah disertai dengan kunci jawaban. Namun kartu soal maupun kisi-kisi hanya kadang-kadang saja dibuat jika ada supervisi atau diminta oleh

96

4

Pemanfaatan perpustakaan oleh siswa untuk menunjang kegiatan pembelajaran belum optimal.

16

9

16

5

Pelayanan kesehatan untuk semua warga sekolah/sekolah belum optimal. Penyusunan soal-soal sumatif belum optimal

22 33

22 33

6

pengawas. Pelaporan hasil evaluasi belajar siswa hanya dilakukan sekali setiap akhir semester atau sebelum pemberian LHBS (rapot).

34 89

Baru 62% yang bersertifikat pendidik
Pelaporan hasil evaluasi belajar siswa oleh guru kepada kepala sekolah/sekolah. Pencatatan prestasi non-akademik siswa hanya dilakukan oleh pembina kegiatan kesiswaan dan disampaikan hanya setiap akhir semester saja. Belum ada pencatatan khusus oleh petugas khusus kepada masingmasing siswa. Laboratorium bahasa sudah tidak memenuhi standar nasional. Karena bangunan dan peralatannya sudah tua dan usang serta sudah diperbaiki namun tidak dapat berfungsi dengan baik lagi. Daya listrik masih terbatas sebab baru memiliki daya sebesar 5500 VA saja. Sedang diupayakan ditambah menjadi 30000 VA. Sarana kesenian masih banyak yang harus ditingkatkan dan ditambah terutam studio musik dan penyimpanan alat musik tradisional. Sudah ada ruang seni tari sebagai tempat latihan.

7

34

36

78

80

8

Sarana dan Prasarana sekolah belum memadai

78

85

Laboratorium bahasa saja yang tidak memiliki tenaga laboran khusus dibandingkan lab. IPA dan Komputer.

97

9

Studi banding dalam rangka upaya peningkatan mutu belum sepenuhnya dapat dilaksanakan.

48

Studi banding hanya diikuti kepala sekolah, wakil-wakil kepala sekolah, dan beberapa guru yang menjadi koordinator lapangan kegiatan pembelajaran tertentu atau kegiatan khusus saja. Mengingat biaya yang cukup besar, dan guru sulit mengeluarkan biaya sendiri untuk mengikuti studi banding kecuali jika hanya bertamasya atau rekreasi semata-mata.

48

Pelaporan pertanggungjawaban keuangan Sekolah/Sekolah setiap tahunnya 10 109

Pelaporan dan pertanggungjawaban keuangan dilakukan oleh Kepala Sekolah dan Bendaharawan rutin kepada PUMK di instansi vertikal yaitu Pemerintah Kota Palangka Raya melalui Dinas Pendidikan Pemuda dan Olah Raga Kota Palangka Raya.

109

F. IDENTIFIKASI PROGRAM DAN KEGIATAN Program 1 Penyusunan dan Pengesahan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan SMAN-2 Palangka Raya Kegiatan : • Menyusun Kurikulum SMA Negeri-2 Palangka Raya. • Pengesahan Kurikulum SMA Negeri-2 Palangka Raya oleh Kepala Dinas Pendidikan Provinsi Kalimantan Tengah. Program 2 Mengoptimalkan pembelajaran Muatan Lokal Kegiatan : • Pengadaan Guru Muatan Lokal. • Pembuatan dan penyusunan Kurikulum sekolah untuk mata pelajaran muatan lokal. Program 3 Pemerataan Kompetensi Keguruan . Kegiatan : • Pengadaan buku pustaka pegangan guru untuk tingkat Perguruan Tinggi. • Peningkatan kompetensi guru dengan pembuatan administrasi pembelajaran. • Pelatihan penyusunan portfolio guru untuk sertifikasi pendidik. • Peningkatan Kompetensi guru dengan pelatihan penelitian tindakan kelas. • Workshop MGMP dan revitalisasi MGMP. Program 4 Intensifikasi Pemanfataan Perpustakaan sekolah. Kegiatan : • Pengadaan bahan pustaka penunjang isi perpustakaan sekolah. • Sosialisasi pemanfaatan perpustakaan online. • Pengadaan tenaga pustakawan yang sudah bersertifikat pustakawan. • Peningkatan kapasitas ruang perpustakaan sekolah. Program 5 Pengoptimalan Pelayanan Kesehatan Sekolah. Kegiatan : • Pengadaan tenaga layanan kesehatan berupa tenaga medis dan paramedis. • Melatih guru dan siswa dalam Usaha Kesehatan Sekolah. • Pembangunan ruang Kesehatan Sekolah yang representatif.

Program 6 Penyusunan Bank Soal Sekolah Kegiatan : • Menyusun kisi-kisi soal dan instrumen evaluasi. • Mengadakan bank soal sekolah. • Pelatihan kompetensi guru dalam membuat kisi-kisi dan instrumen evaluasi. Program 7 Penyediaan Laporan Hasil Belajar Siswa. Kegiatan : • Pencatatan khusus prestasi akademis dan non-akademis secara berkala dan lengkap. • Perekapan Hasil Belajar siswa secara rutin. • Penyediaan data hasil belajar siswa secara online.

Program 8 Peningkatan Sarana Prasarana Sekolah. Kegiatan : • Perencanaan master plan sekolah. • Peningkatan Ruang Laboratorium Bahasa sesuai standar internasional • Pengadaan Perangkat Laboratorium Bahasa standar internasional. • Peningkatan Ruang Laboratorium IPA sesuai standar nasional. • Peningkatan daya listrik sesuai kebutuhan sekolah. • Permbangunan ruang sanggar seni yang representatif. Program 9 Studi Banding untuk Meningkatkan Mutu Pengelolaan Sekolah. Kegiatan : • Pelaksanaan studi banding siswa ke SMA Negeri-8 Jakarta. • Program pertukaran guru di SMA Negeri-8 Jakarta. • Program pertukaran pelajar ke SMA Negeri-8 Jakarta. Program 10 Akuntabilitas Anggaran dan Keuangan Sekolah Kegiatan : • Pelatihan pembuatan laporan keuangan sekolah sesuai Standar akuntansi pemerintah.

G. RENCANA IMPLEMENTASI PROGRAM SMA NEGERI-2 PALANGKA RAYA

Indikator Keberhasilan Program Sasaran Indikator Capaian 20 20 20 09 11 13 Kegiatan

Rincian Kegiatan (Pengadaan/Penge mbangan Sumber Daya) Penyusunan Kurikulum SMA Negeri-2 Palangka Raya oleh Tim Pengembang Kurikulum SMAN-2 Palangka Raya Seminar Kurikulum SMA Negeri-2 Palangka Raya kepada Dewan Guru dan Komite sekolah. Pengesahan Kurikulum SMA Negeri-2 Palangka Raya kepada Dinas pendidikan Kota Palangka Raya Pengesahan Kurikulum SMA Negeri-2 Palangka Raya kepada Dinas Pendidikan Provinsi Kalimantan Tengah. Pembuatan Kurikulum muatan lokal SMA Negeri-2 Palangka Raya Rekrutmen dan Pelatihan guru yang mengajar muatan lokal dari guru mata pelajaran yang berlatar belakang tidak sejenis dengan mata pelajaran yang diampunya. Rekrutmen secara outsourcing guru yang memiliki kompetensi

Jadwal Pelaksanaan

200 201 201 201 201 9 0 1 2 3

Penyusunan dan Pengesahan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan SMAN-2 Palangka Raya

Administras i

Disahkannya Kurikulum SMA Negeri-2 Palangka Raya

Penyusunan dan pengesahan Kurikulum SMA Negeri-2 Palangka Raya

Tersedianya kurikulum muatan lokal SMA Negeri-2 Palangka Raya

Pembuatan Kurikulum Muatan lokal SMA Negeri-2 Palangka Raya

Mengoptimalkan pembelajaran Muatan Lokal

Kurikulum dan Pengajaran

Tersedianya guru muatan lokal di SMA Negeri-2 Palangka Raya

 Pengadaan guru muatan lokal di SMA Negeri-2 Palangka Raya

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->