Pedoman MOS SMP Negeri 5 Batu

BUKU PANDUAN
MASA ORIENTASI SISWA (MOS)
SMP NEGERI 5 BATU
TAHUN PELAJARAN 2012/2013

FOTO 3X4
Nama

: ……………………………………………….

Alamat

: ……………………………………………….

Asal Sekolah : ……………………………………………….
1

Pedoman MOS SMP Negeri 5 Batu

KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh
Alhamdulillahi Rabbil ‘Alamin, Segala puji bagi Allah yang pantas untuk kita
puji. Salawat dan salam semoga selalu tercurah kepada manusia pilihan Allah
SWT yakni Rasulullah Muhammad SAW.
Selamat datang kami ucapkan kepada siswa baru di SMP Negeri 5
Batu, sudah menjadi ketentuan dalam setiap tahun ajaran baru calon siswa
baru di SMP Negeri 5 Batu yang akan mengecap pendidikan terlebih dahulu
mengikuti kegiatan-kegiatan yang bersifat pengenalan akan situasi dan
kondisi sekolah yang lebih dikenal dengan istilah MOS (Masa Orientasi
Siswa).
Berdasarkan hal tersebut di atas, maka kami menyadari perlunya
informasi-informasi yang membantu pencapaian tujuan MOS, yang kami
susun dalam bentuk buku panduan sederhana. Buku panduan ini berisi
informasi-informasi yang dibutuhkan oleh siswa juga berisi ringkasanringkasan materi selama MOS.
Buku panduan ini tidak luput dari kesalahan, maka kami pihak
penyusun memohon maaf dan bersedia menerima masukan untuk
perbaikan tahun ajaran berikutnya.
Nun Walqalami Wama Yasthurun

Batu,

Juli 2012

Penyusun

2

Pedoman MOS SMP Negeri 5 Batu

DAFTAR ISI
Halaman Sampul ………………………………………………………………………………….
Kata Pengantar …………………………………………………………………………………….
Daftar Isi ………………………………………………………………………………………………
Pengenalan SMP Negeri 5 Batu ……………………………………………………………
Struktur Organisasi SMP Negeri 5 Batu …………………………………………………
Peraturan Tata Tertib Siswa ………………………………………………………………..
Pedoman MOS Tahun Pelajaran 2011/2012 ………………………………………….
Penutup ………………………………………………………………………………………………

3

i
ii
iii
1
6
8
21
26

Peserta didik bertindak sesuai dengan aturan dan tata tertib sekolah. Warga sekolah mempunyai hubungan yang baik dengan lingkungan sosialnya. Visi “Berakhlak mulia dan berprestasi” Indikator a. S. Visi Misi dan Tujuan 1. 4 . Peserta didik mampu mengetahui perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi. Kepemilikan : Milik Pemerintah a. Tahun didirikan : 2007 4. d. NSS : 201056803023 7. f. Sekilas Pandang SMP Negeri 05 Batu berlokasi di daerah wisata dengan dikelilingi oleh pegunungan yang subur. Luas Bangunan : 239 m2 6. e. Peserta didik unggul dalam bidang akademik dan non akademik. Guru dapat menciptakan inovasi pembelajaran. No. Luas Tanah : + 2000 m2 / Hak Pakai b. 1. Telp/HP: 0816553887 3. Bumiaji Kota Batu No. Nama Sekolah Alamat : SMP Negeri 5 Batu : Jl. Nama Kepala Sekolah : Bambang Irawan. Kec. c.Beroperasi : 2007 5. SMP Negeri 05 Batu juga memiliki pendidik dan tenaga kependidikan yang cukup memadai. Telp. Lapangan Sumber Brantas. Th.(0341) 5025145 2. NIS : 200260 8. Kondisi daerah di sekitar sekolah memiliki kontribusi tinggi dalam mewarnai karakteristik sekolah.Pd.Pedoman MOS SMP Negeri 5 Batu PENGENALAN SMP NEGERI 5 BATU A. Warga sekolah taat beribadah sesuai dengan ajaran agamanya. NPSN : 20551661 B. b.

5 . g. Meningkatkan ketaatan beribadah warga sekolah dengan pembiasaan sholat dhuhur berjamaah bagi yang beragama islam. c. b. sapa. salam dan salim. Menciptakan proses pembelajaran yang inovatif.Pedoman MOS SMP Negeri 5 Batu 2. Misi Sekolah a. Melaksanakan budaya senyum. e. Menerapkan penerapkan tekonologi informasi sebagai media dan sumber belajar. Melaksanakan pembelajaran komputer. Meningkatkan peningkatan kedisiplinan peserta didik. f. d. Melaksanakan kegiatan pengembangan diri di hari sabtu.

Indah N.Pd SriKELAS VIII B WALI WALI KELAS IX WALI KELAS VII B WALI KELAS VII A WALI KELAS VIII A Elly Yuli Lufi Satita. S. SARPRAS Elly Yuli K...Pd.Pd S. M. S... HUMAS Yulianah. S. S.S.Pd.Ag GURU BIMBINGAN GURU MATA PELAJARAN KONSELING GURU MATA PELAJARAN GURU MATA PELAJARAN SISWA 6 . K.Pd Lufi Satita S. S. Koord.Pd. R. S. S...Pd. KURIKULUM Agus Setio. S. S.. Purwanto WAKA SEKOLAH Bambang Eko Irawan.Psi Sukanah.Sos Ida Dwiana. M.Pd GURU Kalahari.Pd Bambang P. S. S. Struktur Organisasi Sekolah DINAS PENDIDIKAN KOTA BATU KOMITE SEKOLAH Natanael Purwanto KEPALA SEKOLAH Bambang Irawan. S.Pd.Pd. Koord.Pd Akhmad Fauzi Rahman Koord.Pd. Lufi Satita S.Sos.Pedoman MOS SMP Negeri 5 Batu STRUKTUR ORGANISASI SMP NEGERI 05 BATU A.Pd Irfan Bintar Ririn Budi Hartini.S .S Agus Setio.I.. KATAS Elly Yulli K.Pd Koord. Yulianah.Pd..Sos Bambang Irawan. S. S. S. S. KESISWAAN Immatul F. Irvan Bintar K.S. Sukanah. Elisa Mariana M.

Ainun Nusuki Dana Bayu Aji Vava Ardiansyah Masdila Devanti Oktavian Lina Oktavia Jerremia Arthur H.Pedoman MOS SMP Negeri 5 Batu B.Pd.. Ketua OSIS Linda Putri Ana Wakil Ketua OSIS Samsul Arifin Sekretaris Bendahara Intan Pratiwi Abigail Kristitania Sie Humas dan Husis Sie Keagamaan Sie Kreativitas Sie Kegiatan dan Informasi Joy Debby P.. S. S. Irvan Bintar K.Pd. Pembina OSIS Immatul Faridah. S. Pembina Pramuka Pembina Paskibra Pembina KIR Suwanto Adi P. Struktur Organisasi OSIS Kepala Sekolah Bambang Irawan. Lufi Satita.I.Pd. S. S. Khusnul Khotimah Dian Setyowati Bayu Pratama 7 .Pd. Aditya Nur P.Pd.

1. Selamat pagi. bertindak dan melaksanakan kegiatan sehari-hari di sekolah dalam rangka menciptakan iklim dan kultur sekolah yang dapat menunjang kegiatan pembelajaran yang efektif dan berdaya guna Peraturan dan tata tertib sekolah ini dibuat berdasarkan nilai-nilai yang dianut sekolah dan masyarakat sekitar. 1. 2. 3. BAB I KETENTUAN UMUM Peraturan dan tata tertib sekolah ini dimaksudkan sebagai rambu-rambu / Pedoman bagi siswa dalam bersikap dan bertingkah laku. keamanan. 8 . Setiap siswa wajib melaksanakan ketentuan yang tercantum dalam peraturan dan tata tertib ini secara konsekuen dan penuh kesadaran. yang meliputi: nilai ketaqwaan.1.1. 1. sopan santun pergaulan.5 Seragam Olah Raga khas milik SMP Negeri 5 Batu (dipakai pada jam pelajaran Penjasorkes dan saat-saat tertentu sesuai dengan ketentuan yang ditetapkan sekolah). b. Assalamu’alikum Warohmatullahi Wabarokatuh. 1. kesehatan. dijawab… Wa’alaikum salam warohmatullahi wabarokatuh. Selamat siang. bawah biru (pakaian seragam umum siswa SMP seIndonesia.Pedoman MOS SMP Negeri 5 Batu PERATURAN & TATA TERTIB SISWA SMP NEGERI 5 BATU TAHUN PELAJARAN 2011/2012 1.2 Atas putih .1.1 Atas putih.1. kebersihan. berucap.1. Jenis & Warna pakaian seragam sekolah : 1. Ucapan salam yang digunakan di sekolah ini adalah a. Selamat pagi. dipakai Rabu dan kamis) 1.4 Seragam pramuka (dipakai hari Sabtu). 4. Selamat siang Pasal 1 PAKAIAN SEKOLAH / SERAGAM SEKOLAH Pakaian seragam sekolah yang wajib dipakai oleh siswa adalah pakaian seragam yang telah ditetapkan / ketentuan oleh sekolah : 1. bawah putih (dipakai hari Senin dan Selasa). kerapian.3 Seragam batik apel khas Kota Batu (dipakai hari jum’at). dan nilai-nilai yang mendukung kegiatan belajar yang efektif. kedisiplinan dan ketertiban. dijawab….

dengan ketentuan lebar bawah minimal 25 Centi Meter ( cm ). 1. diatur tersendiri sesuai ketentuan sekolah.3.9 Model pakaian.5.warna putih untuk hari Senin s. 1. giwang).5. Kamis.2 Panjang rok di bawah lutut. 1.3. Tutup Kepala / Topi & Dasi 1.7 Pakaian Olah Raga hanya boleh dipakai oleh siswa hanya pada saat Olah Raga disekolah atau tempat lain yang ditentukan sekolah dan kegiatan lain atas perintah Kepala Sekolah. Sabtu: hasduk pramuka.2 Dasi.4.3. 1.5 Kaos kaki .3.4. 1.1 Baju dimasukkan ke dalam rok.d. Khusus laki .3 Topi sekolah sesuai ketentuan dengan indentitas sekolah.2.5. 1. 1.5.3. kalung. 1.d. Ketentuan Umum 1.2. akan diatur lebih lanjut 1. 1.5. 1.2 Celana pendek. 1. .3.3 Bagi yang berjilbab.3. Sabtu.3.4.1 Sopan dan rapi sesuai dengan ketentuan yang berlaku disekolah.Pedoman MOS SMP Negeri 5 Batu 1. 1. 1.3. Jum’at dan Sabtu: topi pramuka/ coklat. Senin s/d Kamis: dasi SMP Negeri 5 Batu berwarna biru.laki 1.4. 1.6 Tidak mengenakan perhiasan yang mencolok (cincin.4 Celana dan lengan baju tidak digulung.2 Memakai badge SMP Negeri 5 Batu dan identitas sekolah. 1.4.4 Ikat pinggang warna hitam.1 Topi / Tutup Kepala.4. panjang rok sampai mata kaki dan warna jilbab berwarna menyesuaikan.5. Senin s/d Kamis: topi SMP Negeri 5 Batu berwarna biru. Khusus Perempuan 1. 1.8 Jaket / Rompi khas sekolah.5 Celana tidak disobek atau dijahit cutbrai / model Pensil dan lain – lain model diluar ketentuan. gelang.5 Lengan baju tidak di gulung 9 .1 Baju dimasukkan kedalam celana.3.2. 1.3 Panjang celana sampai batas lutut. 1.warna hitam untuk Jum’at s. 1.4 Tidak memakai perhiasan atau asesoris yang mencolok.

3. 2.1 Rambut belakang tidak sampai menyentuh kerah baju.3 Rambut depan tidak menyentuh / melewati batas alis mata.3 Khusus Siswa Perempuan 2. TATO. dan gelang dan sejenisnya yang menurut norma ketimuran tidak pantas dipakai oleh siswa. 2. 3.2 Siswa terlambat datang lebih dari 10 menit harus melapor kepada guru piket dan baru boleh masuk kelas setelah mendapatkan ijin tertulis dari guru piket. dan siswa yang bersangkutan 10 . 2. 2.3 Tidak memakai kalung. dengan ketentuan: 2.3.dan disisir model menjulang keatas.3. 3. anting.2. melebihi daging jari jari dan harus selalu dalam kondisi bersih ( tidak nampak kotorannya / hitam ).1 Berkuku panjang. Pasal 3 MASUK DAN PULANG SEKOLAH 3.2.2 Rambut tidak berkuncir .1 Umum: Siswa dilarang: 2. 2.1 Tidak memakai make-up atau sejenisnya yang mencolok kecuali bedak tipis dan pelembab bibir / lipe gloss.2. 2.1. 2. 2.3 Tidak memakai kalung.3 Siswa terlambat datang ke sekolah lebih dari 15 menit harus lapor kepada guru piket dan tidak diperkenankan masuk kelas pada sa.1.2.1 Siswa wajib hadir di sekolah sebelum bel berbunyi. 2.1. dan gelang dan sejenisnya yang menurut norma ketimuran tidak pantas dipakai oleh siswa.1.1.2.1 Tidak berambut panjang.Pedoman MOS SMP Negeri 5 Batu Pasal 2 MODEL RAMBUT. anting.dan disisir model menjulang keatas.2 Mengecat rambut dan kuku dengan warna apapun.3 Bertato yang nampak dipermukaan ( dapat terlihat dengan jelas dipermukaan ).at pelajaran tersebut berlangsung.2 Rambut samping tidak sampai menyentuh telinga.2 Khusus Siswa Laki-laki 2.2.1. MAKE UP 2. 2. KUKU.2 Rambut tidak berkuncir .

4. 4.3.1 Setiap kelas dibentuk tim piket kelas yang secara bergiliran bertugas menjaga kebersihan dan ketertiban kelas.1 Penghapus papan tulis.3. penggaris dan kapur tulis.5 Pada waktu istirahat siswa sebaiknya berada di luar kelas. DAN KETERTIBAN 4.4 Selama pelajaran berlangsung dan pada pergantian pelajaran siswa wajib memelihara ketenangan. terkendali maka petugas piket kelas yang bertugaspada hari tersebut hendaknya menyiapkan dan memelihara perlengkapan kelas yang terdiri dari: 4.4 Lap tangan. taplak meja guru.7 Pada waktu pulang sekolah siswa dilarang duduk-duduk (nongkrong) di tepi-tepi jalan atau di tempat-tempat tertentu disekitar sekolah ( radius 100 M dari sekolah )dengan tujuan yang tidak jelas. 4. 4. 3.4. 4. alat pel / kain pel lantai dan ember cuci tangan.2 Taplak meja dan bunga. Kaleng timba plastik dan tempat sampah.2 Setiap kelas wajib menyediakan sarana prasarana kebersihan yang diusahakan sendiri oleh siswa dikelas tersebut secara gotong royong ( antara lain : Penghapus papan tulis. 4. KEDISIPLINAN.3. 3.1 Membersihkan / mejaga kebersihan lantai dan dinding serta merapikan bangku-bangku dan meja sebelum jam pelajaran pertama dimulai dan selama pelajaran berlangsung. 3. kaleng timbo/ ember di kelas). 11 . Pasal 4 KEBERSIHAN.4 Petugas piket kelas mempunyai tugas: 4.3 Agar suasana proses belajar mengajar dapat berjalan dengan tertib. sapu ijuk. 3. lancer. atau kegiatan sekolah lainnya.3. serta tidak membuat suasana gaduh / kacau sehingga mengganggu proses kegiatan belajar mengajar.Pedoman MOS SMP Negeri 5 Batu mendapatkan tugas khusus dari guru piket yang harus dikerjakan di ruang guru piket. kemujing / sulak / alat & kain pel. sapu lidi. tempat sampah di kelas.6 Pada waktu pulang siswa diwajibkan langsung meninggalkan sekolah menuju ke rumah kecuali bagi yang mengikuti kegiatan ekstra kurikuler.3 Sapu ijuk. bunga meja guru. ketertiban dan tetap berada di dalam kelas.

membersihkan papan tulis. ketertiban.4. 4.13 siswa tidak masuk sekolah karena sakit lebih dari 2 ( dua ) hari.12 Siswa tidak masuk sekolah. misalnya: coret-coret. papan absensi dan hiasan lainnya. 4. harus ada surat keterangan dari dokter yanmg menyatakan bahwa sswa tersebut sakit dan tidak dapat masuk sekolah.4.11 Setiap siswa wajib menyelesaikan tugas – tugas lain yang diberikan kepadanya sepanjang demi kebersihan .5 Setiap siswa wajib membiasakan menjaga kebersihan ruang kelas. 4. mengambil kapur tulis.Pedoman MOS SMP Negeri 5 Batu 4.4. penggunaan laboratorium dan sumber belajar lainnya.4. halaman sekolah. 4. kebun sekolah. dll. keamanan.8 Setiap siswa wajib menjaga suasana ketenangan belajar baik dikelas. 4. dan lingkungan sekolah.6 Melaporkan kepada guru piket tentang tindakan-tindakan pelanggaran di kelas yang menyangkut kebersihan dan ketertiban kelas. 4. kedispilinan dilingkungan sekolah. 12 . kenyamanan.5 Menulis papan absensi kelas. 4. laboratorium. berbuat gaduh (ramai) atau merusak benda-benda yang ada di kelas serta mengotori kelas. seperti penggunaan dan pinjaman buku di perpustakaan.10 Setiap siswa wajib menyelesaikan tugas yang diberikan Kepala Sekolah dan atau guru mata pelajaran atau petugas Tata Usaha sesuai ketentuan yang ditetapkan. 4. maupun di tempat lain di lingkungan sekolah. maksimal 2 hari harus membuat surat ijin tidak masuk secara tertulis ke sekolah yang ditanda tangani oleh orang tua / wali siswa. 4.3 Melengkapi dan merapikan hiasan dinding kelas.9 Setiap siswa wajib menta’ati jadwal kegiatan dan ketentuan sekolah. misalnya. 4.6 Setiap siswa wajib membiasakan diri membuang sampah pada tempat yang telah ditentukan. 4. seperti bagan struktur organisasi kelas.2 Mempersiapkan sarana dan prasarana pembelajaran. kamar kecil/toilet. 4.4.7 Setiap siswa wajib membiasakan budaya antri dalam mengikuti berbagai kegiatan baik dilingkungan sekolah dan luar sekolah. perpustakaan.4 Memasang taplak meja guru dan bunga dimeja guru 4. jadwal piket.

Pedoman MOS SMP Negeri 5 Batu 4. 5. dan tidak menggunakan kata-kata kotor dan kasar. cacian.5 Menyampaikan pendapat secara sopan tanpa menyinggung perasaan orang lain. pikiran dan pendapat. setiap siswa hendaknya: 5. dan Tenaga Kependidikan/ Sat Sekolah apabila baru bertemu pada waktu pagi/siang hari atau akan berpisah pada waktu siang/sore hari ( baik didalam lingkungan sekolah maupun diluar lingkungan sekolah ).6 Membiasakan diri mengucapkan terima kasih kalau memperoleh bantuan atau jasa dari orang lain. kepala sekolah. 13 . 5. Pasal 6 UPACARA BENDERA DAN PERINGATAN HARI-HARI BESAR 6.8 Menggunakan bahasa (kata) yang sopan dan beradab yang membedakan hubungan dengan orang lebih tua dan teman sejawat. 5.4 Berani menyampaikan sesuatu yang salah adalah salah dan menyatakan sesuatu yang yang benar adalah benar.14 Siswa yang tidak masuk sekolah tanpa membuat surat keterangan dari orang tua/ wali dinyatakan tidak masuk tanpa keterangan dan diabsensinya ditulis A. dan pornografi. 5. Pasal 5 SOPAN SANTUN PERGAULAN Dalam pergaulan sehari-hari di sekolah. 5. hak cipta orang lain.1 Mengucapkan salam terhadap teman.7 Berani mengakui kesalahan yang terlanjur telah dilakukan dan meminta maaf apabila merasa melanggar hak orang lain atau berbuat salah kepada orang lain. guru.2 Menghormati sesama siswa.3 Menghormati ide. 5.1 Upacara bendera rutin dilakukan setiap hari Senin. 5. dan hak milik teman dan warga sekolah. menghargai perbedaan agama yang dianut dan latar belakang sosial budaya yang dimiliki oleh masing-masing teman baik di sekolah maupun di luar sekolah.

8.2 Setiap siswa diharuskan mengikuti kegiatan keagamaan yang diselenggarakan oleh sekolah. 8. di dalam sekolah atau di luar sekolah.2. sesuai dengan ketentuan yang berlaku. Pasal 8 LARANGAN .6 Membawa barang yang tidak ada hubungan dengan kepentingan kegiatan sekolah atau kegiatan mengajar. 14 . atau panggilan yang tidak senonoh. 6. Galungan. 8.4 Mencoret dinding bangunan. dll sesuai dengan agama yang dianut.5 Berbicara kotor. 7. perabot dan peralatan sekolah lainnya. Natal.3 Membuang sampah tidak pada tempatnya. mengumpat. Isra Mi’raj. Idul Adha. Hari Pendidikan Nasional. Pasal 7 KEGIATAN KEAGAMAAN 7. 6. 8.1 Setiap siswa wajib melaksanakan ibadah sesuai dengan agama yang dianut. Paskah. obat terlarang lainnya dan berpacaran dilingkungan sekolah ( sampai dengan radius 500 Meter ).LARANGAN Siswa di sekolah dilarang melakukan hal-hal berikut: 8. pagar sekolah. meminum minuman keras. dll. sesuai dengan agama yang dianutnya. Waisak. atau menyapa antar sesama siswa atau warga sekolah dengan kata sapaan. bergunjing. memperingati Hari Besar Nasional & Hari Besar Keagamaan.Pedoman MOS SMP Negeri 5 Batu 6. 8.2. mengedarkan dan mengkonsumsi narkotika.1 Setiap siswa wajib mengikuti upacara peringatan hari-hari besar nasional seperti Hari Ulang Tahun Kemerdekaan RI .2 Setiap siswa wajib mengikuti upacara bendera.1 Merokok. seperti senjata tajam.2 Setiap siswa wajib mengikuti upacara peringatan hari-hari besar keagamaan seperti Maulid Nabi. menghina.2 Berkelahi baik perorangan maupun kelompok. Nyepi. obat psikotropika. petasan atau alat-alat lain yang membahayakan keselamatan orang lain.

Pasal 9 PEMBERIAN PENGHARGAAN KEPADA SISWA 9. Siswa peserta Ujian Nasional.rambut samping menyentuk telinga. membaca/menonton. yang akan diatur lebih lanjut oleh Kepala Sekolah. 9. dan 9 mendapat piagam penghargaan dan bonus. yang berprestasi tingkat sekolah diberi piagam penghargaan. bacaan.4.9 Duduk dan atau tiduran diatas meja siswa atau meja guru.4. 9. 8.3. yang mendapat nilai terbaik tingkat se Kota Batu dan atau Tingkat Propinsi. Sepatu dinyatakan hitam apabila warna hitamnya 90%. 10. Siswa yang menjuarai lomba tingkat Kota Batu/ Propinsi/Nasional/Internasional diberi piagam pernghargaan dan insentif. Siswa peserta Ujian Nasional. audio. Pasal 10 PENJELASAN TAMBAHAN 10.Pedoman MOS SMP Negeri 5 Batu 8. sketsa. Rambut siswa laki-laki dinyatakan panjang apabila rambut belakang / menyentuh melewati kerah baju.8.3.8 Membawa kartu/alat judi dan bermain judi. 9. yang akan diatur lebih lanjut oleh Kepala Sekolah. mendapat penghargaan dan insentif yang besarnya akan diatur lebih lanjut oleh Kepala sekolah. 10. dengan tahapan – tahapan sebagai berikut: 15 . mengedarkan.1. Siswa yang mendapat nilai semester terbaik / peringkat kelas pada masing-masing kls 7.2. video pornografi.2. Yang dimaksud dengan kartu/alat judi adalah semua jenis alat permainan judi. dan jika disisir ke arah depan menutupi alis mata.7 Membawakan.1. 8. Pemanggilan orang tua siswa atau wali siswa tidak boleh diwakilkan. gambar. BAB II SANKSI PELANGGARAN Siswa yang melakukan pelanggaran terhadap ketentuan yang tercantum dalam Peraturan dan Tata Tertib Siswa serta kehidupan sosial sekolah dikenakan sanksi. 10.

KELAKUAN No. mengedarkan. perkosaan) 3. Memalsukan surat. Hamil/menghamili 4.Pedoman MOS SMP Negeri 5 Batu 1) Teguran / Peringatan 2) Penugasan / Pemberian tugas dan atau sangsi yang bersifat mendidik dengan tujuan yang bersangkutan akan jera dan tidak akan mengulangi lagi perbuatannya 3) Pemangilan oleh Guru BP / BK 4) Sanksi lain yang akan diatur dan ditetapkan oleh Kepala Sekolah 5) Pemanggilan orang tua siswa atau wali siswa ( yang tidak boleh diwakilkan ) 6) Skorsing 7) Dikeluarkan dari sekolah Pasal 11 PEDOMAN PENGHITUNGAN PELANGGARAN KLASIFIKASI POIN PELANGGARAN sbb : 11. Membawa. Kategori Jenis Pelanggaran Point 1. tanda tangan Kepala Sekolah atau dokumen sekolah 60 (Amat Berat ) 16 60 60 60 60 . Membawa dan mengedarkan gambar / bacaan / VCD porno 60 5.1. narkoba ( obat obat terlarang lainnya) 2. Membawa . menggunakan senjata tajam diluar ketentuan sekolah . untuk niat kejahatan atau unsure yang menjurus kepada kejahatan / kekerasan 6. Berurusan dengan yang berwajib karena tindak kejahatan (pembunuhan. minum minumam keras. A 1. perampokan.

Mengerjakan suatu mata pelajaran lain di waktu mata pelajaran sedang diberikan/berlangsung 25. C (Sedang) 4. Corat – coret dinding sekolah/bangku 12. Merusak Sarana & Prasarana sekolah 13. Terlibat perkelahian/perselisihan antar teman 11. Memalsukan surat. Membawa. Curang dalam ulangan (nyontek. dan karyawan sekolah ( seperti mengejek/ kurang ajar / kurang sopan dll ) 25 25 25 25 25 25 10 10 10 10 10 18. Berada di luar kelas pada saat pergantian 17 5 5 5 5 5 5 5 . Merusak sarana dan prasarana sekolah 15. Terlibat perkelahian antar pelajar sekolah lain 10. Terlibat pencurian.Pedoman MOS SMP Negeri 5 Batu 2. Melakukan demo yang dapat menurunkan citra sekolah 8. Mengendarai sepeda di halaman sekolah 20. Berada di luar kelas saat Proses Belajar Mengajar berlangsung tanpa ijin 23. Menggaggu kelancaran proses belajar mengajar 19. Tidak hormat dan tidak patuh pada Kepala Sekolah. ngerpek dan lain – lain) 5 24. mengedarkan dan mengkonsumsi rokok di sekolah 16. D (Ringan) 7. penargetan yang sifatnya mengarah pada tindakan criminal ( baik dilakukan didalam maupun diluar sekolah ) 9. Melompat pagar sekolah 21. Menyalahgunakan uang sekolah 14. B (Berat) 3. guru. tanda tangan orang tua 17. Keluar sekolah pada saat proses belajar mengajar berlangsung tanpa ijin 22.

. Jika jumlah poin pelanggaran mencapai…………. kecuali pengurus kelas yang menemui guru pengajar berikutnya 26. D Tidak mengikuti upacara/ peringatan hari besar nasional/agama yang diadakan sekolah Tidak masuk sekolah tanpa keterangan (alpa) Tidak mengerjakan tugas/ PR yang diberikan guru Tidak melaksanakan piket sesuai jadwal dengan baik Tidak hadir dalam kegiatan ekstrakurikuler tanpa keterangan Kehadiran di sekolah tidak tepat waktu (terlambat 10 mt) Tidak mengikuti sholat Jumat bagi siswa yang 18 saat giliran yang beragama Islam pada ditentukan 8. Melindungi kawan yang melakukan pelanggara 27.Pedoman MOS SMP Negeri 5 Batu jam pelajaran. KERAJINAN No Kategori Jenis Pelanggaran Point 1. C 5. adalah pelanggaran amat berat dan sangsi dikeluarkan dari sekolah 11.3. A 10 2.2.keatas) D 5..(poin=0) A 2. Jika jumlah poin pelanggaran mencapai…………. Khusus pelanggaran Katagori A. ( 10 – 50 ) B 3. B C 4. Jika siswa tidak pernah melanggar ………………. C 6. D 10 5 5 5 5 5 5 . Duduk dan atau tiduran diatas meja siswa / Guru 5 5 11. (65 …. KLASIFIKASI POIN PELANGGARAN KELAKUAN No Jumlah Poin Pelanggaran Nilai 1. 3.(51 – 65 ) C 4. Jika jumlah poin pelanggaran mencapai………….

Pedoman MOS SMP Negeri 5 Batu 11. Jika jumlah poin pelanggaran mencapai ………..keatas) D 11.. Jika jumlah poin pelanggaran mencapai……. Jika jumlah poin pelanggaran mencapai……. kecuali sakit dan atas seijin Guru Piket 11. ( 16 – 30 ) 4.15 ) 3. A 2.( 5 – 15 ) B 3. KLASIFIKASI POIN PELANGGARAN No Jumlah Poin Pelanggaran 1.Keatas ) 19 Point 20 10 10 10 10 5 5 Nilai A B C D .5. 4. B 6.. Jika jumlah poin pelanggaran mencapai………. (31 . Jika jumlah poin pelanggaran mencapai………. B B 5. Jika siswa tidak pernah melanggar…………. Jika siswa tidak pernah melanggar ……………. ( poin=0) A 2. (16 – 30 ) C 4.4. KLASIFIKASI POIN PELANGGARAN KERAJINAN No Jumlah Poin Pelanggaran Nilai 1. C C Jenis Pelanggaran Tidak memakai seragam sekolah secara benar dan lengkap Memakai perhiasan yang berlebihan (siswa putri) Memakai asesoris yang tidak wajar Mengecat rambut dengan warna lain selain warna hitam Potongan rambut tidak sesuai dengan ketentuan tatib ini Membuang sampah tidak pada tempatnya Memakai jaket waktu memasuki halaman sekolah. B 3. ( 5 . (poin=0) 2.. KERAPIAN No Kategori 1.6. ( 31 .. Jika jumlah poin pelanggaran mencapai……. 7..

Hal hal yang belum diatur dalam Peraturan tata tertin siswa ini akan diatur lebih lanjut oleh Kepala Sekolah. 20 . Peraturan ini mulai berlaku sejak tanggal ditetapkan.2.Pedoman MOS SMP Negeri 5 Batu Keterangan Jumlah Poin Pelanggaran: A = Sangat baik B = Baik C = Cukup D = Kurang BAB III Pasal 12 LAIN – LAIN 12. Peraturan dan Tata Tertib siswa ini mengikat kepada seluruh siswa SMP Negeri 5 Batu.1. 12.3. 12.

( Managemen Siswa )  Santi Apriliani.Pd. ( Program Kurikulum SMPN 5 Batu )  Ririn Budhi H.Pd. b. f. ( Tata Tertib Sekolah dan PBB )  Nur Indah R. Penanggung Jawab : Bambang Eko P.S.Pd.Ag.( Tim Building dan PBB )  Sukanah.S..S... Sekretaris : Irvan Bintar K.S. Instruktur :  Bambang Irawan.Pd.S.Pd.S.Pd..M.. e.. ( Bela Negara/Cinta Tanah Air/Patriotisme )  Yulianah.Akhlaq/Budi Pekerti )  Ida Dwiana.S. Bendahara : Suwanto Andri P.S.Pd...Pd..S. Ketua : Immatul Faridah. ( Organisasi Sekolah dan PBB )  Elly yuli S. ( Cara Berseragam dan Kerapian Siswa )  Agus Setio.Pd. ( Program BK )  Suwanto Andri P.Pd.PdI. S.Pd...S.S. c..sos.PdI.Pedoman MOS SMP Negeri 5 Batu PEDOMAN MASA ORIENTASI SISWA (MOS) SMP NEGERI 5 BATU TAHUN PELAJARAN 2011/2012 Susunan Panitia a.Pd. ( Kurikulum SMPN 5 Batu )  Irvan Bintar K.. d.S. ( Tugas – tugas Tata Usaha Sekolah )  Adhi Bagus. OSIS Periode 2011 – 2012  Vava Andriansyah ( Kls 8 A )  Khusnul Khotimah ( Kls 8 A )  Dian Setyowati ( Kls 8 A )  Bayu Pratama Putra ( Kls 8 A )  Abigail Kristitania ( Kls 8 B )  Yeremia Arthur Handatama ( Kls 8 B )  Masdilla Nurohhana ( Kls 8 B )  Ainun Nuzuki ( Kls 8 B )  Devanti Oktavian ( Kls 9 A )  Dana Bayu Aji ( Kls 9 A ) 21 ..S.. Penasehat : Bambang Irawan. ( Bela Negara/Cinta Tanah Air/Patriotisme )  Bambang Eko P.Pd ( Keasrian dan Keindahan Sekolah )  Immatul Faridah.. ( Tata Krama. ( Kehidupan Bermasyarakat ) g.S ( Sejarah SMPN 5 Batu serta peran dan funsi Humas )  Lufi Satita.S.Pd.S..S...S.S.Pd..

11.08.Pedoman MOS SMP Negeri 5 Batu       Samsul Arifin ( Kls 9 A ) Linda Putriana ( Kls 9 B ) Lina Oktavia ( Kls 9 B ) Intan Pratiwi ( Kls 9 B ) Aditya Nur Prayoga ( Kls 9 B ) Joy Debby Purwaningtyas ( Kls 9 B ) Jadual Pelaksanaan MOS Hari Pertama.00 .30 .00 .30 10.00 2 3 4 08.00 Kurikulum SMP Negeri 5 Tata Tertib Sekolah Tim Building 4 5 10.12.30 .09.10.09.30 5 11.00 .Senin 9 Juli 2012 No Waktu 1 07.30 09.00 3 09.00 .11.12.30 .30 6 11.30 .00 2 08.00 .00 .10.00 Petugas Kelas A Kelas B Agus Santi Setio Apriliani Suwanto Sukanah Immatul F Irvan Bintar ISTIRAHAT Ririn Nur Indah Budhi H Tempat Kelas Kelas Lapangan Budi Kelas Pekerti/Pr ogram BK ISHOMA ( Bekal Masing-masing ) 22 .08.00 .00 Petugas Tempat Kelas A Kelas B Upacara Pembina : Kepala Halaman Sekolah/Wakil Petugas : OSIS Matrikulasi OSIS OSIS Kelas Istirahat Pengenalan OSIS OSIS Kelas Sekolah ISHOMA ( Bekal Masing-masing ) Kegiatan Hari Kedua.Selasa 10 Juli 2012 No Waktu Kegiatan 1 07.00 10.10.

00 . 6 7 6.10.30 11. 1 Nama TTD 1.30 .00 08.11. 3.00 .Pedoman MOS SMP Negeri 5 Batu Hari Ketiga. 8 9 8. 23 . 9.00 TABEL TANDA TANGAN GURU No.Rabu 11 Juli 2012 No Waktu Petugas Tempat Kelas A Kelas B Penyegaran OSIS OSIS Kelas Strategi Bambang Yulianah Kelas Belajar Eko PBB Suwanto Irvan Lapangan Bintar ISTIRAHAT Paparazi OSIS OSIS Kelas ISHOMA ( Bekal Masing-masing ) Kegiatan 1 2 07. 7.00 3 09.00 4 5 8 10.12.00 .09.30 10.10.08. 4 5 4. 2 3 2.30 . 10 10. 5.00 .

8 9 8. 10 10.Pedoman MOS SMP Negeri 5 Batu 11 11. 9. 3. 24 . 7. 2 3 2. 15 15. 16 16. 6 7 6. 5. 1 Nama TTD 1. TABEL TANDA TANGAN OSIS No. 4 5 4. 13 13. 12 12. 14 14.

15.Pedoman MOS SMP Negeri 5 Batu 11 11. 12 13 12. 16 16. 14 15 14. 13. 25 .

26 . semoga dapat menjadi panduan bagi siswa/siswi dalam menempuh pendidikan di SMP Negeri 5 Batu. Kritikan dan Saran sangat kami harapkan demi perbaikan buku ini di tahun-tahun berikutnya.Pedoman MOS SMP Negeri 5 Batu PENUTUP Demikian Buku Pedoman Masa Orientasi Siswa ini.

............................................................... .................................................................................................................................................................................................................................... 27 ............. ............................................................. ....................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................................................. .............. ....... ........................................................................Pedoman MOS SMP Negeri 5 Batu ...................................................................................................... .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. ..................................................................... .......................................................................... ..................................................................... ... ................... .................. ....................................................................................... ......................................................... .......................................................................................................................................................................................................................................................................................................... .............................................................................................. ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................... .............................................................................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................................. ....................................................................................................... ..........................................

............................. ..................................................................................................................................................................................................... ........................................ .................... ............................... ................................................................................................. .............................................................................. .............................................................................. .............. .................................................................................................................................................................................................. 28 ... ........................................ ............................ .............................................................................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................... ................................................................ ................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................................................................. ................................................................................................... ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................ ............................................................................................................... .................................. ..................................................................................................................Pedoman MOS SMP Negeri 5 Batu ........................................... .........................................................................................................................................................................................

............................. ............................... .................................................................................................................................................................................................. .................................Pedoman MOS SMP Negeri 5 Batu ................................................................................................................................................................................................................................................. ......................................................................................... 29 ....................................................................... .................................................................. ......................................................................... ...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................. .............................................. ...................................................... .......................................... .................................... .................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................................. ............................................... ......................... ................................................................................................... ................................................................... ............................................................................ ............................................................................ ................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................................

............................................................................................................................................................................................ ....................................................................................................................... .................................................................................................................................... ..............................................................................................................................................................................Pedoman MOS SMP Negeri 5 Batu ............................................................. ............................................ ...................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................ .................................................................................................................................................................................................................................................................. ............................................................................................ .................................................................................................................................. ............................................................. ............................................... ......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ....................................................................... ................................................................................................................ ............... ..................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... 30 ................................................................................... ........................................................................................ ............................... ..... ..................................... ..............................................

................ ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... .................... ................................................................................... .................................................................................................................... .......................................... .............................................................................................................................Pedoman MOS SMP Negeri 5 Batu .......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ................................................. ..... ................ ................ .................................... .................................................................................................... .................................................................................................... ............................................................................................... ............ ....................................................................................... ............................................................................................. .............. ................................................................................................................................................................................................................................................................. .......... .................................................................................................................................................................................................................................................. ........................... 31 .................................................................. .................................................................................................................................................................................................................

.................. ............................................... .................................... ..................................................................................................................................................................................................................... .................... .................................. ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................ ..... ................................................................................... ................................................................................................................................................................................................................................... 32 ........................................................................................................................................................................................................................... ................................................ ......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ............... ........................................................................................................................................................................................................................ .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................... ................ .................................................................................................................................................................................................................................. ............. ......Pedoman MOS SMP Negeri 5 Batu .................. .......................................................................................................................................................................................................................... ................

............................................................................................................................................................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .................................................. ..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ................................................. .......................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................... . .............................. ................... ...... ................................................................................ ...................................................................................................................................................... . ............................................................................................................................................ ............................ ............... ...........................................................................................................................................................................................................................Pedoman MOS SMP Negeri 5 Batu ...................................................................................................................................................................... 33 .................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ........... .. .............................................................................................................................................................................................................. .................................................................. ..........................................................................................

........................................................................................................................................................................................................................................................................ .......................................................................... .......................... ....................................................................... .................................................................................................................. .............. .................................................................................................................................................................................................................................................................................. ....................................................... ............................................................................................................................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ................................................................................................ ... ........................................................................................................................................... .............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. ....Pedoman MOS SMP Negeri 5 Batu .................... ................................................................................... ................................................................................................................................................... ............................................................................................. ................................................... .............................................................................................................................................................................. ............................................ ........................................... 34 ............................................................................................................................................................... ................................. .........

..... ................................................................................................................................................................................................................................... .......................... 35 ......................................................................................................... .................................................................. ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ....................................................................... .............................................................. ............................................................................................................................... .................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................................................. .......................................................................................................................... .................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ ......................................................................................................................................................... ...................................................................... ....................................................... ..............................Pedoman MOS SMP Negeri 5 Batu .............................................. ... ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ ........... ................................................ ................................................. ............................................................................................................................................... ......................................................

.............................................................. ...................................................................................................................................................................................................................... ............................................................................ ...................................................................................................... ....................................................................................................................................... ...................................... .... ........................ ................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ .......................................................................................... ........................................................................... .......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ........................................................................................................... ............................................................................................................................................. ................... ................................... ........................................................................................... .................................. ......................... .................................................................................. ...................................................... 36 .....................................................................................................................................................................Pedoman MOS SMP Negeri 5 Batu ..........................................................................................................

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful