Pedoman MOS SMP Negeri 5 Batu

BUKU PANDUAN
MASA ORIENTASI SISWA (MOS)
SMP NEGERI 5 BATU
TAHUN PELAJARAN 2012/2013

FOTO 3X4
Nama

: ……………………………………………….

Alamat

: ……………………………………………….

Asal Sekolah : ……………………………………………….
1

Pedoman MOS SMP Negeri 5 Batu

KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh
Alhamdulillahi Rabbil ‘Alamin, Segala puji bagi Allah yang pantas untuk kita
puji. Salawat dan salam semoga selalu tercurah kepada manusia pilihan Allah
SWT yakni Rasulullah Muhammad SAW.
Selamat datang kami ucapkan kepada siswa baru di SMP Negeri 5
Batu, sudah menjadi ketentuan dalam setiap tahun ajaran baru calon siswa
baru di SMP Negeri 5 Batu yang akan mengecap pendidikan terlebih dahulu
mengikuti kegiatan-kegiatan yang bersifat pengenalan akan situasi dan
kondisi sekolah yang lebih dikenal dengan istilah MOS (Masa Orientasi
Siswa).
Berdasarkan hal tersebut di atas, maka kami menyadari perlunya
informasi-informasi yang membantu pencapaian tujuan MOS, yang kami
susun dalam bentuk buku panduan sederhana. Buku panduan ini berisi
informasi-informasi yang dibutuhkan oleh siswa juga berisi ringkasanringkasan materi selama MOS.
Buku panduan ini tidak luput dari kesalahan, maka kami pihak
penyusun memohon maaf dan bersedia menerima masukan untuk
perbaikan tahun ajaran berikutnya.
Nun Walqalami Wama Yasthurun

Batu,

Juli 2012

Penyusun

2

Pedoman MOS SMP Negeri 5 Batu

DAFTAR ISI
Halaman Sampul ………………………………………………………………………………….
Kata Pengantar …………………………………………………………………………………….
Daftar Isi ………………………………………………………………………………………………
Pengenalan SMP Negeri 5 Batu ……………………………………………………………
Struktur Organisasi SMP Negeri 5 Batu …………………………………………………
Peraturan Tata Tertib Siswa ………………………………………………………………..
Pedoman MOS Tahun Pelajaran 2011/2012 ………………………………………….
Penutup ………………………………………………………………………………………………

3

i
ii
iii
1
6
8
21
26

Peserta didik mampu mengetahui perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi. Sekilas Pandang SMP Negeri 05 Batu berlokasi di daerah wisata dengan dikelilingi oleh pegunungan yang subur. S. SMP Negeri 05 Batu juga memiliki pendidik dan tenaga kependidikan yang cukup memadai. 4 . Peserta didik unggul dalam bidang akademik dan non akademik. NIS : 200260 8. Bumiaji Kota Batu No. f. Th. Luas Bangunan : 239 m2 6. c. Kec. NPSN : 20551661 B. Warga sekolah mempunyai hubungan yang baik dengan lingkungan sosialnya. Nama Kepala Sekolah : Bambang Irawan.Beroperasi : 2007 5. NSS : 201056803023 7. Nama Sekolah Alamat : SMP Negeri 5 Batu : Jl. Peserta didik bertindak sesuai dengan aturan dan tata tertib sekolah. Warga sekolah taat beribadah sesuai dengan ajaran agamanya.(0341) 5025145 2. Tahun didirikan : 2007 4. Luas Tanah : + 2000 m2 / Hak Pakai b. b. Kondisi daerah di sekitar sekolah memiliki kontribusi tinggi dalam mewarnai karakteristik sekolah. e.Pd. Telp/HP: 0816553887 3. No. Kepemilikan : Milik Pemerintah a. 1. Telp. Visi “Berakhlak mulia dan berprestasi” Indikator a. Visi Misi dan Tujuan 1.Pedoman MOS SMP Negeri 5 Batu PENGENALAN SMP NEGERI 5 BATU A. Lapangan Sumber Brantas. d. Guru dapat menciptakan inovasi pembelajaran.

Misi Sekolah a. sapa. salam dan salim. Melaksanakan kegiatan pengembangan diri di hari sabtu. b. 5 . Meningkatkan peningkatan kedisiplinan peserta didik. Menerapkan penerapkan tekonologi informasi sebagai media dan sumber belajar. Melaksanakan pembelajaran komputer. c. f. e. Meningkatkan ketaatan beribadah warga sekolah dengan pembiasaan sholat dhuhur berjamaah bagi yang beragama islam.Pedoman MOS SMP Negeri 5 Batu 2. d. g. Melaksanakan budaya senyum. Menciptakan proses pembelajaran yang inovatif.

Koord.. Struktur Organisasi Sekolah DINAS PENDIDIKAN KOTA BATU KOMITE SEKOLAH Natanael Purwanto KEPALA SEKOLAH Bambang Irawan..Ag GURU BIMBINGAN GURU MATA PELAJARAN KONSELING GURU MATA PELAJARAN GURU MATA PELAJARAN SISWA 6 . S.Pd. S. S. Yulianah. S. S. S.. Purwanto WAKA SEKOLAH Bambang Eko Irawan.Pd. HUMAS Yulianah.S.Pd GURU Kalahari.Sos. KESISWAAN Immatul F..Pd.S . S. S..Pd.. SARPRAS Elly Yuli K..Pd Akhmad Fauzi Rahman Koord.Pd Koord. K. S. Sukanah.Pd...S Agus Setio. S. Elisa Mariana M.Pd Irfan Bintar Ririn Budi Hartini. S.Pd. KURIKULUM Agus Setio. Lufi Satita S.Pd. Irvan Bintar K. S. S.I. S. Indah N. S.Pd.Sos Bambang Irawan. R.S.Pd SriKELAS VIII B WALI WALI KELAS IX WALI KELAS VII B WALI KELAS VII A WALI KELAS VIII A Elly Yuli Lufi Satita. KATAS Elly Yulli K.Pedoman MOS SMP Negeri 5 Batu STRUKTUR ORGANISASI SMP NEGERI 05 BATU A.Psi Sukanah. M. Koord.Pd Bambang P.Pd S.Pd Lufi Satita S. M. S.Sos Ida Dwiana.

.. Lufi Satita. Pembina Pramuka Pembina Paskibra Pembina KIR Suwanto Adi P. Aditya Nur P. Struktur Organisasi OSIS Kepala Sekolah Bambang Irawan.Pd. S. Pembina OSIS Immatul Faridah. Ketua OSIS Linda Putri Ana Wakil Ketua OSIS Samsul Arifin Sekretaris Bendahara Intan Pratiwi Abigail Kristitania Sie Humas dan Husis Sie Keagamaan Sie Kreativitas Sie Kegiatan dan Informasi Joy Debby P. Ainun Nusuki Dana Bayu Aji Vava Ardiansyah Masdila Devanti Oktavian Lina Oktavia Jerremia Arthur H. S. Khusnul Khotimah Dian Setyowati Bayu Pratama 7 .Pedoman MOS SMP Negeri 5 Batu B. S.I.Pd. Irvan Bintar K.Pd. S. S.Pd.Pd.

1.4 Seragam pramuka (dipakai hari Sabtu).1. sopan santun pergaulan. bawah putih (dipakai hari Senin dan Selasa). 3.3 Seragam batik apel khas Kota Batu (dipakai hari jum’at).1. b. 1. bawah biru (pakaian seragam umum siswa SMP seIndonesia. dijawab… Wa’alaikum salam warohmatullahi wabarokatuh. Selamat siang. 4. Selamat pagi. kesehatan. 2. bertindak dan melaksanakan kegiatan sehari-hari di sekolah dalam rangka menciptakan iklim dan kultur sekolah yang dapat menunjang kegiatan pembelajaran yang efektif dan berdaya guna Peraturan dan tata tertib sekolah ini dibuat berdasarkan nilai-nilai yang dianut sekolah dan masyarakat sekitar. Assalamu’alikum Warohmatullahi Wabarokatuh. Setiap siswa wajib melaksanakan ketentuan yang tercantum dalam peraturan dan tata tertib ini secara konsekuen dan penuh kesadaran. dijawab…. kebersihan. berucap.5 Seragam Olah Raga khas milik SMP Negeri 5 Batu (dipakai pada jam pelajaran Penjasorkes dan saat-saat tertentu sesuai dengan ketentuan yang ditetapkan sekolah).1. BAB I KETENTUAN UMUM Peraturan dan tata tertib sekolah ini dimaksudkan sebagai rambu-rambu / Pedoman bagi siswa dalam bersikap dan bertingkah laku. Selamat pagi.1. keamanan.1 Atas putih.2 Atas putih . Jenis & Warna pakaian seragam sekolah : 1.Pedoman MOS SMP Negeri 5 Batu PERATURAN & TATA TERTIB SISWA SMP NEGERI 5 BATU TAHUN PELAJARAN 2011/2012 1. 1. kedisiplinan dan ketertiban. Selamat siang Pasal 1 PAKAIAN SEKOLAH / SERAGAM SEKOLAH Pakaian seragam sekolah yang wajib dipakai oleh siswa adalah pakaian seragam yang telah ditetapkan / ketentuan oleh sekolah : 1. yang meliputi: nilai ketaqwaan. 1. dipakai Rabu dan kamis) 1. kerapian. 8 .1. Ucapan salam yang digunakan di sekolah ini adalah a. dan nilai-nilai yang mendukung kegiatan belajar yang efektif.

d.3.3.5 Celana tidak disobek atau dijahit cutbrai / model Pensil dan lain – lain model diluar ketentuan.Pedoman MOS SMP Negeri 5 Batu 1.3 Panjang celana sampai batas lutut. diatur tersendiri sesuai ketentuan sekolah.4. 1. Tutup Kepala / Topi & Dasi 1. gelang. Kamis.4.warna putih untuk hari Senin s. Sabtu: hasduk pramuka. 1. 1.1 Sopan dan rapi sesuai dengan ketentuan yang berlaku disekolah.laki 1.5.7 Pakaian Olah Raga hanya boleh dipakai oleh siswa hanya pada saat Olah Raga disekolah atau tempat lain yang ditentukan sekolah dan kegiatan lain atas perintah Kepala Sekolah.2. 1. panjang rok sampai mata kaki dan warna jilbab berwarna menyesuaikan. kalung. 1. akan diatur lebih lanjut 1. Senin s/d Kamis: dasi SMP Negeri 5 Batu berwarna biru. 1.3.3.5. 1.5. 1.4.3 Topi sekolah sesuai ketentuan dengan indentitas sekolah. 1. 1.5.4. giwang).3. 1. 1.2 Celana pendek.3.9 Model pakaian.1 Baju dimasukkan kedalam celana.2 Dasi. Khusus Perempuan 1.3 Bagi yang berjilbab.4.3. dengan ketentuan lebar bawah minimal 25 Centi Meter ( cm ).d.1 Topi / Tutup Kepala. Sabtu.4. . 1.8 Jaket / Rompi khas sekolah.warna hitam untuk Jum’at s.2.5.2. 1.2 Memakai badge SMP Negeri 5 Batu dan identitas sekolah.4 Tidak memakai perhiasan atau asesoris yang mencolok. 1.3. Senin s/d Kamis: topi SMP Negeri 5 Batu berwarna biru. 1.2 Panjang rok di bawah lutut.4 Celana dan lengan baju tidak digulung.3. 1. 1.5 Kaos kaki . Khusus laki .5. Ketentuan Umum 1.1 Baju dimasukkan ke dalam rok. 1.5 Lengan baju tidak di gulung 9 .6 Tidak mengenakan perhiasan yang mencolok (cincin.4 Ikat pinggang warna hitam.3. Jum’at dan Sabtu: topi pramuka/ coklat.

2 Rambut samping tidak sampai menyentuh telinga.1 Berkuku panjang.3 Khusus Siswa Perempuan 2. dengan ketentuan: 2.1.3.2 Rambut tidak berkuncir . 2. 2. 2. MAKE UP 2.2 Khusus Siswa Laki-laki 2. 3. anting. 2.2.3 Rambut depan tidak menyentuh / melewati batas alis mata.1.1.2 Siswa terlambat datang lebih dari 10 menit harus melapor kepada guru piket dan baru boleh masuk kelas setelah mendapatkan ijin tertulis dari guru piket. Pasal 3 MASUK DAN PULANG SEKOLAH 3.3 Tidak memakai kalung.2.dan disisir model menjulang keatas.1 Tidak memakai make-up atau sejenisnya yang mencolok kecuali bedak tipis dan pelembab bibir / lipe gloss.3 Siswa terlambat datang ke sekolah lebih dari 15 menit harus lapor kepada guru piket dan tidak diperkenankan masuk kelas pada sa. 2. 2. 2.2. TATO.1.dan disisir model menjulang keatas.3.1 Tidak berambut panjang. anting. 2.at pelajaran tersebut berlangsung. dan gelang dan sejenisnya yang menurut norma ketimuran tidak pantas dipakai oleh siswa.1 Siswa wajib hadir di sekolah sebelum bel berbunyi. 3. KUKU.1 Umum: Siswa dilarang: 2.2. dan gelang dan sejenisnya yang menurut norma ketimuran tidak pantas dipakai oleh siswa.3 Tidak memakai kalung.2 Rambut tidak berkuncir . melebihi daging jari jari dan harus selalu dalam kondisi bersih ( tidak nampak kotorannya / hitam ).2.3 Bertato yang nampak dipermukaan ( dapat terlihat dengan jelas dipermukaan ).1 Rambut belakang tidak sampai menyentuh kerah baju.Pedoman MOS SMP Negeri 5 Batu Pasal 2 MODEL RAMBUT.2.1.3.2 Mengecat rambut dan kuku dengan warna apapun.1. 2. dan siswa yang bersangkutan 10 . 2.

bunga meja guru. terkendali maka petugas piket kelas yang bertugaspada hari tersebut hendaknya menyiapkan dan memelihara perlengkapan kelas yang terdiri dari: 4. Kaleng timba plastik dan tempat sampah.2 Setiap kelas wajib menyediakan sarana prasarana kebersihan yang diusahakan sendiri oleh siswa dikelas tersebut secara gotong royong ( antara lain : Penghapus papan tulis. lancer. tempat sampah di kelas.3 Agar suasana proses belajar mengajar dapat berjalan dengan tertib.1 Penghapus papan tulis. ketertiban dan tetap berada di dalam kelas.4 Petugas piket kelas mempunyai tugas: 4. taplak meja guru.1 Membersihkan / mejaga kebersihan lantai dan dinding serta merapikan bangku-bangku dan meja sebelum jam pelajaran pertama dimulai dan selama pelajaran berlangsung.Pedoman MOS SMP Negeri 5 Batu mendapatkan tugas khusus dari guru piket yang harus dikerjakan di ruang guru piket. KEDISIPLINAN. 4.7 Pada waktu pulang sekolah siswa dilarang duduk-duduk (nongkrong) di tepi-tepi jalan atau di tempat-tempat tertentu disekitar sekolah ( radius 100 M dari sekolah )dengan tujuan yang tidak jelas. 4.3 Sapu ijuk.4. 4. kemujing / sulak / alat & kain pel. sapu lidi. Pasal 4 KEBERSIHAN. 4.2 Taplak meja dan bunga. atau kegiatan sekolah lainnya.4 Selama pelajaran berlangsung dan pada pergantian pelajaran siswa wajib memelihara ketenangan. 3. 4. 3.6 Pada waktu pulang siswa diwajibkan langsung meninggalkan sekolah menuju ke rumah kecuali bagi yang mengikuti kegiatan ekstra kurikuler. kaleng timbo/ ember di kelas).3. alat pel / kain pel lantai dan ember cuci tangan. serta tidak membuat suasana gaduh / kacau sehingga mengganggu proses kegiatan belajar mengajar. DAN KETERTIBAN 4.5 Pada waktu istirahat siswa sebaiknya berada di luar kelas.3.3. 11 . 3.4 Lap tangan.3.1 Setiap kelas dibentuk tim piket kelas yang secara bergiliran bertugas menjaga kebersihan dan ketertiban kelas. 3. 4. penggaris dan kapur tulis. sapu ijuk.

ketertiban. jadwal piket.4. 4. 4. maksimal 2 hari harus membuat surat ijin tidak masuk secara tertulis ke sekolah yang ditanda tangani oleh orang tua / wali siswa.4. kenyamanan.3 Melengkapi dan merapikan hiasan dinding kelas. kamar kecil/toilet.10 Setiap siswa wajib menyelesaikan tugas yang diberikan Kepala Sekolah dan atau guru mata pelajaran atau petugas Tata Usaha sesuai ketentuan yang ditetapkan. 4. 4. 4.5 Menulis papan absensi kelas.8 Setiap siswa wajib menjaga suasana ketenangan belajar baik dikelas. berbuat gaduh (ramai) atau merusak benda-benda yang ada di kelas serta mengotori kelas.13 siswa tidak masuk sekolah karena sakit lebih dari 2 ( dua ) hari. kebun sekolah. 4. kedispilinan dilingkungan sekolah.6 Setiap siswa wajib membiasakan diri membuang sampah pada tempat yang telah ditentukan.9 Setiap siswa wajib menta’ati jadwal kegiatan dan ketentuan sekolah. 4.6 Melaporkan kepada guru piket tentang tindakan-tindakan pelanggaran di kelas yang menyangkut kebersihan dan ketertiban kelas. dan lingkungan sekolah. halaman sekolah.12 Siswa tidak masuk sekolah. 4. perpustakaan. laboratorium.4. seperti bagan struktur organisasi kelas. dll.4 Memasang taplak meja guru dan bunga dimeja guru 4. penggunaan laboratorium dan sumber belajar lainnya. 4.11 Setiap siswa wajib menyelesaikan tugas – tugas lain yang diberikan kepadanya sepanjang demi kebersihan . 12 .4.5 Setiap siswa wajib membiasakan menjaga kebersihan ruang kelas. keamanan. maupun di tempat lain di lingkungan sekolah. membersihkan papan tulis. 4.Pedoman MOS SMP Negeri 5 Batu 4. 4. harus ada surat keterangan dari dokter yanmg menyatakan bahwa sswa tersebut sakit dan tidak dapat masuk sekolah. seperti penggunaan dan pinjaman buku di perpustakaan.2 Mempersiapkan sarana dan prasarana pembelajaran. misalnya: coret-coret.4. 4. papan absensi dan hiasan lainnya. misalnya. mengambil kapur tulis.7 Setiap siswa wajib membiasakan budaya antri dalam mengikuti berbagai kegiatan baik dilingkungan sekolah dan luar sekolah.

menghargai perbedaan agama yang dianut dan latar belakang sosial budaya yang dimiliki oleh masing-masing teman baik di sekolah maupun di luar sekolah. 5.6 Membiasakan diri mengucapkan terima kasih kalau memperoleh bantuan atau jasa dari orang lain. 5. setiap siswa hendaknya: 5. dan Tenaga Kependidikan/ Sat Sekolah apabila baru bertemu pada waktu pagi/siang hari atau akan berpisah pada waktu siang/sore hari ( baik didalam lingkungan sekolah maupun diluar lingkungan sekolah ).4 Berani menyampaikan sesuatu yang salah adalah salah dan menyatakan sesuatu yang yang benar adalah benar. guru. 5.1 Upacara bendera rutin dilakukan setiap hari Senin. 5. Pasal 5 SOPAN SANTUN PERGAULAN Dalam pergaulan sehari-hari di sekolah. 13 . 5. dan tidak menggunakan kata-kata kotor dan kasar. Pasal 6 UPACARA BENDERA DAN PERINGATAN HARI-HARI BESAR 6. 5.8 Menggunakan bahasa (kata) yang sopan dan beradab yang membedakan hubungan dengan orang lebih tua dan teman sejawat.3 Menghormati ide.Pedoman MOS SMP Negeri 5 Batu 4.14 Siswa yang tidak masuk sekolah tanpa membuat surat keterangan dari orang tua/ wali dinyatakan tidak masuk tanpa keterangan dan diabsensinya ditulis A.1 Mengucapkan salam terhadap teman. hak cipta orang lain. kepala sekolah. dan pornografi. cacian.7 Berani mengakui kesalahan yang terlanjur telah dilakukan dan meminta maaf apabila merasa melanggar hak orang lain atau berbuat salah kepada orang lain. pikiran dan pendapat. dan hak milik teman dan warga sekolah.2 Menghormati sesama siswa. 5.5 Menyampaikan pendapat secara sopan tanpa menyinggung perasaan orang lain.

6. 14 . memperingati Hari Besar Nasional & Hari Besar Keagamaan. dll sesuai dengan agama yang dianut.2 Berkelahi baik perorangan maupun kelompok. Natal. 7. seperti senjata tajam. Pasal 8 LARANGAN . Hari Pendidikan Nasional. Idul Adha. 8. bergunjing.Pedoman MOS SMP Negeri 5 Batu 6. dll. 8.1 Merokok. obat psikotropika. sesuai dengan agama yang dianutnya. mengedarkan dan mengkonsumsi narkotika. Nyepi. 8.1 Setiap siswa wajib melaksanakan ibadah sesuai dengan agama yang dianut.3 Membuang sampah tidak pada tempatnya. menghina. pagar sekolah.1 Setiap siswa wajib mengikuti upacara peringatan hari-hari besar nasional seperti Hari Ulang Tahun Kemerdekaan RI . atau menyapa antar sesama siswa atau warga sekolah dengan kata sapaan.5 Berbicara kotor. di dalam sekolah atau di luar sekolah.2 Setiap siswa wajib mengikuti upacara peringatan hari-hari besar keagamaan seperti Maulid Nabi.6 Membawa barang yang tidak ada hubungan dengan kepentingan kegiatan sekolah atau kegiatan mengajar.2. 6. 8. petasan atau alat-alat lain yang membahayakan keselamatan orang lain. Pasal 7 KEGIATAN KEAGAMAAN 7. Paskah. mengumpat. sesuai dengan ketentuan yang berlaku. meminum minuman keras.2.4 Mencoret dinding bangunan. perabot dan peralatan sekolah lainnya.2 Setiap siswa diharuskan mengikuti kegiatan keagamaan yang diselenggarakan oleh sekolah. Galungan. obat terlarang lainnya dan berpacaran dilingkungan sekolah ( sampai dengan radius 500 Meter ). Isra Mi’raj.LARANGAN Siswa di sekolah dilarang melakukan hal-hal berikut: 8. 8. atau panggilan yang tidak senonoh. Waisak.2 Setiap siswa wajib mengikuti upacara bendera.

4. 8. yang berprestasi tingkat sekolah diberi piagam penghargaan.3. yang mendapat nilai terbaik tingkat se Kota Batu dan atau Tingkat Propinsi.2. Pasal 9 PEMBERIAN PENGHARGAAN KEPADA SISWA 9. sketsa. 8. Sepatu dinyatakan hitam apabila warna hitamnya 90%. yang akan diatur lebih lanjut oleh Kepala Sekolah. 9.8 Membawa kartu/alat judi dan bermain judi. Pasal 10 PENJELASAN TAMBAHAN 10.rambut samping menyentuk telinga. dan jika disisir ke arah depan menutupi alis mata. Siswa peserta Ujian Nasional. yang akan diatur lebih lanjut oleh Kepala Sekolah. membaca/menonton. mengedarkan.4. 9. mendapat penghargaan dan insentif yang besarnya akan diatur lebih lanjut oleh Kepala sekolah. gambar.Pedoman MOS SMP Negeri 5 Batu 8. Pemanggilan orang tua siswa atau wali siswa tidak boleh diwakilkan.1. BAB II SANKSI PELANGGARAN Siswa yang melakukan pelanggaran terhadap ketentuan yang tercantum dalam Peraturan dan Tata Tertib Siswa serta kehidupan sosial sekolah dikenakan sanksi. video pornografi. dan 9 mendapat piagam penghargaan dan bonus. dengan tahapan – tahapan sebagai berikut: 15 . Siswa yang menjuarai lomba tingkat Kota Batu/ Propinsi/Nasional/Internasional diberi piagam pernghargaan dan insentif. Siswa yang mendapat nilai semester terbaik / peringkat kelas pada masing-masing kls 7. Rambut siswa laki-laki dinyatakan panjang apabila rambut belakang / menyentuh melewati kerah baju. 10.2. 10.9 Duduk dan atau tiduran diatas meja siswa atau meja guru. Yang dimaksud dengan kartu/alat judi adalah semua jenis alat permainan judi. audio. bacaan.7 Membawakan. 10.1. 9.8. Siswa peserta Ujian Nasional.3.

narkoba ( obat obat terlarang lainnya) 2. perkosaan) 3. Hamil/menghamili 4. Berurusan dengan yang berwajib karena tindak kejahatan (pembunuhan. Kategori Jenis Pelanggaran Point 1. Membawa. mengedarkan. KELAKUAN No. perampokan. Membawa dan mengedarkan gambar / bacaan / VCD porno 60 5. Memalsukan surat. Membawa .1.Pedoman MOS SMP Negeri 5 Batu 1) Teguran / Peringatan 2) Penugasan / Pemberian tugas dan atau sangsi yang bersifat mendidik dengan tujuan yang bersangkutan akan jera dan tidak akan mengulangi lagi perbuatannya 3) Pemangilan oleh Guru BP / BK 4) Sanksi lain yang akan diatur dan ditetapkan oleh Kepala Sekolah 5) Pemanggilan orang tua siswa atau wali siswa ( yang tidak boleh diwakilkan ) 6) Skorsing 7) Dikeluarkan dari sekolah Pasal 11 PEDOMAN PENGHITUNGAN PELANGGARAN KLASIFIKASI POIN PELANGGARAN sbb : 11. untuk niat kejahatan atau unsure yang menjurus kepada kejahatan / kekerasan 6. menggunakan senjata tajam diluar ketentuan sekolah . tanda tangan Kepala Sekolah atau dokumen sekolah 60 (Amat Berat ) 16 60 60 60 60 . minum minumam keras. A 1.

Merusak sarana dan prasarana sekolah 15. C (Sedang) 4. guru. Mengerjakan suatu mata pelajaran lain di waktu mata pelajaran sedang diberikan/berlangsung 25. Menyalahgunakan uang sekolah 14. Terlibat pencurian. ngerpek dan lain – lain) 5 24. tanda tangan orang tua 17. Berada di luar kelas pada saat pergantian 17 5 5 5 5 5 5 5 . Tidak hormat dan tidak patuh pada Kepala Sekolah.Pedoman MOS SMP Negeri 5 Batu 2. Mengendarai sepeda di halaman sekolah 20. penargetan yang sifatnya mengarah pada tindakan criminal ( baik dilakukan didalam maupun diluar sekolah ) 9. mengedarkan dan mengkonsumsi rokok di sekolah 16. Menggaggu kelancaran proses belajar mengajar 19. dan karyawan sekolah ( seperti mengejek/ kurang ajar / kurang sopan dll ) 25 25 25 25 25 25 10 10 10 10 10 18. Melakukan demo yang dapat menurunkan citra sekolah 8. Terlibat perkelahian/perselisihan antar teman 11. Memalsukan surat. B (Berat) 3. Berada di luar kelas saat Proses Belajar Mengajar berlangsung tanpa ijin 23. D (Ringan) 7. Melompat pagar sekolah 21. Merusak Sarana & Prasarana sekolah 13. Terlibat perkelahian antar pelajar sekolah lain 10. Curang dalam ulangan (nyontek. Corat – coret dinding sekolah/bangku 12. Membawa. Keluar sekolah pada saat proses belajar mengajar berlangsung tanpa ijin 22.

Melindungi kawan yang melakukan pelanggara 27. Khusus pelanggaran Katagori A. KERAJINAN No Kategori Jenis Pelanggaran Point 1. B C 4.Pedoman MOS SMP Negeri 5 Batu jam pelajaran. C 5. KLASIFIKASI POIN PELANGGARAN KELAKUAN No Jumlah Poin Pelanggaran Nilai 1.(poin=0) A 2.(51 – 65 ) C 4. ( 10 – 50 ) B 3. kecuali pengurus kelas yang menemui guru pengajar berikutnya 26. (65 …. Jika jumlah poin pelanggaran mencapai………….keatas) D 5. C 6. A 10 2. adalah pelanggaran amat berat dan sangsi dikeluarkan dari sekolah 11.2. D Tidak mengikuti upacara/ peringatan hari besar nasional/agama yang diadakan sekolah Tidak masuk sekolah tanpa keterangan (alpa) Tidak mengerjakan tugas/ PR yang diberikan guru Tidak melaksanakan piket sesuai jadwal dengan baik Tidak hadir dalam kegiatan ekstrakurikuler tanpa keterangan Kehadiran di sekolah tidak tepat waktu (terlambat 10 mt) Tidak mengikuti sholat Jumat bagi siswa yang 18 saat giliran yang beragama Islam pada ditentukan 8. 3. Jika siswa tidak pernah melanggar ……………….. Jika jumlah poin pelanggaran mencapai………….. Jika jumlah poin pelanggaran mencapai…………. Duduk dan atau tiduran diatas meja siswa / Guru 5 5 11.3. D 10 5 5 5 5 5 5 .

Jika jumlah poin pelanggaran mencapai…….( 5 – 15 ) B 3. ( poin=0) A 2.Pedoman MOS SMP Negeri 5 Batu 11. 4.6.5.Keatas ) 19 Point 20 10 10 10 10 5 5 Nilai A B C D . B 3. KLASIFIKASI POIN PELANGGARAN No Jumlah Poin Pelanggaran 1. (16 – 30 ) C 4.4.15 ) 3.. kecuali sakit dan atas seijin Guru Piket 11. B B 5... Jika jumlah poin pelanggaran mencapai………. B 6.keatas) D 11.. KLASIFIKASI POIN PELANGGARAN KERAJINAN No Jumlah Poin Pelanggaran Nilai 1. C C Jenis Pelanggaran Tidak memakai seragam sekolah secara benar dan lengkap Memakai perhiasan yang berlebihan (siswa putri) Memakai asesoris yang tidak wajar Mengecat rambut dengan warna lain selain warna hitam Potongan rambut tidak sesuai dengan ketentuan tatib ini Membuang sampah tidak pada tempatnya Memakai jaket waktu memasuki halaman sekolah.. Jika siswa tidak pernah melanggar ……………. KERAPIAN No Kategori 1. ( 31 . ( 16 – 30 ) 4. (poin=0) 2. Jika jumlah poin pelanggaran mencapai………. Jika jumlah poin pelanggaran mencapai……. 7.. ( 5 . (31 . Jika jumlah poin pelanggaran mencapai……. Jika jumlah poin pelanggaran mencapai ………. Jika siswa tidak pernah melanggar…………. A 2.

Hal hal yang belum diatur dalam Peraturan tata tertin siswa ini akan diatur lebih lanjut oleh Kepala Sekolah.Pedoman MOS SMP Negeri 5 Batu Keterangan Jumlah Poin Pelanggaran: A = Sangat baik B = Baik C = Cukup D = Kurang BAB III Pasal 12 LAIN – LAIN 12.2. Peraturan dan Tata Tertib siswa ini mengikat kepada seluruh siswa SMP Negeri 5 Batu. 20 . Peraturan ini mulai berlaku sejak tanggal ditetapkan.1. 12.3. 12.

S.PdI.. Sekretaris : Irvan Bintar K..Pd.Pd.S.Pd.Pd. ( Kehidupan Bermasyarakat ) g.S.Pd..Pd ( Keasrian dan Keindahan Sekolah )  Immatul Faridah. ( Organisasi Sekolah dan PBB )  Elly yuli S. ( Bela Negara/Cinta Tanah Air/Patriotisme )  Yulianah.Pd.S. d..Pd. Penanggung Jawab : Bambang Eko P. ( Managemen Siswa )  Santi Apriliani.M.sos.S.Pd.S.. c...Pedoman MOS SMP Negeri 5 Batu PEDOMAN MASA ORIENTASI SISWA (MOS) SMP NEGERI 5 BATU TAHUN PELAJARAN 2011/2012 Susunan Panitia a..S. Penasehat : Bambang Irawan.S. S..Pd.. ( Kurikulum SMPN 5 Batu )  Irvan Bintar K. Instruktur :  Bambang Irawan.S ( Sejarah SMPN 5 Batu serta peran dan funsi Humas )  Lufi Satita.S.PdI.S.Pd.Pd.S. ( Bela Negara/Cinta Tanah Air/Patriotisme )  Bambang Eko P. ( Cara Berseragam dan Kerapian Siswa )  Agus Setio. e....S.Pd..Akhlaq/Budi Pekerti )  Ida Dwiana. ( Program Kurikulum SMPN 5 Batu )  Ririn Budhi H.( Tim Building dan PBB )  Sukanah. Bendahara : Suwanto Andri P..S. ( Tata Krama..Ag. ( Tugas – tugas Tata Usaha Sekolah )  Adhi Bagus.. b.Pd. Ketua : Immatul Faridah.S.S.Pd. ( Tata Tertib Sekolah dan PBB )  Nur Indah R.S..S. ( Program BK )  Suwanto Andri P. OSIS Periode 2011 – 2012  Vava Andriansyah ( Kls 8 A )  Khusnul Khotimah ( Kls 8 A )  Dian Setyowati ( Kls 8 A )  Bayu Pratama Putra ( Kls 8 A )  Abigail Kristitania ( Kls 8 B )  Yeremia Arthur Handatama ( Kls 8 B )  Masdilla Nurohhana ( Kls 8 B )  Ainun Nuzuki ( Kls 8 B )  Devanti Oktavian ( Kls 9 A )  Dana Bayu Aji ( Kls 9 A ) 21 . f.S...

12.00 .00 2 3 4 08.30 10.00 2 08.00 Petugas Tempat Kelas A Kelas B Upacara Pembina : Kepala Halaman Sekolah/Wakil Petugas : OSIS Matrikulasi OSIS OSIS Kelas Istirahat Pengenalan OSIS OSIS Kelas Sekolah ISHOMA ( Bekal Masing-masing ) Kegiatan Hari Kedua.00 .30 .10.30 .00 Petugas Kelas A Kelas B Agus Santi Setio Apriliani Suwanto Sukanah Immatul F Irvan Bintar ISTIRAHAT Ririn Nur Indah Budhi H Tempat Kelas Kelas Lapangan Budi Kelas Pekerti/Pr ogram BK ISHOMA ( Bekal Masing-masing ) 22 .00 .00 10.10.11.09.12.30 .00 .Senin 9 Juli 2012 No Waktu 1 07.00 .09.11.08.10.Selasa 10 Juli 2012 No Waktu Kegiatan 1 07.00 .Pedoman MOS SMP Negeri 5 Batu       Samsul Arifin ( Kls 9 A ) Linda Putriana ( Kls 9 B ) Lina Oktavia ( Kls 9 B ) Intan Pratiwi ( Kls 9 B ) Aditya Nur Prayoga ( Kls 9 B ) Joy Debby Purwaningtyas ( Kls 9 B ) Jadual Pelaksanaan MOS Hari Pertama.30 5 11.30 6 11.30 .00 Kurikulum SMP Negeri 5 Tata Tertib Sekolah Tim Building 4 5 10.30 09.00 .08.00 3 09.

5. 7.Rabu 11 Juli 2012 No Waktu Petugas Tempat Kelas A Kelas B Penyegaran OSIS OSIS Kelas Strategi Bambang Yulianah Kelas Belajar Eko PBB Suwanto Irvan Lapangan Bintar ISTIRAHAT Paparazi OSIS OSIS Kelas ISHOMA ( Bekal Masing-masing ) Kegiatan 1 2 07. 23 .00 4 5 8 10.00 3 09.08.30 . 1 Nama TTD 1.00 08.11. 2 3 2.30 11. 4 5 4. 10 10.00 . 8 9 8.12. 6 7 6.30 10.00 . 3.09.Pedoman MOS SMP Negeri 5 Batu Hari Ketiga.00 .10. 9.10.00 TABEL TANDA TANGAN GURU No.30 .00 .

15 15. 5. 13 13. 9. 6 7 6. 1 Nama TTD 1. 7. 3. 12 12. TABEL TANDA TANGAN OSIS No.Pedoman MOS SMP Negeri 5 Batu 11 11. 4 5 4. 10 10. 24 . 2 3 2. 16 16. 14 14. 8 9 8.

12 13 12. 13. 14 15 14. 15.Pedoman MOS SMP Negeri 5 Batu 11 11. 25 . 16 16.

26 .Pedoman MOS SMP Negeri 5 Batu PENUTUP Demikian Buku Pedoman Masa Orientasi Siswa ini. Kritikan dan Saran sangat kami harapkan demi perbaikan buku ini di tahun-tahun berikutnya. semoga dapat menjadi panduan bagi siswa/siswi dalam menempuh pendidikan di SMP Negeri 5 Batu.

........................................................................................................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. ................... ......................................................................................................... ........... .............Pedoman MOS SMP Negeri 5 Batu ................. ....................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ ............................................................................................. .................................... ........................... ................................................................................................................... ............................................................................ 27 ................................................................... ......... ........................................................................................................................................................................................................ .............................................................................................................................................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................ ........................ ..................................................................................................... .............................................................................. ................................................................................ .......................................................................................................................................... ........................................................................................ ...........................................................

............................................................................................................ ...................... ............................................................... ................................................................................................................................................................................................... .................................................................................................... ......................... ..................................................................................................................... ..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................Pedoman MOS SMP Negeri 5 Batu ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ................................................. ......................... ....................... ............ ........ ......................................................................................................................................................... .................................................................................... ........ .......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ........................ ............................................................................................................................................................................... ................................ ............................................. ................................................................................................................................................................................................ ....... 28 .................. .........................................................

.......................................................... ....... .......................................................................................................................................................................................................................................... ....................................................................................... .......... ............................................................................................................................................................................................................................... 29 ........................................................................................................................................................................................................................................................................................ .......................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................................ ....................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ...................................................................................... ....................................... .................. ........................................................................................................................................................................................ .......................................................... ... .................................................................................................................. ......................................................................................................................................................................... ............................................................................................. . ...................................................... .............Pedoman MOS SMP Negeri 5 Batu ............................................................................................................................................................................... ..................... ...........................................................................................................

................ .................................................... ...................................................................... ................................................................................................................................ ................................................................... ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................. ................................................................... ........................................................................................... ............................................ ..................................................................................................... .................................................................. ............................................................................................................................................................................................................................................................................................ ................... ......................... ...................................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................................. 30 ........... ............................ ......................................................................Pedoman MOS SMP Negeri 5 Batu ........................................................................................ ............................................................................ ..................................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ ............................................................... .......................................................................................................................................................................................... ..... ......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................Pedoman MOS SMP Negeri 5 Batu ......................................................................................... ........................................... .................................................................................................................................................. ..................................................................... ......................................... ...................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................... ........ .............................................. ............................................................. ...................................................................... ................................................................................................................................................................. ..................................... ............................................................ . 31 .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. ......................................................................................................................................... ............................................................................................... ....................................................................................................................................................................................... ..................................... ............................................

................................................................................................ ................................................................................................................................................................... ............. ................. ...................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................ ...... ..................................................................................... .................................................................................................................................................................................................................. ............................................................................ .............................................................................................................................................................................................Pedoman MOS SMP Negeri 5 Batu ................... .................................................................................................................................................................................................................................... ............................................................................................ ....................................................... .................................................................................................................................. ....... ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. ............................................................................. ............................................................. ..................................................................................... ................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................................................................................................................... 32 ....... .............. ..................

........................................................................ ............................................... ............ ........................................................................................................................................................................................................ ............................................................................................ ....................................................................... 33 .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ............................................................................... ........................................ ............................................................................................................................................................................................................................................................... ............................................................................ ...................... ............................................................................................................................................ ......................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................... ........... ...................... ................. ........................................................................................ ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................... .............................................................................................................................. ....................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ...................................................... ..........................................Pedoman MOS SMP Negeri 5 Batu ..............................................

................................................................................................................................................................................................ .............................Pedoman MOS SMP Negeri 5 Batu ............................ ................................................................................................................ ...................................................................................................................................................................................................................... ....................... ........................................................ 34 ......................................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................... ..................................................................... ................... .............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. ...... ....................................................................................................................................................................................................... .............................................. ............................................................................................................................................................................................................................... ......................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................... ....................... ........... ......................................................................... .......................................................................................... ................................. .................................................................................................................................................................................................... .............................................................................................................................. .......................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ..............................................Pedoman MOS SMP Negeri 5 Batu .......................................... ................................................................................................ .................................................................................................. ........................................ .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ...................................................................................... ........................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................. ........................................................... ............................... 35 ......................... ....................................... .......................................................................................... ....................... .............................................................. ....................................................... ........................................................................................ ..................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................................................. .......................... ..................................

...................................................................................... .................................................................................................................................................. ........... .................................................................. .............................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. 36 ................................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................ .......................... ..........................................................Pedoman MOS SMP Negeri 5 Batu ...................................................................................................................................................... ........................................................ ......................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................... .............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. ..................................................... .................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................................. ......................... .................................... ........................................................................................................................................................................................................................................................... . ................................................................................................................... ........................................... ................................................................................................................................................................... ...........

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful