SEKOLAH KEBANGSAAN TAMAN MEGAH RIA RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KAJIAN TEMPATAN TAHUN 5 ( 2012

)

MINGGU TARIKH 1 4-6 Januari 2012 2 09-13 Januari 2012

TEMA 3. MENGENAL NEGARA KITA

TOPIK
3.1 Lokasi Malaysia a. Di Asia Tenggara i. Kedudukan Malaysia berpandukan arah mata angin

HASIL PEMBELAJARAN
1. Menyatakan kedudukan Malaysia pada peta Asia Tenggara berpandukan arah mata angin

PATRIOTISME
Bersyukur dan berbangga dengan lokasi Negara kita yang strategik.

3. MENGENAL NEGARA KITA

3.1 Lokasi Malaysia a. Di Asia Tenggara ii . Kedudukan Malaysia di negara negara jiran di Asia Tenggara

2 Menyatakan kedudukan Malaysia pada peta Asia 3. Menyenaraikan negara di Asia Tenggara yang berjiran dengan Malaysia

Berkerjasama dengan negara jiran untuk kepentingan bersama.

3 16-20 Januari 2012

3. MENGENAL NEGARA KITA

3.1 Lokasi Malaysia b. Di dunia i. Kedudukan Malaysia . di Benua Asia . di dunia

1. Menamakan benua –benua yang terdapat di dunia 2. Menyatakan lokasi Malaysia di peta benua Asia 3. Menjelaskan saiz benua Asia berbanding dengan benua lain

-Berbangga dengan kedudukan geografi negara kita -Menghormati negara-negara lain untuk menjamin keamanan dunia -Menyedari kepentingan mengekalkan hubungan baik dengan negara-negara lain di dunia.

4 23 – 27

CUTI TAHUN BARU CINA 1 1

tanah pamah . . Bentuki muka bumi i. Menjelaskan kepentingan bentuk muka bumi kepada ekonomi negara. MENGENAL NEGARA KITA 4. Kepentingan bentuk muka bumi. Menyedari kepentingan bentuk muka bumi terhadap ekonomi negara. MENGENAL NEGARA KITA 3. 2. tanah pamah . Pelbagai bentuk muka bumi negara Malaysia . Bentuk muka bumi ii.2 Geografi Fizikal a. Kepentingan bentuk muka bumi.Kepulauan 1. saliran .2 Geografi Fizikal a. Menerangkan kepentingan bentuk muka bumi Malaysia 3. -Saliran .pinggir laut kepulauan 3. kepulauan 3. saliran . tanah tinggi . Menyenaraikan bentuk muka bumi Malaysia. Membandingkan dan membezakan kepentingan dua jenis bentuk muka bumi Berbangga dengan kepelbagaian bentuk muka bumi di Malaysia TEMA TOPIK HASIL PEMBELAJARAN PATRIOTISME 5 30-03 Februari 2012 6 06 – 10 Februari 2012 3. pinggir laut .2 Geografi Fizikal a. Bentuk muka bumi ii. 7 13-17 Februari 2012 3. tanah tinggi . Menjelaskan kepentingan bentuk muka bumi kepada ekonomi negara. 1 2 .SEKOLAH KEBANGSAAN TAMAN MEGAH RIA RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KAJIAN TEMPATAN TAHUN 5 ( 2012 ) MINGGU TARIKH Januari 2012 3. MENGENAL NEGARA KITA 4. Menyedari kepentingan bentuk muka bumi terhadap ekonomi negara.

Cuaca dan iklim ii. Zon sederhana panas ( kawasan Madeteranian) . Menjelaskan bencana alam sebagai kesan daripada ciri-ciri cuaca dan iklim di Malaysia. 6.02 Mac 2012 3. angina monsun . MENGENAL NEGARA KITA b. Berbangga dengan iklim negara kita Bersyukur dapat menikmati iklim yang selesa sepanjang tahun. angin . Membandingkan dan membezakan tiga ciri bagi zon iklim dunia. 10 05 – 09 Mac 2012 3. cuaca dan iklim iii. Menjelaskan pengaruh iklim terhadap kegiatan ekonomi penduduk Malaysia. Menamakan contoh kawasan zon iklim dunia. hujan 1. cuaca dan iklim i. Ciri-ciri iklim khatulistiwa . Menyatakan iklim Khatulistiwa 2. ketinggian . 3. 4.SEKOLAH KEBANGSAAN TAMAN MEGAH RIA RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KAJIAN TEMPATAN TAHUN 5 ( 2012 ) MINGGU TARIKH TEMA TOPIK HASIL PEMBELAJARAN PATRIOTISME 8 20 – 24 Februari 2012 9 27. zon panas( gurun panas) . suhu . Faktor-faktor yang mem pengaruhi cuaca dan iklim di Malaysia . kedudukan . 5. 7. MENGENAL NEGARA KITA b. Menerangkan faktor-faktor yang mempengaruhi cuaca dan iklim di Malaysia. Menjelaskan cirri-ciri iklim khatulistiwa. Kawasan Zon Iklim Dunia . Berbangga dengan iklim negara kita Bersyukur dapat menikmati iklim yang selesa sepanjang tahun. zon sejuk (Tundra) . zon sederhana sejuk (Kawasan Siberia) Berbangga dengan Iklim Negara kita Bersyukur dapat menilmati iklim yang selesa sepanjang tahun. kepulauan 3. MENGENAL NEGARA KITA b. 10 – 18 Mac CUTI PERTENGAHAN SEMESTER 1 1 3 .

Menerangkan factor-faktor yang mempengaruhi cuaca dan iklim.iv Faktor factor yang mem pengaruhi cuaca dan iklim . kedudukan (hemisfera. penerimaan tenaga suria . Bersyukur dapat menikmati iklim yang selesa sepanjang tahun. hujtan hujan tropika . 2. i. Membandingkan dan membezakan tumbuh tumbuhan semula jadi dan hidupan liar dua habitat Berbangga dengan tumbuhan-tumbuhan semujla jadi dan hidupan liar yang terdapat di persekitaran kita. 13 3. 4. hutan paya . Tumbuhan.tumbuan semula jadi dan hidupan liar di Malaysia. hutan pantai . Pinggir pantai. 12 26 – 30 Mac 2012 3. 1 4 . arah tiupan angin monson 8.SEKOLAH KEBANGSAAN TAMAN MEGAH RIA RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KAJIAN TEMPATAN TAHUN 5 ( 2012 ) MINGGU TARIKH 2012 TEMA TOPIK HASIL PEMBELAJARAN PATRIOTISME 11 19 – 23 Mac 2012 3. kebenuaan . MENGENAL NEGARA KITA c. Cuaca dan iklim . Menerangkan factor-faktor yang mempengaruhi pelbagai jenis tumbuhan semula jadi di Malaysia Menghargai kepentingan tumbuh tumbuhan semula jadi dan hidupan liar. 3. Menjelaskan jenis habitat tumbuhan-tumbuhan semula jadi dan hidupan liar di Malaysia. arus kelautan . MENGENAL NEGARA KITA b. Tumbuhan. Menghargai kepentingan tumbuh tumbuhan semula jadi dan hidupan liar. Menyenaraikan jenis tumbuhan semula jadi dan hidupan liar di Malaysia. Jenis-jenis tumbuhan semula jadi dan hidupan liar di Malaysia . MENGENAL NEGARA c. hutan gunung 1.tumbuan semula jadi dan hidupan liar di Malaysia.

Tumbuhan. Faktor factor yang mem pengaruhi pelbagai jenis tumbuhan semula jadi di Malaysia. MENGENAL NEGARA KITA 15 16 – 20 April 2012 3.SEKOLAH KEBANGSAAN TAMAN MEGAH RIA RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KAJIAN TEMPATAN TAHUN 5 ( 2012 ) MINGGU TARIKH 02 – 06 April 2012 TEMA KITA TOPIK ii. c. Tumbuhan.tumbuan semula jadi dan hidupan liar di Malaysia. Menghargai kepentingan tumbuh tumbuhan semula jadi dan hidupan liar. sumber perhutanan . flora dan fauna . pencegahan hakisan 5 Menjelaskan kepentingan tumbuhtumbuhan semula jadi di Malaysia.tanah tanih . Menghargai kepentingan tumbuh tumbuhan semula jadi dan hidupan liar. kawasan tadahan . iklim . MENGENAL NEGARA KITA 5 Menjelaskan kepentingan tumbuhtumbuhan semula jadi di Malaysia. HASIL PEMBELAJARAN PATRIOTISME 14 09 – 13 April 2012 3. bentuk muka bumi . tempat perlindungan Hidupan liar. 1 5 . . pembiakan hidupan laut .tumbuan semula jadi dan hidupan liar di Malaysia iii Kepentingan tumbuh tumbuhan semula jadi negara Malaysia . . saliraN c.

Menceritakan latar Belakang Parameswara Sebagai pengasas Melaka 2 Menyatakan sebab Parameswara melarikan diri daripada Palembang Berbangga dengan sejarah awal Melaka Menghargai jasa pengasas kerajaan Melaka 18 07 – 11 Mei 2012 4. Iv Jenis tumbuh tumbuhan semula jadi dan hidupan liar di kawasan zon iklim dunia . Rentetan peristiwa pembukaan Melaka . 17 30 – 04 Mei 2012 4. Tundra . Menceritakan peristiwa Pembukaan Melaka 5.1 Kesultanan Melayu Melaka a. SEJARAH NEGARA KITA 4. Mediteranean .1 Kesultanan Melayu Melaka a. Menyatakan perjalanan Parameswara dari Palembang ke Melaka 4. Pengasasn Melaka ii. Gurun panas . Latar belakang Parameswara 6 Menyenaraikan jenis tumbuh.SEKOLAH KEBANGSAAN TAMAN MEGAH RIA RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KAJIAN TEMPATAN TAHUN 5 ( 2012 ) MINGGU TARIKH 16 23– 27 April 2012 TEMA TOPIK HASIL PEMBELAJARAN PATRIOTISME 3. MENGENAL NEGARA KITA c.tumbuan semula jadi dan hidupan liar di Malaysia. SEJARAH NEGARA KITA 1.tumbuhan semula jadi dan hidupan liar di kawasan zon iklim dunia. Menceritakan sebab yang mendorong Parameswara mmengasaskan Melaka Menghargai jasa Pengasas kerajaan Melaka 1 6 . Pengasasn Melaka i. Tumbuhan. Kawasan jenis Siberia 4. 3. Menghargai kepentingan tumbuh tumbuhan semula jadi dan hidupan liar.

Menyatakan gelaran jawatan pembesar empat 2. SEJARAH NEGARA KITA 4. b. 26 – 10 Jun 2012 CUTI PERTENGAHAN TAHUN 1 7 .SEKOLAH KEBANGSAAN TAMAN MEGAH RIA RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KAJIAN TEMPATAN TAHUN 5 ( 2012 ) MINGGU TARIKH 19 14 – 18 Mei 2012 20 21 – 25 Mei 2012 4.1 Kesultanan Melayu Melakab. Menyatakan tokoh tokoh dan sumbanganya pada Zaman Kesultanan Melayu Melaka Berbangga dengan kewujudan struktur pentadbiran Kesultanan Melayu Melaka Menyedari bahawa struktur pentadbiran Negara kita berasaskan Kesultanan Melayu Melaka.Kegemilangan Melaka i. Pembesar Empat Lipatan TEMA TOPIK HASIL PEMBELAJARAN PATRIOTISME PEPERIKSAAN SETENGAH TAHUN 1. Menyatakan peranan Sultan dan Pembesar Empat Lipatan 3. Pemerintah Melaka . Pentadbiran yang sistematik .

1 Kesultanan Melayu Melaka b. Pusat kegiatan ilmu i Peranan istana 5. Kegemilangan Melaka iii Pusat penyebaran Islam . Menyatakan peranan istana sebagai pusat kegiatan ilmu 2. SEJARAH NEGARA KITA 4. penyebaran Islam ke negara Negara lain 4. SEJARAH NEGARA KITA 1. . Menerangkan Melaka sebagai pusat perdagangan 22 18. keistimewaan lokasi. kedatangan dan Perkembangan Islam di Melaka . Menyenaraikan aktiviti keilmuan yang dijalankan di istana 3. Menyatakan peranan Melaka sebagai pusat penyebaran Islam Berbangga dengan Kesultanan Melayu Melaka sebagai pusat penyebaran agama Islam dan pusat perdagangan 23 25 – 29 Jun 2012 4.SEKOLAH KEBANGSAAN TAMAN MEGAH RIA RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KAJIAN TEMPATAN TAHUN 5 ( 2012 ) MINGGU TARIKH 21 11 – 15 Jun 2012 TEMA TOPIK HASIL PEMBELAJARAN PATRIOTISME 4. Menyatakan golongan yang mendapat faedah daripada kegiatan ilmu di istana Berbangga dengan kegiatan menuntut ilmu Menyedari pentingnya menuntut ilmu Peka terhadap perkembangan ilmu 1 8 . SEJARAH NEGARA KITA 4.1 Kesultanan Melayu Melaka b. Kegemilangan Melaka ii Pusat perdagangan .1 Kesultanan Melayu Melaka c.22 Jun 2012 4. aktiviti perniagaan dengan negara-negara lain 4.

Menyenaraikan negeri jajahan takluk 3. 2. Kedatangan kuasa luar i Portugis ii Belanda iii British 1. 2. Menyatakan perlunya taat setia kepada pemiompin . Menyatakan kelemahan askar Melaka 5 Menjelaskan keadaan Melaka ketika mengalami kemerosotan Menghargain kepentingan kesetabilan negara 1 9 . SEJARAH NEGARA KITA 4.Rakyat tidak setia -Kelemahan askar Melaka 3. Menghargain kepentingan kesetabilan negara 27 23 – 27 Julai 4. 2. Kemerosotan Melaka .1 Kesultanan Melayu Melaka d. SEJARAH NEGARA KITA 4. Menamakan kuasa kuasa luar yang datang ke Melaka. SEJARAH NEGARA KITA 4. 25 09 – 13 Julai 2012 26 16 – 20 Julai 2012 4.SEKOLAH KEBANGSAAN TAMAN MEGAH RIA RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KAJIAN TEMPATAN TAHUN 5 ( 2012 ) MINGGU TARIKH 24 02 – 06 Julai 2012 TEMA TOPIK HASIL PEMBELAJARAN PATRIOTISME 4. Menyatakan cara cara peluasan kuasa. SEJARAH NEGARA KITA 4. Kemerosotan Melaka i Faktor -Kelemahan kepimpinan -Perebutan kuasa 1.1 Kesultanan Melayu Melaka f .1 Kesultanan Melayu Melaka f . Menyatakan cara kedatangan kuasa luar ke Melaka. B erbangga dengan kewujudan dan kegemilangan Kesultanan Melayu Melaka. Menerangkan latar belakang kuasa luar 3. Menyatakan sebab peluasan kuasa secara ringkas 4. Menjelaskan sikap rakyat Melaka ketika Menghadapi ancaman luar 4.1 Kesultanan Melayu Melaka e. Menceritakan perebutan Kuasa dalam kalangan Pembesar. Menerangkan keadaan pentadbiran Melaka sSewaktu zaman Kemerosotan. Menghargai jasa pemimpin. 4. Menyatakan peranan pemimpin dalam peluasan kuasa. Kebijaksanaan pemimpin 1. Peluasan kuasa i Cara peluasan kuasa ii.

i. ii.2 Sejarah awal Sarawak dan Sabah A Sarawak. Membandingkan dua cerita tentang asalusul nama Sarawak. 1 10 . Berbangga dengan sejarah negara sendiri.SEKOLAH KEBANGSAAN TAMAN MEGAH RIA RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KAJIAN TEMPATAN TAHUN 5 ( 2012 ) MINGGU TARIKH 2012 TEMA TOPIK HASIL PEMBELAJARAN PATRIOTISME 28 30 – 03 Ogos 2012 29 06 – 10 Ogos 2012 4. Menyenaraikan kawasan pentadbiran di Sarawak 4 Menyatakan pentadbiran awal di Sarawak mengikut kawasan. -Kawasan persisiran pantai -Kawasan pedalaman dan muara sungai 3. Pentadbiran awal Sarawak. 4. SEJARAH NEGARA KITA 4.2 Sejarah awal Sarawak dan Sabah A Sarawak. SEJARAH NEGARA KITA 4. . 2. Asal usul Sarawak 1. Berbangga dengan sejarah negara sendiri. Menyatakan asal-usul nama Sarawak.

penjajahan oleh keluarga Brooke Menceritakan kedatangan kuasa luar ke Sarawak 1 11 . SEJARAH NEGARA KITA 4.SEKOLAH KEBANGSAAN TAMAN MEGAH RIA RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KAJIAN TEMPATAN TAHUN 5 ( 2012 ) MINGGU TARIKH 30 13 – 17 Ogos 2012 TEMA TOPIK HASIL PEMBELAJARAN PATRIOTISME 4. . SEJARAH NEGARA KITA 4. Iban. iv. Menyatakan kaum mengikut kawasan Bersyukur dengan keharmonian kaum di negara kita. 18 – 20 Ogos 2012 CUTI PERTENGAHAN PENGGAL KEDUA 31 27 – 31 Ogos 2012 4. iii.2 Sejarah awal Sarawak dan Sabah A Sarawak. Bidayuh. Kenyah. Kedatangan kuasa luar .2 Sejarah awal Sarawak dan Sabah A Sarawak. Orang Melanau dan Melayu di persisiran Pantai. Kelabit dan Penan di Pedalaman dan muara Sungai 5. Kaum di Sarawak .

1 12 . Murut. Berbangga dengan sejarah negara sendiri. Menyatakan asal usul nama Sabah Membandingkan dua cerita tentang asal-usul Sabah. Kadazan dan Bajau di kawasan Pedalaman Berbangga dengan sejarah negara sendiri. Sabah Iii Kaum di Sabah . Sabah ii. 2. 33 10 – 14 September 2012 3 Menyenaraikan kawasan pentadbiran awal Sabah. Kawasan Pantai Timur dikuasai oleh Kesultanan Sulu . 4 Menyatakan pentadbiran di ketiga -tiga kawasan 6. Kawasan pantai Barat Dikuasai oleh Kesultanan Brunei . Menceritakan kedatangan kuasa luar ke Sabah 1 Menyenaraikan kuasa luar dan kawasan yang dikuasai 2. Kadazan . SEJARAH NEGARA KITA b. Asal usul nama Sabah 1. Pentadbiran awal Sabah . Sabah i. SEJARAH NEGARA KITA b. 34 17 – 21 September 2012 4. melayu dan Murut di pantai Barat . Kawasan pedalaman oleh ketua rumah panjang TEMA TOPIK HASIL PEMBELAJARAN PATRIOTISME 4. SEJARAH NEGARA KITA b. Menyenaraikan kronologi kedatangan kuasa luar 5 Menyenaraikan kaum Mengikut kawasan. Bajau dan Sulu di pantai Timur .SEKOLAH KEBANGSAAN TAMAN MEGAH RIA RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KAJIAN TEMPATAN TAHUN 5 ( 2012 ) MINGGU TARIKH 32 03 .07 September 2012 4. Berbangga dengan sejarah negara sendiri.

6 Menceritakan kedatangan kuasa luar ke Sabah Bersyukur dengan keharmonian kaum di negara kita 4. Menyenaraikan kronologi kedatangan kuasa luar 3. Kedatangan kuasa luar i. Sabah iv. Menamakan pemimpin dan tokoh tempatan yang Menentang penjajah. Menyatakann tujuan kedatangan kuasa luar 1. -Bersatu padu untuk mempertahankan negara. Penjajahan oleh Syarikat Borneo Utara British.i Tujuann penjajahan -perdagangan -kemegahan -penyebaran agama -keperluan bahan mentah -perluasan tanah jajahan 3. -Bersatu padu untuk mempertahankan negara.3 Penjajahan. SEJARAH NEGARA KITA b. 1. . Kedatangan kuasa luar i. a. -Kesedaran bersama untuk mempertahankan negara. SEJARAH NEGARA KITA 4. 2 Menyenaraikan nama pemimpin dan tokoh tempatan mengikut zaman penjajah.12 Oktober 2012 4. Membandingkan dan Membezakan tujuan Kedatangan penjajah British dan Jepun -Kesedaran bersama untuk mempertahankan negara. 1 13 . Portugis . Penjajah. Belanda . a. Jepun Menyenaraikan kuasa luar dan kawasan yang di kuasai 2.SEKOLAH KEBANGSAAN TAMAN MEGAH RIA RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KAJIAN TEMPATAN TAHUN 5 ( 2012 ) MINGGU TARIKH TEMA TOPIK HASIL PEMBELAJARAN PATRIOTISME 35 24 . Kedatangan kuasa luar . British .28 September 2012 36 01 – 05 Oktober 2012 4.3 Penjajahan. 37 08. SEJARAH NEGARA KITA 4.

4 . 4. 3 Menceritakan peristiwa penentangan terhadap penjajah oleh pemimpin tempatan Memupuk semangat kekitaan serta perpaduan menentang penjajahan Menghargai tokoh Tokoh yang menentang penjajah. Memupuk semangat kekitaan serta perpaduan menentang penjajahan Menghargai tokoh Tokoh yang menentang penjajah. Menyedari tanggung jawab seseorang pemimpin.Pemimpin dan tokoh tempatan. Menamakan pemimpin dan Tokoh tempatan yang Menentang penjajah. Sultan Mahmud menentang Portugis. 39 22 – 26 Oktober 2010 4. Menamakan pemimpin dan Tokoh tempatan yang Menentang penjajah. Raja Haji menentang Belanda 1.Pemimpin dan tokoh tempatan. iii.4 . -.Pemimpin dan tokoh 1. 2 Menyenaraikan nama pemimpin dan tokoh tempatan mengikut zaman penjajah. a. Menyedari tanggung jawab seseorang pemimpin. -Kesedaran bersama untuk mempertahankan negara.Bersatu padu mempertahankan negara. SEJARAH NEGARA KITA 4. SEJARAH NEGARA KITA 4.SEKOLAH KEBANGSAAN TAMAN MEGAH RIA RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KAJIAN TEMPATAN TAHUN 5 ( 2012 ) MINGGU TARIKH TEMA TOPIK HASIL PEMBELAJARAN PATRIOTISME 38 15 – 19 Oktober 2012 4. Penentangan Terhadap Penjajah. Penentangan Terhadap Penjajah. a. a. Datuk Maharaja Lela menentang British iv. Kesedaran bersama untuk mempertahankan negara. Penentangan Terhadap Penjajah. 1 14 . Rentap menentang British 2 Menyenaraikan nama pemimpin dan tokoh tempatan mengikut zaman penjajah. Bersatu padu mempertahankan negara. SEJARAH NEGARA KITA 4. ii.4 . i. 3 Menceritakan peristiwa penentangan terhadap penjajah oleh pemimpin tempatan .

Mat Salleh menentang British vi. v. Anggota Force 136 menentang Jepun HASIL PEMBELAJARAN 2 Menyenaraikan nama pemimpin dan tokoh tempatan mengikut zaman penjajah. 1 15 .SEKOLAH KEBANGSAAN TAMAN MEGAH RIA RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KAJIAN TEMPATAN TAHUN 5 ( 2012 ) MINGGU TARIKH TEMA TOPIK tempatan. Menceritakan penentangan Anggota Force 136 terhadap penjajah Jepun PATRIOTISME -Memupuk semangat kekitaan serta perpaduan menentang penjajahan -Memupuk semangat kekitaan serta perpaduan menentang penjajahan -Menghargai tokoh Tokoh yang menentang penjajah. 3 Menceritakan peristiwa penentangan terhadap penjajah oleh pemimpin tempatan 4.