SEKOLAH KEBANGSAAN TAMAN MEGAH RIA RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KAJIAN TEMPATAN TAHUN 5 ( 2012

)

MINGGU TARIKH 1 4-6 Januari 2012 2 09-13 Januari 2012

TEMA 3. MENGENAL NEGARA KITA

TOPIK
3.1 Lokasi Malaysia a. Di Asia Tenggara i. Kedudukan Malaysia berpandukan arah mata angin

HASIL PEMBELAJARAN
1. Menyatakan kedudukan Malaysia pada peta Asia Tenggara berpandukan arah mata angin

PATRIOTISME
Bersyukur dan berbangga dengan lokasi Negara kita yang strategik.

3. MENGENAL NEGARA KITA

3.1 Lokasi Malaysia a. Di Asia Tenggara ii . Kedudukan Malaysia di negara negara jiran di Asia Tenggara

2 Menyatakan kedudukan Malaysia pada peta Asia 3. Menyenaraikan negara di Asia Tenggara yang berjiran dengan Malaysia

Berkerjasama dengan negara jiran untuk kepentingan bersama.

3 16-20 Januari 2012

3. MENGENAL NEGARA KITA

3.1 Lokasi Malaysia b. Di dunia i. Kedudukan Malaysia . di Benua Asia . di dunia

1. Menamakan benua –benua yang terdapat di dunia 2. Menyatakan lokasi Malaysia di peta benua Asia 3. Menjelaskan saiz benua Asia berbanding dengan benua lain

-Berbangga dengan kedudukan geografi negara kita -Menghormati negara-negara lain untuk menjamin keamanan dunia -Menyedari kepentingan mengekalkan hubungan baik dengan negara-negara lain di dunia.

4 23 – 27

CUTI TAHUN BARU CINA 1 1

MENGENAL NEGARA KITA 4. kepulauan 3.SEKOLAH KEBANGSAAN TAMAN MEGAH RIA RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KAJIAN TEMPATAN TAHUN 5 ( 2012 ) MINGGU TARIKH Januari 2012 3. tanah pamah . tanah pamah . tanah tinggi . MENGENAL NEGARA KITA 3. -Saliran . 7 13-17 Februari 2012 3.2 Geografi Fizikal a. pinggir laut . Menjelaskan kepentingan bentuk muka bumi kepada ekonomi negara. Menerangkan kepentingan bentuk muka bumi Malaysia 3. MENGENAL NEGARA KITA 4. 2. Bentuki muka bumi i.pinggir laut kepulauan 3.Kepulauan 1. Membandingkan dan membezakan kepentingan dua jenis bentuk muka bumi Berbangga dengan kepelbagaian bentuk muka bumi di Malaysia TEMA TOPIK HASIL PEMBELAJARAN PATRIOTISME 5 30-03 Februari 2012 6 06 – 10 Februari 2012 3. Bentuk muka bumi ii. Kepentingan bentuk muka bumi. saliran . 1 2 . Menyedari kepentingan bentuk muka bumi terhadap ekonomi negara. Menyedari kepentingan bentuk muka bumi terhadap ekonomi negara. saliran . Menyenaraikan bentuk muka bumi Malaysia. Kepentingan bentuk muka bumi. Pelbagai bentuk muka bumi negara Malaysia .2 Geografi Fizikal a. . tanah tinggi .2 Geografi Fizikal a. Menjelaskan kepentingan bentuk muka bumi kepada ekonomi negara. Bentuk muka bumi ii.

kedudukan . Berbangga dengan iklim negara kita Bersyukur dapat menikmati iklim yang selesa sepanjang tahun. Menamakan contoh kawasan zon iklim dunia. Faktor-faktor yang mem pengaruhi cuaca dan iklim di Malaysia . Menjelaskan cirri-ciri iklim khatulistiwa. hujan 1. Menerangkan faktor-faktor yang mempengaruhi cuaca dan iklim di Malaysia. angin . Kawasan Zon Iklim Dunia . ketinggian . MENGENAL NEGARA KITA b. MENGENAL NEGARA KITA b. 6. cuaca dan iklim i. cuaca dan iklim iii. 3.SEKOLAH KEBANGSAAN TAMAN MEGAH RIA RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KAJIAN TEMPATAN TAHUN 5 ( 2012 ) MINGGU TARIKH TEMA TOPIK HASIL PEMBELAJARAN PATRIOTISME 8 20 – 24 Februari 2012 9 27. 5. Zon sederhana panas ( kawasan Madeteranian) . MENGENAL NEGARA KITA b. Berbangga dengan iklim negara kita Bersyukur dapat menikmati iklim yang selesa sepanjang tahun. 4. Menjelaskan bencana alam sebagai kesan daripada ciri-ciri cuaca dan iklim di Malaysia. suhu . Menjelaskan pengaruh iklim terhadap kegiatan ekonomi penduduk Malaysia. 10 05 – 09 Mac 2012 3. 7. angina monsun . zon sejuk (Tundra) . kepulauan 3. 10 – 18 Mac CUTI PERTENGAHAN SEMESTER 1 1 3 .02 Mac 2012 3. zon sederhana sejuk (Kawasan Siberia) Berbangga dengan Iklim Negara kita Bersyukur dapat menilmati iklim yang selesa sepanjang tahun. Cuaca dan iklim ii. Menyatakan iklim Khatulistiwa 2. Ciri-ciri iklim khatulistiwa . zon panas( gurun panas) . Membandingkan dan membezakan tiga ciri bagi zon iklim dunia.

13 3.iv Faktor factor yang mem pengaruhi cuaca dan iklim . MENGENAL NEGARA c. Pinggir pantai. arah tiupan angin monson 8. Menyenaraikan jenis tumbuhan semula jadi dan hidupan liar di Malaysia.SEKOLAH KEBANGSAAN TAMAN MEGAH RIA RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KAJIAN TEMPATAN TAHUN 5 ( 2012 ) MINGGU TARIKH 2012 TEMA TOPIK HASIL PEMBELAJARAN PATRIOTISME 11 19 – 23 Mac 2012 3. hutan pantai . Cuaca dan iklim . MENGENAL NEGARA KITA b. Menghargai kepentingan tumbuh tumbuhan semula jadi dan hidupan liar. Jenis-jenis tumbuhan semula jadi dan hidupan liar di Malaysia . Menerangkan factor-faktor yang mempengaruhi cuaca dan iklim.tumbuan semula jadi dan hidupan liar di Malaysia. MENGENAL NEGARA KITA c.tumbuan semula jadi dan hidupan liar di Malaysia. penerimaan tenaga suria . Menerangkan factor-faktor yang mempengaruhi pelbagai jenis tumbuhan semula jadi di Malaysia Menghargai kepentingan tumbuh tumbuhan semula jadi dan hidupan liar. Membandingkan dan membezakan tumbuh tumbuhan semula jadi dan hidupan liar dua habitat Berbangga dengan tumbuhan-tumbuhan semujla jadi dan hidupan liar yang terdapat di persekitaran kita. kebenuaan . 3. 1 4 . Bersyukur dapat menikmati iklim yang selesa sepanjang tahun. 12 26 – 30 Mac 2012 3. kedudukan (hemisfera. hutan gunung 1. 4. arus kelautan . Menjelaskan jenis habitat tumbuhan-tumbuhan semula jadi dan hidupan liar di Malaysia. i. hujtan hujan tropika . Tumbuhan. 2. Tumbuhan. hutan paya .

kawasan tadahan . tempat perlindungan Hidupan liar. Menghargai kepentingan tumbuh tumbuhan semula jadi dan hidupan liar. sumber perhutanan .tumbuan semula jadi dan hidupan liar di Malaysia iii Kepentingan tumbuh tumbuhan semula jadi negara Malaysia .tumbuan semula jadi dan hidupan liar di Malaysia. Tumbuhan.tanah tanih . MENGENAL NEGARA KITA 15 16 – 20 April 2012 3. Tumbuhan. . saliraN c. pembiakan hidupan laut . 1 5 . pencegahan hakisan 5 Menjelaskan kepentingan tumbuhtumbuhan semula jadi di Malaysia. HASIL PEMBELAJARAN PATRIOTISME 14 09 – 13 April 2012 3. c. flora dan fauna . bentuk muka bumi . MENGENAL NEGARA KITA 5 Menjelaskan kepentingan tumbuhtumbuhan semula jadi di Malaysia. Menghargai kepentingan tumbuh tumbuhan semula jadi dan hidupan liar. . iklim .SEKOLAH KEBANGSAAN TAMAN MEGAH RIA RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KAJIAN TEMPATAN TAHUN 5 ( 2012 ) MINGGU TARIKH 02 – 06 April 2012 TEMA KITA TOPIK ii. Faktor factor yang mem pengaruhi pelbagai jenis tumbuhan semula jadi di Malaysia.

Menceritakan latar Belakang Parameswara Sebagai pengasas Melaka 2 Menyatakan sebab Parameswara melarikan diri daripada Palembang Berbangga dengan sejarah awal Melaka Menghargai jasa pengasas kerajaan Melaka 18 07 – 11 Mei 2012 4.SEKOLAH KEBANGSAAN TAMAN MEGAH RIA RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KAJIAN TEMPATAN TAHUN 5 ( 2012 ) MINGGU TARIKH 16 23– 27 April 2012 TEMA TOPIK HASIL PEMBELAJARAN PATRIOTISME 3. Tumbuhan. Menyatakan perjalanan Parameswara dari Palembang ke Melaka 4.tumbuhan semula jadi dan hidupan liar di kawasan zon iklim dunia. SEJARAH NEGARA KITA 4. 17 30 – 04 Mei 2012 4. Menceritakan sebab yang mendorong Parameswara mmengasaskan Melaka Menghargai jasa Pengasas kerajaan Melaka 1 6 .1 Kesultanan Melayu Melaka a.1 Kesultanan Melayu Melaka a. Iv Jenis tumbuh tumbuhan semula jadi dan hidupan liar di kawasan zon iklim dunia . Menghargai kepentingan tumbuh tumbuhan semula jadi dan hidupan liar. Tundra . SEJARAH NEGARA KITA 1. Latar belakang Parameswara 6 Menyenaraikan jenis tumbuh. Mediteranean . MENGENAL NEGARA KITA c.tumbuan semula jadi dan hidupan liar di Malaysia. Pengasasn Melaka ii. Pengasasn Melaka i. Gurun panas . 3. Rentetan peristiwa pembukaan Melaka . Menceritakan peristiwa Pembukaan Melaka 5. Kawasan jenis Siberia 4.

Menyatakan peranan Sultan dan Pembesar Empat Lipatan 3.SEKOLAH KEBANGSAAN TAMAN MEGAH RIA RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KAJIAN TEMPATAN TAHUN 5 ( 2012 ) MINGGU TARIKH 19 14 – 18 Mei 2012 20 21 – 25 Mei 2012 4.Kegemilangan Melaka i. Pemerintah Melaka . SEJARAH NEGARA KITA 4. 26 – 10 Jun 2012 CUTI PERTENGAHAN TAHUN 1 7 .1 Kesultanan Melayu Melakab. Pembesar Empat Lipatan TEMA TOPIK HASIL PEMBELAJARAN PATRIOTISME PEPERIKSAAN SETENGAH TAHUN 1. b. Menyatakan tokoh tokoh dan sumbanganya pada Zaman Kesultanan Melayu Melaka Berbangga dengan kewujudan struktur pentadbiran Kesultanan Melayu Melaka Menyedari bahawa struktur pentadbiran Negara kita berasaskan Kesultanan Melayu Melaka. Pentadbiran yang sistematik . Menyatakan gelaran jawatan pembesar empat 2.

1 Kesultanan Melayu Melaka c. . penyebaran Islam ke negara Negara lain 4. Menyatakan peranan istana sebagai pusat kegiatan ilmu 2. Menyenaraikan aktiviti keilmuan yang dijalankan di istana 3.22 Jun 2012 4.SEKOLAH KEBANGSAAN TAMAN MEGAH RIA RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KAJIAN TEMPATAN TAHUN 5 ( 2012 ) MINGGU TARIKH 21 11 – 15 Jun 2012 TEMA TOPIK HASIL PEMBELAJARAN PATRIOTISME 4. Menerangkan Melaka sebagai pusat perdagangan 22 18. SEJARAH NEGARA KITA 4. SEJARAH NEGARA KITA 1. kedatangan dan Perkembangan Islam di Melaka . Menyatakan golongan yang mendapat faedah daripada kegiatan ilmu di istana Berbangga dengan kegiatan menuntut ilmu Menyedari pentingnya menuntut ilmu Peka terhadap perkembangan ilmu 1 8 . Kegemilangan Melaka ii Pusat perdagangan . aktiviti perniagaan dengan negara-negara lain 4.1 Kesultanan Melayu Melaka b. keistimewaan lokasi. Pusat kegiatan ilmu i Peranan istana 5. Menyatakan peranan Melaka sebagai pusat penyebaran Islam Berbangga dengan Kesultanan Melayu Melaka sebagai pusat penyebaran agama Islam dan pusat perdagangan 23 25 – 29 Jun 2012 4. SEJARAH NEGARA KITA 4.1 Kesultanan Melayu Melaka b. Kegemilangan Melaka iii Pusat penyebaran Islam .

4. Menyatakan cara cara peluasan kuasa.1 Kesultanan Melayu Melaka f .1 Kesultanan Melayu Melaka d. Menjelaskan sikap rakyat Melaka ketika Menghadapi ancaman luar 4.1 Kesultanan Melayu Melaka e. Menerangkan keadaan pentadbiran Melaka sSewaktu zaman Kemerosotan.Rakyat tidak setia -Kelemahan askar Melaka 3. Menghargai jasa pemimpin. SEJARAH NEGARA KITA 4. B erbangga dengan kewujudan dan kegemilangan Kesultanan Melayu Melaka. Menyatakan cara kedatangan kuasa luar ke Melaka.SEKOLAH KEBANGSAAN TAMAN MEGAH RIA RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KAJIAN TEMPATAN TAHUN 5 ( 2012 ) MINGGU TARIKH 24 02 – 06 Julai 2012 TEMA TOPIK HASIL PEMBELAJARAN PATRIOTISME 4. 2. SEJARAH NEGARA KITA 4. Menerangkan latar belakang kuasa luar 3. Kebijaksanaan pemimpin 1. Kedatangan kuasa luar i Portugis ii Belanda iii British 1. Menyatakan sebab peluasan kuasa secara ringkas 4. SEJARAH NEGARA KITA 4. Menyenaraikan negeri jajahan takluk 3. Menyatakan perlunya taat setia kepada pemiompin . Menyatakan peranan pemimpin dalam peluasan kuasa. Menyatakan kelemahan askar Melaka 5 Menjelaskan keadaan Melaka ketika mengalami kemerosotan Menghargain kepentingan kesetabilan negara 1 9 . SEJARAH NEGARA KITA 4.1 Kesultanan Melayu Melaka f . Menamakan kuasa kuasa luar yang datang ke Melaka. 2. Menceritakan perebutan Kuasa dalam kalangan Pembesar. Peluasan kuasa i Cara peluasan kuasa ii. Menghargain kepentingan kesetabilan negara 27 23 – 27 Julai 4. Kemerosotan Melaka i Faktor -Kelemahan kepimpinan -Perebutan kuasa 1. 25 09 – 13 Julai 2012 26 16 – 20 Julai 2012 4. Kemerosotan Melaka . 2.

Menyatakan asal-usul nama Sarawak. 4. Pentadbiran awal Sarawak. SEJARAH NEGARA KITA 4.SEKOLAH KEBANGSAAN TAMAN MEGAH RIA RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KAJIAN TEMPATAN TAHUN 5 ( 2012 ) MINGGU TARIKH 2012 TEMA TOPIK HASIL PEMBELAJARAN PATRIOTISME 28 30 – 03 Ogos 2012 29 06 – 10 Ogos 2012 4. SEJARAH NEGARA KITA 4. Berbangga dengan sejarah negara sendiri. 1 10 . 2. Membandingkan dua cerita tentang asalusul nama Sarawak. Berbangga dengan sejarah negara sendiri.2 Sejarah awal Sarawak dan Sabah A Sarawak. i.2 Sejarah awal Sarawak dan Sabah A Sarawak. -Kawasan persisiran pantai -Kawasan pedalaman dan muara sungai 3. ii. Menyenaraikan kawasan pentadbiran di Sarawak 4 Menyatakan pentadbiran awal di Sarawak mengikut kawasan. . Asal usul Sarawak 1.

iii. Kedatangan kuasa luar . SEJARAH NEGARA KITA 4. Kenyah.SEKOLAH KEBANGSAAN TAMAN MEGAH RIA RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KAJIAN TEMPATAN TAHUN 5 ( 2012 ) MINGGU TARIKH 30 13 – 17 Ogos 2012 TEMA TOPIK HASIL PEMBELAJARAN PATRIOTISME 4. SEJARAH NEGARA KITA 4. Kaum di Sarawak . iv. penjajahan oleh keluarga Brooke Menceritakan kedatangan kuasa luar ke Sarawak 1 11 . .2 Sejarah awal Sarawak dan Sabah A Sarawak. Orang Melanau dan Melayu di persisiran Pantai.2 Sejarah awal Sarawak dan Sabah A Sarawak. Bidayuh. Iban. Menyatakan kaum mengikut kawasan Bersyukur dengan keharmonian kaum di negara kita. 18 – 20 Ogos 2012 CUTI PERTENGAHAN PENGGAL KEDUA 31 27 – 31 Ogos 2012 4. Kelabit dan Penan di Pedalaman dan muara Sungai 5.

SEKOLAH KEBANGSAAN TAMAN MEGAH RIA RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KAJIAN TEMPATAN TAHUN 5 ( 2012 ) MINGGU TARIKH 32 03 . SEJARAH NEGARA KITA b. Sabah ii. Menyatakan asal usul nama Sabah Membandingkan dua cerita tentang asal-usul Sabah. 34 17 – 21 September 2012 4. Sabah Iii Kaum di Sabah . Kadazan dan Bajau di kawasan Pedalaman Berbangga dengan sejarah negara sendiri. melayu dan Murut di pantai Barat . Kawasan pedalaman oleh ketua rumah panjang TEMA TOPIK HASIL PEMBELAJARAN PATRIOTISME 4. Asal usul nama Sabah 1. Pentadbiran awal Sabah .07 September 2012 4. Kawasan pantai Barat Dikuasai oleh Kesultanan Brunei . Menyenaraikan kronologi kedatangan kuasa luar 5 Menyenaraikan kaum Mengikut kawasan. 1 12 . Berbangga dengan sejarah negara sendiri. 4 Menyatakan pentadbiran di ketiga -tiga kawasan 6. Sabah i. 2. 33 10 – 14 September 2012 3 Menyenaraikan kawasan pentadbiran awal Sabah. SEJARAH NEGARA KITA b. Kadazan . Menceritakan kedatangan kuasa luar ke Sabah 1 Menyenaraikan kuasa luar dan kawasan yang dikuasai 2. SEJARAH NEGARA KITA b. Berbangga dengan sejarah negara sendiri. Bajau dan Sulu di pantai Timur . Kawasan Pantai Timur dikuasai oleh Kesultanan Sulu . Murut.

-Bersatu padu untuk mempertahankan negara. Belanda . Jepun Menyenaraikan kuasa luar dan kawasan yang di kuasai 2. 6 Menceritakan kedatangan kuasa luar ke Sabah Bersyukur dengan keharmonian kaum di negara kita 4. a. -Kesedaran bersama untuk mempertahankan negara.SEKOLAH KEBANGSAAN TAMAN MEGAH RIA RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KAJIAN TEMPATAN TAHUN 5 ( 2012 ) MINGGU TARIKH TEMA TOPIK HASIL PEMBELAJARAN PATRIOTISME 35 24 . 37 08. a.i Tujuann penjajahan -perdagangan -kemegahan -penyebaran agama -keperluan bahan mentah -perluasan tanah jajahan 3.28 September 2012 36 01 – 05 Oktober 2012 4. Kedatangan kuasa luar . SEJARAH NEGARA KITA 4. Penjajahan oleh Syarikat Borneo Utara British. 1 13 . 1. SEJARAH NEGARA KITA 4. Kedatangan kuasa luar i. Menyatakann tujuan kedatangan kuasa luar 1. Portugis .3 Penjajahan. Membandingkan dan Membezakan tujuan Kedatangan penjajah British dan Jepun -Kesedaran bersama untuk mempertahankan negara. British . Menamakan pemimpin dan tokoh tempatan yang Menentang penjajah. Kedatangan kuasa luar i. Menyenaraikan kronologi kedatangan kuasa luar 3. -Bersatu padu untuk mempertahankan negara.12 Oktober 2012 4. . 2 Menyenaraikan nama pemimpin dan tokoh tempatan mengikut zaman penjajah. Penjajah. Sabah iv.3 Penjajahan. SEJARAH NEGARA KITA b.

Menamakan pemimpin dan Tokoh tempatan yang Menentang penjajah.4 . 3 Menceritakan peristiwa penentangan terhadap penjajah oleh pemimpin tempatan Memupuk semangat kekitaan serta perpaduan menentang penjajahan Menghargai tokoh Tokoh yang menentang penjajah. iii. Raja Haji menentang Belanda 1. Bersatu padu mempertahankan negara.Pemimpin dan tokoh tempatan. SEJARAH NEGARA KITA 4. a. 4. 2 Menyenaraikan nama pemimpin dan tokoh tempatan mengikut zaman penjajah. Memupuk semangat kekitaan serta perpaduan menentang penjajahan Menghargai tokoh Tokoh yang menentang penjajah. Menamakan pemimpin dan Tokoh tempatan yang Menentang penjajah. a.Pemimpin dan tokoh tempatan. Menyedari tanggung jawab seseorang pemimpin. -. -Kesedaran bersama untuk mempertahankan negara. Penentangan Terhadap Penjajah. SEJARAH NEGARA KITA 4.4 . Penentangan Terhadap Penjajah. 3 Menceritakan peristiwa penentangan terhadap penjajah oleh pemimpin tempatan .4 .SEKOLAH KEBANGSAAN TAMAN MEGAH RIA RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KAJIAN TEMPATAN TAHUN 5 ( 2012 ) MINGGU TARIKH TEMA TOPIK HASIL PEMBELAJARAN PATRIOTISME 38 15 – 19 Oktober 2012 4. Penentangan Terhadap Penjajah. Rentap menentang British 2 Menyenaraikan nama pemimpin dan tokoh tempatan mengikut zaman penjajah. ii. 1 14 . i. Menyedari tanggung jawab seseorang pemimpin. a. SEJARAH NEGARA KITA 4.Pemimpin dan tokoh 1. Sultan Mahmud menentang Portugis. Kesedaran bersama untuk mempertahankan negara. Datuk Maharaja Lela menentang British iv. 39 22 – 26 Oktober 2010 4.Bersatu padu mempertahankan negara.

SEKOLAH KEBANGSAAN TAMAN MEGAH RIA RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KAJIAN TEMPATAN TAHUN 5 ( 2012 ) MINGGU TARIKH TEMA TOPIK tempatan. 1 15 . v. 3 Menceritakan peristiwa penentangan terhadap penjajah oleh pemimpin tempatan 4. Anggota Force 136 menentang Jepun HASIL PEMBELAJARAN 2 Menyenaraikan nama pemimpin dan tokoh tempatan mengikut zaman penjajah. Menceritakan penentangan Anggota Force 136 terhadap penjajah Jepun PATRIOTISME -Memupuk semangat kekitaan serta perpaduan menentang penjajahan -Memupuk semangat kekitaan serta perpaduan menentang penjajahan -Menghargai tokoh Tokoh yang menentang penjajah. Mat Salleh menentang British vi.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful