SEKOLAH KEBANGSAAN TAMAN MEGAH RIA RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KAJIAN TEMPATAN TAHUN 5 ( 2012

)

MINGGU TARIKH 1 4-6 Januari 2012 2 09-13 Januari 2012

TEMA 3. MENGENAL NEGARA KITA

TOPIK
3.1 Lokasi Malaysia a. Di Asia Tenggara i. Kedudukan Malaysia berpandukan arah mata angin

HASIL PEMBELAJARAN
1. Menyatakan kedudukan Malaysia pada peta Asia Tenggara berpandukan arah mata angin

PATRIOTISME
Bersyukur dan berbangga dengan lokasi Negara kita yang strategik.

3. MENGENAL NEGARA KITA

3.1 Lokasi Malaysia a. Di Asia Tenggara ii . Kedudukan Malaysia di negara negara jiran di Asia Tenggara

2 Menyatakan kedudukan Malaysia pada peta Asia 3. Menyenaraikan negara di Asia Tenggara yang berjiran dengan Malaysia

Berkerjasama dengan negara jiran untuk kepentingan bersama.

3 16-20 Januari 2012

3. MENGENAL NEGARA KITA

3.1 Lokasi Malaysia b. Di dunia i. Kedudukan Malaysia . di Benua Asia . di dunia

1. Menamakan benua –benua yang terdapat di dunia 2. Menyatakan lokasi Malaysia di peta benua Asia 3. Menjelaskan saiz benua Asia berbanding dengan benua lain

-Berbangga dengan kedudukan geografi negara kita -Menghormati negara-negara lain untuk menjamin keamanan dunia -Menyedari kepentingan mengekalkan hubungan baik dengan negara-negara lain di dunia.

4 23 – 27

CUTI TAHUN BARU CINA 1 1

saliran . Kepentingan bentuk muka bumi. Menerangkan kepentingan bentuk muka bumi Malaysia 3. Menyedari kepentingan bentuk muka bumi terhadap ekonomi negara.2 Geografi Fizikal a. tanah pamah . Membandingkan dan membezakan kepentingan dua jenis bentuk muka bumi Berbangga dengan kepelbagaian bentuk muka bumi di Malaysia TEMA TOPIK HASIL PEMBELAJARAN PATRIOTISME 5 30-03 Februari 2012 6 06 – 10 Februari 2012 3.2 Geografi Fizikal a. MENGENAL NEGARA KITA 3. Pelbagai bentuk muka bumi negara Malaysia .pinggir laut kepulauan 3. Menyedari kepentingan bentuk muka bumi terhadap ekonomi negara. Bentuki muka bumi i. 7 13-17 Februari 2012 3. Menjelaskan kepentingan bentuk muka bumi kepada ekonomi negara. pinggir laut . tanah tinggi . 2. Bentuk muka bumi ii. kepulauan 3. -Saliran . 1 2 . MENGENAL NEGARA KITA 4.SEKOLAH KEBANGSAAN TAMAN MEGAH RIA RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KAJIAN TEMPATAN TAHUN 5 ( 2012 ) MINGGU TARIKH Januari 2012 3. MENGENAL NEGARA KITA 4. tanah pamah . Bentuk muka bumi ii.2 Geografi Fizikal a. Menjelaskan kepentingan bentuk muka bumi kepada ekonomi negara. tanah tinggi . saliran . Menyenaraikan bentuk muka bumi Malaysia. Kepentingan bentuk muka bumi.Kepulauan 1. .

02 Mac 2012 3. MENGENAL NEGARA KITA b. cuaca dan iklim iii. Zon sederhana panas ( kawasan Madeteranian) . 3. Menyatakan iklim Khatulistiwa 2. 10 – 18 Mac CUTI PERTENGAHAN SEMESTER 1 1 3 . zon sejuk (Tundra) . ketinggian . Menamakan contoh kawasan zon iklim dunia. suhu . Berbangga dengan iklim negara kita Bersyukur dapat menikmati iklim yang selesa sepanjang tahun. kedudukan . Membandingkan dan membezakan tiga ciri bagi zon iklim dunia. 7. zon panas( gurun panas) . cuaca dan iklim i. Kawasan Zon Iklim Dunia . angin . MENGENAL NEGARA KITA b. Menjelaskan bencana alam sebagai kesan daripada ciri-ciri cuaca dan iklim di Malaysia. 5. hujan 1. Cuaca dan iklim ii. MENGENAL NEGARA KITA b. kepulauan 3.SEKOLAH KEBANGSAAN TAMAN MEGAH RIA RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KAJIAN TEMPATAN TAHUN 5 ( 2012 ) MINGGU TARIKH TEMA TOPIK HASIL PEMBELAJARAN PATRIOTISME 8 20 – 24 Februari 2012 9 27. Berbangga dengan iklim negara kita Bersyukur dapat menikmati iklim yang selesa sepanjang tahun. Menjelaskan pengaruh iklim terhadap kegiatan ekonomi penduduk Malaysia. 6. 10 05 – 09 Mac 2012 3. Menerangkan faktor-faktor yang mempengaruhi cuaca dan iklim di Malaysia. Menjelaskan cirri-ciri iklim khatulistiwa. zon sederhana sejuk (Kawasan Siberia) Berbangga dengan Iklim Negara kita Bersyukur dapat menilmati iklim yang selesa sepanjang tahun. Ciri-ciri iklim khatulistiwa . angina monsun . 4. Faktor-faktor yang mem pengaruhi cuaca dan iklim di Malaysia .

MENGENAL NEGARA KITA b. arah tiupan angin monson 8. Membandingkan dan membezakan tumbuh tumbuhan semula jadi dan hidupan liar dua habitat Berbangga dengan tumbuhan-tumbuhan semujla jadi dan hidupan liar yang terdapat di persekitaran kita. i. Menyenaraikan jenis tumbuhan semula jadi dan hidupan liar di Malaysia. Tumbuhan. Menerangkan factor-faktor yang mempengaruhi cuaca dan iklim. Menjelaskan jenis habitat tumbuhan-tumbuhan semula jadi dan hidupan liar di Malaysia. 4. arus kelautan .iv Faktor factor yang mem pengaruhi cuaca dan iklim . kedudukan (hemisfera. 2. Menerangkan factor-faktor yang mempengaruhi pelbagai jenis tumbuhan semula jadi di Malaysia Menghargai kepentingan tumbuh tumbuhan semula jadi dan hidupan liar.tumbuan semula jadi dan hidupan liar di Malaysia. penerimaan tenaga suria . MENGENAL NEGARA c. hutan gunung 1. Pinggir pantai. Cuaca dan iklim . hutan paya . Tumbuhan. kebenuaan . 13 3. Bersyukur dapat menikmati iklim yang selesa sepanjang tahun. 1 4 . MENGENAL NEGARA KITA c. 3.SEKOLAH KEBANGSAAN TAMAN MEGAH RIA RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KAJIAN TEMPATAN TAHUN 5 ( 2012 ) MINGGU TARIKH 2012 TEMA TOPIK HASIL PEMBELAJARAN PATRIOTISME 11 19 – 23 Mac 2012 3. hujtan hujan tropika .tumbuan semula jadi dan hidupan liar di Malaysia. hutan pantai . 12 26 – 30 Mac 2012 3. Menghargai kepentingan tumbuh tumbuhan semula jadi dan hidupan liar. Jenis-jenis tumbuhan semula jadi dan hidupan liar di Malaysia .

MENGENAL NEGARA KITA 5 Menjelaskan kepentingan tumbuhtumbuhan semula jadi di Malaysia. pembiakan hidupan laut . sumber perhutanan . Menghargai kepentingan tumbuh tumbuhan semula jadi dan hidupan liar. Menghargai kepentingan tumbuh tumbuhan semula jadi dan hidupan liar. HASIL PEMBELAJARAN PATRIOTISME 14 09 – 13 April 2012 3. iklim . pencegahan hakisan 5 Menjelaskan kepentingan tumbuhtumbuhan semula jadi di Malaysia. 1 5 . tempat perlindungan Hidupan liar.tumbuan semula jadi dan hidupan liar di Malaysia iii Kepentingan tumbuh tumbuhan semula jadi negara Malaysia . .tanah tanih . saliraN c. Tumbuhan. MENGENAL NEGARA KITA 15 16 – 20 April 2012 3. bentuk muka bumi . flora dan fauna .tumbuan semula jadi dan hidupan liar di Malaysia. . Tumbuhan. Faktor factor yang mem pengaruhi pelbagai jenis tumbuhan semula jadi di Malaysia. c. kawasan tadahan .SEKOLAH KEBANGSAAN TAMAN MEGAH RIA RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KAJIAN TEMPATAN TAHUN 5 ( 2012 ) MINGGU TARIKH 02 – 06 April 2012 TEMA KITA TOPIK ii.

Latar belakang Parameswara 6 Menyenaraikan jenis tumbuh. SEJARAH NEGARA KITA 4.tumbuan semula jadi dan hidupan liar di Malaysia.1 Kesultanan Melayu Melaka a. 17 30 – 04 Mei 2012 4. Gurun panas .SEKOLAH KEBANGSAAN TAMAN MEGAH RIA RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KAJIAN TEMPATAN TAHUN 5 ( 2012 ) MINGGU TARIKH 16 23– 27 April 2012 TEMA TOPIK HASIL PEMBELAJARAN PATRIOTISME 3.tumbuhan semula jadi dan hidupan liar di kawasan zon iklim dunia. Mediteranean . 3. Tumbuhan. Kawasan jenis Siberia 4. Menceritakan latar Belakang Parameswara Sebagai pengasas Melaka 2 Menyatakan sebab Parameswara melarikan diri daripada Palembang Berbangga dengan sejarah awal Melaka Menghargai jasa pengasas kerajaan Melaka 18 07 – 11 Mei 2012 4. Pengasasn Melaka i. Menceritakan peristiwa Pembukaan Melaka 5.1 Kesultanan Melayu Melaka a. Menyatakan perjalanan Parameswara dari Palembang ke Melaka 4. Menghargai kepentingan tumbuh tumbuhan semula jadi dan hidupan liar. MENGENAL NEGARA KITA c. Pengasasn Melaka ii. Tundra . Menceritakan sebab yang mendorong Parameswara mmengasaskan Melaka Menghargai jasa Pengasas kerajaan Melaka 1 6 . Iv Jenis tumbuh tumbuhan semula jadi dan hidupan liar di kawasan zon iklim dunia . SEJARAH NEGARA KITA 1. Rentetan peristiwa pembukaan Melaka .

Pembesar Empat Lipatan TEMA TOPIK HASIL PEMBELAJARAN PATRIOTISME PEPERIKSAAN SETENGAH TAHUN 1. Menyatakan gelaran jawatan pembesar empat 2. Pemerintah Melaka . b. Menyatakan peranan Sultan dan Pembesar Empat Lipatan 3.1 Kesultanan Melayu Melakab.SEKOLAH KEBANGSAAN TAMAN MEGAH RIA RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KAJIAN TEMPATAN TAHUN 5 ( 2012 ) MINGGU TARIKH 19 14 – 18 Mei 2012 20 21 – 25 Mei 2012 4.Kegemilangan Melaka i. Menyatakan tokoh tokoh dan sumbanganya pada Zaman Kesultanan Melayu Melaka Berbangga dengan kewujudan struktur pentadbiran Kesultanan Melayu Melaka Menyedari bahawa struktur pentadbiran Negara kita berasaskan Kesultanan Melayu Melaka. 26 – 10 Jun 2012 CUTI PERTENGAHAN TAHUN 1 7 . SEJARAH NEGARA KITA 4. Pentadbiran yang sistematik .

.1 Kesultanan Melayu Melaka b.1 Kesultanan Melayu Melaka c. Menyatakan peranan istana sebagai pusat kegiatan ilmu 2.22 Jun 2012 4. aktiviti perniagaan dengan negara-negara lain 4. penyebaran Islam ke negara Negara lain 4. Menerangkan Melaka sebagai pusat perdagangan 22 18. Menyatakan golongan yang mendapat faedah daripada kegiatan ilmu di istana Berbangga dengan kegiatan menuntut ilmu Menyedari pentingnya menuntut ilmu Peka terhadap perkembangan ilmu 1 8 . kedatangan dan Perkembangan Islam di Melaka . Kegemilangan Melaka iii Pusat penyebaran Islam . SEJARAH NEGARA KITA 4.1 Kesultanan Melayu Melaka b.SEKOLAH KEBANGSAAN TAMAN MEGAH RIA RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KAJIAN TEMPATAN TAHUN 5 ( 2012 ) MINGGU TARIKH 21 11 – 15 Jun 2012 TEMA TOPIK HASIL PEMBELAJARAN PATRIOTISME 4. Menyenaraikan aktiviti keilmuan yang dijalankan di istana 3. SEJARAH NEGARA KITA 1. SEJARAH NEGARA KITA 4. Kegemilangan Melaka ii Pusat perdagangan . Menyatakan peranan Melaka sebagai pusat penyebaran Islam Berbangga dengan Kesultanan Melayu Melaka sebagai pusat penyebaran agama Islam dan pusat perdagangan 23 25 – 29 Jun 2012 4. keistimewaan lokasi. Pusat kegiatan ilmu i Peranan istana 5.

Menjelaskan sikap rakyat Melaka ketika Menghadapi ancaman luar 4. Menceritakan perebutan Kuasa dalam kalangan Pembesar. Menamakan kuasa kuasa luar yang datang ke Melaka. Menyatakan cara cara peluasan kuasa. Menerangkan keadaan pentadbiran Melaka sSewaktu zaman Kemerosotan. SEJARAH NEGARA KITA 4. Peluasan kuasa i Cara peluasan kuasa ii. Menyatakan peranan pemimpin dalam peluasan kuasa. Menghargain kepentingan kesetabilan negara 27 23 – 27 Julai 4.Rakyat tidak setia -Kelemahan askar Melaka 3. Menyatakan cara kedatangan kuasa luar ke Melaka. 2. Kebijaksanaan pemimpin 1. Menerangkan latar belakang kuasa luar 3. Kemerosotan Melaka i Faktor -Kelemahan kepimpinan -Perebutan kuasa 1.1 Kesultanan Melayu Melaka d. Menyatakan sebab peluasan kuasa secara ringkas 4. 2. 4. Kemerosotan Melaka .SEKOLAH KEBANGSAAN TAMAN MEGAH RIA RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KAJIAN TEMPATAN TAHUN 5 ( 2012 ) MINGGU TARIKH 24 02 – 06 Julai 2012 TEMA TOPIK HASIL PEMBELAJARAN PATRIOTISME 4. Menyatakan perlunya taat setia kepada pemiompin . Kedatangan kuasa luar i Portugis ii Belanda iii British 1. SEJARAH NEGARA KITA 4. SEJARAH NEGARA KITA 4. Menyatakan kelemahan askar Melaka 5 Menjelaskan keadaan Melaka ketika mengalami kemerosotan Menghargain kepentingan kesetabilan negara 1 9 . SEJARAH NEGARA KITA 4. Menghargai jasa pemimpin. 2.1 Kesultanan Melayu Melaka f . Menyenaraikan negeri jajahan takluk 3. B erbangga dengan kewujudan dan kegemilangan Kesultanan Melayu Melaka.1 Kesultanan Melayu Melaka e. 25 09 – 13 Julai 2012 26 16 – 20 Julai 2012 4.1 Kesultanan Melayu Melaka f .

SEKOLAH KEBANGSAAN TAMAN MEGAH RIA RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KAJIAN TEMPATAN TAHUN 5 ( 2012 ) MINGGU TARIKH 2012 TEMA TOPIK HASIL PEMBELAJARAN PATRIOTISME 28 30 – 03 Ogos 2012 29 06 – 10 Ogos 2012 4. -Kawasan persisiran pantai -Kawasan pedalaman dan muara sungai 3.2 Sejarah awal Sarawak dan Sabah A Sarawak. Menyatakan asal-usul nama Sarawak. 4. Berbangga dengan sejarah negara sendiri. Membandingkan dua cerita tentang asalusul nama Sarawak. SEJARAH NEGARA KITA 4. . SEJARAH NEGARA KITA 4. Pentadbiran awal Sarawak. ii. Berbangga dengan sejarah negara sendiri. Menyenaraikan kawasan pentadbiran di Sarawak 4 Menyatakan pentadbiran awal di Sarawak mengikut kawasan. Asal usul Sarawak 1. 2.2 Sejarah awal Sarawak dan Sabah A Sarawak. 1 10 . i.

penjajahan oleh keluarga Brooke Menceritakan kedatangan kuasa luar ke Sarawak 1 11 . Bidayuh. iii.2 Sejarah awal Sarawak dan Sabah A Sarawak. 18 – 20 Ogos 2012 CUTI PERTENGAHAN PENGGAL KEDUA 31 27 – 31 Ogos 2012 4. Menyatakan kaum mengikut kawasan Bersyukur dengan keharmonian kaum di negara kita. Kaum di Sarawak . SEJARAH NEGARA KITA 4. Iban. Orang Melanau dan Melayu di persisiran Pantai.SEKOLAH KEBANGSAAN TAMAN MEGAH RIA RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KAJIAN TEMPATAN TAHUN 5 ( 2012 ) MINGGU TARIKH 30 13 – 17 Ogos 2012 TEMA TOPIK HASIL PEMBELAJARAN PATRIOTISME 4.2 Sejarah awal Sarawak dan Sabah A Sarawak. SEJARAH NEGARA KITA 4. Kelabit dan Penan di Pedalaman dan muara Sungai 5. . iv. Kedatangan kuasa luar . Kenyah.

Sabah Iii Kaum di Sabah . Sabah ii. Bajau dan Sulu di pantai Timur . SEJARAH NEGARA KITA b. 1 12 . Kadazan . melayu dan Murut di pantai Barat . Kawasan pedalaman oleh ketua rumah panjang TEMA TOPIK HASIL PEMBELAJARAN PATRIOTISME 4. 34 17 – 21 September 2012 4. 4 Menyatakan pentadbiran di ketiga -tiga kawasan 6. Menyatakan asal usul nama Sabah Membandingkan dua cerita tentang asal-usul Sabah. Menceritakan kedatangan kuasa luar ke Sabah 1 Menyenaraikan kuasa luar dan kawasan yang dikuasai 2. Sabah i. SEJARAH NEGARA KITA b. Kadazan dan Bajau di kawasan Pedalaman Berbangga dengan sejarah negara sendiri. SEJARAH NEGARA KITA b. 33 10 – 14 September 2012 3 Menyenaraikan kawasan pentadbiran awal Sabah. Berbangga dengan sejarah negara sendiri.07 September 2012 4. Berbangga dengan sejarah negara sendiri. Asal usul nama Sabah 1. Menyenaraikan kronologi kedatangan kuasa luar 5 Menyenaraikan kaum Mengikut kawasan. 2. Pentadbiran awal Sabah . Murut. Kawasan pantai Barat Dikuasai oleh Kesultanan Brunei . Kawasan Pantai Timur dikuasai oleh Kesultanan Sulu .SEKOLAH KEBANGSAAN TAMAN MEGAH RIA RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KAJIAN TEMPATAN TAHUN 5 ( 2012 ) MINGGU TARIKH 32 03 .

Belanda . Menyatakann tujuan kedatangan kuasa luar 1. 6 Menceritakan kedatangan kuasa luar ke Sabah Bersyukur dengan keharmonian kaum di negara kita 4. Penjajahan oleh Syarikat Borneo Utara British. 2 Menyenaraikan nama pemimpin dan tokoh tempatan mengikut zaman penjajah. SEJARAH NEGARA KITA 4. 1.28 September 2012 36 01 – 05 Oktober 2012 4. -Kesedaran bersama untuk mempertahankan negara. 37 08. Kedatangan kuasa luar i. Penjajah.3 Penjajahan. British . 1 13 . Menyenaraikan kronologi kedatangan kuasa luar 3. Sabah iv. -Bersatu padu untuk mempertahankan negara. Menamakan pemimpin dan tokoh tempatan yang Menentang penjajah. SEJARAH NEGARA KITA b.3 Penjajahan. Kedatangan kuasa luar i. Jepun Menyenaraikan kuasa luar dan kawasan yang di kuasai 2. SEJARAH NEGARA KITA 4. Kedatangan kuasa luar . Portugis . . Membandingkan dan Membezakan tujuan Kedatangan penjajah British dan Jepun -Kesedaran bersama untuk mempertahankan negara.12 Oktober 2012 4.i Tujuann penjajahan -perdagangan -kemegahan -penyebaran agama -keperluan bahan mentah -perluasan tanah jajahan 3. a. a. -Bersatu padu untuk mempertahankan negara.SEKOLAH KEBANGSAAN TAMAN MEGAH RIA RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KAJIAN TEMPATAN TAHUN 5 ( 2012 ) MINGGU TARIKH TEMA TOPIK HASIL PEMBELAJARAN PATRIOTISME 35 24 .

iii. 3 Menceritakan peristiwa penentangan terhadap penjajah oleh pemimpin tempatan . 3 Menceritakan peristiwa penentangan terhadap penjajah oleh pemimpin tempatan Memupuk semangat kekitaan serta perpaduan menentang penjajahan Menghargai tokoh Tokoh yang menentang penjajah. Penentangan Terhadap Penjajah. Raja Haji menentang Belanda 1. 39 22 – 26 Oktober 2010 4. a. Menyedari tanggung jawab seseorang pemimpin.4 . SEJARAH NEGARA KITA 4. Penentangan Terhadap Penjajah. SEJARAH NEGARA KITA 4. ii. Datuk Maharaja Lela menentang British iv.Pemimpin dan tokoh tempatan. Menamakan pemimpin dan Tokoh tempatan yang Menentang penjajah.4 . Menamakan pemimpin dan Tokoh tempatan yang Menentang penjajah. Sultan Mahmud menentang Portugis. Rentap menentang British 2 Menyenaraikan nama pemimpin dan tokoh tempatan mengikut zaman penjajah. Bersatu padu mempertahankan negara.SEKOLAH KEBANGSAAN TAMAN MEGAH RIA RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KAJIAN TEMPATAN TAHUN 5 ( 2012 ) MINGGU TARIKH TEMA TOPIK HASIL PEMBELAJARAN PATRIOTISME 38 15 – 19 Oktober 2012 4. -Kesedaran bersama untuk mempertahankan negara. -. a. Menyedari tanggung jawab seseorang pemimpin.Pemimpin dan tokoh tempatan.Pemimpin dan tokoh 1. i. Penentangan Terhadap Penjajah. 1 14 . a.Bersatu padu mempertahankan negara. Kesedaran bersama untuk mempertahankan negara. 4. SEJARAH NEGARA KITA 4. 2 Menyenaraikan nama pemimpin dan tokoh tempatan mengikut zaman penjajah. Memupuk semangat kekitaan serta perpaduan menentang penjajahan Menghargai tokoh Tokoh yang menentang penjajah.4 .

3 Menceritakan peristiwa penentangan terhadap penjajah oleh pemimpin tempatan 4. Anggota Force 136 menentang Jepun HASIL PEMBELAJARAN 2 Menyenaraikan nama pemimpin dan tokoh tempatan mengikut zaman penjajah. 1 15 . Menceritakan penentangan Anggota Force 136 terhadap penjajah Jepun PATRIOTISME -Memupuk semangat kekitaan serta perpaduan menentang penjajahan -Memupuk semangat kekitaan serta perpaduan menentang penjajahan -Menghargai tokoh Tokoh yang menentang penjajah.SEKOLAH KEBANGSAAN TAMAN MEGAH RIA RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KAJIAN TEMPATAN TAHUN 5 ( 2012 ) MINGGU TARIKH TEMA TOPIK tempatan. v. Mat Salleh menentang British vi.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful