(RPP ‐ KKPI Kls.XII‐ 5.1) SMKN 1Palopo. Disusun: Muh. Rum Rahman, S.Pd RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ..:: RPP::..

Program Keahlian Mata Pelajaran Kelas/Semester Alokasi Waktu Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator : Semua Program Keahlian : Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI) : XII/5 : : Mengolah Data Aplikasi : Melakukan entry data dengan image scanner :  Prosedur pengoperasian image scanner dijelaskan sesuai dengan standar  Operasi image scanner  Image scanner dioperasikan sesuai dengan SOP  Objek ditampilkan dilayar aplikasi pengolah image  Gambar diperbesar diperkecil, dicooping, dimanipulasi sehingga sesuai dengan prosedur dan instruksi kerja

A. Tujuan Pembelajaran 1. Siswa dapat menjelaskan prosedur pengoperasian image scanner 2. Siswa dapat melakukan scanning gambar dengan menggunakan image scanner sesuai dengan SOP 3. Siswa dapat menjelaskan pengolahan image dengan aplikasi pengolah image 4. Siswa dapat melakukan manipulasi objek gambar dengan aplikasi pengolah image sesuai dengan prosedur dan instruksi kerja 5. Siswa dapat menyimpan hasil/image dengan format khusus sesuai dengna prosedur dan instruksi kerja B. Materi Pembelajaran 1. Prosedur pengoperasian image scenner 2. Scanning gambar dengan menggunakan image scanner 3. Aplikasi pengolah image 4. Manipulasi obyek gambar dengan aplikasi pengolah image 5. Penyimpanan hasil/image dengan format khusus 6. Pencetakan hasil/image C. Metode Pembelajaran Ceramah bervariasi, diskusi, telaah buku, dan penugasan dan praktek. D. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran (Strategi Pembelajaran/Kegiatan Belajar) 1. Pertemuan 1 No. Kegiatan Belajar Waktu Keterangan

Memotivasi Penjajakan kesiapan belajar siswa dengan memberikan pertanyaan tentang materi yang akan diajarkan.Pd b. Apersepsi Mempersiapkan kelas dalam pembelajaran (absensi. kebersihan. Rum Rahman. kelas. . c. Setelah driver terinstal di komputer. Ada beragam program aplikasi untuk scanning.1) SMKN 1Palopo.XII‐ 5. S. Memberikan informasi tentang kompetensi yang akan dicapai 10 Menit 2. Adobe Photshop. koran. OmniPage Pro. buku. biasanya. koneksi antara scanner dan komputer sudah dilakukan dengan baik. Pendahuluan a. Program aplikasi yang sering digunakan seperti: Microsoft Office Document Scanning. satu paket dengan scanner disertai CD berisi petunjuk instalasi dan driver serta program aplikasinya. Entry data dengan image scanner Prosedur umum pengoperasian image scanner adalah : • Hubungkan scanner dengan kompuer dan aktifkan (sebelumnya pastikan bahwa driver scannner tersebut telah terinstal pada komputer) • Masukkan objek yang akan di-scan (kertas. Pastikan ACDSee telah terinstal dan driver Scanner terinstal. • Lakukan scanning melalui program aplikasi dikomputer dan simpan hasil scanning Melakukan scanning Berikut ini ditunjukkan contoh proses scanning menggunakan salah satu merk scanner yaitu HP. Kegiatan Inti Kajian Pustaka a.1. dan lain-lain) dengan bagian yang akan di-scan menghadap ke kaca scanner. proses scanning dilakukan dengan menjalankan program aplikasi di komputer. KTP. Ataupun ACDSee 1) Sebagai contoh kita gunakan ACDSee. dan lain-lain) √ Normatif A daktif Produktif (RPP ‐ KKPI Kls. Disusun: Muh.

melainkan cukup men-scan teks tadi dan menggunakan . Mencoba memperaktekan entry data dengan image scanner. 10 Menit 2. Memberikan informasi tentang kompetensi yang akan dicapai 2. Memotivasi Penjajakan kesiapan belajar siswa dengan memberikan 10 Menit (RPP ‐ KKPI Kls. Rum Rahman. 3) Masukkan gambar yang akan discan pada tempatnya dengan posisi gambar menghadap kebawa 4) Klik Ok untuk melanjutkan dan pilih scan 3.Bukalah Program ACDSee. S. Disusun: Muh. pilihlah sesuai dengan fas ilitas scan yang telah tersedia.Pd pertanyaan tentang materi yang akan diajarkan. Pendahuluan a. Dengan OCR. angka.1) SMKN 1Palopo. kelas. dan tanda baca) dari sebuah objek gambar. Kegiatan Belajar Waktu Keterangan 1.XII‐ 5. Kegiatan Inti Kajian Pustaka b. Pertemuan 2 No.. 2) Maka akan tampil dialog box Aquire setting. Penutup 1. Entry Data dengan OCR (optical character Recognition) OCR merupakan proses pengenalan karekter (huruf. dan lain-lain) b. Apersepsi Mempersiapkan kelas dalam pembelajaran (absensi. Setelah terbuka klik File Æ Aquire Image Æ Twain Æ Klik Aquire. ataupun buku langsung ke dalam komputer menggunakan fasilitas OCR. c. kebersihan. Kita bisa mengambil teks dari majalah. koran. kita tidak perlu mengetik naskah dalam koran atau majalah tadi pada komputer kita..

XII‐ 5. Scanning kita lakukan menggunakan Microsoft Office Scanning Setelah bambar berhasil discan. Perlu dipahami bahwa tak selalu semua teks dapat dikenali dengan baik. Untuk langsung mengedit teks hasil OCR dari MS. Jadi. klik Recognize Text Using OCR.perangkat lunak OCR untuk menghasilkan scan tersebut. syaratnya adalah file gambar tersebut harus format tif. klik Send text to Word. Disusun: Muh. kita pilih scan yang mengandung teks. Office Documcent Imaging. Ada beberapa software OCR. Word MS. Office Document Imaging. S. Office Document Imaging • Melakukan Scanning gambar berbasis teks. Misalnya.Pd . tunggulah hingga selesai. Pada menu bar Tools. kita perlu mengkonversi lebih dulu ke file tif. 3. Rum Rahman. Untuk secara langsung menggunakan aplikasi OCR MS. gambar otomatis akan muncul pada aplikasi MS. Selanjutnya kita akan menemui hasil OCR pada lembar kerja MS. untuk melakukan entry data dengan OCR. diantaranya adalah Omnipage Pro dan MS. Konversi ini dapat dilakukan dengan membuka gambar tadi di pHotosho p dan menyimpannya (File-Save As) ke dalam format tif. kita tetap menggunakan image scanner. Oleh karena itu. Untuk memperaktikkan OCR. Office Document Imaging. Penutup 1) Tugas menggambar lembar kerja powerpoint secara sederhana 2) Memberikan tugas dirumah untuk fotocopy lembar kerja powerpoint dan diberi keterangan isi gambar tersebut 10 Menit (RPP ‐ KKPI Kls. tek hasil OCR masih perlu kita edit lagi menggunakan pengolah kata. namun. OCR adalah perangkat luna k/software. pada menu bar Tool. Office Document Imaging dapat juga mengenali teks yang berasal dari kamera digital ataupun gambar lain dari internet. tergantung kondisi objek yang discan. Berikutnya akan muncul menu yang menunjukkan proses pengenalan teks.1) SMKN 1Palopo. Jika file tadi masih berformat jpg.

Si NIP. Teknik penilaian yang digunakan adalah tes tertulis dengan bentuk pilihan ganda. dan sesudah proses pembelajaran. Penilaian Penilaian dilakukan sebelum. Sumber Pembelajaran 9 Modul KKPI untuk Kelas XII Semester 5 Yudhistira 9 Modul KKPI P4TK Malang 9 Modul KKPI P4TK Sawangan F. Soal Uraian Soal Pilihan Ganda Palopo. dan proyek kerja. Hasan. Penilaian tertulis diberikan setelah pertemuan akhir dalam materi ini dan ditekankan melalui kegiatan praktek.E. M. S. 1 Agustus 2009 Wakil Kepala Sekolah Bidang Kurikulum Guru Mata Pelajaran Drs. Rum Rahman. 19591231 198503 1 147 NIP.Pd NIP. selama. tes uraian. 19581231 198602 1 076 . 19771221 200801 1 005 Mengetahui Kepala SMK Negeri 1 Palopo Drs. Amirdan Muh.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful