PROGRAM TAHUNAN

Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas/Semester Tahun Ajaran : : : : SMK Bahasa Inggris XII/1 2008/2009

Semester 1

No. 1. 2. 3. 4.

Tema/Subtema Memahami monolog yang muncul pada situasi kerja tertentu Memahami percakapan terbatas dengan penutur asli Menyajikan laporan Memahami manual penggunaan peralatan Jumlah Memahami surat-surat bisnis sederhana Memahami dokumen-dokumen teknis Menulis surat bisnis dan laporan sederhana Jumlah

Alokasi Waktu 24 JP 24 JP 12 JP 12 JP 72 JP 32 JP 16 JP 16 JP 64 JP

Keterangan

2

5. 6. 7.

Guru Mata Pelajaran

…………………………., 2008 Mengetahui, Kepala Sekolah

NIP.

NIP.

1

Document Letters And Writing 24 Letters - x x x x x x Able to understand simple business letters Able to understand writing business letters and simple report. NIP. - x x x x x x Review II 3.PROGRAM SEMESTER Mata Pelajaran Kelas/Semester Tahun Ajaran : Bahasa Inggris : XII/1 : 2008/2009 Bulan Agustus September Oktober November Desember Januari Ket.Procedure is a set of instructions help us to do a task or make something. 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 No 1 Tema/Subtema 2 Jml. Review III 4. 2 Persiapan penerimaan rapor .Able to understanding the limited conversation Review I x x x x x x 2. PROCEDURE HOW TO DO THING .. 2008 Mengetahui.Able to understand the procedure how to do things Review IV General Exercise Semester 1 Jumlah 72 Keterangan: = Kegiatan tengah semester = Libur bulan Ramadan dan sesudah Idul Fitri = Latihan ulangan umum semester 1 = Ulangan umum semester 1 = Libur semester 1 Guru Mata Pelajaran …………………………. Jam 3 1 4 Juli 2 3 5 6 4 7 1 8 1. Understanding Monolog and 24 Limited Conversation .Able to understand monolog in a certain working . Presenting Report and 24 Understanding How to Use Manual Device Able to present a report Able to understand how to use manual device . Kepala Sekolah NIP.

10 = 18 minggu efektif Guru Mata Pelajaran …………………………. 3 . Banyaknya minggu efektif Jumlah minggu dalam semester 1 . 1. 3. Juli Agustus September Oktober November Desember Januari Jumlah Bulan Banyaknya Minggu 2 5 4 4 5 4 4 28 II. 4. Uraian Kegiatan tengah semester Libur bulan Ramadan dan sesudah hari Raya Idul Fitri Latihan ulangan umum semester 1 (cadangan) Ulangan umum semester 1 Persiapan penerimaan rapor Libur semester 1 Jumlah Banyaknya Minggu 1 4 1 1 1 2 10 III. 7.RINCIAN MINGGU EFEKTIF Satuan Pendidikan Mata Pelajaran : SMA/MA : Bahasa Inggris Kelas/Semester Tahun Ajaran : XII/1 : 2008/2009 I. 6. 6. 2. 5. 2. 2008 Mengetahui.jumlah minggu tidak efektif dalam semester 1 28 .. Jumlah minggu tidak efektif dalam semester 1 No. 4. Jumlah minggu dalam semester 1 No. Kepala Sekolah NIP. NIP. 5. 3. 1.

Buku-buku lain yang relevan Memahami monolog yang muncul pada situasi kerja tertentu • Understanding Monolog and Limited Conversation 3. Memahami monolog yang muncul pada situasi kerja tertentu 2.Diskusi . Kepala Sekolah NIP. Memahami percakapan terbatas dengan penutur asli 3.2 Memahami percakapan terbatas dengan penutur asli Menyajikan laporan • Presenting Report and Understanding How to Use Manual Device And Menyatakan berbagai ungkapan dengan cara yang tepat Mencari informasi yang rinci dari teks bergenre naratif dengan menjawab pertanyaan .Merespons wacana monolog dengan melengkapi paragraf rumpang 24 x 45 menit Sumber Bahan .Menerapkan struktur dengan tepat 3.Menganalisis sebuah cerita .Buku paket bahasa Inggris kelas XII . 4 .Tanya jawab .. Menyajikan laporan 4.Penugasan . Memahami manual penggunaan peralatan Kompetensi Dasar/Materi Pokok 3. 2008 Mengetahui.3 Document Letters Writing Letters Memahami manual penggunaan peralatan 3.1 Materi Pembelajaran Strategi Pembelajaran Metode Pengalaman Waktu Belajar .PENGEMBANGAN SILABUS Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas/Semester Tahun Ajaran Standar Kompetensi Mendengarkan : : : : : : SMA/MA Bahasa Inggris XII/1 2008/2009 Berkomunikasi dengan Bahasa Inggris setara Level Intermediate 1. NIP.4 PROCEDURE HOW TO DO THING Guru Mata Pelajaran ………………………….Ceramah .Mengarang cerita .

1 Materi Pembelajaran Penilaian Jenis Tagihan Bentuk Tagihan Instrumen K Ranah Ket.Uraian Listen to your teacher reading a story then complete the missing words! Well... What is purpose of the text? 2... One day. Listen to a short text that your teacher read then answer these question 1.4 PROCEDURE HOW TO DO THING 1.   The food serves for your lunch is stale. Memahami percakapan terbatas dengan penutur asli 3. Menyajikan laporan 4. boiled egg to breakfast every morning.. She got tired of .3 Menyajikan laporan Document Letters And Writing Letters Read the story “The Lost Love” then answer this quistions! 1.. here is story.and glittering. 2. Memahami manual penggunaan peralatan Kompetensi Dasar 3. What made him happy? What would yau say if you were in this situasion? 1. P A Memahami monolog yang muncul pada situasi kerja tertentu • Understandin g Monolog and Limited Conversation . 1..found there was 3.Kuis .What is the function of this part of teh story? 2..was going to 2. Memahami monolog yang muncul pada situasi kerja tertentu 2.When did the travel?  Memahami manual penggunaan peralatan 3. You rent a room in a hotel but it was dirty..PENGEMBANGAN SISTEM PENILAIAN Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas/Semester Tahun Ajaran Tema Alokasi Wakru Standar Kompetensi Kompetensi dasar : : : : : : : : SMA/MA Bahasa Inggris XII/1 2008/2009 Narrative 24 x 45 menit Berkomunikasi dengan Bahasa Inggris setara Level Intermediate 1. What kind of tenses is usually used by the writer to make a narrative?   5 . 3.   3.Pilihan ganda .2 Memahami percakapan terbatas dengan penutur asli • Presenting Report and Understandin g How to Use Manual Device 2...

6 . 2008 Mengetahui. Kepala Sekolah NIP.Guru Mata Pelajaran ………………………….. NIP.

NIP. reading. 7 . Tindak lanjut: .Memberikan program remidi untuk siswa yang tingkat pencapaiannya kurang dari 65% . Penutup: . Kompetensi Dasar 3.Menyimak apa yang diterangkan guru dengan baik dan mengerjakan tugas yang diberikan guru . penugasan 24 x 45 menit 1. Penilaian a.REKAYASA PEMBELAJARAN Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas/Semester Tema Metode Alokasi Waktu : : : : : : SMA/MA Bahasa Inggris XII/1 Understanding Monolog and Limited Conversation Ceramah.Membuat rangkuman .Penugasan . tanya jawab. Media Pembelajaran: 6. speaking. diskusi.Motivasi : .Uji kompetensi ..Menanyakan hal-hal yang belum jelas III. Materi Pelajaran 4. Memotivasi siswa untuk mampu merespons secara tepat materi yang disampaikan dan tiap aspek kebahasaan terutama teks bergenre narrative Siswa telah mempelajari materi kelas XI dan materi-materi lain yang relevan 960’ Personal dan akademik Kegiatan Inti: .Buku-buku lain yang relevan 7. Sumber Bacaan: .Membacakan teks listening dengan disertai pemberian tugas .Murid : . Pendahuluan . Standar Kompetensi 2.Siswa dinyatakan berhasil jika tingkat pencapaiannya 65% atau lebih . Kepala Sekolah NIP. Jenis tagihan: kuis b.Buku paket bahasa Inggris XII .Ulangan Harian 1 90’ Personal dan akademik 5.Prasyarat : II.Guru : .Memberikan informasi yang jelas kepada siswa dan menyampaikan penjelasan yang berhubungan dengan tema Understanding Monolog and Limited Conversation . writing and structure Waktu (Menit) 30’ Aspek Life Skill yang Dikembangkan Personal dan akademik Kegiatan I. Strategi Pembelajaran: : : : Berkomunikasi dengan Bahasa Inggris setara Level Intermediate Memahami monolog yang muncul pada situasi kerja tertentu Listening. 2008 Mengetahui.Memberikan program pengayaan untuk siswa yang tingkat pencapaiannya lebih dari 65% Guru Mata Pelajaran ………………………….

Sumber Bacaan: . Standar Kompetensi 2. Penutup: .Memberikan informasi yang jelas kepada siswa dan menyampaikan penjelasan yang berhubungan dengan tema Presenting Report and Understanding How to Use Manual Device . penugasan : 24 x 45 menit 1. diskusi. speaking.Memberikan program pengayaan untuk siswa yang tingkat pencapaiannya lebih dari 65% Guru Mata Pelajaran ………………………….Motivasi : .Siswa dinyatakan berhasil jika tingkat pencapaiannya 65% atau lebih .Murid : . Tindak lanjut: . 2008 Mengetahui.Uji kompetensi . wirting and structure Waktu (Menit) 30’ Aspek Life Skill yang Dikembangkan Personal dan akademik Kegiatan I. tanya jawab.REKAYASA PEMBELAJARAN Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas/Semester Tema Metode Alokasi Waktu : : : : SMA/MA Bahasa Inggris XII/1 Presenting Report and Understanding How to Use Manual Device : Ceramah.Membacakan teks listening dengan disertai pemberian tugas .Buku paket bahasa Inggris XII .Guru : .Menanyakan hal-hal yang belum jelas III. Materi Pelajaran 4.Prasyarat : II.Menyimak apa yang diterangkan guru dengan baik dan mengerjakan tugas yang diberikan guru .Ulangan Harian 2 90’ Personal dan akademik 5. Penilaian a.Penugasan .Memberikan program remidi untuk siswa yang tingkat pencapaiannya kurang dari 65% .Buku-buku lain yang relevan 7.. 8 . Kepala Sekolah NIP. reading. NIP. Strategi Pembelajaran: : : : Berkomunikasi dengan Bahasa Inggris setara Level Intermediate Memahami percakapan terbatas dengan penutur asli Listening. Pendahuluan . Kompetensi Dasar 3.Membuat rangkuman . Jenis tagihan: kuis b. Media Pembelajaran: Laboratorium bahasa (peralatan sejenisnya) dan LKS 6. Memotivasi siswa untuk mampu merespons secara tepat materi yang disampaikan dan tiap aspek kebahasaan terutama teks bergenre explanation Siswa telah mempelajari materi tema narrative dan materi sebelumnya yang relevan 960’ Personal dan akademik Kegiatan Inti: .

Jenis tagihan: kuis b.Siswa dinyatakan berhasil jika tingkat pencapaiannya 65% atau lebih .Buku paket bahasa Inggris XII .Motivasi : . 9 . Kompetensi Dasar 3. diskusi.Memberikan program pengayaan untuk siswa yang tingkat pencapaiannya lebih dari 65% Guru Mata Pelajaran ………………………….Memberikan informasi yang jelas kepada siswa dan menyampaikan penjelasan yang berhubungan dengan tema Document Letters And Writing Letters . Strategi Pembelajaran: : : : Berkomunikasi dengan Bahasa Inggris setara Level Intermediate Menyajikan laporan Listening.Murid : . reading.Menanyakan hal-hal yang belum jelas III.Prasyarat : II.Membacakan teks listening dengan disertai pemberian tugas . wirting and structure Waktu (Menit) 30’ Aspek Life Skill yang Dikembangkan Personal dan akademik Kegiatan I. Tindak lanjut: .Menyimak apa yang diterangkan guru dengan baik dan mengerjakan tugas yang diberikan guru . Pendahuluan .Guru : .Buku-buku lain yang relevan 7. Penutup: .Memberikan program remidi untuk siswa yang tingkat pencapaiannya kurang dari 65% . Penilaian a. Kepala Sekolah NIP.Penugasan . Sumber Bacaan: .Ulangan Harian 3 . 2008 Mengetahui.Latihan Ulangan Semester 1 90’ Personal dan akademik 5. Materi Pelajaran 4. tanya jawab. Media Pembelajaran: Laboratorium bahasa (peralatan sejenisnya) dan LKS 6.REKAYASA PEMBELAJARAN Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas/Semester Tema Metode Alokasi Waktu : : : : : : SMA/MA Bahasa Inggris XII/1 Document Letters And Writing Letters Ceramah.. Memotivasi siswa untuk mampu merespons secara tepat materi yang disampaikan dan tiap aspek kebahasaan terutama teks bergenre discussion Siswa telah mempelajari materi tema explanation dan materi sebelumnya yang relevan 960’ Personal dan akademik Kegiatan Inti: . Standar Kompetensi 2. penugasan 24 x 45 menit 1.Uji kompetensi . NIP.Membuat rangkuman . speaking.

Memberikan program pengayaan untuk siswa yang tingkat pencapaiannya lebih dari 65% Guru Mata Pelajaran …………………………. wirting and structure Waktu (Menit) 30’ Aspek Life Skill yang Dikembangkan Personal dan akademik Kegiatan I.Memberikan informasi yang jelas kepada siswa dan menyampaikan penjelasan yang berhubungan dengan tema PROCEDURE HOW TO DO THING . Materi Pelajaran 4.Siswa dinyatakan berhasil jika tingkat pencapaiannya 65% atau lebih . Jenis tagihan: kuis b. penugasan 24 x 45 menit 1.REKAYASA PEMBELAJARAN Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas/Semester Tema Metode Alokasi Waktu : : : : : : SMA/MA Bahasa Inggris XII/1 PROCEDURE HOW TO DO THING Ceramah.Ulangan Harian 3 . Pendahuluan .Murid : .Uji kompetensi .Memberikan program remidi untuk siswa yang tingkat pencapaiannya kurang dari 65% . NIP. Penutup: .Membacakan teks listening dengan disertai pemberian tugas . Standar Kompetensi 2. Penilaian a.Menyimak apa yang diterangkan guru dengan baik dan mengerjakan tugas yang diberikan guru . reading.Buku paket bahasa Inggris XII .Menanyakan hal-hal yang belum jelas III. 10 . Kepala Sekolah NIP.. Kompetensi Dasar 3. speaking.Motivasi : . 2008 Mengetahui. Tindak lanjut: .Latihan Ulangan Semester 1 90’ Personal dan akademik 5. Strategi Pembelajaran: : : : Berkomunikasi dengan Bahasa Inggris setara Level Intermediate Memahami manual penggunaan peralatan Listening. Memotivasi siswa untuk mampu merespons secara tepat materi yang disampaikan dan tiap aspek kebahasaan terutama teks bergenre discussion Siswa telah mempelajari materi tema explanation dan materi sebelumnya yang relevan 960’ Personal dan akademik Kegiatan Inti: . Sumber Bacaan: .Prasyarat : II.Penugasan .Membuat rangkuman . tanya jawab.Guru : . Media Pembelajaran: Laboratorium bahasa (peralatan sejenisnya) dan LKS 6.Buku-buku lain yang relevan 7. diskusi.

11 .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful