Uji Kruskal-Wallis

Uji ini fungsinya sama dengan analisa varian satu arah. Prosedur : a. Beri ranking semua data. b. Jumlahkan nilai ranking masing-masing kelompok data, notasikan : r.
k ri 2 12 h= 3(n + 1) n(n + 1) i =1 ni

c. Hitunglah nilai h, dengan rumus :

Ferguson, George A., 1988. Statistical Analysis in Psychology and Education. Fifth Edition, McGraw-Hill International Editions, Singapore.(409) Contoh : Seorang peneliti ingin mengetahui apakah ada perbedaan prestasi belajar siswa yang diajar dengan metoda A, metoda B, dan metoda C. Setelah diadakan perlakuan hasilnya adalah sbb.: Metoda A Metoda B Metoda C 36 50 62 45 50 90 59 40 45 61 77 70 60 90 45 Dengan = 5 %, dapatkah disimpulkan bahwa ada perbedaan prestasi belajar antara siswa yang diajar metoda A, B, dan C ? Jawab : Perlakuan Prestasi Belajar Ranking Metoda A 36 1 n1 = 4 r1 = 1+4+8+10 45 4 = 23 59 8 61 10 Metoda B 50 6,5 n2 = 6 r2 =6,5+6,5+2+13+ 50 6,5 9 +4 = 41 40 2 77 13 60 9 45 4 Metoda C 62 11 n3 = 5 r3 = 11+14,5+4+12+ 90 14,5 14,5 = 56 45 4 70 12 90 14,5 k=3 n=n1+n2+n3= 15
h=
3 23 2 412 56 2 r2 12 12 ni 3(n + 1) = 15(15 + 1) 4 + 6 + 5 3(15 + 1) n(n + 1) i =1 i

= 0,05(132,25 + 280,1667 + 627,2) 48 = 3,980835

12 529 1681 3136 + + 3(16) 15(16) 4 6 5

Dengan = 5 % dan db = 3-1 = 2 didapat htabel = 5,991 (lihat tabel khi-kuadrat). Karena hhitung < htabel, maka Ho diterima berarti tidak ada beda.
20