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UNIVERSIDAD NACIONAL DE SALTA FACULTAD DE CIENCIAS NATURALES

MATEMTICA I GEOLOGA

TRABAJO PRCTICO N 6: Vectores PARTE I

Objetivos: - Identificar elementos de un vector. - Representar vectores en el plano y en el espacio. - Operar con vectores en forma grafica y analtica. - Interpretar geomtricamente el producto escalar, vectorial y mixto. - Aplicar a situaciones problemticas. Duracin: Ocho horas Bibliografa: Swokowski E. (2006). lgebra y Trigonometra con Geometra Analtica. Ed. Internacional Thomsom. Stewart, J. (2001). Precalculo. Thomson. Stewart, J. (2006). Clculo. Thomson. Leithold, L. (2003). El Clculo. 7 Edicin. Oxford. Te sugerimos visitar los siguientes sitios de la Web: http://www.isftic.mepsyd.es/w3/eos/MaterialesEducativos/mem2002/vectores/index.html (actividades con vectores en el plano) http://www.vitutor.com/geo/vec/b_7.html (producto escalar) http://es.wikipedia.org/wiki/Regla_de_la_mano_derecha (producto vectorial- regla de la mano derecha)
PARTE II

Ejercicio 1: a) Encuentra las componentes de los vectores representados por el segmento orientado: que nace en (3, 2) y finaliza en (5,1) . PQ donde P (0, 2) y Q ( 2, 3) b) Represntalos en un mismo sistema de coordenadas. c) Determina la magnitud del vector u = PQ Ejercicio 2: 2.1- Para comprobar grficamente las leyes conmutativa y asociativa de la suma de vectores realiza las actividades 2.4 y 2.5 de la unidad 2 del primer sitio propuesto. 2.2- Ilustra grficamente: a) u + (v u ) = v

b) s a + b = s a + s b ; s

(r r )

Ejercicio 3: 3.1- Calcula las coordenadas del punto D para que el cuadriltero de vrtices: A(-1, -2), B(4, -1), C(5, 2) y D; sea un paralelogramo. 3.2- Encuentra los vectores en sentido anti-horario que describen el permetro del paralelogramo y comprueba que su suma es el vector nulo.

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Ejercicio 4: 4.1- Explica, con tus propias palabras, la diferencia entre un escalar y un vector. Da ejemplos de cada uno. r r r r r r 4.2- Dados los vectores a = i + 2 j y b = 2i + j , aplicando la regla del paralelogramo, dibuja en una hoja de papel cuadriculada los vectores =2 +3 , = -3 + , = -4 -1.5 , y , , , y =2 y , siendo -3 .

4.3- Calcula tambin las componentes de los vectores Ejercicio 5:

5.1- Tres fuerzas F1 = i + 2 j , F2 = 2i j , F3 = 2 j estn actuando sobre un objeto. Encuentra la fuerza resultante sobre el objeto. 5.2- Dos fuerzas de magnitudes 60 lb y 80 lb forman entre un ngulo de 30 entre s y se aplican a un cuerpo en el mismo punto. Calcula: a) la magnitud de la fuerza resultante. b) el ngulo que forma la resultante con la fuerza de 60 lb. Ejercicio 6:

Sea a = 3i , b = ( 2,1) y c = 4i 2 j 6.1- Encuentra si es posible: a) a b

r r

r
c) a + b . c

r r

b) a b c

r r

r r

d) 2 b c a

r r

6.2- Encuentra el ngulo entre cada par de vectores. Ejercicio 7: Dados los vectores a = i + j 2 k , b = (2, 2,1) y c = 2i 2 k 7.1- Represntalos grficamente. 7.2- Determina si es posible

r r

a) a b

f) a b . c g) a b . c r 7.3- Encuentra un vector de magnitud 3 en la direccin contraria a la de a . Ejercicio 8:

r r

b) 5 a + 2 c

(r r ) r

c) a b 2c

r r r r r r h) a b . c

d) a b c

(r r )

e) 2 a c b

r r

Determina si a y b son ortogonales, paralelos o ninguna de las dos cosas. En el ltimo caso determina que ngulo forman. r r r r a) a = 4i + 0 j , b = (1,1) b) a =

r r r r 1 r (i 2 j ), b = 2 i 4 j 3 r r r r r c) a = i 2 j k , b = (0,1, 6 ) r r r r r r r r d) a = 2i + 3 j k , b = 2 i + j k r r r r r r r e) a = cos i + sen j k , b = sen i cos j r

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Ejercicio 9:

9.1- Halla un vector ortogonal a a = 2i 2 j + k

r r r r r

9.2- Determina el valor de m de tal manera que el vector a = mi 2 j + 3 k sea ortogonal al vector b = 1 i + mj + k . Cul debe ser su valor para que sean paralelos? 9.3- Halla dos vectores unitarios y ortogonales a (2, 2, 3) y (3, 3, 2). 9.4- Encuentra el ngulo entre la diagonal principal de un cubo y la diagonal de una de sus caras. Ejercicio 10:

10.1- Calcula el rea del paralelogramo que tiene los vectores u = 2 i + j + 4 k ,

r r r r v = 4 i 2 j 5k como lados adyacentes. 10.2- Verifica que los puntos (2, 3,1) , (6, 5, 1) , (3, 6, 4 ) , (7, 2, 2 ) son los vrtices de un

paralelogramo y calcula su rea. Ejercicio 11: Los vrtices de un tringulo son (1, 2, 0 ) , ( 2,1,0 ) , (0, 0, 0 ) . a) Determina si el tringulo es acutngulo, obtusngulo o rectngulo. b) Determina su permetro y rea. Ejercicio 12: 12.1- Encuentra el volumen del paraleleppedo que tiene como aristas adyacentes los vectores 12.2- Encuentra el volumen del tetraedro cuyos vrtices son ( 1, 2, 3) , (4, 1, 2 ) , (5, 6, 3) y

r r r r r r r r r u = 3i 4 j + 2k , v = i + 2 j + k , w = (3, 2, 5)

(1,1, 2) .

Ejercicio 13: Rectas en el espacio. Determina las ecuaciones de la recta r en los siguientes casos: a) Pasa por el punto A : (2,1,1) y tiene como vector de direccin v = i j + 2k . Nombra tres puntos, distintos de A, pertenecientes a la recta b) Pasa por los puntos P = (0,1, 2) y Q = (1,2,3) . Escribe todas las formas posibles de ecuacin obtenida. c) Paralela a la recta del inciso a) y que pasa por el punto B: (1, 2, 3). Grafcala. Ejercicio 14: Planos. 14.1- Dados los siguientes planos encuentra las intersecciones con los ejes cartesianos, trazas y grafica. a) 2 x + y + z = 4 b) x + z = 3 c) 10 x + 5 y + z = 10 d) y + 4 z = 2 e) x + 2 z + y = 0 14.2- Encuentra un vector normal para cada uno de los planos dados en el inciso anterior. 14.3- Escribe ecuaciones de planos paralelos a los planos coordenados. Ejercicio 15: Planos. 15.1- Encuentra las ecuaciones cartesianas del plano que: r a) Pasa por el punto P : ( 2,0,1) y tiene como vector normal a n = (1,1, 1) b) Pasa por los puntos: P : (5,0,0) , Q : (0,1,0) , R : (0,0,4) c) Pasa por los puntos: P : (0,4,6) , Q : (5,1,1) , R : ( 2,6,0)

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15.2- Grafica cada uno de los planos. 15.3- Escribe dos ecuaciones de planos paralelos a cada uno de los planos dados.

PARTE III

A. De las siguientes expresiones cuales son vectores, cuales son escalares y cuales no estn definidos: r r r r r r r r r r r r a) s (u + v ) b) s u + t c) s (u v ) + w d) u (v w) e) u (v w) B. Demuestra que s a = s a , s C. Si a = 2i + j , b = 3i 2 j y c = 5i 4 j determina los escalares h y k tales que

r r r c = ha + k b

D. Una fuerza de 22 lb de magnitud y otra de 34 lb se aplican a un cuerpo en el mismo punto, y forman un ngulo entre si. Si la fuerza resultante tiene una magnitud de 46 lb. Halla el ngulo . E. Halla la ecuacin del plano que contiene al punto

A : (6, 2, 4) y a la recta

x 1 y + 2 z 3 = = 5 6 7
F. Escriba la ecuacin del plano que pasa por el punto ( 5, 7, 2 ) y que satisface las condiciones siguientes a) Paralelo al plano xz. b) Perpendicular al eje de las x. c) Paralelo tanto al eje x como al eje y.

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