DAFTAR PUSTAKA

Agustian, A.G. (2001). ESQ: Rahasia Sukses Membangun Kecerdasan. Jakarta: Arga. Akdon (2003). Pengaruh Implementasi Kebijakan Desentralisasi Pendidikan Melalui Kapabilitas Organisasi terhadap Kinerja Manajemen Sekolah Pada SDN Se-Kota Bandung. Bandung: UPI Disertasi Tidak Diterbitkan. Alma, B. (2005). Pemerintah Wirausaha (Meningkatkan Layanan & Kepuasan Konsumen). Bandung: Alfabeta Al-Rasyid, H. (1994). Analisis Jalur (Path Analysis) sebagai Sarana Statistika dalam Analisis Kausal. Bandung: LP3S Fakultas Ekonomi UNPAD. _________ (1994). Statistik Sosial, Bandung, Program Pasca Sarjana Universitas Padjadjaran. Anwar. M.I. (2003). Manajerial, Bandung: Jurnal Manajemen dan Sistem Informasi UPI Arikunto, S. (1998). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: PT Rineka Cipta. __________(1995). Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara. Cetakan Ke-11. __________ (1998). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: Edisi Revisi IV, Rineka Cipta. Awan. G. dan Tjep, D. (2002). Kapita Selekta MBS Pengelolaan Pendidikan Yang Profesional Berwawasan Masa Depan, Relevan dan Lebih Bermutu. Bandung: Gatra Karya Prima. Bachrudin, A. & Harapan L. T. (2003). Analisis Data untuk Penelitian Survai dengan Menggunakan LISREL 8. Bandung: Jurusan Statistika FMIPA Unpad. Castetter, W.B. (1996). The Human Resource Function in Educational Administration (Sixth Edition). New Jersey 07632: Prentice Hall, Inc Erglewood Cliffs. Craig, R.L. (1987). Training and Development Handbook, A Guide To Human Resource Development. American Society for Training and Development (ASTD). McGrawHill Book Company. Darma, A. (1998). Manajemen Prestasi Kerja. Jakarta: Rajawali Press Depdikbud. (1976), Pedoman Pelaksanaan Pengabdian Pada Masyarakat. Jakarta: Ditjen Dikti. __________(1980). Pedoman Pelaksanaan PPSPTK. Buku II. Jakarta: Ditjen Dikti. __________(1982). Pedoman Pelaksanaan Pola Pembaharuan Sistem Pendidikan Tenaga Kependidikan di Indonesia. Jakarta: Ditjen Dikti. __________(1990). Laporan Tahunan Dirjen Dikti 1989/1990. Jakarta: Ditjen Dikti. Depdiknas (2004). Peningkatan Kinerja Kepala Sekolah. London: Depdiknas Dirjen Dikdasman Dharma, S. (2002). Paradigma Baru: Manajemen Sumber Daya Manusia. Yogyakarta: Amara Books. Dirjen Dikdasmen (2004). Pedoman Penunjang Kurikulum 2004: Pedoman Pembelajaran

Training Needs Analysis and Evaluation. ________ (1993). Personnel Administration in Higher Education. Working with Emotional Intelligence. (1995). Jakarta : PPLPTK Depdikbud Gibson. Bandung: Yayasan Amal Keluarga. G. Menuju Indonesia Modern 2020. (2005).. ________(1987). Roland. & Weddell. Frances and B. (1981). Paradigma Manajemen Pendidikan Menyongsong Otonomi Daerah. Bandung: IKIP Bandung. A. Jakarta: Yayasan Tenaga Kerja Indonesia. Inc. Goleman. A. Bandung: Alfabeta. Forum Musyawarah Organisasi Profesi Pendidikan Indonesia (Formoppi). Drucker.The Coming of the New Organization: Harvard Business Review on Knowledge Management. Jakarta: Terjemahan edisi keempat. Djamal. Bandung: PT Remaja Rosdakarya Flippo. Exeter. dan Rosmiati. Pengantar Pengelolaan Pendidikan. Yogyakarta: Andi Offset Cetakan ke-27 Hanafiah. Tidak diterbitkan. Hadi. Metodologi Research Jilid 1 – 4. Emotional Intelligence. Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional. Bandung :Yayasan Amal Keluarga ___________(2001). Jakarta: Dirjen Dikti. AQ & Successful Intelligence Atas IQ). ________ (1999). New York: Bantan Books. Bandung: Wibawa Jurnal Pendidikan. Emmy.T. R. Rovolusi Kecerdasan Abad 21 (Kritik MI. Personnel Manajement. Handayani. N.McGraw-Hill. EI. Jakarta: badan Kerjasama Perguruan Tinggi Negeri. S. P. (2000). Gaffar.F. .Tuntas. Pengembangan dalam Upaya Meningkatkan Kinerja Dosen Yang Dilakukan di Universitas Islam Bandung & Politeknik Industri & Niaga Bandung. (1994). D. F. (1999). dan Proses.. D. Disertasi. Jurnal suatu Alternatif dalam Pembaharuan. Paradigma Manajemen Pendidikan Menyongsong Otonomi Daerah. (1984). et al. (1999). SQ. Jakarta: Gramedia. London: Institute of Personel and Development. ___________(2001). ___________(1999). Pengelolaan Mutu Total Pendidikan Tinggi (Suatu Buku Pedoman Bagi Pengelola Perguruan Tinggi untuk meningkatkan mutu. Singapore. San Fransisco: Jossey-Bass Publisher. USA: A Harvard Business Review PaperBack. M. Geneva. E. Edisi Ke-2 No. Sertifikasi dan Lisensi Dosen Profesional. S (1994). Bandung: Yayasan Amal Keluarga. Perencanaan Pendidikan: Teori dan Metodologi. Z. (2003). Tantangan dan Arah Baru Bagi Manajemen LPTK. J. (1999). Depdikbud. Jakarta: Gramedia. Emotional Intelligence. Jakarta: Erlangga.B. Performan Based Teacher Education. Erlangga. Wilayah Indonesia Barat (BKS PTN Barat) Depdikbud RI dan Migher Education Development Support Project (HEDS) USAID-DIKTI-JICA. Organisasi : Prilaku. F. Bandung : UPI Engkoswara. (1987). Fortunato. Ivancevich dan Donnelly (2000) Organisasi dan Manajemen:Prilaku Struktur. (1984). Short Run Press. Efendi. Struktur. (2001).(1998). Reformasi Aparatur/ Administrasi Negara Republik Indonesia Pasca Pemilu 1999.2 Desember 2005. UPI Bandung. Landasan Manajemen Pendidikan. Fattah. ________ (1987). (2005). Bandung: IKIP Bandung. Djamin. Gibson. Dasar-dasarAdministrasi Pendidikan.

dan Signe M. Juran J. UPI Bandung. Management of Organization Behavior. Bumi Aksara. Competence At Work: Medels for Superior Performance. Jakarta: Bumi Aksara.Wayne K. Alih bahasa.S. Tidak diterbitkan. Spencer. S. USA: Juran Institute MacMillan. Leadership for Quality. Spencer. UPI. Inc. Pengembangan Sumber Daya Manusia. Bandung. H. Jakarta: Bumi Aksara. international edition). K. Quality Assurance in Educational Indonesia Higer Educational Case. & Miskel. New York: Harper and Row Publishers Lyle M. Bandung: Jurusan Pendidikan Ekonomi.M. Educational Administration: Theory. Pendidikan Guru Berdasarkan Pendekatan Kompetensi (Edisi ke-2). (2001). A. Foundation and Functions. Manajemen Pelatihan Ketenagakerjaan Pendekatan Terpadu. Inc.L. _________(2000). USA: Juran Institute MacMillan. Inc. Cecil G. (2001)... and th Practice (6 ed. M. Yogyakarta: BPFE Hamalik. Ancaman BaruMewujudkan Mutu ke dalam Barang dan Jasa. T.L. (2003). D. (2000). Manajemen Sumber-daya Manusia. Penilaian Kinerja. Manajemen Sistem Pengembangan Sumberdaya Dosen sebagai Penjamin Mutu di Perguruan Tinggi (Studi tentang Pengaruh Kompetensi Individu terhadap Kinerja Dosen yang Berorientasi pada Mutu dengan Moderator Iklim Organisasi dan Dukungan Sumber-daya di ITB. Lembaga Administrasi Negara. D. (1995). Konsep Dasar dan penilaian Kompetensi Profesional Tenaga . (1996). (2000). Manajemen Personalia dan Sumber Daya Manusia. (2001).M. (1977). Training in Management Skills. New York : Englewood Cliffs Hoy. James M dan Hoeh. Jakarta.P. Hasibuan. _______ (2004). Singapore: McGraw-Hill Co. Jakarta: Spimnas LAN RI Lipham. Kusumastuti.Handoko. Buku II. O. Depok. Psikologi Kependidikan. Mencermati Misteri Globalisasi .J. Pidato Pengukuhan Guru Besar pada Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu politik Universitas Indonesia. Pedoman Penyusunan Laporan Akuntabilitas Kinerja Instansi Pemerintah. (1974). H. P. (2001). (1993). Jakarta: PT. (2003). Kusnendi (2005). Maarif. dan Wheelen . (1999). The Principal Ship.. Hunsaker. Herrsey.S. Surabaya-Indonesia-Tidak diterbitkan. Merancang Mutu. Paul dan Blanchard. Paper to be Presented ton The Symposium on Open & Dustance Learning. Menata Ulang Strategi Pemasaran Internasional Indonesia Melalui Pendekatan Resource-Based. Strategi Peningkatan Kompetensi Aparatur Guna Mengantisipasi Kebutuhan Sektor Pelayanan Publik. Jakarta: PPM. Julianto Agung. Yogyakarta: Andi Huseini. Disertasi. University of San Diego: New Jersey: Prentice hall Hunger. STIA LAN Makmun. Research. Bandung: Remaja Rosdakarya ________ (1999).T. Manajemen Strategis. New York: John Willey & Sons. _________(2003). 2000. __________1983). Leadership for Quality. Edisi I. Analisis Jalur: Konsep dan Aplikasi Dengan Program SPSS & LISREL 8. __________1989).

N. _________(2005). Faktor-faktor Strategik yang mempengaruhi Pengembangan Kinerja Dosen PTK (Studi Tentang Pengaruh Perilaku Kepemimpinan.(2000).M. Ghalia. Pengantar Teori Pengembangan Sumber Daya Manusia. UPI Bandung. M. Nasution. Psikologi Pendidikan. Muhibbin. Bandung: Pusat Penerbit Administrasi Niaga Marquardt. (1996). (2000). Asas-asas Kurikulum. (2003). Bandung : Program Pascasarjana UPI. Metoda Penelitian. Kurikulum Berbasis Kompetensi: Konsep. Manajemen Sumber Daya Manusia Perusahaan. Bandung: PT Remaja Rosdakarya Nasution. Jakarta: Bina Aksara.Kependidikan. Bandung: Remaja Rosdakarya. Nazir. T. ___________ (2001).. Tidak diterbitkan. and Noe. An Introduction to Organizational Behavior. Demokratisasi dan Problema Otonomi Daerah. (2005). S. _________ (2004). Marzuki. People and Organization. Bandung: PT Remaja Rosdakarya _________ (2005). Inc. Yogyakarta: Gajah Mada University Press. Budaya Organisasi dan Manajemen Mutu terhadap Kinerja Dosen STIA LAN). Jakarta: Rineka Cipta. Singapore: Mc Graw Hill Inc Mondy.W. (1999). Menjadi Kepala Sekolah Profesional dalam Konteks Menyukseskan MBS dan KBK. Pelatihan Sebagai Upaya Pengembangan Staff (TOT).A. (2005). (1999). (1983). Administrasi Pendidikan. A. _________ (2003). Mangkunegara. Nuchiyah. Disertasi. dan Larson (1987). New York: McGraw-Hill. R. R. Texas: Prentice Hall. Jakarta: Depdikbud. (1982). Mitchel. (1999). Mulyasa. D. Ndraha. T. dan Implementasi. Jakarta. S. (2003). Kepemimpinan Mengefektifkan Organisasi. (2004). Marwansyah dan Mukaram. Moh. Building The Learning Organization:A System Approach to Quantum Improvement And Global Success. Bandung: Mandar Maju. Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta: Bumi Aksara Nawawi. Bandung : PT Remaja Rosdakarya. Pengembangan Profesi dan Kinerja Tenaga Kependidikan. Bandung: PT Remaja Rosdakarya. Berbagai Pendekatan dalam Proses Belajar Mengajar. E. (1997). Kontribusi Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Kinerja Mengajar Guru terhadap Prestasi Belajar Siswa (Studi Deskripsi Analitis Pada Sekolah Dasar Negeri se . Bandung : Universitas Pendidikan Indonesia. H. Karakteristik. Bandung: PT Remaja Rosdakarya Mulyadi. S.P. Psikologi Pendidikan dengan Pendekatan Baru. Bahan Pelatihan Bagi Kepala Sekolah.J. A.A.Menjadi Guru Profesional Menciptakan Pembelajaran Kreatif dan Menyenangkan. Human Resource Management. Jakarta: CV Haji Masagung ___________ (2003).

Tesis. ________ (2005). Program Pascasarjana – UPI. Bandung: Alfabeta. Robbin. Riduwan (2003a). Rumus dan Data untuk Penelitian. Tidak Diterbitkan. Evaluasi Program Diklat. Priatna. J. Fakultas Teknik serta Fakultas Ekonomi Universitas Pasundan di Bandung). (1998). Bandung: CV Alfabeta. (2001). Tidak Diterbitkan. (Jakarta: Erlangga. Skala Pengukuran Variabel-variabel Penelitian. S. Bandung: CV Alfabeta. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 57 tahun 1998. Rahman. Santoso. (2000). Santoso. Statistika untuk Lembaga & Instansi Pemerintah/Swasta. Cetakan ke-1. (1995). London: Kogan Page Limited Samana. Bandung: UPI. Tesis. Cetakan ke-1. Yogyakarta: Kanisius SANKRI Sistem Administrasi Negara Kesatuan Republik Indonesia (2003) Prinsip-prinsip penyelenggaraan Negara. Jakarta: Lembaga administrasi Negara. . Penerjemah Agus Dharma. Pendidikan Tinggi. Bandung: CV Alfabeta. Perspektif Jabatan Fungsional Widyaiswara Dalam Pendidikan dan Pelatihan Pegawai Negeri Sipil. S. Cetakan ke-1. Manajemen Perilaku Organisasi: Pendayagunaan Sumber-daya Manusia. Sallis & Edward (1994). Program Pascasarjana – UPI. Kontribusi Kemampuan Manajemen Kelas dan Kinerja Mengajar Guru terhadap Prestasi Belajar Siswa (Studi terhadap Guru Sekolah Dasar Negeri di lingkungan Kantor Dinas Pendidikan Kecamatan Sumedang Selatan Kabupaten Sumedang Tahun 2004). Pengaruh Budaya Organisasi terhadap Kualitas Kerja Dosen. Perubahan Atas Peraturan Pemerintah Nomor 30 Tahun 1990 Tentang Pendidikan Tinggi. (2005). Belajar Mudah Penelitian untuk Guru. Purwanto dan Atwi (1999). Tesis Magister PPS IKIP Bandung.Kecamatan Pabuaran Kabupaten Serang Tahun 2004. B. Profesionalisme Keguruan. Jakarta: PT Prenhallindo. Perilaku Organisasi. (1997). Dasar-Dasar Statistika. Karyawan dan Peneliti Pemula. Bandung: Alfabeta. Total Quality Management in Education. A. (2004). ________ (2004a). Cetakan ke-4. (2003). Edisi ke-4). Tesis. ________ (2004b). Paul Hersey dan Ken Blanchard. Sagala. Syaiful. Hubungan antara Pengembangan Profesionalisme dengan Kinerja Dosen dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Mahasiswa (Kajian pada Semester VI 2002-2003 Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Disertasi Tidak Diterbitkan. Tidak Diterbitkan. (1999). _______ (2006). Bandung. (2000). Jakarta: Elex Media Komputerindo. Program Pascasarjana – UPI. Pranoto. Tidak Diterbitkan. Bandung: CV Alfabeta. (2004). ________ (2003b). Administrasi Pendidikan Kontemporer. Jakarta: LANRI.P. A. Alfabeta. Hasil Analisis Statistical Product and Service Solution (SPSS). Cetakan ke-2. Metode & Teknik Menyusun Tesis. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 60 tahun 1999.

dan Jackson. J. Teori Motivasi dan Aplikasinya. (1999). (1977). I. Susan E. Kepuasan Kerja dan Tahapan Mutu terhadap Kinerja Pengelola Dosen Tetap STPDN. Systematic Evaluation. Jakarta: Depdikbud. W. N. Perry. tidak diterbitkan. Manajemen Sumber Daya Manusia.U. Kontribusi Kemampuan Profesional dan Motivasi Kerja Guru terhadap Kinerja Mengajarnya pada SMA Negeri di Kota Cimahi.M. (1997). Tesis. Lomax. New York: The Free Press. __________ (2003). Restrukturisasi dan Pemberdayaan Organisasi untuk Menghadapi Dinamika Perubahan Lingkungan. (2000). Tidak Diterbitkan. Subarkah. nd Sekaran.(2003). Suena. Jakarta: Biro Perencanaan Sekretariat Jenderal.L. John Willey & Sons Inc. KiatMeningkatkan Produktivitas Kerja. ____________(1983). Sitepu. Achieving Emotional Literacy. Satori. Jakarta: Rineka Cipta Singarimbun. (1985). Mutu Total STPDN: Pengaruh Budaya Organisasi Yang berorientasi Manajemen Mutu Total. M. Inc. New Jersey: Lawrence Erlbaum Associates. Stogdill. Randal E & Richard G. Administrasi Pendidikan: Dasar Teoritis untuk Praktek Profesional. Tidak Diterbitkan.P. dan Effendi. Edisi Ke-Enam. and Shinkfield. (Bandung: Masdar Maju). Organisasi Kepemimpinan dan Perilaku Administrasi. (1996). (2004). Disiplin Kelima. ____________ (1989) Administrasi Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta. Steiner. R. Metode Penelitian Survai. (Jakarta: Gunung Agung) __________ (1995).(1996) A Beginner’s Guide to SEM. C. Teori dan Praktek Kepemimpinan. A. Research Methods for Business. (1974).. Bandung: Jurusan Statistika FMIPA Universitas Padjadjaran. Sudarsono. Program Pascasarjana – UPI. Mahwah. 2 Ed. D.SK (1994). Disertasi. Soetisna. O. P. Program Pascasarjana – UPI. Pengaruh Motivasi Berprestasi dan Latar Belakang Pendidikan terhadap Kinerja Guru (Studi Kasus pada Sekolah Menengah Kejuruan Negeri Kelompok Teknologi dan Industri do Kota Bandung Tahun 2004). Senge. S. (2004). (2000). (1998). Tesis. Jakarta: Erlangga Schumacker. Jakarta: Binarupa. Seni dan Praktek dari Organisasi Pembelajar. New York: Avon Books. Analisis Jalur (Path Analysis). Piter. Menghadapi Abad Ke-21 . Strategi Reformasi Sumber-daya Manusia Aparatur. (Jakarta: LP3ES). Schuler. Boston: Kluwer-Nijhoff Publishing. Jakarta: Rineka Cipta __________(1997). London: Prentice Hall International Stufflebeam. (2003).. Perencanaan Makro dan Mikro. Siagian. Randall S. Pengembangan Konsep Kompetensi Profesional dalam Administrasi Pendidikan. Anthony. . FPS IKIP Bandung. (1992).D.Pub. Bandung: Angkasa. I. Daniel. Sedarmayanti.W.J. Handbook of Leadership A Survey of Theory and Research. Bandung: Disertasi Tidak Diterbitkan. Jakarta: PT Gunung Agung __________(2002). Management. (1992). (1986) Sistem Informasi untuk Pengambilan Keputusan. F.Sartika. Bandung:Orasi ilmiah pada Wisuda ke 17 STIA LAN Kampus Bandung. Stoner.

_________(1996). PT. (1998). Model Pengelolaan Terpadu Sistem Pendidikan Tenaga Kependidikan di Tingkat Wilayah. Program Pascasarjana – UPI. (2004). Sukmalana. Refleksi dan Reformasi Pendidikan di Indonesia Memasuki Milinium III. Disertasi. and Rinderer. Tesis. Psikologi Pembelajaran dan Pengajaran. Manajemen Pendidikan Nasional.A. UPI Bandung. _________ (1998). Tidak Diterbitkan. (2004). Program Pascasarjana – UPI. S. Manajemen Pemerintahan dan Otonomi Daerah. Sutisna. Pelaksanaan Penilaian Jabatan Fungsional Guru dan Pengaruhnya terhadap Kualitas Kinerja Guru Sekolah Dasar (Studi Deskriptif tentang Tingkat Pelaksanaan Jabatan Fungsional Guru pada Sekolah Dasar yang Mengalami Kekuarangan Guru Kelas di Kecamatan Selajambe Kabupaten Kuningan Provinsi Jawa Barat).Sudarwan. The Training And Development Strategic Plan WorkBook. Program Pascasarjana – UPI. M. Tidak Diterbitkan. Tidak Diterbitkan. Refleksi dan Reformasi Pendidikan di Indonesia Milenium III. Disertasi UPI Bandung. Diklat Berbasis Kompetensi Kejuruan Sebagai Model Pengembangan Sekolah Menengah Kejuruan di Indonesia Bandung: UPI. Surya. Suryosubroto. . R. H. (1992). Tesis. Jakarta: Rineka Cipta. Beberapa Agenda Reformasi Pendidikan Nasional dalam Perspektif Abad 21. Program Pascasarjana – UPI. Yogyakarta: AdiCita ___________(2000). Suharto. E. H. Perilaku Konsumen & Komunikasi Pemasaran. Sistem Informasi Manajemen dan Proses Pengambilan Keputusan. Disertasi Tidak Diterbitkan. Sutisna (2002). (2004). (2003). Suyanto. Bandung: Pustaka Bani Quraisi. Prentice-Hall. M. N. Bandung: Rosda Karya. tidak diterbitkan. Motivasi dan Upaya Tahapan Mutu Total terhadap Kinerja Dosen Tetap PTS Jawa Barat. Tidak diterbitkan. Sukandar (2003). Suradinata. Tidak Diterbitkan. Sumartiningsih. Faktor-faktor Diterminan yang Berkontribusi terhadap Kinerja Dosen Perguruan Tinggi Swasta. T. (Bandung: Ramadhan). Supriyati. Sulipan. (1998). Remaja Rosdakarya. Pengaruh Kompetensi Profesional dan Iklim Organisasi terhadap Kinerja Dosen (Studi Kasus pada Akademi Keperawatan Budi Luhur dan Ahmad Yani Cimahi). Pengaruh Kompetensi Profesional Guru dan Iklim Organisasi terhadap Kinerja Guru di SLTP Negeri 1 Samarang dan SLTP Negeri Bayongbong Kabupaten Garut. D. Djihad (2004). B.S. Pengaruh Kemampuan Gaya Kepemimpinan. (Bandung: Ramadhan). Surat Keputusan Kepala LAN No 194 Tahun 2000 tentang Pedoman Akreditasi dan Sertifikasi Lembaga Diklat. (1999). (2000). Fr. Tesis. Manajemen Sekolah Dasar. Yogyakarta: Adi Cipta Svenson. (2003).J. M. Tesis. (1998). Upaya Pengembangan Kompetensi Profesional Guru SMK dalam Meningkatkan Kinerja Pemelajaran (Studi Korelasional antara Persepsi terhadap Upaya Pengembangan Kompetensi Profesional dengan Kinerja Kinerja Pemelajaran Guru SMK Negeri 1 Subang – 2004). Tilaar.R. Magelang: Tera Indonesia. Disertasi Doktor pada PPS IKIP Bandung: Tidak Diterbitkan. (2004). Bandung.

(2002). Canada: Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 14 Tahun 2005. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003. Performance Appraisal. Kamus Bahasa Indonesia. Wahyjosumidjo. Program Pascasarjana – UPI. V. (1996). East Asia and Pacific Regional Office. Kontribusi Komunikasi dan Gaya Manajemen Konflik Kepala Sekolah terhadap Kinerja Mengajar Guru (Studi Deskriptif terhadap Guru Sekolah Dasar Negeri Kecamatan Sekupang Kota Batam Provinsi Kepulauan Riau. (1996). J. _________ (2001). Jakarta: PT Bhuana Ilmu Populer: Yuniarsih.A. B. B. (2005). Jakarta. A. Tinjauan Teoritik dan Permasalahannya. Jakarta: Rineke Cipta. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada Winardi. and Davis. Human Resources and Personel Management. Faktor-faktor Yang Mempengaruhi Kinerja Guru (Studi Tentang Pengaruh Kualifikasi.43 Tahun 1999 tentang Kepegawaian Negara Usman. Tim Penyusun Kamus Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa Indonesia. Motivasi dan Pemotivasian Dalam Manajemen. G. (1991). Menjadi Guru Profesional. Wuviani. (2002). W. M. Membenahi Pendidikan Nasional. USA: McGraw-Hill-Inc. Leadership in Organization (Terjemahan). Jakarta: PT Raja Grafindo Persada Wijaya. Bandung: PT Remaja Rosdakarya Werther. Jakarta: LAN RI Thomas. Prinsip-Prinsip Total Quality Service.U.A. John Wiley & Sons. dan Ahmad Fawzi M. Sistem Pendidikan Nasional.B. (1997).(2003). (1972). Tjiptanto. Undang-Undang No. Education In Indonesia: from Crisis to Recovery. Jakarta: Rineke Cipta. (2005). (2002). Education Sector Unit. Kepemimpinan dan Motivasi. World Bank (September 1998). JNC. tentang Guru dan Dosen. Isu dan Implementasi Prinsip-prinsip :Reinventing the University” (Sebuah Kajian Teoritik) Makalah dalam kegiatan Manajemen Pendidikan STIA LAN Bandung. Kemampuan Dasar Guru Dalam Proses Belajar Mengajar. Implementasi Konsep Manajemen Mutu Terpadu dalam Pendidikan. Tidak Diterbitkan. Motivasi Kerja Guru dan Kepemimpinan Kepala Sekolah terhadap Kinerja Guru SMAN di kota Bandung). Veitzal R. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.. Tesis. (1987). The Productive School A System Analysis Approach to Educational Administration. Bandung: PT Remaja Rosdakarya Wahab. Yubahar. Program Pascasarjana – UPI. Paradigma Baru Pendidikan Nasional._________ (2000). T. Tesis. dan Rusyan. Jakarta. Departemen Pendidikan Nasional Republik Indonesia. Tidak Diterbitkan. Kepemimpinan Kepala Sekolah. (1984). C. Tidak diterbitkan. (2005). Yukl. K. Edisi ke-3. . (2005). F. Jakarta: Ghalia Indonesia (2002). Yogyakarta: Andi.Reformasi nasional Penyelenggaraan Good Gavernance dan Perwujuddan Masyarakat Madani. Departemen Pendidikan Nasional Republik Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka Tjokromidjojo.

(1976). Tesis. Tidak Diterbitkan. Zais. Kontribusi Perilaku Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Pelatihan Guru terhadap Kinerja Mengajarnya (Studi Deskriptif Analisis di SMA Negeri Kota Pekanbaru).S. Profesionalisme Guru dalam Pembelajaran. A. Inc. Program Pascasarjana – UPI. R. . (2002). New York: Harper & Row Publishers.Bandung: Jurnal Manajemen dan Sistem Informasi UPI. Zainal. Curriculum: Principles and Foundation. Surabaya: Insan Cendikia Zulpen (2005).

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful