Wawasan Lingkungan dalam Kaderisasi Mahasiswa ITB (OSKM dan PROKM) Oleh : Darmadi Salah satu poin penting

dari kaderisasi mahasiswa ITB adalah terbentuknya karakter yang sesuai dengan Rancangan Umum Kaderisasi (RUK) KM ITB. Dalam Rancangan Umum Kaderisasi (RUK) KM ITB secara konseptual, kaderisasi organisasi kemahasiswaan terpahami sebagai proses pendidikan. Merupakan kegiatan berpikir, bepengalaman, sebagai kesatuan proses yang akhirnya membentuk karakter. Karakter tersebut tertuang dalam 6 tujuan dari RUK KM ITB yang kemudian dijabarkan dalam profil mahasiswa tingkat 1 sampai alumni.

Acara OSKM dan PROKM merupakan wadah untuk mengkader mahasiswa tingkat 1 yang akan ke tingka 2 serta mahasiswa baru sesuai dengan RUK KM ITB. Ada banyak nilai yang akan ditanamkan pada acara tersebut. Dalam konteks ini kami selaku kementian Ganesha Hijau bermaksud untuk memasukkan nilai-nilai mengenai nilai-nilai lingkungan hidup dalam acara tersebut. Pentingnya nilai-nilai lingkungan hidup ini didasarkan pada berbagi aturan. Pasal 28 H ayat (1) UUD 1945 menyatakan: setiap orang berhak hidup sejahtera lahir dan batin, bertempat tinggal dan mendapatkan lingkungan hidup yang baik dan sehat . serta berhak memperoleh pelayanan kesehatan. Dalam UU 32 tahun 2009 juga telah mengamanatkan bahwa setiap orang berkewajiban memelihara kelestarian fungsi lingkungan hidup serta mengendalikan pencemaran dan/atau kerusakan lingkungan hidup. Selain itu dalam RUK KM ITB tepatnya profil mahasiswa tingkat 2 juga telah secara jelas dituliskan bahwa mahasiswa harus memiliki sense of crisis, melalui ragam kegiatan analisa: disiplin
ilmu, organisasi dan kampus, kajian-kajian kebangsaan, humanism, dan fenomena aktual. Sense of crisis ini termasuk di dalamya adalah hal-hal yang terkait dengan lingkungan hidup.

Dari berbagi aturan tersebut telah jelas bahwa menanamkam nilai-nilai lingkungan hidup menjadi sesuatu yang penting dalam sebuah kaderisasi.
Nilai dalam lingkungan hidup yang dapat ditanamkan seperti kesadaran lingkungan dan kepekaan lingkungan. Kesadaran lingkungan adalah hal paling dasar dalam nilai-nilai lingkungan hidup. OSKM dan PROKM dapat menjadi wadah untuk membangun kesadaran lingkungan bagi mahasiswa. Kesadaran lingkungn ini dapat diwujudkan melalui kebiasaankebiasaan serta setiap kegiatan dalam OSKM dan PROKM. Mengapa dimulai dari kebiasaan? Karena kesadaran itu timbul dari kebiasaan yang diulang-ulang. Kebiasaankebiasaan ini dapat dimulai dari kebiasaan sehari-hari, misalkan makan, penggunaan air, transportasi,membuang sampah dan lain-lain. Contoh konkritnya seperti kita menggunakan botol minuman sendiri di setiap acara PROKM dan OSKM, membawa kantong sampah sendiri, menggunakan transportasi umum, sepeda, atau jalan kaki ke kampus. Masih banyak contoh-contoh lainnya, dan mungkin bisa kita bahas secara tersendiri dalam diskusi antara GH dengan tim materi dan metode dari OSKM dan PROKM. Nilai yang kedua adalah kepekaan lingkungan hidup. OSKM dan PROKM merupakan salah satu gerbang bagi mahasiswa untuk menumbuhkan kepekaan terhadap sekitar, termasuk di dalamnya adalah masalah lingkungan hidup. Bagaimana caranya nilai ini dapat ditanamkan? Terdapat berbagi metode, salah satunya dengan mengajak mhasiswa untuk terjun langsung ke masyarakat, meihat masalah dan mencari solusi. Bukan hanya lingkar wacana yang terkadang memang hanya menjadi wacana saja, tetapi sebuah langkah konkrit yang sustainable. Hal ini dapat dilakukan dengan membentuk kelompok-

kelompok kecil yang kemudian diberikan project untuk mencari sulusi atas masalah lingkungan hidup di sekitar kampus. Yang terpenting dari kegiatan ini adalah kesinambungan dari project yang dilakukan. Karena kalau project ini bersifat accidental saja, maka setelah OSKM dan PROKM, nilai-nilai kepekaan yang ditanamkan akan luntur bersamaan dengan berjalanya waktu, karena tidak ada wadah untuk mengontrolnya. Sebagi penutup dari beberapa uarain di atas, hal terpenting dari kaderisasi adalah bagaimana kita mampu menjaga nilai-nilai yang telah ditanamkan. Nilai-nilai yang ditanamkan termasuk nilai lingkungan hidup, haruslah menjadi suatu nilai yang secara berkelanjutan terus dapat diamalkan. Oleh karena itu diperlukan aturan, metoda dan wadah untuk mengontrolnya.