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Encuesta Acadmicos.

Le solicitamos que complete la siguiente encuesta con la mayor veracidad posible, con el objetivo de determinar la percepcin de la comunidad acadmica en la integracin de estudiantes con discapacidad, asegurando la confidencialidad de la informacin que usted nos entrega. Sexo: Masculino Femenino Facultad Sede

1. Seale las ideas que usted tiene respecto a una futura integracin de Jvenes estudiantes con discapacidad en la UBB. Sobre la integracin de Jvenes con discapacidad a la UBB creo que: Se debe asegurar la atencin e integracin de estos estudiantes, dado los valores que promueve la UBB. (ej.: responsabilidad, compromiso, respeto, etc.). La integracin de estudiantes con discapacidad va a permitir un intercambio de realidades y, con ello mayor aceptacin de la diversidad. Se puede integrar a estos jvenes dependiendo del grado y tipo de discapacidad que el estudiante posea. La integracin depender de la autonoma en cada estudiante, por ejemplo ser ms difcil si necesita ms adaptaciones curriculares y apoyo. La universidad no tiene condiciones adecuadas para integrar a estudiantes con discapacidad. SI NO

2. Seale si estas condiciones se encuentran en la UBB para integrar estudiantes discapacitados. Condiciones para la integracin de estudiantes con discapacidad: Profesores y acadmicos estn capacitados en el tema de discapacidad e integracin Educativa. Las facultades cuentan con materiales tcnicos y especializados para atender a discapacitados. Las facultades cuentan con profesionales especialistas en discapacidad que los apoye. Los curriculum de las carreras podran ser adaptados para formar los alumnos con discapacidad. Los acadmicos estaran dispuestos a desarrollar un trabajo en equipo con profesionales especialistas en discapacidad para que les apoyen. SI NO

3. Seale si estas frases identifican sus posibles razones por las cuales preferira que estudiantes con discapacidad no ingresarn a la UBB. Razones y argumentos para no integrar a Jvenes con discapacidad en la UBB: El sistema de educacin superior es altamente competitivo y no permite una valoracin positiva de las diferencias humanas. Puede generar un exceso de expectativas en estudiantes que no estn preparados para el ritmo y la adaptacin a la vida universitaria. Puede generar un exceso de responsabilidades y tareas acadmicas sin mayores retribuciones. Las aulas y talleres van a requerir un despliegue metodolgico diferente y creciente, difcil de implementar. Debido al creciente nmero de estudiantes vulnerables y considerando la futura integracin de estos jvenes, se podra generar un progresivo deterioro de la calidad en la universidad. SI NO

4. Si la UBB abriera vacantes especiales para matricular a estudiantes con discapacidad. qu tipo de discapacidad cree usted que podra ser mejor atendida e integrada a nuestras carreras?

Discapacidad Auditiva Visual Motora Psquica Otra (especifique)

Leve

Severa

No sabe

5. Dada un serie de afirmaciones respecto a las cuales puede expresar su grado de acuerdo o desacuerdo, donde la escala se mide:

1 2 3 4 5

Muy de acuerdo De acuerdo Indiferente En desacuerdo Muy en desacuerdo

La integracin de estudiantes con discapacidad: Debiera implementarse slo en algunas carreras. Debiera implementarse en la totalidad de las carreras. Debiera implementarse slo para algunos tipos y grados de discapacidad. Debiera implementarse para todo tipo de discapacidades, independiente al tipo y grado de sta.

6. Desde su punto de vista La Universidad del Bo Bo representa una alternativa de educacin superior para estudiantes con algn tipo de discapacidad?

Si No
7. Comentarios y sugerencias respecto a la integracin e inclusin acadmica de estudiantes con discapacidad.

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