EDUCACIN Y GESTIN DE CENTROS EDUCATIVOS NEUROFISIOLOGA DEL APRENDIZAJE RESUEMN: noveno principio integracin sensorial estimule mas sentidos

ALUMNO: Kathleen Ilenia Oviedo Cabriales MATRICULA: 145418 GRUPO: 6A Nocturno

CATEDRTICO: LIC. Juan Carlos Huitrado Trevio FECHA: 24-julio-2012

Resumen noveno principio: Integracin sensorial Estimule mas sentidos Introduccin: En la memoria vimos que repetir informacin a intervalos regulares ayuda a estabilizar el recuerdo? Como por ejemplo abordaremos la integracin de los sentidos, unos ms que otros en este caso solo 3 que son la vista, el odo, el olfato todos en si pueden integrarse para lograr una mejor percepcin y un buen aprendizaje. Los sentidos son las diferentes partes del cuerpo que se utilizan para principalmente trabajar en buena sincronizacin del cuerpo humano nos dice Norberto lvarez Debans y que permiten percibir lo que est a nuestro alrededor, generalmente son cinco, pero se dice que los animales tienen un sexto sentido. Los sentidos son el mecanismo fisiolgico de la percepcin. Desarrollo: Muchas veces cuando se dice que la persona no tuvo un buen aprendizaje, es porque vamos suponer que fuiste a una fiesta a divertirte tomaste, y andas bailando y en ese lugar hay demasiado ruido de la msica, el ruido de las personas, los olores de todas las sustancias consumidas, alcohol, comida, perfume y otras ms, bueno te has puesto a pensar que cuando te encuentras en ese tipo de ambientes al un tiempo determinado te empieza a doler la cabeza eso a causa de todos esos ruidos, es como cuando tu cerebro se encuentra bombardeado por mucha informacin sensorial que este en si tiene que procesar simultneamente, en esta persona todos sus sentidos se activaron y percibieron todos los ruidos, y olores y fue por eso su reaccin de dolor de cabeza. Nuestro cerebro recibe informacin nos dice el bilogo John medina fsica externa e informacin emocional interna en una sucesin infinita de sensaciones, como por ejemplo todos esos ruidos, olores, lecturas, videos, etc. en las informaciones emocionales, como me siento, sentimientos, como reacciono ante cierto estimulo de alegra o tristeza, es as como nuestro cerebro recibir tanta informacin y poderla procesar y interpretar.

Cmo te ayudan los estmulos multisensoriales? El objetivo principal de la estimulacin multisensoriales es el de mejorar las condiciones de vida de las personas con discapacidad, trabajar las sensaciones, la percepcin y lo sensorial que son capacidades bsicas del ser humano. Se busca as mejorar la asimilacin de la informacin sensorial que se les ofrece optimizando su relacin con el entorno y sus aprendizajes. Tambin hay personas que asocian un olor con digamos alguna comida, esto les hace recordar en alguna situacin vivida de la misma sensacin de ese olor, y puede ser que ese recuerdo se quede ah para despus de un determinado tiempo, supongamos que se vuelve a presentar la misma experiencia pues esto ser igual esa persona volver a recordar eso que ya vivi varias veces, los olores son muy efectivos para la recuperacin de la memoria explicita. Conclusin: El cuerpo cuenta con una complicada estructura de receptores sensoriales, que lo mantienen conectado con el exterior y le brindan informacin sobre el ambiente que lo rodea. La informacin recogida por los receptores sensoriales es remitida al cerebro, donde distintas reas la procesan y, de ser necesario, imparten la indicacin de actuar en consecuencia. Los estmulos que llegan del medio son muy variados, pero los rganos sensoriales son especficos, y slo actan si el estimulo alcanza cierto nivel de intensidad y duracin. Es por eso que llegue ala conclusin de que cuanto ms multisensoriales sea el entorno, mas afiladas sern las capacidades de aprendizaje, asimismo podramos decir que lo contrario tambin es cierto, el aprendizaje es menos eficaz en un entorno unisensorial. Referencias: John medina, los 12 principios del cerebro. EDICION 2010.Colombia. Norberto lvarez Debans, Impacto en los Cinco Sentidos. EDICION 2000. Buenos Aires. Christine evers, biologa la unidad y la diversidad de la vida.EDICION.2009.mexico.