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En este número :
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Como padres se nos presentan varios interrogantes que afectan o impactan directa o indirectamente
en nuestros hijos, sobre su personalidad, y vida social.
La socialización a la que están expuestos desde el nacimiento los lleva a interactuar primero con su
entorno familiar (o primera escuela natural) de allí incorporará toda una gama de actitudes, valores
y aprendizajes muy variados (desde el conocimiento temprano de su lengua materna, hasta
desenvolverse con mayor autonomía). Son muchos los factores y variables externos que inciden en
su devenir y futuro, pero hay algunos de ellos que los padres podemos controlar, y es ahí donde
debemos actuar con celeridad y responsabilidad, la elección de la escuela es una de ellas.
Qué aspectos y cuestiones debemos tener en cuenta al momento de elegir un establecimiento
educativo que refuerce los valores inculcados en el hogar, que potencie sus habilidades y corrija
sus carencias, que lo contenga y estimule, etc ¿?.
Pues bien en primera instancia debemos partir de algunos interrogantes personales-familiares para
luego elegir esa escuela.
Que grado de relevancia o importancia le damos a estos aspectos, entre otros posibles (los puede
valorar del 1 al 10 siendo 1 el menor rango), determinará el tipo de establecimiento deseado-
buscado y en función de ese perfil particular se podrá encontrar la escuela adecuada en el radio del
hogar o del trabajo:
c) El deporte: Con campo deportivo propio, los deportes que se practican, la camaradería, gimnasio
con vestuarios, instalaciones adecuadas según el deporte practicado, etc.
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f) Intercambios estudiantiles: Viajes a otros países por prácticas deportivas, intercambio cultural,
refuerzo del idioma, etc.
Finalmente algunos consejos a tener en cuenta antes de tomar la decisión definitiva: Nivel de
cercanía al hogar, relación coherente costos-servicio ofrecido, indagar con otros padres sobre las
características del establecimiento, no quedarme con la primera impresión de su fachada: página
web, primera entrevista, etc, las escuelas con el tiempo cambian no apresurarse en la elección,
finalmente y fundamentalmente: considerar preferencias, particularidades y necesidades puntuales
de mi hijo/a.
Tomar una decisión acertada en primera instancia evitará a futuro trastornos mayores como
cambios de establecimiento, desgastes en entrevistas con directivos y docentes, problemáticas de
adaptación, roces de pareja y dificultades de aprendizaje.