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INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR ALPHA

Plan Estratgico 2012 - 2015


Grupo Consultor
Elmer Montaez Vega

INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR ALPHA

PLAN DE TRABAJO PARA FORMULAR EL PLAN ESTRATGICO DEL INSTITUTO ALPHA OBJETIVO: Preparar y formular las diferentes actividades que permitan elaborar el Plan Estratgico del Instituto Alpha.
ACTIVIDADES: Actividades 1. Actividades 2. Actividades 3. Actividades 4. Actividades 5. Conformacin de equipo de trabajo comprometido con la Institucin. Establecer las actividades a corto plazo para los integrantes de cada equipo de trabajo Ejecutar las actividades programadas. Analizar, Evaluar y consolidar la informacin recolectada (informacin documentaria del instituto, entrevistas, encuestas, talleres). Formulacin del plan estratgico.

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Fases de sntesis y trabajo de equipo


Informacin y documentacin recogida hasta la fecha

Comisin de trabajo (equipo)

Propuesta Plan Estratgico

Ordenacin y sntesis de ejes estratgicos y Objetivos

Cohesin de ideas aportadas por los grupos de trabajo

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Tareas y actividades del grupo de trabajo


PREPARACION DE MATERIAL DE TRABAJO: ENTREVISTA GUIADA, ENCUESTAS, FORMATOS DE CONTROLES Y ANOTACIONES Revisin documentaria

GRUPO DE TRABAJO

2 3 4 5 6 7

TITULACIONES
PLANES DE ESTUDIO PROFESORADO PROYECCION SOCIAL ESTRUCTURA ORGANIZATIVA RECURSOS FINANCIEROS

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Cronograma del plan de trabajo


Actividades programadas DIAS
Conformacin del equipo de trabajo Tarea y actividades de integrantes Ejecutar act. programadas. Revisar documentacin Elaboracin de encuestas y cartilla para entrevistado Entrevista al director del Instituto Talleres con docentes Encuestas a lo alumnos Tabulacin de las encuestas, Tabulacin de encuestas resultado de entrevista y taller Elaboracin del plan estratgico Presentacin del trabajo y sustentacin

Mes de Junio
22-05 23-05 24-05 25-05 26-05 27-05 28-05 29-05 30-05 31-05 1-06 2-06 5-06

3d 1d 1d

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Metodologa para la formulacin de Misin

Instituto Alpha

Anlisis de del entorno y la competencia

Anlisis de las capacidades de la institucin

Revisin de la misin y de la visin

Objetivos
Construir en base a la informacin

Actividades
Entrevista al director del

Entregables
Reformulacin de la misin y visin del Instituto Alpha

del entorno y la institucin una propuesta coherente con el que hacer de la organizacin educativa actual .

Instituto. Talleres a los docentes Encuestas a los alumnos. Investigacin y anlisis documental.

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Misin
Formamos profesionales brindndoles conocimientos, competencias y valores propios de una educacin de avanzada, congruente con el mercado mediante el

desarrollo

de

la

creatividad,

la

tecnologa, el xito empresarial y la educacin para el trabajo.

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Visin
Para el 2015, ser un Instituto reconocido a nivel nacional

por la calidad de enseanza e innovacin tecnolgica,


distinguida por la formacin de personas con liderazgo, cultura y valores de alto grado de competencias para satisfacer la demanda interna y externa de profesionales.

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Valores de la Empresa
Calidad Educacin Responsabilidad Honestidad Trabajo en equipo

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Anlisis Interno y Externo del Instituto Alpha


Anlisis Interno
Anlisis del Sector Educacin Escolaridad de la poblacin Poblacin sin educacin Tasa de admisin ESNU Niveles de competitividad Carrera Tcnica Superior Carrera Pedaggico

Anlisis Externo Elementos gravitantes Entorno Econmico Entorno Demogrfico Competencia Entorno Poltico Entorno Cultural Mercado

Anlisis interno de Instituto Anlisis Fortalezas Anlisis Debilidades

559,000Elementos de anlisis 584,000 postulantes a Uni ingresaron 379,000 matriculados en UNIV 385,000 matriculados en Institutos En el 2005 existan 93 Univ, 57 privadas y 36 publicas 1062 Institutos (674 Inst Superiores)

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Anlisis FODA
Debilidades
1. La Misin y Objetivos no son ampliamente conocidos por la direccin actual 2. MOF y ROF no estn en proceso de aplicacin 3. No cuenta con un sistema de reporte gestin 4. Los procesos de venta no estn formalizados 5. Plana docente esta en proceso de seleccin 6. 1.Institucin joven en proceso de consolidacin (3 aos ) 7. No tiene identidad propia 8. Los directivos son nuevos sin experiencia 9. No tiene local ni equipamiento propio

Fortalezas
1. Misin formulada a nivel de la Direccin 2. Tiene Objetivos definidos a nivel de la Direccin 3. Posee Plan Operativo y Reglamento de trabajo 4. Planes Acadmicos y curriculares aprobados por el Ministerio de Educacin 5. Se cuenta con un Plan de Referencia 6. Tiene mercado establecido

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Anlisis FODA
Oportunidades

Amenazas
1. Competencia con mayor experiencia 2. Depender de la empresa comercializadora en cuanto a los ambientes fsicos y equipamiento.

1. Alianza estratgica con empresa Lideres 2. Gran demanda de profesionales tcnicos por crecimiento econmico

3. Convenios con Instituciones publicas para asesorar a su personal tcnico


4 Crecimiento Econmico del pas 5. Demanda creciente por carreras que solo duran 3 aos

3. Depender de la empresa comercializadora desde un punto de vista comercial - ventas


4. Que la empresa comercializadora, rompa vinculo econmico con el instituto 5. Que la competencia indirecta; universidades ampli sus ofertas al publico objetivo de los institutos

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Matriz FODA
Elaboracin de ESTRATEGIAS F/O

MATRIZ DE CONTINGENCIA

OPORTUNIDADES

Estrategias F/O FORTALEZAS - Que los alumnos egresados puedan tener buena acogida en el mercado laboral -Fomentar el trabajo antes de concluir los estudios

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Matriz FODA
Elaboracin de ESTRATEGIAS F/A

MATRIZ DE CONTINGENCIA

AMENAZAS

Estrategias F/A FORTALEZAS - Asignar recursos para compra de local y equipamiento - Integrar nuevos modelos educativos - Promover polticas de innovacin tecnolgicas

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Matriz FODA
Elaboracin de ESTRATEGIAS D/O

MATRIZ DE CONTINGENCIA

OPORTUNIDADES

Estrategias D/O DEBILIDADES - Congruencia entre planes de estudio y demanda del pas

- Seleccionar docentes calificados y competitivos


- Posicionar la imagen e identidad del instituto

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Matriz FODA
Elaboracin de ESTRATEGIAS D/A

MATRIZ DE CONTINGENCIA

AMENAZAS

Estrategias D/A DEBILIDADES - Revisar el modelo educativo de acuerdo a las necesidades del pas - Proceso de seleccin de docentes con experiencia y reconocida trayectoria publica - Optimizar la gestin administrativa

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EJES ESTRATEGICOS
VISIN

Ser un Instituto reconocido a nivel nacional por la calidad de enseanza e innovacin tecnolgica, distinguida por la formacin de personas con liderazgo, cultura y valores de alto grado de competencias para satisfacer la demanda interna y externa de profesionales.
EJES E S T R A T G I C O S

Calidad de enseanza e Innovacin tecnolgica

Desarrollo profesional por competencias

Formacin humanstica con liderazgo, cultura y valores

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EJES ESTRATGICOS - OBJETIVOS


EJES ESTRATGICOS OBJETIVOS ESTRTEGICOS OBJETIVOS ESPECFICOS

1.1- Formacin de profesionales competentes que respondan a las necesidades del entorno y se inserten fcilmente en el mbito laboral.

EJE ESTRG.1 Calidad de enseanza e innovacin tecnolgica

OBJETIVO I: MEJORA DE LAS ENSEANZAS BASADO EN LA INNOVACION TECNOLOGICA , PROCESO DE APRENDIZAJE TERICO PRACTICO

1.2 - Promover la enseanza y aprendizaje de los alumnos, aplicando metodologas y tcnicas modernas de acuerdo a las necesidades requeridas en el desarrollo tcnico, productivo y educacional

1.3 Organizar, revisin y/o elaborar los documentos de gestin, tcnico pedaggico y Administrativo

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EJES ESTRATGICOS - OBJETIVOS


EJES ESTRATGICOS OBJETIVOS ESTRTEGICOS OBJETIVOS ESPECFICOS

EJE ESTRG.2 Formacin humanstica con liderazgo, cultura y valores

OBJETIVO II: PROMOVER LA EDUCACIN EN VALORES Y ESPIRITU DE COMPROMISO CON LA SOCIEDAD

2.1 - Fomentar el pensamiento crtico, para confrontar la falta de valores en la sociedad

2.2 - Promover al Instituto Alpha como motor de transformacin social, comprometidos con el desarrollo de la sociedad

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EJES ESTRATGICOS-OBJETIVOS EJES ESTRATGICOS OBJETIVOS ESTRTEGICOS OBJETIVOS ESPECFICOS

EJE ESTRG. 3

Desarrollo profesional
Por

competencias

OBJETIVO III: SER REFERENTES, COMO INNOVADORES Y FORMADORES DE EXCELENCIA EN EL DESARROLLO PROFESIONAL, BASADO EN LA FORMACION POR COMPETENCIAS

3.1 - Asegurar el desarrollo profesional del estudiante del Instituto, en funcin de sus competencias y de las necesidades del mercado

3.2 - Potenciar la incorporacin al Instituto de profesionales docentes preparados y competentes para las funciones previstas en el marco del desarrollo por competencias de los alumnos .

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OBJETIVOS ESPECFICOS - ESTRATEGIAS OBJETIVOS ESTRATEGICO OBJETIVOS ESPECFICOS


1.1- Formacin de profesionales competentes que respondan a las necesidades del entorno y se inserten fcilmente en el mbito laboral.

ESTRTEGIAS
Creacin de carreras en base a las caractersticas del entorno empresarial. Promover convenios con empresas prestigiosas para realizar practicas pre profesionales y que posteriormente contraten a los alumnos mas destacados una vez que estos han egresado Mejorar la empleabilidad de los egresados, mediante concursos de los mejores alumnos.

Objetivo I MEJORA DE LAS ENSEANZAS BASADO EN LA INNOVACION TECNOLOGICA , PROCESO DE APRENDIZAJE TERICO - PRACTICO

1.2 - Promover la enseanza y aprendizaje de los alumnos, aplicando metodologas y tcnicas adecuadas, de acuerdo a las necesidades requeridas en el desarrollo tcnico, productivo y Educacional

Ejecucin de convenios de transferencia de tecnologa Instituto Alpha Sector Empresarial


Realizar capacitaciones pedaggicas del personal vinculado al rea acadmica del Instituto Los profesores debern ser especialistas por reas temticas para garantizar la calidad de enseanza terico practico Incorporar tecnologa, mtodos y procedimientos educativos modernos acorde al avance tecnolgico

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OBJETIVOS ESPECFICOS - ESTRATEGIAS OBJETIVOS ESTRATEGICO

OBJETIVOS ESPECFICOS

ESTRTEGIAS
Revisin y actualizacin del MOF , ROF , CAP y reglamento interno de trabajo del instituto Alpha.

Objetivo I MEJORA DE LAS ENSEANZAS BASADO EN LA INNOVACION TECNOLOGICA , PROCESO DE APRENDIZAJE TERICO - PRACTICO

1.3 Organizar, revisar y/o elaborar los documentos de gestin, tcnico pedaggico y Administrativo

Revisin y actualizacin de la malla curricular dirigido a la educacin para el trabajo. Revisin y reformulacin del proceso de seleccin de personas de la institucin (profesores, administrativos y tcnicos)

1.4 Mejorar la plataforma informtica (Software y Hardware) para mantener los aspectos acadmicos acorde con la globalizacin

Implementar una plataforma informtica moderna, didctica y aplicativa para el personal docente, administrativo y alumnado.

Capacitar a los estudiantes en las TIC (Tecnologas de Informtica para un mejor desempeo en el mundo globalizado
Integrar nuevas ofertas acadmicas vinculadas a aspectos de desarrollo informtico empresarial

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OBJETIVOS ESPECFICOS - ESTRATEGIAS OBJETIVOS ESTRATEGICO


OBJETIVO II: PROMOVER LA EDUCACIN EN VALORES Y ESPIRITU DE COMPROMISO CON LA SOCIEDAD

OBJETIVOS ESPECFICOS

ESTRTEGIAS
Implementar una mesa de dialogo para fomentar el debate y pronunciamiento pblico en temas propios de la juventud.

2.1 - Fomentar el pensamiento crtico, para confrontar la falta de valores en la sociedad

Fortalecer los valores, tradiciones e identidad en mejoras del desarrollo del estudiante mediante la lectura de boletines informativos, editados por el instituto Alpha Auspiciar eventos culturales mediante actividades: Deportes, teatro, folklore, msica

2.2 - Promover al Instituto Alpha como motor de transformacin social, comprometidos con el desarrollo de la sociedad

Impulsar charlas de educacin vial mediante convenios con instituciones del sector (MTC, Municipalidades) Implementar charlas peridicas sobre temas vinculados a los problemas de la sociedad - juventud: drogadiccin, aborto, alcoholismo, bulling y ETS Sensibilizar a los alumnos mediante programas de induccin sobre el compromiso de responsabilidad social que deben de asumir los estudiantes y profesionales del Instituto Alpha (ejemplo: uso sostenible de los recursos)

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OBJETIVOS ESPECFICOS - ESTRATEGIAS OBJETIVOS ESTRATEGICO


OBJETIVO III: SER MODELO, COMO INNOVADORES Y FORMADORES DE EXCELENCIA EN EL DESARROLLO PROFESIONAL, BASADO EN LA FORMACION POR COMPETENCIAS

OBJETIVOS ESPECFICOS

ESTRTEGIAS

Adecuar la oferta de las acciones formativas del Instituto a las necesidades del entorno y del desarrollo estratgico de la regin y pas Orientar y encauzar la enseanza del docente y el aprendizaje de los estudiantes hacia el logro de competencias acadmicas y profesionales con impacto en el mercado laboral, en vez de pensar solamente en trminos de adquisicin de conocimientos Propiciar diferentes oportunidades organizativas y metodolgicas para potenciar el aprendizaje, as como distintos escenarios de enseanza, adems de los actualmente habituales para adquirir esas competencias, a travs de: Seminarios/talleres: estudio de casos. Clases prcticas: resolucin de problemas. Prcticas externas: aprendizaje basado en problemas. Tutoras: aprendizaje orientado a proyectos. Estudio y trabajo en grupo: aprendizaje cooperativo. Estudio y trabajo individual: contrato de aprendizaje

3.1 - Asegurar el desarrollo profesional del estudiante del Instituto, en funcin de su competencias y de las necesidades del mercado

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OBJETIVOS ESPECFICOS - ESTRATEGIAS OBJETIVOS ESPECFICOS ESTRTEGIAS


Introducir en el procesos de seleccin de docentes una evaluacin basado en competencias pedaggicas, y competencias tecnolgicas.

OBJETIVO III: SER MODELO, COMO INNOVADORES Y FORMADORES DE EXCELENCIA EN EL DESARROLLO PROFESIONAL, BASADO EN LA FORMACION POR COMPETENCIAS

3.2 - Potenciar la incorporacin al Instituto de profesional docente preparados y competentes para las funciones previstas en el marco del desarrollo por competencias de los alumnos .

Implementar estructuras de comunicacin horizontal que privilegian la creatividad y el compromiso docente personal administrativo alumnos, de nuestra comunidad educativa.

Promover la adecuacin del conocimiento del alumno al perfil de competencias profesionales actuales del mercado laboral, mediante las facilidades pedaggicas del docente instructor

PROGRAMAS DE ACCIN
OBJETIVOS ESTRTEGICOS 1
MEJORA DE LAS ENSEANZAS BASADO EN LA INNOVACION TECNOLOGICA, PROCESO DE APRENDIZAJE TERICO PRACTICO

OBJETIVOS ESPECFICOS
1.1- Formacin de profesionales competentes que respondan a las necesidades del entorno y se inserten fcilmente en el mbito laboral. 1.2 - Promover la enseanza y aprendizaje de los alumnos, aplicando metodologas y tcnicas modernas de acuerdo a las necesidades requeridas en el desarrollo tcnico, productivo y educacional 1.3 Organizar, revisar y/o elaborar los documentos de gestin, tcnico pedaggico y Administrativo 1.4 Mejorar la plataforma informtica (Software y Hardware) para mantener los aspectos acadmicos acorde con la globalizacin

PROGRAMAS DE ACCION
1.1.1 Desarrollar una curricula para alinear los programas y planes de estudio de formacin general con los requerimientos del mercado laboral y que se desprende de la misin del instituto. 1.1.2 Actualizacin de los formatos y procesos pre-profesional, buscando la integracin del conocimiento con la practica. 1.1.3 Bolsa de Trabajo para los Estudiantes

1.2.1 Evaluar peridicamente, las necesidades del mercado laboral para enfocar metodolgicamente el perfil de conocimientos que solicitan las empresas.
1.2.2 Elaborar materiales didcticos, tv, videos, etc. para el apoyo en el proceso enseanza moderno 1.2.3 Becas para Estudiantes de Bajos Recursos Econmicos y de Alto rendimiento Acadmico

PROGRAMAS DE ACCIN
OBJETIVOS ESTRTEGICOS 1
MEJORA DE LAS ENSEANZAS BASADO EN LA INNOVACION TECNOLOGICA, PROCESO DE APRENDIZAJE TERICO - PRACTICO

OBJETIVOS ESPECFICOS
1.3 Organizar, revisar y/o elaborar los documentos de gestin, tcnico pedaggico y Administrativo 1.4 Mejorar la plataforma informtica (Software y Hardware) para mantener los aspectos acadmicos acorde con la globalizacin

PROGRAMAS DE ACCION
1.3.1 Documentos de gestin administrativa normativos, tcnicos que apoyen, simplifiquen y optimicen los circuitos administrativos 1.3.2 Optimizar los procesos administrativos que satisfagan a los alumnos y docentes 1.4.1 Programa de implementacin y evaluacin de tecnologa de la Informacin y comunicacin 1.4.2 Implementacin de equipos y tecnologa educativa

PROGRAMAS DE ACCIN
OBJETIVOS ESTRTEGICOS 2
PROMOVER LA EDUCACIN EN VALORES Y ESPIRITU DE COMPROMISO CON LA SOCIEDAD

OBJETIVOS ESPECFICOS
2.1.Fomentar el pensamiento crtico, para confrontar la falta de valores en la sociedad 2.2 - Promover al Instituto Alpha como motor de transformacin social, comprometidos con el desarrollo de la sociedad

PROGRAMAS DE ACCION
2.1.1 Formacin de profesionales de alto nivel acadmico-profesional, de valores, compromiso social, innovadores y creativos. 2.1.2 Que fomente el estmulo y proteccin de la propiedad Intelectual. 2.1.3 Promocin del Instituto en la formacin de profesionales de alto nivel acadmico-profesional, de valores, compromiso social, innovadores y creativos. 2.1.4 Programas de debates culturales sobre la realidad social, empresarial y poltico del pas

2.2.1 Programa de Confraternidad Administrativa para crear un clima laboral apropiado en la institucin
2.2.2 Programas que difundan la no discriminacin, ni por gnero, religin, raza, orientacin poltica o sexual 2.2.3 Programas que busquen promover valores y temas de responsabilidad social en sus campaas de marketing 2.2.4 Programas de educacin para adquirir hbitos ecolgicos

PROGRAMAS DE ACCIN
OBJETIVOS ESTRTEGICOS 3
SER REFERENTES, COMO INNOVADORES Y FORMADORES DE EXCELENCIA EN EL DESARROLLO PROFESIONAL, BASADO EN LA FORMACION POR COMPETENCIAS

OBJETIVOS ESPECFICOS
3.1 Asegurar el desarrollo profesional del estudiante del Instituto, en funcin de sus capacidades y de las necesidades del mercado 3.2 Potenciar la incorporacin al Instituto de profesionales docentes preparados y competentes para las funciones previstas en el marco del desarrollo por competencias de los alumnos .

PROGRAMAS DE ACCION
3.1.1 Seleccin y capacitacin de alumnos de gran potencial acadmica y liderazgo personal 3.1.2 Programas de Becas para Docentes, Alumnos y Personal Administrativo para diferentes tipos de Capacitaciones 3.1.3 Convenios y Alianzas Estratgicas con Instituciones Acadmicas y empresariales a Nivel Nacional 3.1.4 Programa de Evaluacin y Calificacin del Personal por Competencias. 3.2.1 Crear un programa de desarrollo profesional permanente de los docentes que considere estrategias de educacin continua y desarrollo de competencias mediante la vida profesional. 3.2.1 Programa de desarrollo del potencial humano docente (maestras especializacin empresarial) 3.2.2 Programa de estimulo a la competitividad docente. 3.2.3 Programa de Capacitacin de Formacin Continua de Docentes

PROYECTOS
PROYECTO 1 TITULO: PRACTICAS PRE PROFESIONALES PARA LA FORMACION Y CAPACITACION EN EL TRABAJO
LOCALIZACION: El Instituto se halla ubicado en Lima. Capacidad instalada para albergar aproximadamente 1500 alumnos CAUSA: El Instituto Alpha no cuenta con un pre-requisito, para egresar y titularse, que incluya horas de practicas preprofesionales.

BENEFICIOS:
El instituto garantiza al estudiante la posibilidad de trabajar mediante la adquisicin de experiencia laboral empresa. Asimismo, deber acondicionar sus planes de estudio.aun sin egresar, por otro lado las empresas reduciran sus costos en la formacin de trabajadores elevando su productividad RESUMEN: El presente proyecto tiene como finalidad que los estudiantes egresados de nuestra institucin puedan realizar sus practicas pre-profesionales como parte del requisito antes de graduarse, adems que le permitir cumplir con la malla curricular aprobada por el Ministerio de educacin.
MONTO A INVERTIR: 5,000 nuevos soles
AREA RESPONSABLE: rea Direccin.

PROYECTO 2

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TITULO: IMPLEMENTAR POLITICAS DE GESTION ADMINISTRATIVA ACADEMICA.


LOCALIZACION: El Instituto se halla ubicado en Lima. Capacidad instalada para albergar aproximadamente 1500 alumnos CAUSA: Existen dificultades en la direccion, administracin, y aspectos pedaggicos que repercuten negativamente en el cumplimiento de la misin del instituto. BENEFICIOS: Eficiencia en la direccin corporativa de la institucin, mediante la optimizacin de los procesos administrativos y/o cumplimiento del sistema de aprendizaje basado en el estudio por competencias. RESUMEN: a) Mejoras en el Aspecto Acadmico: Capacitacin contina a docente mediante convenios, Implementar talleres, laboratorios. Contar con un currculo articulado, diversificado e integral para el desarrollo de las capacidades del profesional tcnico. Sistema de aprendizaje basado en el estudio por competencias b) Mejoras en el Aspecto Administrativo: Actualizar la Estructura Orgnica, del Instituto de Educacin Superior Agilizar y optimizar los procesos administrativos. Elaborar la pgina Web del Instituto de Educacin Superior Alpha Implementar polticas de motivacin e identificacin institucional. MONTO A INVERTIR : 20,000 nuevos soles AREA RESPONSABLE: Directorio rea Gerencial

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PROYECTO 3
TITULO: ADQUIRIR UN LOCAL PROPIO ACORDE A LAS EXIGENCIAS DEL MERCADO Y DOTARLAS DE TECNOLOGIA DE PUNTA .
LOCALIZACION: El Instituto se halla ubicado en Lima. Capacidad instalada para albergar aproximadamente 1500 alumnos CAUSA: El instituto Alfha no dispone de local propio y tampoco dispone de equipamiento de ultima generacin BENEFICIOS: Disponer de las comodidades de un local propio que identifique y posicione al instituto, adems la implementacin de equipamiento de ultima generacin permitir el apoyo a los docentes y alumnado en general importantes para la formacin de estudiantes competitivos RESUMEN: El presente proyecto implica la adquisicin y construccin de un local con capacidad para 1500 alumnos, los cuales deben adquirirse mediante un crdito a largo plazo, se planea equipar adems con equipos modernos, llmese computadoras, proyectores, sistemas de comunicacin de audio e imagen interconectado para clases magistrales sistematizadas . MONTO A INVERTIR 500,000 dlares AREA RESPONSABLE La direccin - rea de Finanzas

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PROYECTO 4
TITULO: IMPLEMENTAR UN PLAN DE MARKETING DEL INSTITUTO
LOCALIZACION: El Instituto se halla ubicado en Lima. Capacidad instalada para albergar aproximadamente 1500 alumnos CAUSA: El instituto actualmente no tiene una identidad propia, por lo que es necesario difundir la imagen de la institucin al grupo objetivo. BENEFICIOS: Posicionar la imagen de la institucin, y conseguir fidealizar el mercado estudiantil, para cubrir la capacidad instalada del instituto RESUMEN: Se debe de elaborar un estudio de Mercado para definir el grupo objetivo del instituto, a partir de ella establecer las metas del mercado de acuerdo a la capacidad instalada, implementar un plan de promocin fijando las estrategias de marketing para difundir las ventajas competitivas de nuestra institucin. MONTO A INVERTIR 1000,000 soles AREA RESPONSABLE rea de Marketing y publicidad

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PROYECTO 5
TITULO: ELABORACION DE UN CODIGO DE ETICA Y VALORES QUE SEA TRANSMITIDO Y PRACTICADO POR TODOS LOS INTEGRANTES DEL INSTITUTO.
LOCALIZACION: El Instituto se halla ubicado en Lima. Capacidad instalada para albergar aproximadamente 1500 alumnos CAUSA: Necesidad de posicionar la imagen e identidad del instituto en pro- beneficio de la sociedad BENEFICIOS: Que se practique el buen comportamiento social y pblico de sus trabajadores , alumnado y egresados tanto en el mbito laboral como en la sociedad para el desarrollo justo de la sociedad RESUMEN: Este proyecto plantea elaborara un Cdigo de tica como un instrumento bsico para contribuir a la formacin de su personal administrativo, acadmico, y alumnado en general; consolidando de este modo al instituto, como difusor de valores y principios ticos que servirn de gua en la sociedad MONTO A INVERTIR 5,000 nuevos soles AREA RESPONSABLE Directorio rea Gerencial

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PROBLEMAS PRIORTARIOS
Eficacia de las Trascendencia Intervenciones Puntaje total del problema

Problema

Magnitud

Costo

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Problema N 01 Deficiencias en los procesos internos de gestin administrativa Problema N 02 Deficiencias en los aspectos Acadmicos, por estar recin seleccionando a la plana docente Problemas N 03 No cuenta con local (ambientes) y equipamientos propios Problema N 04 Limitada efectividad de medios de comunicacin (publicidad, wep, estudios de mercado) x x x x 12

17

16

15

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LINEAMIENTOS DE POLITICA
1. Priorizar la educacin de calidad para los jvenes que desean estudiar carreras tomando en cuenta los valores que promovemos de Calidad, responsabilidad, honestidad y trabajo en equipo. 2. Promover la formacin tcnica y el desarrollo profesional de los jvenes revalorando su papel en el marco del desarrollo del pas mediante el uso insensivo de tecnologa nueva y moderna 3. Impulsar la educacin basada en la formacin por competencias, con apoyo de tecnologa de punta. 4. Garantizar que el sistema de educacin superior tcnico se convierta en un factor clave para el desarrollo y competitividad nacional

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5. Promover el desarrollo del alumno, a travs de una formacin continua e integral para alcanzar estndares internacionales. 6. Reorientar la educacin superior poniendo nfasis en la formacin cientfica y tecnolgica. 7. Fomentar el desarrollo de actividades de ciencia, tecnologa e innovacin en el mbito nacional.

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GRACIAS POR SU ATENCION

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