2 Srie Ensino Mdio

Centro Estadual de Educao Supletiva de Votorantim Biologia Ensino Mdio 2 srie Principais assuntos abordados: cidos nuclicos, DNA e RNA. Evoluo. Teoria de Lamarck e Darwin. Moderna teoria sinttica da evoluo, neodarwinismo. As bases da hereditariedade. Transgnicos. Introduo a Ecologia. Teia alimentar. Cadeia alimentar. Poluio. Efeito estufa. Camada de oznio. Chuva cida. cidos nuclicos O DNA, vamos estudar essa estrutura to importante. O ncleo uma estrutura que no aparece em algumas clulas, como as bactrias, por exemplo. Apesar disso, nas clulas em que o ncleo aparece, ele considerada a principal estrutura, o centro de comando da clula. Isto porque, no ncleo se encontra a cromatina. A cromatina, ao microscpio, apresenta-se como um amontoado de fios embaralhados dentro do

ncleo ou no citoplasma da clula. Cada um desses fios recebe o nome de cromtide, ou cromossomo, conforme o momento da vida em que a clula se encontra. caractersticas semelhantes s dos seus pais Cada cromtide ou cromossomo na verdade uma fita formada pela substncia denominada DNA. E o DNA de cada cromtide ou cromossomo divido em trechos chamados gens ou genes. Nos genes esto as informaes necessrias para que as clulas produzam todas as protenas fundamentais para sua vida. Dessa forma, os genes controlam o funcionamento do corpo todo e so responsveis por todas as caractersticas de um ser vivo. Alm disso, os genes passam de pais para filhos, atravs do processo chamado hereditariedade. por isso que os seres vivos sempre apresentam Observe a cromatina no ncleo. O funcionamento do DNA O DNA uma substncia complexa. Ela formada pela unio de vrios nucleotdeos. Os nucleotdeos, por sua vez, so formados por trs tipos de substncias: uma desoxirribose (um tipo de acar); uma base nitrogenada (substncia que contm o elemento nitrognio); uma radical fosfato (substncia que contm o elemento fosfato). O nome DNA, ou ADN, uma sigla. Esta sigla significa cido Desoxirribonuclico (por causa do acar desoxirribose). No DNA, a desoxirribose e o fosfato so sempre iguais. Porm, as bases nitrogenadas podem ser de quatro tipos diferentes: A Adenina, representada pela letra A; A Guanina, representada pela letra G; A Citosina, representada pela letra C; A Timina, representado pela letra T.

A Adenina e a Guanina so conhecidas como Purinas. A Citosina e a Timina so conhecidas como Pirimidinas. Para formar o DNA, os nucleotdeos se ligam pelas bases. Porm, a Adenina s se liga com a

Timina. E a Guanina s se liga com a Citosina. A forma de uma fita de DNA parecida com a forma de uma escada meio torcida. Nesta escada, o corrimo formado pelo fosfato e pelo acar. Os degraus so as bases nitrogenadas. Cada metade da fita de DNA chamada de cadeia de DNA. Quando chega a hora da clula se dividir em duas, ocorre a duplicao do DNA. Durante a duplicao, a escada de DNA se abre. Ento, outros nucleotdeos que estavam livres dentro do ncleo vo se ligando nas bases que ficam livres. Dessa forma, de uma cadeia de DNA surgem duas cadeias novas idnticas. DNA uma sigla que significa cido desoxirribonuclico. A sigla DNA formada da escrita em ingls Deoxyribo Nucleic Acid. Em portugus a sigla seria ADN, que tambm utilizada. Observe nos esquemas do DNA as bases nitrogenadas, as pentoses e os fosfatos. T Timina A Adenina C Citosina G U Uracila A Adenina C Citosina G - Guanina Observe como se d a ligao entre as bases: DNA A timina liga-se somente com a adenina e vice-versa A guanina liga-se somente com a citosina e vice-versa RNA A uracila liga-se com a adenina e vice-versa A guanina liga-se somente com a citosina e vice-versa

Molcula de DNA compare com o modelo. AGTTC CAGAGT RNA e a produo de protenas. RNA um outro tipo de cido nuclico; o cido ribonuclico ou simplesmente RNA. A SIGLA RNA vem do ingls Rib Nucleic Acid. Na nossa lngua portuguesa usamos ARN. Da mesma forma que o DNA, o RNA formado por uma sucesso de nucleotdeos, tambm formados de cidos fosfricos, acar e uma base nitrogenada. Para que a clula produza protenas a partir do DNA, necessria a participao de uma outra substncia. O RNA encontrado como principal formador do nuclolo, que uma regio especial dentro do ncleo. Existem algumas diferenas importantes entre o DNA e o RNA. No RNA o acar no a desoxirribose. a ribose. No RNA no existe a base Timina. No lugar dela aparece a base Uracil ou uracila, representada pela letra U. O RNA no uma cadeia dupla como o DNA . O RNA uma cadeia simples. como se tivssemos apenas a metade da escada. O RNA se forma a partir do DNA, como uma cpia invertida do DNA. Existem trs tipos diferentes de RNA. O RNA mensageiro, indicado por RNA-m; O RNA transportador, indicado por RNA-t; O RNA ribossmico, indicado por RNA-r. Bases nitrogenadas so as seguintes: FAA TUDO O QUE SEU MESTRE MANDAR E quem o mestre? Tenho certeza que voc sabe a resposta: o DNA. a partir dele que se inicia um dos processos mais importantes dos seres vivos: a sntese protica. Ela comea com o rompimento de um trecho da fita dupla do DNA. Isso significa que aquele pedao, que contm aquelas informaes deve ser copiado. Esse servio deve ser realizado pelo

RNA, mais precisamente o RNA mensageiro. Ele copia a seqncia num processo chamado de transcrio. Ele leva o DNA para fora do ncleo da clula. Chegando ao citoplasma ( regio da clula fora do ncleo ), o RNAm prende-se a um ribossomo (organela da clula), formado de RNA- ribossmico. O RNAr vai percorrendo o fio de RNAm como uma prola em um fio de colar, lendo os nucleotdeos de 3 em 3. Cada uma dessas trinas denominada de cdon e corresponde a um aminocido constituinte da protena formada. Mas de onde vem esses aminocidos? Eles esto livres no citoplasma e so captados por um outro tipo de RNA: o RNA transportador ou RNAt. Observe a figura a seguir e acompanhe os passos que descrevemos. A TRADUO DO RNAm PELO RNAt E O TRANSPORTE DE AMINOCIDOS PELO RNAt Com o estudo dessas bases nitrogenadas o homem vem pesquisando e alterando a estrutura de alguns seres vivos. A pesquisa gentica tanta que hoje est chegando at as nossas mesas. Estamos falando dos famosos alimentos transgnicos.

Mas, o que genoma? O genoma corresponde ao conjunto de genes que contm as informaes que determinam uma espcie. Esses genes so distribudos ao longo do DNA da espcie. No incio do ano 2000, foi anunciado o trmino do sequenciamento completo do DNA humano, que estabeleceu a identificao de 3,2 bilhes de pares de bases do DNA. Esse projeto foi chamado de Projeto Genoma Humano e foi iniciado em 1986 pelo governo norte-americano. Juntamente com o Projeto Genoma Humano, vrios outros sequenciamentos de genomas foram ocorrendo: bactrias, plantas, fungos e animais. Organismos ou alimentos transgnicos so aqueles que tiveram o seu genoma modificado, por meio de genes vindos de outras espcies. Ao lado temos o caritipo (conjunto de cromossomos) de um homem, temos 2 pares de cromossomos autossmicos e um par de cromossomos sexuais, XY.

De forma simples, podemos dizer que genoma o cdigo gentico do ser humano, ou seja, o conjunto dos genes humanos. No material gentico podemos obter todas as informaes para o desenvolvimento e funcionamento do organismo do ser humano. Este cdigo gentico est presente em cada uma das clulas humanas. Qual a importncia disso? A partir dessas informaes, ser possvel identificar os genes e entender o que fazem ou produzir drogas que atuem sobre eles. Por meio da manipulao gentica, podemos obter hormnios, como a insulina, ou aumentar a eficincia das drogas existentes hoje. Saiba mais!

Depois de estudarmos a caracterstica fundamental de um ser vivo, estudaremos como esse ser vem mudando no decorrer do tempo. Para comear este estudo vamos definir alguns conceitos bsicos para a compreenso dos prximos que viro. O que a evoluo? Evoluo o processo atravs no qual ocorrem as mudanas ou transformaes nos seres vivos ao longo do tempo, dando origem a espcies novas. Desde cedo os homens tiveram a curiosidade de saber qual a origem da vida e tambm como e porque existem hoje no planeta tantas formas de vida to diferentes entre si. As idias a respeito podem ser agrupadas em duas grandes linhas de raciocnio: o FIXISMO e o EVOLUCIONISMO. A teoria fixista est relacionada diretamente com as explicaes religiosas para a origem e diversidade dos seres vivos. Segundo essa teoria, os seres vivos em nosso planeta teriam sido criados j com as formas e variedades atuais, por uma ou mais foras superiores, ou seja, um ou

mais deuses. Entre os cientistas, porm, com algumas variaes, aceita-se hoje a explicao evolucionista para justificar a diversidade da vida na terra. Dentro dessa linha de raciocnio, todos os seres que existem hoje teriam surgido de ancestrais em comum, a partir de um de um processo de evoluo, ou seja, de transformao e adaptao. O evolucionismo ganhou impulso com as teorias de Lamarck e Charles Darwin. Estudo dos fsseis. A Terra originou-se a cerca de 4,6 bilhes de anos, as bactrias datam aproximadamente 3,5 bilhes de anos. considerado fssil qualquer indcio da presena de organismos que viveram em tempos remotos da Terra. As partes duras do corpo dos organismos so aquelas mais freqentemente conservadas nos processos de fossilizao, mas existem casos em que a parte mole do corpo tambm preservada. Dentre estes podemos citar os fosseis congelados, como, por exemplo, o mamute encontrado na Sibria do norte e os fosseis de insetos encontrados em mbar. Neste ltimo caso, os insetos que penetravam na resina pegajosa, eliminada pelos pinheiros, morriam, A resina endurecia, transformando-se em mbar, e o inseto a contido era preservado nos detalhes de sua estrutura. Tambm so considerados fsseis impresses deixadas por organismos que viveram em eras passadas, como, por exemplo, pegadas de animais extintos e impresses de folhas, de penas de aves extintas e da superfcie da pele dos dinossauros. A importncia do estudo dos fsseis para a evoluo est na possibilidade de conhecermos organismos que viveram na Terra em tempos remotos, sob condies ambientais distintas das encontradas atualmente, e que podem fornecer indcios de parentesco com as espcies atuais. Por isso, os fsseis so considerados importantes testemunhos da evoluo. As teorias evolutivas. Vrias teorias evolutivas surgiram, destacando-se , entre elas, as teorias de Lamarck e de Darwin. Atualmente, foi formulada a Teoria sinttica da evoluo, tambm denominada Neodarwinismo, que incorpora os conceitos modernos da gentica s idias essenciais de Darwin sobre seleo natural. A teoria de Lamarck. Jean-Baptiste Lamarck ( 1744-1829 ), naturalista francs, foi o primeiro cientista a propor uma teoria da evoluo. Sua teoria foi publicada em 1809, em um livro denominado Filosofia zoolgica. Segundo Lamarck, o principio evolutivo estaria baseado em duas Leis fundamentais: Lei do uso ou desuso: supe que o uso freqente conduz a hipertrofia de partes do organismo, e o desuso prolongado ocasiona-lhes atrofia. Lei da transmisso das caractersticas adquiridas: supe que as caractersticas adquiridas pelo uso ou perdidas pelo desuso so transmitidas de gerao a gerao. Lamarck utilizou vrios exemplos para explicar sua teoria. Segundo ele, as aves aquticas tornaramse pernaltas devido ao esforo que faziam no sentido de esticar as pernas para evitarem molhar as penas durante a locomoo na gua. A cada gerao, esse esforo produzia aves com pernas mais altas, que transmitiam essa caracterstica gerao seguinte. Aps vrias geraes, teriam sido originadas as atuais aves pernaltas. A teoria de Lamarck no aceita atualmente, pois suas idias apresentam um erro bsico: as caractersticas adquiridas no so hereditrias. Verificou-se que as alteraes em clulas somticas dos indivduos no alteram as informaes genticas contida nas clulas germinativas, no sendo, dessa forma, hereditrias. Ser filho de um atleta no garante que a pessoa ter musculatura bem desenvolvida; da mesma forma, os filhos de uma pessoa que perdeu os braos no nascero sem braos por esse motivo. A Teoria de Darwin leia com ateno o quadro.

O crnio humano sofreu um drstico processo de mudanas durante os ltimos 3 milhes de anos. A evoluo desde o Australopithecus at o Homo sapiens significou o aumento da capacidade craniana (para ajustar-se ao crescimento do crebro), o achatamento do rosto, o retrocesso do queixo e a diminuio do tamanho dos dentes. Na opinio dos cientistas, o inacreditvel crescimento do tamanho do crebro pode estar relacionado com a maior sofisticao do comportamento dos homindeos. Os antroplogos, por sua vez, assinalam que o crebro desenvolveu sua alta capacidade de aprendizagem e raciocnio depois que a evoluo cultural, e no a fsica, mudou a forma de vida dos seres humanos. Observe o quadro a seguir: Os organismos mais bem adaptados so, portanto, selecionados para aquele ambiente.

Os princpios bsicos das idias de Darwin podem ser resumidos no seguinte modo: Os indivduos da mesma espcie apresentam variaes em todos os caracteres, no sendo, portanto, idnticos entre si; Todo organismo tem grande capacidade de reproduo, produzindo muitos descendentes, entretanto, apenas alguns dos descendentes chegam idade adulta; O nmero de indivduos de uma espcie mantido constante ao longo das geraes; H uma grande luta pela vida entre os descendentes, pois apesar de nascerem muitos indivduos poucos atingem a maturidade, o que mantm constante o nmero de indivduos pela espcie. Na luta pela vida, organismos com variaes favorveis as condies do ambiente onde vivem tm maiores chances de sobreviver, quando comparados aos organismos com variaes menos favorveis; Os organismos com essas variaes vantajosas tm maiores chances de deixar descendentes, como h transmisso de caracteres de pais para filhos, estes apresentam essas variaes vantajosas; Assim, ao longo das geraes, a atuao da seleo natural sobre os indivduos mantm ou melhora o grau de adaptao destes ao meio.

cromossmicas, recombinao gentica, seleo natural e isolamento reprodutivo Moderna teoria sinttica da evoluo. A teoria sinttica da evoluo, tambm conhecida como neodarwinismo, ensina que no curso evolutivo atuam cinco processos bsicos: mutao gnica, alteraes Os trs primeiros processos determinam as variaes que aparecem nos organismos. A seleo natural e isolamento reprodutivo orientam as variaes dos organismos de acordo com as adaptaes necessrias sobrevivncia. As bases da hereditariedade Veja se voc consegue dobrar sua lngua formando um "U", como mostra a figura. Algumas pessoas conseguem, outras no. E no se trata de uma questo de treino ou aprendizagem: mesmo tentando, algumas pessoas simplesmente no vo conseguir dobrar a lngua desse modo.

Essa uma entre muitas caractersticas hereditrias, isto , controladas por genes que so transmitidos de pais para filhos. Neste mdulo, voc ir compreender alguns dos "segredos" da hereditariedade: como os genes so transmitidos e por que os filhos so semelhantes aos pais. Os genes e as caractersticas O organismo de pessoas albinas no produz melanina, uma substncia que d cor pele e aos cabelos. Isso quer dizer que elas tm pele e cabelos bem claros. Conseqentemente, so muito sensveis ao sol, podem sofrer de queimaduras e devem sempre usar filtro solar para se prevenir contra o cncer de pele.

trolado por genes. Mas como os genes fazem uma pessoa ser O albinismo uma caracterstica hereditria ou gentica: conalbina? A melanina produzida em nosso organismo a partir de uma srie de transformaes qumicas que ocorrem na clula. E todas as transformaes do corpo so facilitadas por protenas especiais, as

enzimas. A pessoa albina no possui uma das enzimas que controlam a produo de melanina. Em outras palavras: no possui os genes que fazem a clula fabricar essa enzima. O albino recebe dos pais um gene diferente do gene das pessoas no-albinas. Dizemos, ento, que o albinismo uma caracterstica hereditria. Alm do albinismo, h muitas outras caractersticas hereditrias, como a capacidade de dobrar ou no a lngua em forma de "U", a cor dos olhos, a altura, a forma do queixo, a tendncia a ter certas doenas, etc. Em resumo, os genes contm "receitas" ou "instrues" para fabricar protenas. E as protenas, por sua vez, executam diversas funes no organismo e so responsveis por muitas caractersticas dos seres vivos. Onde esto os genes Os genes esto situados no ncleo das clulas, cada clula do nosso corpo possui no interior do ncleo um conjunto de fios, os cromossomos. O cromossomo formado por milhares de genes. No total, cada clula de nosso corpo tem cerca de 30 mil genes. Por sua vez, o gene formado por uma substncia qumica chamada cido desoxirribonuclico: o DNA.

Cada espcie tem o seu conjunto tpico de cromossomos. Na espcie humana, h 46 cromossomos em cada clula; no rato, h 40. Voc pode ver o conjunto de cromossomos tpico da espcie humana. Na figura, os cromossomos esto arrumados em ordem decrescente de tamanho, do maior para o menor (exceto o ltimo). Voc pode notar um dado importante: os cromossomos ocorrem aos pares. Para cada cromossomo h um outro muito parecido com ele, com a mesma forma e o mesmo tamanho.

Nos gametas no h pares de cromossomos. Cada gameta contm apenas a metade do nmero de cromossomos das outras clulas do corpo. Assim, o espermatozide e o vulo tm, cada um, 23 cromossomos. Quando os gametas se unem (fecundao), forma-se a clula-ovo, com 46 cromossomos. A metade desse nmero veio do pai; a outra metade, da me. A formao de novas clulas Voc deve estar se perguntando: "Como ocorre a formao de todo o corpo humano a partir da clula-ovo?". Antes de qualquer clula se dividir, cada cromossomo se duplica. Isso significa que cada gene do cromossomo comanda a produo de uma cpia de si mesmo. Com a duplicao dos cromossomos, a diviso da clula-ovo origina duas clulas-filhas com os mesmos 46 cromossomos da clula original. E todo o processo se repete, formando as outras clulas do corpo. Nos testculos e nos ovrios so produzidos, respectivamente, espermatozides e vulos. Essas clulas chamadas gametas so produzidas por .um tipo especial de diviso e possuem a metade do nmero de cromossomos da clula-ovo e da maioria do nosso corpo. Duplas de cromossomos e de genes: cada caracterstica controlada por, pelo menos, um par de genes. Vamos estudar um exemplo: o caso do lobo da orelha. Observe.Em determinado ponto de um cromossomo existe um gene que controla uma caracterstica da orelha. No outro cromossomo do par, no mesmo ponto, existe tambm um gene que controla essa caracterstica. Uma pessoa pode apresentar no par de cromossomos dois genes iguais ou dois diferentes. Por exemplo, dois genes que determinam lobo de orelha preso; ou dois genes que determinam lobo de orelha solto; ou ainda um gene para lobo de orelha preso num cromossomo e, no outro, um gene para lobo de orelha solto. Ento voc pode estar imaginando; "Como ser a orelha da pessoa que tem dois genes diferentes?". Ela ter o lobo da orelha solto. Dizemos que o gene responsvel pelo lobo solto dominante, enquanto o gene responsvel pelo lobo preso recessivo. O gene recessivo representado sempre por uma letra minscula, que a letra inicial do nome da caracterstica que ele determina. O gene dominante representado pela mesma letra, s que maiscula.

No caso do albinismo, h um gene dominante (que podemos chamar de A) que faz a pessoa ter melanina e um gene recessivo (o gene a) que faz a pessoa no produzir essa substncia. A pessoa albina tem dois genes a: ento representada como a. J as no-albinas podem ter dois genes A, sendo representadas por A, ou um gene A e outro a, sendo representadas por Aa. H vrias caractersticas humanas em que ocorre a influncia de genes dominantes e recessivos. Em outros casos, porm, um gene no domina o outro. Uma pessoa do grupo sanguneo AB. por exemplo, tem em suas clulas um gene A e um gene B. Nesse caso, dizemos que h ausncia de dominncia entre esses dois genes.

A transmisso dos genes dos pais para os filhos. Gentica a cincia que estuda as leis da hereditariedade. Com os conhecimentos que temos de gentica, podemos compreender como algumas caractersticas hereditrias so transmitidas e at prever qual a chance de um casal ter um filho com determinada caracterstica. Veremos apenas dois exemplos para voc ter uma idia de como isso pode ser feito. Vamos supor que um homem com dois genes para lobos soltos (representado por P) case-se com uma mulher com dois genes para lobos presos (representada por p). Em outras palavras, tanto o homem quanto a mulher tm pares de genes iguais. Como poderia ser um filho desse casal em relao ao lobo da orelha?

Lembre-se de que os gametas tm a metade do nmero de cromossomos e genes das outras clulas. Portanto, os espermatozides do homem tero apenas um gene para lobo da orelha, que no caso P. O gene que determina lobo de orelha solto dominante, enquanto o gene que determina lobo de orelha preso recessivo. As pessoas com dois genes iguais (A ou a) so chamadas homozigotas dois genes diferentes (Aa). So chamadas heterozigotas. Homem P e Mulher p Tem filhos Pp Os espermatozides do homem sero representados ento por P. Pelo mesmo raciocnio, vamos representar os vulos da mulher por p. Nesse caso, fcil determinar como sero os filhos do casal: todos resultaro da fecundao de um vulo com o gene p por um espermatozide com o gene P. Portanto, eles sero Pp e tero lobos soltos, j que o gene P dominante.

E como podero ser os filhos de um homem Pp (lobo solto) com uma mulher p (lobo preso)? Observe que a mulher produz tipo de vulo, todo um o gene p. J o homem, nesse caso, produz dois tipos de espermatozides: a metade do nmero de espermatozides ter o gene P,ea outra metade, o gene p. E como ser o filho do casal? Tudo vai depender do espermatozide que penetrar primeiro no vulo. Se for um espermatozide P, o filho ser Pp lobo da orelha solto. Mas, se for um espermatozide p, o filho ser p e ter lobo preso. A chance ou probabilidade de um espermatozide com o gene P ganhar a corrida" e fecundar o vulo a mesma que a de um espermatozide com o gene p. Por isso, nesse caso, a probabilidade de nascer um indivduo Pp a mesma de nascer um indivduo p 50%.

Agora responda seguinte questo: voc acha que um homem e uma mulher que no so albinos podem ter um filho albino? Voc j sabe que no caso do albinismo h um gene dominante que faz a pessoa produzir melanina que podemos chamar de gene A e um gene recessivo que no produz melanina o gene a. Isso pode acontecer se tanto o homem quanto a mulher tiverem um gene para albinismo. Em outras palavras, se ambos forem Aa, podero ter um filho a. Sardas e covinhas no queixo: exemplas de caractersticas aparentes determinadas por genes dominantes. J o cabelo ruivo definido por Homem Pp e Mulher p: os filhos podem ser Pp ou p. O trabalho de Mendel As primeiras descobertas sobre hereditariedade ocorreram bem antes de se ter noo do significado da palavra gene. Tudo comeou com o trabalho do monge Gregor Mendel. Na poca de Mendel, ainda se acreditava que a explicao para a semelhana entre pais e filhos estava em uma mistura de sangues do pai e da me. Um homem alto casado com uma mulher baixa, por exemplo, iria originar, em geral, filhos com altura intermediria entre os dois, de acordo com a teoria da mistura dos sangues. Mendel, porm, no estudou caractersticas humanas. Ele realizou um grande nmero de cruzamentos entre ervilhas em um jardim do mosteiro e analisou como as diversas caractersticas se distribuam entre um grande nmero de descendentes. Ele cruzava, por exemplo, ervilhas de semente amarela com as de semente verde; ervilhas de semente lisa com as de semente enrugada, e assim por diante. Nesses cruzamentos, Mendel percebeu que variedades amarelas cruzadas entre si podiam originar ervilhas verdes. Portanto, alguma coisa responsvel pela cor verde podia existir nas ervilhas amarelas. Sem ter noo do que seriam genes ou cromossomos, Mendel tentou explicar seus resultados supondo que cada ervilha carregava dois "fatores" responsveis por determinada caracterstica. Sups tambm que os gametas de cada planta possuam apenas um fator para cada caracterstica. E descobriu tambm que o efeito de um fator podia dominar o do outro. O trabalho de Mendel foi publicado em 1866, mas no recebeu a ateno devida. S em 1900 seu trabalho foi redescoberto por outros cientistas. A partir da, Mendel foi considerado o "pai da gentica".

Menino ou menina? O sexo de uma pessoa determinado por um par de cromossomos chamados cromossomos sexuais. Genes situados nesses cromossomos determinam se o embrio vai desenvolver testculos ou ovrios. Os testculos e os ovrios, por sua vez, fabricam hormnios masculinos e femininos, respectivamente, que controlam diversas caractersticas sexuais do homem e da mulher. As mulheres apresentam dois cromossomos sexuais, chamados cromossomos X. J o homem apresenta um cromossomo X e um cromossomo Y, este com tamanho bem menor que o cromossomo X. Os vulos que as garotas comeam a produzir na puberdade contm, todos eles, um cromossomo X. J a metade dos espermatozides produzidos pelo garoto ter um cromossomo X, enquanto a outra metade ser portadora do cromossomo Y. Agora veja o que pode acontecer na fecundao: o vulo fecundado por um espermatozide X a clula-ovo dar origem a uma menina (X): o vulo fecundado por um espermatozide Y a clula-ovo dar origem a um menino (XV).

Entenda melhor esse processo observando a figura. Portanto, o sexo da criana determinado pelo espermatozide no momento da fecundao, j que o vulo tem sempre o cromossomo X. Os genes e o ambiente A cor dos olhos e o grupo sanguneo de uma pessoa so exemplos de caractersticas determinadas apenas pelos genes. Mas o ambiente tambm influencia muitas caractersticas. Na maioria dos casos, uma caracterstica influenciada tanto pelos genes quanto pelo ambiente. Uma pessoa com genes para pouca melanina, por exemplo, ter a pele clara. Se ela se expuser muito ao sol poder ficar mais morena, mas nunca chegar a ter pele negra, j que no tem genes para produzir uma grande quantidade de melanina. preciso compreender tambm que o efeito de um gene pode ser modificado pelo ambiente. Uma pessoa que tenha uma tendncia gentica para a obesidade, por exemplo, pode manter um peso ideal controlando sua alimentao. Nesse caso, um fator ambiental, a alimentao, impede que um possvel efeito gentico aparea. Nos homens, a metade do nmero de espermatozides tem o cromossomo X e outra metade tem o cromossomo Y. J nas mulheres, todos os vulos tm apenas o cromossomo X. Problemas genticos Algumas pessoas nascem com um gene que no comanda a produo de certas enzimas e por isso, podem ter problemas. Esses problemas, considerados genticos, so, muitas vezes, diagnosticados por meio de exames simples. Um exame o teste do pezinho, feito a partir do segundo dia de vida, de preferncia antes do fim da primeira semana. Nesse teste, uma gota de sangue do p do beb analisada em laboratrio para verificar a presena de algumas doenas. Em certos casos, a doena pode ser prevenida por meio de dietas ou medicamentos. Ocasionalmente, pode ocorrer a formao de gametas com cromossomos a mais ou a menos. Essas falhas originam crianas com um nmero de cromossomos diferente de 46, o que, em geral, traz diversos problemas. Um desses casos a sndrome de Down: as crianas nascem com trs cromossomos do tipo 21, o que provoca retardamento mental, entre outros problemas. Descobrindo problemas genticos Em muitos casos, possvel descobrir quais os riscos que um casal corre de ter um filho com problemas genticos. Esse trabalho feito por um especialista em aconselhamento gentico. Lembre-se de que, se o problema for causado por um gene recessivo, os pais podem no apresentar essa caracterstica, mas ela poder se manifestar no filho. O especialista considera se o problema apareceu entre os pais, avs e outros parentes do casal. Alguns exames permitem descobrir certos problemas genticos na criana, antes do nascimento. Um deles a amniocentese que pode ser feita a partir da 14a ou 16- semana de gestao. O mdico retira com uma agulha um pouco do lquido amnitico, que contm clulas do feto. As clulas so examinadas para verificar se h anormalidade nos cromossomos, como a que ocorre na sndrome de Down, ou outros problemas. Como esses exames envolvem um pequeno risco de aborto (entre 0,5 e 2%), eles so indicados apenas em certos casos, como os de gravidez em mulheres com mais de 35 anos, ou que j tiveram filhos com sndrome de Down, ou ainda com problemas genticos na famlia. Decifrando e controlando os genes O conhecimento que acumulamos ao longo do tempo sobre os genes nos deu uma ferramenta com aplicaes incrveis: a engenharia gentica. Vamos conhecer melhor essa tcnica. Os organismos transgnicos A engenharia gentica desenvolveu tcnicas especiais que tornam

possvel a passagem de genes de um organismo para outro como se estivssemos fazendo um "transplante gentico". Vamos ver um exemplo: conseguimos introduzir em bactrias o gene humano responsvel pela produo de insulina. Quando a bactria recebe o gene para a insulina, passa a seguir as "instrues" desse gene e comea a produzir insulina idntica humana. Alm disso, quando a bactria se reproduz, o gene se duplica junto com o DNA da bactria. O resultado que em pouco tempo, temos bilhes de bactrias produzindo insulina humana. Por meio desse processo, possvel fabricar diversos hormnios, vacinas e outras protenas importantes para tratar doenas. Foram implantados tambm genes em animais e plantas, produzindo os chamados organismos transgnicos. Assim, alguns porcos receberam genes para hormnios de crescimento de outras espcies, passando a ter uma carne mais musculosa e menos gordurosa; plantas como a soja receberam genes capazes de dar resistncia contra herbicidas, tomando mais fcil e eficiente o seu cultivo.

Os riscos dos transgnicos Apesar das vantagens oferecidas pelos avanos no campo da engenharia gentica, algumas de suas aplicaes podem trazer riscos. O caso da soja e do milho transgnico levanta polmicas. Certos estudiosos acreditam, por exemplo, que os genes implantados em determinados vegetais para dar resistncia contra agrotxicos podem ser transmitidos a outras plantas. E, com o tempo, possvel que se desenvolvam ervas daninhas tambm resistentes, resultando em desequilbrios ecolgicos. A resistncia da planta transgnica a agrotxicos pode levar os agricultores a exagerarem no uso desses produtos, o que tambm afetaria o equilbrio ecolgico da regio e poderia provocar a contaminao do alimento para o consumidor. H um outro ponto desfavorvel a considerar: a preferncia por um nico tipo de planta transgnica, em detrimento de variedades naturais, pode colaborar para reduzir a biodiversidade. Os estudos mostram que o consumo de transgnicos no causa danos sade humana pelo menos a curto prazo. Algumas pessoas, no entanto, podem ser alrgicas s novas protenas contidas nesses produtos.

Por tudo isso, enquanto determinados pases consomem sem restries os produtos transgnicos, outros impem certos limites e preferem realizar mais estudos para conhecer melhor os riscos. Acham, inclusive, que o consumidor tem o direito de saber que est consumindo um produto feito com plantas ou animais geneticamente modificados e, por isso, obrigam a inscrio de um aviso no rtulo do produto. A terapia gnica Entre os seres humanos est em desenvolvimento a terapia gnica, que consiste em "reprogramar" clulas de uma pessoa para curar doenas genticas. Algumas pessoas, por exemplo, tm um problema gentico que as torna incapazes de produzir anticorpos. Desse modo, elas ficam sem defesas contra doenas infecciosas. Na terapia gnica. o gene defeituoso retirado dos glbulos brancos e um gene normal implantado, de modo que o sistema de defesa da pessoa volte a funcionar. Essa terapia, no entanto, ainda est em fase experimental. A identificao pelo DNA O DNA de uma pessoa pode ser usado tambm como uma espcie de "impresso digital". Isso quer dizer que possvel identificar uma pessoa pelo exame do cdigo gentico de qualquer clula de seu corpo. Essa tcnica permite, por exemplo, identificar um criminoso pelo exame de fios de cabelo, de vestgios de sangue ou esperma encontrados no local do crime. E permite tambm avaliar se um homem o pai de uma criana nos processos de paternidade. Em muitos casos, para fins prticos, a chance de acerto muito prxima a 100%. O mapa dos genes O desenvolvimento da engenharia gentica tambm possibilitou o Projeto Genoma Humano, que tem por objetivo descobrir o "endereo" de cada gene, isto , a localizao exata do gene no cromossomo, e desvendar tambm a sua estrutura qumica. Com isso, espera-se identificar os genes que causam doenas hereditrias, por exemplo. Abre-se o caminho para o desenvolvimento de testes que permitam prever se uma pessoa ter ou no determinada doena gentica, facilitando tambm o seu tratamento. Alm de provocar uma revoluo na biologia, essas descobertas levantam uma srie de questes de ordem moral, social, econmica e poltica. importante que todos ns estejamos bem informados sobre os avanos dessas tcnicas, para que a nossa sociedade possa tomar decises a respeito de como o conhecimento cientfico deve ser utilizado. Em sua opinio, o que mais importante para melhorar a sade da maior parte da populao e evitar muitas das doenas de pases em desenvolvimento, como o Brasil? Seria o investimento em tratamentos avanados, como a engenharia gentica? Ou as medidas ligadas sade pblica, como o acesso gua tratada e rede de esgotos, o combate desnutrio e s drogas? O termo clone indica Indivduos surgidos a partir da reproduo assexuada de outros indivduos. A clonagem Em 1997, nascia Dolly, a primeira ovelha clonada a partir de uma clula adulta. Pesquisadores escoceses uniram uma clula da glndula mamria de uma ovelha de "cara branca" (ovelha Finn Dorsett) com um vulo do qual foi retirado o ncleo de uma ovelha de "cara preta" (Scotrsh blackface). A clula resultante foi implantada no tero de outra ovelha de "cara preta". Observe a figura. Nasceu, ento, Dolly, uma ovelha de "cara branca", que um clone daquela que forneceu a clula da glndula mamria. No final de 1998, pesquisadores japoneses, utilizando uma tcnica mais eficiente, produziram dezenas de vacas clonadas de animais adultos. Eles trataram clulas do sistema reprodutor de uma vaca adulta, retiraram seus ncleos e os implantaram em vulos de outra vaca, que tiveram seus ncleos removidos. Por meio dessa tcnica, possvel clonar, por exemplo, todo um rebanho a partir de um nico animal com carne de boa qualidade. Outra aplicao para a clonagem consiste em produzir cpias de animais transgnicos, isto , portadores de genes que produzem protenas importantes para o homem, como medicamentos e hormnios. Os animais seriam ento fbricas vivas de remdios e outros produtos. No entanto, a criao de Dolly levantou logo intensas discusses. Seria possvel fazer cpias de

seres humanos, criando, por exemplo, crianas idnticas a um adulto? Do ponto de vista legal, seria possvel realizar experimentos desse tipo com seres humanos? Quais as conseqncias morais desse ato?

Mesmo em meio a tanta polmica, alguns pases estudam a possibilidade de permitir a clonagem para fins especiais de transplante. Nesse caso rgos e tecidos seriam desenvolvidos a partir das clulas da pessoa que necessita de transplante isso evitaria os problemas de rejeio. Mas, muitos governos, inclusive o brasileiro, tm leis que probem a clonagem de clulas humanas, tanto para gerar clones quanto para desenvolver pesquisas mdicas. do grego oikos=casa; logos=estudo). Ecologia muito comum lermos nos jornais, revistas ou assistirmos na televiso, reportagens que denunciam a destruio do ambiente: derramamento de petrleo, queimadas, lixos, vazamentos de indstrias e tantos outros que ocorrem praticamente todos os dias. Todos esses assuntos so relacionados ecologia e aos ecologistas e ambientalistas. "Por ecologia entendemos a totalidade da cincia das relaes do organismo com o meio ambiente, compreendendo, no sentido amplo, todas as condies de existncia". Em outras palavras: Ecologia a parte da Biologia que se encarrega de estudar todas as interaes dos seres vivos uns com os outros e com o meio ambiente. Em 1967, na Frana, a palavra ecologia ganhou popularidade em nvel internacional, por causa de um acidente com o petroleiro Torrey Canion. J no era sem tempo, pois a humanidade precisava se conscientizar da necessidade cada vez maior de preservar os ambientes naturais, como forma de garantir a sobrevivncia das espcies vivas, inclusive a nossa.

O derramamento de petrleo por acidentes com petroleiros, a conseqente mortandade de toneladas de peixes, as praias interditadas em virtude de poluio, a devastao de florestas, a iminente extino de espcies diversas, a gua e os alimentos contaminados, os vazamentos nucleares, a liberao de gases venenosos para a atmosfera so, entre tantos outros, fatos corriqueiramente noticiados, cujos efeitos colocam em risco o equilbrio natural dos sistemas ecolgicos. O homem, infelizmente, vem saqueando e agredindo a natureza, poluindo e exterminando seres vivos e recursos naturais. Por isso, a ecologia pode ser considerada a cincia da sobrevivncia. Na viso ecolgica, o homem retirado de sua posio de centro do universo, para ser apenas uma espcie entre tantas outras. Porm, como animal racional, temos a obrigao de reconhecer os danos praticados e restabelecer o equilbrio da natureza, j to abalado. Alguns conceitos bsicos para voc compreender mais. Populao. Conjunto de organismos da mesma espcie, que ocupam uma determinada rea na mesma unidade de tempo. Comunidade ou biocenose. Conjunto de todos os organismos estabelecidos numa determinada rea. A comunidade constituda pela somatria das populaes presentes num determinado local (bitipo). Pode ser representada pelos habitantes de uma floresta, de um campo, de um lago, de um rio, de uma cidade, etc. Ecossistema. Conjunto formado pela comunidade e pelo meio ambiente. O ecossistema considerado a unidade ecolgica bsica - compreende o conjunto das influncias mtuas existentes entre a comunidade ou biocenose e o mundo fsico ou biolgico. Biosfera. Conjunto formado por todos os ecossistemas da Terra, o termo biosfera significa literalmente "esfera de vida". Constitui a poro do planeta habitada por qualquer tipo de ser vivo. Componentes de um ecossistema Foi por volta de 1935 que surgiu o moderno conceito de ecossistema: unidade ecolgica bsica, formada por componentes biticos e abiticos. Os componentes biticos compreendem todos os seres vivos que vivem numa determinada rea. Os abiticos constituem os fatores ambientais - como luminosidade, temperatura, disponibilidade de gua, tipos de solo, etc. - que atuam sobre os seres vivos. Num ecossistema equilibrado e independente, os componentes biticos podem ser agrupados em produtores (ou auttrofos), consumidores (ou hetertrofos) e decompositores, como veremos detalhadamente a seguir. a) Os componentes biticos Em qualquer ecossistema da biosfera, um determinado componente bitico dever pertencer a uma das seguintes categorias, que estudaremos a seguir: Produtores; Consumidores; Decompositores. 1-Produtores ou auttrofos A manuteno de vida num organismo conseguida a partir da energia qumica acumulada nos compostos orgnicos que constituem os alimentos. As formas de vida capazes de fabricar esses alimentos, atravs de substncias inorgnicas simples obtidas do meio ambiente, so denominadas produtores ou auttrofos. Conforme a fonte de energia utilizada na sntese de matria inorgnica, os produtores podem ser classificados em: fotossintetizantes - obtm energia da luz solar; quimiossintetizantes - obtm energia de substncias qumicas oxidadas. Nos ecossistemas aquticos, os principais produtores so representados pelas algas

fotossintetizantes que integram o fitoplncton (organismos flutuantes de natureza vegetal). Nos ecossistemas terrestres, os produtores so representados pelas plantas clorofiladas. 2- Consumidores ou hetertrofos Compreendem os organismos incapazes de produzir seu prprio alimento. Em vista disso, nutrem-se dos produtores ou de outros consumidores. Assim, considerando um campo onde vivem gramneas, gafanhotos, pres, cobras e gavies: as gramneas representam os organismos produtores; gafanhotos e pres, que se nutrem de plantas, constituem os consumidores primrios; as cobras, alimentando-se dos pres, so consumidoras secundrias; os gavies, que podem comer pres e cobras, atuam como consumidores secundrios e tercirios. 3- Decompositores So consumidores muito especiais, uma vez que se nutrem de plantas e animais mortos. Esses organismos, geralmente microscpicos (bactrias e fungos), desagregam a matria orgnica morta, transformando-a em compostos inorgnicos simples que so devolvidos ao meio ambiente e podem ser reutilizados pelos produtores. Essa verdadeira demolio dos compostos orgnicos, chamada decomposio ou mineralizao, fundamental para a reciclagem da matria e faz dos decompositores as grandes "usinas processadoras de lixo" do mundo. A ao decompositora, portanto, impede que o planeta fique inteiramente recoberto por uma camada orgnica morta, fato que inviabilizaria a existncia da vida na Terra. b) Os componentes abiticos Alguns dos mais importantes componentes abiticos so: Temperatura; gua; Luz. Teia alimentar O conjunto de cadeias alimentares que interagem num ecossistema denominado teia alimentar. Cadeia Alimentar O fluxo contnuo de alimento - isto , de energia e matria - dos produtores at os decompositores, passando ou no pelos consumidores. Esse processo denominado cadeia alimentar. Nveis trficos da cadeia alimentar Vamos considerar isoladamente as trs seguintes cadeias alimentares: gramneas decompositores; gramneas pres decompositores; gramneas pres cobras decompositores. Cada componente da cadeia, representando um grupo de seres vivos, denominado nvel trfico. Assim, na cadeia gramneas pres cobras decompositores: as gramneas formam o primeiro nvel trfico; os pres representam o segundo nvel trfico; as cobras so o terceiro nvel trfico; os decompositores formam o quarto nvel trfico. Observe que uma cadeia alimentar inicia-se sempre com os produtores e termina sempre com os decompositores. Entretanto, por ser implcita a atuao efetiva dos decompositores, comum no representar esses organismos numa cadeia alimentar. Os ciclos da terra, leia o quadro abaixo:

odores desagradveis Cada ano, os pases Poluio A poluio do ar a contaminao da atmosfera por resduos ou produtos secundrios gasosos, slidos ou lquidos, que podem pr em risco a sade do homem e a sade e bem-estar das plantas e animais, atacar diferentes materiais, reduzir a visibilidade ou produzir industrializados produzem milhes de toneladas de poluentes. O nvel pode ser expresso em termos de concentrao atmosfrica (microgramas de contaminante por metro cbico de ar) ou, no caso dos gases, em partes por milho, ou seja, o nmero de molculas do poluente por milho de molculas de ar. Muitas substncias contaminantes provm de fontes facilmente identificveis; o dixido de enxofre, por exemplo, provm das centrais energticas que queimam carvo ou petrleo.

O efeito estufa o aquecimento global, leia o quadro abaixo.

Camada de oznio Divises da atmosfera A atmosfera terrestre. Ela formada por vrias camadas de gases, dentre essas camadas, tem uma muito importante e famosa, a camada de oznio. Sem atmosfera no haveria vida na Terra. A atmosfera formada por camadas de gases relativamente finas que sustentam a vida e a protegem de radiaes perigosas. A camada de oznio protege a superfcie da Terra da perigosa radiao solar chamada ultravioleta. Essa radiao pode fazer surgir cncer de pele e reduzir a resistncia humana s infeces. Proteger a camada de oznio um dos maiores desafios para a humanidade. O problema grave e urgente. Mas no escapou totalmente do controle, pois a camada de oznio existe e algumas atitudes esto sendo tomadas para evitar futuros problemas mais graves.

A camada de oznio est sendo destruda por gases industriais conhecidos como CFC (clorofluorcabonos). Muitos produtos comtm esse gs. Ele aplicado em aerossis, como os inseticidas de uso domstico, aparelhos de refrigerao e na composio do isopor. As indstrias esto, aos poucos, substituindo esse gs. O isopor tambm est sendo substitudo por outros materiais. Como cidados, podemos participar desta luta comprando produtos que no possuem este gs e evitando embalagens de alimentos e outros produtos feitas de isopor. Mais informaes:

Os gases txicos J vimos que os gases participam com uma quantidade mais ou menos definida na composio do ar. Somente quando h excesso de diferentes gases txicos na atmosfera que dizemos que o ar est poludo. Vamos, a seguir, estudar alguns dos gases txicos que poluem a atmosfera. Monxido de carbono: pode causar a morte O monxido de carbono um gs inodoro (sem cheiro) e incolor. Geralmente o principal poluente da atmosfera das zonas urbanas. produzido sempre que ocorre queima de algum combustvel que contenha o elemento qumico carbono. Ao ser inspirado, o monxido de carbono chega at os pulmes e da passa para o sangue, penetrando no interior das hemcias, ou glbulos vermelhos. Ento combina-se com uma substncia chamada hemoglobina, responsvel pelo transporte e pela distribuio de gs oxignio para todos os rgos do nosso corpo. Uma vez combinada com o monxido de carbono, a hemoglobina torna-se inutilizada para o transporte de oxignio. Admite-se que a exposio prolongada de um indivduo a baixas quantidades (concentraes) de monxido de carbono pode provocar males diversos, como enfraquecimento de vasos sanguneos, nuseas e diarrias. Em altas concentraes, esse gs provoca a morte do indivduo por asfixia. Gs carbnico e efeito estufa O gs carbnico um dos componentes da atmosfera terrestre, da qual participa com uma porcentagem normal de 0,04%. O gs carbnico um gs muito importante para a vida na Terra, j que utilizado como "matriaprima" na fotossntese. A concentrao desse gs vem aumentando na atmosfera, principalmente a partir da queima dos combustveis fsseis e seus derivados (carvo, petrleo). Vimos tambm que esse aumento na concentrao de gs carbnico na atmosfera pode provocar o chamado efeito estufa. Assim, apenas para relembrar. Dixido de enxofre e xidos de nitrognio: irritaes e chuva cida Ao andar por uma rua em que a circulao de automveis muito grande, as pessoas podem sentir um certo ardor nos olhos. Esse ardor foi provocado muito provavelmente pelo dixido de enxofre, que, alm de irritar os olhos, irrita tambm o nariz, a garganta e os brnquios. Nas zonas urbanas, o dixido de enxofre e os xidos de nitrognio aparecem na atmosfera principalmente em conseqncia da queima dos combustveis fsseis e seus derivados. Na atmosfera, depois de vrias reaes, o dixido de enxofre e os xidos de nitrognio formam cido sulfrico e cido ntrico. Ambos so trazidos de volta superfcie terrestre atravs das chuvas. Formam-se, assim, as chamadas chuvas cidas. Chuva cida: chuva cida pode causar danos s culturas agrcolas, reduzindo a produtividade das plantaes. Alm disso, provoca o envenenamento de rios e de outros ambientes aquticos, causando a morte de peixes. Contribui ainda para a corroso de carros, mrmores, etc. Clorofluorcarbono: a camada de oznio em perigo O clorofluorcarbono ou CFC ou, ainda, gs freon foi criado em 1928, revelando-se um excelente refrigerador; por isso, foi largamente utilizado na indstria de refrigerao (geladeiras e aparelhos de ar condicionado). Mas passou tambm a ser empregado em muitos aerossis (sprays) e como matria-prima na fabricao de plsticos porosos, usados nas embalagens de ovos, sanduches e alimentos congelados. A camada de oznio funciona como um escudo protetor que filtra o excesso de raios ultravioleta emitidos pelo Sol. Admite-se que o CFC, alm de outras substncias, como o gs metano, tenha efeito destrutivo sobre a camada de oznio. Acredita-se que a diminuio da camada de oznio deva provocar uma considervel alterao do clima na Terra. Alm disso, a maior incidncia da radiao ultravioleta sobre a superfcie terrestre dever aumentar o nmero de casos de cncer de pele nos seres humanos. Supese ainda que a

fotossntese seja prejudicada, tanto nas plantas terrestres como nas aquticas. Esse fato, ento, dever alterar o equilbrio das diversas cadeias alimentares da natureza. Substituio do CFC existe um acordo internacional chamado Protocolo de Montreal entre vrios pases que se comprometem a substituir o CFC (clorofluorcarbono) por outros produtos no poluentes do ar. O Brasil aderiu ao acordo. Abaixo o isopor! Alm de conter CFC, o isopor: no degradvel nem reciclvel; ocupa muito espao em relao a seu peso, congestionando os lixes das grandes cidades. O CFC tambm ameaa a vida marinha, pois o isopor flutua nos oceanos; partindo-se em pequenos pedaos, pode ser confundido com alimento plos peixes e outros animais marinhos. O que so ciclos biogeoqumicos? Todos os seres vivos, dos mais rudimentares aos mais complexos, so formados por incontveis milhes de elementos qumicos que se agrupam de maneira a constituir a matria viva. Antes da existncia de qualquer um de ns, esses elementos j existiam na natureza, sob alguma forma e em algum lugar, da mesma maneira que continuaro existindo aps a nossa morte. No processo de formao dos seres vivos, a "me-Terra" apenas "empresta" matria para a organizao do corpo de seus filhos; essa matria ser um dia devolvido ao meio ambiente, demolida pela ao dos decompositores (no caso de material orgnico) e poder ser reciclada, ou seja, reutilizada na construo da matria viva de um outro ser vivo qualquer. Esses movimentos cclicos de elementos e substncias, passando do mundo vivo para o mundo fsico e vice-versa, constituem os ciclos biogeoqumicos. Destacaremos os ciclos do carbono, do nitrognio, do oxignio e da gua. Os elementos qumico carbono, nitrognio, hidrognio e oxignio perfazem juntos cerca de 96% da matria viva. Por isso, so denominados elementos organgenos, ou seja, formadores de organismo. 1. Ciclo do carbono Presente na estrutura de todas as molculas orgnicas, o carbono , portanto, essencial para a vida. Na natureza, o carbono encontra-se disposio dos seres vivos: na atmosfera, em forma de CO2 (gs carbnico); dissolvido na gua. Atravs da fotossntese, o CO2 fixado e transformado em matria orgnica pelos produtores. Os consumidores somente adquirem carbono atravs da nutrio. Tanto os produtores como os consumidores, porm, perdem carbono da mesma forma, atravs: da respirao - que libera CO2 para o ambiente; da cadeia alimentar - ao servir de alimento para um organismo qualquer; do fornecimento de material que far parte da constituio do hmus (detritos orgnicos), pela morte do organismo ou de parte dele. No caso dos animais, principalmente, h eliminao de carbono tambm atravs da excreo e de resduos digestivos. Os decompositores atuam sobre os detritos orgnicos liberando CO2, que retorna atmosfera e se reintegra a seu reservatrio normal. 2. Ciclo do Nitrognio (N2) O nitrognio (N2) um elemento qumico que participa da constituio de cidos nuclicos, protenas e clorofilas. Compreende-se, assim, a importncia do estudo do ciclo desse elemento na natureza. O reservatrio natural de N2 a atmosfera, onde perfaz cerca de 78% do ar. Entretanto, o N2 uma molcula que no constitui uma fonte de muita importncia para a grande maioria dos seres vivos. De fato, com raras excees, os seres vivos no conseguem (e no precisam) fixar e

portanto incorporar matria viva o N2 atmosfrico.

3. Ciclo do oxignio O oxignio molecular (O2), indispensvel respirao aerbica, o segundo componente mais abundante da atmosfera, onde existe na proporo de cerca de 21%. O oxignio pode ser consumido da atmosfera atravs das seguintes vias: atividades respiratria de plantas e animais; combusto; degradao, principalmente pela ao de raios ultravioleta, com formao de oznio (O3); combinao com metais do solo (principalmente o ferro), formando xidos metlicos. O oxignio j teria desaparecido da atmosfera h muito tempo, no fosse o contnuo reabastecimento promovido pela fotossntese, principalmente atravs do fitoplncton marinho, considerado o verdadeiro "pulmo" do mundo. Analise a figura que apresenta um esquema do ciclo do oxignio.

4. Ciclo da gua A gua que bebemos hoje pode ser a mesma que nossos bisavs beberam. Ou que

irrigou o solo da Mesopotmia h 5000 anos. A imensa quantidade de gua da Terra - 5 quatrilhes de toneladas! - a mesma desde que nosso planeta se formou. O que muda o lugar onde determinada poro de gua se encontra e tambm o estado fsico daquela poro: num momento ela pode estar em estado slido, como a neve que cobre o pico de uma montanha; aquecida pelo sol, aquela poro slida de gua vai se derretendo e transformando-se em gua lquida, que desce a montanha e forma um rio, que vai dar no mar; novamente aquecida pelo sol, a gua lquida se evapora sem as impurezas que adquiriu, e assim, no estado de vapor, vai fazer parte do ar atmosfrico, at que se transforma em nuvem ou em cristais de gelo, sendo ento transportada pelo vento, indo cair em outro lugar como chuva ou flocos de neve, dependendo do clima da regio. Componente mais abundante da matria viva, a gua , portanto, necessariamente reciclada para a garantia de vida do planeta. Assim, a gua evapora-se das superfcies aquticas (principalmente) e terrestres, formando as nuvens. Condensa-se e se precipita na forma de chuva, neve ou granizo (pedrinhas de gelo). No solo, a gua pode percolar, isto , atravessar as camadas do solo, atrada pela fora da gravidade, e atingir o lenol fretico, de onde chega at um rio ou riacho. Parte da gua precipitada pode ser retida pelo solo e absorvida pelas plantas, por seu sistema radicular. Nos vegetais, a perda de gua ocorre por transpirao, sudao ou transferncia alimentar cadeia de consumidores. Os animais, por sua vez, participam do ciclo ingerindo gua diretamente ou indiretamente atravs dos alimentos. O processo de eliminao varivel, podendo ocorrer atravs de urina, fezes, respirao, suor, etc.

Soares, Jose Luis. Dicionrio etimolgico e circunstanciado de Biologia. So Paulo, Editora Scipione,1993.