BAB 1 : KEMUNCULAN DAN PERKEMBANGAN NASIONALISME DI ASIA

TENGGARA
ANALISIS KENDIRI PELAJAR
Tandakan [] pada ruangan di bawah.
SUB TAJUK
1.1 Faktor-fakor nasionalisme
1.2 Perkembangan nasionalisme

CEMERLANG

BAIK

SEDERHANA

Dasar penjajah Barat telah menimbulkan perasaan tidak puas hati di kalangan rakyat
negara-negara di Asia Tenggara sehingga mencetuskan semangat nasionalisme.
(m/s14)

a)

Apakah maksud nasionalisme ?

i. ..........................................................................................................................................
.............................................................................................................................................

(b)

Nyatakan dasar ekonomi yang diperkenalkan oleh British ke atas negara yang dijajah.
i. ........................................................................................................................................
ii. ........................................................................................................................................

(c)

Nyatakan peranan sistem pengangkutan dan perhubungan ke arah kemunculan gerakan

nasionalisme.
i. ........................................................................................................................................
ii. ........................................................................................................................................

(d)

Senaraikan iktibar daripada gerakan nasionalisme di Asia Tenggara.

i. ........................................................................................................................................
ii. ........................................................................................................................................

2
(a)

Bezakan dua tahap perkembangan nasionalisme yang berlaku di Asia Tenggara.

(m/s 18-23)
Tahap Pertama
i. ........................................................................................................................................
ii. ........................................................................................................................................
iii. ........................................................................................................................................
iv. ........................................................................................................................................
v. ........................................................................................................................................
vi. ........................................................................................................................................
vii. .....................................................................................................................................

Tahap Kedua
i. ........................................................................................................................................
ii. ........................................................................................................................................
iii ......................................................................................................................................
(b)

Apakah tujuan penubuhan Liga Filipina pada tahun 1892 oleh Jose Rizal?
i. .........................................................................................................................................

(c)

Apakah tindakan yang dilakukan oleh Ho Chi Minh setelah Perancis menangkap dan
menghukum bunuh pemimpin-pemimpin Viet Nam Quoc Dang Dang?
i. .......................................................................................................................................

(d)

Apakah yang dapat diperlihatkan melalui perjuangan para nasionalis menentang

penjajah?
i. ........................................................................................................................................
ii. ........................................................................................................................................
iii. ........................................................................................................................................

BAB 2 : NASIONALISME DI MALAYSIA SEHINGGA PERANG DUNIA KEDUA

ANALISIS KENDIRI PELAJAR
Tandakan [] pada ruangan di bawah.
SUB TAJUK
2.1 Gerakan Islah
2.2 Peranan akhbar dan majalah

CEMERLANG

BAIK

SEDERHANA

Gerakan Islah merupakan satu gerakan yang berusaha untuk meningkatkan minda
bangsa.(m/s 49-50)

a)

Berikan nama dua tokoh yang menjadi pendorong kepada gerakan Islah.
i. ........................................................................................................................................
ii. ........................................................................................................................................
iii.

b)

Nyatakan akhbar yang telah digunakan oleh Kaum Muda sebagai saluran untuk mereka
menyebarkan idea perjuangan.
i. .......................................................................................................................................
ii. ........................................................................................................................................
iii. ........................................................................................................................................
iv. ........................................................................................................................................

c)

Senaraikan idea Kaum Muda dalam usaha untuk memajukan orang Melayu.
i. .......................................................................................................................................
ii. ........................................................................................................................................
iii. ........................................................................................................................................

d) Apakah yang menyebabkan Gerakan Islah tidak dapat bergerak dengan baik di Negerinegeri Melayu?
i. .......................................................................................................................................
ii. .......................................................................................................................................
4

Selain akhbar, majalah juga telah memainkan peranan yang penting dalam
membangkitkan lagi semangat
nasionalisme di Tanah Melayu. (m/s 50-52)

a)

Nyatakan persoalan yang difokuskan oleh majalah untuk memajukan bangsa.

i. .......................................................................................................................................
ii. ........................................................................................................................................
.

b)

Berikan nama nama penulis Majalah Guru.

i. ........................................................................................................................................
ii. ........................................................................................................................................
iii. ........................................................................................................................................

c)

Apakah isu yang telah dibangkitkan dalam Majalah Guru?

i. ........................................................................................................................................
ii. ........................................................................................................................................
iii. ........................................................................................................................................

d)

Berikan isu yang berkaitan kaum wanita dalam Majalah Bulan Melayu.
i. ........................................................................................................................................
ii. ........................................................................................................................................
iii. ........................................................................................................................................

BAB 3 KESEDARAN PEMBINAAN NEGARA DAN BANGSA

ANALISIS KENDIRI PELAJAR
Tandakan () pada ruangan di bawah.

3.1
3.2
3.3
3.4
3.5
3.6
1

a)

SUBTOPIK
Pembinaan Negara dan Bangsa
Moden di Eropah
Amalan Realpolitik
Pembinaan Negara Islam Madinah
Kerajaan Johor
Kerajaan Terengganu
Kerajaan Negeri Sembilan

CEMERLANG

BAIK

SEDERHANA

Konsep negara bangsa merujuk pada pembentukan negara bangsa moden di Eropah. (m/s
67)
Selepas peristiwa apakah idea ini tercetus?
i

..

ii ..
iii .
b)

Apakah ciri-ciri negara moden di Eropah?

i

ii

iii .

c)

Apakah dua prinsip Deklarasi Empat Belas Perkara Woodrow Wilson?

i

................

ii

iii .
d)

Apakah kesan deklarasi di atas?

i

ii

iii ......................................................

Amalan realpolitik wujud di Eropah pada abad ke 19. (m/s 68-69)

a)

Namakan dua tokoh Eropah yang mengamalkan realpolitik.

b)

....

ii

Senaraikan ciri-ciri amalan realpolitik.

i .
ii

iii .
c)

Nyatakan usaha pembentukan negara bangsa Itali.

i .
ii .
iii .
iv .
v .
vi .
vii ..
viii
ix .

d)

Nyatakan usaha pembentukan negara bangsa Jerman.

i .
ii .
iii .
iv
v
vi .
vii ..
viii
ix .........

Nabi Muhammad s.a.w. telah membentuk kerajaan Islam di Madinah. (m/s 71)

a)

Bagaimanakah Nabi Muhammad s.a.w. membentuk kerajaan ini?

i ..
ii ..
iii ..
iv .........
v ..
vi ..
vii ..
viii

b)

Bagaimanakah negara kita iaitu Malaysia telah dibentuk?

i ..
ii ..
iii ..
iv ..
v ..
vi

Perlembagaan Negeri Johor telah digubal pada tahun 1895. (m/s 80 82)

a)

Siapakah yang menggubal perlembagaan tersebut?

b)

Apakah tujuan pengenalan perlembagaan tersebut?

i .
......
ii .
.....
iii .
.....

c)

Senaraikan syarat penabalan sultan seperti yang termaktub dalam perlembagaan

tersebut.
i .
ii .
3

iii .
iv

d)

Nyatakan bidang kuasa Majlis Mesyuarat Kerajaan berikut seperti yang terdapat dalam
perlembagaan tersebut.
i) Majlis Negeri
..........
ii) Jemaah Menteri

................
5

Undang-undang Tubuh Kerajaan Terengganu (m/s 84 86).

* Diperkenalkan oleh Sultan Zainal Abidin III
* Dikenal sebagai Ittiqan-ilmuluk bi-tadil il-suluk

a)

Nyatakan maksud Ittiqan-ilmuluk bi-tadil il-suluk.

b)

Berikan syarat untuk menjadi sultan Terengganu.

i ..
ii .
iii .
iv .

c)

Nyatakan kedudukan sultan Terengganu mengikut Undang-undang Tubuh.

i ...
ii ...
iii ...
iv ....
v

d)

Apakah syarat yang ditetapkan pada menteri dalam Undang-Undang Tubuh Kerajaan
Terengganu?
i .
ii .

iii .
iv .
v .
vi

Berikut menunjukkan hierarki pemerintahan di Negeri Sembilan mengikut Adat

Perpatih. (m/s 87 88)
Yang Dipertuan Besar

Undang

Lembaga

Buapak

Anak Buah

a)

b)

Apakah peranan Undang?

i

ii

Nyatakan tugas Lembaga.

i .
ii .
iii .

c)

Senaraikan tugas buapak.

i .
ii .

d)

Apakah unsur-unsur demokrasi yang terdapat dalam pemerintahan Negeri Sembilan?

i .
ii .
iii .

e)

Pengamalan Adat Perpatih dalam sistem pemerintahan Negeri Sembilan telah

melahirkan peraturan-peraturan hidup yang boleh dijadikan amalan dalam mengekalkan
keharmonian negara.
Apakah peraturan-peraturan hidup tersebut?
i .
ii .
iii ...
iv ..................................

BAB 4 PEMBINAAN NEGARA DAN BANGSA MALAYSIA

ANALISIS KENDIRI PELAJAR
Tandakan () pada ruangan di bawah.
Subtopik
4.1 Jawatankuasa Eksekutif
4.2 Perjanjian Persekutuan Tanah Melayu
4.3 Sabah dan Sarawak

Cemerlang

Baik

Sederhana

Jawatankuasa Eksekutif telah ditubuhkan untuk menggubal Perjanjian Persekutuan

Tanah Melayu 1948. (m/s 107)

a)

Senaraikan pihak yang menggubal Perjanjian Persekutuan Tanah Melayu 1948.

i

ii

iii .
b)

Nyatakan tuntutan yang dikemukakan oleh orang Melayu kepada Jawatankuasa

Eksekutif.
i

ii

iii .
iv .
v
c)

d)

Nyatakan golongan yang menentang penubuhan Jawatankuasa Eksekutif.

i

ii

Bagaimanakah cara AMCJA-PUTERA menentang perjanjian tersebut?

i

ii

iii .
iv ..

e)

Mengapakah AMCJA-PUTERA menentang Jawatankuasa Eksekutif?

i

ii

iii .
iv .

f)

Senaraikan kandungan Perlembagaan Rakyat.

i ...
ii ....
iii ....
iv ....
v .
vi ....
vii ...
viii..
ix ...
x

Perjanjian Persekutuan Tanah Melayu 1948 telah ditandatangani pada 21 Januari 1948.

a)

Nyatakan ciri-ciri Perjanjian Persekutuan Tanah Melayu 1948.

i .
ii ....
iii ....
iv ..
v .

b)

Apakah kesan perlaksanaan pentadbiran Persekutuan Tanah Melayu 1948.

i ....
ii ....
iii ....
iv ....
v .
2

vi .
vii ...
viii
ix ...
x

Sabah dan Sarawak telah menjadi tanah jajahan British dalam tahun 1946.

a)

Nyatakan alasan Vyner Brooke menyerahkan Sarawak kepada kerajaan British.

i .
ii ....
iii ....
iv ..
v .

b)

Apakah faktor penentangan penyerahan Sarawak kepada British?

i .
ii ....

c)

Berikan cara penentangan Gerakan Anti-Penyerahan

i .
ii ....
iii ....
iv ..
v .
vii ..

d)

Nyatakan tindakbalas British terhadap Gerakan Anti-Penyerahan

i .
ii ....
iii ....

e)

Mengapakah penyerahan Sabah oleh SBUB kepada British tidak mendapat bantahan
daripada penduduk tempatan?
i ....
ii ....
iii ....
iv ....
v .

BAB 5 PEMBINAAN NEGARA DAN BANGSA YANG MERDEKA

ANALISIS KENDIRI PELAJAR
Tandakan () pada ruangan di bawah.
SUBTOPIK
5.1 Sistem Ahli
5.2 Rombongan Kemerdekaan
5.3 Suruhanjaya Reid
5.4 Peranan Tokoh

CEMERLANG

BAIK

SEDERHANA

Sistem Ahli telah ditubuhkan di Tanah Melayu pada Januari 1951. (m/s 117)

a)

Nyatakan ciri-ciri Sistem Ahli.

i .
ii ....
iii ....
iv ..
v .
vi .
vii ...
viii
ix ...

b)

Bincangkan perlaksanaan Sistem Ahli

i .
ii ....
iii ....
iv ..
v .
vi .
vii ...

c)

Huraikan kepentingan Sistem Ahli. (m/s 118)

i .
ii ....
iii ....
iv ..
v .
vi .

Tunku Abdul Rahman telah mengetuai Rombongan Kemerdekaan Ke London. (m/s 123)

a)

Namakan ahli rombongan yang mewakili Sultan.

i .
ii ....
iii ....
iv ..

b)

Namakan 3 ahli rombongan lain yang mewakili Parti Perikatan

i .
ii ....
iii ....

c)

Apakah hasil rundingan mereka di London?

i .
ii ....

d)

Apakah tindakan Tunku Abdul Rahman sekembalinya ke tanah air?

i .
ii ....

Suruhanjaya Reid telah dibentuk untuk merangka perlembagaan Persekutuan Tanah

Melayu yang merdeka. (m/s 125)

a)

Apakah isu yang menjadi panduan Suruhanjaya untuk menggubal perlembagaan?

i ..
ii ......
iii ......
iv ....
v ..

b)

Apakah perkara yang terkandung dalam Perjanjian Persekutuan Tanah Melayu 1957?
i .
ii ....
iii ....
iv ..
v .
vi .
vii ...
viii
ix .........
x ..
xi ..........
xii ......
xiii

c)

Nyatakan kepentingan Perjanjian Persekutuan Tanah Melayu 1957.

i .
ii ....
iii ....
iv ..
v .

vi .
vii ...
viii
ix .....
x .....
xi .....
xii ......
xiii..
xiv .....
xv .

d)

Jelaskan keistimewaan cara kemerdekaan Tanah Melayu dicapai.

i .
ii ....
iii ....
iv ..
v .
vi .
vii ...
viii
ix ...
x

4
a)

Beberapa orang tokoh telah memainkan peranan yang sangat penting dalam mencapai
kemerdekaan Persekutuan Tanah Melayu 1957
Huraikan sumbangan Tunku Abdul Rahman.
i .
ii ....
iii ....
iv ..
v .

b)

Huraikan sumbangan Tun Abdul Razak

i .
ii .....
iii .....
iv ..
v ..
vi .

c)

Nyatakan sumbangan Tun H. S. Lee

i .
ii ....
iii .....
iv ..
v .

d)

Apakah peranan Tan Cheng lock?

i .
ii ....
iii ....
iv ..

e)

Huraikan peranan Tun V. T. Sambanthan

i .
ii ....
iii ....
iv ..

BAB 6 : PENGUKUHAN NEGARA DAN BANGSA

ANALISIS KENDIRI PELAJAR
Tandakan () pada ruangan di bawah.
SUB TAJUK
6.1 Faktor-Faktor Pembentukan Malaysia
Faktor Politik
Faktor Ekonomi
Faktor Sosial
6.2 Reaksi Singapura
6.3 Reaksi Sabah dan Sarawak
6.4 Langkah-langkah Pembentukan Malaysia
6.5 Intipati perjanjian Malaysia 1963
6.6 KBKK Kebaikan penubuhan Malaysia

CEMERLANG

Terangkan faktor-faktor pembentukan Malaysia pada tahun 1963.

BAIK

SEDERHANA

(m/s 139-140)

Faktor politik

Faktor ekonomi

Faktor sosial
...
..
..
...

Jelaskan reaksi Singapura terhadap pembentukan Malaysia.

(m/s 141)

..

ii

..

iii ..
3

Jelaskan reaksi Sarawak dan Sabah terhadap gagasan Malaysia.(m/s 142)

ii

iii .
iv
4

Jelaskan langkah-langkah pembentukan Malaysia.

(m/s 149-152)

ii

iii .
iv
v
5

Apakah inti pati Perjanjian Malaysia 1963?

(m/s 155)

ii

iii .
iv
v
6

Apakah kebaikan penubuhan Malaysia kepada rakyat hari ini?

(m/s 156)

...

ii

...

iii ...
iv
v ..
2

BAB 7 : SISTEM PEMERINTAHAN DAN PENTADBIRAN

ANALISIS KENDIRI PELAJAR
Tandakan () pada ruangan di bawah.

7.6

SUB TAJUK
Ciri-Ciri Demokrasi Berparlimen
Raja Berperlembagaan
Kuasa Pemerintah
Pilihan Raya
Lambang-Lambang Negara
Bendera Kebangsaan
Jata Negara

Jelaskan maksud institusi Raja Berpelembagaan (m/s 162-163)

7.1
7.2
7.3
7.4
7.5

CEMERLANG

BAIK

SEDERHANA

Bagaimanakah Yang diPertuan Agong (YDPA) dipilih? (m/s 167)

Nyatakan bidang kuasa Yang diPertuan Agong. (m/s 168)

i

..

ii

..

iii ..
iv
v ...........................................
1

Apakah yang dimaksudkan dengan badan perundangan? (m/s 172)

.

........................................................................................................................

Nyatakan ciri-ciri Dewan Negara.

i .
ii ....
iii ....
iv ...
v .

Nyatakan ciri-ciri Dewan Rakyat.

i .
ii ....
iii ....
iv ..
v .

Nyatakan proses penggubalan undang-undang oleh Parlimen.

i .
ii ....
iii ....
iv ..
v .
vi .
vii ...

Jelaskan ciri-ciri badan pelaksana.

i .
ii ....
iii ....
iv ..

Apakah peranan mahkamah?

i .
ii ....
iii ....
iv ..

10

Jelaskan ciri-ciri hakim.

i .
ii ....
iii ........
iv .....
v .

11

Apakah peranan Suruhanjaya Pilihan Raya (SPR)?

i .
ii ....
iii ....
iv ..

12

Apakah syarat untuk menjadi calon dalam pilihan raya?

i .
ii ....
iii ....
iv ..
3

v .

13

Apakah syarat-syarat untuk menjadi pengundi?

i
.
..
ii
....
..
iii
....
..
iv
..

v
.
..

14

Mengapakah pilihan raya kecil diadakan?

15

Mengapakah negara kita mengadakan pilihan raya?

i .
ii ....

iii ....
iv ..
v .

16

Nyatakan maksud lambang jata negara

i harimau

ii pokok melaka
..
iii pokok pinang
...
iv bulan sabit
..
v bintang
...
vi lima bilah keris
..
vii bunga raya
.....
17

Mengapakah cogan kata negara ditulis dalam tulisan jawi ?

............................................................
5

18

Mengapakah Jata Negara penting kepada negara?

i .
ii ....
iii ....
iv ....
v .

19

Jelaskan maksud pada lambang bendera negara kita.

i Merah ...
ii Putih .
iii Biru ..
iv Kuning ..
v Bulan sabit ....
vi Bintang pecah 14 ..
20

Apakah tanggungjawab rakyat kepada bendera kebangsaan?

i .
ii ....
iii ....
iv ....
v .............................................

21

Mengapakah negara kita mempunyai bendera kebangsaan?

i .
ii ....
iii ....
iv ..
v .
6

BAB 8 : PEMBANGUNAN DAN PERPADUAN UNTUK KESEJAHTERAAN

ANALISIS KENDIRI PELAJAR
Tandakan [] pada ruangan di bawah.

8.1
8.2
8.3
8.4
8.5
8.6

SUB TAJUK
Rukun Negara
Dasar Pendidikan Kebangsaan dan
Falsafah Pendidikan Kebangsaan
Akta Bahasa Kebangsaan
Dasar Kebudayaan Kebangsaan
Sukan Untuk Perpaduan
Wawasan 2020

CEMERLANG

BAIK

SEDERHANA

8.1 Rukun Negara

1

Gagasan pembentukan Rukun Negara merupakan kesan daripada Peristiwa 13 Mei

1969 (m/s 210-212).

a)

Apakah matlamat pengenalan Rukun Negara?

i

ii

iii .
iv
v
b)

Pada pendapat anda, mengapakah kepercayaan kepada Tuhan diberi keutamaan dalam
prinsip Rukun Negara?
i

ii

iii .
iv
c)

Mengapakah kita mesti patuh kepada prinsip Rukun Negara yang keempat?
i

ii

iii .
iv
v

8.2

Dasar Pendidikan Kebangsaan dan Falsafah Pendidikan Kebangsaan

Garis masa berikut berkaitan dengan dasar-dasar pendidikan negara yang diwujudkan
selepas negara kita merdeka.
1956 Penyata Razak
1957 Ordinan Pelajaran
1960 Laporan Rahman Talib
1961 Akta Pelajaran
1974 Jawatankuasa Kabinet
1979 Jawatankuasa Kabinet

a)

Nyatakan cadangan dalam Penyata Razak 1956 yang kemudiannya dijadikan Ordinan
Pelajaran 1957.
i

ii

iii .
iv
v

b)

Nyatakan syor tambahan yang dikemukakan oleh Jawatankuasa Rahman Talib 1960
terhadap sistem pendidikan yang dilaksanakan sebelumnya.
i

ii

iii .
iv
v
c)

Senaraikan cadangan dalam Laporan Jawatankuasa

memantapkan Dasar Pendidikan Kebangsaan.

Kabinet

1974

sebagai

ii

iii .
iv

vi .

d)

Berdasarkan pengetahuan sejarah anda, apakah kepentingan Falsafah Pendidikan

Kebangsaan?
i

ii

iii .
iv
v

e)

Pada pandangan anda, bagaimanakah perpaduan boleh dicapai melalui dasar-dasar

pendidikan?
Dalam konteks anda sebagai rakyat Malaysia, bagaimanakah sistem pendidikan boleh
membentuk perpaduan kaum dan integrasi nasional.
i

ii

iii .
iv .
v

PERPADUAN KEBANGSAAN
8.3 Akta Bahasa Kebangsaan
8.4 Dasar Kebudayaan Kebangsaan
8.5 Sukan Untuk Perpaduan

Jelaskan kedudukan bahasa Melayu dalam Perkara 152 Perlembagaan Persekutuan

Tanah Melayu 1957 (ms 216).
.............................................................................................................................................

Terangkan langkah-langkah memajukan/ memartabatkan bahasa Melayu sebagai

bahasa kebangsaan.(m/s 216).
i ....
ii ....
iii ....
iv ....
v .....
vi ....
vii ...

Apakah tujuan penggubalan Dasar Kebudayaan Kebangsaan 1971?

i ....
ii ....
iii ....
iv ....

Senaraikan tiga prinsip utama Dasar Kebudayaan Kebangsaan.

i ....
ii ....
iii ....

8.6 Wawasan 2020

1

Wawasan 2020 yang dicetuskan pada tahun 1991 merupakan gagasan negara untuk
menjadi sebuah negara maju menjelang tahun 2020.

a)

Siapakah yang mencetuskan gagasan tersebut?

.............................................................................................................................................

b)

Senaraikan matlamat Wawasan 2020.

i ....
ii ....
iii ....
iv ..

c)

Senaraikan sembilan cabaran Wawasan 2020.

i ....
ii ....
iii ....
iv ....
vi ....
vii ...........
viii...
ix ...
x

d)

Apakah tujuan penggubalan Wawasan 2020?

i ....
ii ....
iii ....
iv ....
v ..

e)

Senaraikan ciri-ciri warganegara yang diperlukan untuk mengatasi Wawasan 2020.

i ....
ii ....
iii ....
iv .......
vi ....
v ......

f)

Sebagai seorang pelajar, apakah tanggungjawab anda dalam merealisasikan Wawasan

2010?
i .
ii ....
iii ....
iv ........
v ............................................

BAB 9 : MALAYSIA DALAM KERJASAMA ANTARABANGSA

ANALISIS KENDIRI PELAJAR
Tandakan [] pada ruangan di bawah.
CEMERLANG

BAIK

SEDERHANA

SUB TAJUK
9.1 Perang Dunia Pertama 1914-1918
9.2 ASA & MAPHILINDO

9.1 Perang Dunia Pertama 1914-1918

(a) Apakah faktor politik yang mencetuskan Perang Dunia Pertama 1914 -1918?
(m/s 229 231)
i ....
ii ....
iii ....
iv .......
v .
vi ....
vii ....
viii...
ix ....
x ....

(b)

Nyatakan negara anggota Perikatan Kuasa Tengah.

i .
ii ....
iii ....

(c)

Senaraikan negara yang bergabung dalam Pakatan Bertiga.

i .
ii ....
iii ......

(d)

Senaraikan kesan Perang Dunia Pertama terhadap ekonomi dunia.

i ...
ii ....
iii ....
iv .......
v .
vi ....
vii ....

(e)

Terangkan implikasi perang tersebut terhadap sistem politik.

i ...
ii ....
iii ....
iv .......
v .
vi ....
vii ....

(e)

Pada pendapat anda, mengapakah peperangan menyebabkan kesengsaraan terhadap

rakyat?
i ....
ii ....
iii ....
iv ........
v .....
[Mana-mana jawapan yang munasabah]

9.2 ASA & MAPHILINDO

1

Rajah berikut menunjukkan penglibatan Malaysia dalam pertubuhan serantau (m/s 253
260).
Pertubuhan Serantau

(a)

ASA, MAPHILINDO dan ASEAN

Jelaskan penubuhan Negara-negara Asia Tenggara (ASA).

i ....
ii ....
iii ....
iv ........
v .....
vi ........................................................................................................................................

(b)

Apakah matlamat penubuhan ASA?

i ....
ii ....
iii ....
iv ........

(c)

Apakah tujuan utama penubuhan MALAYSIA, FILIPINA dan INDONESIA

(MAPHILINDO)?
i ....
ii ....

(d) Kesan penubuhan MAPHILINDO.

i ........
ii ....
iii ....
iv ........

(e)

Pada pandangan anda, apakah manfaat Malaysia menyertai pertubuhan serantau seperti
ASA dan MAPHILINDO?
i ....
ii ....
iii ....