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Universidad Nacional del Altiplano Comisin de Aulas Virtuales

PRIMEROS PASOS

Usuario - Docentes
http://huajsapata.unap.edu.pe/cv2012i

Esta obra est bajo una licencia Atribucin-CompartirIgual 2.5 Per. De Creative Commons. Para ver una copia de esta licencia, visite http://creativecommons.org/licenses/by http://creativecommons.org/licenses/by-sa/2.5/pe/ o enve una carta a Creative Commons, 171 Second Street, Suite 300, San Francisco, California 94105, USA.

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Esta Obra es una gua de consulta rpida Este curso est orientado a familiarizar al docente con las diferentes opciones que tiene su panel de docente, asimismo se pretende que el docente pueda aprender a usar los diferentes recursos cuando sea necesario. Debido a que las actividades son componentes importantsimos en este proceso de enseanza en lnea, ser determinante para el correcto aprovechamiento acadmico del alumno, para crear cursos en lnea con Moodle. Perfila las principales funciones disponibles as como algunas de las principales decisiones que tendr que tomar. Es importante que ud. recuerde que esta herramienta MOODLE, no sustituye de ninguna manera al docente, al contrario es una herramienta de apoyo para impartir sus conocimientos aplicando nuevas tecnologas. ( Un docente es insustituible!!!)

Para comenzar
Tenga en cuenta y use estos pequeos iconos:

Use la barra de navegacin que aparece en la parte superior de la pgina Esta barra le permite saber dnde se encuentra y evita que se pierda.

1. INGRESO AL AULA VIRTUAL DE LA UNA - PUNO Utilice cualquier explorador que tenga instalado (Explorer, Firefox, Chrome, etc). Modo de ingreso: a) Ingrese con el explorador que este instalado en su PC.

Figura 1.1. Ingreso al explorador web.

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b) Luego tiene dos opciones: Escribir en la barra de direcciones del navegador, la direccin web de la UNA PUNO

www.unap.edu.pe

Figura 1.2. Ingresando al portal web de la UNAP


En el explorador web seleccionado, haga la bsqueda del portal web de la UNA.

Figura 1.3. Ingreso al portal web de la UNA. c) Ya est en la web de la UNA, seleccione Aulas Virtuales.

Figura 1.4. Portal web de la UNA.


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d) Seguidamente se le mostrara la ventana de registro de usuarios, donde deber ingresar su nombre de usuario y contrasea (estos sern los mismos que utiliza para acceder al sistema de Matriculas y Notas de la UNAP). Opcionalmente puede digitar la siguiente direccin: http://huajsapata.unap.edu.pe/cv2012i para acceder directamente a la ventana
de usuarios registrados.

Escriba su Nombre de Usuario y su Contrasea


Figura 1.5. Registro de usuario - Docente.

e) Al ingresar podr ver la lista de cursos que tiene a su cargo.

Figura 1.6. Listado de cursos usuario - Docente.


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f) Seleccione el curso con el que desee trabajar.

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De aqu en adelante y sobre esta estructura es que ud. empezar a organizar la informacin de sus cursos utilizando las diferentes actividades disponibles en MOODLE

Figura 1.7. Ventana del Curso seleccionado - Docente.

2. Descripcin de la pantalla principal de Moodle Una vez accedido, tal y como se explic en los apartados anteriores, la pgina principal de un curso Moodle para su usuario mostrar tres columnas con sus correspondientes apartados cada una, como se muestra a continuacin:

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MEN PANEL CENTRAL

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Figura 1.8. Usuario docente: descripcin de la pgina principal del curso 3. Breve descripcin de los mens La explicacin completa de su utilizacin se desarrollar en el apartado posterior.

a) rea Personal Este mdulo permite tener una informacin General de los cursos en la cual estamos Matriculados, as como nos da un reporte de nuestras tareas que tenemos pendientes y otras actividades.

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b) Paginas de sitio

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Este modulo permite ver las siguientes opciones.

c) Mi perfil

Permite ver el perfil del docente y otras actividades.

d) Mis cursos Este mdulo muestra todos los cursos que docente tiene a su cargo. Pinchando sobre ellos se puede acceder directamente. Tambin permite acceder a todos los cursos existentes en el Campus Virtual

e) Ajustes

Este mdulo permite consultar las calificaciones obtenidas en el curso adems de mostrar el perfil del docente.

f) Actividades Este mdulo permite acceder a todas las actividades que el profesor ha creado para el curso. La imagen muestra todas las posibles actividades existentes en Moodle. stas se irn incluyendo automticamente en el bloque a medida que el profesor las vaya proponiendo. Podremos seleccionar el tipo de actividad que deseemos.

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4. Panel central El formato de este panel puede ser de diferentes maneras:

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Diagrama semanal: muestra las actividades organizadas por semanas.

Figura 1.9 Usuario docente: diagrama semanal Diagrama de temas: muestra las actividades organizadas por temas

Figura 1.10 Usuario docente: diagrama de temas Diagrama social: muestra diferentes temas de discusin

Figura 1.11 Usuario docente: diagrama de foro

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Diagrama SCORM (formato concreto de objetos para aprendizaje). Lo habitual ser encontrarse con diagramas semanales o diagramas de temas.

5. Otros mens a) Novedades Este mdulo permite leer los avisos importantes escritos por el profesor. Para acceder vale con hacer clic sobre dicho aviso. b) Eventos prximos Este mdulo permite consultar las actividades que se realizarn en los das siguientes haciendo clic sobre dicho evento. c) Actividad reciente Este mdulo muestra las modificaciones realizadas desde la ltima vez que se accedi al curso. d) Calendario Este mdulo muestra de manera rpida las actividades programadas para un mes concreto en funcin de los diferentes agrupaciones de alumnos existentes (Global, Grupo, Curso, Usuario). e) Otros bloques Existen otros bloques menos comunes pero igualmente importantes que pueden aparecer en nuestro curso Moodle. Estos son: Bsqueda global: Motor de bsqueda que permite consultar todas las posibles entradas en Moodle. Calculador de crdito: Permite a los usuarios calcular los intereses. Canales RSS remotos: Permite mostrar canales de noticias externos dentro de cualquier curso Moodle. 42 Descripcin del curso/sitio: Muestra un texto que describe al curso o sitio Moodle. Enlace de seccin: Ayuda a navegar rpidamente de una seccin o semana particular del curso a otra (dependiendo del formato del curso usado "Temas" o "Semanal"). Los enlaces que se muestran dentro del bloque son los nmeros asignados a las secciones del curso. Se destaca la seccin principal. Entrada aleatoria del glosario: Muestra en su interior la definicin o descripcin de cualquiera de los glosarios que haya definido en su curso. HTML: permite colocar contenidos arbitrarios (texto, imgenes, enlaces...) en la pgina principal de cualquier curso. Marcas: Los usuarios pueden asignarse marcas (describir sus intereses) a s mismos de manera que sea fcil encontrar a otros usuarios con intereses similares. Marcas blog: Presenta una nube de trminos que resume en un nico cuadro los conceptos, trminos y/o palabras de las marcas, de una forma completamente automatizada, ms importantes a partir de las entradas en los Blogs.
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Mensajes: Constituye un sistema de mensajera interna dentro del curso Moodle. Mentes: Facilita a un mentor/padre/madre/tutor un acceso rpido a la ficha personal del perfil de su mentado/hijo. Men blog: Permite el acceso inmediato a las funcionalidades del blog del usuario. Quizresults: Permite mostrar los resultados de los ltimos cuestionarios realizados. Usuarios en lnea: Permite ver cuntos usuarios hay conectados a ese curso en ese momento. 6. Activar y Desactivar edicin de un Curso Para empezar a estructurar un curso e ir esquematizando los contenidos de cada modulo del curso, lo primero que se debe hacer es activar el sitio en modo de edicin, a continuacin se muestra como activar y desactivar la edicin de un curso

Cualquiera de las opciones mostradas en las imgenes anteriores, permite "Activar Edicin" de un curso, es decir al hacer click en una de estas opciones, entonces la interfaz se mostrar con nuevos conos como se muestra en la figura de abajo:

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