Taller Martnez de San Vicente Introduccin al Urbanismo Programa de examen 2010

PROGRAMA DE LA ASIGNATURA: Ctedra: Prof. Isabel Martnez de San Vicente PROFESOR: Isabel Martnez de San Vicente PROGRAMA DE EXAMEN . OBSERVACIONES:

INTRODUCCIN AL URBANISMO

2010

PRESUPUESTO HORARIO SEMANAL PROMEDIO TEORA: PRCTICA: 1, 5 hs 1,0 hs

TOTAL ASIGNADO: 2,5 hs DEDICACIN DEL ALUMNO FUERA DE CLASE: 2,5 hs PRESUPUESTO TOTAL: PROGRAMA BASADO EN SEMANAS TILES: HORAS TOTALES ASIGNADAS: HORAS TOTALES PRESUPUESTAS: 5 hs

................................... Firma Profesor

................................... Recibido

.................. Fecha

Taller Martnez de San Vicente Introduccin al Urbanismo Programa de examen 2010

Taller Martnez de San Vicente Introduccin al Urbanismo Programa de examen 2010

OBJETIVOS Identificar e interpretar los elementos constitutivos fundamentales de la configuracin urbana; Desentraar los componentes del proyecto urbano y las complejas relaciones que se establecen entre ste y la organizacin general de la ciudad; Producir una reflexin acerca de distintas actitudes proyectuales frente a los temas y problemas nuevos que plantea el surgimiento de la metrpolis contempornea, y reconocer tanto las ideas de la ciudad como los diferentes procedimientos que estn en la base de cada proyecto urbano; Originar una aproximacin y un progresivo adiestramiento en las cuestiones instrumentales propias del urbanismo FUNDAMENTACION El campo de reflexin propuesto es el del proyecto en todas sus escalas la arquitectura de la ciudad-, en estrecha vinculacin con un proyecto global de transformacin y con las demandas del mbito urbano-territorial local el plan para la ciudad-. Este enfoque est basado en la conviccin de que la sociedad no puede situarse como algo externo al espacio que ella misma ha construido y que los problemas de la ciudad como forma social no pueden desvincularse de su forma fsica. Es necesario, entonces, profundizar en el conocimiento de las relaciones entre mecanismos de construccin y proyectos de transformacin de la ciudad y el territorio. Con este punto de vista, los distintos momentos de aproximacin al conocimiento de la disciplina y de su objeto de transformacin -la ciudad y el territorio-, se plantean introduciendo algunas variantes a lo que sugiere la articulacin propuesta por el Plan de Estudios. En efecto, la denominacin de las asignaturas en el Plan sugiere una cierta escisin en tres etapas: una introductoria, tendiente al estudio de la formacin del urbanismo como disciplina; otra analtica, tendiente al desarrollo de una teora interpretativa de la conformacin fsico-arquitectnica y de los modos de transformacin de la ciudad contempornea: otra, finalmente, proyectual, tendiente al desarrollo de instrumentos capaces de vincular los programas polticos, econmicos y sociales con las particularidades histricas, culturales y arquitectnicas de cada ciudad y de cada sector urbano especfico. Creemos fundamental abordar y profundizar cada uno de estos momentos en una interrelacin constante, y aclarar, con la mayor precisin posible, la situacin tcnico-cultural en la que se inserta cada uno de los aspectos de la problemtica abordada. El trabajo de la ctedra se basa sobre la revisin de las distintas experiencias -histricas y actuales, internacionales, nacionales y locales-, de actuacin urbanstica desde dos dimensiones: . una dimensin histrico-cultural tendiente a revisar las distintas aproximaciones terico-metodolgicas puestas a punto en el debate urbanstico internacional y local respecto a cada momento significativo del desarrollo de la ciudad y a cada nudo problemtico. . una dimensin tcnico-operativa, tendiente a profundizar los contenidos tcnicos especficos de los instrumentos de actuacin y gestin de la problemtica. El Taller est concebido como una construccin colectiva que gira en torno a dos tipos de actividades: el dictado de clases tericas y el desarrollo de trabajos por parte de los estudiantes, con conduccin docente. Desde el dictado docente se proporciona un conocimiento no dogmtico, orientado a la cimentacin de un bagaje terico y metodolgico que estimule la construccin de un pensamiento crtico, entendiendo que es ste el que permite entender y operar en el estado de incertidumbre que caracteriza a la contemporaneidad. Este dictado es concebido como un estmulo al debate, al pensar hacia adelante, a aceptar esas condiciones de cambio y mutacin que caracterizan tanto al organismo urbano como al desarrollo disciplinar, reconociendo que requieren de una permanente movilizacin de nuevas estrategias de conocimiento, de los modos de observar, analizar y reinterpretar los materiales de la ciudad y de la arquitectura. Desde la produccin de los estudiantes, el Taller aspira a lograr un aprendizaje crtico-operativo de los instrumentos de la proyectacin urbana, haciendo nfasis en la construccin de una cultura del proyecto urbano capaz de producir propuestas de intervencin en la ciudad ideolgicamente fundadas -utilizando el trmino en su sentido urbanstico-proyectual, es decir como modo de formalizar propuestas de superacin de las condiciones de vida en la ciudad-. Introduccin al Urbanismo es la primera asignatura de un ciclo de tres. Para iniciarse en el aprendizaje del Urbanismo se considera imprescindible el conocimiento de la ciudad y el territorio, enfocado "urbansticamente", es decir profundizando en los orgenes y los indicios de los problemas urbanos contemporneos, y en los intentos de

Taller Martnez de San Vicente Introduccin al Urbanismo Programa de examen 2010

solucin, -acertados o no-, que han sido dados a lo largo de la historia. Por ello, la produccin cultural del urbanismo, es el campo en el que se estudian las componentes de la ciudad y los "materiales" del urbanismo. Esta tarea permite conocer y reflexionar acerca de las relaciones y lgicas que se establecen entre stos, frente al desafo de la construccin de la metrpolis contempornea.

CONTENIDOS TEMTICOS PRIMERA PARTE. CICLO INTRODUCTORIO. UNIDAD I. EL URBANISMO Y SU OBJETO DE ESTUDIO. LA CIUDAD Y EL TERRITORIO Qu es la ciudad? Aproximacin al concepto de diversas disciplinas. La dualidad objeto-sujeto (civis y urbis). La evolucin histrica del concepto de ciudad: como espacio de organizacin poltica y tica del hombre y del estado (Grecia , la ciudad estado y el ciudadano inmvil), como espacio esttico y limitado( la ciudad medieval y el poder feudal), como espacio geomtrico posible de dimensionar y cuantificar matemticamente frente al desarrollo artstico y mercantil (Renacimiento, la ciudad ideal y el hombre centro de la escena), como espacio mutable (La Revolucin Industrial , la idea de progreso, los nuevos problemas de cantidad y los cambios en la forma urbana de la ciudad del capital). Cmo es la ciudad actual? El fenmeno metropolitano contemporneo y la dificultad para definir el trmino ciudad. La forma de la ciudad y la forma de su arquitectura. Qu es el urbanismo? Distincin entre lo urbano, el urbanismo y la urbanologa. El proto-urbanismo y las intervenciones episdicas. El nacimiento del urbanismo moderno como disciplina y las operaciones estructurales. Las vicisitudes del urbanismo frente al fenmeno metropolitano. UNIDAD II. ELEMENTOS DE CONSTRUCCIN DE LA CIUDAD Y EL TERRITORIO. La ciudad como proceso de construccin continuo. La dimensin arquitectnica de la ciudad y la dimensin urbana de la arquitectura. La forma fsica como "dato" verificable de la complejidad del espacio urbano. Las nociones de incertidumbre y de cambio en el pensamiento acerca de lo urbano. La dimensin demogrfica y social. La dimensin productiva de la ciudad. La dimensin fsica. Elementos de mayor permanencia en la ciudad. El plano originario, las grandes infraestructuras, la parcelacin de la tierra. Los elementos de la ciudad construda: los elementos primarios y el tejido; los usos. UNIDAD III. LA CIUDAD COMO VESTIGIO CULTURAL SOBRE EL TERRITORIO La ciudad iberoamericana y el germen de un urbanismo propio. La creacin de nuevas ciudades en Iberoamerica. Las Leyes de Indias y las nuevas ciudades de la colonizacin agrcola en Argentina. La organizacin del territorio y los nuevos patrones de asentamiento regional y urbano. La urbanizacin en Argentina y la formacin urbana norteamericana. Caminos comunes, analogas y divergencias en el proceso formativo. El territorio como soporte de las relaciones de produccin capitalista. El capitalismo central y el capitalismo dependiente. El proceso de urbanizacin acelerado, las ciudades de la especulacin ferroviaria y de la colonizacin agraria. La formacin de las reas metropolitanas y de las grandes conurbaciones. SEGUNDA PARTE. LA FORMACION DE LA CIUDAD MODERNA UNIDAD IV. EL DEVENIR DE LA CIUDAD MODERNA. LA REVOLUCIN INDUSTRIAL. LOS PLANES DEL 800 Y LAS PROPUESTAS ALTERNATIVAS A LA CIUDAD DEL CAPITALISMO INDUSTRIAL La ciudad de la revolucin Industrial en Europa y el nacimiento del pensamiento urbanstico. La ruptura entre la ciudad aldeana y la ciudad del desarrollo tecnolgico. Los fenmenos territoriales y urbanos que acompaan a la primera fase del crecimiento del capitalismo industrial. Revolucin agrcola y revolucin industrial. Cambios en la organizacin territorial en el siglo XIX, transformaciones urbanas. La crisis de la ciudad histrica y las nuevas formas del asentamiento urbano. Los proyectos urbanos del 800, estudio comparado de las transformaciones, las tcnicas y los instrumentos: Barcelona, Pars y Viena como referentes de la cultura urbanstica contempornea Crtica y rechazo a la ciudad capitalista. El socialismo utpico y el socialismo cientfico.
4

Taller Martnez de San Vicente Introduccin al Urbanismo Programa de examen 2010

Reforma social, ciudad alternativa y expansin. Las Garden Cities de E. Howard; la Cit Industrielle de T. Garnier; el proyecto de Ciudad Lineal de A. Soria y Mata. UNIDAD V. EL PENSAMIENTO MODERNO COMO MANIFIESTO Y COMO PROPUESTA. La urbanstica de los CIAM (1928/1956): la transformacin social y el orden econmico como configuradores del fenmeno urbanstico arquitectnico. El problema de la vivienda y su carcter emblemtico para el ordenamiento y estructuracin de las ciudades del siglo XX: las Siedlungen alemanas y de las Hfe vienesas. Los proyectos del movimiento moderno como referentes para confrontar la idea de modernidad: la malla viaria, la superposicin de funciones mltiples y la zonificacin de actividades, la concepcin tipo-morfolgica de la ciudad, la unidad autosuficiente y el proyecto arquitectnico unitario. La construccin de la gran ciudad: Ludwig Hilberseimer y la ciudad vertical; Los principios de un nuevo urbanismo: de la Ville Contemporaine al Plan Voisin. La descentralizacin urbana y la integracin de la arquitectura con la naturaleza: la propuesta de Broadacre City. Continuidad o ruptura en la segunda mitad del siglo. La nueva urbanidad y la renovacin de los postulados del CIAM: el TEAM X. Radicalismo y nuevas utopas: las megaestructuras metabolistas. Fin de los CIAM. Crtica y revisin a los postulados del Movimiento Moderno. Cambios en la realidad cultural, social y econmica despus de la 2da. Guerra Mundial: pluralismo cultural, identidad, tradicin, preexistencias como argumentos de la arquitectura del 50 y 60. La reconstruccin de posguerra y la asuncin del planeamiento urbano y regional como bases para la resolucin de los problemas de la "gran ciudad". La reconstruccin edilicia y las polticas de vivienda. La crisis del urbanismo reglamentarista y la bsqueda de una nueva unidad entre arquitecura y urbanismo. La revalorizacin de la ciudad existente. El debate sobre los Centros Histricos y sobre la proyectacin analtica de la ciudad. UNIDAD VI. LA METROPOLIS CONTEMPORANEA.. LA VISIN LOCAL Y LA VISIN GLOBAL DEL FENMENO URBANO. La urbanizacin hacia fines del segundo milenio: el pasaje de la internacionalizacin a la globalizacin. La desagregacin, la disgregacin y hasta la disolucin de las grandes ciudades: ciudades globales; ciudades informacionales; concentracin y rur-urbanizacin. Los rasgos de la posmodernidad en la ciudad: la expansin explosiva; la exaltacin de la comunicacin; la movilidad como tema de velocidad y conectividad; los nuevos programas derivados de los sistemas de conectividad y la gran dimensin; las transformaciones en los hbitos de consumo y del ocio; la perdida de las identidades espaciales; la disolucin, la fragmentacin, la discontinuidad y el caos. Nuevos fenmenos urbano-territoriales y nuevo tipo de proyecto urbanstico. La nocin de periferia como metfora de la exclusin, la marginalidad y la pobreza urbana. El proce4so de globalizacin transterritorial en pases como el nuestro. La transformacin por proyectos globales. La transformacin por proyectos emblemticos TERCERA PARTE. LA METROPOLIS CONTEMPORANEA. PROCESOS Y PROYECTOS DE TRANSFORMACION UNIDAD VII. CENTRALIDAD Y ESPACIO PUBLICO. IDEAS Y PROYECTOS La nocin de centralidad en la ciudad histrica, en la ciudad de la Revolucin Industrial, en la ciudad contempornea. Aplicacin del concepto en las ciudades europeas, norteamericanas y sudamericanas. Renovacin y sustitucin como procesos de transformacin de la centralidad. La formacin de la centralidad y las centralidades complementarias en los casos de Buenos Aires y Rosario. Caracterizacin morfolgica y funcional. Las grandes operaciones de reestructuracin urbana en la ciudad contempornea. Pars: La Ciudad contempornea entre la continuidad y la ruptura. El declinar del ciclo hausmanniano y la aparicin de nuevas tcnicas y nuevos mtodos de intervencin. Le Corbusier y la metrpolis, el Plan Voisin. Las renovaciones de postguerra: la Defense. La reformulacin de la monumentalidad histrica; el Louvre y la Gare DOrsay. Los programas pblicos y la urbanizacin concertada: la Villette; Bercy; la Biblioteca Nacional Londres; la ciudad por partes y el modelo de descentralizacin howardiano. El Plan de Londres. La renovcin de postguerra, la vivienda pblica y las nuevas ciudades. El urbanismo neoliberal y las grandes operaciones de

Taller Martnez de San Vicente Introduccin al Urbanismo Programa de examen 2010

descentralizaci; los Docklands. Buenos Aires y el modelo parisino: la Avenida de Mayo. La centralidad en el ordenamiento de la ciudad contempornea. Ideas y proyectos en torno a la renovacin del puerto. . UNIDAD VIII. PAISAJE, TERRITORIO Y CIUDAD. El espacio pblico en la ciudad histrica, en la ciudad de la Revolucin Industrial y en la ciudad contempornea. El legado del Movimento Moderno y los CIAM; el legado del arte en la relacin entre espacio pblico y paisaje. La complejidad de la condicin metropolitana. Proyectos urbanos emblemticos en la relacin entre arquitectura y espacio pblico.

RGIMEN DE PROMOCIONALIDAD a) Programacin: El Taller es concebido como un trabajo colectivo articulado por tres instancias fundamentales: la terico.metodolgica, la pedaggica y la temtica, cuya modalidad organizativa permite fortalecer una actitud de produccin constante y de contrastacin permanente entre teora y prctica y entre prctica y teora.. La necesidad de situar nuestra concepcin terico-metodolgica dentro de un proceso de enseanza-aprendizaje obliga, en primer lugar, a la asuncin de un rol conductor por parte del docente, en la construccin de las interpretaciones y del bagaje terico-conceptual, que conlleva necesariamente a una explicitacin del "punto de vista" con el cual la ctedra afronta la tarea, es decir la manera en que intenta manipular el material que proveen los productos tericos (ideolgicos) existentes, a partir de los cuales construye sus herramientas conceptuales.. Las demandas del proceso de enesanza-aprendizaje obligan tambin a graduar las instancias de participacin en la produccin de conocimientos: en la asignatura de Introduccin al Urbanismo el objetivo principal es el de formar el "repertorio" o el bagaje crtico con el cual afrontar el conocimiento de la realidad. En la definicin de los contenidos tericos de la asignatura se persiguen dos tipos de rditos: existen unidades tericas destinadas a ensear un "modo de operar", o sea el modo de manipular crticamente el material de las ideas (teoras urbansticas a lo largo de la historia), y el material de la "realidad concreta" (reconstruccin de sus procesos histrico-formativos, anlisis de documentos cualitativos y cuantitativos, anlisis de planes y proyectos, de debates polticos, etc., para una determinada ciudad o parte de ciudad). Estos contenidos tienden, en primer lugar, a la adquisicin de herramientas tericas y metodolgicas -que aluden al desarrollo conjunto del nivel de la "produccin de conceptos"-. En segundo lugar, a producir una "ampliacin del conocimiento", donde los rditos formativos son "filtrados" a travs de una actitud informativa. Esta articulacin se intenta hacer extensiva a las formas bajo las cuales se "imparte" -preferiramos decir se "produce"- la teora: clases tericas desarrolladas por los docentes del taller, con participacin activa de los estudiantes; "mini-clases" tericas de dictado cotidiano como presentacin del trabajo de taller y como reafirmacin operativa de los conceptos presentados en las clases tericas; seminarios sobre bibliografa y sobre fichas preparadas por los docentes; participacin de especialistas, polticos u operadores sociales para el desarrollo de tpicos especiales. Los desarrollos prcticos establecen con los contenidos tericos una relacin dialctica o de mutua realimentacin.

C) Modalidad de evaluacin para alumnos promovidos, para alumnos regulares, para alumnos libres Las actividades realizadas durante el ao lectivo 2010 consistieron en 1 Seminario, 1 Trabajo Prctico y dos parciales escritos Para la regularizacin de la materia, el estudiante deber: presentar el 100 % de los trabajos realizados en equipo en las fechas oportunamente establecidas. realizar el 100 % de las instancias de evaluacin individuales previstas (exmenes parciales) en las fechas oportunamente establecidas.

Taller Martnez de San Vicente Introduccin al Urbanismo Programa de examen 2010

aprobar el 75 % de los trabajos realizados en equipo. Se reconoce la instancia de recuperacin de los trabajos no aprobados. aprobar los dos exmenes parciales a realizar uno en el primer y otro en el segundo cuatrimestre. Se reconoce la instancia de recuperacin de los trabajos no aprobados. Para la recuperacin de trabajos grupales e individuales se establecen los siguientes criterios: La recuperacin de trabajos grupales -de aquellos trabajos que hayan obtenido una nota igual o inferior a I5 (insuficiente cinco)- consiste en una nueva presentacin del trabajo en la fecha que la ctedra definir a tal efecto. La nota obtenida en la nueva presentacin ser la nota definitiva del trabajo. La recuperacin de trabajos individuales (exmenes parciales) -prevista para aquellos estudiantes que hayan obtenido una nota igual o inferior a I5 (insuficiente cinco)- se realizar con una distancia de al menos quince das a partir de la entrega de las notas del trabajo individual en cuestin. La nota obtenida en esta oportunidad ser la nota definitiva del trabajo individual. En caso de que la nota fuera nuevamente una nota igual o inferior a I5 (insuficiente cinco) el estudiante perder automticamente la condicin de regular, independientemente de las notas obtenidas en los trabajos grupales.
En caso de cumplir con las condiciones arriba establecidas, el estudiante tiene derecho a rendir el examen en condicin de estudiante regular. Este examen consiste en la exposicin oral de aquellos contenidos del programa de la materia que el docente le solicite el da de conformacin del tribunal examinador. Para aqullos estudiantes que alcancen la condicin de estudiante regular con una nota igual o superior a MB 8, el examen final consistir en la seleccin de una unidad terica del programa para su exposicin oral y su puesta en relacin con la prctica realizada, y con el resto del programa. Una vez desarrollado el tema elegido, la ctedra har un mnimo de cinco preguntas sobre otras unidades del programa. La posibilidad de rendir segn esta modalidad, tendr la duracin de dos aos, es decir lo que se establece para la vigencia del programa de la asignatura segn la reglamentacin vigente. En caso de no cumplir con las condiciones arriba expuestas, el estudiante puede optar por rendir el examen en condicin de estudiante libre. En esta oportunidad, el examen consiste en: El desarrollo de un trabajo prctico que ser entregado en el momento en que se constituya el tribunal examinador el da de la fecha de examen. Para el desarrollo del trabajo prctico, el estudiante tendr como mximo tres consultas con el docente. El tema del trabajo prctico tiene validez dentro del ao acadmico en que le fuera indicado. La explicitacin oral del trabajo realizado La realizacin de un cuestionario escrito acerca de temas del programa de la materia La exposicin oral de aquellos contenidos del programa de la materia que se le solicite el da de conformacin del tribunal examinador. Criterios de evaluacin: capacidad de interpretacin y sntesis, habilidad para la transmisin grfica y escrita de los resultados alcanzados y autoreflexin sobre el proceso de aprendizaje.

BIBLIOGRAFA BIBLIOGRAFA GENERAL. Nota: en Publicaciones se han seleccionado aqullos captulos de la Bibliografa General que son de lectura obligatoria. Se la podr utilizar, adems, para el desarrollo de ejemplos o temas que se deseen ampliar. AYMONINO, Carlo. Orgenes y desarrollo de la ciudad moderna. Coleccin Ciencia Urbanstica. Editorial Gustavo Gilli S.A. Barcelona, Espaa, c 1972. * Introduccin pgs. 16 a 19 * La formacin de la ciudad industrial pgs. 20 a 45 * La aportacin del socialismo cientfico pgs. 46 a 54 * Problemas abiertos pgs. 91 a 115

Taller Martnez de San Vicente Introduccin al Urbanismo Programa de examen 2010

BENEVOLO, L. Orgenes de la urbanstica moderna. Buenos Aires, Editorial Tekne, 1978. * Los comienzos de la legislacin urbanstica en Inglaterra y Francia. pags. 97 a 116. * 1848 y sus consecuencias. pags. 117 a 158. BENEVOLO, L. Historia de la Arquitectura Moderna (ver captulos disponibles en Publicaciones) FRAMPTON, Kenneth. Historia crtica de la Arquitectura Moderna. Barcelona, 1985. (ver captulos disponibles en Publicaciones) GARCIA VZQUEZ Carlos. Ciudad Hojaldre. Visiones Urbanas del Siglo XXI. Editorial Gustavo Gili SA.Barcelona, Espaa. c. 2004. (ver captulos disponibles en Publicaciones) PANERAI Philippe y otros. Elementos del Anlisis Urbano., Separata de uso interno. Nuevo Urbanismo 42. Pginas 7 a 31. SICA, Paolo. Historia del Urbanismo. El siglo XIX. Instituto de Estudios de Administracin Local. Madrid, Espaa. (bibliografa de consulta para ejemplos y temas especficos, adems de los captulos disponibles en publicaciones) SICA, Paolo. Historia del Urbanismo. El siglo XX. Instituto de Estudios de Administracin Local. Madrid, Espaa. c 1981. (bibliografa de consulta para ejemplos y temas especficos, adems de los captulos disponibles en publicaciones) SOLA MORALES, Ignasi, Territorio construdo. La ciudad desde la arquitectura. de Revista Arquitectura Viva No 35, Madrid, Espaa, marzo-abril 1994. Pags. 31 a 45. Bibliografa general para el caso de la ciudad americana y argentina. AA.VV. La ciudad hispanoamericana. El sueo de un orden. Madrid, 1989. (escaneos disponibles en publicaciones) SICA, Paolo. Historia del Urbanismo. El siglo XIX. Instituto de Estudios de Administracin Local. Madrid, Espaa. (bibliografa de consulta para ejemplos y temas especficos, adems de los captulos disponibles en publicaciones) Revista ARQUIS No 1. Puerto Madero (puede ser reemplazada por la pgina de Internet del Antiguo Puerto Madero) Revista ARQUIS No 5. La ciudad latinoamericana

b) Bibliografa especfica para cada Unidad. (textos disponibles en Publicaciones o en biblioteca) La bibliografa dada en clase puede suplantar o complementar a esta bibliografa especfica. PRIMERA PARTE. CICLO INTRODUCTORIO. UNIDAD I. EL URBANISMO Y SU OBJETO DE ESTUDIO. LA CIUDAD Y EL TERRITORIO AUG, Marc. Los no lugares. Espacios del anonimato. Editorial Gedisa. Barcelona 1993. SOL MORALES Ignas de. Captulo Hacer la ciudad, hacer la arquitectura, Pginas 35 a 53, en Territorios. Editorial Gili. Barcelona 2002. NEL-LO, Oriol Artculo Los confines de la ciudad sin confines. En MNCLUS, Javier (editor) , La ciudad dispersa. Barcelona 1998. SCIMEMI, Gabriele El papel de las teoras en la Urbanstica, en Teora de la Proyectacin arquitectnica,. Col Arquitectura y Crtica. Barcelona, Espaa, c. 1971. Pags. 52 a 81. UNIDAD II NOGUERA, Juli Esteban. Elementos de Ordenacin Urbana. Ediciones UPC, Barcelona, Espaa, c. 1998. Pags. 17 a 48.

Taller Martnez de San Vicente Introduccin al Urbanismo Programa de examen 2010

PANNERAI, Philippe y otros Elementos de Anlisis Urbano. Separata de uso interno. Pags. 7 a 31. UNIDAD III Ver bibliografa general y bibliografa sobre la ciudad americana y argentina SEGUNDA PARTE. LA FORMACION DE LA CIUDAD MODERNA UNIDAD V. EL DEVENIR DE LA CIUDAD MODERNA. LA REVOLUCIN INDUSTRIAL. Ver Bibliografa general, captulos disponibles en Publicaciones. PANNERAI, Philippe. y otro. Formas urbanas. De la manzana al bloque. Cap1. El Pars de Hausmann FABBRI, G. La ciudad de Viena. SOLA MORALES, M y otros. Los ensanches I. El ensanche de Barcelona. SOLA MORALES, M y otros. Los ensanches II. Barcelona y el Plan Cerd. UNIDAD VI. EL PENSAMIENTO MODERNO COMO MANIFIESTO Y COMO PROPUESTA. AYMONINO, Carlo. La vivienda racional. Ponencia de los Congresos CIAM 1929 - 1930. Coleccin Arquitectura y Crtica. Editorial G. Gilli 1973. FRAMPTON Kenneth, Historia Crtica de la Arquitectura Moderna. Las vicisitudes de la ideologa: los CIAM y el Team X, crtica y contracrtica, 1928-1968. LE CORBUSIER, Obras completas. (referente para bsqueda de ejemplos. Se consulta en biblioteca) MANCUSO, Franco, Origen del urbanismo y experiencia municipal europea. Entre continuidad e innovacin. 19201940. TAFURI, M. Das rote Wien. Poltica y arquitectura residencial en la Viena Socialista 1919-33. En MANCUSO, Franco, y otros, op.cit. UNIDAD VII. LA METROPOLIS CONTEMPORANEA.. LA VISIN LOCAL Y LA VISIN GLOBAL DEL FENMENO URBANO. BLANCO, JORGE y otros. Globalizacin y Organizacin del Espacio Urbano, en Geografa Mundial Contempornea. Los Territorios en la Economa Globalizada. Aique Grupo Editor, Buenos Aires, 2003. HARDOY, JORGE E. Las ciudades de Amrica Latina a partir de 1900 en AA.VV: La Ciudad Hispanoamericana. El sueo de un Orden. CEHOPU, Madrid, 1989. HALL, Peter Ciudades del Maana. Historia del urbanismo del siglo XX, Cap. La ciudad de los promotores. Ediciones del Serbal. Barcelona 1996 SASSEN, Saskia. Arqueologas del espacio urbano, Prlogo al libro de Ignasi SOLA MORALES, Territorios. Editorial G. Gilli, Barcelona, 2002 SOLA MORALES, Ignasi. Introduccin al libro Territorios. Editorial G. Gilli, Barcelona, 2002 TERCERA PARTE. TRANSFORMACION LA METROPOLIS CONTEMPORANEA. PROCESOS Y PROYECTOS DE

UNIDAD VIII. CRISIS Y VIGENCIA DE LA CENTRALIDAD. IDEAS Y PROYECTOS

Taller Martnez de San Vicente Introduccin al Urbanismo Programa de examen 2010

CASTELLS, Manuel. Hiptesis de investigacin en Sociologa Urbana. Cap. 4. FERNANDEZ DE LUCO, Manuel. Arquitectura institucional o espacio pblico. En revista A y P N 16. FAPYDUNR, 2003. SILVESTRI Graciela. La representacion de lo publico en la arquitectura. Em revista A y P N 16. FAPYD-UNR, 2003. Bibliografa sobre Pars. Revista LARCHITECTURE DAUJOURDHUI No 3. Paris, 1939. Revista LARCHITECTURE DAUJOURDHUI No 138, Paris, 1968. Revista LARCHITECTURE DAUJOUR DHUI No 258 La Defense Revista LARCHITECTURE DAUJOUR DHUI No 295 Parc de Bercy Revista LARCHITECTURE DAUJOUR DHUI No 138 Pars Bibliografa sobre Buenos Aires (ver bibliografa general) . UNIDAD VIII. PAISAJE, TERRITORIO Y CIUDAD. SIMEOFORIDIS, Yorgos. Paisaje y Espacio Pblico. 2G Landscape Architecture. . N 3, c 1997. Pginas 10 a 17. ZAERA POLO, Alejandro. Entre la simulacin y la conexin. El espacio pblico en la contemporaneidad. Pgs 119 a 131. FRAMPTON Kenneth, Historia Crtica de la Arquitectura Moderna. Segunda Parte Cap.17 Le Corbusier y la Ville Radieuse y Cap.21 Frank Lloyd Wright y la ciudad no aparente. Editorial Gilli. Barcelona 1980.

10