TALLER N 01 1. Cmo es el cerebro? Cules son sus principales caractersticas?

El cerebro humano es el centro del sistema nervioso humano siendo un rgano muy complejo. Encerrado en el crneo, tiene la misma estructura general que los cerebros de otros mamferos, pero es ms de tres veces mayor que el cerebro de otros mamferos con un tamao corporal equivalente. La mayor parte la constituye la corteza cerebral, una capa de tejido neuronal plegado que cubre la superficie del prosencfalo. Especialmente amplios son los lbulos frontales, que estn asociados con funciones ejecutivas, tales como el autocontrol, la planificacin, el razonamiento y el pensamiento abstracto. La parte del cerebro asociada a la visin est tambin muy agrandada en los seres humanos. Caractersticas: Los hemisferios cerebrales forman la mayor parte del cerebro humano y se encuentran por encima de otras estructuras cerebrales. Estn cubiertos de una capa cortical con una topografa sinuosa. Por debajo del telencfalo se encuentra el tronco enceflico, semejante a un tallo en el que est unido el telencfalo. En la parte trasera del cerebro, debajo del telencfalo y detrs del tronco enceflico, est el cerebelo, una estructura con una superficie surcada horizontalmente que le hace parecer diferente de cualquier otra rea del cerebro. Las mismas estructuras estn presentes en otros mamferos, aunque el cerebelo no es tan grande en relacin al resto del cerebro. Por regla general, cuanto menor sea el telencfalo, menos rugosa es la corteza. La corteza de una rata o un ratn es casi completamente lisa. La corteza de un delfn o una ballena, en cambio, es ms sinuosa que la corteza de un ser humano. El rasgo dominante del cerebro humano es corticalizacin. La corteza cerebral en los seres humanos es tan grande que eclipsa cualquier otra parte del cerebro. Unas pocas estructuras subcorticales muestran alteraciones que reflejan esta tendencia. El cerebelo, por ejemplo, tiene una zona media conectada principalmente a las reas motoras subcorticales, y una zona lateral conectada principalmente a la corteza. En los humanos la zona lateral ocupa una fraccin mucho ms grande del cerebelo que en la mayora de las otras especies de mamferos. La corticalizacin se refleja en la funcin as como la estructura. En una rata, la extirpacin quirrgica de toda la corteza cerebral deja un animal que todava es capaz de caminar e interactuar con el medio ambiente. En un ser humano, daos comparables en la corteza cerebral producen un estado de coma permanente. La cantidad de corteza de asociacin, en relacin con las otras dos categoras, aumenta dramticamente a medida que se pasa de mamferos simples, tales como la rata y el gato, hasta los ms complejos, como el chimpanc y el humano. 2. Como se divide el cerebro y como funciona? Cuatro lbulos Exteriormente, la corteza cerebral es casi simtrica, con hemisferios izquierdo y derecho. Los anatomistas convencionalmente dividen cada hemisferio en cuatro lbulos, el lbulo frontal, el lbulo parietal, el lbulo occipital y el lbulo temporal. Esta categorizacin no se debe realmente a la estructura de la propia corteza: los lbulos llevan los nombres de los huesos del crneo que los recubren. Hay una excepcin: la frontera entre los lbulos frontales y parietales est desplazada detrs del surco central, un pliegue profundo que marca la lnea en

donde la corteza somatosensorial primaria y la corteza motora primaria se unen. Tambin es preciso sealar, que en las profundidades convergentes de la cisura de Silvio y la cisura de Rolando y separando el lbulo frontal del lbulo temporal, se encuentra una estructura cnica que se conoce con el nombre de lbulo insular. Divisiones funcionales: Los investigadores que estudian las funciones de la corteza la dividen en tres regiones categoras funcionales o reas. Una consiste en las reas sensoriales primarias, que reciben seales de los nervios sensoriales y las envan a travs de ncleos de relevo en el tlamo. Las reas sensoriales primarias incluyen el rea visual del lbulo occipital, el rea auditiva en partes del lbulo temporal y la corteza insular, y el rea somatosensorial en el lbulo parietal. Una segunda categora es el rea motora primaria, que enva axones hasta las neuronas motoras del tronco enceflico y la mdula espinal. Esta zona ocupa la parte posterior del lbulo frontal, justo delante del rea somatosensorial. La tercera categora se compone de las partes restantes de la corteza, que se denominan reas de asociacin. Estas reas reciben informacin entrante de las reas sensoriales y partes inferiores del cerebro y estn implicadas en el complejo proceso que llamamos percepcin, pensamiento y la toma de decisiones.

La clasificacin de Brodmann para las reas de la corteza. Diferentes partes de la corteza cerebral estn involucrados en diferentes funciones cognitivas y del comportamiento. Las diferencias aparecen de varias maneras: los efectos del dao cerebral localizado, los patrones de actividad regional que son expuestos cuando el cerebro es examinado mediante la utilizacin de tcnicas de imagen funcional, la conectividad con las reas subcorticales, y las diferencias regionales en la arquitectura celular de la corteza. Los anatomistas describen que la mayor parte de la corteza (la parte que llaman isocortex) tiene seis capas, pero no todas las capas son evidentes en todos las reas, e incluso cuando una capa est presente, su espesor y organizacin celular puede variar. Varios anatomistas han construido mapas de las reas corticales(en) basados en las variaciones en la apariencia de las capas que se observan bajo el microscopio. Uno de los esquemas ms utilizados proviene de Brodmann, quien dividi la corteza en 51 reas diferentes y asign un nmero a cada una (desde entonces los anatomistas han subdividido muchas de las reas de Brodmann). Por ejemplo, el rea 1 de Brodmann es la corteza somatosensorial primaria, el rea 17 de Brodmann es la corteza visual primaria, y el rea 25 de Brodmann es la corteza cingulada anterior. 3. Qu es una neurona? Cmo se compone? Cmo funciona? Las neuronas son un tipo de clulas del sistema nervioso cuya principal caracterstica es la excitabilidad elctrica de su membrana plasmtica; estn

especializadas en la recepcin de estmulos y conduccin del impulso nervioso (en forma de potencial de accin) entre ellas o con otros tipos celulares, como por ejemplo las fibras musculares de la placa motora. Altamente diferenciadas, la mayora de las neuronas no se dividen una vez alcanzada su madurez; no obstante, una minora s lo hace. Las neuronas presentan unas caractersticas morfolgicas tpicas que sustentan sus funciones: un cuerpo celular llamado soma o pericarion, central; una o varias prolongaciones cortas que generalmente transmiten impulsos hacia el soma celular, denominadas dendritas; y una prolongacin larga, denominada axn o cilindroeje, que conduce los impulsos desde el soma hacia otra neurona u rgano diana. Composicin de un Neurona: Las neuronas estn compuestas por un cuerpo celular y unas prolongaciones llamadas axones y dendritas. Su funcin principal consiste en recibir y emitir seales. La funcin receptora se debe a las dendritas y la emisora al axn. El cuerpo celular (soma): Contiene el ncleo, la informacin gentica, y los orgnulos que sintetizan ARN y protenas. Axn: Es una prolongacin de la neurona, conduce el impulso nervioso desde el soma hasta otra neurona. Dendritas (significa rbol): Son prolongaciones del cuerpo celular, se dividen como ramas de un rbol y actan como receptores de las seales procedentes de otras neuronas. Las neuronas del cerebro humano funcionan como un sofisticado ordenador, asimismo, las neuronas actan en la prctica como clulas pensantes, capaces de especializarse en determinados recuerdos previamente seleccionados por el cerebro. En el cerebro humano hay ms de cien mil millones de neuronas. Estn conectadas entre s a travs de una compleja red de procesos nerviosos. El mensaje de una neurona a otra es transmitido a travs de diferentes transmisores qumicos. La entrega de mensajes tiene lugar en puntos de contacto especiales entre neuronas, llamados sinapsis. Las neuronas son las clulas que componen nuestro sistema nervioso. Aunque estn conectadas entre s, no mantienen contacto fsico entre ellas. Todas las neuronas estn situadas en la regin cerebral llamada crtex y cada una de ellas puede ser considerada como un diminuto sistema para el tratamiento de la informacin. Cada neurona puede tener, como media, mil sinapsis o contactos con otras neuronas. En el cerebro puede haber de diez a cien billones de sinapsis y cada una de estas sinapsis funciona como una calculadora diminuta que registra en forma de impulsos elctricos las seales que recibe. Debido a la gran acumulacin de sinapsis, el nmero de estados diferentes de un cerebro humano es muy superior al nmero de partculas elementales (electrones y protones) existente en todo el Universo, lo que desvela la potencia y complejidad del rgano del conocimiento.

4. Cules son las principales diferencias y similitudes entre el cerebro y un ordenador? Semejanzas: Ambos se utilizan para el almacenamiento y procesamiento de informacin y para ejecutar tareas. En trminos de las funciones, ambos se utilizan para los clculos matemticos, la realizacin de algoritmos complejos y para el almacenamiento de informacin crucial. Ambos juegan un papel sumamente importante dentro de la sociedad. Todo ser humano necesita de sus reflejos y razonamiento para sobrevivir. La computadora hoy en da es responsable de miles de sistemas de operacin automatizados que van desde el funcionamiento interno de un carro hasta el monitoreo de funcionamiento de una lavandera industrial. Ambos funcionan con seales elctricas, en la computadora mediante el uso del sistema binario y en el cerebro humano a travs de neurona a neurona. Ambos pueden aumentar su capacidad de almacenamiento de memoria. La memoria de la computadora crece mediante la adicin de nuevos chips o disco duro y los recuerdos en el cerebro crecen por fuertes conexiones sinpticas. Ambos tienen la capacidad de auto mantenimiento. La computadora a travs de un backup o programas especiales y en el cerebro si una va est daada, a menudo hay otra va que se har cargo de esta funcin de la va daada. Ambos pueden deteriorarse con el tiempo. Al igual que todas las maquinas las computadoras se deterioran con el tiempo, los cerebros tambin se deterioran con la edad, paulatinamente va perdiendo sus funciones y velocidad debido al descenso de las hormonas y componentes qumicos. Diferencias: Por muy similar que parezca el proceso de conduccin de informacin de ambos se da de forma muy diferente. A pesar de ambos ser activados por impulsos elctricos, el cerebro produce seales elctricas dbiles por medio de qumicos para comunicarse con otras partes, mientras que la computadora genera seales elctricas artificiales de mayor potencia que transmite a travs de cables, esto hace la conexin de informacin mucho ms rpida. La computadoras solo pueden seguir instrucciones y patrones hechos por un programador, mientras que el cerebro se comporta de manera libre utilizando el razonamiento y sentido comn. La computadora est evolucionando todos los das mientras que el cerebro, a pesar de que es posible que evolucione no ha cambiado prcticamente en nada desde hace ms de 100.000 aos. El cerebro humano puede aprender y entender nuevas cosas pero le es muy difcil realizar varias tareas a la vez, tareas que no sean las automticas fisiolgicas. A diferencia de la computadora que puede realizar varias tareas complejas a la misma vez pero nunca aprender nada que no se le indique. Es imposible que el cerebro funcione sin emociones mientras que las computadoras solo actan bajo la lgica. Una computadora se puede apagar mientras que el cerebro nunca est apagado. A pesar de que existen programas capaces de crear patrones, ninguno va a ser nunca como la imaginacin y creatividad del cerebro humano, una computadora nunca va a innovar o crear algo que no est predeterminado por

algoritmos que asocien diferentes ideas ya existentes. El cerebro humano interpreta con el mundo exterior y crea nuevas ideas. Por ltimo es importante decir que la complejidad del cerebro humano no tiene comparacin existente, es un rgano conformado por 100 billones de neuronas que formas billones de conexiones entre ellas en contra a un aparato construido por el hombre compuesto por unos compuesto por unos cientos de millones de transistores y circuitos. Los cientficos saben cmo funciona un computador, sin embargo complejo que todava queda mucho por descubrir. 5. Cmo podemos elevar nuestra calidad de vida y evitar el Alzheimer? Hbitos para prevenir el Alzheimer Evita fumar. Estudios realizados en Estocolmo indicaron una relacin directa entre la enfermedad y los componentes del cigarrillo. Mantn la mente en accin. Mientras la persona tenga estimulacin cognitiva, como hacer crucigramas, dibujar y leer, el cerebro estar en funcionamiento. Evitar el aislamiento. Por ms que se quiera ser un ermitao, trata de unirte a la familia o inscribirte en algn grupo que te permita tener contacto con las personas. Se recomienda leer con frecuencia, ver documentales y pelculas que permitan la reflexin. Si se padece de diabetes, es necesario seguir un tratamiento y mantenerse estable.