Uso Aceptable de Recursos Tecnolgicos

El Distrito Escolar Independiente de Carrollton-Farmers Branch proporciona recursos tecnolgicos que incluyen el uso de aparatos electrnicos personales, a sus estudiantes y a su personal para propsitos educativos y administrativos. El objetivo es proporcionar estos recursos para promulgar excelencia acadmica en Carrollton-Farmers Branch ISD al facilitar el uso compartido de recursos, la innovacin y la comunicacin con el apoyo y la supervisin de padres, maestros y personal de apoyo. El uso de estos recursos de tecnologa es un privilegio, no un derecho. El acceso a diferentes recursos tecnolgicos y a gente de todas partes del mundo conlleva tambin la posibilidad de acceso a material que no se considere de valor educativo en el contexto de un mbito escolar. Carrollton-Farmers Branch ISD firmemente cree que el valor de informacin, interaccin, y la capacidad para hacer estudios de investigacin disponibles (incluyendo, pero no limitndose a e-mail, Internet y medios de comunicacin sociales) es mayor que la posibilidad de que un usuario pueda obtener material que no sea consistente con los objetivos educativos del Distrito. La conducta apropiada en cuestin de recursos tecnolgicos no es diferente a la conducta apropiada en todo otro aspecto de las actividades en y de Carrollton-Farmers Branch ISD. Se espera que todo usuario utilice todo recurso tecnolgico de forma responsable, tica y corts. Esta seccin del Manual tiene el propsito de clarificar esas expectativas en cuanto al uso de recursos tecnolgicos, y sigue las normas de la poltica del Distrito. Definiciones

Social Media Medios sociales: El uso interactivo de recursos en lnea incluyendo, pero no limitndose
a Facebook, YouTube, Twitter, MySpace, Ning, Google Apps, Skype, chat rooms, wikis, y blogs.

Childrens Internet Protection Act (CIPA) Ley de Proteccin para Menores en Internet: The Childrens Internet Protection Act (CIPA) es una ley federal promulgada por el Congreso para responder a problemas de acceso a contenido ofensivo en Internet en computadoras escolares y de bibliotecas. CIPA impone cierto tipo de requisitos a toda escuela o biblioteca que reciba fondos para acceso a Internet o para conexiones internas del programa E-rate un programa que hace ms econmicamente accesible cierto tipo de tecnologa de comunicaciones a escuelas y bibliotecas que llenen los requisitos necesarios. El Departamento Federal de Comunicaciones emiti las debidas reglas para implementar CIPA a principios de 2001.
sea propiedad de Carrollton-Farmers Branch ISD.

Personal Electronic Devices Aparatos electrnicos personales: Todo aparato de tecnologa que no Digital Content Contenido digital: Productos disponibles en forma digital. Tpicamente se refiere a
msica, informacin e imgenes que se pueden bajar de o distribuir por medio de medios electrnicos.

Hack or Hacking Acceder a un sistema ilegalmente: Reconfigurar o reprogramar un sistema para funcionar de modos no facilitados o aceptados por el propietario, administrador, o diseador. Copyrighted Derecho de autor, propiedad literaria: El derecho legal impartido a un autor, compositor, dramaturgo, editor o distribuidor para publicacin, produccin, venta o distribucin de una obra literaria, musical, dramtica o artstica. Computer Virus Virus informtico: Programa de computadora que se puede autocopiar e infectar una computadora. Se est usando tambin este trmino para incluir todo tipo de programas de malware, adware y spyware que no tengan la habilidad de reproduccin. Malware incluye vruses informticos, gusanos, troyanos, casi todo rootkit, spyware, adware deshonesto, software de actividades ilegales y otro software malicioso e indeseado, incluyendo vruses reales. Los viruses son a veces confundidos con gusanos informticos y troyanos, los cuales son tcnicamente diferentes. Un gusano puede explotar

puntos dbiles de seguridad para esparcerse automticamente a otras computadoras por medio de redes de comunicacin, mientras que un troyano es un programa que parece ser inofensivo pero que oculta funciones maliciosas. Tanto gusanos como troyanos pueden daar el sistema de datos de una computadora, o su operacin. Algunos viruses y otros tipos de malware muestran sntomas que el usuario puede notar, pero muchos son furtivos y no se notan.

Technology Resources Recursos tecnolgicos: Todo medio de almacenamiento masivo, aparatos de

visualizacin en lnea, computadoras, copias impresas de informacin en computadora, y toda actividad relacionada con computadoras asociada con cualquier aparato capaz de recibir e-mail, de navegar por sitios en la Red, de recibir, almacenar, manejar o transmitir informacin, incluyendo, pero no limitndose a computadoras centrales, servidores, computadoras personales, notebooks, laptops, computadoras de mano, tabletas, smart phones, asistentes digitales personales (PDA), localizadores, sistemas de proceso distribuidos, aparatos de telecomunicaciones, ambientes de red, telfonos, mquinas de fax e impresoras. Recursos tecnolgicos tambin incluyen el proceso, el equipo, el plantel, software e informacin que sea diseada, construida, operada y mantenida para crear, colectar, documentar, procesar, almacenar, recuperar, mostrar y transmitir informacin.

Uso Aceptable
Las Normas de Uso Aceptable del Distrito para Recursos Tecnolgicos sirven para prevenir el acceso no autorizado y otras actividades ilegales e inapropiadas por parte de usuarios en lnea, para prevenir revelacin o acceso no autorizado a informacin sensitiva o confidencial, para asegurarse del uso apropiado de recursos tecnolgicos, y para respetar la Ley para la Proteccin de Menores en internet. En estas normas, la palabra usuario incluye a cualquier individuo que utilice aparatos electrnicos personales (segn permitan las normas y manuales del Distrito) y que utilice los recursos tecnolgicos del Distrito, incluyendo computadoras, Internet, e-mail, chat rooms, red inalmbrica y otras formas de equipo o formas de comunicacin directa electrnica proporcionadas por el Distrito. El uso de la red del Distrito y de sus recursos tecnolgicos les es permitido solamente a estudiantes, empleados, oficiales, voluntairos actuales y a visitantes autorizados. Todo estudiante menor de 18 aos deber recibir la autorizacin de su(s) padre(s) o tutor(es) para usar los recursos tecnolgicos del Distrito y para su uso de aparatos electrnicos personales durante horas de clase, y dicho padre o tutor deber asimismo aceptar respetar estas normas. Todo estudiante de 18 aos o mayor, as como todo empleado y otros usuarios, debern aceptar respetar estas normas, ye sea electrnicamente en lnea o firmando y devolviendo una copia del formulario de aceptacin al final de este documento. El usuario y, si dicho usuario es menor de edad, el padre/tutor del usuario, aceptarn cooperar con el Distrito en caso de que se inicie una investigacin sobre el uso de los recursos tecnolgicos del Distrito. La falta de una aceptacin firmada no justifica una infraccin a estas normas. Todo usuario deber seguir estas normas y reportar todo mal uso de recursos tecnolgicos aqu mencionados a un maestro, supervisor, administrador o miembro apropiado del personal del Distrito. Al usar los recursos tecnolgicos cubiertos en estas normas, se entiende que el usuario se ha comprometido a respetar estas normas. Si un usuario est inseguro si cierto uso es aceptable o inapropriado, deber consultar a un miembro del personal del Distrito por adelantado. Toda infraccin a las normas, reglas o acuerdos de uso podr resultar en la suspensin de acceso, o en el retiro total de su acceso por un plazo de tiempo determinado por la administracin del Distrito, as como accin disciplinaria o correctiva adicional segn dictan las normas, reglas, reglamentos y los manuales del Distrito que se aplicarn. El uso de cualquier recurso tecnolgico del Distrito (incluyendo pero no limitndose a computadoras de escritorio, aparatos electrnicos, servicios de la red, Internet, equipo audiovisual, contenido digital y medios sociales) debern soportar los objetivos educativos del Distrito Escolar Independiente de Carrollton-Farmers Branch. Dicho uso deber ser autorizado por un miembro del personal del Distrito y deber quedar dentro de los lmites del plan de estudio y de los propsitos educativos del Distrito. Todo

uso de aparatos electrnicos personales por parte de un estudiante durante el tiempo de instruccin deber ser para propsitos de instruccin/educativos. Cuando el estudiante no est usando un aparato electrnico personal para un propsito aprobado de instruccin/educativo, dicho aparato deber estar apagado durante horas de clase. No se debern usar computadoras del Distrito, Internet, y otros recursos tecnolgicos para uso o beneficio personal, comercial o financiero, o para tratar cualquier asunto que no sea autorizado. Al otorgar, retirar, o restringir acceso a bases de datos especficas, a Internet y/o a cualquier otro recurso tecnolgico, el oficial escolar aplicar los mismos criterios de correspondencia educativa que se usan para evaluar todo otro recurso educativo. Todo lo siguiente constituye un listado de usos de recursos tecnolgicos que no son aceptables, y que se consideran una infraccin a las normas: a. Poseer, buscar acceso a, transmitir, copiar, o crear material que contravenga al Cdigo de Conducta Estudiantil, a las normas del Distrito, los manuales para estudiantes y para empleados, o a las reglas y reglamentos del Distrito, incluyendo pero no limitndose a contenido que sea inapropiado, ilegal, que infrinja derechos exclusivos, pornogrfico u obsceno, robado, amenazante, discriminatorio, hostigador u ofensivo. b. Intentar deshabilitar o circunvalar el filtro de Internet del Distrito, sus sistemas de seguridad o su software. c. Intentar tener acceso a, alterar, interferir con, daar o cambiar la configuracin de red, la seguridad, las contraseas, o las cuentas individuales de terceras partes sin autorizacin por escrito de parte del Departamento de Tecnologa de Carrollton-Farmers Branch ISD. d. Todo intento no autorizado de circunvalar contraseas o de obtener acceso a contraseas o a cualquier otra informacin relacionada con seguridad. e. Hacer pblica la contrasea de otro usuario, o permitir que otro individuo use la cuenta de otro usuario. f. Intentar cargar, crear, o transmitir vruses informticos. g. Intentar tener acceso a o instalar software o tecnologa no autorizada, inapropiada o ilegal. h. Intentar alterar, destruir, piratear o deshabilitar equipo de computadoras de Distrito, aparatos del Distrito, datos del Distrito, aparatos electrnicos personales, la informacin de otros, u otras redes conectadas al sistema del Distrito, an fuera de la propiedad escolar. i. Participar en actividades de piratera informtica, o de otras formas de conseguir o intentar conseguir acceso no autorizado a otras computadoras, redes, o sistemas de informacin, incluyendo intentos de circunvalar contraseas, o de otra forma conseguir acceso a informacin para acceso de cuentas, o a otra informacin relacionada con seguridad, o intentar alterar, destruir, piratear o deshabilitar equipo o aparatos del Distrito. j. Plagiar o usar los recursos del Distrito para propsitos acadmicos deshonestos. k. Usar los recursos tecnolgicos del Distrito para crear o enviar mensajes electrnicos o comunicaciones abusivas, profanas, obscenas, sexuales, amenazantes, de acoso, que lastimen la reputacin de otra persona, o ilegales. l. Usar sin autorizacin recursos tecnolgicos del Distrito para propsitos no educativos/no de instruccin o fuera de los lmites del currculum del Distrito. m. Usar sin autorizacin recursos tecnolgicos del Distrito o cualquier aparato electrnico personal para grabar (en audio o video) instruccin o exmenes en el saln de clase. n. Uso sin autorizacin de correo electrnico o de otras formas de comunicacin electrnica directa, Internet, o recursos de sistemas sociales por un estudiante durante tiempo de instruccin o exmenes. o. Usar correo electrnico u otras formas de comunicacin electrnica directa, Internet, o recursos de sistemas sociales en la escuela para alentar conducta ilegal, para participar en conducta que contravenga el Cdigo de Conducta Estudiantil, o que sea una amenaza a la seguridad de la escuela. p. Usar recursos tecnolgicos del Distrito, incluyendo correo electrnico y otras formas de comunicacin electrnica directa, Internet o recursos de sistemas sociales para amenazar,

hostigar, acosar, tomar represalias, discriminar, o de alguna forma participar en conducta ilegal o prohibida en contra de otros estudiantes, empleados o voluntarios. q. Usar correo electrnico personal u otras formas de comunicacin electrnica directa, Internet, o recursos de sistemas sociales, ya sea dentro o fuera de la propiedad escolar, para practicar conducta que implique a una escuela pblica y que contenga los elementos del delito de amenaza terrorista o falsa alarma, o de cualquier otra forma causar una interrupcin seria en el entorno escolar. r. Violar o infringir propiedad intelectual, derechos exclusivos, o marca comercial de otro individuo. s. Poseer, buscar acceso a, o transmitir cualquier tipo de material considerado inapropiado, o que infrinja alguna ley federal o estatal. Esto incluye, pero no se limita a: material con derechos exclusivos, material amenazante u obsceno, o material protegido por secretos industriales. Las normas del Consejo Escolar del Distrito tambin prohben hostigar, intimidacin escolar, represalias, discriminacin y otras conductas que crean un entorno laboral o educativo hostil para un individuo. Esta prohibicin se extiende al uso de recursos tecnolgicos del Distrito. Si un miembro del personal, un voluntario o un estudiante siente que est siendo acosado, intimidado, discriminado, que es el objeto de represalias, o que de alguna forma es vctima de conducta ilegal o inapropiada por medio de recursos tecnolgicos del Distrito, dicha persona deber de inmediato reportarlo al Distrito. Los usos inaceptables arriba identificados y aludidos servirn como muestra de conducta inapropiada que infringe esta poltica, y de ninguna forma debern tomarse por un conteo exhaustivo de toda conducta o actividad prohibida que pudiera someter a un usuario a accin disciplinaria o correctiva, segn normas, polticas, manuales, cdigo de conducta estudiantil y reglas del Distrito. El Distrito se reserva el derecho de determinar caso por caso si una infraccin a esta poltica ha ocurrido, segn el propsito de dicha poltica. Adems, el Distrito se reserva el derecho de tomar accin disciplinaria o correctiva inmediata contra un usuario cuya conducta: (i) crea problemas de seguridad para el Distrito, para sus estudiantes, empleados, escuelas, sistemas de redes, o recursos tecnolgicos, o (ii) se determine inapropiada o no consistente con la poltica y las leyes del Distrito. Responsabilidades Individuales Para Todo Usuario

Todo usuario deber respetar las reglas generalmente aceptadas de etiqueta en la red (conocidas tambin como netiquette). Estas reglas incluyen, pero no se limitan a lo siguiente: 1. S CORTES Y USA LENGUAJE APROPIADO: Recuerda que representas a tu escuela y a tu distrito en un sistema no privado. Puedes estar solo usando un recurso tecnolgico, pero lo que digas y hagas en tu computadora se puede ver globalmente. No presentes, publiques o exhibas materiales o mensajes pblicos o privados difamatorios, incorrectos, racialmente ofensivos, discriminatorios, abusivos, obscenos, profanos, de naturaleza sexual, hostigadores o amenazantes, ya sean pblicos o privados. 2. PRIVACIDAD: No reveles informacin personal o confidencial sobre ti mismo o sobre otra persona o personas (incluyendo pero no limitndose a domicilios, nmeros de telfono personales, fotografas, apellidos, nmeros de tarjetas de crdito o de seguro social). El usuario no deber esperar privacidad en cuanto a su uso de propiedad y recursos tecnolgicos del Distrito. En general, nunca se debern considerar privadas o confidenciales comunicaciones o transmisiones hechas a travs de recursos tecnolgicos. El Distrito se reserva el derecho de vigilar el uso de sus redes y de sus recursos tecnolgicos segn vea necesario para asegurar la seguridad e integridad de sus redes,

para diagnosticar problemas, investigar reportes de actividad ilegal y no permisible, y para asegurar el respeto a las leyes federales y estatales y a las normas del Distrito por todo usuario. Adems de esto, el usuario deber estar conciente de que el Distrito obedecer toda orden legal de un tribunal, tal como citatorios y rdenes de cateo. El Distrito tambin est sujeto a la Ley de Informacin Pblica de Texas, que puede exigir divulgacin de informacin transmitida por medio de sus recursos tecnolgicos, incluyendo comunicaciones por correo electrnico. 3. CORREO ELECTRNICO, OTRAS FORMAS DE COMUNICACIN ELECTRNICA DIRECTA, Y MEDIOS DE COMUNICACIN SOCIALES: a. b. c. Todo usuario de correo electrnico, de otras formas de comunicacin electrnica directa, o de medios de comunicacin sociales, ya sea proporcionados por el Distrito o transmitidos a travs de recursos tecnolgicos del Distrito deber obedecer la Poltica de Uso Aceptable. Nunca suponga que el correo electrnico es privado. Todo mensaje que se relacione con, o que apoye actividades ilegales deber ser reportado a las autoridades y el Distrito obedecer las leyes federales y estatales, as como rdenes del tribunal y citatorios que exijan divulgacin. Toda comunicacin electrnica enviada por un empleado, voluntario, y por personal del Distrito, deber apegarse a las normas de conducta profesional del Distrito.

4. INTERRUPCIONES: No uses la red del Distrito en una forma que pueda interrumpir el uso de la red para otros. 5. PROPIEDAD: Todo dato o comunicacin que se coloque en equipo del Distrito ser propiedad de Carrollton-Farmers Branch ISD. Toda propiedad intelectual creada nicamente con propsitos de llenar los requisitos de un curso y/o de contribuir al aprendizaje de sus estudiantes ser propiedad del creador. 6. VANDALISMO: Todo intento de alterar o destruir datos de otro usuario quedar sujeto a accin disciplinaria o correctiva de acuerdo con la poltica del Distrito. 7. RESPONSABILIDAD: El usuario se hace responsable por el uso apropiado de sus cuentas, contraseas y claves en el sistema, y de los recursos tecnolgicos que el Distrito le entreg. El usuario deber controlar el uso no autorizado de sus cuentas, contraseas y de los recursos tecnolgicos que el Distrito le entreg. No debers dar tu contrasea a nadie, a menos que lo autorice o te lo ordene el Distrito. Si le permites a otra persona acceso a tu cuenta, contrasea, o a los recursos tecnolgicos que el Distrito te entreg, se te podr hacer responsable por toda actividad inapropiada, ilegal o destructiva que dicha otra persona haya iniciado. No les permitas a otras personas acceso a los recursos tecnolgicos del Distrito, a menos que dichas personas estn autorizadas y autenticadas para usarlos. El usuario no puede permitir acceso a recursos tecnolgicos del Distrito a otros sin el permiso del Distrito. Si piensas que tu cuenta, tu contrasea, o los recursos tecnolgicos que te entreg el Distrito puedan haber sido robados, pirateados, o comprometidos, debers inmediatamente reportarlo al Departamento de Tecnologa del Distrito. Seguridad En Internet

El Distrito Escolar independiente de Carrollton-Farmers Branch permite acceso a Internet siguiendo nuestra misin de proporcionar recursos y servicios de informacin para asegurar que todo usuario tenga libre acceso a ideas e informacin. Con esto en mente, el Distrito permite acceso a recursos informativos en Internet. El Distrito no tiene control sobre la informacin obtenida en Internet y no se le

puede hacer responsable por su contenido o su exactitud. Puede contener material que sea considerado ofensivo o inapropiado por algunos. El personal, los estudiantes, y otros usuarios entrarn a Internet usando su propio criterio. Segn establece la ley federal de Proteccin infantil en Internet (CIPA), (Pub. L. 106-554), toda computadora de sobremesa, laptop, tableta y todo aparato inalmbrico que utilice la red de CarrolltonFarmers Branch ISD ser filtrada por un aparato de filtracin centralizado. Este aparato de filtracin est ajustado para eliminar sitios que se puedan razonablemente considerar obscenos, segn definicin de ese trmino en la seccin 1460 del ttulo 18, Cdigo de EEUU; o de pornografa infantil, segn definicin de ese trmino en la seccin 2256 del ttulo 18, Cdigo de EEUU; o nocivo para menores segn definicin en la seccin 1703, Pub. L. 106-544. El Distrito tiene la capacidad de vigilar las actividades en lnea tanto de los estudiantes como del personal a travs de observacin directa y/o medios tecnolgicos, para asegurarse de que tanto los estudiantes como el personal respeten las normas y la poltica del Distrito. El Distrito no se hace responsable por daos, directos o indirectos, que provengan del uso de Internet. Esto incluye, pero no se limita a daos a aparatos o equipos electrnicos personales causados por material contaminado de algn virus que se haya descargado de un sitio en Internet. Se recomienda que todo usuario compre un programa de deteccin de virus para sus aparatos electrnicos personales. El usuario debe estar conciente de que Internet no es un medio seguro. Es posible que terceras partes obtengan informacin sobre las actividades de bsqueda de un usuario. Todo usuario deber tener mximo cuidado al dar informacin personal en Internet.

El Distrito proporcionar oportunidades educativas para que todo estudiante aprenda conducta apropiada en lnea, incluyendo cmo interactuar con otros individuos en sitios de redes sociales y en chat rooms, y conciencia de y cmo responder a acoso ciberntico. Un usuario-estudiante no deber concertar citas para conocer personalmente a una persona que conoci en lnea por Internet sin el permiso de sus padres. Como en el caso de cualquier otro recurso tecnolgico, la restriccin de uso de Internet para un menor es ultimadamente la responsabilidad del padre/tutor legal ante los dictados de la ley. Denegacin de Responsabilidad/Indemnificacin

El Distrito no extiende garanta alguna, ya sea expresa o implcita en cuanto a su disposicin de acceso a, y uso de sus recursos tecnolgicos cubiertos bajo esta poltica. No se responsabilizar por quejas, prdidas, daos o costos (incluyendo honorarios por representacin legal) de ningn tipo, sufridos, directa o indirectamente, por un usuario o por los padres/tutores de un usuario, que surjan del uso de los recursos tecnolgicos del Distrito. Al firmar esta poltica, el Usuario asume completa responsabilidad por su uso de los recursos tecnolgicos del Distrito, y por cualquier prdida, costo, queja o dao que resulte. RESTRICCIN POR PARTE DE LOS PADRES AL USO DE RECURSOS TECNOLGICOS

Todo padre que tenga objeciones a Internet o a cualquier otro servicio proporcionado por una red, podr asumir la responsabilidad de imponer restricciones nicamente para su/s hijo/s). Todo padre que desee

restringir el acceso a dichos servici para su hijo/a deber presentar dic restricci a la escue por d cios h icha n ela escrito. Para ms det P talles, ver la poltica del consejo de C c Carrollton-Far rmers Branch ISD tocante a la h e seleccin y adopcin de materiales para instrucci d p cin.
ACEPTACIN DE NO RMAS

Todo usu uario deber dar acuse de recibo de estas norm en lnea o deber presentar a e d rmas ea, acuse de recibo y firma en su escuela o edificio como requis bo n a c isito absolut antes de poder hace uso to er de los re ecursos tecn nolgicos de Distrito. el
ACEPTACI IN: He ledo comprendo y prometo respetar las p o, o provisiones d las normas del Distrito sobre de s Uso Acept table de Recu ursos Tecnolgicos.

NOMBRE DE USUARIO: _________ ____________ ___________ ____________ ___________ ____________ ___________ _________

FIRMA DE USUARIO: ___________ E _ ____________ ___________ ____________ ___________ ____________ ___________ _________

FIRMA DE PADRE/TUT E TOR: (Si el est tudiante es menor de 18 a os de edad) _________ m ): ____________ ___________ _________

FECHA: __ ___________ ____________ ____