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12
A TO DO S

Seguir Soand

Ao 11 - Nmero 13 - Julio 2012

Centro Cerrado Almafuerte - Secretara de Niez y Adolescencia de la Provincia de Buenos Aires

CICLO LECTIVO 2012

nuevas aulas + docentes
(Pg. 3)

Entrevista a ex combatiente
(Pg. 18)

MALVINAS

DETRS DE LOS MUROS

reflexin y opinin
(Pg. 10)

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Julio

2012 ............. ................................................................. Cuando esta nueva edicin est junto a sus lectores, cuando comience a recorrer otras instituciones y encuentre a muchos chicos detenindose en sus textos, quizs en una celda, quizs en la escuela, quizs en sus casas con sus familias, el proyecto Seguir Soando habr cumplido ya sus 11 aos de vida. La fortaleza adquirida por el mismo durante este largo recorrido, le han permitido hoy estar ms vigente que nunca; apoyado siempre por las distintas administraciones gubernamentales y sus respectivas direcciones a nivel institucional, que le permitieron, an con algunos lapsos de ausencia en la versin impresa, estar siempre bien presente y llevar la voz de los jvenes que se encuentran privados de su libertad en cumplimiento de una medida judicial. En el mes de junio pasado, se realiz en nuestro Centro unas jornadas de capacitacin para el personal del establecimiento; all una de las profesionales que moderaba el grupo, perteneciente a la Plataforma Interamericana de Derechos Humanos, lea atentamente desde nuestras revistas, todo lo que se haba realizado en materia de apertura institucional durante estos ltimos once aos. En un momento determinado, interrumpi para sealar a los presentes, la importancia que remita que todas esas experiencias educativas, sociales y culturales que se haba desarrollado en la institucin, tuvieran un registro escrito, que estuvieran documentadas. Nuevamente apareca en escena la importancia de ese pequeo libro, como lo podramos llamar, donde jvenes, docentes y directivos han escrito la historia ao tras ao. Seguir Soando se ha convertido as, en esa ayuda memoria de infinidad

APERTURA...

a modo de

de acontecimientos que han ocurrido en la institucin en este tiempo, siendo adems el registro indeleble del pensamiento de los chicos que la transitan. Hacerlos pensar, escribir, crear en circunstancias que sin dudas son muy complejas, como la privacin de la libertad, ha sido siempre el mayor de los retos. As vamos buscando a diario nuevas estrategias y herramientas que nos permitan encontrar sus palabras, para luego llevarlas al papel, a la computadora y de ah a la libertad As, construimos Seguir Soando, letra a letra, frase a frase. Lo que pocas veces queda registrado en forma impresa, son las charlas, los interminables debates que se generan detrs de cada tpico que trabajamos en los talleres de Informtica y Comunicacin Social, poco registro queda ms que el que llevamos en nuestros corazones de la confianza depositada por los jvenes en cada paso de la construccin de nuestro medio de comunicacin, confianza que sin dudas perdura en el tiempo. Un claro ejemplo de ello es que el proyecto hoy sigue siendo un grato recuerdo para muchos de los chicos que ya han dejado la institucin y siguen afirmando que el mismo fue y ser un espacio de libertad dentro del encierro. Sostener este espacio durante tanto tiempo no ha sido fcil, y de ninguna manera podemos pensar que todo est resuelto en ese sentido, por el contrario sostenerlo es trabajo de todos los das; en la charla diaria con los chicos, en el trabajo continuo, en el crear, recrear y alimentar el proyecto desde distintas reas para hacerlo atractivo, siempre planificando y evaluando su evolucin dentro de una situacin difcil y en una institucin compleja. En ese camino seguimos construyendo Seguir Soando, y hoy recin llevamos 11 aos
Los que hacemos Seguir Soando

Seguir soando
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Coordinacin en Textos

Staff

Marcelo Arizaga
Coordinacin en Diseo

Emiliano Erretegui
Textos Alumnos
Jonathan R. Alan F. Alejandro Z. Leonardo G. Lucas P . ngel M. Lucas S. Carlos L. Lucas V. Cristian A. Manuel F. Daro P . Marcelo G. David D. Matas C. Diego L. Mauro C. Elas S. Maxi L. Esteban S. Maxi M. Fabin P . Gabriel A. Nahuel A. Nahuel V. Gastn B. Gonzalo M. Nicols R. Silvio B. Gonzalo P . Simn A.

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Martn Mollo
Claudio Amar
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BUENOS AIRES PROVINCIA

BA

Gobierno de la Provincia de Buenos Aires

Secretara de Niez y Adolescencia

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Impresin
Direccin de Impresiones del Estado y Boletn Oficial
Director Provincial

Gobernador, Daniel Scioli Secretario de Niez y Adolescencia, Pablo Navarro Subsecretaria de Responsabilidad Penal Juvenil, Yanina Estevez Director Provincial de Institutos Penales, Carlos Luca Directora Provincial de Planificacin, Ester Noat Director de Institutos Penales, Oscar Tacchi Directora de Educacin y Capacitacin, Evangelina Odorizzi

Claudio Prieu

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CICLO LECTIVO 2012

Comenz el

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Julio

2012 .............

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............................................................................................................................................................................................................. l servicio educativo del Centro Cerrado Almafuerte comenz el p r e s e n t e c i c l o l e c t i vo c o n l a incorporacin de nuevos talleres laborales y una nueva organizacin de la educacin formal, tanto primaria como secundaria. Adems se inauguraron tres nuevas aulas y un nuevo espacio recreativo-cultural que al cierre de esta edicin estaba siendo terminado. En lo que respecta al Servicio Educativo perteneciente a la Secretara de Niez y Adolescencia de la provincia, a los clsicos talleres de Comunicacin Social e Informtica, se le sumaron los de Panadera, Electricidad, Confitera, Albailera y Carpintera, as como tambin un espacio de reflexin sobre el trabajo, Taller Laboral. Las docentes integrales del Centro, transformaron sus espacios en un taller de Literatura y otro de Plstica. A toda esta estructura educativa se le suma adems, una orientadora educacional, una maestra de apoyo y tres profesores de educacin fsica. Todos los docentes mencionados estn a cargo de una Jefa de Servicio y un Regente. En cuanto a la organizacin escolar, la misma se ha dispuesto de manera que, por la maana funcione la escuela de educacin primaria a travs del Centro de Educacin de Adultos (CEA) 714 y por la tarde la nueva escuela secundaria que ahora depende de la Escuela Media N 40, con sede en el Centro Cerrado

sin dudas, para los pibes que estamos ac, sta es una escuela nueva...
Nuevo Dique y con servicios educativos en varios Centros en contextos de encierro. Los alumnos a contraturno de la educacin formal, concurren a los distintos talleres antes mencionados,, previa entrevista personal con cada uno de ellos, a fin de detectar el espacio educativo elegido...

Un comienzo con esperanza

Un ao con tantos cambios, sin duda, ha sido beneficioso para todos los adolescentes y jvenes que deben cumplir una medida judicial. El paso por una institucin de privacin de libertad no es sencillo para nadie y menos para jvenes. La educacin, entonces, se ha convertido en este 2012 en una esperanza de cambio para aquellos que estn alojados en el Almafuerte. Lo que sigue a continuacin, son las distintas reflexiones de los alumnos acerca de este nuevo ciclo lectivo, que al cierre de esta edicin ya se encontraba recorriendo una buena parte del camino, con excelentes resultados...

El inicio de las clases yo lo comenc de la mejor manera, haciendo todas las cosas como son y como deben ser. Yo a la escuela de ac la veo como todas las escuelas, pero con la diferencia que ac ests privado de tu libertad. Yo quiero que nos siga enseando, que hagan las cosas como son, porque no tiene nada que ver que estemos ac encerrados, que nosotros somos como todos. Lo que me acuerdo de la escuela de afuera es que haba una banda de mujeres. Matara seguir estudiando, y bue ya va a llegar. Yo creo que s, que todos los pibes estn interesados, porque el da de maana podes ser alguien en la vida y tener un trabajo digno si estudis. Lucas V.

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Yo me siento muy contento de haber empezado la escuela, porque tengo ganas de aprender algo y terminarla de una vez. Julio La escuela para m es un lugar donde es 2012 ............. muy importante ir, porque aprendes muchas cosas que te ayudan para un futuro. Yo sobre la escuela pienso que me va ayudar mucho y de los docentes que quiero que sigan ensendoles cosas a los pibes. La verdad que de la escuela de la calle no me acuerdo nada porque hice la escuela en distintas instituciones. A m me gustara seguir estudiando cuando termine, y si es posible me gustara aprender electricidad. Creo tambin que los pibes estn interesados en estudiar, porque en un futuro van a terminar la escuela y eso los puede beneficiar en un montn de cosas, como conseguir un trabajo como la gente. Lucas S.
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Yo he tenido un buen comienzo al empezar a estudiar las materias, y por suerte ac se puede seguir estudiando, eso est bueno, porque estamos en la escuela y no estamos en el pabelln, eso pienso yo. Yo la verdad que no espero nada, veo que nos llevamos bien todos y que ac se estudia. De la escuela a la que iba en la calle me acuerdo un montn de cosas, que sala de mi casa y me iba para el colegio, que all se manejaba distinto todo, tena compaeros y compaeras, estaba bueno. A m me gustara seguir estudiando para el da de maana tener un buen trabajo. Pienso que s, que los pibes se interesan en el estudio, porque hay muchos que quieren cambiar de vida. Manuel F. Yo me siento muy bien viniendo a la escuela porque estoy aprendiendo algo que en la calle no pude aprender. La

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escuela para m significa algo importante, es un lugar donde aprendo cosas y que me ensean y eso esta muy bueno porque yo quiero aprender y de la escuela espero que siga as para seguir aprendiendo. De la escuela de afuera lo nico que me acuerdo es que no aprend nada. Me gustara seguir estudiando, aunque todava no s qu. Yo pienso que algunos estn interesados para el da de maana salir y poder cambiar. Nicols R. Yo creo que en la escuela voy a aprender cosas nuevas y cosas que me gustan. Adems pienso que ah puedo aprender ms de lo que s ahora. Espero poder aprender y pasar de grado. A m me gustara seguir estudiando porque quiero tener un buen trabajo el da de maana y saber un oficio. Yo creo que los pibes ac tienen inters en la escuela, porque hay que aprovechar el tiempo y aprender ms. Lucas P.

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Yo soy sincero, al comenzar este ciclo lectivo 2012 me pareci bueno empezar la escuela porque a pesar de que estoy privado de mi libertad, puedo seguir estudiando. Para m la escuela significa algo muy especial, para m aunque estemos privados de la libertad, me parece bien que haya una escuela para estudiar en el instituto. Yo de la escuela espero terminarla para poder tener o conseguir algn trabajo y de los docentes que nos enseen un poco ms de lo que sabemos. El recuerdo que tengo de la escuela de la calle es que siempre hablaba con la maestra y siempre me aconsejaba, aunque nunca la escuch. Yo cuando termine la primaria y la secundaria voy a seguir estudiando, para seguir ayudando a mi mam y a mi pap, como siempre lo hice y lo voy a seguir haciendo. Sobre el inters en la escuela, puedo decir que hay algunos pibes que quieren progresar, como tambin hay otros que no quieren y prefieren seguir en la misma, eso es lo que pienso yo. Fabin P.

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El secundario
opina...
CON IDENTIDAD PROPIA

Para los jvenes del Almafuerte que concurren a la escuela secundaria, este 2012 es muy especial, ya que comenzaron a ser parte de la matricula de la Escuela Media 40, con sede en el N uevo Di q ue , e l pr i m e r establecimiento secundario que atiende adolescentes y jvenes en contextos de encierro. La media 40 tiene servicios, adems de los mencionados, en el Centro de Recepcin de La Plata y en el Castillito.

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Yo me siento bien porque estoy en un lugar en que me permiten venir a la escuela de lunes a viernes. Para mi eso esta bueno porque tenes la mente ocupada y podemos llegar a tener un certificado que terminamos la escuela y para que el da de maana nos pueda servir. Yo quiero que me enseen y nos traten bien que atiendan mis necesidades educativas. De la escuela de mi barrio me acuerdo que mis compaeros y los directores me aconsejaban mucho y me decan que soy inteligente, que poda con las materias y que prestaba mucha atencin en clase... Me gustara seguir estudiando la carrera de cheff, para no ser esclavo de nadie y poder cocinar ricas comidas a mi familia. Yo creo que de los pibes privados de su libertad al 50% le interesa el estudio porque reflexionan y quieren salir adelante y terminar la escuela y al otro 50% no le interesa, no les gusta la escuela y viene solo porque es obligatoria. Matas C.

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Inicio del Ciclo Lectivo

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Julio

Este ao vine con ganas de aprender. La escuela esta buena porque te entretenes un poco y a pesar de estar privado de tu libertad segus en la escuela y podes seguir aprendiendo. Espero que este ao nos llevemos bien todos y que pueda trabajar durante el tiempo que este yo ac. Simn A.

...una vez que logre terminar la escuela secundaria... voy a seguir estudiando, porque es algo que me va a servir para toda la vida, pienso estudiar para ser Asistente Social...
recuerdos y lo que ms me acuerdo es del patio, donde nos juntbamos todos. Este ao, si Dios quiere, termino el 6to ao y cuando termine quiero seguir estudiando para Analista en Sistemas, porque cuando arme mi propia familia, quiero estar bien parado y quiero tener un buen futuro. Para m s, los pibes que estamos en la escuela ac, estamos interesados, por lo menos de mi parte estoy muy interesado y me gustara que me dejen seguir estudiando para llegar a recibirme de Analista en Sistemas. Nahuel V.

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La verdad que estoy re contento de poder empezar la escuela, el poder concurrir a la escuela es lo mejor que tiene este lugar y est bueno que sea obligatoria. Para m significa mucho poder ir a la escuela, yo me encuentro en este lugar cumpliendo una condena por un error que comet y a pesar de todo en este lugar tengo la posibilidad de estudiar, de aprender, es algo que a m me gusta y hoy lo estoy aprovechando. Me gustara que a todos los pibes les guste ir, espero que nunca saquen la escuela en este lugar y de los profesores espero que tengan paciencia con todos los alumnos, as podemos seguir aprendiendo cada da un poco ms, para poder defendernos en la vida. De la escuela de mi barrio tengo muchos recuerdos, iba a la Escuela N 2 de Jos C. Paz, ah prcticamente form mi infancia, ah aprend a leer, a escribir,es algo que siempre voy a llevar conmigo. Una vez que logre terminar la escuela secundaria, que no me falta mucho porque estoy en 5to ao, voy a seguir estudiando, porque es algo que me va a servir para toda la vida, pienso estudiar para ser Asistente Social. Para m los jvenes que se encuentran privados de su libertad estn interesados en seguir estudiando, porque entienden que es algo fundamental para tener la posibilidad de mejorar en la vida. Cristian A.

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Yo estoy contento porque ahora la escuela est buena, mejor, porque no hay ms bancos de material y la escuela as es ms cmoda, tenemos pupitres y sillas, ahora parece una escuela de la calle. Yo la escuela la tomo como en la calle, vengo a estudiar y la quiero terminar, en la escuela no me siento preso. Yo espero que aqu me enseen y creo que me van ayudar, porque nos ensean muchsimo. Lo que me acuerdo de mi escuela, la que iba en la calle, es que tengo muchos

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Julio 2012

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El Almafuerte
sigue dando que hablar...

El pasado 28 de marzo y como una actividad socioeducativa de la institucin, se llev a cabo, en el saln de visitas, la proyeccin del documental El Almafuerte. Para la ocasin concurrieron especialmente Roberto Persano y Santiago Nacif, realizadores del film y numerosos invitados que, junto a los adolescentes y jvenes alojados en el Centro Cerrado, aportaron un marco muy especial al encuentro, fundado en el intercambio y la integracin. Entre los que asistieron al evento, se destacaron la Jefa del Servicio Educativo del Nuevo Dique, Patricia Della Pietra, la directora de Capacitacin de la Secretara de Niez y Adolescencia, Lic. Evangelina Odorizzi y las asesoras de dicha rea Alicia Blasco y Marcela Biscuzzi, la gran amiga y compaera de ruta de Seguir Soando, la docente Mnica Lston del Instituto de Seguridad Manuel Belgrano de la ciudad autnoma de Buenos Aires y gran parte del personal del Instituto. Algunos de los participantes nos hicieron llegar su parecer, de haber compartido junto con los chicos la proyeccin del documental, y que sin dudas grafica los sentimientos que se vivieron durante toda la jornada...

El Almafuerte

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Tanto tiempo

...................................................................................................................................... or motivos que escapaban a nuestra voluntad y an siendo nuestro principal deseo, nunca habamos podido proyectar la pelcula El Almafuerte en el sitio donde naci y donde transcurri, en el Instituto Almafuerte. Por fin, este mircoles 28 de marzo pudimos estrenar el documental en su lugar. Decimos su lugar porque esta pelcula, si bien la dirigimos Roberto, Gato y Santiago, la pudimos hacer gracias al aporte de todos los que de una u otra manera participaron en su filmacin, directivos, profes, asistentes y fundamentalmente los pibes. El documental se pudo proyectar en distintas partes de Argentina y el mundo [Sucre (Bolivia), Valparaso (Chile), Puebla (Mxico), Montevideo (Uruguay), Pars (Francia, donde incluso fue premiada con una mencin del pblico)], pero a nosotros nos interesaba sobre todo poder compartirla con todos ustedes, all en Melchor Romero. Ver sus caras, muy posiblemente sin haber conocido a los que protagonizan la peli pero igualmente reconocindose en ellos, en sus historias, en sus miedos o vrtigos (como dice el querido Jonathan), eso para nosotros result el mejor reconocimiento. O que luego de la proyeccin se hayan acercado a felicitarnos, a agradecernos (de qu?), a hacernos preguntas sobre tal o cual pibe, a querer saber cosas del detrs de cmara. No podemos dejar de agradecer a los profes Marcelo y Emiliano quienes compartieron con nosotros todo esta hermosa y loca aventura que fue realizar esta peli a lo largo de tres aos de trabajo Seguramente no todo fue alegra. El recuerdo del entusiasta Jhony se nos viene a la mente enseguida y nos humedece los ojos y el alma Pero tambin pensemos en los que de a poco, nadie dice que sea fcil el camino, la luchan y la siguen peleando para salir adelante. Como dice el texto escrito para la revista por algunos de los que pasaron por el Instituto y que es ledo al final del corto que incluye la peli No crean que no sufrimos el estar entre rejas. S que lo creemos, s que lo sabemos. Por eso nos gusta poder colaborar en lo que necesiten. Por eso confiamos en ustedes y apostamos por ustedes. Sepan que no estn solos. Nosotros quizs ya no estamos dictando el taller, pero continan trabajando con Marce y Emi, con los profes, que no les van a soltar la mano... Nosotros nos sentimos muy cmodos trabajando en el Almafuerte. Siempre nos brindaron todo lo que estaba a su alcance y nunca nos prohibieron

esperando este momento

Por Roberto Persano, Santiago Nacif y Andrs Martnez, realizadores de El Almafuerte

decir esto o aquello. La esperada proyeccin del otro da fue como cerrar el ciclo natural de cualquier pelcula(investigacin, preproduccin, rodaje, edicin y proyeccin). Por suerte lo pudimos completar! Realmente nos sentimos muy cmodos y satisfechos al escuchar sus comentarios. Esperamos verlos pronto! Saludos para todos all...

PD: Muy ricos los alfajores con el caf con leche!!!

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algo y alguien puede CAMBIAR ......................................................................................................................................

a visita que pude hacer acompaando a Roberto y Santiago para la proyeccin del documental fue muy fuerte para m. Fuerte y potente en los dos extremos que puede tener el significado de esta palabra. algo ser... pero a m no me interesa conocerles en funcin de lo que hicieron. Al contrario, s que me interesara conocerlos cuando salgan de ese lugar, a ver en qu personas se convirtieron despus del tiempo pasado... Durante la visita de unas habitaciones surgieron unas imgenes en mi mente, de m a esa misma edad, y pensaba que a veces todo depende de las elecciones que uno hace. TODOS nos encontramos un da perdidos en lo que es nuestro camino de vida, y eso volver a suceder. TODOS... Y en esos momentos de debilidad nos toca hacer elecciones, pensar, tomar decisiones y actuar en funcin. Uno tiene derecho a equivocarse, eso es algo comn de cualquier ser humano. Tanto como las dudas, los errores forman partes de la vida (a lo largo de toda nuestra vida y para todos), pero la verdadera pregunta es: qu es lo que sacaremos de ellos? Qu es lo que quiero: extraer algo de eso y salir adelante, ms fuerte de haber pasado por esa experiencia? En esa sociedad, todo est hecho para que uno piense que no tiene capacidad de decidir, no puede elegir, todo est hecho para manipular, para imponer dando una cierta impresin de libertad, como para no levantar mucho descontento social.

algo puede SURGIR, algo puede CREARSE,

Por Milaine Larroze

En Francia

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Julio

tambin...

2012 .............

Yo la pas lindo con ustedes, conocindolos (es una gran palabra pero la verdad es que espero que nos volveremos a encontrar, en otras circunstancias), y sobre todo olvidando durante esa noche de donde venamos, lo que hacamos de nuestras vidas y por qu razones estbamos aqu. Pasamos una hora y media todos reunidos frente a una misma pantalla, mirando y compartiendo la misma experiencia que fue la proyeccin de ese documental. Y eso fue muy lindo. Fueron varios los momentos en que yo giraba a ver si captaba algunas reacciones de los chicos, observando sus rostros en la oscuridad del saln. Lo que fue demasiado potente y fuerte en el malo sentido de la palabra, fue despedirme de todos ustedes en esas circunstancias tan feas. Ver a adolescentes que despus de esta experiencia, regresaban en sus cuartos carceleros... Nunca olvidar esas rejas. Nunca olvidar unas de las miradas con las que me cruc. Ese da yo sal libre, saludando a adolescentes que regresaban a sus casillas, presos. Por

El documental ya haba sido proyectado en Francia, en el marco de un festival del cual se trajo un reconocimiento importante. El 3 de abril nuevamente Paris fue la sede de un festival de cortos organizado por el grupo Pico y Pala, que trabaja en temticas relacionadas con los distintos procesos sociales que se van dando en Amrica Latina. El Almafuerte solo tena subtitulado en ingls, pero a travs una representante del grupo antes mencionado, se pudo hacer el subtitulado en francs. Quien realiz ese trabajo particip de la proyeccin y adems recorri las instalaciones del instituto. A los pocos das nos hizo llegar sus palabras acerca de su visita y la experiencia vivida...

As que nimo por lo que les toca vivir, y lo mejor que les puedo desear es precisamente sacar algo "bueno" de esa experiencia por la que estn pasando. Porque vuelvo a repetirme: incluso en lo peor que puede llegar a suceder, algo puede surgir, algo puede crearse, algo y alguien puede cambiar... Un abrazo enorme a todos... .............................................................................................................................................................................................................

sigue dando que hablar...

Pero verdaderamente pienso que si uno reflexiona mucho acerca de lo que es, de lo que quiere ser, de lo que quiere mejorar y de lo que quiere hacer a lo largo de su vida, si su fuerza, su motivacin, sus ideas y su energas se movilizan en funcin de eso, entonces todas ellas se convierten en las armas ms potentes que todas las que el ser h u m a n o h a p o d i d o i n v e n t a r, estpidamente...

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Julio

Por Aldana y Cora

alumnas de la Facultad de Periodismo y Comunicacin Social

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una realidad social

y practicantes en el marco del proyecto Seguir Soando .......................................................................

...................................................................................................................................... inceramente el reencuentro Proyecto tanto Marcelo como con los chicos del Almafuerte Emiliano. fue un despertar de muchas Cuando iniciamos nuestro paso por el sensaciones... Almafuerte, tuvimos la suerte, adems Cuando ingresamos por primera vez al de dar con gente como ustedes, de traspasa los muros" de un Centro trabajar con un grupo de chicos que Instituto no imaginbamos con qu Cerrado de Mxima Seguridad. nos podramos encontrar, eran muchos rpidamente se enganch con nuestra Es necesario SEGUIR SOANDO temtica de trabajo, las lecturas, los los interrogantes que tenamos en como ustedes lo afirman, con los ojos libros de Cristian Alarcn, etc... Luego nuestra cabeza, ya que era algo nuevo bien abiertos", para ver un poco ms de compartir el corto "Almafuerte" con para nosotras. Como estudiantes de all de la nariz de uno y para los chicos, destaqu an ms la periodismo, nos interes y nos pareci comprender toda una realidad social enriquecedor el proyecto "Seguir importancia del proyecto que que nos atrapa da a da... Soando", una actividad que merece coordinan. Si bien los chicos que se ser destacada como tal ya que es de encuentran hoy en el Instituto no son Gracias por compartir y dejarnos ser valorar todo el esfuerzo, esmero y los mismos con los que trabajamos por parte de esta experiencia dedicacin que le han puesto al ese entonces, realmente esa actividad inolvidable...! Saludos a todos!!! .............................................................................................................................................................................................................

que nos atrapa da a da

El Almafuerte

............................................................................................................................................................................................................. Por Fabiana Luzzi para comprender la realidad social Facultad de Periodismo desde sentidos ms profundos. Creo ...................................................................................................................................... que la crcel es una institucin que no uiz muchos de ustedes no me participamos... Claudio, Sebastin, conduce a un mayor bienestar en conocen, y las palabras pueden Walter, Diego, Emanuel, Abel y ningn sentido. sonar un tanto alejadas o Jonathan nos contaron algunos Entiendo que cuando cometemos un distantes, pero voy a intentar detalles de la vida intramuros, pero dao debemos remediarlo de alguna transmitir el sentimiento de alegra, ms nos ensearon relatando manera, pero la crcel tal como emocin y algn hilito de angustia que ancdotas, deseos y sueos de la vida funciona y con los dispositivos de en libertad. pude sentir en la jornada de proyeccin violencia explcita que pone en juego del documental Almafuerte. Conocimos a sus hijos, madres y no est logrando recuperar una vida padres, con algunos nos vimos en la Me gustara contarles que all por el digna para quienes por all transitan, calle o en su casa cuando tenan ao 2007, junto con un grupo de sino que produce consecuencias graves permisos de salida o conquistaron la compaeros y grandes amigos, nos de deshumanizacin y negacin de libertad. Fue un proceso que an hoy acercamos al Almafuerte para realizar Derechos Humanos que son sigue marcando formas de pensar y un taller con los chicos que en aquel inalienables de cada uno de nosotros. hacer en nuestras vidas. momento se encontraban cumpliendo Considero adems que la Justicia de con medidas judiciales en el instituto. Cuando vea el documental, ya por nuestro pas acusa y encierra a grandes tercera vez, fue como revivir aquellos Marcelo y Emiliano, nuestros primeros masas caracterizadas por la momentos. Cada proyeccin me intermediarios, junto con Martn desde vulneracin de derechos desde etapas conmueve desde diferentes recuerdos, la Direccin, nos abrieron las puertas y anteriores a la prisionizacin, librando a veces sonro enrgicamente porque nos contaron qu se estaba haciendo. de culpa y cargo a quienes cuenten con siento cierta complicidad en sus Comenzamos a juntarnos semanalel poder adquisitivo para "salvar sus comentarios, otras veces las lgrimas mente con los chicos en el espacio de la pecados". Por eso creo que debemos me invaden por la angustia de algunas biblioteca, buscando en cada seguir luchando contra la ausencias o por compartir esas ideas encuentro que ese trnsito por una criminalizacin de la pobreza y de locuaces que nos muestran cunto han institucin de encierro deje algunos quienes menos medios tienen para aprendido de la vida. aprendizajes y buenos momentos, y subsistir en una realidad econmica lo chicos de la pr Haysfrases que cada vez que las escucho opaque las secuelas oscuras que dejan compleja. imaria (Csiguen rebotando en la ... me EA 714) cabeza por las crceles. Les mando un abrazo a todos y espero su certeza o sus cuestionamientos, las Conocimos muchos chicos en aqul la nueva Seguir Soando para conocer rescato para mi historia personal y taller y en cada evento del que las opiniones de los chicos...!!!

Profunda reflexin

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El Almafuerte

los chicos tambin opinaron...

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Julio

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A m me pareci lindo el documental, porque a pesar de que estamos privados de la libertad, podemos expresar lo que se siente y me gust que venga gente de afuera y sabs por qu? Porque uno ac adentro piensa: si hago esto a alguien le importa?, si yo estoy ac pero la verdad me di cuenta que hay mucha gente que se interesa por nosotros, y de eso me di cuenta, cuando vi el documental del Almafuerte. A m la verdad que el documental me pareci lindo, pero un poco triste por lo que le pas a Jonathan.
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Maximiliano L.
En el da de ayer vimos el video documental del Almafuerte, donde estuvieron presentes varios tipos de personas, y estuvo bueno porque ah los pibes expresaron lo que sentan a pesar de estar privados de su libertad. Estuvo bueno tambin porque pudimos charlar con la gente que vino de otros lados y eso estuvo bueno. A m me gustara que se hagan ms seguido esos actos como el que se hizo ayer

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Bueno a fines de marzo vimos un documental del Almafuerte, para m estuvo bueno pero tambin fue un poco triste por lo que le pas a Jonathan y ya me di cuenta que a pesar de que estamos privados de nuestra libertad, hay gente que se preocupa por nosotros, nos ayudan, se fijan si necesitamos algo Tambin estuvo bueno porque ese da vino gente que est afuera y se pudo charlar con ellos. Espero que esto que se hizo se vuelva a repetir

El da 28 de marzo vimos el documental que se hizo en este Centro que se llama Almafuerte. Se organiz en el saln de visitas y la verdad que estuvo muy bueno, porque no slo estbamos nosotros (los pibes) sino que tambin particip gente de afuera y eso est muy bueno, porque nos damos cuenta que hay personas a las que les interesa lo que se hace y lo que se trabaja en este lugar. Lo que me gustara es que estas cosas se hagan ms seguido, no slo para ver una pelcula, sino tambin que vengan a compartir otras cosas con nosotros, como por ejemplo un partido de ftbol o tambin que vengan y vean como nos organizamos para poder armar la revista, como nos expresamos en ella y que puedan saber todo lo que pensamos. No se olviden de que estn todos invitados a venir!!!

Nicols R.
La verdad que el documental no me gust mucho, me pareci un poco aburrido, pero si estuvo bueno poder juntarnos los 2 pabellones sin que haya ningn conflicto y tambin me pareci bueno poder estar en contacto con gente de afuera

Simn A.

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Alan F.
A m me pareci perfecto que hayan venido personas de afuera y que se haya podido realizar todo ese trabajo que hicieron con el documental. A m me gustara poder formar parte de un documental con los pibes para que nos podamos expresar con nuestras palabras, estara bueno que se pueda realizar eso algn da, no? Y tambin estara lindo que venga de nuevo las personas de afuera para poder hablar con ellos y preguntarles algunas cosas interesantes y que nos podamos rer aunque sea un rato y poder olvidarnos un poco de este encierro...
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El pasado 28 de marzo se realiz la proyeccin del documental del Almafuerte, y a m me pareci la verdad, muy bueno que se haya podido grabar, para que la gente de afuera pueda ver algunas de las cosas que pasan ac adentro. Me pareci bien que hayan venido distintas personas al instituto para ver este documental y que puedan charlar con nosotros sobre distintas cosas y que los pibes les podamos contar cosas y que se puedan dar cuenta que nos somos peligrosos, que slo somos jvenes que estamos cumpliendo una pena.

Fabin P.

Gabriel A.

sigue dando que hablar...

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Cristian A.

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10
Julio

2012 ............

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Detrs del Muro

LA CANCIN
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lguien dijo por ah que Seguir Soando es una revista incmoda p a r a l e e r, p o r momentos emociona, nos invita a reflexionar, nos deja un sabor amargo y en otra pinta colores de alegra. Una clara muestra de ello es el t r ab a j o q u e l e s t r a e m o s a continuacin, y que esperamos sepan disfrutar a partir de la enorme produccin de los chicos sobre un tema difcil para ellos, la privacin de la libertad Detrs del Muro es una cancin incluida en el CD Carcelaria que con e l a p oyo d e l p r og r a m a d e Conte xtos de Encier ro del Ministerio de Educacin de la Nacin, acargo de la Lic. Isabel Ribet y la incansable labor del Profesor y amigo Alberto Florio, pudo ser realidad. Un CD hecho nteg ramente por personas detenidas en varias unidades de nuestro pas y con la colaboracin desinteresada de numerosos artistas. Ya en nuestra edicin anterior trabajamos un tema del mismo cd, el tema Da de Libertad, ahora elegimos Detrs del Muro una reflexin desde adentro, que sin dudas inspir un enorme trabajo reflexivo de parte de nuestros alumnos, y que a continuacin les acercamos

El trabajo
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de los chicos

En los talleres, los jvenes tomaron la letra de Detrs del Muro y comenzaron a trabajar. As se fueron metiendo poco a poco, en cada letra, en cada palabra y frase de la cancin, recorriendo sus estrofas, analizndolas, sintindolas... Para dicha labor partieron de un cuestionario simple que inclua preguntas relacionadas al barrio de donde provienen, a los amigos, al lugar donde hoy pasan su das cumpliendo la medida judicial, a quienes debieran agradecer por seguir estando a su lado, a lo que haran si hoy estuvieran afuera, a quines les pediran perdn, lo que les pasa cuando llega la noche y miran por la ventana, como van llevando el tiempo en el encierro y finalmente una opinin sobre la poesa que encierra la letra de la cancin.

Cmo estar el mundo detrs del muro...? Cmo estar mi barrio y mi gente...? Mi universo es pequeo y mi mente con alas me lleva volando caminos del tiempo visitando amigos, amores perdidos y agradeciendo a los que estn a mi lado... Quisiera poder volar estar a tu lado amor mo y pedirte perdn. Quisiera poder volar llegar a tu mundo mirarme en tus ojos y darte paz... Quisiera treparme a la cola de un cometa, recorrer el universo hasta encontrar tu estrella, hoy tu tiempo es eterno y el mo es pequeo sers paciente, esperando el reencuentro... Quisiera poder volar, estar un instante a tu lado hijo mo y pedirte perdn...

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El trabajo de los chicos

Carlos L.

...................................................................................................................................... Jonathan R.

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Julio

11

Yo pienso que en mi barrio debe estar todo como antes, pero falto yo, y la gente debe estar contenta que estoy acYo no tengo amigos, tengo conocidos pero nadie especial, slo mi hermano que me est esperando y a l s lo considero un amigo. Mi vida dentro de la celda es como mi casa, es mi mundo hoy, all me entretengo siempre con algo, porque si no me aburro y la verdad no estoy triste. Yo le agradezco a mi mam porque es mi mam y me quiere, pero ms a mi seora que me tendra que haber dejado hace rato porque le hice muchas cosas que si fuera otra persona ya me hubiera dejado hace tiempo, pero est conmigo porque me quiere. Lo primero que hara es ir a mi casa con mi familia y despus ira a ver a mis seres queridos y le pedira perdn a mi chica y le dara un buen abrazo. A veces miro al cielo y me pregunto: cunto ms voy a aguantar? veo la noche fra y entonces me agarra sueo. Yo al tiempo que paso ac no le paso ni cabida, cuando me doy cuenta ya es de noche y me acuesto no pasndole cabida a nadie, slo a la gente buena que me rodea. El poema te hace conmover y me gust un poco...

era mi mejor amigo, hoy est muerto por causa de las balas, ...recibi un tiro en la espalda

Yo no imagino nada de mi barrio, porque no me interesa lo que pasa con la gente y con el barrio, lo nico que me importa es mi familia porque ellos son los que estn en las buenas y en las malas. Tampoco me quiero imaginar lo que pasa en el barrio porque me lleno de fantasas y voy a terminar consumido por imaginar ideas que no son ciertas. Te cuento que el amigo que yo tena y era mi mejor amigo, hoy est muerto por causa de las balas fue un da que yo estaba enfermo, estaba en mi casa y a eso de las ocho de la noche se escucharon tiros de ac y de all. l abraz a dos nios muy chicos, uno de ellos era la hija de mi prima, pero no pudo llegar a sacarlos porque recibi un tiro en la espalda cuando estaba abrazado a los dos chicos. Cuando yo sal de mi casa lo llevaban al hospital, no tuvo perdn de Dios y en ese momento yo no poda ni moverme, no poda respirar porque me agitaba pero igual sal de mi casa y fui directamente a la casa del pibe y le tirote toda la casa. Hoy me doy cuenta que no sirvi de nada eso, porque lo nico que quera yo era que l se recuperara, pero no hubo caso y desde ese momento yo no tengo amigos, aunque l siempre est en mi corazn junto a todos los recuerdos. Mi vida en la celda es como si estuviera viviendo en eterna agona, porque no te queda nada en orden, los pensamientos dan vueltas y es como si me estuvieran poniendo un chaleco de fuerza al no poder luchar por mis derechos, con un rgimen que te encierra lleno de bronca, impotencia y resentimiento. Yo por mi parte me pongo a leer libros o a hablar con los pibes y trato de hacer cosas de la escuela para no enloquecer. Mi opinin sobre la poesa es que me parece muy buena, y el trabajo que hicimos est muy bueno porque las preguntas que nos hicieron estn muy interesantes y podes expresar tus pensamientos sobre las cosas que sents y penss, y adems podes refrescar la memoria y escribir un poco...

2012 ............................................................... .............

Detrs del Muro

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Mi celda es chiquita, fra y aburrida... adentro me pongo a pensar en las cosas que me deca mi familia ...............................................................
Gabriel A.

Yo pienso que mi barrio estar muy cambiado, mi familia me cuenta que est ms arreglado, a los nudos (edificios) los estn pintando, les estn arreglando las escaleras y estn poniendo los ascensores y arreglando las columnas. S, recuerdo a mi amigo que hoy en da ya no est ms, era un verdadero amigo, muy buena persona y nosotros parbamos juntos en la cochera de mi barrio. Me acuerdo que a veces los fines de semana nos ponamos a organizar unos partidos de ftbol entre los pibes del barrio y despus nos ponamos a hacer un asado y a tomar unos fernet con coca Mi celda es chiquita, fra y aburrida. Cuando estoy adentro me pongo a pensar en las cosas que me deca mi familia y veo que estoy dentro de una celda y que voy a pasar un tiempo, entonces para distraerme me pongo a jugar a las cartas, me bao como tres veces al da, a veces pinto dibujos que me hacen llegar los otros pibes o que le pido a las maestras que me traigan. Hoy en da le agradezco a mi familia que siempre me acompaa a todos lados, porque ellos son mis verdaderos amigos, mis verdaderos compaeros. Lo primero que hara al salir es ir a buscar un trabajo para poder salir adelante y poder as ayudar a mi familia a construir una vivienda digna. Adems le quiero pedir perdn a mi familia por hacerlos pasar por todo esto...

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.............................................................................................................................................................................................................................. Trabajo especial ............. .....................................

12
Julio

Nahuel A.
2012 ............

Te digo la verdad, no s como estar mi barrio. Recuerdo a un amigo que tuve cuando era chico, con el que ramos como hermanos y estbamos todo el da juntos, recuerdo que nos bamos para todos lados con mi familia y la de l, porque me queran mucho y mayormente yo era como uno ms de su familia; pero ahora el pibe creci, hizo su vida y lamentablemente perdi a su familia y yo tambin porque la quera mucho. Despus yo empec tambin a hacer mi vida y nos distanciamos, pero hasta hace muy poco, porque nos comunicamos nuevamente por facebook y est todo bien.

Mi celda es chica y por la noche se siente mucho fro. Durante el da se siente mucha soledad y mucha tristeza ah adentro. Yo le agradezco a mi madre por estar siempre a mi lado, en las buenas y en las malas, y porque adems es mi madre. Cuando salga en libertad el da de maana, lo primero que har es ir con mi familia y compartir muchos momentos lindos con ellos, y adems les pedir perdn por todo lo que les hice sufrir, en especial a mi madre. Cuando llega la noche y veo que est estrellado, me gusta mirar las estrellas y miro hacia el horizonte y pienso en mi familia, en si estarn bien, pienso

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El trabajo de los chicos

en el futuro, en el da de maana cuando recupere mi libertad. Para m el tiempo que paso ac adentro es tiempo perdido, porque en todo este tiempo he perdido muchas cosas importantes de mi vida. Yo opino que la poesa est muy buena porque la persona que la escribi habla de cmo estar el mundo y el barrio detrs del muro, y por lo que noto de la poesa, el que la escribi est privado de su libertad tambin y habla de pedirle perdn a la mujer que ya no se encuentra en su vida...

Fabin P.

Detrs del Muro

Mi barrio sigue igual desde que yo ingres a este Instituto y la gente de mi barrio por suerte cada vez que pregunto por ellos, gracias a Dios, siempre me dicen que andan bien. Mi mejor amigo es una persona especial porque es muy bueno, es ms, crecimos juntos y hemos compartido de todo en la vida. Mi vida dentro de la celda es siempre la misma, leo, hago un poco de gimnasia y duerno la siesta.

Si pudiera salir hoy, lo primero que hara es ir a mi casa y estar con mi familia

Yo le agradezco y voy a estar siempre agradecido para toda la vida con mi familia, que gracias a Dios, nunca me han fallado, ni me van a fallar. Si pudiera salir hoy, lo primero que hara es ir a mi casa y estar con mi familia. Despus les pedira perdn a todos ellos por haberles hecho sufrir todo este tiempo en el que he estado encerrado. Cuando miro por la ventana de mi celda en las noches, pienso mucho en mi familia y siempre miro las estrellas y pienso en mi hermana y le pido fuerzas. El tiempo para m hoy es muy difcil de seguirlo, pero igual le doy para adelante y no me doy por vencido y poco a poco voy

cumpliendo bien la medida judicial. Sobre la poesa, me parece que est buena, como que es un sentimiento que tenemos todos los pibes que estamos privados de la libertad...

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Julio

13

Mi vida dentro de la celda es un poco aburrida ... hay das que se hacen eternos
Nahuel V.

Yo creo que mi barrio debe estar muy cambiado, ya pasaron casi 7 meses que no estoy en mi casa y algunos de mis vecinos ya formaron familia, mis amigos tienen novias, cosa que cuando yo estaba afuera no las tenan, las casas de enfrente de mi casa ya estn edificadas y tambin me enter que por mi casa estn por asfaltar. S me acuerdo de un ntimo amigo que tengo, cuando yo necesitaba algo l siempre estaba, nunca me fall, y vive a 5 cuadras de mi casa. Mi celda es muy cmoda, aparte estoy del lado de la calle, y mi da en ella comienza cuando me levanto, limpio, tiendo mi cama, abro la ventana para que cambie el aire y espero a que me llamen para salir a computacin o para alguna de las tutoras del secundario. A los que siempre les agradezco porque estn conmigo son a mis amigos, porque nunca me dejaron tirado. Si me ira a mi casa y llamara a todos los que me siguen y les dara las gracias porque no me dejaron tirado. Lo primero que miro cuando miro por la ventana de mi celda, es el cielo y pienso en mi familia y me pregunto que estarn haciendo. El tiempo que estoy encerrado lo llevo bastante bien gracias a dios y lo voy a aprovechar estudiando. La poesa me parece muy buena porque tiene muchas cosas que yo me pregunto y sobre las que pienso siempre.

Yo pienso que en mi barrio debe estar todo igual, los vecinos todo bien y que seguro la gente sigue la misma rutina de siempre en el barrio. Recuerdo a un amigazo que tengo, es una persona muy buena y siempre estuvo cuando lo necesitaba para darme un consejo o un aliento, para seguir adelante y hoy que yo estoy pasando por un mal momento de mi vida y l sigue estando. Mi vida dentro de la celda es un poco aburrida, trato de leer para matar un poco el tiempo, pero hay das que se hacen eternos. Yo le agradezco mucho a mi viejita porque hoy est al lado mo y lo hago porque me est demostrando que en verdad me quiere. Si yo pudiera salir hoy, lo primero que hara es compartir una comida con mi familia, y le pedira perdn a mi vieja y a mi viejo por lo que hice. Cuando llega la noche siempre miro por la ventana y veo la nada, y pienso mucho en Dios y le pido perdn por todo. El tiempo ac para m es muy largo e interminable y trato de hacer varias cosas para no pensar tanto en mi realidad. La poesa para m est buena, la letra est muy buena... ...............................................................
Braian S. Yo me imagino que la gente de mi barrio y mis vecinos siempre andan igual, imagino que todo sigue igual, como si el tiempo que no estoy no pasara. La verdad que me acuerdo, no de un amigo, de un conocido se llama Titi y lo que me acuerdo de l es que siempre nos juntbamos para tomar

2012 ............................................................... .............

Detrs del Muro

algo fro y para hablar de la vida. Mi celda es un lugar chico, donde paso la mayor parte del da, ah adentro tengo una ventana que da al campo. Yo le agradezco a mi mam porque siempre est al lado mo, en cualquier circunstancia. Si tengo la posibilidad de salir hoy, lo primero que hara es ir a la casa de mi mam y decirle que me perdone por todo lo que hice. Cuando llega la noche, siempre miro por la ventana, veo las estrellas y pienso en mi familia. El tiempo que estoy ac, lo paso hablando con los pibes para que se pase ms rpido. La poesa me pareci muy buena, porque habla de lo que pasa del otro lado del muro...

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.............................................................................................................................................................................................................................. Trabajo especial Cuando yo salga de ac adentro, voy a ............. .....................................

14
Julio

Gonzalo P.
2012 ............

Yo creo que mi barrio debe estar tranquilo, antes que caiga en cana andaban robando a full y ahora el barrio est ms tranquilo, porque hay algunos pibes que estn presos y algunos que ya no estn, y el barrio est ms tranquilo, la gente camina ms segura. Yo tengo un amigo que le dicen Papu, el pibe tiene 16 aos y andaba en la calle conmigo, recuerdo que un da l estaba conmigo cuando tuve un accidente en una avenida, me choc un automvil y con el impacto se me perfor un pulmn y me hicieron tres operaciones. Estuve una semana en terapia intensiva y despus de eso empec a ir a la iglesia porque yo s que tuve un Dios aparte, y lo invit al Papu para que vaya a la iglesia conmigo, al principio me deca que no, hasta que lo convenc y fuimos juntos.

tratar de hacer las cosas mejor y lo voy a hacer por ella nada ms, para tener una vida nueva. Si pudiera retroceder el tiempo atrs, cambiara los bardos que me mande, ya no lo hara y capaz que mi vida sera mejor pero igual yo s que las cosas por algo pasan

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El trabajo de los chicos

me mataron a un hermano que tena 16 aos, y no quiero terminar igual, por eso voy a tratar de hacer las cosas mejor
El da que salga me voy a mi casa, me como un buen asado con mi pap y le pedira disculpas por haberle faltado el respeto antes de caer preso, luego me ira a un par de lados hasta conseguir trabajo para tener una mejor vida. Cuando estoy en mi celda y miro por la ventana el cielo, miro las estrellas y pienso en el da de maana, en qu voy a hacer, me pongo a pensar que si sigo igual o caigo preso nuevamente o me mata la polica y la verdad que no da, ya me mataron a un hermano que tena 16 aos, y no quiero terminar igual, por eso voy a tratar de hacer las cosas mejor porque ya vi bastante sufrimiento en mi familia y no quiero volver a lo mismo, adems tengo una novia y quiero tener mi casa o alquilarme algo y trabajar. El da de hoy trato de pasarla bien, me hice amigos ac y en la escuela a veces nos ponemos a dialogar con los pibes, nos remos mucho, jugamos al ftbol y otras cosas. Tengo amigos en carpintera, donde estoy haciendo un cuadro para mi mam y ya hice un cenicero para mi hermano. Mato los das as o cuando estoy triste me pongo a escribir una esquela para mi mam y mis hermanos que son todo para m y los extrao mucho. Lo que pienso de la poesa es que est buena y estara bueno aprender a escribir poesa ya que as podra conocer muchas mujeres, jajaja

............................................................... Esteban S.

El da que salga me voy a mi casa, me como un buen asado con mi pap y le pedira disculpas

Detrs del Muro

Despus de 2 meses me alej y no fui ms, pero este pibe sigue yendo. Me lo cruc despus de 2 meses ms y no es el mismo, ya no habla ms como antes, es un chico nuevo. El lugar en el que vivo ahora, en este momento, consta de celdas de a uno, est el pabelln derecho que dispone de 15 celdas, el izquierdo de 15 tambin y el central donde hay ms beneficios, podes tener tus cigarrillos personales, tu propio equipo de msica y otras cosas. En realidad est bueno, porque tenemos carpintera, escuela, dibujo, electricidad y eso est bueno porque aprendemos un oficio. Yo le tendra que agradecer mucho a alguien que me sigue en este momento, y es mi mam, la nica que me sigue para todos lados, es de fierro.

Mi barrio me lo imagino cambiado, muy cambiado, porque hay ms gente viviendo en el barrio, con casas nuevas y me imagino a mis vecinos todos juntos lo s porque yo me comunico con ellos. Recuerdo a mi mejor amigo, l est privado de su libertad igual que yo, pero est en una unidad penitenciaria, la de Marcos Paz en Capital Federal. Me acuerdo de l porque me manda saludos por medio de mi familia y lo conozco desde muy chico, nos criamos juntos. Lo primero que hara si me fuera en libertad, sera irme a mi casa y comerme un asado con mi familia y escuchara mucha msica. Abrazara y les pedira perdn a mi mam, a mi seora y a mis hermanos, por hacerlos vivir todo esto. Le pedira perdn a mi mam porque la amo mucho. Mi celda est cheta, pero le falta algo de pintura al bao. Cuando miro por la ventana, miro a la gente que pasa, los autos, y cuando es una linda noche miro las estrellas y eso me hace pensar en todos los lindos recuerdos que tengo. El tiempo ac adentro lo paso tranquilo y esperando la libertad, con mucha paciencia. La poesa est muy buena porque te hace pensar en muchas cosas

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El tiempo en el que estoy encerrado, lo llevo bastante bien... y yo lo voy a aprovechar estudiando.
............................................................... David D. Simn A.

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15
Julio

2012 ............................................................... ............. Matas C.

Detrs del Muro

Mi barrio debe estar todo cambiado, la gente tambin, porque los pibes de 11 aos ahora ya tienen 15 o 16 aos y ya andan en cosas malas. Desde hace cuatro aos y cinco meses que le llevo privado de mi libertad, ya no tengo ms amigos. El lugar en el que vivo hoy, tiene una ducha, una pileta y el inodoro, despus tengo una mesa, un banco y la cama. La ventana da a la calle y eso est bueno. Si le tuviera que agradecer a alguien, sera a mi pap y a mi mam, por todo el tiempo que me siguieron. Si salgo hoy en libertad, ira a mi casa sin que sepa nadie y me comera un asado con mi familia. Cuando llega la noche trato de no pensar en nada, porque me acuesto temprano. Ac el tiempo es un poco largo para m, pero a pesar de todo sigo para adelante. La poesa que lemos est buena, pero para m le faltan un par de palabras ms lindas...

Yo me imagino que mi barrio debe estar igual y me imagino ah hablando con mis vecinos y que ellos me vean cambiado a m. Recuerdo a un amigo que tena, l era paraguayo y era un re pibe, cuando lo necesitaba l estaba. ramos re compaeros, l no se drogaba ni robaba, era re sano y tenamos una gran amistad. El lugar donde vivo hoy es muy feo, porque estoy solo, no hablo con nadie y a veces se hace re largo el tiempo adentro de la celda. A quienes tendra que agradecer es a mi mam y a mis hermanos, porque ellos son los que me siguen a todos lados, a ellos les pedira perdn por haberlos hecho sufrir. Cuando estoy adentro de la celda veo por la ventana y me imagino que estoy ah afuera, pero en realidad estoy entre rejas. El tiempo ac a veces lo llevo bien y otras veces es triste, pero bueno que se le va a hacer. Yo pienso que la est muy buena la poesa porque dice la verdad

Despus de 8 meses de estar encerrado, a mi barrio no lo vi cambiado, porque los pibes que se drogaban despus de este tiempo siguen igual, no cambi mucho, los vecinos siguen igual trabajando, mucha gente me miraba bien y otros mal, slo porque haba estado preso. Me acuerdo de mi amigo Elas, que las veces que sal en libertad, siempre me recibi con las puertas abiertas en su casa. Es una buena persona, l no roba, no se droga, estudia y trabaja. Mi celda, donde vivo hoy, tiene una cama de cemento, una mesita y una silla tambin de cemento, adems tiene una ventana que tiene de vista la calle de tierra y el campo que hay atrs del instituto. Tiene un bao con un inodoro de piso y tiene una piletita para lavarse la cara. A quienes tendra que agradecer son a mi hermana y a mi hermano, porque siempre estuvieron conmigo, en las buenas y en las malas. Lo primero que hara al salir es estar con mi hijo y con mis hermanos y mi abuela, sentarme a comer una comida en familia. Adems le pedira perdn a mi seora por haberla dejado sola con mi hijo. Cuando llega la noche, siempre miro por la ventana hacia la calle y pienso que ya me falta poco para estar del otro lado, en libertad, y pienso salir a la calle y hacer una vida normal y no volver ms a un lugar como ste o parecido. El tiempo ac, de lunes a viernes se me pasa rpido, mientras que los sbados y domingos se me hacen ms lentos, pero el tiempo pasa igual. La poesa me gust, estuvo muy bien, aunque un poco triste.

Detrs del muro estoy, esperando eso tan lindo que todo pibe espera, la libertad...!!!
Alejandro Z.

.............................................................................................................................................................................................................................. Trabajo especial a... ............. ...................................... los chicos de la primari (CEA 714)

16
Julio

2012 .............

La msica de mi vida

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En el Almafuerte la msica comienza a escucharse bien temprano. Desde los pabellones las distintas melodas se van mezclando y van invadiendo pasillos, rincones y celdas. Cumbia, rock o meldico, en el Centro se escucha de todohay para todos los gustos. En computacin los jvenes ya saben grabar y son ellos mismos los que buscan, compilan, arman carpetas y graban la msica que les gusta gracias a que las computadoras almacenan una buena discografa. La msica acompaa, entretiene, nos transporta y a partir de esa importancia que tiene para los jvenes alojados aqu, es que naci este trabajo especial realizado a travs de un simple cuestionario, con preguntas como: Qu tipo de msica te gusta, qu es lo que ms escuchs?, Cul es el grupo o el cantante que ms te gusta, por qu?, Records el nombre de la cancin que ms te gusta?, Contame qu recuerdos te trae esa cancin. de qu te acords cuando la escuchs?, Con quin escuchabas esa cancin cuando estabas en la calle?, Records la primera vez que escuchaste esa cancin o ese grupo que te gusta, dnde fue?, qu sentiste cuando la escuchaste?, Si tuviramos la posibilidad de traer un grupo a tocar al Almafuerte, quin te gustara que viniera?.

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La palabra

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17
Julio

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de los chicos
hacan cerca de mi barrio y al escucharlo me empez a gustar. (Cristian A.) A m me gusta la cumbia y el rock nacional, pero lo que ms me gusta es escuchar rock. El grupo que ms escucho son los Redonditos de Ricota, me gusta mucho lo que cantan, encima lo escucho desde muy chico, conozco todas las canciones que tienen y me gustan todas, me recuerdan cuando estaba en mi casa porque viva escuchando a los Redondos todo el da. Tambin me recuerdan mucho a mi familia, porque casi todos ellos escuchan la misma msica, por eso me recuerda mucho a mi familia. (Gonzalo M.) A m me gusta la msica santafesina, el rock country y la cumbia colombiana, pero lo que ms escucho son los santafesinos. El grupo que ms me gusta como cantan es el de Mario Lus, porque en cada cancin que canta habla de lo que a uno mayormente le pasa en la vida. La cancin que ms me gusta se llama Hoja en blanco y los recuerdos que me trae esa cancin, son cuando estaba con mi ex seora, y la cancin me despierta los sentimientos porque yo a ella la quera mucho. (Nahuel A.) A m la msica que me gusta es la cumbia colombiana y el rock country, aunque lo que ms escucho es a Leo Mattioli. De los grupos de msica, el que ms me gusta se llama Los ngeles del Rock, y me gusta el ritmo y las letras que tienen en sus canciones. La cancin que ms me gusta de ese grupo se llama Entre vos, yo y el cielo,

2012 ............................................................... .............

La msica

La msica que ms me gusta es la Cumbia Colombiana y el Rock Nacional. El grupo que ms me gusta es Ataque77, porque estn muy buenos todos los temas de ellos; y la cancin que ms me gusta se llama Haclo por m. Cuando la escucho, me hace acordar de mi chica y de los lindos momentos que pasamos juntos. Recuerdo que cuando estaba afuera la escuchaba slo porque a m slo me gustaba, pero una vez se la dediqu a alguien muy especial para m. Tena 14 aos cuando la escuch por primera vez, fue en mi casa, la pasaban por la radio, y nada me gust mucho. (Carlos L.)

y me gusta porque me trae muchos recuerdos buenos, y a la vez uno malo, porque me acuerdo de mi compaero que fue asesinado por la polica. Esa cancin la escuchbamos juntos (Lucas S.) La msica que ms me gusta es el rock nacional y el grupo que ms escucho se llama Intoxicados. Despus otro grupo que me gusta y escucho es el grupo Callejeros, porque me gustan sus letras. La cancin que ms me gusta es del grupo Intoxicados y se llama Un Secreto y la verdad que me trae muchos recuerdos pero son privados y no los quiero contar. (Lucas P.) A m me gusta la cumbia meldica, como la del grupo Aventura o la de Karina, y me gustan porque tienen lindos temas y en especial Karina porque tiene muy linda voz. La cancin que ms me gusta es de Aventura y se llama Amor de Madre, me trae muchos recuerdos de mi familia, me recuerda los consejos que me daba mi familia y que yo no supe escuchar y por eso estoy hoy ac. Cuando escucho esa cancin me hace reflexionar sobre lo que hice mal y lo que tengo que cambiar el da que salga de ac, porque yo me di cuenta que no es vida esta que llevo, es mucho sufrimiento para m y mi familia. (Matas C.) El tipo de msica que me gusta es la msica de antes, los romnticos viejos. El grupo que ms me gusta son Los Pasteles Verdes, porque me hacen recordar cosas de cuando yo era chico. El nombre de la cancin que ms me gusta es Hipocresa, y me trae recuerdos de cuando era muy chico y estbamos viviendo en otro lugar de donde vivo ahora, adems estbamos todos juntos con mis hermanos y mi mam. Esa cancin la escuchaba en casa con mi mam y el recuerdo que me trae es justamente ese, el estar con ella en casa escuchndola. (Esteban S.)

A m me gusta mucho la msica como la de los Guns & Roses y Michael Jackson, pero lo que ms me gusta escuchar de todos es Michael Jackson y a Wisin & Yandel. El cantante que ms me gusta es Michael Jackson, porque yo escuchaba esa msica cuando estaba afuera. Tambin me gusta como cantan los de Wisin & Yandel, porque hay temas que me hacen acordar a mi novia, como el tema gracias a ti, estoy enamorado o imagnate son los temas que ms me hacen acordar a ella. Al escucharlos recuerdo cuando estaba en mi casa con mi novia, escuchando esos temas y al orlos me pone mal por un lado y contento por otro, porque me traen muchos recuerdos y me hace sentir triste el estar lejos. Esas canciones las escuchaba en mi casa, tomando unos mates y compartiendo muchas conversaciones con ella. La primera vez que la escuch, fue en la casa de un amigo y sent muchos sentimientos al escucharla, porque me acord de mi novia porque dice cosas que me pasaron con ella. A m me encantara que vinieran los Guns o Wisin & Yandel estara re bueno!!! Ojal se pudiera (Nahuel V.) La msica que me gusta escuchar es rock nacional y rock & rol. El grupo de msica que mas me gusta son los ngeles del rock .El nombre de la cancin que mas me gusta es Noche sin estrella, cuando escucho esa cancin me viene a la mente muchos recuerdos me acuerdo cuando iba a un recital de los ngeles con un par de amigos esa cancin la escuchaba en mi casa solo o con mi viejo. Recuerdo la primera vez que escuche a los ngeles fue hace un par de aos en un corso que
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Julio 2012

18

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Entrevista exclusiva

A 30 aos de Malvinas, el ex combatiente Germn Faras, ............. nos cuenta su experiencia en las Islas durante la guerra.

es una locura

vivir una guerra

Germn Faras, fue uno de los ms de 400 soldados que salieron de La Plata para Malvinas. Perteneca al regimiento siete de infantera. Pis las islas un 15 de abril de 1982, con sus 20 aos a cuestas, ese da lo marc a fuego para toda la vida, vida que ya no sera la misma. Pasaron 30 aos de aquella guerra, hoy Germn es docente de adultos y trabaja con jvenes en contextos de encierro en el Centro Cerrado Nuevo Dique. Con su rostro marcado por el paso del tiempo, su pelo largo y todas sus ganas de compartir la charla con los chicos, se acerc al Almafuerte para contar su paso por la guerra. La maana comenz con la proyeccin de un video de unos 15 minutos de duracin, que Germn trajo especialmente para la ocasin, en el cual las imgenes fueron hablando por s solas, mostrando las islas d e a y e r y l a s d e h o y, acercndonos al dolor de la guerra, a los soldados heridos y la rendicin final Mientras la msica que acompaaba las imgenes iba generando un clima muy especial, los 10 alumnos que participaron de la charla se mantuvieron en silencio, con sus miradas fijas en la pantalla, hasta que lleg el final y fue ah que Germn, protagonista de una parte difcil de nuestra historia, comenz a contarnos
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Uno en la guerra tiene que generar mecanismos para poder llevar adelante, el fro, el hambre y eso tiene una consecuencia psicolgica importante, muchos con el paso tiempo hemos podido comenzar a hablar eso es muy bueno, ustedes saben que cuando uno guarda, todo puede explotar por algn lado, pero esto de poder largar est bueno. Cuando uno vive algo, como en mi caso el tema de la guerra es algo tan significativo, ya que nadie de nosotros en nuestra vida hubiera imaginado que iba a vivir una guerra, hoy casi todos mis amigos son ex combatientes y con todos nos

Vos tuviste que matar...?

Yo estaba en los caones que tenan un alcance de siete kilmetros, yo no les puedo decir que mate a tal o cual, yo estaba con la artillera y obviamente tuvimos que haber matado. Yo hace poco pude viajar a las Islas junto con mis hijos y encontrarme con soldados ingleses y nos tienen mucho respeto y siempre nos dicen que para ellos fue muy duro que no haban pensado que iban a encontrar tal resistencia.

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Julio

19

2012 ............................................................... .............

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Cmo se maneja en la guerra estar tan lejos de los afectos?

Sin duda que extrabamos mucho, yo siempre digo que todos los compaeros del

Cmo fue volver a Malvinas?

Yo cuando volv a Malvinas es porque quise volver, el primer da que estuve all camine los kilmetros hasta donde estaba mi trinchera, y ah haba maderas y muchas cosas, pasaron muchos aos pero nadie toc nada, miraba las piedras un poco ms ac o ms all hasta que la encontr, haba ponchos deteriorados por el paso del tiempo, yo volv a mi lugares mi lugar en mi vidaes mi lugar en el mundo. Luego fue ir al cementerio, es el nico lugar donde estn todos mis compaeros, era muy importante para mi estar ah, en ese lugar yo explote y llorellore mucho sacamos fotos y era un lugar en el cual yo necesitaba estar con mis compaeros, porque uno lleva un dolor muy grande, cuando fuimos a la guerra tenamos 20 aos y toda una vida por delante.

regimiento siempre estuvimos juntos, mi compaero Germn era todo lo que no tena, mis amigos, mi familia, en el deposite todo, obviamente uno necesitaba el afecto, para mi l es mi hermano

Tambin fuimos a Monte Longdon que yo no conoca, disfrute cada momento y tambin fue importante porque fui con mis hijos a quienes yo le pude contar cada cosa que pase all.

Cuando termin la guerra, cmo fue volver, cul era el sentimiento?

Cuando llego el fin de la guerra todos dijimos bueno ya esttermin todo, por un lado haba mucha tristeza por los compaeros que murieron. Despus la llegada a Puerto Madryn donde la gente nos recibi muy bien, parecamos Maradona, la gente nos peda cosas, nos queran tocar, la verdad que el recibimiento en Madryn fue brbaro, despus fuimos al regimiento 7 y de ah nos trajeron de noche, medio que nos escondieron eso fue lo ms duro

En algn momento de la guerra te preguntaste, qu estoy haciendo yo ac?

juntamos, tomamos unos mates y comenzamos a hablar lo que vivimos, como est tal o cual compaero Siempre, en todo el tiempo, pero si bien yo no tengo una actitud belicista, es una locura vivir una guerra, al principio cuando nos enterbamos que hundieron un barco estbamos alegres, pero en esos sesenta das que nosotros estuvimos en la guerra pasamos de la cordura a la locura, en algn momento eso de estar en la guerra se vivi como algo natural.

Vos fuiste herido...?

Mira yo no, pero si tuve compaeros que han muerto o que estuvieron heridos muy cerca mo, yo tuve la suerte que no me d ninguna esquirla

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Con respecto al mal trato de parte de los oficiales, que ............. tenes para decir?
Y las jerarquas estaban, el que era oficial mandaba y segua existiendo eso de carrera mar y el cuerpo a tierra como en la colimba y eso sigui all en Malvinas, ese trato ms all que estbamos en una guerra y que el e n e m i go e r a o t r o, s e g u a n tratndonos mal y en ese mal trato hubo excesos, por ejemplo nosotros no podamos matar un cordero y si un oficial te agarraba matando uno te c a s t i ga b a y u n c a s t i g o e r a estaquearte y eso era terrible...

Podremos recuperar las Malvinas?

Mir, las Islas Malvinas pertenecen a Amrica Latina, como el Amazonas en Brasil o tantos lugares naturales ms, el mundo est pendiente de esos lugares porque saben que en algn momento va a faltar agua o recursos minerales, y los ingleses tienen sus intereses ah y tambin en la Antrtida

GRACIAS
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Germn...!!!

La charla continu y fue tomando distintos caminos. Las preguntas siguieron apareciendo: y por qu perdimos?, y cunto cobran los veteranos?... Tambin hubo lugar para los recuerdos, y Germn fue recorriendo y detenindose en aquellos que fueron significativos en cada momento importante de su vida, el sorteo para la colimba, su paso por ella el momento de la partida hacia las islas, el no poder despedirse de sus familiares, hasta su eterna pasin por el lobo platense... A 30 aos de la guerra nuestro abrazo a todos los ex combatientes y un GRACIAS gigante a Germn, que sigue caminando, que sigue apostando al futuro y por sobre todas las cosas, que sigue haciendo MEMORIA de una guerra injusta...

Vos penss que hay que juzgar a los responsables que los llevaron a la guerra?
Yo pienso que s, adems esta el informe Rattenbach, que seala todo lo que se hizo mal es un tema complejo

Adems est el tema del armamento, que se dice que estaba en mal estado, vos como lo viviste como artillero?
Y s, en nuestro caso tenamos tres caones que se iban deteriorando ms y ms y al final con una parte de uno y otra parte de otro se termin armando uno pero que no duro mucho tiempo ......................................................................................................................................

Los alumnos seguan con atencin las palabras de Germn, l con suma pasin iba contando distintos aspectos de la guerra y tambin algunas ancdotas desgarradoras.

... En este viaje que hice hace poco a Malvinas, me encontr con un soldado ingls y me cont que nunca se iba a olvidar la imagen de un soldado argentino que estaba muy mal herido y que muri en sus brazos, ese soldado ingls esper todo este tiempo para pedirnos disculpas por lo haba pasado. A m con estas cosas me pasan muchas cosas uno los insulta por todo lo que pas pero la guerra tiene tambin esas cosas...
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La mirada de los jvenes

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COMUNICACIN
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los MEDIOS de
MEDIOS: ASI LOS VEO YO

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Los medios de comunicacin que conozco son la radio, la televisin y el diario, y el que ms me gusta es la tele, porque en ella podes mirar de todo y es muy entretenida. Lo que ms me gusta es cuando muestran ftbol o cualquier deporte, porque me gusta saber como estn los equipos y los torneos. (Nahuel V.) Los medios que hay son la televisin, la radio y los diarios, yo me informo de lo que yo quiero saber y de las cosas que me preocupan. (Lucas P.) De los medios de comunicacin, la tele me gusta porque est buena, hay programas en los que te podes enganchar a mirar, la mayora de los programas de la tele estn buenos. (Gabriel A.) Los medios de comunicacin creo que son los celulares, la Internet, los diarios, las revistas y el dilogo de un joven con otra persona por ejemplo, porque eso tambin es comunicacin. (Marcos D.) Los medios de comunicacin que conozco son la tele, la radio, etc. A m me gusta ms la televisin porque muestra cosas importantes que pasan todos los das. (Esteban S.) Para m los medios de comunicacin son muchos, pero la tele es el mejor porque cuando la veo me relajo mucho, miro los noticieros y me informo, porque me gusta estar atento a las noticias que pasan en todos lados, por ejemplo los accidentes, los choques, etc. (Matas C.) Conozco la radio, televisin, diario, etc. Me gusta el noticiero porque te explica lo que uno no entiende. (Diego L.) Yo los medios de comunicacin que conozco son la televisin, la radio, las revistas, los diarios, etc. El que ms me llama la atencin es la televisin, por el motivo de que te enteras de todo. (Leonardo G.) En verdad te digo que no me gusta ningn medio de comunicacin, porque hablan cosas de ms y sin saber en verdad que fue lo que paso, ellos lo nico que hacen es hacer que la gente odie al joven que cometi un delito y sin saber bien que fue lo que lo llevo a cometerlo. (Silvio B.)

Para m los medios de comunicacin son la televisin, la radio, internet, los libros, los diarios, etc. El que ms me gusta es la tele, porque te muestra tofo lo que pasa con imgenes. (Daro P.)
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* LA JUSTICIA DE LOS MEDIOS

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Yo creo que en la tele nos perjudican mucho a los pibes, porque no tratan bien las noticias sobre nosotros y siempre somos culpables de todo
... dice (Lucas P.) al hablar de como los ven los medios a los jvenes que cometen delitos. Otras opiniones fueron: Yo creo que los medios con los jvenes no tratan bien las noticias, porque cuando un pibe se cree que cometi un delito, enseguida nos dejan re escrachados a todos y eso no nos beneficia. (Gabriel A.) Para m los medios de comunicacin slo hablan de los jvenes cuando cometen una infraccin sin saber bien como fue, y eso a los pibes no los beneficia en nada, slo los perjudican y siempre salen en la tele por cosas malas. (Marcos D.) Para m los medios informan mal sobre muchas noticias, como por ejemplo con nosotros, los pibes, porque ellos hablan y hablan y no se dan cuenta que estn jugando con la libertad de una persona y no la de un animal. Tambin perjudican a las familias y a los seres ms queridos del joven que por estar sospechado ya lo culpan y as agrandan las cosas y slo le arruinan la vida a l y a su familia. (Esteban S.)

En nuestra vida cotidiana la comunicacin juega un rol fundamental, que permite entre otras cosas, conocer la realidad, reflexionar sobre ella y transformarla. Los medios de comunicacin social, forman parte sustancial de nuestro trabajo diario en el Centro, ms an cuando desde el proyecto Seguir Soando se movilizan otros que tienen por fin la construccin de nuestros propios medios de comunicacin, las revistas impresa y digital. En este ltimo tiempo en el pas se ha dado un interesante debate acerca del rol que tienen los medios en la sociedad, como construyen las noticias, a cuales le dan ms importancia, etc. As venimos realizando con los alumnos un trabajo especial al respecto y lo que les traemos en esta edicin, es el resultado del conocimiento que tienen los jvenes de los medios de comunicacin, los que prefieren y conocen, y como ven que son tratados ellos en las pginas de diarios e imgenes de TV. Adems realizamos el anlisis de una noticia que conmocion al pas, como la llamada Tragedia de Once y les pedimos a los chicos que expresaran cmo sera un medio dirigidos por ellos mismos y que nos contaran qu temas trataran. Finalmente se les pidi que opinaran acerca de nuestro propio medio de comunicacin, nuestras revistas Seguir Soando.
los del secundario... (EEM 40)

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Yo creo que a los noticieros y a los diarios no les importa la gente, lo nico que les interesa es que si robaste, tenes que estar preso, sin saber si robaste para comer. (Matas C.) Como tratan a los chicos que cometen un delito... lo veo muy mal por un lado, pero por el otro es su trabajo y s nos perjudican mucho, porque eso llega a los jueces. (Diego L.) Para m los medios nos tratan de una forma absurda, porque hay veces que nos discriminan, nos insultan y nos meten a todos en la misma, porque otros bardean y matan por un celular o lastiman a cualquiera antes, nos meten a todos en la misma. A nosotros esto nos perjudica porque nombran siempre que son los menores y por eso nos tienen en la mira. (Leonardo G.) Yo pienso que antes de decir cosas feas que hacen quedar al joven que delinqui como la peor basura que existe, primero tienen que saber el por qu y cules son sus necesidades, porque los medios para salir a publicar un delito son mandados a hacer. Por qu no dicen que realmente hay que hacer algo por los pibes que no tienen para comer antes de hablar as de ellos, pibes que por su situacin econmica salen a hacer algo que no se debe... A m no me gusta la tele, porque dicen cosas e inventan cosas que no son. La televisin slo muestra cuando muere un famoso, un polica o un cantante, pero cuando muere un pibe de barrio, vos penss que va salir en la tele?... ni ah, no les importa a ellos. Las radios, desde ya te digo que no las escucho. (Silvio B.) Los medios de comunicacin hablan de los chicos que delinquen y dicen cosas que no son, porque exageran mucho, supuestamente hay leyes que dicen que de los menores no pueden dar la identidad ni

somos lo peor, adems ellos slo hablan cuando pasa algo y nosotros hicimos algo, pero no hablan nunca cuando nos pasa algo malo a nosotros..., por qu...?. (Daro P.)
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de Comunicacin

* LA TRAGEDIA DE ONCE

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Les propusimos a los jvenes, que haban visto imgenes de la tragedia de Once donde un tren fuera de control choc en uno de los andenes de la estacin del ferrocarril y dej como saldo 51 muertos, que analizaran el tratamiento que tuvo la noticia en los medios. Los medios para m hacen lo que a ellos les ordenan, y hay veces que deliran con cosas que no son, tambin va por el lado econmico. La comunicacin es as, cuando pasa algo hay veces que lo informan exactamente como pas, pero muchas veces exageran. Yo creo que a mi modo de ver, que a lo producido en Once, se amontonaban los periodistas y algunos exageraban, otros mentan con el nmero de muertos y otros hacan el trabajo bien, debido a que mostraban el accidente y la gente que estaba grave y los nios l a s t i m a d o s , t o d o d e b i d a m e n t e. (Leonardo G.) Para m los medios de comunicacin slo hacen su trabajo econmico, que es ganar plata, exageran mucho con las imgenes que pasan, muestran gente que est herida y no se dan cuenta que hay muchos chicos mirando la tele y eso puede ser muy peligroso. Yo no mostrara imgenes de gente herida. (Lucas P.) Yo creo que los medios slo hacen sus negocios y slo muestran muerte, y eso no est bueno, no hacen una buena cobertura, deberan ser ms humanos.(Gabriel A.)

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Yo no vi las imgenes del accidente en Once, as que no puedo opinar mucho, pero creo que a periodistas les gust ms mostrar sobre los muertos, que investigar que pasa con los trenes, cuando se debe saber si los trenes estn en condicin o no, ya que mucha gente va a tomar el tren. (Marcos D.) Los medios para m muchas veces no informan bien, para m hacen lo que les conviene para su propio negocio. Con relacin a la tragedia de Once, aunque creo que no exageraron lo que pas, s informaron mal, mostraron los heridos, hablando de rumores y diciendo que los heridos quisieron llegar a un arreglo, yo eso lo veo mal, para m no tienen que hacer eso, deben estar seguros de la informacin que dan. (Matas C.) Para m que la tragedia de Once fue bastante fuerte, pero igual los medios exageran mucho y culpan a quien no tiene la culpa, porque el conductor si no tena frenos no es culpa de l, y en una noticia importante como esa, yo pasara la noticia lo mejor posible, para que la gente se entere de lo que pasa realmente, y est bien informada, sin exagerar ni mentir (Nahuel V.) Las mayora de las veces exageran pero en lo del accidente de once estuvieron bien, al esperar y no poner nada de lo que se imaginaba que poda haber sucedido y en eso si puedo decir que tuvieron buena cobertura. Yo no s como est todo afuera, pero los medios no deben asustar a la gente y alterarla ms, por el contrario tendran que calmarla y tratar que lo que pas, no vuelva a pasar... (Silvio B.)

los chicos de la pr imaria... (CEA 714)

A m me parece que en ese accidente le echaron la culpa al maquinista porque no tenan a nadie ms para echarle la culpa, pero para m la culpa es de los tipos que tienen que arreglar y mantener el tren. (Daro P.)
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La mirada de los jvenes

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VOZ EN LOS MEDIOS * UNA las propuestas de trabajo fue Otras de

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la de saber que temas tocaran los jvenes si tuvieran su medio propio y que opinan de Seguir Soando, como medio de expresin en contextos de encierro Si tuviera mi propio medio de comunicacin, yo le dara mayor importancia a los deportes y el cine, porque las noticias no me gustan, porque todo es para mal. Para m es buensimo que tengamos una revista y que podamos escribir ah y que la gente sepa de nosotros y se enteren gracias a la revista de las cosas que hacemos. (Nahuel V.) Yo hablara de la gente humilde, de la pobreza y de la falta de trabajo que tiene la gente, para poder ayudar. La revista nuestra est buena, porque los pibes ah nos podemos expresar y para m Seguir Soando est muy buena, porque puedo expresar lo que siento. (Lucas P.) Si tuviera un estudio de radio, a m me gustara hablar del tema de la pobreza, porque los periodistas hablan de cosas que no tienen importancia, mientras la gente no tiene ni trabajo, ni una casa digna, ni un plato de comida. Para m la revista Seguir Soando me parece muy buena, porque lo que escribimos lo ponemos ah y lo ve la gente. (Marcos D.) Yo pasara mucha msica, porque me gusta y hablara de la pobreza porque el presidente no ayuda a la gente que en verdad lo necesita y eso lo dira. La revista que hacemos ac est buena, porque los pibes pueden poner palabras de lo que piensan y adems la gente de afuera puede leer lo que escriben los chicos adentro del instituto. (Gabriel A.)

Lo de la revista me parece genial, porque nos podemos expresar y liberar todo lo que sentimos en el momento de estar privados de nuestra libertad...
Yo me ocupara de los menores que estn detenidos, para que donde estn puedan estar mejor y que cuando salgan puedan llevar una vida normal y puedan conseguir trabajo. Yo creo que est muy bien que se haga una revista ac en el Almafuerte, porque los pibes cuentan cosas que no les cuentan a nadie. (Matas C.)

ACLARACIN
En esta nota aparecen dos colaboraciones especiales, la de Daro P. y Silvio B., quienes trabajaron activamente para Seguir Soando cuando estuvieron en nuestro Centro y hoy continan hacindolo desde otros Centros Cerrados como el Castillito y el Nuevo Dique. A ellos nuestro reconocimiento especial

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Si yo tendra un medio de comunicacin y creo que mostrara lo mismo de lo que muestran ahora porque es importante saber lo que pasa da a da. (Diego L.)
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los MEDIOS de

Yo hablara de la gente humilde, de la pobreza y de la falta de trabajo que tiene la gente, para poder ayudar

COMUNICACIN

Si tuviera la oportunidad de tener un medio, me encantara mostrar lugares donde les faltan muchas cosas a la gente, alimentos, cosas para terminar las viviendas, insumos para el hogar y mostrar la forma en la que vive esa gente, para ver si a ellos, el gobierno, les gustara estar en esas condiciones, o no?, porque hoy en da hay mucha gente Que buena pregunta: yo si perteneciera a necesitada y ellos andan como reyes en la un medio primero me encargara de calle, y despus se quejan que hay mucha comunicarles a las personas y hacerles delincuencia juvenil, y los jvenes son los saber que tenemos que ser ms solidarios y que ms estn expuestos a estas formas saber ayudar sin recibir nada a cambio malas de convivencia. Lo de la revista me porque hoy en da no es fcil conseguir un parece genial, porque nos podemos trabajo y si las personas fueran mas expresar y liberar todo lo que sentimos en unidas pienso yo que el da de maana ese el momento de estar privados de nuestra chico pueda ser alguien y no tener que libertad, el tema de Seguir Soando lo pasar aos y aos privado de la libertad tomo como una reflexin a mi mismo por porque no tuvo ayuda de nadie se entiende las cosas que sents ac adentro, que pasas lo que quiero decir? (Silvio B.) ......................................................................................................................................

en este lugar, que extraas a tus familiares y te pones mal. Todas esas cosas te hacen razonar de otra forma, tratas de reflexionar y pensas que tenes que salir y dejarte de joder, cambiar mi vida es lo que me va a servir, salir a trabajar, terminar los estudios y saber con quien te juntas porque ac adentro siempre estas solo por que los de afuera no piensan en vos en ningn momento te dejan tirados todos los amigos, los nicos que estn son tu familia siempre hay que reflexionar mucho. (Leonardo G.)

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Un da entre libros...

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Visitamos la Feria

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38 edicin...

l pasado 30 de abril, Cristian A., Elas S. y Alejandro Z., vivieron una jornada inolvidable. Los jvenes alojados en el Almafuerte pudieron concurrir, previa autorizacin judicial, junto a los directores de la institucin, Juan Serrano y Martn Mollo, a la 38 Feria Internacional del Libro que se desarroll en el Predio Ferial de la Rural en la ciudad autnoma de Buenos Aires.

La asistencia de los jvenes a la feria, se pudo hacer realidad a travs de un pedido del director de la Escuela Secundaria N 40, con sede en el Centro Nuevo Dique, el profesor Oscar Caruso, quien junto a la secretaria de la escuela, la Sra. Patricia adems acompaaron a los alumnos hasta la feria. Los jvenes recorrieron toda la feria y repartieron ms de 200 ejemplares de nuestra revista Seguir Soando, explicndole a quienes la reciban, todo lo referente al contenido y los alcances de la publicacin. Quienes reciban un ejemplar de la revista, destacaban el nivel de impresin y los textos escritos por los chicos, lo cual sin dudas los llenaba de orgullo. Asimismo compartieron dicha jornada con uno de los coordinadores de la revista, el Profesor Marcelo Arizaga. Uno de los invitados al stand fue el Lic. Gabriel Roln, reconocido psiclogo y escritor, quien record su visita por el Almafuerte y tambin se llev el ltimo nmero de Seguir Soando.

El Stand de la Direccin General de Cultura y Educacin de la provincia de Buenos Aires fue el sitio de encuentro, donde fueron recibidos por el Director de Contextos de Encierro de la provincia, profesor Alberto Florio. All compartieron charlas y videos junto a otros jvenes del Centro Cerrado Nuevo Dique, del Centro de Recepcin de Lomas de Zamora y del Centro de Contencin de Almirante Brown y docentes de la Escuela Media N 7 Agustn Tosco con sede en la Unidad Penal N 39 de Ituzaing, quienes adems presentaron su publicacin La Astilla.

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Me sirvi mucho para ir adaptndome

(Por Alejandro Z.) ...............................................................

Me sorprendi como caminbamos tan libremente

(Por Cristian A.) ...............................................................

Pude salir del encierro y caminar, ser una persona ms de visita

(Por Elas S.) ...............................................................

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Espero poder seguir saliendo en visitas educativas o recreativas que me van a servir para poder conocer otras personas y otros lugares culturales y adems demostrar que puedo cambiar y ver las cosas diferentes...

...yo le agradezco al Juez y a los que confiaron en m...

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fue una experiencia muy linda, pude conocer la feria... y conocer muchos libros...

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Gracias a una autorizacin judicial pude concurrir, a la Feria Internacional del Libro, viajamos con dos pibes ms y me pareci muy bueno haber podido salir a un lugar que nunca antes haba ido. Me sent re libre al estar entre tanta gente, despus de 15 meses de estar privado de mi libertad. All pudimos recorrer con total libertad, yo senta que no era alguien que estaba alojado en el Almafuerte, era un pibe ms, pudimos ver muchos libros y repartir la revista Seguir Soando, escuchamos a algunas personas que hablaron sobre los chicos que estn privados de su libertad, adems vimos un documental de otro instituto y pudimos ver muchas chicas y muchas personas importantes. Yo le agradezco al Juez y a los que confiaron en m por esa autorizacin, porque para m fue muy importante y adems me sirvi mucho para ir adaptndome a la sociedad y a estar entre personas que no conoca.
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El da 30 de abril pude participar de la salida que se hizo para ir a la Feria del Libro. La verdad que la pas muy bien, fue una experiencia muy linda porque pude conocer la feria y a m que me gusta la lectura, tuve la posibilidad de conocer muchos libros, y pude salir un rato del encierro despus de un ao. Lo que me sorprendi fue como caminbamos tan libremente, sin que nadie nos est mirando constantemente, la verdad que estuvo muy bueno.

Hola, quiero contarte que despus de 3 aos y tres meses, tuve la primer salida socio-educativa y la verdad que estuvo bien copada, porque pude conocer la Feria del Libro en Palermo, recorrer todos los stands y los pabellones, y tambin pude mostrar y regalarles a los visitantes de la feria nuestra revista, la del Almafuerte, la fabulosa Seguir Soando. En ella hay publicadas muchas cosas sobre las obras que hacemos ac para nuestro bienestar, las palabras de amor que sentimos y todo lo expresamos en nuestra revista y muchas cosas ms, como por ejemplo esta experiencia muy linda que viv, donde pude salir del encierro y caminar, ser una persona ms de visita y no un preso, al menos por unas horas y despus de tanto tiempo. Sent que dej de ser un preso y que pude socializar con muchas otras personas que no forman parte del sistema de encierro y eso me hizo muy feliz. Deseo que estas salidas se hagan ms seguido, porque la verdad que uno no sabe lo que tiene hasta que lo pierde y as yo me doy cuenta que la vida no es esta de ac adentro, la vida est all afuera esto no es vida. Quiero agradecerles a las personas que confiaron en m y se dieron cuenta que cambi, que no soy aquel chiquiln que lo nico que le importaba era l y l, ahora es todo distinto, ya estoy grande, tengo 21 aos y estoy a un paso de recuperar mi libertad. Este tiempo que llevo preso no se lo deseo a nadie, porque este no es el mejor lugar para darse cuenta de las cosas de la vida, an as a m me toco reflexionar ac. Te cuento tambin que en la Feria del Libro me encontr con un amigo, uno de los coordinadores de Seguir Soando, mi amigo Marcelo, (el otro es Emiliano) y ............................................................... junto a l recorr la feria sacando fotos y mirando las chicas, que por cierto estaban hermosas y con las que pude charlar, sacarles fotos y ensearles la revista, y hasta robarles una sonrisa. Bueno me voy despidiendo pero quiero que sepan que aunque est ac tras estas rejas, soy un adolescente que necesita una oportunidad para poder cambiar de vida, para no volver a lo mismo como hacen el 80% de los pibes, que luego vuelven a la crcel aydennos...

... me pareci muy bueno haber podido salir a un lugar que nunca antes haba ido...
Haca mucho tiempo que no vea tanta gente, lo que no me gust fue que en la entrada haba un grupo de gente mayor y les complicaban el ingreso a esa gente, estara bueno que a la gente mayor la dejen pasar sin que tengan que hacer seis cuadras de fila para poder ingresar. Lo que tambin hicimos en la feria, que tambin estuvo bueno, es que repartimos muchas revistas Seguir Soando.

... ste no es el mejor lugar para darse cuenta de las cosas de la vida, an as, a m me toc reflexionar ac...

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Dj vu
El pasado 1 de abril recib un mail de Carlos, un joven que transit por el Almafuerte durante casi tres aos entre el 2002 y el 2004, que anda ya por los veintiocho aos, libre, estudiando en la universidad y criando a su hija. Era solo una lnea que deca Estaban perdidas en el ciberespacio, guardadas... espero que a pesar del mal momento que pasamos les traigan buenos recuerdos. Abrazo., y adjuntadas haba dieciocho fotos... Las fotos reflejaban una visita a la Feria del Libro, que se haba realizado el 30 de abril de 2003, adonde haban concurrido siete jvenes alojados entonces en el Almafuerte, entre ellos Carlos. Durante esa salida se evadieron tres de los jvenes, quienes aparecan en algunas de las fotos, todava junto al resto. Fue esta la primera evasin producida durante una salida institucional (como ya se las llamaba), que haban comenzado a realizarse durante el ao 2002. Uno de los jvenes evadidos fue Ricardo. Al poco tiempo fue nuevamente detenido y alojado en una unidad penal. En el acta de esta detencin, adems de constar que el joven no estaba imputado de nuevos delitos, relataba que haba sido hallado

* del francs ya visto:

es la experiencia de sentir que se ha sido testigo o se ha experimentado previamente una situacin nueva.

Por Martn Mollo

escondido en una casa y sorprendido mientras se encon traba leyendo el libro Cien Aos de Soledad. Unos das despus de recibir aquel mail, el 17 de abril, me llam Alberto Florio, del Programa de Contextos de Encierro provincial, para avisarme que me enviara un mail con una invitacin para concurrir a la Feria del Libro junto con jvenes de este Centro. La visita haba sido organizada, tambin, para el 30 de abril. Fuimos all entonces, con tres jvenes, Elas, Cristian y Alejandro. Estaba tambin el profesor de Comunicacin Social Marcelo Arizaga, redimiendo su experiencia nueve aos despus. Caminamos un rato por los distintos stands de libros, movindonos entre la multitud. En un momento, Cristian me dice que quiere comprarse un libro. Cul?, le pregunto. Cien Aos de Soledad, me contesta... Definitivamente, entonces, hund los recuerdos en el mundo de las casualidades...

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RED GIRASOLES
Por Leonardo Sai, Administrador Blog Red Girasoles
a Red Girasoles surge de la necesidad, tcnica y poltica, de habilitar un espacio de visibilizacin permanente del trabajo que realizamos en contextos de encierro, desde Nacin y con una multiplicidad abierta de actores sociales que intervienen en los espacios de privacin de la libertad. Estamos desde Octubre de 2009, alcanzado en pocos das los 700 posts, habiendo logrado la suma de 500 lectores por da que visitan el sitio. El Blog funciona creando y rerecreado lazos con la sociedad civil, armando redes, compartiendo experiencias. Red Girasoles fue, en principio, un sistema de mailing que fue creciendo hasta convertirse en esta bitcora militante del derecho a la educacin en penales, institutos de menores y centros de adiccin. La Red cabalga junto al Proyecto Bibliotecas Abiertas, que signific la instalacin de 50 bibliotecas, dotada de 500 libros, en instituciones penales. Desde el trabajo que all se lleva adelante, nos llegan cuentos, poesas, opiniones, dibujos de quienes frecuentan la biblioteca. Actualmente, estamos trabajando en la segunda parte de Bibliotecas Abiertas, sumando 150 nuevos destinos, sumando esfuerzos, murales, textos, escrituras; unas producciones que agujerean la prisin con arte y pensamiento. Entre esa redes, contamos con

NOVEDADES

el Blog

reflexionando...

ustedes, compaeros de la revista Seguir Soando, a quienes saludamos, felicitamos y difundimos Todos los espacios que le dan voz a los presos transitan nuestra lucha, tienen su merecido espacio en esta red.

Un afectuoso abrazo...

La Web cumple 7 aos

visitala...

Seguir Soando Digit@l

www.periodismoescolar.org.ar/seguirsoniando

orran los primeros meses del ao 2005 y Seguir Soando Impresa no se poda editar por problemas presupuestarios. Fue ah cuando se comenz a pensar en una nueva va de comunicacin para llegar a los lectores que venan acompaando el proyecto. La idea de una revista web ya estaba dando vueltas por la cabeza de quienes coordinamos el proyecto. Emiliano tom la posta como profe de Informtica y comenz a estudiar la idea: libros, apuntes, horas de navegar por la web y ver como se poda disear y montar una revista digital, incluso luego de semanas de trabajo logr armar una, que lamentablemente luego no se podra subir por cuestiones tambin presupuestarias. Casi al mismo tiempo, Marcelo, profe de Comunicacin Social, conoca al Lic. Francisco Albarello

de la Universidad Nacional de Lomas de Zamora, quien estaba coordinando un proyecto de Periodismo Escolar en Internet, auspiciado por la Fundacin Telefnica Argentina, a travs de su portal educativo Educared. Fue as que ambos docentes iniciaron una capacitacin de seis meses, que dio como resultado la primera revista digital en internet en la cual se poda leer la voz de los jvenes privados de su libertad en cumplimiento de una medida judicial. Ya estbamos en agosto de 2005, y la experiencia fue tomada por otras instituciones de encierro y as comenzaron a aparecer El Sueo y la libertad del Instituto de Seguridad Belgrano de la ciudad autnoma de Buenos Aires, Tumbando Rejas, del Cenma de Crdoba, entre otras. Ingresar al mundo digital sirvi para

que en muchas partes del planeta se conociera el Proyecto Seguir Soando, incluso en varios pases de Amrica Latina los textos publicados fueron tomados como objeto de estudio y algunos de los trabajos prcticos fueron analizados en instituciones educativas que adems tomaban los mismos para llevarlos adelante en las aulas. Hoy a siete aos de aquel comienzo en el ao 2005, Seguir Soando digital lleva 22 ediciones (al cierre de esta edicin se montaba la nmero 23), 350 suscriptores de varios puntos del planeta, cerca de 23.000 visitas y seis reconocimientos. Sin lugar a dudas la revista digital se ha convertido en un medio invalorable para conocer de cerca el proyecto de apertura institucional que comenz a germinar all por el ao 2001. Te invitamos a conocerla...

www.bibliotecasabiertas.wordpress.com/

Seguir Soando agradece a Leonardo Sai y a toda la Coordinacin Nacional de la Modalidad en Contextos de Encierro del Ministerio de Educacin de la Nacin, por difundir en forma permanente los trabajos que realizamos dentro del marco de nuestro proyecto...

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Julio

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28
Julio

Trabajo Especial

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Mi Barrio...

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Este trabajo de descripcin y anlisis que realizan los jvenes que se encuentran en nuestro Centro, acerca de cada uno de los barrios de los cuales provienen, se ha transformado por su importancia para ellos y con el tiempo en una seccin fija de nuestras publicaciones. Ningn chico naci en el Almafuerte fue la frase de la cual partimos para construir estas pequeas crnicas barriales, a partir de las cuales uno va conociendo un poco ms de cada barrio, de sus calles, de la gente que los habita. Lo que sigue a continuacin es una nueva lista, con nuevos barrios que los invitamos conocer

Marcos Paz El Hornero

Mi barrio tiene de bueno las mujeres que son hermosas y los vecinos que no se meten con nadie y tambin que no hay transas (vendedores de droga). De malo tiene que a veces se pelean los pibes, sacan armas y tiran, y no miden las consecuencias. De mi barrio yo sacara fotos a la plaza, al colegio donde yo fui, a la cancha donde jugaba de chico, a mi casa y a la parada de mi barrio. Del barrio cambiara a los pibes que se criaron conmigo, porque lamentablemente todos tomamos caminos que no fueron los correctos y muchos hoy estn privados de su libertad como yo, y en el peor de los casos perdieron la vida. Lo que quisiera que quede para siempre en el barrio es la plaza, porque tengo muchos recuerdos con mis amigos ah. Yo nunca me mudara, porque me cre en ese barrio y porque en otro lugar no me siento a gusto. Lo nico que verdaderamente extrao es mi casa y a mi mam, porque yo s que ella me ense lo bueno y lo malo de la vida y el error de estar ac encerrado es mo. La gente de mi barrio es buena y a que se dedican la verdad no lo s. Creo que viven como todos, algunos con mucho y otros con poco, al igual que las casas, algunas son muy buenas y otras muy humildes, y las calles son de tierra, eso se necesitara Alan F.

Jos C. Paz Vucetich

Mi barrio tiene de bueno que hay un jardn y una escuela donde los chicos pueden concurrir para aprender y tiene de malo que las calles son de tierra y cuando llueve se te hace difcil salir de tu casa y tambin que la gente deja la basura en las esquinas y queda re feo. Yo le sacara una foto a la escuela, al jardn, al club, a la canchita que es donde aprend a jugar al ftbol y a los pasillos. Como dije antes cambiara las calles las asfaltara porque no se puede pasar por ah. Me gustara que quede para siempre la escuela porque en esa escuela estudie desde primer grado y termine ah y la canchita porque ah aprend a jugar al ftbol. Me gustara ir a vivir a Santiago del Estero porque de ah es mi viejo y me gustara andar por un par de lados por los que andaba mi viejo. Lo que ms extrao de mi barrio es caminar por los pasillos, jugar al ftbol con mis compaeros de la escuela. En mi barrio hay de todo, hay gente que trabaja cartoneando, otros que se dedican a la vagancia. Algunas personas viven mal en el invierno ya que pasan mucho fro y hay muy poca calefaccin. Mi barrio tiene muchas necesidades, hay mucha carencia, chicos que no tienen ropa o nada para comer. Cristian A.

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La Plata Altos de San Lorenzo

Lo que tiene de bueno mi barrio es que hay algunas actividades que pusieron para la gente pobre y eso est bueno. Lo malo es que hay muchos vendedores de droga y eso hace que los pibes cada vez ms se droguen. Las fotos que yo sacara son: la primera es al gimnasio de boxeo que tena mi pap y ah iban muchos pibes a entrenar. La segunda foto que sacara sera al puente de fierro que est ah noms de mi casa. La tercera la sacara en un plaza que est al frente de mi casa y ah es donde van a jugar los nenes del barrio. La cuarta la sacara en la canchita de ftbol, porque ah es donde viv un par de momentos buenos, porque nos juntbamos los pibes del barrio a jugar al ftbol. La quinta foto sera en la escuela del barrio. Lo que cambiara de mi barrio es que no haya ms vendedores de drogas, as hay menos pibes drogndose.
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Morn Belgrano
Lo mejor de mi barrio son las mujeres y de malo que est toda la polica. Las fotos que yo le sacara al barrio son: a las calles de mi barrio y a mi casa. Lo que cambiara del barrio es la comisara y los gendarmes, porque verduguean a la gente del barrio. A m me gustara que se queden en mi barrio siempre la gente que tiene, porque nos ayudamos entre todos y estamos siempre todos juntos. Yo me quedara a vivir para siempre en mi barrio, no me ira a ninguna parte, adems porque ya me acostumbr y tambin por las mujeres que hay.

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29
Julio

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Mi Barrio

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Moreno Las Catonas

Hola mi nombre es Mauro, soy de Moreno, del barrio Las Catonas, lo que tiene de bueno mi barrio es que tiene muchos lugares de educacin para toda la gente y lugares de entretenimiento para los chicos; lo que tiene de malo es que no hay mucha atencin mdica y si bien hay mucho entretenimiento, no es un buen lugar de crecimiento para los chicos. Si tendra que sacar 5 fotos del barrio, le sacara a las dos plazas, a la escuela, al centro de cultura, al jardn y la otra se la sacara a mi casa, para acordarme como es. Lo nico que cambiaria de mi barrio son la salitas, porque no estn en buenas condiciones y me gustara que estn mejor, por la salud de la gente. Cambio eso slo porque me gustara que quede todo el barrio como est para siempre, la verdad es que me gustara vivir ah y que se vaya a vivir toda mi familia para tenerlos cerca. De mi barrio extrao todo, pero lo que ms extrao es a la gente y a los amigos, que por vivir una vida de delincuentes hoy estn todos detenidos. Bueno la gente que vive en el barrio es normal, hay de todo, gente que trabaja legalmente en un trabajo digno, que se gana da a da la comida y se la rebusca; como tambin hay gente delincuente, que eligieron esa manera de vivir. En mi barrio las casas son departamentos de tres pisos, estn buenos pero hay mucha gente que tiene malas condiciones de vida como en todos lados, muchos tienen casas y otros muchos viven en la calle. Si tendra la posibilidad de hablar con el intendente para mejorar las condiciones del barrio, le pedira que ayude a la gente que est en la calle, que les de una vivienda y los ayuden con un trabajo, que mejoren los centros mdicos y las comisaras para que los pibes que estn detenidos estn en mejores condiciones. Mauro de la C.

Adems lo que me gustara que quede para siempre en mi barrio es la plaza porque ah van muchos pibes a divertirse. No a m no me gustara irme a otro lugar a vivir, porque en ese barrio me cri y pas una banda de cosas buenas y malas, pero bueno, cuando salga igual me voy a tener que ir porque sino la justicia va a tardar ms en darme la libertad. Yo lo que extrao de mi barrio es la escuela de boxeo, porque a m siempre me gustaba ir a practicar boxeo. La gente de mi barrio es buena y trabajadora, pero como en todos los barrios hay gente que trabaja y gente que hace cosas malas.

En mi barrio las calles estn casi todas asfaltadas y las casas algunas son humildes y otras muy lindas casas. Yo al intendente le pedira para mi barrio que le den ms trabajo a la gente y que construyan algunas casas y le den ropa a la gente que necesita, y adems se necesita un comedor para los chicos. Simn A.

mi ciudad...

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Lo que ms extrao es a mi familia y tengo unas re ganas de caminarlo de vuelta al barrio. La gente de mi barrio son como en todos lados, hay gente humilde y muy buenas personas. Las calles de mi barrio son de asfalto. Si le tengo que pedir algo al intendente de Morn, le pedira que termine las casitas nuevas que no termin ms, las que iban a hacer, y que saquen la gendarmera porque siempre le dan palos a los pibes por nada. Lucas S.
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Buenos Aires Villa Melo

Mi barrio de bueno tiene a la gente, y de malo a los drogadictos. Las fotos que sacara son a las casas de los trabajadores. Lo que sacara de mi barrio son a los que hacen las cosas muy mal, porque le roban a la gente del barrio. La verdad que a m me gustara estar en un lugar ms tranquilo, no es por m, pero quiero que mis hermanos crezcan pensando cosas buenas. Yo lo que ms extrao es mi casa. La gente de mi barrio es muy buena gente, se dedican a trabajar, y las casas estn en un muy buen estado. Yo creo que mi barrio no tiene ninguna necesidad. Lucas V.
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30
Julio 2012

Trabajo Especial
Jos C. Paz Frino
Lo bueno que tiene mi barrio es que estn haciendo viviendas nuevas y lo malo que todas las calles son de tierra y no tiene ninguna plaza. Las fotos que sacara en mi barrio son a la canchita de ftbol, a la iglesia, a la escuela, a la quinta y a la esquina donde paran los pibes. Lo que cambiara de mi barrio son las calles porque cuando llueve se llenan de barro y no se puede pasar. Lo que dejara para siempre es un santuario que hay en memoria a Jonathan. A m me gustara irme a vivir al campo porque me gustan los animales y adems en el barrio hay muchos problemas. Yo extrao mi casa, porque quiero estar con mi familia. La gente de mi barrio es humilde, algunos trabajan y otros roban, las casas son todas de materiales y las calles todas de tierra. Si pudiera hablar con el intendente, le pedira que arregle las calles y que le den materiales a la gente que necesita para armar bien su casa.

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Moreno Las Flores

Mi barrio de bueno tiene una plaza y una cancha de ftbol, de malo estn los vendedores de drogas que arruinan a los chicos. Yo le sacara una foto a la plaza, una a la salita, otra a la cancha, a la plaza y a mi familia. En mi barrio lo que hara es a los chicos que no tienen para comer, les pondra un comedor para que no les falte la comida. A m me gustara quedarme a vivir para siempre en mi barrio, porque me gusta mucho, es adonde me cri. Por otro lado tambin me gustara irme de viaje a EEUU un tiempo, no mucho porque mi gente est en mi barrio. Yo extrao a todo mi barrio, a mi familia, a las mujeres y a mi hermoso hijo, porque ahora no puedo disfrutar de la mejor etapa de mi hijo. La gente de mi barrio se dedica el 80% a trabajar y el 20% a robar, viven bien, las calles de mi barrio son de asfalto y muy pocas son de tierras. Yo pedira que arreglen las calles de tierra por asfalto y que pongan un comedor para el barrio, porque hay mucha gente y nios que a pesar de todo no tiene para comer. Matas C.
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San Isidro Villa Mara

Mi barrio tiene de bueno mi casa y lo malo la polica, porque matan mucho a los pibes. Yo sacara fotos en mi barrio a los monoblocks, a la plaza, al campo de ftbol, a la pileta del campo y por supuesto a mi casa. De mi barrio yo no cambiara nada y lo que me gustara que quede para siempre son los Corsos. Yo no me mudara a ningn lado, me quedara ah, porque me gusta como es mi barrio. Lo que ms extrao de mi barrio es El Tropi, el baile. La gente de mi barrio son re chusmas, porque te mandan a la polica siempre. Mi barrio no necesita nada.

Alejandro Z.
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Mi barrio tiene de bueno que hay muchas chicas lindas, que es iluminado y tiene las plazas, de malo tiene que no hay mucho trabajo y anda mucho la polica. Yo si tuviera que sacar fotos, le sacara a mi casa, a la plaza, a mi familia, al campo y una en el patio de mi casa. A mi barrio yo no le cambiaria nada, pienso que como est, est bien. Lo que quisiera que quede siempre son las plazas. Yo no me mudara porque tengo a mi familia en el barrio, pero si me tengo que ir, me ira a cualquier lado. Lo que ms extrao de mi barrio son las mujeres, a mi familia, etc. En mi barrio hay gente trabajadora y gente chusma como en todo barrio. Lo que se necesita en el barrio es ms trabajo.

Mi Barrio...

Manuel F.

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San Martn Podest

Maximiliano L.

Morn San Francisco

Mi barrio tiene de bueno que es tranquilo y de malo que anda mucho la polica. En mi barrio le sacara fotos a la cancha, a las calles, a la base y al campo.. Yo cambiara de mi barrio mi casa, porque ya me cans de vivir ah, pero quisiera que quede siempre la gente del barrio porque hay muy buenas personas. Yo me ira a vivir al campo, para vivir ms tranquilo. Lo que ms extrao de mi barrio son a las mujeres porque son muy lindas. La gente de mi barrio son todas buenas personas, trabajadoras y viven tranquilos, las casas estn buenas y las calles son de asfalto. Al intendente le pedira que haga viviendas nuevas para la gente que las necesita. Nicols R.

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Maquinista Savio

Ovejero Urquiza
Lo bueno de mi barrio es que tiene una salita, una escuela y una plaza re linda, lo malo es que las calles son de tierra y hay un arroyo que algunas veces hace que algunas casas se inunden. La primer foto que sacara en mi barrio es a un lugar que me gusta mucho, es un puente por donde cruza el tren, es muy lindo y grande. Tambin le sacara a la plaza, a la arboleda con la cancha de ftbol, a la salita y por supuesto a mi casa. Lo que cambiara de mi barrio son las calles de tierra y las zanjas que se inundan, porque sera mejor para todas las personas del barrio. Lo que quisiera que quede siempre en el barrio son la salita de emergencias y la plaza. A m me gustara armar mi propia familia con mi pareja e irme a otro lugar, primero por las malas juntas y adems porque la decisin ya est tomada y debo empezar una nueva vida. Lo que ms extraos de mi barrio es a mi familia, porque los quiero mucho. La gente del barrio son normales, se las arreglan trabajando para tener un sueldo con el que vivir y las casas del barrio son humildes. Yo pedira para el barrio que arreglen las calles de tierra y las asfalten, que arreglen los lugares donde se inunda y pongan semforos para que no hayan ms accidentes. Estban S.
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Quilmes Itat
Lo bueno que tiene mi barrio es que hay mucha gente que ayuda a otras personas que lo necesitan y de malo tiene el paco y la pasta base que arruina a los pibes. Si tuviera que sacar cinco fotos para que lo conozcan le sacara: a la casa del Gauchito, al paredn de San Jorge (un gran mural), al Policlnico, a la cancha del Pela (as le dicen a la de ftbol) y a la esquina de mi casa. Si tuviera que cambiar algo, tratara de que no haya paco, para que no arruinen a los pibes. En mi barrio me gustara que quede para siempre la casa del Gauchito porque ayuda a la gente. A m me gustara conocer otro lugar, pero igual me gusta donde vivo porque me cri ah.. Yo del barrio extrao mi casa donde viva, porque no es lo mismo estar ac, adems vos sabes lo que es una casa cuando recin te mudas... aparte la casa la hicimos con mi familia. La gente de mi barrio es como en cualquier lugar, algunos trabajan y otros no, las casas son de material y otras son de chapa . Las calles de mi barrio son de tierra. Al intendente de mi ciudad, yo le dira que haga todo lo posible para darle ms trabajo a la gente que no tiene y mejores trabajos a los que tienen trabajos malos, porque todas son personas que quiere trabajar en serio y dignamente. Diego L.

Lans Este Monte Chingolo

Digamos que mi barrio tiene de bueno, que no es un barrio cerrado y que es ms o menos tranquilo. Lo malo que tiene es que la gente es muy chusma y envidiosa, y hablan cosas que nada que ver de los dems... Yo le sacara fotos a la plaza del barrio, a algunas chicas amigas en la ranchada, a las torres de telefnica, a mi casa, al club del barrio, a donde habituaba jugar y a la Sociedad de Fomento Villa Besada. Del barrio cambiara la gente que vive alrededor. Me gustara que quede el club, porque es donde todos nos juntamos. A m no me gustara irme del barrio, porque ya me acostumbre a l. Lo que mas extrao es la plaza, porque era el lugar donde me relajaba y curta mi mambo. En mi barrio hay de todo, gente que trabaja, gente que roba, gente que se dedica a estar todo el da mirando lo que hacen los dems (chusmas).Vivimos bien con la familia, con los vecinos siempre se ocasiona algn conflicto. Hay casas que son las ms chetas (lindas) y otras que viven como pueden, la mayora de las calles son asfaltadas, pero hay lugares donde todava hay de tierra. Si tuviera la oportunidad de hablar con el intendente, le pedira un poco ms de higiene en el barrio, que haya barrenderos, que se solidarice con la gente que perdi cosas en las inundaciones y algo como para reforzar el club para que los nios estn cmodos.

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Julio

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Lo bueno de mi barrio es que hay muchas mujeres y de malo tiene que hay mucha gente mala. Las fotos que sacara son a las casa de mi barrio y al polideportivo. Lo que cambiara de mi barrio son a algunas personas porque no te dejan vivir tranquilo y lo que quisiera que quede siempre son mis amigos y toda la gente que quiero. Yo no me mudara nunca de mi barrio porque me gusta como es. Lo que ms extrao del barrio es a mi familia y a mis amigos porque siempre estbamos todos los das juntos. La gente de mi barrio la mayora trabaja, las calles son de asfalto y las casas son todos dplex. Lo que necesita mi barrio es una plaza para que los chicos se diviertan. Lucas P.
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mi ciudad...

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San Fernando San Roque

Leonardo G.

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32 .................................. ............. Un clsico

2012 ............. Julio

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ANCDOTAS de la vida...
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uestros alumnos, al igual que cualquier adolescente, han recorrido durante sus vidas distintos momentos importantes que estuvieron atravesados por grandes alegras y tristezas. Han podido as, viajar, disfrutar cumpleaos, vivir el momento de ser padres, festejar con amigos, bailar, conocer alguna chica y tantas otras historias ms.

Ancdotas de la vida trata de rescatar aquellas pequeas historias que, con el paso de los aos, se hacen fuertes, crecen y se agrandan cuando vemos desde lejos qu lugar ocupan en nuestros corazones. Estas historias nada tienen que ver con relatos relacionados a las causales por las cuales han llegado los chicos hasta nuestro Centro, muy por el contrario, este trabajo busca rescatar aquellos momentos que quedaron grabados en sus mentes y en sus corazones, recuerdos de momentos de alegra y aoranza, recuerdos de un tiempo inolvidable que ojal pronto se vuelva a repetir
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El viaje a Lujn
Nahuel V.
Me acuerdo que fuimos todos una maana, habamos empacado todas las cosas que nos haca falta y llegamos a la parada. Despus el viaje estuvo muy bueno, yo estaba mirando todo lo que pasaba, todo el viaje mir hacia fuera Cuando llegamos haba mucha gente, habamos ido a bautizar a mi hermano y despus de que se bautiz salimos y fuimos a comer. todos juntos. Despus de comer nos levantamos y salimos a recorrer un poco, fuimos a los locales y entramos en varios de ellos y compramos cosas y a los vendedores ambulantes les comprbamos cadenitas, pulseras y otras cosas ms. Despus de eso salimos para los juegos y nos divertimos muchsimo. Cuando se estaba yendo el sol ya nos estbamos despidiendo, y la verdad que ese da me cans mucho, pero la pas muy bien con mi familia y espero volver a repetir ese hermoso momento
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Viajamos a una granja

Cristian A.
Cuando tena 11 aos fui a una granja con mis compaeros de escuela. Me acuerdo que ese fue el primer y el ltimo viaje que hicimos en la escuela, estuvo muy bueno. Me acuerdo cuando llegamos a la granja que haba muchos animales, era la primera vez que yo vea esos animales; tambin me acuerdo que orde una vaca y jugamos a la pelota con mis compaeros, anduvimos en sulqui e hicimos muchas cosas ms, pero no recuerdo mucho. Lo que s recuerdo es que me puse muy triste cuando nos tuvimos que ir, estaba cansado pero la pasbamos genial hasta que lleg la hora de volver. Cuando volvamos con el micro, venamos escuchando msica y cantbamos todos juntos la verdad es algo que nunca me voy a olvidar
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El nacimiento de Tihago
Carlos L.
Bueno les voy a contar el mejor da de mi vida, el nacimiento de mi hijo. Al principio yo ni cabida, andaba con muchas chicas, ella era una ms, pero a los tres meses empez a crecer la panza y la cosa cambi. Yo p e n s m u c h o , e ra m u c h a responsabilidad, pero bueno me puse de novio. Luego naci el beb, yo estaba re contento, aunque no estuve en el parto porque estaba haciendo cosas que hoy me doy cuenta, no valan la pena. A la semana lo vi, estaba re contento, le pusimos Tihago Joaqun. Ahora tiene un ao y nueve meses y viene a visitarme, juego con l, es de Boca. Era muy parecido a la mam cuando naci, pero ahora se est pareciendo a m, es terrible, se golpea, toca todo y es re pillo. Tiene un amiguito que vive al frente de mi casa que tiene la misma edad. Les pega a los tos, cuando lo hacen llorar, se pone nervioso, agarra algo y se los tira, jajaja. En la ltima visita estaba re terrible. Lo amo con todo mi corazn
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los chicos de la pr imaria... (CEA 714)

Ancdotas...

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34
Julio

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El ajedrez es un antiguo juego que, tras siglos de historia, conserva toda la magia que ha atrapado siempre la atencin de las personas. Se lo considera una aventura intelectual de inagotable potencial.

AJEDREZ
ms que un juego...
n nuestro Centro y desde los espacios de taller, hemos utilizado en varias oportunidades este juego como herramienta educativa. al ajedrez como parte de un colectivo de aprendizaje, de trabajo y de juego. Lo que sigue son algunas de las opiniones de los jvenes que vienen participando de esta experiencia...
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Los elementos abordados a travs del ajedrez en todos los niveles de educacin se pueden dar: en el aprovechamiento creativo de las situaciones ldicas, con objetivo de inclusin socioeducativa; valoracin del juego como espacio de intercambio y comunicacin; desarrollo del pensamiento como medio de acceso a la comprensin de situaciones problemticas, sentido de autocrtica y serenidad frente al error; seleccin de ideas entre mltiples alternativas; conocimiento de lo tctico como medio, entre otros. As, en el presente ciclo lectivo desde los espacios educativos que coordinan y conforman a Seguir Soando, se ha ido incorporando

La opinin ma sobre el ajedrez, es que es un juego muy copado, te entretiene mucho y adems es lindo jugarlo porque te hace pensar mucho. Diramos que s, yo pienso que se puede educar con este juego, porque es un juego de estrategia que es para pensar. Para m la diferencia que veo con estas dos clases de juegos, es que son muy distintos, porque en el truco te tocan carta de vez en cuando, en cambio en el ajedrez las piezas las tens siempre y depende de vos como las movs para tratar de ganarle al contrincante. Mi pensamiento sobre un taller as es que estara bueno hacerlo, ms que nada para que los pibes se entretengan y aprendan, porque es muy buen juego para el que sabe jugar. Alejandro Z.

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A m me llam la atencin porque me gust como se juega, como mueven las piezas, es para pensar mucho. La verdad no s bien, creo que s que te educa. La diferencia con el truco es que en las cartas tens que tener suerte con lo que te toca, en el ajedrez tens que saber jugar s o s, porque se piensa mucho. La verdad que no s, pero creo que estara bueno contar con un taller, porque a m el juego me gusta. Maximiliano L.
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Mi opinin sobre la ajedrez es que me parece un juego muy entretenido y que te hace pensar mucho. Yo creo que s educa, ya que te hace pensar. La diferencia que veo es que la ajedrez te hace pensar y el truco no porque te tocan las cartas al azar. Yo pienso que estara bueno tener un taller de ajedrez porque es un juego re lindo y estara bueno que los pibes del Almafuerte sepan jugar. Simn A.

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La opinin que tengo yo sobre el ajedrez es que es un juego donde tenes que pensar y buscar estrategias, y por eso me gusta mucho. No s si con este juego se puede llegar a educar, pero te ayuda a pensar mejor eso seguro. La diferencia que veo entre el ajedrez y el truco, por ejemplo, es que en el truco son cartas y el ajedrez son piezas que se mueven todas distintas y tenes que pensar ms, en el truco no tenes que pensar tanto para ganar. De mi parte estara re copado tener un taller de ajedrez para los pibes, para que todos los que quieran aprender a jugar, lo puedan aprender, porque est muy bueno el juego. Lucas S.
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Mi opinin sobre el ajedrez es que es un juego muy bueno, ya que al jugarlo te 'descolgas' una banda, te hace pensar mucho, est bueno. Yo pienso que travs del juego se puede educar porque es un juego sano y te ensea como manejarte. La diferencia con el truco y los dems juegos, creo yo, que en el ajedrez tens que pensar mucho ms. Pienso que estara rebueno que haya un taller de ajedrez para todos los pibes de ac, porque sera un taller ms para poder estar fuera de celdas y porque los pibes aprenderan a jugarlo. Fabin P. Para m el ajedrez es un juego que te permite pensar una 'banda', adems aprends a tener paciencia y saber esperar el momento justo. A m me gustara que armen un buen torneo de ajedrez con los pibes de ac y con gente de afuera, para poder jugar y compartir un buen momento. Yo creo que s, que el ajedrez educa en un montn de cosas, porque aprendes usando la cabeza. Estara bueno tener un juego de ajedrez piola en los pabellones o que haya tableros dibujados en las mesas poder jugar y practicar todos los das. Marcos D.

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35
Julio

2012 ............................................................... .............

Ajedrez que un juego ms

es un juego muy copado, te entretiene mucho y adems es lindo jugarlo porque te hace pensar mucho

Yo pienso que el ajedrez es un juego para pasar el tiempo en una situacin de encierro y adems te hace pensar mucho. Me gustara tener un juego de ajedrez como corresponde, porque el que tenemos en nuestro pabelln le hacen falta piezas. Yo aprend a jugar solo al ajedrez. Elas S.

los chicos de la pr imaria... (CEA 714)

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Julio

36 ........................... Clsicos

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Cartas al corazn...

A la mujer que no logro olvidar

Por Elas S.

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uisiera mirarte y decirte tantas cosas que mi corazn sin ti est duro como una roca, slo cuando pienso en ti late tan fuerte que se descoloca. Ya nada tiene sentido si no ests al lado mo, no encuentro camino que me lleve al amor que encontr contigo. Sin ti estoy perdido, vivo sin sentido, mi vida la quiero contigo, siento que ese es mi destino, vivir contigo. Estar as me est matando, sin ti solo tengo llanto, por las noches me levanto, miro las estrellas y calman mi llanto, estoy as de triste desde el da en que te fuiste y mi corazn partiste. A la tristeza me condenaste, el da en que me abandonaste, y hoy mi corazn entre la muerte se debate. Estar contigo sera mi felicidad, pero llevo esta triste realidad, yo aqu llorando como un loco, ni siquiera tengo tu foto, slo tengo el corazn roto. Los minutos se hacen horas y las horas se hacen das, yo slo aqu con mi triste agona y slo me queda resignarme. Nadie te va a amar como yo, con tus besos tu me enamoraste, con tus caricias falsas me engaaste, cmo imaginarme yo que tu jugabas con mi amor, te llamo y no contestas ya no s que pensar. Cmo quisiera olvidarte y arrancar de adentro lo que siento por ti, pero mi corazn slo late por ti. Y nos cruzamos, yo te miro a la cara y esa mirada tuya que no me mira, para vivir me hace falta. Te aseguro que vas a buscarme pero ya ser tarde, porque una nueva vida yo comenzar y me enamorar de otro amor que me quiera, y no me deje jams, y sab que el amor que yo te he dado a ti no se te

borrar jams. Quiero dejar de pensar en ti y no te puedo olvidar, aqu en la crcel donde a veces me va bien y a veces me va mal, aqu estoy y a ti no te importa como estoy, pero s cuando me voy. Yo te extrao, te amo, no te lo voy a negar, quers ser la duea de mi corazn pero hace tiempo que estoy ac y quien sabe cuando saldr en libertad. Estoy aqu esperando tu regreso, ya no hay consuelo para mi corazn, te extraar con todas las fuerzas que tiene mi ser y en ti pensar. Es injusto que siga sufriendo, si tu no me amas dime cmo hago amor para olvidarte, si te tengo en mi alma, en mi mente y no puedo olvidarte. Al principio todo era bonito, ca preso y es todo distinto, porque t no me amas, con mi amor slo jugabas Dedicado a la mujer que se rob mi corazn

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Esta es una de las secciones ms antiguas de nuestra revista. En ella, los chicos nos acercan las ms emotivas palabras de amor para con sus familias, amigos y parejas. En otras ocasiones nos encontramos con grandes reflexiones acerca de aquellas personas que llevamos en nuestros corazones. Sin dudas, un lugar lleno de sentimientos y emociones...
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Las Madres
Por Leonardo G.

llas, las nicas que siempre te brindan compaa, cario, amor, lo que necesites mientras ellas lo tengan en sus manos te lo dan, te hablan, te escuchan, te dan el apoy cuando ms lo necesitas. Una vez que ellas se dan cuenta de los errores que cometemos y las malas costumbres que estamos agarrando (la droga, la joda, los delitos que cometemos), ellas se ponen muy mal y piensan todas las cosas que nos pueden llegar a pasar (fallecer o estar como estoy hoy yo encerrado). Lo que hacen es hablarnos para que cambiemos, suplicarnos, castigarnos, hasta hay madres que piensan en encerrarnos (sera un error porque lo lamentan despus) todo para que recapacitemos pero nada nos sirve!!! De todo lo dicho que hacen ellas por nosotros, lo que ms hacen es sufrir y mucho. Una madre hace todo por un hijo pero ni de eso nos damos cuenta, hasta que estamos ac, privados de nuestra libertad por no darles importancia, hacemos lo que queremos y as terminamos: muertos o presos. Les cuento yo soy Leo, un joven que perdi su libertad hace muy poco por el motivo de salir a robar, cosa que no me haca falta, teniendo un estudio terminado en una escuela tcnica, con una salida laboral como mecnico, pero bueno, pas por circunstancias en la vida que me dolieron; la muerte de mi padre teniendo solo 5 aos y mi madre qued sola con 3 varones, yo y mis dos hermanos ms grandes, esforzndose para darnos comida y todo lo que nosotros necesitbamos. Todo sola, sin ayuda de nadie y as sali para adelante, nos brind lo mejor y toda la educacin que necesitbamos. La culpa es solamente ma, porque yo me busque estar ac y de la forma que estoy porque les cuento que estoy con dos heridas de balas, pero por suerte en el Almafuerte me dieron la atencin mdica necesaria. Hoy me duele en el alma todo lo feo que le estoy haciendo pasar a mi mam, que no me ve nada ms que una vez por semana, la plata que gasta en venir a visitarme, mas la vergenza que pasa en el momento de desvestirse para la requisa necesaria en la visita... ustedes quieren hacerlas pasar por todo esto?

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Por David D. y Leonardo G. Con la colaboracin de la docente Florencia Amar

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La libertad en el encierro
reflexionando...
comunicacin familiar). Adems la msica nos hace reflexionar sobre nuestras acciones, sobre las cosas que hicimos, sobre lo que queremos hacer en un futuro y tambin sobre aquello que no queremos repetir y cosas lindas que querramos repetir, porque nos hicieron pasar buenos momentos. Como dice la cancin del principio, la msica nos hace fantasear con imgenes de salir del encierro, imgenes de soar con una vida diferente a la que llevbamos, en un lugar vaco, cientos de momentos fros y soledad siempre mirando al cielo entre rejas. Sin saber, sin creer si esta eleccin de vida podr algn da cambiar...
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a msica transmite muchas cosas a travs de su meloda y sus letras, para nosotros nos genera ms recuerdos del afuera, sentimientos que hayamos sentido, cosas que nos pasaron buenas y malas. Aparte de todo lo dicho, para nosotros la msica nos libera, nos da la libertad que no tenemos, nos hace olvidar el error que hayamos cometido en la calle, nos aparta de todo sentimiento de tristeza que pasamos dentro de ac.

IMGENES DE SALIR, IMGENES DE SOAR, LLENAS DE UN LUGAR VACO CIENTOS DE MOMENTOS FROS Y SOLEDAD, SIEMPRE RELOJEANDO AL CIELO SIN SABER, SIN CREER SI ESTA ELECCIN DE VIDA VALDRA MI FE
(CALLEJEROS)

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La msica es lo que ms nos gusta, porque escuchamos las letras y nos acordamos de momentos lindos que pasamos, personas que extraamos, amores que no pudieron ser o que perdimos en el mal camino que llevbamos, personas que ya no estn, lugares donde solamos estar, nos hace fantasear o ilusionar con el afuera. Por eso nos liberamos con la msica, aparte otro espacio es la recreacin donde nos sacan de la celda a fumar, escuchar msica, jugamos a las cartas, compartimos momentos entre nosotros, compartimos hechos que nos trajeron a este encierro, intentando por momentos olvidarnos de las cosas que nos hace sentir mal dentro de ac (las peleas, el encierro por das que uno no sabe cuntos van a ser, cosas que hacen falta, falta de

MI OPININ ES SALIR Y HACER OTRO TIPO DE VIDA, DISFRUTAR MS A MIS SERES QUERIDOS, SIN TENER QUE DELINQUIR Y PODER TENER UN TRABAJO DIGNO LEONARDO G.

MI OPININ ES SALIR Y CAMBIAR EL ESTILO DE VIDA QUE VENA TRAYENDO CUANDO ESTABA EN LA CALLE, DISFRUTAR DE TODOS MI SERES QUERIDOS DAVID D.

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Terminemos
el cuento...

aria... los chicos de la primEn esta nueva (CEA 714) Seguir Soando,

Un hombre sin amor no es nada

Fabin P.

envianos tu final: seguirsoniando@gmail.com

Haba una vez un pibe que se llamaba Ezequiel, un pobre pibe que nunca tuvo suerte con el amor un da conoci una preciosa mujer a la que le brindaba todo lo que tena a su alcance para hacer feliz a la persona que tena a su lado, pero eso no le alcanzaba, tal es as que esa mujer se march y lo dej slo, el pibe no saba que hacer, estaba muy slo y no tenia a nadie que lo pudiera consolar. Una tarde, como nunca, l sali a caminar con los ojos llenos de lgrimas, estaba angustiado. Caminaba y al llegar a una plaza se vio rodeado de gente, se encontraba ah pero quera estar solo y entonces de pronto se apart corriendo y se ocult en la sombra de un rbol, se sent y estando all sentado, por lo bajo el pens si yo la amaba, la quise mucho y ahora ella se march, le he brindado todo lo que tena y no lo valor, si nunca la he tratado mal, al contrario lo que me peda yo se lo daba Yo me pregunto : por qu la vida es tan injusta? Iban pasando los das, hasta que una tarde la vio, la tena a un par de metros de l, ilusionado se estaba acercando lentamente hasta que se fren de golpe nunca se imagin que ella ya podra tener otro AMOR y al verla con otro, su corazn cargado de angustia no aguant. Empez a ver borroso y al suelo se cay Unas personas que lo vieron, se acercaron y llamaron a una ambulancia, cuando lleg lo llevaron al hospital y qued all internado un tiempo, Ezequiel no se recuperaba Haba pasado un mes y el pibe empeoraba, hasta entr un tiempo en coma, su vida casi se perda, pero finalmente empez a mejorar poco a poco y sali. Al salir del hospital, se encontraba un poco feliz porque en definitiva se encontraba vivo y

se daba cuenta que a aquella mujer ya la haba perdido, entonces deba intentar rehacer su vida, empezar de nuevo, buscar a su mam que lo haba abandonado cuando era chico y empezar su vida nueva. Despus de un tiempo, en el que la busc, logr encontrar a su mam Cuando se vieron, se encontraron los dos frente a frente y se pusieron a llorar, hablaron mucho y juntos, empezaron una nueva vida. Ezequiel empez a trabajar para ayudar a su mam y todo iba muy bien, hasta que de repente conoci a una chica. Con el tiempo la empez a amar y su madre contenta lo felicitaba. Pas el tiempo y un da Ezequiel le dio a su madre una gran noticia, iba a ser abuela, su novia estaba embarazada de tres meses. Su madre no lo poda creer, estaba feliz iba a ser abuela. Pero esa felicidad no dur mucho porque un da, a la tarde, Ezequiel estaba trabajando mientras su novia lo esperaba en su casa. Como nunca ella se empez a sentir mal y la madre de Ezequiel la llev al hospital, y de all lo llamaron para que fuera urgente. l lo hizo, sali corriendo del trabajo y cuando lleg al hospital se encontr con su madre llorando, entonces le pregunt que pasaba y su madre le dijo que lo lamentaba mucho, pero que su novia haba perdido el beb. Ezequiel entr a verla y llorando la mir a los ojos y le pregunt que pas y ella llorando le dijo que haba hecho un mal esfuerzo y que haba perdido el beb, y que la perdonara Pasaron los das y la novia de Ezequiel se recuper, le dieron el alta y ya en su casa las cosas haban cambiado, empezaron las discusiones, las peleas, hasta que Ezequiel una tarde sali de su casa

edicin de continuamos publicando algunos de los c ue ntos que c onstr uy e n nuestros alumnos y los finales que nos van llegando de nuestros amigos suscriptores de la web. Recordamos que este proyecto naci hace unos aos y desde su implementacin en nuestros espacios, ha generado en los chicos un inters creativo nunca pensado. As este trabajo tiene por objetivo principal que los jvenes que se encuentran alojados en nuestro Centro, se integren a travs de una actividad literaria con nios, adolescentes o jvenes de otros establecimientos educativos, culturales o sociales del pas y del extranjero. Por ellos la idea siempre es que ellos puedan crear y construir un cuento que luego desde otro lugar, cualquier persona interesada en participar se encargue de darle un final. As continuamos trabajando desde la implementacin del proyecto y hoy les traemos un nuevo cuento listo para continuar y otro que ya publicramos en nuestra edicin anterior, con un final que construy un joven que tambin est privado de su libertad en el Centro de Recepcin de Lomas de Zamora. A l y a todos los que participan de este espacio, nuestra gratitud y reconocimiento...
enojado, despus de discutir con ella y sin pensar sali a robar. En pleno robo todo se complic. Tuvo que tomar rehenes mientras la polica se juntaba afuera para atraparlo, entonces en ese momento

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Continuar

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La duda

Nahuel V.

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los chicos de la pr imaria... (CEA 714)

Continuar...
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Terminemos el Cuento

Una familia pequea, comn y corriente, compuesta por un padre, su esposa y dos hijos que vivan en un campo. Los chicos iban todos los das a la escuela, los padres los aconsejaban que la escuela era fundamental y que nunca deban faltar. Una maana los chicos se levantan a desayunar para ir a la escuela, se abrigaron bien, saludaron a sus padres y salieron camino a estudiar. Para ir a la escuela siempre cruzaban un campo y luego una autopista. Los chicos caminaban por el campo tranquilos cuando de pronto encuentran una caja con cosas extraas, como partes de un pollo, maz y una pata de gallo. Los chicos no le dieron importancia y siguieron adelante hasta llegar a la escuela. Para los nios fue un da agotador y estaban muy cansados por lo mucho que haban estudiado y al regresar a su casa en el camino se volvieron a encontrar con esa caja que antes haban cruzado, pero en ella ya no estaban esos pedazos de pollo, ni el maz, ni la pata..., en la caja haba una gallina muerta. Los chicos se sorprendieron mucho pero siguieron caminando Al otro da no haba escuela, pero uno de los chicos que se quedo pensando en esa caja, se levant temprano, se abrig y sali a buscarla, esa caja lo haba dejado pensando. Cuando lleg a ella, vio que la gallina ya no estaba muerta, sino que estaba viva y lo miraba fijamente. El miedo lo invadi y sali corriendo... Cuando lleg a su casa le cont a su hermano lo que haba sucedido y este no le crey y para estar seguro, sali a ver si era verdad, as que fueron hasta donde estaba la caja con la gallina, pero fue grande la sorpresa que se llevaron, porque cuando llegaron al lugar ya no haba nada... El chico que haba visto la gallina viva no lo poda creer, su hermano se sonrea y lo cargaba. El pobre nio se quedo pensando en esa gallina y se fue a dormir pensativo. Esa noche, cuando estaba a punto de acostarse mir hacia la ventana y ah estaba la gallina sobre la ventana mirndolo fijamente. El nio se refreg los ojos para ver si era verdad lo que estaba pasando y en ese momento la gallina desapareci

UN CUENTO un final

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El siguiente final de La Duda lo construy, Daniel, un joven alojado en el Centro de Recepcin, Evaluacin y Ubicacin de Lomas de Zamora y que concurre a la extensin de la escuela secundaria 2040 de la M. S. N 204. El mismo fue publicado en un cuadernillo editado por la Secretara de Niez y Adolescencia y la Direccin General de Cultura y Educacin hacia fines de 2011...

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pasaron varias noches hasta que el chico decidi armarse de una gomera para matar a la gallina. Apareci de vuelta la gallina y el chico le tir un gomerazo, el animal desapareci. El chico decidi recostarse a esperarla, se qued dormido un rato. Al abrir los ojos, la gallina estaba sobre su pecho y con el pico le picaba los ojos hasta dejarlo ciego. El chico se levant gritando asustado, era una pesadilla. Ese mismo da l tena que ir a la escuela y deba pasar por el campo. Al llegar al lugar vio que estaba la misma caja con una gallina muerta. No se detuvo a mirarla, y sigui derecho hacia la escuela. Fin

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Deportes

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Con este tipo de actividades se busca favorecer el intercambio entre los chicos y afianzar lazos positivos a travs de la prctica del deporte

en el Alma...

Pablo Navarro, Secretario de Niez y Adolescencia ................................................................................................................... ...................................................................................................................

FTBOL

El deporte ms apreciado en el Almafuerte fue y es el ftbol. Todos recuerdan las memorables jornadas deportivas, cuando se realizaban los campeonatos internos dentro de la institucin. Partidos de hacha y tiza que luego eran comentados durante das. En la primer parte del ao el ftbol fue nuevamente protagonista en el Centro Cerrado, adems de las actividades diarias, paleta, ftbol tenis y ejercicios fsicos, entre otros, coordinados por los profes de educacin fsica: Carlos Dalto, Esteban Mspoli y Pablo Crda, dos eventos se destacaron por su importancia. En primer lugar una jornada que se realiz en el marco de las actividades deportivas y recreativas que desarrolla la Secretara de Niez y Adolescencia de la Provincia que, cont con la presencia de Ral Iberbia y Matas Sarulyte, integrantes del plantel profesional del club Estudiantes de La Plata, y de Marcos Gelabert, ex volante del pincha entre 1999 y 2006. Adems se sumaron, por el club Villa San Carlos, Fernando Pascuale, Matas Birge, Matas Bolzan, Diego Mack y Samuel Lezcano, quienes participaron de un partido de ftbol reducido con los jvenes alojados en las institucin.

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El encuentro fue coordinado por el profesor Carlos Dalto de nuestro Centro, Rodrigo Anaya, preparador fsico de Estudiantes, Carlos Gorostieta, ayudante de Campo y coordinador de Villa San Carlos y Ariel Rodrguez, preparador fsico de la misma institucin. El otro evento deportivo se llev a cabo en el campo de deportes que posee la institucin, donde su disputaron una serie de partidos entre los jvenes alojados en el Almafuerte y en el Centro Cerrado Nuevo Dique. En la previa de los encuentros, el Secretario de Niez y Adolescencia, Pablo Navarro, destac que:

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Ftbol

Estos adolescentes slo tienen restringida su libertad, pero no han perdido ninguno de los dems derechos, que debemos garantizarlos, promocionarlos y protegerlos todos los das...
... y reconoci la buena disposicin de los directivos y de los jvenes para realizar esta jornada dado que:

es un momento donde se ponen de manifiesto la solidaridad y la camaradera con que se trabaja cotidianamente, haciendo posible nuestros objetivos de inclusin
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Hay que destacar que en los encuentros mencionados se hicieron presentes adems del Secretario de Niez y Adolescencia, Pablo Navarro, el Juez de Garantas del Fuero de Responsabilidad Penal Juvenil de La Plata, Fabin Cacivio; la Subsecretaria del Sistema de Responsabilidad Penal Juvenil, Yanina Estvez; el Director Provincial de Institutos Penales, Carlos Luca, la Directora de Educacin y Capacitacin, Evangelina Odorizzi, y su par de Institutos Penales, Oscar Tacchi.

Fuente:
Prensa de la Secretara de Niez y Adolescencia de la Provincia de Buenos Aires

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Nuevos espacios

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Talleres
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Por Gastn, Marcelo, Gabriel y Gonzalo

En el taller de plstica trabajo con mis manos con pinturas, pinceles, porcelana, madera y papeles. Trabajando con Marta me olvido de las rejas por el tiempo en el que estoy en el taller. (Gabriel)

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Expresin Artstica
Prof. Marta Zampa

La opinin de los chicos... ...............................................................

Me gusta estar en el taller de Marta porque aprendo a trabajar con papel, pinturas y colores, para hacer cosas lindas para regalarle a mi familia. (Gastn)

Vengo a este taller porque me gusta Me siento cmodo y trabajo contento en dibujar mucho, me gusta lo que Marta, la este taller, porque hago cosas que me seo de plstica, nos ensea y porque gustan como, perritos en porcelana, tambin soy un gran dibujante, me gustan dibujos para hacer cuadros para regalarle mucho las manualidades y la escuela. a mi familia, etc. (Gonzalo) (Marcelo) .............................................................................................................................................................................................................

La definicin de expresin artstica es la canalizacin de ideas y sensaciones. Es la idealizacin en forma simblica que los ayudar, a quienes la practican, a conducirse por la sociedad. No slo se refiere a ideas sino tambin a sensaciones. En el taller a mi cargo los chicos crean y se expresan en un mbito de total libertad, que va ms all de las rejas. Al respecto algunos de mis alumnos opinaron...

Por Nahuel V.
Para m Confitera es uno de los talleres ms interesantes, a m me gusta mucho porque adems de aprender cmo hacer cada cosa, es muy entretenido. La profesora Natalia es brbara, ella nos ensea y si nos olvidamos de alguna preparacin la volvemos a preparar. La profe adems nos hace una fotocopia donde estn anotadas cada uno de los ingredientes que lleva cada receta que preparamos. A m lo que ms me gusta es cuando preparamos cosas ricas para los das de visita porque esas masitas o alfajores que hacemos con nuestras propias manos luego las vamos a compartir con nuestras familias, que se ponen contentas porque saben que podemos decir que las preparamos nosotros y que tenemos un espacio que es para aprender y que nos va a ayudar para ms adelante, aparte de hacer las recetas se nos va pasando el tiempo muy rpido porque la pasamos muy bien. La Pastelera, as me gusta llamarla a m, tiene una amasadora y una batidora que son los elementos que ms usamos, tambin en el taller que est muy bien preparado, tenemos dos sectores, en uno est todo lo que es maquinaria y en el otro estn las bachas para limpieza de los elementos que utilizamos.

Pastelera
Prof. Natalia Cejas

Nuevos espacios

En el centro del taller se encuentra una gran mesa donde hacemos los preparados de las distintas confituras. El taller tiene como horarios los mircoles y viernes de 8 a 12 del medioda como primer turno y el segundo es de 13:30 a 17:00 horas. Yo estoy concurriendo en el turno de la maana junto a Mauro de la C. y Cristian A., porque los tres concurrimos al secundario. Yo estoy cursando el ltimo ao y espero poder recibirme pronto y poder seguir con otra meta.

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Por Amalia Guridi, Vernica Llanos, Valentina Bolajuzon y Nerina Zarranz

Responsables del Taller

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El Taller de fotografa se viene llevando a cabo en el Centro Cerrado Almafuerte desde noviembre del 2011. La idea es brindar ese espacio para los adolescentes y jvenes que concurren al secundario y poder pensar una propuesta en donde ellos puedan expresarse de otro modo que no sea solamente el lenguaje verbal; que puedan ver que la percepcin es particular en cada uno, recortando y construyendo su propia realidad.

Es importante que pueda encontrarse tambin en la fotografa una herramienta de contencin y de trabajo; logrando un contacto ldico y creativo con la realidad. Creemos que es positivo fomentar el trabajo cooperativo y la responsabilidad como as tambin revalorizar lo cotidiano e incrementar la autoestima. Los encuentros con los chicos son semanales, todos los viernes nos encontramos y de esta manera intentamos ir creando un espacio de expresin...

Creatividad y Fotografa
Son cosas chiquitas. No acaban con la pobreza, no nos sacan del subdesarrollo, no socializan los medios de produccin y de cambio, no expropian las cuevas de Al Bab. Pero quiz desencadenen la alegra de hacer, y la traduzcan en actos. Y al fin y al cabo, actuar sobre la realidad y cambiarla, aunque sea un poquito, es la nica manera de probar que la realidad es transformable. Eduardo Galeano

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Por ngel M. y Lucas S.

Desde comienzo de ao, en el turno tarde y a cargo de la docente Irma Nicola se lleva adelante un Taller Literario, all los alumnos ingresan al mgico mundo de la lectura y la produccin. Lo que sigue es una breve muestra de los trabajo realizados por los chicos en este espacio.

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La Libertad
Para m la libertad es algo que no tiene precio, pero para la gente que tiene plata s. Si hay plata hay libertad Me parece que todo eso es muy injusto, porque la libertad no est segura (Lucas S.)

Taller Literario
Prof. Irma Nicola

Las Rejas
Te hacen pensar en muchas cosas, por ejemplo en la familia, que sufre mucho al chocarse contra ellas para poder ver a sus seres queridos (ngel M.)

Pienso que estar entre rejas es una vida muy difcil, es difcil seguir para adelante porque falta todo a tu alrededor. La sociedad abunda en los pensamientos de todo preso. Con estas palabras me expreso en el pensamiento de no querer volver jams ac (ngel M.)

El encierro
No sirve para la sociedad. La justicia es muy injusta porque hay chicos de muy corta vida detrs de una rejas y entre cuatro paredes (ngel M.)

Talleres...

Estando privado de la libertad

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PREVENCIN PREV
Durante el mes de junio pasado, la Subsecretara de Atencin de las Adicciones del Ministerio de Salud de la Provincia de Buenos Aires, a travs del Centro de Prevencin de las Adicciones (CPA) de La Cumbre comenz a implementar en el Almafuerte, un programa de intervencin en reas educativas. El objetivo general del mismo fue generar espacios de reflexin y participacin con jvenes de 11 a 20 aos, en instituciones educativas de la provincia de Buenos Aires, para la diagramacin y ejecucin de proyectos comunitarios y educativos, el marco de la prevencin integral como promotora de la calidad de vida. Los responsables del programa son la Lic. Cecilia Sinnot, directora del CPA La Cumbre, quien est acompaada por la Dra. Cecilia De Virgilio, la Lic. Alicia Riva, Lic. Agustn Romero y la Trabajadora Social Marcela Continanzia. El programa trata de generar espacios de participacin protagnica de los jvenes, donde pueden construir y expresar nuevos sentidos sobre las principales problemticas que los afectan, a partir de la planificacin y ejecucin de proyectos de carcter productivo, recreativos, culturales o que abarquen el rea de salud y produccin de mensajes tendientes a promover la salud integral y la calidad de vida. La metodologa de trabajo se llev adelante a travs de talleres basados en modelos de comunicacin democrtica, donde los coordinadores y docentes a cargo de los grupos se constituyeron en facilitadotes del intercambio y la reflexin, donde adems se tuvieron en cuenta los aprendizajes previos que constituyeron la mirada e interpretacin de la realidad por parte de los alumnos. Para quienes desarrollaron la propuesta, la misma aspira a convertirse en una herramienta que les permita apropiarse de nuevos espacios de participacin y expresin, fortaleciendo el papel del joven como actor social de transformacin, dndole un sentido de identidad sociocultural promoviendo la participacin y el compromiso en la resolucin de problemticas que hacen al bien comn
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Reflexin para la

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Los objetivos especficos

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Un humilde agradecimiento

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Quienes llevaron adelante el taller planificaron los siguientes objetivos especficos:

a) Generar un espacio de participacin, reflexin y anlisis que permita avanzar en la construccin de nuevos roles sociales. b) Promover el desarrollo de conductas participativas, autogestivas, cooperativas y responsables superando actitudes discriminatorias y estereotipos culturales. c) Fortalecer el inters y las capacidades para la participacin responsable en la vida comunitaria contribuyendo al bien comn. d) Iniciar a los alumnos en el aprendizaje de mecanismos de gestin social conociendo los canales de participacin para el desarrollo humano y social. e) Proveer de estrategias para la diagramacin, ejecucin y evaluacin de proyectos de intervencin comunitaria en el marco de la prevencin de problemticas que afecten a los jvenes como grupo social.

f) Contribuir al desarrollo de un pensamiento crtico en relacin a los parmetros de consumo promovidos por los medios de comunicacin.

Los talleres comprendieron en las distintas etapas de su construccin: a El joven; Los Medios de Comunicacin; La Informacin Correcta; El Contexto y las Acciones de Difusin.

Cuando nos convocaron a trabajar con los chicos del instituto, no dudamos en aceptar rpidamente Si bien hace algunos aos que realizamos talleres con nios y adolescentes de diferentes instituciones, la inexperiencia laboral en contextos de encierro nos llen de preguntas , dudas , inquietudes, ansiedades Qu decir ?... Cmo presentarnos? ... Cmo nos recibirn?... Desde el inicio tenamos presente que nuestra intencin cuando comenzamos los talleres es generar un espacio de reflexin, de circulacin de la palabra, de escucha Conocimos el lugar, nos reunimos con algunos de sus referentes, presentamos nuestra propuesta de trabajo, pero nada de todo evit nuestro nerviosismo en la previa al primer encuentro. Llegamos a ese da cargado de sensaciones los pasillos interminables, las puertas con cerrojos, el recibimiento y acompaamiento afectuoso de todos los coordinadores Stella, Claudio. Ingresamos al aula y ah estaban los chicos del Almafuerte sentados en semicrculo, junto a sus docentes, callados, observando, esperando una sencilla actividad nos permiti a todos conectar nos , acercar nos , conocernos, sentirnos bien, cmodos y olvidarnos hasta que se abri nuevamente la puerta de los cerrojos. Agradecemos a todos los chicos que participan en los talleres, a Elas, Gabriel, Lucas, Nico, Franco, Nicols, y varios chicos ms, a los Docentes por su buena predisposicin, a Irma, Yolanda, Marcelo, Marta A todos por permitirnos trabajar con ustedes.

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Alicia, Agustn y Marcela

(CPA La Cumbre La Plata)

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Opinin

A dicha estructura educativa se le suman adems, todos los talleres preexistentes y de reciente creacin, como son: los talleres de Carpintera, Mantenimiento de Edificios, Albailera, Electricidad, Panadera, Pastelera, Computacin, O r i e n t a c i n L ab o ra l , Comunicacin Social, Expresin Artstica y Literatura; lo que sin dudas brinda una oferta educativa sin precedentes para los chicos de nuestra institucin
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Opinin

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A partir del presente ciclo lectivo, nuestro Servicio Educativo se ha reorganizado de modo tal que la escolaridad primaria y secundaria de los jvenes han quedado definidas en los turnos maana y tarde respectivamente, atendidos por el CEA 714 y la Escuela Media 40.

Una amplia oferta educativa

para este 2012...
Durante el corriente ao, y con el nombramiento de numerosos Docentes en diferentes talleres, como Albailera, Panadera, Pastelera, Carpintera, etc., y con el nombramiento de una Asistente Educacional y un Educador Integral, se fueron organizando los diferentes espacios educativos para los turnos maana, tarde y vespertino. As, se fueron estructurando cada uno de ellos, siempre teniendo en cuenta la escolaridad de los jvenes, y funcionando adems coordinadamente con los espacios de educacin formal, ubicados a contraturno. Todo ello se fue complementando a su vez, con los talleres de Comunicacin Social y Computacin que ya vienen funcionando hace aos en el establecimiento, as como tambin en el turno tarde, con las dos Educadoras Integrales, que por iniciativa propia, adaptaron sus espacios y promovieron un taller de Expresin Artstica y un taller Literario. En el turno vespertino, y a pedido de la Direccin del Centro, se foment la presencia de los talleres de Carpintera, Pastelera y Panadera, con una frecuencia de dos veces por semana cada uno, a fin de cubrir todas las franjas horarias. Por su parte, las actividades de Educacin Fsica se realizan en forma semanal en ambos turnos, maana y tarde, de modo de alcanzar a todos los jvenes que se encuentran en el establecimiento. Cabe destacar adems, el nombramiento de otra Asistente Educacional, quien junto a su par, llevan a cabo todas aquellas tareas relacionadas al seguimiento de los alumnos de la escuela primaria y la secundaria, aportando el asesoramiento y la evaluacin de cada adolescente, para ubicarlos en los diferentes espacios de taller, de acuerdo a las aptitudes e intereses que demuestren. El Taller de Orientacin Laboral, nuevo en la institucin, funciona dos veces por semana en horario vespertino, desde las 17 hs., Sin dudas, resulta de suma importancia una exacta coordinacin de horarios y movimientos, frente a esta amplia propuesta educativa que presenta hoy nuestro Centro Cerrado, con una enorme variedad de actividades y propuestas que permiten la concurrencia sistemtica de todos y cada uno de los alumnos al servicio educativo. La puesta en marcha del presente ciclo lectivo ha estado acompaado adems, por nuestra Direccin de Educacin, con la presencia constante de su directora, los asesores y coordinadores del rea, permitiendo un mejor aprovechamiento de recursos y decisiones, teniendo en cuenta que el comienzo requiri una nueva forma de organizar el rgimen de vida institucional. Hoy podemos asegurar que nuestra propuesta educativa es amplia y con un claro objetivo: ofrecerles a los chicos una buena formacin y la igualdad en el acceso a la educacin Stella Baolboa
Jefa de Servicio

Por Stella Balboa y Claudio Amar

Claudio Amar
Regente

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Opinin

47 Por Martn Mollo .............

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Es una frase que se escucha a menudo en el instituto; la decimos los que formamos parte del personal, los docentes de la escuela, los funcionarios judiciales o ejecutivos, los profesores o estudiantes universitarios; todos los que hablamos de las necesidades de otros con una representacin que no nos fue dada por ellos, los adolescentes y jvenes privados de libertad, esa entelequia tan nombrada como los pibes. Lo que necesitan los pibes es, suele ser afirmado con un tono de sentencia, definiendo acciones generales, a veces simplistas, siempre bienintencionadas. Ir a la escuela, aprender un oficio,

Los adolescentes y jvenes infrac-

Martn Mollo Subdirector

Opinin

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El subdirector del Almafuerte, Martn Mollo, en esta nota de opinin cuestiona la frase lo que necesitan los pibes es, relacionando ese pensamiento con la realidad de los jvenes privados de su libertad y la cultura del encierro. Adems, desde la reflexin, nos invita a todos a pensarnos y a revisar nuestras prcticas...
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los pibes
es tal o cual cosa...
trabajar, ser tratados con afecto, tener el tiempo ocupado para no pensar, poner lmites, orden, disciplina Cuando se discute si sirven para algo los institutos de menores, siempre alguien dir: Lo que necesitan los pibes es Tal vez lo que necesitemos nosotros, quienes hablamos de lo que necesitan los pibes, es aproximarnos a comprender una Cultura. La que define los modos y caractersticas contemporneas de la adolescencia, de la juventud urbana, de los infractores a ley penal, de su construccin de la pertenencia social, la ley y las normas. Durante aos, Cultura remita a aquellas definiciones como la del antroplogo Edward Tylor de la segunda mitad del siglo XIX, que deca: Todo complejo que incluye el conocimiento, las creencias, el arte, la moral, el derecho, las costumbres, y cualesquiera otros hbitos y capacidades adquiridos por el hombre. Ms ac en el tiempo, ya en la segunda mitad del siglo XX, surgieron otras definiciones, que entendan a la Cultura como una concepcin de un grupo social, una trama de signos, smbolos, mensajes, significacin y formas de interpretacin. En los aos '70, el antroplogo Clifford Geertz defina la Cultura como "un sistema de concepciones expresadas en formas simblicas por medio de las cuales la gente se comunica, perpeta y desarrolla su conocimiento sobre las actitudes hacia la vida ". tores a la ley penal, privados de libertad, desarrollan una cultura (o subcultura, o como quiera llamrsela), una ms de las culturas juveniles; la exponen en sus formas de relacin dentro de la institucin carcelaria y mucho antes en sus formas de pertenencia social. La comparten con otras juventudes, y algunos rasgos tambin con el personal del instituto, aunque eso es tpico para otro momento. Aproximarnos a comprender esa cultura, entonces. Quitarla del m a r g e n , d e l a fu e r a s o c i a l . Cuestionarla o confrontarla en aquello que afecta su relacin con la convivencia social, pero integrada a la diversidad cultural que conforma nuestra sociedad, sus costumbres, sus valores, sus leyes y sus normas. Confrontar tambin cunto del sentido de las acciones que afirmamos cuando decimos lo que necesitan los pibes es, guarda ms relacin con la cultura carcelaria que con la cultura social adolescente o juvenil. A partir de all podremos darle (otro) sentido a nuestras acciones, aunque stas sean siempre las mismas: ir a la escuela, aprender un oficio, trabajar, estudiar, pasear, salir con permisos, tener salidas institucionales, abrir el instituto a la comunidad. Podra concluir, entonces, con que lo que necesitan los adolescentes y jvenes privados de libertad, que en el futuro sern adultos, es ser incluidos en la Cultura, sta, la de la sociedad contempornea.

Lo que necesitan

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