Adolescencia

Sigmund Freud (1953) consideraba la etapa genital de la maduracin sexual como el principio fundamental de la adolescencia. sta es un redespertar de los impulsos sexuales de la etapa mlica, la cual ahora se orienta por canales aprobados socialmente: relaciones heterosexuales con personas ajenas a la familia. Debido a los cambios fisiolgicos de la maduracin sexual, los adolescentes ya no reprimen su sexualidad como lo hacan durante la etapa de patencia en la niez media. Sus necesidades biolgicas hacen esto imposible La OMS define La adolescencia es la etapa que transcurre entre los 10 a 19 aos, considerndose dos fases, la adolescencia temprana de 10 a 14 aos y la adolescencia tarda de los 15 a 19 aos. No existe a ciencia cierta una edad exacta para encuadrar la adolescencia, sino que aproximaciones como las que define la OMS. Pero lo que s es claro es que en esta etapa el adolescente experimente cambios tanto a nivel fsico, cognitivos y sociales, marcando cada nivel de forma distinta al adolescente. En cuanto al desarrollo fsico se produce un aumento de la masa y fuerza muscular, caracterstica ms marcada en el varn, aumento en la forma y dimensiones corporales, desarrollo sexual, etc. En lo que se refiere a los aspectos sicolgicos bsqueda de independencia, identidad, paso del pensamiento concreto al abstracto etc. Sin duda todos los cambios mencionados anteriormente afectan al ser humano cuando se ve enfrentado a vivir esta etapa, necesitando ste tener ms independencia, aparecen los ideales como la libertad, paz, justicia, independencia, autoestima, identidad y que si no logran canalizarlas bien pueden cometer muchos errores. Es por ello que la relacin con los padres debe ser de confianza, de amigos ya que en esta etapa los jvenes suelen alejarse de los padres y buscar ms compaas ajenas afianzando los lazos con sus pares, grupos o pandillas. Los adolescentes se enfrentan a la vida desde una nueva mirada, en la que sienten que necesitan una mayor libertad e independencia, as como mantener un

alto grado de autoestima y adems de

poder ir afirmando su personalidad e

identidad, conformando as su propio auto concepto. Sin duda que en esta etapa del ciclo familiar y del desarrollo propio de la llegada de la adolescencia la relacin entre padres e hijos se torna ms compleja ya que los padres deben tratar de buscar nuevas formulas para no perder el total contacto con sus hijos, deben tratar de afianzar los lazos de confianza existente entre ellos. Si bien es cierto muchas familias logran superar con gran xito esta etapa que es crucial para el desarrollo posterior de la persona. Sin embargo, existen otras familias que no lo logran con el xito esperado como ocurre con las familias aglutinadas, consideradas factores de riesgo. A estos factores agregamos adems el consumo de alcohol y droga, desercin escolar, pandillas etc. Adems hoy en da nos podemos dar cuenta que los adolescentes han sufrido una desinhibicin considerada en distintos mbitos comparada con pocas de anteriores, y la familia ha cambiado su conformacin pasando de familias extensas a familias nucleares y a familias monoparentales entre otras conformaciones existentes; la globalizacin ha producido adems que a niveles de estado las sociedades cambien y que sin duda alguna ha ido afectando al ncleo fundamental para el desarrollo de las personas y considerada adems un factor protector para los adolescentes, que es la familia y quienes viven el impacto final son sus integrantes. Y para finalizar podemos concluir que La adolescencia es una etapa crucial en la vida, ya que se generan importantes cambios corporales, psicolgicos y sociales y que la familia es considerada un factor protector y adems debe tratar de generar tcnicas o estrategias que le permitan poder llegar al hijo de forma mas certera y cercana para lograr formar los cimientos valricos y de responsabilidad ante la vida y sin que el adolescente se sienta invadido y que la bsqueda de independencia y conformacin de la personalidad e identidad y autoconcepto de los adolescentes es considerada de gran importancia para su posterior desarrollo.