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6 SRIE ENSINO FUNDAMENTAL DE 9 ANOS EDUCAO ARTSTICA HABILIDADES E COMPETNCIAS Elaborar sequncias ou produes artsticas, utilizando os elementos bsicos

da linguagem das artes. CONTEDOS

Estabelecer relaes entre as manifestaes artsticas e outras manifestaes presentes na cultura local e regional. - Relacionar os conhecimentos construdos em arte com o cotidiano e com experincias pessoais. -Entender a arte como forma de construo potica, que adquire sentido em um contexto sociocultural. -Construir objetos e/ou peas de arte na dana, artes visuais,

ARTES VISUAIS o Desenho Ponto Linha Plano Volume Perspectiva Cor Cores primrias Cores secundrias DANA Ritmo Noes de espao Direes Nveis Lateralidade TEATRO o Improvisao Ator e pblico Cenrio Figurino Iluminao MSICA o Sons Sons naturais Sons musicais Sons graves e agudos Sons fortes e pianos Desenho publicitrio Desenho de ilustrao Desenho animado Propaganda televisiva O som do ambiente

Produo de desenhos Elaborao de sequencias de dana Criao de cenas teatrais Organizao de sequencias de sons e silncios

teatro e msica. Apreciar esteticamente imagens, danas, msicas ou cenas teatrais,que estabeleam significado interpretativo. - Conhecer aspectos da produo artstica brasileira nos diversos perodos da histria.

Apreciao de msica, imagem, teatro e dana.

Histria da arte no Brasil; Arte indgena brasileira.

7 SRIE EDUCAO ARTSTICA HABILIDADES E COMPETNCIAS - Elaborar produes artsticas, utilizando os elementos bsicos da linguagem das artes. CONTEDOS

ARTES VISUAIS o Pintura Cores DANA Expresso Coordenao motora TEATRO o Formas de teatro Elementos cenogrficos. Interpretao Construo corporal do personagem. MSICA o Instrumentos musicais Arte popular Artesanato Msica popular Msica folclrica Cantigas de roda Msica comercial Teatro de rua Teatro de bonecos Teatro de sombras Dana de rua Dana folclrica Dana de roda Produo de pinturas Construo de fantoches Criao de teatro de bonecos Apresentao de teatro de bonecos Apresentao de teatro de sombras Construo de instrumentos musicais.

- Valorizar os mais diferentes tipos de manifestaes artsticas, incluindo as da cultura popular. - Relacionar os conhecimentos construdos em arte com o cotidiano e com experincias pessoais.

- Entender a arte como forma de construo potica, que adquire sentido em um contexto sociocultural. -Construir objetos e/ou peas de arte na dana, artes visuais,

teatro e msica. Apreciar esteticamente imagens , msicas, danas e cenas teatrais,que estabeleam significado interpretativo. - Conhecer aspectos da produo artstica brasileira nos diversos perodos da histria.

Apreciao de msica, imagem, teatro e dana.

Histria da arte Semana da Arte Moderna 8 SRIE

EDUCAO ARTSTICA HABILIDADES E COMPETNCIAS - Elaborar produes artsticas, utilizando os elementos bsicos da linguagem visual, da dana, da msica e do teatro, estabelecendo relaes de composio, cena ou sequncia. CONTEDOS

ARTES VISUAIS o Escultura Espao tridimensional Volume o Gravura Matriz Cpia DANA Improvisaes Equilibrio Fluncia TEATRO Expresso Projeo da voz Concepo de cena. MSICA o Teoria musical
Notas musicais Pentagrama Clave de sol Figuras de ritmo Partitura

- Estabelecer relaes entre as manifestaes artsticas e outras manifestaes presentes na cultura local, regional, nacional e mais ampla. -Relacionar os conhecimentos construdos em arte com o cotidiano e com experincias pessoais. - Entender a arte e sua prpria experincia com os elementos e os fundamentos da linguagem das artes, como forma de construo potica, que adquire

Gravura; Cermica; Msica na mdia; Novela; Cinema;

Construo de escultura; Elaborao de gravura; Sequencias de dana; Filme de curta metragem; Elaborao de partitura

alternativa

e/ou

sentido e marcada pelo contexto sociocultural. -Construir objetos e/ou peas de arte na dana, artes visuais, teatro e msica. - Realizar a leitura esttica de imagens cenas, msicas ou movimentos,de forma contextualizada, percebendo relaes entre diversos tipos de produo artstica e suas condies de produo. - Reconhecer a pluralidade e a diversidade cultural, presentes no conjunto de manifestaes artsticas produzidas na contemporaneidade e na histria.

convencional.

Apreciao de msica, imagem, escultura, teatro, filme, novela e dana.

Histria da arte Arte afro-brasileira Arte contempornea.

9 SRIE EDUCAO ARTSTICA HABILIDADES E COMPETNCIAS


- Elaborar produes artsticas, utilizando os elementos bsicos da linguagem visual, dana, msica e teatro, estabelecendo relaes de composio, ou sequncia . o o o

CONTEDOS ARTES VISUAIS Instalao Performance Grafitagem DANA Performance Coreografia Arte digital TEATRO Performance Jogo cnico MSICA Msica contempornea
Arte e propaganda Histria da arte Arte e sociedade Dana de rua Msica regional

- Refletir sobre imagens presentes na mdia. - Estabelecer relaes entre uma produo artstica e seu perodo histrico. - Relacionar os conhecimentos construdos em arte com o cotidiano e com experincias pessoais. - Entender a arte e sua prpria experincia com os elementos e

Elaborao de instalao; Produo de jingles;

os fundamentos da linguagem das artes, como forma de construo potica, que adquire sentido e marcada pelo contexto sociocultural.

Elaborao de performance; Criao de coreografia; Produo de clip musical.

-Construir objetos e/ou peas de arte na dana, artes visuais, teatro e msica.
- Abordar a leitura esttica de produes artstica de forma contextualizada, percebendo relaes entre diversos tipos de trabalhos em arte e suas condies de produo. - Elaborar formas crticas de pensamento sobre manifestaes artsticas e culturais. - Conhecer e refletir criticamente sobre os fundamentos e principais aspectos da arte ocidental no decorrer da histria, e suas relaes com a arte brasileira contempornea.

Apreciao de msica, clip, imagem, instalao, performance, teatro, e dana.

Histria da arte; Arte Contempornea.