Nome: _______________________________________________
Educao Pr Escolar
Assiduidade
Presenas _____________________________Faltas ________________________ reas SNTESE DAS APRENDIZAGENS NAS REAS DE CONTEDO
Diz a morada completa. Identifica partes do corpo no espao grfico. Reconhece os objectos. Tem noo global e segmentar do esquema corporal. Aceita pequenas frustraes. Colabora numa actividade com outras crianas sem superviso. Orienta um jogo em pequeno grupo. Identifica avesso e direito da roupa. D laos nos sapatos. Conhece as suas potencialidades, de forma a aumentar a auto estima. Espera, com ateno, a sua vez de falar e de participar nas actividades. Supera uma situao de conflito com os colegas. Cumpre regras de convivncia social por iniciativa prpria. Segue as regras dos jogos dirigidos pelos colegas. Explica aos outros as regras de um jogo ou actividade. Conhece e interpreta as festas da comunidade, durante este perodo. Sabe da existncia de outros meios (ilhas e pases). Compara os nossos costumes com os dos outros. Conhece os servios e instituies da localidade, com carcter social. Revela conhecer noes bsicas de segurana (em casa e na rua). Tem conscincia do caracter cclico de alguns fenmenos. Identifica as quatro estaes do ano. Compreende a importncia de reduzir, reutilizar e reciclar. Conhece diferentes fontes de luminosidade. Conhece a importncia do ar, suas manifestaes e consequncias. Exprime-se oralmente com progressiva autonomia e clareza. Localiza as aces de uma histria no tempo e no espao. Diz se duas palavras rimam ou no. Emprega correctamente ontem, hoje e amanh. Cumpre duas ordens no relacionadas. Escreve o seu nome sem copiar Faz preenso correcta do lpis sobre o papel. Faz grafismos em srie. Reconhece algumas palavras escritas. Aplica o sentido da escrita. E A
Conhecimento de si
Autonomia
do
Meios/ Culturas
Cincias
Linguagem Oral
Linguagem Escrita
SNTESE DAS APRENDIZAGENS NAS REAS DE CONTEDO reas E Identifica e nomeia quadrado e rectngulo. Realiza correspondncia at 10. Faz seriaes. A
Matemtica
Discrimina objectos pelo tamanho, altura e comprimento. Tem a noo de leve, pesado: grosso, fino; largo, estreito. Agrupa e conta at nove objectos (relaciona quantidade, grfica). Salta em comprimento cerca de 70 cm. Salta e anda roda sobre um p.
Expresso e comunicao
Expresso Motora
Coordena os movimentos para saltar corda. Mantm o equilbrio em atitudes estticas e dinmicas. Revela coordenao e controle dos movimentos globais e secundrios. Mima situaes mais complexas. Coordena o seu papel com o de outras crianas.
Expresso Dramtica
Improvisa dilogos. Inventa pequenas histrias. Representa com vontade para um pblico diferente do habitual. Recorta figuras mais elaboradas. Discrimina imagens e objectos de acordo com cores e tonalidade.
Expresso Plstica
Selecciona materiais para diferentes actividades. Completa um desenho e imagem com lacunas. Inventa novos objectos utilizando materiais de desperdcio. Canta em duo para um pblico diferente do habitual. Reproduz e conhece a provenincia de sons (objectos musicais ou outros). Participa em coreografias mais elaboradas. Diferencia rudos longos, curtos, fortes e suaves. Reproduz batimentos rtmicos.
Expresso Musical
Observaes:
E Em Aquisio
A Adquirido