UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

SILABO DE RESISTENCIA DE MATERIALES

I. IDENTIFICACIN 1.1. Experiencia Curricular: RESISTENCIA DE MATERIALES 1.2. Facultad: FACULTAD DE INGENIERIA 1.3. Para estudiantes de la carrera: INGENIERIA MECATRONICA 1.4. Calendario Acadmico: 2012-I 1.5. Ao/Semestre curricular: 5 1.6. Cdigo de curso: 3817 1.7. Seccin: A 1.8. Creditos: 4 1.9. Nmero de Rotaciones, veces que se desarrolla la experiencia curricular en el ao/semestre curricular: 1 1.10. Duracin por vez de rotacin (Nro. de Semanas): 16 1.11. Extensin horaria: 1.11.1. Total de horas semanales: 6 - Horas Teora: 2 - Horas Prctica: 4 1.11.2. Total de Horas Ao/Semestre: 102 1.12. Organizacin del tiempo Anual/Semestral: Tipo Total Unidad Semana Actividades Hs I II III IV V VI Aplazado - Sesiones Tericas 32 6 4 8 6 4 4 --- Sesiones Prcticas 40 8 4 12 8 4 4 --- Sesiones de Evaluacin 30 4 4 4 4 4 4 6 Total Horas 102 --------------1.13. Prerrequisitos: - Cursos: - MECANICA DE MATERIALES - Creditos: No necesarios 1.14. Docente(s): 1.14.1. Coordinador(es): Descripcin Nombre Email Coordinador General SANCHEZ BUSTAMANTE, juan_javier_sanchez@yahoo.com JUAN JAVIER II. FUNDAMENTACIN Y DESCRIPCIN Resistencia de Materiales es un curso de carcter obligatorio para alumnos del V Ciclo de la carrera de Ingeniera Mectrnica. Es una ciencia de la Ingeniera Mecnica que estudia y establece las relaciones entre las cargas exteriores aplicadas y sus efectos en el interior de los slidos. El estudio se basa en la propiedad de deformabilidad de los materiales, contrariamente a lo supuesto en el estudio de la Mecnica del Slido que asume son indeformables; que la materia es continua: no tiene en cuenta la estructura atomstica de la materia; homognea: las propiedades son idnticas en todos los puntos; istropa: las propiedades de la materia son iguales en todas las direcciones. El problema esencial de la resistencia de materiales consiste no solamente en determinar las particularidades interiores de los slidos, sino tambin en darles una interpretacin correcta al juzgar sobre la capacidad de trabajo y la utilizacin prctica de la estructura que se analiza. Sobre estas bases se forman criterios en los ingenieros mecatrnicos para que los usen de manera creativa en la toma de decisiones del diseo de las estructuras,actividad que ser permanente durante su vida profesional. III. APRENDIZAJES ESPERADOS 1. Determinar los esfuerzos que se producen en los cuerpos por accin de las cargas aplicadas. 2. Determinar las deformaciones que se producen en los cuerpos por accin de las cargas aplicadas. 3. Aplicar las hiptesis de falla en casos de esfuerzos complejos. 4. Desarrollar criterios para el clculo de columnas. 5. Interesar a los alumnos en el estudio de los avances en el conocimiento de la Resistencia de los Materiales IV. PROGRAMACIN 4.1. UNIDAD 1 4.1.1. Denominacin: TRACCION Y COMPRESION SIMPLE 4.1.2. Inicio: 2012-04-02 Termino: 2012-04-22 Nmero de Semanas: 3 4.1.3. Objetivos de Aprendizaje

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UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO 2.1 Identificar las fuerzas internas que se desarrollan en los cuerpos por accin de las cargas externas. 2.2 Identificar y definir los esfuerzos simples normales, cortantes, de aplastamiento. 2.3 Aplicar las frmulas para el clculo de los esfuerzos simples y de origen trmico. 2.4 Construir los grficos de esfuerzos axiles. 2.5 Deducir las frmulas para calcular los esfuerzos en cilindros de pared delgada. 2.6 Determinar los esfuerzos en cilindros de pared delgada. 2.7 Describir el ensayo de traccin. 2.8 Identifica y determina los esfuerzos y propiedades caractersticas del ensayo de traccin. 2.9 Identificar y calcular los esfuerzos cortantes y de aplastamiento. 2.10 Establecer las deformaciones en los cuerpos bajo la accin de cargas simples. 2.11 Resolver sistemas hiperestticos simples. 4.1.4. Desarrollo de la Enseanza-Aprendizaje: Semana Actividades y/o Contenidos MMEE Docente Responsable Semana 1 3.1 Fuerzas Internas. Esfuerzo simple. Clase Conferencia SANCHEZ Inicio: 3.2 Esfuerzo cortante. BUSTAMANTE, 2012-04-02 3.3 Esfuerzo de aplastamiento. Exposicin JUAN JAVIER Termino: 3.4 Cilindros de pared delgada. (2595) 2012-04-08 3.5 Esfuerzos en cilindros de pared delgada. Semana 2 3.6 Diagrama de Esfuerzo-Deformacin. Ensayo de Traccin SANCHEZ Inicio: 3.7 Ley de Hooke. BUSTAMANTE, 2012-04-09 3.8 Ensayo de traccin. Exposicin JUAN JAVIER Termino: 3.9 Deformacin axial. (2595) 2012-04-15 3.10 Relacin de Poisson. 3.11 Deformacin biaxial y triaxial. Semana 3 3.12 Hiperestticos en traccin simple Clase Conferencia SANCHEZ Inicio: y de origen trmico. BUSTAMANTE, 2012-04-16 3.13 Energa de Deformacin en traccin Exposicin JUAN JAVIER Termino: y compresin simple. (2595) 2012-04-22 4.1.5. Evaluacin Sumativa del Aprendizaje: Semana Tcnica/Instrumento Semana 1 Cuestionario Inicio: 2012-04-02 Termino: 2012-04-08 Desarrollo de problemas Semana 2 Cuestionario Inicio: 2012-04-09 Termino: 2012-04-15 Desarrollo de problemas Semana 3 Cuestionario Inicio: 2012-04-16 Termino: 2012-04-22 Desarrollo de problemas 4.2. UNIDAD 2 4.2.1. Denominacin: TORSION DE BARRAS CIRCULARES 4.2.2. Inicio: 2012-04-23 Termino: 2012-05-06 Nmero de Semanas: 2 4.2.3. Objetivos de Aprendizaje 2.1 Deducir la frmula del esfuerzo por torsin, formulando las hiptesis. 2.2 Deducir la frmula de la deformacin de barras circulares. 2.3 Resolver problemas de esfuerzos y deformaciones por torsin de barras de seccin circular. 2.4 Deducir y aplicar las frmulas de flujo cortante a barras de pared delgada. 2.5 Resolver sistemas hiperestticos bajo cargas de torsin. 2.6Deducir y aplicar las frmulas de esfuerzos y deformaciones de los resortes helicoidales de seccin circular. 4.2.4. Desarrollo de la Enseanza-Aprendizaje: Semana Actividades y/o Contenidos MMEE Docente Responsable Semana 4 3.1 Hiptesis fundamentales. Frmula de Clase Conferencia SANCHEZ Inicio: la torsin. BUSTAMANTE, 2012-04-23 3.2 Deformacin por torsin. Exposicin JUAN JAVIER Termino: 3.3 Esfuerzo cortante longitudinal. (2595) 2012-04-29

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UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO Semana 5 3.4 Torsin de tubos de pared delgada. Inicio: 3.5 Hiperestticos en la torsin. 2012-04-30 3.6 Energa de deformacin en torsin. Termino: 2012-05-06 Clase Conferencia Exposicin SANCHEZ BUSTAMANTE, JUAN JAVIER (2595)

4.2.5. Evaluacin Sumativa del Aprendizaje: Semana Tcnica/Instrumento Semana 4 Cuestionario Inicio: 2012-04-23 Termino: 2012-04-29 Desarrollo de problemas Semana 5 PRIMER EXAMEN PARCIAL Inicio: 2012-04-30 Termino: 2012-05-06 Desarrollo de problemas 4.3. UNIDAD 3 4.3.1. Denominacin: FLEXION Y DEFORMACION DE VIGAS 4.3.2. Inicio: 2012-05-07 Termino: 2012-06-03 Nmero de Semanas: 4 4.3.3. Objetivos de Aprendizaje 2.1 Elaborar diagramas de Esfuerzos cortantes y Momentos flectores. 2.2 Deducir las relaciones entre los esfuerzos cortantes y Momentos flectores. 2.3 Deducir las frmulas de esfuerzos y deformaciones de barras cargadas a flexin pura. 2.4 Construir los grficos de esfuerzos cortantes y flectores de barras cargadas a flexin. 2.5 Deducir la frmula del esfuerzo flector. Enunciar las hiptesis. 2.6 Deducir la frmula de esfuerzo cortante en las vigas bajo cargas transversales. 2.7 Explicar la distribucin de los esfuerzos flectores y cortantes en las secciones de vigas. 2.9 Deducir y aplicar la ecuacin diferencial de la elstica de vigas. 2.10 Deducir y aplicar la frmula de clculo de deformaciones de vigas por los mtodos del rea de momentos y viga conjugada. 2.11 Resolver sistemas hiperestticos en la flexin. 2.12 Determinar las frmulas de clculo de la Energa de Deformacin de vigas sometidas a flexin. 4.3.4. Desarrollo de la Enseanza-Aprendizaje: Semana Actividades y/o Contenidos MMEE Docente Responsable Semana 6 3.1 Fuerza cortante y Momento flector. Clase Conferencia SANCHEZ Inicio: 3.2 Diagramas de Cortantes y flectores. BUSTAMANTE, 2012-05-07 3.3 Relaciones entre Carga, Esfuerzo Exposicin JUAN JAVIER Termino: cortante y Momento Flector. (2595) 2012-05-13 3.4 Cargas Mviles. Semana 7 3.5 Frmula de la flexin. Clase Conferencia SANCHEZ Inicio: 3.6 Esfuerzo cortante en la flexin. BUSTAMANTE, 2012-05-14 3.7 Ecuacin diferencial de la elstica Exposicin JUAN JAVIER Termino: (2595) 2012-05-20 Semana 8 3.8 Mtodo del Area de Momentos. Clase Conferencia SANCHEZ Inicio: 3.9 Mtodo de superposicin. BUSTAMANTE, 2012-05-21 3.10 Mtodo de la viga conjugada. Exposicin JUAN JAVIER Termino: (2595) 2012-05-27 Semana 9 3.9 Mtodo de superposicin. Clase Conferencia SANCHEZ Inicio: 3.10 Mtodo de la viga conjugada. BUSTAMANTE, 2012-05-28 3.11 Deformacin de vigas simplemente Exposicin JUAN JAVIER Termino: apoyadas y con voladizos. (2595) 2012-06-03 3.12 Vigas estticamente indeterminadas. 4.3.5. Evaluacin Sumativa del Aprendizaje: Semana Tcnica/Instrumento Semana 6 Cuestionario Inicio: 2012-05-07 Termino: 2012-05-13 Desarrollo de problemas

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UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO Semana 7 Inicio: 2012-05-14 Termino: 2012-05-20 Semana 8 Inicio: 2012-05-21 Termino: 2012-05-27 Semana 9 Inicio: 2012-05-28 Termino: 2012-06-03 Cuestionario Desarrollo de problemas Cuestionario Desarrollo de problemas Cuestionario Desarrollo de problemas

4.4. UNIDAD 4 4.4.1. Denominacin: ESFUERZOS COMBINADOS 4.4.2. Inicio: 2012-06-04 Termino: 2012-06-24 Nmero de Semanas: 3 4.4.3. Objetivos de Aprendizaje 2.1 Definir que es el estado tensional de un punto. 2.2 Determinar las componentes del estado tensional de un punto. 2.3 Determinar las tensiones principales ligadas a un plano arbitrario. Ecuaciones de Cauchy. 2.4 Determinar las tensiones principales y planos principales de un estado tensional, 2.5 Determinar las tensiones principales mediante el Crculo de Mohr. 2.6 Establecer el estado deformacional del punto. 2.7 Determinar la Ley de Hooke 4.4.4. Desarrollo de la Enseanza-Aprendizaje: Semana Actividades y/o Contenidos MMEE Docente Responsable Semana 10 3.1 Combinacin de esfuerzos axiales y por flexin. Clase Conferencia SANCHEZ Inicio: 3.2 Variacin del esfuerzo con la orientacin del BUSTAMANTE, 2012-06-04 elemento. Exposicin JUAN JAVIER Termino: (2595) 2012-06-10 3.3 Semana 11 3.3 Esfuerzo tensional en un punto. Clase Conferencia SANCHEZ Inicio: 3.4 Ecuaciones del Estado tensional. BUSTAMANTE, 2012-06-11 3.5 Tensiones ligadas a un plano cualquiera. Exposicin JUAN JAVIER Termino: 3.6 Tensiones principales. Planos principales (2595) 2012-06-17 Semana 12 3.7 Estado Bidimensional. Clase Conferencia SANCHEZ Inicio: 3.8 Crculo de Mohr. BUSTAMANTE, 2012-06-18 3.9 Transformacin de las componentes de la Exposicin JUAN JAVIER Termino: deformacin. (2595) 2012-06-24 3.10 Rosetas de Deformaciones. 3.11 Ley General de Hooke 3.12 Relaciones entre E y G 4.4.5. Evaluacin Sumativa del Aprendizaje: Semana Tcnica/Instrumento Semana 10 Cuestionario Inicio: 2012-06-04 Termino: 2012-06-10 Desarrollo de problemas Semana 11 Cuestionario Inicio: 2012-06-11 Termino: 2012-06-17 Desarrollo de problemas Semana 12 Cuestionario Inicio: 2012-06-18 Termino: 2012-06-24 SEGUNDO EXAMEN PARCIAL 4.5. UNIDAD 5 4.5.1. Denominacin: DEFORMACION EN BARRAS 4.5.2. Inicio: 2012-06-25 Termino: 2012-07-08 Nmero de Semanas: 2 4.5.3. Objetivos de Aprendizaje 2.1 Escribir las expresiones de la energa potencial de una. 2.2 Explicar los trminos de la Energa potencial en el caso general de una barra. 2.3 Enunciar y demostrar el Teorema de Castigliano. 2.4 Aplicar el Teorema de Castigliano al desplazamiento de barras en cerchas. 2.5 Deducir la expresin de las Integrales de Mohr.

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UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO 2.6 Demostrar y aplicar el Mtodo de Vereschaguin. 2.7 Enunciar y demostrar el Teorema de reciprocidad de los trabajos y desplazamientos. 2.8 Aplicar el Teorema de reciprocidad de los trabajos. 4.5.4. Desarrollo de la Enseanza-Aprendizaje: Semana Actividades y/o Contenidos MMEE Docente Responsable Semana 13 3.1 Energa potencial de la barra en el caso general de Clase Conferencia SANCHEZ Inicio: solicitacin. BUSTAMANTE, 2012-06-25 3.2 Teorema de Castigliano. Exposicin JUAN JAVIER Termino: (2595) 2012-07-01 Semana 14 3.3 Integral de Mohr. Clase Conferencia SANCHEZ Inicio: 3.4 Mtodo de Vereschaguin. BUSTAMANTE, 2012-07-02 3.5 Teorema de reciprocidad de los trabajos virtuales. Exposicin JUAN JAVIER Termino: (2595) 2012-07-08 4.5.5. Evaluacin Sumativa del Aprendizaje: Semana Tcnica/Instrumento Semana 13 Cuestionario Inicio: 2012-06-25 Termino: 2012-07-01 Desarrollo de problemas Semana 14 Cuestionario Inicio: 2012-07-02 Termino: 2012-07-08 Desarrollo de problemas 4.6. UNIDAD 6 4.6.1. Denominacin: COLUMNAS 4.6.2. Inicio: 2012-07-09 Termino: 2012-07-22 Nmero de Semanas: 2 4.6.3. Objetivos de Aprendizaje 2.1 Deducir la ecuacin de Euler para columnas. 2.2 Establecer las relaciones entre la carga crtica y las condiciones de apoyo. 2.3 Determinar la curva de Falla por Pandeo: Euler-Johnson. 2.4 Deducir la Frmula de la secante. 2.5 Resolver casos de pandeo con carga centrada y carga excntrica. 2.6 Resolver casos de pandeo excntrico mediante el Mtodo de las cargas equivalentes. 4.6.4. Desarrollo de la Enseanza-Aprendizaje: Semana Actividades y/o Contenidos MMEE Docente Responsable Semana 15 3.1 Frmula de Euler. Clase Conferencia SANCHEZ Inicio: 3.2 Relacin entre la carga crtica y BUSTAMANTE, 2012-07-09 las condiciones de apoyo. Exposicin JUAN JAVIER Termino: 3.3 Proyecto de columnas. (2595) 2012-07-15 Semana 16 3.4 Columnas con carga excntrica. Clase Conferencia SANCHEZ Inicio: Frmula de la Secante. BUSTAMANTE, 2012-07-16 3.5 Mtodo de las cargas equivalentes. Exposicin JUAN JAVIER Termino: (2595) 2012-07-22 4.6.5. Evaluacin Sumativa del Aprendizaje: Semana Tcnica/Instrumento Semana 15 Cuestionario Inicio: 2012-03-19 Termino: 2012-03-19 Desarrollo de problemas Semana 16 Cuestionario Inicio: 2012-03-19 Termino: 2012-03-19 TERCER EXAMEN PARCIAL 4.7. APLAZADO Semana Semana 17 V. NORMAS DE EVALUACIN Tcnica/Instrumento Examen de Aplazado, evaluaciones pertimentes del curso.

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UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO 1. ASISTENCIA: La asistencia es obligatoria. Se pasar asistencia dentro de los 10 primeros minutos de cada clase. 2. Los alumnos deben registrar una asistencia mayor al 70%, caso contrario se les declarar INHABILITADOS en la asignatura. 3. CONDICIONES PARA LA APROBACION: a. Se tomarn tres exmenes parciales NEi y la Nota Parcial. NPi, resulta de promediar el examen parcial NEi (peso dos) con las notas de pruebas calificadas e intervenciones con peso 1. b. Los alumnos que no se presentan a rendir examen parcial se les considera NEi = 0.0 c. La Nota Promocional NF resultar de promediar los tres notas parciales NPi. d. Los alumnos desaprobados tienen derecho a un Examen de Aplazados NEA,que comprende toda la asignatura y la nota es independiente de las notas antes mencionadas. VI. CONSEJERA/ORIENTACIN Propsitos: Ayudar a los alumnos del Curso en el desarrollo de problemas Da: Mircoles Lugar: Cubculo Horario: 12.00 a 13.00 VII. BIBLIOGRAFA 1. FEODOSIEV F. Resistencia de Materiales. Editorial Mir. Mosc. 1972 2. HIBBELER R. C. Mecnica de Materiales. Tercera Edicin. Prntice Hall Hispanoamericana, S.A. Mxico 1978. 3. SINGER Ferdinand L. PYTEL Andrew. Resistencia de Materiales. Tercera Edicin. Editorial Harla. Mxico 1982. 4. STIOPIN P.A. Resistencia de Materiales. Editorial MIR Mosc. 1976. 5. TIMOSHENKO S. Resistencia de Materiales. Tomos I y II. Espasa-Calpe, S. A. Madrid, 1967. El presente Silabo de la Experiencia Curricular "RESISTENCIA DE MATERIALES", ha sido Visado por el Director de la ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERIA MECATRONICA, quien da conformidad al silabo registrado por el docente SANCHEZ BUSTAMANTE, JUAN JAVIER que fue designado por el jefe del DEPARTAMENTO ACADEMICO DE MECANICA Y ENERGIA.

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