ndice DedicatoriaPAG.3 Introduccin...PAG. 4 Captulo I: planteamiento metodolgico del problema.....PAG.5 1) El problema....PAG. 5 Seleccin del problema......PAG.5 Definicin del problema....PAG.5 Justificacin de la investigacin.PAG.6 Objetivos de la investigacin.PAG.7 Objetivos generales..PAG.7 Objetivos especficos....PAG.7 Captulo II: marco terico 2) Marco terico conceptual Capitulo I: Situacin del VIH/SIDA en NicaraguaPAG.8 Capitulo II: VIH SIDA y la Discriminacin...PAG.10
Causas del sida ......PAG.11 Formas de transmisin y no transmisin del VIH ..PAG.13 Formas de no transmisin del VIH . ...PAG.14
Sntomas del VIH ....PAG.15 Tratamiento del V IH....PAG.16 Interrupcin del tratamiento .....PAG.17
Psicologa de una persona con VIH sida...PAG.18 Diferentes reacciones...............................................................................PAG.20 Preguntas tpicas de una persona despus de los resultados de VIHSIDA........PAG.22 Recomendaciones frente a una PVVS........PAG.24
Capitulo III:
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Manifestacin de la discriminacin a las personas viviendo con VIH .........PAG.28 Efectos psicolgicos causados en las personas discriminad........PAG.31 La discriminacin a una PVVS en el trabajo ...PAG.32 El VIH sida en la actualidad..PAG. 37
Capitulo V : Discriminacin a las personas con VIH en el ....PAG.38 Casos de discriminacin a las personas con VIH sida..........................................................PAG.40 Capitulo VI: Proyectos, leyes y derechos que protegen a las personas con VIH ID...PAG.41 2 Ley n 26626.PAG.43 Ley n 28243.PAG.47 Derechos de las PVVS....PAG.51
DEDICATORIA
Este trabajo va a dedicado cada persona discapacitada Que lucha por un maana, Sin importar la compasin de la gente.
A las/os jvenes que participaron en el estudio quines constituyen la esencia de la investigacin y quines con su voz, han manifestado sus caractersticas, conocimientos, percepciones y actitudes que limitan su capacidad de proteccin ante el VIH y que a su vez resultan ser la clave para intervenir y mejorar las condiciones que los vulnerabilizan y exponen al riesgo de adquirir VIH/sida.
Introduccin.
En el contexto de su amplia experiencia de trabajo en salud sexual y reproductiva y especficamente en la lucha contra elVIH/SIDA; dos caractersticas de la expansin de la epidemia en los ltimos aos han generado gran preocupacin en nuestra comunidad, en primera instancia destaca la evidencia surgida de las estadsticas oficiales de que los y las jvenes constituyen el segmento poblacional con la tasa ms alta de crecimiento relativo (interanual) y en segunda instancia, la evidencia ofrecida por reiterados estudios, de que, a pesar de estar adecuadamente informados/as sobre las formas de transmisin y prevencin, el uso de condn es de muy baja prevalencia entre los jvenes. La consideracin de que han sido precisamente los/as jvenes, la poblacin meta en que ms se han concentrado las campaas de comunicacin, y que en ellos/as se han focalizado con mayor nfasis las acciones de informacin, capacitacin y promocin de la prueba; refuerzan aun ms la preocupacin , en tanto se deriva la presuncin de una baja eficacia de las acciones emprendidas y un bajsimo balance costo-beneficio de las mismas. Esta preocupacin dio lugar a una decisin poltica de mucho compromiso, a fin de emprender un consistente esfuerzo tendiente a dilucidar los factores que estn condicionando la capacidad de los/as jvenes de tomar decisiones de proteccin y por tanto, identificar nuevas estrategias con mayores probabilidades de modificar el riesgo de infeccin. La bsqueda de mejorar las estrategias de intervencin en las tendencias actuales de la epidemia de VIH/SIDA en los jvenes, se ha expresado en el inicio del proceso con base a la realizacin de un estudio que incluyendo medicin de la ser o prevalencia, explore acerca de los principales condicionantes que modifican las probabilidades de uso adecuado del condn y de realizacin de la prueba de VIH. El estudio recoge uno de los principales aprendizajes logrados en la amplia experiencia de la Fundacin Xochiquetzal en el sentido de reconocer la necesidad de contar con evidencias concretas de las vivencias de las personas que constituyen los/as sujetos/as de sus proyectos; en el entendido en que la utilizacin de modelos conceptuales o materiales educativos que por basarse en conocimientos generales terminan siendo homogenizantes y con impacto muy limitado; por el contrario, cuando se parte de la vida real de las personas y se cuenta con evidencias especificas de acerca de ellas mismas, estas evidencias expresadas en datos, se convierten en herramientas muy poderosas para motivar la reflexin y el dilogo en la bsqueda de opciones ms ajustadas de accin que modifiquen con mayor eficacia cualquier condicin de vulnerabilidad en que se encuentran, en este caso particular, la vulnerabilidad de los/as jvenes ante el VIH/sida.
1.1Formulacin del Problema Cmo afecta psicolgicamente este tipo de discriminacin social a las personas con VIH SIDA?
1.1Definicin del Problema En nuestro pas aunque contamos con un marco legal, hace falta mayor sensibilizacin en la sociedad y la voluntad gubernamental para aplicar los conocimientos para el cumplimiento efectivo de la ley 238, que permita disminuir la discriminacin y estigma hacia las personas con VIH y Sida.
Objetivos de la Investigacin
Basados en estas situaciones nos sentimos motivados a realizar un estudio, atendiendo no solo los aspectos socioculturales de los jvenes sino que adems nos planteamos conocer la incidencia del VIH / Sida en estos jvenes, con el fin de disear estrategias de accin para fortalecer la respuesta ante la epidemia del VIH / sida. En este contexto nos trazamos como: 1.4.1Objetivos Generales Determinar la seroprevalencia de VIH /SIDA 1.4.2Objetivos Especficos - Identificar la capacidad de proteccin de los jvenes ante el VIH-SIDA como medida de proteccin ante el VIH sida. Los objetivos as definidos se vinculan directamente con los compromisos asumidos en trminos de los derechos en salud sexual y reproductiva de jvenes y mujeres, en el entendido que los hallazgos encontrados tienen su aplicacin inmediata teniendo como impacto esperado: Constituir la evidencia acerca de la vivencia real de la sexualidad en los jvenes, de forma que motive la reflexin y el dialogo entre pares en la prevencin del VIH/sida - Los principales hallazgos encontrados en el estudio pueden constituir la base del trabajo de incidencia en relacin a una poltica de prevencin ms efectiva de VIH/sida. - Obtener elementos para la aplicacin de intervenciones, culturalmente sensitivas, que permitan prximamente, desarrollar la capacidad de proteccin de los jvenes.
Al referirnos de discriminacin estamos diciendo diferenciar, distinguir, separar una cosa de otra. La discriminaciones una situacin en la que una persona grupo es tratada de forma desfavorable a causa de prejuicios, generalmente por pertenecer a una categora social distinta; debe distinguirse de la discriminacin positiva (que supone diferenciacin y reconocimiento). Entre esas categoras se encuentran la raza, la orientacin sexual, lar religin, el rango socioeconmico, la edad y la discapacidad. Existe una amplia legislacin contra la discriminacin en materia de igualdad de oportunidades de empleo, vivienda y bienes y servicios. As como se discrimina a los discapacitados fsicos o mentales, tambin se hace lo mismo con los que padecen alguna enfermedad, y el ejempl ms comn en este caso es el de los infectados por el virus del VIH SIDA. En la actualidad, los enfermos de VIH SIDA son uno de los grupos ms grandes de marginados. Se los discrimina de todas las formas imaginables. Se dice que una persona padece de SIDA cuando su organismo, debido a la inmune depresin provocada por el VIH, no es capaz de ofrecer una inmune adecuada contra las infecciones que aquejan a los seres humanos. Se dice que esta infeccin es incontrovertible. El SIDA Esla etapa final del VIH.
Si decimos VIH decimos que esa acrnimo de (Virus de Inmunodeficiencia Humana) es el agente infeccioso determinante del de Inmunodeficiencia (SIDA). Y para acabar el SIDA es el (Sndrome de Inmune Deficiencia Adquirida), enfermedad que afecta a los humanos infectados por VIH (Virus de Inmune Deficiencia Humana).
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SANGUNEA: Al compartir agujas. Transfusiones sanguneas. Accidentes Laborales, personas que laboran en el rea de la salud.
VERTICAL O PERINATAL: Implica la transmisin del VIH, de una madre embarazada que vive con el VIH, a su beb, durante el embarazo, el parto o a travs de la leche materna durante la lactancia
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El virus NO se encuentra exteriormente en la piel. El virus NO se transmite por saliva Al estornudar Al toser Al beber del mismo vaso Por el beso de boca a boca. Al besar Por usar la misma ropa Por sentarse en el mismo inodoro, la misma silla Por usar la misma ducha, jabn, toalla Al palpar, percutir, auscultar, baar o cambiar de ropa a un paciente.
El virus NO afecta animales. Por jugar o poseer animales domsticos Por comer carne mal cocida.
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A medida que el virus provoca daos en el sistema inmunolgico o de defensa, el cuerpo se va haciendo ms propenso a una serie desinfecciones. Cuando estas infecciones se desarrollan, surgen una serie de sntomas, propios de las enfermedades oportunistas, ms que del mismo SIDA:
Fiebre Persistente Diarreas Perdida de peso Fatiga Tos Seca Debilidad no causada por el ejercicio Placas blancas en la boca y el esfago Manchas oscuras y poco usuales en la piel Los sntomas antes mencionados se presentan, como se ha dicho, en muchas otras enfermedades comunes. Si una persona experimenta aqullas molestias, debe consultar a un medico antes de comenzar a pensar que tiene el sndrome, pues, los sntomas pueden ser originados por otra enfermedad
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El Tratamiento slo debe suspenderse si su proveedor de atencin mdica selo recomienda. Dos estudios grandes mostraron que las personas que interrumpieron el tratamiento tenan una tasa ms elevada de problemas de salud o muerte relacionados al VIH. PROPENSOS AL VIH SIDA La informacin cientfica lleva a la comprobacin que las personas que se hallan en alto riesgo de padecer sida son: Los Homosexuales y Bisexuales promiscuos (con mltiples compaeras sexuales) Los adictos(as) a las drogas intravenosas que comparten sus jeringuillas o agujas infectadas Los que realizan contactos sexuales con personas que hallndose infectadas no aparentan padecer del SIDA. Los infantes nacidos de madres infectadas con el SIDA. Las personas que en el pasado recibieron transfusiones de sangre productos sanguneos infectados con el virus
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REACCIONES DE UNA PERSONA AL ENTERARSE DE SUDIAGNOSTICO DE VIH El bienestar de una persona depende de su salud fsica y mental. La salud mental puede verse alterada por aspectos externos o internos dela persona. El VIH/SIDA tiene un alto impacto psicolgico en las personas, afectando la evolucin de la enfermedad y las posibilidades de mejorar sta. Cuando una persona se entera que tiene el VIH entra en un proceso de duelo que evoluciona de la siguiente manera NEGACION: Una persona ha sido informada de su estado seropositivo, sin embargo ella dice est totalmente sana, dice que el resultado es un resultado es un error, y no toma ninguna medida al respecto. COLERA: Al aceptar su situacin, siente mucha rabia, culpa a muchas personas por lo que ha pasado. NEGOCIACION: La persona empieza a aceptar la realidad de su enfermedad, ofrece cambiar su comportamiento (Generalmente a Dios), su forma de ser, a cambio de su situacin DEPRESION: Se siente culpable y desaseado. No ve ninguna posibilidad de mejorar la situacin, no tiene ganas de hacer nada, no quiere comer, no sale de su casa, no quiere ir al mdico, ni busca ayuda. ACEPTA SU SITUACIN Decide enfrentarla, busca ayuda y ella misma se ayuda. Sin embargo durante el transcurso de la infeccin y enfermedad nuevamente pasar por varios estados emocionales desencadenados por motivos internos o externos a la persona. Una PVVS podr sentir miedo de lo que le pueda pasarle fsica y psicolgicamente y/o de sentirse sola
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Experimentar nuevas sensaciones con su cuerpo: la sexualidad no debe limitarse a la estereotipada imagen que se tiene de un hombre y una mujer teniendo coito (relaciones sexuales) genital. Es decir: el sexo no es solamente la penetracin, las personas deben conocer su cuerpo y otras formas de darse placer, ya saselas o con otra persona sin que haya necesariamente coito. Mientras ms mitos y mentiras sobre el placer se rompan y ms informados estn sobre su sexualidad, aumentarn las posibilidades de una vida sexual plena. La vida sexual es personal, y no debe ser interferida por nadie, ni por alguna religin u obligacin.
Relacionarse de manera afectiva: El afecto les trae muchas satisfacciones, sentirse queridos, aceptados y necesitados por otras personas. Si la persona da afecto, recibir afecto, y eso le permitir tambin tener una vida sexual ms placentera.
Aprender y practicar el sexo seguro: al informar a la PVVS y a su pareja sobre las prcticas del sexo seguro - cmo y cundo hacerlo- sentirn ms confianza y libertad de tener sexo sin riesgo contagiarse. Es obligacin del MINSA alcanzar a todas las PVVS, mtodos seguros (condn) para tener sexo sin temor.
Todas estas recomendaciones harn que la PVVS se sienta mejor y ms segura y esto har tambin que se muestre mejor dispuesta a cumplir con el TARGA
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Los prejuicios y las ideas estigmatizarte a menudo llevan a las personas a hacer, o no hacer, algo que les niega servicios y derechos a otra personas .Por ejemplo, pueden impedir que los servicios de salud sean utilizados por una persona que vive con el VIH SIDA, o cesar en su empleo a alguien basndose en su estado respecto del VIH. Esto es discriminacin. Se produce discriminacin cuando en una persona se hace una distincin que tiene por resultado que sea tratada con deslealtad e injusticia basndose en su pertenencia, o en la percepcin de que pertenece, a un grupo concreto. El estigma y la discriminacin pueden llevar a la depresin, falta de autoestima y desesperacin a las personas que viven con el VIH. Pero esas personas no son las nicas que corren riesgo de sentir este temor y ser vctimas de estos prejuicios. Discriminamos a las personas que tienen el VIH y discriminamos a aquellos grupos que sabemos que son potenciales portadores del virus. Creamos una cortina y, si creemos que somos portadores del virus, nonos hacemos la prueba porque tememos que nos vayan a discriminar Las actitudes negativas acerca del VIH tambin crean un clima que favorece que las personas tengan ms miedo del estigma y la discriminacin asociados a la enfermedad que de la enfermedad misma .En los entornos en los que dominan el miedo y la discriminacin, a veces es posible que las personas prefieran ignorar la posibilidad de que ya pueden ser VIH-positivas o podran infectarse, incluso cuando saben que han corrido riesgos. Y quiz decidan no hacer nada para protegerse a s mismas por temor a que de lo contrario se las asocie al VIH y al hecho de haberse expuesto al riesgo. Todo esto ayuda a crear un entorno que permite propagarse con ms facilidad la enfermedad. La Campaa Mundial contra el SIDA tiene el propsito de romper el ciclo del Estigma y la Discriminacin: Poniendo de relieve el dao que causan el estigma y la discriminacin; fomentando las ventajas de abordar el estigma y la discriminacin; utilizando la educacin para hacer frente a la ignorancia, el miedo y la negacin; y promoviendo la esperanza y la contribucin de las personas que viven con el VIH o con SIDA. Una de las formas ms eficaces de romper el ciclo del estigma y la discriminacin es velar por que las personas que viven con el VIH puedan contribuir a la sociedad. La mejor manera de hacerlo es proporcionando tratamiento a las personas para mantenerlas ms sanas durante ms tiempo. MANIFESTACIN DE LA DISCRIMINACIN A LASPERSONAS VIVIENDO CON VIH. INADECUADO CUIDADO PROFESIONAL:El personal de salud no dedica el tiempo necesario y no trabaja con un equipo de profesionales para un adecuado manejo de la
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PVVS. Es ms: suele ocurrir que se trata mal y en menor tiempo a las PVVS y esto va encontrar de nuestras profesiones y de la tica. ESTIGMATIZACIN Y AISLAMIENTO DE LA FAMILIA:Los familiares y amigos sienten vergenza y aslan a la PVVS, y la sealan, con el dedo o con comentarios a espaldas. PRDIDA DE EMPLEO:El ser VIH positivo puede llevar a que se le despedida de su centro de trabajo. Y esto, como ya lo vimos en la Leccin 8, est contra la ley. VIOLENCIA FSICA Y/O PSICOLGICA:La desinformacin de la sociedad sobre el VIH lleva a actitudes agresivas por parte de algunas personas y no necesariamente implica golpes agresiones por ejemplo: si una persona por ignorancia no quiere compartir un vaso, o un asiento en un micro, con una PVVS, la est agrediendo psicolgicamente, y esto puede doler mucho ms que un golpe. RESTRICCIN DE VIAJES:El estar infectado con VIH puede dificultar la obtencin de visas para viajar al extranjero, ya sea por trabajo o turismo. PRESIONES FAMILIARES Y SOCIALES SOBRE LOS QUE BRINDAN AYUDA:Muchas veces no slo discriminan a las PVVS sino tambin a las personas que ayudan a las PVVS. NEGATIVA A BRINDAR CUIDADOS DE SALUD:La falta de informacin por parte del personal de salud conlleva a que algunas veces se nieguen a realizar procedimientos por miedo a contagiarse. REGISTROS OBLIGATORIOS:Obligar a las PVVS a decir que son VIH positivos, por ejemplo para poder trabajar en ese lugar. RECHAZO A BRINDAR ALOJAMIENTO:Conseguir un alojamiento en el lugar donde vive o a donde viaja puede ser dificultoso por discriminacin. ACTITUD NEGATIVA PARA BRINDAR ACCESO A LA EDUCACIN, ESPECIALMENTE A LOS NIOS:Los nios deben ser educados para, cuando sean grandes, poder llegar a ser algo en la vida. A los nios con VIH SIDA muchas veces se les niega este derecho. En Lima, a principios del 2004, ocurri un caso que fue comentado por muchos medios de Comunicacin y, a pesar de esto, la nia tuvo que ser cambiada de escuela. ANLISIS OBLIGATORIOS SIN CONSENTIMIENTO: Por ejemplo cuando un empleador sospecha que uno de sus trabaja dores tiene VIH y la engaa para conseguir que se haga el examen de sangre. La discriminacin se da en todas partes en la sociedad, en el trabajo, etc. Tambin en todo tipo de personas desde nios hasta adultos.
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La mayora de veces las personas afectadas se alejan del tratamiento que reciben por temor de reacciones negativas de los dems. Empieza a invadir la ansiedad, la depresin, llegando hasta el suicidio.
EL NIVEL COMUNITARIO: Obligan a esconderse. El contacto llega a ser difcil y esto hace que la transmisin sea ms rpida.
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-Trabajadores que se niegan a realizar labores con sus compaeros de trabajo a los que les haya diagnosticado el SIDA
-La implantacin de restricciones innecesariamente desproporcionadas en el lugar del empleo, a personas que padecen de SIDA Las situaciones descritas exactamente no corresponden al Per, pero se puede decir que esto se podra reducir a dos problemas:
-Los que surgen del requisito de la prueba para detectar el virus del SIDA, como condicin para obtener o mantener un trabajo; y
-El de las medidas que se pueden adoptar para tratar los casos de personas a quienes se les ha diagnosticado que se hallan afectadas por el SIDA y que continan en sus empleos
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