Anda di halaman 1dari 2

102

DAFTAR PUSTAKA Ali, Lukman. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: PT. Rineka Cipta, 2002. Arikunto, Suharsimin. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: Rineka Cipta, 2002. Bahri, Syaiful, D. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Rineka Cipta, 2002. Chairani, Z. Model ARCS dalam Pembelajaran. www.google.com. Diakses tanggal 20 September 2009. Djamarah, Bahri Syaeful dan Aswan zain. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: PT. Bumi Aksara, 2002. Erman, Suherman, dkk. Strategi Pembelajaran Matematika Kontemporer. Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia, 2003. Hasan, I. Pokok-pokok Materi Statistik II. Jakarta: PT.Bumi Aksara, 2002. Jumrianti. 2009. Peningkatan hasil belajar matematika melalui model pembelajaran ARIAS Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Soppeng Riaja Kab. Barru. Skripsi Sarjana, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan, Makassar. 2009. M.Dalyono.Psikologi Pendidikan. Jakarta: PT.Rineka Cipta, 1997. ------------- Psikologi Pendidikan. Jakarta: PT.Rineka Cipta, 2000. Nasution, S. Berbagai Pendekatan Dalam Proses Belajar Mengajar. Jakarta: Bina Aksara, 1995. Nugroho, W. Belajar Mengatasi Hambatan Belajar. Jakarta: Prestasi Pusaka, 2007. Passaribu dan Simanjuntak. Proses Belajar Mengajar. Bandung: Tarsito, 1983. Purwanto,M.N. Psikologi Pendidikan. Bandung: Remaja Rosdakarya, 1996. Sagala, Syaiful. Konsep dan Makna Pembelajarn. Bandung: Alfabeta, 2009.

102

103

------------. Belajar dan Faktor-faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta: PT.Rineka Cipta, 2003. Sopah, J. Pengaruh Model Pembelajaran dan Motivasi Berprestasi Terhadap Hasil Belajar. Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, No.022. Tahun ke-5 Maret 2000. Sudjana, N. Dasar-dasar Proses Belajar Mengajar. Bandung: Sinar Baru Algesindo, 2004. ------------. Cara Belajar Siswa Aktif Dalam Proses Belajar Mengajar. Bandung: Sinar Baru Algesindo, 1996. Sudijono, Anas. Pengantar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada, 1996. ---------. Pengantar Statistik Pendidikan. Jakarta: PT. Raja Grfindo, 2006. Sugiyono. Metode Penelitian Administrasi. Bandung: Alfabeta, 2005. Sugiyono, Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R & D. Bandung: Alfabeta, 2009. Suryabrata, Sumadi. Psikologi pendidikan. Jakarta: Depdikbud, 1982. Syah, Muhibbin. Psikologi Pendidikan. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya, 2003.. Usman, Uzer Moh. Menjadi Guru Profesional. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya, 2002.

Anda mungkin juga menyukai