Propsitos:

Analizar la variacin y la razn de cambio mediante problemas cuyos modelos sean funciones polinomiales de primer, segundo o tercer grado para construir el concepto de derivada con apoyo de procesos infinitos y la nocin de lmite.

Aprendizajes a lograr por los educandos en la unidad:

Explica el significado de pendiente de una funcin lineal en el contexto de un problema dado. Elabora una tabla, dibuja la grfica y construye una expresin algebraica asociada al estudio de problemas cuyos modelos sean funciones polinomiales de primero, segundo o tercer grado. Identifica que una funcin lineal tiene variacin constante en intervalos del mismo tamao. Identifica que en una funcin cuadrtica, el cambio del cambio es constante en intervalos del mismo tamao. Infiere que el n-simo cambio es constante para funciones polinomiales de grado n. Calcula la razn de cambio de una funcin polinomial, en un intervalo dado. Utiliza procesos infinitos como un camino para obtener la razn de cambio instantnea de una funcin polinomial de primer, segundo y tercer grado en un punto, como el lmite de las razones de cambio promedio Calcula la derivada de funciones polinomiales usando:
f (a) = lim
x a

f ( x) f (a) xa

Para alcanzar el propsito y los aprendizajes especificados en el curso, los educandos realizarn ejercicios sobre la metodologa de solucin de problemas, misma que aplicarn en la solucin de problemas. Los problemas estn seleccionados de manera que primero se abordan los conceptos de manera intuitiva y posteriormente se procede a su formalizacin. En la parte conceptual se hace nfasis en los puntos relevantes de: estudio de la variacin, razn de cambio, medicin de la variacin, la pendiente de una funcin lineal como razn de cambio constante, razn de cambio promedio, razn de cambio instantneo, para finalizar con el concepto de derivada.

ww w.

at e

at ic

a1 .c

om

Estrategias de aprendizaje.
Reconoce el proceso de lmite en la definicin de la derivada. Reconoce de manera geomtrica a la derivada como un proceso de limite de lneas secantes que se aproximan a una recta tangente Reconoce a travs del cociente de Fermat a la derivada como la funcin que proporciona la razn de cambio instantnea. Reconoce que en una funcin lineal, es invariable la pendiente (asociada a la razn de cambio). Reconoce que en una funcin cuadrtica, la segunda variacin permite analizar la concavidad. Reconoce que en una funcin cbica, se presta para estudiar los cambios de concavidad vinculados con la existencia de puntos de inflexin.

Actividades de aprendizaje.
Variacin Ejemplo

Edad x (meses) Estatura y (cm)

47

ww w.

54

at e

m
2

Al medir la estatura de un nio a partir de su nacimiento se obtuvieron los siguientes datos: 3 68 4 75 5 82

61

a) Calcula los incrementos en la edad del nio desde que naci hasta los 5 meses b) Calcula los incrementos en la estatura del nio desde que naci hasta los 5 meses Solucin Se llama incremento en una variable a la diferencia entre dos de sus valores, y se denota con la letra griega mayscula delta: Por ejemplo: 3 2 = 1 = x 68 61 = 7 = y incremento en la edad del nio incremento en su estatura

Construyamos una tabla con los incrementos en edad y estatura del nio x y 10=1 21=1 32=1 43=1 54=1

54 47 = 7 61 54 = 7 68 61 = 7 75 68 = 7 82 75 = 7

at ic

a1 .c

om

Como puedes observar, los intervalos de tiempo son todos _____________, y los incrementos en la estatura son __________________

c) Grfica la funcin estatura del nio, cmo es la grfica?

La grfica es una ______________________, cuya pendiente es: m=

Por lo que podemos inferir que la funcin estatura del nio es una funcin lineal cuya representacin algebraica es: y = 7 x + 47

De manera semejante podemos obtener que:

Para una funcin cbica: en iguales intervalos de x , los incrementos de los incrementos de los incrementos en y son todos iguales, es decir, el incremento 3 y es constante

Ejemplo La tabla muestra una variable y como funcin de la variable x , calcula los incrementos que faltan, observa y completa las conclusiones
y x -2 -8.8 0 -1.2 2 1.6 4 2.0 6 2.4 8 5.2 10 12.8

ww w.

Para una funcin cuadrtica: en iguales intervalos de x , los incrementos de los incrementos en y son todos iguales, es decir, el incremento 2 y es constante

at e

m
y

at ic

Para una funcin lineal: en iguales intervalos de x, los incrementos en y son todos iguales, es decir, el incremento y es constante

a1 .c

om

Adems, a partir de la tabulacin anterior podemos concluir que:

2 y

3 y

0-(-2) = 2 -1.2 (-8.8) = 2 0 = 2 1.6 (-1.2) = 42=2 2.0 1.6 = 62=2 2.4 2.0 = 0.4 86=2 5.2 2.4 = 10 8 = 2 12.8 5.2 =

2.8 7.6 = 0.4 2.8 = -2.4 (-4.8) = 2.4 0.4 0.4 = 0 (-2.4) = 2.8 0.4 = 2.4 0 = 7.6 2.8 = 4.8 4.8 2.4 =

Como los incrementos y son ____________, entonces la variacin no es lineal Como los incrementos de los incrementos, 2 y son diferentes, entonces la _________________ no es cuadrtica Como los incrementos de los incrementos de los incrementos, 3 y , son todos iguales, entonces la variacin es cbica, ya que los intervalos de x son del ____________tamao

Ejercicios

1.- En las siguientes tablas y representa una funcin de x , calcula los incrementas en y y determina si se trata de variacin lineal o no.
y x -2 -0.5 0 2.0 2 4.5 4 7.0 6 9.5 8 12.0 10 14.5 y x -5 -10 10 -20 25 -50 40 -80 55 -111 70 -140 85 -165 y x -3 4.8 1 0.8 5 -3.2 9 -7.2 13 -11.2 17 -15.2 21 -19.2

om

2.- En las siguientes tablas y representa una funcin de x , calcula los incrementos en los incrementos y determina si se trata de variacin cuadrtica o no
y y y y y

x
-2 0 2 4 6 8 10

x
-4 8 20 32 44 56 68

ww w.

x -5 10 25 40 55 70 85

y -11 34 79 124 169 214 259

y x 0 0 3 9 6 18 9 54 12 72 15 90 18 108

at e

m
x
-3 1 5 9 13 17 21

at ic

a1 .c

x
0 6 12 18 24 30 36

x
0 3 6 9 12 15 18

3 -1 3 15 35 63 99

-88 -76 80 380 824 1412 2144

5.8 1.8 -2.2 -6.2 -10.2 -14.2 -18.2

0.2 1.2 3.2 4.2 5.2 7.2 8.2

-27.4 -17.5 -9.4 -3.1 1.4 4.1 5

3.- En las siguientes tablas y representa una funcin de x , calcula los incrementos de los incrementos necesarios para determina de que tipo de variacin se trata

x -1 0 1 2 3 4 5

y -419 -496 -475 -356 -139 176 589

y x -9 8 -2 7 5 6 12 -1 19 -20 26 -74 33 - 236

x -3 -2 -1 0 1 2 3

y 81 16 1 0 1 16 81

y x -4 97.4 -2 38.2 0 7.8 2 -3.4 4 -5 6 -6.6 8 -17.8

x 0 3 6 9 12 15 18

y 18 15 12 9 6 3 0

y x 0 2 3 6 6 18 9 54 12 90 15 144 18 198

4.- Los costos de manufactura de cierto producto se determinan mediante un costo fijo de $2500 y un costo variable dependiendo del nmero de artculos manufacturados, de $ 4.50 por artculo, es decir, C = 4.50 x + 2500. a) Calcula el costo de producir 800, 1800, 2800, 3800 y 4800 unidades de este producto b) Calcula el incremento en el costo al cambiar el nmero de unidades qu observas? c) Construye la grfica que representa el costo total de producir x nmero de estos artculos d) Interpreta el valor de la pendiente de la grfica, en trminos del problema e) Determina la relacin que hay entre el incremento, la pendiente de la recta y la expresin algebraica del costo 5.- La siguiente tabla muestra la altura de un objeto que se dejo caer desde lo alto de la torre WTC Mxico. 1 2 3 4 5 6 7 8 tiempo (seg.) 0 Altura (m) 314 240.5 176.8 122.9 78.8 44.5 20.0 5.3 0.4 a) Calcula el incremento en su altura cada que pasa un segundo qu observas? b) Puedes decir que la altura vara de forma lineal con respecto al tiempo? c) Calcula el incremento en los incrementos del inciso a), qu observas? d) Puedes decir que la altura vara de forma cuadrtica con respecto al tiempo? e) Grfica la altura del objeto como funcin del tiempo y escribe tus conclusiones 6.- La masa de un cultivo de bacterias se puede aproximar mediante la funcin B(t) = t3 + 9, en la cual t es el tiempo medido en horas y B(t) est medida en gramos. a) Elabora una tabla y determina la masa de bacterias a las 0, 3, 6, 9, 12, 15, 18, 21 y 24 horas b) Calcula el incremento en la masa de bacterias cada que pasa un periodo de 3 horas c) Calcula los incrementos de los incrementos necesarios, para determinar que tipo de variacin presenta este cultivo d) Grfica la funcin para el intervalo [0, 24] y escribe tus conclusiones

ww w.

at e

at ic

a1 .c

om

Razn de cambio

Se llama razn de cambio (promedio) de la funcin y con respecto a x , al cociente de los Y Y2 Y1 incrementos: = x x 2 x1 Y su significado es intuitivamente cunto cambia y (en promedio) por cada unidad que cambia x , en el intervalo de x1 a x 2 Por ejemplo, 25 km/hr, 38 palabras por minutos, 16 cm/ao, son razones de cambio La razn de cambio as definida es vlida en un intervalo, por eso lleva el nombre promedio, sin embargo existe otra razn de cambio Se llama razn de cambio instantneo de la funcin y con respecto a x , al lmite de las razones y y0 Y de cambio promedio, cuando el incremento en x tiende a cero: Lm = Lm x 0 x x x0 x x 0

Ejemplo

Un mosquito vuela en lnea recta hacia un eliminador elctrico. Su posicin al tiempo t puede determinarse mediante la funcin s(t) = 0.7 t2 + 2, con t medido en segundos y s(t) medida en metros. a) Calcula la razn de cambio promedio de su posicin, (es decir su velocidad promedio), de 1 segundo a 3 segundos s s(3) s (1) (0.7(3) 2 + 2) (0.7(1) 2 + 2) 8.3 2.7 = = = = 2.8 t 3 1 3 1 2

El mosquito vol a una velocidad promedio de 2.8 m/s del segundo1 al segundo 3 b) Calcula su razn de cambio instantneo, (es decir su velocidad instantnea), al tiempo 2.5 segundos s s (t ) s (2.5) (0.7(t ) 2 + 2) (0.7(2.5) 2 + 2) 0.7(t ) 2 0.7(2.5) 2 Lm = Lm = Lm = Lm t 0 t t 2.5 t 2.5 t 2.5 t 2.5 t 2.5 t 2.5 2 2 0.7 [(t ) (2.5) ] 0.7 [(t 2.5)(t + 2.5)] = Lm = Lm = Lm 0.7(t + 2.5) = 3.5 t 2.5 t 2.5 t 2.5 t 2.5 t 2.5 A los 2.5 segundos el mosquito volaba a una velocidad instantnea de 3.5 m/s

ww w.

at e

at ic

Y su significado es intuitivamente cunto cambia y por cada unidad que cambia x , en el instante x0

a1 .c

om

Ejercicios

1. La temperatura en la Cd. de Puebla durante la noche del 12 de Enero se muestra en la siguiente tabla: t (hrs.) 0 1 2 3 4 5 6 o Temp. ( C) -1 -1.8 -2.6 -3.4 -4.2 -5.0 -5.8

a) Calcula la razn de cambio promedio de la temperatura de las 0 hrs. a las 2 a.m. b) Calcula la razn de cambio promedio de la temperatura de las 2 a.m. a las 6 a.m. c) Podras decir que la temperatura bajo ms rpido en algn intervalo de tiempo? d) Escribe una expresin algebraica para la temperatura como funcin del tiempo e) Calcula la temperatura a las 3:30 hrs.

3. Una poblacin de moscas crece dentro de un gran recipiente, de modo que el nmero de moscas P (en cientos) a las t semanas est dado por P = 36 t3 t4 + 5. a) Calcula la razn de crecimiento promedio durante las primeras 4 semanas b) Calcula la razn de crecimiento promedio de la semana 5 a las semana 6. Explica tu resultado c) Calcula la razn de cambio instantneo a las 4 semanas y media d) Calcula la razn de cambio instantneo a las 6 semanas

4. Un globo esfrico se infla y su radio (en centmetros) a los t minutos puede calcularse mediante la funcin: r(t) = 2t/3 para 0 t 10. a) Escribe el volumen en funcin del tiempo b) Calcula la razn de cambio instantneo del radio con respecto al tiempo cuando t = 8 c) Calcula la razn de cambio instantneo del volumen con respecto al radio cuando t = 7 d) Calcula la razn del cambio instantneo del volumen con respecto al tiempo cuando t = 6

ww w.

at e

a) Calcula la velocidad promedio de la pelota durante el intervalo de 1 a 4 seg. b) calcula la velocidad promedio de la pelota durante el intervalo de 5 a 12 seg. c) En cual de estos intervalos de tiempo la pelota viajo ms despacio? Por qu? d) Calcula la velocidad promedio durante el intervalo de 14 a 20 segundos. Explica tu resultado

at ic

a1 .c

2. Se lanza una pelota hacia arriba con una velocidad de 120 m/seg. Su altura en metros despus de t segundos se expresa con A = 120t 4.9 t2.

om

5. Un cohete que se tiene emplazado al pie de una colina, cuya pendiente es 1/5, se dispara hacia la loma y sigue una trayectoria dada por y = 1.6 x - 0.016 x 2. a) Calcula la pendiente de la trayectoria del cohete en el momento del disparo b) Calcula la pendiente de la trayectoria cuando el cohete choca contra la colina c) Calcula la altura mxima del cohete sobre el suelo

6. Calcula la razn de cambio instantneo para las siguientes funciones en los puntos indicados a) b) c) d) e)
f (x) f (x) f (x) f (x) f (x)

= 42 x = 16 7 x = x2+ 4 x 1 = 982 + x 3 = 8x4

para para para para para

x x x x x

= -9 = 8.5 = -1 = 4 = 1.6

Se define la derivada de la funcin y = f(x) en x = a, como la razn de cambio instantneo de f(x) en x = a, es decir, como el lmite: f(x) = Lm
x a

ww w.

A este ltimo lmite se le conoce como Lmite de Fermat

at e

Para la funcin y = f(x) el incremento en x, x, sera igual a x a, el incremento en y , y , sera Y igual a f(x) f(a), por lo tanto la razn de cambio instantneo representada por el lmite Lm x 0 x f ( x) f ( a ) se convierte en el lmite: Lm . x a xa

La derivada de una funcin y = f(x) se puede representar con diversas notaciones: f(x),
y ,

at ic

f ( x) f ( a ) xa

a1 .c

om
df ( x) , dx

Derivada como razn de cambio

Dxf(x),

dY dx