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BOSTON INTERNATIONAL SCHOOL PLANEADOR DEL CUARTO PERIODO 2012 ASIGNATURA: Lectores Competentes Profesor: Yair Herrera F

INDICADORES
1. Reconocer el tipo de ideas pertinentes para propsitos argumentativos.

Curso: Sptimo

Duracin del periodo: 17 de septiembre a 15 de noviembre de 2012


ACTIVIDADES
PROYECTO EXPLICACIN GENERAL Desarrollar las actividades enmarcadas en la sesin 1 FECHA DE ENTREGA: Septiembre 24, 2012 (Trabajo en clase) ASIGNACIN ESPECIAL: Sesin 2, nivel lector. Pginas 135 hasta 142. FECHA DE ENTREGA: Octubre 3 de 2012 * Mantener siempre a la mano diccionario, cuaderno y Portfolio con todas las actividades realizadas en el desarrollo de este indicador. Entregar el cuaderno con todas las actividades consignadas de los cuatro periodos en 3 de octubre. FAVOR NO REALIZAR LAS MISIONES DE ENTRENAMIENTO

EJES TEMTICOS
Identificar las caractersticas de los propsitos argumentativos. Pginas 126 - 142. Alcanzar los tres galardones enmarcados en la propuesta para la sesin 1 y 2, bimestre C. NIVEL LECTOR: SABIDURA (Hazlo como los mejores). Asociar ideas con el propsito argumental pertinente. Pgina s 126 y 142.

ACTIVIDADES EVALUATIVAS
EXAMEN ESCRITO Aspectos a valorar. -Identificacin de palabras claves - Bsqueda de ideas principales - comprensin del texto. - Encontrar sinnimos y antnimos - Respuestas a preguntas de comprensin. - Descripcin de imgenes - Lectura en voz alta Proceso de pensamiento: Anlisis

RECURSOS Lectores competentes 7. Diccionario de lengua castellana. www.fundamerani.o rg www.eltiempo.com FAVOR COPIAR EL LINK EN SU BUSCADOR PREDILECTO.

INDICADORES 2. Formular una idea no presente en el texto que incluya a las otras.

EJES TEMTICOS Encontrar grupos de ideas que puedan estar relacionadas por su afinidad tanto temtica como semntica. Pginas 148 153. Alcanzar los tres galardones enmarcados en la propuesta

ACTIVIDADES QUIZ DE DESEMPEO 3 PROYECTO EXPLICACIN GENERAL Desarrollar las actividades enmarcadas en la sesin 4 FECHA DE ENTREGA: Octubre 22, 2012 (Trabajo en clase)

ACTIVIDADES EVALUATIVAS EXAMEN ESCRITO Aspectos a valorar. -Identificacin de palabras claves - Bsqueda de ideas principales - comprensin del texto. - Encontrar sinnimos y antnimos - Respuestas a preguntas de comprensin.

RECURSOS Lectores competentes 7. Diccionario de lengua castellana. www.fundamerani.org http://www.maestrosd elweb.com/editorial/elarte-de-escribir-bien-

Cuarto Periodo

Boston International School

Yair Herrera F

Lectores Competentes 1

para la sesin 4 y 5, bimestre C. NIVEL LECTOR: SABIDURA (Hazlo como los mejores). Asociar ideas con el propsito argumental pertinente. Pgina s 126 y 142.

ASIGNACIN ESPECIAL: Sesin 5 y 6 nivel lector. Pginas 155 hasta 164. FECHA DE ENTREGA: Octubre 29 de 2012 * Mantener siempre a la mano diccionario, cuaderno y Portfolio con todas las actividades realizadas en el desarrollo de este indicador. FAVOR NO REALIZAR LAS MISIONES DE ENTRENAMIENTO

- Descripcin de imgenes - Lectura en voz alta - Redaccin de textos Proceso de pensamiento: Anlisis

para-comunicar-mejor/ FAVOR COPIAR EL LINK EN SU BUSCADOR PREDILECTO.

INDICADORES
3. Construir textos haciendo uso de la sntesis de ideas.

EJES TEMTICOS
Desarrollar todas las actividades entabladas en este propsito y analizar beneficios o problemas causados por los alimentos genticos. Pgina 92, 93. * Alcanzar los tres logros enmarcados en la propuesta para la sesin 6 y 8, bimestre C: a. Aprendiz b. Lector c. Escritor NIVEL DE DESEMPEO, Sabidura: Sintetiza dos o ms ideas afines en una sola que tenga el sentido de las originales. Pgina 161

ACTIVIDADES
PROYECTO EXPLICACIN GENERAL Desarrollar las actividades enmarcadas en la sesin 6 FECHA DE ENTREGA: Octubre 29, 2012 (Trabajo en clase) ASIGNACIN ESPECIAL: Sesin 8 nivel lector. Pginas 167 hasta 177. FECHA DE ENTREGA: Noviembre 6 de 2012 * Mantener siempre a la mano diccionario, cuaderno y Portfolio con todas las actividades realizadas en el desarrollo de este indicador. FAVOR NO REALIZAR LAS MISIONES DE ENTRENAMIENTO

ACTIVIDADES EVALUATIVAS
EXAMEN ESCRITO Aspectos a valorar. -Identificacin de palabras claves - Bsqueda de ideas principales - comprensin del texto. - Encontrar sinnimos y antnimos - Respuestas a preguntas de comprensin. - Descripcin de imgenes - Lectura en voz alta - Redaccin de textos Proceso de pensamiento: Anlisis

RECURSOS Lectores competentes 7. Diccionario de lengua castellana. www.fundamerani.o rg FAVOR COPIAR EL LINK EN SU BUSCADOR PREDILECTO.

Cuarto Periodo

Boston International School

Yair Herrera F

Lectores Competentes 2