PREPARATORIA NUEVO SERVICIO TURCIO LA LOMA

PROYECTO:

VISITA DIDCTICA AL MUSEO NACIONAL DE ANTROPOLOGIA

Presenta: PROF. Rogelio Rojas Garca

FECHA: JUEVES 3 DE MAYO DE 2012

Turcio la Loma, Villa Victoria Estado de Mxico Marzo 2012.

MUSEO NACIONAL DE ANTROPOLOGIA

Av. Paseo de la Reforma y calzada Gandhi s/n, Col. Chapultepec Polanco, Delegacin Miguel Hidalgo, C.P. 11560. Mxico, D.F. Tels. 4040-5300

GRUPOS PARTICIPANTES: (listado de alumnos particiapnates)

NDICE

1.Objetivos de la visita Didctica.. 1.1 Objetivo General.... 1.2 Objetivos Especficos

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2. Justificacin.

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3. Materia y temas relacionados con la visita didctica. 3.1 Materia relacionada... 3.2 Temas y subtemas centrales a abordar en el Museo..

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4. Itinerario de Actividades.

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1. OBJETIVOS DE LA VISITA DIDCTICA

1.1 OBJETIVOGENERAL

Analizar y visualizarla importancia del estudio del de la antropologa y de sus aportaciones en el desarrollo de la humanidad, as como reforzar los conceptos adquiridos por los alumnos que ayuden a acrecentar sus capacidades, habilidades, actitudes y valores, mediante la observacin de casos prcticos, aplicados a la vida cotidiana mediante ejemplos tangibles, visibles

1.2 OBJETIVOS ESPECFICOS

Observar de manera prctica y funcional los conceptos vistos en clase relacionados a la antropologa principalmente en las reas de antropologa social. Visualizar las diferentes culturas establecidas en Mxico. Objetivos: Visualizar y analizar los asentamientos humanos que gestan las races de nuestra cultura

Observar las diversas expresiones artsticas de cada uno de las culturas que se establecieron dentro del territorio mexicano Observar de manera prctica y aplicada las diferentes expresiones artsticas de los pueblos antiguos. Analizar y aplicar los conocimientos sobre el origen cultural de los pueblos indgenas.

Destacar nacional.

la relacin que existe entre las culturas asentadas dentro del territorio

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2. JUSTIFICACIN

La antropologa social es una de las ciencias social que ms ha contribuido al desarrollo y bienestar del hombre, porque gracias a su estudio e investigacin ha sido posible encontrar en muchos casos, una explicacin clara y til a los fenmenos que se presentan en nuestra vida diaria. Al nacer la filosofa de los griegos, nace propiamente la antropologa. La palabra antropologa (del griego antropos hombre y de logos estudio) significa estudio del hombre, este trmino se aplic por primera vez a la actividad de ciertos pensadores griegos, que en el siglo VI a.C., reflexionaban sobre los fenmenos sociales, el porque los barbaros tenan diferentes rasgos tanto fsicos como de comportamiento. La Antropologa ha experimentado un gran desarrollo gracias al esfuerzo de notables cientficos e investigadores, quienes al investigar y perfeccionar capos de estudio han logrado que el hombre agudice sus sentidos al detectar, observar y analizar fenmenos sociales y culturales.

Tomando en cuenta los antecedentes tan importantes de esta ciencia podemos afirmar que la visita al Museo Nacional de antropologa (MNA), por parte de los alumnos del segundo semestre del bachillerato de general de la escuela preparatoria Turcio la Loma estudiantes de la asignatura de antropologa Social; permitir corroborar de manera prctica lo visto en clase por medio de la observacin de casos prcticos y ejemplos aplicados a la vida cotidiana mediante modelos tangibles, visibles e interactivos dentro de las salas que conforman al museo, destacando en particular la sala de La etnografa se
ocupa de la investigacin comparativa de las culturas. Para ello se vale principalmente de los estudios etnogrficos que versan sobre poblaciones vivas. La descripcin etnogrfica requiere conocimientos de lingstica, puesto que todo el mbito geogrfico y las conductas sociales tienen significado dentro del lenguaje en general. As mismo, la arqueologa le otorga el conocimiento sobre los antiguos pobladores de los diversos sitios y regiones, La antropologa fsica, apoya a la descripcin etnogrfica al proporcionar informacin sobre la herencia biolgica, la constitucin corporal y los problemas de salud de la poblacin. El estudio Etnogrfico se apoya en la tradicin oral y fuentes documentales, por lo que contribuye al anlisis de la evolucin de los pueblos indios hasta nuestros das.

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3.

MATERIA Y TEMAS RELACIONADOS CON LA VISITA DIDCTICA

3.1 MATERIA RELACIONADA: Antropologa Social

Antropologa, estudio de los seres humanos desde una perspectiva biolgica, social y humanista. La antropologa se divide en dos grandes campos: la antropologa fsica, que trata de la evolucin biolgica y la adaptacin fisiolgica de los seres humanos, y la antropologa social o cultural, que se ocupa de las formas en que las personas viven en sociedad,

Fig. 1 Divisin de la antropologa social

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MESORETICULA Y MICRORETICULA CENTRALES A ABORDAR EN EL MUSEO (Asignatura Antropologa Social) MESORETICULA MICRORETICULA
1.2.1 Hombre, Familia, Sociedad, Cultura, Lengua, Aculturacin, Endoculturacin, Transculturacin, Subcultura, Contracultura, Raza, Evolucin, Civilizacin . 1.2..2 Mtodos y tcnicas de la antropologa . 1.2.3 Trabajo de campo.

1..2. Conceptos y claves para el estudio de la Antropologa

2.1 El hombre como un ser social generador de cultura

2.1.1 Grupo sociales 2.1.2. Antropologa Rural 2.1.3. Antropologa Urbana

MESORETICULA Y MICRORETICULA CENTRALES A ABORDAR EN EL MUSEO (Asignatura Apreciacin Artstica) 2.2. Grandes Influencias 2.2.1. Arte en Mesoamrica Artsticas 2.2.2. Arte del Renacimiento 2.2.3. Arte Barroco en latinoamerica

SU MESO Y MICRO RETICULA DE INFORMATICA

ESPACIO

EXPLICACIN MATEMTICA 7.1 PLANO INCLINADO 7.2 PLANO INCLINADO CON FRICCIN

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4.

Interdisciplinar con otras materias

DESCRIPCION

ACTIVIDADES A REALIZAR

ACTIVIDAD TRANSVERSALIDAD CON OTRAS MATERIAS Apreciacin Artstica Comprencion lectora Proyectos institucionales

Visita la Museo de Antropologa Nacional

Se realizara la visita al museo nacional de antropologa y a sus diferentes salas, as como a las diferentes exsiviciones temporales que brinde el museo el da de la visita

TRANSVERSALIDAD CON ACTIVIDADES DEL PLAN MAESTRO DE ORIENTACION ED MATERIAS Lectura Valores Equidad

TIEMPO PROGRAMADO

EVIDENCIA

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5. ITINERARIO DE ACTIVIDADES

A continuacin se describen las actividades que se llevaran a cabo desde la salida, durante y el regreso de la visita didctica al INA el da Jueves 3 de Mayo de 2012.

DA 14/feb/2012 14/feb/2012 al

HORARIO indistinto

ACTIVIDAD PROYECTO Y ASIGNACIN DE COMISIONES Preparacin del proyecto para su revisin y

LUGAR Turcio la Loma Institucin: Turcio la Loma

RESPONSABLE PROFR. IVAN SANTIAGO VICTORIO

Indistinto 02/marzo/2012 autorizacin Llamar al museo para hacer una cita y solicitar la 05/marzo/2012 Indistinto visita guiada Distribucin de avisos y permisos para los padres de 5/Marzo/2012 Indistinto familia

PROFR. ROGELIO ROJAS GARCA PROFR. ROGELIO ROJAS GARCA

Turcio la Loma

Institucin: Turcio la Loma PROFRA. NANCY ESPINO HERNNDEZ

9/Marzo/2012

indistinto

Recoleccin de los permisos firmados por los padres

de familia. PROFR. ROGELIO ROJAS Revisin del uniforme y Pase de lista para abordar el Institucin: Turcio 3/mayo/2012 6:00 hrs autobs en los asientos que tiene asignado cada uno la Loma de los alumnos. HERNNDEZ PROFRA. NANCY ESPINO GARCA

PROFR. ROGELIO ROJAS Llegada a la ciudad de Mxico (museo de Nacional 8:00 a 8:30 Antropologa), registro para ingresar al museo INA GARCA y PROF. LORENZO ESTRADA QUINTANA

PROFRA. NANCY ESPINO 03/may/2012 HERNNDEZ PROFR. ROGELIO ROJAS 08:30 a 13:00 Recorrido al museo INA GARCA y PROF. LORENZO ESTRADA QUINTANA

PROFRA. NANCY ESPINO HERNNDEZ PROFR. ROGELIO ROJAS 13:00 a 14:00 Tiempo de comida INA GARCA y PROF. LORENZO ESTRADA QUINTANA

PROFR. ROGELIO ROJAS 14:00 a 14:30 Traslado a la feria de Chapultepec Autobs GARCA Estancia en la feria de Chapultepec

Costo por alumno No. 1 Definicin Costo de Autobus por Persona Entrada al museo de Antropologia Costo Unitario Costo Total

total

Croquis de autobus

HOJA DE FIRMAS

REALIZO

REVISO

PROFR. ROGELIO ROJAS GARCIA RESPONSABLE

PROFR. IVAN SANTIAGO VICTORIO COORDINADOR ESCOLAR

AUTORIZO

Vo. Bo.

MTRO. HERIBERTO GONZLEZ CAYETANO DIRECTOR ESCOLAR

PROFR. DANIEL FLORES GONZLEZ SUPERVISOR ESCOLAR

Turcio la Loma, Villa Victoria Estado de Mxico febrero 2012

REVISO

Vo. Bo.

MTRO. HERIBERTO GONZLEZ CAYETANO DIRECTOR ESCOLAR

PROFR. DANIEL FLORES GONZLEZ

Turcio la Loma, Villa Victoria Estado de Mxico febrero 2012