Implantação - Repositórios - Livro

Implantao
e gesto de
repositrios
institucionais:
polticas, memria,
livre acesso
e preservao
organizadores
Luis Sayo
Ldia Brando Toutain
Flavia Garcia Rosa
Carlos Henrique Marcondes
Implantao
e gesto de
repositrios
institucionais:
polticas, memria,
livre acesso
e preservao
UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA
Reitor
Naomar Monteiro de Almeida Filho
Vice Reitor
Francisco Jos Gomes Mesquita
EDITORA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA
Diretora
Flvia Goullart Mota Garcia Rosa
CONSELHO EDITORIAL
Titulares:
ngelo Szaniecki Perret Serpa
Alberto Brum Novaes
Caiuby Alves da Costa
Charbel Nin El-Hani
Dante Eustachio Lucchesi Ramacciotti
Jos Teixeira Cavalcante Filho
Suplentes:
Cleise Furtado Mendes
Evelina de Carvalho S Hoisel
Maria Vidal de Negreiros Camargo
Implantao
e gesto de
repositrios
institucionais:
polticas, memria,
livre acesso
e preservao
organizadores
Luis Sayo
Ldia Brando Toutain
Flavia Garcia Rosa
Salvador
2009
2009 by os autores
Direitos para esta edio cedidos Editora da Universidade
Federal da Bahia.
Feito o depsito legal.
PROJETO GRFICO & CAPA
Genilson Lima Santos
EDITORAO
Matheus Menezes Silva
REVISO
Flvia Goullart Mota Garcia Rosa
NORMALIZAO
Susane Barros
EDUFBA Rua Baro de Jeremoabo, s/n Campus de Ondina,
Salvador Bahia CEP 40170 115 Tel/fax 71 3283 6164
www.edufba.ufba.br edufba@ufba.br
Editora liada :
Implantao e gesto de repositrios institucionais : polticas, memria, livre acesso e
preservao / organizadores Luis Sayo ... et al. - Salvador : EDUFBA, 2009.
365 p. il.
ISBN 978-85-232-0655-0
1. Repositrios institucionais. 2. Cincia da informao. 3. Comunicao na cincia. 4.
Gesto da informao. 5. Gesto do conhecimento. I. Sayo, Luis.

CDD - 020
Sistema de Bibliotecas - UFBA
Sumrio
Apresentao 7
Introduo: repositrios institucionais e livre acesso 9
Luis Fernando Sayo
Software livres para repositrios institucionais:
alguns subsdios para a seleo 23
Luis Fernando Sayo
Arquitetura da informao para repositrios digitais 55
Liriane Soares de Arajo de Camargo
Silvana Aparecida Borsetti Gregorio Vidotti
Repositrios institucionais:
por uma memria criativa no ciberespao 83
Vera Dodebei
A experincia da UFPR na construo de repositrios digitais,
a implantao integrada das ferramentas Dspace e Open Journal System 107
Marcos Sunye
Ligia Setenareski
Fabiano Silva
Edson Ramiro
Lucio Foltran
Dos processos analgicos s tecnologias digitais contemporneas
de recuperao da informao: caminhos cognitivos na
mediao para o acesso ao conhecimento. 123
Aida Varela Varela
Marilene Lobo Abreu Barbosa
Igor Barana Guimares
Insumos conceituais e prticos para iniciativas de repositrios institucionais
de acesso aberto informao cientca em bibliotecas de pesquisa 163
Sely Maria de Souza Costa
Fernando Csar Lima Leite
Repositrios Institucionais: polticas e mandatos 203
Hlio Kuramoto
Consequncias do movimento pelo livre acesso
open access e o direito informao cientca 219
Marcia H. T. de Figueredo Lima
Implantao do repositrio institucional da Universidade Federal
da Bahia: uma poltica de acesso produo cientca 231
Flvia Garcia Rosa
LexML portal especializado em informao jurdica e legislativa 249
Joo Alberto de Oliveira Lima
RI a resposta, mas qual a pergunta? Primeiras anotaes
para a implementao de Repositrio Institucional 261
Maria Cristina Soares Guimares
Ccera Henrique da Silva
Ilma Horsth Noronha
Repositrios institucionais conveis: repositrio institucional
como ferramenta para a preservao digital 283
Cristiane Yanase Hirabara de Castro
Marcos Sfair Sunye
Luiz Carlos Erpen de Bona
Marcos Alexandre Castilho
Porta Curtas e Curtas na Escola: repositrio modelo para difuso
da produo cultural brasileira ao pblico e para escola via internet 305
Vanessa Souza
Repositrios Institucionais: a experincia da Universidade de Braslia 333
Marlia Augusta de Freitas
Patrcia Nunes da Silva
Jacqueline de Farias Guimares
Memria da pesquisa, criao e inovao nas IFES: RI para artes hbridas 345
Lidia Brando Toutain
Rosa Ins de Novais Cordeiro
Sobre os autores 359
apresentao 7
Apresentao
A segunda metade do sculo XX foi um perodo marcante em trans-
formaes decorrentes dos sistemas de comunicao e informao.
Estas alteraes trouxeram como resultados a aplicabilidade desses
sistemas na economia, na poltica e na cultura. H um deslocamento
do regime de acumulao baseado na grande indstria, para as ati-
vidades imateriais, deslocamento este, imposto pela globalizao do
mercado com relao produo intelectual e alterando, tambm as
relaes sociais.
Os avanos tecnolgicos da comunicao e da informao (TIC) per-
mitiram o surgimento de redes de comunicao eletrnica, revolucio-
nando os uxos de informao, forma de acesso e troca de informaes
ampliando o espiral do conhecimento, graas a um novo parmetro
espao-tempo possibilitado pelas tecnologias. A transmisso de dados
ocorre instantaneamente graas convergncia tecnolgica com as
telecomunicaes e com a micro-eletrnica. Esses so os instrumentos
e as relaes que servem de base para a Sociedade da Informao (SI).
O sculo XXI consolida esse formato da informao eletrnica. A
internet possibilitou acesso s fontes de informao sendo relevante
o correio eletrnico, a Web, listas de discusso permitem a troca de
informaes entre os especialistas, blogs, chats a disponibilizao de
verses preliminares de artigos de peridicos e de comunicaes em
conferncias cientcas, de captulos de livros, publicaes peridi-
cas electrnicas materiais de ensino bases de dados, compilaes de
dados electrnicos, e os repositrios, dentre outros. Essas mudanas
inuenciaro, sobremaneira, a disseminao da produo cientca
e as relaes de comunicao da informao no ambiente acadmico.
A nfase nesse livro editado pela Editora da Universidade Federal
da Bahia so os Repositrios Institucionais cuja nalidade gerenciar
e ampliar a visibilidade da informao cientca, artstica e cultu-
ral produzida pelas instituies. Essa visibilidade que promove uma
salutar competitividade entre elas permite o acesso e a divulgao,
8 via garcia rosa & lidia brando toutain
com maior rapidez, s conquistas e inovaes nas reas artsticas e
tcnico-cientcas, atravs da gesto do patrimnio documental e
iconogrco relativo produo dessas instituies.
A estrutura do livro contempla questes que vo dos softwares livres
a preservao digital, passando por abordagens sobre a preservao
da memria, arquitetura da informao, recuperao da informao,
insumos, preservao digital. O texto introdutrio assinado por Carlos
Henrique Marcondes e Luis Fernando Sayo contextualiza a temtica
central do livro repositrios institucionais e acesso livre de forma
ampla e atual dentro dos novos paradigmas da comunicao cient-
ca. Finalmente, a ltima parte do livro enriquecida com relatos de
experincias que com certeza contribuiro para que outras institui-
es de ensino superior trilhem esse caminho da disponibilizao de
contedos de forma ampla e sem barreiras, pautada na Iniciativa de
Arquivos Abertos e no Movimento de Acesso Livre.
Flvia Garcia Rosa
guisa de introduo: repositrios institucionais e livre acesso 9
guisa de introduo:
repositrios institucionais e livre acesso
Luis Fernando Sayo
Uma verso completa da obra e todos os materiais suplemen-
tares, incluindo uma cpia da licena, como acima denida,
depositada e, portanto, publicada em um formato eletrnico
normalizado e apropriado em pelo menos um repositrio que
utilize normas tcnicas adequadas (como as denies esta-
belecidas pelo modelo Open Archives) e que seja mantido por
uma instituio acadmica, sociedade cientca, organismo
governamental, ou outra organizao estabelecida que pretenda
promover o acesso livre, a distribuio irrestrita, a interopera-
bilidade e o arquivamento a longo prazo. (IBICT, ).
O texto anterior, retirado do Manifesto Brasileiro de Apoio ao Acesso Livre
Informao Cientca, lanado pelo Instituto Brasileiro de Informao
em Cincia e Tecnologia (IBICT) em de setembro de , consa-
gra o papel dos repositrios institucionais, objeto deste livro, como
peas fundamentais de um futuro sistema brasileiro de livre acesso
produo cientca do pas. Um repositrio institucional uma
biblioteca digital destinada a guardar, preservar e garantir livre acesso,
via internet, produo cientca no mbito de uma dada instituio.
No entanto, muito mais que uma pea tecnolgica, um repositrio
institucional se constitui hoje, no contexto de um amplo e crescente
movimento internacional de apoio ao livre acesso informao cien-
tca, num ator poltico (RIEGER, ) que desempenha um papel
indito, como nunca antes visto, no ciclo de comunicao cientca.
O mundo emergiu da Segunda Guerra Mundial com uma crescente
10 carlos henrique marcondes & luis fernando sayo
percepo do papel central da Cincia para o desenvolvimento e, den-
tro disso, do papel estratgico da Informao em Cincia e Tecnologia
(ICT) como insumo para a cincia. Gerir e otimizar os uxos da ICT se
tornam, ao longo das dcadas de e do sculo XX, atividades estra-
tgicas de governos e organismo internacionais. Em uma das primeiras
tentativas de identicar e mapear diferentes uxos informacionais,
os diversos atores pessoais, institucionais, polticos, econmicos,
tecnolgicos etc. , e seus papis no nascente ciclo de comunicao
cientca na dcada de , o assim chamado modelo UNISIST (),
no previa a gura dos repositrios institucionais.
Repositrios institucionais so entendidos hoje como elementos
de uma rede ou infraestrutura informacional de um pas ou de um
domnio institucional destinados a garantir a guarda, preservao a
longo prazo e, fundamentalmente, o livre acesso produo cientca
de uma dada instituio. A lgica que preside o surgimento dos repo-
sitrios institucionais no cenrio internacional da ICT a retomada
de uma proposta que tem suas razes no Iluminismo: os resultados da
atividade cientca, na forma das diferentes publicaes, resultados
estes muitas vezes obtidos custa de pesados investimentos pblicos,
devem necessariamente tambm ser pblicos, poder ser utilizados
amplamente, no serem apropriados de forma privada. Assim, cada
instituio cientca ou acadmica, e sua correspondente comunidade,
deve manter em seu repositrio institucional de livre acesso cpias
da produo cientca de sua comunidade.
Onde ento, quando, como e em que contexto surgem no cenrio
dos uxos de ICT os repositrios institucionais?
O lanamento do Manifesto brasileiro de apoio ao acesso livre informao
cientca em o primeiro desdobramento poltico no Brasil de um
movimento internacional amplo de apoio ao livre acesso informao
cientca. Este movimento tem razes na situao mundial que evolui
a partir da crescente valorizao da ICT, j mencionada, que acontece
aps a Segunda Guerra Mundial. No bojo dos esforos empreendidos
por diferentes pases inclusive o Brasil, com a criao do Instituto
Brasileiro de Bibliograa e Documentao (IBBD), atual IBICT, em
para gerir e otimizar os uxos estratgicos de ICT, cria-se, a
partir da dcada de , um setor econmico crescentemente forte,
a chamada indstria da informao. Essa indstria formada por todo
o tipo de servios de intermediao entre produtores e consumidores
ou usurios de informao cientca; em ambos os casos trata-se fun-
damentalmente de pesquisadores e acadmicos. Entre estes servios
de intermediao destacam-se os servios de indexao e resumo, os
servios de acesso s bases de dados, as bibliotecas especializadas e
acadmicas, os editores cientcos (de peridicos ou de monograas),
os servios de acesso chamada literatura cinzenta relatrios tc-
nicos, teses, trabalhos publicados em congressos , todos claramente
identicados no modelo UNISIST.
Junto a estes servios desenvolvem-se posteriormente, como de-
corrncia das pesquisas sobre tratamento quantitativo da crescente
produo bibliogrca mundial, servios que produziam indicadores
estatsticos e permitiam avaliar esta produo, o mais importante
dos quais o Institute for Scientic Information (ISI) , fundado por
Eugene Gareld. Apesar dos questionamentos, o ISI adquire uma
proeminncia e autoridade crescentes na avaliao dos peridicos
cientcos internacionais, de tal forma que hoje, quer se goste ou no,
quer se critique, uma referncia reconhecida pelos mais diferentes
atores envolvidos na gesto da ICT por todo o mundo, exercendo por
isso um papel monopolista e nico portanto, altamente perigoso

no cenrio da avaliao da ICT.
Um dos segmentos economicamente mais fortes da indstria da
informao constitudo pelos editores cientcos. Editores cient-
cos editam tambm livros, mas, no que interessa para esta discusso,
editam peridicos. Ainda hoje e nos primrdios da editorao cien-
tca, muitos deles so tradicionais editores de um nico peridico
cientco, como o caso da Royal Society britnica, que edita at hoje
o histrico Philosophical Transactions of the Royal Society, considerado o
primeiro peridico e onde escreveram Newton, Faraday, Boyle e ou-
tros. Sociedades cientcas como a Royal Society, foram na verdade,
os primeiros editores cientcos. No entanto, quando da formulao
H algum tempo o ISI propriedade do grupo editorial privado Thomson-Reuters.
do modelo UNISIST, j existia consolidado o segmento de editores
cientcos privados, que talvez devessem ser mais apropriadamente
chamados de publicadores cientcos comerciais.
Um publicador cientco rene e publica peridicos cientcos
editados por diferentes editores. Alm de edit-los, um publicador
cientco organiza sua distribuio e vende assinaturas. medida
que a ICT ganhava importncia estratgica entre os pases criava-se
um mercado crescente de publicaes cientcas, que alimentava
com novas e atualizadas publicaes, pesquisadores de todo o mundo,
ansiosos por terem acesso aos mais recentes resultados da pesquisa
em suas reas, o que por sua vez alimentaria suas prprias pesquisas
e consequentes publicaes acadmicas. Complementa este sistema
mecanismos de avaliao da produo cientca mundial, dados pelos
estudos bibliomtricos realizados pelo ISI e atualizados anualmente.
Completa-se assim um quadro que inclui um conjunto de interesses
sinergticos envolvendo a importncia estratgica do desenvolvimento
cientco para as economias dos diversos pases: o interesse e a presso
sobre cientistas e acadmicos no acesso s publicaes atualizadas
com os ltimos resultados de pesquisa de suas respectivas reas; os
publicadores interessados na venda de assinaturas; de bibliotecas
especializadas e acadmicas, interessadas em otimizar suas aquisies
e bem atenderem suas comunidades de usurios; o interesse do ISI
em se manter como praticamente a nica referncia na avaliao da
produo cientca mundial.
Este quadro comea a se desequilibrar a partir de meados da dcada
de . Frente a uma demanda crescente, o setor econmico dos pu-
blicadores, como, alis, de vrios setores da economia capitalista, passa
por um processo de concentrao econmica e olipolizao, com fuses,
associaes, aquisies de empresas umas pelas outras. De centenas de
publicadores cientcos existentes nas dcadas de e tm-se
hoje poucos e gigantescos grupos publicadores internacionais, como
Elsevier, Emerald, Kruger, Springer etc., e cada um dos quais publica
centenas e mesmo milhares de ttulos de peridicos cientcos, vendem
assinaturas em pacotes fechados, compostos de peridicos interessantes,
mas outros nem tanto, que o publicador tem interesse em promover.
O resultado disso so os crescentes e cada vez mais proibitivos
custos das assinaturas. O Study on the economic and technical evolution of
scientic publications market in Europe assinala que:
Nos ltimos anos, os preos da subscrio de peridicos
cientcos tm aumentado regularmente. Entre e os
aumentos foram de a % maior que a inao. A esse fato
foi acompanhado por uma queda nas subscries contratadas
tanto por pesquisadores individuais e quanto pelas bibliotecas
cujos oramentos caram pressionados. Na realidade, cresci-
mento dos preos dos peridicos ultrapassaram em muito a
evoluo dos oramentos das bibliotecas, que cresceram me-
nos que oramento total destinados s atividades de pesquisa.
(DEWATRIPONT, et al., , p. , traduo nossa)
Este processo chamado na literatura de Biblioteconomia e Cincia

da Informao de crise do peridico (MUELLER, ) e afetou dra-
maticamente todo o sistema de comunicao cientca ento vigente,
limitando as possibilidades das bibliotecas manterem suas colees
atualizadas. Como assinala Peek e Pomerantz (, traduo nossa):
O que cou evidente foi que o relacionamento entre os editores e a
comunidade acadmica se desestabilizou
. O Manifesto Declaring Inde-

pendence () chama este processo de scientic communication crisis.
A partir da dcada de metodologias de avaliao de colees
de peridicos em bibliotecas tiveram que ser desenvolvidas para per-
mitir selecionar quais assinaturas manter e quais excluir dos pacotes
vendidos pelo publicadores comerciais. importante assinalar para
a compreenso deste processo, que at o surgimento da Internet, os
publicadores desempenhavam um papel essencial e nico no uxo
In the last years, the prices of scientic journals have been steadily increasing. Between
and , they increased %-% beyond ination. This was accompanied by a fall in
subscriptions both by individual researchers and by libraries whose budgets got squeezed. Indeed,
journal prices far outpaced the evolution of library budgets, which did increase at a somewhat
slower pace than total academic research budgets.
What was apparent is that the relationship between publishing and the scholarly community
has become destabilized.
internacional de ICT: o de disseminarem de forma ampla, atravs da
venda de assinaturas e distribuio, em fascculos, o conhecimento
cientco, acumulado sob a forma das colees de peridicos distri-
budas nas bibliotecas especializadas e acadmicas.
O prximo captulo desta histria, que dene os contornos da pro-
blemtica do livre acesso como acontece atualmente, o surgimento
da Internet e da WWW, em ns da dcada de . O primeiro repo-
sitrio digital de preprints surge em , no laboratrio de fsica de
Los Alamos, Novo Mxico, EUA, coordenado pelo fsico Paul Ginsparg
(). O primeiro peridico totalmente eletrnico, The Online Journal
of Clinical Trials, surge em (PEEK; POMERANTZ, ).
A partir do incio da dcada de do sculo XX parcelas crescentes
da comunidade acadmica, incluindo a associaes de pesquisadores
e de bibliotecas especializadas e acadmicas, passam a buscar alter-
nativas ao crescente custo de assinaturas imposto pelos publicadores
comerciais. Com o surgimento da Internet a alternativa torna-se cla-
ra. Era possvel publicar na Internet, a um custo mnimo, com um
alcance mundial e com uma rapidez entre a submisso do artigo e
sua publicao consideravelmente maior. A lgica das cobranas de
assinaturas, comea a ser confrontada por vrios setores da comuni-
dade acadmica, a lgica do livre acesso. Stevan Harnard (, p. ),
um dos mais combativos defensores do livre acesso, arma que:
Ao contrrio dos autores de livros e artigos de revista, que es-
crevem para explorarem direitos ou por honorrios, os autores
de artigos de peridicos revisados por pares escrevem apenas
pelo impacto da pesquisa. Para ser citados e tomar parte na
construo da pesquisa de outros pesquisadores, seus resultados
tm de ser acessveis aos seus usurios potenciais. Do ponto
de vista dos autores, o acesso pago aos seus resultados to
contraproducente como o acesso pago a anncios comerciais [...],
Os pesquisadores nunca se beneciaram do fato de que as
pessoas tinham que pagar para ter acesso aos seus documentos
(na forma de assinaturas ou por acesso verso online, na forma
de licenas de acesso a portais ou via pay-per-view). Pelo con-
trrio, estes obstculos ao livre acesso representam barreiras
impactantes para a trajetria dos pesquisadores, cujas carreiras
dependem em grande parte da visibilidade e da aceitao de
suas pesquisas.
A relao visibilidade-acessibilidade-livre acesso, to cara para a co-
munidade cientca, tambm passa a ser crescentemente reconhecida:
[...] artigos disponveis online gratuitamente so muito mais
citados. Para um impacto maior e um progresso cientco mais
rpido, os autores e os editores devem ter por objetivo tornar os
resultados da pesquisas fceis de serem acessados. (LAWRENCE,
, p. , traduo nossa)
O movimento pelo livre acesso organiza-se politicamente e mais e

mais desenvolve sua prpria tecnologia. A Santa F Convetion (VAN
DE SOMPEL; LAGOZE, ), uma reunio de gestores de repositrios
de documentos cientcos ocorrida em , cria a Open Archives
Initiative (OAI), com o objetivo de criar mecanismos tecnolgicos
para tornar interoperveis os diferentes repositrios funcionando
segundo a proposta Open Archives. Esses repositrios se proliferavam
por diversos pases e cobriam as diferentes reas de conhecimento.
No bojo desta iniciativa foi criado o padro de metadados Dublin
Core e o Open Archives Initiative Protocol for Metadata Harvesting
(OAI-PMH), para propiciar a coleta automtica e o reuso de metadados
de repositrios abertos (open archives) (WARNER, ).
Unlike the authors of books and magazine articles, who write for royalty or fees, the authors of
refereed journal articles write only for research impact. To be cited and built on in the research
of others, their ndings have to be accessible to their potential users. From the authors viewpoint,
toll-gating access to their ndings is as counterproductive as toll-gating access to commercial
advertisements [] Researchers never beneted from the fact that people had to pay access tolls
to read their papers (as subscriptions, and for the online version, site-licences or pay-per-view). On
the contrary, those access barriers represent impact barriers for researchers, whose careers and
standing depend largely on the visibility and uptake of their research.
[] articles freely available online are more highly cited. For greater impact and faster scientic
progress, authors and publishers should aim to make research easy to access.
Outras iniciativas tambm surgem no sentido de prover o movi-
mento pelo livre acesso com tecnologias de publicao eletrnica, de
gesto de repositrios eletrnicos, como o Public Knowledge Project
,
iniciado em na Faculdade de Educao da Universidade de British
Columbia, Canad e o projeto EPrints, da Universidade de Southamp-
ton, Inglaterra, o mais usado software para gesto de repositrios que
funcionem com a losoa Open Access.
O prximo desdobramento do movimento pelo livre acesso a sua
mudana de qualidade no sentido de se tornar cada vez mais uma
poltica pblica, nos nveis institucional, nacional e internacional.
Alguns marcos signicativos desta trajetria so os seguintes:
Lanamento do ArXiv, em - primeiro repositrio eletrnico,
no laboratrio de fsica nuclear de Los Alamos, Novo Mxico, EUA;
Santa F Convention / Open Archives Initiative, em . Santa
F, Novo Mxico, EUA - Prope mecanismos tecnolgicos de
interoperabilidade entre esses repositrios eletrnicos para que
o crescente nmero de repositrios que comea a se formar se
torne um efetivo meio de comunicao cientca;
Scholarly Publishing & Academic Resources Coalition (SPARC)
uma associao mundial de bibliotecas especializadas, atravs
do manifesto Declaring Independence
, : Please join me in
DECLARING INDEPENDENCE from publishers and journals that
do not serve the research community.;
Budapest Declaration
, em - Evento do Open Society Institute;

Primeira Instituio Acadmica a adotar o Livre acesso a sua
produo, School of Electronic and Computer Science, Univ. de
Southampton, .
Declarao de Berlin
, em ;
Declarao de Bethesda
, ;
http://pkp.sfu.ca/
http://www.arl.org/sparc/DI/
http://www.soros.org/openaccess
http://www.zim.mpg.de/openaccess-berlin/berlindeclaration.html
http://www.earlham.edu/~peters/fos/bethesda.htm
WSIS , Declarao de Princpios
(UNESCO), compromisso
com livre acesso, item B, ;
Resoluo da Cmara dos Comuns
, no Reino Unido, em ;
Declarao de Salvador
: Commitment to Equity, durante o ICML

- Ninth World Congress on Health Information and Libraries,
Salvador, Brasil;
Manifesto pelo Livre Acesso
, Brasil, em ;
Projeto de Lei n. .
, em , Poltica de Livre acesso para

o Brasil;
Deciso dos pesquisadores da Univ. de Harvard
a favor do livre
acesso, em fev. ;
Dentro das polticas de livre acesso que vo se formulando por todo
o mundo, os repositrios institucionais assumem um papel-chave.
Longe de serem somente um aparato tecnolgico, os repositrios ins-
titucionais se inserem como um instrumento dentro de uma poltica
institucional, de determinada rea de conhecimento ou comunidade
acadmica e, mesmo, nacional. Para se chegar ao livre acesso a infor-
mao cientca de forma generalizada, o movimento pelo livre acesso
prope dois mecanismos, chamados de vias: a via dourada, uma
orientao para que os peridicos cientcos publiquem segundo a
concepo do livre acesso. Esta via s possvel se os editores de peri-
dicos aderirem losoa do livre acesso. De forma complementar a
via dourada, proposta tambm a via verde, que consiste justamente no
depsito de trabalhos acadmicos na rede de repositrios institucionais
espalhadas crescentemente por todos os pases do mundo, pelas mais
diferentes instituies produtoras de conhecimento cientco, tipica-
mente universidades, institutos de pesquisa e rgos governamentais.
http://www.itu.int/wsis/docs/geneva/ofcial/dop.html
http://www.publications.parliament.uk/pa/cm/cmselect/cmsctech//.htm
http://www.icml.org
http://www.ibict.br/openaccess/arquivos/manifesto.htm
http://www.camara.gov.br/sileg/integras/.pdf
http://www.fas.harvard.edu/home/news-and-notices/news/press-releases/release-archive/
releases-/scholarly-.shtml
No nvel de cada uma destas instituies, polticas locais, discuti-
das e aceitas pelas respectivas comunidades, regulam o depsito da
produo cientca dos pesquisadores da instituio. Estas polticas
variam desde a simples sugesto de que os pesquisadores depositem
cpias de livre acesso de seus trabalhos aceitos em peridicos ou con-
gressos, passando por diferentes tipos de incentivos para que seja feito
o autoarquivamento at a obrigatoriedade institucional de o fazerem.
O depsito, dependendo da poltica, pode signicar o livre acesso
imediato ao trabalho cientco, ou dentro de determinado prazo. Um
nmero crescente de publicadores comerciais de peridicos comea
tambm a aderir aos mecanismos da via verde.

O autoarquivamento da produo acadmica em repositrios ins-
titucionais de livre acesso tambm pode trazer novos e inusitados
mecanismos de avaliao da cincia, que podem incentivar mais au-
tores a realizarem o autoarquivamento (HARNARD, ). Alguns
deles so: nmero de downloads, relao downloads/citao, ndices de
premiaes e de apoios pesquisa por pesquisadores etc.
Comea a se formar tambm toda uma infraestrutura complemen-
tar a iniciativa de arquivos abertos. Sem esta infraestrutura, a rede
de repositrios de livre acesso ser sempre vista como marginal aos
uxos internacionais de ICT. Fazem parte desta infraestrutura agre-
gadores ou provedores de servios, que permitem interoperabilidade
e busca unicada sobre um conjunto de repositrios, propostas, dire-
trizes, modelos e mecanismos tecnolgicos para garantir preservao
digital (CCSDS, ) e repositrios altamente conveis. Um dos
elementos-chave do que aqui chamado de infraestrutura diz respeito
a avaliao do impacto dos trabalhos depositados em repositrios.
O Scientic Literature Digital Library and Search Engine (CiteSeer)
,
por exemplo, um motor de busca que coleta e rene metadados de
um grande nmero de repositrios institucionais e temticos, permi-
tindo buscas integradas. Alm disso, fornece para o universo de livre
Uma relao de peridicos cientcos e de suas polticas relativas ao autoarquivamento e livre
acesso por autores em repositrios institucionais pode ser encontrada em <http://romeo.eprints.
org/>.
http://citeseerx.ist.psu.edu/
acesso importantes estatsticas e mtricas de avaliao do impacto
de pesquisas, similares aquelas que no mundo dos publicadores
comerciais so fornecidos pelo ISI (SHADBOLT et al., ).
Repositrios institucionais trazem agora para universidades e ins-
tituies de pesquisa a oportunidade de se fortalecerem institucional-
mente a partir da visibilidade de sua produo acadmica organizada
e disponvel, como um retrato el de sua instituio, a partir de seu
repositrio institucional. De um papel histrico e essencialmente
passivo, como arma Lynch (), essas instituies cujo papel
de produtoras de ICT era obscurecido pela relao direta que auto-
res mantinham com os editores cientcos que tinham um papel
no modelo UNISIST de meramente consumidoras de assinaturas de
peridicos, passam a ter agora um papel destacado e cada vez mais
essencial no cenrio dos uxos de ICT internacional. Os dirigentes
destas instituies certamente consideraro isto um instrumento dos
mais signicativos para o desenvolvimento de polticas institucionais.
um pouco este panorama que este livro quer trazer e aprofundar.
Informao um insumo essencial para o desenvolvimento da cincia
e, consequentemente, para o desenvolvimento social e econmico de
um pas. O livre acesso informao cientca um dos seus instru-
mentos, os repositrios institucionais, so atualmente um dos mais
importantes desaos polticos e prossionais com que se deparam hoje
os prossionais de informao no Brasil. O livre acesso informao
cientca de boa qualidade, capaz de impulsionar a pesquisa brasileira,
sempre foi um objetivo caro e especial de tantos sistemas de ICT im-
plantados no Brasil desde o surgimento do CNPq e do IBBD na dcada
de . O desao da implantao dos repositrios institucionais
tambm retoma propostas metodolgicas to caras aos prossionais
de informao, como o controle bibliogrco, a catalogao na fonte,
o trabalho cooperativo. Este livro dedicado aos prossionais de
informao para fortalec-los neste desao.
referncias
CCSDS - CONSULTATIVE COMMITTEE FOR SPACE DATA SYSTEM. Reference
model for an Open Archival Information System (OAIS). Washington, .
Disponvel em <http://public.ccsds.org/publications/archive/xb.pdf >.
Acesso em: dez. .
DECLARING INDEPENDENCE: a guide to creating community-controlled
science journals. Washington, DC: Scholarly Pub. and Academic Resources
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software livres para repositrios institucionais: alguns subsdios para a seleo 23
Software livres para
repositrios institucionais:
alguns subsdios para a seleo
Luis Fernando Sayo
introduo
Por todo o mundo, as universidades e os centros de pesquisa esto, de
uma forma muito intensa, planejando, implementando ou operando
repositrios institucionais. Esse movimento coletivo parte do esforo
das comunidades acadmicas de explorar as possibilidades oferecidas
pelas tecnologias de informao e comunicao para criar servios
de informao inovadores, atravs dos quais as novas mdias digitais
possam potencializar o ensino, a pesquisa e a comunicao cientca.
Numa primeira aproximao, a implantao de um repositrio
institucional o reconhecimento de que as atividades intelectuais e
acadmicas das instituies de pesquisa e ensino esto crescentemente
representadas, documentadas e compartilhadas em formato digital;
e que uma das principais responsabilidades dessas instituies de co-
nhecimento exercitar a custdia sobre esses contedos no sentido de
torn-los disponveis para o acesso e para preserv-los por longo prazo.
Os repositrios institucionais so o meio pelo qual essas instituies
esto endereando esta responsabilidade para os membros das suas
comunidades e para o pblico em geral (LYNCH, ).
No contexto do presente estudo, podemos pensar no repositrio
institucional como uma base de dados na Web na qual uma instituio
de pesquisa deposita sistematicamente sua produo acadmica e a
disponibiliza de forma ampla para as comunidades interessadas. Sobre
essa base de dados oferecido um conjunto de servios voltados para
24 luis fernando sayo & carlos henrique marcondes
a gesto e para a disseminao de informaes em formato digital.
Esses servios incluem captura, armazenamento, tratamento tcnico,
organizao, preservao e entrega de contedos digitais de toda a
natureza texto, imagens, vdeo, udio, apresentaes, programas de
computador, datasets etc.
Como o seu prprio nome expressa, via de regra, os repositrios
institucionais so servios vinculados organicamente aos seus am-
bientes institucionais; so cumulativos e persistentes e, portanto, tm
compromissos fortes com a formao da memria digital acadmica,
com a preservao de longo prazo de materiais de valor contnuo e
com os movimentos de livre acesso. Para tal, esses repositrios tm
como base tecnolgica sistemas abertos e interoperveis e aderncia
aos padres das reas de Biblioteconomia, Cincia da Informao e
Tecnologia da Informao.
A criao de repositrios institucionais compreende um grande
nmero de atividades que ensejam aspectos polticos, legais, edu-
cacionais, culturais e alguns componentes tcnicos importantes. O
encaminhamento correto desses vrios aspectos e de suas interrela-
es que vai determinar o perl do repositrio e a sua aproxima-
o aos objetivos xados pela organizao e, por m, o sucesso do
empreendimento.
As comunidades interessadas, que hoje j extrapolam o domnio
acadmico, tm lanado mo dos repositrios institucionais para um
espectro extraordinrio de funes que variam signicantemente de
repositrio para repositrio. Muitas organizaes utilizam repositrios
institucionais para aplicaes e usos inditos, por exemplo: gesto de
atividades de pesquisa, veiculao de publicaes eletrnicas, armaze-
namento de materiais de aprendizagem, gesto de dados de pesquisa,
curadoria de materiais digitais, gesto de conhecimento, exposio
virtual, para citar alguns.
Para que seja factvel desenvolver repositrios institucionais ade-
quados a polticas e a modelos especcos e que, ao mesmo tempo,
acomodem a pluralidade de interesses das diversas comunidades,
necessrio adotar plataformas de software versteis, com capacidade
de expanso e de integrao a outros programas que possam apoiar
o atendimento s demandas atuais e futuras.
A boa notcia que h uma extraordinria oferta de software para
implementao de repositrios digitais e, surpreendentemente, os
mais sosticados, tcnica e funcionalmente, so livres e de cdigo
aberto. Esse fato coloca um desao importante para quem deseja
desenvolver um repositrio: selecionar a plataforma de software mais
adequada aos requisitos tcnicos, funcionais e gerenciais estabelecidos
como perl para o repositrio.
Para a avaliao de repositrios institucionais considerando-os
como um conjunto de servios de informao que se materializam por
meio de um site na Web necessrio a concorrncia de critrios de
avaliao para servios e sistemas de informao e de critrios mais
prximos avaliao de Websites, como os aspectos de valorao dos
contextos digitais por exemplo: a organizao da informao nesses
contextos e a interao dos usurios com eles.
Na denio de critrios gerais para avaliao de bibliotecas digi-
tais, Cspedes () conrma que os modelos de avaliao devem
se desenrolar segundo trs dimenses: ) biblioteconmica onde
se consideram os componentes que contextualizam os sistemas de
informao: usurios, servios e produtos de informao, elementos
de organizao e representao de contedos, recursos de recuperao
e busca, e outros; ) tecnolgica dimenso que parte da concepo
da biblioteca como um site na Web e da anlise de hardware, software
e infraestrutura de rede disponveis para a sua implementao; )
interao usurio-sistema cuja nfase est no design das interfaces,
nas funcionalidades do sistema e nas demais facilidades atravs das
quais os usurios interagem com os contedos digitais gerenciados
pelo sistema.
Adicionalmente, necessrio ainda incluir uma dimenso voltada
para a gesto e administrao do repositrio que incluem, por exemplo,
a gesto de direitos e de acesso, da preservao digital, das colees, da
segurana da informao e ainda os instrumentos de gesto voltados
para o usurio nal.
Um fator determinante na viabilizao dessas dimenses a qua-
lidade da plataforma de software e a sua adequabilidade aos requisitos
funcionais sobre a qual o repositrio ir operar. Portanto, o desao
de selecionar uma plataforma de software como parte do ciclo de
planejamento de repositrios institucionais torna-se uma fase crtica
para o sucesso do empreendimento.
Circunscrito a esta perspectiva, o presente trabalho volta a ateno
para a denio de uma matriz de critrios que sirvam de subsdios
no processo de avaliao e seleo desses softwares, com nfase nos
requisitos tcnicos e funcionais.
O conjunto de critrios sugerido considera as funcionalidades ne-
cessrias implantao, gesto e operao do repositrio e ao uso
dos contedos digitais. guisa de ilustrao, as caractersticas tcnicas
de alguns dos softwares mais usados e/ou mais conhecidos no pas so
explicitadas. So eles: DSpace, Eprints, Greeenstone, Nou-Rau e Fedora.
algumas consideraes sobre
software para repositrios digitais
A concepo de repositrios digitais como sendo um simples armaze-
nador esttico de informao digital com capacidade de recuperao
foi rapidamente ultrapassada. A ideia original deslocou-se para um
conceito mais sosticado de sistema de informao que incorpora
a facilidade da comunicao, da colaborao e de outras formas de
interao dinmica entre usurios de um vasto universo.
Na primeira gerao de bibliotecas digitais, quando as colees
eram pequenas e tinham um carter essencialmente experimental,
uma grande variedade de programas no especicamente voltados
para aplicaes de repositrios digitais foram utilizados, como os
gerenciadores de bases de dados bibliogrcos por exemplo, o Micro-
-ISIS , e ainda os softwares gerenciadores de banco de dados mais gen-
ricos, como o MS Access. Nestes primeiros momentos, uma biblioteca
digital, no era nada mais do que uma coleo de recursos eletrnicos
colocados disponveis numa pgina Web ou em um CD-ROM.
A situao, entretanto, evoluiu rapidamente: hoje os principais
projetos de bibliotecas e de repositrios digitais esto colocando on-
-line estoques massivos de recursos informacionais em formato digital.
Algumas dessas colees incluem milhes de objetos e esto sendo
planejadas para gerenciarem um nmero astronmico de informaes
de toda a natureza num futuro bem prximo.
Com a evoluo dos repositrios em termos de volume, diversidade
de materiais em formato digital que se multiplicam cotidianamen-
te e de funcionalidades, tendo ainda como perspectiva imediata a
interoperabilidade, se torna crtico que a plataforma tecnolgica subja-
cente aos repositrios digitais seja capaz de apoiar com desempenho e
conabilidade a trajetria de complexidade ascendente desses projetos.
Ainda necessrio considerar que o rpido crescimento de tipos
variados de repositrios digitais um dos primeiros desdobramentos
do desenvolvimento baseado em padres abertos de arquitetura e de
software. Sem esses padres, teramos poucas e caras ilhas de acervos
digitais que s poderiam ser acessadas via sistemas especiais projeta-
dos para cada uma delas.
Entretanto, a tecnologia que envolve os repositrios digitais guar-
da uma peculiaridade marcante e positiva que deve ser explorada.
No ciclo de automatizao anterior, cujo esforo estava centrado no
desenvolvimento de pacotes de software para automatizao de bi-
bliotecas, a oferta de sistemas estava e ainda est dominada por
pacotes comerciais. So raros os programas disponveis livremente
com qualidade prossional. Em contraste, os principais programas
para criao de repositrios digitais so distribudos livremente para
uso e para desenvolvimentos posteriores. Este fato uma consequen-
cia de uma caracterstica quase que comum no desenvolvimento
desses programas: tipicamente eles foram resultados de projetos de
pesquisa que juntaram universidade, agncias governamentais, orga-
nizaes internacionais e, em alguns casos, empresas e organizaes
no governamentais.
Como resultado dessa origem acadmica, h uma oferta conside-
rvel de software de cdigos abertos e distribudos livremente voltados
para a implementao de repositrios digitais de toda natureza. Esses
programas apresentam caractersticas sosticadas, elevado grau de
qualidade e, sobretudo, conformidades aos principais padres da rea,
estabelecendo, dessa forma, as bases para a integrao e a interope-
rabilidade. A oferta diversicada, vai desde softwares prontos para
instalao e uso imediato, at pacotes mais prximos a kits de ferra-
mentas que para serem utilizados demandam recursos de programao
para o desenvolvimento de aplicaes e de interfaces.
escolha da plataforma de software
Uma vez denida a necessidade de se criar um repositrio institucional,
xadas as polticas de gesto e de uso do repositrio, e estabelecido o
elenco de servios que sero oferecidos a uma comunidade denida
de usurios, chegado o momento de examinar as opes de software
disponveis considerando que a opo da instituio no o desen-
volvimento de uma soluo prpria. Para tal, necessrio compor
um conjunto de requisitos que reetiro as diretrizes e as polticas
gerais adotadas pelo repositrio, que poderemos chamar de perl
do repositrio. Esses requisitos vo estabelecer uma mtrica para
avaliao dos pacotes de software disponveis.
Para elaborar o conjunto de requisitos e para avaliar as alternati-
vas de software sempre recomendvel formar um comit integrado
por membros da administrao da biblioteca, por prossionais de
tecnologia da informao e representantes dos vrios segmentos
de usurios potenciais do repositrio. Cada membro do comit ir
contribuir com seus conhecimentos e sua experincia prtica sobre
como o sistema deve operar e sobre as caractersticas desejveis do
sistema, em termos de funes e servio e das caractersticas tcnicas
subjacentes sistema operacional, banco de dados, mecanismos de
busca etc. (BARTON; WATERS, ).
caractersticas gerais
Os itens relacionados a seguir so caractersticas gerais empregadas
na avaliao da maioria dos pacotes de software, no importando o seu
escopo de aplicao e suas especicidades. No obstante o seu carter
geral, essas caractersticas devem ser incorporadas s metodologias
de avaliao dos programas empregados para criao de repositrios
institucionais. (MARILL; LUCZAK, )
Escalabilidade avalia a capacidade de crescimento do siste-
ma por meio de adio de mais recursos (CPU, RAM etc.) para
gerenciar colees crescentemente maiores e diversicadas de
objetos digitais. Tendo em vista a perspectiva de crescimento do
repositrio, este pode ser um critrio crtico;
Extensibilidade mede a capacidade do programa de integrar
ferramentas externas no sentido de estender as funcionalidades
do repositrio;
Facilidade de implantao avalia o grau de simplicidade no
processo de instalao e de congurao; avalia a facilidade de
integrao com outros programas necessrios ao funcionamento
do repositrio;
Plataforma computacional identica os componentes neces-
srios ao sistema: sistema operacional (por exemplo: Windows,
Unix/Linux etc.), servidores Web (por exemplo: Apache), software
gerenciador de banco de dados (por exemplo: MySQL, Postgres,
Oracle, SQL Server etc.); identica a exigncia de outros software
clientes que no seja o web browser;
Implantaes de sucesso estima o nmero de usurios e or-
ganizaes satisfeitos com o programa; analisa o histrico de
implementaes e a vitalidade e a sustentabilidade do pacote;
Suporte do sistema avalia a capacidade de resposta dos desen-
volvedores e/ou da comunidade de usurios (para software livre)
a problemas tcnicos ou de outra natureza colocados;
Base de conhecimento das comunidades envolvidas estima a
base de conhecimento e o nvel de atividade das comunidades
envolvidas no desenvolvimento e uso do programa; avalia a
qualidade e a completeza das informaes presentes no site do
produtor e dos canais de comunicao e-mail, fruns, eventos,
newsletters etc.;
Estabilidade da organizao de desenvolvimento estima o grau
de conana na organizao responsvel pelo desenvolvimento
do programa: histrico, tradio, tempo de existncia, susten-
tabilidade econmica; insero e relacionamentos com outras
organizaes etc.;
Perspectivas para o futuro avalia a capacidade de evoluo e
de incorporao de inovaes;
Limites do sistema avalia os limites do programa: volume de
dados, nmero de colees, de registros, de bases de dados etc.
que o software consegue gerenciar;
Documentao disponvel/cursos/publicaes estima a quali-
dade e o volume de informaes sobre o pacote elaborado pela
instituio produtora; estima as informaes disponveis sobre o
pacote provenientes de outras fontes livros comerciais, tutorias,
cursos, artigos etc.
Outros itens podem compor o conjunto de critrios acima, tais
como: mantenabilidade, conabilidade, equipe de programao e
operao necessria etc.
distribuio do pacote de software
Os pacotes de software para criao de repositrios digitais esto dis-
ponveis por meio de diferentes modelos de licena e de distribuio.
Os principais so os seguintes:
Software proprietrios o cliente paga por uma licena de uso do
software e, via de regra, subscreve as atualizaes do programa e
contrata assistncia tcnica; de forma geral, oferecido ao cliente
graus variados de customizao do software, porm o cdigo
fonte pertence organizao que criou e que mantm o pacote.
Software de cdigo aberto tipicamente o cliente baixa gratui-
tamente o software da Internet e o instala por conta prpria ou
assistido por consultoria contratada; a equipe de tecnologia da
informao pode examinar, customizar e melhorar o cdigo
fonte; uma organizao central gerencia o cdigo fonte que,
entretanto, est aberto para mudanas e aperfeioamentos imple-
mentados pela comunidade de desenvolvedores. Existem vrias
modalidades para este tipo de licena, por exemplo: BSD, GNU
Public Licence, Mozzila.
necessrio estar atento aos custos no explcitos de ambos os
modelos. Pode ser bastante til consultar os responsveis pela imple-
mentao de repositrios em outras organizaes que utilizaram os
pacotes que esto sendo avaliados (BARTON; WATERS, ).
enquadramento infraestrutura,
organizacional e estratgico
No obstante os modelos de avaliao estarem focados nas qualidades
tcnicas e funcionais dos pacotes, a deciso sobre a plataforma de
software que ser utilizada no deve estar baseada unicamente nessas
caractersticas. necessrio considerar o enquadramento do software
s diretrizes e polticas organizacionais e estratgicas da instituio,
bem como o seu ajustamento infraestrutura disponibilizada por ela
para o projeto (POWEL, ).
Infraestrutura tcnica, gerencial e metodolgica
Dene quais so os requisitos mnimos de hardware, de software e de
infraestrutura de rede necessrios para a instalao, plena operao
e manuteno do software; deve incluir a disponibilidade interna ou
contratada de capacidade de desenvolvimento e programao, o que
muitas vezes exigido pelos pacotes, e a disponibilidade de recursos
humanos, nanceiros e metodolgicos continuados para a operao
e gerncia do repositrio. Deve considerar:
Hardware disponibilidade dos requisitos mnimos de hardware
mquinas servidoras; memria, capacidade de armazenamento,
processador etc.; infraestrutura de rede: roteadores, largura de
banda etc.
Software disponibilidade dos software necessrios: ambiente ope-
racional; servidor Web, banco de dados, linguagens, ferramentas
de indexao e de busca etc.
Expertise tcnica gerencial e metodolgica disponibilidade
interna ou contratada de conhecimento e de experincia para
a instalao e operao do software e para a gesto do sistema
como um todo.
Sustentabilidade disponibilidade de fundos para planejar, im-
plantar, operar e manter o repositrio; deve car claro que os
custos das plataformas de software e de hardware so geralmente
previsveis, entretanto os custos do planejamento total, da im-
plementao, do treinamento da equipe, de eventuais obras e
instalaes, consultorias externas e de operao do sistema so
dependentes do alcance e grau de sosticao do projeto do
repositrio.
Enquadramento poltica de TI da instituio
Alm de avaliar se a instituio dispe da infraestrutura exigida para
instalao do programa e para operao e gesto do repositrio, im-
portante considerar se a infraestrutura tcnica necessria est alinhada
poltica e estratgia de tecnologia de informao da organizao
e ao seu plano de negcios. No h possibilidade de sustentabilidade
do repositrio sem um razovel enquadramento institucional, posto
que h sempre o risco de se criar um gueto tecnolgico, excludo dos
planos de desenvolvimento e manuteno e das estratgias futuras
da instituio.
servio e funcionalidades
Os requisitos denidos pela instituio em termos de servios e de fun-
es para o repositrio esto geralmente formalizados no documento
de especicao de requisitos funcionais. O documento serve de base
para a avaliao do grau de atendimento dos pacotes de software aos
interesses da instituio e ao perl denido para o repositrio.
As tecnologias da informao e de comunicao trazem possibili-
dades de criao de novos servios e de formas inditas de entrega
da informao em formato digital, entretanto, os repositrios digitais
ainda tm como base muitos dos servios tradicionais de biblioteca,
como busca e disseminao seletiva de informao. Alguns indicadores
gerais para os servios de um repositrio que so dependentes do
software so os seguintes:
Diversidade de servios estima a diversidade de servios e
produtos de informao que o software disponibiliza de forma
nativa ou permite implementar com seus prprios recursos ou
integrando-se a outros programas.
Interatividade indica o grau de interatividade em tempo real do
usurio com o sistema que possvel implementar com o pacote.
Tempo de resposta mede o espao de tempo entre uma requi-
sio e a resposta satisfatria do sistema.
Interfaces do Sistema
O conjunto de servios a face mais visvel para o usurio dos sistemas
de informao seja ele prossional de informao, exercendo traba-
lhos tcnicos, ou usurio nal depositando e acessando contedos
digitais. Porm, a viso das diversas categorias de usurios sobre os
servios e funcionalidades do repositrio intermediada pelas diversas
interfaces do sistema. No presente escopo, podemos limitar a anlise a
dois tipos de interfaces: interfaces prossionais, voltadas para entrada
de dados, tratamento tcnico e gesto do repositrio, e interfaces do
usurio nal voltadas para autopublicao, busca, browsing e acesso
aos contedos digitais.
Geralmente os software oferecem interfaces default que podem ser
personalizadas, entretanto, em algumas situaes, as interfaces devem
ser desenvolvidas pelo equipe de TI da instituio. Os seguintes itens
so tomados como critrios de avaliao geral (as interfaces especcas
sero analisadas em outro momento):
Interface default verica se o software oferece interfaces prontas
para o uso, sem necessidade de programao.
Padres de interface verica se as interfaces esto em confor-
midade com os padres (abertos) apropriados.
Customizao verica se as interfaces podem ser adaptadas s
exigncias de aparncia da instituio lay-out, cores, logomarcas
etc.
Ergonomia e usabilidade avalia se a interface ergonmica,
facilitando a usabilidade da biblioteca em termos de navegao,
ajuda on-line, nvel de experincia do usurio etc.
Acessibilidade avalia se a interface implementa os padres
bsicos de acessibilidade;
Multilngue verica se a interface multilingue e em que
idiomas possvel interagir com o sistema; verica se possvel
adicionar outros idiomas e as diculdades para tal.
Incorporao dos objetos no repositrio
Circunscreve os requisitos oferecidos pelo programa para a incluso de
objetos digitais no repositrio: interfaces; formatos aceitos; importao
de dados; modelos de objetos complexos; autoarquivamento e workow.
Interface de entrada de dados avalia as interfaces de entradas
de dados disponveis e suas qualidades: facilidade de edio,
acesso lista de autoridades e a tabelas, ajuda on-line, adaptao
ao tipo de material etc.
Software cliente avalia a necessidade e a disponibilidade de
software cliente para a entrada de dados que no sejam os nave-
gadores (browsers) padro.
Formatos aceitos cotidianamente testemunhamos o surgimento
de novos formatos de objetos digitais proporcionado pelo avan-
o da tecnologia da informao, portanto necessrio que os
softwares de repositrio digital sejam capazes de dar o tratamento
adequado a essa diversidade de formatos. Desta forma este item
avalia o conjunto de formatos de objetos digitais PDF, HTML,
MP, GIF, por exemplo aceitos por default pelo programa; avalia
tambm as facilidades oferecidas pelo programa para processa-
mento de outros formatos, por exemplo, atravs do uso de plugins
ou por converso para formatos permitidos.
Importao de dados de outras fontes verica se o programa
tem capacidade de importar dados de outras fontes ou sistemas
por exemplo: bases de dados, OPACs Online Public Access
Catalogs, repositrios digitais; caso esta operao seja permiti-
da, verica que padres e protocolos so usados para isto, por
exemplo, base de dados Micro-ISIS (ISO), formato MARC ,
padro Metadata Encoding Transmission Standard (METS) etc.
(ver tambm item ..)
Modelo de objetos complexos uma parte signicativa dos
repositrios acadmicos desenvolvida em torno da ideia de
objetos simples, que podem apresentar mltiplas verses e/ou
vrios formatos, mas que, no entanto, apresentam um nico
registro de metadados para este objeto. Os metadados criam
uma vinculao entre as diversas verses/formatos. Porm, em
algumas situaes, o contedo ingressado no repositrio como
um pacote, formando um mao complexo de recursos interli-
gados, como o caso dos objetos educacionais, pginas web e
objetos multimdiaticos. Cada um dos itens do pacote pode ter
registros de metadados separados associados a eles e devem
ser vinculados por empacotadores como o determinado pelo
padro METS que facilita a maneira como esses tipos de objetos
podem ser depositados, gerenciados e recuperados (POWELL,
; SAYO; MARCONDES, ). Este requisito verica se o
software implementa um modelo de objeto digital que permita a
incorporao de verses, instncias, etc; verica se o programa
oferece suporte aos padres de empacotamento de metadados
mais comuns, o METS e o MPEG-;
Autoarquivamento/autosubmisso/reviso/aprovao avalia a
disponibilidade da funo de autoarquivamento, i.e, mdulo que
permite o autor submeter o seu prprio trabalho, fornecendo
metadados e fazendo upload do seu contedo; avalia tambm a
existncia de mdulo que viabiliza a reteno do trabalho para
reviso, crtica e edio de seus metadados at que ele seja libe-
rado pelo editor ou administrador da biblioteca para publicao.
Objetos de dados distribudos avalia se o contedo pode ser
referenciado no somente no ambiente local, mas em qualquer
lugar na web.
Fluxo de trabalho (workow) est relacionado disponibilidade
de funes de workow no controle do processo de entrada de
dados por exemplo, aprovao de contedos e outros pro-
cessos gerenciais.
Armazenamento avalia as formas de armazenamento dos con-
tedos e metadados submetidos ao repositrio: converso para
XML, PDF etc., armazenamento distribudo, possibilidade de
armazenamento em mdias portveis (por exemplo: CD-ROM
ou DVD)
Organizao da Informao
A forma com que o software apia a organizao da informao princi-
palmente para a navegao (browsing) , para alguns tipos de reposit-
rios, de grande importncia, posto que reete mais espontaneamente
a natureza da instituio. Por exemplo, um arquivo digital precisa que
os seus objetos estejam organicamente agrupados em fundos, dossis,
processos; j para um repositrio institucional de um centro de pes-
quisa talvez seja interessante uma organizao por comunidades por
exemplo, laboratrios, departamentos, projetos, etc.
Formas de organizao avalia se o programa tem funcionali-
dades para organizar a informao conforme as necessidades
da instituio.
Indexao
Geralmente, cada software emprega algoritmos prprios para indexar
as informaes que descrevem os contedos com a nalidade de
descoberta de recursos e navegao. Para isto eles utilizam os me-
tadados descritivos que foram assinalados por quem entrou com os
dados e/ou extraem ou criam metadados automaticamente a partir
dos contedos que esto sendo incorporados. De forma diferente
dos programas de automao de bibliotecas, muito comum que os
programas voltados para repositrios digitais utilizem ferramentas de
indexao independentes, desenvolvidos por outros produtores; cada
uma dessas ferramentas utiliza algoritmos e mtodos de indexao
distintos; comum tambm que o software de repositrio oferea a
possibilidade do gestor escolher a ferramenta e o mtodo de indexao
mais conveniente.
Mtodos de indexao identica qual o mtodo de indexao
utilizado pelo pacote; verica se o mtodo nativo ou implemen-
tado por software independente; verica se o software de indexao
livre ou proprietrio; verica os controles e ajustes possveis.
Texto completo verica se o software possui mdulo de indexa-
o do texto completo; verica o mtodo utilizado.
Adequao da indexao - avalia se o mtodo empregado ade-
quado para as exigncias de recuperao do repositrio;
Criao de ndices verica .se o software cria ndices (por exem-
plo, por autor e assunto) para browsing.
Vocabulrios controlados avalia se o software tem mdulo ou
possibilidade de integrao a ferramentas de apoio criao de
vocabulrios controlados, lista de autoridades, etc.
Recuperao da Informao
A recuperao uma decorrncia imediata da capacidade de indexao
do sistema e da qualidade dos metadados assinalados por quem entra
com os dados ou dos indexadores extrados automaticamente pelo pro-
grama. Devem ser avaliadas as possibilidades de busca oferecidas por
default pelo programa e as ferramentas disponveis para customizao.
Modalidade de buscas disponveis avalia as modalidades de
busca oferecidas pelo programa: busca simples, avanada, pros-
sional etc.; possibilidade de consulta aos ndices para formulao
de busca etc.
Browsing Avalia se o programa oferece possibilidade de nave-
gao pelos ndices.
Disseminao de informao Avalia se o programa tem dis-
ponvel, por default, outras funcionalidades voltadas para a dis-
seminao de informaes, por exemplo: DSI, RSS, alertas etc.
Apresentao dos resultados identica as opes de exibio
dos resultados da busca: ordenao, tipos de formatos (curtos,
longos, customizados etc.) e outros.
Acesso aos contedos avalia as opes de acesso aos contedos:
downloading, streaming, OpenURL etc.
Interface de consulta avalia a interface de consulta segundo os
parmetros de: customizao, usabilidade, acessibilidade, nveis
de experincia do usurio, etc.
Interatividade entre usurios
Uma caracterstica que distingue os repositrios digitais de outras
bases de dados e a disponibilidade ferramentas que viabilizem a inte-
rao e a troca de idias entre usurios mediadas por moderador ou
no. A possibilidade de se submeter comentrios sobre determinada
publicao uma das formas mais caractersticas de interao entre
pesquisadores, entretanto outras modalidades podem estar presentes.
Comentrios avalia se o software disponibiliza facilidades para
submisso de comentrios ou outras modalidades de interao;
avalia as possibilidades de moderao.
conformidades com padres
Metadados e Esquemas de Metadados
Segundo a National Information Standards Organization (NISO)
, me-
tadados informao estruturada que descreve, explica, localiza, ou
ainda possibilita que um recurso informacional seja fcil de recuperar,
usar ou gerenciar. O termo metadados frequentemente designa dados
sobre dados, ou informao sobre informao. Os metadados esto
<http://www.niso.org/home/>
categorizados em metadados descritivos, voltados para facilitar a des-
coberta, a identicao, a compreenso e a seleo de recursos; meta-
dados administrativos que facilitam a gesto, o acesso e a preservao
dos recursos digitais; e os metadados estruturais que documentam
a estrutura dos objetos e os relacionamentos entre objetos digitais.
Os metadados ainda desempenham um papel importante no domnio
da interoperabilidade. Existem vrios esquemas de metadados com
graus diferenciados de especicidade, porm o mais importante deles
o Dublin Core, considerado a lngua franca para representao de
recursos na web. O esquema composto por elementos que foram
projetados para serem de simples compreenso e de fcil aplicao
pelo prprio autor. Entretanto o esquema permite que diferentes co-
munidades faam adaptaes e o customizem, adicionando elementos,
redenindo e ampliando a semntica deles, o que pode ser facilitado
pelo uso de qualicadores, formando o que se chama de perl de
aplicao. Dessa forma necessrio avaliar:
Esquemas de metadados aceitos verica quais so os esquemas
padronizados de metadados aceitos pelo pacote.
Dublin Core verica se o programa aceita o esquema Dublin Core;
caso positivo verica se ele permite a extenso do esquema atravs
do uso de qualicadores e/ou se possvel adicionar elementos e
criar pers de aplicao adequados comunidade usuria.
Criao/edio de metadados avalia se o programa dispe de fa-
cilidade para a criao e para a edio de esquemas de metadados.
Preservao Digital
Uma das mais importantes motivaes para a criao dos repositrios
institucionais assegurar que os materiais digitais de pesquisa perma-
neam disponveis e acessveis por longo prazo, contribuindo para a
construo e preservao da memria acadmica das instituies de
pesquisa e ensino. Nessa direo, espera-se que os repositrios digitais
disponham de metodologias e ferramentas que mantenham ntegros
estes estoques por longo prazo. A norma mais importante da rea
o Open Archival Information System (OAIS), um modelo conceitual
desenvolvido pela NASA e tornado uma norma ISO em ; o OAIS
estabelece um modelo de informao e um modelo funcional, ou seja,
descreve as informaes e as funes necessrias para a preservao
de longo prazo no mbito de um repositrio digital (SAYO, ).
Portanto, os itens que devem ser considerados so:
Norma ISO/OAIS avalia o grau de aderncia parcial ou total
do software norma OAIS e a sua capacidade de implementar os
modelos de informao e funcional conforme especicada pelo
modelo OAIS.
Outras metodologias avalia se o software apia ou aplica outras
metodologias cumulativamente ou no com o OAIS , como
por exemplo, a converso das informaes para formatos padro-
nizados, como o XML ou texto puro;
Migrao avalia a disponibilidade de ferramentas de apoio
gesto do processo de migrao;
Outras estratgias de preservao digital avalia a disponibi-
lidade de aplicao de alguma outra estratgia de preservao.
Interoperabilidade
O conceito pleno de biblioteca digital pressupe a troca de infor-
mao entre bibliotecas e a possibilidade de busca em repositrios
heterogneos administrados por diferentes instituies organizadas
em diferentes nveis de federao. Para o usurio isto deve acontecer
de forma transparente e atravs de uma nica interface. Um fator de
fundamental importncia para a interoperabilidade so os protocolos
e padres abertos que devem ser aplicados em todas as instncias.
No domnio bibliogrco, atualmente, dois protocolos, de enfoques
distintos, exercem um papel chave, o OAI-PMH e o Z.. Portanto
necessrio avaliar a aderncia a esses padres:
Protocolo Open Archives verica se o pacote implementa o
protocolo OAI/PMH;
Protocolo Z. verica se o pacote implementa o protocolo
Z..
Entretanto, vrios outros protocolos mais gerais da rea de T.I. tm
sido usados cada vez mais no mundo das bibliotecas digitais (SAYO;
MARCONDES, ). Por exemplo:
Outros protocolos de interoperabilidade verica se o pacote
implementa outros padres de interoperabilidade, por exemplo:
SOAP e REST Web Service, SRW (Search/Retrieval Web Service),
SRU (Search Retrieval via URL)
Identicadores/Nomes Persistentes
O objetivo dos sistemas de identicadores persistentes garantir
que os recursos informacionais tenham uma identicao diferen-
temente do URL - nica, global, e independente de tecnologia e do
endereo do servidor onde o recurso est armazenado. Isso assegura
que o recurso possa se materializar sempre que o link correspondente
for acionado, contribuindo para o estabelecimento de sistemas inte-
roperveis e para a preservao digital (SAYO, ). Nesse sentido,
um dos itens importantes na avaliao de um pacote de software de
repositrio digital saber se ele implementa algum dos sistemas
de identicadores persistentes j estabelecidos, como por exemplo
o Persistent URL (PURL), o Data Object Identier (DOI), o Uniform
Resource Name (URN) ou o Handle System, ou se implementa alguma
estratgia especca.
Nome padronizado avalia se o software implementa algum
sistema padronizado de identicao permanente: URN, DOI,
Handle System;
Esquema especco avalia se o software implementa alguma
estratgia especca de identicao dos seus contedos e se ela
est em conformidade com os padres apropriados; por exemplo,
PDI implementado pelo pacote Fedora.
Importao/exportao de dados
Para os repositrios digitais de grande importncia a possibilidade
de importar dados de outros sistemas, por exemplo, da base de dados
da biblioteca, e vice-versa. Esta uma funcionalidade crtica para o
povoamento inicial dos repositrios.
Importao/exportao verica se o software capaz de in-
tercambiar dados com outros sistemas por meio de padres/
protocolos abertos.
Padres verica os padres abertos aceitos pelo software para
importao/exportao de dados: METS, XML, ISO, MPEG,
MARC, etc.
gesto do repositrio e segurana da informao
Para serem gerenciados, os repositrios institucionais necessitam que
os pacotes de software ofeream funcionalidades que auxiliem nessa
tarefa, portanto necessrio avaliar a disponibilidade de ferramentas
de apoio gesto das colees digitais, segurana, s polticas de
gesto de direitos, entre outros.
Gesto/administrao do repositrio
Gesto de colees o software possibilita a implementao de
modelos diferenciados de gesto de coleo para o mesmo re-
positrio (por exemplo, gesto por rea de conhecimento, por
tpicos, por comunidades, etc.)
Estatsticas verica se o software possui mdulo para a gerao
de estatsticas; identica quais so os relatrios e grcos ofe-
recidos pelo sistema e em que padres e formatos.
Controle de direitos verica se o software possui mdulo de
apoio a gesto de direitos.
Interface administrativa avalia as interfaces para apoio a gesto
segundo os parmetros de ergonomia, usabilidade, acessibilidade,
etc.
Preservao digital verica se o software dispe de dispositi-
vos de apoio gesto dos processos de preservao digital. Por
exemplo, suporte migrao (ver tambm o item ..).
Gesto do usurio nal
Circunscreve as facilidades e grau de autonomia que o software
oferece aos usurios nais, particularmente comunidade institu-
cional, de criar subcomunidades especcas capazes de gerar seus
prprios uxos de trabalho e implementar polticas e mecanismos
especcos de indexao, de recuperao e de exibio exclusiva
de suas colees.
Ferramentas de gesto do usurio avalia a disponibilidade de
instrumentos de gesto voltados para o usurio nal.
Segurana da informao
Compreende a capacidade do sistema de atender aos requisitos de
segurana da instituio e assegurar a integridade fsica dos estoques
de contedos digitais e intervenes e acessos indevidos.
Autenticao e direitos de acesso avalia se o software oferece
funcionalidades para a gesto da segurana da informao: con-
trole de acesso, autenticao de usurios, nveis de permisso,
implementao de papeis para a gerencia de contedo e admi-
nistrao do sistema, etc.; uso de padres: LDAP, X, SSL.
Backup e restaurao avalia disponibilidade de suporte aos
processos de backup e restaurao.
Criptograa avalia a disponibilidade de suporte a cifragem de
dados durante a transmisso de contedos.
software livres para repositrios
institucionais: alguns exemplos
Nesta seo discutiremos rapidamente as caractersticas tcnicas de
alguns dos muitos pacotes de software que possibilitem o desenvol-
vimento de repositrios institucionais. Nossa ateno estar voltada
para os programas mais usados e/ou conhecidos no Brasil que esto
disponveis sob licenas de fonte aberta, signicando que eles esto
disponveis gratuitamente e podem ser livremente modicados, atu-
alizados e redistribudos.
importante salientar que as caractersticas e verses dos pro-
gramas, assim como os padres utilizados, pelo prprio dinamismo
da rea, mudam frequentemente. As informaes aqui registradas
reetem as condies dos programas no momento em que o presente
texto foi escrito
.
dspace
URL: <http://www.dspace.org>
Descrio:
O DSpace um projeto cooperativo de desenvolvimento liderado pelas
bibliotecas do Massachusetts Institute of Technology (MIT) e pelos
laboratrios da corporao Hewlett-Packard (HP), conduzido sob as
diretrizes da DSpace Federation
. Na pgina do Dspace, o projeto

descrito como um sistema de repositrio digital inovador que captura,
armazena, indexa, preserva e redistribui materiais de pesquisa em
formato digital produzida por comunidades acadmicas dentro do
contexto de organizaes de pesquisa e de universidades.
Disponibilidade:
O Instituto Brasileiro de Informao em Cincia e Tecnologia (IBICT)

disponibiliza para downloading gratuito em seu site uma verso em
portugus do programa.
Distribuio software de fonte aberta distribudo sob a licena
BSD open source.
Alm das pginas web dos programas foram consultados trabalhos dos seguintes autores autores:
Raym Crow (), Mary R. Barton (), Richard Wyles ().
<http://dspace.org/federation/index.html>
<http://www.ibict.br>
Downloading no site: <http://sourceforge.net/projects/dspace>;
para a verso em portugus customizada pelo IBICT: <http://
dspace.ibict.br/ >
Caractersticas Tcnicas
Ambiente Operacional Unix, Linux, Windows
Tecnologias usadas Java, Tomcat Servlet Engine
Banco de Dados PostgreSQL, MySQL, Oracle
Motor de Pesquisa Lucene ou Google
Formatos aceitos sem restries
Extensvel via Java API
Padres
Interoperabilidade Protocolo OAI-PMH, Web Services, SRU/SRW
Esquema de metadados aceitos Dublin Core qualicado
Identicadores Handle System
Preservao digital aderente ao modelo OAIS Open Archi-
ve Information System; o software focado no problema de
preservao digital de longo prazo de materiais de pesquisa
depositados.
Importao/exportao de dados formato XML e padro METS.
Caractersticas especcas
Implementa o conceito de comunidades
Voltado para repositrios institucionais
Foco em materiais para pesquisa e ensino.
Workow para submisso de contedos
Interface web customizvel
eprints
URL: <http://www.eprints.org/>
Descrio:
O software Eprints tem a maior e a mais distribuda base instalada
dentre os sistemas de repositrios digitais em operao; estima-
-se que ele seja o software que roda sob a maioria dos repositrios
acadmicos em todo mundo (MILLINGTON; NIXON, ). O EPrints
foi desenvolvido na Universidade de Southampton, Inglaterra, por
Rob Tansley e Christopher Guterridge membros da equipe de Stevan
Harnard, pioneiro do movimento de acesso livre. A primeira verso
do sistema foi publicamente lanada nos ns do ano como
um software de fonte aberta, distribudo sob a licena GPL GNU
Public Licence.
Disponibilidade
O IBICT traduziu para o portugus e customizou o programa Eprints
e o disponibiliza no seu site para downloding gratuito com o nome
de Dialogo Cientco (DICI).
Distribuio software de fonte aberta distribudo sob a licena
GPL GNU Public Licence;
Downloading
Ambiente operacional Unix/Linux
Tecnologias usadas Perl
Banco de dados MySQL
Motor de pesquisa/indexao MG/Managing Giga
Extensvel via API usando a linguagem de programao PERL
Padres Atendidos
Interoperabilidade Protocolo OAI-PMH;
Esquema de metadados aceitos Dublin Core;
Identicadores no implementa;
Importao/exportao de dados exportao de buscas: Dublin
Core, METS, Reference manager, OpenURL Context Object e outros
Alerta e exportao de resultado de buscas em formato RSS
Workow
Alerta contra duplicatas
greenstone
URL: <http://www.greenstone.org/>
Descrio:
O Greenstone conforme est declarado em sua pgina ocial um
conjunto de software projetado para criar e distribuir colees digitais,
proporcionando uma nova forma de organizar e publicar informaes
na Internet ou em CD-ROM (ou em outras mdias) na forma de biblio-
teca digital totalmente pesquisvel e dirigida por metadados.
O software que tem uma forte conotao social e humanitria, e
pode ser considerado uma continuao da trajetria do Micro-ISIS
foi desenvolvido no mbito do projeto New Zeland Digital Library

sediado na Universidade de Wikato; a sua distribuio um trabalho
cooperativo entre a UNESCO e a ONG Humanitarian Information for
All ou Human Info
, de origem Belga, que tem como objetivo prover

informao para todas as pessoas envolvidas em desenvolvimento,
bem estar social e necessidades bsicas. O projeto se desenrolou no
contexto das aes do Programa Informao para Todos da UNESCO,
e tem como meta oferecer aos usurios, especialmente os vinculados
s universidades, bibliotecas e outras instituies de conhecimento
voltadas para o servio pblico, uma ferramenta que os capacite a
construir suas prprias bibliotecas digitais.
Disponibilidade:
Distribuio software de fonte aberta, distribudo sob a licena
<http://nzdl.sadl.uleth.ca/cgi-bin/library>
<http://humaninfo.org/home_ash.html>
GNU General Public License;
Downloading no site <http://www.greenstone.org/download>.
Ambiente Operacional Unix, Linux, Windows, Sun Solaris, Mac
OS/X;
Tecnologias usadas Perl,Java,C++;
Banco de Dados GDBM (GNU Database Manager);
Motor de Pesquisa/Indexao MG; MG+/MGPP; Lucene.
Padres atendidos
Interoperabilidade Protocolo OAI-PMH; Z.; Corba;
Esquema de metadados aceitos Dublin Core qualicado e no
qualicado; RFC ; NZGLS;AGLS. Permite o uso de plug-ins
para o uso de outros esquemas;
Identicadores no implementa;
Formatos aceitos sem restries, realizado por meio de uso de
plug-ins especcos;
Importao/exportao de dados padro METS; formato CDS/
ISIS, Dspace.
Caractersticas especcas:
Fcil instalao;
Multilngue quatro idiomas principais ingls, francs, espa-
nhol e russo - e adicionalmente mais de interfaces de idiomas
disponveis, incluindo o portugus;
Permite a gerao de colees digitais em CD-ROM;
Editor de metadados;
Exemplo de coleo disponibiliza colees de demonstrao
no site do programa.
fedora
URL: <http://www.fedora-commons.org/>
Descrio:
Fedora sigla para Flexible Extensible Digital Object and Digital Re-
pository Architecture um software de cdigo aberto desenvolvido
em conjunto por equipes da Cornell University e da University of
Virginia, ambas nos Estados Unidos, e distribudo de acordo com os
termos da Licena Pblica Mozilla. O Fedora (que no deve ser con-
fundido com a distribuio da Red Hat do sistema operacional Linux
que tem o mesmo nome) teve o seu desenvolvimento iniciado em
como um projeto de pesquisa liderado por Carl Lagoze e Sandy
Payette, dois pesquisadores notveis na rea de bibliotecas digitais,
com fundos da Defense Advanced Research Project Agency (DARPA)
e da National Science Foundation (NSF), ambas organizaes governa-
mentais norte-americanas. Os resultados deste trabalho de pesquisa
viabilizaram o desenvolvimento de uma arquitetura para construo
e gesto de repositrios de objetos digitais complexos, concretizado
pelo software Fedora. O desenvolvimento do Fedora contou tambm
com o suporte nanceiro da Fundao Andrew W. Mellon Foundation

(PAYETTE; STAPLES, ).
A arquitetura Fedora cria uma infraestrutura ampla para o arma-
zenamento, gesto e disseminao de objetos digitais complexos,
incluindo o relacionamento entre eles. O conceito central do sistema
um poderoso modelo de objeto digital que estabelece como unidade de
informao o objeto digital Fedora. O modelo apia vises mltiplas
de cada objeto e dos seus relacionamentos tornando o sistema uma
ferramenta bastante exvel.
Disponibilidade:
Distribuio software livre, de fonte aberta, distribuda sob
Licena Pblica Mozilla;
Downloading no site < http://www.fedora-commons.org/software>.
Ambiente Operacional Sun Solaris, Unix, Linux e Windows
Tecnologias usadas Java
Banco de Dados McKoi, MySQL, Oracle e Postgre SQL
<http://www.mellon.org/>
Padres atendidos
Interoperabilidade OAI-PMH, Web Services, RDF
Esquema de metadados aceitos Dublin Core, Fedora FOXML
Importao/exportao de dados padro METS, MPEG- DIDL,
FOXML
Identicadores persistentes PID
Preservao digital internamente todos os objetos digitais Fe-
dora so representados como arquivos XM, incluindo dados e
metadados e relacionamentos. O software aderente ao padro
OAIS/ISO.
Caractersticas especcas:
Gerncia de verso o software armazena a histria de todas as
modicaes sofridas pelo objeto digital
Objeto digital implementa o conceito de objeto digital com-
plexo e o relacionamento entre eles
nou-rau
URL: <http://www.softwarelivre.unicamp.br/index.php/P%C%
Agina_principal>
Descrio:
O sistema Nou-Rau, desenvolvido pelo Centro de Computao da
Unicamp, tem como objetivo implementar um sistema on-line para
arquivamento, indexao, acesso controlado e mecanismos ecientes
para busca de documentos digitais. Para isso, o sistema recebe docu-
mentos digitais em diversos formatos, em seguida converte-os para
texto puro, indexando-os atravs do uso da ferramenta de software
ht://Dig WWW Search Engine Software disponvel livremente em
<http://www.htdig.org//>. O ambiente operacional nativo o Linux
ou outro da famlia UNIX. O Nou-Rau um sistema de cdigo aberto
distribudo sob a licena GPL <http://www.gnu.org/copyleft/gpl.html>
e pode ser baixado livremente a partir da pgina web do programa.
A informao no ambiente Nou-Rau organizada em reas deno-
minadas tpicos, que representam um assunto especco e serve
para agrupar documentos relacionados. Os tpicos so organizados
hierarquicamente possibilitando o estabelecimento de subtpicos. Por
exemplo, o tpico Energia Nuclear e o subtpico Medicina Nuclear.
possvel nomear um gestor para cada tpico que ser responsvel,
entre outras coisas, pela aprovao dos documentos submetidos.
Disponibilidade:
Distribuio um sistema de cdigo aberto distribudo sob a
licena GPL- GNU Public Licence;
Downloading no site <http://www.softwarelivre.unicamp.br/in-
dex.php/P%C%Agina_principal>.
Ambiente Operacional Linux
Tecnologias usadas linguagem PHP e Perl, servidor web Apache
Banco de Dados Postgre SQL
Ferramenta de busca busca em texto completo via ht://Dig;
Padres atendidos
Interoperabilidade OAI-PMH, captura de dados via Z.
Formatos aceitos o sistema recebe documentos digitais em
diversos formatos, em seguida converte-os para texto puro via
um conjunto de programas livres.
Indexao o sistema recebe documentos digitais em diversos
formatos, em seguida converte-os para texto puro, indexando-os
atravs do uso da ferramenta de software ht://Dig; o sistema
capaz de indexar contedos de documentos nos formatos ASCII,
HTML, RTF, SGML XML, MS Word, Power Point, PDF, Post Script,
TeX, Ltex e DVI.
Organizao da informao em tpicos que podem ser geridos
de forma autnoma.
Implementa ainda um conjunto pr-denido de papis que os
diversos tipos de usurios podem desempenhar no domnio do
sistema
Exemplos
Biblioteca digital da Unicamp: <http://libdigi.unicamp.br/>
guisa de concluso
Os repositrios digitais surgem como uma expresso real das mu-
danas impulsionadas pela apropriao por parte da comunidade
acadmica de conhecimentos, tecnologias e padres das reas de TI
para constituio de novos patamares de publicao, comunicao e
cooperao. Uma evidncia eloquente desse fenmeno o protocolo
Open Archive voltado para interoperabilidade de repositrios digitais
acadmicos que tem origem no prprio seio da comunidade acadmica.
As solues de software para a criao de repositrios digitais
tambm seguem esse principio. Surpreendentemente os programas
tecnicamente mais sosticados foram desenvolvidos nas universi-
dades e em centros de pesquisa, resultados de projetos de pesquisa,
da colaborao entre a universidade e empresas ou movidos para a
soluo de problemas. Como desdobramento, esses programas so
distribudos livremente e tm os seus cdigos abertos, permitindo
dinmicas interessantes de desenvolvimento e troca de experincias.
A ampla oferta de software livres de qualidade, baseados em padres
abertos e apoiadas por comunidades de desenvolvedores criaram
condies ideais para a implementao, a um custo relativamente
baixo, de um grande nmero de repositrios digitais de toda nature-
za bibliotecas, arquivos, museus digitais, repositrios temticos e
institucionais e outros.
Entretanto, essa oferta ampla de software livres para desenvolvi-
mento de repositrios digitais impe s comunidades interessadas o
desao de selecionar qual deles se enquadra melhor nas necessidades
dos usurios, na infraestrutura disponvel, na expertise para gerenciar
e operar o repositrio e no oramento da instituio. A seleo se
torna crtica na medida em que cada um das plataformas de software
disponveis foi desenvolvido em contextos distintos e tm objetivos
e vocaes especcas.
O presente texto limitou-se a alinhar alguns critrios tcnicos e
funcionais que podem subsidiar o gestor na sua deciso, entretan-
to, ca a necessidade de desenvolver modelos e metodologias mais
formais, de amplo espectro de aplicao para avaliaes de toda a
infraestrutura tecnolgica necessria implementao do que parece
ser um fenmeno importante para a rea acadmica, que so os
repositrios institucionais.
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arquitetura da informao para repositrios cientcos digitais 55
Arquitetura da informao
para repositrios
cientcos digitais
Liriane Soares de Arajo de Camargo
Silvana Aparecida Borsetti Gregorio Vidotti
introduo
Ambientes informacionais digitais esto surgindo com o intuito de
possibilitar o gerenciamento, o tratamento, a recuperao, o uso, a
preservao e a disseminao de informaes e de documentos cien-
tcos e acadmicos. Nesse contexto, os repositrios digitais tm sido
reconhecidos como um tipo desses ambientes, visando a contribuir de
forma signicativa na comunicao entre as comunidades cientcas.
Os repositrios digitais podem ser considerados como locais de
armazenamento de colees digitais de uma determinada instituio
ou comunidade e utilizam sistemas de informao que possibilitam
funes como: criao de comunidades e de colees, cadastro de usu-
rios, gerenciamento de polticas de contedos e auto-arquivamento
de documentos.
No mbito das instituies de ensino superior e de pesquisa, os
repositrios digitais possibilitam o controle, a preservao e a visibi-
lidade da produo cientca, minimizando custos de publicaes e
permitindo o acesso irrestrito de outras comunidades universitrias
e de pesquisa e da sociedade em geral.
O desenvolvimento de repositrios digitais pode ser auxiliado por
uma Arquitetura da Informao (AI) que considere a complexidade e
a grande quantidade de itens envolvidos no processo de desenvolvi-
mento de tais ambientes, bem como no processo de representao e
de recuperao de itens documentrios.
56 liriane soares de arajo de camargo & silvana aparecida borsetti gregorio vidotti
A Arquitetura da Informao oferece diretrizes e informaes neces-
srias para auxiliar o desenvolvimento de ambientes informacionais,
abordando processos de estruturao, organizao, representao,
recuperao, navegao, apresentao e disseminao de contedos
e servios.
Baseado nesse contexto apresenta-se uma Arquitetura da Informa-
o para Repositrios Digitais a m de facilitar o desenvolvimento
desse tipo de ambiente cientco e aumentar a usabilidade do am-
biente e das informaes nele contidas.
A Arquitetura da Informao proposta considera processos de aces-
sibilidade, usabilidade, qualidade de software e personalizao para a
melhoria da qualidade de acesso e de uso do prprio ambiente e dos
trabalhos cientcos e acadmicos. Vale ressaltar que processos so
considerados neste texto como diretrizes ou princpios que podem
ser utilizados por desenvolvedores e arquitetos da informao na
construo de ambientes digitais.
A partir do contexto exposto, pode-se armar que ambientes cient-
cos como os repositrios digitais podem ser mais explorados no que
se refere ao aperfeioamento de recursos interativos e colaborativos,
principalmente os de personalizao e de customizao, a m de
recuperar e disseminar informaes cientcas para comunidades de
pesquisa e para a sociedade em geral.
arquitetura da informao
A Arquitetura da Informao uma rea ainda em consolidao, em
que se podem identicar pontos em comum e divergentes entre os
autores. Entre os pontos em comum encontram-se o oferecimento de
informaes para auxiliar o arquiteto da informao no desenvolvi-
mento de ambientes digitais e na denio de Richard Saul Wurman,
que popularizou o termo Arquitetura da Informao em meados da
dcada de , com a qual vrios autores da rea concordam ser: uma
estrutura ou mapa de informao, permitindo que as pessoas/usurios
encontrem seus caminhos pessoais para o conhecimento (WURMAN,
, ). J entre os pontos divergentes, distintos autores apresen-
tam essas informaes como diretrizes, princpios, planos, sistemas,
guias, regras, critrios etc., no havendo um consenso na literatura
em relao a esse aspecto.
Nesse sentido, Santos (, p. ) relata que a Arquitetura de Infor-
mao deve ser encarada como uma das maneiras de se aprimorar
a usabilidade de um sistema atravs do desenvolvimento de uma
estrutura de informao que possibilite ao usurio atingir suas metas
de interao durante o processo de busca de informao, seja em um
website de compras, de entretenimento, de informao, comunitrio
ou outros.
Wurman () considera ainda que os arquitetos da informao
devem entender os problemas de reunio, organizao e apresentao
da informao como anlogos aos de um arquiteto ao projetar um
edifcio que atenda s necessidades de seus ocupantes. De forma com-
plementar a essa armao, Siqueira (, p. ) relata que a viso
de Wurman derivada de sua formao como arquiteto e seu principal
propsito estender os conceitos chaves de organizao de espaos,
desenvolvidos na arquitetura, para os espaos informacionais.
McGee e Prusak (, p. ) armam que o objetivo de uma
Arquitetura da Informao criar um mapa abrangente dos dados
organizacionais e em seguida construir um sistema baseado nesse
mapa. Assim, a AI deve ser a planta e o mapa para a organizao
virtual da informao, e deve incluir as formas como o usurio nave-
gar e acessar a informao. Esses autores (, p.) relatam ainda
que o termo Arquitetura da Informao um termo complexo, pois
combina duas palavras que possuem uma vasta gama de conotaes.
Entretanto, o importante compreender que a AI aborda a construo
de ambientes digitais. Nesse sentido, apresentam-se a seguir algumas
denies:
Latham (, p. , traduo nossa) relata que o termo ar-
quitetura da informao, como atualmente utilizado, tipi-
camente aplicado ao projeto e desenvolvimento de websites.
O autor explica que o termo, contudo, pode ser aplicado mais
amplamente para projeto e desenvolvimento de sistemas e pro-
dutos informacionais de forma geral, desde que envolva o usurio
e a coordenao de numerosos componentes tcnicos, incluindo
banco de dados, metadados, gerenciamento de contedos din-
micos, mltiplas mdias, fonte nica e modelos de informao.
Sotillos (, p. ) sustenta que a AI no trata somente de
projeto de sites (os espaos de informao) na WWW e sim, em
geral, de qualquer ambiente digital.
Para Vidotti, Cusin e Corradi (, p. ), a
Arquitetura da Informao enfoca a organizao de contedos
informacionais e as formas de armazenamento e preservao
(sistemas de organizao), representao, descrio e classi-
cao (sistema de rotulagem, metadados, tesauro e vocabul-
rio controlado), recuperao (sistema de busca), objetivando
a criao de um sistema de interao (sistema de navegao)
no qual o usurio deve interagir facilmente (usabilidade) com
autonomia no acesso e uso do contedo (acessibilidade) no
ambiente hipermdia informacional digital.
Camargo (, p. ) dene Arquitetura da Informao como
Uma rea do conhecimento que oferece uma base terica para
tratar aspectos informacionais, estruturais, navegacionais, fun-
cionais e visuais de ambientes informacionais digitais, por
meio de um conjunto de procedimentos metodolgicos a m
de auxiliar no desenvolvimento e no aumento da usabilidade
de tais ambientes e de seus contedos.
Vale ressaltar que concorda-se com Siqueira (, p. ) quando
ele arma que no possvel delimitar a Arquitetura da Informa-
o ao uso pragmtico de tratamento de documentos, muito menos,
restringi-la ao contexto da criao de stios na Internet. A aplicao
da Arquitetura da Informao viabiliza a reduo do custo de acesso
informao, potencializando o seu valor para o usurio.
Assim, os ambientes informacionais digitais devem ser desenvol-
vidos a m de atender tanto as necessidades da instituio quanto
as necessidades dos usurios, e o uso da Arquitetura da Informao
no projeto e desenvolvimento desses ambientes pode aumentar e
melhorar a sua usabilidade e permitir a acessibilidade.
repositrio cientfico digital
Os repositrios cientcos digitais, caracterizados como um tipo de
ambiente informacional digital, possibilitam a interoperabilidade
de dados, o controle e o armazenamento da produo cientca, a
preservao da informao a longo prazo, o auto-arquivamento do
documento, o acesso livre, a recuperao e a disseminao da informa-
o cientca, dando visibilidade produo cientca e minimizando
os custos de publicao.
Para Viana, Mrdero Arellano e Shintaku (, p. )
Um repositrio digital uma forma de armazenamento de
objetos digitais que tem a capacidade de manter e gerenciar
material por longos perodos de tempo e prover o acesso apro-
priado. Essa estratgia foi possibilitada pela queda nos preos
no armazenamento, pelo uso de padres como o protocolo de
coleta de metadados da Iniciativa dos Arquivos Abertos (OAI-
-PMH), e pelos avanos no desenvolvimento dos padres de
metadados que do suporte ao modelo de comunicao dos
arquivos abertos.
Rodrigues () ressalta que os repositrios podem ser de dois
tipos: disciplinar ou institucional. Os disciplinares so sistemas aber-
tos que arquivam os resultados de investigao de uma ou vrias
disciplinas e tambm so conhecidos como repositrios temticos. O
repositrio institucional a reunio de todos os repositrios temticos
hospedados em uma organizao.
Caf e outros () explicam que no caso de uma universidade,
cada departamento trata de uma rea do conhecimento e, portanto,
seu repositrio temtico ser especco no assunto deste departa-
mento. A unio de todos os repositrios das diversas unidades de
pesquisa compor o repositrio institucional, caracterizando-o como
multidisciplinar. Os autores armam ainda que
Um repositrio temtico se constitui em um conjunto de tra-
balhos de pesquisa de uma determinada rea do conhecimento,
disponibilizados na Internet. Esses repositrios utilizam tecno-
logias abertas e seguem a losoa da Iniciativa dos Arquivos
Abertos, promovendo a maior acessibilidade produo dos
pesquisadores e discusso entre seus pares. Suas principais
caractersticas so: processamento automtico dos mecanismos
de discusso entre os pares; gerao de verses de um mesmo
documento; tipologia variada de documentos; auto-arquivamen-
to; e interoperabilidade entre todos os repositrios temticos
e seus servios agregados. (CAF et al., , p. )
Segundo Crow () os repositrios institucionais podem ser co-
lees digitais que armazenam, preservam, divulgam e do acesso
produo intelectual de comunidades universitrias. O autor relata
que os repositrios pretendem intervir e dar resposta a duas ques-
tes estratgicas que as universidades enfrentam: contribuir para o
aumento da visibilidade, do estatuto, da imagem e do valor pblico
da instituio, servindo como indicador tangvel da qualidade dessa
universidade e demonstrando a relevncia cientca; e contribuir para
a reforma do sistema de comunicao cientca, expandindo o acesso
aos resultados da investigao, reassumindo o controle acadmico
sobre a publicao cientca, aumentando a competio e reduzindo
o monoplio das revistas cientcas que se traduziria tambm em
economias para as universidades e as bibliotecas que as servem.
Em foram debatidas denies de repositrios pelos membros
da Coalition for Networked Information (CNI) que envolveram duas
vises com nfases diferentes: a primeira caracteriza o repositrio
como primariamente uma maneira de disseminao de vrias for-
mas de e-print
para trabalhos universitrios, a segunda abordagem

o conceitua como um lugar amplo de documentao de trabalhos
intelectuais (pesquisa e ensino).
Atualmente, pode-se considerar que o repositrio digital surgiu
com propsitos de preservao da memria e visibilidade institucional,
porm, esses ambientes no precisam ser obrigatoriamente cientcos.
Eles se iniciaram com esse objetivo, mas podem ser desenvolvidos com
ns administrativos (visando a comunidade funcional). O repositrio
digital um ambiente recente que dever sofrer mudanas conceituais
ao decorrer do tempo, no entanto deve manter em seu princpio a
preservao da memria a longo prazo.
Os repositrios digitais podem ser denidos como colees di-
gitais que armazenam, preservam e tornam disponvel a produo
intelectual de uma ou mais universidades, sem qualquer custo para o
produtor e consumidor da informao (SARMENTO et al., , p. ).
Para o desenvolvimento de repositrios h a necessidade de de-
nies de polticas institucionais, considerando a elaborao de
acervos originalmente digitais A poltica inuencia o processo de
auto-arquivamento, que necessariamente no signica auto-publi-
cao. Esse processo, geralmente, consiste na realizao de login, na
escolha da comunidade e da coleo e nas etapas de descrever, carre-
gar, vericar, licenciar e completar. Os repositrios tm processos e
funes similares s bibliotecas digitais, entretanto, eles possibilitam
o auto-arquivamento e a interoperabilidade entre diversos sistemas
de informao por meio da coleta de metadados em arquivos abertos.
Apresentam-se alguns exemplos de repositrios cientcos digitais,
em especial os institucionais: o ArXiv
repositrio institucional
interdisciplinar de e-prints; o Australian Research Repositories Online
to the World (ARROW)
da Biblioteca Nacional da Austrlia; o The

Scholarly Publishing and Academic Resources Coalition (SPARC)
que
Verso digital de um documento de pesquisa
http://arxiv.org/
http://www.arrow.edu.au/
http://www.arl.org/sparc/repositories/
apresenta colees digitais baseadas em universidades; o E-prints in
Library and Information Science (E-LIS)
um repositrio temtico
que rene a produo das reas de Biblioteconomia, de Cincia da
Informao e reas ans; e o Repositrio da Universidade do Minho
(RepositoriUm)
cujo propsito armazenar, preservar e divulgar a

produo intelectual das diversas comunidades cientcas da Univer-
sidade do Minho Portugal.
Os repositrios digitais utilizam ferramentas de auxlio ao seu
desenvolvimento como o EPrints Digital Repository Software
e o
DSpace
. A primeira ferramenta citada, conhecida como Eprints, for-

nece uma base para as instituies acadmicas criarem seus prprios
repositrios de pesquisa. O DSpace advm de um resultado de esforo
conjunto entre o Massachusetts Institute of Technology (MIT) e a
Hewlett-Packard (HP) e consiste em um software que pode ser modica-
do, melhorado e distribudo livremente, destinado a receber, preservar
e redistribuir a produo intelectual de investigao de universidades
e outras instituies em formatos digitais.
Alm dessas ferramentas podem-se encontrar outras como: Fedora,

da University of Virginia e Cornell University; i-Tor,
do Netherlands
Institute for Scientic Information Service; Archimede,
da Laval
University Library; e a CDSware,
da European Organization for \

Nuclear Research (CERN).
ambientes cientficos digitais
Para desenvolver uma Arquitetura da Informao para Repositrios
Cientcos Digitais foi necessria a realizao de uma anlise em vrios
http://eprints.rclis.org
http://www.uminho.pt/default.aspx
http://www.eprints.org/software/
http://www.dspace.org
http://www.fedora.info/
http://www.i-tor.org/en/toon
http://archimede.bibl.ulaval.ca/archimede/pages/home/index.jsf
http://cdsware.cern.ch
tipos de ambientes cientcos digitais a m de identicar caracters-
ticas e recursos especcos. Esses ambientes abrangem: bibliotecas
digitais, peridicos cientcos e repositrios cientcos digitais. A
identicao dessas caractersticas e recursos visa elaborao de uma
listagem de itens a serem analisados no contexto da Arquitetura da
Informao, com o intuito de auxiliar desenvolvedores e usurios na
avaliao de ambientes informacionais digitais, principalmente, dos
repositrios cientcos digitais.
Pode-se considerar que existem objetivos em comum entre esses
tipos de ambientes informacionais: armazenar, representar, preservar,
interoperar, facilitar o acesso e disseminar informaes. Assim, vrias
atividades desses ambientes se assemelham: oferecer acesso remoto e
simultneo, gerenciar contedo, preservar e recuperar as informaes,
tratar o contedo considerando a representatividade, a segurana e a
conabilidade do mesmo, oferecer colees de documentos bibliogr-
cos e completos, oferecer produtos e servios, utilizar metadados e
possuir diversas fontes e formatos.
Pode-se considerar ainda que os tipos de ambientes selecionados
para anlise contemplam de forma expressiva as caractersticas gerais
de todos os tipos de ambientes cientcos digitais, entretanto, esses
ambientes podem incorporar novas funes, servios e princpios para
atender da melhor forma possvel os seus usurios, considerando a
dinamicidade e a interatividade da Internet. Por exemplo: a recupera-
o da informao pode ser auxiliada por um vocabulrio controlado
e pelo tratamento semntico de acordo com a comunidade efetiva, e
os metadados podem ser adaptados para descrever objetos digitais
de acordo com o acervo do ambiente, bem como contribuir para a
utilizao de um agregador de contedo.
Apresentam-se a seguir alguns elementos essenciais que devem
ser abordados pelos ambientes cientcos digitais, principalmente
pelos repositrios.
Ferramenta de Busca: tambm conhecidas como pesquisadores,
mecanismos ou motores de busca, so programas computacio-
nais desenvolvidos com o objetivo de registrar, em bases de
dados, as representaes descritivas e temticas dos websites,
com a nalidade de possibilitar a recuperao de informaes
solicitadas, segundo as estratgicas de busca adotadas pelos
usurios. A estratgia de busca depende do tipo de usurio e da
prpria ferramenta, pois esse mecanismo pode possibilitar uma
estratgia simples e/ou avanada. Rosenfeld e Morville ()
comentam sobre o sistema de busca, que demonstra a variedade
de expectativas dos usurios, que podem: buscar por itens conhe-
cidos, quando algumas necessidades so claramente denidas e
requerem uma resposta simples, buscar por ideias abstratas (o
usurio sabe o que ele quer, mas tem diculdade em descrever),
buscar de forma exploratria (o usurio sabe como expressar sua
questo, mas no sabe exatamente o que espera encontrar e est
apenas explorando uma questo para poder aprender algo mais),
e buscar de forma compreensiva (os usurios querem todas as
informaes disponveis sobre um determinado assunto).
Metadados: segundo Alves () os metadados so atributos
que representam uma entidade (objeto do mundo real) em um
sistema de informao. A autora arma que metadados so
elementos descritivos ou atributos referenciais codicados que
representam caractersticas prprias ou atribudas s entidades;
so ainda dados que descrevem outros dados em um sistema de
informao, com o intuito de identicar de forma nica uma
entidade (recurso informacional) para posterior recuperao.
Os metadados trazem diversas vantagens para os usurios, pois
por meio de uma representao padronizada dos recursos in-
formacionais disponveis em meio eletrnico, proporcionam o
acesso mais amplo aos contedos, facilitam a busca, integram e
compartilham recursos heterogneos (GILLILAND-SWETLAND,
; ORTIZ-REPISO JIMNEZ, ). Para os prossionais da
Cincia da Informao, o termo metadados est relacionado com
o tratamento da informao, mais especicamente s formas de
representao de um recurso informacional para ns de identi-
cao, localizao, preservao, administrao e recuperao,
ou seja, dados sobre catalogao e indexao que servem para
organizar e tornar a informao mais acessvel (GILLILAND-
-SWETLAND, ).
Poltica: a maioria dos ambientes cientcos digitais desen-
volvida por iniciativas de instituies responsveis e conveis,
as quais denem polticas que abrangem formas de uso e ge-
renciamento informacional e questes sobre direitos autorais.
As polticas orientam as colees e garantem a visibilidade do
ambiente, prevendo: forma de acesso, tipo de documentos, res-
tries ao nvel do contedo do documento, formas de depsito
de documentos, tipologias de formatos, formato de documen-
tos, digitalizao de documentos, normalizao de formatos,
segurana e preservao da informao e normalizao para
documentos eletrnicos. Cada poltica varia de acordo com o
tipo de ambiente e deve ser adequada ao contexto do objeto
informacional. importante ressaltar que os ambientes informa-
cionais precisam adotar polticas e diretrizes de auto-avaliao
e auto-reajuste/realimentao, bem como ter transparncia na
divulgao de resultados e utilizar critrios de reconhecimento
pessoal para impulsionar a motivao para o sucesso do ambiente
informacional.
Interoperabilidade: normas, padres e regras sempre foram
desenvolvidos, a m de garantir a preciso dos recursos infor-
macionais para um acesso e recuperao efetivos, sobretudo em
ambientes informacionais especcos, tais como as bibliotecas
e repositrios digitais. A interoperabilidade a capacidade de
compartilhamento de informaes em diferentes sistemas por
meio de ferramentas como linguagem de marcao adequada
como XML (Extensible Markup Language), uso de metadados e
arquiteturas de metadados. As informaes registradas e arma-
zenadas em diferentes estruturas e comunidades do conheci-
mento podero ser intercambiadas, possibilitando um trabalho
conjunto entre sistemas e usurios.
Preservao: muitos ambientes digitais no possuem URL (Uni-
form Resource Locator) permanente e de acordo com Coelho
(, p. ) algumas plataformas de desenvolvimento pode
garantir que a referncia (URL) permanea da mesma forma
a longo prazo, pois os utilizadores necessitam de referncias
permanentes e estveis para os seus trabalhos e estes tornam-se
fundamentais para as suas citaes. Assim, a permanncia das
URLs uma forma de preservao da informao, que segundo
Boeres e Mrdero Arellano (, p.) a parte mais longa e
tambm a ltima do ciclo de gerenciamento de objetos digitais,
com ela garantido o emprego de mecanismos que permitem
o armazenamento em repositrios de objetos digitais e que
garantem a autenticidade e perenidade dos seus contedos.
Esses autores (, p. ) relatam que preservao digital requer
estratgias e procedimentos para manter sua acessibilidade e
autenticidade atravs do tempo, podendo requerer colaborao
entre diferentes nanciadoras e boa prtica de licenciamento,
metadados e documentao, antes de aplicar questes tcnicas.
Boeres e Mrdero Arellano (, p. ) esclarecem que
Uma aceitvel poltica de preservao digital implica em obser-
var e aplicar procedimentos que podem ser inclusive aceitos
como estratgias de preservao. Entre eles esto os relativos
tecnologia da informao, mais especicamente no tocante
a compatibilidade de hardware, software e migrao dos dados
(converso para outro formato fsico ou digital, emulao tecno-
lgica e espelhamento dos dados); observao da integridade do
contedo intelectual a ser preservado; anlise dos custos envol-
vidos no processo; o desenvolvimento de uma criteriosa poltica
de seleo do que ser preservado e, intimamente atrelado a
isto, a observao das questes concernentes ao direito autoral.
Para o Commission On Preservation & Access/ Research Libra-
ries Group as principais estratgias para a preservao digital
esto relacionadas a preservao da tecnologia, a tecnologia
de emulao e a migrao da informao (WATERS; GARRETT,
). Alm dessas estratgias, Sayo (, p. ) cita a preser-
vao fsica, lgica, intelectual, do aparato e o monitoramente
e a instrumentalizao da comunidade-alvo. Em o grupo
RLG-OCLC (Research Library Group) realizou uma pesquisa
com aspectos prticos da implementao de metadados de
preservao e projetos de preservao digital. Esses metadados
informam sobre a origem do material, os detalhes tcnicos dos
registros (como qual foi a verso do software usado, como foi
construdo o registro etc.) Isso pode ser usado como um meio
de estocar a informao tcnica que apia a preservao dos
objetos digitais e visa apoiar e facilitar a reteno, a longo prazo,
da informao digital.
Acessibilidade: iniciativas governamentais surgem para mini-
mizar problemas de acesso e incluso digital, visando auxiliar
usurios portadores de necessidades especiais por meio de re-
comendaes de princpios especcos de acessibilidade. Torres
e outros () relatam que a acessibilidade consiste em tornar
disponvel ao usurio, de forma autnoma, toda a informao
que lhe for franquevel, independentemente de suas caracte-
rsticas corporais (individuais/orgnicas), sem prejuzos quanto
ao contedo da informao. O autor relata ainda que devem ser
feitas adequaes de requisitos para usurios com limitaes
associadas motricidade, audio e viso. Baranauskas e Man-
toan (, p. ) comentam que aspectos de acessibilidade em
pginas web consideram a variedade de contextos de interao
que podem estar relacionados a diversos tipos de situaes dos
usurios com ou sem decincia. Entre esses cidados encontra-
-se tambm a populao de idosos. Freire e Fortes () relatam
que durante o desenvolvimento de um ambiente informacional
digital necessrio que sejam levados em considerao os di-
ferentes cenrios em que o usurio poder acess-lo, tais como
casos em que o usurio possui diculdade para ler, ouvir, ou
compreender o contedo do website, ou casos em que o usurio
utiliza dispositivos com interfaces no convencionais. Tambm
deve ser considerado que o usurio pode estar utilizando browsers
e/ou sistemas operacionais diferentes, ou ter restries quanto
velocidade da conexo com a Internet. Nesse sentido, Corradi
e Vidotti (, p. ) relatam que
Para a efetivao da incluso digital e social de usurios info-
excludos das potencialidades da era informacional, alm de
ampliar o acesso Internet em todos os segmentos da sociedade,
torna-se necessrio promover ambientes informacionais que
agreguem elementos de acessibilidade favorveis interao
homem-computador.
As autoras (, p. ) consideram que um [...] ambiente digital
pode possibilitar o atendimento s distintas formas de intera-
o do usurio com a informao, respeitando suas condies
sensoriais, lingsticas e motoras em relao ao hardware e ao
software utilizados. Winckler e Pimenta (, p. ) relatam que
a maioria das recomendaes ergonmicas e recomendao
para acessibilidade no limita a utilizao da interface apenas
a pessoas com necessidades especiais. Algumas das recomen-
daes podem ser teis para qualquer usurio, como: descrever
imagens e animaes (atributo alt), incluir transcrio de udio
e descrio de vdeos, usar cabealho, listas e estruturas consis-
tentes etc. As recomendaes de acessibilidade para a Web po-
dem ser encontradas nos guias de acessibilidade do World Wide
Web Consortium (WC): Web Content Accessibility Guidelines
(WCAG), Authoring Tool Accessibility Guidelines (ATAG) e User
Agent Accessibility Guidelines (UAAG).
Usabilidade: esse termo comeou a ser utilizado no incio da

dcada de , principalmente nas reas de Psicologia Cognitiva
e Ergonomia, como um substituto da expresso userfriendly,
considerando-o como facilidade de aprendizagem, rapidez no
desempenho da tarefa, baixa taxa de erro, interface adequada ao
sistema e satisfao subjetiva do usurio. Para Silvino e Abraho
(, p. ) a usabilidade, aferida pelos critrios ergonmicos
e de funcionalidade, indica o grau de facilidade que a pgina
oferece ao ser acessada. A usabilidade, por sua vez, refere-se
qualidade de interao entre os usurios e os ambientes in-
formacionais digitais no momento do uso e est relacionada
http://www.w.org/WAI/
Arquitetura da Informao, pois permite a avaliao desses
ambientes em todas as fases de desenvolvimento, sob a tica dos
usurios e dos projetistas (VECHIATO, ). Os problemas de
usabilidade mais recorrentes correspondem: a falta de atualiza-
o do ambiente, a interao usurio-sistema decitria, a falha
na navegabilidade e nas funcionalidades, a ausncia de suporte
e feedback, a diculdade em acessar a informao desejada, as
interfaces complicadas e de difcil uso e a ocorrncia de erros.
Vale comentar que existem muitas ferramentas disponveis na
web para avaliao de usabilidade e de desempenho de websites
(por exemplo: ErgoList,
analisa recursos de usabilidade e de

ergonomia por meio de questes, e Free Webmaster Tools,
que
tem diversas ferramentas para conrmar se h links quebrados,
sugerir palavras-chave etc). Contudo, alguns requisitos espec-
cos de usabilidade podem ser subjetivos, sendo necessria uma
anlise especca e aprofundada que pode envolver usurios.
Alm desses elementos, podem-se utilizar os princpios dos sis-
temas de organizao, de busca, de navegao, de rotulagem e de
representao apresentados na arquitetura da informao de Morville
e Rosenfeld ().
arquitetura da informao
para repositrios cientficos
digitais: processos especficos
Baseado nos princpios da Arquitetura da Informao e na anlise
realizada em ambientes cientcos digitais, principalmente nos re-
positrios digitais, apresentam-se a seguir processos que podem ser
aplicados para auxiliar os arquitetos da informao no desenvolvi-
mento e na avaliao de repositrios digitais.
Disponvel em: <http://www.labiutil.inf.ufsc.br/ergolist/)>
Disponvel em: <http://www.iwebtool.com/tools/)>
processos especficos para repositrios digitais
O quadro apresenta alguns processos especcos para serem uti-
lizados no desenvolvimento de ambientes informacionais como os
repositrios digitais. Tais processos foram identicados a partir da
observao direta no participativa em que foram observados servios,
recursos e funcionamento de vrios repositrios digitais por meio
de descrio de atividades, interaes, ferramentas e outros itens
relevantes, no havendo modicaes nos mesmos.
Processos especcos para Repositrios Digitais
Possibilitar ao administrador a criao de comunidades
Possibilitar ao administrador a criao de colees
Armazenar colees digitais, suportando vrios tipos e formatos de documentos
Estabelecer utilizadores, suportando diversos tipos de atores
Possibilitar edio de pers, permitindo o cadastro e alteraes de dados pessoais dos
usurios
Estabelecer
polticas
de acesso, que estabelece funes para os utilizadores
de tipo de documentos, que determina quais tipos de documentos
sero armazenados
de restries ao nvel do contedo do documento, que estabelece
restries relativas ao contedo dos documentos pelos seus autores,
nomeadamente a pesquisa, leitura, descarregamento (download),
impresso e cpia
de depsito de documentos, que estabelece formas de depsitos
de tipologias de formatos, que estabelece produo prpria ou de
terceiros, normalizao, escolha do local de acesso, e escolha do
nvel de proteo
de formato, que determina quais os formatos sero permitidos no
repositrio
de digitalizao de documentos, que determina como dever ser
realizada a digitalizao de documentos, caso necessrio e possvel
de normalizao de formatos, que determina como dever ser feito
a normalizao de formatos caso necessrio
de segurana e preservao da informao, que determina como
ser feita a segurana e a preservao das informaes inseridas no
repositrio
Processos especcos para Repositrios Digitais (cont.)
Padronizar conjuntos de metadados, possibilitando escolher tipos de metadados
Possibilitar
o auto-
arquivamento
Oferecer avisos de submisses recentes e isso pode ser feito na
pgina principal do repositrio, nas pginas personalizadas dos
usurios ou em envio de e-mails
Contribuir para avaliao dos trabalhos cientcos por meio de
convites e incentivos aos usurios para participar nas avaliaes
Possibilitar heterogeneidade de formatos de arquivos
Permitir publicao e incluso de documentos em vrios locais, permitindo duplicar
os documentos em diversos ambientes de informao e garantindo o direito autoral
Oferecer gerenciamento de verses do texto, que possibilita as atualizaes nos textos
depositados
Oferecer mecanismo de discusso e avaliao entre os pares
Disponibilizar recurso de classicao de pareceres, que possibilita a recuperao
de documentos que foram ou no analisados pelos pares, alm dos mesmos poder
classicar os documentos analisados
Disponibilizar relaes de documentos com colees, possibilitando que usurios
adicionem documentos em suas colees pessoais
Disponibilizar citaes relacionadas ao documento, apresentando as citaes dos
documentos realizadas por outros documentos
Possibilitar a insero de comentrios e sugestes, oferecendo um espao de acesso
para que o usurio
Oferecer processo automtico de comentrios, possibilitando acesso e direcionamento
de comentrios
Oferecer servio ou boletim de alerta por meio de um servio que gerencia
mensagens relativas ao acesso e ao auto-arquivamento
Oferecer servio de documentao e catlogo bibliogrco para auxiliar no acesso a
documentos
Oferecer um frum de acesso livre como um local de debate em que todos os usurios
podem acessar
Possibilitar interoperabilidade, permitindo troca de informaes com outros sistemas
por meio de protocolos
Possibilitar
preservao
da informao
Migrao transferncia de contedo de um suporte a outro, por
meio de gerenciamento de verses
Emulao simulao de um software compatvel com o arquivo
Preservao da tecnologia/suporte mantm vrias verses de
suporte
Processos especcos para Repositrios Digitais (cont.)
Demonstrar a visibilidade da instituio, que pode alm de disponibilizar os trabalhos
cientcos, oferecer indicadores da produo da instituio
Oferecer segurana da informao, utilizando padronizao com timbre da instituio
nos documentos, alm de outros elementos como criptograa, marca dgua,
certicao digital e legenda bibliogrca
Oferecer informaes sobre: repositrio, instituio, mapa do site, divulgao,
parcerias, treinamento, instrues, manuteno e atualizao, help, experincias de
outras instituies, softwares e tecnologias etc.
Quadro 1 Processos especcos para repositrios digitais
processos especficos de acessibilidade
So apresentados no quadro alguns processos especcos de acessibi-
lidade que podem potencializar os repositrios digitais, aumentando
as opes de acesso ao mesmo. Esses processos so baseados nos
princpios de acessibilidade encontrados no WCAG .
(WC Working
Draft May ), que um documento que explica como tornar
o contedo Web acessvel para pessoas com diferentes condies
sensoriais, lingusticas e motoras.
Processos especcos de Acessibilidade
Fornecer alternativas de no-texto de modo que possa ser mudado para outro tipo
como sons, smbolos ou uma linguagem mais simples, garantindo a transformao
harmoniosa da informao.
Fornecer alternativas sincronizadas para multimdia, utilizando recursos que funcio-
nem em ambientes multimdia como texto, som e vdeo
Criar vrias maneiras de apresentao do ndice como em forma de texto, vdeo e/
ou LIBRAS
Oferecer mais de um tipo de mapa do site podendo auxiliar o usurio em relao a
navegao do site
Utilizar toda a funcionalidade disponvel do teclado como ajuda aos usurios com
decincia motora e visual na utilizao de softwares de leitura
Incentivar o uso de ndice e oferecer bastante tempo para ler para facilitar o processo
de busca da informao
Oferecer mapa do site especco para usurios com necessidades
Disponvel em: <http://www.w.org/WAI/>
Processos especcos de Acessibilidade (cont.)
Fazer o texto legvel e compreensvel a todos, utilizando uma linguagem
objetiva e clara
Fazer as pginas que possam manter a congurao em diferentes browsers e informar
o usurio sobre a congurao mnima necessria para uma boa visualizao
Oferecer ajuda para usurios evitarem erros
Maximizar a compatibilidade com agentes atuais e futuros, incluindo as tecnologias
assistivas como software de leitor de tela e de converso para Linguagens de Sinais
(ex. LIBRAS)
Oferecer opo de modicao de tamanho de fonte para auxiliar na leitura de usu-
rios que possuem alguma diculdade visual, aumentando e diminuindo o tamanho
da letra
Oferecer opo de modicao de fundo da pgina (contraste) para auxiliar na leitura
de usurios que possuem sensibilidade ao monitor, podendo modicar a cor do fundo
da pgina para escuro ou claro
Quadro 2 Processos especcos de acessibilidade
processos especficos de usabilidade
Alguns processos especcos de usabilidade so apresentados no qua-
dro com o intuito de aumentar a utilizao dos repositrios digitais
pela comunidade de usurios. Esses processos foram baseados nas
diretrizes apresentadas por Nielsen e Tahir (), as quais foram sele-
cionadas em consequncia da relevncia de suas utilidades e tambm
para reduzir a redundncia de algumas recomendaes que so muito
semelhantes, ou seja, elas foram selecionadas para representar um
conjunto de processos mais reduzido e expressivo e menos subjetivo,
minimizando a redundncia na avaliao/anlise dos ambientes.
Processos especcos de Usabilidade
Exibir o nome da empresa e/ou logotipo ou slogan para garantir a conabilidade da
instituio
Enfatizar as tarefas de mais alta prioridade, disponibilizando na pgina principal as
informaes mais relevantes
Agrupar informaes da empresa por assunto, disponibilizando de maneira lgica e
agrupada as informao do repositrio e da instituio
Incluir um link da homepage para uma seo Sobre Ns, apresentando informaes
sobre a instituio
Processos especcos de Usabilidade (cont.)
Incluir um link Fale Conosco, apresentando uma forma do usurio entrar em con-
tacto com a instituio ou responsvel do ambiente
Usar sees e categorias de rtulo, usando a linguagem do cliente
Evitar contedo redundante, utilizando textos que no cansem o usurio e repetindo
a mesma informao
No utilizar frases eruditas nem dialeto, utilizando linguagem clara e simples
Empregar padres e estilo com consistncia como letra maiscula, cores, fontes etc
Explicar o signicado de abreviaes, explicando as siglas
Facilitar o acesso aos itens apresentados recentemente na homepage, reservando um
espao para informaes recentes
Diferenciar links e torn-los fceis de serem visualizados, padronizando os links
Permitir links coloridos para indicar os estados visitados e no visitados
Usar nomes de links signicativos
Disponibilizar para os usurios uma caixa de entrada na homepage para inserir con-
sultas de pesquisa
No oferecer um recurso para pesquisar na web, na funo de pesquisa do site
Rotular grcos e fotos se os respectivos signicados no estiverem claros para escla-
recer as informaes das ilustraes
Permitir que os usurios decidam se desejam ver uma introduo animada de seu site,
no deixar a opo de animao predenida
Usar texto com contraste e cores de plano de fundo, para que os caracteres quem o
mais legveis possvel
Evitar a rolagem horizontal, pois os usurios no esto acostumados a utilizarem este
tipo de barra, alm de que ela possibilita frases muito longas na tela
Usar raramente menus suspensos e tomar cuidado para as informaes do menu no
sobreporem outras
Incluir uma descrio resumida do site no ttulo da janela de forma signicativa
Evitar janelas pop-up, que so aquelas que abrem sem o consentimento do usurio
Informar se o website car paralisado ou partes importantes do website no estive-
rem funcionando
Atualizar somente o contedo realmente modicado, como as atualizaes
de notcias
Explicar para os usurios os benefcios e a frequncia de publicao, antes de solicitar
seus endereos de e-mail, explicando ao usurio o porqu da necessidade das infor-
maes especcas dele.
Mostrar aos usurios a hora da ltima atualizao de contedo, no a hora atual
gerada pelo computador
Processos especcos de Usabilidade (cont.)
Disponibilizar mapa do site, situando o usurio em relao a sua localizao
e navegao
Diminuir textos longos, deixando as informaes claras e objetivas
No utilizar de forma excessiva as ilustraes e animaes, disponibilizando apenas
itens de interesse e com objetivos bem denidos
Padronizar as pginas do site, indicando ao usurio que ele navega por
um mesmo site
Oferecer feedback, possibilitando um retorno ao usurio em relao
ao seu desempenho
Possuir poucas propagandas
Oferecer cursor com comportamento padronizado
Dar enfoque no contedo e no nos adereos
Possibilitar retorno pgina principal
Possibilitar acesso s informaes por meio de poucos comandos
Utilizar mensagens de erro com vocabulrio neutro, no utilizando cdigos que os
usurios no conseguem entender
Evitar caracteres especiais, no utilizando smbolos ou caracteres que usurios pode
no reconhecer
Quadro 3 Processos especcos de usabilidade
processos especficos de qualidade
O quadro apresenta processos especcos de qualidade que podem
aumentar o desempenho, conabilidade e outras caractersticas que
envolvem o comportamento do ambiente. Alguns desses processos
foram baseados em normas de qualidade de software, principalmente
a ISO , que aborda um consenso sobre as caractersticas essenciais
para garantir a qualidade de sistemas de informao.
Processos especcos de Qualidade
Adequar o uso das funes de acordo com o objetivo do ambiente e pblico-alvo
Garantir acurcia do sistema, garantindo que os resultados atinjam seus objetivos
Garantir conformidade das funes segundo normas e leis em vigor, vericando nor-
mas e decretos em ambincias digitais
Garantir segurana de acesso
Processos especcos de Qualidade (cont.)
Garantir maturidade na conabilidade, mantendo uma frequncia baixa de falhas
Garantir tolerncia a falhas mantendo o desempenho, mesmo quando ocorre um
erro interno
Garantir recuperabilidade mesmo em caso de falhas
Garantir inteligibilidade, minimizando esforo para o usurio compreender o sistema
Garantir apreensibilidade, minimizando esforo para o usurio aprender a
usar o software
Garantir operacionalidade, minimizando esforo para o usurio operar o software
Oferecer comportamento tempo-resposta, oferecendo uma curta resposta
do sistema ao usurio
Oferecer comportamento dos recursos, estabelecendo quantidades de recursos
Garantir manutenibilidade, identicando problemas, removendo-os e adaptando a
mudanas, bem como identicando evidncias sobre os riscos de efeitos inesperados
em caso de mudanas e executando testes em caso de modicaes
Oferecer adaptabilidade para vericar a capacidade de adaptar-se a ambientes
diferentes
Garantir capacidade para ser instalado
Garantir conformidade quanto portabilidade, identicando atributos do software
que identicam o nvel de padronizao no que se refere portabilidade
Quadro 4 Processos especcos de qualidade
processos especficos de personalizao e customizao
Alguns processos relacionados personalizao e customizao de
interfaces e contedos esto apresentados no quadro a m de au-
mentar a interatividade dos usurios nos repositrios digitais. Esses
processos foram identicados por meio de uma anlise realizada
em vrios tipos de ambientes informacionais digitais, por meio de
observao direta no-participante.
Processos especcos de Personalizao e Customizao
Possibilitar escolha de cor
do fundo da pgina
da letra do ttulo
da letra do texto
da letra dos links
dos botes
Processos especcos de Personalizao e Customizao (cont.)
Possibilitar alterar o tamanho
da fonte do texto em geral
da fonte selecionada
de imagens
Possibilitar alterar o tipo
da fonte do ttulo
da fonte do texto
da fonte do link
Escolher barra de navegao, permitindo ao usurio escolher visualizar a pgina com
ou sem barra de navegao.
Escolher quantidade de itens por busca, determinando quantos itens devem ser visu-
alizados no resultado da busca
Escolher barra de rolagem, permitindo navegar verticalmente ou horizontalmente
Escolher formas de apresentao do resultado da busca, permitindo ao usurio esco-
lher a forma de apresentao das informaes recuperadas, como: em tabela, em lista
com descrio e em cones
Inserir em espao (mural) livre por meio de um espao para que o usurio possa inse-
rir alguma informao que deve car na pgina do website
Oferecer espao de sugesto por meio de um espao para que o usurio possa inserir
alguma informao que deve ser encaminhada para o responsvel do website
Escolher idioma
das informaes das pginas
das informaes dos documentos
Sugerir outros termos de busca. Isso muito utilizado em bibliotecas digitais ou em
sites de buscas quando o usurio digita alguma palavra de seu interesse que pode ter
muitos signicados ou pode haver outros assuntos similares. O site apresenta vrias
outras opes de termos, as quais podem lhe auxiliar na busca
Reservar espao para discusso e opinies por meio de um espao para que o usurio
possa inserir informaes, contudo necessrio o cadastro de usurios, determinan-
do participao em comunidades, pois essa tcnica destinada para discusso e deba-
te de temas especcos
Oferecer opo de metadados, que pode tanto oferecer resultados de buscas por meio
de algum tipo de metadados (por exemplo, pode-se visualizar o resultado de uma
busca tanto em uma linguagem normal em forma de lista de links como tambm em
uma opo de MARC21) quanto permitir ao usurio inserir informaes nos campos
dos metadados determinados
Identicar uma informao j acessada, possibilitando ao usurio informar ao websi-
te se o mesmo j possui determinada informao/produto ou se ele no tem interesse
nela
Recomendar informaes
ao usurio
Por meio da ltragem colaborativa automtica,
que utiliza o conceito de similaridade entre os
usurios
Por meio da ltragem baseada em contedo,
que utiliza a similaridade entre os produtos
Por meio de frames de recomendao, que uti-
lizam relaes entre produtos, indicando com
que probabilidade um produto pode ser consu-
mido caso o usurio esteja comprando outro
Processos especcos de Personalizao e Customizao (cont.)
Recomendar informaes
ao usurio
Por meio de sistemas de recomendao hbri-
dos, que a utilizao das duas primeiras tc-
nicas simultaneamente: a ltragem colaborati-
va e a ltragem baseada em contedo, em que
o sistema faz relaes entre usurio e entre
usurio e produto
Utilizar funes como:
Adicionar, que permite adicionar uma infor-
mao/produto em sua pgina principal
Salvar, que permite salvar uma informao ou
a prpria pgina
Excluir, que permite excluir uma informao/
produto em sua pgina principal
Acessar/buscar, que permite ao usurio reali-
zar buscas;
Enviar por e-mail, que permite ao usurio en-
viar informao por e-mail
Imprimir, que permite ao usurio a impresso
de informaes ou da prpria pgina
Ordenar, que permite ao usurio ordenar tan-
to os resultados de busca, quanto as informa-
es armazenadas em sua pgina pessoal
Receber de informaes por e-mail de interes-
ses pessoais, que possibilita vrias opes ao
usurio para que ele possa escolher as infor-
maes que ele deseja receber por seu e-mail
Indicar para um amigo, que permite ao usu-
rio indicar informaes ou o prprio website
para amigos
Permitir a montagem de carteirinha com personagens, geralmente utilizada em sites
infantis, em que o usurio pode escolher algum personagem preferido e uma cartei-
rinha montada para ser utilizada como sua identicao no site
Visualizar apenas itens selecionados para acessar de forma mais rpida apenas alguns
documentos de um determinado assunto por exemplo
Determinar prioridades, que possibilita ao usurio determinar qual informao/pro-
duto mais relevante para ele
Quadro Processos especcos de personalizao e customizao
Nos quadros , , , e foram apresentados alguns processos que
podem auxiliar os arquitetos da informao no desenvolvimento de
repositrios digitais com o intuito de aumentar e melhorar a utili-
zao dos mesmos pelos usurios nais. Esses processos podem ser
considerados como diretrizes ou recomendaes e tambm podem
ser utilizados como check-list para vericao e avaliao.
consideraes finais
Apresentou-se aqui uma Arquitetura da Informao que pode ser apli-
cada para o desenvolvimento e avaliao de Repositrios Digitais a m
de melhorar a qualidade de forma geral, envolvendo vrios assuntos
como poltica, interoperabilidade, metadados etc., bem como proces-
sos especcos para repositrios digitais, de acessibilidade, usabilidade,
qualidade, personalizao e customizao.
Para a elaborao dessa arquitetura da informao foi realizada
uma anlise em vrios tipos de ambientes cientcos digitais, princi-
palmente nos repositrios digitais, que so tema central deste texto,
com o propsito de identicar caractersticas e recursos especcos.
Esse tipo de ambiente relevante para as comunidades de usurios
em consequncia da sua crescente utilizao para gerenciamento da
produo institucional e por apresentarem benefcios efetivos como
auxlio na aquisio e construo de trabalhos cientcos, no acesso
irrestrito, nos intercmbios e na troca de informaes.
Concluindo, espera-se que a Arquitetura da Informao proposta
possa auxiliar no desenvolvimento dos repositrios digitais oferecendo
recursos interativos e otimizando assim a interao do usurio com
o sistema, alm de oferecer servios de coleta de dados, de persona-
lizao das informaes do usurio, de divulgao do ambiente e de
documentao em geral. A Arquitetura da Informao pode ainda
permitir um planejamento prvio dos servios e do funcionamento
do ambiente informacional, conduzindo o desenvolvedor por meio
de diretrizes e processos e auxiliando na construo de um ambiente
com caractersticas e polticas prprias e especcas.
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repositrios institucionais: por uma memria criativa no ciberespao 83
por uma memria criativa no ciberespao

Vera Dodebei
memria e conhecimento
Memria e conhecimento foram, por muitas vezes, considerados con-
ceitos idnticos, tal era a disputa pelo domnio e uso da informao.
Com a mudana do meio de transmisso do conhecimento de oral
para registros visuais (a inserida a escrita), as sociedades passam a
enfrentar um novo desao em decorrncia da tomada de conscincia
das dimenses do tempo e do espao envolvidas nas operaes de
transmisso da memria ou do conhecimento.
A discusso que se segue sobre os meios de acumulao de conhe-
cimentos e memrias tem como objetivo criar uma linha de fuga,
em direo ao futuro, que nos permita avanar no processo comuni-
cacional sem carmos atrelados a uma determinada era tecnolgica.
J sabemos que no h como guardar toda a produo do conheci-
mento e sabemos tambm que o custo da preservao de memrias
alto, o que nos obriga a fazer escolhas. Com o advento da criao
do ciberespao e a possibilidade tecnolgica de criao de memrias
eletrnicas, parece-nos que no h mais como adiar o exame dessas
questes, sob pena de tombarmos ou para o lado memorialista da
proteo absoluta de todas as informaes e suas variantes, ou para
o lado da transformao constante e sem rastros, restos ou runas
de todo o conhecimento produzido na sociedade, a exemplo do que
ocorria na era da oralidade mtica
.
Dentre as mais diversas formas e meios de memria, este texto visa
discutir uma pequena parte desse universo de informaes que circu-
Sobre a discusso das eras tecnolgicas e o estatuto da Memria Social ver (DODEBEI, )
84 vera dodebei
lam nas sociedades. Nossa ateno para com a memria cientca
de instituies que visam garantir a produo, circulao e guarda
de informaes em meio digital. Em sntese, pretendemos fazer uma
anlise da evoluo dos meios de comunicao cientca, com foco
no papel que os Repositrios Institucionais representam questo,
sob o vis das teorias e dos estudos contemporneos no campo da
Memria Social.
Organizamos nossa exposio em quatro momentos. Inicialmente,
discutiremos os meios de memria utilizados pelas sociedades com
o objetivo de transmitir a experincia vivida; o segundo momento
dedicado anlise das memrias eletrnicas com destaque para os
repositrios institucionais; no terceiro, apresentamos uma reexo
sobre a compreenso dos modelos criados para explicar o processo
de transferncia de informaes na sociedade; e o quarto momento
dedicado a projetar uma linha de fuga entre as operaes de proteo
e de disseminao da informao, o que denominamos de memria
criativa no ciberespao.
importante ressaltar que a questo que nos instiga no est rela-
cionada ao modo de constituio dos repositrios institucionais, nem
tampouco s tecnologias postas em prtica para sua operacionalizao.
Nossa discusso visa subsidiar o entendimento deste recurso como
um meio de memria no mundo contemporneo. Compreender os
mecanismos da memria pode nos ajudar a escolher entre procedi-
mentos de preservao que visem ou a manuteno da totalidade da
oferta de informaes (acmulo de informaes), ou a seleo destas
(disputa entre o que lembrar e o que esquecer).
meios de memria
A arte da memria, criada pelos gregos, foi tema incandescente no
passado e teve como defensor da tcnica de memorizar ou imprimir
lugares e imagens na memria o renascentista Giordano Bruno. Fran-
ces Yates () nos diz que a arte da memria como uma escrita
interior. Se a partir do momento em que conhecemos as letras do
alfabeto podemos escrever o que ditado e ler o que escrevemos, do
mesmo modo, aqueles que aprenderam a mnemnica podem colocar
em lugares especcos aquilo que ouviram falar de memria. No en-
tanto, mesmo que sejamos muito treinados a criar esses lugares na
memria, o fato que estamos permanentemente realocando esses
espaos, quer dizer, estamos processando continuamente as sries de
lugares em nossa memria individual.
A importncia do exerccio de memria individual na antiguidade
levou lsofos, clrigos e cientistas a disputas de poder que, no raro,
terminavam em morte. Muitos desses estudiosos da memria foram
acusados de magia e includos na lista da Santa Inquisio, como ocor-
reu a Giordano Bruno que morreu queimado no ano de . A arte
da memria ou mnemotcnica representava um sistema de imagens
que poderiam levar a xar na memria coisas/conceitos (res) e palavras
(verba). Segundo Yates (, p. ), isto quer dizer que a memria para
coisas cria imagens para nos lembrarmos de um argumento, de uma
noo, ou de uma coisa, e a memria para palavras busca imagens
para que nos recordemos de cada palavra. Parece que o objetivo nal
era o de memorizar o mundo e organizar o discurso, como explicitado
nas cinco partes do exerccio da retrica: coisas verdadeiras; organiza-
o dessas coisas; atribuio de palavras s coisas; memorizao das
coisas e das palavras; comunicao das coisas por palavras.
Do ponto de vista da organizao dessas imagens no crebro, ensi-
nava-se a criar lugares como um edifcio dividido em cmodos, onde
se alojaria em cada um dos cmodos a imagem de coisas e de palavras.
Nesse sentido, o poder da memria residia na faculdade de selecionar
o maior nmero de informaes arquitetadas, de forma organizada,
para que cada uma delas pudesse ser recuperada pela memria no
momento necessrio. Os mapas visuais criados por Giordano Bruno
e outros como os de Raimundo Llulos certamente inspiraram as clas-
sicaes loscas e posteriormente as classicaes bibliogrcas
que no tinham outro sentido que o de organizar a memria do co-
nhecimento humano.
O exerccio de memria individual, na Idade Mdia, d lugar
criao de sistemas arquivsticos e bibliogrcos de organizao dos
86 vera dodebei
meios escritos de memria coletiva. A biblioteca de Warburg descrita
por Settis (), o sistema de organizao conceitual para ajudar a
memria de escritores, criado por Peter Mark Roget () no incio
do sculo XIX na Inglaterra, as classicaes bibliogrcas de Melvil
Dewey, Henry Evelyn Bliss e Shiyali Ramamrita Ranganathan na pas-
sagem do sculo XIX para o sculo XX (PIEDADE, ), sem mencionar
o esprito enciclopedista
so exemplos de criao de memrias auxi-

liares ao conhecimento registrado e acumulado em colees de livros,
papis e objetos. Enm, os novos meios de memria eletrnica que
aparecem nas ltimas dcadas do sculo XX nos convidam a pensar a
memria no sculo XXI, suas conguraes e desaos.
Esse olhar para o passado nos conduziu poca anterior ao sur-
gimento da era da tecnologia da escrita, quando a transmisso dos
saberes era feita de forma oral, sem a preocupao com registros em
suportes materiais, da a importncia do exerccio de nossa mem-
ria individual. Esses dois meios de memria (a oralidade e a escrita)
coexistem nos dias atuais e entram em disputa com novas mdias
digitais no espao virtual. memria individual, que ao invs de
acumular processa para produzir novas informaes, e memria
auxiliar, criada pela sociedade da escrita representada principalmente
por arquivos, bibliotecas e museus, se junta a memria eletrnica que
transforma o visual e o oral em nmeros. Em que medida essas trs
formas de memria interagem e podem nos ajudar a compreender os
mecanismos de proteo e de disseminao dos saberes na sociedade
contempornea?
Le Goff (, p. ) nos diz que o estudo da memria social
um dos meios fundamentais de abordar os problemas do tempo e da
histria, relativamente aos quais a memria est ora em retraimento,
ora em transbordamento. Os tempos da memria, para Le Goff, so
marcados tambm pela transio entre a oralidade e a escrita e ele a
periodiza em cinco segmentos: a memria tnica nas sociedades sem
escrita, ditas selvagens
; o desenvolvimento da memria, da oralidade

Cf. Mapa conceitual para a estrutura dos volumes da Enciclopdia Einaudi, por exemplo, o
volume sobre Cultura Material (BUCAILLE; PESEZ, ).
Meno ao que Jack Goody chama de a domesticao do pensamento selvagem (LE GOFF, ).
escrita, da Pr-histria Antiguidade; a memria medieval, em
equilbrio entre o oral e o escrito; os progressos da memria escrita, do
sculo XVI aos nossos dias; e, os desenvolvimentos atuais da memria.
Para esse ltimo perodo, o da memria no ltimo sculo, Le Goff
(, p. ) se inspira no que Leroi-Gourhan denominou de me-
mria em expanso. No entanto, ele no discute essa memria em
expanso e apenas aponta que: os desenvolvimentos da memria
no sculo XX, sobretudo depois de , constituem uma verdadeira
revoluo da memria, e a memria eletrnica no seno um elemen-
to, sem dvida o mais espetacular. Segundo o autor, a tenso entre
oralidade e escrita conduz os estudos histricos sobre a sociedade,
e o aparecimento da escrita na sociedade o que vai transformar
profundamente a memria coletiva do mundo oral.
A nova era da produo de registros do conhecimento que tem
como marco, no Ocidente, a inveno da imprensa por Gutenberg
trouxe um enorme avano aos meios de comunicao, pois a mobili-
dade dos impressos no tempo e no espao permite que a informao
seja disseminada a um nmero maior de pessoas distantes geogrca
e temporalmente do emissor da mensagem registrada. Com essa situ-
ao, nos habituamos a adquirir registros e a acumul-los individual
e coletivamente.
Em contrapartida ao desejo de acumular ou reter, as aes de mudar,
renovar e inovar so tambm formas de esquecimento igualmente
prprios das pessoas e, consequentemente das instituies. Portanto,
escolher o que guardar e o que descartar sempre foi parte das ativida-
des de instituies de memria ou lugares de memria, como discute
Pierre Nora (). Se no h mais meios de memria espontnea, o
que era prprio da oralidade, h que se criar lugares para conservar
lembranas do passado. Os lugares de memria para Nora no se
restringem a espaos fsicos apenas, mas se constituem em espaos de
ao, de trocas, de comemorao, de manuteno da tradio, onde
as escolhas marcam sua presena. Nesse sentido, podemos considerar
o ciberespao como um lugar de memria, sujeito aos embates entre
lembrar e esquecer.
88 vera dodebei
organizao da memria institucional:
bibliotecas e arquivos digitais
As instituies de memria sempre tiveram a preocupao com a
seleo dos objetos de suas colees, ainda que essa seleo fosse de
natureza poltica, como as escolhas o so. O interesse das bibliotecas,
dos arquivos, dos museus foi e o de criar colees que possam sim-
bolizar o conhecimento acumulado, talvez visando a um coletivo que
transcenda singularidade da produo intelectual. Assim como o
mapa mental do conhecimento utilizado por Giordano Bruno, o sonho
ou a utopia de reunir em um espao controlvel toda a memria do
mundo no privilgio das sociedades contemporneas (LEVIE, ).
Nesse sentido, no momento em que se discute a constituio de
uma memria coletiva (HALBWACHS, ), de uma inteligncia co-
letiva (LEVY, ), de um arquivo eletrnico coletivo (INTERNET
ARCHIVES, ) vemos tambm iniciativas de instituies que buscam,
pela seletividade, projetos de valorizao dessa produo como patri-
mnio da humanidade, como o caso singular da Biblioteca Digital
Mundial () e dos Repositrios Institucionais.
biblioteca digital mundial
A Biblioteca Digital Mundial (BDM) uma coleo de bens culturais
mundiais que poderia contar histrias e iluminar os acontecimentos de
pases e culturas, promovendo a troca e o entendimento multicultural.
Ela representa uma mudana em projetos de bibliotecas digitais, do
enfoque em quantidade por si s, para qualidade; a quantidade con-
tinua a ser uma prioridade, mas no custa das normas de qualidade
estabelecidas durante a fase inicial do projeto de criao do website
(BIBLIOTECA DIGITAL MUNDIAL, ).
Segundo depoimento de James H. Billington ()
, a BDM no se
constitui em uma biblioteca a mais. Ela representa um stio gratuito
na Internet que prope uma seleo de documentos provenientes de
Diretor da Biblioteca do Congresso Americano e principal promotor da BDM.
fundos documentais digitalizados das grandes bibliotecas do mundo. O
projeto, de natureza educativa, patrimonial e lantrpica, encampado
pela UNESCO em , tem por objetivo reduzir a lacuna digital entre
os hemisfrios norte e sul, ao tornar acessvel um maior nmero de
documentos fundamentais que pertencem cultura planetria, como
manuscritos, mapas, lmes.
Billington () ainda quem arma que a BDM absolutamente
no compete com as demais bibliotecas digitais existentes, a exemplo
da Europeana ()
ou Google ()
. A BDM se difere daquelas, prin-

cipalmente por sua dimenso multilingue e por sua hiper-seletividade
na escolha dos documentos disponibilizados em tempo real. Do acervo
da Biblioteca Nacional (do Brasil), por exemplo, foram incorporados
BDM itens relativos Coleo Thereza Christina
, registrada
na lista do Patrimnio da Humanidade, pela UNESCO e que ilustra a
pgina de abertura da Amrica Latina e Caribe.
Fonte: Biblioteca Digital Mundial (2010)
Criada em , a biblioteca digital Europeana d acesso ao patrimnio cultual e cientco.
Disponibiliza milhes de itens (EUROPEANA, ).
Lanada em , a biblioteca digital da Google Inc. disponibiliza milhes de livros (GOOGLE
BOOKS, ).
A Coleo Thereza Christina Maria composta por . fotograas organizadas pelo
Imperador Pedro II (-) ao longo de sua vida e doada por ele Biblioteca Nacional do Brasil.
90 vera dodebei
A principal caracterstica da BDM a seletividade de seu acervo,
ou como arma Billington, a hiper-seletividade. H muito no en-
contrvamos na internet projetos que assumissem e defendessem a
seleo no momento da oferta de objetos. O modelo de preservao
patrimonial que vem sendo mais utilizado at o momento pode ser
descrito como o do excesso; quer dizer, a prtica da multiplicao
do objeto lanado na rede para favorecer a sua permanncia por um
perodo de tempo maior.
Evidentemente, a seleo, esta palavra-chave j to conhecida dos
processos de organizao do conhecimento, implica custos muito
elevados. No foi diferente o que ocorreu com a criao da BDM.
O projeto obteve apoio de vrias instituies com um aporte de recur-
sos de, aproximadamente, milhes de dlares americanos.
Do ponto de vista da passagem das bibliotecas em suporte papel
para o mundo virtual, o esforo de digitalizar o passivo da memria do
mundo vem sendo questionado principalmente pelo fator econmico
dos direitos autorais. A seletividade com a qual a BDM se moldou,
minimiza essa discusso sobre a propriedade intelectual singular,
pois transforma os objetos, em sua maioria j de domnio pblico,
em coletivos da humanidade. Diferentemente dessa prtica, outras
bibliotecas digitais como a Europena e a Google que disponibilizam
acervos protegidos pela legislao autoral, enfrentam ainda disputas
judiciais para manter seus projetos em atividade na rede.
Podemos supor ento que a BDM se classica no modelo terico-
-metodolgico da Histria, no qual o historiador faz a escolha dos
documentos que serviro para construir uma verso possvel dos
acontecimentos do passado, conforme discute Le Goff, em seu texto
Histria e memria publicado em . Por oposio, o conjunto de
websites, blogs e demais redes sociais de iniciativa dos usurios, segue
o modelo da memria; imitao, multiplicao, reformatao da in-
formao, so processos caracterizados pelo excesso de informao,
tm custos nmos e no consideram o perigo da perda dos objetos
digitalizados ou criados digitais por valorizarem mais a criao do
que a reproduo.
repositrios institucionais
Na era digital, os Repositrios Institucionais (RI) representam a me-
mria eletrnica de um grupo de pessoas e, segundo Mark Ware
(), surgem durante a segunda metade do ano de , a partir da
concepo do software DSpace
desenvolvido pelo Massachussetts

Institute of Technology (MIT), como uma estratgia das universidades
para implantar novas rotinas operacionais no processo de comunica-
o tcnico-cientca.
A revoluo digital afetou o modo como os acadmicos criam, co-
municam e preservam o conhecimento produzido. Com a facilidade
de publicao em websites, blogs e outros lugares virtuais os pesqui-
sadores disseminam sua produo sem a preocupao com a proteo
dos contedos, no longo prazo. Davis e Connolly () indicam que
preciso que as instituies garantam essa preservao. Nesse sentido,
os RI assumem essa responsabilidade ao extinguir os direitos auto-
rais das editoras tradicionais e assumir para si a tarefa de garantir o
conhecimento produzido por seus pesquisadores. Do ponto de vista
das polticas de publicao, eles podem ser vistos como competidores
aos meios tradicionais, ou podem ser considerados complementares a
eles. O software DSpace utilizado para o desenvolvimento de muitos
repositrios, por exemplo, no foi concebido para competir com as
editoras tradicionais, mas foi criado como uma tecnologia que permite
a reunio de diversos tipos de contedos: artigos, teses, materiais
culturais, literatura cinzenta, imagens paradas e em movimento, ar-
tefatos, entre outros.
Um repositrio institucional uma base de dados digital e virtual
(web-based database)
, de carter coletivo e cumulativo (memria da

instituio), de acesso aberto e interopervel que coleta, armazena,
dissemina e preserva digitalmente a produo intelectual da instituio.
DSpace um software de acesso livre que prov ferramentas para a gesto de recursos
eletrnicos e comumente utilizado com plataforma para os Repositrios Institucionais e sua
preservao digital. Desde a sua disponibilizao em , ele tem sido instalado em mais de
instituies, desde grande universidades at instituies isoladas de ensino e pesquisa. O software
compartilhado sob a licena BSD, o que permite ao seu usurio customiz-lo. (WIKIPEDIA, )
Entende-se por virtual, o espao ocupado pelo recurso e digital, a sua forma de comunicao.
92 vera dodebei
Do ponto de vista de sua categoria conceitual pode-se dizer que os re-
positrios so espcies combinadas de arquivo e de biblioteca digitais.
A separao feita no passado dessas duas instituies era marcada
pela natureza de seu acervo. De um lado, os arquivos representavam
a memria das aes administrativas da instituio, includos a os
documentos representativos dos credos, polticas, aes, projetos e
execuo das atividades decorrentes. O recolhimento da documentao
era compulsrio, o que gerava, no universo analgico, a grandeza de
metros e quilmetros de papis. J as bibliotecas tinham como ob-
jetivos guardar a memria da produo tcnico-cientca-cultural da
sociedade, em equilbrio entre a oferta e a demanda de informaes do
grupo para o qual prestava servios, independentemente do local, dos
assuntos tratados e dos meios em que foram produzidos os documentos.
Indiscutivelmente, as aes de seleo se davam tanto nas biblio-
tecas como nos arquivos e, portanto, ambas as instituies sempre
selecionaram suas memrias, fosse ao momento da produo (gesto
de documentos para o caso dos arquivos) ou na escolha dos itens que
formariam as colees em uma biblioteca. As justicativas para a
seleo eram, de modo geral, voltadas capacidade de gesto desses
documentos, mas mais importante, s polticas de acesso informa-
o. Uma espcie de ltro pessoal e institucional operava o uxo de
informaes, como os embates que ocorrem no interior da consci-
ncia em que a luta entre lembrar e esquecer conforma a memria
(GONDAR, ).
Parece ser de consenso entre os pesquisadores que o principal
fator para o desenvolvimento e aceitao dos RI foi a chamada crise
da comunicao tcnico-cientca. O seu cenrio pode ser delineado
com base em alguns indicadores, entre eles: o alto custo da veiculao
de produtos pelas mdias tradicionais; a necessidade de transparncia
das aes institucionais para subsidiar a avaliao das instituies na
luta para a obteno de recursos; a presso gerada pela comunidade
cientca em prol da diminuio da censura, ou proteo excessiva
ao acesso s informaes; o desenvolvimento acelerado da tecnologia
de armazenamento de recursos digitais.
Na universidade de Harvard, em , a Faculdade de Artes e Ci-
ncias adotou uma poltica de acesso aberto informao que requer
que todos os seus autores acadmicos enviem, automaticamente, uma
cpia eletrnica de seus artigos ao repositrio digital da universidade.
Foi acordado, ainda, que os autores devem conceder automaticamente
a permisso dos direitos autorais universidade para distribuir estes
artigos em um sistema de acesso livre.
Fonte: DASH (2010).
No relatrio Open doors and open minds (), os autores comentam
que a internet vem proporcionando oportunidades sem paralelo para
a expanso do acesso pesquisa ao derrubar as barreiras econmicas e
fsicas que impedem o compartilhamento da informao. O ambiente
em redes digitais promete democratizar o acesso, reconduzir o co-
nhecimento aos seus nichos originrios (colgios invisveis), acelerar
as descobertas, encorajar novos e interdisciplinares enfoques para os
mais complexos desaos cientcos, e permitir novas estratgias de
pesquisa computacional. No entanto, a despeito destas oportunidades
94 vera dodebei
para aumentar o acesso ao conhecimento, os preos dos peridicos
continuaram aumentando ao longo das duas ltimas dcadas, forando
as bibliotecas a cancelarem assinaturas.
Os repositrios institucionais deslocam das editoras de peridicos
para a instituio o poder da guarda e do acesso informao. Alm
disso, eles quebram o monoplio que as editoras acumularam durante
anos com a propriedade dos direitos autorais. Segundo Mark Ware
(), os repositrios institucionais tiveram importante papel na j
mencionada crise da comunicao cientca quando se apresentam
como indicador tangvel da qualidade da universidade, demonstrando
a relevncia cientca, social e econmica de suas pesquisas e aumen-
tando a sua visibilidade e seu valor pblico.
Mas, retomando a questo da seleo de nossas memrias, resta
discutir como esse conhecimento produzido e armazenado nos re-
positrios de livre acesso vai ser selecionado para compor, de fato, a
memria institucional. Examinaremos no prximo item a evoluo
de alguns modelos de representao do processo de comunicao
cientca e tecnolgica que possam nos indicar uma linha de fuga
entre o acmulo indiscriminado e repetitivo de recursos digitais e a
transformao dos recursos em narrativas re-apropriadas e sem autoria.
comunicao cientfica e memria social
Selecionamos para o discurso neste item dois modelos de transferncia
da informao que foram discutidos em trabalho apresentado no
Encontro Nacional de Pesquisa em Cincia da Informao em . O
segundo modelo, sobre o ciclo da informao em discusso na internet
vem sendo objeto de pesquisa no mbito do projeto Informao, Mem-
ria e Patrimnio: o conceito de acumulao e o ambiente virtual. A escolha
contempla o incio do desenvolvimento do tema e considera Frederic
Wilfrid Lancaster o marco zero da discusso.
Em seu artigo The dissemination of scientic and technical information:
toward a paperless system, escrito em e digitalizado pela University
of Illinois Graduate School of Library Science em , Lancaster ()
dizia que a informao tcnica e cientca transmitida tanto por ca-
nais formais como por canais informais. Os canais formais envolveriam
o uso de documentos impressos, de vrios tipos, enquanto os canais
informais diriam respeito transferncia da informao oral. Na re-
presentao que constri indicando a ao dos modelos da oralidade
e visualidade (textos e imagens), Lancaster (, p. , traduo nossa)
enfatizava, j naquela poca, que o uxo de informao, como pode
ser visto abaixo, era deliberadamente visto como um ciclo porque o
processo continuo e regenerativo
, quer dizer que o conhecimento

continuamente transformado, renovado.
Figura 1 Disseminao da informao tcno-cientca por
meio de publicaes primrias e secundrias
Fonte: Adaptada de Lancaster (1977, p. 3).
Os problemas apontados por Lancaster no ano de em relao
ecincia da transferncia da informao diziam respeito a quatro
The ow of information as depicted in gure is deliberately shown as a cycle because the
process is continuous and regenerative.
96 vera dodebei
aspectos principais: . a literatura que cresce a taxas exponenciais; .
a disperso dessa literatura em mdias diversas; . o espao de tempo
cada vez maior entre o resultado da pesquisa e sua divulgao; e, . os
custos de publicao que ultrapassam os oramentos do pesquisador
individual e das instituies de guarda e disseminao da informao.
Uma das razes apontadas por Lancaster para o aumento dos custos
do processo de transferncia da informao cientca e tecnolgica
era o fato de que bibliotecas e editoras se encontravam muito dis-
tanciadas de outras indstrias no que se refere modernizao de
seus processos de produo, principalmente no que dizia respeito
ao uso da informtica. A utilizao de computadores no processo de
recuperao da informao data de e, segundo o autor, somente
na dcada seguinte, nos anos , as instituies envolvidas no ciclo de
transferncia da informao comeam, de fato, a utilizar os recursos
de processamento de dados, ainda no modo remoto (ofine).
Os efeitos da introduo do processamento de dados nas institui-
es de memria cientca e tecnolgica comeam a ter visibilidade,
nos Estados Unidos, por exemplo, em grandes sistemas de informao
como o Defense Documentation Center, a National Aeronautics and
Space Administration e a National Library of Medicine. O sistema
desenvolvido pela Biblioteca Nacional de Medicina, MEDLARS, que
serviu de modelo para muitos pases, data de , sendo convertido
para acesso em linha (on-line) com a sigla MEDLINE, nos ltimos anos
da dcada de .
Lancaster considerava que o maior desenvolvimento ocorrido no
ciclo de transferncia da informao com o uso da informtica se deu
no plano da interoperabilidade, quando os registros documentais pas-
saram a ser legveis por mquina, gerando uma fonte de intercmbio
entre instituies que poderiam diminuir seus custos de processamento
em suas bases de dados. No entanto, o volume de informaes gerado
pelo crescimento e disperso da literatura tcnica e cientca em vrias
mdias mantinha o processo de comunicao lento, caro e cumulativo.
O cenrio para o sistema de comunicao sem papel (Paperless
Communication System) idealizado por Lancaster para o ano ,
previa que cada produtor de informao teria um terminal on-line
em seu escritrio e outro em sua residncia, dotados de monitor e
teclado, entre outros perifricos, para a transmisso da informao.
Algumas formas de comunicao usariam tambm canetas ticas e
toque com os dedos na tela. Os cientistas usariam o terminal para
criar, transmitir e receber informao. Os suportes em papel desapa-
receriam, restando apenas aqueles que, intencionalmente, desejassem
manter sicamente os objetos por interesse pessoal ou social. Todo
o processo comunicacional seria eletrnico, pessoal, cando apenas
sob responsabilidade de grandes empresas a tarefa de organizar as
informaes, quer dizer, gerenci-las para a distribuio segundo os
pers pessoais dos usurios da grande rede de informaes.
O modelo abaixo, concebido por Lancaster em , ilustra os
quatro nveis de processamento da informao: . Gerncia e monito-
ramento, que controla toda a operao; . Acesso ao documento (texto
completo); . Usurio institucional; e . Usurio pessoal.

Figura 2 Nvel macro de congurao de um Sistema Nacional
Digital para a comunicao tecno-cientca
Fonte: Adaptada de Lancaster (1977, p. 18).
98 vera dodebei
evidente, pelo desenho do sistema, que a estrutura em nveis de
processamento da informao considera a complexidade do envolvi-
mento e da responsabilidade do indivduo e do Estado, passando pelas
instituies. No entanto, o modelo est longe de representar o cenrio
atual, da primeira dcada do sculo XXI, embora em suas considera-
es nais, Lancaster tenha listado atividades que justicariam o
surgimento do sistema de informao ou sociedade sem papel, prin-
cipalmente a quarta que aponta para a criao da internet e da web.
[...] . A emergncia de computadores conectados em rede e
de um trabalho constante de desenvolvimento de melhoria da
capacidade das telecomunicaes por satlite e outros meios.
O desenvolvimento da transmisso digital particularmente
importante para a implementao de um sistema mundial de co-
municao cientca. (LANCASTER, , p. , traduo nossa)
Lancaster conclui seu artigo, sugerindo que essa mudana social nos
processos de transferncia da informao, do mundo analgico para o
mundo virtual engendra questes de ordem tecnolgica, intelectual,
social e psicolgica que podem ser representadas por preocupaes
de preservao da memria, gerenciamento da rede, diversidade de
lnguas e de linguagens, propriedade intelectual e mudana de atuao
das instituies, principalmente das bibliotecas.
Em sua reexo prospectiva, Lancaster apresenta questes que j
foram resolvidas pelo desenvolvimento das tecnologias da informao
e comunicao, como a criao da internet e da web, os equipamentos
que deixam de ser terminais e passam por uma autonomia cada vez
maior de interao informativa, a descentralizao do controle de ar-
quivos digitais e outras tantas questes operacionais. Em contraponto
aos avanos tecnolgicos aps mais de anos de suas previses, ele
nos deixa observaes que ainda so consideradas o cerne do futuro
da organizao do conhecimento e das conguraes da memria no
ciberespao.
[...]. The emergency of networks connecting computers, and continued work on the
development of improved telecommunications capabilities by satellite and other means. Improved
digital transmission capabilities are particularly important to the implementation of a worldwide
system for science communication.
A primeira delas diz respeito possibilidade de que a transferncia
da informao se faa por canais informais, o que nos leva ao mundo
da oralidade e da construo da memria coletiva operacionalizada
pela narrativa oral, de carter transformador e sem a preocupao de
acumulao material ou restos. Ainda neste aspecto, a representao
do uxo de informaes adota o modelo de ciclo, o que refora a idia
de transformao em contraste com a acumulao de informaes.
Em outro plano de observao, o gerenciamento da rede mundial de
computadores ainda permanece sob discusso, assim como as questes
de direitos autorais e de preservao das memrias acumuladas pela
tecnologia da escrita.
Passados mais de anos da construo deste modelo que inuen-
ciou o ensino e a pesquisa no campo da Cincia da Informao, procura-
mos na internet alguma referncia quele proposto por Lancaster, mas
que indicasse modicaes que ocorreram nas operaes pertencentes
dinmica da informao tcnico-cientca no mundo contemporneo.
Com a ajuda dos alunos do curso de Organizao de conceitos em
linguagens documentrias, da Universidade Federal do Estado do Rio
de Janeiro (UNIRIO), elegemos o modelo The (changed) Information Cycle
apresentado no Blog de George Siemens, com o ttulo de Elearnspasce:
learning, networks, knowledge, technology, community (SIEMENS, ).
Figura 3 - Ciclo da Informao (modicado)
Fonte: Siemens (2009).
100 vera dodebei
O Blog de Siemens um espao de aprendizagem eletrnica, o
que explica a apresentao do modelo grco Ciclo da informao
(modicado). Resumidamente, o autor arma que a informao
criada como produto da pesquisa, depois ela disseminada atravs de
conferncias, discusses com colegas, etc. Em seguida, a validao e a
exatido da informao so atribudas por pares especialistas, e se a
informao for classicada como relevante, ela ento publicada em
peridicos, conferncias, resenhas e livros. E, ainda, se a informao/
pesquisa se mantiver atual, ela reproduzida em publicaes poste-
riores e usada como base para o desenvolvimento daquele campo de
conhecimento.
O autor comenta, ainda, que, surpreendentemente, os elementos
do ciclo da informao no mudaram substancialmente em razo dos
avanos tecnolgicos. O processo, entretanto, tem sido enormemente
alterado. Segundo Siemens, a criao , hoje em dia, simplesmente
representada pelos podcast ou postagens de blogs. A disseminao
e a avaliao ocorrem pelos mtodos de consulta aberta on-line (cro-
wd sourcing), tais como escavao de links, ndices no stio Amazon,
comentrios no DIIGO
que uma ferramenta de pesquisa e uma

comunidade de compartilhamento de conhecimentos , entre outros.
O compartilhamento dos recursos ocorre por meio de artigos online
em peridicos de acesso livre, blogs, vdeos, postagens, construes no
Second Life. A recriao (assimilao), quando os recursos so licencia-
dos para permiti-la, ocorrem por meio de reformatao de contedo
(mushups)
e transposio de formatos (repurposing content)
em v-
rias mdias e lnguas. Finaliza o autor, considerando que a informao
agora mutvel, participativa, democrtica e rapidamente recriada.
Ver http://www.diigo.com/
Ver http://blogs.microsoft.co.il/blogs/gadshor/archive////mushup-what-s-the-origin-of-
the-word.aspx
That means taking intellectual property you have created and using it in another way. For
example, turning a book into an audio program, or excerpting parts of the book into articles.
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well as increasing your prots. Ver http://ezinearticles.com/?Repurposing-Content&id=
por uma memria criativa no ciberespao
Qual seria o papel dos Repositrios Institucionais e das Bibliotecas Di-
gitais nessa dinmica comtempornea da transferncia da Informao?
Que parte da produo cientca e tecnolgica poderia deixar de ser
preservada institucionalmente? Quem selecionar as informaes que
devero fazer parte da memria cientca no ciberespao? Parece que
as instituies devem comear a desenvolver, com urgncia, polticas
de seleo das informaes que faro parte de seus repositrios insti-
tucionais e biblotecas digitais. Pensando bem, este tem sido o desao
j h longos anos das bibliotecas universitrias e mais recentemente
dos arquivos das instituies de ensino.
No temos resposta a todas essas questes, mas podemos sugerir
alguns caminhos com base no que escolhemos para alimentar a dis-
cusso sobre a memria e o conhecimento. O universo da memria e
sua interao com o mundo da informao; as consideraes sobre as
condies de produo do conhecimento no ciberespao; e, as anlise
sobre o ciclo da informao em uma sociedade sem papel feita por
Lancaster nos levam a apresentar trs modelos de uxos de informa-
o que explicam formas possveis de produo do conhecimento, na
sociedade contempornea.
Considerando a tenso entre as propriedades oralidade/visualidade
dos recursos ou inscries que transitam no espao da memria e da
informao; e, a tenso entre as operaes acumulao /transforma-
o da dinmica da produo de conhecimento, se junta uma outra
propriedade ao processo de transferncia da informao, a reproduti-
bilidade que justica, parcialmente, a formao de acmulos, restos
ou documentos.
. Produo de conhecimentos Assimilao ou re-criao (Oralidade)
. Produo de conhecimentos Registro Assimilao ou re-cria
(Visualidade)
. Produo de conhecimentos Registro Documento Assimilao
ou re-criao (Reprodutibilidade)
102 vera dodebei
A classicao preliminar e apresenta, como em Lancaster, cen-
rios de trnsito da informao com o objetivo de incentivar a produo
de novos conhecimentos. O primeiro uxo, caracterstico da oralida-
de, no comporta registros e, portanto no alimenta a acumulao
em suportes material ou digital. A transmisso da informao se d
apenas pela fala e, na medida em que assimilada pelo receptor,
imediatamente j transformada em novos conhecimentos, na ordem
do individual. Consideramos que este uxo de informao se d no
espao da virtualidade e como comenta Le Goff, nas sociedade sem
escrita, a memria transmitida no uma memria palavra por pala-
vra. Goody ( apud LE GOFF, , p. ) arma: o produto de
uma rememorao exata aparece nestas sociedades como menos til,
menos aprecivel que o fruto de uma apreciao inexata. A memria
coletiva parece funcionar nestas sociedades segundo uma reconstruo
generativa e no como uma memorizao mecnica, proporcionando,
dessa forma, uma memria mais criativa.
Vale observar, no entanto, que caminhamos para uma oralidade
tambem digitalizada, pois a comunicao entre as pessoas tem feito
uso da convergncia tecnolgica em que usamos uma potente midia,
a internet, que rene televiso, radio, vdeo, alm dos textos. Grande
parte das trocas conversacionais so mediadas por tecnologias, o que
ocasionaria uma fala digital, sujeita a restos.
O segundo uxo possibilita o aparecimento de restos ou memrias
auxiliares, mesmo que em suportes apenas digitais e sem garantias,
por enquanto, de salvaguarda por um perodo longo. A visualidade
compreendida como a propriedade de dar a conhecer por meio visual
e a estariam includas as tecnologias da escrita e da imagem. Nunca
se escreveu tanto como agora; uma escrita digital, com transmisso
em tempo real, pronta para ser assimilada e transformada. A din-
mica da transferncia da informao na esfera da visualidade digital,
embora se aproxime da oralidade pela velocidade de transmisso,
dela se distancia por oferecer ainda a possibilidade de reproduo.
nessa tenso entre histria e memria que Jacques Le Goff nos diz
que o estudo da memria social um dos meios fundamentais de
abordar os problemas do tempo e da histria, relativamente aos quais
a memria est ora em retraimento[dando margem ao acmulo], ora
em transbordamento [proporcionando a transformao](LE GOFF,
, p. ).
O terceiro uxo apresenta um custo muito elevado de manuteno
e, portanto, tem fraca possibilidade de existncia futura no ciberespa-
o. Nele esto contidos os processos de seleo, aquisio, manuteno
e substituio. Esses restos, ou acmulo de registros representam hoje
as memrias auxiliares com as quais nos habituamos a conviver desde
o aparecimento da escrita e da histria, momento em que adiciona-
mos oralidade os registros do conhecimento e sua manuteno ou
proteo patrimonial.
As instituies devem representar a garantia da qualidade das
informaes colocadas em seus seus repositrios e bibliotecas digitais.
A seletividade, nesses caso, imperiosa para proteger documentos
considerados relevantes para a sociedade por um perodo mais longo
de tempo. O custo de manuteno das informaes elevadssimo
se considerarmos a substituio de midias, indexao e recuperao
de dados. No basta preservar apenas os endereos, como caso do
Internet Archives, mas necessrio poder encontrar a informao por
outros indicadores como autoria, assunto, contedo enm.
consideraes finais
H ainda muitos desaos para a organizao do conhecimento e muito
a pesquisar sobre o tema, considerando a velocidade com que mu-
dam as formas e os meios de comunicao na sociedade. Dos quatro
problemas apontados por Lancaster no ano de em relao
ecincia da transferncia da informao: . a literatura que cresce a
taxas exponenciais; . a disperso dessa literatura em mdias diversas;
. o espao de tempo cada vez maior entre o resultado da pesquisa
e sua divulgao; e, . os custos de publicao que ultrapassam os
oramentos do pesquisador individual e das instituies de guarda e
disseminao da informao, podemos dizer que os dois primeiros
se mantm (no mais como um problema), tal a quantidade de
104 vera dodebei
informao lanada na rede mundial. Os dois ltimos, ao contrrio,
vm sendo solucionados pelas facilidades oferecidas de publicao e
acesso livre informao.
Considerando como um novo paradigma na organizao do conhe-
cimento, a facilidade no acesso e disseminao da informao, aliada
proteo dos itens das colees fazem dos repositrios institucionais
modelos hbridos de patrimnio da humanidade que no disputam
espao com outros arquivos e bibliotecas digitais, apenas somam em
qualidade de oferta.
Como a criana que experimenta o mundo, provando um pedao
de todas as coisas para armazen-las na memria, o Patrimnio da
Humanidade passa adolescncia e reconhece que a acumulao
desenfreada de traos de memria poder levar a sociedade a uma
incapacidade de recuperar ou de atualizar os acontecimentos do pas-
sado. Ao lado do necessrio movimento disseminador de lanar, a
cada frao de segundo, objetos na rede mundial de computadores
surgem aes patrimoniais digitais protetoras, que esto preocupa-
das com a qualidade desses objetos, como exemplo, os repositrios
institucionais e a Biblioteca Digital Mundial. Ainda que essas aes
estejam ancoradas no esprito da disputa por visibilidade e recursos
ou de memria do mundo em seu sentimento democrtico, elas so
institudas formalmente e signicam escolhas que revelam a prudn-
cia de qualicar os objetos que devero ser protegidos na memria
no ciberespao. Inaugura-se, assim, uma linha de fuga, ou um espao
criativo de memria, com a compreenso do equilbrio entre lembrar
e esquecer.
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a experincia da ufpr na construo de repositrios digitais 107
A experincia da UFPR
na construo de
repositrios digitais:
a implantao integrada das ferramentas
Dspace e Open Journal System.
Marcos Sunye
Ligia Setenareski
Fabiano Silva
Edson Ramiro
Lucio Foltran
introduo
A criao do ARXiv
vista como o primeiro exemplo de concepo

de um arquivo digital global para arquivos acadmicos. Criado inicial-
mente para a rea de Fsica, logo incorporou tambm Matemtica e
Cincia da Computao e funciona hoje na Universidade de Cornell.
Os princpios denidos na criao do ArXiv no incio dos anos ,
foram incorporados pela Open Archives Initiative (OAI)
que busca
facilitar a publicao da produo cientca e fornecer o acesso geral
s comunidades interessadas nessas publicaes. Desde as primeiras
reunies ao nal dos anos at os dias de hoje a OAI ganhou apoio
da maioria das universidades e centros de pesquisa alm de ter seu pro-
tocolo de comunicao OAI-PMH (Protocolo for Metadata Harvesting)
incorporado maioria dos softwares de gesto de bibliotecas digitais.
A implantao da Biblioteca Digital da Universidade Federal do
Paran (UFPR) seguiu, desde o seu incio em , os mesmos objetivos
http://arxiv.org/
http://www.openarchives.org
108 marcos sunye, ligia setenareski, fabiano silva, edson ramiro & lucio foltran
da OAI, facilitando a publicao para a sua comunidade cientca e
tornando universal o acesso estas publicaes. O acervo inicial era
composto por teses e dissertaes (TeDs) e a partir de a UFPRTV
passou a fazer parte da Biblioteca Digital disponibilizando sua pro-
gramao em vdeos. Nesse mesmo ano foi implantado o repositrio
das revistas cientcas produzidas pela UFPR, completando assim o
acervo digital que permanece at os dias atuais.
A Biblioteca Digital da UFPR faz uso do protocolo OAI-PMH na dis-
ponibilizao de seu acervo. Este protocolo , por sua vez, utilizado
tanto por grandes repositrios cientcos, como o OAIster
quanto
por mecanismos de busca, como o Google, garantindo assim a uni-
versalidade do acesso.
A UFPR usa dois softwares em sua biblioteca digital, o primeiro o
software Dspace
que, aps um estudo comparativo com outros softwares

de gerncia de acervos digitais, foi escolhido por sua robustez e sua
adequao s dimenses da UFPR que tem uma mdia de produo
anual de teses. O Dspace o software responsvel pelas TeDs e os
vdeos da TV UFPR. O segundo o software Open Journal System (OJS)

que tornou-se uma referncia na gerncia de revistas cientcas de
acesso livre. O OJS o software de gerncia das revistas cientcas
da UFPR.
A UFPR desenvolveu seu acervo digital integrado ao acervo conven-
cional do Sistema de Bibliotecas (SiBi), o que permite uma busca nica
ao acervo fsico e digital. Os metadados so gerados uma nica vez no
software de gerenciamento utilizado pelo SiBi e posteriormente so
reproduzidos na biblioteca digital. Esta integrao da biblioteca digital
ao software de busca aos catlogos do acervo fsico do SiBi ocorreu j
no processo de implantao do software Virtua, iniciado em . Em
houve a migrao do software Virtua para o software Sophia, com
a manuteno da integrao dos bancos de dados.
Atualmente a biblioteca digital da UFPR responsvel por boa parte
do contedo acessado dentro do domnio ufpr.br e j ultrapassou
www.oaister.org
http://www.dspace.org
http://pkp.sfu.ca/?q=ojs
os . itens. Este texto descreve a estrutura geral da biblioteca
digital, as solues adotadas e o impacto das publicaes digitais na
comunidade acadmica.
infraestrutura utilizada para
processamento, armazenamento e
recuperao do acervo digital da ufpr
As aplicaes que compem o Acervo Digital da UFPR encontram-se
distribudas em dois servidores distintos e sicamente separados.
O servidor chamado de primrio (Figura ) agrupa os softwares Dspace,
Open Journal System e Open Conference System com suas respectivas
bases de dados. O servidor chamado de secundrio hospeda o software
Sophia de gerncia do acervo fsico e de emprstimos, alm de arma-
zenar os metadados das TeDs, das revistas e dos vdeos. O secundrio
o que armazena todos os objetos digitais assim como a rplica dos
respectivos metadados.
Figura 1 - Distribuio dos servidores de suporte ao Acervo Digital da UFPR.
O servidor primrio um Opteron com Gb de memria RAM e
Tb de disco. O ambiente adequado para o funcionamento desta solu-
o inclui um servidor de pginas Web, um servidor de e-mail e dois
sistemas gerenciadores de banco de dados (SGBD). Como servidor de
pginas utilizado o Apache Http Server
e como SGBDs so utilizados

o PostgreSQL
e o MySQL
. Todos estes softwares rodam sobre o sistema

operacional Debian GNU/Linux
. Todo o ambiente computacional

composto por sistemas de fcil atualizao, com suporte contnuo e
de qualidade.
dspace
O Dspace um software que foi inicialmente desenvolvido por um
grupo do Massachusetts Institute of Technology (MIT) e da Hewlett-
-Packard Labs na Universidade de Cambridge. Atualmente seu desen-
volvimento feito voluntariamente por meio de uma comunidade de
usurios, desenvolvedores e pesquisadores. Desde sua criao, o foco
principal a manuteno e gerncia de repositrios digitais, sejam
estes particulares ou institucionais.
O primeiro critrio utilizado na escolha do Dspace para gerenciar
a biblioteca digital das TeDs e dos vdeos produzidos pela UFPR foi
o seu desempenho. Entendido por desempenho a sua capacidade de
armazenar objetos digitais sem limites de nmero de objetos nem
tamanho dos mesmos. Em seguida a possibilidade de se criar colees
independentes com a possibilidade de se adequar cada uma delas aos
padres de armazenamento, preparo e recuperao da informao
adotados pelo SIBI.
O Dspace um software livre registrado sob licena General Public
License (GPL)
, o que um grande facilitador que elimina a necessi-

dade de contratos de aquisio e manuteno. Alm disso, sua comu-
nidade a mais ativa entre os gerenciadores de acervo digital o que
proporciona agilidade, resoluo dos problemas e boa qualidade de
http://httpd.apache.org
http://www.postgresql.org
http://www.mysql.org
http://www.debian.org
http://www.gnu.org/licenses/gpl.html
documentao sobre o uso deste software. Em meia dcada de utilizao
a UFPR no teve problemas de perda de acervo, corrupo de arquivos
ou falhas de segurana em seu repositrio Dspace que mostrou ser
um sistema adequado s necessidades da UFPR.
open journal system
Essa ferramenta prope o gerenciamento completo de toda a produo
de uma revista eletrnica. um sistema de cdigo aberto concebido
pelo Public Knowledged Project, criado pela parceria entre a Simon
Fraser University, Stanford University e a Arizona State University e
distribudo sob a licena GPL.
O fato de ser um software livre possibilitou a traduo e diversas
melhorias, feitas tanto pela equipe do Acervo Digital da UFPR, como
pela equipe do Instituto Brasileiro de Informao em Cincia e Tec-
nologia (IBICT).
O OJS foi implantado na UFPR para gerenciar a editorao das
revistas cientcas produzidas. Antes da implantao do OJS na UFPR,
algumas revistas faziam submisses de artigos de uma maneira to-
talmente manual, isto , enviando o artigo impresso para o avaliador,
que por sua vez corrigia tal verso, reenviando-a para o editor. Tal
processo poderia ocorrer inmeras vezes at que todas as correes
exigidas fossem feitas ou a no aceitao do artigo fosse explicitada.
Esse processo manual tornava invivel a produo de revistas em
curto prazo de tempo.
Com a informatizao do processo, a editorao das revistas ga-
nhou mais velocidade e exibilidade, pois toda a comunicao entre
as partes passou a ser feita por e-mail e como consequncia positiva
o processo de avaliao dos artigos cou mais convel. Outra carac-
terstica importante a possibilidade de guardar um histrico dos
e-mails e de todos os documentos que passam pelo sistema, tornando
possvel uma futura auditoria.
sistemas de gerenciamento de bibliotecas
O Virtua
um sistema proprietrio de gerenciamento de bibliotecas,

desenvolvido pela Visionary Technology in Library Solutions (VTLS). De
acordo com a VTLS, o Virtua exvel e capaz de atender necessidades
individuais de cada instituio cliente.
Entre o incio de e incio de este software foi o responsvel
por administrar o acervo fsico, e tambm por realizar um controle
automatizado de emprstimos do acervo e dos usurios cadastrados
no SiBi
. Estes foram os motivos que levaram a sua implantao em

todas as bibliotecas do SiBi/UFPR, a universidade necessitava de uma
ferramenta que fosse capaz de cumprir estas tarefas, e o Virtua as
realizava de forma satisfatria.
Entretanto, o encerramento do contrato e o alto custo de manu-
teno do Virtua inviabilizaram a continuao de seu uso e fez com
que a administrao do SiBi buscasse uma soluo mais vivel econo-
micamente, sem perder o atendimento aos requisitos mnimos pr-
-estabelecidos, e a melhor soluo foi apresentada pelo software Sophia.
O Sophia
um sistema proprietrio de gerenciamento de biblio-

tecas, desenvolvido pela Primasoft. A implantao do Sophia foi feita
de forma gradual. medida em que os componentes eram instalados,
os mesmos eram vericados para dar prosseguimento aos prximos
passos como forma de garantir as funcionalidades do sistema. O ltimo
e mais importante passo desta implementao se deu quando todas
as informaes de livros, cadastros de usurios, entre outras, foram
devidamente migradas do Virtua para o Sophia. Uma vez instalado e
funcionando o Sophia, foi necessrio fazer a integrao com o Dspace.
http://www.vtls.com/products/virtua
http://www.portal.ufpr.br
http://www.primasoft.com.br//html/interna_.php?cod=
integrao do sistema gerenciador
de biblioteca (sgb) com o sistema
gerenciador de repositrio digital (sgrd)
A integrao SGB/SGRD na UFPR motivada por trs fatores
fundamentais:
a inexistncia de pessoal dedicado ao SGB na UFPR sendo assim
a indexao das TeDs eletrnicas deveria ser automaticamente
derivada da indexao das TeDs convencionais evitando-se assim
o aumento dos recursos humanos envolvidos;
ambos os acervos (SGB e SGRD) deveriam ser sincronizados,
garantindo-se assim uma busca unicada;
o padro de indexao deveria ser o mesmo com o seu controle
sendo centralizado no sistema de bibliotecas.
A primeira integrao foi realizada ao antigo sistema usado, o
Virtua, que no possua facilidades para que este processo fosse exe-
cutado. Cada nova tese ou dissertao disponvel tambm em meio
eletrnico era catalogada dentro do sistema Virtua como um documen-
to convencional. O processo de integrao, desenvolvido pela UFPR,
constitua em realizar uma conexo com o servidor que hospedava o
antigo sistema e utilizar o protocolo OAI-PMH para realizar um harvest
em busca de atualizaes recentes. O harvest, que um processo de
busca de metadados por meio da utilizao de um protocolo prprio,
coletava todos os metadados alterados no ltimo dia e estes eram
colocados um a um em diretrios separados. Ao mesmo tempo em que
os metadados eram divididos, eram convertidos de Machine-Readable
Cataloguing (MARC) para o padro Dublin Core. Todo este pro-
cesso era realizado utilizando bibliotecas Java para parser de arquivos
XML. Finalmente separados e organizados, os itens eram adicionados
por uma classe de import do Dspace e poderiam ser acessados pela
pgina Web. Porm, neste ponto, s estavam disponveis os metadados
http://www.loc.gov/marc
http://dublincore.org
da tese/arquivo. A insero do arquivo em formato pdf, denominado
pelo Dspace de bitstream deveria ser feito de forma manual por uma
pessoa que possusse uma conta no Dspace e fosse administrador da
coleo a qual o item e seu bitstream deveria ser inserido.
Esta submisso assncrona entre os metadados e o arquivo digital
em formato pdf foi resolvida na troca do SGB, com a substituio
do software Virtua pelo software Sophia e uma extenso do Sophia
desenvolvida especialmente para assegurar o processo de integrao.
Atualmente necessrio apenas uma nica interveno para que
a tese/arquivo seja disponibilizada tanto no SGB quanto no SGRD.
Quando uma alterao realizada na interface de administrao do
Sophia, este armazena uma cpia dos metadados e realiza um contato
com uma aplicao PHP que roda no mesmo servidor que o Dspace
para que o bitstream e os metadados sejam adicionados ao mesmo
tempo no Dspace. Com o sucesso da operao, a aplicao devolve
para o Sophia o respectivo link de acesso ao item, o que possibilita a
busca por teses/arquivos diretamente no SGB.
Devido ao fato do SGB j possuir uma extenso exclusiva para
integrao com o Dspace no foram detectados grandes problemas, as
alteraes hoje so realizadas em tempo real e no mais diariamente
como era feito no Virtua. Outro fator importante desta integrao
que no h mais a necessidade de uma posterior insero do bitstream,
isto j feito no momento da insero dos metadados.
fluxo da integrao do acervo de teds
O uxo de integrao das TeDs assegura a sincronia entre o acervo
convencional (Sophia) e o acervo de teses eletrnicas (Dspace). Ao
realizar uma insero no Sophia, os metadados so armazenados no
servidor secundrio e uma cpia destes transferida para o servidor
primrio por meio de uma aplicao Web. Realizada a transferncia, os
dados so adaptados ao formato usado pelo Dspace e ento a insero
realizada. Caso haja sucesso nesta operao, a aplicao devolve ao
Sophia o respectivo endereo de acesso ao item para que, partir do
Sophia, seja possvel obter acesso ao item armazenado no Dspace de
forma transparente. Toda e qualquer tipo de alterao feita a partir
do prprio Sophia, que com o uso da aplicao web, faz a transfe-
rncia e execuo das alteraes no servidor Dspace. Estas seguem
exatamente o mesmo uxo de execuo de uma insero, mudando
apenas a operao a ser executada.
fluxo da integrao do acervo de vdeos
O uxo de integrao do acervo de vdeos assegura a transferncia
dos vdeos da base de dados da TV at uma base de dados temporria
no servidor primrio para sua posterior indexao e insero no
Dspace. Uma aplicao web, desenvolvida pela UFPR permite que o
bibliotecrio responsvel pela indexao possa ter acesso aos vdeos.
A indexao feita diretamente no Dspace e assim que os metadados
so gerados, a pessoa pode realizar a submisso do vdeo no reposi-
trio. Esta submisso consiste em recuperar o vdeo as quais estas se
referem, formatar e nalmente inserir no Dspace. A aplicao web
desenvolvida tem por objetivo facilitar o processo de gerao dos
metadados e insero de vdeos dentro do repositrio. Para realizar
alteraes, modicaes e remoes necessrio que o usurio possua
uma conta no Dspace com privilgios de administrador da coleo e
siga as orientaes do prprio Dspace para a realizao destas tarefas.
fluxo de integrao do acervo de revistas cientficas
O processo de submisso de um artigo para publicao em alguma
das revistas hospedadas na biblioteca digital segue o roteiro padro
do Open Journal System. O usurio se cadastra no sistema como um
autor na revista em que deseja publicar e, aps o cadastro feito, tal
usurio entra no sistema e faz a submisso do artigo.
No momento da submisso do artigo o autor preenche um formu-
lrio com informaes sobre o artigo e estas informaes so usadas
para gerar os metadados deste artigo. Aps a gerao dos metadados
possvel enviar o artigo para avaliao.
O editor da revista recebe o artigo e designa-o para a reviso da
submisso, fazendo o acompanhamento do artigo em todo o processo
dentro do sistema, ou designa-o a um editor de sesso que far este
acompanhamento.
Antes de o editor encaminhar o artigo, ele verica se todos os
dados pedidos pela revista foram preenchidos e caso no tenham
sido preenchidos, ele pede ao autor que complemente-os. Se os dados
estiverem corretamente preenchidos, o artigo ser encaminhado para
o processo de reviso da submisso.
na reviso da submisso que o editor ou editor de sesso convida
revisores para comentarem e revisarem o artigo. Esta rodada pode
ser feita inmeras vezes at que o artigo satisfaa todos os pedidos
feitos pelos revisores. Nesta etapa o autor pode fazer modicaes e
reenvi-las para os revisores carregando um novo arquivo no sistema.
Caso o artigo seja aceito, ele passa para o editorial.
O editorial, dependendo da revista, pode ser uma pessoa, uma equi-
pe, ou uma empresa terceirizada. Nesta etapa feita a diagramao
e o leiaute e, aps todas estas etapas, o editor da revista agenda em
qual edio o artigo ser publicado.
Na UFPR as publicaes das edies so feitas em formato pdf. O
OJS suporta outros formatos para publicao alm do pdf, como o
HTML, PS e outros. A publicao de uma edio a torna disponvel na
pgina da prpria revista.
A subsequente disponibilizao dos metadados dos artigos atravs
do protocolo OAI-PMH assegura a visibilidade do acervo de revistas
da UFPR. Os metadados ainda no so replicados automaticamente
no Sophia j que so gerados pelos prprios autores e esto fora do
padro utilizado pelo sistema de bibliotecas. A sua insero ainda
depende de uma reviso por parte de um bibliotecrio garantindo
assim a qualidade dos metadados.
Uma primeira anlise Ruthes () demonstrou que a criao dos
metadados pelos autores gera uma srie de problemas e entre eles a
falta de preciso nas buscas. Por esta razo a UFPR tem aprofundado
os estudos de melhoria da qualidade dos metadados gerados pelos
autores antes de efetivar a integrao automtica entre o acervo digital
e o acervo convencional de revistas (MARTINHAGO, ).
disponibilidade e
confiabilidade do acervo digital
A manuteno de um acervo digital permanente com alta conabilida-
de e disponibilidade pode implicar em uma progresso geomtrica dos
custos. A biblioteca digital ocupa hoje Terabytes em disco e solues
corporativas de armazenamento deste porte ultrapassam . reais.
A UFPR optou por uma hierarquia de servidores e a adoo de uma
poltica de conabilidade baseada na redundncia de cpias.
Diariamente efetuada uma cpia do banco de dados de cada
aplicao no prprio disco do servidor que hospeda o acervo digital.
Alm desta cpia feita uma outra, tambm diria, de todos os dados
armazenados no SGBD. Com estas cpias pode-se garantir que caso
ocorra alguma falha no SGBD, a recuperao possa ser feita de forma
rpida e eciente assegurando a disponibilidade do acervo digital.
Alm deste procedimento de redundncia local, para a recuperao
rpida do servidor em caso de falha a cada dias executada uma
cpia incremental no s dos arquivos armazenados, mas tambm das
aplicaes em um servidor localizado em um espao fsico diferente.
A cada semana uma segunda cpia incremental copia os dados em
um terceiro servidor. A redundncia de servidores ao invs de uma
nica mquina de alta disponibilidade tem se mostrado eciente e
de baixo custo.
a influncia do repositrio digital
na visibilidade institucional
Recentemente, metodologias de avaliao do impacto da produo
cientca tm levado em conta o contedo digital disponibilizado pelas
universidades na internet como critrio de avaliao. O Ministrio
da Educao da Espanha, atravs do Consejo Superior de Investiga-
ciones Cientcas (CSIC) elaborou uma metodologia de avaliao da
visibilidade do acervo digital das instituies acadmicas que gera um
ranking com universidades de diversos pases e avalia a quantidade de
publicaes feitas por cada uma destas na Internet, o Webometrics
(CSIC, ). A UFPR participa deste ranking porque seu acervo digital
utiliza alguns dos protocolos de indexao abertos, como o Google
Scholar
e o OAI-PMH, para a disseminao de suas produes.

Para fazer tal ranking so usados quatro indicadores: Tamanho,
Visibilidade, Relevncia e Google Scholar. O Tamanho o nmero
de pginas obtidas pelas ferramentas de busca como, Google Scholar,
Yahoo, Live Search e Exalead; a Visibilidade nmero total de links
externos nicos citando uma pgina, que obtido pelo Yahoo Search; a
Relevncia a quantidade de arquivos publicados em formatos padro
(pdf, ps, doc, ppt); e o indicador Google Scholar o nmero de artigos
e citaes para cada domnio acadmico feitos pelo Google Scholar.
Cada ndice um ranking, isto , para cada ndice feito uma tabela
de posies entre as universidades participantes para que, posterior-
mente, seja usada a posio de cada instituio no clculo da posio
geral.
Os respectivos pesos para cada ndice so: Tamanho = %, Visibi-
lidade = %, Relevncia = %, Scholar = %, somando cada parcela
temos a posio geral de uma dada universidade.
Tamanho (%) + Visibilidade (%) + Relevncia (%) + Scholar (%)
No ano de a UFPR obteve os seguintes valores para cada ndice:
Tamanho:
Visibilidade:
Relevncia:
Google Scholar:
Com tais ndices a UFPR cou na colocao dentre as .
universidades participantes.
o acervo digital da ufpr em nmeros
Atualmente a universidade disponibiliza por meio do Dspace o acesso
a teses em formato digital produzidas por sua comunidade aca-
http://scholar.google.com
dmica e mais de vdeos produzidos pela UFPRTV. Estes nmeros
esto em constante alterao, uma vez que diariamente o acervo
atualizado. Com relao a espao fsico de armazenamento os valores
chegam prximos dos GB disponibilizados comunidade. Alm
disto, ainda se encontram em processo de catalogao mais GB
de vdeos.
Desde meados de fevereiro at meados de dezembro de , o
Dspace acumula mais de . buscas dentro do acervo, o que resulta
em aproximadamente . acessos a itens (um item uma pgina
que contm todos os metadados e um link de acesso ao arquivo referi-
do) e aproximadamente . visualizaes de arquivos. A mdia
de . visualizaes de arquivos/ms com picos em alguns meses
de . visualizaes de arquivos e . visualizaes de itens.
Na gura abaixo possvel vericar a evoluo da Biblioteca Digital
em :
Figura 2 - Crescimento do nmero de itens disponibilizados pelo Dspace.
A pgina da biblioteca possui uma mdia de . visitas por dia
e pouco mais de . visitas por ms. A distribuio de acessos de
acordo com o pas de origem pode ser vista no grco abaixo:
Figura 3 - Quantidade de acessos feitos ao Dspace por pas de origem.
Revistas Eletrnicas
O acervo digital de revistas da UFPR composto por revistas, sendo
correntes. Os assuntos cobrem diversas reas do conhecimento, tais
como Biologia, Sade, Histria, Filosoa entre outras. Algumas revistas
publicam artigos em lngua estrangeira e a mais usada delas o ingls,
seguido do francs, espanhol, italiano e alemo. A revista Engenharia
Trmica a nica a ter publicaes somente na lngua inglesa.
Tais revistas contam com o apoio tcnico do Centro de Computao
Cientca e Software Livre (CSL)
e de um prossional especializado
tanto no software OJS quanto no processo de editorao das revistas.
A periodicidade das edies das revistas correntes varia entre
bimestrais, trimestrais, semestrais e anuais. Deste total, so tambm
impressas e mantm somente a publicao no formato eletrnico.
No caso das revistas que so publicadas nos dois formatos necessrio
um ISBN para cada verso.
A mdia de acesso a este acervo de . acessos dirios nicos e
. visitas por ms. Grande parte dos acessos realizados de fora
http://www.csl.ufpr.br
do Brasil vem dos Estados Unidos, seguido de Portugal, Itlia, Frana,
Mxico, Espanha, Alemanha, entre outros.
As revistas mais acessadas so a Revista Brasileira de Geocincias, Flo-
resta e a Scientia Agraria com mdia de . acessos por ms. Esta
Biblioteca Digital dispe de uma base de dados de Gb e Gb de
arquivos em disco.
concluso e perspectivas futuras
A biblioteca digital da UFPR funciona hoje em um ambiente estvel e
dentro de um crescimento controlado. O uso amplo de software livre,
desde o sistema operacional at a gerncia do acervo proporciona
uma exibilidade gerencial visto que todo o sistema funciona sem
necessidade de contrato de licena de uso.
O uso do ambiente formado pelos software Dspace e OJS superou
as expectativas iniciais, considerando que alm das vantagens do uso
de software de cdigo aberto, com a possibilidade de construo de
extenses que facilitaram o processo de integrao com o sistema de
gerncia do acervo convencional, contou-se com duas ferramentas
estveis e conveis. O dinamismo das comunidades Dspace e OJS so
outro fator muito positivo que permite troca de solues, documen-
tao e experincias, alm de uma rpida soluo para eventuais bugs.
O maior risco continuidade do acervo digital a necessidade de
manuteno de um quadro de pessoal altamente especializado, j que
questes como segurana, conabilidade e disponibilidade exigem
procedimentos altamente complexos na rea de computao.
A evoluo do acervo digital passa agora por vrias aes e entre
elas podemos destacar:
incremento da qualidade dos metadados gerados pelos autores e
editores das revistas cientcas at um padro equivalente ao uti-
lizado nas teses e dissertaes, sem onerar os recursos humanos;
implantao de um sistema que informa os autores dos arti-
gos cientcos sobre nmero e origem dos downloads de seus
trabalhos.
implantao de uma rede de self archiving para os pesquisadores da
UFPR, para que possam arquivar e disponibilizar as publicaes
de sua autoria j publicadas em outros veculos;
digitalizao do acervo retroativo de teses e dissertaes e de
revistas.
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Informtica) - Universidade Federal do Paran, Curitiba, . Orientador:
Marcos Sfair Sunye.
dos processos analgicos s tecnologias digitais contemporneas de recuperao... 123
Dos processos analgicos
s tecnologias digitais
contemporneas de
recuperao da informao:
caminhos cognitivos na mediao
para o acesso ao conhecimento
Aida Varela Varela
1
Marilene Lobo Abreu Barbosa
2
Igor Barana Guimares
3
introduo
O termo repositrio e os processos de organizao da informao,
temtica na qual este artigo est inserido, tm sido recorrentes, nos
ltimos tempos, no mbito da Cincia da Informao (CI), da Bibliote-
conomia e da Tecnologia da Informao (TI), isto porque as tecnologias
digitais tm criado incessantemente solues inovadoras, provocando
mudanas constantes nas formas de organizao da informao e
na comunicao cientca, acadmica e da sociedade em geral. Da,
ento, a sequncia de aperfeioamentos que tm surgido nestas reas,
passando pelos bancos de dados eletrnicos, os Sistemas de Recupe-
rao da Informao (SRI), as bibliotecas digitais e virtuais, os portais
corporativos de informao etc.
Doutora em Cincia da Informao pela Universidade de Braslia (UnB). Docente Adjunto III do
Instituto de Cincia da Informao. (varela@ufba.br)
Mestre em Cincia da Informao pelo Instituto de Cincia da Informao da Universidade
Federal da Bahia. Professor do Instituto de Cincia da Informao da UFBA. (marilene@ufba.br)
Mestrando em Cincia da Informao pelo PPGCI/UFBA. Bolsista de Iniciao Cientca em
Pesquisa (PIBIC) no perodo /. (igor.guimaraes@hotmail.com)
124 aida varela varela, marilene lobo abreu barbosa & igor barana guimares
Analisando este fato dois pontos se destacam como pano de fundo: o
primeiro o empenho da Biblioteconomia, da CI e da TI em promover
a acessibilidade informao; e o segundo, cuja razo de ser est inter-
-relacionada com o primeiro, permitir que o conhecimento aore,
tendo em vista que este o construtor de todos os avanos econmicos,
sociais, cientcos e tecnolgicos at ento alcanados pelo homem.
Na verdade, o que se evidencia a contnua procura pela aces-
sibilidade do conhecimento, desde as bibliotecas tradicionais aos
repositrios digitais, cujas funes de armazenamento, preservao
e disseminao da informao so coincidentes e visam, em ltima
instncia, a permitir o acesso do sujeito produo intelectual da
humanidade.
Pode-se observar que a questo no apenas tecnolgica, mas nela
esto tambm implcitas as conquistas sociais, obtidas pela socializa-
o do conhecimento, resultante da poltica de democratizao da
educao, da criao das bibliotecas e arquivos pblicos, dos museus,
da internet e, por m, da web , que ao introduzir recursos que pos-
sibilitam a colaborao dos diversos atores sociais via rede, tais como
as tecnologias wiki, o twitter, o MSN, os fruns de discusso, etc.
trouxe novas formas de aprendizagem e permitiram a construo do
conhecimento de modo colaborativo, quebrando a unilateralidade e
a hegemonia cientca na construo do conhecimento.
Neste percurso de universalizao do conhecimento houve um
movimento de autonomia do usurio na busca da informao, que
exige a aplicao de trajetrias cognitivas mais complexas para tornar
efetivo o processo de busca e uso da informao. A resposta dada
por parte das Tecnologias da Informao e Comunicao (TICs) foi a
construo de solues interativas e amigveis e, pelas bibliotecas, um
movimento de capacitao do usurio a information litteracy, o que
envolve mediao e aplicao de teorias cognitivas e a implantao de
servios orientados pela losoa da interatividade entre as partes e a
colaborao simultnea, que tm sido identicados como Biblioteca ..
Procura-se reetir, neste artigo, sobre o movimento deliberado
das tecnologias colaborativas e de acesso livre, no sentido de criar
facilidades de acesso e uso da informao para o usurio, fazendo
surgir meios mais exveis, atrativos e dinmicos. No bojo desta pro-
posta das TICs est implcita a necessidade do aprofundamento de
estudos sobre o usurio e sua complexa manobra cognitiva; sobre o
emaranhado de fontes de informao advindas do avano tecnolgi-
co; sobre o desempenho da biblioteca na aplicao destas inovaes
cientcas e tecnolgicas; e sobre o papel mediador do bibliotecrio
neste contexto, de sosticados mecanismos e ferramentas de busca
em razo das mltiplas sintaxes.
em busca da acessibilidade:
um pouco de histria
As bibliotecas e arquivos foram os primeiros sistemas de informao
estruturados por homens de saber na perspectiva de permitir o acesso
informao. Desde a Antiguidade at a Idade Contempornea o papel
das bibliotecas tem sido universalizar o conhecimento produzido e
acumulado pela humanidade, transmitindo-o a todas as geraes. Para
isto grandes bibliotecas foram criadas, como a Biblioteca Grega de
Alexandria, no Egito, a Biblioteca de Nnive, na Babilnia, A Biblioteca
Nacional da Frana, a Biblioteca do Congresso, em Washington, a Bi-
blioteca Nacional, no Rio de Janeiro, e inmeras outras. Todas, porm,
motivadas por um nico princpio: a acessibilidade da informao.
Cedo, no entanto, os primeiros bibliotecrios descobriram que no
basta reunir o acervo, preciso organiz-lo, para permitir o acesso
informao nele registrada. Nesta perspectiva, Calmaco (cc.
a. C.), poeta e bibliotecrio grego, produziu em rolos de papiro o
Pinakes, catlogo que referencia grande parte do acervo da biblioteca
de Alexandria; e Conrad Gesner (), bibliotecrio suo, or-
ganizou e publicou a bibliograa Bibliotheca Universalis, isto para citar
alguns exemplos.
Sobre este assunto, Prado recorre ao discurso potico de Quintana
() para explicar o papel da biblioteca na sociedade:
A biblioteca no resolve qualquer problema da nossa cultura,
no muda o mundo, mas guarda, cuida, organiza e classica
livros que tambm no mudam a estrutura social, mas forne-
cem informaes construdas socialmente que podem mudar
as vises de mundo das pessoas que os lem. (PRADO, )
A inveno da imprensa mvel, por Gutenberg e a contnua me-
lhoria dos processos de registro do conhecimento ampliaram muito a
produo de livros, enquanto que as revolues cientcas e industriais
impulsionaram o desenvolvimento do conhecimento e zeram surgir
os peridicos cientcos especializados. Livros, peridicos, jornais etc.
passaram a ser fonte de conhecimento e a Biblioteconomia foi levada a
desenvolver mtodos e tcnicas mais ecientes para coletar, organizar
e disseminar o acervo produzido pela Humanidade.
Para permitir o acesso ao conhecimento foi preciso catalogar, classi-
car e indexar as publicaes, de modo a representar o contedo nelas
registrado. Pensadores como Bliss, Melvil Dewey, Ranganathan, Paul
Otlet, Henri La Fontaine e outros criaram as classicaes de assunto,
baseadas nas classicaes loscas do conhecimento. As grandes
bibliotecas criaram suas prprias regras de catalogao, que passaram
a ser adotadas tambm por outras, como foi o caso do Cdigo de Cata-
logao da Biblioteca Vaticana e, mais tarde, o Cdigo de Catalogao
Anglo-americano. Para a indexao, surgiram listas de cabealhos de
assunto como a Lista de Sears, a da Biblioteca do Congresso americano,
a do Instituto Brasileiro de Informao em Cincia e Tecnologia (Ibict),
e os vocabulrios controlados, ou seja, Thesauri gerais, como o da
Unesco, e especializados em vrias reas do conhecimento, como o da
Organizao para a Cooperao e Desenvolvimento Econmico (OCDE).
Todo este arsenal de mtodos e tcnicas representou momentos
diferentes de evoluo da Biblioteconomia, na tentativa de bem-repre-
sentar o conhecimento, a m de facilitar a recuperao da informao
e sua disseminao, ou seja, promover o acesso amplo e irrestrito ao
conhecimento. O fenmeno da exploso da informao, motivado pelo
incremento da produo cientca nas duas guerras mundiais, levou
institucionalizao do Controle Bibliogrco Universal, programa
que tem o m de manter o registro da produo editorial dos pases
e tornar esta produo acessvel mundialmente, por meio de um
cdigo universal, o International Standart Book Number (ISBN), para
livros, e o International Standart Serial Number (ISSN), para peridi-
cos. Tambm a criao de Sistemas de Recuperao da Informao,
baseados na indexao de peridicos, ampliaram a possibilidade de
acesso ao documento.
O advento da informtica veio otimizar os processos da Bibliote-
conomia, com a transformao dos catlogos de consulta em bancos
de dados bibliogrcos e, por m, o surgimento das redes digitais,
Internet e intranets, possibilitaram a ampla divulgao dos acervos
das bibliotecas para o mundo e no espao das organizaes. Assim, os
bancos de dados puderam ser disponibilizados nas redes e acessados
a distncia e as bibliotecas tornaram-se digitais ou virtuais. Mas o
princpio de ordenamento da informao continua baseando-se na
dinmica do seu uxo. O professor Lus Milanesi (), um dos lumi-
nares da Biblioteconomia brasileira, diz O Homem registra para reter,
e o registrado no-encontrvel, na prtica, igual ao inexistente. Por
isto, os pilares da Biblioteconomia se assentam nos procedimentos
de coleta, processamento, recuperao e disseminao da informao.
E todo seu movimento, no tempo, tem sido em busca de novos pro-
cedimentos e recursos para bem-representar a informao e torn-la
acessvel e til ao usurio, no momento oportuno.
Mey () assevera que os princpios da Biblioteconomia tm per-
manecido basicamente os mesmos, durante milnios, porm o arsenal
tcnico, equipamentos e mecanismos que esta cincia utiliza, para
tornar disponvel aos usurios a informao, tem sofrido profundas
modicaes e, em sua reexo, a autora delineia a estrutura bsica
da disciplina Biblioteconomia:
[...] a) aquisio dos registros do conhecimento (desde a coleta de
materiais tangveis criao de acervos digitais); b) organizao
dos registros do conhecimento (inclui anlise, representao,
criao de instrumentos de anlise e representao, estudos
tericos e prticos, os mais variados); c) disseminao dos re-
gistros do conhecimento (abarca tanto os instrumentos de dis-
seminao como os estudos sobre os usurios dos registros do
conhecimento e outros aspectos tericos e prticos). (MEY, )
Avaliando esta assertiva e o percurso que tm seguido as Tec-
nologias de Comunicao e Informao (TICs) pode-se armar que
elas representaram um avano incomensurvel no que tange aos
processos de registro, tratamento e disseminao da informao,
tornando-se uma forte aliada da Biblioteconomia, at uma certa fase
sem nenhum conito.
No entanto, os avanos das TICs na direo de solues tecnolgicas
com capacidade de armazenamento ilimitado, com muitas funciona-
lidades e focadas na interatividade e hipertextualidade, tais como os
bancos de dados de textos completos, as bibliotecas virtuais, os recur-
sos de hipertexto, os navegadores, os motores de busca e nalmente o
surgimento da Web ., com as tecnologias colaborativas e a losoa
do acesso aberto, inundaram a Internet com as mais variadas fontes
de informao e caminharam cada vez mais na direo da autonomia
do usurio. Nesta linha de pensamento, Maruyama () arma:
A tecnologia de armazenamento da informao prpria da in-
ternet nos aponta para novas maneiras de armazenar; organizar
e buscar a informao desejada. Os hipertextos organizam a in-
formao onde os textos se repetem mutuamente. Um universo
relacional em contraposio a um universo classicador j havia
sido vislumbrado por lsofos e cientistas (MARUYAMA, ).
Ainda neste sentido, Dahlberg () observa que os sistemas de
organizao do conhecimento bibliogrco e os alfabticos aplicados
pelos bibliotecrios para representar e organizar o conhecimento
foram ignorados pelos especialistas das tecnologias digitais, sob a
justicativa de que sendo o conhecimento to complexo, no poderia
ser abarcado por teorias e tcnicas to genricas.
Frente ao vasto conjunto de funes que o contexto sociocognitivo
e tecnolgico apresenta, deve-se reetir se a biblioteca e seus prossio-
nais se prepararam para atuar na complexa rede social e colaborativa
criada com a Internet, aplicando as tecnologias de ponta voltadas ao
armazenamento, representao, recuperao e disseminao da infor-
mao, dentro da lgica de construo, desconstruo e reconstruo
do conhecimento advinda da Web.
rumos dos processos e tcnicas de
registro e disseminao do conhecimento
A legitimao da cincia se d por meio da comunicao cientca,
que alm de permitir a circulao do conhecimento e sua interao
entre os pares assegura tambm seu registro e recuperao histrica.
Os investimentos feitos em TI tm resultado na diversicao
contnua de meios e suportes voltados disseminao da produo
cientca, promovendo os princpios bsicos da comunicao cient-
ca: registro, disseminao, dedignidade e acessibilidade. O advento
da internet, alm de ampliar as possibilidades de acesso s fontes de
informao, introduziu novas estratgias de comunicao entre a
comunidade cientca.
A Iniciativa dos Arquivos Abertos Open Archives Initiative (OAI) ,
por exemplo, que surgem como uma tentativa na soluo para o alto
custo das assinaturas de peridicos cientcos, a lentido na dissemi-
nao da produo cientca, as barreiras impostas pela legislao de
direitos autorais; e a necessidade de reduzir o fosso cientco, tecno-
lgico e cultural que se instalou entre os pases ricos, emergentes e
pobres, em funo das disparidades educacionais e culturais, para as
quais contribuem a centralidade, nas regies mais prsperas, da pro-
duo e distribuio do conhecimento, reduzindo a possibilidade do
sujeito, das regies perifricas, ampliar suas competncias cognitivas
e de aprendizagem, situao que contribui signicativamente para
acirrar o quadro de excluso e desigualdade social.
Ferreira considera que a iniciativa de arquivos abertos representou:
Solues tcnicas efetivas, geis, econmicas e viveis para que
as comunidades cientcas reconstruam prticas e processos
de comunicao cientca, sistemas de gesto cooperativos,
mecanismos de controle bibliogrco, preservao da memria,
promovendo a consolidao de seus corpus de conhecimento.
(FERREIRA, )
A insero de tecnologias colaborativas a partir da criao da Web
. promoveu mudanas nas relaes de produo/gerao, dissemi-
nao e acesso informao, a exemplo do Modelo de Comunicao
Todos-todos (MENDONA, ), baseado na losoa participativa
de muitos para muitos, em que todos os gneros de comunicao
so hbridos e dinmicos na construo de registros, enquanto os
documentos tornam-se, muitas vezes, produtos coletivos, reconhe-
cidos socialmente.
Este rearranjo no uxo da informao tornou mais efetivo o pro-
cesso de comunicao entre os pares e entre estes e a sociedade
sendo que, com a intermediao deste aparato tecnolgico, a disse-
minao da informao agora pode-se fazer em tempo real, de modo
compartilhado e interativo. Isto porque, a partir destes avanos,
comunicao cientca incorporado o uso de recursos eletrnicos
como e-mail, listas de discusso, chats, catlogos on-line, boletins,
blogs, twitter, entre outros, facilitando a troca de ideias e aconselha-
mentos entre os pares da comunidade cientca, prtica que existe
entre os pesquisadores desde que a cincia ganhou corpo, mas que
se inicia, de forma lenta, com as cartas, que, alis, foram a origem
dos peridicos cientcos.
Neste af de democratizao do conhecimento, Paul Ginsparg, do
Laboratrio Nacional de Los Alamos, Novo Mxico, teve a iniciativa
de criar o arXiv, um repositrio digital de livre acesso, considerado o
primeiro repositrio e-print, que permitiu aos pesquisadores o auto-
-arquivamento a distancia, de sua produo cientca. (BAPTISTA, )
Desde ento, o Movimento de Acesso Livre mobilizou a comunidade
cientca no sentido de criar uma mentalidade de abertura ampla e
irrestrita na divulgao do conhecimento cientco, quebrando as
barreiras que o protegiam e incrementando solues tcnicas que
terminaram por viabilizar a tecnologia dos Open Archives.
Este trabalho cooperativo possibilitou a ampliao do dilogo entre
os atores sociais, entrelaando o pblico e o privado, a comunidade
cientca e leiga, governos e cidados; a relao poltica entre o
acesso informao e os direitos humanos; esta abertura passou a
exigir aes mais rigorosas no controle bibliogrco, por meio dos
recursos de metadados e interoperabilidade e preservao digital.
(WEITZEL, )
A criao de solues que facilitem o acesso do usurio ao conheci-
mento guarda uma relao direta com a autonomia deste no manuseio
dos recursos informacionais. Neste sentido, as TICs inovaram criando
ferramentas amigveis e colaborativas, que interagem com o usurio
no processo de busca, permitem que ele prprio registre sua produo
cientca na rede e ainda possibilitam-lhe a oportunidade de dialogar
com seus pares e com os diversos atores da rede. Ou seja, o processo
de informao e comunicao passou a ser exercido pelas prprias
ferramentas, o que tem sido identicado como processos de comuni-
cao mediados por computador. (BASTOS; OLIVEIRA; VIDOTTI, )
A plataforma Web . a mais recente concretizao das TICs em
torno da autonomia do usurio no manejo das ferramentas digitais;
e este fenmeno informacional j ganhou o ttulo de desmediao.
Nesta linha esto os repositrios digitais, ferramentas incrementa-
das pela poltica de acesso livre produo cientca e pela tecnologia
de open archives, que foram tambm impulsionadas pela aceitao
das instituies cientcas, tendo em vista que tm como nalidade
reunir, preservar, dar acesso e disseminar o conhecimento produzido
pela comunidade cientca de uma determinada instituio, contri-
buindo para o reconhecimento e visibilidade do pesquisador e de sua
instituio de origem, bem como para acelerar o avano da cincia.
Nos caminhos trilhados pelas TICs esto tambm as bibliotecas,
consideradas desde a Antiguidade, e citadas em vrias literaturas,
como repositrios do conhecimento e da cultura, tendo em vista que
tm a misso de reunir, arrolar, armazenar um acervo com a nalidade
de organizar e disseminar a informao.
a biblioteca e os bibliotecrios em tempos de
web 2.0: configurando a biblioteca 2.0
A lgica da acessibilidade e da abrangncia que sustenta a rede fez
dela, em um determinado momento, uma aliada da biblioteca, porm
o grau de autonomia que ganhou com o enriquecimento dos contedos
em sua teia e a diversidade de ambientes informacionais com funes
mltiplas, como, por exemplo, os peridicos on-line, a digitalizao de
textos retrospectivos na ntegra, o livro eletrnico, os portais corpo-
rativos e inmeras outras fontes de informao, agora nela dispon-
veis, de modo porttil, com possibilidade de recuperao gil e fcil,
levaram-na a se tornar uma concorrente das bibliotecas, sem deixar
de ser, ao mesmo tempo uma ferramenta auxiliar indispensvel ao
efetivo desempenho das bibliotecas contemporneas.
A rede uma concorrente com muitos atrativos, um deles, a oni-
presena, determinante na escolha do usurio, considerando que os
estudos sempre apontaram que a preferncia do usurio na busca da
informao recai na facilidade de acesso. A rede representa a teia que
Ptolomeu tentou construir com a biblioteca de Alexandria e Paul Otlet,
com o Mundaneum, ou seja, ela a concretizao do desejo do homem,
na perspectiva de reunir e compartilhar, agora colaborativamente, o
conhecimento produzido por todos, tendo em vista que as ferramentas
tecnolgicas permitem esta faanha. Bastos, Oliveira e Vidotti ()
apontam como resultado de pesquisa realizada sobre a Web .:
A insero dessas tecnologias apresenta-se como inovao, mas
sua natureza est vinculada tradio e misso das bibliotecas
e dos repositrios. Os ambientes cientcos informacionais
observados que apresentaram as tecnologias da web . esto
estruturados de uma forma mais exvel, atrativa e dinmica,
no qual o usurio se torna o ator principal na construo de
seu ambiente, possibilitado pelos recursos de customizao e
personalizao. (BASTOS; OLIVEIRA; VIDOTTI, )
Por outro lado, os processos tcnicos biblioteconmicos voltados
recuperao da informao sempre privilegiaram os princpios da
classicao do conhecimento e indexao dos contedos, da a per-
manente busca de aperfeioamento nestes processos at o surgimento
de ferramentas reconhecidas e utilizadas universalmente, como a
Classicao Decimal de Dewey (CDD) e a Classicao Decimal Uni-
versal (CDU) e os thesauri. A rede, no entanto, conforme j foi dito
neste texto por meio das palavras de Maruyama (), estrutura-se
com uma teia relacional, que permite o entrelaamento de contedos,
maximizando as possibilidades de busca e recuperao, haja vista
resultados de buscas feitas na Internet com a mediao de motores de
busca, como Yahoo, Google etc., em que se encontram preciosidades,
mas tambm respostas sem nenhum signicado para o usurio.
H que se considerar que, em um ambiente informacional cientco,
uma das prioridades das ferramentas de busca deve ser garantir a
relevncia dos resultados da pesquisa bibliogrca, a m de assegurar
ao pesquisador a entrega dos mais signicativos documentos de sua
rea de interesse. Estudiosos de renome do campo da indexao e
recuperao da informao, tais como, Lancaster () e Saracevic
() tm ressaltado este ponto, ou seja, da necessidade de que prin-
cpios como relevncia e preciso, sempre utilizados em sistemas de
recuperao da Informao cientcos, sejam preservados como forma
de garantir a qualidade nas pesquisas bibliogrcas.
A literatura, contudo, vem mostrando que h um forte movimento,
envolvendo bibliotecas e bibliotecrios, voltado aplicao da Web
. como plataforma para divulgao de seus servios, como forma
de levar a biblioteca at o usurio. Este movimento identicado
como Biblioteca . e o princpio que o sustenta a possibilidade
de incrementar os servios da biblioteca, introduzindo ferramentas
tecnolgicas colaborativas, que lhe permitam a criao de servios e
produtos informacionais interativos, concretizando a realizao de
aes e servios com o compartilhamento do usurio.
O corao da biblioteca . a mudana centrada no usurio.
um modelo que visa a implementar servios de biblioteca, na
perspectiva da mudana intencional e constante, com a partici-
pao do usurio na criao e transformao dos servios, tanto
virtuais quanto fsicos, levando sempre em conta o processo
de avaliao. O objetivo atender bem os clientes atuais, com
a melhoria e oferta orientada de servios, bem como alcanar
novos usurios. Cada componente do processo por si s um
passo na direo de atender s demandas dos usurios, contudo,
atravs da aplicao combinada de todos estes processos e
recursos que se pode alcanar o propsito da Biblioteca ..
(CASEY; SAVASTINUK, )
Dentre estes recursos, esto os sistemas de utilizao de tag, ou
seja, o tagueamento, que a adio, pelo usurio, de palavras-chave
livres a recursos da Web, tais como websites, pginas, imagens, msicas
etc. Segundo Bastos, Oliveira e Vidotti (), o tagueamento livre
um sistema de folksonomia, porque os termos so introduzidos por
qualquer pessoa usuria da rede, diferindo das ordenaes xas e
predenidas da taxonomia e tm a nalidade de possibilitar o dilogo
entre comunidades de interesse, tendo em vista que se adaptam ao
uxo dos discursos.
oportuno, no entanto, reetir sobre a armao destes autores
acima citados de que este um processo alternativo, que estimula a
conversao coloquial entre os atores da rede, no um modelo cre-
denciado e avalizado de armazenar e recuperar informaes cient-
co-tecnolgicas, tais como os grandes sistemas de recuperao da
informao, a exemplo do Index Medicus, Chemical Abstracts Services
e inmeros outros com cunho cientco.
Como se observa, a escrita coletiva ciberespacial e o processo
de tagueamento demonstram que a abertura para o trabalho
colaborativo oferece uma dinmica alternativa (no uma subs-
tituio) ao modelo de produo, indexao, armazenamento e
controle por equipe de autoridades. A partir de recursos da web
., potencializa-se a livre criao e a organizao distribuda
de informaes compartilhadas atravs de associaes mentais.
(BASTOS; OLIVEIRA; VIDOTTI, )
Isto, contudo, no anula a possibilidade das bibliotecas usufrurem
dos dinmicos recursos da rede, na perspectiva da disseminao de
informao e da agregao de meios que incrementam a construo
do conhecimento. Spyers ( apud ALCAR; CURTY, ) destaca
o carter popular dos blogs como dirios pessoais, mas conclui que,
a facilidade com que so manejadas e a rapidez de publicao destas
ferramentas favoreceram o surgimento de blogs dedicados a con-
tedos cientcos.
Alcar e Curty () conrmam esta declarao dizendo:
[...], muitos prossionais e pesquisadores de importante repre-
sentao na rea em que participam esto se utilizando deles
como uma alternativa prtica e gil para acelerar as discusses
e os questionamentos frequentemente suscitados pelos seus
pares, compondo, dessa forma, uma verdadeira vitrine virtual
de informaes cientcas.
No entanto, as citadas autoras, ponderando sobre as caractersticas
dos blogs concluem que, em virtude de sua natureza como mecanismo
informal de comunicao, ainda que produzam e divulguem conte-
dos cientcos, precipitado considerar os blogs como fontes de
informao cientca, antes de uma discusso sobre a qualidade das
informaes divulgadas neles, no entanto, dizem as autoras Em que
pese a isso, certamente o status do blog como um possvel canal de
comunicao informal em ambiente web no processo de discusso da
cincia j no pode ser questionado (ALCAR; CURTY, ), at por-
que estes blogs, por sua origem, quase sempre criados e administrados
por pesquisadores, obtm, naturalmente, conabilidade e legitimidade
da comunidade cientca. A prova disto que, semelhana do ISSN
e ISBN, j foi criado o International Blog Serial Number (IBSN), um
meio de identicao dos blogs e tambm o Anel de Blogs Cientcos
(ABC), do Laboratrio de Divulgao Cientca (LDC) da USP.
Em , Miller v na Web . a possibilidade de a instituio
biblioteca dar um salto de qualidade, tanto no que se refere organi-
zao da informao, na medida em que pode lanar mo da Web .
como plataforma e usar seus padres, como pela possibilidade de usar
seus recursos de interoperabilidade entre sistemas, o que lhe possibi-
lita criar innitos elos, aumentando a exposio e popularizao de
seus produtos e barateando seu custo, o que lhe insere no fenmeno
estatstico identicado como cauda longa (long tail), que, alm da
ressonncia social, economicamente rentvel.
Miller lembra que os usurios nais, tais como os blogueiros, tm
sabido se aproveitar destas vantagens, mas
[...] existe, igualmente, a possibilidade de participao das bi-
bliotecas e organizaes associadas. Bibliotecas, fornecedores
de sistemas, editores, organismos normalizadores, agncias
governamentais precisam trabalhar juntos. Nenhum de ns
pode fazer isto sozinho e todos ns podemos nos beneciar se
zermos juntos. Podemos dar o salto? Algum corajoso o su-
ciente para tentar, por favor, entre em contato. (MILLER, )
Estudos posteriores demonstram que a biblioteca vem procurando
transcender ao seu espao e seu modo de funcionamento, inserindo-se
nas redes sociais, rearmando sua natureza como meio de comuni-
cao de massa, de nalidade educativo-cultural; esta ressignicao
de sua misso vem pela via da otimizao de seus servios, com a
aplicao dos princpios e das ferramentas da Web ., a m de alcan-
ar, no s os usurios cativos, mas tambm aqueles potenciais, que
no se manifestam face a face, mas usam os recursos informativos
na sombra da rede. Rodriguez Palchevich () e Murley ()
discriminam vrias ferramentas que j esto ou podem ser usadas
pelas bibliotecas para estenderem o alcance de seus servios, tais
como blogs, feeds, wikis, Instant Messaging (IM), chats, device-independent,
Websites, fruns de discusso etc., a m de fomentar a colaborao
e o intercmbio gil de informao entre os usurios. (RODRIGUEZ
PALCHEVICH, )
A bibliotecria alem Heike Neuroth (), embora tivesse
questionado se, neste contexto da Web ., as bibliotecas ainda de-
sempenham um papel central no que se refere ao gerenciamento e
difuso da informao, ela prpria acena com as possibilidades que
as bibliotecas tm de ampliar seus servios com estas ferramentas
e exemplica com a biblioteca alem vascoda, que um portal de
informaes cientcas abrangendo todas as reas do conhecimento,
criado a partir da fuso de vrias instituies e redes de informa-
o e ainda algumas bibliotecas virtuais especializadas, colocando
disposio do usurio a possibilidade de busca interdisciplinar e
de navegao em numerosos portais especializados. E a europeana,
constituda a partir das colees de bibliotecas, museus e arquivos da
Europa, dentre eles o Rijksmuseum, em Amsterd, a British Library,
em Londres e o Louvre, em Paris, a qual j conta com mais de quatro
milhes de itens digitais, reunindo imagens, pinturas, desenhos,
mapas, fotograas, livros, textos, jornais, cartas, dirios, registros
sonoros, vdeos, lmes e emisses de televiso.
No Brasil, um exemplo de incorporao intensa de tecnologia que
pode ser citado o da Biblioteca Nacional de Braslia, cujo proje-
to privilegiou o modelo de biblioteca hbrida, ou seja, um espao
constitudo de acervo fsico, mas igualmente de recursos e servios
digitais tais como, computadores, Web pblica, espaos apropriados
para transmisso de vdeos e videoconferncia etc., tudo isto posto
disposio do pblico.
Reetindo sobre este assunto, Miranda, Leite e Suaiden () de-
notam que as transformaes sociais e o advento da tecnologia pro-
moveram a transformao dos prprios princpios da biblioteca. Eles
destacam o papel histrico e, porque no dizer herico, das bibliotecas
nacionais de diversos pases, no sentido de preservar o patrimnio
bibliogrco nacional, de criar o programa de controle bibliogrco
nacional, em consonncia com o programa de controle universal,
e de incentivar a implantao de sistemas nacionais de bibliotecas
pblicas e confrontam estes objetivos com o objetivo introduzido
pelas bibliotecas hbridas, qual seja o de intensicar a acessibilidade
documentria em rede, para isto estas bibliotecas ancoram seus servi-
os na aplicao das TICs, quer na realizao dos processos-meio, quer
na concretizao de suas atividades nalsticas, agora mais facilitadas
pelas ferramentas da Web .. Eis um trecho de artigo cientco dos
citados autores a respeito desta temtica:
O desenvolvimento das (ento denominadas) novas tecnologias
da informao permitiu a montagem de complexos bancos
de dados, a diversidade fantstica de novos suportes infor-
macionais (da microcha aos repositrios digitais dos nossos
dias), alm do surgimento da web e da Internet, que mudariam
completamente os paradigmas da formao e desenvolvimento
de acervos. Tambm transformaram as instituies devotadas
seleo, aquisio, organizao, difuso e preservao de uma
agora inimaginvel quantidade de contedos de informao
de todo o tipo em lnguas, nveis de leitura e em formatos con-
vencionais e multimdia, de forma hipertextual e instantnea.
(MIRANDA; LEITE; SUAIDEN, )
Segundo os autores a disponibilidade e a acessibilidade documen-
tria so dois princpios bsicos que norteiam a misso e o modus
operandi das bibliotecas, sendo que a oferta de servios de informao
via Web est fortemente relacionada com a promoo da acessibilidade,
porm, conforme eles asseguram, este fenmeno s acontece a partir
da disponibilidade. O professor Miranda ( apud MIRANDA; LEITE;
SUAIDEN, ), assim, conceitua os dois princpios:
A capacidade que as bibliotecas tm de selecionar, adquirir,
organizar e prestar servios a partir de uma coleo fsica de
documentos tradicionalmente denominada disponibilida-
de documentria. A capacidade que as bibliotecas tm de
organizar servios de busca de documentos e informaes em
outros repertrios para o atendimento de seus usurios est
baseada na acessibilidade documentria. (MIRANDA,
apud MIRANDA; LEITE; SUAIDEN, )
De fato, diante deste emaranhado de recursos e ferramentas in-
formacionais e das constantes inovaes aportadas pelas TICs a situ-
ao futura das bibliotecas, assim como de todos os segmentos mais
intimamente relacionados com o processamento de informao,
nebuloso, mas tambm promissor, conforme visto em todos os
exemplos citados. As instituies, os prossionais da rea, a prpria
sociedade, no entanto, cobram o alinhamento dos servios prestados
pela biblioteca s exigncias da vida moderna, que se fundamenta,
sobretudo, na ampla oferta ao usurio das facilidades de acesso
informao. Neste sentido, conforme Neuroth (), a biblioteca
deve incorporar a ideia de um acesso homogneo a muitas ofertas
heterogneas, ou seja os servios bibliotecrios devem centralizar
variadas funes de busca e atendimento ao usurio, contemplando
questes cientcas e interdisciplinares.
Andrade () explica que a tendncia que os diversos recursos
se integrem se complementando e que os blogs e os agregadores de
notcias (RSS) so muito mais usados pelas bibliotecas que os recursos
para criao compartilhada, os wikis; Arnal ( apud ANDRADE,
) e Mannes ( apud ANDRADE, ) esclarecem que na Europa
as bibliotecas j se conscientizaram da importncia da aplicao destes
recursos e j os usam largamente; Andrade (), no entanto, cons-
tata em sua pesquisa o pouco uso destas tecnologias pelas bibliotecas
fsicas brasileiras, enquanto que, nas bibliotecas virtuais, este uso j
um fato consumado.
Na perspectiva de estimular e orientar a biblioteca a enfrentar os
desaos da contemporaneidade, Neuroth () apresenta as teses
promulgadas pela Comisso Consultiva de Biblioteconomia da ekz
para a biblioteca do futuro, quais sejam:
. As bibliotecas devem se colocar de forma proativa frente ao
desao de ser um prestador de servios digitais.
. As bibliotecas repousam sobre dois pilares, um com paredes
e teto, e outro virtual.
. As bibliotecas devem ser curiosas, assumir um papel pioneiro
na rede e utilizar as plataformas disponveis.
. As bibliotecas devem se tornar decisivas, j que a tomada
de decises e a denio de rumos no mundodigital preci-
sam ocorrer de forma cada vez mais rpida e num prazo mais
curto do que nunca. S desta formaelas podero determinar
os acontecimentos na rpida mutao das mdias, atravs de
ofertas atualizadas.
. O seu papel como bem pblico deve ser incutido e expan-
dido no inconsciente coletivo.
. Os polticos devem ser convencidos da necessidade de que
as bibliotecas ofeream produtos digitais.
. As ofertas digitais devem ser especcas para cada Pblico-
-alvo, e tambm organizadas de forma intercultural.
As bibliotecas devem contribuir para criar um justo equilbrio
entre fornecedores de contedos, mediadores e clientes.
. Um grande tesouro das bibliotecas o seu conhecimento
sobre os interesses dos clientes, que pode ser utilizado de forma
intensiva e ao mesmo tempo responsvel.
. As bibliotecas precisam colocar-se, de forma mais intensa,
como fornecedora de conhecimento e local de aprendizado.
(E-Learning).
. As bibliotecas devem se apresentar na rede como parceiras
dos movimentos sociais (wikipedia, social tagging, etc).
. Para os bibliotecrios, isto signica continuar a desenvolver,
de forma sistemtica, as suas competncias no mundo digital.
ht t p: / / bi bl i ot he ka r i s c h. de / bl og/ / / / e kz
-bibliothekarischerbeirat-stellt--thesen-zur-bibliothek-der
Apesar da complexidade das funes que tm assumido, as bi-
bliotecas guardam sua misso bsica de reunir, preservar, ordenar
para tornar disponvel o patrimnio cientco-cultural de uma orga-
nizao, tal como, em tempos remotos, a biblioteca especializada e
universitria, a exemplo da biblioteca nacional que rene o acervo
de um pas, arrolavam a chamada Memria Cientca e Tcnica de
uma instituio; deste modo, lcito considerar que as bibliotecas
devem assumir a liderana de planejamento, implementao e geren-
ciamento dos repositrios institucionais, em vista da natureza destas
fontes informacionais. Pesquisa realizada por Maria Carmen Romcy
de Carvalho () relativa iniciativa dos repositrios em bibliotecas
universitrias aponta que, em sua maioria, no Brasil, os repositrios
de universidades so gestados por suas bibliotecas; no entanto, o fato
de no haver unanimidade, demonstra que no h um consenso sobre
isto. Cabe, no entanto, biblioteca a iniciativa de legitimar este direito
com ao empreendedora, competncia e criatividade.
Quanto ao fenmeno da desmediao, pode-se dizer que ele se
coaduna com os objetivos da biblioteca de dar autonomia ao usurio
na busca e consulta das fontes de informao e que esto relacionados
com as aes de educao ou instruo do usurio, realizadas pelas
bibliotecas desde o sculo passado e que mais recentemente ressurgiu
com o nome de information litteracy, ou letramento informacional, ou
ainda desenvolvimento de competncia informacional, tema a ser
abordado ainda neste captulo.
Quanto capacitao do bibliotecrio para atuar neste contexto
de uso intensivo de tecnologia da informao, pode-se armar que
muitos deles manejam com desenvoltura as solues tecnolgicas e
eles podem ser encontrados e contatados no pleno movimento dial-
gico da rede, no entanto, pressupe-se que esta no a tnica, alm
do que, preciso que treinamentos sistemticos sejam oferecidos
para prossionais j atuantes no mercado, bem como intensicar a
oferta de disciplinas de TI nos cursos regulares de Biblioteconomia,
de modo a se potencializar a formao de bibliotecrios com bom
desempenho na gerao, uso e manuseio de fontes de informao
mediadas pelas TICs.
No que concerne ao relacionamento do bibliotecrio com o usu-
rio e deste com o manejo das fontes de informao esto implci-
tos processos intelectuais e cognitivos, evidenciando-se, assim, que
a formao deste prossional deve contemplar tambm matrias
relativas cognio, at porque, espera-se que ele, atuando, como
mediador do conhecimento, numa esfera educativa e cultural, esteja
apto a construir signicado e a transcender, na ao de transferncia
da informao, num processo dialgico e de aprendizagem recproca.
a cognio como suporte na
construo dos processos de
recuperao e uso da informao
Os estudos tericos e experimentais conduzidos a partir dos anos
do Sculo XX na perspectiva de solucionar as questes de registro e
recuperao da informao, segundo Saracevic, levaram a esclarecer:
a natureza da informao, a estrutura do conhecimento e seus
registros(incluindo bibliometria), o uso e os usurios, levando
a estudos do comportamento humano frente informao; a
interao homem-computador, com nfase no lado humano da
equao; relevncia, utilidade, obsolescncia e outros atributos
do uso da informao juntamente com medidas e mtodos de
avaliao dos sistemas de recuperao da informao; economia,
impacto e valor da informao, dentre outros. (SARACEVIC, )
No bojo destes estudos Mooers ( apud SARACEVIC, ),
cunhou a expresso Recuperao da Informao e buscava respostas
para as seguintes questes:
a) como descrever intelectualmente a informao?
b) como especicar intelectualmente a busca?
c) que sistemas, tcnicas ou mquinas devem ser empregados?
Estas questes so basilares na descoberta de solues terico-
-prticas relativas recuperao da informao, tendo por isto gerado
uma grande variedade de conceitos e construtos tericos, empricos e
pragmticos, bem como numerosas realizaes prticas, da vieram as
marcantes evolues de sistemas, tcnicas e/ou mquinas utilizadas
pelos processos de recuperao da informao que vo dos meios mais
rudimentares s interfaces inteligentes e aos processos altamente
interativos dos dias atuais.
Neste contexto, antes de tudo, quem que vivencia os desaos da
busca e do uso do conhecimento?
o eu e o ns na busca do conhecimento
O fenmeno da exploso informacional fez com que os seres humanos
que vivem o sculo XXI passassem a abordar a realidade por meio de
ferramentas cognitivas, a construir representaes mentais, a desen-
volver competncias e habilidades e reetir em torno da apreenso
e da compreenso da informao. A falta de domnio das habilidades
de leitura e de acesso informao, acrescida da carncia de infra-
-estrutura tecnolgica em algumas partes do mundo, distancia os
historicamente excludos dos privilegiados. Sabe-se que toda ao que
recai sobre indivduos requer uma concepo losca consciente e
criticamente construda.
A compreenso humana chega quando se sentem e concebem os
humanos como sujeitos. De acordo com Morin (), a noo de in-
divduo/sujeito implica, simultaneamente, autonomia e dependncia,
sem, contudo, reduzir-se a isso. Faz-se necessrio compreender o
que , fundamentalmente, a organizao viva. A biologia molecu-
lar e a gentica nos deram todos os elementos para compreender
essa organizao.
Precisa-se, antes de tudo, partir do princpio de identidade, que
possibilita um tratamento objetivo a todas as operaes das mol-
culas, das clulas, de um organismo policelular. No entanto, essa
objetividade tambm tem uma dimenso subjetiva, que possibilita a
autorreferncia. Posso tratar a mim mesmo, referir-me a mim mesmo,
porque necessito de um mnimo de objetivao de mim mesmo, uma
vez que permaneo eu, ou seja, como sujeito. (MORIN, )
Com relao aos conceitos apresentados anteriormente, neces-
srio que seja feita uma distino fundamental entre o si e o no-si,
distino no apenas cognitiva; mas, ao mesmo tempo, distributiva
de valor: atribui-se valor ao si, mas no ocorre o mesmo em relao
ao no-si. Morin lembra que esse processo de auto-exo-referncia
o que constitutivo da identidade subjetiva. assim que se opera
a distino entre si/no-si, mim/no-mim, entre eu e os outros eus.
(MORIN, )
Dessa forma, dois princpios subjetivos se associam: o princpio
da excluso e o da incluso. Para os linguistas, qualquer um pode
dizer eu, mas ningum pode diz-lo por mim. Apesar de o eu ser
a coisa mais corrente, no , ao mesmo tempo, coisa absolutamente
nica. O princpio da excluso inseparvel do princpio de incluso,
e isso torna possvel integrar a objetividade a sujeitos diferentes de
ns. Pode-se integrar a subjetividade pessoal a uma subjetividade mais
coletiva: ns. (MORIN, )
O indivduo/sujeito pode tomar conscincia de si mesmo por meio
do instrumento de objetivao que a linguagem. Surge, ento, a
conscincia de ser consciente e a conscincia de si mesmo, de forma
claramente inseparvel da auto-referncia e da reexo. na conscin-
cia, diz Morin (), que se objetiva a si mesmo para ressubjetivar-se
num crculo recursivo incessante.
No entanto, a condio humana est marcada por duas grandes
incertezas: a incerteza cognitiva e a incerteza histrica. H trs prin-
cpios de incerteza no conhecimento: o cerebral: o conhecimento
nunca um reexo do real, mas sempre traduo e construo; o
fsico: o conhecimento dos fatos sempre dependente de interpreta-
o; o epistemolgico: decorre da crise dos fundamentos da certeza,
em losoa a partir de Nietzche , depois em cincia a partir de
Bachelard e Popper. (MORIN, )
dinmica na busca e no uso da informao
Toda esta preocupao pelos estudos da condio humana e da socie-
dade emerge para explicar o processo de construo do conhecimento.
Todo conhecimento se constitui ao mesmo tempo uma traduo e
uma reconstruo, a partir de sinais, signos, smbolos, sob a forma de
representaes, ideias, teorias e discursos; a organizao do conheci-
mento realizada em funo de princpios e regras, alm de comportar
operaes de ligao (conjuno, incluso, implicao) e de separao
(diferenciao, oposio, seleo, excluso). O processo circular,
passando da separao ligao, da ligao separao, e, alm disso,
da anlise sntese, da sntese anlise. (STERNBERG, )
O processo de recuperao da informao , tambm, em essncia,
a resposta a um ato cognitivo, que se expressa na ao de buscar a
informao para atender a necessidade do usurio. Da justica-se o
envolvimento, neste processo da Psicologia Cognitiva, que estuda o
modo como as pessoas percebem, aprendem recordam e pensam a
informao. (STERNBERG, )
A representao do conhecimento compreende vrias maneiras
nas quais nossas mentes criam e modicam as estruturas mentais que
representam o que conhecemos sobre o mundo externo, envolvendo
tanto a forma declarativa (saber o que), como a forma no-declarativa
(saber como) de conhecimento. Pela imaginao, criamos estruturas
mentais que representam coisas que no momento no esto sendo
percebidas pelos rgos sensoriais. A unidade fundamental do conhe-
cimento simblico o conceito, e os conceitos podem ser organizados
em esquemas, que podem incluir outros esquemas, variar em aplicao
e em abstracionismo, e incluir informaes sobre as relaes entre
conceitos, atributos, contextos e conhecimento geral, bem como in-
formaes sobre relaes causais. (STERNBERG, )
Feuerstein (), em seus estudos sobre o funcionamento da men-
te humana, concluiu quais aspectos levariam a um processamento
mental mais eciente e que fatores poderiam interferir neste processo.
Para ele, o ser pode ser percebido sob trs funes bsicas: psicolgica,
corresponde aos processos biolgicos internos, qumicos e psicolgi-
cos; cognitivo, diz respeito aos processos de aprendizagem, racioc-
nio, percepo, inteligncia; e afetiva, ou conotativa, se refere aos
aspectos emocionais e aos sentimentos. O autor constata a existncia
de alguns processos estruturados e dinmicos que se combinam e se
organizam de modo a fazer operar a estrutura cognitiva, o que deno-
minou funes cognitivas. (SOUZA; DEPRESBITERIS; MACHADO, )
As caractersticas fundamentais de uma funo cognitiva, segundo
Feuerstein (), so: capacidade, necessidade e orientao. Este
conjunto d origem a uma operao mental. A capacidade, caracteri-
zada por sua dinmica, possibilita o desempenho em seus vrios nveis
de complexidade e inuenciada por fatores genticos, endgenos
e externos. A necessidade estimula ou inibe a ao, de acordo com
seu grau de intensidade para mobilizar uma funo cognitiva. A ne-
cessidade est intimamente relacionada s exigncias do mundo. A
orientao dirige a funo cognitiva, determina escolhas individuais,
mtodos e estratgias para lidar com o problema, dirige as escolhas
do indivduo sobre o domnio do contedo, o ambiente ou a estrutura
para a qual se dirigem os esforos para a resoluo de problemas.
Conforme assinala Choo (), as necessidades de informao
no surgem plenamente elaboradas, mas vo sendo claricadas e
denidas durante um perodo de tempo. Elas surgem da incerteza, a
qual diminui medida que a necessidade de informao toma a forma
de questionamentos ou temas conscientes e, depois, formalizados. Os
questionamentos mais constantes versam sobre o que se deseja saber,
por que se precisa saber isso, qual o problema, o que j se sabe, o
que se espera descobrir, como isso vai ajudar, como se precisa saber
isso, e de que forma se precisa saber isso (CHOO, ).
Denida a necessidade informacional, o prximo passo o da busca
de informaes para atend-la. Em seus estudos sobre o processo de
busca, Kuhlthau () conclui que este um processo que se constitui
de uma srie de escolhas pessoais que vo determinar a ecincia
do uso de fontes e estratgias. As crenas e expectativas sobre que
fontes devem ser usadas e sobre a relevncia ou irrelevncia das fon-
tes selecionadas baseiam-se na experincia, no potencial e no estilo
cognitivo do indivduo.
Kuhlthau () divide o processo de busca da informao em seis
estgios: iniciao, seleo, explorao, formulao, coleta e apresen-
tao. Cada estgio desse processo de busca caracteriza-se pelo com-
portamento do usurio em trs campos de experincia: o emocional
(sentimentos), o cognitivo (pensamento) e o fsico (ao).
Segundo Choo (), a busca da informao percorre a seguinte
trajetria: iniciar, encadear, buscar, comparar, selecionar, extrair, veri-
car e nalizar. Iniciar, encadear e buscar visam a ajudar o indivduo
a desenvolver um foco para a pesquisa e uma estratgia para sua
execuo.
Como observou Choo (), a existncia do vazio cognitivo im-
pulsiona o processo de busca e acompanhado de diferentes estados
emocionais. Os primeiros estgios da busca de informao so caracte-
rizadas pela ansiedade, confuso, frustrao e dvida. medida que o
processo bem sucedido, a conana cresce e surge um sentimento de
satisfao. Os estados emocionais inuenciam: a) maneira como o indi-
vduo processa e usa a informao; b) capacidade do usurio de construir
signicado; c) o modo de focalizar a busca; d) capacidade de distinguir
informaes relevantes e irrelevantes; e) modo de lidar com o emocional
e as expectativas; f) grau de interesse na pesquisa. (CHOO, )
Feuerstein () defende que o ato mental produto de operaes
mentais e funes cognitivas que podem ser entendidas como um
conjunto de aes internalizadas, organizadas e coordenadas, no que
se refere s informaes que recebemos de fontes internas e externas.
quadro 1 - fases do ato mental
fase de entrada
(input)
fase de elaborao
fase de sada
(output)
Percepo clara e precisa
Comportamento
exploratrio sistemtica
Uso de vocabulrio e
conceitos apropriados
Orientao espacial
eciente
Orientao temporal
eciente
Constatao da constncia e
permanncia do objeto
Coleta de dados com
preciso e permanncia do
objeto
Coleta de dados com
preciso e exatido
Considerar duas ou mais
fontes de informao.
Perceber o problema e
deni-lo com clareza
Facilidade para distinguir
dados relevantes e
irrelevantes
Exercitar a conduta
comparativa
Amplitude do campo
mental
Percepo global (no
episdica) da realidade
Uso de raciocnio lgico
Interiorizao do prprio
comportamento
Exerccio do pensamento
hipottico-inferencial
Traar estratgias para
vericar hipteses
Conduta planejada
Elaborao de categorias
cognitivas
Aplicao da conduta
somativa
Facilidade para estabelecer
relaes viturais.
Comunicao
descentralizada (no-
egocntrica)
Projeo de relaes
virtuais
Expresso sem bloqueio na
comunicao de respostas
Respostas certas sem ensaio
e erro
Uso de instrumentos
verbais adequados
Preciso e exatido na
comunicao sem respostas
Eccia no transporte
visual
Conduta controlada, no
impulsiva.
Fonte: Feurstein, R.; Feurstein, S. (1994).
As operaes mentais de acordo com Feuerstein () so: identi-
cao, comparao, anlise, sntese, classicao, codicao, deco-
dicao, projeo de relaes virtuais, diferenciao, representao
mental, transformao mental, raciocnio divergente, raciocnio hi-
pottico, raciocnio transitivo, raciocnio analgico, raciocnio lgico,
raciocnio silogstico e raciocnio inferencial.
Numa analogia com o processamento das informaes no compu-
tador, Feuerstein classicou as funes cognitivas na mente humana
em trs fases: entrada, elaborao e sada. Contudo, essa classicao
no pode ser vista de forma estanque. As fases constituem um ato
mental indissocivel, no qual cada fase tem relao com as demais.
Na fase de elaborao ocorre o processamento da informao, com
a busca de solues para o problema. Na fase de sada indica-se a
resposta adequada ao problema apresentado na fase de entrada, o
que implica habilidades precisas de comunicao.
A busca e o uso da informao em todas as suas dimenses: acesso,
anlise, interpretao, avaliao, produo etc. subtende o domnio de
competncias e habilidades de busca da informao, conforme vem-se
discutindo neste texto, mas tambm de leitura e compreenso, ambos
relacionados com cognio.
a leitura e seus significados no ato de
busca e de uso da informao
A relao entre o pensamento e a palavra no uma coisa, mas
um processo, o movimento contnuo de vaivm do pensamento
para a palavra e vice-versa [...] O pensamento no simples-
mente expresso em palavras; por meio delas que ele passa a
existir. (VYGOTSKY, )
O acesso ao conhecimento tornou-se uma questo de sobrevivncia,
uma vez que se constitui fator de competitividade em qualquer sis-
tema social. A queda de fronteiras entre as reas do saber, as novas
propostas metodolgicas e epistemolgicas, revestem de especial
importncia as reexes sobre a leitura e sobre os processos de aqui-
sio do conhecimento.
A leitura, ou a compreenso em leitura, consiste numa atividade
de processamento e integrao da informao, realizada pela mente
humana. O leitor chega ao texto com seu conhecimento prvio sobre o
mundo e sobre a lngua; Em seguida, compara a estrutura semntica s
estruturas pr-existentes em sua memria e busca a integrao dessas
estruturas, ou seja, busca a compreenso. (GABRIEL, )
Nem sempre a compreenso se d na plenitude, por isso fala-se em
nveis de construo do sentido, pois os esquemas cognitivos so par-
ticulares a cada indivduo, construdos pelas experincias vivenciadas.
As conexes entre os conhecimentos adquiridos ao longo dos anos vo
sendo estruturadas continuamente, de uma forma que particular a
cada um. (GABRIEL, )
A compreenso envolve uma rede complexa que se entrelaa com
a viso, com o reconhecimento, com a memria, deduo, anlise,
conexo e avaliao no processo de leitura. evidente que a leitura
por si s uma experincia que obriga a mente a estabelecer uma
rede associativa to intricada que chega a parecer ilimitada e impers-
crutvel, enredando dispositivos cognitivos, lingusticos, habilidades
tcnicas e envolvimento emocional. (GABRIEL, )
Devido a toda essa complexidade, torna-se, ento, indispensvel
esclarecer alguns pontos: o carter processual e progressivo da compre-
enso que garante a possibilidade de passar a estruturas sempre mais
profundas na abordagem do texto, enquanto as habilidades de base
tm a tendncia a constituir-se em meros automatismos. (OLMI, )
Considerando a leitura como um ato cognitivo, prope-se, com
base em alguns autores, os seguintes passos de uma cadeia cognitiva
para chegar-se compreenso:
. Movimento de apropriao preciso rachar as palavras ou as
frases para delas extrair os enunciados (DELEUZE, );
. Movimento de interao quando o leitor atribui novo signi-
cado ao texto, relacionando-o com a prpria vida, ressignicando
seu viver;
. Movimento de experimentao Deleuze (), aconselha a
nunca interpretar um texto, mas sempre experiment-lo, pois cogni-
o sempre algo vivido, experimentado;
. Movimento de virtualizao / atualizao Segundo Levy, um
pensamento se atualiza num texto e um texto numa leitura (LVY,
), o impacto que um texto pode causar desencadeia no leitor o
seu imaginrio, congurando um novo mundo;
. Movimento das emoes No h fenmeno cognitivo sem
emoo. Segundo Maturana (, ), os seres humanos tm uma
histria de relaes que constituem a organizao do funcionamento
da espcie e o amor a o elemento bsico;
. Movimento de inveno quando se reinventa o texto com
termos prprios;
. Movimento da produo de diferena apropriao do texto com
a possibilidade de torn-lo outro, um texto singular;
. Movimento da imaginao quando so simuladas situaes
(PELLANDA, ).
Pelo exposto, ao constatar-se a leitura como um processo mental,
difcil ser dizer com preciso o que est se passando na mente do
leitor. Para que esse conhecimento avance, pesquisadores aprofunda-
ram seus estudos no processo de compreenso de textos. Os processos
mentais so particulares a cada indivduo e cada leitor produz diferen-
tes compreenses de texto ao buscar e usar a informao.
competncias para buscar e usar a informao
Buscar e usar a informao constituem competncias cruciais na
sociedade da aprendizagem, envolve a busca ativa ou passiva da infor-
mao, planejamento, estratgias e motivao para atingir objetivos,
monitorao de estratgias, conhecimento e denio de canais ou
fontes de informaes potenciais, competncias para usar tecnologias
da informao e avaliao desse processo.
O mtodo mais utilizado para avaliar a informao eletrnica aquele
que se centra na satisfao do usurio e de suas necessidades de infor-
mao, e se baseia na anlise e seleo de uma srie de critrios que
devem estar presentes nos contedos proporcionados pelo mundo digital.
O uso da informao compe-se de atividades em que o indivduo se
engaja para apreender a informao e transform-la em conhecimento,
compreendendo habilidades intelectuais como decodicao, inter-
pretao, controle e organizao do conhecimento. A decodicao
e a interpretao por sua vez incluem atividades de leitura, estabele-
cimento de relaes e conhecimento prvio e as novas informaes,
comparao de vrios pontos de vista e avaliao. Controle e organi-
zao relacionam-se propriamente organizao da informao por
meio de uso de instrumentos cognitivos, como recursos, esquemas,
mapas conceituais e elaborao de textos.
De acordo com dados divulgados no documento ALFIN-EEES (),
o primeiro passo para comear a avaliar um recurso eletrnico
identicar sua tipologia, isto porque na rede existe uma diversidade
de recursos: diretrio, motor de busca, revista eletrnica, portal, stio
comercial, stio institucional, meio de comunicao, entre outros
pontos. A aplicao de critrios e de indicadores de avaliao varia,
portanto, em funo das caractersticas de cada um deles, assim como
do nvel de profundidade com que se quer realizar a avaliao.
Os critrios de avaliao mais gerais, assim como os indicadores e
parmetros apresentados na anlise de um site Web so os seguintes:
quadro 2 - caractersticas para avaliao da qualidade
da informao. aln.
critrios indicadores
Autoria cadastro do autor
Informao sobre o autor
Meio de contato (e-mail)
Logotipo da organizao
Declarao de princpios e propsitos do site Web
Avaliao externa
Atualizao Data de criao
Data de atualizao
Informao atual e atualizada
Existncia de enlaces obsoletos ou incorretos
Contedo Cobertura
Exatido, preciso e rigor
Pertinncia
Objetividade
critrios indicadores
Acessibilidade Formato compatvel com diferentes verses, navegador e resolues
de tela
Verses alternativas de visualizao
Cumprimento normativo WAI
Impresso correta
Ajuda para a navegao e a compreenso de contedos
Verses em outras lnguas
Funcionalidade Estrutura lgica: tabela, menu de contedos
Pertinncia e adequao dos ttulos s sees
Existncia de mapa Webs com links
Sistema de busca de contedos prprio
Navegabilidade Menu de contedos
Botes de navegao
Formato / desenho Elegante, funcional e atrativo
Combinao de cores, formas e imagens
Tipograa textual adequada
Homogeneidade de estilo e formato
Fonte: ALFIN/EEES (2005)
Diante da complexidade de buscar e usar a informao, impe-se
a necessidade e importncia de estudos por parte de prossionais e
usurios da informao. A competncia, segundo Teixeira (), a
capacidade de mobilizar conhecimentos, valores e decises para agir
de modo pertinente numa determinada situao. As competncias
s podem ser constitudas na prtica. No s o saber, mas o saber
fazer. Aprende-se fazendo, numa situao que requeira esse fazer
especializado. Em relao habilidade, esta vem em decorrncia da
aquisio de competncias.
Segundo Tobn (), atitudes so disposies afetivas ao de
maneira que as atitudes impulsionem o comportamento nos seres
humanos. Aptido se refere a potencialidades inatas que os seres hu-
manos possuem e que necessitam ser desenvolvidas mediante educao.
Habilidades implicam a formao em certas tarefas ou atividades para
lev-las a cabo com perfeio; a pessoa habilidosa capaz de realizar
processos para os quais foi treinada com eccia e ecincia.
Segundo Artigas e Tbon (), as dimenses das competncias
esto assim sistematizadas: cognitiva-declarativa assimilar noes,
regras e princpios que regem o funcionamento de uma atividade
laboral; habilidades cognitivas processar as informaes e gerar
conhecimento, necessitando da aprendizagem de estratgias de obser-
vao e anlise da realidade circundante; atuacional-procedimental
refere-se a como se realizam as coisas e a como atuar na realidade;
social estabelecer relaes com pessoas, para poder seguir o ritmo
acelerado de mudanas, novidades e avanos; comunicativa rela-
ciona-se cognio e s atividades de processamento da informao,
subdivide-se em trs competncias bsicas: interpretativa, argumen-
tativa e propositiva; tica relaciona-se aos benefcios para quem
exerce uma prosso, supondo uma atividade que benecia a outros.
Para Guy Le Boterf (), a competncia consiste em saber mo-
bilizar e combinar recursos. O prossional dispe de uma dupla ins-
trumentalizao: a de recursos pessoais e a de recursos de seu meio.
A primeira incorpora e constitui-se por saberes, saber-fazer, aptides ou
qualidades e por experincias acumuladas. J a segunda constituda
por mquinas, instalaes materiais, informaes e redes relacionais.
A competncia, segundo Teixeira (), a capacidade de mobilizar
conhecimentos, valores e decises para agir de modo pertinente numa
determinada situao. As competncias s podem ser constitudas
na prtica. No s o saber, mas o saber fazer. Aprende-se fazendo,
numa situao que requeira esse fazer especializado. Em relao
habilidade, esta vem em decorrncia da aquisio de competncias.
V-se, portanto, que, no contexto atual, ainda indispensvel o
adequado manejo das tecnologias de informao e comunicao, o que
vai requerer novas aprendizagens e estratgias de uso que facilitem
o acesso informao, fazendo-se frente a uma nova alfabetizao,
para adquirir dois tipos de competncias:
a) competncia tecnolgica ocupa-se da Teoria Prtica do
formato, do desenvolvimento, da seleo e utilizao, da avaliao
e gesto dos recursos tecnolgicos utilizados na Educao e aten-
de aos seguintes aspectos: conhecimentos cientcos tericos das
TICs e meios de comunicao; habilidades de manejo; alfabetizao
audiovisual; alfabetizao informtica e telemtica; valorizao do
impacto das TICs e dos meios de comunicao de massa na socie-
dade e na educao; conhecimento dos materiais disponveis no
mercado: meios de comunicao de massa, vdeos, software, espaos
Web e avaliao da qualidade tcnica, pedaggica e funcional; co-
nhecimento das possveis aplicaes em educao; planejamento,
gesto e avaliao de atividades educativas com apoio tecnolgico;
delineamento de desenvolvimento de materiais educativos em su-
porte tecnolgico; organizao dos recursos pedaggicos centrais
(ALFIN/EEES, ).
b) competncia informacional, chamada tambm de educao
em informao ou alfabetizao informacional um processo de
aprendizagem, que se d quando, a partir de um problema ou uma
necessidade, buscam-se os recursos; localiza-se a informao; analisa-
-se, interpreta-se, sintetiza-se e comunica-se de maneira ecaz com
outras pessoas; e, por ltimo, avalia-se o resultado. Atuao que se
centra em trs reas: busca da informao habilidades de localizar
e recuperar documentos; habilidades de manejar equipamentos tec-
nolgicos; Uso da informao habilidades de pensar; Habilidades
de estudar e investigar; Disseminao da informao habilidades
de produzir e de representar (ALFIN/EEES, ).
Estas competncias exigem um mnimo de habilidades para o pleno
sucesso educativo no uso da Internet:
Utilizar as principais ferramentas de Internet: navegadores, cor-
reio eletrnico, FTP, listas de distribuio e grupos de notcias,
bate-papos, videoconferncias, programas de navegao off-line...
baixar informaes, normas de estilo...
Conhecer as caractersticas bsicas de equipamentos e infra-
-estruturas informticas necessrios para acessar a Internet:
ordenadores, modens, linhas telefnicas.
Diagnosticar que informao se necessita
Encontrar a informao que se busca e recuper-la com agilidade.
Para isso preciso:
Conhecer e usar os programas de busca, bibliotecas e bases de
dados.
realizar com estes programas buscas por palavras e tam-
bm buscas avanadas mediante combinaes booleanas de
descries.
localizar listas de discusso, grupos de notcias, grupos de
interesse na web relacionados com as temticas que se procura.
Avaliar a qualidade (autenticidade, atualidade) da informao
que se queira. H indicadores que se devem considerar: data
da ltima atualizao da pgina, o prestgio de seus autores ou
patrocinadores, as ligaes a outras pginas ans.
Avaliar a idoneidade da informao obtida para ser utilizada em
cada situao concreta. No basta apenas encontrar a informao,
h que se saber analis-la e aplic-la na resoluo dos problemas
que se apresentam.
Aproveitar as possibilidades de comunicao que a Internet ofe-
rece (correio eletrnico, listas de discusso, grupos de notcias...)
nas atividades laborais, culturais e recreativas.
Avaliar a eccia e ecincia da metodologia empregada na busca
de informao e na comunicao atravs da Internet. Com esta
reviso, se melhoram progressivamente as tcnicas e estratgias
empregadas e cada vez se atuar com mais eccia e ecincia
(ALFIN/EEES, ).
consideraes finais
Neste artigo, procurou-se reetir sobre o movimento deliberado das
tecnologias colaborativas e de acesso livre, no sentido de criar facili-
dades de acesso e uso da informao para o usurio, fazendo surgir
meios mais exveis, atrativos e dinmicos. No bojo desta proposta
das TICs est implcita a necessidade do aprofundamento de estudos
sobre o usurio e sua complexa manobra cognitiva; sobre o emara-
nhado de fontes de informao advindas do avano tecnolgico; sobre
o desempenho da biblioteca na aplicao destas inovaes cientcas
e tecnolgicas; e sobre o papel mediador do bibliotecrio neste con-
texto, de sosticados mecanismos e ferramentas de busca em razo
das mltiplas sintaxes. Neste quadro de mudanas, um grande desao
para o bibliotecrio enfrentar este perodo de transio, em que h
usurios inseridos no mundo digital e outros no, principalmente nos
pases como o Brasil, onde a questo mais complexa.
Pelo exposto, percebe-se que a as inovaes no mbito das TICs
tm alcanado seus propsitos de criao de ferramentas cada vez
mais velozes, econmicas, interativas e hipertextuais, que aproximam
o sujeito da rede, no entanto, numa sociedade desigual o problema
no apenas tecnolgico, mas educacional e poltico, considerando
que grande parte da populao, como sabido, no usufrui das aes
de incluso digital, tanto por falta de ferramentas tecnolgicas como
por carncia de pr-requisitos cognitivos para a leitura das complexas
linguagens tecnolgicas e de contedo.
No se pode negar o signicado da Internet na intensicao da
distribuio do conhecimento e do acesso informao e na ampliao
das possibilidades de educao do sujeito. No entanto, a complexidade
e a multidimensionalidade desta rede uma barreira a vencer.
A Web ., o modelo construdo com base numa losoa de partilha
e maior interatividade, apresenta diculdades pela complexidade de
seus processos informacionais, em funo do uso de signos e lingua-
gens hbridos, diversos da linguagem verbal escrita e impressa congu-
rando um novo tipo de representao e organizao do conhecimento.
Embora as estatsticas sobre o uso da rede mostrem seu crescimento
exponencial, as pesquisas sobre o perl do usurio da rede, o que
ele pesquisa, como pesquisa e para que pesquisa, destacam a forte
relao sobre a educao e renda no acesso e uso da Internet. Quanto
ao fator educacional, chama-se a ateno para o aspecto cognitivo no
que se refere necessidade de operaes complexas e superiores para
a codicao e decodicao dos contedos, que esto implcitas na
cadeia de aes para a obteno do conhecimento.
A este respeito, tem sido proposto um novo modelo de ensino
que contempla as tecnologias da informao e da comunicao e os
e-learning centrados na alfabetizao informacional e digital. Esta
iniciativa capacita a quem aprende a enfrentar criticamente os conte-
dos e fazer-se autossuciente, assumindo maior controle sobre seu
prprio processo de aprendizagem. Este processo visa a desenvolver
nos sujeitos uma ampla autonomia de pensamento que lhes permita
adquirir, compartilhar e transferir conhecimento.
Nesta perspectiva de desenvolvimento de competncias informa-
cionais, a ALFIN/EEES apresenta em seu portal o movimento da Peda-
gogia Informacional: ensinar a aprender na Sociedade da Informao,
centrado na hiptese educativa ensinar a aprender, e, sobretudo, utili-
zar adequadamente a informao no processo ensino e aprendizagem,
demandando uma nova arquitetura que aposta na aprendizagem para
a vida (lifelong learning).
O propsito da Pedagogia Informacional fazer com que docentes
e estudantes assumam o papel de mediadores da informao, bus-
cando reciprocidade, signicado e transcendncia desta informao,
percorrendo o uxo de um processo cognitivo nas dimenses de aces-
so, anlise, interpretao, avaliao, produo etc., fechando o ciclo
informacional e pedaggico a informao como ponto de sada e de
entrada. Vale a pena ressaltar neste processo, o valor de signicao
dado a determinado fenmeno; nesta perspectiva a informao para
ser tratada requer conhecimento ou capacidade epistemolgica, o que
permite seu descobrimento e interpretao.
A pedagogia informacional objetiva estabelecer um verdadeiro
dilogo entre o usurio-leitor e o ambiente informacional e construir
aprendizagens signicativas, por meio de metodologias inovadoras,
tais como segmentos temticos informacionais (portfolios), buscas espe-
cializadas, redes de trabalho temticas, microbases de dados segundo
assinaturas, leituras digitais alternativas, fruns de discusso virtuais
por meio de leituras digitais, concepes icnicas com imagens digitais,
uso da imprensa digital, entre outras.
Deste modo, o modelo de biblioteca . teria funo expressiva no
contexto da Pedagogia informacioanal, no que diz respeito aplicao
das ferramentas da Web para a criao de servios informacionais
interativos, dinmicos e partilhados e na capacitao de usurios na
busca e uso da informao, constituindo-se numa rede social poten-
cializadora da participao ativa dos usurios, a inteligncia coletiva
e o trabalho colaborativo, salvaguardando e fortalecendo a misso da
instituio biblioteca e dos prossionais que nela atuam.
Para ajudar o vivenciar deste contexto, como est a formao do
leitor?
O documento da ALFIN/EEES ressalta que desde Paulo Freire at
nossos dias, o avano e a inovao em matria pedaggica foi relativa-
mente lento, levando em considerao a dinamicidade cientca em
outras reas. A ALFIN/EEES reapresenta o conceito de alfabetizao
de Paulo Freire, para quem a alfabetizao um aprender a escrever
sua vida, como autor e como testemunha de sua histria, ou seja,
alfabetizar conscientizar, para comentar que na atualidade sucede
o mesmo, pois tem-se a imperiosa necessidade de tomar conscincia
das coordenadas da sociedade do conhecimento, alm das tarefas
de criar, administrar, selecionar, processar e difundir a informao,
como uma ferramenta fundamental para o desenvolvimento humano.
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insumos conceituais e prticos para iniciativas de repositrios institucionais... 163
Insumos conceituais e prticos
para iniciativas de repositrios
institucionais de acesso aberto
informao cientca em
bibliotecas de pesquisa
Sely Maria de Souza Costa
Fernando Csar Lima Leite
introduo
Repositrio institucional foi o termo utilizado para representar um
novo servio bibliotecrio cuja nfase constituir, gerenciar e, sobretu-
do, disseminar amplamente colees digitais de informao cientca,
de modo que a comunicao, acesso e uso de resultados de pesquisa
fossem expandidos. Crow (a), ao denir repositrio institucional
como um arquivo digital de produtos intelectuais criados por docentes,
pesquisadores e estudantes de uma instituio, e acessveis com poucas
ou nenhuma barreira, sugeriu tambm atributos que explicitam com
propriedade os requisitos e a natureza de um repositrio institucio-
nal. Trata-se de quatro atributos, nomeadamente: institucionalmente
denido; cientca ou academicamente orientado; cumulativo e per-
ptuo; aberto e interopervel. So, de fato, atributos que parecem ter
alcanado o consenso da comunidade internacional, pois traduzem
a capacidade prpria dos repositrios institucionais constiturem, ao
mesmo tempo e de modo complementar, duas funes. A primeira
constitui uma nova e mais adequada alternativa de gesto da infor-
mao cientca, enquanto que a segunda se traduz em componente
do atual e complexo sistema de comunicao cientca. Ambas as
164 sely maria de souza costa & fernando csar lima leite
funes reetem com clareza transformaes no comportamento e
necessidades informacionais de usurios de informao cientca e
as demandas institucionais de lidar apropriadamente com o volume
crescente de informao cientca digital.
Sobre ser institucionalmente denido, importante pontuar
recente debate realizado por meio do principal frum de discusso
do tema, American Scientist Open Access Forum
, em que se observou que

os repositrios digitais podem ser classicados em diferentes tipos,
dos quais se destacam os institucionais e os disciplinares ou temticos.
Alm de seus limites serem denidos pelas fronteiras da institui-
o, os repositrios institucionais devem ser assim considerados se
satiszerem a pelo menos duas condies. A primeira que sejam
ocialmente reconhecidos pela instituio, por meio da implementa-
o de polticas de depsito compulsrio e outras que garantam sua
existncia. A segunda que seus contedos cubram a maior parte das
reas de ensino e pesquisa da instituio, como demonstrao de seu
reconhecimento e aceitao.
No que concerne a ser cientca ou academicamente orientado,
importante ressaltar duas questes, as quais tm relao com de-
cises presentes nas polticas de funcionamento. A primeira que
cienticamente orientado, deve signicar contedo reconhecido
e validado pela comunidade cientca, o que, por sua vez, aponta,
necessariamente, para as publicaes cientcas, especialmente
o artigo de peridico. A segunda que academicamente orientado
exibiliza a perspectiva da validao alcanada pelo peer review, e
contempla tambm outras formas de comunicao cientca, mais
informais, inclusive material de ensino.
Em relao a ser cumulativo e perptuo, importante notar
que essa uma das motivaes iniciais da proposta de repositrios
institucionais, qual seja, preservar a produo intelectual de uma
instituio para lhe garantir acesso amplo e irrestrito. Isso, por sua
vez, requer a implementao de polticas de depsito, de preservao,
de acesso e de uso.
http://amsci-forum.amsci.org/archives/American-Scientist-Open-Access-Forum.html
Por m, ser aberto e interopervel uma das principais caracters-
ticas responsveis pelo ressonante aumento do impacto dos resultados
de pesquisa e visibilidade da produo, do pesquisador e da institui-
o. Tal capacidade resulta de padres tecnolgicos adotados que
permitem comunidade cientca descobrir e recuperar informaes
armazenadas em repositrios institucionais a partir da exposio e
coleta automatizada de metadados por variados mecanismos de buscas.
Aliadas a esse potencial tecnolgico esto as polticas institucionais
de acesso aberto, que, alm de estimularem o depsito de contedos
no repositrio, devem harmonizar aspectos relacionados com direitos
autorais e as necessidades de acesso e uso a eles.
So essas as questes, portanto, que norteiam a discusso por todo
este captulo, que se compe de quatro sees cujo objetivo discutir
aspectos tericos e prticos relacionados com a criao e funciona-
mento de repositrios institucionais em bibliotecas de pesquisa.
repositrios institucionais:
conceitos e natureza
Antes da denio do que constitui um repositrio institucional de aces-
so aberto informao cientca, importante tecermos consideraes
acerca de um conceito mais amplo: repositrios digitais. A expresso
repositrios digitais, no contexto do movimento mundial em favor do
acesso aberto, utilizada para denominar os vrios tipos de provedores
de dados que constituem vias alternativas de comunicao cientca.
Cada um dos tipos de repositrios digitais possui funes especcas no
sistema de comunicao cientca e aplicaes prprias voltadas para
o ambiente no qual ser utilizado. Com base no Digital Repositories
Infrastructure Vision for European Research DRIVER
e, especialmente,
em estudos por ele nanciados (WEENINK, et al. ; SWAN, ;
VAN WEIJNDHOVEN, K.; VAN DER GRAAF, ), considera-se que, de
maneira geral, os repositrios digitais podem ser de trs tipos:
http://www.driver-repository.eu/
repositrios disciplinares ou temticos: voltados a comunidades
cientcas especcas. Tratam, portanto, da produo intelectual
de reas do conhecimento em particular. Exemplo: EPrints in
Library and Information Science (E-LIS)
e arXiv.org
;
repositrios de teses e dissertaes (Electronic Theses and Dis-
sertation ETDs): repositrios que lidam exclusivamente com
teses e dissertaes. Muitas vezes a coleta das muitas ETDs
centralizada por um agregador. Exemplo: Biblioteca Digital de
Teses e Dissertaes da Universidade de Braslia (BDTD/UnB)
e
BDTD
;
repositrios institucionais: dedicados produo intelectual de
uma instituio, especialmente universidades e institutos de
pesquisa. Exemplo: e-Prints Soton - repositrio de Pesquisa da
Universidade de Southampton
;
Sabe-se que o emprego do termo repositrio no novo, espe-
cialmente na informtica. Entretanto, os conceitos sobre os quais os
repositrios digitais se desenvolvem e as funes s quais so desti-
nados constituem a verdadeira inovao no contexto especco da
comunicao na cincia. Por esta razo, ao se falar em repositrio
institucional de acesso aberto informao cientca, compreendem-
-se, necessariamente, os atributos propostos por Crow, mencionados
anteriormente e que se conrmaram por completo quando da propo-
sio do DSpace, no mbito do Massachusetts Institute of Technology
(MIT), como apresentado por Barton ().
Com base em tais atributos, sustenta-se que todo repositrio insti-
tucional de acesso aberto pode ser considerado um tipo de biblioteca
digital. Entretanto, contrariamente, nem toda biblioteca digital pode
ser considerada um repositrio institucional. Embora no haja na
http://eprints.rclis.org/
http://arxiv.org/
http://bdtd.bce.unb.br/tedesimplicado/
http://bdtd.ibict.br/
http://eprints.soton.ac.uk/
literatura discusso conceitual mais aprofundada acerca das diferenas
ou similaridades entre repositrios institucionais e bibliotecas digitais,
assume-se que, no contexto do acesso aberto e da comunicao cien-
tca, h, pelo menos, cinco diferenas entre os dois tipos servios.
A primeira, como expresso anteriormente, que repositrios ins-
titucionais de acesso aberto informao cientca lidam exclusiva-
mente com a produo intelectual de uma instituio. Adicionalmente,
dois aspectos derivados dessa questo se complementam, ao mesmo
tempo em que se interpem. De um lado, a fronteira institucional
impe restrio aquisio e armazenamento de contedos cuja
totalidade de autores no pertence instituio. De outro, a natureza
cientca e acadmica do repositrio adverte contra contedos que
possuem outra nalidade (por exemplo: documentos administrativos),
como pode ser o caso de bibliotecas digitais.
A segunda diferena refere-se ao autoarquivamento ou autode-
psito, isto , o depsito de contedos pelos dos prprios autores ou
por um mediador e interoperabilidade, os quais constituem carac-
tersticas que devem estar presentes em um repositrio institucional,
mas no necessariamente em uma biblioteca digital.
A terceira diferena diz respeito maneira como software de repo-
sitrios institucionais so desenhados. Todas as funcionalidades e re-
cursos das plataformas tecnolgicas para a construo de repositrios
institucionais pautam-se nas peculiaridades que envolvem os processos
de gesto da informao cientca e, sobretudo, nas caractersticas dos
processos de comunicao cientca. Bibliotecas digitais, entretanto,
no necessariamente devem estar ligadas a esse contexto.
Portanto, para serem considerados como tal e, de fato, comporem
o novo sistema de comunicao cientca, as caractersticas mencio-
nadas nos trs pargrafos anteriores devem estar necessariamente
presentes em um repositrio institucional. No necessitam, no entanto,
estar obrigatoriamente presentes em uma biblioteca digital para que
esta possa ser considerada como tal.
Um repositrio institucional de acesso aberto constitui, desse
modo, um servio de informao cientca em ambiente digital e
interopervel dedicado ao gerenciamento da produo cientca
e/ou acadmica de uma instituio (universidades ou institutos de
pesquisa). Contempla, por conseguinte, a reunio, armazenamento,
organizao, preservao, recuperao e, sobretudo, a ampla dissemi-
nao da informao cientca produzida na instituio.
eliminando mal entendidos acerca de
Tanto na literatura especializada, particularmente a nacional, quanto
na prtica prossional, percebe-se uma srie de equvocos e distores
relacionadas com repositrios institucionais de acesso aberto e suas
funes no sistema de comunicao cientca. Visando a esclarecer
parte desses mal entendidos, discorre-se a seguir sobre alguns equ-
vocos e distores.
a. Repositrios institucionais X peridicos cientcos. Repositrios insti-
tucionais so diferentes e no concorrem com peridicos cien-
tcos. Registro (estabelecimento da propriedade intelectual),
certicao (validao e qualidade dos resultados de pesquisa),
circulao (assegurar a acessibilidade aos resultados de pesqui-
sa) e arquivamento (preservao para uso futuro) constituem
funes bsicas do peridico cientco (ROOSENDAAL; GEURTS,
). Com exceo da certicao, atribuio exclusiva dos
peridicos, todas as outras funes so pontecializadas pelos
repositrios institucionais, que constituem na realidade vias
alternativas de comunicao cientca. Por esta razo, reposi-
trios institucionais no concorrem com peridicos, mas, sim,
potencializam parte de suas funes.
b. Repositrios institucionais e peer review (avaliao pelo pares). Nas
discusses iniciais sobre repositrios institucionais aventou-se
a ideia da incoporao do processo de avaliao por pares. Tal
possibilidade no mostrou qualquer sinal de aceitao por parte
da comunidade cientca e, muito rapidamente, deixou de fazer
parte das estratgias do movimento em favor do acesso aberto. A
avaliao por pares uma exclusividade de peridicos e outros
veculos de publicao cientca e de modo algum viabilizada
ou deve ser almejada por repositrios institucionais.
c. Repositrios institucionais como veculos de publicao cientca. Um
equvoco terminolgico recorrentemente cometido por gestores
de repositrios institucionais e tambm por pesquisadores do
tpico contribui para a fragilizao dos argumentos do acesso
aberto. Quando expresses como artigos cientcos publicados
no repositrio, e suas variaes, so utilizadas nos discursos de
convencimento ou sensibilizao, tanto pesquisadores quanto
gestores acadmicos cam confusos e no compreendem as
diferenas entre o repositrio institucional e os veculos de pu-
blicao cientca que comumente utilizam. importante frisar
que repositrios institucionais so veculos de maximizao da
disseminao de resultados de pesquisa, dado que tornam seus
contedos disponveis e acessveis amplamente. Do ponto de
vista formal, entretanto, a publicao uma prerrogativa de
peridicos e outros veculos. Esse mal entendido refora a falsa
ideia de concorrncia entre repositrios e peridicos. Como o
contexto o mesmo, a comunicao cientca, fundamental
o uso apropriado das expresses, sobretudo por tratar-se de es-
foros de adoo de estratgias de acesso aberto.
d. Repositrios institucionais de sistemas de gerenciamento de bibliotecas.
Diferentemente de sistemas de gerenciamento de bibliotecas,
cuja nfase est na manuteno, desenvolvimento e controle do
acervo, repositrios institucionais lidam exclusivamente com a
produo cientca e acadmica da instituio, em formato digi-
tal, com vistas sua ampla disseminao e visibilidade. Por outro
lado, a m de potencializar o uso e benefcios na instituio,
ainda na fase de planejamento e implementao de repositrios
institucionais, deve-se considerar a possibilidade de integrao
com processos e sistemas com funes prximas j existentes
na instituio, como o caso dos sistemas de gerenciamento de
bibliotecas. No Brasil, a Empresa Brasileira de Pesquisa Agro-
pecuria (Embrapa), por exemplo, possui uma bem sucedida
integrao entre o seu repositrio institucional e o sistema de
gerenciamento de suas bibliotecas.
e. Repositrios institucionais e o problema da proteo do conhecimento.
Um dos questionamentos equivocados mais comuns enfrenta-
dos por gestores de repositrios institucionais, proveniente, na
maioria das vezes, de pesquisadores, a considerao de que o
depsito da produo cientca contribui para que os resultados
de pesquisa sejam roubados e apropriados por outros pesquisa-
dores, instituies ou pases. De fato, o repositrio institucional
promove maior visibilidade e uso da informao cientca. Con-
tudo, a preocupao com a proteo de conhecimentos sensveis
ou resultados de pesquisa pantenteveis deve existir antes da
sua publicao (ou aceitao para publicao), que, na realidade,
ocorre antes do depsito em repositrio institucional. A publica-
o de resultados de pesquisa em peridicos cientcos ou outro
veculo de comunicao per se j garante, de algum modo, que
interessados tenham acesso. As polticas de depsito obrigatrio,
imprescindveis para o povoamento dos repositrios, geralmente
tm como objeto a informao cientca publicada formalmente.
O depsito de outros tipos de informao cientca no constitui,
de modo geral, a obrigatoriedade das polticas institucionais.
f. Repositrios institucionais aumentam a possibilidade de plgio. Uma
questo complementar da proteo ao conhecimento a de
que, de fato, por tornar a informao cientca amplamente dis-
ponvel, repositrios aumentam, de certo modo, a possibilidade
de plgio. No entanto, ao mesmo tempo, aumentam exponen-
cialmente o registro da autoria pois, quanto mais disponvel e
acessvel um trabalho, mais sua propriedade intelectual re-
forada. Um outro aspecto a mencionar que a disponibilidade
e acessibilidade expandidas aumentam tambm a descoberta
do plgio. muito mais complexa a identicao de uma obra
plageada quando esta se encontra apenas em formato impresso
na estante da biblioteca. Por outro lado, quando a obra plageada
encontra-se acessvel em meio digital online, como o caso dos
repositrios institucionais, a identicao do plgio facilitada,
seja manualmente, seja por meio do uso de software para iden-
ticao de plgios.
g. Repositrios institucionais = informao cientca ou academicamente
orientada. Como mencionado anteriormente, para serem consi-
derados como tal, repositrios institucionais de acesso aberto
devem reter alguns atributos. Um dos mais relevantes que a
nalidade da informao a ser gerenciada seja fundamentar o
avano cientco e tecnolgico, em atividades de pesquisa e ensi-
no, e que o pblico alvo seja a comunidade cientca e acadmica.
Com isso, qualquer variao na natureza da informao tpica de
repositrios institucionais suciente para desqualic-lo como
tal, tornando-se um outro servio de informao, e no mais um
repositrio institucional de acesso aberto.
h. Repositrios institucionais e seus usurios. Mckay () divide os
usurios de repositrios institucionais em trs principais grupos:
autores, usurios nais (leitores) e criadores/mantenedores de da-
dos (aqueles criam metadados, carregam arquivos e geralmente
zelam pelas colees do repositrio). Segundo autor, dos trs seg-
mentos, os usurios nais so o que menos se tem estudado e, por
consequncia, o segmento menos conhecido. Diferentemente das
colees fsicas de uma biblioteca, as colees digitais possuem
usurios potenciais em todo o mundo. Portanto, um repositrio
institucional deve ser planejado, implementado e permanecer
em funcionamento tendo em vista que sua audincia tanto
local quanto global. Desse modo, todas as decises devem ser
tomadas considerando que os objetivos e preocupaes de seus
usurios variam em funo do papel que desempenham. No que
tange aos usurios nais importante ter em mente que esto
dispersos no mundo, e no apenas localmente na instituio.
i. Repositrios institucionais e memria da instituio. No resta dvida
de que a plena adoo e funcionamento de um repositrio ins-
titucional contribui adequamente para a composio do acervo
da memria institucional. Entretanto, importante no perder
de vista sua nalidade primordial, que aumentar a visibilidade
dos resultados de pesquisa, do pesquisador e da instituio por
meio de processos adequados de gesto da informao cientca.
Se tal nalidade for plenamente alcanada muito provavelmente
sua funo de memria institucional tambm o ser. O contrrio
poder no resultar no mesmo.
j. Repositrios institucionais e o foco na tecnologia. A instalao e con-
gurao de um software de repositrio institucional no ga-
rantem sua existncia como tal. Como ser visto mais adiante,
h providncias que antecedem e que vm aps o software. Um
outro equvoco relacionado com este aspecto o fato de que
muitas instituies no acadmicas, ao adotarem um software
(como o DSpace), geralmente para a construo de bibliotecas
digitais, consideram que esto criando um repositrio institucio-
nal. Um software de modo algum suciente para determinar a
existncia de um repositrio institucional, mas sim os atributos
que sero impressos no servio e a funo que este exercer na
instituio em relao ao sistema de comunicao cientca. Por
esta razo, instituies no acadmicas ou no cientcas podem
e sero beneciadas, caso adotem, por exemplo, o DSpace em
seus projetos de bibliotecas digitais. Entretanto, certamente no
esto criando um repositrio institucional, tal como compreen-
dido no contexto da comunicao cientca e do acesso aberto,
beros dos repositrios institucionais.
abordagens para criao e implementao
de repositrios institucionais
Mais do que um servio, repositrios institucionais devem ser compre-
endidos como manifestao da reestruturao do sistema de comuni-
cao cientca. Sua emergncia representa a materializao de uma
losoa de acesso aberto que se instaura na comunidade cientca
mundial. Constituem, desse modo, poderosa alternativa que, do ponto
de vista da disponibilidade e acesso irrestrito informao, potenciali-
za a produo do conhecimento. J do ponto de vista da disseminao
da informao, proporciona a visibilidade e maximizao do impacto
de resultados de pesquisa, por meio da ampliao do seu acesso.
importante salientar que, embora os benefcios decorrentes da
adoo de repositrios institucionais ocorram a partir de possibilidades
tecnolgicas, a tecnologia em um projeto de repositrio institucional
deve ser considerada como um dos diversos elementos que o integram.
Isso signica que a instalao de software de repositrio institucional
no leva, necessariamente, ao sucesso da iniciativa. Contrariamen-
te, o foco na tecnologia decerto conduz a iniciativa ao insucesso.
fundamental que um repositrio institucional nasa com propsitos
bem denidos, a partir de um planejamento elaborado e devidamente
contextualizado. Ou seja, um repositrio institucional deve surgir com
funes a serem desempenhadas tanto internamente, na instituio,
quanto no complexo sistema de comunicao cientca global.
orientao para a criao de repositrios:
abordagem rgida ou flexvel?
No que diz respeito sua orientao, iniciativas de repositrios insti-
tucionais em todo o mundo podem ser agrupadas em duas abordagens
principais, as quais convm denominar rgida e exvel, respectiva-
mente. importante que os responsveis pelo seu planejamento e
construo conheam e estejam cientes das implicaes da escolha
de uma ou outra abordagem.
Na abordagem rgida esto iniciativas como o Glasgow ePRINTS
Service
cuja orientao de que os repositrios institucionais devem

priorizar contedos que foram submetidos ao processo de avaliao pe-
los pares, especialmente artigos de peridicos, sejam eles pr-prints ou
ps-prints . Nesse caso, o principal argumento diz respeito ao controle
de qualidade conferido pela avaliao por pares s informaes que o
repositrio gerencia. Tal argumento contribui, indiscutivelmente, para
sua credibilidade e adoo por parte da comunidade, como alternativa
de comunicao cientca.
A abordagem rgida preconiza que repositrios institucionais de-
vem responder, preponderantemente, funo de potencializar a
comunicao cientca formal, visando especialmente maximizao
http://eprints.gla.ac.uk/
dos impactos dos resultados das pesquisas por meio da dissemina-
o ampla e irrestrita de artigos de peridicos cientcos, principal
argumento do movimento de acesso aberto informao cientca.
Qualquer variao desse foco signica enfraquecimento dos argu-
mentos do movimento em prol do acesso aberto, que tem por misso
principal aumentar o impacto da pesquisa por meio da maximizao
do acesso. Por essa razo, sob essa abordagem, os repositrios institu-
cionais devem priorizar a literatura cientca avaliada pelos pares, o
que, essencialmente, est ligado ao sistema de publicaes cientcas.
Contudo, a abordagem exvel para repositrios institucionais, caso
seja comparada com a rgida, amplia a sua destinao e contempla,
alm da literatura cientca avaliada por pares, outros contedos de
natureza acadmico-cientca produzidos por membros da instituio.
Um exemplo o DSpace at Cambridge
. Isso no signica que a abor-

dagem exvel contrape-se rgida, mas sim que a exvel agrega
outros elementos rgida. Ou seja, tambm so consideradas outras
formas de contedo e estruturas de comunicao cientca, tais como
a literatura cinzenta, dados brutos de pesquisa, simulaes, imagens,
vdeos, relatrios de pesquisa, objetos de aprendizagem, entre outros.
Nessa perspectiva, um repositrio institucional conjuga aspectos da
comunicao cientca formal e informal. Um dos argumentos dessa
abordagem refora que o conhecimento cientco no produzido
exclusivamente a partir daquilo que j foi avaliado e publicado
formalmente, mas tambm daquilo que veiculado informalmente,
tornando o processo de comunicao cientca mais exvel. Por essa
razo, gestores de repositrios institucionais podem trabalhar para
que o resultado dos esforos da gesto dos processos de identicao,
armazenamento, preservao, recuperao e disseminao ampla da
produo intelectual da universidade (seja ela avaliada pelos pares ou
no) proporcione tanto a visibilidade do pesquisador e da instituio,
quanto a promoo de condies frteis para a produo de novos
conhecimentos. importante frisar, no entanto, que essa exibili-
dade no quer dizer que tudo aquilo que produzido nos limites da
universidade poder ser includo no repositrio.
http://www.dspace.cam.ac.uk/
Sob a orientao exvel, portanto, repositrios institucionais
devem compreender e atender tambm a demandas especcas de
gesto institucional (apoiando tanto a produo quanto a comunicao
do conhecimento) que parecem no ser adequadamente suportadas
pelo sistema de comunicao cientca formal. Dessa maneira, as
preocupaes da perspectiva exvel esto relacionadas com o sis-
tema de comunicao cientca como um todo, inclusive o sistema
de publicaes cientcas, sem, entretanto, abranger aspectos da
comunicao organizacional.
Por m, em nvel macro, a abordagem rgida volta-se exclusivamen-
te para o sistema de publicaes cientcas. Este pode ser entendido
como um subsistema constituinte de um complexo maior e abran-
gente, formado por outros elementos, denominado sistema de comu-
nicao cientca, cujos limites, incluindo o sistema de publicaes,
representam o interesse da abordagem exvel. Assim, a relao entre
as abordagens e a jurisdio do sistema de comunicao cientca
como um todo pode ser ilustrada como na gura .
Figura 1 - Sistema de comunicao e de publicaes cientcas: abordagens rgida e exvel.
Fonte: Leite (2009).
Sistema de
comunicao
cientca
Abordagem exvel
Abordagem rgida Sistema de
comunicao
cientca
A deciso por uma ou outra abordagem dever ser fundamentada
nas necessidades da instituio e objetivos estabelecidos para o repo-
sitrio. As vantagens, desvantagens e recomendaes para a adoo
de uma ou outra abordagens so detalhadamente descritas em Leite
().
diretrizes para a construo de
Para que repositrios institucionais exeram satisfatoriamente funes
e papis preconizados pelo movimento de acesso aberto, fundamen-
tal que a equipe responsvel por sua construo possuam a dimenso
das implicaes contextuais, tericas e prticas que envolvem o seu
planejamento, implementao e funcionamento no mbito de biblio-
tecas de universidades e institutos de pesquisa.
A maior parte das iniciativas de criao de repositrios institucio-
nais parte ou realizada nas bibliotecas das instituies de ensino
e pesquisa. Isso certamente ocorre por que os processos envolvidos
nas rotinas de um repositrio institucional possuem natureza muito
prxima e similar aos trabalhos desenvolvidos em ambientes digitais
por bibliotecas e bibliotecrios.
Leite () props recomendaes para a construo de reposi-
trios institucionais de acesso aberto informao cientca que na
realidade constituem um conjunto de instrues que sistematizam
aspectos que devem ser considerados no momento da elaborao e
execuo de um projeto de repositrio institucional em universidades
e institutos de pesquisa. O conjunto de instrues propostas pelo autor,
resumidas na gura , fundamenta-se em melhores prticas de experi-
ncias bem-sucedidas em iniciativas de reconhecida importncia, bem
como em recomendaes de manuais elaborados por instituies de
renome, como o MIT, relatos de experincia e resultados de pesquisas
de reconhecida importncia na comunidade internacional que se
dedica ao estudo do tpico (BARTON; WATERS, ; CROW, a,
b; LYNCH, ; JONES et al., ; SWAN, ; SPARC, ;
PROUDMAN, e outros).
O autor prope trs grandes fases interdependentes constitudas de
atividades que devem ser cumpridas a m de que a iniciativa de cons-
truo do repositrio institucional seja bem sucedida. Evidentemende,
esta no a nica maneira de se construir repositrios institucionais,
mas o esquema proposto cobre aspectos relevantes que devem ser
considerados nesse tipo de empreendimento.
Figura 2 - Fases da construo de repositrios institucionais de acesso aberto
Fonte: Leite (2009).
Planejar, implementar, assegurar a participao da comunidade e
adotar estratgias para constituir o sistema global e aberto de comu-
nicao so as grandes fases propostas. O detalhamento de cada uma
das fases, atividades e todas as recomendaes encontram-se descritos
em Leite ().
Custos
LquIpe e competncIus
AnuIIse contextuuI
DenIo e pIune]u-
mento
AvuIIuo dus necessIdu-
des da comunidade
Planejamento Implementao
Assegurando a
participao da
comunidade
LscoIhu do software
Metududos
DIretrIzes puru crIuo
de comunidades
IIuxos
Elaborao de polticas
de funcionamento
Pro]eto-pIIoto
Estratgias para constituir o sistema global e aberto de gesto e comunicao do
conhecimento cientco
Marketing e povoamento
do repositrio
PoIItIcu de depsIto
compulsrio
AvuIIuo e IndIcudores
de desempenho do RI
modus operandi efetivo
Planejamento, implementao, participao da comunidade e adoo
de estratgias tm sido, de fato, fundamentados em ideias que, bem
formuladas, contribuem para o sucesso das iniciativas. Algumas inicia-
tivas bem-sucedidas, em todo o mundo, esto citadas nos pargrafos
anteriores. importante, contudo, destacar aspectos que, observados
em experincias de vrias instituies ao redor do mundo, tm norte-
ado a criao de repositrios nas universidades brasileiras.
Costa () tem chamado a ateno para dois modos de operao,
nomeadamente sensibilizao e ao real, nas abordagens necess-
rias ao trabalho com repositrios digitais de acesso aberto. Isso porque
a adoo desses dois modos de operao deve orientar as iniciativas
com o acesso aberto, de modo geral, e com repositrios de acesso
aberto (via verde), em particular, e peridicos cientcos de acesso
aberto (via dourada).
Sensibilizao corresponde adoo de abordagem top-down, que
compreende o trabalho dos principais stakeholders do acesso aberto,
envolvendo, basicamente, a conscientizao de gestores de universi-
dades, formuladores de polticas do governo e decisores de agncias
de fomento. Como se pode notar, so abordagens que representam
o trabalho de sensibilizao para obteno do apoio necessrio e do
cometimento desses executivos da comunidade cientca com relao
s questes do acesso aberto. Tal sensibilizao especialmente neces-
sria tendo em vista as reaes iniciais de pesquisadores ao movimento
do acesso aberto, reaes que, em muitos casos, resultam da falta de
interesse ou do medo de interpretaes errneas em relao ao auto-
arquivamento e qualidade dos peridicos cientcos de acesso aberto.
Portanto, se decisores se tornam cometidos e comprometidos com o
acesso aberto, altamente provvel que pesquisadores respondam
mais positivamente ao movimento e s iniciativas a ele relacionadas.
Ao real corresponde adoo da abordagem bottom-up, que tem
se mostrado altamente recomendvel, por mostrar resultados mais
cedo, sendo, por conseguinte, fator positivo no convencimento da
comunidade. A abordagem bottom-up requer a elaborao de polticas
por parte dos atores diretamente responsveis pelas iniciativas, assim
como a prpria implementao destas. Stevan Harnad autodeno-
minado arquievangelista do acesso aberto , em um sem nmero
de interpelaes feitas por meio de listas de discusso e mesmo de
publicaes e palestras em eventos, tem reforado a necessidade de
elaborao de polticas de depsito compulsrio para repositrios ins-
titucionais. Mais que isso, a elaborao de polticas de funcionamento
desses repositrios e de todas as demais polticas necessrias para seu
pleno e bem sucedido funcionamento atribuio dos atores respon-
sveis por cri-los e mant-los. Ou seja: bibliotecrios. As aes orien-
tadas por essas polticas envolvem, portanto, o trabalho conjunto de
bibliotecrios e pesquisadores, compreendendo, pelo menos, trs tipos.
O primeiro diz respeito a visitas dos bibliotecrios s diversas unidades
acadmicas da universidade visando apresentao da iniciativa. O
segundo relaciona-se a participaes em reunies de colegiados, com
possveis demonstraes dos avanos obtidos. Finalmente, deve haver
programas de treinamento para o depsito no repositrio. A principal
ao real, no entanto, consiste no povoamento propriamente dito do
repositrio. Isto : no depsito ou arquivamento dos contedos. Essa
ao, por sua vez, induz adoo de uma abordagem complementar
a ela, que tem sido chamada de seduo.
Seduo consiste, na verdade, em ocupar a equipe da biblioteca e
outros colaboradores necessrios, tais como estagirios de Biblioteco-
nomia e reas ans na realizao de todas as atividades relacionadas
com o povoamento do repositrio, e, em seguida, brindar os pesqui-
sadores com as estatsticas de uso. Isto : trabalhar com o depsito/
arquivamento mediado e, principalmente, com o marketing do uso.
Para tanto, so necessrias aes pontuais, tais como:
buscar, nos curriculos Lattes dos pesquisadores, na SciELO
, no
catlogo da biblioteca da universidade e em outras bases de
dados ou bibliotecas digitais, dados que permitam identicar a
produo cientca de cada pesquisador;
http://scielo.org
contatar os pesquisadores para, em conjunto com a equipe do
repositrio, decidir sobre os itens de sua produo a serem de-
positados e sobre todas as autorizaes necessrias para isso;
coletar todos os contedos j disponveis em ambiente digital e
sem restries para distribuio, depositando-os imediatamente
no repositrio institucional;
coletar contedos impressos ou quaisquer outros materiais di-
gitais pertinentes que no foram identicados ou que possuem
restries para depsito, digitaliz-los ou reproduzi-los e em
seguida deposit-los no repositrio;
divulgar, sistematicamente, estatsticas de acesso e download dos
trabalhos depositados, como uma espcie de propaganda dos
benefcios do repositrio para os autores, com a expectativa de
que, conhecendo os benefcios, pesquisadores se sentiro moti-
vados a manter seus trabalhos depositados e, qui, passaro a
realizar o autodepsito propriamente dito.
Sem dvida nenhuma, as abordagens, estratgias e aes neces-
srias criao de repositrios institucionais em universidades e
institutos de pesquisa requerem criatividade e adaptao a cada
contexto, como soe acontecer em relao a toda ao relacionada
ao sistema de comunicao cientca. No entanto, experincias bem
sucedidas tm mostrado que dois pontos so fundamentais: grande
empenho e conhecimento profundo das questes envolvidas com
o tema acesso aberto, por parte dos stakeholders das iniciativas. Pol-
ticas de acesso aberto, polticas de funcionamento de repositrios,
poltica de depsito compulsrio, modelo open archives, direitos au-
torais, modelos de negcios e sustentabilidade, preservao digital,
hbitos de comunicao e padres de comportamento informacional
da comunidade, so algumas das questes importantes que no se
pode negligenciar.
contribuies dos repositrios
para as bibliotecas de pesquisa
A plena adoo de repositrios institucionais em universidades e
institutos de pesquisa traz consigo benefcios em todos os nveis.
Benefcios para a cincia como um todo, pois, ao mesmo tempo em
que cria uxos alternativos de informao til para a cincia, refora
e potencializa as funes da comunicao cientca, o que, por sua
vez, reete positivamente no avano e desenvolvimento cientco.
Benefcios para as instituies que o adotam, pois ao mesmo tempo
em que instituem ou sistematizam processos coerentes de gesto da
informao cientca, as conectam com uma rede global e aberta de
informao cientca, melhorando, assim, seus processos de comu-
nicao cientca internos e externos e tambm a sua visibilidade.
Benefcios para o pesquisador, pois, alm de gerenciar e dar visibi-
lidade sua produo, aumentando assim o impacto dos resultados
da pesquisa que realiza, contribui diretamente para o aumento da
sua prpria visibilidade e prestgio. Contudo, esta seo discutir os
benefcios que repositrios institucionais oferecem especicamente s
bibliotecas de pesquisa, sejam elas bibliotecas de instituies de ensino
e pesquisa (bibliotecas universitrias) e bibliotecas especializadas de
instituies cuja nalidade principal a produo de conhecimento
para o avano cientco e tecnolgico por meio de atividades de pes-
quisa e desenvolvimento.
Uma das principais contribuies de repositrios institucionais para
as bibliotecas de pesquisa , certamente, a melhoria do seu status no
seio da comunidade acadmica. Isso porque, ao se envolverem com
a criao de repositrios institucionais, novos e relevantes papis
passam a ser desempenhados por seus bibliotecrios, alm de ser
aumentada signicativamente a parceria destes com pesquisadores
no exerccio de suas funes.
Sobre os novos papis desempenhados, destaca-se, com base nos
estudos de Lagoze e Van de Sompel (), o papel de editores cient-
cos. Na verdade, bibliotecas de pesquisa, universitrias e de institutos
de pesquisa, constituem, nos dias atuais, um dos principais atores dos
novos modelos de representao do processo de comunicao cient-
ca, em razo desses novos papis, especialmente no que concerne
publicao cientca. Lagoze e Van de Sompel () denem como
guarda-chuva tcnico da interoperabilidade (Figura ), a abordagem
da multiplicidade de atores no processo de comunicao (COSTA;
DEUSDAR, ). Nessa abordagem, bibliotecrios e editores po-
dem ser colocados lado a lado, no sentido em que realizam tarefas
semelhantes de divulgao e distribuio dos resultados do trabalho
de pesquisadores. Funcionam, desse modo, como mediadores do pro-
cesso de comunicao entre emissores e receptores do conhecimento
resultado de pesquisas.
Sobre este aspecto, sabe-se que ao longo dos tempos, as bibliotecas
de pesquisa, como um dos elementos constituintes do sistema de
comunicao cientca, concentravam seus esforos nos processos de
reunio, organizao, preservao e recuperao da informao cient-
ca necessria s atividades de ensino e pesquisa desenvolvidas pelas
instituies que as mantinham. Por at ento ter sido considerada uma
atribuio de editores cientcos, bibliotecas e bibliotecrios dedica-
vam poucos esforos a uma necessidade particular de pesquisadores:
disseminar amplamente os resultados de pesquisa publicados (ou
aceitos para publicao) de modo que o seu impacto fosse acelarado
e aumentado. Portanto, mais do que nunca, possvel s bibliotecas e
aos bibliotecrios atuarem tambm diretamente na ampla dissemina-
o da informao cientca produzida por membros de sua instituio.
O que antes era feito, quando muito, em nvel institucional, por meio,
por exemplo, de um sistema de disseminao seletiva da informao,
facilmente feito em escala global.
No modelo de comunicao cientca reformulado pela losoa de
acesso aberto, a disseminao e distribuio da informao cientca
publicada (ou aceita para publicao) uma prerrogativa comparti-
lhada entre editores cientcos e bibliotecas de pesquisa. Estas, sem
dvida alguma, tiveram seus papis reforados tanto na intituio
quanto no sistema de comunicao cientca.
Desse modo, o aumento da parceria entre bibliotecrios de pesquisa
e pesquisadores constitui o aspecto mais relevante relacionado me-
lhoria do status de bibliotecas e bibliotecrios no sistema de educao
superior e de pesquisa. De fato, ao utilizarem as abordagens top-down
(sensibilizao), bottom-up (ao real) e arquivamento mediado com
marketing de uso (seduo), esto, de fato, realizando uma parceria nas
atividades de disseminao da pesquisa. importante lembrar que a
disseminao da pesquisa constitui o ponto alto do processo de comu-
nicao cientca que, tradicionalmente, tinha como principais atores
os pesquisadores e os editores, apenas. Bibliotecas e bibliotecrios de
pesquisa, portanto, adquirem status semelhante, tornando-se, portan-
to, parceiros prximos dos dois. importante mencionar tambm,
que, ao gerir as atividades com repositrios, bibliotecrios auxiliam
enormemente pesquisadores nas negociaes sobre autorizao para
depsito, junto aos editores.
Figura 3 - Guarda-chuva tcnico da interoperabilidade (multiplicidade de atores).
Fonte: Lagoze e Van de Sompel (2001).
O adequado funcionamento e a adoo efetiva de repositrios insti-
tucionais tambm ampliam a comunidade usuria da biblioteca de pes-
quisa. Ou seja, a audincia passa a ser global. Isso certamente contribui
para que a importncia das bibliotecas de pesquisa seja rearmada e
Arquivos
de E-Prints
Padres para coleta de
Metadados
Editores Bibliotecrios
evidenciada. Como j mencionado, este um aspecto que deve ser con-
siderado no planejamento e construo de repositrios institucionais.
Nas recomendaes descritas nos resultados obtidos com os tra-
balhos da Budapest Open Access Initiative (BOAI, ) e muito bem
ressaltadas por Suber (), bibliotecrios devem oferecer-se para
manter repositrios em suas instituies, ajudando os docentes-
-pesquisadores a depositar seus trabalhos anteriores, digitaliz-los,
se necessrio, e ensin-los a depositar trabalhos futuros. De fato,
claramente a recomendao de depsito mediado.
O marketing realizado com a divulgao das estatsticas de uso dos
itens depositados uma espcie de testemunho dos benefcios dos
repositrios, benefcios esses alcanados por meio do trabalho de
bibliotecrios em bibliotecas de pesquisa. As observaes de Crow
(a) sobre o assunto mostram que o trabalho com repositrios
institucionais introduz mudanas signicativas no sistema de comu-
nicao cientca, tais como:
expandem exponencialmente o acesso pesquisa;
rearmam o controle sobre o saber pela academia;
reduzem o monoplio dos peridicos cientcos (especialmente
no que concerne acessibilidade apenas por assinatura);
servem como indicadores tangveis da qualidade de uma
universidade;
demonstram a relevncia cientca, social e econmica das ati-
vidades de pesquisa da instituio;
aumentam a visibilidade, o status e o valor pblico da instituio.
Fundamentados nessas questes, Leite e Costa () propem uma
abordagem segundo a qual repositrios institucionais constituem
ferramentas apropriadas de gesto do conhecimento cientco no
contexto das universidades. Nessa perspectiva, Lynch () dene
repositrios institucionais de universidades como um conjunto de
servios que a universidade oferece aos membros de sua comunida-
de, visando ao gerenciamento e disseminao dos materiais digitais
criados pela instituio e pelos membros de sua comunidade. Repo-
sitrios institucionais podem, portanto, ser vistos como ferramentas
adequadas para a gesto do conhecimento cientco, pois, ao mesmo
tempo em que agilizam os processos de comunicao cientca, poten-
cializam a conduo de processos de gesto, maximizando a criao, o
compartilhamento, a disseminao e o uso do conhecimento cientco.
Resultados de um estudo realizado por Antelman () mostram
que bibliotecrios devem trabalhar nesse tipo de iniciativas. Para
isso, devem criar repositrios institucionais, buscar alternativas para
publicaes com acesso aberto e auxiliar docentes pesquisadores nas
universidades a negociar direitos autorais com editores.
Outro aspecto relevante uma nova funo institucional assumida
pelas bibliotecas de pesquisa. A gesto da informao cientca insti-
tucional, especialmente aquela publicada, uma atribuio recente-
mente assumida pelas bibliotecas de pesquisa, principalmente pelas
universitrias. At ento, bibliotecas universitrias gerenciavam acer-
vos quer serviam de insumo para as atividades de ensino e pesquisa.
Em relao produo cientca institucional os esforos alcanavam,
quando muito, as teses e dissertaes da instituio, diferentemente
das bibliotecas de institutos de pesquisa, que, em geral, j possuam
controle referencial de sua produo cientca institucional. Por mo-
tivos prprios do modelo tradicional de comunicao cientca que
promove a falta de controle da instituio sobre sua produo cient-
ca, bibliotecas de pesquisa at ento no eram capazes de oferecer
acesso sistematizado e integral informao cientca produzida por
membros de sua instituio. Repositrios institucionais possibilitaram
que essas bibliotecas fossem alm disso, ou seja, mais do que acesso,
ofeream indicadores que contribuem para avaliao das atividades
de pesquisa e desenvolvimento das instituies.
claro que h muito mais. Estas so apenas algumas reexes im-
portantes que visam a chamar a ateno para as mudanas signicativas
introduzidas no sistema de comunicao cientca nos dias atuais,
por meio do trabalho de bibliotecrios. Consequentemente, no deve
restar nenhum equvoco sobre os novos e importantes papeis por eles
desempenhados, nem sobre o status ricamente elevado das bibliotecas
em que atuam.
um pouco sobre a experincia
internacional com repositrios
institucionais
Como explicitado no incio deste captulo, a histria dos repositrios
institucionais recente, e se iniciou, como soe acontecer grande
maioria das inovaes na rea de informao, no hemisfrio Norte.
Expandiu-se, no entanto, rapidamente, como tambm soe acontecer
a inovaes tecnolgicas, embora, igualmente, no hemisfrio Norte.
Os Estados Unidos lideram mais uma vez as iniciativas, embora a Eu-
ropa tenha um nmero signicativo de exemplos a serem observados,
ou mesmo seguidos. A gura ilustra a distribuio de repositrios
digitais, dentre eles os institucionais, no globo.
O Directory of Open Access Repositories OpenDOAR
o principal
diretrio de registro de repositrio digitais de acesso aberto. Atualmen-
te, o diretrio contabiliza . repositrios digitais registrados. Desse
total, . correspondem a repositrios institucionais propriamente
ditos. importante considerar que a quantidade de repositrios pre-
sentes no OpenDOAR no expressa dedignamente a realidade, pois,
por se tratar de um registro voluntrio, naturalmente, o nmero de
repositrios maior.
Figura 4 - Repositrios digitais distribudos no mundo
Fonte: OpenDOAR
http://www.opendoar.org/
O crescimento do OpenDOAR (Figura ) constitui uma clara evi-
dncia da emergncia e consolidao do acesso aberto como modelo
alternativo de comunicao cientca, que tem na Via Verde uma
poderosa estratgia. O diretrio registra um crescimento constante da
quantidade de repositrios digitais registrados ao longo dos seus quatro
anos de existncia, uma mdia de , repositrios registrados por dia.
Figura 5: Crescimento do OpenDOAR.
Fonte: OpenDOAR.
Embora a Amrica do Norte e a Europa ainda concentrem maior
parte dos repositrios digitais, conforme dados extrados do OpenDO-
AR, a Via Verde j pode ser considerada uma realidade internacional
(Figuras e ).
Figura 6: Proporo de repositrios por continente.
Fonte: OpenDOAR
Proportion of Repositories by Continent
Worldwide
Total = 1.583 repositories
Europe
North America
Asia
Australasia
South America
Africa
Caribbean
Central America
(762 = 48%)
(430 = 27%)
(184 = 12%)
(70 = 5%)
(74 = 5%)
(35 = 2%)
(6 = 0%)
(4 = 0%)
Growth of the OpenDOAR Database
Worldwide
C
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s
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t
o
r
i
e
s
Figura 7: Proporo de repositrios por pas.
Fonte: OpenDOAR.
Rieh e colaboradores () realizaram censo de repositrios ins-
titucionais no Estados Unidos, pas de onde na realidade emanam
os principais desenvolvimentos do acesso aberto. O levantamento
revelou que a maioria das instituies que implementaram reposit-
rios institucionais foi de universidades. Ao concluir que repositrios
institucionais servem a diversas propostas nas diferentes categorias
de instituies relacionadas com o ensino superior, o autor recorre
Lynch e Lippincott (), que identicaram dois tipos de reposit-
rios institucionais, conforme estudo realizado nos Estados Unidos. O
primeiro tipo quele que assume a funo de instrumento para a
disseminao de e-prints produzidos por membros da instituio. O
segundo tipo, por sua vez, diz respeito aquele que constitui acervo
do trabalho intelectual da instituio resultante tanto das atividades
de pesquisa quanto de ensino. A tendncia identicada nos Estados
Unidos reetida no conjunto de dados extrados do OpenDOAR e ilus-
trados na gura . Com base em informaes fornecidas no momento
do registro do repositrio no diretrio, o grco explicita os tipos de
contedos que constituem as colees dos repositrios registrados,
boa parte relacionada com atividades de ensino e pesquisa.
Proportion of Repositories by Country
Worldwide
United States
United Kingdom
Germany
Japan
Australia
Spain
France
Canada
[82 Others
(368 = 23%)
(169 = 11%)
(139 = 9%)
(77 = 5%)
(63 = 4%)
(59 = 4%)
(53 = 3%)
(52 = 3%)
(603 = 38%)]
Figura 8 - Tipos de contedos de repositrios do OpenDOAR
Fonte: OpenDOAR.
A despeito da nfase que parte da literatura especializada no tpico
costuma dar ao depsito da produo cientca avaliada por pares (o
que signica a preponderncia de artigos de peridicos cientcos), os
dados revelam diversidade de tipos de contedos. possvel que tal
fenmeno ocorra tambm por inuncia de demandas institucionais
que possuem relao apenas indireta com as funes da comunicao
cientca. Quer se dizer com isso que, dado o potencial dos reposi-
trios institucionais como ferramentas adequadas para a gesto da
informao em universidades e instituies de pesquisa, contedos
de natureza acadmica que no contm, necessariamente, resultados
de pesquisa, passam a constituir, por necessidade institucional, objeto
de trabalho das bibliotecas que gerenciam os repositrios. Isso porque
esses contedos so tambm produzidos intensivamente por seus
membros como material de ensino e aprendizagem e que at ento
careciam de processos de gesto apropriados. Ou seja, repositrios
institucionais tornaram-se uma oportunidade para a integrao de
processos e de sistemas relacionados tanto com a pesquisa quanto
com o ensino.
Content Types in OpenDOAR Repositories
Worldwide
Journal articles
Theses and dissertations
Unpublished reports and working papers
Conference and workshop papers
Books, capters and sections
Multimedia and audio-visual materials
Other special item types
Learning Objetcs
Bibliographic references
Datasets
Patents
Software
903 = 62%
799 = 50%
649 = 40%
557 = 35%
538 = 31%
382 = 24%
274 = 17%
246 = 15%
243 = 15%
74 = 4%
38 = 1%
38 = 1%
Percentage of Repositories
Na realidade, em todo o mundo percebe-se uma forte associao
entre a pesquisa e o ensino. Reforando este argumento, Godin e
Gringras () com base em resultado de pesquisa realizada no Ca-
nad, armam que a despeito de uma diversicao real dos loci de
produo, universidades ainda esto no corao do sistema e todos os
outros atores contam pesadamente com a expertise delas. Entenda-se
que outros atores incluem institutos de pesquisa privados ou pblicos,
indstrias, laboratrios, hospitais e outras instituies participantes
do sistema de produo do conhecimento. Nesse sentido, os autores
apresentam uma srie de dados que indicam o aumento da quantidade
de trabalhos cientcos, em relao ao total de trabalhos cientcos pu-
blicados no Canad, cuja autoria provm de universidades. Desse modo,
desde que conduzida da maneira adequada, seja em um nico ou em
mais de um repositrio na instituio, a exibilizao dos critrios de
constituio de suas colees digitais oportuna e enriquecedora das
atividades de produo do conhecimento por meio da integrao de
recursos de informao resultantes do ensino e da pesquisa.
situao dos repositrios institucionais
da unio europeia
O mais recente e detalhado relato da situao dos repositrios institu-
cionais na Unio Europeia foi feito por Van der Graaf e Van Eijndhoven
(), em estudo nanciado pelo DRIVER. Com objetivo de evidenciar
um panorama geral de aspectos relacionados com desenvolvimento e
funcionamento de repositrios institucionais na Europa, destaca-se a
seguir alguns dos resultados do levantamento.
o nmero de repositrios institucionais de acesso aberto in-
formao cientca estimado entre e , o que signica
que quase metade das universidades possui agora repositrios
institucionais implementados. O crescimento girou em torno de
e repositrios por ano ao longo de trs anos;
em relao a tipos de contedos, .% dos repositrios analisados
contm artigos de peridicos, .% contm teses e dissertaes,
.% contm working papers, .% contm livros ou captulos de
livros, .% contm anais de conferncias. Sobre materiais no
textuais, os autores relatam que .% contm imagens, .%
contm vdeos, .% dados de pesquisa, .% contm msica
e .% relataram outros tipos de contedos como patentes e
materiais de aprendizagem. A minoria dos repositrios contm
apenas metadados dos documentos sem os textos completos;
no que diz respeito verso dos artigos cientcos deposita-
dos nos repositrios institucionais, .% permitem a verso
publicada pelas editoras, .% a verso ps-print e % a ver-
so pr-print. Sobre a quantidade de cada uma das verses nos
repositrios, .% dos respondentes armaram que possuem
principalmente a verso publicada, .% o ps-print e .% o
pr-print;
em relao ao acesso aberto aos contedos e outras modalidades
de disponibilidade, .% armaram conter materiais textuais
disponveis sem restries de acesso, .% acesso aberto subme-
tido a perodo de embargo, .% com acesso restrito instituio,
.%, depositados mas sem a liberao do acesso e .% acessvel
de uma outra forma como, por exemplo, o pagamento de taxas
e restrio determinados grupos. Sobre as quantidades de cada
uma das modalidades presentes no repositrio, % dos conte-
dos acessveis integralmente, % dos contedos submetidos a
embargo, % acessveis somente na instituio, % dos contedos
depositadados mas no acessveis de nenhuma maneira e %
acessvel sob alguma outra condio;
sobre a modalidade de depsito praticado nos repositrios
institucionais analisados, i) .% armaram que praticam o
autoarquivamento pelos prprios autores com controle de qua-
lidade por pessoal especializado, ii) .% armaram que autores
entregam o texto completo e a equipe do repositrio efetua o
depsito, iii) .% coletam os contedos independemente dos au-
tores, .% admitem a combinao de i, ii e iii, .% informaram
outros tipos de procedimentos (autoarquivamento sem controle
de qualidade pela biblioteca e outras combinaes);
sobre os software utilizados, .% adotaram o Dspace, .% o
Eprints. Os % restantes adotaram outras ferramentas: % ARNO,
CDSWare, Digitool, DIVA, Fedora, iTOR, MyCoRe e VITAL), .%
ferramentas desenvolvidas localmente, .% outros pacotes;
.% assinaram identicadores persistentes para cada item do
repositrio, % no adotaram qualquer indenticador persis-
tente e % armaram desconhecer;
.% dos repositrios registram dados estatsticos de acesso e
uso dos contedos, .% no registram e .% armaram des-
conhecer o assunto;
em relao aos padres de metadados adotados, .% adotam o
Dublin Core e qualicadores, .% apenas o Dublin Core, % o
DIDL, .% o MARC, .% o MODS .% o OAI-ORE;
sobre as polticas relacionadas com o depsito de documentos
pelos autores, .% armaram ter uma poltica de depsito
voluntrio combinada com forte encorajamento para adot-lo,
% adotam apenas uma poltica de depsito vonluntrio, .%
possui uma poltica de depsito parcialmente obrigatrio (os
autores so obrigados a depositar suas teses, para outros tipos
de contedos o depsito opcional), .% possuem uma poltica
de depsito obrigatrio e .% no adotaram nenhuma poltica
formal relacionada com o depsito de contedos;
questionados a respeito de servios adicionais, um dos aspectos
interessantes das repostas versa sobre a presena do repositrio
em catlagos. Dos respondentes, .% tm seus contedos lis-
tados nos catlogos da biblioteca da instituio, .% tm seus
contedos listados em catlogos regionais ou nacionais e .%
em outros catlogos.
em relao aos fatores de maior estmulo para o desenvolvimento
de repositrios institucionais e seus contedos, % dos respon-
dentes apontaram o aumento da visibilidade e citaes, interesse
dos tomadores de deciso da instituio, o simples processo de
depsito do ponto de vista dos depositantes e a integrao do
repositrio com outros sistemas na instituio. Entre % e %
indicaram que a exigncia das agncias de fomento em seus
pases para o depsito dos resultados de pesquisa nanciada em
repositrios de acesso aberto, esforos de sensibilizao de pes-
quisadores alm da existncia de polticas de depsito obrigat-
rio. Por m, entre % e % apontaram a poltica de salvaguarda
e preservao digital de longo prazo do acervo do repositrio e
tambm a situao dos direitos de cpia de materiais publicados
e o conhecimento dos autores sobre esta questo;
por outro lado, % dos respondentes apontaram como princi-
pais fatores inibidores a falta de uma poltica institucional de
depsito obrigatrio, a situao de direitos de cpia de materiais
publicados e o conhecimento dos autores sobre esta questo.
Entre % e % apontaram a falta de exigncia das agncias de
fomento em seus pases para a obrigatoriedade dos resultados de
pesquisa em repositrios de acesso aberto, a falta de integrao
do repositrio com outros sistemas na instituio e o desinte-
resse dos tomadores de deciso da instituio. Entre % e %
indicaram a falta de esforos de sensibilizao de pesquisadores
em sua instituio e a carncia de suporte para o aumento da
visibilidade e citaes da produo cientca dos pesquisadores.
Menos de % apontaram a falta de uma poltica de preservao
digital de longo prazo como um fator inibidor.
Essa espcie de fotograa da experincia internacional, embora
restrita aos Estados Unidos e Europa, d o tom da praxis que envolve
a questo dos repositrios. Isso no signica que outras regies tais
como sia e Amrica Latina no estejam, do mesmo modo, inseridas
nesse contexto, como j registrado na literatura.
bom lembrar que esta uma prtica de menos de uma dcada,
mas que j causou impactos em toda a comunidade cientca, em dois
sentidos. Primeiro a totalidade da comunidade cientca em relao
sua distribuio no globo. Segundo, a totalidade da comunidade
cientca em relao aos tipos de atores dela constituintes. Reposit-
rios institucionais tornam-se, desse modo, elo fundamental nas novas
cadeias do sistema de comunicao cientca.
uso de repositrios institucionais e a
visibilidade dos resultados de pesquisa:
alguns exemplos significativos
Inmeros estudos tm sido realizados para mensurar a relao entre
o aumento das taxas de citao da literatura cientca e sua disponibi-
lidade em ambiente de acesso aberto (LAWRENCE, ; KURTZ, ;
HARNAD, BRODY, a; ANTELMAN, ; NORRIS et al, ; BRODY,
; KOUSHA, ABDOLI, ; DAVIS et al ). De um modo geral, a
mensurao de impacto de resultados de pesquisa publicados, como
ressalta Swan (), realizada a partir de mtricas que podem ser de
dois tipos: i) mtricas geradas pelo autor, anlises baseadas nas citaes
(citaes formais, agradecimentos, links e outros) e ii) mtricas geradas
pelos usurios (leitores), cujas anlises so feitas tendo por base o uso
(downloads, visualizao de metadados e outros).
A correlao entre citaes e downloads explorada por Brody e cola-
boradores (). Por conta do aumento de artigos cientcos acessados
por meio da Web, possvel registrar e contabilizar instantaneamente
o nmero de vezes que foi descarregado (downloads). Ainda segundo os
autores, de se esperar que o nmero de vezes que um artigo foi lido
esteja relacionado tanto com o seu tempo de publicao quanto com a
quantidade de vezes que ele foi citado.
Repositrios institucionais podem gerar indicadores de uso e mostrar
a quantidade de downloads dos contedos que armazenam, conforme
apontam Swan e Chan (). Esta seo apresentar alguns dados
estatsticos de uso de repositrios institucionais que evidenciam os
benefcios para a disseminao da informao cientca.
Um caso mencionado na literatura o de um pesquisador australiano
da rea de Qumica da Queensland University of Technology, Ray Frost,
que possui atualmente documentos de sua autoria no QUT ePrints
.
No perodo de um ano (entre // e //) todos os docu-
mentos do pesquisador receberam um total de . de downloads, o
que lhe torna o autor cujos textos foram mais acessados no repositrio
institucional (Tabela ).
http://eprints.qut.edu.au/
Tabela 1 - Os 10 autores cujos textos foram mais acessados no QUT ePrints
Rank Autor Total
1 Frost, Ray 189856
2 Skitmore, Martin 187229
3 Ferreira, Luis 125936
4 Worthington, Andrew 124015
5 Watters, James 117348
6 Courtney, Mary 117111
7 Fitzgerald, Brian 113445
8 Cunningham, Stuart 112100
9 Campbell, Marilyn 105655
10 Diezmann, Carmel 104757
Fonte: QUT ePrints.
Seu artigo intitulado Porous materials for oil spill cleanup: a review of
synthesis and absorbing properties, publicado pelo Journal of Porous Materials,
um peridico cientco da editora Springer, em , foi depositado
no repositrio em junho de . Somente no perodo em destaque,
o texto recebeu . downloads. O QUT ePrints ocupa o lugar no
ranking mundial de repositrios institucionais, que mensura a visibi-
lidade global e o impacto dos repositrios.
Outro depoimento signicativo o do Repositrio Institucional
da Universidad de los Andes
, na Venezuela. No perodo compreen-

dido entre setembro de e julho de o repositrio registrou
.. downloads (Figuras e ). Nesse perodo o repositrio contava
com . documentos, alcanando uma mdia de , downloads
por item.
http://www.saber.ula.ve/
Figura 9 - Quantidade de downloads por ms e ano.
Fonte: SABER - ULA
Figura 10 - Quantidade de downloads por ano.
Fonte: SABER - ULA
O RepositoriUM
, repositrio institucional da Universidade do

Minho, considerado um exemplo de iniciativa cujos benefcios so
claramente percebidos. Desde janeiro de at fevereiro de
o RepositoriUM registrou .. de downloads, e seu acervo conta
com . itens, uma mdia de , downloads por item (Figura ). A
gura mostra a quantidade de downloads por pas. A tabela apre-
senta dados estatsticos de uso de diversos repositrios institucionais.
http://repositorium.sdum.uminho.pt
.

.
.
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450.000
400.000
350.000
300.000
250.000
200.000
150.000
100.000
50.000
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9
Figura 11 - Quantidade de downloads por ms e ano.
Fonte: RepositoriUM.
Figura 12 - Quanttidade de downloads por pas.
Fonte: RepositoriUM.
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Tabela 2 - Estatsticas de uso de repositrios institucionais
Repositrio
Institucional
Quantidade
de itens
Nmero de
downloads
Downloads em
2009
UNLs Institutional
Repository
38,922 3,556,992 1,524,287
eCommons@Cornell 12,478 7,418,581 780,036
Purdue e-Pubs 12,931 740,616 307,452
University of Calgary
Institutional Repository
17,202 1,369,282 676,823
ScholarlyCommons
Repository at the
University of Pennsylvania
12,816 1,472,057 441,057
ScholarSpace at University
of Hawaii at Manoa
10,522 299,031 223,925
Research Online at the
University of Wollongong
7,437 1,248,993 516,560
DigitalCommons@UTEP 9,358 349,702 46,838
Fonte: repositrios institucionais citados.
Em apresentao realizada na American Library Association Annual
Convention, Royster () comenta exemplos da visibilidade de con-
tedos depositados no University of Nebraska Lincoln Institutional
Repository
, durante o ms de maro de , reproduzidos a seguir:

% de todo o acervo do repositrio institucional (. itens)
registraram algum (download) uso nesse perodo, e apenas %
(. itens) no registraram nenhuma estatstica de uso;
foram registrados . downloads, sendo que nesse perodo o
repositrio contava com cerca de . itens;
nesse mesmo perodo o Departamento de Psicologia contava
com itens depositados no repositrio e o registro de .
downloads, uma mdia de . downloads por item;
http://digitalcommons.unl.edu/
as publicaes de autoria de Robert Katz, pesquisador aposen-
tado em , registraram, nesse mesmo perodo, . downloads,
uma mdia de . por item;
o repositrio tinha depositado . documentos dos Larsen Trac-
tor Museum Archives, acumulando, at ento . downloads em
maro de , uma mdia de . downloads;
nesse mesmo perodo havia no repositrio dissertaes nas
colees do Departamento de Lngua e Literatura Moderna,
downloads e uma mdia de por item;
o Online Dictionary of Invertebrate Zoology, de Mary Ann Maggenti
e colaboradores, publicado em , foi o documento mais des-
carregado nesse perodo. O dicionrio recebeu downloads
em sua verso completa, e o conjunto de arquivos separados (
captulos) recebeu . downloads;
% do total de downloads recebidos nesse perodo (.) foram
originados de outros pases ( pases).
Portanto, fundamental que o planejamento de repositrio institu-
cionais preveja o uso de pacotes de estatsticas. Alm de oferecer indi-
cadores para a gesto das atividades de pesquisa e desenvolvimento da
instituio, dados estatsticos gerados por repositrios institucionais
so imprescindveis para a demonstrao de benefcios do acesso
aberto nas estratgias de convencimento de pesquisadores para o
depsito da produo cientca.
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Amsterdam: Amsterdam University Press, . Disponvel em: <http://dare.
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repositrios institucionais: polticas e mandatos 203
polticas e mandatos
Hlio Kuramoto
introduo
Os Repositrios Institucionais (RI) constituem, hoje, uma das principais
iniciativas para a implantao do acesso livre no mundo. Os benefcios
que essa iniciativa traz para os pesquisadores, as instituies de ensino
e pesquisa, assim como para os pases so expressivos.
Para os pesquisadores, essa iniciativa proporciona maior visibili-
dade
s suas pesquisas e, mesmo sua pessoa. Alm da possibilidade

de ter o seu trabalho citado, ele, certamente, car mais conhecido
no meio acadmico. Da mesma forma, as instituies de ensino e
pesquisa que mantm os seus RI atualizados ganham tambm maior
visibilidade e competitividade. Para os pases, a construo de uma
rede de RI integrando a sua produo cientca nacional, signica dar
maior transparncia aos investimentos em cincia, assim como maior
governabilidade. Esses benefcios aos pases ou governos possvel
graas s possibilidades que estes ganham com a implantao de RI
em todas as suas universidades e centros de pesquisa. Mais do que
simplesmente promover o registro e a disseminao da sua produo
cientca nacional, a criao de uma rede nacional de RI possibilita
a gerao de uma srie de indicadores que sero de fundamental
importncia na gesto de nanciamento da cincia em um pas.
O desenvolvimento e implantao de RI, em princpio, hoje, no
apresentam grandes diculdades tcnicas ou tecnolgicas, uma vez
Veja artigo de Alma Swan (, p. ), onde a autora mostra resultados de estudos realizados por
Stevan Harnad e sua equipe.
204 Hlio Kuramoto
que existem pacotes de software open source que permitem o seu desen-
volvimento e implantao e oferecem facilidades para a sua construo
de forma a adequar as necessidades de informao de cada instituio.
Alm disso, existem na internet diversos textos contendo metodolo-
gias de desenvolvimento de um repositrio e, tambm, documentos
contendo diversas iniciativas e experincias.
Apesar das facilidades citadas, ainda assim encontramos dicul-
dades na implantao de um RI. Essas diculdades dizem respeito
ao seu processo de gesto. O desenvolvimento e implantao de RI
dependem dos objetivos deste repositrio e os objetivos denem que
tipos de documentos se desejam armazenar no mesmo. E cada tipo
de documento tem suas caractersticas prprias.
Com o surgimento das tecnologias da informao e da comuni-
cao, dentre uma srie de outras mudanas provocadas por elas,
est a forma de entrada de documentos em um RI. Em passado no
muito longnquo, a entrada de dados se fazia de forma centralizada,
ou por intermdio dos digitadores, nas dcadas de , e ,
ou por meio de pessoas especializadas como os bibliotecrios, mais
recentemente.
Desde o nal do sculo passado, mais especicamente desde o nal
da dcada de , o processo de entrada de dados vem se descentrali-
zando graas s novas tecnologias da informao e da comunicao
que se popularizam cada vez mais. Quem no se lembra da entrega
das declaraes de imposto de renda de pessoa fsica em disquete? E,
mais recentemente, desde o incio de a maioria das declaraes
de imposto de renda de pessoa fsica so entregues via internet. Esta
modalidade de entrada de dados funciona porque o cidado obrigado
a entregar a sua declarao de imposto de renda e, eventualmente
tem uma restituio a receber. Existe, portanto, um mandato ou obri-
gatoriedade estabelecida em lei e, alm disto, existe uma penalizao
na forma de multa caso a declarao no seja entregue. Aliado a estes
fatos, deve-se considerar tambm que muito mais fcil preparar
a declarao de imposto de renda em meio eletrnico do que em
papel, alm da agilidade e rapidez em um eventual recebimento de
restituio. Esta forma de entrada de dados foi e to ecaz que a
Receita Federal est prevendo, para o ano de , abolir a entrega de
declarao de imposto de renda em papel.
Outro exemplo de sucesso relacionado com a entrada distribuda de
dados a Plataforma Lattes, no qual os pesquisadores que pleiteiam
um auxlio sua pesquisa so obrigados a criar e manter atualizados
os seus respectivos currculos. A no atualizao de seus currculos
tem como reexo a no concesso dos auxlios pleiteados. Portanto,
neste caso, tambm existe uma moeda de troca ou uma poltica de
atualizao dos currculos Lattes.
Da mesma forma, os diversos sistemas de gesto de RI (Dspace,
Eprints etc.) se baseiam na entrada de dados via autodepsito ou
autoarmazenamento, ou seja, o prprio autor quem faz o depsito
de seu documento nesses sistemas.
importante ressaltar que o Instituto Brasileiro de Informao em
Cincia e Tecnologia (IBICT), ao implantar a Biblioteca Digital Brasileira
de Teses e Dissertaes (BDTD) tentou utilizar essa forma de entrada
de dados com as teses e dissertaes, ou seja, a BDTD previa que os
prprios autores registrassem e depositassem os seus trabalhos. No
entanto, essa modalidade de entrada de dados no funcionou, o IBICT
teve que desenvolver e implantar outra modalidade de entrada de
dados, na qual as bibliotecas se encarregavam de registrar e depositar
as teses e dissertaes. Esta iniciativa foi adotada com o propsito de
assegurar o sucesso da BDTD, o qual se denominou mdulo simpli-
cado. No Brasil, a maior parte das universidades adotou a entrada
de dados centralizada por intermdio das bibliotecas e, apenas uma
pequena minoria adotou a entrada de dados descentralizada, por
intermdio, do autodepsito por parte dos autores.
As diculdades encontradas pelo IBICT foram, em grande parte,
devido inexistncia de qualquer autoridade sobre as instituies de
ensino superior e, consequentemente isto dicultou o estabelecimento
de qualquer mandato ou obrigatoriedade no processo de registro e
disseminao da produo de teses e dissertaes no pas. Se o IBICT
articulasse com as agncias de fomento uma poltica tornando obri-
gatrio este depsito, certamente, teria maior sucesso no registro e
disseminao das teses e dissertaes em meio eletrnico. H que se
206 Hlio Kuramoto
registrar que o IBICT tentou fazer tais articulaes. No entanto, as
negociaes no avanaram devido ao que se costuma denominar a
falta de interoperabilidade humana, ou seja, as articulaes no pros-
peraram devido falta de entendimento entre os homens. curioso
vericar, no Brasil, esse tipo de fenmeno, enquanto a interoperabi-
lidade tecnolgica um fato, a falta de interoperabilidade humana
tem se constitudo em um grande empecilho para a integrao e
fornecimento de acesso informao cientca. Alis, trata-se de um
fenmeno muito comum no Brasil.
Nas instituies de ensino superior onde foram estabelecidos man-
datos ou polticas, tornando obrigatrio o registro e depsito das
teses e dissertaes, as suas respectivas bibliotecas evoluram e vm
crescendo. Nas instituies onde no houve essa preocupao suas
bibliotecas digitais de teses e dissertaes no cresceram e continu-
am com a mesma quantidade de teses e dissertaes registradas no
seu nascedouro. No entanto, o IBICT no tem nenhuma ascendncia
hierrquica s instituies de ensino superior e por isso no conse-
guiu estabelecer a obrigatoriedade do registro e depsito das teses e
dissertaes.
Nos exemplos apresentados, verica-se a necessidade de se ter uma
poltica ou um mandato tornando obrigatrio o registro da produo
cientca pelos prprios autores, caso contrrio, a iniciativa de registro
desta produo corre srio risco de fracasso. sobre esse tema que este
captulo se prope a discutir. Nas prximas sees sero apresentados
exemplos de mandatos ou polticas que esto sendo adotadas no ex-
terior e, em seguida, sero apresentadas as iniciativas que esto em
curso no Brasil. O termo utilizado, no exterior, mandato. No entanto,
d-se preferncia ao termo poltica por ser mais simptico e mais
abrangente. Ou seja, o termo poltica por ser mais abrangente propicia
maiores possibilidades de disciplinar a entrada de dados em um RI.
mandatos ou polticas de
acesso livre no mundo
Peter Suber apresenta em seu blog denominado Open Access News (SUBER)
uma cronologia das principais iniciativas de acesso livre, que vo desde
o lanamento em do Educational Research Information Center
(ERIC), passando pelo surgimento da internet e das novas tecnologias
da informao e da comunicao, at a aprovao pelo Congresso
americano e assinatura pelo Presidente dos EUA do ato
que determina
a todos os pesquisadores benecirios de nanciamentos de pesquisa
por parte do National Institute of Health (NIH) o depsito, no reposi-
trio PubMedCentral, de seus trabalhos publicados em revistas com
avaliao pelos pares (peer review). Neste ato determinado que os
referidos pesquisadores devem fazer o depsito dentro de um prazo
de meses.
O movimento do acesso livre recomenda a adoo de duas estrat-
gias para a implantao do acesso livre ao conhecimento cientco. A
primeira estratgia, denominada de via dourada (Golden Road), refere-se
s revistas cientcas (ou revisadas por pares) que fornecem acesso
livre aos artigos nelas publicadas. John Willinsky () identicou a
existncia de modelos de negcios que garante a sustentabilidade
de revistas cientcas de acesso livre. A segunda estratgia a chamada
via verde (Green road), a qual recomenda que os autores depositem
os seus trabalhos publicados, em revistas com reviso por pares, em
um repositrio institucional (ou outro tipo de repositrio: temtico
ou central) de acesso livre.
No entanto, os RI para funcionar e atender s expectativas do
movimento do acesso livre dependem de algum instrumento que
garanta o depsito, por parte dos pesquisadores, dos seus trabalhos
publicados em revistas com reviso por pares. Em todo o mundo, as
universidades vm estabelecendo mandatos (tambm chamados de
polticas) para garantir o povoamento dos RI.
Maiores informaes sobre este ato podero ser encontrados no stio: http://openaccess.eprints.
org/index.php?/archives/-Protect-the-NIH-Public-Access-Mandate-From-the-Conyers-Copyright-
Caricature.html, acessado em //.
208 Hlio Kuramoto
No entanto, essas iniciativas esbarravam no embargo que as pol-
ticas e contratos assinados pelos pesquisadores ou autores junto aos
editores das revistas, as quais impediam ou atrasavam o autodepsito
dos trabalhos publicados nestas revistas por parte dos seus autores
(pesquisadores).
Segue exemplo de mandato, que foi estabelecido pela School of
Electronics and Computer Science da University of Southampton
:
Segue o original, em ingls, do mandato da Escola de Cincia da Computao da Universidade de
Southampton:
. It is our policy to maximise the visibility, usage and impact of our research output by maximising online
access to it for all would-be users and researchers worldwide.
a. It is also our policy to minimise the effort that each of us has to expend in order to provide open
online access to our research output: http://eprints.ecs.soton.ac.uk//
b. With all our research output accessible online we will be able to respond to the research assessment
and other administrative initiatives with minimal input and effort from individual staff.
. We have accordingly adopted the policy that all research output is to be self-archived in the
departmental EPrint Archive before and after peer-reviewed publication. This archive forms the ofcial
record of the Departments research publications; all publication lists required for administration or
promotion will be generated from this source.
. Our policy is compatible with publishers copyright agreements as follows:
a. The copyright for the unrefereed preprint resides entirely with the author before it is submitted for
peer-reviewed publication, hence it can be self-archived irrespective of the copyright policy of the journal
to which it is eventually submitted.
b. The copyright for the peer-reviewed postprint will depend on the wording of the copyright
agreement which the author signs with the publisher.
c. Many publishers will allow the peer-reviewed postprint to be self-archived. The copyright transfer
agreement will either specify this right explicitly or the author can inquire about it directly. If you are
uncertain about the terms of your agreement, a directory of journal self-archiving policies --http://romeo.
eprints.org-- is available to guide you. Wherever possible, you are advised to modify your copyright
agreement so that it does not disallow self-archiving.
d. In the rare case where you have signed a very restrictive copyright transfer form in which you
have agreed explicitly not to self-archive the peer-reviewed postprint, you are encouraged to self-archive,
alongside your already-archived preprint, a corrigenda le, listing the substantive changes the user
would need to make in order to turn the unrefereed preprint into the refereed postprint.
e. Copyright agreements may state that eprints can be archived on your personal homepage. As far as
publishers are concerned, the EPrint Archive is a part of the Departments infrastructure for your personal
homepage.
. We do not require you to archive the full text of books or research monographs. It is sufcient to archive
the references along with the usual metadata.
. Some journals still maintain submission policies which state that a preprint will not be considered for
publication if it has been previously publicised by making it accessible online. Unlike copyright transfer
agreements, such policies are not a matter of law. If you have concerns about submitting an archived
paper to a journal which still maintains such a restrictive submission policy, please discuss it with the
Departments IPR and Copyright Advisor.
. nossa poltica maximizar a visibilidade, uso e impacto da
nossa produo de pesquisa, maximizando o seu acesso online
para todos os futuros usurios e pesquisadores do mundo todo.
a. tambm nossa poltica minimizar o esforo que cada
um de ns tem que gastar a m de proporcionar o
acesso livre online a nossa produo de pesquisa: http://
eprints.ecs.soton.ac.uk//.
b. Com toda a nossa produo de pesquisa acessvel online,
seremos capazes de responder avaliao de pesquisa e
outras iniciativas administrativas com mnima entrada
de dados e esforo da equipe de funcionrios.
. Estamos de acordo com a poltica de que todos os resultados de
pesquisa devem ser autoarquivados no repositrio institucional
(RI) do departamento antes e aps a publicao revisada por pares
(peer-reviewed).Este autoarquivamento no RI representa o registro
ocial das publicaes resultado de pesquisas do Departamento,
todas as listas de publicaes necessrias administrao ou a
promoo ser gerada a partir desta fonte (RI).
. Nossa poltica compatvel com os acordos de direitos autorais,
contratos ou polticas editoriais da seguinte forma:
a. Os direitos autorais do preprint
pertencem inteira-
mente ao autor e, portanto, pode ser autoarquivados,
independentemente da poltica de direitos autorais da
revista em que o artigo ser nalmente publicado.
b. Os direitos autorais do artigo aps a sua reviso por pa-
res (peer-reviewed postprint) depender do teor do acordo
de direitos autorais que o autor assinou com a editora
da revista.
c. Muitos editores permitiro que um artigo (a peer-re-
viewed postprint) seja autoarquivado.O acordo de transfe-
rncia de direitos autorais especicar, explicitamente,
este direito, ou o autor poder obter informaes a res-
peito disto diretamente com o editor.Se o autor no tiver
Preprint a verso do artigo que submetida revista, portanto, antes do processo de reviso por
pares.
210 Hlio Kuramoto
certeza sobre as condies do seu contrato, um diretrio
de polticas de autoarquivamento http://romeo.eprints.
org est disponvel para orient-lo.Sempre que pos-
svel, recomenda-se ao autor alterar o seu contrato de
direitos autorais para que o editor no desautorize o
autoarquivamento do seu artigo.
d. No caso raro em que o pesquisador assina um termo
de transferncia muito restritivo de direitos autorais, no
qual ele concordou expressamente em no autoarquivar
o postprint
revisado por pares (peer-reviewed postprint), o

mesmo estimulado a autoarquivar, junto com o pre-
print, j arquivado, um arquivo de correes, listando
as principais alteraes que o usurio precisa fazer para
transformar o preprint no postprint.
e. Contratos de direitos autorais podem indicar que o
artigo pode ser arquivado na sua pgina pessoal (home-
page).No que diz respeito aos editores, o RI parte da
infraestrutura do departamento para a sua homepage
pessoal.
. Ns no requeremos que voc arquive o texto integral de livros
ou monograas de pesquisa. suciente arquivar as referncias
juntamente com os metadados usuais (ttulo, autor, data de pu-
blicao etc).
. Algumas revistas ainda mantm poltica de submisso estabe-
lecendo que um preprint no ser considerado para publicao,
se este tiver sido previamente objeto de uma pr-impresso ou
depsito em um RI, tendo em vista que ele j de conhecimento
pblico ou acessvel em linha. Ao contrrio dos acordos de
transferncia de direitos de autor, tais polticas no so uma
questo de direito. Se voc tiver dvidas sobre o envio de um
documento previamente arquivado em um RI para uma revista
cientca, a qual ainda mantm poltica de submisso restritiva,
Postprint o artigo publicado na revista, ou seja, o pr-print revisado por pares e publicado na
revista.
por favor, consulte o departamento de IPR (Direitos de Proprie-
dade Intelectual) ou com um Assessor/especialista em direitos
autorais.
Em , Stevan Harnad props um mandato denominado de Imme-
diate Deposit/Optional Access Mandato (Mandato depsito imediato/acesso
opcional) tambm conhecido como ID/AO, o qual tinha como objetivo
ser imune aos eventuais atrasos ou embargos provocados, geralmente,
pelas polticas editoriais ou contratos mantidos pelas revistas cient-
cas (HARNAD, ). Este mandato tambm conhecido como duplo
depsito/estratgia de distribuio. A ideia que o autor deposite o
seu trabalho, em um repositrio de acesso livre, to logo saiba que
o mesmo tenha sido selecionado ou aceito para publicao em uma
determinada revista com reviso por pares. Em outras palavras, esta
proposta recomenda o imediato depsito, em seguida comunicao
da revista ao autor de que o seu artigo est selecionado para publicao
na revista. A recomendao que seja depositado o texto referente
verso nal aceita pela revista, com reviso por pares. No caso em
que haja atraso ou embargo, normalmente, provocados por polticas
editoriais ou contratos estabelecidos pela referida revista que impea
esse depsito, recomenda-se ao autor o depsito dos metadados que
descrevem o referido trabalho, mantendo o texto integral do trabalho
publicado com acesso restrito ou fechado pelo tempo que a poltica
ou contrato assinado com a revista estabelece. Cabendo ao autor a
abertura do acesso a partir do momento em que a revista permita o
acesso pblico ao referido trabalho. Esta proposta signica que o de-
psito imediato e obrigatrio e que o acesso ao documento integral
(artigo publicado) opcional.
As polticas dos editores das principais revistas cientcas podem
ser encontradas no stio: http://romeo.eprints.org/. Este stio faz parte
de um projeto denominado SHERPA, onde o usurio poder encontrar
tantos as polticas dos editores cientcos quanto as polticas ou man-
datos das instituies de ensino e pesquisa e seu endereo : http://
www.sherpa.ac.uk/index.html.
212 Hlio Kuramoto
polticas/mandatos no brasil
No Brasil, existem duas iniciativas em curso: ) denio de polticas
institucionais pelas universidades e unidades de pesquisa do Minis-
trio de Cincia e Tecnologia como requisito para a implantao dos
seus respectivos repositrios institucionais; ) discusso por parte da
Cmara dos Deputados, por intermdio de algumas de suas comisses,
de um projeto que estabelece a obrigatoriedade das universidades
construrem os seus repositrios institucionais e torna obrigatrio
aos pesquisadores dessas universidades o depsito da sua produo
cientca.
O IBICT vem trabalhando na sensibilizao da comunidade cient-
ca quanto a importncia do acesso livre ao conhecimento cientco
desde . Uma das suas primeiras iniciativas foi o lanamento do
Manifesto brasileiro de apoio ao acesso livre ao conhecimento cientco em
setembro de . Este manifesto foi escrito e proposto por Hlio Ku-
ramoto e Sely Costa e lanado, pelo IBICT, em de setembro de ,
por intermdio de uma videoconferncia que interligou pesquisadores
em salas montadas em Braslia, So Paulo, Campinas, Rio de Janeiro,
Belo Horizonte, Fortaleza e Florianpolis. O evento, transmitido via
Web, foi assistido por cerca mil pessoas, segundo registros da Rede
Nacional de Ensino e Pesquisa (RNP).
O manifesto um conjunto de recomendaes a todos os segmentos
da comunidade cientica para a implantao do acesso livre no Pas.
Trata-se de um guia para a discusso e o estabelecimento de uma
poltica de acesso livre informao cientca.
Posteriormente, em meados de abril de , o IBICT articulou
com o Deputado Rodrigo Rollemberg a submisso de um projeto de
lei com o propsito de reforar e dar respaldo s iniciativas de acesso
livre no Brasil. Este projeto de lei foi submetido, assim, Comisso
de Cincia, Tecnologia, Comunicao e Informtica (CCTCI), que o
aprovou agregando duas emendas e o encaminhou Comisso de Edu-
cao e Cultura (CEC), que tambm o aprovou sem nenhuma adio
de emendas. Esta comisso em seguida o encaminhou Comisso de
Constituio e Justia e Cidadania (CCJC), que atribuiu a relatoria ao
Deputado Valdenir Pereira (PSB/MT), que elaborou um parecer favo-
rvel constitucionalidade do referido projeto de lei (BRASIL, ).
At o momento, hoje dia //, o referido projeto de lei ainda
no foi colocado em pauta para votao.
Basicamente este projeto de lei prope dois artigos: ) estabelece a
obrigatoriedade de as universidades e institutos de pesquisa pblicos a
construrem os seus respectivos repositrios institucionais e ao mesmo
tempo torna obrigatrio que os pesquisadores dessas universidades
depositem uma cpia dos resultados de suas pesquisas, publicados
em revistas com reviso por pares, nos referidos repositrios insti-
tucionais; ) estabelece no seu artigo segundo que seja criada uma
comisso de alto nvel para a discusso e estabelecimento de poltica
nacional de acesso livre informao cientca. (BRASIL, ) Este
projeto de lei encontra-se, portanto, neste momento, //, no
aguardo do agendamento de uma sesso plenria da CCJC para que
seja discutida e votada. Uma vez aprovado, este projeto de lei seguir
para o Senado onde certamente seguir os mesmos trmites que seguiu
na Cmara dos Deputados.
Outra iniciativa a das polticas institucionais de informao que
esto sendo discutidas pelas universidades brasileiras em funo do
desenvolvimento dos seus repositrios institucionais. Isto consequ-
ncia de ao do IBICT que distribuiu servidores a universidades
e unidades de pesquisa do MCT. O requisito bsico era de que estas
universidades construssem seus repositrios e, ao mesmo tempo, que
aprovasse internamente uma poltica institucional de informao de
forma a garantir o povoamento dos seus repositrios por parte dos
seus pesquisadores.
A ttulo de colaborao com as universidades, o IBICT props que
estas utilizassem como modelo a seguinte poltica:
Modelo de poltica institucional de informao
A <Universidade XXXX>/ <o Instituto XXXX> considerando a necessidade de:
preservar a produo cientca desta Instituio;
ampliar a visibilidade da produo cientca desta Instituio;
214 Hlio Kuramoto
potencializar o intercmbio desta Instituio com outras instituies;
acelerar o desenvolvimento de suas pesquisas;
ampliar o acesso sua produo cientca;
facilitar o acesso informao cientca de uma forma geral;
otimizar a gesto de investimentos em pesquisa nesta Instituio;
reconhece a importncia da implementao de aes que garantam o registro
e a disseminao da produo cientca desta Instituio
. Assim, para atender

a estas necessidades, o <reitor>/<diretor> da <Universidade XXXX>/<Instituto
XXX> estabelece o seguinte:
que a <biblioteca central desta instituio> / <qualquer outra unidade
da instituio> ca encarregada do desenvolvimento, implantao e ma-
nuteno do repositrio institucional desta Instituio, doravante, neste
documento, denominado de RI;
que este RI desenvolvido e alimentado pela nossa comunidade cientca
institucional
ser de livre acesso, tanto no contexto nacional, quanto

internacional;
que este RI dever ter capacidade de integrao com sistemas nacionais e
internacionais, observando-se o uso de padres e protocolos de integrao,
em especial aqueles denidos no modelo Open Archives.
que a comunidade cientca institucional faa publicar os artigos de
sua autoria ou co-autoria, preferencialmente, em publicaes peridicas
cientcas de acesso livre ou que faam constar em seus contratos de
publicao, o depsito de artigos publicados (pos-prints
) em repositrios
de acesso livre;
que o aludido depsito citado no item anterior dever ser realizado ime-
diatamente aps a comunicao de sua seleo para publicao na revista
cientca. Em caso de impossibilidade de depsito imediato, o autor ou
co-autor ter um prazo mximo de (seis) meses da data de publicao
Para efeito deste documento, produo cientca aquela constituda de resultados de pesquisa
consolidados veiculados em veculos de comunicao cientca que tenham reviso por pares.
Para efeito deste documento, considera-se comunidade cientca institucional aquela
constituda por seus docentes, pesquisadores, colaboradores pesquisadores ou docentes e alunos
graduandos e ps-graduandos.
Para efeito deste documento, considera-se pos-prints a verso de um artigo j publicado em
revistas cientcas;
do referido artigo para deposit-lo no RI;
que na impossibilidade de realizao do depsito devido clusulas con-
tratuais mantidas pelo autor com a(s) revista(s) onde o seu trabalho foi
publicado, recomenda-se que se deposite uma cpia da verso original do
trabalho, ou seja aquela verso que foi submetida revista cientca (pre-
-prints
), assim como, as alteraes propostas pela revista que o publicou.

que ca desobrigado de depsito no RI, os livros ou captulos de livros que
so publicados com ns comerciais ou que tenham restries contratuais
relativas a direitos autorais;
que cam desobrigados de depsito no RI, os artigos publicados em revis-
tas cientcas que estabelecem em seus contratos com os autores clusulas
que impedem o depsito de artigos publicados em suas revistas, em
repositrios de acesso livre;
que cam desobrigados de depsito no RI os documentos cujo contedo
integra resultados de pesquisas passveis de serem patenteados ou de
serem publicados em livros ou captulos de livros que sero publicados
com ns comerciais;
que todos os documentos que no se enquadrarem nos itens iv, v e vi e que
foram publicados em veculos de comunicao cientca com reviso por
pares ou que passaram, exemplo das teses e dissertaes, por avaliao
de uma banca de especialistas, devero ser depositados no RI;
que de maneira a facilitar o povoamento do RI, a <biblioteca central
desta instituio> / <qualquer outra unidade desta instituio> poder
promover o registro da produo cientca desta instituio, mediante
autorizao dos autores da referida produo, seja efetuando a entrada de
cada documento no RI ou importando os dados j registrados em outros
repositrios.
Para o cumprimento desta poltica, esta Instituio estabelecer mecanismos
de estmulo, assim como aes de integrao que possibilitem evitar duplicaes
de esforos. Alm disso, a implementao desta poltica poder suscitar a elabo-
rao, discusso, regulamentao e estabelecimento de polticas e mecanismos
especcos de forma a garantir a plena alimentao do repositrio institucional
Para efeito deste documento, considera-se pr-prints a verso original de um artigo submetido a
uma revista cientca ainda no publicado
216 Hlio Kuramoto
e, por conseguinte, a preservao da produo cientca institucional.
Esta Poltica Institucional de Informao entrar em vigor a partir da data de
sua publicao.
Cidade, <dia> de <ms> de <ano>.
Fulano de tal
Reitor da Universidade XXXX ou
Presidente ou Diretor da Instituio XXXX
Este modelo est em conformidade com a proposta de Harnad () de depsito
imediato e acesso opcional (ID/OA), alm de no obrigar o depsito de documen-
tos que esto sob contrato de direitos autorais restritivos que impeam a sua
livre divulgao ou que contenham informaes passveis de serem patenteadas.
Portanto, um modelo de poltica que est em conformidade com a legislao
do direito autoral.
consideraes finais
Vale ressaltar que os repositrios institucionais necessitam, inicial-
mente, para garantir o seu povoamento de polticas institucionais de
informao. No entanto, a experincia mostra que com o tempo os
prprios autores (pesquisadores) se convencem dos benefcios e da
importncia do depsito de sua produo cientca e voluntariamente
passam a ser defensores do RI. Isto acontece devido s estatsticas que
so produzidas a partir do uso dos repositrios indicando a quantidade
de downloads dos seus artigos depositados no RI. Estudos mostram que
o depsito da produo cientca tende a dar maior visibilidade aos
autores e s universidades. O resultado disto que as universidades
que mantm o seu repositrio atualizado ganham maior poder de
competitividade e os autores tendem a ser mais citados (SWAN, ).
O maior poder de competitividade das universidades que detm um
RI comprovado pela melhora do seu ranking nas vrias iniciativas de
classicao das universidades, destacando-se, dentre elas o webometric
(CSIC, ).
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consequncias do movimento pelo livre acesso e o direito informao cientca 219
Consequncias do
movimento pelo livre acesso
open access e o direito
informao cientca
Marcia H. T. de Figueredo Lima
A Cincia da Informao se constituiu, a partir dos esforos de pesquisa
cientca e tecnolgica engendrados na Segunda Guerra como uma
metacincia: do grego met, prexo que signica, dentre outros, uma
reexo crtica sobre.
Duas tradies bem marcadas disputaram veladamente e dispu-
tam, ainda hoje a eleio de temas, problemas, questes, objetos
e metodologias de pesquisa, em torno da noo sobre o que seria a
informao (constuto, artefato): se a informao privilegiada para os
estudos da Cincia da Informao (ou deveria ser) mesmo a infor-
mao cientca e tecnolgia ou, se os efeitos sociais da informao
na melhoria da qualidade de vida poltica tambm seriam um foco de
estudo. Decorrente desta questo, h um debate no enunciado sobre
se o usurio dessa informao o pesquisador (mais restritamente) ou
o cidado (mais amplamente), como a informao gera seus efeitos (
comodity, uma mercadoria, ou um bem pblico; a informao politiza
e pode gerar mudana?). H uma disputa sobre a considerao da
informao como bem pblico ou como bem privado. Informao
poder? Informao dinheiro?
Em torno dessas questes se detm uma comunidade de pesquisa-
dores que delineia um universo de usurios identicados ora como os
cientistas, ora como os cidados, ora como os empresrios.
Os reexos de sua origem vinculada ao esforo de guerra fazem da
220 marcia h. t. de gueredo lima
produo cientca e tecnolgica um campo privilegiado (at hegem-
nico) nas discusses do tema. O desenho de um ciclo de informao
que vai de produtores a usurios, passando pela mediao de editores
cientcos e dos servios de organizao e busca inegavelmente
compartilhado pelos pesquisadores da Cincia da Informao, bem
como h um certo consenso sobre as diversas fases de coleta, arma-
zenamento, tratamento, acesso e produo de novas informaes,
principalmente no mbito, ento, da Cincia e da Tecnologia.
Do que se disse at aqui, o importante perceber que, do ponto de
vista epistemolgico, a discusso sobre o objeto da Cincia da Infor-
mao s permite nos dar certeza de que ele no um universal h
correntes debatendo sobre a primazia dos enfoques e contedos. Mas,
h um ponto que parece convergir para a aproximao em torno desse
objeto no toda a informao interessa Cincia da Informao ou
passvel de por ela ser abordada. O recorte sobre o qual este saber de
debrua a informao institucionalizada, aquela que sofre algum tipo
de interveno miditica de edio, seleo, armazenamento. Quer
nos detenhamos sobre a informao para a melhoria da cidadania,
quer nos indaguemos sobre a informao para a produo, quer nos
preocupemos com a importncia do acesso informao em Cincia
e Tecnologia, os cientistas da informao geram informao sobre
alguma forma de enunciao regulada em instncias institucionais.
A proposta desse captulo reetir sobre a crescente importncia
dos princpios do open access livre acesso em benefcio de um maior
acesso informao cientca. O open access viria atender aos princpios
de direito informao, um right to known, a tese.
A Cincia moderna teve suas razes ilumininstas no sapere aude (atre-
ve-te a saber, propagado por Immanuel Kant em O que o Esclarecimento),
que pressupunha um conhecimento pblico, um direito universali-
zado do ser humano saber e este saber laicizado, perdeu, lentamente,
a caracterstica da sacraidade, do indiscutvel e do inquestionvel.
Como forma de entender o mundo, contraps-se, em um primeiro
momento, ao saber sagrado, monadal e inquestionvel da Religio.
publicidade (na poltica) dos atos do soberano como arma contra os
arcanos (as arcas) do Estado o segredo e a mentira equivale, no
campo cientco nascente, a obrigao de publicar o conhecimento
e traz-lo luz da Iluminismo do debate pblico aqui um
pblico douto, especializado de pares, mais restrito. Este debate tem
por pressupostos o partilhamento da crena de que a narrativa de cada
nova parte compreendida sobre o Universo ser descrita e publicada,
enfocando mtodos e detalhando as fases e variveis envolvidas, de
uma maneira (pelo menos em tese) reproduzvel pelos pares (o pblico
leitor) e sempre passvel de discusso.
De forma lenta, a cincia contempornea foi gestada tal como a
concebemos hoje, a partir daquela Modernidade, adquirindo sua feio
atual mais marcante tambm induzida pelo fomento estatal decorren-
te do esforo de Segunda Grande Guerra nos pases centrais. A partir
dessa poca, uma ideologia da publicao (quantitativa) se instaura e o
cientista tem que publicar para ter visibilidade: o publish-or-perisch
.
Exemplos dessa palavra de ordem no faltam. Robert Day, em ,
no Boletin de la Ocina Sanitaria Panamericana escreveu: O cientista no
s tem que fazer Cincia, mas tambm escrev-la.
Neste recorte de anlise privilegiado pela Cincia da Informao, o
da informao cientca e tecnolgica, os produtores so identicados
como universidades, centros de pesquisa, laboratrios de Pesquisa e
Desenvolvimento (P&D), sociedades cientcas, editores de peridicos
cientcos, servios de indexao e resumo, livreiros, indstria de
informtica: hardware e software; os intermedirios como os servios
de bancos de dados, portais de peridicos, Web of Science, bibliotecas e
centros de documentao. Finalmente, os usurios so identicados
com a prpria comunidade cientca, o que gera um ciclo no qual os
produtores primeiros sero os usurios em ltima instncia.
Este ciclo de produo, intermediao e uso (preferimos essa expres-
so do que consumo) de informao cientca e tecnolgica se organiza
e gera toda uma rede econmica de interesses que envolve atores
variados como os laboratrios das grandes indstrias farmacuticas,
Publicar ou perecer estudos acerca da origem da expresso remontam a uma anedota jamais
publicada do Dr. Kimball C. Atwood, um geneticista da Columbia University que a teria escrito
em uma carta em torno de . Inquirido a respeito, ele armou ter escutado essa frase em um
encontro de pesquisadores.
pases centrais e perifricos, a poderosa indstria de tecnologias de
informao, passando pela indstria editorial que movimenta alguns
bilhes de dlares por ano, repetindo um tradicional ciclo que vai
dos pases centrais aos perifricos, sem mudanas revolucionrias no
cenrio geopoltico que venha a destacar qualquer revoluo neste
tema. A lgica de produo oligopolizada capitalista se instaurara na
Cincia, como em diversos outros domnios da vida humana.
Nos ltimos anos, o preo das revistas cientcas tem cres-
cido rmemente. Enre e , os preos cresceram de
a % alm da inao. Isto foi acompanhado por uma
queda nas assinaturas tanto por pesquisadors a ttulo individual,
como por bibliotecas, cujos oramentos caram espremidos.
Efetivamente, os preos das revistas ultrapassaram de longe a
evoluo dos oramentos das bibliotecas, o que fez aumentar
em um ritmo um pouco inferior o total dos oramentos de pes-
quisa acadmica (DEWATRIPONT, , p. , traduo nossa).
Se anuncia a partir da dcada de , com maior clareza aparecen-

do nos anos , segundo Mueller (), uma crise nesse modelo de
publicao, at porque, os cientistas de pases perifricos j se ressen-
tiam desse modelo oligopolizado, que no podia mais ser sustentato
nem mesmo pelas bibliotecas americanas. Como reao, a partir dos
anos , vemos lentamente delinear-se e crescer uma nova forma
de disponibilizao do saber produzido pela Cincia, possibilitada em
larga escala pela Internet. No devemos esquecer que a rede nasceu nos
centros universitrios (ainda que tenha sido tomada pelo e-commerce).
Esse novo modo de publicar na Cincia trata-se do movimento pelo
livre acesso. Este movimento cresce, e tem sua culminncia institu-
cional ao m da primeira dcada do segundo milnio. Uma espcie de
reao a esse modelo brevemente mencionado de grandes empresas
In the last years, the prices of scientic journals have been steadily increasing. Between
and , they increased %-% beyond ination. This was accompanied by a fall in
subscriptions both by individual researchers and by libraries whose budgets got squeezed. Indeed,
journal prices far outpaced the evolution of library budgets, which did increase at a somewhat
slower pace than total academic research budgets.
os editores cientcos oligopolizando a publicao na Cincia. Essa
reao se consubstancia em um conjunto de padres e ideais em torno
da ideia de arquivos abertos, mas conhecidos pela sigla da expresso
em ingls OA (Open Archives).
Esse movimento cresce, ento, no por acaso, mas como conse-
quncia e reao a esse modelo oligopolizado de produo cientca,
at assumir a feio de poltica pblica institucionalizada nos termos
do Direito dos Tratados. Em de maro de , no transcurso das
comemoraes do aniversrio do Tratado de Roma que criou a Unio
Europeia, foi assinado o Tratado de Berlin que aborda o Open Access ou
Acesso Livre ao Conhecimento nas Cincias e nas Humanidades. No
prprio texto da Declarao, h um enunciado armando que suas
origens se encontram na Declaration of the Budapest Open Acess Initiative,
fruto do encontro realizado em e de dezembro de da ECHO
Charter e da Bethesda Statement on Open Access Publishing, preconizando
um modelo de acesso democrtico a contedos e ferramentas (sof-
twares) como forma de viabilizar a universalizao do conhecimento.
As iniciativas para a culminncia da assinatura desse tratado, no
entanto, se gestaram processual e lentamente. O contexto, segundo
Kuramoto e Costa (), vinha sendo acompanhado desde o ano de
. Em de setembro de , o Instituto Brasileiro de Informao
em Cincia e Tecnologia (IBICT) lana o Manifesto brasileiro de apoio ao
acesso livre informao cientca.
Em artigo da Nature, Steve Lawrence () armou que artigos on
line disponibilizados gratuitamente so mais frequentmente citados.
Para maior impacto e mais rpido progresso cientco, autores e
editores deveriam prover uma pesquisa de fcil acesso.
De forma bastante esquemtica, podemos resumir essa forma de
publicao como aquela em que o autor disponibiliza seu artigo na
Internet, adiando a fase de peer review a reviso pelos pares que ocor-
ria na forma de publicao em papel - ex ante, antes do conhecimento
do publico cientco, por um modo de apropriao e reviso mais
difusa e ex-post. O artigo publicado em papel era revisado e criticado
por um grupo de experts, em geral trs referees que opinavam sobre a
qualidade do artigo em termos de novidade e coerncia com respeito a
certas regras bem como o interesse para a revista, o grau de novidade
cientca, o grau de contribuio para o saber partilhado pela comu-
nidade no momento da submisso do artitgo ao editor do peridico.
As publicaes cientcas que optaram por disponibiliz-las em for-
mato eletrnico continuam, inclusive, atuando pelo modo da reviso
pelos pares; o diferencial est na maior agilidade de transao entre
o manuscrito em formato digital que circula mais rpido entre au-
tores, editores e revisores. Sem dvida, mesmo a forma de publicao
eletrnica com intermediao editorial mantm o esquema de reviso
pelos pares ex ante. Mas, na forma de publicao preconizada pelos
princpios do open access, essa forma de reviso ex ante substituda pela
forma de reviso ex post. O autor utiliza repositrios institucionais ou
outros especializados para disponibilizar resumos ou textos completos
de seus trabalhos. Se por um lado, no sofrer restris de referees,
haver sempre um grupo de voluntrios que auxiliam na crtica dos
seus originais. Continua de outra forma, o peer review.
O que, brevemente mencionamos acima, j d conta de uma das
caractersticas dessa forma de publicao: a exposio pblica e gil
das concluses, uma forma de reviso posterior (e, nem por isso, menos
especializada do que aquela dos referees) e, principalmente, uma quebra
do esquema monopolista de publicao dos grandes editores cientcos.
Assim, no ciclo da produo e uso de conhecimento cientco,
vemos instaurarem-se novos atores: peridicos eletrnicos, reposi-
trios de documentos digitais, bibliotecas digitais, portais temticos,
provedores de servios, motores de busca especializados em Cincia,
ndices de citaes autnomos, diretrios de repositrios de documen-
tos digitais, blogs cientcos.
Vemos, tambm, instaurar-se uma nova lgica, a da publicao
pelo prprio autor, sem suporte nanceiro e sem retorno atravs
das subscries de assinaturas (que eram apropriadas por um editor),
um sistema de cooperao voluntria de reviso que, diga-se, no
de todo nova, j que os referees dos peridicos em papel tambm no
eram remunerados nanceiramente, circulando a moeda do prestgio
acadmico e, principalmente, uma maior agilidade no processo de
publicao chegada do texto completo ao pblico leitor. Uma outra
consequncia importante, decorrente dessa ltima uma diminuio
relativa da importncia do peridico cientco tradicional (editado
comercialmente) na comunicao da Cincia.
Ao contrrio da remunerao dos editores pelos assinantes das
revistas, h alguns sistemas de publicao que cobram dos autores
o custo da reviso pelos pares (o sistema pay-per-publish). Essa outra
mudana importante: no sistema tradicional, os leitores pagavam o
custo de publicao. Nessas novas formas de publicao, os autores
se organizam e pagam em troca do reconhecimento e validao de
suas propostas acadmicas.
Como se pode deprender da leitura at aqui, a efetivao de esfor-
os em torno do Open Access engendrou consequncias de natureza
losca que aproxima cada vez mais o autor da realizao dos ideais
iluministas, de um saber amplamente divulgado.
J que o objetivo desse artigo no apresentar todas as nuances des-
sa nova forma de relao entre esses atores, interessa-nos reetir sobre
o que isso representa em termos de direito informao cientca.
o direito informao cientfica
Costuma-se denir o ramo do Direito Informao como um conjunto
de saberes jurdicos em torno do objeto informacional. Este novo ramo
do Direito tem aparecido (no Brasil) em cursos lato sensu e tematiza
questes em torno do direito autoral, da propriedade industrial, o
direito sui generis (direito de propriedade dos proprietrios de bases
de dados). Nesses cursos, pouco se v sobre uma informao alargada
para a cidadania ou a temtica da maior transparncia governamental.
Patrcia Reyes Olmedo () cita autores por demais conhecidos
nesta rea e sinaliza o ano de como marco inicial de emergncia
deste tema na contemporaneidade. Alguns autores sinalizam que
houve um encontro anterior Assembleia da ONU, na mesma cidade
de Genebra, no mesmo ano, sobre a questo. Aps estes dois enclaves,
sinalizam-se, ainda, na sequncia histrica a Conveno Americana e
a Conveno Europeia acerca desse direito.
Desantes Guanter (), professor na Espanha e diversos pases
latino-americanos, desta disciplina, e Zaffore () citados por Reyes
Olmedo () armam que
o direito informao, como direito humano subjetivo, deu
lugar considerao cientca de todas as normas, mais ou
menos dispersas, que regulavam as atividades informativas
e as mensagens que com respeito a elas era possvel difundir.
Estas normas, unicadas pelo critrio de servio realizao
do direito informao, constituem o ordenamento jurdico
informativo, denominado Direito da Informao, e que segun-
do Zaffore constitui o saber jurdico que se ocupa de estudar,
sistematizar e ordenar os instrumentos e instituies jurdicas
que corporicam e regulam o direito informao.
Reyes Olmedo () sinaliza, ainda, que o grande objetivo do
sistema legal formado por esse subconjunto de dispositivos legais,
concernentes ao tema informacional e discutidos neste novo ramo
disciplinar, tem em vista comprovar a eccia desse direito humano
contemplado legalmente pelos institutos que dele fazem parte: a
validade ou legitimidade do Direito da Informao se encontra em
que favorea realizao do direito informao. Quer dizer: o Di-
reito da/de Informao, enquanto novo campo disciplinar, ir retirar
sua legitimidade do direito informao, que o seu fundamento
principal. E o objeto que d autonomia epistmica a esse saber o
mesmo objeto da Cincia da Informao: a informao.
Segundo esse raciocnio, a viso do objeto informacional autono-
mizado reveste esse ramo de uma concepo individualista, porque
proveniente dos direitos individuais. Uma perspectiva contrria, que
parece mais ampla, o carter coletivo do direito de acesso in-
formao pblica, que considera a transparncia e a publicidade
como bem pblico e social e, neste sentido, um mecanismo efetivo
de controle das instituies, base legitimadora do exerccio do poder
(REYES OLMEDO, ).
Tomado neste aspecto, o direito informao, assim autonomizado,
desvinculado do carter acessrio para atingir outros bens, assume o
carter de basilar para a democracia, como um elemento para alcanar
a real e efetiva participao cidad.
Neste marco terico, nos termos de um direito comparado infor-
mao, que as legislaes nacionais ainda tm muitos aspectos em que
avanar, Reyes Olmedo () concorda com nossa viso ao armar
que quando falamos de direito de acesso informao pblica, no
falamos de outra coisa, que no seja o direito que tm os cidados de
tomar conhecimento sobre os feitos, atos e documentos emanados
do Estado.
Para Celso Lafer (, p. e )
O direito informao, que no Direito das Gentes
, como o
direito intimidade, tem como objeto a integridade moral do
ser humano, precipuamente uma liberdade democrtica, desti-
nada a permitir uma adequada, autnoma e igualitria participao
dos indivduos na esfera pblica. [...] [O poder] sempre resulta do
agir conjunto, que se baseia no direito de associao e que
requer a comunicao entre as pessoas e, portanto, o direito
informao.
Para Hannah Arendt o poder legtimo se funda na adeso poltica
(decorrente do direito de reunio) dos muitos norma, j que legitimi-
dade entendida como adeso ao comando legal. Poder e legitimidade
so fenmenos plurais e coletivos distintos da violncia.
Direito das gentes a denominao que os antigos escritores davam ao Direito Internacional
Pblico, sendo assim compreendido como o conjunto de regras que regem a vida das naes entre
si. (DE PLCIDO E SILVA, . p. ). Segundo Hespanha (, p. ), no Digesto, podemos ter
notcia de quo remota a noo: o jurista romano Gaio assim se pronunciava: todos os povos que
se regem por leis e costumes usam um direito que em parte seu prprio, em parte comum a todos
os homens. E assim aquele direito que cada povo institui para si chama-se prprio da cidade [...]. No
entanto, aquele a que a razo natural institui entre todos os homens e que entre todos observado
chama-se direito das gentes [...]. Mesmo mais recentemente, o professor, ex-chanceler e atual juiz
da Corte Internacional de Haia, Francisco Rezek inicia a edio de seu livro, lanado pela Saraiva
em , Direito Internacional Pblico: curso elementar pgina com uma referncia ao direito
das gentes. Ele inicia, assim, o ttulo: O Tratado Internacional Perspectiva histrica: parte fundamental do
direito das gentes, o direito dos tratados ....
Ao mesmo tempo em que um saber sobre as coisas pblicas da
cidade se congura como tema de um direito informao, comum
falar-se em domnios regionalizados de um direito informao am-
biental, ou um direito informao consumerista (informao ao
consumidor) e podemos demarcar um direito informao cientca.
Nesses domnios regionalizados, h tambm um direito de saber.
Assim, a reunio de muitos em torno de um objeto coletivo uma
forma poltica de abordagem ou forma de lidar com um evento. o
Open Access seria a realizao de um modo coletivo e, portanto, poltico
de lidar com o acesso informao cientca. Sem dvida uma das
formas de acesso informao que, aparentemente, agiliza a trajetria
da informao da gerao ao uso pela comunidade cientca.
Em termos de avaliaes tendenciais para o futuro poderamos
antever um crescente movimento coletivo em torno do direito ao
saber: o Open Access informao cientca permitir com certeza
uma maior right to know. Sobre a magnitude dos impactos que isso
trar para o volume e a agilidade da informao, talvez seja possvel
compar-la ao impacto que a prensa representou sobre o documento
manuscrito: um aumento da esfera dos leitores de ento comparvel
a uma exploso na agilidade de acesso pela comunidade cientca aos
resultados das pesquisas.
H, sem dvida, outras consequncias, como o aumento do nmero
de bases de texto completo, a necessidade de sistemas cada vez mais
interoperveis, em detrimento dos sistemas fechados representados
pela publicao em papel, um impacto global mais difuso (permitido
pela presena em larga escala de instumentos computacionais associa-
dos como os tradudores automticos), o aumento da visibilidade dos
autores que publicam em rede como forma legitimadora de seu saber
e conquista de prestgio acadmico, alm da facilidade imcomparvel
de publicao e diminuio de custos (a diminuio do uso de papel
e, mesmo, a pulverizao da impresso pelo usurio nal).
Os prprios tradicionais editores cientcos tambm esto alteran-
do suas prticas: j se tem notcia de que alguns aceitam para publica-
o em papel artigos j publicados na rede, os quais so considerados
como pre-prints. Outro sinal de abertura dos editores a crescente
prtica de permisso de livre acesso a fascculos anteriores.
Exerccios de futurologia no so bem vistos na comunidade acad-
mica e essas novas formas de publicao mais abertas, menos refns da
interferncia comercial, mais cooperativas so demasiado novas para
que apreendamos todas suas consequcias. Nesse sentido, convm ao
pesquisador observar com cautela os rumos que essas novas prticas
de escritura e edio ho de tomar.
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implantao do repositrio institucional da universidade federal da bahia 231
Implantao do repositrio
institucional da Universidade
Federal da Bahia:
Uma poltica de acesso produo cientca
1
Flvia Garcia Rosa
introduo
Em , com o objetivo de disponibilizar os contedos da produo
da Editora da Universidade Federal da Bahia (EDUFBA) em acesso livre,
buscou-se o apoio do Centro de Processamento de Dados da UFBA (CPD)
para propor a Universidade a criao de um Repositrio Institucional
(RI) a partir da instalao do software livre, Dspace.
Essa proposta originou-se de uma das recomendaes da dissertao
de mestrado Pasta do professor: uso de cpias nas universidades, defendi-
da em outubro de no Programa de Ps-Graduao do Instituto
de Cincia da Informao (ICI) da UFBA. O objetivo da proposta era
minimizar o uso de cpias de livros dando acesso livre produo
da Editora.
Havia limitaes por conta do CPD com relao ao conhecimento
de implantao de repositrios e a Editora da UFBA disponibilizou
artigos cientcos que tratavam do tema, bem como o prprio CPD
pesquisou o Dspace software de cdigo aberto e acesso livre de suporte
ao desenvolvimento de RI. Alm disto, contou-se, desde o incio, com
Esse captulo faz parte da tese intitulada A disseminao da comunicao cientca da Universidade
Federal da Bahia: acompanhamento e avaliao crtica da implantao do Repositrio Institucional
em desenvolvimento no Programa de Ps-Graduao Multidisciplinar em Cultura e Sociedade da
Faculdade de Comunicao da UFBA. Tem como orientador o Professor Marcos Palcios da Facom/
UFBA e no estgio doutoral na Universidade do Minho, a Professora Maria Joo Gomes. A parte
tcnica deste texto contou com a colaborao de Rodrigo Meirelles. Bolsa sanduiche nanciada pela
Capes ( de novembro de a de abril de ).
232 via garcia rosa
o suporte tecnolgico de Rodrigo Meirelles, bibliotecrio e mestre em
Cincia da Informao pelo ICI\UFBA, que j dominando o Sistema
de Editorao Eletrnica de Revistas (SEER), se interessou em partici-
par voluntariamente do projeto e se aprofundou na implantao do
software escolhido participando das discusses em torno da gesto do
repositrio.
Ainda em setembro de , o Dspace foi instalado no servidor da
UFBA, e percebeu-se, ento que para alcanar os resultados desejados,
a criao do RI deveria ser repensada na forma de um projeto mais
amplo e no restrito a EDUFBA.
Essa implantao do RI foi ento transformada em projeto de pes-
quisa de doutorado, submetida seleo e aprovada para o ano letivo
de , no Programa de Ps-Graduao Multidisciplinar em Cultura e
Sociedade da Faculdade de Comunicao. Para a estruturao do
projeto, pensando o RI como uma poltica da Instituio, as principais
motivaes foram: a possibilidade de reduo do uso de cpias de
livros no ambiente acadmico; ampliao da visibilidade da pesquisa
da UFBA em todas as reas, possibilitando que a rea artes (Dana,
Msica, Teatro e Artes Plsticas) disponibilizem contedos em outros
formatos que no apenas textuais; e consequentemente, contribuir
de certa forma com o desenvolvimento da cincia do pas e com a
reduo da excluso cognitiva.
Quanto aos seus objetivos, possvel classicar essa pesquisa como
de nvel descritivo-exploratrio, que utiliza como mtodo de inves-
tigao a pesquisa-ao. Como tal, necessita de um planejamento
de trabalho, obedecendo um cronograma de comum acordo com
os envolvidos na rea da pesquisa e denindo um plano de ao e
resultados esperados. (GIL, ; SPINK, ; THIOLLENT, ). Essa
metodologia de grande valia em investigaes cuja inteno de-
senvolver o conhecimento por meio da interao entre pesquisador
e o elemento da pesquisa, estabelecendo uma relao ativa entre o
pesquisador e os envolvidos na rea pesquisada. (SPINK, )
Adota-se como denio para Repositrio Institucional para essa
pesquisa o que diz Clifford Lynch (, p. , traduo nossa), diretor
da Unio para Informao em Rede:
[Repositrio Institucional ] Um conjunto de servios que a
universidade oferece para os membros de sua comunidade
para o gerenciamento e a disseminao de contedos digi-
tais, criados pela instituio e membros da sua comunidade.
essencialmente um compromisso organizacional com a
gesto, desses contedos digitais, inclusive preservao de
longo prazo, quando apropriado, bem como organizao e
acesso ou distribuio.
O RepositoriUM da Universidade do Minho (UM) em, Braga, Portu-

gal, primeira instituio de lngua portuguesa a instalar um RI, est
servindo de modelo para esse projeto da UFBA. A implantao desse
Repositrio iniciou-se em maio de , e contou com uma importante
etapa que foi a traduo da interface grca para a lngua portuguesa,
contribuindo para que os outros pases de mesma lngua j no preci-
sassem cumprir essa etapa. No nal do primeiro ano, podia se armar
sobre o RI [...] que, genericamente, o projecto [era] um sucesso e que
o conceito de repositrio institucional [estava] na Universidade do
Minho para durar. (RODRIGUES et al., )
Em junho de , em visita tcnica a esta Universidade foi pos-
svel dialogar com o Prof. Dr. Eloy Rodrigues, diretor do Centro de
Documentao e idealizador do projeto de implantao do RI dessa
Instituio. Na ocasio, a principal questo levantada por Rodrigues foi
a ausncia de uma poltica institucional quando ocorreu a implantao
do RI na Universidade da Minho, questo que foi corrigida e com isso
se ampliou a adeso da comunidade ao autoarquivamento permitido
por essa modalidade de arquivo aberto e do software utilizado.
Ainda em junho, antes da visita a Universidade do Minho, o projeto
foi apresentado ao Reitor da UFBA, Prof. Dr. Naomar de Almeida Filho,
que, de imediato, entendeu que o RI deveria, de fato, ser encaminhado
como uma poltica da Instituio.
a set of services that a university offers to the members of its community for the management
and dissemination of digital materials created by the institution and its community members. It
is most essentially an organizational commitment to the stewardship of these digital materials,
including long-term preservation where appropriate, as well as organization and access or
distribution.
234 via garcia rosa
Esse texto tem como objetivo, relatar a experincia da Universida-
de Federal da Bahia no processo de implantao do seu Repositrio
Institucional, ainda em andamento bem como apresentar o contexto
histrico da poltica de disseminao da informao na Instituio.
contexto histrico
A Universidade da Bahia foi criada em abril de , pelo Decreto-Lei
n ., assinado pelo Presidente da Repblica Eurico Gaspar Dutra
e pelo Ministro da Educao Ernesto Souza Campos. Em julho do
mesmo ano, reunido para eleger o Reitor, o Conselho Universitrio,
por votao unnime, indicou o Professor Edgard do Rgo Santos para
ocupar o cargo. A posse ocorreu no mesmo ano, em cerimnia solene
no dia de julho, data magna da Bahia (UFBA, ).
Para instituir a Universidade da Bahia, inicialmente reuniu-se a
centenria Faculdade de Medicina fundada em , primeira Escola
de Medicina da Colnia, com os cursos de Cirurgia Anatmica e Medi-
cina a Faculdade de Filosoa da Bahia, as escolas de Odontologia e
Farmcia que funcionavam juntamente com Medicina e a Faculdade
de Cincias Econmicas. (UFBA, ) Com a promulgao da Lei n
. de instituiu-se o Sistema Federal de Ensino Superior e a
Universidade da Bahia passou a ser denominada Universidade Federal
da Bahia (UFBA).
O reitorado de Edgard Santos estendeu-se por um perodo de
anos. Em foi destitudo do cargo e suas aes destacaram-se pelo
incentivo ao ensino universitrio, de modo geral, mas, principalmen-
te, pela implantao de estudos superiores em reas que, na poca,
eram consideradas supruas. Propostas ousadas e experimentos
inditos na arte e culturas brasileiras tiveram o seu lugar nesses anos
patrocinados, de certa forma pela Universidade Federal da Bahia, sob
o comando do Reitor Edgard Santos (FERRAZ, , p. ). Atravs da
criao de escolas de artes e de institutos de extenso cultural, a Uni-
versidade passou a participar dos movimentos culturais da Bahia. Em
foi criado o Seminrio de Msica e, no ano seguinte, as escolas
de Teatro e Dana. Em foi inaugurado o Museu de Arte Sacra.
Embora haja uma tendncia de se destacar a gesto de Santos
pelos movimentos renovadores nas artes, literatura e humanidades,
acrescenta-se a esses, uma participao ativa com a insero da uni-
versidade em aes de planejamento do desenvolvimento cientco do
estado da Bahia. (DIAS, ) A criao do curso de Geologia () com
o apoio da Petrobrs, empresa com presena marcante na Bahia, do
curso de Administrao, que tinha como objetivo atualizar as formas
de gerenciamento e do Laboratrio de Geomorfologia e Urbanismo,
sob o comando de Milton Santos so alguns exemplos. A extenso
universitria congurou-se com a criao do Centro de Estudos Afro-
-Orientais (CEAO) idealizado pelo humanista portugus Agostinho
Silva (RUBIM, ).
Quanto questo da disseminao da produo cientca na UFBA
no reitorado de Edgar Santos, houve como iniciativa um programa
editorial: Publicaes da Universidade da Bahia, responsvel pela [...]
difuso da cultura, >@ edio de trabalhos originais, cientcos e
literrios, nacionais e estrangeiros e >@ de autores baianos (UNI-
VERSIDADE, , p. ).
As primeiras publicaes nas quais constavam em suas capas o
nome da Universidade Federal da Bahia foram aquelas resultantes
de coedies entre a universidade e a Livraria Progresso Editora, de
Manoel Pinto de Aguiar. Em entrevista concedida poeta Myriam
Fraga, Pinto de Aguiar declara que:
[...] em , o reitor Edgard Santos, desejando ampliar o raio
de atuao da Universidade, incubiu-me das publicaes, r-
mamos um convnio pelo qual fazamos edies conjuntas,
cando parte para a Universidade e parte para a livraria para
distribuio comercial [...] (A AVENTURA..., , p. ).
Em a Universidade Federal da Bahia inicia suas atividades
editoriais. Aps anos de sua fundao se criou informalmente o
Departamento Cultural, ligado Coordenao Central de Extenso
e responsvel pela publicao do Jornal da Universidade, da revista
236 via garcia rosa
Universitas - Revista de cultura da Universidade da Federal da Bahia, alm
de outras colees de cunho cultural (ROSA, ).
Com a reforma universitria em , o Departamento Cultural foi
extinto, surgindo em maro de , o Programa de Textos Didticos
idealizado pelo Reitor Roberto Santos responsvel pela publicao
de textos encaminhados pelos diversos professores\pesquisadores.
Dentre eles tiveram seus originais publicados nesta fase: Luis Hen-
rique Dias Tavares, Maria de Azevedo Brando, A. L. Machado Neto,
Inai Carvalho, Romano Galef, Dlio Pinheiro e Istvn Jancs, hoje
professor da USP, dentre outros. Publicava-se nesta fase uma mdia
de dois ttulos por ms.
Em , foi formalmente criado o Centro Editorial e Didtico (CED)
da UFBA para desenvolver as atividades do extinto Departamento
Cultural, englobando o programa de Texto Didtico e o Ncleo de
Recursos Audiovisuais, que passou a funcionar em com esta
congurao e organizando a atividade editorial da Universidade. Em
, o CED passa a ocupar o endereo onde hoje funciona a Editora
da UFBA, no Campus da Federao\Ondina, reunindo a partir da os
ncleos de Publicaes e o de Recursos Didticos, alm da pequena
grca universitria.
disseminao da produo
cientfica da ufba
Inicialmente no havia uma poltica editorial estabelecida na UFBA, o
que ocorreu a partir de quando de fato o CED passa a desempe-
nhar o papel de publicar e disseminar a produo cientca e cultural
da Universidade. A losoa destas publicaes era denida por um
conselho editorial, criado durante o reitorado do Professor Luiz Fer-
nando Seixas de Macedo Costa ( - ).
Em maro de , o Conselho universitrio aprovou a proposta
de transformao do CED em Editora Universitria, convertendo-o em
rgo suplementar, ligado diretamente ao gabinete do reitor. Somente
em abril de o Conselho Federal de Educao aprovou de fato
essa transformao, j que previa a criao de novos cargos.
Em setembro de , na gesto de Eliane Azevedo ( - outubro
de ) e posteriormente dando seguimento ao reitorado de Azevedo,
no reitorado do Professor Felippe Serpa ( ) houve a adoo
de uma poltica de continuidade a um trabalho de prossionalizao
do setor de editorao que j vinha sendo desenvolvido no reitorado
do Professor Rogrio da Costa Vargas ( ) e a denio junto
ao Conselho Editorial, indicado por Serpa, da poltica para as publica-
es da Universidade, ampliando e consolidado a atuao da Editora
Universitria no mbito da UFBA e junto comunidade em geral.
Destaca-se ainda nesse perodo a redao do documento Subsdios
para uma poltica de comunicao da UFBA, produzido por um grupo de
trabalho composto por Antonio Albino Canelas Rubim (diretor da
Faculdade de Comunicao), Antonio Brito (Presidente da Cmara de
Extenso), Antonio Dias Nascimento (Assessor de imprensa da UFBA e
presidente da comisso), Armindo Jorge Bio (Pr-Reitor de Extenso),
Gustavo Flcon (Diretor da editora da UFBA), Jos Benjamim Pica-
do (Chefe de Departamento de Comunicao) e Vera Martins (Chefe
de Departamento de Jornalismo). Esse foi um primeiro documento
produzido no mbito da Instituio onde consta uma poltica para a
comunicao e trata de questes especcas da Editora. Destacamos
do documento os seguintes itens:
[...] reivindicao de apoio da instituio universitria, com
linhas de nanciamento para as revistas de Departamentos,
Programas de Ps-Graduao, rgos Suplementares etc. e a
manuteno de colees de livros torna-se no s justa, mas
um componente inerente de uma universidade de qualidade.
Separar funcionalmente as atividades da editora e da grca,
buscando a melhoria da qualidade, a diviso dos trabalhos e
das responsabilidades;
Fazer valer, j no exerccio de , o regimento aprovado pelo
Conselho Universitrio e pelo CFE para proporcionar o aparato
administrativo indispensvel ao funcionamento prossionali-
zado da Editora e da Grca;
238 via garcia rosa
Modernizar e reaparelhar as livrarias da Editora, adequando-as
s necessidades de marketing atual e criar emergencialmente
um posto de vendas no Pelourinho, destinado a comercializao
de ensaios e outras sries universitrias no necessariamente
acadmicas;
Montar esquema de vendas em todos os campi, com a colabo-
rao dos livreiros independentes que atuam em quase todas
as unidades da UFBA;
Criao de um Programa universitrio de apoio s revistas
acadmicas (NASCIMENTO, ).
O documento foi aprovado em seo do Conselho Universitrio de
de novembro de , por maioria, com algumas alteraes pro-
postas em plenrio. No que se referia Editora, algumas aes foram
concretizadas como a separao da Editora e da Grca, abertura de
ponto de vendas no Pelourinho e a manuteno de um programa
editorial inclusive com coedies com outras editoras.
No reitorado de Heonir Rocha ( ) destaca-se a criao
da Portaria n. , de de julho de , que tinha como objetivo,
preservar a memria da Instituio e assegurar a disseminao da sua
produo acadmica. Estabeleceu a Biblioteca Central reitor Macedo
Costa/Seo Memria da UFBA, como depsito obrigatrio de toda pro-
duo cientca da Universidade, assim como das obras signicativas
das atividades acadmica, cultural e tcnica da Instituio, editadas e
coeditadas pela a Editora da UFBA e pelas Unidades de Ensino, rgos
e servios. (VIEIRA, )
Em assume por um perodo de quatro anos o Professor Nao-
mar de Almeida Filho, que cumpre at esta data, sua segunda gesto.
No incio do seu primeiro mandato foi constitudo um grupo de
trabalho para denir uma poltica para o sistema de comunicao
da UFBA. O grupo, designado pelo Reitor foi composto por: Antonio
Albino Canelas Rubim (diretor da FACOM e coordenador do grupo),
Cludio Cardoso (Chefe da Assessoria de Comunicao), Flvia Garcia
Rosa (Diretora da EDUFBA) e dos seguintes professores da FACOM:
Fernando Conceio, Linda Rubim, Paulo Leandro, Simone Bortoliero
e Washington Souza Filho.
As propostas desse grupo de trabalho para a EDUFBA foram levadas
para discusso no Conselho Deliberativo da Editora e a poltica foi
adotada como norteadora para as aes. O documento tratava, em
cinco itens, de metas estratgicas, modo de organizao, propostas
de atividades, propostas de colees foram criadas quatro colees:
Manuais, Bahia de Todos, Sala de Aula e Pr-universitria e propostas
para divulgao.
Em foi criada atravs da Portaria n de de maro de
, a Biblioteca Digital da UFBA, tendo como objetivo assegurar a
disseminao da sua produo acadmica. (UFBA, )
A produo cientca da UFBA vem se ampliando a cada ano, con-
sequencia natural da ampliao do nmero de Programas de Ps-
-graduao e grupos de pesquisa, no entanto a visibilidade dessa
produo no corresponde a esse crescimento. A posio ocupada
pela UFBA no Ranking Web das Universidades do Mundo
, elaborado
pelo Centro Nacional de Pesquisa da Espanha, em junho de , era
a posio, a no continente Latino Americano e a posio
em relao s demais universidades brasileiras. Em janeiro essas
posies se alteram para os seguintes ndices: posio com relao
as universidades do mundo, a no continente Latino Americano e
a posio em relao s demais universidades brasileiras. H, no
entanto, um descompasso evidente entre a primeira colocado no
Brasil e a UFBA, sobretudo no item visibilidade e produo acadmica
disponvel e citada. A primeira colocada em termos de visibilidade
ocupa a posio e produo cientca disponvel e citada , en-
quanto a UFBA ocupa a e posies respectivamente, embora
em relao a julho de , a UFBA tenha melhorado sua posio em
relao s instituies da Amrica Latina e ao Brasil.
A necessidade de ampliar a visibilidade da produo cientca da
universidade repercute tanto para a sua comunidade interna que
passar a acompanhar o que est sendo produzido na Instituio e
poder acessar facilmente e por outro lado, em inserir a Instituio
na produo cientca nacional e mundial, graas s ferramentas
disponveis. Segundo Sanchez Tarrag ()
http://www.webometrics.info/
240 via garcia rosa
Os pases subdesenvolvidos dependem do uso intenso dos re-
sultados das atividades cientcas e tcnicas para fazer avanar
suas sociedades. Sem dvida, o abismo existente entre esses
pases e os desenvolvidos com respeito ao acesso, criao e
utilizao dos conhecimentos cientcos se aprofunda cada
vez mais. As diculdades para o acesso informao cientca
atualizada nos pases subdesenvolvidos, e a pouca visibilidade
internacional de sua prpria atividade cientica so duas caras
de uma mesma moeda de marginalizao e iniqidade. [...]
Promover as potencialidades do Movimento de Acesso Aberto
entre a comunidade cientca alm de trocar seus sistemas de
recompensa, contribuir para transformar o modelo atual de
comunicao cientica em um modelo mais justo e que traga
mais benefcios para a sociedade.
nesse contexto que surgiu a proposta de implantao do Reposi-

trio Institucional da UFBA e tendo como comunidade piloto a Editora
da universidade por ser a unidade de convergncia da produo da
instituio, interdisciplinar e aglutinadora que interage com todas as
reas da Universidade.
desenvolvimento do projeto
O processo de instalao do DSpace na UFBA, se iniciou em setembro
de . Um processo lento, sem uma denio de responsabilidade
de um tcnico do CPD para esta tarefa e com dvidas frequentes, solu-
Los pases subdesarrollados dependen del uso intensivo de los resultados de laactividad cientco
y tcnica para hacer avanzar sus sociedades. Sin embargo, la brecha existente entre estos pases y
los desarrollados con respecto al acceso, creacin y utilizacin de los conocimientos cientcos se
ahonda cada vez ms. Las dicultades para el acceso a la informacin cientca actualizada en los
pases subdesarrollados, y la poca visibilidad internacional de su propia actividad cientca, son
dos caras de uma misma moneda de marginalizacin e inequidad. [...] Promover las potencialidades
del Movimiento Open Access entre la comunidad cientca, adems de cambiar sus sistemas de
recompensa, contribuirn a transformar el modelo actual de comunicacin cientca en un modelo
ms justo y benecioso para la sociedad. (traduo da autora)
cionadas por um tcnico do Ibict, Milton Shintaku e a participao de
Meirelles. A efetivao deste processo s ocorreu, na prtica, em ,
sendo que em novembro desse mesmo ano foi necessrio migrar para
a nova verso do DSpace. Nesta etapa, a participao de Meirelles e
Shintaku junto ao tcnico do CPD foi imprescindvel para a nalizao
da instalao. A partir dessa parceria foi traado um planejamento
para execuo do processo de customizao que consistiu no seguinte:
Atualizao da verso do Dspace: o sistema foi atualizado para
verso .. com banco de dados PosGreSql e sistema operacional
Linux, instalado em um servidor da UFBA;
Customizao do formulrio de entrada: consistiu em adequar
o formulrio padro do DSpace s necessidades de descrio dos
registros a serem depositados no RI de acordo com as polticas
de contedo do RI. Nesta etapa foram denidos o levantamento
dos metadados, associao dos metadados com o padro Dublin
Core e ajustes nos metadados do formulrio padro do DSpace
para entrada dos dados;
Implantao do tema: foram realizados ajustes para adequar
o layout do sistema proposta do RI. Nessa etapa optou-se por
no realizar grandes mudanas na estrutura do sistema, pois o
mesmo j possui uma arquitetura funcional e a manuteno da
estrutura padro tambm facilita a insero de novos recursos
e a atualizao de verso;
Congurao das comunidades: foi elaborada uma estrutura
baseada nas polticas de contedo, de submisso e preservao de
acordo com os recursos disponveis no sistema. Com base nessa
estrutura o RI organizado a partir de comunidades unidades
orgnicas (Escolas, departamentos e centros de pesquisa). Cada
comunidade pode organizar os seus documentos em diferentes
colees individualmente, com base na poltica do RI.
Concluda essa etapa com relao ao Dspace, nalizada a adequao
do layout e criada a pgina principal do RI, iniciou-se os testes a partir
do que se estabeleceu como projeto piloto com a disponibilizao do
catlogo de livros da EDUFBA. Para tanto o Conselho Editorial deniu
a poltica de arquivamento para esse contedo:
242 via garcia rosa
O Conselho Editorial da Editora da UFBA ser soberano nas de-
cises relativas ao arquivamento dos contedos produzidos pela
Editora;
Todo e qualquer contedo, j publicado, para ser disponibili-
zado dever ter a concordncia do autor(es) ou organizador(es),
mediante assinatura de um termo. Os autores com contedos a
serem publicados, no ato de assinatura do contrato de direito au-
toral, estaro autorizando sua disponibilizao, obrigatoriamente.
Os livros esgotados e relevantes, aps anlise do Conselho Edi-
torial, sero disponibilizados na ntegra;
As Colees MANUAIS e SALA DE AULA alm de outras que sur-
girem tendo como objetivo dar suporte aos cursos de graduao
e ps-graduao sero disponibilizadas na integra, independente
da data de lanamento;
Ttulos denidos pelo Conselho Editorial, a partir da anlise
do parecer, que se destina a um pblico muito restrito, caro
disponveis apenas no RI;
Os novos ttulos, excetuando as colees denidas anteriormente,
sero arquivados no RI aps seis meses de lanamento, salvo nos
casos em que editais e/ou contratos recomendem a obrigatorie-
dade do acesso livre.
Em de dezembro de , aconteceu no Rio de Janeiro o I
Workshop sobre Acesso Livre nas Unidades de Pesquisa. O evento teve apoio
da Subsecretaria de Coordenao das Unidades de Pesquisa (SCUP)
e da Comisso Nacional de Energia Nuclear (CNEN). Na ocasio foi
apresentada a Carta do Rio de Janeiro, que teve a assinatura de
instituies de ensino e pesquisa e outras instituies presentes se
comprometeram em discutir no mbito de suas instituies e Dr. Hlio
Kuramoto, do Ibict fez uma explanao, sobre o Edital para chamadas
de projeto para a distribuio de servidores instituies pblicas
de ensino e pesquisa. Com este Edital deu-se o primeiro passo para a
implantao de aes contemplando o acesso livre produo cien-
tca das unidades de pesquisa. As instituies contempladas atravs
desse e Edital receberiam um servidor j com o DSpace instalado. Logo
que publicado o referido Edital decidiu-se que mesmo com o Dspace
j instalado no servidor da Universidade a UFBA participaria, e, caso
contemplada teria um servidor exclusivo para o RI com as instalaes
do DSpace bem como um kit tecnolgico completo para atender inclu-
sive a estatsticas relativas ao Repositrio. Encaminhou-se a proposta
e em maro de a UFBA recebeu o convite do Ibict para ser uma
das Instituies piloto do projeto.
O lanamento do edital no ms de dezembro, no alcanou o xito
esperado. Nesse perodo as instituies de ensino superior do Brasil
entram em recesso de nal de ano e em seguida ocorrem as frias de
vero. Alm disso, algumas imperfeies foram detectadas e o Edital
Finep/PCAL/SBDB n. / foi revogado pois no atendia aos obje-
tivos dos projetos PCAL e XBDB. Uma nova chamada foi publicada e,
consequentemente, um novo cronograma foi denido. Portanto, na
mesma data, //, foi publicada uma nova chamada de edital, o
Edital Finep/PCAL/XBDB n. /, com prazo para o dia de junho
de .Foram contempladas instituies de ensino superior e\ou
pesquisa
e outras seis foram escolhidas para participarem do projeto

piloto
, dentre eles o Ibict e a UFBA. O kit tecnolgico
foi entregue
aos responsveis indicados pelas Instituies contempladas e que
Centro de Tecnologia da Informao Renato Archer; Fundao Centro Tecnolgico de Minas
Gerais; Fundao Santo Andr; Fundao Universidade Federal do Rio Grande; Instituto Nacional
de Metrologia, Normalizao e Qualidade Industrial; Instituto Nacional de Tecnologia; Museu
Paraense Emlio Goeldi; Universidade Tecnolgica Federal do Paran; Universidade de So Paulo;
Universidade Estadual de Ponta Grossa; Universidade Federal de Acre; Universidade Federal de
Alagoas; Universidade Federal de Gois; Universidade Federal de Grande Dourados; Universidade
Federal de Mato Grosso; Universidade Federal de Ouro Preto; Universidade Federal de Pelotas;
Universidade Federal de So Carlos; Universidade Federal de Sergipe; Universidade Federal de
Uberlndia; Universidade Federal de Viosa; Universidade Federal do Maranho; Universidade
Federal do Rio Grande do Norte; Universidade Federal do Tocantins; Universidade Federal dos Vales
do Jequitinhonha e Mucuri; Universidade Federal Fluminense; Universidade Municipal de So
Caetano do Sul.
Instituto Brasileiro de Informao em Cincia e Tecnologia; Universidade de Braslia;
Universidade Federal da Bahia; Universidade Federal de Pernambuco; Universidade Federal do Rio
Grande do Sul; Universidade Federal de Santa Catarina.
O kit tecnolgico composto de um servidor DELL PowerEdge T, processador Xeon Quad
Core, com Gb de memria RAM e HDs Sat de Gb, RAID (Espelhados). Sistema operacional
baseado na Plataforma UNIX\LINUX. Softwares: DSpace .., instalado com o embargo e as
estatsticas da Universidade do Minho e o SEER e pacotes: Apache . (um), PHP , MySQL,
Postgresql, Tomcat , Java verso JDK ., Pacotes Java-Ant, Ant-optional e Maven .
244 via garcia rosa
participaram do I Encontro sobre Gesto de Repositrios Institucionais no dia
de novembro de e o cronograma estabelecido foi o seguinte:
CRONOGRAMA
ATIVIDADES
MESES

- Planejamento
- Desenvolvimento e
implantao
- Discusso e
estabelecimento da
poltica
- Articulao e
operalizao
- Lanamento e
operacionalizao
Fonte: Apresentado pelo Ibict no I Workshop sobre Acesso Livre nas Unidades de Pesquisa.
Para a implantao de uma poltica institucional para respaldar
esse projeto na UFBA, foi criado um grupo gestor designado atravs da
Portaria n. , de de abril de , com representantes do Instituto
de Cincia da Informao (ICI), EDUFBA, Faculdade de Comunicao
(FACOM) e CPD e, em janeiro de , passa a fazer parte tambm
um representante do Sistema de bibliotecas. Este grupo foi encarre-
gado de discutir e propor a poltica de depsitos para o RI e as aes
instituicionais para esta implantao. Entende-se que a gesto passa
no apenas pelos critrios, bem como denio de aporte nanceiro,
denio de linhas de trabalho para sensibilizao da comunidade
cientca da Universidade. No dia de setembro foi encaminhada a
proposta para anlise e assinatura da poltica para o RI da UFBA e, de
janeiro de , o Reitor, Prof. Dr. Naomar de Almeida Filho, assinou
a Portaria n. / que estabelece esta poltica de arquivamento.
concluso
Diferentemente da Universidade do Minho que tem servido de inspira-
o e orientao para o projeto da UFBA, no houve uma participao
institucional no que diz respeito ao movimento mundial do Open Access.
O Budapest Open Access Initiative (BOAI) foi divulgado em e em
tinham incio as atividades para a implantao do RepositriUM,
demonstrando a articulao dos responsveis pelo projeto com as
novas tendncias internacionais em termos de acesso livre. Desse
modo, acredita-se que h necessidade de sensibilizar e preparar a
comunidade da UFBA para essa nova realidade mundial.
Considera-se tambm que, para que a Universidade Federal da Bahia
tenha o sucesso almejado no seu projeto, evidente a necessidade de
um compromisso da administrao central da Instituio, tanto no
que diz respeito poltica como tambm aos recursos. A mobilizao
em torno da questo importante para que os pesquisadores tenham
conscincia da necessidade, hoje, de adeso ao Open Access, acompa-
nhando as mudanas na forma de disseminao da produo cientca.
Uma questo tecnolgica importante diz respeito ao sistema de
estatstica
- Add-on - desenvolvimento pela Universidade do Minho

que apresenta funcionalidades tecnolgicas compatveis com o Dspace
e permite o registo e disponibilizao de dados estatsticos. Graas
a este programa possivel se obter dados referentes ao nmero de
consultas e downloads de documentos, a origem geogrca desse pro-
cesso de consulta/download, ter uma noo do impacto do Repositrio
tanto na visibilidade da instituio e da sua produo e publicao
cientcas, como tambm permite que o depositante acompanhe o
comportamento da sua produo que foi disponibilizada no RI.
A incluso da UFBA no projeto piloto do Ibict referente ao Edital
Finep/PCAL/SBDB n. /, substitudo pelo Edital Finep/PCAL/XBDB
n. / criou um compromisso maior da Instituio com relao a
implantao do RI da UFBA, quer seja com relao ao cronograma que
passou a ser adotado, quer seja pelo compromisso com uma poltica
StatisticsAddOn, disponvel em: http://wiki.dspace.org/index.php/StatisticsAddOn
246 via garcia rosa
que de fato traga os resultados pensados para uma poltica nacional
de disseminao da produo cientca brasileira.
Finalmente, indispensvel o investimento na promoo e divulga-
o do RI, seja atravs de apresentaes internas na prpria instituio,
seja em outros contextos e pases. No caso do RepositriUM, uma
iniciativa importante a sua integrao no projeto do governo portu-
gus, Repositrio Cientco de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP), que
tem como objetivo aumentar a visibilidade, acessibilidade e difuso
dos resultados da actividade acadmica e de investigao cientca
nacional e facilitar o acesso informao sobre a produo cientca
nacional em regime de open access, bem como integrar Portugal num
conjunto de iniciativas internacionais neste domnio. (RCAAP, ).
No caso do Brasil, a referncia o Ibict que tem desenvolvido polticas
de estmulo ao acesso livre ao conhecimento disponibilizando e dando
subsdios tecnolgicos para o uso de softwares livres voltados para a
disseminao da produo cientca como o Sistema Eletrnico de
Editorao de Revistas (SEER), Sistemas de Arquivos Digitais (D-SPACE e
DiCi) alm da criao do Portal Brasileiro de Repositrios e Peridicos
de Acesso Livre (OASIS.Br).
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(Mestrado em Cincia da Informao) Instituto de Cincia da Informao,
Universidade Federal da Bahia, Salvador, .
UFBA - UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA. Departamento Cultural da
Reitoria. Documentos histricos. Salvador: UFBA, .
UFBA - UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA. Departamento Cultural da
Reitoria. Notcia histrica da Universidade da Bahia. Salvador, .
_____. Biblioteca Digital UFBA. Portaria n. , de de julho de .
Estabelece o depsito obrigatrio de toda a produo cientca da
Universidade Federal da Bahia na Biblioteca Central Reitor Macedo Costa
/ Seo Memria da UFBA. Salvador, . Disponvel em: <http://www.
bdtd.ufba.br /Portaria%.pdf>. Acesso em: ago. .
______. Portaria n. , de de maro de . Cria a Biblioteca Digital da
Universidade Ferderal da Bahia. Salvador, a. Disponvel em: <http://
www.bdtd.ufba.br/ portaria_.pdf>. Acesso em: set. .
lexml: portal especializado em informao jurdica e legislativa 249
LEXML:
Portal especializado em informao
jurdica e legislativa
Joo Alberto de Oliveira Lima
introduo
A Constituio Federal de , no art. , inciso XIV, dene o acesso
informao como um direito fundamental do cidado. Vrios r-
gos disponibilizam informaes legislativas e jurdicas em stios da
Internet. A criao de uma infraestrutura que permita organizar e
integrar a grande quantidade de informaes legislativas e jurdicas
existente facilita o acesso informao e contribui para a realizao
desse direito fundamental. Nesse sentido, foi criado o Projeto LexML
Brasil que uma iniciativa conjunta de diversos rgos participantes
da Comunidade TI Controle em busca do estabelecimento de padres
abertos, integrao de processos de trabalho e compartilhamento de
dados de interesse comum, que permitam a identicao e a estrutu-
rao de informaes legislativas e jurdicas.
Um primeiro resultado do Projeto LexML o Portal da Rede de In-
formao Legislativa e Jurdica
, inaugurado em de junho de
com , milho de documentos
. Trata-se de um ponto de acesso

unicado s diversas fontes de informao legislativa e jurdica do
governo, criando assim a infraestrutura necessria para a difuso em
larga escala do identicador unvoco e persistente. Alm do portal,
esto sendo desenvolvidas ferramentas, tais como, editor, compilador
e consolidador com o objetivo de auxiliar a gesto da informao
documental.
http://www.lexml.gov.br
Em maro de , o acervo era formado por , milho de documentos.
250 joo alberto de oliveira lima
Na organizao de um acervo necessrio denir, entre outras
coisas, um critrio de identidade para as classes de interesse, ou seja,
para cada tipo de item devemos escolher as caractersticas que identi-
cam univocamente cada instncia. Por exemplo, no caso de normas
jurdicas, possvel considerar os seguintes tipos de itens: a) a norma
de uma forma geral, considerando toda a sua evoluo no tempo; b)
uma verso do texto da norma para uma determinada data; c) um
dispositivo de uma verso especca da norma. Para cada um destes
trs nveis de granularidade listados, possvel denir um grupo de
elementos (datas, tipos, nmeros sequenciais etc.) para a composio
de um identicador unvoco. Raciocnio anlogo aplica-se s propo-
sies legislativas e aos julgados. Uma das principais vantagens de se
denir claramente identicadores unvocos a possibilidade de se
estabelecer remisses textuais precisas.
As recomendaes do Projeto LexML renem as melhores prticas de
iniciativas para identicao e estruturao de documentos legislati-
vos e jurdicos, adaptando as experincias bem-sucedidas do exterior
s necessidades do nosso ordenamento jurdico e da nossa tcnica
legislativa. Devido inuncia do Direito Romano na organizao
do nosso ordenamento jurdico, as iniciativas de pases que adotam
o sistema civil law so mais aplicveis nossa realidade do que as de
pases que adotam outros sistemas legais. A Itlia um dos pases com
maior evoluo na aplicao de novas tecnologias para a estruturao
e organizao de normas jurdicas no formato XML. O Projeto Norme
in Rete (ARCHI et al. ), coordenado pelo Centro Nazionale per
Informatica nella Pubblica Amministrazione (CNIPA), e realizado com
o suporte do Istituto di Teoria e Tecniche dellInformazione Giuridica
(ITTIG) e da Universidade de Bolonha, um projeto implantado desde
com resultados expressivos. O Akoma Ntoso (VITALI, ) um
projeto promovido pelas Naes Unidas e realizado com o suporte de
pesquisadores da Universidade de Bolonha com o objetivo de capaci-
tar os parlamentos da frica com novas tecnologias de informao e
comunicao.
Esse captulo esta organizado em trs sees. A primeira apresenta
a interface do Portal LexML; em seguida, so apresentados alguns
aspectos da coleta de metadados; e, por m, apresentado o identi-
cador unvoco e persistente, fundamental para a interoperabilidade
semntica.
portal lexml rede de informao
legislativa e jurdica
A pgina inicial do Portal LexML simples e apresenta um campo para
digitao do argumento de pesquisa. possvel, nessa tela, restringir
a pesquisa legislao, jurisprudncia ou s proposies legislativas.
A gura apresenta a pgina inicial onde foi digitado o termo Lei
Maria da Penha para pesquisa. A gura apresenta o resultado da
pesquisa formulada com seis documentos.
Figura 1 - Pgina Inicial do Portal LexML
Figura 2 - Resultado de pesquisa do termo Lei Maria da Penha
O resultado da pesquisa vem acompanhado de ltros que permi-
tem o renamento da pesquisa de acordo com as suas necessidades
de informao. Cinco ltros esto disponveis: localidade, autoridade
emitente, tipo de documento, data e siglas.
Figura 3 - Detalhe do primeiro documento do resultado de pesquisa
A pgina de detalhe do documento (Figura ) apresenta os links da
publicao ocial (Imprensa Nacional) e os links de outras publicaes
disponveis dos sistemas de informaes da Presidncia da Repblica,
da Cmara dos Deputados e do Senado Federal. Tambm so apresen-
tados links com o nome Mais detalhes que remetem para a pgina de
metadados da Cmara dos Deputados e do Senado Federal e links com
o nome Linker que ativam o servio de identicao automtica de
remisses textuais.
coleta de metadados
A coleta de metadados tem por objetivo reunir os metadados de docu-
mentos legislativos e jurdicos disponveis nos stios dos diversos
rgos governamentais. So coletados, inicialmente, metada-
dos de identicao (epgrafe, apelidos, identicadores etc.) e
metadados descritos (ementa e relacionamentos). Como forma
de facilitar e automatizar o processo de coleta de metadados
foi escolhido o Protocolo OAI-PMH (Open Archives Information -
Protocol for Metadata Harvest).
A arquitetura de uma rede de informaes que utiliza o Protocolo
OAI-PMH para intercmbio de metadados formada por nodos de
trs tipos (Figura ):
Provedor de Dados (Data Provider) servio responsvel pela
exposio de metadados;
Provedor de Servio (Service Provider) servio responsvel pela
comunicao com os nodos provedores e agregadores de dados,
pelo processamento dos dados coletados e pela oferta de servios
de pesquisa;
Agregador de Dados (Data Aggregator) servio responsvel por
agregar metadados coletados de provedores de dados e dispo-
nibiliz-los para um provedor de servio. No LexML, o Tribunal
Superior do Trabalho e o Tribunal Superior Eleitoral foram de-
nidos como agregadores das informaes da justia trabalhista
e eleitoral, respectivamente.
Figura - Arquitetura OAI-PMH
Para cada provedor de dados possvel denir no LexML o papel
de Publicador. Por exemplo, inicialmente no Senado Federal como
provedor de dados foram denidos trs publicadores: um para as
normas jurdicas; um outro para proposies legislativas e um terceiro
para os dirios ociais do Senado Federal e do Congresso Nacional.
O protocolo OAI-PMH caracteriza-se pela simplicidade dos coman-
dos (apenas verbos) e pela fcil integrao a qualquer ambiente
computacional, pois baseado apenas no Hypertext Transfer Protocol
(HTTP) e no formato eXtensible Markup Language (XML).
Cada registro de metadado composto por um cabealho (dados
de identicao do protocolo), um corpo (metadado propriamente
dito) e, opcionalmente, uma seo com informaes de provenincia
do registro.
A gura apresenta um exemplo de um registro de metadado do
LexML que coletado pela arquitetura proposta.
<LexML
xsi:schemaLocation=http://projeto.lexml.gov.br/esquemas/
oai_lexml.xsd
xmlns =http://www.lexml.gov.br/oai_lexml
xmlns:xsi=http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance>
<Item formato=text/html>
http://www6.senado.gov.br/legislacao/ListaPublicacoes.
action?id=102415
</Item>
<DocumentoIndividual>
urn:lex:br:federal:lei:1990-09-11;8078@1990-09-12!1990-09-
12~texto;pt-br
</DocumentoIndividual>
<Epigrafe>Lei n 8.078, de 11 de setembro de 1990</
Epigrafe>
<Apelido>Cdigo de Defesa do Consumidor</Apelido>
<Apelido>Cdigo de Proteo e Defesa do Consumidor</
Apelido>
<Apelido xml:lang=es>
Cdigo de Proteccin y Defensa del Consumidor
</Apelido>
<Ementa>
Dispe sobre a proteo do consumidor e d outras
providncias
</Ementa>
<Relacionamento tipo=publicacao.ohcial>
urn:lex:br:imprensa.nacional:publicacao.ohcial;diario.ohcial.
uniao;secao.1:1990-09-12;123:pag1
</Relacionamento>
</LexML>
Figura - Exemplo de Registro de Metadados OAI-LEXML
O elemento <Item> possui a URL do recurso disponibilizado na
Internet sob a responsabilidade do publicador. A cada <Item> deve-
-se, obrigatoriamente, relacionar uma URN no elemento <Documen-
toIndividual>. Esse relacionamento posiciona o recurso publicado
no espao de nomes denidos pela Parte das especicaes LexML.
Na sequncia, so relacionados: a epgrafe, os apelidos registrados
para o documento e a ementa. Por m, sempre que possvel, deve-se
relacionar ao documento individual identicado a URN da publicao
ocial que o veiculou.
Os elementos textuais (epgrafe, apelido e ementa) possuem o
atributo xml:lang para especicao da lngua. Esse atributo tem
por default o valor pt-BR.
Caso uma URL contenha mais de um documento individual (por
exemplo, a norma e seus anexos), deve-se criar registros adicionais
para cada documento individual relacionado.
O elemento <Relacionamento> permite estabelecer associaes
entre documentos legislativos e jurdicos, especicado pelo atributo
tipo.
identificador uniforme urn
A remisso textual muito utilizada nos documentos legislativos e
jurdicos. Por exemplo, uma norma jurdica pode fazer referncias a
outras normas, seja para realizar alteraes, revogar um dispositivo
ou regulamentar uma matria; um acrdo pode referenciar normas
jurdicas bem como outros acrdos e smulas.
As remisses textuais podem ser classicadas de diversas formas:
Quanto localizao do alvo de uma remisso, podemos iden-
ticar dois tipos: as remisses internas e as externas. As remis-
ses internas tm como alvo o prprio documento. As externas
referenciam outros documentos;
Quanto granularidade de uma remisso externa, podemos
identicar dois tipos: a remisso ao documento no todo e a
remisso a uma parte do documento;
Quanto dimenso temporal de uma remisso externa, podemos
identicar dois tipos: a remisso a uma verso especca de
uma norma e a remisso norma de uma forma genrica, sem
especicar uma verso especca.
Para representar corretamente as remisses necessrio criar um
identicador que qualique unicamente cada possvel alvo de uma
remisso textual. Na impossibilidade de criar um sistema nico de
numerao para todo o acervo de normas, julgados e proposies
legislativas do Brasil, fez-se necessria a criao de um identicador
que seja compatvel com os diversos sistemas de numerao existentes.
O Projeto LexML dene um identicador unvoco e persistente
para os documentos legislativos e jurdicos. A persistncia possibili-
ta que os alvos sejam encontrados, mesmo que ocorra mudana de
endereos da Internet Universal Resource Locator (URLs) , evitando
assim o conhecido Erro (recurso no encontrado) do protocolo
HTTP. Para que a persistncia se realize necessrio que apenas os
provedores de dados atualizem a nova localizao do recurso quando
da mudana de localizao.
O identicador LexML permite a integrao entre as fontes de
informaes legislativas e jurdicas, pois dene um referencial nico
para esse tipo de documento.
A lista abaixo relaciona endereos da Internet (URLs) onde possvel
consultar o texto da Lei n. ./ nos stios do Senado Federal e da
Presidncia da Repblica, respectivamente. possvel notar que cada
identicador possui regras de formao diferentes e est diretamente
relacionado soluo tecnolgica adotada pela instituio em um
determinado momento.
http://www.senado.gov.br/legislacao/ListaPublicacoes.action?id=
http://www.planalto.gov.br/ccivil/Leis/Lcons.htm
Caso ocorra mudana na tecnologia utilizada ou alterao na con-
veno de nomes por parte dos rgos gestores desses recursos, todos
os links dos documentos que referenciavam esses identicadores iro
apresentar Erro (recurso no encontrado) ao serem ativados.
O identicador LexML utiliza a notao URN que permite a criao
de identicadores persistentes, pois estes no esto atrelados a detalhes
de tecnologia ou uma conveno de nomes denida de forma uni-
lateral. As URNs seguem um esquema previamente acordado entre os
participantes da rede. Abaixo, apresentada a URN da Lei n. ./.
urn:lex:br:federal:lei:--;
princpios do nome uniforme
O nome uniforme deve ser unvoco, isto , deve identicar uma e
apenas uma entidade, e construdo, tanto quanto possvel, alinhado
com os princpios apresentados a seguir:
Princpios Gerais da URN
autoexplicativo para os usurios;
dedutvel por meio de regras simples e claras;
alinhado constantemente aos demais padres do projeto.
Princpios da URN Cannica
unvoco para o espao das URNs cannicas;
registrvel com o mnimo de informao (o suciente
para ser unvoca);
representativo dos aspectos formais do documento;
em conformidade, data de sua emisso, com a es-
trutura/organizao da autoridade emitente e com a
tipologia do documento.
Princpios da URN de Referncia
representativo dos aspectos formais e/ou substanciais
do documento;
mapevel em URNs cannicas cabveis;
compatvel com a prtica em uso para criar referncias;
reduzido ao essencial, para simplicar os links com ou-
tros documentos;
capaz de ser gerado de forma automtica por analisa-
dores de remisses textuais;
estrutura bsica de urns e exemplos
O nome uniforme do Projeto LexML Brasil prexado por urn:lex: e
seguido, basicamente por mais quatro elementos, delimitados por
: (smbolo de dois pontos), conforme lista abaixo:
localidade contm a jurisdio da autoridade emitente;
autoridade indica a autoridade emitente do documento;
tipo do documento indica a espcie da tipologia documental;
descritor formado pela data representativa e um descritor
alfanumrico.
Os trs primeiros elementos so denidos em vocabulrios contro-
lados que esto sendo construdos medida em que as instituies
aderem ao Projeto LexML.
A lista abaixo relaciona alguns exemplos de nomes uniformes de
documentos jurdicos e legislativos que esto disponveis no Portal
LexML.
Lei n. ., de de Junho de .
urn:lex:br:federal:lei:--;
Smula Vinculante n.
urn: l ex: br: supremo. tri bunal . federal : sumul a.
vinculante:--;
Lei n . de de fevereiro de (Lei Municipal So
Carlos SP)
urn: l ex: br; sao. paul o; sao. carl os: muni ci pal : l
ei:--;
Acrdo TCU /
urn:lex:br:tribunal.contas.uniao;camara.:acord
ao:--;
tipos de nomes uniformes
Para alcanar uma maior preciso nas gramticas de denio das
URNs, foram denidos dois tipos de URN:
URN Cannica a URN normalizada segundo o vocabulrio e
regras mais restritas, existindo apenas uma para cada entidade
identicvel (documento, documento complexo e fragmento).
Ela obrigatoriamente informada pelo provedor de informaes
e relacionada a um documento especco.
URN de Referncia a URN utilizada pelos usurios ou sistemas
de informao nas referncias a documentos, podendo utilizar a
forma compacta, omitir elementos que assumiro valores default
ou ainda utilizar nomes alternativos.
concluso
A informao legislativa e jurdica altamente caracterizada por rela-
cionamentos. A regra geral que qualquer documento deste domnio
est sempre inserido em um contexto, parte do nosso ordenamento ju-
rdico. O Projeto LexML adapta para o Brasil experincias bem-sucedidas
do exterior que inclui a denio de um identicador persistente
implementado como uma URN e a criao de um Portal unicado de
acesso. O identicador utilizado como instrumento para representar
as referncias (e, mais genericamente, quaisquer tipos de relaes)
entre os documentos eletrnicos, com a nalidade de tornar disponvel
um ambiente hipertextual global sobre os recursos de informao,
operacional em um ambiente distribudo. Mais detalhes sobre o Pro-
jeto LexML e a denio das URN, incluindo a gramtica em formato
Extended Backus Naur Form (EBNF), podem ser consultados no Portal
de Documentao do Projeto.

Os esforos de criao do Portal e de denio do identicador
unvoco e persistente no so sucientes para se atingir o objetivo
principal: organizao da informao legislativa e jurdica disponvel
em stios governamentais na Internet do Brasil. De forma complemen-
tar, o Projeto LexML est desenvolvendo ferramentas (software livre) tais
como editores, compiladores, consolidadores, comparadores, entre
outras para auxiliar a gesto da informao documental, catalisando,
http://projeto.lexml.gov.br
dessa forma, a capacitao informacional e tecnolgica dos rgos
da Rede LexML.
referncias
ARCHI, A. et al. Studio di fattibilit per la realizzazione del progetto Accesso
alle norme in rete. Informatica e Diritto. v. , n. . P. -, .
VITALI, F. Akoma Ntoso Release Notes. . Disponvel em: <http://www.
akomantoso.org>. Acesso em: mar. .
ri a resposta, mas qual a pergunta? primeiras anotaes para a implementao... 261
RI a resposta, mas
qual a pergunta?
Primeiras anotaes para a implementao
de Repositrio Institucional
Maria Cristina Soares Guimares
Ccera Henrique da Silva
Ilma Horsth Noronha
introduo
No comeo dos anos , um artigo publicado por um inuente
pesquisador britnico da rea de comunicao no Journal of Information
Science (HALLORAN, ) teve como ttulo a seguinte provocao:
Information may be the answer, but what is the question?. Testemu-
nha de tempos quando se forjou a expectativa que as tecnologias de
informao e comunicao (TICs) seriam um instrumento poderoso
e uma estratgia irresistvel a favor da democracia e da ampliao da
participao social nos processos de deciso do Estado, o autor se per-
guntava se no havia ali um otimismo excessivo. Ou, disponibilidade
de informao o que realmente importa? Ainda, disponibilidade de
informao condio necessria democracia, mas seria suciente?
Os questionamentos do autor ecoam, ainda, aquelas perguntas clssi-
cas, to caras aos prossionais de informao, especialmente queles
dedicados ao desenvolvimento de Sistemas de Recuperao de Infor-
mao (SRI): quem necessita de informao? Que tipo de informao
diferentes grupos de usurios, ou toda a populao, necessita? Quem
decide o que necessrio para quem? Quem seleciona, organiza e
prov acesso informao? A que custo? Que uso esperado ser feito
da informao?
Passadas quase trs dcadas, perodo esse de avanos extraordin-
262 maria cristina soares guimares, ccera henrique da silva & ilma horsth noronha
rios no mbito das TICs, permanece (ou mesmo fortalece) a aposta que
a mais ampla circulao de informao tem um papel fundamental
no bem estar social das naes, especialmente dado o carter central
e produtivo do conhecimento cientco e tecnolgico. Acesso in-
formao tornou-se uma fora propulsora do processo de inovao.
A Internet e a descentralizao do processo de produo e dissemi-
nao do conhecimento, junto a uma crescente prtica de colabo-
rao em rede so foras modeladoras da atual recongurao da
prtica da cincia, e de seus processos de comunicao e publicao.
Nasce aqui uma oportunidade nica para uma resposta construtiva
s disfunes do mercado que operam no sistema de comunicao
cientca o conhecimento como bem pblico uma utopia possvel
(GUIMARES, ).
O uso intensivo das mdias eletrnicas tornam virtualmente impos-
svel a limitao do acesso informao, sob pena do uso de solues
jurdicas antipticas e draconianas, que s fazem aprofundar o gap
entre os have e os have not. A resistncia veio pelo Movimento do
Acesso Livre informaao cientca: O propsito da informao para
ser compartilhada, assim como o propsito do po para ser comido
(OPEN
SOCIETY INSTITUTE, , traduo nossa) .
Repositrio Institucional (RI), sumariamente entendido como um
locus online para coleta, preservao e disseminao da produo
intelectual de uma instituio (de pesquisa), emerge, assim, como
uma pea fundamental no quebra-cabea da iniquidade no acesso
informao cientca. O que comeou no campo disciplinar, no seio
da comunidade cientca, como uma estratgia para intercmbio de
preprints, nos anos noventa do sculo passado, chega ao sculo XXI
com ares de inevitabilidade: [...] improvvel que qualquer instituio sria
de pesquisa no v ter seu prprio repositrio digital at ao nal desta
dcada.
(SWAN; CARR, , p. ).
Reverberando a provocao de Halloran (), e guardadas as devi-
das propores, as discusses em torno do conceito, desenvolvimento
The whole purpose of information is to be shared, as the purpose of bread is to be eaten.
It is unlike that any serious research-based insitution will not have its own digital repository by
the end of this decade.
e implantao de RIs parecem seguir a mesma dinmica dispor de
um RI o que importa! Especialmente na ltima dcada, e particular-
mente no esteio do conjunto de declaraes e manifestos, nacional
e internacionais, a favor do Acesso Livre (KURAMOTO, ), os RIs
emergem como resposta para um amplo conjunto de iniquidades no
acesso informao, nas suas mais diversas manifestaes. Quer seja
como resposta escalada nos custos das assinaturas de peridicos cien-
tcos; como um novo servio de informao; como um elemento
adicional no sistema de comunicao cientica; como uma estratgia
para conferir visibilidade institucional, ou mesmo para a preservao
digital da memria institucional, os RIs podem, potencialmente, ser a
resposta! A despeito de tamanha onda de otimismo, o que a literatura
na rea aponta que as experincias em curso testemunham que mui-
to ainda h que ser investigado e colocado em prtica para que todo
o potencial dos RIs possa ser alcanado (SHEEREVES; CRAGIN, ).
Nesse sentido, o que talvez seja ainda pouco explorado, ainda que
no esquecido, nas investigaes em curso que muito antes de ser
mais um dispositivo ou infraestrutura tecnolgica a favor da amplia-
o da circulao de informao cientica, um RI um complexo
sociotcnico, onde esto envolvidos um conjunto de atores com vises,
prticas e perspectivas diversas, cujas relaes so tecidas luz de
micro e macropolticas, locais e globais. Ainda que a importncia dos
aspectos tcnicos seja inegvel para sua concepo, desenvolvimento
e implantao, eles no asseguram, ou sustentam, a apropriao e
uso do RI pelos usurios reais e potenciais. Como insistentemente
lembrado pelas anlises empreendidas na rea dos estudos sociais das
tecnologias, mais particularmente, da construo social das tecnolo-
gias (PINCH; BIJKER, ): somente pelo uso, e pela perspectiva do
usurio, que uma tecnologia absorvida no social e reconhecida em
sua qualidade e seus mritos.
O texto que se segue objetiva ser uma breve reexo sobre alguns
pontos norteadores para o desenvolvimento e implantao de um RI.
No limite entre a inexorabilidade de implant-lo e a desqualicao
de seu potencial no esforo de ampliao da circulao da informao
cientca, repousa o reconhecimento que um RI muito mais que
uma contribuio mpar das TICs em favor do Movimento do Livre
Acesso. O I, de institucional, que adjetiva o repositrio (esse, sim,
um objeto digital) coloca em foco uma instituio que um complexo
de relaes sociais e de prticas singulares, embebidas na cultura
e nas contingncias polticas e de ordens outras, resultado de sua
prpria histria, e cujas metas e objetivos mais amplos orientam um
futuro almejado. Some-se a essa instituio um segundo adjetivo, de
pesquisa, onde domnios de conhecimento, tradies de pesquisa,
culturas epistmicas, prticas de comunicao e padres de busca
(information seeking) e uso de informao implicam (e esto implicadas)
em relaes idiossincrticas com o desenvolvimento, estabilizao e
uso de aparatos tecnolgicos, e com a prpria dinmica da cincia.
Nesse sentido, qualquer viso simplicadora do relacionamento
entre tecnologias, espaos de prticas constitudos e mudanas sociais
, no mnimo, ingenuidade. Perspectivas de anlise construtivista
e sociotcnica, especialmente no mbito da construo social das
tecnologias (PINCH; BIJKER, ) e da informtica social (KLING,
; ), ressaltam a importncia de um olhar cuidadoso por sobre
os contextos institucional e cultural quando do desenvolvimento e
implantao de um RI. Entram em campo, portanto, consideraes
polticas e todo um repertrio de estratgias que devem ser levados
em considerao vis a vis o problema a ser enfrentado.
Longe de ser um tour de force sobre o tema (esforo que, por certo,
precisa ser empreendido), a discusso que se segue visa, antes, uma
leitura transversal sobre alguns pontos discutidos na literatura sobre
a natureza e funo dos RIs, bem como suas estratgias de desen-
volvimento e implantao, e como a perspectiva sociotcnica pode
enriquecer o aprendizado esperado. Aqui, convivem esperanas e
incertezas, como as duas faces de Juno: por um lado, l-se o esforo e
comprometimento genuno de muitos (rgos governamentais, organi-
zaes de classe, instituies de pesquisa, e pesquisadores individuais)
para a promoo e implantao de RIs. Por outro lado, permanece a
dvida de como realizar a potncia do acesso universal quando prticas
estabelecidas, culturas, e interesses econmicos herdados de sculos
ainda perduram no cerne da dinmica cientica.
Muito antes de procurar por respostas, o texto procura colocar algu-
mas perguntas que, qui, possam estimular anlises mais detalhadas
sobre o tema, especialmente no contexto brasileiro.
a lente da construo
social das tecnologias
O campo de investigao construo social das tecnologias (Social
Construction of Technology SCOT) (PINCH; BIJKER, ) faz parte de
um conjunto de abordagens terico-metodolgicas que se aglutinam
sob o guarda-chuva do movimento de Social Shaping of Technology
SST (WILLIAM; EDGE, ), que advoga que uma tecnologia no
nem puramente tecnolgica tampouco emana diretamente de uma es-
trutura ou demanda social. Ao contrrio, ela concebida, desenvolvida
e alcana sua estabilizao tecida em uma rede complexa e mestia de
atores, interesses, estratgias e atividades. O ponto central entender
que escolhas so feitas, e que qualquer perspectiva de imperativos ou
determinismos (tecnolgico, cientco, poltico, econmico ou social)
impotente para descrever como as tecnologias chegaram ao que so
em sua forma nal. Trata-se, anal, no de uma tecnologia, mas um
dispositivo sociotcnico (GUIMARES, ).
De comum, essas perspectivas compartilham que:
O processo de desenvolvimento das tecnologias sempre
contigente;
As tecnologias nascem sob o conito, a diferena e a resistncia;
As tecnologias esto implicadas nas estratgias dos atores, e s
quando a concordncia possvel que as tecnologias ganham
forma e sentido social mais amplo;
Tanto as estratgias quanto suas consequncias so um fenmeno
emergente no sistema de relaes entre os atores. Ou seja, elas
nascem no curso da ao e, recursivamente, se inuenciam.
Ao longo dos anos, a perspectiva terica SCOT mostrou-se bastante
produtiva para analisar o desenvolvimento e apropriao das TICs em
diferentes contextos sociais (WILLIAMS, ; WILSON;HOWCROFT,
), e foi tomada como base para o desenvolvimento do campo de in-
vestigao da informtica social, capitaneada por Kling (, ).
De forma sumria, e para o interesse da presente discusso, a
abordagem SCOT defende que o processo de inovao que leva apro-
priao e ao uso das tecnologias complexo, coletivo, e submetido a
intensas negociaes de sentido, moldadas e informadas pelo contexto
no qual os atores se posicionam. Ao longo do processo, mudam tanto o
contexto e as relaes entre os atores, quanto os artefatos tecnolgicos.
Quatro conceitos bsicos orientam as anlises na abordagem SCOT:
Grupos sociais relevantes, ou, os diferentes atores (stakeholders)
que possuem lugar de destaque no processo, e para ele trazem
diferentes recursos (conhecimento, poder, nanciamento, dentre
outros), diferentes vises e expectativas sob a forma e sentido
futuro dos artefatos;
Flexibilidade interpretativa, ou, em funo da participao de
diferentes grupos sociais relevantes, o processo est aberto a
vrias interpretaes de sentido e de uso;
Quadro tecnolgico, ou, um conjunto de conceitos, prticas e
tcnicas compartilhadas e utilizadas pelos grupos que informam
os interesses comuns dos grupos;
Fechamento ou estabilizao, ou, quando o processo de nego-
ciao nalizado pelo consenso e emerge dali um modelo
dominante.
Sob a tica SCOT, um RI deve primeiramente ser situado em um
contexto de mudana e aberto inovao, como o caso do setor de
publicao acadmica face s TICs e ao Movimento do Livre Acesso
(BORGMAN, ; KING et al., ; BOHLIN, ). Essa congu-
rao delineia o quadro tecnolgico. Aqui, so potenciais grupos
sociais relevantes, por exemplo, os pesquisadores, as instituies
de pesquisa, os editores cientcos (comerciais e universitrios), as
bibliotecas e os prossionais de informao, as agncias de fomento,
os usurios, o Legislativo e outras organizaes, governamentais ou
no. Ressalte-se que cada um deles traz para a discusso dos RIs
um conjunto de recursos e interesses, que tambm podem estar
longe de representar um consenso interno no grupo. O que cada um
expressa como uma macropoltica pode ser, de fato, um conjunto de
micropolticas, por vezes conitantes. O que, teoricamente, os une
em um quadro tecnolgico o interesse na ampliao do acesso
informao, ainda que para alguns isso signique gerao de riqueza
e para outros continuidade ou atualidade de uma linha de pesquisa.
Como condicionante, o fato do acesso no poder ser alcanado em
detrimento da qualidade do contedo e da garantia da maior publici-
dade. Flexibilidade interpretativa o que a literatura da rea melhor
retrata no momento, com vrias perspectivas conceituais e modelos
de desenvolvimento; e o fechamento e a estabilizao dos RIs (p.e. um
modelo de negcio ou um design dominante) algo que aqueles que
lutam bravamente para ganhar acesso informao esperam que se
realize em futuro prximo, e a seu favor.
Essa rpida apresentao oportuna para que se tenha em mente
que nas estratgias para desenvolvimento e implantao dos RIs
fundamental identicar os grupos sociais relevantes e os recursos e
interesses que eles trazem para o processo; como eles se relacionam en-
tre si, e com que agendas, implcitas e explcitas. Os alinhamentos de
interesses podem unir um maior ou menor nmero de grupos sociais,
em contraposio a outros, e antecipadamente orientar fortemente
o curso da ao. Aqui entram tambm seno atores especcos (em
geral, pesquisadores individuais com participao ativa) e polticas
infraestruturais j estabelecidas, como aquelas relacionadas a copyright
e propriedade intelectual.
Mais importante, e especialmente para os pases em desenvolvi-
mento, fundamental reconhecer que as estratgias e recursos desses
grupos sociais so contexto-dependentes, e que quaisquer experin-
cias e best practices de outros paises, especialmente os desenvolvidos,
informam, mas no podem ser tomadas como tamanho nico. Por
exemplo, ainda que a comunidade de fsicos de alta energia possam
guardar, e de fato o faz, uma srie de similaridades em todos os pases
do mundo no que diz respeito a sua prtica de produo, acesso e uso
de informao, eletrnica ou no, elas expressam tambm particula-
ridades locais, especialmente aquelas do Sul, e mais particularmente
quando tentam se alinhar com as do Norte. Ou seja, alguns campos
disciplinares so mais ou menos internacionais, mas todos reetem
caractersticas locais. O mesmo ocorre para o caso das editoras cient-
cas, comerciais ou no (e mesmo se elas existirem no Sul). No que diz
aos interesses e estratgias das universidades/instituies de pesquisa,
o quadro ainda mais complexo, no s no que diz respeito cultura
local mas tambm no que diz respeito forma como sua produo
intelectual, e seus grupos de pesquisa, so nanciados e avaliados.
Esse ltimo ponto talvez seja um dos mais importante para as
anlises sobre RIs empreendidas na perspectiva do Sul, e mais especi-
camente no caso brasileiro: o sistema de avaliao acadmica praticado
no pas. Se, como no caso do Brasil, as macropolticas que orientam
o sistema de recompensa dos pesquisadores e premia as instituies
de pesquisa insistem em um modelo de publicao acadmica ex-
geno (ou internacional), pouco provvel que o papel, a motivao
e o alcance do potencial dos RIs possam se realizar da mesma forma
como no Norte.
No que se segue, a lente do Programa SCOT usada para empreen-
der um rpida leitura de uma parte da literatura j disponvel sobre RIs.
natureza e funo dos ris
So duas as principais rationales que justicam o desenvolvimento e
implantao dos RIs: por um lado, para tencionar (se no competir
com) o modelo tradicional de publicao na cincia, e reduzir o poder
de monoplio dos peridicos; por outro lado, para complementar (se
no re-fundar) o sistema de comunicao acadmica. No primeiro caso,
o conceito de RI est intrinsecamente vinculado ao Movimento do
Acesso Livre, e seu contedo, % de artigos que passaram pelo crivo
dos pares, preprints e/ou postprints. No segundo caso, o RI apresenta-
-se mais como estratgia de gesto de contedos intelectuais de uma
instituio de pesquisa; consequentemente, seu contedo bastante
diversicado, e sem a necessria vinculao com os pares. O que os
une, teoricamente, uma infraestrutura tecnolgica com padro OAI,
que permite o autoarquivamento e que possibilita a preservao digital.
O acesso livre uma premissa, no um atributo: alguns RIs operam
com pers de acesso diferenciados, e em alguns casos restringem o
acesso ao texto completo, provavelmente por questes de copyright.
Como consequncia, e tambm pela sua recenticidade, o concei-
to ainda reconhecido como escorregadio. Bailey Jr. (), em um
recente artigo de reviso, aponta para a polissemia do termo. Para
alguns, um RI um conjunto de servios que uma universidade/ins-
tituio oferece para os membros da sua comunidade com vistas ao
gerenciamento e disseminao de seu contedo intelectual digital
(LYNCH, ); para outros, uma base de dados web de material aca-
dmico institucionalmente denido (WARE, ), ou ainda, como
sendo constitudo de uma coleo de itens capturados para preservar
o capital intelectual de uma ou vrias instituies (CROWN, ).
Gudon () faz uma leitura muito instrutiva dessa polissemia.
Aqueles que defendem um RI como um servio de informao, e co-
locam a nfase no gerenciamento, organizao e acesso, ecoam a partir
de um contexto, de uma cultura e de uma prtica de prossionais
de informao, e buscam um caminho e um reposicionamento para
as bibliotecas e seus prossionais em um ambiente crescentemente
digital. A perspectiva de uma suposta neutralidade ao denir um RI
como uma base de dados na web, com nfase na interoperabilidade,
vem dos esforos daqueles que operam nos limites entre as editoras
cientcas comerciais e as universidades, um modelo de negcio com
sculos de sucesso. Por m, aqueles que advogam que os RIs so uma
estratgia para a reforma do sistema de publicao acadmica esto
profundamente envolvidos no Movimento do Livre Acesso, e mais
particularmente, nas estratgias polticas para o acesso produo
cientca oriunda das pesquisas em sade nanciadas pelo Estado,
especialmente no contexto norte-americano.
H ainda uma corrente que, sem necessariamente aderir a uma
ou outra denio de RI, adotam uma perspectiva essencialmente
funcional, e situam o RI como uma estratgia valiosa para dar visibi-
lidade produo acadmica institucional, particularmente a partir
de um nico ponto de acesso, o que contribuiria para aumentar o uso
e impacto das pesquisas ali desenvolvidas (SWAN; CARR, ). Essa
viso, tambm mais alinhada com o Movimento do Livre Acesso, mas
no restritiva aos artigos revisados pelos pares, equaciona aumento
de visibilidade com livre acesso, e aponta para o carter mandatrio
de auto-arquivamento que emana das instituies. Aqui, o RI estaria
tambm a servio de uma estratgia de gesto institucional da pesqui-
sa, como um guia para avaliao e, principalmente, para estimular e
facilitar o re-uso dos contedos, acelerando o ciclo da pesquisa.
Uma viso representativa da prpria comunidade cientca aquela
defendida por Harnard (, ), um defensor incansvel da ex-
tenso do sucesso do arXiv, de repositrio temtico de preprints, para
repositrio institucional. O foco aqui no impacto e no uso da pesquisa,
argumentando que muito se perde desse potencial dado o tempo e os
custos da produo e distribuio. Ou seja, o depsito da verso nal de
um artigo cientco em um RI (artigo esse j revisado por pares, e aten-
dendo as questes de copyright e as polticas dos editores comerciais)
a forma mais rpida e efetiva de assegurar que um maior nmero
de pesquisadores interessados possam l-lo e cit-lo. Isso beneciaria
tanto o pesquisador individual como sua instituio, alm de acelerar
o ciclo da pesquisa. Essa viso estritamente aderente ao Movimento
do Livre Acesso e ao carter mandatrio do auto-arquivamento, e
est em franca oposio quelas estratgias de desenvolvimento de
RIs que acolhem a diversidade de tipologia de contedos intelectuais
produzidos pela instituio, o que, argumentam, seria muito mais a
funo de uma biblioteca digital.
Independente das diferentes vises quanto funo a ser desem-
penhada pelo RI, mesmos os entusiastas do primeiro minuto reconhe-
cem que, at o presente, esses no vm sendo usados em todo o seu
potencial, e que as instituies tm falhado em suas estratgias de
desenvolvimento, implantao e sustentabilidade. Para aqueles que
veem o RI como espao para artigos cientcos revisados por pares, o
grande desao , sem dvida, a questo do copyright e a tradio de um
modelo de negcio de publicao cientca que vem se mostrando
exitoso ao longo dos ltimos sculos. Nessa congurao, as editoras
cientcas representam o grupo social relevante com mais recursos e
tm, com cerca tranquilidade, mantido seu papel de destaque, espe-
cialmente nos pases em desenvolvimento. Caberia perguntar, espe-
cicamente no caso brasileiro, que outras estratgias e alternativas
outros grupos sociais relevantes, como universidades/ institutos de
pesquisa e rgos governamentais, poderiam trazer para tensionar
o modelo vigente.
Quando pensado como um servio de informao, o xito de um
RI deve ser lido na perspectiva interna das instituies, ou, no m-
bito das micropolticas e das estratgias de gesto dos contedos
digitais (LYNCH, ). No mbito das micropolticas, a palavra-chave
sustentabilidade, por exemplo: de investimentos nanceiros e do
comprometimento institucional, e estmulo adeso e permanncia
dos principais atores, de gesto de contedo adequado. Aqui, de forma
mais clara, esto envolvidas questes relacionadas ao envolvimento
dos prossionais de informao e das bibliotecas, um grupo social
extremamente relevante no que diz respeito estruturao e gesto
de contedo. A garantia do acesso condio sine qua non, e questes
de usabilidade e facilidade de interao so variveis importantes.
Para todos os casos, uma estruturao de contedos pobre e confusa
e qualquer comprometimento no acesso aos contedos enfraquecem
uma j tnue relao de conana com o usurio, inerente ao uso de
um novo servio que, ainda na infncia, precisa mostrar ao que veio.
Desenhado esse breve enquadramento de relaes entre os gru-
pos de interesse, o que se pode aprender com algumas experincias
prvias?
algumas lies do caminho j trilhado
Williams e Lawton () apontam que, no que diz respeito ao desen-
volvimento e implantao de RIs, h extensa literatura sobre seus
aspectos tcnicos e operacionais, tanto no que diz respeito ao hardware
e softwares disponveis, como nas questes sobre arquitetura do sistema,
interoperabilidade, metadados e preservao digital. Nessa perspecti-
va, as experincias relatadas situam um RI essencialmente como um
servio de informao e, exceto pela forma diferenciada de captura
de material, guarda grande semelhana com a literatura voltada ao
desenvolvimento de sistemas de recuperao de informao.
No geral, a literatura retrata que so vrias as demandas para desen-
volvimento de RI, e que as mesmas continuam em evoluo, e que no
h nenhum roteiro/protocolo padro indicando a melhor maneira de
progredir. Sheereves e Cragin () reconhecem que, vencida quase
uma dcada aps os primeiros RIs serem implantados no Reino Unido
e nos EUA, a motivao que os guiou ainda no clara. Antes, para, e,
em cada pas, uma demanda diferente, uma congurao de foras,
recursos e interesses entre os grupos sociais relevantes especca, e
um curso de ao particular.
Na perspectiva micro das instituies de pesquisa, ou, no espao
onde o RI deixa de ser conceito para ser operativo, de comum acordo o
fato de ser um trabalho extremamente tcnico, exigindo a concepo e
implementao de infraestrutura tecnolgica e de informao slidas,
mas tambm uma tarefa que exige um aporte gerencial de excelncia,
com planejamento contnuo, priorizando e coordenando as aes com
as expectativas dos diversos grupos sociais relevantes.
No que diz respeito ao grau de sucesso dos repositrios institucio-
nais, as evidncias apontam ainda que algo irregular. Em , Lynch
e Lippincott, () promoveram um inqurito com universidades e
faculdades de artes liberais nos Estados Unidos. Ali, % das univer-
sidades j contavam com RIs operacionais. DSpace foi o pacote de
gerenciamento de contedo predominante listado pelos entrevistados.
O tamanho descrito destes RIs variou entre centenas de milhares de
objetos digitais (acima de terabytes de espao) para menos de uma
dzia (inferior a um gigabyte), embora houvesse confuso entre os
entrevistados sobre o que seria um objeto digital um banco de
dados, ou um registro de informao.
A tipologia dos materiais armazenados era diversicada, incluindo
e-prints, teses e dissertaes eletrnicas, colees especiais digitalizadas,
materiais multimdia, materiais de cursos, dentre outros. De forma
clara, essa variedade de tipologias est diretamente ligada motiva-
o que guiou a implantao do RI, o que, por outro lado, cria seus
prprios problemas. Em sua pesquisa, Macdowell () registra que
somente cerca de % dos contedos dos RIs passaram por reviso
pelos pares. Argumenta-se que essa diversidade, ou inconsistncia de
colees, pouco contribui para quesitos de usabilidade e conana do
usurio, alm de serem iniciativas que se distanciam do apelo central
do Movimento de Livre Acesso (POYNDER, ).
A participao do corpo docente da instituio foi, para todos os
entrevistados, apontada como voluntria, ou seja, sem carter man-
datrio. No geral, uma participao considerada muito baixa.
Sem surpresas, Lynch e Lippincott, () apontam que alcanar
uma taxa signicativa de participao (o que quer que seja isso) o
principal indicador de sucesso dos RIs citado na literatura. Alguns
gestores de RIs tentam recrutar a contribuio dos prossionais enfa-
tizando a importncia da preservao digital, e mesmo como aferio
do uso dos resultados das pesquisas (DAY, ). Mas os fatores que mo-
tivam os acadmicos so, de fato, mais complexos. Anlises recentes
(SWAN et al., ; FOSTER; GIBBONS, ; KENNAN; WILSON, )
conrmam as suspeitas de que o comprometimento com a visibilidade
institucional e/ou a possibilidade de uma avaliao da produtividade
cientca na perspectiva institucional interna muito certamente no
so os fatores motivadores para participar do empreendimento RI.
Ao contrrio, a motivao parece emergir fortemente do desejo de
reconhecimento pessoal e do impacto entre os pares.
Uma pesquisa similar, tambm em , foi realizada em universi-
dades de dez pases europeus - Blgica, Frana, Reino Unido, Dinamar-
ca, Noruega, Sucia, Finlndia, Alemanha, Itlia e Holanda -, bem como
no Canad e Austrlia (VAN WESTRIENEN; LYNCH, ). O nmero
de repositrios institucionais em cada pas variou de no mnimo ,%
das universidades (caso da Finlndia, com uma nica universidade),
para no mximo %, na Alemanha, Noruega e Holanda. Aqui tam-
bm a tipologia de contedos restringiu-se quase exclusivamente a
publicaes do corpo docente.
Como o estudo americano, o inqurito europeu tambm identicou
a baixa participao do corpo docente no armazenamento de objetos
em seus repositrios. Van Westrienen e Lynch () identicaram
vrias razes para essa no participao:
Diculdades para inform-los e convenc-los a participar;
Confuso e incertezas a respeito de questes sobre propriedade
intelectual;
Crdito acadmico e uso do material estocado (receio de plgio,
por exemplo);
A percepo de que os contedos de livre acesso sejam de baixa
qualidade, e
A falta de polticas obrigatrias para depsito.
Bailey Jr. () tambm conduziu um inqurito em , na pers-
pectiva dos gestores de bibliotecas da Association of Research
Library (ARL), EUA. Aqui, as bibliotecas assumiram a responsabilidade
de desenvolver e implantar RIs em resposta demanda institucio-
nal. No geral, esses prossionais de informao foram, de longe, os
atores mais ativos nesse empreendimento, com uma participao
tambm ativa dos prossionais de TI. As principais motivaes para
o desenvolvimento de RI citadas foram, em ordem de importncia:
a promoo da visibilidade institucional, a preservao, o livre aces-
so e a administrao dos contedos intelectuais da instituio. Um
RI tpico possui, em mdia, uma coleo de cerca de . objetos
digitais, de tipologia diversicada, de preprints a postprints, relatrios
tcnicos, material multimdia, dentre outros. Grande parte dos RIs
possuem polticas (normas/procedimentos) explcitas que orientam,
entre outros pontos, o perl de acesso dos diferentes usurios, o que
signica que nem todos praticam o acesso livre em sua plenitude. O
auto-arquivamento tambm era submetido a um perl de autorizao,
e no geral, j eram depositados tendo passado pelo crivo das comu-
nidades que deniam o perl nas colees. Enquanto a totalidade
dos RIs almejam a preservao dos objetos digitais, poucos ainda a
praticavam. Raras eram ainda as avaliaes de uso e impactos dos RIs,
o que explicita o pouco cuidado com a viso dos usurios.Novamente,
o ponto nevrlgico apontado na pesquisa diz respeito s estratgias
para recrutamento de material a ser depositado.
Palmer e Newton (), por m, apresentam uma anlise das abor-
dagens de desenvolvimento adotadas por trs bibliotecas universitrias
norte-americanas, onde procurou comparar as escolhas, as estratgias
e condies para atividades direcionadas ao desenvolvimento.
O estudo aponta que as diferenas mais acentuadas resultam de
iniciativas como o equilbrio, a aquisio de contedo e a prestao
de servios. A preocupao com propriedade intelectual item pre-
dominante, e os objetivos e polticas do repositrio so muitas vezes
implcitas, e o valor do depsito para o corpo docente e para a univer-
sidade emergem de vrias formas. O planejamento complexo, a gesto
e o trabalho tcnico dos desenvolvedores de repositrio dependem
cada vez mais de uma coordenao com os bibliotecrios e a interao
existente entre eles e os acadmicos/pesquisadores.
Trs abordagens foram identicadas em cada uma das trs insti-
tuies analisadas. A instituio A distingue-se por uma forte nfase
em servios, e tem uma abordagem pro-ativa ao trabalhar com pes-
quisadores para resolver seus problemas de gesto da informao e
de curadoria de dados. A instituio B apresenta um equilbrio de
desenvolvimento de contedo orientado politicamente e inclui inicia-
tivas de servios seletivos que tm implicaes para alm do campus.
Na instituio C, os desenvolvedores concentraram-se na construo
de uma base forte de contedo, confrontando-se diretamente com
desaos de propriedade intelectual.
Os trs casos sugerem um leque de respostas produtivas para os
muitos desaos que enfrentam os desenvolvedores de repositrios ins-
titucionais, medida que os repositrios amadurecem, expandem-se
e integram-se mais com as atividades das bibliotecas, e continuam a
sua importante contribuio para o sempre mutante empreendimento
da comunicao cientca.
Dentro do tema mais amplo de equilbrio de contedo e demandas
de servios, trs dimenses de desenvolvimento de RIs mostraram-se
importantes nas entrevistas: objetivos e poltica, propriedade intelec-
tual e reconhecimento de valor.
Medir o sucesso de um repositrio no somente uma questo de
nmeros. Cabe antes perguntar quais eram as metas e se as mesmas
foram alcanadas. O perl da instituio e as reas disciplinares/co-
munidades de pesquisa que ela acolhe sero os guias para o escopo do
RI, e para o quantitativo (e qualitativo) potencial que se pode alcanar.
Se o comprometimento dos acadmicos fundamental, vrios so os
fatores que os levam a participar, e esses precisam ser melhor iden-
ticados e analisados. A sinergia com as atividades e estratgias j
existentes, especialmente com os mecanismos de avaliao existentes,
fator fundamental para uma maior participao.
Ferreira e colaboradores (), no relato da poltica de desenvolvi-
mento do RI da Universidade do Minho, Portugal, talvez reconhecida-
mente um case de sucesso internacional, comparam a experincia aos
trabalhos de Hrcules, ainda que no somente pelos aspectos tcnicos
ou garantia de nanciamento institucional, mas principalmente pela
forma com que os RIs interferem nas prticas tradicionais dos acadmi-
cos. E deixam aos leitores uma palavra de esperana: [...] Nevertheless,
as soon as an institutional repository is set up, all of the academys
research output is expected to be placed in the repository in order
to increase the academys visibility, usage and impact (among other
things, such as constituting the long-term memory of the academy).
Talvez a grande diferencial da Universidade do Minho tenha sido a
inteligncia gerencial para desenvolver valor agregado no RI e prover
formas criativas e legais para ter acesso a material com restrio de uso.
O que essas experincias deixam claro que, a despeito do maior
ou menor grau de sucesso dos RIs, os prossionais de informao, e as
bibliotecas, so o grupo social relevante mais importante nessa con-
gurao, e podem assim ocupar um papel de destaque. A proatividade
desses prossionais pode, por exemplo, forjar alianas criativas com os
gestores e acadmicos/pesquisadores, levando a novas questes e novas
solues. Engajar os pesquisadores na primeira fase de concepo e
desenvolvimento dos RIs fundamental. Gudon () observa que as
demandas dos mesmos, enquanto leitores/usurios dos RIs, parecem
estar sendo negligenciadas, ou, mal interpretadas.
Cabe, no caso brasileiro, perguntar se os prossionais de informa-
o (obviamente aqui includos os bibliotecrios) que esto ligados ao
servio nas universidades e instituies de ensino e pesquisa, esto
mobilizados e comprometidos com esse novo desao. Qui a resposta
seja positiva!
orientaes para o futuro:
uma resposta para cada pergunta
Um leitor atento vai perceber que pouco se apresentou, ao longo
do texto, uma perspectiva que venha das macropolticas pblicas,
onde experincias como a norte-americana (capitaneada pela National
Institutes of Health NIH), a britnica (que nasceu no privado com a
Wellcome Trust e se institucionalizou no Estado) e a australiana (com
o programa governamental Asher) so experincias que, por certo,
devem servir de aprendizado para outros pases. Aqui, duas justica-
tivas so dignas de nota.
Primeira, a ausncia desse olhar das macropolticas decorre da
prpria perspectiva metodolgica adotada para fazer uma leitura
dos RIs no programa SCOT, como em todo conjunto de abordagens
construtivistas da cincia e tecnologia, no h um out there, uma
congurao poltica macro tomada como dada. Cada grupo social re-
levante, com seus recursos e seus interesses, traz embutido em si uma
leitura das mesmas. E no seio da concepo e do desenvolvimento
das novas tecnologias, na resistncia e na diferena, que as polticas,
macro e micro, so forjadas. Polticas so consequncias, e no causas.
Segunda, h ainda um grande distanciamento entre as dimenses
micro (o colocar a mo na massa e sua poltica cotidiana) e macro
(orientaes que emanam de nveis superiores, como de rgos de
nanciamento) nas discusses sobre os RIs, novamente reexo de
suas diferentes concepes vigentes. Enquanto servio de informao,
as discusses esto muito mais orientadas para o mbito interno das
instituies; enquanto uma estratgia do Movimento do Livre Acesso,
as discusses esto mais orientadas para o mbito das polticas p-
blicas. Essa exibilidade interpretativa ainda no permite falar sobre
os RIs em um continuum que vai da macro para micropoltica, e vice-
-versa. Fazer a defesa dos repositrios na perspectiva do Movimento
de Livre Acesso uma estratgia up-down; desenvolver repositrios
como servios uma estratgia down-up. Em algum momento, elas
havero de se encontrar.
Das citadas experincias de sucesso citadas acima, de trs pases
diferentes, e descritas com cuidado por Gudon (), so pinadas
algumas concluses, na perspectiva das macropolticas: o envolvi-
mento e a deciso rme do Estado, especialmente por meio de seu
corpo legislativo, fundamental. As agncias de fomento parecem
ser o el da balana, e so elas que melhor encarnam a legitimidade
do carter mandatrio de depsito de artigos revisados por pares,
tornando-se o melhor contraponto ao poder de fogo das editoras
cientcas comerciais.
O que essas experincias deixam antever ainda que um setor de
nanciamento de pesquisa com perl mais pblico que privado uma
vantagem, obviamente porque a o Estado ganha mais independncia
em suas decises. Mas o que uma vantagem pode tambm ser uma
desvantagem: se o Estado no est mobilizado ou tem pouca capaci-
dade de escuta, os desaos so maiores.
Emerge tambm dessas experincias, de forma clara, o papel fun-
damental desempenhado pelos prossionais de informao, na gura
de suas sociedades/organizaes de classe. Talvez seja isso um testemu-
nho do reconhecimento e do respeito que os mesmos despertam em
gestores e pesquisadores, fruto de dcadas de trabalho de excelncia,
especialmente no campo da pesquisa em sade.
De todas as lies, a mais importante, e tambm a mais bvia: a
plena realizao do potencial dos RIs, enquanto ampliao do acesso
a artigos cientcos revisados por pares, depende fundamentalmente
de sua integrao/harmonizao com os mecanismos de avaliao
cientca em curso. Enquanto essas ligaes no existirem, ou forem
frgeis, qualquer estratgia de desenvolvimento ser infrutfera, se
no irrelevante.
Somente assim os RIs podero ser a resposta para vrias perguntas!
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repositrios institucionais conveis: ri como ferramenta para a preservao digital 283
Repositrios
institucionais conveis:
Repositrio institucional como
ferramenta para a preservao digital
Cristiane Yanase Hirabara de Castro
Marcos Sfair Sunye
Luiz Carlos Erpen de Bona
Marcos Alexandre Castilho
introduo
A informao tornou-se a ferramenta mais utilizada pelas empresas
e pelas organizaes institucionais publicas ou privadas para a desco-
berta e divulgao de conhecimento. A caracterstica dinmica dessas
informaes facilitadas por recursos tecnolgicos disponveis impede
que essas informaes permaneam sicamente em unidades literrias
ou documentais, como as bibliotecas tradicionais que se dedicavam
a controlar informaes e documentos fsicos e no digitais. Desta
forma, as organizaes e a populao em geral esto transformando
e produzindo documentos exclusivamente em formato digital: textos,
grandes bases de dados e imagens tornando evidente que o contexto
mundial j apresenta uma caracterstica fortemente dependente de
documentos digitais como um meio para registrar e preservar as
produes individuais, institucionais e governamentais.
A informao em formato digital, porm, est sujeita a inmeras
intervenes internas e externas como: perda, adulterao e destrui-
o, degradao fsica, obsolescncia tecnolgica de hardware, software
e formatos, entre outros fatores que podem modicar o seu contedo,
comprometendo sua qualidade e integridade (RAMOS et al, ).
necessrio, portanto, que os arquivos facilitem o estabelecimento
284 cristiane yanase h. de c., marcos s. sunye, luiz carlos e. de bona & marcos a. castilho
de polticas, procedimentos e prticas para assistir s organizaes e
apoi-las a criarem e manterem documentos dedignos, autnticos,
acessveis e preservveis.
Os Sistemas de Preservao Digital (SPD) surgiram para atender a de-
manda na acessibilidade e segurana de documentos digitais no longo
prazo. Em geral um SPD envolve a implementao de trs processos:
a aquisio, a indexao e a distribuio do material a ser preservado.
A aquisio de um material envolve basicamente duas fases: a escolha
da forma de armazenamento e a determinao do formato e local de
armazenamento visando a preservao desse material no longo prazo.
O processo de indexao automtica deve permitir a classicao do
material obtido e prover o armazenamento de informaes relevantes
ao processo de recuperao e distribuio.
No entanto, a preservao digital no consiste apenas na forma
de armazenamento, mas na capacidade de garantir que a informa-
o digital permanea acessvel e com qualidades de autenticidade
sucientes para que possa ser interpretada no futuro recorrendo-se
a uma plataforma tecnolgica diferente da utilizada no momento da
sua criao. Sobretudo, a preservao digital a atividade responsvel
por garantir que a comunicao seja possvel no s atravs do espao,
mas tambm atravs do tempo (FERREIRA, ).
Assim, cabe ao Arquivamento Digital (AD) a responsabilidade pela
integridade dos dados armazenados. Dentre os objetivos do AD esto:
a garantia de obter melhor desempenho no acesso aos documentos
em relao ao arquivamento tradicional e garantir tambm o arquiva-
mento a longo prazo utilizando dispositivos com vida til, atualmente,
em torno de anos.
Ao ressaltar a importncia do processo de preservao para as
bibliotecas digitais necessrio ter uma ideia mais concreta dos
componentes e processos relacionados preservao digital e dos
elementos que o compe. A seo introduz estes conceitos. Em
seguida apresentamos os resultados obtidos nas pesquisas realizadas
pelo centro de Computao Cientca e software Livre da Universida-
de Federal do Paran (CSL/UFPR), em que o foco so os modelos de
arquitetura para arquivamento digital em ambientes distribudos.
Finalmente descrevemos os servios relacionados a um AD e como
eles se inserem em uma rede de Bibliotecas Digitais.
elementos do arquivamento digital
Em , a ISO estabeleceu algumas normas para o arquivamento
digital (ISO :), atravs da iniciativa Open Archival Information
System (OAIS), para identicar e padronizar os principais componentes
funcionais e objetos de informao num sistema de arquivos com
pretenses no longo prazo. E desde ento o OAIS considerado o
modelo de referncia para a preservao digital.
O objetivo do modelo OAIS suportar e garantir que as caracters-
ticas mais relevantes do arquivamento digital como a disponibilidade,
durabilidade e conabilidade dos dados sejam mantidos e considera-
dos pelos SPD, por meio de padres que permitem a manuteno, o
compartilhamento e a distribuio do material preservado.
A disponibilidade do material est relacionada acessibilidade
do material digital, ao controle e permisso de acesso e ao formato
compatvel por meio da evoluo de verses e distribuio. Conabi-
lidade consiste em conservar o material intacto no longo do tempo e
auditorias frequentes para vericar a existncia de obsolescncia do
material ou arquivos corrompidos.
Um dos maiores problemas na implementao de SPD garantir
que os dados no se tornem obsoletos devido a evoluo dos meios
de armazenamento fsico ou dos softwares em que foram produzidos.
Outros problemas tambm devem ser considerados como: falhas de
mdia, hardware ou software, erros de comunicao e falhas na estru-
tura de rede, ataques internos ou externos, desastres naturais e erros
humanos, dentre outros.
Ainda nesse contexto, considerando o modo acelerado com que a
quantidade de informao na Internet cresce, existem tambm pro-
blemas relacionados diretamente a computao e armazenamento: o
crescimento acelerado de informao requer servidores no convencio-
nais, suporte de hardware especco para suportar o armazenamento
de grande quantidade de informao e permitir que a escalabilidade
dos equipamentos acompanhe o crescimento de informao (geradores,
nobreaks, arrays de disco, entre outros) e recurso humano especializado.
Tecnicamente, o arquivamento digital objetiva a preservao de ob-
jetos digitais. Um objeto digital, segundo Hunter e Choudhury () e
Lorie () denido como todo e qualquer objeto de informao que
possa ser representado atravs de uma sequncia de dgitos binrios.
So exemplos de objetos digitais os documentos de texto, fotograas,
bases de dados, entre outros materiais produzidos digitalmente.
O processo de preservao de objetos digitais est relacionado s
diferentes formas com que esses objetos podem ser armazenados.
Segundo Lee, Slatery e McCary () as estratgias de preservao
digital existentes so trs: a emulao, a migrao e encapsulamento.
Mas para Thibodeau () as estratgias de preservao no podem
ser resumidas apenas em emulao, migrao e encapsulamento,
ele prope um mapa bidimensional, posicionando no seu extremo
esquerdo as estratgias centradas na preservao do objeto fsico/
lgico e no extremo oposto as estratgias centradas na preservao do
objeto. Essas estratgias vo desde a preservao de tecnologia, que
corresponde conservao e manuteno de todo hardware e software
necessrios correta apresentao do objeto lgico at as tcnicas mais
utilizadas, como a migrao. A migrao ou converso o processo de
transferncia peridica de material digital de uma dada congurao
de hardware/software para uma outra, ou de uma gerao de tecnologia
para outra subsequente.
A escolha da melhor estratgia de preservao a ser utilizada de-
pende do grau de obsolescncia do objeto. E embora cada estratgia
apresente caractersticas distintas, elas podem ser combinadas umas
as outras para serem utilizadas, dependendo da necessidade e do
contexto em que se encontram os objetos a serem preservados.
medida que as estratgias de preservao foram se consolidando
e as tcnicas foram sendo aperfeioadas surgiu a necessidade de uma
padronizao para o processo de preservao digital.
Estudos foram iniciados na dcada de , pelo Consultative Comi-
tee for Space Data Systems (CCSDS) em conjunto com a International
Organization for Standardization (ISO), mostrando a preocupao
de prossionais da rea. Os esforos desses prossionais foram con-
solidados com o surgimento do modelo padronizado Open Archival
Information System (OAIS) para o processo de preservao digital.
modelo de referncia oais
O modelo OAIS descreve as interfaces internas e externas do sistema
e os objetos de informao que so manipulados no seu interior. A
gura ilustra o modelo OAIS, seus componentes e o processo de
preservao, desde a submisso ao acesso das informaes. Cinco
componentes so descritos nesse modelo: planejamento de preserva-
o, ingesto, gesto dos dados, acesso e administrao. Produtor e
Consumidor so as entidades externas responsveis pela submisso
e acesso da informao preservada Lavoie ().
O componente de Planejamento de Preservao responsvel por
denir as estratgias de preservao mais adequadas ao material de
informao submetido e fazer o monitoramento de todo processo de
preservao.
O material submetido, pelo Produtor, denominado Pacote de
Informao de Submisso (PIS). O componente de Ingesto a inter-
face entre entidade externa e o sistema de preservao que permite
o processo de incorporao do PIS pelo Repositrio de Dados e pela
produo da Informao Descritiva. A metainformao, produzida no
processo de ingesto deve conter informaes sobre a localizao e
descoberta do material de submisso
O componente Repositrio de dados responsvel por manter a
integridade do PIS e armazenar o material de informao, descrito na
gura por Pacote de Informao de Arquivo (PIA) Lavoie ().
O componente Acesso a interface entre a entidade externa e o
sistema de preservao, que possibilita o acesso do material preservado
pelo consumidor. Este componente responsvel pela recuperao
da metainformao e do material preservado, agora denominado
Pacote de Informao de Disseminao (PID) que ser consumido pela
entidade externa.
O PID e o PIA podem no ser idnticos, dependendo das estratgias
de preservao utilizadas e do tipo de informao requisitada pelo
consumidor, isto , a necessidade do consumidor pode se restringir
ao acesso de apenas um subconjunto de informao do material pre-
servado e no de todo PIA.
O componente Administrao responsvel por gerenciar e moni-
torar todo o processo de preservao e tambm dos artefatos gerados
e consumidos por cada componente. Este componente responsvel
tambm pela manuteno do Repositrio de Dados e da Gesto de
Dados.
Figura 1 - Modelo de referncia OAIS
Fonte: CCSDS (2002).
Baseado no modelo de referncia OAIS, destaca-se o projeto OAI
(Open Archives Initiative) por fornecer vantagens como a cooperao e
compatibilidade entre bibliotecas digitais. A arquitetura do protocolo
OAI prope a separao entre metadados e objetos digitais.
A Iniciativa Open Archives (OAI) desenvolve e promove padres de
interoperabilidade, com o objetivo de facilitar a disseminao eciente
de contedo (CCSDS, ). Uma federao OAI claramente baseada
na separao entre os Provedores de Dados (Data Providers DP) e
os Provedores de Servico (Service Providers SP), conforme pode ser
observado na arquitetura apresentada na gura .
Os Provedores de Dados so aplicaes que possuem a responsa-
bilidade de gerenciar os repositrios de contedo, onde os objetos
digitais (artigos, dissertaes, teses, entre outros) so armazenados.
Alm disso, DPs implementam o protocolo OAI-PMH com o intuito de
criar e expor os metadados (informaes descritivas sobre os registros
dos repositrios) de seus objetos (ROTHENBERG, ).
Figura 2 - Arquitetura de uma federao OAI
Provedores de Dados podem ser concebidos com suporte nativo ao
protocolo OAIPMH atravs da utilizao de softwares desenvolvidos
para apoiar a Iniciativa Open Archives, como DSpace
e Eprints

ou ser criados sobre repositrios de dados j existentes, atravs da
implementao de uma interface com o protocolo, como o caso do
arXiv
e SciELO
.
A insero de um objeto digital no DP realizada em trs passos: (i)
um metadado criado pelo DP seguindo o padro Dublin Core; (ii) um
http://www.dspace.cam.ac.uk/
www.eprints.org/
http://arxiv.org/
http://scielo.org
Identicador Permanente de Objeto (Digital Object Identier - DOI)
criado e inserido no metadado; e (iii) o upload do objeto realizado e
seu contedo armazenado no repositrio. (BECKER et al., )
Uma vez que os objetos digitais esto armazenados nos reposi-
trios e seus respectivos metadados disponveis, surge a gura dos
Provedores de Servio, que so responsveis por realizar a colheita
(harvesting) de todos os metadados em um conjunto de DPs, respeitando
os critrios de coleta disponveis no protocolo OAI-PMH. Aps colhidos,
os metadados so armazenados localmente, organizados e utilizados
como base para disponibilizar um mecanismo de busca unicado sobre
os registros dos repositrios. Desta forma, ao acessar um SP e realizar
uma busca, o usurio direcionado ao DP responsvel pelo objeto.
Neste sentido, o objetivo dos trabalhos que esto sendo desenvolvi-
dos na UFPR concentra-se em conceber arquiteturas para preservao
digital baseada em redes PP, que possibilite a criao de sistemas de
baixo custo e que aumente a conabilidade e a disponibilidade dos
objetos em Bibliotecas Digitais OAI.
Na seo sero relatadas as experincias da UFPR com a preserva-
o digital e redes peer-to-peer (PP) juntamente com alguns conceitos
tcnicos necessrios para a melhor compreenso do leitor acerca dos
modelos de arquiteturas para ambientes distribudos resultantes das
pesquisas realizadas no Departamento de Informtica (DI).
arquivamento digital
baseado em redes p2p
O custo para implementar um SPD que conserve as caractersticas de-
sejveis de um AD eciente e ainda resolva os problemas, descritos na
seo , muito alto, isso se deve ao alto valor do suporte de hardware,
a adaptao do ambiente fsico (instalao de rede e eltrica) e os
recursos humanos que alm de caros no so encontrados facilmente
no mercado. Assim, a criao de novas abordagens para preservao
digital deve contar com sistemas de baixo custo que permitam replicar
grandes volumes de dados, mecanismos de auditoria para vericar a
integridade dos mesmos alm de mecanismos de recuperao que
garantam a sua disponibilidade.
A replicao pode ser uma soluo vivel que aumenta a conabi-
lidade, a disponibilidade, a tolerncia a falhas (de hardware e software)
e o desempenho do sistema, sem considerar que o custo de hardware
e software para isso relativamente baixo. A grande desvantagem da
replicao que a criao de cpias aumenta o uso dos dispositivos
de armazenamento e diculta a segurana e a atualizao dos dados.
Alm disso, as ferramentas existentes assumem que todos os obje-
tos do sistema possuem a mesma importncia, do ponto de vista de
preservao. Tendo em vista que, em sua grande maioria, solues de
preservao digital so baseadas em replicao, importante identi-
car os objetos que devem ser replicados com maior prioridade, ou
seja, possuir mais rplicas no sistema.
Considerar uma nica estratgia de replicao para todos os objetos
cria um grande nmero de rplicas desnecessrias no sistema, uma
vez que no h bom aproveitamento do espao em disco. Assim, de
maneira geral, tal soluo impossibilita a otimizao da reduo de
custo com relao mdias de armazenamento.
O uso do paradigma PP para o desenvolvimento de SPD, apesar
de ser uma implementao potencialmente mais complexa, gera
vantagens na distribuio de carga, visto que todas as mquinas (peers)
dividem as tarefas do servidor colaborando entre si e compartilhando
recursos ociosos de computao e armazenamento. Outras vantagens
so oferecidas por esse paradigma: PP utiliza a losoa de multiplicar
as cpias para aumentar a disponibilidade, desempenho de download
etc. A replicao, possui uma arquitetura j consolidada, chamada
Distributed Hash Table (DHT), apresenta um grande aumento na esca-
labilidade uma vez que a capacidade do sistema aumenta proporcio-
nalmente com o nmero de peers participantes, so auto-organizveis
ou seja, o sistema se organiza sem interveno e a entrada e sada de
peers no altera seu comportamento e ainda so altamente tolerante
falhas por no apresentarem pontos nicos de falhas.
Dentre as iniciativas para preservao digital que utilizam redes PP
algumas se destacam como os Projetos LOCKSS, o BRICKS e o FARSITE.
O Projeto Lockss (Lots of Copies Keeps Stuff Safe), da Stanford Uni-
versity, que procura garantir a integridade das publicaes eletrnicas
pela manuteno de cpias em vrios sites, checando periodicamente
essas cpias para vericar a congruncia informacional. Com a clona-
gem e o armazenamento distribudo. (REICH, ; ALTMAN, )
O Projeto Farsite, desenvolvido pela Microsoft Research, visa cons-
truir um sistema de arquivos distribudos de alta disponibilidade. Foi
projetado para executar em grandes corporaes ou universidades,
numa rede de at peers (topologia da rede pode ser ignorada) e
ainda utiliza capacidade de processamento para proteger o contedo
com criptograa.
O LOCKSS e o BRICKS so exemplos de sistemas de arquivamento
convel dos dados atravs de PP. (BURNHILL, ) Ambos sistemas
tratam seus repositrios com uma nica probabilidade de falha, o que
no modela exatamente a realidade. Alm disso, esses sistemas no
so compatveis com o protocolo OAI-PMH. Sendo assim, a utilizao
de tais solues no permite que exista integrao entre Bibliotecas
Digitais OAI.
Solues baseados no paradigma PP tambm esto sendo pesquisa-
das na Universidade Federal do Paran, buscando suprir a necessidade
de instrumentos que proporcionem a criao de Bibliotecas Digitais
com baixo custo e com alto grau de conabilidade e disponibilidade.
Pois, as ferramentas existentes, como o LOCKSS e o BRICKS assumem
que todos os objetos do sistema possuem a mesma importncia, do
ponto de vista de preservao. Tendo em vista que, em sua grande
maioria, solues de preservao digital so baseadas em replicao,
importante identicar os objetos que devem ser replicados com
maior prioridade, ou seja, possuir mais rplicas no sistema. Assim, a
UFPR prope, um modelo de replicao convel de contedo digital
imutvel para ser utilizado em sistemas de arquivamento a longo
prazo, para ambientes distribudos, tambm baseados em sistemas
PP. (VIGNATTI et al., ) Em seguida Sera (), prope uma
arquitetura que integra o modelo de replicao PP ao protocolo
OAI. O Objetivo nal manter a forma de disseminao de acesso ao
contedo denida pelo protocolo OAI-PMH e criar um mecanismo,
de baixo custo e alta conabilidade, para preservao dos objetos. A
seo . apresenta o modelo de replicao desenvolvido na UFPR, a
seo . descreve a integrao na arquitetura OAI.
sistema de arquivamento digital sobre
uma rede p2p estruturada
Vignatti e colaboradores () propem um sistema de arquivamento
digital totalmente distribudo aplicando o modelo e os algoritmos de
criao de rplicas nas redes PP. Neste sistema a comunicao dos
ns (repositrios) organizada em uma tabela hash distribuda (DHT)
e mlltiplas funes hash so utilizadas para selecionar os repositrios
que iro guardar as rplicas de cada item armazenado.
Inicialmente, Vignatti e colaboradores () propuseram um
modelo para repositrios de arquivamento que se caracteriza pela
autonomia dos repositrios aos quais so associadas probabilidades
independentes de falha. O modelo possui trs componentes (Figura
): uma rede de repositrios de arquivamento responsvel pelo arma-
zenamento das rplicas existe uma cooperao entre os repositrios e
cada repositrio possui uma capacidade de armazenamento limitada;
itens ou objetos digitais, que o material a ser preservado e por
ultimo o componente denominado clientes, que so os usurios ou
aplicaes responsveis por depositar e recuperar objetos digitais e
tambm operar o sistema.
Figura 3 - Principais componentes do modelo de replicao
Fonte: Vignati e colaboradores (2009).
Para cada repositrio existe um valor associado que indica a pro-
babilidade de seus dados no serem perdidos em um determinado
perodo de tempo, como mostrado pelas elipses da gura .
Aps denir o modelo e seus componentes foram selecionados
solues algortmicas para a replicao dos dados, baseados nesses
estudos Vignati props tambm um Sistema de Arquivamento Digital
implementado sobre a arquitetura de uma rede PP.
Basicamente o sistema realiza as seguintes tarefas: () recebe requi-
sitos de clientes para a insero ou recuperao de objetos digitais no
sistema. Na insero de cada objeto, o cliente especica uma cona-
bilidade que deseja que o objeto seja preservado; () dependendo da
estratgia de replicao empregada e da conabilidade de cada stio,
calcula o nmero de rplicas necessrias do objeto, e; () faz a audito-
ria de cada objeto digital comparando com as vrias rplicas da rede,
corrigindo-a se necessrio e garantindo a preservao no longo prazo.
Na prxima seo ser apresentado o estado da arte dos servios
oferecidos para arquivamento e acesso de informao para bibliotecas
digitais, com o objetivo de traar as perspectivas futuras de trabalho
que esto sendo desenvolvidos pelo CSL.
arquitetura oai para preservao digital
Sera () prope um modelo de arquitetura utilizando redes PP
(Peer-to-Peer) estruturadas, baseada no protocolo OAI. A proposta
da arquitetura manter as caractersticas atuais do protocolo OAI-
-PMH (Open Archives Initiative Protocol for Metadata Harvesting)
e realizar, de forma transparente ao usurio, a preservao do
contedo,considerando a importncia do objeto para o administrador.
A popularidade do protocolo OAI-PMH entre as Bibliotecas Digitais
mais recentes baseada em sua simplicidade e arquitetura de baixo
custo. Outro ponto que colabora, a existncia de softwares open
source que o implementam, como DSpace e Eprints. Assim, a ideia
central da arquitetura proposta por Sera () manter a forma de
disseminao de acesso ao contedo denida pelo protocolo OAI-PMH
e criar um mecanismo, de baixo custo, para preservao dos objetos.
A arquitetura baseia-se no pressuposto de que Bibliotecas Digitais OAI
possuem o mesmo objetivo, portanto, podem colaborar para criao
de um sistema que aumente a conabilidade e disponibilidade de
seus objetos.
Como mostrado na seo anterior, a Iniciativa Open Archives (OAI)
desenvolve e promove padres de interoperabilidade, com o objetivo
de facilitar a disseminao eciente de contedo. Uma federao OAI
claramente baseada na separao entre os Provedores de Dados (Data
Providers DP) e os Provedores de Servio (Service Providers SP).
A arquitetura proposta por Sera () dene a insero dos
Provedores de Dados OAI em uma Tabela Hash Distribuda (DHT)
customizada que fornece funes de insero, busca e auditoria dos
objetos (Figura ).
Figura 4 - Colaborao entre os repositrios de dados OAI atravs de uma DHT.
Fonte: Sera (2009).
Como pode ser observado, na gura , cada n do sistema desem-
penha tanto o papel de Provedor de Dados como de DHT e, desta
forma, realiza parte do trabalho de preservao e o gerenciamento de
metadados. Ao receber a requisio do usurio, atravs de qualquer
um de seus ns, a DHT realiza efetivamente a busca pelo objeto.
Por m, o usurio acessa o objeto ou visualiza uma mensagem de
erro, quando o objeto no for encontrado, atravs de uma pgina Web,
gerenciada pelo DP, disponvel no n em que o contedo foi localizado.
De maneira geral, a principal contribuio da proposta de Sera
() foi a denio de uma arquitetura para preservao digital, com
o objetivo de aumentar a conabilidade e disponibilidade dos objetos
disponveis em Bibliotecas Digitais.
A experincia do CSL com arquiteturas de arquivamento, replica-
o e acesso digital para ambientes distribudos, descritos nesta seo,
comprova que os resultados positivos na combinao de tecnologias
e iniciativas como OAI, redes e sistemas PP tornam evidentes a ne-
cessidade de trabalhos futuros relacionados a servios que podem ser
disponibilizados a partir das infraestruturas apresentadas por Vignatti
e outros () e Sera (). Sendo assim, a seo a seguir descreve
alguns servios disponveis na literatura para acesso e disponibilizao
de acervos para bibliotecas digitais.
O objetivo contextualizar a necessidade de servios para ambien-
tes geogracamente distribudos a partir da experincia obtida pelo
CSL, utilizando novas tecnologias e ferramentas de comprovada
ecincia e baixo custo (desenvolvimento e recursos humanos), en-
contrados na literatura, para o desenvolvimento de arquiteturas de
acesso ao acervo de bibliotecas digitais.
servios oferecidos s
bibliotecas digitais
As bibliotecas digitais podem ser vistas como grandes repositrios de
produo intelectual, sobretudo no que diz respeito disseminao
intelectual de grandes campos de pesquisas cientcas.
A produo intelectual, quando relacionada a pesquisas cientcas,
possui algumas caractersticas que devem ser preservadas no apenas
com o objetivo de serem disponibilizadas para a comunidade, mas
tambm para servirem como base para novas pesquisas. Assim, as
descobertas e acesso aos servios oferecidos pelas bibliotecas digitais
so o foco de muitas pesquisas em todo mundo.
So encontrados na literatura muitos estudos sobre servios de
acesso e recuperao de informao para bibliotecas digitais. Esses
estudos compreendem as mais diversas tcnicas e arquiteturas compu-
tacionais que vo desde servios baseados em ontologias e semntica
web at os servios baseados em arquiteturas de sistemas distribudos
e servios web.
Entre as propostas que envolvem ontologias e semntica web
destaca-se o sistema PANIC. (HUNTER; CHOUDHURY, ) A Web
Semntica tem como objetivo trazer signicado aos dados armaze-
nados nos servidores e pginas Web, tornando-os passveis de serem
processados e interpretados, por meio do uso de ontologias e regras
de inferncia.
O PANIC utiliza uma ontologia denominada Ontology Web Langua-
ge for Service (OWL-S). A OWL-S permite a criao de ontologias e sua
instanciao em sites da web, o objetivo estabelecer uma estrutura
para que as descries sejam feitas e compartilhadas atravs de um
servio web. Os servios web so programas de computador em rede
que permitem processar e consumir informaes, utilizando tcnicas
padronizadas para publicao, comunicao e acesso aos servios.
O PANIC um sistema desenvolvido para encontrar e invocar um
servio web de preservao digital, automaticamente, assim que de-
tectar a obsolescncia do objeto digital. A arquitetura do sistema
mostrada na gura . Analisando a gura possvel identicar quatro
componentes principais do sistema: invocao, noticao, descoberta
e proviso.
O componente de invocao o conjunto de mdulos de software
localizado no servidor da empresa onde se encontra o servio e for-
nece a interface de usurio para a tomada de decises e denio de
parmetros associados a preservao.
O componente de noticao fornece uma interface de busca e
recuperao da informao no registro de verso de software. Este
componente responsvel por determinar a obsolescncia potencial
do objeto, registrando todas as informaes sobre as ultimas autorias
e verses.
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-

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(
2
0
0
4
)
.
O componente de descoberta identica o servio do solicitante,
procurando atender as suas especicaes e necessidades. O com-
ponente envia as descries do servio de correspondncia de volta
ao solicitante e gera um documento eletrnico para apresentar os
resultados da pesquisa.
Finalmente, o componente de proviso permite que o sistema
chame automaticamente o melhor servio web, depois de obter os
resultados da pesquisa e as recomendaes do solicitante.
A partir da integrao de servios com a semntica web, proposta
por Hunter e Choudhury (), verica-se que os provedores de ser-
vios de preservao digital podero se beneciar dessa integrao ao
anotarem semanticamente seus servios, com alguma linguagem de
marcao semntica, como o OWL-S utilizada para o desenvolvimento
do sistema PANIC. Essa integrao possibilitou aos agentes de software
descobrir, selecionar e executar Web Services de forma automtica,
com um grau reduzido de interveno humana.
Outras propostas relevantes utilizando ontologias, semntica web
e inferncias podem ser encontradas na literatura. A proposta de Lin,
Hong e Doerr () destaca-se por apresentar uma plataforma de
inferncia robusta com a capacidade de inferir novos conhecimentos a
partir de combinaes de elementos distribudos em diferentes fontes.
Considerando que a maioria das pesquisas de recuperao de infor-
mao se concentra na coleta de documentos que correspondem ao
mesmo conjunto de conceitos, proposta uma soluo para descobrir
o conhecimento que no esto contidos em uma nica fonte, mas sim
em uma combinao fontes histricas.
Nesta mesma linha, Gonalves, Fox e Watson () propem uma
ontologia formal para que Bibliotecas Digitais denam os conceitos
fundamentais, relaes e regras axiomticas que governam o domnio
das Bibliotecas Digitais. Algumas aplicaes prticas de ontologias
so descritos, incluindo: a denio de uma taxonomia de servios
de biblioteca digital, a proposta de uma linguagem de modelagem de
bibliotecas digitais, e as especicaes de mtricas de qualidade para
avaliar Bibliotecas Digitais.
Em outro trabalho, Namba, Anzen e Okumura () apresentam um
mtodo que facilita obteno de referncia bibliogrca e a integrao
de busca de referncias relacionadas a artigos, analisando as relaes de
citao entre eles. O modelo consiste em duas etapas. Na primeira etapa
realizada a deteco de frases contendo informao bibliogrca, e na
segunda feita a extrao das informaes bibliogrcas nas sentenas.
Os autores desenvolveram um sistema de recuperao de informao
que forneceu dois mtodos de recuperao de artigos de pesquisa e re-
ferncias. Um mtodo de recuperao por consulta, e outro por citao
e as relaes entre artigos e referncias. Os resultados obtidos atravs
de simulao comprovaram a ecincia da ferramenta.
Assim como o PANIC, outros trabalhos baseados em arquiteturas
orientadas a servios e servios web tambm podem ser encontrados
na literatura. Sorensen, Verelst e Sevaux (), propem uma biblio-
teca baseada em servios web, para um conjunto de informaes para
a comunidade cientica de pesquisas operacionais.
Richardson, Srinivasan e Fox () propuseram uma ferramen-
ta denominada Knowledge Discovery System base on Web Services
(KDWebS) baseada em servios web, para facilitar a descoberta de
conhecimento automatizado em uma biblioteca digital.
As mudanas rpidas em que as tecnologias de informao esto
sujeitas tm reduzido consideravelmente a vida til de objetos digitais.
Neste contexto, Becker e outros () apresentam uma arquitetura
orientada a servios e uma ferramenta de apoio deciso que imple-
menta a preservao do processo de planejamento para a preservao
de objetos digitais. A proposta integrar servios de caracterizao de
contedo de um objeto digital com a ao de preservao.
Em todo mundo, iniciativas educacionais e governamentais mos-
tram a preocupao e a necessidade de grandes bibliotecas e museus
com a preservao do acervo digital. Mardis, Hoffman e Marshall ()
realizaram um estudo em algumas bibliotecas digitais dos Estados
Unidos da America (EUA), analisando o contexto atual e sugerindo
solues de melhorias baseadas em servios web para acesso ao acervo
digital. McMartin e outros () realizaram um levantamento esta-
tstico que demonstrou o uso mais frequente de bibliotecas digitais
nas escolas de ensino mdio dos EUA.
Na Europa, os estudos realizados Cousin, Chambers e Meullen
() descrevem as lies aprendidas na Biblioteca Europeia durante
os dois ltimos anos com a realizao de padronizao de dados e
formatos para tornar vivel a pesquisa de itens especcos nos acervos
da Biblioteca Nacionais.
concluses e perspectivas futuras
da preservao digital
Servios a serem fornecidos s bibliotecas digitais utilizando arquite-
turas de AD para ambientes distribudos.
Projetos de uma arquiteturas de software que centralize os acessos
a uma base de dados distribuda por meio do acesso a uma biblio-
teca digital prov grandes benefcios para as pessoas beneciadas
com dados atuais e consistentes e aumento da conabilidade e do
aproveitamento das informaes.
Considerando as arquiteturas de sistemas de AD para ambientes
distribudos e os servios disponibilizados s bilbiotecas digitais apre-
sentadas nas sees e possvel fazer projees futuras sobre
possveis arquiteturas de acesso orientados a servios (servios web)
e sistemas PP para ambientes distribudos. Pois, a disponibilizao
de servios unicados e centralizados para acesso uma biblioteca
digital utilizando-se uma arquitetura de um servio web e sistemas
PP possibilitar que os usurios destes servios faam isso de forma
independente da plataforma ou da linguagem de programao.
O objetivo fornecer uma arquitetura para aumentar o reapro-
veitamento de informaes conveis, baseados em uma soluo
semi-pronta baseada em servios web.
As arquiteturas orientadas a servios e servios web apresentam-se
como uma forma de interconexo de aplicaes entre sistemas compu-
tacionais atravs da web. Alm disso, por possurem uma arquitetura
eminentemente aberta e padronizada, os servios web possuem um
grande potencial de uso para a computao distribuda.
A possibilidade de tecnologias relacionadas a SOA e servios web
ser apenas um modismo ou se realmente ser algo que se tornar
uma realidade comercial j foi superada, conforme Vaughan-Nichol
(), pois praticamente todas as solues apresentadas no mercado
e que possuem como base a Web, so completamente ou em partes,
desenvolvidos utilizando-se alguma arquitetura de desenvolvimento
que envolve servios web.
Diante das possibilidades e tecnologias apresentadas nas sees an-
teriores relacionados preservao digital, tecnologias e arquiteturas
de arquivamento digital e servios disponibilizados torna-se relevante
estudos que possam utilizar, de forma eciente e ecaz, estes recursos.
Desta forma, vrios trabalhos comeam a ser desenvolvidos pelo
CSL para aprofundar os conceitos da preservao digital e das biblio-
tecas digitais e identicar solues relevantes que contribuam para
a integraode arquiteturas de arquivamento digital para ambientes
distribudos utilizando redes PP e SOAs, como os servios web e os
modelos provenincia de dados.
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portas curtas e curta na escola - repositrios 305
Porta curtas e curta
na escola repositrios
modelo para difuso da produo cultural
brasileira, ao pblico e para escolas, via internet
Vanessa Souza
introduo
Alcanar o grande pblico j um desao para os longas-metragens
brasileiros, que dir para os lmes de curta-metragem, geralmente
renegados a uma categoria menor dentro de festivais de cinema. Mas o
Porta Curtas, patrocinado pela Petrobras via Lei Rouanet de Incentivo
Cultura est revertendo essa situao e, desde sua estreia, em agosto
de , j promoveu perto de doze milhes de exibies de curtas
na internet para espectadores de mais de . cidades em pases,
o que equivale a mil sesses em salas de cinema completamente
lotadas.
306 vanessa souza
O repositrio Porta Curtas
surgiu com a misso de catalogar para

pesquisas na web todo o acervo brasileiro de lmes de curta-metragem
e exibir gratuitamente uma tima e farta seleo. Atualmente, o ser-
vio disponibiliza mais de curtas para assistir online, alm de um
universo catalogado de mil chas-lme e mil prossionais do
cinema.
No Porta Curtas, os lmes esto em constante exibio e encontram
pblico onde um curta-metragem sequer sonhou em chegar locais
onde simplesmente no existem festivais de curtas-metragens.
Entre as grandes metas do projeto, destacam-se: oferecer ao in-
ternauta interessado em curtas a possibilidade de pesquisar, achar
e assistir os lmes antes s (e dicilmente) acessveis nos festivais;
e exibir curtas-metragens para o pblico comum, os no-cinlos,
surpreendendo-os com excelentes lmes brasileiros, democratizando
o gnero, criando um canal de exibio para um segmento despres-
tigiado pelo mercado exibidor e, ao mesmo tempo, formando novas
plateias para o cinema nacional.
Por ser um servio de difuso de informaes, o Porta Curtas pro-
pe a reverso do conceito de mdia e exclusividade e estabelece
parcerias com editores de outros portais, sites prossionais, blogs,
jornais e revistas online, que so estimulados a promover e divulgar
curtas-metragens em sua programao. Esta iniciativa tem tanto su-
cesso que vrios parceiros criaram sesses permanentes para exibio
de curtas-metragens em seus canais web.
O acervo do Porta Curtas transcende o entretenimento e tam-
bm utilizado como contedo em salas de aula. O Curta Na Escola,
extenso pedaggica do projeto, estreou em abril de com a na-
lidade de constituir uma Rede Nacional de Aprendizagem em torno
da construo colaborativa de contedos relacionados ao uso dos
curtas-metragens brasileiros em escolas de todo o pas. Para isso, o
projeto apresentou duas inovaes: o desenvolvimento do site www.
curtanaescola.org.br e a Coleo DVD Curta na Escola. Voltaremos ao
Curta Na Escola mais adiante.
www.portacurtas.org.br
Os nmeros de audincia e as crticas positivas recebidas ao longo
dos anos de atividade do Porta Curtas e tambm de sua extenso pe-
daggica, so extremamente positivos e comprovam a consolidao
do projeto como a mais importante referncia em difuso de curtas-
-metragens, no Brasil ou no exterior, agora com benefcios no setor
educacional brasileiro.
A seguir, um recorte dos muitos elogios recebidos durante os anos
e atividade do Porta Curtas :
Patrocinado pela Petrobrs, o site Porta Curtas uma das
melhores novidades da web nos ltimos tempos. So curtas-
-metragens da tima safra atual do cinema brasileiro, disponi-
bilizados para download em seu formato original e na ntegra.
(Marina Monzillo, em Isto Gente de //)
Em vez de sair zapeando a TV por assinatura, alguns milhares
de cinlos plugados esto correndo atrs do prejuzo de no
verem curtas-metragens no cinema no www.portacurtas.com.
br... Esta semana, o site chegou marca de mil curtas exi-
bidos na Internet. (Eduardo Simes, O Globo, Segundo Caderno
de //)
Gostaria de cumpriment-los pelo Porta Curtas . uma ini-
ciativa fascinante de divulgar nossa cultura e nossa arte. (Prof.
Roberto Grobman, usurio do servio - )
Recebi timos retornos de pessoas que descobriram e assis-
tiram ao lme pelo site. Quanto ao carinho pelo site, esse
incondicional pela importncia, seriedade e boa vontade do
trabalho de vocs. (Aurlio Arago, diretor de Quando um
Burro Fala... - )
Curto muito o site de vocs e espero que o Portas Curtas no
saia do ar nunca! Obrigado por nos mostrar que, mesmo sendo
uma criana grande, sempre bom saber e car por dentro da
308 vanessa souza
nossa cultura que to poucas pessoas conhecem! (Rafael Luis,
usurio do servio - )
Quero parabeniz-los pela bela iniciativa e projeto. Ns profes-
sores precisamos deste incentivo e mais que isto, destas ferra-
mentas, destes exemplos prticos de utilizao das mdias, j
que muito se fala em tecnologia educacional, de modernizao,
mas pouco se faz em termos prticos e objetivos que auxiliem
ao professor na sua prtica docente diria. (Prof. Claudia Du-
tra Gallo, Colgio Estadual Poeta Mrio Quintana - Nilpolis/
RJ )
Conhecemos o belo trabalho do Porta Curtas e tambm o Curta
na Escola, aes que merecem o maior respeito e incentivo de
nossa parte. (Prof. Joo Lus Almeida Machado, Editor do site
Planeta Educao - )
Sou um grande admirador da produo nacional, sobretudo do
formato curta-metragem. Inicialmente gostaria de parabeniz-
-los por este excelente canal de divulgao que fao questo
de divulgar a todos que conheo. (Valdir Villela Jr., usurio do
servio, )
breve histrico
O falecimento do goleiro Barbosa, personagem central da histrica
derrota brasileira para o Uruguai na Copa de , foi notcia em
grandes jornais impressos e tambm nos principais sites jornalsticos
da Internet brasileira, em abril de .
Nessa ocasio, a empresa Synapse Produes, provedora de con-
tedo audiovisual para o mercado brasileiro e internacional, fez um
acerto com o Provedor de contedo UOL para a publicao do curta-
-metragem Barbosa, estrelado por Antonio Fagundes e dirigido por
Ana Luza Azevedo e Jorge Furtado, em seu portal de esportes, logo
abaixo do lead da matria.
O resultado impressionante . exibies contabilizadas
comprovou o potencial da Internet para difuso do curta-metragem
brasileiro e, detalhe importante, a vantagem de se promover a exibio
de forma segmentada, ou seja, o lme ir de encontro ao seu espectador,
e no o contrrio.
A partir dessa experincia bem-sucedida, e do desejo do jornalista
Julio Worcman de organizar um banco de dados catalogando a produ-
o brasileira de curtas-metragens produzidos a partir da dcada de
primavera do curta-metragem nacional, o projeto Porta Curtas
surgiu com a pretenso de oferecer aos editores de internet contedo
rico que pudesse ser associar aos assuntos de suas pginas.
O interesse da empresa em patrocinar o projeto (incentivo via Art
da Lei Rouanet) foi fator determinante para o incio das atividades
do Porta Curtas, que incorporou a marca do patrocinador ao seu nome.
Nasceu ento o servio Porta Curtas , em agosto de , quase trs
anos antes do Youtube fevereiro de .
Para marcar sua estreia com uma celebrao ao curta-metragem
nacional, o Porta Curtas promoveu votao para eleger os dez mais
importantes lmes brasileiros de curta-metragem de todos os tempos.
Dez pessoas ligadas ao cinema, entre crticos, realizadores e produto-
res, escolheram os +, que passaram a integrar o acervo permanente
do site.
Os cinco curtas-metragens mais votados foram projetados nos
eventos de lanamento do servio Porta Curtas: o primeiro realizado
durante o Festival Internacional de curtas-metragens de So Paulo, no
Museu da Imagem e do Som, no dia de agosto; e o segundo no Cine-
ma Odeon, no Rio de Janeiro, dia de setembro. O pblico estimado
participando dos eventos, seguidos de coquetel, foi de mais de
pessoas do setor audiovisual e formadores de opinio, jornalistas, etc.
A partir de ento, o Porta Curtas no parou de crescer. Seja devido
ao acervo riqussimo e em constante atualizao; pela organizao do
banco de dados; por acompanhar as tendncias e evolues tecnol-
gicas; ou por suas ferramentas interativas que estimulam o consumo
310 vanessa souza
dos curtas-metragens, o projeto alcanou expressivo espao na web,
consolidando-se ao mesmo tempo com canal de entretenimento e
veculo de difuso cultural.
universo catalogado e
ativadade dos usurios
Com a incrvel mdia mensal de mil visitas, milhes de pageviews
e mil exibies de curtas, o Porta Curtas elevou o curta-metragem
brasileiro, antes restrito ao circuito de festivais presenciais, ao status
de produto cultural, superando em retorno de audincia a grande
maioria dos longas-metragens brasileiros da produo recente.
Os dados demonstrando a envergadura do servio de difuso cultu-
ral realizado pelo Porta Curtas , inclusive com detalhes sobre o intenso
uso do servio pelo pblico (pesquisas realizadas, uso das ferramentas
interativas, elogios de usurios etc.), podem ser facilmente acompanha-
dos atravs de dois relatrios disponveis online e abertos ao pblico:
Estatsticas online - http://portacurtas.com.br/estatisticas.asp
(dados atualizados em tempo real)
Relatrios ao Patrocinador - http://portacurtas.com.br/
relatorios/_/
Eis um pequeno apanhado de dados (at dezembro de ) sobre o
universo catalogado e a atividade dos usurios no servio Porta Curtas :
UNIVERSO CATALOGADO
Curtas Para Pesquisar:
Curtas Para Assistir:
Animao -
Contedo Adulto -
Documentrio -
Experimental -
Fico -
Grande Prmio Vivo
Artistas e Tcnicos - .
Atores .
Diretores .
Fotograa - .
ANIMADORES -
ATIVIDADES DOS USURIOS
Usurios Cadastrados: .
Assinantes informativo Curta Clube: .
Coexibidores sites prossionais cadastrados:
Coexibidores pginas pessoais cadastrados: .
Exibies de curtas at o momento: ..
Exibies a partir do Porta Curtas: ..
Exibies por outros sites prossionais: ..
Exibies por outros sites pessoais: .
Envio de curtas por usurios via e-mail (torpedos): .
Comentrios aos lmes postados por usurios: .
Votos (rating) de usurios aos curtas: .
Pastas de cinemateca com curtas arquivados: .
Nmero de usurios com curta(s) arquivado(s) em cinemateca:
.
Curtas arquivados em pastas de cinemateca: .
Fichas do acervo com alguma interao por usurios: .
Pesquisas respondidas: ..
Por obra completa de um nome em cha tcnica: ..
Buscas genricas respondidas: ..
Buscas detalhadas respondidas: .
Buscas respondidas na janela de exibio: .
Visualizaes de chas completas de curtas: ..
Downloads de roteiros para leitura: .
Um dado relevante a se destacar que quase % das chas cata-
logadas registraram alguma interao por parte dos usurios desde a
312 vanessa souza
inaugurao do servio. Considerando que a cha de um lme sofre
interao quando arquivada em alguma Cinemateca, ou recebe
comentrio, ou voto, ou foram recomendadas por email ou o lme
foi assistido, esse dado , sem dvida, surpreendente, especialmen-
te em se tratando de um setor ainda pouco difundido como o dos
curtas-metragens.
O Porta Curtas prova, desta maneira, que uma catalograa bem
realizada, amiga do usurio e acessvel pela Internet faz com que
as informaes sobre as obras culturais circulem e sejam utilizadas
pelos cidados.
usabilidade do servio
Quando o Porta Curtas estreou, em , praticamente no havia ofer-
ta de vdeos na web. Alm disso, a qualidade e o tamanho da janela de
exibio eram bem inferiores ao que estamos acostumados hoje. Nos
ltimos anos, porm, com a popularizao do acesso banda larga e
o fenmeno Youtube, houve a consolidao dos vdeos na web. Prova
disso que os principais provedores de contedo lanaram seus canais
de vdeo Globo Vdeos, TV UOL, IG TV, Terra TV.
Mas, apesar da oferta crescente de vdeos gratuitos na internet,
o Porta Curtas mantm seu potencial de difuso da lmograa de
curtas-metragens nacionais. O grande sucesso atribudo a quatro
pilares fundamentais de sustentao:
Web design e contedo editorial
Ferramentas interativas
Resultados de busca ricos (por consequncia da incluso de meta
dados rich media)
Sistema automatizado de parcerias de difuso
web design e contedo editorial
O site Porta Curtas possui design rico e atraente. Utiliza cores for-
tes e vibrantes, ilustraes criativas e ferramentas que estimulam a
interao, o servio oferece uma interface ao mesmo tempo agradvel
e inquietante. Inquietante, pois ao acessar a pgina o usurio ca
diante de uma innidade de opes: pode assistir um curta, comentar,
pesquisar festivais, ler notcias na sesso Curtinhas, navegar em links
interessantes relacionados ao mundo do cinema etc. Essa innidade
de informaes e opes poderia ser um problema, com tantas possi-
bilidades fcil se perder ou perder o foco. No entanto, a arquitetura
do site simples, funcional e bem organizada.
Navegando no Porta Curtas, o usurio est sempre a um clique de
selees de curtas-metragens por tema, por mais vistos, mais cotados
e recomendados por outros usurios. Pode, ainda, acessar a cha
completa das obras, contendo gnero, ano de produo, cor, bitola,
pas e outras informaes relevantes.

O acervo do Porta Curtas, alm de riqussimo mais de cur-
tas representando o melhor da produo nacional do gnero, est
314 vanessa souza
em constante crescimento. Toda semana um curta novo estreia na
programao.
O respeito ao autor uma das premissas do projeto, por isso, ape-
sar de gratuita, a exibio dos lmes sempre autorizada atravs de
contrato de licenciamento, onde os detentores dos direitos autorais,
em geral, so remunerados pela obra.
O contrato de licenciamento oneroso dos lmes celebrado por
prazo indeterminado, porm, aps dois anos, o autor pode solicitar o
cancelamento da exibio. Um indcio do sucesso do projeto entre os
realizadores que a quase totalidade dos curtas contratados perma-
nece em exibio aps esse perodo.
A critrio do autor, cada contrato pode, ainda, conter clusula de
comercializao no exclusiva, que abrange a venda ou aluguel do l-
me para terceiros atravs do Porta Curtas. Os idealizadores do projeto
acreditam que a falta de exclusividade no prejudica o servio, pelo
contrrio, seu objetivo primordial a democratizao do contedo,
por isso, no cabe limitar seu alcance pelo pblico.
Os visitantes do Porta Curtas tambm podem ser cadastrar para
receber informativos semanais, denominados Curta Clube, com indi-
caes de curtas para assistir, dicas e notcias referentes a festivais de
cinema e lmes premiados. O sistema de cadastramento permite aos
usurios indicarem suas preferncias em atores, gneros ou assuntos,
garantindo o recebimento de informaes de seu interesse especco
e chamando-os assim a acessar o portal.
ferramentas interativas
O Porta Curtas incentiva o consumo interativo dos curtas do acervo
atravs de ferramentas especcas para atrair o espectador:
Janela de exibies de curtas
Os lmes de curta-metragem disponibilizados no Porta Curtas
podem ser assistidos nos formatos Flash Vdeo (progressive download),
Windows Media Vdeo (Streaming) e QuickTime (formato padro do
iPhone), de acordo com a preferncia do usurio. O usurio pode optar
por assistir os curtas tambm em tela cheia.
D a sua nota
Os usurios podem cotar os lmes assistidos dando de uma a cinco
estrelas. A votao mdia serve de referncia para novos usurios.
Minha Cinemateca (pr-seleo de curtas)
Todos os curtas do acervo do site podem ser agrupados em pastas,
denominadas Cinematecas. O sistema tambm permite que os usurios
enviem suas cinematecas por email, multiplicando o nmero de fs
e conhecedores de curtas-metragens.
Eis um exemplo de Cinemateca de usurio, contendo pastas nome-
adas pelo prprio frequentador do Porta Curtas .
316 vanessa souza
O Porta Curtas conta com mil pastas de cinemateca, somando
mil curtas arquivados. Dos mil usurios cadastrados no servio,
mil utilizam a ferramenta para arquivar seus curtas preferidos.
Torpedos (envio de recomendaes de lmes por e-mail)

Os torpedos podem ser enviados a partir da cha de um lme, ou
atravs das Cinematecas. As indicaes de curtas por email podem
seguir para um ou mais destinatrios simultaneamente.
Desde o incio das operaes do servio, . recomendaes de
curtas foram enviadas via email, gerando tambm retorno exibio
dos lmes.
Comentrios de usurios aos lmes
Todo comentrio de usurio passa por uma pr-aprovao da equipe
editorial. Quando liberado, tem uma cpia enviada para o diretor, e
outra publicada no site associada ao lme em questo.
A imagem a seguir mostra alguns comentrios postados por usu-
rios ao curta Ilha das Flores, de Jorge Furtado.
Assim como as votaes, os comentrios servem de referncia para
outros usurios na seleo dos lmes, inclusive abrindo a possibili-
dade de criao de uma espcie de frum, atravs do mecanismo que
permite que novos comentrios sejam acrescentados a outros.
Curta Clube (informativo semanal)
Os usurios cadastrados no Porta Curtas tm a alternativa de re-
318 vanessa souza
ceber um informativo semanal sobre estreias e outras novidades do
site e do mundo dos curtas-metragens. O servio j conta com mais
de mil assinantes do informativo Curta Clube.
Download de Roteiros de curtas
Os usurios do Porta Curtas podem baixar, para ler em seus compu-
tadores ou imprimir, a ntegra dos roteiros dos curtas disponibilizados
para exibio no projeto. A ferramenta tem grande uso para estudantes
de cinema e acionados.
Roleta
Ferramenta divertida, oferece um curta-metragem de maneira
aleatria aos usurios.
resultados de busca ricos
O banco de dados do Porta Curtas serve como um censo dos diretores,
atores e tcnicos que j estiveram ou esto envolvidos na atividade de
produo de curtas metragens. Para facilitar a navegao entre eles,
todos os prossionais catalogados so hiperlinks que geram listas
com os curtas-metragens nos quais cada nome participou, tornando
o sistema de catalograa convidativo pesquisa e muito amigo do
usurio.
Alm disso, atravs da ferramenta Ache um Curta, que tem locali-
zao privilegiada no topo de todas as pginas do site, o usurio pode
fazer sua pesquisa, digitando palavras como assunto, ttulo da obra,
ator, diretor, diretor, tcnicos, sinopse dos lmes, roteiro e dilogos.
A catalograa uma das bases do Porta Curtas, por isso o sistema
apresenta constantes atualizaes para oferecer ao usurio opes
de buscas cada vez mais completas, como a busca por palavras nos
dilogos e a busca amigvel por ltros.
Desde o incio das operaes o servio Porta Curtas j registrou
milhes de visualizaes de pginas de resultados de pesquisas (buscas)
genricas. O fato revela a plena usabilidade do servio, com usurios
320 vanessa souza
pesquisando curtas por ttulos, por nomes de atores, de diretores
ou tcnicos envolvidos nas produes, ou ainda por gnero, tema,
palavras ou frases nas sinopses ou nos roteiros completos dos curtas.
sistema automatizado de parcerias de difuso
A ideia das parcerias de difuso do Porta Curtas consiste em ofere-
cer curtas cujo tema e/ou elenco tenham anidade com o contedo
editorial de portais de contedo, sites, blogs, jornais e revistas online.
Em uma chamada na pgina principal do Porta Curtas, editores so
estimulados a se cadastrar como parceiros difusores para publicar
gratuitamente qualquer contedo do Porta Curtas.
Parceiros de portais ou sites de grande visitao de pblico so
categorizados como parceiros prossionais e coassinam as exibies
a partir de suas pginas (ver exemplo abaixo), aumentando a empatia
entre os editores online e o projeto, e proporcionando aos usurios
desses portais um acesso direto ao contedo do servio.
J so mais de parceiros prossionais que mantm dilogo
permanente com os editores do Porta Curtas para indicao de curtas
cuja temtica esteja de acordo com os contedos em pauta nos veculos.
Esta iniciativa tem tanto sucesso que vrios parceiros prossionais
criaram canais temticos, oferecendo selees especiais do acervo
Porta Curtas . Dentre estes, podemos destacar UOL, IG, O Dia, O Globo,
Folha de So Paulo, Caros Amigos, entre outros.
Conra a seguir a coluna Porta Curtas no UOL Cinema:
322 vanessa souza
O uso regular do acervo do Porta Curtas em grandes portais e sites
prossionais propiciam uma divulgao jamais experimentada por
esse segmento da produo cultural brasileira.
A variedade de temas do acervo proporciona o alcance de um grande
pblico interessado em exibir curtas dos mais diferentes assuntos, seja
como uma opo de entretenimento ou ilustrando textos.
Dessa forma, milhares de editores de blogs e pginas pessoais tam-
bm incorporam aos seus canais os contedos disponibilizados pelo
Porta Curtas , contribuindo, assim, para a difuso capilar do curta
metragem brasileiro. Atualmente, j so mais de mil blogs cadastrados
como parceiros difusores do Porta Curtas .
Para reportar a audincia dos curtas nos sites parceiros, o Porta
Curtas disponibiliza dois relatrios:
Exibies por exibidor: lista todos os curtas exibidos no site
parceiro em determinado perodo; e informa a audincia total
do site e a de cada curta.
Exibies por lme: informa a audincia do curta selecionado,
dentro de um perodo delimitado pelo parceiro difusor.
Os relatrios esto disponveis na rea administrativa do Porta
Curtas , e o acesso exige login e senha de cadastro.
Uma das novidades recentes oferecida aos parceiros difusores o
Player Embed. Essa ferramenta permite a publicao de um tocador
de vdeo direto na pgina cadastrada pelo parceiro, sem link para a
janela de exibies do Porta Curtas . O modelo de publicao a partir
de um cdigo HTML adicionado nas pginas o mesmo apresentado
pelo Youtube, s que, neste caso especco, com mais funcionalidades.
No Player Embed do Porta Curtas possvel, alm de assistir o
lme, acessar informaes completas sobre a obra, comentar e ler
comentrios, indicar por email, buscar por outro lme do acervo, fazer
o download do roteiro, visualizar aplicabilidades pedaggicas e relatos
de experincia com o uso do lme em salas de aula, entre outras coisas.
A ilustrao a seguir um recorte da publicao do curta-metragem
Eu sou um Panda, de Gurcius Gewdner, no parceiro difusor Filmescpio.
melhorias e inovaes
O Porta Curtas surgiu como um dos mais inovadores portais de exi-
bio de contedo audiovisual na internet, apresentando contedo e
ferramentas na poca pouco ou nada difundidas. Anos depois, a exibi-
o de vdeos na web mania em todo o mundo, facilitada inclusive
pelo aumento constante do nmero de computadores com conexo
em banda larga.
Para atender a esse novo contexto virtual e aos seus usurios, muito
mais exigentes, um novo sistema encontra-se em desenvolvimento.
Esse sistema est sendo pensado a partir da constante observao das
necessidades dos usurios aliada a uma extensa pesquisa nos novos
mecanismos e hbitos de usurios surgidos com a web ..
324 vanessa souza
O novo sistema Porta Curtas trar evolues das ferramentas atuais,
ser internacionalizado (com uma primeira verso em Ingls) e dever
englobar um sistema de e-commerce automatizado para venda de
curtas-metragens.
Apesar da modernizao do site ser de extrema importncia, um
passo ainda mais importante rumo democratizao do acesso
produo nacional de curtas-metragens de qualidade foi dado com o
lanamento do projeto Curta Na Escola, em .
curta na escola
O projeto Curta na Escola nasceu com os entraves tpicos da excluso
digital na era da informao, agravados pela dimenso de um pas que
conta com reas de isolamento cultural e tecnolgico. A questo era:
como conectar pontos to isolados a um centro comum de informao?
A implantao de uma inovadora estratgia de difuso e de parti-
cipao colaborativa de educadores fez com que em um s lance dois
grandes objetivos fossem atingidos:
Propagar a arte e a cultura brasileira em lugares aonde no h
salas de exibio cinematogrca;
Propiciar a incluso digital participativa de professores e alunos
da rede pblica de ensino.
Em pouco mais de anos de atividade, o projeto j rene curtas
com aplicabilidades pedaggicas, mais de relatos (colaboraes
estruturadas) de professores sobre suas experincias em salas de aula
e pareceres indicando aplicabilidades pedaggicas de lmes.
O curta-metragem brasileiro apresenta diferenciais educacionais
importantes, quando comparado a outros contedos:
Este tipo de contedo, por ser produzido no Brasil e por realiza-
dores brasileiros, representa nossa sociedade e a nossa cultura;
A qualidade da produo brasileira de lmes neste formato
reconhecida em todo o mundo por sua excelncia;
Sua curta durao, geralmente prxima de minutos, faz com
que os contedos sejam ideais para utilizao em sala de aula,
permitindo que os lmes sejam utilizados como porta de en-
trada de um assunto, fonte adicional de informao, pretexto
para debater um tema ou para coroar o nal de um projeto.
326 vanessa souza
Sendo assim, a criao de um servio de Internet destinado cons-
truo colaborativa de contedos pedaggicos em torno do uso de
curtas-metragens em salas de aula fundamental. Com essa inteno,
nasceu o projeto Curta na Escola e seu desdobramento, a Coleo
Curta na Escola.
WWW.CURTANAESCOLA.ORG.BR
DVD COLEO CURTA NA ESCOLA
A misso do Curta na Escola incentivar a produo de conhecimen-
to cooperativamente e, para isso, lanou mos de processos pioneiros,
propiciando elevar o professor condio de autor de contedos
conexos aos lmes apresentados.
No site Curta na Escola, educadores cadastrados compartilham suas
vivncias em torno da utilizao dos curtas em sala de aula atravs
de comentrios aos lmes, discusses no frum e, principalmente,
328 vanessa souza
do envio de relatos de suas experincias com a exibio de lmes
aos alunos. Tais relatos integram um grande banco de experincias
educacionais, permanentemente aberto para consultas pblicas.
DETALHE DE UM RELATO
BANCO DE RELATOS
Para enriquecer a qualidade de exibio dos curtas em salas de
aula (alternativamente exibio via Internet), a equipe pedaggica
do Curta na Escola selecionou lmes com alto potencial didtico,
todos apropriados para uso em todos os nveis de ensino, para compor
os DVDs Coleo Curta na Escola - Vol. e .
Cada lme includo na Coleo possui pareceres pedaggicos ela-
borados por pedagogos especializados tais como Manoel Morn,
Beatriz Rizek, entre outros sugerindo roteiros passo-a-passo para
sua utilizao com os alunos.
Sabe-se que o Ministrio da Educao, atravs do Projeto DVD Escola,
forneceu recentemente mil aparelhos de DVD para escolas munici-
pais e estaduais de todo o Brasil, beneciando mil professores e
milhes de alunos. Tais instituies necessitam de contedo educativo
e dispem de poucos recursos para sua aquisio. O Curta Na Escola
visa atender esta necessidade atravs do fornecimento gratuito de
contedo audiovisual educativo e de material didtico.
Como resultado ao anncio das tiragens gratuitas do DVDs Coleo
Curta Na Escola, mil escolas se cadastraram no projeto manifestan-
do interesse em utilizar curtas-metragens no planejamento pedaggico
da instituio. As escolas cadastradas junto ao Curta Na Escola renem
mais de , milhes alunos matriculados nos nveis Fundamental
330 vanessa souza
e superiores - % de todo o alunato nacional, pelo censo MEC/INEP.
Dentre as cadastradas, . escolas brasileiras da rede pblica
de ensino foram beneciadas com os DVDs da Coleo. A seleo de
instituies seguiu os seguintes critrios:
Escolas da rede pblica de ensino;
Distribuio por todos os estados brasileiros, de acordo com a
proporcionalidade de alunos matriculados (Censo MEC/Inep);
As unidades escolares contempladas tm que possuir aparelho
de DVD e computador com acesso Internet;
Foram priorizadas as escolas com maior nmero de alunos e
sries.
Em contrapartida, as escolas beneciadas se comprometeram a
alimentar o banco de trocas do servio, inserindo relatos das expe-
rincias em salas de aula e trocando experincias pedaggicas com
educadores do pas inteiro.
O projeto Curta na Escola aberto participao de professores
de todo o Brasil, mesmo os de escolas que no possuam o DVD, pois
a exibio dos lmes, os materiais de apoio e todas as ferramentas
interativas esto disponveis atravs da internet.
instituto tamandu synapse cultural
O problema brasileiro da catalogao e difuso cultural nas demais
reas - fonogrca, editorial, audiovisual, artes plsticas e artes cnicas,
ainda enorme. difcil saber, por exemplo:
... em quais lmes atuou Jos Lewgoy?
... de quais livros foram adaptados os roteiros?
... quem so os autores das msicas dos lmes, em que CDs elas
ocorrem?
... que outros atores participaram dos lmes, quais peas teatrais
encenaram?
... como a obra completa do artista plstico que fez a cenograa
ou o cartaz de um dos lmes?
Informaes interdisciplinares como estas j poderiam estar aces-
sveis ao pblico via web, em minutos, e no demandar meses
de trabalho de um pesquisador especialista. Porm, persiste ainda o
crnico dilema da cultura brasileira: As informaes sobre a produo
cultural brasileira se perdem porque ningum as usa ou ningum as
usa porque elas se perdem?
A experincia do Porta Curtas sugere uma resposta a esse dilema.
possvel, sim, dar um salto extrapolando a biblioteconomia tradi-
cional, de forma rica, interativa e prazerosa, democratizando de fato
a circulao dos bens culturais.
O sucesso do Porta Curtas motivou a fundao, em , do Insti-
tuto Tamandu Synapse Cultural, Oscip dedicada a apoiar e promover
iniciativas de catalogao e difuso, via internet, de informaes rich
media sobre a produo cultural brasileira.
O Instituto Tamandu Synapse Cultural parte do princpio de
que necessrio elevar o Brasil posio de referncia mundial em
catalogao, pesquisa e difuso das informaes sobre a produo
cultural; e prope a criao de um marco na Histria da produo
cultural brasileira deixando para trs o Brasil esquecido, em que
predomina a sensao de estarmos sempre recomeando, e chegar ao
Brasil lembrado, que entende a memria como um ato de soberania,
armao, respeito, estratgia e inteligncia.
Os criadores do Porta Curtas entendem que muito h por avanar,
mas sabem que semearam um servio inovador para incluso digital
e difuso cultural, que pode ser a base de construo de um projeto
interdisciplinar, mais amplo, que contemple no apenas o setor de
curtas-metragens, mais os demais setores fonogrca, editorial,
audiovisual, artes plsticas, artes cnicas, e assim por diante.
repositrios institucionais: a experincia da universidade de braslia 333
a experincia da Universidade de Braslia
Marlia Augusta de Freitas
Patrcia Nunes da Silva
Jacqueline de Farias Guimares
introduo
Com o advento da tecnologia, novos meios de comunicao surgiram,
e com eles novas formas de armazenamento da informao. Nesse
novo panorama, destacam-se os repositrios institucionais de acesso
aberto. medida que facilitado o acesso informao por meio
desses repositrios, qualquer indivduo passa a ter o direito de acessar
as informaes neles disponveis. Isso porque repositrios de acesso
aberto inserem-se no movimento de acesso aberto (open access), que
permite ampliar a comunidade de usurios da informao de modo
amplo e irrestrito.
Em concordncia com o avano das tecnologias e o advento das
iniciativas de acesso aberto, a Biblioteca Central da Universidade de
Braslia desenvolveu o Repositrio Institucional da Universidade de
Braslia (RIUnB) que tem como misso a gesto e disseminao da
produo cientca e acadmica da Universidade. O presente trabalho
mostra como foi desenvolvido o projeto do RIUnB desde sua idealiza-
o at situao atual.
O desenvolvimento de Repositrios Institucionais tem-se dado ampla-
mente, no contexto de universidades e instituies governamentais,
embora mais recentemente e em escala signicativamente menor.
334 marlia augusta de freitas, patrcia nunes da silva & jacqueline de farias guimares
Para Lynch () no que concerne s universidades, os RIs represen-
tam uma nova estratgia que permite inuenciar de maneira sria e
sistemtica as mudanas aceleradas que vm ocorrendo na produo
do saber e na comunicao cientca.
Os RIs so, em sua maioria, usados por universidades com a preo-
cupao de disponibilizar os resultados de pesquisas feitas por seus
docentes e discentes, o que d uma grande projeo acadmica e
permite o acesso de maneira irrestrita, rpida e gratuita por qualquer
pessoa com a acesso internet. Para Costa e Leite (), os repositrios
tm o potencial de servir como indicadores tangveis da qualidade
de uma universidade e de demonstrar a relevncia cientca, social e
econmica de suas atividades de pesquisa, aumentando a visibilidade,
o status e o valor pblico da instituio.
A Universidade de Braslia comeou a se inserir no contexto de
Repositrios Institucionais em , quando a professora Sely Costa,
do Departamento de Cincia da Informao e Documentao (CID)
participou da Conferncia Internacional de Publicaes Eletrnicas
(Elpub), em Portugal. Naquela oportunidade, duas bibliotecrias do
Massachusetts Institute of Technology (MIT) apresentaram o trabalho
recm concludo sobre o DSpace, motivando a professora da UnB
a desenvolver no Brasil o mesmo trabalho. Participou, igualmente,
da conferncia o coordenador de projetos do Instituto Brasileiro de
Informao em Cincia e Tecnologia (IBICT), Dr. Hlio Kuramoto, que
iniciou, tambm gestes no IBICT para implementao da iniciativa
no Brasil.
Depois de estruturar o projeto de Repositrio para a UnB em ,
a equipe da UnB o apresentou para o Reitor, que aprovou de imediato
a iniciativa. Foi rmada, ento, uma parceria entre o CID, o IBICT e a
Biblioteca Central da Universidade de Braslia (BCE) para desenvolvi-
mento dos primeiros estudos sobre o DSpace e o repositrio da UnB.
O DSpace um software que foi desenvolvido para possibilitar a cria-
o de Repositrios Digitais. Possui funes de captura, distribuio e
preservao da produo intelectual, permitindo o gerenciamento da
produo cientca em qualquer tipo de material digital.
Com os estudos avanados, em o projeto foi denitivamente
implementado no servidor da BCE, com o aval da Reitoria e do De-
canato de Pesquisa e Ps-Graduao (DPP) da UnB e em foram
realizados treinamentos na Universidade do Minho, em Portugal, que
detinha um grande conhecimento devido ao projeto que havia sido
realizado com o DSpace.
repositrio institucional da universidade de braslia
O Repositrio Institucional da Universidade de Braslia (RIUnB) um
conjunto de servios oferecidos pela Biblioteca Central para a gesto
e disseminao da produo cientca e acadmica da Universidade
de Braslia. Todo o seu contedo est disponvel publicamente, e por
estar amplamente acessvel proporciona maior visibilidade e impacto
da produo cientca da instituio. O RIUnB tem como objetivos
armazenar, preservar, divulgar e garantir acesso produo cientca
e acadmica da Universidade de Braslia em formato digital; pro-
porcionar visibilidade produo cientca da instituio; apoiar as
atividades de pesquisa e criao do conhecimento cientco e apoiar
o processo de ensino-aprendizagem por meio do acesso facilitado ao
conhecimento.
Partindo do conceito de que Repositrios Institucionais promovem
a gesto da informao cientca, o RIUnB adotou, para a divulga-
o de um documento, que este possua as caractersticas especcas
denidas por Crow e outros autores, tais como: serem documentos
cientcos ou academicamente orientados; produzidos, submetidos
ou patrocinados pela Universidade de Braslia ou por membros da
comunidade acadmica; estarem em formato digital e prontos para
serem disseminados amplamente na rede ou, conforme excees,
acessvel a nveis determinados.
No RIUnB, seguindo o padro de documentos cientcos ou aca-
demicamente orientados, so permitidas submisses de tipos de do-
cumentos especcos: artigos publicados em peridicos; trabalhos
publicados em anais de eventos; teses e dissertaes defendidas na
UnB; teses e dissertaes de docentes da UnB ainda que no defendidas
na prpria Universidade e livros e captulos de livros.
Organizao do RIUnB
O DSpace permite que os repositrios modelem suas estruturas confor-
me a necessidade de cada instituio. A Universidade de Braslia adotou
o sistema de comunidades, subcomunidades e colees, conforme
sua estrutura interna, ou seja, dividido por Unidades Acadmicas. As
guras e exemplicam como est estruturado o RIUnB.
COMUNIDADE
SUBCOMUNIDADE
COLEES
Faculdades e Institutos da Universidade de Braslia:
correspondem as maiores Unidades Acadmicas.
Departamentos subordinados cada
faculdade ou Instituto.
Tipos de documentos depositados no Repositrio:
Artigos Publicados em Peridicos: Livros e Captulos de Livros;
Trabalhos Apresentados em Eventos; Teses e dissertaes dos
Docentes; Mestrado (Dissertaes); Doutorado (Teses).
Figura 1 - Organizao RIUnB
Figura 2 - Tela do Repositrio Institucional da UnB
Metadados
O Repositrio utiliza os metadados Qualied Dublin Core, assegurando,
assim, a sua interoperabilidade, por meio do protocolo Open Archives
Initiative - Protocol for Metadata Harvesting (OAI-PMH). Para garantir
uma identicao persistente dos documentos arquivados no Reposi-
trio utilizada uma URL persistente (handle)
, isto , uma URL que

no deve mudar mesmo que o arquivo mude de servidor.
Documentao
O RIUnB possui como documentao bsica uma poltica de funciona-
mento, incluindo a poltica de acesso aberto na qual est denido que
a maioria de seus documentos est disponvel para livre acesso. Inclui,
tambm, a poltica de depsito obrigatrio e sugestes de polticas de
incentivo ao depsito obrigatrio (todas em discusso, no momento,
nas Cmaras de Ensino e de Pesquisa da Universidade). importante
observar, no entanto, que alguns documentos podem ter seu acesso
restrito em respeito aos direitos autorais.
Alm dessas polticas, foi elaborado tambm, um manual de uso
e catalogao que prev uma padronizao na insero dos dados no
Repositrio e mostra o passo a passo de uma submisso. Elaborou-se,
ainda, um documento com as Perguntas Frequentes e uma ajuda,
disponveis no website do Repositrio, a m de esclarecer possveis
dvidas dos usurios.
Toda essa documentao de extrema necessidade, pois padro-
niza e estabelece claramente todos os objetivos e metas do servio,
evitando, assim, problemas futuros quanto organizao dos dados e
documentos inseridos no Repositrio. Est disponvel para distribuio
entre as universidades brasileiras atendidas pelo projeto do IBICT que
distribuiu servidores para criao de repositrios.
O Handle System administrado pela Corporation for National Research Initiatives (CNRI).
Consulte o stio http://www.handle.net/
Atividades Desenvolvidas
As atividades desenvolvidas pelo RIUnB esto organizadas em etapas,
e, atualmente, a Biblioteca Central que coordena e realiza todas as
atividades relacionadas ao Repositrio. A Biblioteca adota o modelo
que consiste de duas aes bsicas. A primeira, de sensibilizao (visita
aos departamentos para apresentar e discutir o projeto, e convidar
para participar). A segunda, de ao propriamente dita (consulta aos
Currculo Lattes dos professores; coleta de material na Internet, no
Scielo, em pginas de revistas cientcas, nos catlogos da BCE e em
outros stios, assim como junto aos prprios professores; obteno
de autorizao para depsito; submisso assistida, realizada pelos
bolsistas, estagirios e bibliotecrios; reviso de metadados). A gura
mostra as etapas seguidas para o desenvolvimento das pela Biblioteca
Central.
Etapa
Apresentao
do Repositrio
para os
Departamentos
da UnB
Submisso dos
documentos no
Repositrio
Etapa
Reviso de
Metadados
Etapa
Preparao do
anexo ao termo de
autorizao
Contato com os
professores feito
pela Biblioteca
Central
Etapa
Figura 3 - Etapas de Trabalho da Biblioteca Central
A etapa , sensibilizao e apresentao do Repositrio, consiste na
visita aos departamentos realizada pela diretora da Biblioteca Central,
para apresentar o repositrio; a visita marcada para o dia da reunio
de colegiado para que a apresentao seja feita a todos os professores.
Na etapa feita a coleta e autorizao dos documentos que faro
parte do RIUnB. A Biblioteca entra em contato com os professores
solicitando um agendamento de uma visita. Aps agendada a visita,
preparado uma pasta contendo folder, texto explicativo, cartilha
explicativa sobre o creative commons, termo de autorizao e anexo ao
termo. O anexo ao termo preparado seguindo um modelo de pla-
nilha na qual so colocados todos os dados referentes ao documento,
inclusive sua localizao na web ou no acervo da Biblioteca. No anexo
ao termo colocado, tambm, a licena adotada pelo peridico. Para
isso, feita uma busca nos websites de peridicos eletrnicos a m
de localizar qual licena ou diretriz eles adotam para publicao em
Repositrios Institucionais.
A etapa , submisso de documentos, feita com base no termo
de autorizao, pois a Biblioteca licencia de acordo com as condies
determinadas pelo autor. Todas as submisses so realizadas pela
equipe da BCE.
A reviso de metadados, etapa , feita exclusivamente por bibliote-
crios, de forma minuciosa para que no haja erro. As palavras-chave
so checadas cuidadosamente, seguindo um padro j adotado a m de
evitar duplicidade. conferido o arquivo do documento para vericar
se foi publicado de forma correta.
Estatsticas
O RIUnB tem tido altos ndices de consultas e downloads. possvel
obter esses dados atravs de um mdulo de estatstica que foi custo-
mizado pela Universidade do Minho e adaptado pela Universidade
de Braslia. A gura mostra os dados obtidos em e at janeiro
de .
O mdulo de estatstica a maneira mais ecaz de apresentar o
Repositrio s comunidades acadmicas, pois mostra o quanto um
documento pode ser acessado e dos mais diversos pases.
Na estatstica possvel contemplar duas vertentes: a de downloads e
a de consultas. Dentro de cada uma pode-se visualizar em quais pases
um determinado documento foi consultado e em quais foi feito o
download. A gura mostra a tabela de pases que zeram download
e que consultaram determinado documento em .
.
.
.
.
.
Ano
.,
.,
.,
Downloads
.
.
.
Consultas
Downloads e consultas por ano
Perodo: Total :: Ano :: Ms :: Dia
Downloads e consultas
downloads views
Figura 4 - Download e Consultas no Repositrio em 2009 e 2010
B
R
A
Z
I
L
B
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A
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D
O
M
Ano
,
,
,
Downloads
Consultas
Origem Origem
Brazil , ,
Brazil ,
United States , ,
United States ,
UnB , ,
UnB ,
United Kingdom , ,
, ,
,
Downloads Consultas Perc. (%) Perc. (%)
Downloads e consultas por ano
Downloads por pas (top ) Consultas por pas (top )
Comportamento dos professores da educao bsica na busca da informao para
transforma continuada
ENTRY DATE: --
Downloads e consultas
Downloads por pas Consultas por pas
downloads views
Figura 5 - Estatstica de um determinado documento em 2009 e 2010
concluses
Os repositrios institucionais so, de fato, ecientes ferramentas
para a gesto da informao e a promoo da comunicao cientca
principalmente em ambientes acadmicos. A inteno deste artigo
foi mostrar como a Universidade de Braslia (UnB) procurou inserir-se
nesse novo contexto de informao digital e tecnologias que permitem
a divulgao do conhecimento cientco. O Repositrio Institucional
da Universidade de Braslia (RIUnB) foi criado, de fato, para atender
uma demanda latente que buscava uma forma acessvel de obter a
produo cientca da UnB.
Com o lanamento do RIUnB, os trabalhos foram intensicados,
focando principalmente o contato com os docentes da Universidade. A
receptividade tem sido positiva e os docentes tm mostrado bastante
interesse em participar do projeto. Entretanto, ainda h, como no resto
do mundo, resistncias quanto ao processo de auto-arquivamento, pois
os docentes alegam falta de tempo e recursos humanos para realizar
essa atividade. Devido a isso, a Biblioteca Central (BCE) assumiu todas
as atividades que envolvem o RIUnB, desde o contato com os docentes,
passando pelas submisses at a reviso de metadados.
A prxima etapa do trabalho da BCE intensicar a divulgao
do RIUnB traando um plano de marketing. A inteno da BCE
contactar o maior nmero possvel de docentes, conscientizando-os
da importncia e necessidade de manter o RIUnB atualizado com suas
produes cientcas.
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artigo%-.htm>. Acesso em: jan. .
memria da pesquisa, criao e inovao nas ifes: 345
Memria da pesquisa,
criao e inovao nas IFES:
ri para artes hbridas
*
Rosa Ins de Novais Cordeiro
**
introduo
A Universidade Federal da Bahia para funcionamento das suas ativi-
dades acadmicas e administrativas designa no seu Regimento Geral
como atividades essenciais o ensino, a pesquisa, a criao e a inovao,
a extenso universitria e a administrao institucional e acadmica.
So consideradas atividades de pesquisa, criao e inovao aquelas
que compreendem a concepo, participao, realizao e coordena-
o dos projetos e programas geradores de conhecimento cientco e
tecnolgico e de criao artstica e cultural, nas seguintes modalidades:
I estudos loscos, tericos, histricos ou polticos;
II pesquisas de campo, estudos etnogrcos e similares;
III pesquisa-ao, intervenes comunitrias e similares;
IV operao de laboratrios e observatrios;
V desenvolvimento metodolgico e instrumental de pesquisa;
VI pesquisa operacional e de processos institucionais;
VII estudos de processos de criao cientca, tecnolgica,
artstica e cultural;
VIII concepo e elaborao de obras de arte e similares;
IX investigao e experimentao em cincias bsicas;
* Prof e diretora do ICI/ UFBA, Dr Filosoa (Universidad de Len Espanha)
** Prof do Dept. Cincia da Informao da UFF, Dr Comunicao e Cultura (UFRJ)
346 lidia brando toutain & rosa ins de novais cordeiro
X outras atividades de pesquisa, criao e inovao, denidas
em norma especca pelo
Conselho Acadmico competente. (UNIVERSIDADE FEDERAL
DA BAHIA, )
Baseado nestes princpios do Regimento da UFBA foi denida a
poltica de RI (portaria n. /) com a viso de integrar as unidades
que a constitui na busca de atingir o desenvolvimento e o crescimento,
respeitando as caractersticas individuais das unidades, buscando
mecanismo para ampliar a visibilidade da instituio e somar esfor-
os dentro e fora da instituio. Esta poltica mais visvel na rea
cultural, ou seja, atravs da msica, dos livros, das artes visuais, da
dana, do teatro e do cinema, onde possvel recriar linguagens, rom-
per barreiras e superar distncia e permite integrao, convergncia
cultural e um sentido de identidade, que representa o conjunto de
aes e medidas de desenvolvimento da cincia e atividade artstica,
visando a contribuio da UFBA para a investigao mundial e inovao
entre os setores produtivos, centros de pesquisa e universidades. Estes
so os princpios que inspiram a portaria da UFBA como garantia de
uma poltica cientca e das artes integral, coerente e rigorosa em
seus distintos nveis de planejamento, execuo e seguimento com
a nalidade de obter, o necessrio incremento de recursos para a
investigao, a rentabilidade cientca e cultural, social e econmica
adequadas as suas necessidades, a m de manter-se na vanguarda
tecnolgica com a especicao de poltica interna e externa para a
criao do repositrio digital.
Como instrumento de carter institucional a portaria cria uma
comisso interdisciplinar que dever programar as atividades inves-
tigadoras, pesquisa das unidades que formam a UFBA tomando como
base o plano nacional do Ministrio de Cincia e Tecnologia/IBICT
com a aplicao do sistema DSpace que possibilita o gerenciamento
de diferentes recursos no formato digital, para uma infraestrutura de
acesso livre e criao de metadados.
Segundo Viana, nas palavras de Blattmann e Weber (, p. ),
[...] a estrutura do DSpace prov um modelo de informao
organizacional baseado em comunidades` e colees, o qual
pode ser congurado de modo a reetir todo o conjunto de
unidades administrativas de uma instituio. [...] Suporta os
mais variados tipos de formatos de arquivos digitais, incluindo
textos, som e imagem.
Busca-se disseminar a produo cientica, cultural e artstica pro-
fessores\pesquisadores universitrios que realizam a investigao
cientca, no seu campo de especializao, contribuindo para a visi-
bilidade institucional, a partir do acesso livre aos saberes nas cincias
e humanidades que possibilita recuperar, armazenar, disponibilizar
e divulgar.
De acordo com Alvarenga (, p. ) os avanos tecnolgicos
construdos a partir do uso de instrumentos eletrnicos concebidos
com o objetivo de registrar e comunicar pensamentos, ideias, ima-
gens e sons, possibilitou que contedos fossem disponbilizados a um
segmento determinado, porm ilimitado, de pessoas dispersas onde
quer que a internet e a plataforma WWW possam alcanar.
Na declarao de Berlim () o acesso livre ao conhecimento
denido como
[...]um procedimento vantajoso que requer o empenho ativo
do todo e qualquer indivduo que produza conhecimento cien-
tco, ou seja, detentor de patrimnio cultural. Contribuies
em acesso livre incluem resultados de investigao cientca,
originais, dados no processados e metadados, fontes originais,
representaes digitais de materiais pictricos, grcos e ma-
teriais acadmicos multimdia.
Desse modo, os contedos para serem disponibilizados devem: ter
concordncia do autor (es) ou organizador (es) e o depsito da verso
completa da obra, num formato eletrnico.
construo e planejamento do ri aplicado
as artes hbridas
Preliminarmente interessante apresentar o conceito de arte hbrida
aqui adotado como:
[...] um tipo de arte resultante da constante pesquisa e do ex-
perimentalismo da pluralidade de expresses, um produto do
desenvolvimento desses fenmenos`. Consiste na produo de
arte concretizada por meio das mais variadas tcnicas, materiais
e suportes, ligando linguagens artsticas e caracterizada pelo
no pertencimento a uma nica vertente ou categoria. (SIMO,
, p. ) .
Continuando, arma Simo, () que nas artes visuais j no h
limite entre pinturas, desenhos, fotograas, esculturas, j que envolve
outras linguagens, como o cinema, teatro, dana, o ciberespao, a
msica e o design. Este conceito est em consonncia com a denio
de Repositrio Institucional, segundo o IBICT,
[...] so sistemas de informao que armazenam, preservam,
divulgam e do acesso produo intelectual de comunidade
universitrias. Ao faz-lo, intervm em duas questes estra-
tgicas: contribuem para o aumento da visibilidade e o valor
pblico das instituies, servindo como indicador tangvel da
sua qualidade; permitem a reforma do sistema de comunicao
cientca, expandindo o acesso aos resultados da investigao e
reassumindo o controle acadmico sobre a produo cientca.
(DSPACE, )
Ainda, sobre a natureza dos RI, Brown (, p. -) ressalta
sobre a necessidade de um repositrio institucional ter uma frao
signicativa do seu contedo gerada nos campi da instituio e dispo-
nibilizada para o acesso pblico. Acreditamos que este aspecto sobre
a representatividade institucional do contedo deve ser visto com
cuidado nos acordos de colaborao e cooperao entre instituies.
Conforme este autor, um repositrio institucional conter uma coleo
de documentos de trabalho (pr ou ps-prints), poder tambm incluir
relatrios tcnicos, manuscritos, vdeo clipes, imagens e outros, alm
de agregar documentos e informaes de apoio administrativo para
a instituio, tais como a documentao arquivstica.
Diante da complexidade dos aspectos a serem levados em conside-
rao no planejamento, buscar-se- fazer um diagnstico situacional
das artes hbridas na UFBA, especicando os objetivos, os contedos
existentes, os usurios dos servios, os servios prioritrios, os recursos
utilizados para a comunidade externa e interna da Universidade.
importante considerar para o planejamento as diferenas de contedo,
de necessidades da comunidade, das tecnologias adotadas no processo
de criao e a forma de comunicao do conhecimento.
Para o desenvolvimento deste diagnstico necessrio:
a) Mapear as obras artstico/cultural das unidades, por rea de
conhecimento;
b) Formar equipe interdisciplinar com os produtores e pesqui-
sadores de arte/ cultura, historiadores, muselogos, bibliote-
crios, arquivistas analistas de sistemas, que trabalham nas
unidades de dana, teatro, belas artes, enm prossionais
das linguagens visuais, para discusso a respeito da poltica
de RI da IFES;
c) Levantar as formas de uso e comunicao utilizadas pelas di-
ferentes unidades da instituio a m de sensibiliz-las para
uma aplicao na gesto da informao digital on-line.
Esta fase preliminar busca garantir o ambiente necessrio para as
denies posteriores do planejamento.
No caso da equipe interdisciplinar alguns conhecimentos e habi-
lidades so elencados por (LEITE, ): cada prossional envolvido
deve estar apto a lidar com os processos voltados para a implemen-
tao e funcionamento do RI. Por exemplo, os analistas de sistemas
devem dominar os requisitos tecnolgicos necessrios para instalao,
congurao e customizao das ferramentas. Os bibliotecrios de-
vem dominar processos de gesto e ter habilidades no domnio dos
mtodos de identicao avaliao de necessidades de informao
da comunidade, assim como tcnicas e instrumentos de organiza-
o em ambiente eletrnico e familiaridade com as Tecnologias de
Informao e Comunicao (TICs). Os produtores de informao, os
gestores e investigadores devem estar envolvidos em todo processo e
serem treinados para desenvolver polticas, prticas e procedimentos
para assegurar que o repositrio se torne presente nas unidades e
consequentemente na instituio com o objetivo de compartilhar
informao, estabelecer contatos com os pesquisadores, grupo de
pesquisa, para os principais atores envolvidos na criao, registro e
disseminao da informao e do conhecimento das artes hbridas,
para identicar suas necessidades e uso no repositrio e estimular o
envolvimento com os servios.
Outra fase do planejamento a observao das foras externas e
internas instituio que inuencia a produo de cada unidade que
compe a UFBA.
informao visual, dinmica e esttica
no repositrio institucional
Na literatura de Cincia da Informao identicam-se diferenas de uso
e necessidades de informao nos vrios segmentos. Na rea das artes
hbridas vericam-se necessidades especiais o que demanda auxlio no
tratamento da informao que seja mais adequada ao contexto digital.
Blatmann e Weber () orientam para que o contedo do repo-
sitrio seja organizado em comunidades, entidades administrativas
conhecidas como colees. Explicam que cada subcomunidade pode
ser uma coordenao de reas temticas, ou um grupo de ao e mani-
festao cultural que atue no repositrio. Assim, os documentos sero
denominados de itens e sero agrupados em colees. Os itens seguem
os padres de metadados, do prprio software pautado no Dublin Core.
No mbito das universidades so produzidos documentos nicos,
de importncia singular que so resultantes das prticas acadmicas
realizadas nas graduaes e ps-graduaes dos diversos cursos. En-
tretanto, a representao e a recuperao desses documentos (itens)
carecem de anlise quanto a sua estrutura e contedo. Para acentu-
armos e demonstrarmos tal armativa, bem como enfatizarmos a
importncia desses documentos que so gerados e podero integrar
os repositrios institucionais, enfocaremos uma possibilidade real
de alguns cursos de cinema e audiovisual. Para isto nos inspiramos
nos procedimentos que so realizados na Graduao de Cinema e
Audiovisual da Universidade Federal Fluminense (UFF), quando os
alunos fazem a produo de um lme de curta-metragem, constituindo,
portanto, a produo lmogrca do corpo discente do Departamento
de Cinema e Vdeo que criada no ambiente institucional citado e
que refora a ideia da multiplicidade da natureza dos documentos
que devero integrar um repositrio institucional das IFES e, aqui, no
mbito artstico, cultural e social.
Ento, nossa inteno abordar a produo de lmes de curta-
-metragem e a sua famlia de documentos como futuros objetos digitais
multimiditicos integrantes de repositrios institucionais.
Para a realizao de um lme diversas aes so pensadas e desen-
volvidas, e em consequncia, documentos que registraro a tomada
de decises que sero implementadas nas etapas de pr-produo/
produo/ps-produo do produto audiovisual so gerados (digitais
ou no digitais).
Pode-se distinguir as seguintes atividades em cada etapa:
Pr-produo: roteiro; despesas da pr-produo (transporte, gra-
ticaes, testes, outros); escolha de equipes; material sensvel;
equipamento de lmagem; material de iluminao;
Produo: equipes; elenco; despesas de produo (transporte,
graticao, revelao de still, outros); laboratrio (revelao de
negativo, copio, outros);
Ps-produo: montagem; equipe tcnica; estdio de som; lab Na
pr-produo e na produo so feitas as previses de despesas.
De forma mais complexa, Rabley () sistematiza o processo
de produo propriamente dito de um lme nas seguintes etapas e
atividades: ideia, texto, recursos nanceiros, pr-produo, produo,
ps-produo, lanamento/marketing, comercializao. Este processo
sistematizado de forma resumida nas seguintes etapas e aes/
atividades para a realizao de um lme:
IDEIA: observao e/ou pesquisa as fontes informacionais/
adaptaes;
TEXTO: redao do argumento/sinopse/roteiro;
RECURSOS FINANCEIROS: levantamento dos recursos para -
nanciamento do projeto;
PR-PRODUO: formao do elenco e equipe tcnica, locaes,
construo de sets, elaborao de gurinos;
PRODUO: lmagem (no menos que meses);
PS-PRODUO: trmino da lmagem (edio; adicionar a trilha
sonora ao lme; dublagem/legenda);
LANAMENTO/MARKETING: permisso da exibio por certi-
cado, promoo e lanamento, campanha publicitria para
divulgao do produto;
COMERCIALIZAO: venda do produto atravs de contratos.
Embora haja autores que colocam tambm em pr-produo a ideia,
o texto e os recursos nanceiros - concordamos com o esquema de
Rabley e podemos denominar a fase anterior pr-produo como
viabilizao.
Nas etapas descritas acima, diversos documentos so gerados e
contendo informaes de grande relevncia para preservao da pro-
duo lmogrca institucional, tambm no mbito da lmograa
regional e nacional, e o seu acesso necessita ser disponibilizado, pois
essa documentao normalmente no faz parte dos acervos arquivs-
ticos e das cinematecas brasileiras.
A seguir, demonstramos (Quadro ) a relao entre documentos
que so criados para um lme e as atividades desenvolvidas para
sua realizao:
documentos gerados
etapas
aes/atividades
ARGUMENTO viabilizao/produo
SINOPSE viabilizao/produo
ROTEIRO viabilizao/produo
STORYBOARD viabilizao/produo
ANLISE TCNICA DO ROTEIRO produo
CRONOGRAMA OU PLANO DE DESEMBOLSO produo
PLANO DE PREPARAO produo
PLANO DE FILMAGEM produo
PLANO DE FINALIZAO produo e ps-produo
FOLHA DE CONTINUIDADE Produo
ORDEM DO DIA Produo
BOLETIM DE CMERA produo e ps-produo
BOLETIM DE SOM produo e ps-produo
CONTROLE DE ESTOQUE DE MATERIAL SENSVEL DE
SOM E IMAGEM
Produo
RELAO DE EQUIPAMENTO DE SOM, IMAGEM E
MAQUINARIA ELTRICA
Produo
CONTROLE DE MATERIAL DE CENOGRAFIA, FIGURINO,
MAQUIAGEM E EFEITO
Produo
CONTROLE DE LABORATRIO produo e ps-produo
TEXTO DE DUBLAGEM
(no feito quando o lme rodado em som direto)
ps-produo
PLANO DE PRODUO DE DUBLAGEM
(no feito quando o lme rodado em som direto)
ps-produo
AGENDA DE DUBLAGEM
(feito dentro de plano de produo de dublagem)
ps-produo
CONTROLE DE LOOPS PARA DUBLAGEM ps-produo
MAPA DE MIXAGEM ps-produo
MAPA DE TRUCAGEM ps-produo
CERTIFICADO DE CENSURA ps-produo
PRESS RELEASE ((RELEASE) ps-produo/lanamento
TRAILER ps-produo/lanamento
CARTAZ ps-produo/lanamento
CARTAZETE ps-produo/lanamento
FOTO-CARTAZ ps-produo/lanamento
FOTO DE CENA (FOTOGRAFIA DE CENA/STILL)
produo/ps-produo/
lanamento
OUT-DOOR ps-produo/lanamento
DISPLAY ps-produo/lanamento
CONTRATOS DE COMERCIALIZAO ps-produo
BORDER SOBRE A RENDA DOS FILMES ps-produo
Quadro 1 Documento gerado e etapa/atividade de realizao do lme
O potencial informativo desses documentos deve ser analisado
como fonte de pesquisa, tendo em vista a descrio e a recuperao
de algumas categorias (atores, personagens principais etc) como
possveis pontos de acesso para a busca do contedo do documento.
A seguir, demonstramos tal proposta.
PONTOS DE ACESSO
(informaes de:)
DOCUMENTO GERADO PARA O FILME
(responde a demanda solicitada pelos pontos
de acesso)
ATORES
Anlise tcnica
Plano de lmagem
Ordem do dia
PERSONAGENS PRINCIPAIS
Argumento
Sinopse
Roteiro
Anlise Tcnica
Plano de Filmagem
Ordem do Dia
FIGURANTES
Roteiro
Anlise tcnica
Plano de lmagem
Ordem do dia
CONFLITO-MATRIZ
Argumento
Sinopse
Roteiro
RESUMO DA HISTRIA
(resumo do lme)
Argumento
Sinopse
HISTRIA NA INTEGRA
Anlise tcnica
Folha de continuidade
Roteiro
ESPAO/TEMPO
Argumento
Sinopse
Ordem do dia
LOCALIZAO/AMBIENTE
Roteiro
Anlise tcnica
Ordem do dia
CENRIO
Anlise Tcnica
Plano de Filmagem
Folha de Continuidade
Ordem do Dia
OBJETOS DE CENA /
MVEIS E ACESSRIOS
Anlise Tcnica
Ordem do Dia
FIGURINO / MAQUIAGEM /
CABELO
Anlise Tcnica
Folha de Continuidade
Ordem do Dia
TRILHA SONORA
Anlise Tcnica
Plano de Filmagem
RITMO DA DANA
(para lme musical)
Anlise Tcnica do Roteiro
Quadro 2 Pontos de acesso (informaes de) e documentos
A partir do quadro acima, os documentos gerados para o lme
podero responder, por exemplo, as seguintes perguntas:
Em quais documentos obtenho informaes sobre o resumo da
histria do lme? Resposta: obtenho informaes precisas na
sinopse e no roteiro.
Em quais documentos obtenho informaes sobre objetos de
cena/mveis e acessrios das sequncias do lme? Resposta:
obtenho informaes precisas na anlise tcnica e na ordem
do dia do lme.
Em quais documentos obtenho informaes sobre os cenrios?
Resposta: obtenho informaes precisas na anlise tcnica, pla-
no de lmagem, folha de continuidade e na ordem do dia
do lme.
Tendo em vista o exposto, pensamos que os repositrios institu-
cionais das IFES devem considerar a possibilidade de agregar aos seus
contedos os lmes e a famlia de seus documentos como uma fonte
de informao inovadora e de substancial importncia para a pesquisa
social, cultural e das artes hbridas.
consideraes finais
A implantao do RI para artes hbridas favorecer as atividade de
pesquisa, criao e inovao, que compreendem a concepo, partici-
pao, realizao e coordenao dos projetos e programas geradores de
conhecimento cientco e tecnolgico e de criao artstica e cultural
da IFES/UFBA.
Os documentos que so gerados nas IFES para as suas atividades
de ensino, pesquisa e extenso apresentam informaes nicas e
mostram a organicidade institucional atravs da articulao das ati-
vidades desenvolvidas e dos seus registros, sejam documentos digitais
ou no. Acreditamos que esses registros encontram-se silenciados pelo
no uso e, portanto, podero ser includos nos repositrios das IFES e
acessados como uma fonte de pesquisa diferenciada e resultante de
determinado contexto social, cientco e artstico.
Por m, gostaramos de nalizar este texto destacando trs aspec-
tos que so citados por Brown (, p. ) e que dizem respeito s
recomendaes da Associao de Bibliotecas de Pesquisa Association
of Research Libraries (ARL) para o servio de repositrio digital
quando indicam:
a importncia de estratgias bsicas para o desenvolvimento de
servios baseados em uma avaliao substantiva das necessidades
locais ao invs da replicao cega de trabalhos feitos por outras
instituies;
o compromisso com as questes fundamentais da poltica local
e encorajamento da participao do engajamento institucional
com as questes das polticas nacional e internacional;
a denio de um escopo de responsabilidades para guiar o
desenvolvimento dos servios de repositrios para as variadas
formas de contedos.
referncias
ALVARENGA, L. Organizao da Informao nas bibliotecas digitais. In:
KURAMOTO, H.; NAVES, M. Organizao da informao princpio e tendncia.
Braslia: Briquet de Lemos, .
BLATTMANN, U; WEBER, C.. DSpace como repositrio digital na organizao.
Revista ACB. Florianpolis, v., n. , p. -, jul./dez, .
BROWN, D. J. Repositories and journals: are they in conict? Aslib Proceedings,
v. , n. , p. -, jan. .
CORDEIRO, R. I. de N. Informao e movimento: uma cincia da arte flmica.
Niteri: UFF, Programa de Ps-Graduao em Cincia da Arte, .
DECLARAO de Berlin sobre acesso livre ao conhecimento nas cincias e
humanidades. In: CONFERENCE ON OPEN ACCESS TO KNOWLEDGE IN THE
SCIENCES AND HUMANITIES, Berlin, .
Disponvel em: <http://oa.mpg.de/openaccess-berlin/
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DSPACE - REPOSITRIOS INSTITUCIONAIS. Glossrio. Braslia: IBICT, .
Disponvel em: < HTTP://dspace.ibict.br/index.php>.
LEITE, F. Como gerenciar e ampliar a visibilidade da informao cientca brasileira:
repositrio institucional de espao aberto. Braslia: IBICT,.
RABLEY, S. The Cinema Dossier. Singapore: Macmillan, .
SIMO, S. M. Arte hbrida: entre o pictrico e o fotogrco. So Paulo: UNESP,
.
TOMAEL, M. I. (Org.). Fontes de informao na internet. Londrina: EDUEL, .
UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA. Regimento Geral da Universidade Federal da
Bahia. Salvador, maro, .
______. Portaria n. / poltica de repositrio institucional. Salvador:
Gabinete do Reitor, .
sobre os autores 359
Sobre os autores
aida varela varela
Doutora em Cincias da Informao pela Universidade de Braslia
(). Atualmente professor adjunto da Universidade Federal da
Bahia. Tem experincia na rea de Cincia da Informao, com nfase
em Teoria da Informao e Teoria de Aprendizagem atuando princi-
palmente nos seguintes temas: mediao e modicabilidade cognitiva
estrutural. varela@ufba.br
carlos henrique marcondes
Doutor em Cincia da Informao pela Universidade Federal do Rio de
Janeiro (). Atualmente professor associado da Universidade Fede-
ral Fluminense. tambm consultor em tecnologia da Fundao Oswal-
do Cruz, pesquisador D do Conselho Nacional de Desenvolvimento
Cientco e Tecnolgico e membro do CTC do Instituto Brasileiro de
Informao em Cincia e Tecnologia. Membro de corpo editorial da
Perspectivas em Cincia da Informao e revisor dos seguintes peri-
dicos: Revista Eletrnica de Comunicao, Informao e Inovao em
Sade, Revista Brasileira de Ps-Graduao, Perspectivas em Cincia
da Informao, Cincia da Informao (Impresso), Transinformao
e PontodeAcesso. Tem experincia na rea de Cincia da Informao
com nfase em Arquivologia atuando principalmente nos seguintes
temas: polticas pblicas de informao em C&T, planejamento de
ICT, Brasil. marcon@vm.uff.br
360
edson ramiro lucas filho
Graduando do curso de Bacharelado em Cincia da Computao da
Universidade Federal do Paran. Faz iniciao cientca no grupo de
Banco de Dados do Centro de Computao Cientca e Software Livre
(CSL) sobre Preservao Digital e Banco de dados NoSQL. erlf@inf.
ufpr.br
flavia goulart mota garcia rosa
Doutoranda em Comunicao no Programa Multidisciplinar de Ps-Gra-
duao em Cultura e Sociedade da Universidade Federal da Bahia (UFBA).
professor adjunto e diretora da editora da UFBA e presidente da Asso-
ciao Brasileira de Editoras Universitrias (ABEU). Tem experincia
na rea de Comunicao, com nfase em comunicao cientca e
editorao, atuando principalmente nos seguintes temas: editorao
universitria, universidade, editorao cultural e cientca e design
grco editorial. faviarosa@gmail.com
igor barana guimares
Mestrando em Cincia da Informao pela Universidade Federal da
Bahia (UFBA). Foi bolsista de Iniciao Cientca pela FAPESB, desen-
volvendo pesquisa no Instituto de Cincia da Informao da UFBA, no
perodo -. Atua como Reporter de Televiso no Instituto de
Radiodifuso Educativa da Bahia (IRDEB), lotado na TV Educativa da
Bahia. igor.guimaraes@hotmail.com
jacqueline de faria silva guimares
Especialista em Gesto do Conhecimento pela Universidade Gama
Filho. Atuao: participao na implantao da Biblioteca Digital Ju-
rdica do Superior Tribunal de Justia BDJur/STJ () e integrante
da equipe BDJur/STJ (-).Bibliotecria responsvel pelo Repo-
sitrio Institucional da UnB. jacqueline.guimaraes@bce.unb.br
lidia maria batista brandao toutain
Doutora em Filosoa pela Universidad de Len Espaa (), en
el programa de Comunicacin, Accin y Conocimiento. Membro do
Conselho Universitrio da Universidade Federal da Bahia (UFBA), Di-
retora do Instituto de Cincia da Informao e professor adjunto do
Departamento de Fundamentos e Processos Informacionais atuando
no Programa de Ps-Graduao em Cincia da Informao da UFBA.
Tem experincia na rea de Cincia da Informao, com nfase em
Teoria da Informao, atuando principalmente nos seguintes temas:
epistemologia da comunicao, informao e imagem, representao
e informao, semitica da imagen, semitica da cor. Coordena o
Grupo Interinstitucional de Processos Semitico e de Design (GIPSD)
cadastrado no CNPq. lbrandao@ufba.br
ligia eliana setenareski
Especialista em Administrao Universitria () pela Universidade
Federal do Paran. Ocupa atualmente o cargo de Diretora do Sistema
de Bibliotecas da Universidade Federal do Paran (SIBI/UFPR), atuando
principalmente nos seguintes temas: bibliotecas digitais, aquisio de
material bibliogrco, desenvolvimento de colees, administrao
de bibliotecas e informatizao de bibliotecas. ligia@ufpr.br
lucio foltran da silva
Mestrando em Cincia da Computacao pela Universidade Federal do
Paran. Faz parte da equipe do Centro de Computao Cientca e
362
Software Livre da UFPR, onde atua como bolsista responsvel pelo
Sistema de Biblioteca Digital desde . luciof@csl.ufpr.br
luis fernando sayo
Doutor em Cincia da Informao pela Universidade Federal do Rio de
Janeiro (). Trabalha desde na Comisso Nacional de Energia
Nuclear onde j exerceu os cargos de: chefe do Centro de Informes
Nucleares (CIN); chefe da Diviso de Tecnologia da Informao; coor-
denador-geral de Informtica; representante do Brasil no INIS - Inter-
national Nuclear Information System (AIEA/ONU); coordenador-geral
da RRIAN - Red Regional de Informacin en el rea Nuclear. membro
do Cmara Tcnica de Documentos Eletrnicos do CONARQ - Conse-
lho Nacional de Arquivos e membro do Comit Tcnico-Cientco do
IBICT - Instituto Brasileiro de Informao em Cincia e Tecnologia e da
Comisso de Ensino da CNEN. Tem como reas de interesse: bibliotecas
digitais, publicaes eletrnicas, interoperabilidade, bases de dados e
preservao digital. lsayao@cnen.gov.br
marcos sfair sunye
Doutor em Banco de dados pela Universit de Bourgogne (). Rea-
lizou Ps Doutorado no Laboratrio de Informtica de Paris V (LIP)
da Universit Paris VI (Jussieu) em /. Atualmente professor
associado e membro do Conselho de Ensino e Pesquisa da Universidade
Federal do Paran (UFPR). um dos lderes da rea de bibliotecas junto
do projeto CT-INFRA/Finep. responsvel pela criao da biblioteca
digital da UFPR que reune revistas eletrnicas, todas as teses e dis-
sertaoes desde e os vdeos produzidos pela UFPR. membro da
Comisso de Sistemas de Informao e Telecomunicaes do Estado
do Paran. Preside o Comit Gestor da rede COMEP, projeto da RNP
de implantao de bras ticas na regiao metropolitana de Curitiba.
Coordena o projeto GHI que desenvolve um sistema de cdigo livre
de Gesto Hospitalar. Tem experincia na rea de Cincia da Compu-
tao, com nfase em banco de dados, atuando principalmente nos
seguintes temas: banco de dados, integrao, anlise de desempenho
e bilbiotecas digitais. sunye@csl.ufpr.br
marilene lobo abreu barbosa
Possui o Diplme dtudes Approfondies en Information Scientique et
Technique, pela Universit Aix-Marseille III e mestrado em Cincia da
Informao pelo Instituto de Ciencia da Informao da Universidade
Federal da Bahia (), onde atualmente leciona. Tem experincia
na rea de Cincia da Informao, com nfase em Biblioteconomia,
atuando principalmente nos temas: gesto da informao e de servios
de informao, inteligncia competitiva, competncias, formao
prossional e tecnologias de informao e comunicao. marilene@
ufba.br
marlia augusta de freitas
Mestre em Cincias da Informao pela Universidade de Braslia
(). Atualmente bibliotecria da Universidade de Braslia, chefe
do Servio de Gerenciamento da Informao Digital, responsvel pela
superviso das atividades do Repositrio Institucional, da Biblioteca de
Teses e Dissertaes e da Biblioteca Digital de Monograas. Coordena
tambm o Diretrio de Peridicos Acadmicos da Universidade de
Braslia. marilia@bce.unb.br
patrcia nunes da silva
Mestranda em Cincia da Informao pela Universidade de Braslia e
chefe da Diviso de Peridicos da Biblioteca Central da Universidade
de Braslia. Atualmente realiza pesquisas nas reas de Arquitetura da
364
Informao, Organizao do conhecimento e Organizao social do
conhecimento. patricia@bce.unb.br
rosa ins de novais cordeiro
doutora em Comunicao e Cultura pela Universidade Federal do
Rio de Janeiro (UFRJ/) e realizou seu ps-doutorado no Instituto
de Psicologia da UFRJ (). professora da Universidade Federal
Fluminense (UFF) onde desenvolve atividades ligadas ao ensino,
pesquisa e a extenso no Instituto de Arte e Comunicao Social,
no Departamento de Cincia da Informao e no Laboratrio de In-
vestigao Audiovisual. Atua, desde , no ensino das graduaes
de Arquivologia; Biblioteconomia e Documentao da UFF. Desde
atua tambm na docncia da ps-graduao na UFF. Colabora
tambm com o Mestrado em Cincia da Informao da UFF e com a
subrea Cincia da Informao e Justia Administrativa, no Mestra-
do Prossional em Justia Administrativa da UFF. Na especializao
participa do corpo docente do curso em Planejamento, Organizao
e Direo de Arquivos (UFF). Desde agosto de coordenadora do
Programa de Ps-Graduao (Mestrado e Doutorado) em Cincia da
Informao, convnio UFF e IBICT. So seus principais domnios de
atuao a anlise e a representao do contedo dos documentos de
diversas naturezas (audiovisuais e imagens em diferentes estoques
de informao) e a gerao e a gesto do conhecimento em Direito.
sely maria de souza costa
Doutora em Cincia da Informao - Loughborough University ().
Atualmente professor adjunto da Universidade de Braslia, diretora
da Biblioteca Central da Universidade de Braslia, membro do Conselho
Editorial da Editora da Universidade de Braslia e professora visitante
da Universidade do Minho / Departamento de Sistemas de Informao.
Coordena o projeto de repositrio institucional da UnB, em parceria
entre o CID e a BCE, assim como o Ibict. , ainda, parecerista da vrias
revistas brasileiras. Sua experincia na rea de Cincia da Informao
em Processos da Comunicao, atuando principalmente nos seguintes
temas: publicaes eletrnicas, comunicao cientca, acesso aberto
e comunicao organizacional. Realiza tambm estudos nas reas de
Gesto da Informao e de Gesto do Conhecimento (organizacional
e cientco) e trabalha com a Metodologia de Sistemas Flexveis (Soft
Systems Methodology) como mtodo de pesquisa. selmar@unb.br
vanessa de a. souza
Possui Ps-Graduao em Gesto de Negcios IBMEC. Instituio:
Instituto Tamandu Synapse Cultural, Oscip. Atua como Coordenadora
dos projetos Porta Curtas e Curtas Na Escola. vanessa@portacurtas.
com.br
vera lucia doyle louzada
de mattos dodebei
Doutora em Comunicao e Cultura pela Universidade Federal do
Rio de Janeiro (UFRJ). Professora associada da UFRJ no Programa de
Ps-Graduao em Memria Social (mestrado e doutorado). Vice-Pre-
sidente da ISKO - Brasil (International Society of Knowledge Organi-
zation - Captulo brasileiro). Coordenadora do GT - Informao e
Memria, da Associao Nacional de Pesquisa e Ps-Graduao em
Cincia da Informao - ANCIB. Vice-Coordenadora do Programa de
Ps-Graduao em Memria Social da UNIRIO. Desenvolve projetos
nas reas de Cincias Sociais, Humanas e Cincia da Informao, com
nfase em Cultura Digital, Memria e Patrimnio. Pesquisadora no
Brazilian Institute of Web Science Research. Investiga as relaes entre
informao, memria e virtualidade; organizao do conhecimen-
to, linguagens documentrias, tesauros e redes conceituais virtuais;
memria e imagem; patrimnio digital e memoria social. dodebei@
gmail.com
FORMATO
TIPOGRAFIA
PAPEL
IMPRESSO
CAPA E ACABAMENTO
TIRAGEM
x cm
Swift (,xpt)
Alta Alvura g/m
(miolo)
Carto Supremo g/m
(capa)
Setor de Reprograa da EDUFBA
Cian Grca
exemplares
ISBN 978-85-232-0655-0

Implantação - Repositórios - Livro

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Implantao

Este processo chamado na literatura de Biblioteconomia e Cincia

. O Manifesto Declaring Inde-

O movimento pelo livre acesso organiza-se politicamente e mais e

, em - Evento do Open Society Institute;

: Commitment to Equity, durante o ICML

, em , Poltica de Livre acesso para

. Na pgina do Dspace, o projeto

, de origem Belga, que tem como objetivo prover

para trabalhos universitrios, a segunda abordagem

da Biblioteca Nacional da Austrlia; o The

cujo propsito armazenar, preservar e divulgar a

. A primeira ferramenta citada, conhecida como Eprints, for-

da European Organization for \

Usabilidade: esse termo comeou a ser utilizado no incio da

analisa recursos de usabilidade e de

so exemplos de criao de memrias auxi-

; o desenvolvimento da memria, da oralidade

. A BDM se difere daquelas, prin-

desenvolvido pelo Massachussetts

, de carter coletivo e cumulativo (memria da

, quer dizer que o conhecimento

que uma ferramenta de pesquisa e uma

e transposio de formatos (repurposing content)

vista como o primeiro exemplo de concepo

que, aps um estudo comparativo com outros softwares

e como SGBDs so utilizados

. Todos estes softwares rodam sobre o sistema

. Todo o ambiente computacional

, o que um grande facilitador que elimina a necessi-

um sistema proprietrio de gerenciamento de bibliotecas,

. Estes foram os motivos que levaram a sua implantao em

um sistema proprietrio de gerenciamento de biblio-

e o OAI-PMH, para a disseminao de suas produes.

, em que se observou que

cuja orientao de que os repositrios institucionais devem

. Isso no signica que a abor-

, na Venezuela. No perodo compreen-

, repositrio institucional da Universidade do

, durante o ms de maro de , reproduzidos a seguir:

s suas pesquisas e, mesmo sua pessoa. Alm da possibilidade

revisado por pares (peer-reviewed postprint), o

. Assim, para atender

ser de livre acesso, tanto no contexto nacional, quanto

), assim como, as alteraes propostas pela revista que o publicou.

Se anuncia a partir da dcada de , com maior clareza aparecen-

O RepositoriUM da Universidade do Minho (UM) em, Braga, Portu-

nesse contexto que surgiu a proposta de implantao do Reposi-

e outras seis foram escolhidas para participarem do projeto

, dentre eles o Ibict e a UFBA. O kit tecnolgico

- Add-on - desenvolvimento pela Universidade do Minho

. Trata-se de um ponto de acesso

surgiu com a misso de catalogar para

, isto , uma URL que

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