UNIVERSIDAD FRANCISCO DE PAULA SANTANDER OCAA NIT.

800 163 130 0 CONTENIDOS PROGRAMTICOS

02 08 2012

U-AC-SAC-002

Fecha ltima actualizacin:

1. PRESENTACIN Una de las funciones de los medios de comunicacin es y ha sido la de informar sobre acontecimientos que, de acuerdo a la academia y a las premisas de las salas de redaccin, son considerados noticia. Esta tarea embarga el quehacer periodstico, desdeando en no pocas ocasiones su funcin educativa, formando pblicos con capacidad de decisin y con criterio suficiente para participar de lo pblico, transformarlo o deconstruirlo. En ese sentido, la academia tiene una labor fundamental al orientar al estudiante de comunicacin social y periodismo en dicho sentido, generando en l la competencia necesaria para la formacin de opinin pblica que sea capaz de trazar agendas y generar movilizacin y participacin social. 2. JUSTIFICACIN Generar opinin pblica, parte de la base que el escritor (periodista) dirige los mensajes a una masa que decodifica esos mensajes que los asume como propios y los socializa. En ese sentido, la ctedra orienta el proceso de formacin para conocer desde lo epistemolgico hasta lo prctico de la escritura, tener el criterio y los argumentos para generar opinin dentro del pblico utilizando cualquier medio masivo de comunicacin.

3. OBJETIVOS 3.1 GENERAL Orientar los procesos de opinin de los estudiantes para que tengan criterio a la hora de llegar al pblico meta. 3.2 ESPECFICOS Estudiar epistemolgicamente la estructura del discurso y su repercusin para la opinin Analizar las posturas de la opinin pblica mundial, nacional y regional. Sus alcances para el desarrollo poltico. Determinar cmo los medios son los moderadores de la opinin pblica, diferenciando sus formas y argumentos. Estructurar en la medida, un pensamiento crtico, argumentativo y propositivo de los comunicadores. 4. CONTENIDOS TEMAS La opinin como instrumento de manejo de masas a travs de la historia Grandes movimientos de masas y alcance de los medios. Fundamentos epistemolgicos del discurso. Movimientos ciudadanos y su opinin. Desarrollo a partir de la persuasin. Opinin pblica en el mundo. Surgimiento, primeros pasos, pioneros, Latinoamrica y Colombia. Partes del discurso para diferentes medios masivos .

UNIDAD TEMTICA Orgenes de la opinin pblica.

IH SEMESTRAL 10

La opinin pblica en

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medios de comunicacin. La opinin a travs de los medios masivos, escritos, audiovisuales y cibernticos. Alcances. Investigaciones sobre opinin pblica en diferentes tpicos: poltico, econmico, electoral y otros. Repercusiones. Medicin simple de la opinin pblica en su zona de influencia. Estructura de formatos aplicacin de instrumentos, tabulacin y resultados. 12

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Investigacin en Opinin Pblica

5. COMPETENCIAS Al finalizar el curso, el estudiante deber:

1. Identificar las diferentes posturas tericas en torno a la opinin pblica.

2. Tener una postura crtica frente a la emisin de mensajes por parte de los medios de comunicacin. 3. Conocer y aplicar instrumentos que le permitan reconocer tendencias y opiniones de los consumidores de informacin. 6. METODOLOGA Durante el curso se utilizarn herramientas pedaggicas como quizes, lecturas individuales de artculos de prensa y opinin, exposiciones, debates, cine foro, trabajo de investigacin. 7. EVALUACIN Primer y segundo Previo: 70% Tercer previo: 30% 8. BIBLIOGRAFA Las fuerzas que forjan la opinin pblica: Prensa, cine, radio, televisin. Angel Valtierra. Central de Publicaciones : "Canisio". La prensa y la OPINION pblica. Nikola Grigor evich Palgunov. Editorial Cartago. Opinin pblica en Colombia. Ana Mara Miralles. Universidad Pontificia Bolivariana, Medelln. Jrgen Habermas (1962), Historia y crtica de la opinin pblica. La transformacin estructural de la vida pblica, Ed. Gustavo Gili, Mxico y Barcelona, 1986. APROB: Eduardo Snchez Navarro JEFE DE PLAN DE ESTUDIOS FECHA 05/10/2 011 02/08/2 012 Al da Al da COMIT CURRICULAR CONTROL DE CAMBIOS REVI SIN

REVIS:

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