Taller de Investigacin

UNIVERSIDAD INTERAMERICANA PARA EL DESARROLLO.

SEDE: FRESNILLO.

MAESTRIA EN EDUCACIN.

MATERIA: TALLER DE INVESTIGACIN.

ALUMNO: JESS ENRIQUE CAMPOS MAGALLANES.

PROYECTO DE INVESTIGACIN.

MAESTRO: WILFRIDO CORTS MORA.

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PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA: Debido a la situacin que existe sobre las nuevas tecnologas que pueden ser utilizables dentro del proceso enseanza aprendizaje, se encuentra que hay una problemtica que para los padres de familia es muy importante debido a que les interesan como es la forma en que sus hijos estn aprendiendo en la actualidad, pero se han dado cuenta que existe un distractor dentro de, por lo cual se investigara la relacin que existe entre el tiempo que dedican los estudiantes al facebook con su rendimiento acadmico. SITUACIN ACTUAL DE LA PROBLEMTICA: especifico ensayo de 2 hojas De manera general a lo

En la actualidad podemos darnos cuenta sobre el uso de las nuevas tecnologas que existen y que pueden favorecer o ser perjudiciales dentro del proceso de enseanza - aprendizaje, es muy fcil realizar investigaciones en internet, y ahora las tareas que los profesores les dejan a los alumnos es informacin que la encuentran en internet, el detalle de esto es que en vez de investigar sobre la tarea, los alumnos por intuicin abren la pagina del facebook, lo que hace que sea sobre todo un distractor y esto afecte en la elaboracin de la investigacin de la tarea asignada, lo que nos da como resultado que afecta en el rendimiento acadmico del alumno. Lo que viene siendo el correo, el facebook, entre otras pginas que nos ofrece el internet, es una problemtica debido a que el tiempo que dedican los estudiantes de cualquier grado en las redes sociales es bastante considerable, ya que este tiempo que se dedica, nos refleja que el rendimiento acadmico va en dficit. En otros pases ms desarrollados como Estados Unidos se dice que pasa la misma situacin debido a que el internet es una gran red social, que vino a cambiar al mundo. Se puede creer que el facebook es una distraccin ms para los estudiantes y se puede decir que su uso pueda estar entre las causas del bajo rendimiento acadmico. Ahora en la actualidad los padres de familia empiezan a consternarse al saber que el uso del Facebook puede ser una causa importante para obstaculizar el aprendizaje y hacer que los nios estn menos saludables y ms deprimidos. Aunque sea un periodo de 15 minutos que estn en el facebook los

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estudiantes afecta en su rendimiento escolar. Tambin se puede comentar que el uso del facebook hace a los estudiantes ms propensos a la ansiedad y la depresin debido a toda la informacin que se maneja y se publica en este tipo medio de comunicacin tecnolgico. Esto sucede en Mxico. DEFINICIN DEL PROBLEMA: Cul es la relacin que existe entre el tiempo que dedican los estudiantes de secundaria al facebook con su rendimiento acadmico? OBJETIVO GENERAL: Identificar cul es la relacin que existe entre el tiempo que dedican los estudiantes de secundaria al facebook con su rendimiento acadmico. OBJETIVOS ESPECIFICOS: 1. Determinar el tiempo promedio que el estudiante usa el facebook. 2. Identificar calificaciones de los estudiantes como indicador del rendimiento acadmico de los estudiantes. 3. Buscar la relacin entre el tiempo que dedican los estudiantes al facebook con su rendimiento acadmico. PREGUNTAS DE INVESTIGACIN: 1. Cul es el tiempo promedio que el estudiante de secundaria utiliza el facebook? 2. Cul es la calificacin promedio de los estudiantes? 3. Cul es la relacin entre el tiempo que dedican los estudiantes al facebook con su rendimiento acadmico?

JUSTIFICACION DEL ESTUDIO: porque es importante estudiar para mi y para las personas 1 hoja Esta investigacin se realizar, porque en los ltimos aos se ha observado un dficit en las calificaciones de los alumnos que ha ido creciendo de manera

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exponencial a razn del desarrollo de las redes sociales electrnicas especialmente el facebook como una de las causas que inciden en ello.

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