El audiovisual sirve
para servir
Alejandro Fuentes
Desde el punto de vista de Alejandro Fuentes,
la Fundación Audiovisual (FUNDAV) está
llenando un vacío. El audiovisual es parte de
la cultura y, por lo tanto, hay que
promocionarlo respondiendo a las
expectativas de los jóvenes que quieren
hacer video y no pueden hacerlo por no tener
espacios. El audiovisual debe ser un puente
de unión que permita que Bolivia sea un país
cada vez más justo y digno. Las artes
audiovisuales pueden contribuir a la formación
de una identidad visual nacional y regional
y, al mismo tiempo, generar liderazgo social,
ya que los jóvenes realizadores deben ser
líderes para poder dirigir un proyecto
audiovisual. Para producir un documental o
un corto de ficción los jóvenes deben generar
redes de intercambio y comunicación y crear
mensajes que respondan a las necesidades
coyunturales. Promover y proteger esas
iniciativas de los jóvenes realizadores es, en
última instancia, la contribución de FUNDAV
a la sociedad.
Alejandro Fuentes es productor y director
audiovisual, docente universitario, director
de FUNDAV y del Festival Internacional de
Video Santa Cruz (FENAVID). Además es
videasta y empresario audiovisual. Alejandro
afirma que su dedicación a la enseñanza fue
lo que lo motivó a crear el festival y luego
establecer la fundación. Durante sus años
universitarios en Estados Unidos, a Alejandro
le gustaba participar en el proceso de
enseñanza como ayudante de sus profesores.
En 1987 llegó a Santa Cruz contratado por
el canal televisivo Galavisión y ese mismo
año se incorporó al cuerpo de profesores de
la Universidad Evangélica. Alejandro
considera que lo interesante de ser profesor
es que uno sigue aprendiendo. “Te obliga a
que te sigas actualizando. En mi generación
no solamente los estudiantes te obligaban a
aprender, pero también los cambios en la
tecnología.”
Cuando tenía 12 años Alejandro quería entrar
en la radio y la televisión. Sin embargo,
cuando le tocó elegir una profesión decidió
estudiar ingeniería electrónica. Al tercer año
de la carrera descubrió que había un estudio,
un canal y un set de televisión en el campus
de su universidad. Su temprana afición a los
medios de comunicación lo llevó a
especializarse en la electrónica de la
televisión a partir de la difusión televisiva
(broadcasting). Fue entonces que tuvo una
revelación. Se dijo: “esto es mi vida,” y cambió
de rumbo para dedicarse a la producción
audiovisual. Alejandro ha llegado a la
conclusión que el audiovisual es el medio
más efectivo para influir en el entorno social,
en nuestros semejantes, y así cambiar
aspectos negativos de la realidad.
Al terminar sus estudios volvió a Cochabamba
y empezó a trabajar en un canal de televisión,
pero el puesto no era el que más se adecuaba
a sus expectativas y aptitudes. Al poco tiempo
tuvo la suerte de ser convocado por
Galavisión, que era por entonces un canal
que recién empezaba en Santa Cruz, para
producir un programa de reportajes. El
programa que Alejandro diseñó y produjo,
Galareporter, tuvo un éxito sin precedentes
y creó un estilo muy particular de hacer
periodismo televisivo, entre otras cosas
porque Alejandro permitió que jóvenes
practicantes universitarios trabajen en el
programa. Galareporter recibió varios
reconocimientos, entre ellos un premio
nacional de periodismo.
Para Alejandro el reportaje televisivo, el
documental, es el nexo que une la realidad
de la sociedad con lo que debe ser la
sociedad. El reportero televisivo, el
documentalista, debe narrar su experiencia
desde una perspectiva personalizada pero
que muestre la realidad social en sus
aspectos más variados. “Lamentablemente,
la televisión está ahora destrozada,” afirma
Alejandro. Durante su paso por Galavisión
Alejandro cambió la manera de hacer
reportaje en televisión y ve con pena como
ahora la televisión en general se ha
transformado negativamente. La televisión
quiere ser atractiva usando un despliegue
que puede impresionar al televidente, pero
“es más forma que contenido,” se lamenta.
Frente a los medios de comunicación que
desinforman y deforman, insultan personas
y polarizan las opiniones, Alejandro se fue
convenciendo que la docencia universitaria
era un espacio donde los estudiantes podían
aprender una forma alternativa de hacer
audiovisual. Alejandro participa del proceso
creativo del alumno para ver sus fallas y
virtudes, para observar cómo aprenden y
evolucionan. “Si en un reportaje televisivo, o
en un documental, tú no aprendes algo nuevo,
no estás haciendo un buen trabajo” es su
filosofía profesional y pedagógica.
En 1989, durante el segundo año de su
trabajo como profesor, Alejandro quiso
mostrar los trabajos de sus alumnos para
que los alumnos de niveles inferiores vieran
que sí se puede hacer cosas interesantes y
útiles. Para ello organizó un festival interno
en la universidad, que no trascendió hacia
fuera, pero que fue un éxito para alentar y
motivar a los alumnos. Ese fue el primer
festival de video universitario organizado por
Alejandro. A partir de entonces el festival se
hizo una tradición y comenzó a
institucionalizarse. En ese proceso de
institucionalización, Alejandro aprendió que
la mejor herramienta de que disponía era
estimular la curiosidad por experimentar en
1
los alumnos de niveles inferiores. Los
alumnos que organizaban el festival
transmitían sus ansias creativas y sus
conocimientos prácticos a los alumnos de
los cursos inferiores, de modo que esos
mismos alumnos llegaban al curso de
Alejandro con muchas ganas de crear
audiovisual y de organizar un evento donde
iban a mostrar el resultado de sus esfuerzos.
La formación de redes de personas que
transmiten conocimiento, junto a la
motivación personal por crear y organizar,
son, para Alejandro, los elementos esenciales
que permiten que un festival de video tenga
éxito.
Cuando Alejandro dejó la Universidad
Evangélica, luego de 12 años de docencia,
se dio cuenta de varias cosas. Una de ellas
fue que el festival de video que había creado
no iba a continuar por su cuenta si se lo
dejaba a cargo de la universidad. Por esa
razón decidió crear FENAVID, un proyecto
que partía ya no de una institución educativa
específica sino de la sociedad. También se
dio cuenta que “Santa Cruz, y todo el oriente,
no tenía identidad audiovisual,” y que los
trabajos presentados a FENAVID podrían
contribuir a crear tal identidad para la región.
“FENAVID es la continuación del festival de
video que se ha hecho en la Universidad
Evangélica pero con un vuelco total de
filosofía y de trabajo,” nos dice.
Para poder institucionalizar el evento nacional
de video universitario, que luego se amplió
y se internacionalizó, Alejandro reunió amigos
y gente comprometida con el audiovisual
para conformar una base humana que daría
apoyo al evento. El primer y el segundo año,
FUNDAV funcionó sin personería jurídica.
Se organizaron los festivales gracias al
impulso y la generosidad de mucha gente.
Cuando Alejandro participó en un taller de
WWF aprendió como hacer una gestión y se
dio cuenta que la entidad FUNDAV era mucho
más amplia que FENAVID. Allí surgieron
múltiples iniciativas alrededor de la educación
y la formación de una cultura audiovisual.
FUNDAV se amplió para promover la
investigación, documentación, formación,
producción y difusión del audiovisual
boliviano.
Llegado a este punto Alejandro aclara que
los verdaderos “dueños” e impulsores tanto
de FUNDAV como de FENAVID son los
voluntarios. La dinámica de formación de
redes y alianzas entre personas que se unen
bajo un solo propósito está a la base del éxito
de estas dos instituciones. Para Alejandro,
esto no sería posible sin la fe y el liderazgo
de ciertas personas que ponen su esfuerzo
y trabajo. La energía de los voluntarios que
trabajan durante semanas sin pago para
hacer posible FENAVID, es una de las cosas
que mueve a Alejandro a seguir con su
empeño de mantener el festival. Participar
en FENAVID como voluntario es también un
proceso de aprendizaje que trae la
satisfacción de haber compartido con
realizadores experimentados, muchos de
ellos admirados por los alumnos o recién
egresados, asegura Alejandro.
Gracias a FENAVID y al trabajo de sus
voluntarios, Alejandro es coordinador de la
Red Latinoamericana de Festivales
Audiovisuales. “Y eso es bonito – dice – ya
que alguien no en tu país, sino fuera de tu
país, se ha fijado que en Bolivia hay un
festival que vale la pena.”
Alejandro cree firmemente que ningún
proyecto sale adelante sólo porque tiene
suficiente dinero. Lo importante es el sacrificio
y el trabajo. “Ahora Avina nos dio una mano,
WWF nos dio una mano, también la CRE y
otras instituciones…,” acota Alejandro. Pero
insiste que es gracias al apoyo de los
voluntarios que el dinero aportado llega a
ser suficiente para poner en marcha el festival.
Alejandro cree que otro elemento esencial
para el éxito y la permanencia de la institución
del festival es la planificación a largo plazo,
algo que Alejandro ha aprendido
recientemente gracias al apoyo y la
capacitación de Avina y WWF. Como
resultado, el año 2006 FUNDAV hizo su
primer plan quinquenal. Alejandro cree que
la proyección a futuro de la fundación y el
festival va a depender de las alianzas
estratégicas que pueda forjar. Sólo con una
actitud abierta y de colaboración entre
instituciones se puede crear un entorno que
asegure la permanencia de FUNDAV en el
tiempo.
A partir de la consolidación de redes y
alianzas con organizaciones nacionales y de
otros países de América Latina, FUNDAV
internacionalizó el festival. Alejandro insiste
que esa internacionalización de FENAVID es
el resultado lógico del intercambio realizado
con organizaciones de otros países. Ello no
implica de ningún modo olvidar la función
principal del festival, que es la promoción del
audiovisual en Bolivia. El carácter
internacional que ha adquirido el festival viene
a apoyar la función principal de promover a
los jóvenes realizadores nacionales.
A pesar del trabajo y esfuerzo de voluntarios
y profesionales, Alejandro ve la necesidad
de contar con personas especializadas
dedicadas específicamente a difundir los
fines, programar las actividades, redactar
proyectos y representar a la institución en
diversos ámbitos. Esta ampliación de la
función de las relaciones públicas depende,
obviamente, de un mayor financiamiento. La
incertidumbre de los apoyos y la falta de una
coordinación con las instancias públicas que
deberían promover la cultura, hacen que la
ampliación de FUNDAV deba confiarse a un
esfuerzo cotidiano y personal. A pesar de
esta incertidumbre, Alejandro, con su energía
y fe características, afirma: “Yo no sé si el
festival va a tener apoyo o no este año, no
lo sé. Lo que sí sé es que el festival va a
hacerse”