Anda di halaman 1dari 6

Masalah: Konan mengetahui bahwa harga sebuah pulpen di koperasi sekolah Rp500,00 lebih mahal dari harga sebuah

pensil. Temannya membeli 2 buah pulpen dan 3 buah pensil dengan harga Rp8.500,00. Sedangkan ia sendiri ingin membeli 1 buah pulpen dan 2 buah pensil. Padahal uang yang ia punyai hanya Rp2.000,00. Oleh karena itulah, agar dapat membelinya Konan menabung terlebih dahulu. Penyelesaian: Langkah 1 (Memahami Masalah) Informasi yang diketahui: Konan mengetahui bahwa harga sebuah pulpen di koperasi sekolah Rp500,00 lebih mahal dari harga sebuah pensil. Temannya membeli 2 buah pulpen dan 3 buah pensil dengan harga Rp8.500,00. Sedangkan ia sendiri ingin membeli 1 buah pulpen dan 2 buah pensil. Padahal uang yang ia punyai hanya Rp2.000,00. Rumusan masalah yang mungkin diajukan oleh siswa: 1. Apakah masalah ini dapat diselesaikan dengan menggunakan sistem persamaan linear dua variabel? Kalau iya, bagaimana bentuk model persamaan matematikanya? Kalau tidak , apakah ada cara lainnya dan seperti apa cara lainnya itu? 2. 3. 4. Berapakah harga sebuah pulpen? Berapakah harga sebuah pensil? Berapa uang yang dibutuhkan Konan untuk membeli 1 buah pulpen dan 2 buah pensil?

Langkah 2 (Membuat Rencana Penyelesaian) Alternatif 1 Soal ini tidak dapat diselesaikan dengan menggunakan sistem persamaan linear dua variabel. Jadi, kami akan menggunakan cara coba-coba. Bagaimana caranya agar dapat menghasilkan bilangan 335 dari kombinasi kelipatan bilangan 11 dan kelipatan bilangan 4. Jawabannya

adalah pengali bilangan 11 dan bilangan 4 sehingga menghasilkan bilangan 335. Itulah waktu yang digunakan untuk masing-masing gerakan agar dapat membakar lemak sebanyak 335 kalori setiap kali berolahraga. Alternatif 2 Soal ini dapat diselesaikan dengan menggunakan sistem persamaan linear dua variabel. Hal pertama yang dilakukan adalah membuat model matematikanya. Untuk memudahkannya kami membuat tabel terlebih dahulu dari informasi yang diketahui, baru kemudian membuat persamaannya. Setelah itu kami menyelesaikan persamaannya dengan cara gabungan eliminasi dan substitusi. Alternatif 3 Soal ini dapat diselesaikan dengan menggunakan sistem persamaan linear dua variabel. Hal pertama yang dilakukan adalah membuat model matematikanya. Untuk memudahkannya kami membuat tabel terlebih dahulu dari informasi yang diketahui, baru kemudian membuat persamaannya. Setelah itu kami menyelesaikan persamaannya dengan cara substitusi. Alternatif 4 Soal ini dapat diselesaikan dengan menggunakan sistem persamaan linear dua variabel. Hal pertama yang dilakukan adalah membuat model matematikanya. Untuk memudahkannya kami membuat tabel terlebih dahulu dari informasi yang diketahui, baru kemudian membuat persamaannya. Setelah itu kami menyelesaikan persamaannya dengan cara eliminasi. Alternatif 5 Soal ini dapat diselesaikan dengan menggunakan sistem persamaan linear dua variabel. Hal pertama yang dilakukan adalah membuat model matematikanya. Untuk memudahkannya kami membuat tabel terlebih dahulu dari informasi yang diketahui, baru kemudian membuat persamaannya. Setelah itu kami menyelesaikan persamaannya dengan cara membuat grafik. Langkah 3 (Melaksanakan Rencana) Alternatif 1 Cara coba-coba 335 (jumlah kalori total)

Bilangan kelipatan 11 1120 = 220 1130 = 330 1125 = 275

Bilangan kelipatan 4 429 = 116 41 = 4 415 = 60

Kombinasi bilangan kelipatan 11 dan 4 yang tepat untuk menghasilkan 335 adalah 1125 = 275 dan 415 = 60. Jadi, waktu yang digunakan untuk melakukan gerakan aerobik adalah 25 menit dan untuk melakukan gerakan peregangan adalah 15 menit. Alternatif 2 Membuat model matematika dari informasi yang diketahui Gerakan senam Aerobik Peregangan Persamaan yang didapat: x + y = 40 .............................................................. (1) 11x + 4y = 335 ............................................................ (2) x + y = 40 11 Lemak yang dibakar per menitnya 11 4 Waktu yang diperlukan x y Total lemak yang dibakar 11x 4y

11x + 4y = 335 1 Sehingga diperoleh: 11x + 11y = 440 11x + 4y = 335 7y = 105 y=
Kedua ruas dibagi 7

y = 15 Kemudian y = 15 disubstitusikan ke persamaan (1) Sehingga diperoleh x + y = 40 x + 15 = 40 x + 15 = 40 Kedua ruas dikurangi 15 x + 15 15 = 40 15 x = 25 Jadi, waktu yang digunakan untuk melakukan gerakan aerobik adalah 25 menit dan untuk melakukan gerakan peregangan adalah 15 menit.

Alternatif 3 Membuat model matematika dari informasi yang diketahui Gerakan senam Aerobik Peregangan Persamaan yang didapat: x + y = 40 .............................................................. (1) x = 40 y 11x + 4y = 335 ............................................................ (2) Substitusi persamaan x = 40 y ke persamaan (2) Sehingga diperoleh: 11x + 4y = 335 11 (40 y) + 4y = 335 440 11y + 4y = 335 440 335 = 11y 4y 15 = y Kemudian y = 15 disubstitusikan ke persamaan (1) Sehingga diperoleh x + y = 40 x + 15 = 40 x + 15 = 40 Kedua ruas dikurangi 15 x + 15 15 = 40 15 x = 25 Jadi, waktu yang digunakan untuk melakukan gerakan aerobik adalah 25 menit dan untuk melakukan gerakan peregangan adalah 15 menit. Lemak yang dibakar per menitnya 11 4 Waktu yang diperlukan x y Total lemak yang dibakar 11x 4y

Alternatif 4 Membuat model matematika dari informasi yang diketahui Gerakan senam Aerobik Peregangan Persamaan yang didapat: x + y = 40 .............................................................. (1) 11x + 4y = 335 ............................................................ (2) x + y = 40 11 Lemak yang dibakar per menitnya 11 4 Waktu yang diperlukan x y Total lemak yang dibakar 11x 4y

11x + 4y = 335 1 Sehingga diperoleh: 11x + 11y = 440 11x + 4y = 335 7y = 105 y=
Kedua ruas dibagi 7

y = 15

x + y = 40

11x + 4y = 335 1 Sehingga diperoleh: 4x + 4y = 160 11x + 4y = 335 7x = 175 x=


Kedua ruas dibagi (7)

x = 25 Jadi, waktu yang digunakan untuk melakukan gerakan aerobik adalah 25 menit dan untuk melakukan gerakan peregangan adalah 15 menit. Langkah 4 (Melakukan Pengecekan Kembali)

Pengecekan jawaban dapat dilakukan dengan cara mengerjakan kembali soal tersebut dengan cara lain kemudian hasil yang diperoleh dicocokan dengan hasil yang telah diperoleh sebelumnya. Jika sama berarti jawaban yang diperoleh sudah benar. Jika berbeda berarti mungkin ada kesalahan perhitungan atau langkah penyelesaian. Alternatif 1 Pengecekan dapat dilakukan dengan cara memakai cara lain dalam perkalian bentuk aljabar. Memakai cara skema
1 2

s s

(15x + 2) 3 45x + 6

Alternatif 2 Pengecekan dapat dilakukan dengan cara memakai cara lain dalam perkalian bentuk aljabar. Memakai cara tabel

s s

v t (15x + 2) 3 3 15x 2 45x 6

45x + 6

Alternatif 3 Pengecekan dapat dilakukan dengan cara memakai cara lain dalam perkalian bentuk aljabar. Memakai cara sifat distributif

s s s

v t (15x + 2) 3 (15x 3) + (2 3)

s 45x + 6