TRANSCULTURACION La palabra cultura (del tema cult, perteneciente al verbo latino colo, colere, cultum = cultivar) significa etimolgicamente

cultivo. Segn Bronislaw Malinowscki, la cultura es el conjunto integral constituido por utensilios y bienes de los consumidores, por el cuerpo de normas que rige los diversos grupos sociales, por las ideas y artesanas, creencias y costumbres. Segn Edward Tylor la cultura es: aquel todo complejo que incluye el conocimiento, las creencias, el arte, la moral, el derecho, las costumbres, y cualesquiera otros hbitos y capacidades adquiridos por el hombre. Aculturacin se refiere al resultado de un proceso en el cual una persona o un grupo de ellas adquieren una nueva cultura (o aspectos de la misma), generalmente a expensas de la cultura propia y de forma involuntaria. La transculturacin es un fenmeno que ocurre cuando un grupo social recibe y adopta las formas culturales que provienen de otro grupo, de manera voluntaria. La comunidad, por lo tanto, termina sustituyendo en mayor o menor medida sus propias prcticas culturales. A nivel ms general, puede decirse que la transculturacin es la adaptacin de los rasgos de una cultura ajena como propios. La transicin se produce en diversas fases donde, inevitablemente, se pierden ciertos elementos de la cultura original. Algunos expertos notan que el conflicto se produce en la primera fase de la transculturacin, cuando la cultura ajena comienza a imponerse sobre la originaria. La transculturacin es un hecho o proceso mediante el cual rasgos propios de una cultura son asumidos por otra y en muchos casos inconscientemente asumidos como propios. Hoy en da es un fenmeno muy comn debido al desarrollo tecnolgico que han alcanzado las telecomunicaciones, y el intercambio rpido y casi inmediato que se ha conseguido en la era de la llamada (o mal llamada!) "Aldea Global". Proceso de transculturacin en los jvenes. En la actualidad no se duda de la importancia que los jvenes tienen para el desarrollo del pas, tambin se les consideraba un nicho de mercado poco estudiado y explotado, se puede notar claramente que son un blanco para la mercadotecnia. Son consumidores potenciales muy identificables, susceptibles a los cambios repentinos de la moda, los gustos estandarizados, la msica, por mencionar algunos de los ms sobresalientes. . Pierre Bourdieu considera que la delimitacin del significado ser joven se encuentra en la definicin de las prcticas sociales histricamente descritas en un espacio y tiempo determinado. Al paso de los aos, los jvenes no han significado gran cosa como grupo y menos como entidad de poder para la sociedad, ms bien como individuos en proceso de transicin y preparacin para convertirse en adultos. En el plano cultural, los adolescentes tampoco han sido tomados en cuenta, no aparecen en escena salvo en contadas ocasiones, pero para principios y mediados del

siglo XX su aparicin se ha vuelto toda un acontecimiento cultural digno de ser estudiado y explicado. Los medios de comunicacin de masa son los encargados de transmitir a los jvenes las normas, valores, costumbres y tradiciones propias de otros pases. estos medios tienen como funcin principal formar, informar, entretener y generar opinin en la audencia que los sintoniza. En el presente los jovenes se nutren de toda la diversidad de fuentes disponibles a travs de los medios de comunicacin masiva, entre ellos el lenguaje publicitario transnacional, de sus ideales de contemporaneidad, belleza, cosificacin del cuerpo,moda, msica, sexualidad latente y xito. Y a su vez se alimentan de culturas urbanas marginales y sus lenguajes: el graffiti o pintas, el cmic o manga, la msica electrnica, los tatuajes.

Actitudes de los jvenes de educacin media, como consecuencia de la transculturacin. El sistema educativo salvadoreo enfrenta un gran problema a nivel social y a mayor rasgos en jvenes estudiantes adolescentes, quienes atrados por la cultura de pases que resultan atractivos, se inclinan por las costumbres y otras cuestiones sociales en el entendido de que el uso de stas es seal de status, prestigio y aceptacin social para ellos debido a lo interesante que se hacen estas naciones para la juventud de pases tercermundistas como el nuestro.

Existen ciertos fenmenos que provocan nuevas formas de comportamiento en los jvenes, entre las cuales podemos mencionar: La Tecnologa. Uno de los factores influyentes es la tecnologa, cargada de artefactos, procesos, creencias y costumbres que les van a servir de herramientas para tan difcil trabajo, pero tambin la propia tecnologa se encuentra cargada de significados culturales intrnsecos, con los cuales hay que lidiar se quiera o no. Las herramientas tecnoculturales representan para los jvenes, espacios nuevos que antes no tenan, a los cuales se les dedica una buena porcin del tiempo destinado al esparcimiento, con la finalidad de diversin y entretenimiento ms que de aprendizaje. Actualmente es comn ver en nuestros jvenes todo tipo de artefactos tecnolologicos como computadoras y celulares a travs de los cuales acceden a la internet donde encuentran una gran cantidad de influencias positivas y negativas. Las redes sociales de internet como YouTube, Facebook, Twitter, Etc. donde encuentran nuevas formas de comunicacin e interrelacin social con otros jvenes. Estas redes sociales influyen en la conducta de los jvenes puesto que se vuelven sedentarios, montonos, pierden la comunicacin interpersonal con quienes les rodean, dejan de practicar otras actividades como los juegos y el football y muchos se estn volviendo

adictos a la tecnologa hasta el grado de dejar de comer, dormir y no poder cumplir con sus tareas escolares. La Msica. Estos usos del trmino transculturacin hace que se hable en ocasiones de msicas transculturadas, sugiriendo indirectamente con ello que pueda haber msicas resultado de los procesos de transculturacin y otras que no lo son. Obviamente, ello es consecuencia de la manera de entender cultura. Pero, de hecho, sabemos que la transculturacin es un proceso inherente a la creacin cultural. "Toda msica, de una manera u otra es producto de la transculturacin". Entre los gneros musicales transculturales, (proveniente de otros pases) que han invadido nuestra sociedad estn: el pop, El Rock en sus diferentes expresiones como el Rock Alternativo, Punk, metal, emopunk; el reggaetn y el perreo, la bachata, Etc. cada gnero musical impone su propio estilo y moda y crea nuevas formas de comportamiento en los jvenes como la idolatra e imitacin a diferentes cantantes, violencia, rebelda, relaciones sexuales precoces, histeria colectiva, baja auto estima, depresin, angustia, sentimientos de miedo y suicidios; pero tambin entretenimiento y felicidad. La Moda. Paralelo a esta prctica es la atraccin que sienten por el uso de prendas de vestir propias de estos pases, sin importarles el que a veces el llevarlas puede llegar a estigmatizarlos, debido a que la cultura de nuestro pas an no se abre totalmente a este modo de vida. De igual manera y siguiendo con los estilos de la moda, los cortes de pelo, la colocacin de aretes y pirces (en los varones) en reas no usuales en nuestras cerrada sociedades, Las prendas de vestir: pantalones ajustados y rotos, camisas ajustadas swetters y otros, usados de manera no convencional son ejemplos de la problemtica transcultural que afecta a la juventud salvadorea , y lacerando principalmente a los maestros de stos, que motivados por inculcar en ellos una educacin en valores que proyecte un acercamiento con nuestra cultura y costumbres, por el contrario provoca en nuestros jvenes reacciones negativas porque entienden que su posicin es la correcta. El Lenguaje. Con frecuencia en las aulas los profesores son bombardeados por la cantidad de trminos o spanglish que usan los alumnos, seguros ellos de que esto es sinnimo de modernidad. los jvenes son influenciados por ciertos trminos lingsticos propios de otros pas como wey, sea, hello, hper, mega, accesar; que tiene su origen en la cultura llamada fresa mexicana y tambin trminos como watchar, link, frame, chat, navegar, y otros que vienen su origen en el uso de la internet, generalmente usados en la cultura norteamericana e inglesa.

La pornografa. El consumo de pornografa por parte de nios y adolescentes puede traer serios trastornos en su conducta sexual. La pornografa consiste en la exhibicin de contenidos sexuales en forma obscena con la intencin de excitar o promover la lujuria en el hombre o la mujer. Hoy por hoy, es muy sencillo consumir pornografa, pues solo basta hacer un clic.

Observar pelculas pornogrficas afecta seriamente el desarrollo psicosexual del nio y adolescente. Dentro de los trastornos que pueden padecer los menores estn: la predisposicin a la promiscuidad, sexo sin proteccin, masturbacin en exceso, la vulnerabilidad a enfermedades de transmisin sexual, dependencia y adiccin a la pornografa, dominacin de la mujer, disfuncin erctil, disminucin de la felicidad sexual. Por otro lado, la exposicin a formas violentas de pornografa, pueden llevar a actitudes y comportamientos antisociales. Los adolescentes varones tienden a ser ms agresivos hacia las mujeres y menos sensibles al dolor.

El problema es que la mayora del contenido no trata acerca de los riesgos o peligros y responsabilidades del comportamiento sexual con la pareja. Los adolescentes y nios expuestos a dichas pelculas solo ven el sexo como un acto exagerado y no reciben ningn contenido sobre prevencin de embarazo y enfermedades de transmisin sexual.