El bien de un libro consiste en ser ledo.

Un libro est hecho de signos que hablan de otros signos, que, a su vez, hablan de cosas. Sin unos ojos que lo lean, un libro contiene signos que no producen conceptos. Y por tanto es mudo...
Umberto Eco, El nombre de la rosa.

Diagramacin
Introduccin
Cuando un diseador presenta un trabajo, necesita y desea comunicarlo con la mayor claridad. No hay duda que esto no se logra por casualidad. Disear la presentacin de una tarea es parte de la tarea misma y debe hacerse con su mismo cuidado y dedicacin. Generalmente el mensaje a transmitir combina imgenes y textos explicativos, pero corresponde a ellas la prioridad comunicacional, ya que el mensaje a transmitir es de ndole proyectual. Para lograr efectividad en el resultado debern combinarse una serie de factores: el equilibrio compositivo, la pregnancia de la imagen respecto del fondo, una adecuada proporcin entre imgenes, entre estas y el texto, y en el texto en s, una correcta eleccin de soportes y herramientas, acorde con el destino del mensaje, el receptor y las intenciones del diseador, en sntesis, unidad y pertinencia de todos los elementos intervinientes. El presente escrito tiene la finalidad de acercar algunas reflexiones, sobre la diagramacin, tanto en relacin con la imagen como con el texto y sus vinculaciones. No son una receta ni tienen utilidad sin una elaboracin personal de su contenido.

El orden en el diseo de la lmina

En trminos generales un mensaje visual est formado por texto verbal e imagen. Ambos tems deben ser distribuidos en un determinado espacio (formato) previamente elegido segn cualidad de los contenidos, caractersticas de la audiencia y sistema de reproduccin. Disear significa, entre otras muchas cosas producir orden, significa estructurar el dominio de objetos o signos. Significa tambin disminuir el desorden y organizar los elementos en tal forma, que se produzca un todo coherente. El orden es un concepto de relacin. A fin de poder hablar del orden de una
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configuracin, o de un conjunto, se requieren algunos elementos que se encuentran en determinada relacin entre s. En diagramacin se trata principalmente de relaciones mtricas dentro de grupos de elementos (por ejemplo, proporciones de tamao de ilustraciones y largo de lneas tipogrficas) y se trata tambin de la distribucin de estos elementos en cualquier trabajo a presentar. El orden de los tems como elementos de un sistema (son tems los ttulos principales, bloques de texto, nmeros de pginas, ilustraciones, notas explicativas, epgrafes, rtulos,

etc.). Los mismos deben ser cuidadosamente elegidos y con un criterio de unidad. La importancia de los elementos estar determinada por los grados de lectura que se quieran producir, diferenciando los elementos principales de los secundarios y los que son simplemente accesorios.

El orden de distribucin es el orden de lneas de referencia horizontales y verticales en una pgina, comnmente llamada grilla de diagramacin. Estos dos rdenes, se sobreponen constantemente, por lo tanto su situacin determina la relativa simplicidad de una pgina o un trabajo.

La grilla
La grilla es un sistema de combinaciones modulares que permiten el ordenamiento constructivo tridimensional de los espacios. Se dibuja para diagramar las pginas pero acta como una red invisible que luego no se imprime. Es una suma de campos reticulares dentro de los cuales se articulan y combinan ttulos, textos, ilustraciones, fotografas y espacios en blanco. El numero de retculas de diagramacin, es decir, de divisiones posibles en el plano grafico y de variables que pueden hacerse dentro de cada retcula, es tal, que las posibilidades creativas no tienen lmites. La retcula es empleada para la solucin de problemas visuales, bi o tridimensionales. En la divisin de rejillas de las superficies y espacios el diseador tiene la oportunidad de ordenar los textos, las fotografas, las representaciones grficas, etc, segn criterios objetivos y funcionales. Los elementos visuales se reducen a unos pocos formatos de igual magnitud. El tamao de las ilustraciones se establece en funcin de su importancia temtica. La reduccin de los elementos visuales y su subordinacin al sistema reticular puede producir la impresin de armona global, de transparencia, claridad y orden configurador. El orden en la configuracin favorece la credibilidad de la informacin y da confianza. Una informacin con ttulos, subttulos, imgenes y textos de las imgenes dispuestos con claridad y lgica no solo se lee con rapidez y menor esfuerzo: tambin se entiende mejor y se retiene con ms facilidad en la memoria.

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Cmo se construye
Con la retcula, una superficie bidimensional o un espacio tridimensional se subdivide en campos o espacios mas reducidos a modo de reja. Los campos o espacios pueden tener las mismas dimensiones o no. Los campos se separan uno de otro por un espacio intermedio (calle) con objeto, por un lado, de que las imgenes no se toquen y que se conserve la legibilidad, y por el otro de que puedan colocarse leyendas bajo las ilustraciones. La distancia vertical y la horizontal son en funcin del tamao de los tipos de letra y de las ilustraciones. Con esta parcelacin en campos reticulares pueden ordenarse mejor los elementos de la configuracin: tipografas, fotografas e ilustraciones. La retcula determina las dimensiones constantes de las cotas y del espacio. El nmero de divisiones es ilimitado. Puede decirse que a cada problema estudiado con rigor debiera corresponder una red de divisiones especfica. Las calles Los campos se separan uno de otro por un espacio intermedio por varias razones: para que las imgenes y columnas no se toquen, para las leyendas debajo de las imgenes o epgrafes) La distancia horizontal depende del tamao y tipo de letra. La distancia vertical es igual a 1 2 lneas de texto. De esta manera se asegura la correcta continuidad de la lectura. La distancia entre las columnas de texto debe ser mayor que la distancia entre las lneas, para asegurarle al lector que el texto sigue abajo y no a la derecha. Cuando se separan dos columnas de marginacin izquierda, la irregularidad de su margen derecho aporta ms blanco, en estos casos, generalmente alcanza con separarlas con una calle del valor de un interlineado.

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En el caso de las columnas justificadas, mucho ms compactas y pesadas, probablemente se necesite doble interlineado para

separarlas.

Qu logramos
El sistema de ordenacin requiere una puesta en claro y un anlisis de la tarea planteada. Impulsa el modo de pensar analtico, la fundamentacin lgica, y objetiva de la solucin de los problemas. En la organizacin objetiva de los medios para la configuracin del texto y de las imgenes, las prioridades cobran mayor relieve: La disposicin objetiva de la argumentacin mediante los medios de la comunicacin visual. La disposicin sistemtica y lgica del material del texto y de las ilustraciones La disposicin de textos y de las ilustraciones de un modo compacto con su propio ritmo. La disposicin del material visual de modo que sea fcilmente inteligible y estructurado con un alto grado de inters. Un elemento de la grilla que hay que tener en cuenta para la composicin son los mrgenes. Estos corresponden al espacio que queda entre la retcula de diagramacin y los bordes de la pgina. Pueden ser simtricos o asimtricos. Su tamao no debe ser muy pequeo porque se ver todo el diseo muy apretado pero tampoco muy grande para no dar la sensacin de que me sobra el espacio; en todo caso habr que buscar un equilibrio para obtener un resultado armnico. La grilla es un reaseguro para el ordenamiento objetivo de la comunicacin, nunca una limitacin de las ideas

La proporcin

Los pliegos de papel poseen formatos determinados segn un sistema de normatizacin internacional. Estas son las medidas de los papeles que usualmente se encuentran en las libreras.

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Sin embargo el formato o la proporcin del campo tambin son parte de las decisiones de diseo. Cuando stos no estn determinados por el pedido o la consigna, definirlos responde a los objetivos comunicacionales de la pieza.

Las proporciones del campo sern determinantes de la ocupacin del mismo por parte de imgenes y texto ya que campo y elementos se determinan mutuamente a momento de decidir la composicin.

A1: 59,4 x 84,1 cm A2: 42 x 59,4 cm A3: 42 x 29,7 cm A4: 21 x 29,7 cm A5: 14,8 x 21 cm A6: 10,5 x 14,8 cm A7: 7,4 x 10,5 cm A8: 5,2 x 7,4 cm Carta 21,59 cm x 27,94 Legal 21,59 cm x 35,56

En estos dos ejemplos los elementos se organizan segn el eje vertical.

En este ejemplo se ven claramente como los elementos se organizan segn la proporcin horizontal

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La tipografa
Considerar la tipografa como un componente del sistema del diseo, no debe significar obviar la carga de diseo que ella lleva en s misma. La tipografa en s es objeto de diseo, sus caractersticas formales (trazos, dimensiones, estructura, etc.) son particulares en cada familia tipogrfica y estas caractersticas, de algn modo se trasladan al diseo en el que son utilizadas aportando a la pieza grfica un carcter particular. Es entonces un sistema en el que los signos cargan su propio diseo, en funcin de un diseo ms complejo que es el del sistema, vale decir texto. Las familias utilizadas, sus variables (ya lo hemos trabajado con anterioridad)

Es claro en cada uno de estos ejemplos cmo la eleccin tipogrfica acompaa la temtica de cada propuesta

Espaciado:
Corresponde al espacio blanco que existe entre los tipos de un texto: Interlineado: Conocido como el espacio que existe entre lnea y lnea de texto. Una adecuada separacin entre las lneas facilita su lectura y por el contrario, un interlineado demasiado estrecho crea confusin por excesiva agrupacin de
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las lneas, en cambio con uno muy ancho, la vista experimenta dificultad en encontrar el comienzo de la lnea siguiente. El espacio entre las lneas contribuye a la claridad y legibilidad de un texto. Para guiar el ojo sin esfuerzos a lo largo de cada lnea y para facilitar la transicin entre una lnea y la siguiente, el espacio entre lneas debe resultar visualmente mayor que el espacio entre palabras.

El interlineado est ntimamente vinculado a la longitud de la lnea y a la altura de x del tipo utilizado. Las lneas de texto cortas parecen ms abiertas que las largas. De la misma manera, los tipos con una altura de x pequea parecern tener ms espacio entre lneas que una tipografa con altura de x grande, a pesar de estar compuestos en el mismo cuerpo e interlineado. En consecuencia, cuanto ms ancha sea la lnea, y cunto mayor sea la altura de x, ms espacio se necesitar para separar visualmente entre s las lneas tipogrficas. Si el espacio es limitado, es preferible un cuerpo pequeo con interlineado pequeo a un cuerpo mayor con un interlineado apretado. Interpalabra: Referido al espacio que existe entre palabra y palabra. Estas no deben aparecer tan alejadas, que equivalgan a islotes individuales, ni tampoco tan prximas que resulte difcil saber donde termina una y la otra comienza.

Estas no deben aparecer tan alejadas, que equivalgan a islotes individuales, ni tampoco tan prximas que resulte difcil saber donde termina una y la otra comienza. Ubicacin: Referida a la posicin que se le asigna a los diferentes textos, dentro del espacio de diagramacin. La ubicacin de los textos debe provocar unidad para as motivar una lectura ms fluida y rpida, manteniendo el equilibrio respecto a la imagen y no un obstculo que atente contra la relacin texto/ ilustracin. Legibilidad: Es aquella cualidad de un impreso que gracias a todo lo enunciado anteriormente pueda ser ledo fcilmente, con rapidez y entendimiento de su significado. Todo signo es percibido en relacin a un fondo. Por lo tanto es importante que el diseador separe el signo de su contexto, valindose para ello del contraste suficiente.

Mrgenes La mancha siempre queda rodeada de una zona de blancos. Unos blancos bien proporcionados pueden acrecentar extraordinariamente el gusto al leer. Se recomienda que el ancho de los blancos no sea muy pequeo, de modo que un corte impreciso de las pginas no provoque una impresin ptica negativa. Cuando la zona marginal es pequea, en seguida se advierte un eventual corte impreciso de la pgina. Con los mrgenes demasiado pequeos, el lector siente que la pgina est saturada y reacciona negativamente. Los dedos mismos pueden tapar el texto o las ilustraciones al sostener la publicacin. Si las zonas son demasiado grandes, puede surgir la sensacin de derroche, que el material impreso se ha estirado en su longitud, no en contenido. El diseador tratar de conseguir las proporciones ms atractivas. Una mancha demasiado alta parece escaparse hacia arriba. Por el contrario, una demasiado baja parece que va a caer.
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Por otro lado, las zonas marginales del mismo tamao no pueden producir una configuracin interesante de la pgina, siempre resultan carentes de inters. Columnas La combinacin de caracteres forma palabras, la sucesin de palabras conforman la lnea y la disposicin vertical de lneas de texto conforma una columna. La determinacin de la columna es uno de los puntos principales a la hora de configurar la retcula, ya que el ancho de la columna tiene relacin directa con el ancho de los mdulos. A su vez, el alto del mdulo corresponde a un nmero determinado de lneas de texto, al igual que la calle horizontal. La calle vertical depender del cuerpo tipogrfico de la columna. Ancho de columna La longitud de la lnea es uno de los factores fundamentales que hacen a la legibilidad. Un texto debe leerse con facilidad y agrado. Responde al movimiento ocular y la cantidad de

caracteres que pueden leerse por cada movimiento. El ancho de columna adecuado crea las condiciones para un ritmo regular y

agradable, que posibilita una lectura distendida y pendiente del contenido. Se determina de esta manera el ritmo de lectura.

Una columna demasiado ancha se convierte en un enorme gris y no incita a la lectura. Imposible de leer sin interrupciones. El lector debe estar atento al inicio de cada lnea (distrayendo su atencin en la lectura), y siente cierta fatiga hacia el final. La vuelta al principio de cada lnea acta como estmulo, si la lnea es demasiado larga, el estmulo es menos frecuente y la lectura se hace ms dificultosa. Una columna demasiado estrecha, aumenta excesivamente el movimiento ocular al principio de cada nueva lnea, las interrupciones se vuelven demasiado frecuentes y adems genera espacios irregulares y demasiados
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cortes de palabras. Una columna promedio de 50 60 caracteres (10-12 palabras) resulta fcil de leer, ptima para el recorrido ocular, con los estmulos e interrupciones propicias para mantener el ritmo de lectura. El diseo del tipo Los tipos antiguos como Bembo, Garamond o Caslon permiten una mayor libertad a la hora de establecer la medida de la lnea que los tipos modernos como Bodoni o Walbaum. En tipos de este grupo el contraste extremos entre los trazos gruesos y finos y la finura de sus remates tienden a deslumbrar y cansar al ojo. Los tipos sin remates, sobre todo aquellos sin modulacin (aparente) en sus trazos como la Futura de Paul Renner, tampoco parecen los ms aconsejables para composicin de textos largos debido a la monotona de sus trazos, aunque los de concepcin humanista como por ejemplo el tipo Gill Sans que dise Eric Gill, pueden funcionar, y de hecho lo hacen, perfectamente en este tipo de composicin. En cualquier caso en la composicin de texto con los tipos modernos y sans serifs la medida de la lnea no debe de ser excesivamente larga y adems deber aadirse siempre un espacio entre lneas mayor. Marginaciones Justificacin: se entiende como la manera en que se disponen los diferentes renglones que conforman un texto: marginado derecho, marginado izquierdo, justificado centrado, siguiendo una forma Composicin justificada o en block Estn conformadas por lneas de texto de longitud uniforme, dnde dos lneas imaginarias marcan el inicio y el final de todas las lneas de texto, salvo los cambios de prrafo (punto aparte). Para conseguir la uniformidad de las lneas es necesario recurrir al corte de palabra, y a la alteracin de los espaciados (interletrado y/o espacio entre palabras).

El resultado es una columna compacta y regular, dnde es necesario controlar que la variacin de los espaciados no produzca blancos a modo de ros internos en el bloque.

Marginado izquierda Una recta imaginaria a la izquierda, marca el inicio de todas las lneas de texto; sobre la derecha, una segunda recta determina el largo mximo de las mismas. No se alteran los espaciados y excepcionalmente se producen cortes de palabras, para controlar el margen irregular (tambin llamado desflecado), evitando que las lneas queden excesivamente parejas o desparejas.
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Tambin puede darse un ancho mximo y un ancho mnimo, para lograr un efecto especial. La regularidad del margen izquierdo favorece el encuentro de los inicios de lectura de cada lnea, La uniformidad de los espaciados no produce alteraciones visuales, factores que favorecen la legibilidad. El marginado izquierdo es el de mejor lectura, en caso de utilizar un texto justificado es importante corregir el espacio interpalabra para evitar huecos blancos en el texto.

Marginado derecha En este caso, una recta imaginaria a la derecha, marca fin o apoyo derecho de todas las lneas de texto; sobre la izquierda, una segunda recta puede determinar el largo mximo de las mismas. Tiene las mismas caractersticas de espaciado y corte de palabras que la de marginacin izquierda, pero la irregularidad en el margen que representa para nosotros (nuestra cultura) el inicio de lectura la convierte en la de mayor dificultad, inaceptable para textos largos. Centrada o simtrica Las lneas se disponen sobre un eje central, quedando simtricas a ambos lados de la misma/con respecto al mismo. Los espaciados son regulares y no se recurre al corte de palabras, sin embargo tiene muy malas condiciones de lectura; por las misma razn que la de marginacin derecha.

Recorrido Las lneas de texto Ese margen de derecha o a la legibilidad de la

recorren parte del contorno de la imagen. recorrido puede presentarse a la izquierda, y de ello depende la misma.

Figurativas Las lneas de texto se encuentras marginadas de manera tal que vistas en conjunto se visualiza un forma. Para su construccin es necesario cortar palabras y alterar considerablemente los espaciados, generalmente con problemas.

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Asimtrica Las lneas se equilibran pticamente sin referencia a ningn eje. Una vez definida la columna, nos permite realizar las primeras articulaciones de la retcula, estas son las calles verticales.

Equilibrio.

En cualquier composicin de un plano grfico, y la lmina lo es, hay algunas cuestiones perceptivas a tener en cuenta. El centro, por ejemplo, tiene particular importancia. Debido a su fuerza de atraccin no es conveniente que un elemento se desplace del mismo muy levemente, apareciendo como casi centrado. Ser conveniente optar por su ubicacin definida, en el centro propiamente dicho o alejada de l lo suficiente como para escapar a su atraccin. De igual modo, los elementos intervinientes requieren cierta distancia respecto de los bordes de la lmina. Si estn muy prximos, la fuerza perceptiva del borde .

Como organizar los elementos.

produce una atraccin que desestabiliza la lectura equilibrada del conjunto. Otro detalle a considerar es que los elementos colocados a la derecha tienen mayor peso visual que los colocados a la izquierda, los cuales se perciben como ms centrados. Adems, nuestro sistema perceptivo es el que organiza la lectura, dentro de un campo grfico con un orden determinado. Este orden, comn a todos nosotros, establece que en un campo homogneo comenzamos a leer de izquierda a derecha y de arriba a abajo. El equilibrio total de la lmina estar bajo la influencia de estos factores tanto como de las propias imgenes que intervengan, algunas de las cuales pueden tener una mayor emergencia por su pregnancia, por marcar un mayor contraste, por su tamao, etc. Con la prctica se ir desarrollando una mayor agudeza para percibir a simple vista estas situaciones, no obstante esta sensacin de equilibrio o inestabilidad (una lmina puede caerse hacia un lado por su mayor peso, por ejemplo) son percibidos por un observador atento. Muchas veces uno debe tomar cierta distancia con el trabajo (tanto temporal como fsica) para volver a verlo luego con ms claridad. Distancia en tiempo, volver sobre el mismo luego de un largo rato o al da siguiente y observarlo con ms atencin. Distancia visual, alejndose y observndolo como se observa un cuadro en una exposicin

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En este ejemplo el bloque de texto y las imgenes de la derecha se ubican en relacin con el rostro, sector de mayor pregnancia de la fotografa

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En esta propuesta puede leerse claramente la grilla que organiza los elementos y como este orden permite la utilizacin de elementos de fondo, planos de color y fotografas organizados en un todo coherente

Aspectos a considerar para una correcta diagramacin:

1) Determinar el campo para la aplicacin de imgenes y texto. Las imgenes deben organizarse en funcin de su objetivo comunicacional, aquellas que aportan informacin necesaria para complementar la informacin deben tener un tamao que las haga legibles y buena definicin. Las imgenes ubicadas en los bordes de la pgina se denominan imgenes al corte, estas imgenes suelen tener un tamao mayor para absorber la dificultad de lectura que implica esta ubicacin. 2) En el texto, el ancho de las columnas debe permitir que haya como mnimo 7 palabras por lnea. Por lo tanto el ancho de las columnas va a depender del tamao de la tipografa. 3) Los textos y las imgenes no deben superponerse interfiriendo en la clara lectura de cada elemento. 4) Tratar de utilizar una sola familia tipogrfica para ttulo, subttulo, y texto. 5) Para diferenciar ttulo, subttulos y texto cambiar el cuerpo y el peso (bold, extrabold,etc.) 6) Los textos (ttulo, subttulo y texto) no tienen buena lectura escritos todo en maysculas, salvo determinados casos. 7) Para epgrafes se puede utilizar tipografa itlica o bastardilla para diferenciarlos del texto comn.

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8) Elegir el color del papel de fondo de modo que ayude a destacar lo que quiere mostrar. Cuanto ms neutro sea el fondo, mas se va a lucir lo que queremos mostrar (no es recomendable usar fondos muy texturados). El objetivo del color de fondo es acompaar el criterio de conjunto, sin entrar en competencia visual, el primer nivel de lectura debe ser para las imgenes que estamos mostrando. Una imagen clara sobre un fondo oscuro tiene mayor impacto, as como una oscura sobre fondo claro. Es recomendable analizar el total de las imgenes y todo el texto que compone el trabajo, para seleccionar un nico color de fondo y as lograr mayor coherencia visual.

Para finalizar es muy importante que tengamos en cuenta quin ser el receptor de nuestro trabajo, y as lograr que nuestra presentacin sea interesante sin por eso perder en creatividad ni personalidad.
Las imgenes de mayor tamao pueden ubicarse al corte. Es importante en estas propuestas analizar el espacio ocupado por la imagen y el espacio blanco para que ambos estn compensados y as la propuesta gane en armona

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Bibliografa

Imagen versus tipografa

Aquello que mencionaba de nuestra cultura iconogrfica y nuestra preferencia por el impacto visual a travs de imgenes me parece importante. Sin embargo nos olvidamos siempre de que la tipografa es tambin imagen, y es esa doble dimensin que la hace muy rica: la tipografa puede actuar como palabra, es decir como representacin grfica fundamental de la escritura, de un mensaje, y puede tener a la vez una poderosa fuerza plstica, una carga esttica particular. Es precisamente esta doble dimensin, la lingstica y la visual, lo que me ha atrado tanto al mundo de la tipografa.

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Esttica versus legibilidad

Y all hay una prdida de informacin que me parece crucial. Cuando observamos la familia en cuerpos grandes, muy probablemente enfatizamos en nuestra observacin los aspectos estticos del diseo, privilegiando la cuestin de la consistencia estilstica por encima de la de la legibilidad, algo a lo que quizs somos muy proclives los diseadores. Cuando observamos la familia en la tpica disposicin de espcimen alfabtico (May./ min/ cifras), aun en cuerpos ms pequeos, nos olvidamos de que la tipografa cumplir su misin en la dimensin del bloque de texto, en otras palabras estamos eludiendo la dimensin tipogrfica del ritmo. Lo que lo convierte a los dos primeros casos de la imagen en algo irreal o superficial es que observamos en una situacin una tipografa que ser utilizada en escala de texto. En la decisin del partido a tomar el diseador debe ir cruzando los resultados de los aspectos analizados. Todos esos datos tejen una trama de posibles alternativas para encarar el trabajo. Al principio debe estudiarse el problema implcito en el material a editar. En esta etapa deben aclararse las cuestiones relativas al formato, caractersticas del texto y de las imgenes si las hubiera, tipo de letra, modalidad de impresin y calidad del papel. Despus, el diseador se aproximar a la solucin del problema. Esto permitir una concepcin organizada de las soluciones visuales, una resolucin ms rpida y segura del trabajo e impulsar el modo de pensar analtico y, la fundamentacin lgica y objetiva de la solucin a implementar. En la organizacin objetiva de los recursos para la configuracin del texto y de las imgenes, las prioridades cobran mayor relieve. El texto debe dictar su propio diseo, no se lo debe forzar dentro de una disposicin preconcebida. La reduccin de elementos visuales y su subordinacin al sistema reticular debe producir una impresin de armona global, de transparencia, de claridad y orden. El orden en la configuracin favorece la credibilidad de la informacin. Una informacin con ttulos, subttulos, imgenes y epgrafes dispuestos con claridad y lgica no slo se lee con mayor rapidez y menor esfuerzo, sino que tambin se entiende mejor y se memoriza con ms facilidad.

Esttica versus legibilidad Esttica versus legibilidad

Imaginemos un prrafo de texto en una publicacin por ejemplo con alguna de estas tipografas!

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Segn Josef Mller Brockmann, el sistema reticular posibilita: Voluntad de orden, de claridad. Voluntad de ingresar a lo esencial, de concrecin. Voluntad de objetividad en lugar de subjetividad. Voluntad de racionalizar procesos creativos y tcnico productivos. Voluntad de integrar elementos formales, cromticos y materiales. Voluntad del dominio de la superficie y del espacio. Voluntad de una actitud autocrtica ligada a los intereses generales.

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Mller Brockmann, Josef. Sistema de Retculas. Editorial Gustavo Gilli. 1982. Ruder, Emir. Manual de diseo tipogrfico. Editorial Gustavo Gilli. 1992. Prof.C.Dabadie