SMP ASSALAM CURUG

Matematiaka

1. Dari 42 siswa kelas IA, 24 siswa mengikuti ekstra kurikuler pramuka, 17 siswa mengikuti ekstrakurikuler PMR, dan 8 siswa tidak mengikuti kedua ekstrakurikuler tersebut. Banyak siswa yang mengikuti kedua kegiatan ekstrakurikuler adalah ........ A. 6 orang C. 9 orang B. 7 orang D. 16 orang
Jawaban : B

Penyelesaian : Diketahui : - Jumlah siswa = 42 siswa - Pramuka = 24 siswa - PMR = 17 siswa - Tidak mengikuti Pramuka dan PMR = 8 siswa Penyelesaian : - Jumlah siswa yang mengikuti ekstra kurikuler = Semua siswa - Yang tidak ikut keduanya = 42 - 8 = 34 siswa - Jumlah siswa yang mengikuti Pramuka dan PMR = 24 + 17 = 41 siswa - Maka yang mengikuti keduanya = Yang ikut kurikuler - Tidak ikut keduanya = 41 - 34 = 7 siswa Kalau ingin dilanjutkan sampai gambar Venn, lakukan langkah selanjutnya : - Jumlah siswa yang mengikuti Pramuka saja = 24 - 7 = 17 siswa - Jumlah siswa yang mengikuti PMR saja = 17 - 7 = 10 siswa. Jadi gambar diagram Venn nya adalah :

2. Penduduk suatu perkampungan diketahui ada 182 jiwa berusia kurang dari 40 tahun, 128 jiwa berusia lebih dari 20 tahun, sedangkan 85 jiwa berusia di, antara 20 dan 40 tahun. Banyak penduduk di perkampungan itu adalah ........ A. 395 jiwa C. 225 jiwa B. 200 jiwa D. 185 jiwa
Jawaban : C

Penyelesaian : Diketahui : - Berusia kurang dari 40 tahun = 182 jiwa - Berusia lebih dari 20 tahun = 128 jiwa - Antara 20 dan 40 tahun = 85 jiwa. Penyelesaian :

SMP ASSALAM CURUG

Matematiaka

Dari soal dapat diperkirakan bahwa gambar diagram Venn nya adalah dua lingkaran yang saling beririsan seperti gambar di bawah ini (karena ada yang di antara 20 dan 40) :

- Isi bagian irisan terlebih dahulu dengan angka 85 (antara 20 dan 40 tahun berupa irisan) - Yang kurang dari 40 tahun saja = 182 - 85 = 97 jiwa - Yang lebih dari 20 tahun saja = 128 - 85 = 43 jiwa - Maka jumlah penduduk seluruhnya = (< 40) + (20 - 40) - (>20) Lihat gambar ! = 97 + 85 + 43 = 285 jiwa. 3. Seorang pedagang membeli 2 karung beras masing-masing beratnya 1 kuintal dengan tara 2 %. Harga pembelian setiap karung beras Rp 200.000,00. Jika beras itu dijual dengan harga Rp 2.400,00 per kg, maka besar keuntungan adalah ........ A. Rp 34.000,00 C. Rp 68.000,00 B. Rp 56.000,00 D. Rp 80.000,00
Jawaban : C

Penyelesaian : Diketahui : - 2 karung beras beratnya = 2 x 1 = 2 kuintal = 200 kg. - Tara beras = Berat beras x 2 % = 200 x 0,025 = 5 kg. Penyelesaian : - Harga Pembelian = 2 x 200.000 = Rp 400.000 - Harga Penjualan = (Berat kotor - Tara) x 2.400 = (200 - 5) x 2.400 = 195 x 2.400 = Rp 468.000 Jadi keuntungan yang diperoleh = Harga Penjualan - Harga Pembelian = 468.000 - 400.000 = Rp 68.000 4. Pada segitiga ABC, diketahui besar sudut C = 50, sedangkan pelurus sudut B = 100. Jenis segitiga ABC adalah ........ A. segitiga tumpul C. segitiga sama sisi B. segitiga sembarang D. segitiga sama kaki
Jawaban : D

Penyelesaian : Diketahui : - Segitiga ABC,

C = 50

SMP ASSALAM CURUG

Matematiaka

- Pelurus B = 100 Penyelesaian : - Ingat pelurus = 180 - B = 180 - 100 = 80 - Maka A = Jumlah sudut - Gambarkan segitiga dengan

B - C = 180 - 80 - 50 = 50 A = 50, B = 80, dan C = 50

- Gambar segitiga di atas adalah gambar segitiga sama kaki, karena sudut A dan C sama besar yaitu 50 5. Keliling sebuah segitiga sama kaki 36 cm. Jika panjang alasnya 10 cm, maka luas segitiga itu adalah ........ A. 360 cm C. 120 cm B. 180 cm D. 60 cm
Jawaban : D

Penyelesaian : Diketahui : - Segitiga sama kaki, Keliling = 36 cm. - Panjang alas = 10 cm. Karena segitiga sama kaki, maka panjang kakinya = (36 - 10) : 2 = 26 : 2 = 13 cm. Lihat gambar di bawah ini :

Dari gambar di peroleh AD = BD = x 10 = 5 cm. Gunakan rumus Phytagoras untuk untuk mencari tinggi CD :

SMP ASSALAM CURUG

Matematiaka

Maka Luas segitiga = =

x alas x tinggi x AB x CD

= x 10 x 12 = 60 cm 6. Keliling persegi ABCD = 64 cm. Luas persegi tersebut adalah ........ A. 256 cm C. 32 cm B. 128 cm D. 16 cm
Jawaban : A

Penyelesaian : Diketahui : - Keliling persegi ABCD = 64 cm. Cari terlebih dahulu panjang sisi-sisinya. Keliling persegi = 4 x sisi Maka Sisi = 64 : 4 = 16 cm. Jadi luas persegi ABCD = sisi x sisi = 16 x 16 = 256 cm 7. Gambar di bawah ini menunjukkan jaring-jaring kubus.

Jika persegi nomor 3 merupakan penutup (atas) kubus, maka yang merupakan alas kubus adalah persegi nomor ........ A. 1 C. 5 B. 4 D. 6
Jawaban : D

Penyelesaian : Dari jaring jaring tersebut, kita bentuk menjadi kubus seperti gambar di bawah ini :

SMP ASSALAM CURUG

Matematiaka

Nomor 3 merupakan bagian atas kubus, bagian depan kubus nomor 5, bagian belakang nomor 2, bagian samping kanan nomor 4, samping kiri nomor 1, dan bagian bawah adalah nomor 6. 8. Limas T.ABCD diketahui panjang AB = BC = CD = AD = 14 cm. TA = TB = TC = TD = 25 cm.

Jumlah luas sisi tegak adalah ........ A. 336 cm B. 600cm

Jawaban : C

C. 672 cm D. 700cm

Penyelesaian : Diketahui : - Limas T.ABCD - AB = BC = CD = AD = 14 cm - TA = TB = TC = TD = 25 cm Untuk mencari luas sisi segitiga limas, kita buat terlebih dahulu garis TE yang merupakan tinggi segitiga TAB.

Gunakan rumus Phytagoras, untuk mencari TE :

SMP ASSALAM CURUG

Matematiaka

Maka Luas sisi tegak limas T.ABCD = 4 x Luas TAB =4x( x AB x TE)

= 4 x ( x 14 x 24) = 672 cm 9. Jari-jari alas sebuah kerucut 3,5 cm dan tingginya 12 cm. Jika digunakan A. 132 cm B. 154 cm
Jawaban : C

, maka luas kerucut itu adalah ........ C. 176 cm D. 198 cm

Penyelesaian : Diketahui : - Kerucut dengan r = 3,5 cm dan t = 12 cm.

Kita cari terlebih dahulu panjang S :

Luas selimut kerucut =

xrxS

SMP ASSALAM CURUG

Matematiaka

= Luas alas kerucut = x r

x 3,5 x 12,25 = 137,5 cm

= x 3,5 = x 12,25 = 38,5 cm Maka luas kerucut tersebut = 137,5 cm + 38,5 cm = 176 cm 10. Volume sebuah kubus yang memiliki luas sisi 1.176 cm adalah ........ A. 1331 cm C. 2744 cm B. 2197 cm D. 4096 cm
Jawaban : C

Penyelesaian : Kubus memiliki 6 sisi, maka luas satu sisi kubus = 1.176 : 6 = 196 cm Panjang sisi kubus = = 14 cm. Jadi Volume kubus tersebut = 14 = 196 x 14 = 2744 cm 11. Sebuah limas alasnya berbentuk jajaran genjang yang alas dan tinggi masing-masing 12 cm dan 10 cm. Jika volum limas itu 600 cm, maka tinggi limas tersebut adalah ........ A. 30 cm C. 10 cm B. 15 cm D. 5 cm
Jawaban : B

Penyelesaian : Diketahui : - Limas dengan alas jajaran genjang - alas = 12 cm, dan tinggi = 10 cm.

Luas jajaran genjang = alas x tinggi = 12 x 10 = 120 cm Volume Limas = x Luas alas x Tinggi

600 = x 120 x Tinggi 600 = 40 x Tinggi Maka : Tinggi = 600 : 40 = 15 cm.

SMP ASSALAM CURUG

Matematiaka

12.

Pada gambar di atas diketahui sudut A2 = 78. Besar sudut B3, adalah ........ A. 16 C. 102 B. 780 D. 122
Jawaban : C

Penyelesaian :

Dari gambar terlihat bahwa A2 = Maka B3 = 180 - 78 = 102 13.

B2 = 78.

Diketahui jajargenjang PQRS. Bila luas PQRS =144 cm, panjang PQ =18 cm, dan QU = 9 cm, maka keliling jajargenjang PQRS adalah ........ A. 64 cm C. 72 cm B. 68 cm D. 85 cm
Jawaban : B

Penyelesaian : Diketahui : - Jajargenjang, luas = 144 cm - PQ = 18 cm, QU = 9 cm. Cari terlebih dahulu panjang PS : Luas Jajargenjang = Alas x Tinggi Luas PQRS = PS x QU 144 = PS x 9 PS = 144 : 9 = 16 cm. Maka Keliling Jajargenjang = PQ + QR + RS + SP

SMP ASSALAM CURUG

Matematiaka

= 18 + 16 + 18 + 16 = 68 cm. 14. Keliling sebuah belah ketupat 68 cm dan panjang salah satu diagonalnya 30 cm. Luas belah ketupat tersebut adalah ........ A. 240 cm C. 480 cm B. 255 cm D. 510 cm
Jawaban : A

Penyelesaian : Diketahui : - Belah ketupat, keliling = 68 cm. - Panjang tiap sisinya = Keliling : 4 = 68 : 4 = 17 cm. - Diagonalnya AC = 30 cm.

EC = AC = x 30 = 15 cm. BE + EC = BC BE + 15 = 17 BE + 225 = 289 BE = 289 - 225 BE = 64 BE = 8 cm. BD = 2 x BE = 2 x 8 = 16 cm. Luas belah ketupat = x AC x BD

= x 30 x 16 = 240 cm 15. Berikut ini sifat-sifat layang-layang yang dimiliki belah ketupat adalah ........ A. mempunyai satu sumbu simetri B. dapat menempati bingkainya dengan 4 cara C. diagonalnya berpotongan tegak lurus D. dapat dibentuk dari dua segitiga sembarang yang kongruen
Jawaban : C

Penyelesaian : - Sifat layang-layang adalah : a. Dua pasang sisi sama panjang. b. Sepasang sudut yang berhadapan sama besar. c. Salah satu diagonalnya merupakan sumbu simetri. d. Diagonalnya.berpotongan tegak lurus.

SMP ASSALAM CURUG

Matematiaka

- Sifat-sifat belah ketupat adalah : a. Semua sisinya sama panjang. b. Diagonalnya merupakan sumbu simetri. c. Pasangan sudut yang berhadapan sama besar. d. Diagonalnya berpotongan tegak lurus. Kesamaan sifat yang dimiliki layang-layang dan belah ketupat adalah diagonalnya berpotongan tegak lurus. 16. Ali membeli 12 baju dengan harga Rp 336.000,00. Bila Budi akan membeli 18 baju yang sama dengan baju yang dibeli Ali. maka Budi harus membayar sebesar ........ A. Rp 486.000,00 C. Rp 492.00000 B. Rp 504.000,00 D. Rp 528.000,00
Jawaban : B

Penyelesaian : 12 baju harganya Rp 336.000,00 Maka untuk 18 baju harganya = x 336.000 = 18 x 28.000 = Rp 504.000,00 17. Dengan mengendarai sepeda motor, Tono berangkat dari kota A menuju kota B pada pukul. 10.30 dengan kecepatan rata-rata 60 km/jam. Pada saat yang sama Amir mengendarai sebuah mobil dari kota B ke kota A dengan kecepatan rata-rata 80 km/jam. Jika jarak kedua kota tersebut 560 km, maka mereka akan bertemu pada pukul ........ A. 13.00 C. 14.00 B. 13.30 D. 14.30
Jawaban : D

Penyelesaian : Rumus jarak = Kecepatan x Waktu = V x t Persamaan Jarak yang ditempuh Tono = 60 t Persamaan jarak yang ditempuh Amir = 80 t Karena mereka bertemu maka jumlah jarak tempuh keduanya = jarak kota A ke kota B. 60 t + 80 t = 560 140 t = 560 t = 4 jam. Jadi mereka akan bertemu pada pukul = 10.30 + 4 jam = 14.30 18. Daerah arsiran yang merupakan tempat kedudukan {(x,y) | ( x + 2y x, y R} adalah ........ 6 dan x - 3y 3,

SMP ASSALAM CURUG

Matematiaka

A.

C.

B.

D.

Jawaban : C

Penyelesaian : Langkah-langkah penyelesaian : - Gambarkan terlebih dahulu persamaan x + 2y 6 Untuk x = 0 0 + 2y = 6 y = 3 y=0 x+0=6 x=6 Uji dengan koordinat O(0,0) 0 + 0 6 salah, berarti tidak melewati O(0,0) Buat gambar persamaannya :

- Kemudian gambar grafik persamaan x - 3y 3 Untuk x = 0 0 - 3y = 3 y = -1 y=0 x-0=3 x=3 Uji dengan koordinat O(0,0) 0 - 0 3 benar, berarti melewati O(0,0) Gambar grafik menjadi :

SMP ASSALAM CURUG

Matematiaka

- Gambar arsiran yang benar adalah pertemuan antara kedua arsiran persamaan di atas, sehingga gambar yang grafik yang benar adalah :

19. Gradien garis yang tegak lurus dengan garis 3x + 5y + 20 = 0 adalah ........ A. C. B. Jawaban : D

D.

Penyelesaian : 3x + 5y + 20 = 0 5y = -3x - 20 y=- x-4 gradiennya = Gradien garis tegak lurus jika perkalian keduanya sama dengan -1. m1 x m2 = -1 x m2 = -1

m2 = Jadi gradien garis yang tegak lurus dengan garis 3x + 5y + 20 = 0 adalah 20. Dari garis-garis dengan persamaan : I. y - 5x + 12 = 0 II. y + 5x -9 = 0 III. 5y - x -12 = 0

SMP ASSALAM CURUG

Matematiaka

IV. 5y + x + 9 = 0 yang sejajar dengan garis yang melalui titik (2, 1) dan (3, 6) adalah ........ A. I C. III B. II D. IV
Jawaban : A

Penyelesaian : Garis yang sejajar memiliki gradien yang sama. Gradien yang melalui garis (2, 1) dan (3, 6) = Bandingkan dengan pilihan : I. y - 5x + 12 = 0 m = 5 II. y + 5x -9 = 0 m = -5 III. 5y - x -12 = 0 m=

IV. 5y + x + 9 = 0 m = Jadi garis yang sejajar adalah I. y - 5x + 12 = 0, karena gradiennya sama yaitu 5. 21. Jika 3x + 4y = -10 dan 4x - 5y = -34, maka nilai dari 8x +3y adalah ........ A. -54 C. 42 B. -42 D. 54
Jawaban : B

Penyelesaian : 3x + 4y = -10 |x4| 4x - 5y = -34 |x3|

12x + 16y = -40 12x - 15y = -102 31y = 62 y=2

3x + 4y = -10 3x + 4(2) = -10 3x + 8 = -10 3x = -18 x = -6 Maka : 8x + 3y = 8(-6) + 3(2) = -48 + 6 = - 42 22. Harga 8 buah buku tulis dan 6 buah pensil Rp 14.400,00. Harga 6 buah buku tulis dan 5 buah pensil Rp 11.200,00. Jumlah harga 5 buah buku tulis dan 8 buah pensil adalah ........ A. Rp 13.600,00 C. Rp 12.400,00 B. Rp 12.800,00 D. Rp 11.800,00
Jawaban : C

Penyelesaian : Misalkan buku tulis = x, pinsil = y : 8x + 6y = 14.400 |x3| 24x + 18y = 43.200 6x + 5y = 11.200 |x4| 24x + 20y = 44.800 -2y = -1.600 y = 800

SMP ASSALAM CURUG

Matematiaka

8x + 6y = 14.400 8x + 6(800) = 14.400 8x + 4.800 = 14.400 8x = 9.600 x = 1.200 Maka 5x + 8y = 5(1.200) + 8(800) = 6.000 + 6.400 = Rp 12.400,00 23. Rata-rata pendapatan tiap hari 14 orang kuli di suatu terminal bus Rp 7.000,00. Karena ada seorang kuli baru, maka rata-rata pendapatannya menjadi Rp 6.800,00. Besar pendapatan tiap hari kuli yang baru adalah ........ A. Rp 2.800,00 C. Rp 4.000,00 B. Rp 3.000,00 D. Rp 6.800,00
Jawaban : C

Penyelesaian : 14 kuli rata-rata pendapatannya Rp 7.000,00, jumlah pendapatan seluruh kuli, yaitu 14 x Rp 7.000,00 = Rp 98.000,00 15 kuli rata-rata pendapatannya Rp 6.800,00, jumlah pendapatan seluruh kuli, yaitu 15 x Rp 6.800,00 = Rp 102.000,00. Besar pendapatan tiap hari kuli yang baru adalah: Rp 102.000,00 - Rp 98.000,00 = Rp 4.000,00. 24. Titik A (5, -3) di translasi , kemudian dilanjutkan oleh rotasi yang pusatnya O dengan besar putaran 90 berlawanan arah jarum jam. Koordinat bayangan titik A adalah ........ A. (10,-15) C. (10,15) B. (-10,-15) D. (-10, 15)
Jawaban : C

Penyelesaian :

Titik A (5,-3) ditranslasi bayangannya : A' = ((5 + 10), (-3 + -7)) = (15, -10) dilanjutkan rotasi yang berpusat O sebesar 90 berlawanan arah jarum jam, Apabila titik P(a, b) dirotasikan dari pusat O dengan sudut putaran 90 maka bayangannya P'(-b, a), sehingga: A' = (15, -10) dirotasikan menjadi A" (10, 15) 25. Pada pencerminan terhadap garis x = 6, kemudian dilanjutkan dengan translasi koordinat bayangan titik (4,-2) adalah ........ A. (7, 7) C. (11, -7) B. (7, -21) D. (11, -11)
Jawaban : D

SMP ASSALAM CURUG

Matematiaka

Penyelesaian : Titik (4, -2) dicerminkan terhadap garis.x = 6 menjadi (6 x 2 - 4, -2)

(8, -2),

dilanjutkan dengan translasi

menjadi :

(8, -2) x 26.

= (8 + 3, -2 +-9) = (11, -11)

Bayangan titik P (12, 6) oleh dilatasi (0, ........ A. (6, -2) B. (6, -1)
Jawaban : A

) yang dilanjutkan translasi C. (2, -6) D. (-2, -1)

adalah

Penyelesaian : Titik P(12,6) di-dilatasikan (0, ) bayangannya: P' ((12 x ), (6 x )) (4, 2)

dilanjutkan translasi 27.

menjadi: P" ((4 + 2), (2 + (-4))= (6, -2)

Trapesium ABCD pada gambar di atas dengan AB = 12 cm, CD = 28 cm, dan AK= AD. Panjang KL adalah ........ A. 15,56 cm B. 18,67 cm
Jawaban : C

C. 22,67 cm D. 26,56 cm

Penyelesaian : Diketahui : - AB sejajar BC sejajar CD - AB = 12 cm, CD = 28 cm - AK = AD KD = AD

SMP ASSALAM CURUG

Matematiaka

28. Perhatikan gambar di bawah ini.

Diketahui AC =15 cm, GH = 20 cm. Panjang EB adalah ........ A. 19 cm C. 24 cm B. 21 cm D. 25 cm

Jawaban : D

Penyelesaian : Dari gambar dapat dilihat bahwa ketiga segitiga sama.

Maka : AB = GH = EF = 20 cm GE = BF = AC = 15 cm Jadi : EB = BF + EF EB = 15 + 20 EB = 225 + 400 EB = 625 EB = = 25 cm.

SMP ASSALAM CURUG

Matematiaka

29.

Diketahui keliling lingkaran 314 cm, besar POQ = 72, dan nilai Luas juring OPQ adalah ........ A. 1.470 cm C. 2.570 cm B. 1.570 cm D. 7.850 cm
Jawaban : B

= 3,14.

Penyelesaian : Diketahui : - Keliling lingkaran = 314 cm. Cari jari-jari lingkaran 2 r = 314 3,14 x r = 314 r = 314 : 6,28 r = 50 cm

Luas Juring OPQ = x x r = 0,2 x 3,14 x 50 = 0,628 x 2.500 = 1.570 cm 30. Perhatikan gambar di bawa ini !

SMP ASSALAM CURUG

Matematiaka

Bila diketahui: A. 37 B. 48
Jawaban : D

APB +

AQB +

ARB =144, maka besar C. 72 D. 96

AOB adalah ........

Penyelesaian : Perhatikan gambar !

APB = ARB = AQB Maka : APB + AQB + ARB =144 APB + APB + APB =144 APB = 144 : 3 = 48 Sedangkan AOB = 2 AQB = 2 31. Perhatikan gambar di bawah ini !

APB = 2 x 48 = 96

Panjang PQ = 20 cm, AB = 25 cm, dan AP = 9 cm. Perbandingan luas lingkaran berpusat di A dengan luas lingkaran berpusat di B adalah ........ A. 3 : 2 C. 9 : 4

SMP ASSALAM CURUG

Matematiaka

B. 5 : 3
Jawaban : C

D. 9 : 7

Penyelesaian : Diketahui lihat gambar :

Tentukan terlebih dahulu panjang BQ : (AP + BQ) = AB - PQ (9 + BQ) = 25 - 20 (9 + BQ) = 625 - 400 (9 + BQ) = 225 9 + BQ = 9 + BQ = 15 BQ = 15 - 9 BQ = 6 Perbandingan Luas Lingkaran A : Luas Lingkaran B = = 9 : 6 = 81 : 36 = 9 : 4 32. Pemfaktoran dari 9x4 -144y4 = ........ A. (3x + 12y) (3x -12y) B. 9(x + 4y) (x -4y)
Jawaban : A

C. 9(x +2y) (x - 2y) D. 9(x + 4y) (x + 2y) (x - 2y)

Penyelesaian : Pemfaktoran dari 9x4 -144y4 adalah (3x + 12y) (3x -12y) 33. Bentuk A. B.
Jawaban : D

disederhanakan menjadi ........ C. D.

Penyelesaian : Penyederhanaan persamaan menjadi :

SMP ASSALAM CURUG

Matematiaka

34. Suatu fungsi kuadrat f(x) = x+ 2x -3 dengan daerah asal: D = { x | -4 Grafik fungsinya adalah ........ A. C.

2; x

R).

B. D.

Jawaban : C

Penyelesaian : Persamaan : f(x) = y = x + 2x - 3 = (x + 3)(x - 1) Persamaan tersebut akan memotong sumbu x di titik (-3, 0) dan (1, 0) Untuk mencari titik puncak, persamaan y = ax + bx + c, titik puncaknya pada x = = -1 y = (-1) + 2(-1) - 3 = 1 - 2 - 3 = -4. Maka titik puncaknya adalah (-1, -4), jadi gambar yang benar adalah :

35. Nilai minimum dari f(x) = 2x + 14x + 24 adalah ........ A. C. -24 D. -26 -

SMP ASSALAM CURUG

Matematiaka

B. -12
Jawaban : A

Penyelesaian : Untuk persamaan y = ax + bx + c Nilai minimumnya dapat diperoleh dengan menggunakan rumus = Implementasikan ke persamaan f(x) = 2x + 14x + 24, maka nilai minimumnya : = 36. Suatu persegipanjang ABCD panjangnya (3x + 2) cm, lebar (2x + 3) cm dan luas 300 cm. Panjang diagonal AC adalah ........ A. 25 cm C. 20 cm B. 24 cm D. 15 cm
Jawaban : A

Penyelesaian : Diketahui : - Luas ABCD = 300 cm - AB = (3x + 2), AD = (2x + 3) Lihat gambar di bawah ini :

Luas ABCD = AB x AD 300 = (3x + 2) (2x + 3) 300 = 6x + 9x + 4x + 6 6x + 9x + 4x + 6 - 300 = 0 6x + 9x + 4x - 294 = 0 Untuk menyelesaikan persamaan ini gunakan rumus abc

a=6, b=13, c=-294 :

Maka : AB = 3x + 2 = 3 x 6 + 2 = 18 + 2 = 20 AD = 2x + 3 = 2 x 6 + 3 = 12 + 3 = 15

SMP ASSALAM CURUG

Matematiaka

37. Salah satu koordinat titik potong grafik fungsi yang dinyatakan dengan rumus f(x) = x - 2x - 24 dengan garis yang memiliki persamaan 4y- 3x -12 = 0 adalah ........ A. (0,4) C. (4, 0) B. (0.-4) D. (-4, 0)
Jawaban : D

Penyelesaian : Diketahui dua grafik fungsi yang saling berpotongan : y = x - 2x - 24 dengan 4y- 3x -12 = 0 Untuk mencari titik potong, kita substitusikan kedua persamaan : 4y- 3x -12 = 0 4(x - 2x - 24) - 3x - 12 = 0 4x - 8x - 96 - 3x - 12 = 0 4x - 11x - 108 = 0 (x + 4) (4x - 27) = 0 Maka kedua titik berpotongan di koordinat x = -4 atau x = 6 . Dari pilihan soal dapat dilihat bahwa pilihan yang benar adalah (-4, 0) 38.

Gambar di.atas menunjukkan daerah yang dibentuk oleh tali busur dalam lingkaran, 1 buah tali busur membentuk 2 daerah, 2 buah tali busur, membentuk 4 daerah, 3 buah tali busur membentuk 6 daerah. Berapa daerah yang dapat dibentuk bila dibuat 25 buah tali busur ? A. 25 C. 49 B. 35 D. 50
Jawaban : D

Penyelesaian : Dari jumlah tali busur tersebut membentuk deret beraturan : Tali busur Daerah 1 2 2 4 3 6 n 2n Jadi daerah yang dibentuk oleh 25 tali busur adalah 2 x 25 = 50 buah tali busur

SMP ASSALAM CURUG

Matematiaka

39.

Luas daerah persegipanjang ABCD adalah ........ A. 18 C. 36 B. 18 D. 36

Jawaban : D

Penyelesaian :

Untuk mencari luas kita cari terlebih dahulu panjang AB dan BC dengan menggunakan persamaan sin dan cos. Cos 30 = AB = Cos 30 x AC = x 12 = 6

Sin 30 = BC = Sin 30 x AC = x 12 = 6 Maka Luas ABCD = AB x BC = 6 x 6 = 36 40. Diketahui log 9 = 0,954. Nilai dari log 27 adalah ........ A. 1,431 C. 1,9541 B. 1,908 D. 2,863
Jawaban : A

Penyelesaian : Diketahui : log 9 = 0,954 log 3 = 0,954 2 log 3 = 0,954 log 3 = 0,954 : 2 = 0,477 Maka : log 27 = log 3 = 3 log 3 = 3 x 0,477 = 1,431

SMP ASSALAM CURUG

Matematiaka

1.

Jika persegi panjang ABCD di atas diketahui OA = 26 cm, maka panjang BO adalah ....... A. 78 cm C. 26 cm B. 52 cm D. 13 cm
Jawaban : C

Penyelesaian :

Gambar disamping adalah persegi panjang. Salah satu sifat persegi panjang adalah kedua diagonalnya sama panjang dan titik potong kedua diagonalnya membagi sama panjang, dengan demikian panjang BO = panjang OA, OC, dan OD. Sehingga panjang BO = 26 cm. 2.

Bangun di atas merupakan bangun yang memiliki simetri putar tingkat ....... A. 1 C. 3 B. 2 D. 4
Jawaban : B

Penyelesaian :

SMP ASSALAM CURUG

Matematiaka

Perhatikan gambar ! Bangun di atas memiliki simetri putar tingkat dua, karena dapat memasuki bingkainya dengan cara diputar setengah putaran. 3. Perhatikan gambar !

Segitiga ABC siku-siku di A, panjang AB = 6 cm, AC = 8 cm, maka keliling segi tiga ABC adalah ....... A. 19 cm C. 26 cm B. 24 cm D. 34 cm
Jawaban : B

Penyelesaian : Untuk mendapatkan keliling ABC kita cari dulu panjang BC. Dari gambar diketahui panjang AB = 6 cm, AC = 8 cm. Untuk mengetahui panjang BC gunakan rumus Phytagoras.

Maka keliling ABC = AB + AC+ BC = 6 cm + 8 cm + 10 cm = 24 cm. 4. Diagram panah yang menyatakan relasi "faktor dari" himpunan A = {2, 3, 4}ke himpunan

SMP ASSALAM CURUG

Matematiaka

B = {2, 4, 6, 8} adalah ....... A.

C.

B.

D.

Jawaban : D

Penyelesaian :

Relasi "faktor dari" himpunan A = {2, 3, 4}ke himpunan B = {2, 4, 6, 8} bila kita rinci adalah : 2 faktor dari 2, 4, 6, 8 3 faktor dari 6 4 faktor dari 4 dan 8 5. Ditentukan juga suatu persegi = 144 cm, maka panjang sisi persegi tersebut adalah ........ A. 12 cm C. 24 cm B. 14 cm D. 36 cm
Jawaban : A

Penyelesaian : Sudah kita ketahui bahwa luas persegi panjang sisi x sisi (L = s), jadi :

SMP ASSALAM CURUG

Matematiaka

Panjang sisi persegi tersebut adalah 12 cm. 6. Kelipatan Persekutuan Terkecil (KPK) dari 10 p q r dan 18 p q r4adalah ........ A. 90 p q r C. 180 p q r 4 B. 90 p q r D. 180 p q r4
Jawaban : B

Penyelesaian : Untuk menentukan KPK dari dua buah bilangan caranya adalah sebagai berikut : - Tentukan faktor prima dari bilangan tersebut - Ambil semua bilangan (faktor), jika ada yang sama ambil yang pangkatnya besar. - Kalikan bilangan (faktor) tersebut. Maka : - faktor prima dari 10 p q r = 2, 5, p, q, r - faktor prima dari 18 p q r4 = 2, 3, p, q, r4 Jadi KPK dari 10 p q r dan 18 p q r4 = 90 p q r4 7. Himpunan semua faktor dari 12 adalah ....... A. {2, 3, 4, 6} C. {2, 3, 4, 6, 12} B. {1, 2, 3, 4, 6} D. {1, 2, 3, 4, 6, 12}
Jawaban : D

Penyelesaian : Faktor dari sebuah bilangan artinya bilangan yang dapat habis membagi suatu bilangan. Faktor dari 12 adalah : 1, 2, 3, 4, 6, dan 12 Himpunan semua faktor dari 12 adalah {1, 2, 3, 4, 6, 12}. 8. A. B.
Jawaban : A

C. D.

Penyelesaian : Untuk memperoleh hasil dari -7 pecahan biasa menjadi : - (-2 3/8) kita ubah terlebih dulu kedalam bentuk

SMP ASSALAM CURUG

Matematiaka

9. Himpunan penyelesaian dari 2x + 5 - 3 (x - 1) 0, jika x variabel pada himpunan bilangan bulat adalah ....... A. {8, 9, 10 . . .} C. {8, 7, 6 . . .} B. {9, 10, 11 . . .} D. {7, 6, 5 . . .}
Jawaban : A

Penyelesaian : 2x + 5 - 3(x - 1) 0 2x + 5 - 3x + 3 0 2x - 3x + 5 + 3 0 -x + 8 0 -x -8 x 8 Hasil penyelesaian dari 2x + 5 - 3 (x - 1)

0 adalah {8, 9, 10 . . .}.

10. Diketahui ABC siku-siku di A, panjang AB = 8 cm, BC = 17 cm, maka panjang AC = ....... A. 9 cm C. 25 cm B. 15 cm D. 68 cm
Jawaban : B

Penyelesaian : Untuk menentukan panjang AC gunakan rumus Phytagoras.

Jadi panjang AC adalah 15 cm.

SMP ASSALAM CURUG

Matematiaka

11.

Pada gambar di atas, garis k sejajar garis l dipotong oleh garis m di titik A dan B. Pasangan sudut dalam berseberangan adalah ....... A. A1 dan B2 C. A3 dan B4 B. A2 dan B4 D. A4 dan B2
Jawaban : D

Penyelesaian : Pasangan sudut dalam berseberangan dari gambar di atas adalah : A4 dan B2 A3 dan B1 12. Diketahui : P = { bilangan asli yang kurang dari 7 } Q = { bilangan asli antara 3 dan 8 } Irisan P dan Q adalah ....... A. {4, 5, 6} C. {5, 6, 7} B. {4, 5, 6, 7} D. {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7}
Jawaban : A

Penyelesaian : P = {bilangan asli kurang dari 7} P = {1, 2, 3, 4, 5, 6} Q = {bilangan asli antara 3 dan 8} Q = {4, 5, 6, 7} Irisan P dan Q adalah {4, 5, 6}.

SMP ASSALAM CURUG

Matematiaka

13.

Pada layang-layang KLMN di atas diketahui NO =12 cm, MN = 20 cm dan luasnya = 252 cm. Panjang KL adalah ........ A. 16 cm C. 14 cm B. 15 cm D. 13 cm
Jawaban : D

Penyelesaian : Untuk mengetahui panjang KL ada beberapa tahap yang harus dilalui : Menentukan panjang KM untuk mengetahui panjang KO

Karena panjang KO adalah hasil panjang KM dikurangi panjang MO maka kita cari panjang MO :

14. Seorang penjahit memerlukan 10 m kain untuk membuat 8 potong baju. Apabila ada pesanan sebanyak 100 potong baju yang sama, maka diperlukan kain sebanyak ....... A. 80 m C. 125 m B. 100 m D. 150 m
Jawaban : C

Penyelesaian :

SMP ASSALAM CURUG

Matematiaka

15. Perhatikan gambar berikut !

Diagram-diagram di atas yang menyatakan tempat kedudukan {P | OP daerah berwarna kuning muda ...... A. I C. III B. II D. IV
Jawaban : C

3}adalah

Penyelesaian : Tempat kedudukan {P | OP

3}adalah daerah berwarna pada jawaban III.

16. Persamaan garis yang melalui titik (5, -3) dan sejajar dengan garis 8x + 4y -16 = 0 adalah ....... A. 2x - y - 13 = 0 C. 2x + y - 7 = 0 B. 4x - y - 23 = 0 D. 3x + y - 12 = 0
Jawaban : C

Penyelesaian : Untuk menentukan persamaan garis yang sejajar dengan garis 8x + 4y - 16 = 0 : - Tentukan dulu gradien garis 8x + 4y - 16 = 0 :

jadi gradiennya adalah -2 - Substitusikan nilai x dan y pada titik (a, b) kedalam rumus y - b = m(x - a); nilai a dan b masing-masing 5 dan -3. Sehingga : y - b = m(x - a)

SMP ASSALAM CURUG

Matematiaka

y - (-3) = -2(x - 5) y + 3 = -2x + 10 y + 2x + 3 - 10 = 0 2x + y - 7 = 0 Jadi garis 8x + 4y -16 = 0 sejajar dengan garis 2x + y - 7 = 0. 17. Himpunan penyelesaian sistem persamaan : 6x - y - 2 = 0 dan 3x - 2y + 5 = 0 adalah ....... A. {(-1, 4)} C. {(-4, 1)} B. {(1, 4)} D. {(-4, -1)}
Jawaban : B

Penyelesaian : Gunakan metode eliminasi :

Substitusikan ke dalam salah satu persamaan : 6x - y - 2 = 0 6x - 4 - 2 = 0 6x = 4 + 2 6x = 6 x=1 Himpunan penyelesaiannya adalah {(1, 4)}. 18. Perhatikan gambar !

Bila luas daerah berarsir adalah 2384 cm dan , maka panjang jari-jari lingkaran dalam persegi panjang ini adalah ....... A. 7 cm C. 49 cm B. 14 cm D. 98 cm
Jawaban : B

Penyelesaian : - Tentukan dulu luas lingkaran : Luas persegi panjang dikurangi luas arsiran :

SMP ASSALAM CURUG

Matematiaka

(75 x 40) - 2384 = 3000 - 2384 = 616 cm - Setelah kita tahu luas lingkaran (616 cm) baru kita cari panjang jari-jarinya :

Jari-jari lingkaran dalam persegi panjang tersebut adalah 14 cm. 19. Perhatikan gambar !

Diketahui AOB = 80, BOC adalah ....... A. 10,67 dm B. 18,75 dm

Jawaban : D

BOC = 128. dan luas juring AOB =30 dm. Luas juring C. 40 dm D. 48 dm

Penyelesaian :

SMP ASSALAM CURUG

Matematiaka

20.

Diagram lingkaran di atas menunjukkan hasil penelitian dari 1080 siswa, tentang bidang studi yang paling digemari di sebuah SLTP favorit. Dari data tersebut banyaknya siswa yang gemar bahasa Inggris adalah ....... A. 200 orang C. 220 orang B. 216 orang D. 225 orang
Jawaban : B

Penyelesaian : Besar sudut pusat untuk B. Inggris : = 360 - (63 + 54 + 27 + 36 + 36 + 27 + 45) = 360 - 288 = 72 Maka banyaknya siswa yang gemar B. Inggris dari 1080 orang :

21. Perhatikan Label !

Median data tinggi badan tersebut adalah ....... A. 162 cm C. 159 cm B. 160 cm D. 157 cm
Jawaban : A

Penyelesaian : Median dari suatu kumpulan data adalah nilai tengah dari data yang sudah diurutkan. Dari tabel diketahui :

SMP ASSALAM CURUG

Matematiaka

Jumlah siswa yang di data = 41 orang Urutan tengah-tengah dari data adalah 21 Urutan ke-21 dari data (dimulai dari tinggi 150 cm) adalah 162 cm (silakan periksa) 22. Sebuah kerucut luas alasnya adalah 56,52 cm dan tingginya 120 cm. Volume kerucut tersebut adalah ........ A. 188,40 cm C. 1271,70 cm B. 1017,36 cm D. 2260,80 cm
Jawaban : D

Penyelesaian :

Jadi volume kerucut tersebut adalah 2260,80 cm 23. Luas kulit bola yang berdiameter 18 cm dan = 3,14 adalah ....... A. 254,34 cm C. 763,02 cm B. 508,68 cm D. 1017,36 cm
Jawaban : D

Penyelesaian : L = 4 r L = 4 x 3,14 x 9 L = 12,56 x 81 L = 1017,36 Luas kulit bola tersebut adalah 1017,36 cm 24. Persegi panjang PQRS dengan koordinat titik P (-4. 3), Q (-1, 3), dan R (-1, -2). Koordinat bayangan titik S dari persegi panjang tersebut bila ditranslasikan ........ A. S' (-4, 2) C. S' (4, 2) B. S' (1, 2) D. S' (2, 1)
Jawaban : B

adalah

Penyelesaian : Perhatikan gambar ! Dari gambar diketahui titik S (-4, -2) Koordinat bayangan titik S oleh translasi adalah : ((-4 + 5), (-2 + 4)) = (1, 2)

SMP ASSALAM CURUG

Matematiaka

25. Jika A (-3, -5), B (4, -1), dan C (-2,5) merupakan koordinat titik-titik sudut segitiga ABC, maka koordinat bayangan segitiga ABC pada rotasi berpusat di O sejauh 180 adalah ....... A. A' (-3, 5), B' (4, 1), dan C' (-2, -5) B. A' (3, -5), B (-4, -1), dan C' (2, 5) C. A' (3, 5), B' (-4, 1), dan C' (2, -5) D. A' (5, 3), B' (-1, 4), dan C (5, -2)
Jawaban : C

Penyelesaian : Ingat bahwa rotasi 180 menghasilkan bayangan (-a, -b) Maka: - Titik A (-3,-5) bayangannya : A' (3, 5) - Titik B (4,-1) bayangannya : B' (-4, 1) - Titik C (-2, 5) bayangannya : C' (2,-5) 26. Sebuah pesawat terbang memiliki badan sepanjang 36 meter dan sayap sepanjang 48 m. Model dari pesawat ini memiliki badan sepanjang 63 cm, maka panjang sayap model pesawat ini adalah ....... A. 84,00 cm C. 47,25 cm B. 74,00 cm D. 27,43 cm
Jawaban : A

Penyelesaian : Diketahui : - Panjang badan sebenarnya (Ps) = 36 m - Panjang sayap sebenarnya (Ss) = 48 m - Panjang Model badan (Bm) = 63 cm - Panjang model sayap (Sm) = x cm Maka : 36m : 63cm = 48m : x 36 x = 48 x 36 36 x = 3024 x = 3024 : 36 x = 84 Jadi panjang model sayap adalah 84 cm.

SMP ASSALAM CURUG

Matematiaka

27. Diketahui segitiga PQR dan segitiga KLM sebangun, dengan panjang sisi PR = 16 cm, QR = 18 cm, LM = 18 cm, KM = 27 cm, dan LK = 24 cm. Panjang sisi PQ adalah ....... A. 9 cm C. 12 cm B. 10 cm D. 15 cm
Jawaban : C

Penyelesaian : Buatlah sketsa seperti di bawah ini !

28.

Pada gambar di atas, selisih besar sudut p dan q adalah ....... A. 20 C. 80 B. 60 D. 140

SMP ASSALAM CURUG

Matematiaka

Jawaban : A

Penyelesaian : Masih ingat 2 jumlah sudut yang berhadapan dalam sebuah lingkaran adalah 180. Dari gambar diketahui : Besar sudut p = 100 Besar sudut q = 120 Jadi selisih besar sudut p dan q = 120 - 100 = 20 29.

Dari gambar di atas, ....... A. 24 B. 28

Jawaban : C

ATD = 116, dan besar C. 36 D. 48

AOC = 92. Besar

BOD adalah

Penyelesaian : Perhatikan gambar berikut ! Dari gambar diketahui :

ATC = BOD + AOC ATC = 180 - ATD = 180 - 116 = 64 BOD = 2 x ( ATC AOC)

SMP ASSALAM CURUG

Matematiaka

= 2 x (64 - ( x 92)) = 2 x (64 - 46) = 2 x 18 = 36 30. Diketahui dua lingkaran yang jari-jarinya berturut-turut 6 cm dan 2 cm. Jika panjang garis singgung persekutuan luarnya 3 cm, maka jarak kedua pusat lingkaran itu adalah ....... A. C. B. D.
Jawaban : B

Penyelesaian :

Jadi jarak dua pusat lingkaran itu adalah 31.

Jika panjang AD = 6 cm dan BC = 8 cm, maka panjang BD adalah ....... A. 10 cm C. 4,8 cm B. 9,6 cm D. 2,4 cm
Jawaban : B

Penyelesaian : - Dari gambar diketahui : ABC dan ADC adalah siku-siku (kedua sudut tersebut menghadap tali busur tengah lingkaran) - Untuk menentukan panjang BD kita cari dulu panjang AC dan BT/DT :

SMP ASSALAM CURUG

Matematiaka

Untuk mengetahui panjang BT gunakan rumus kesebangunan :

Sehingga : BD = 2 BT = 2 x 4,8 = 9,6 Jadi panjang BD adalah 9,6 cm. 32. (ax - 3) (3x - d) = 6x + fx + 15. Nilai f adalah ....... A. 19 C. -9 B. 10 D. -19
Jawaban : A

Penyelesaian : (ax - 3) (3x - d) = 6x + fx + 15 operasikan terlebih dulu ruas kiri : (ax - 3) (3x - d) 3ax - adx - 9x - 3d sehingga: 3ax = 6x (mencari nilai a) 3d = 15 (mencari nilai d) a = 6x : 3x d = 15 : 3 a=2 d=5 Setelah diketahui nilai a dan d, substitusikan ke dalam persamaan : (ax - 3) (3x - d) menjadi (2x - 3) (3x - 5) lalu operasikan : (2x - 3) (3x - 5) = 6x - 19x + 15 jadi fx = 19x nilai f = 19 33. Salah satu faktor dari 6x - x - 35 = 0 adalah ....... A. (6x - 5) C. (2x + 5) B. (3x + 7) D. (2x - 7)
Jawaban : B

Penyelesaian : 6x - x - 35 = (2x - 5) (3x + 7)

SMP ASSALAM CURUG

Matematiaka

Dari persamaan di atas diketahui nilai a = 6, b = -1, dan c = -35. Kalikan nilai a dengan c (diperoleh -210) Cari faktor dari -210 yang selisihnya -1 (nilai b) (diperoleh 14 dan -15) Ubahlah persamaan di atas menjadi : 6x + 14x - 15x - 35 = 0 (6x + 14x) - (15x + 35) = 0 (sifat asosiatif) 2x (3x + 7) - 5(3x + 7) = 0 (pemfaktoran) (2x - 5) (3x + 7) = 0 Salah satu faktor yang terdapat dalam option (3x + 7). 34. Sebuah fungsi ditentukan dengan rumus f(x) = 2x - 13x + 20 dengan daerah asal {-2, 1, 5, 8}. Daerah hasil fungsi tersebut adalah ...... A. {54, 9, 5, 44} C. {-38, 8, 26, 42} B. {-35, -24, 4, 25} D. {-8, 17, 28, 63}
Jawaban : A

Penyelesaian : Substitusikan bilangan pada daerah asal rumus fungsi : f(-2) = 2(-2)a -13(-2) + 20 = 50 - 65 + 20 = 8 + 26 + 20 = 54 f(1) = 2 .1 - 13 . 1 + 20 = 2 - 13 + 20 =9 f(5) = 2 . 5 - 13 . 5 + 20 = 50 - 65 + 20 =5 f(8) = 2 . 8 + 13 . 8 + 20 = 128 - 104 + 20 = 44 Daerah hasil fungsi {54, 9, 5, 44} 35. Suatu fungsi linear didefinisikan dengan f(x) = ax + b dengan x R. Jika pada fungsi tersebut diketahui f(-2) = -8 dan f(5) = 13, maka nilai a dan b berturut-turut adalah ....... A. -3 dan 2 C. 2 dan -3 B. -2 dan 3 D. 3 dan -2
Jawaban : D

Penyelesaian : - Rumus fungsi f(x) = ax + b f(-2) = -8 ; f(5) = 13 Untuk mengetahui nilai a dan b kita substitusikan hasil fungsi tersebut :

Nilai a substitusikan ke salah satu persamaan untuk memperoleh nilai b : 5a + b = 13

SMP ASSALAM CURUG

Matematiaka

5 . 3 + b = 13 15 + b = 13 b = 13 - 15 b = -2 Jadi nilai a dan b berturut-turut adalah 3 dan -2. 36. Koordinat titik potong dari parabola y = x - 8x + 15 dengan garis y = -x + 9 adalah ....... A. (3, 6) dan (1, 8) C. (8, 1) dan (3, 6) B. (6, 3) dan (1, 8) D. (8, 1) dan (6, 3)
Jawaban : B

Penyelesaian : Gunakan metode eliminasi :

37. Jika salah satu akar persamaan ax + 5x - 12 = 0 adalah 2, maka nilai a adalah ....... A. C. B.
Jawaban : C

D.

Penyelesaian : Pada persamaan ax + 5x - 12 = 0 gantikanlah x dengan 2 : a . 2 + 5 . 2 + 12 = 0 4a + 10 - 12 = 0 4a - 2 = 0 4a = 2 a= 38. Pola bilangan pada barisan bilangan 2, 6, 12, 20, 30, ... adalah ....... A. segitiga C. persegi panjang

SMP ASSALAM CURUG

Matematiaka

B. persegi
Jawaban : C

D. kuadrat

Penyelesaian : Pola bilangan pada barisan bilangan 2, 6, 12, 20, 30, ...

Barisan bilangan di atas berpola persegi panjang. 39. Ditentukan log 3 = 0,477 dan log 5 = 0,699. Nilai dari log 135 adalah ....... A. 2,778 C. 2,176 B. 2,732 D. 2,130
Jawaban : D

Penyelesaian : Log 135 = log (27 x 5) = log (3 x 5) = log 3 + log 5 = (3 x 0,477) + 0,699 = 1,431 + 0,699 = 2,130 40. Perhatikan gambar di bawah ini !

C adalah orang yang berada di tepi sungai. A dan B adalah benda yang berada di seberang tepi yang lain dan berjarak 30 m. Jika besar sudut ACB = 60, maka lebar sungai tersebut adalah ....... A. 10 m C. 15 m B. 10 D. 15 m m
Jawaban : B

Penyelesaian : Dari gambar diketahui : - ACB = 60 - Jarak AB = 30 m

SMP ASSALAM CURUG

Matematiaka

Jadi lebar sungai itu adalah 10

m.

1. Ditentukan A = {2, 3, 5, 7, 8, 11} Himpunan semesta yang mungkin adalah ....... A. {bilangan ganjil yang kurang dari 12} B. {bilangan asli yang kurang dari 12} C. {bilangan prima yang kurang dari 12} D. {bilangan cacah antara 2 dan 11}
Jawaban : B

Penyelesaian : {bilangan ganjil yang kurang dari 12} = {1, 3, 5, 7, 9, 11} {bilangan asli yang kurang dari 12} = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11} {bilangan prima yang kurang dari 12} = {2, 3, 5, 7, 11} {bilangan cacah antara 2 dan 11} = {3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10} Himpunan semesta yang mungkin untuk {2, 3, 5, 7, 8, 11} adalah {bilangan asli yang kurang dari 12} 2. Pada tanggal 15 Agustus 1996 Amir, Ali, dan Badu pergi berenang bersama-sama. Amir pergi berenang setiap 6 hari sekali, Ali setiap 7 hari sekali, dan badu setiap 3 hari sekali. Pada tanggal berapa ketiga anak itu akan pergi berenang bersama-sama lagi ? A. 25 September 1996 C. 27 September 1996 B. 26 September 1996 D. 28 September 1996
Jawaban : B

SMP ASSALAM CURUG

Matematiaka

Penyelesaian : KPK dari angka 6, 7, dan 3 adalah 42. Maka tanggal berikutnya ketiga anak itu berenang bersama sama adalah : 15 Agustus 1996 + 42 hari = 26 September 1996 (bulan Agustus 31 hari.) 3. Bruto dari lima barang adalah 700 kg. Setelah ditimbang, 15% dari bruto merupakan tara. Bila berat setiap barang sama, maka neto dari masing-masing barang adalah ....... A. 105 kg C. 161 kg B. 119 kg D. 595 kg
Jawaban : D

Penyelesaian : Neto = Bruto - Tara Neto = 700 kg - (15% x 700) kg Neto = 700 kg - 105 kg Neto = 595 kg 4. Dari sejumlah siswa diketahui 25 siswa gemar Matematika, 21 siswa gemar Bahasa Inggris dan 9 siswa gemar keduanya. Jumlah siswa pada kelompok itu adalah ....... A. 37 orang C. 46 orang B. 42 orang D. 55 orang
Jawaban : A

Penyelesaian : Misalkan : Matematika = A, Bahasa Inggris = B n(A) = 25 n(B) = 21 n(A B) = 9 n(A B) = n(A) + n(B) - n(A B) n(A B) = 25 + 21 - 9 = 37 Maka jumlah semua siswa adalah 37 orang. 5. Jika 3 (x + 2) + 5 = 2 (x + 15), maka nilai dari (x + 2) = ....... A. 43 C. 19 B. 21 D. 10
Jawaban : B

Penyelesaian : 3 (x + 2) + 5 = 2 (x + 15) 3x + 6 + 5 = 2x + 30 3x + 11 = 2x + 30 3x - 2x = 30 - 11 x = 19 Maka nilai (x + 2) = 19 + 2 = 21 6. Perhatikan gambar di bawah ini :

SMP ASSALAM CURUG

Matematiaka

Gambar-gambar di atas yang memiliki simetri lipat adalah gambar nomor ....... A. 1 dan 2 C. 2 dan 3 B. 1dan 3 D. 2 dan 4
Jawaban : D

Penyelesaian : Gambar yang memiliki simetri lipat adalah gambar 2 dan 4.

7. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut ! I. Sisi-sisi yang berhadapan sama panjang II. Diagonal-diagonalnya tidak sama panjang III. Semua sudutnya sama besar. IV. Keempat sudutnya merupakan sudut siku-siku Dari pernyataan-pernyataan tersebut yang merupakan sifat-sifat persegi panjang adalah ..... A. I, II, dan III C. I, III, dan IV B. II, III, dan IV D. I, II, dan IV
Jawaban : C

Penyelesaian : Sifat-sifat persegi panjang adalah : - Mempunyai 2 sumbu simetri dan simetri putar tingkat 2 - Sisi-sisi yang berhadapan sama panjang

SMP ASSALAM CURUG

Matematiaka

- Diagonal-diagonalnya sama panjang - Diagonal-diagonalnya berpotongan di tengah-tengah - Semua sudutnya sama besar. - Keempat sudutnya merupakan sudut siku-siku Dari soal di atas jawaban yang benar adalah pernyataan I, III, dan IV. 8.

Besar sudut BAC pada gambar di atas adalah ....... A. 45 C. 69 B. 55 D. 79

Jawaban : D

Penyelesaian : ABC = 180 - 135 = 45 Maka : BAC = 180 - ACB - ABC BAC = 180 - 56 - 45 = 79 9. Ditentukan : A = {a, b, c} B = {x | 1 x < 4; x bilangan bulat} Banyak korespondensi satu-satu yang mungkin dari himpunan A ke B adalah ....... A. 3 C. 8 B. 6 D. 9
Jawaban : B

Penyelesaian : A = {a, b, c} B = {x | 1 x < 4; x bilangan bulat} = {1, 2, 3} n(A) = n(B) = 3 Jumlah korespondensi satu-satu yang mungkin dari himpunan A ke B adalah = 3 x 2 x 1 =6

SMP ASSALAM CURUG

Matematiaka

10. Kerangka model limas T.ABCD alasnya berbentuk persegi panjang terbuat dari kawat dengan panjang AB = 16 cm, BC = 12 cm, dan garis tinggi TP = 24 cm. Panjang kawat yang diperlukan untuk membuat kerangka model limas itu adalah ....... A. 160 cm C. 108 cm B. 112 cm D. 104 cm
Jawaban : A

Penyelesaian :

11. Keliling belah ketupat ABCD adalah 52 cm dan panjang diagonal AC adalah 10 cm. Luas belah ketupat tersebut adalah ....... A. 192 cm C. 120 cm B. 160 cm D. 110 cm
Jawaban : C

Penyelesaian :

AB = 52 : 4 = 13 AE = x 10 = 5 BD = 2 x 12 = 24

SMP ASSALAM CURUG

Matematiaka

Luas belah ketupat = x AC x BD = x 10 x 24 = 120 12. Budi naik mobil dari kota A ke kota B selama 45 menit dengan kecepatan rata-rata 40 km/jam. Bila jarak kota A ke kota B hendak ditempuh dengan kecepatan rata-rata 60 km/jam, maka waktu yang diperlukan Budi untuk menempuh jarak tersebut adalah ....... A. 30 menit C. 45 menit B. 40 menit D. 60 menit
Jawaban : A

Penyelesaian : Dengan kecepatan 40 km/jam = 45 menit Maka jika menggunakan kecepatan 60 km/jam = 40/60 x 45 = 30 menit. 13. Usman berangkat dari kota A pukul 08.35 menuju kota B yang jaraknya 64 km dengan mengendarai sepeda. Dia menempuh jarak sepanjang 24 km dengan kecepatan ratarata 16 km/jam. Kemudian istirahat selama 30 menit. Dia melanjutkan kembali perjalanannya dengan kecepatan 20 km/jam. Pukul berapa Usman tiba di kota B ? A. 12.55 C. 12.05 B. 12.35 D. 11.55
Jawaban : B

Penyelesaian : Waktu (24 km) = 24/16 = 1,5 jam = 1.30 Waktu (sisa : 64 - 24 = 40 km) = 40/20 = 2 jam Total waktu = 1.30 + 0.30 + 2 = 4.00 Jadi tiba di kota B = 08.35 + 4.00 = 12.35 14. Tempat kedudukan titik-titik yang berjarak 2 satuan dari pusat koordinat dinyatakan oleh gambar .......

SMP ASSALAM CURUG

Matematiaka

A.

C.

B.

D.

Jawaban : D

Penyelesaian : Gambar yang berjarak 2 satuan dari pusat koordinat x dan y merupakan gambar lingkaran dengan jari-jari 2 satuan. 15. Persamaan garis lurus yang melalui titik (3, -2) dan (4,1) adalah ....... A. y = 3x - 11 C. y = -3x + 5 B. y = 3x - 7 D. y = -3x - 5
Jawaban : B

Penyelesaian :

16. Harga 15 buah buku tulis dan 10 pensil adalah Rp. 7.500,00. Harga 6 buku tulis dan 5 pensil adalah Rp 3.150,00. Berapakah harga 3 buku tulis dan 4 pensil ? A. Rp 2.200,00 C. Rp 1.800,00 B. Rp 2.050,00 D. Rp 1.650,00
Jawaban : C

SMP ASSALAM CURUG

Matematiaka

Penyelesaian : Misalkan harga sebuah buku tulis x rupiah dan harga sebuah pensil y rupiah, maka penyelesaiannya :

15x + 10y = 7.500 15(400) + 10y = 7.500 6.000 + 10y = 7.500 10y = 7.500 - 6.000 10y = 1.500 y = 150 Maka harga 3 buku tulis dan 4 pensil = 3 x 400 + 4 x 150 = 1.200 + 600 = Rp 1.800,00 17. Seorang pelari mengelilingi lapangan berbentuk lingkaran sebanyak 5 kali dengan menempuh jarak 1.320 m. Luas lapangan tersebut adalah ....... A. 264 m C. 5.544 m B. 2.772 m D. 6.600 m
Jawaban : C

Penyelesaian : Keliling lapangan = 1.320 : 5 = 264 m Keliling lapangan = 2 r 2 r = 264 2x x r = 264

r = 264 : 2 : r = 42 Maka Luas = r

= (42) = 5.544 18. Sebuah kantong berisi 15 kelereng hitam, 12 kelereng putih, dan 25 kelereng biru. Bila sebuah kelereng diambil secara acak, maka peluang terambil kelereng putih adalah ....... A. C.

SMP ASSALAM CURUG

Matematiaka

B.
Jawaban : B

D.

Penyelesaian : P(putih) = 19. Dari 900 kali percobaan lempar undi dua buah dadu bersama-sama, frekuensi harapan muncul mata dadu berjumlah 5 adalah ....... A. 300 C. 180 B. 225 D. 100
Jawaban : D

Penyelesaian : Lihat tabel kemungkinan dua dadu :

Kemungkinan dadu berjumlah 5 = Maka untuk 900 kali percobaan = x 900 = 100 kali

20. Hasil tes matematika 14 orang siswa sebagai berikut 4, 5, 5, 6, 7, 8, 7, 6, 9, 7, 5, 9, 8, 7. Banyak siswa yang mempunyai nilai di bawah nilai rata-rata adalah ....... A. 4 orang C. 6 orang B. 5 orang D. 7 orang
Jawaban : C

Penyelesaian :

Nilai rata-rata = = 6,64 Dari data di atas diperoleh 6 orang yang nilainya di bawah rata-rata atau di bawah nilai 6,64. 21. Prisma segidelapan memiliki diagonal ruang sebanyak ....... A. 32 C. 48 B. 40 D. 56

SMP ASSALAM CURUG

Matematiaka

Jawaban : B

Penyelesaian : Rumus jumlah diagonal ruang untuk prisma = n (n - 3) Maka jumlah diagonal ruang prisma segidelapan = 8 (8 - 3) = 8 (5) = 40 22. Bangun ruang di bawah ini yang volumenya 480 cm adalah ....... A. bola dengan panjang jari-jari 5 cm dan = 3,14 B. limas dengan luas alas 60 cm dan tingginya 24 cm C. kerucut dengan panjang jari-jari alas 8 cm, tingginya 6 cm, dan D. prisma dengan luas alas 64 cm dan tingginya 15 cm
Jawaban : B

= 3,14

Penyelesaian : Volume Bola Volume Limas = = r = At= x 3,14 x 5 = 523 x 60 x 24 = 480

Volume Kerucut = r t = x 3,14 x 8 x 6 = 401,92 Volume Prisma = A t = 64 x 15 = 960 23. Bonar membuat topi berbentuk kerucut dari bahan kertas karton. Diketahui tinggi topi 35 cm dan diameter alasnya 24 cm ( = 3,14). Luas minimal kertas karton yang diperlukan Bonar adalah ....... A. 2.640 cm C. 1.394,16 cm B. 1.846,32 cm D. 1.320 cm
Jawaban : B

Penyelesaian :

S= L = r s + r = 3,14 x 12 x 37 + 3,14 x 12 = 1394,16 + 452,16 = 1846,32

SMP ASSALAM CURUG

Matematiaka

24.

Benda yang tampak pada gambar di atas berbentuk kerucut dan belahan bola. Luas permukaannya adalah ....... A. 1.381,6 cm C. 1.758,4 cm B. 1.444,4 cm D. 2.135,2 cm
Jawaban : B

Penyelesaian : r = 34 - 24 = 10

s= Maka luas benda tersebut : L= r s+ x 4 r x 4 x 3,14 x 10

= 3,14 x 10 x 26 + = 816,4 + 628 = 1.444,4 25.

Titik A(-1,4) dicerminkan terhadap sumbu X dan dilanjutkan dengan translasi Koordinat bayangan dari titik A adalah ....... A. (3, 1) C. (3, -1) B. (-3, -1) D. (-3, 1)

SMP ASSALAM CURUG

Matematiaka

Jawaban : D

Penyelesaian :

26. Segitiga ABC dengan koordinat A(-4, 1), B(-1, 2) dan C(-2, 4) dirotasikan dengan pusat O sebesar 90. Koordinat titik sudut bayangan ABC adalah ....... A. A'(1, 4), B'(2, 1), C'(4, 2) C. A'(-4, -1), B'(-1, -2), C'(-2, -4) B. A'(4, 1), B'(1, 2), C'(2, 4) D. A'(-1, -4), B'(-2, -1), C'(-4, -2)
Jawaban : D

Penyelesaian :

27. Sebuah denah rumah berukuran panjang 6 cm dan lebar 4 cm, sedangkan ukuran rumah yang sebenarnya panjang 15 m dan lebar 10 m. Skala denah rumah tersebut adalah ....... A. 1 : 2500 C. 1 : 400 B. 1 : 1500 D. 1 : 250
Jawaban : D

Penyelesaian : Gunakan perbandingan panjang denah dan panjang sebenarnya 6 cm : 15 m = 6 cm :1500 cm = 1 cm : 250 cm Maka skala rumah tersebut adalah 1 : 250 28. Sebuah tiang bendera setinggi 6 m berdiri di samping menara. Panjang bayangan tiang bendera 1,5 m dan panjang bayangan menara 18 m. Tinggi menara tersebut adalah ....... A. 4,5 m C. 72 m B. 36 m D. 108 m
Jawaban : C

Penyelesaian : Perbandingan tinggi bendera dengan tinggi bayangannya sama dengan perbandingan tinggi menara dengan tinggi bayangannya.

Maka tinggi menara tersebut adalah 72 m

SMP ASSALAM CURUG

Matematiaka

29.

Luas tembereng yang diarsir pada gambar di atas dengan A. (52,3 - 50 ) cm C. (52,3 - 25 B. (78,5 - 50 ) cm D. (78,5 - 25
Jawaban : C

= 3,14 adalah ....... ) cm ) cm

Penyelesaian :

30. Garis AB adalah garis singgung persekutuan luar lingkaran M dan lingkaran N. Jika MA = 8 cm, NB = 3 cm dan MN = 15 cm, maka panjang AB adalah ....... A. C. B.
Jawaban : C

D.

Penyelesaian :

Maka panjang AB adalah

SMP ASSALAM CURUG

Matematiaka

31.

Perhatikan gambar limas di atas ! Bila EF tegak lurus bidang ABCD, maka dua segitiga yang kongruen adalah ...... A. EFG dan EFD C. EFH dan EFG B. EFG dan DEG D. ADE dan CDE
Jawaban : C

Penyelesaian : Pasangan segitiga yang kongruen adalah : EFA EFC EFB EFD EFG EFH EAD EBC EAB EDC 32. Bentuk lain dari a + b+ 2ab + 2c (2c + 3) (2c - 3) = ....... A. (a + b) + 2c (4c - 9) C. (a + b) + 8c + 18c B. (a + b) - 2c (4c - 9) D. (a + b) - 8c - 18c
Jawaban : A

Penyelesaian : Ingat rumus (a+ b) = a + b + 2ab a + b+ 2ab + 2c (2c + 3) (2c - 3) (a + b) + 2c(2c + 3) (2c- 3) (a + b) + 2c(4c - 9) 33. Hasil dari A. B.
Jawaban : A

adalah ....... C. D.

Penyelesaian :

SMP ASSALAM CURUG

Matematiaka

34. Persamaan sumbu simetri pada grafik f(x) = -x + 2x + 15 adalah ....... A. x = 2,5 C. x = 1,5 B. x = 2 D. x = 1
Jawaban : D

Penyelesaian : Gunakan rumus sumbu simetri dimana nilai a = -1

35. Dua buah kubus panjang rusuknya berselisih 3 cm dan volumenya berselisih 513 cm. Panjang rusuk masing-masing kubus itu adalah ....... A. 9 cm dan 6 cm C. 14cm dan 11 cm B. 12 cm dan 9 cm D. 15 cm dan 12 cm
Jawaban : A

Penyelesaian : a. r1 - r2 = 9 - 6 = 3 r13 - r23 = 93 - 63 = 729 - 216 = 513 b. r1 - r2 = 12 - 9 =3 r13 - r23 = 123 - 93 = 1728 - 729 = 999 c. r1 - r2 = 14 - 11 = 3 r13 - r23 = 143 - 113 = 2744 - 1331 = 1413 d. r1 - r2 = 15 - 12 = 3 r13 - r23 = 153 - 123 = 3375 - 1728 = 1647 Yang memiliki selisih volume 513 adalah pilihan A. 36. Himpunan penyelesaian dari 2x - x - 15 A. {x | -3 B. {x | -3
Jawaban : C

0, x C. D.

R adalah ....... x x 3, x 3, x R} R}

x x

-2 2

,x ,x

R} R}

{x | -2 {x | 2

Penyelesaian : 2x - x - 15 0 (2x + 5)(x - 3) 0 x = -2 , x=3

SMP ASSALAM CURUG

Matematiaka

37. Keliling suatu persegi panjang 24 cm. Panjang salah satu sisinya x cm. Nilai x agar luasnya lebih dari 32 cm adalah ....... A. 0 < x < 4 C. 4 < x < 6 B. 0 < x < 8 D. 4 < x < 8
Jawaban : D

Penyelesaian : Keliling= 24 cm, misalkan panjang = x, lebar = y 2 (x + y)= 24 x + y = 12 Luas > 32 x . y > 32 x (12- x) > 32 12x - x > 32 x - 12x + 32 < 0 (x - 8) (x - 4) < 0 x = 8, x = 4

Maka 4 < x < 8 38. Rumus suku ke-n dari barisan bilangan 2,5, 8, 11, 14, 17, ... adalah ....... A. 3n - 1 C. 2n + 1 B. 3 (n - 1) D. 2 (n + 1)
Jawaban : A

Penyelesaian :

Rumus suku ke-n dari barisan di atas adalah 3n -1 39. Dalam suatu kelas terdapat 8 kursi pada baris pertama dan setiap baris berikutnya memuat 2 kursi lebih banyak dari baris depannya. Bila dalam kelas tadi ada 6 baris kursi, maka barisan bilangan yang menyatakan keadaan tersebut adalah ....... A. 2, 4, 6, 8, 12, 14 C. 8, 10, 12, 14, 16, 18

SMP ASSALAM CURUG

Matematiaka

B. 6, 8, 10, 12, 14, 16, 18

Jawaban : C

D. 8, 10, 12, 16, 18, 20

Penyelesaian : Baris pertama 8 kursi baris berikutnya 2 kursi lebih banyak jadi deretnya : 8, 10, 12, 14, 16, 18 40.

Pada gambar di atas nilai cos A. B.

Jawaban : D

BAC adalah ....... C. D.

Penyelesaian :

1. Ditentukan A = {2, 3, 5, 7, 8, 11} Himpunan semesta yang mungkin adalah ....... A. {bilangan ganjil yang kurang dari 12} B. {bilangan asli yang kurang dari 12} C. {bilangan prima yang kurang dari 12} D. {bilangan cacah antara 2 dan 11}
Jawaban : B

Penyelesaian : {bilangan ganjil yang kurang dari 12} = {1, 3, 5, 7, 9, 11} {bilangan asli yang kurang dari 12} = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11} {bilangan prima yang kurang dari 12} = {2, 3, 5, 7, 11} {bilangan cacah antara 2 dan 11} = {3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10} Himpunan semesta yang mungkin untuk {2, 3, 5, 7, 8, 11} adalah {bilangan asli yang kurang dari 12}

SMP ASSALAM CURUG

Matematiaka

2. Pada tanggal 15 Agustus 1996 Amir, Ali, dan Badu pergi berenang bersama-sama. Amir pergi berenang setiap 6 hari sekali, Ali setiap 7 hari sekali, dan badu setiap 3 hari sekali. Pada tanggal berapa ketiga anak itu akan pergi berenang bersama-sama lagi ? A. 25 September 1996 C. 27 September 1996 B. 26 September 1996 D. 28 September 1996
Jawaban : B

Penyelesaian : KPK dari angka 6, 7, dan 3 adalah 42. Maka tanggal berikutnya ketiga anak itu berenang bersama sama adalah : 15 Agustus 1996 + 42 hari = 26 September 1996 (bulan Agustus 31 hari.) 3. Bruto dari lima barang adalah 700 kg. Setelah ditimbang, 15% dari bruto merupakan tara. Bila berat setiap barang sama, maka neto dari masing-masing barang adalah ....... A. 105 kg C. 161 kg B. 119 kg D. 595 kg
Jawaban : D

Penyelesaian : Neto = Bruto - Tara Neto = 700 kg - (15% x 700) kg Neto = 700 kg - 105 kg Neto = 595 kg 4. Dari sejumlah siswa diketahui 25 siswa gemar Matematika, 21 siswa gemar Bahasa Inggris dan 9 siswa gemar keduanya. Jumlah siswa pada kelompok itu adalah ....... A. 37 orang C. 46 orang B. 42 orang D. 55 orang
Jawaban : A

Penyelesaian : Misalkan : Matematika = A, Bahasa Inggris = B n(A) = 25 n(B) = 21 n(A B) = 9 n(A B) = n(A) + n(B) - n(A B) n(A B) = 25 + 21 - 9 = 37 Maka jumlah semua siswa adalah 37 orang. 5. Jika 3 (x + 2) + 5 = 2 (x + 15), maka nilai dari (x + 2) = ....... A. 43 C. 19 B. 21 D. 10
Jawaban : B

Penyelesaian : 3 (x + 2) + 5 = 2 (x + 15) 3x + 6 + 5 = 2x + 30 3x + 11 = 2x + 30 3x - 2x = 30 - 11 x = 19 Maka nilai (x + 2) = 19 + 2 = 21

SMP ASSALAM CURUG

Matematiaka

6. Perhatikan gambar di bawah ini :

Gambar-gambar di atas yang memiliki simetri lipat adalah gambar nomor ....... A. 1 dan 2 C. 2 dan 3 B. 1dan 3 D. 2 dan 4
Jawaban : D

Penyelesaian : Gambar yang memiliki simetri lipat adalah gambar 2 dan 4.

7. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut ! I. Sisi-sisi yang berhadapan sama panjang II. Diagonal-diagonalnya tidak sama panjang III. Semua sudutnya sama besar. IV. Keempat sudutnya merupakan sudut siku-siku Dari pernyataan-pernyataan tersebut yang merupakan sifat-sifat persegi panjang adalah ..... A. I, II, dan III C. I, III, dan IV B. II, III, dan IV D. I, II, dan IV
Jawaban : C

Penyelesaian : Sifat-sifat persegi panjang adalah :

SMP ASSALAM CURUG

Matematiaka

- Mempunyai 2 sumbu simetri dan simetri putar tingkat 2 - Sisi-sisi yang berhadapan sama panjang - Diagonal-diagonalnya sama panjang - Diagonal-diagonalnya berpotongan di tengah-tengah - Semua sudutnya sama besar. - Keempat sudutnya merupakan sudut siku-siku Dari soal di atas jawaban yang benar adalah pernyataan I, III, dan IV. 8.

Besar sudut BAC pada gambar di atas adalah ....... A. 45 C. 69 B. 55 D. 79

Jawaban : D

Penyelesaian : ABC = 180 - 135 = 45 Maka : BAC = 180 - ACB - ABC BAC = 180 - 56 - 45 = 79 9. Ditentukan : A = {a, b, c} B = {x | 1 x < 4; x bilangan bulat} Banyak korespondensi satu-satu yang mungkin dari himpunan A ke B adalah ....... A. 3 C. 8 B. 6 D. 9
Jawaban : B

Penyelesaian : A = {a, b, c} B = {x | 1 x < 4; x bilangan bulat} = {1, 2, 3} n(A) = n(B) = 3 Jumlah korespondensi satu-satu yang mungkin dari himpunan A ke B adalah = 3 x 2 x 1 =6

SMP ASSALAM CURUG

Matematiaka

10. Kerangka model limas T.ABCD alasnya berbentuk persegi panjang terbuat dari kawat dengan panjang AB = 16 cm, BC = 12 cm, dan garis tinggi TP = 24 cm. Panjang kawat yang diperlukan untuk membuat kerangka model limas itu adalah ....... A. 160 cm C. 108 cm B. 112 cm D. 104 cm
Jawaban : A

Penyelesaian :

11. Keliling belah ketupat ABCD adalah 52 cm dan panjang diagonal AC adalah 10 cm. Luas belah ketupat tersebut adalah ....... A. 192 cm C. 120 cm B. 160 cm D. 110 cm
Jawaban : C

Penyelesaian :

AB = 52 : 4 = 13 AE = x 10 = 5 BD = 2 x 12 = 24

SMP ASSALAM CURUG

Matematiaka

Luas belah ketupat = x AC x BD = x 10 x 24 = 120 12. Budi naik mobil dari kota A ke kota B selama 45 menit dengan kecepatan rata-rata 40 km/jam. Bila jarak kota A ke kota B hendak ditempuh dengan kecepatan rata-rata 60 km/jam, maka waktu yang diperlukan Budi untuk menempuh jarak tersebut adalah ....... A. 30 menit C. 45 menit B. 40 menit D. 60 menit
Jawaban : A

Penyelesaian : Dengan kecepatan 40 km/jam = 45 menit Maka jika menggunakan kecepatan 60 km/jam = 40/60 x 45 = 30 menit. 13. Usman berangkat dari kota A pukul 08.35 menuju kota B yang jaraknya 64 km dengan mengendarai sepeda. Dia menempuh jarak sepanjang 24 km dengan kecepatan ratarata 16 km/jam. Kemudian istirahat selama 30 menit. Dia melanjutkan kembali perjalanannya dengan kecepatan 20 km/jam. Pukul berapa Usman tiba di kota B ? A. 12.55 C. 12.05 B. 12.35 D. 11.55
Jawaban : B

Penyelesaian : Waktu (24 km) = 24/16 = 1,5 jam = 1.30 Waktu (sisa : 64 - 24 = 40 km) = 40/20 = 2 jam Total waktu = 1.30 + 0.30 + 2 = 4.00 Jadi tiba di kota B = 08.35 + 4.00 = 12.35 14. Tempat kedudukan titik-titik yang berjarak 2 satuan dari pusat koordinat dinyatakan oleh gambar .......

SMP ASSALAM CURUG

Matematiaka

A.

C.

B.

D.

Jawaban : D

Penyelesaian : Gambar yang berjarak 2 satuan dari pusat koordinat x dan y merupakan gambar lingkaran dengan jari-jari 2 satuan. 15. Persamaan garis lurus yang melalui titik (3, -2) dan (4,1) adalah ....... A. y = 3x - 11 C. y = -3x + 5 B. y = 3x - 7 D. y = -3x - 5
Jawaban : B

Penyelesaian :

16. Harga 15 buah buku tulis dan 10 pensil adalah Rp. 7.500,00. Harga 6 buku tulis dan 5 pensil adalah Rp 3.150,00. Berapakah harga 3 buku tulis dan 4 pensil ? A. Rp 2.200,00 C. Rp 1.800,00 B. Rp 2.050,00 D. Rp 1.650,00
Jawaban : C

SMP ASSALAM CURUG

Matematiaka

Penyelesaian : Misalkan harga sebuah buku tulis x rupiah dan harga sebuah pensil y rupiah, maka penyelesaiannya :

15x + 10y = 7.500 15(400) + 10y = 7.500 6.000 + 10y = 7.500 10y = 7.500 - 6.000 10y = 1.500 y = 150 Maka harga 3 buku tulis dan 4 pensil = 3 x 400 + 4 x 150 = 1.200 + 600 = Rp 1.800,00 17. Seorang pelari mengelilingi lapangan berbentuk lingkaran sebanyak 5 kali dengan menempuh jarak 1.320 m. Luas lapangan tersebut adalah ....... A. 264 m C. 5.544 m B. 2.772 m D. 6.600 m
Jawaban : C

Penyelesaian : Keliling lapangan = 1.320 : 5 = 264 m Keliling lapangan = 2 r 2 r = 264 2x x r = 264

r = 264 : 2 : r = 42 Maka Luas = r

= (42) = 5.544 18. Sebuah kantong berisi 15 kelereng hitam, 12 kelereng putih, dan 25 kelereng biru. Bila sebuah kelereng diambil secara acak, maka peluang terambil kelereng putih adalah ....... A. C.

SMP ASSALAM CURUG

Matematiaka

B.
Jawaban : B

D.

Penyelesaian : P(putih) = 19. Dari 900 kali percobaan lempar undi dua buah dadu bersama-sama, frekuensi harapan muncul mata dadu berjumlah 5 adalah ....... A. 300 C. 180 B. 225 D. 100
Jawaban : D

Penyelesaian : Lihat tabel kemungkinan dua dadu :

Kemungkinan dadu berjumlah 5 = Maka untuk 900 kali percobaan = x 900 = 100 kali

20. Hasil tes matematika 14 orang siswa sebagai berikut 4, 5, 5, 6, 7, 8, 7, 6, 9, 7, 5, 9, 8, 7. Banyak siswa yang mempunyai nilai di bawah nilai rata-rata adalah ....... A. 4 orang C. 6 orang B. 5 orang D. 7 orang
Jawaban : C

Penyelesaian :

Nilai rata-rata = = 6,64 Dari data di atas diperoleh 6 orang yang nilainya di bawah rata-rata atau di bawah nilai 6,64. 21. Prisma segidelapan memiliki diagonal ruang sebanyak ....... A. 32 C. 48 B. 40 D. 56

SMP ASSALAM CURUG

Matematiaka

Jawaban : B

Penyelesaian : Rumus jumlah diagonal ruang untuk prisma = n (n - 3) Maka jumlah diagonal ruang prisma segidelapan = 8 (8 - 3) = 8 (5) = 40 22. Bangun ruang di bawah ini yang volumenya 480 cm adalah ....... A. bola dengan panjang jari-jari 5 cm dan = 3,14 B. limas dengan luas alas 60 cm dan tingginya 24 cm C. kerucut dengan panjang jari-jari alas 8 cm, tingginya 6 cm, dan D. prisma dengan luas alas 64 cm dan tingginya 15 cm
Jawaban : B

= 3,14

Penyelesaian : Volume Bola Volume Limas = = r = At= x 3,14 x 5 = 523 x 60 x 24 = 480

Volume Kerucut = r t = x 3,14 x 8 x 6 = 401,92 Volume Prisma = A t = 64 x 15 = 960 23. Bonar membuat topi berbentuk kerucut dari bahan kertas karton. Diketahui tinggi topi 35 cm dan diameter alasnya 24 cm ( = 3,14). Luas minimal kertas karton yang diperlukan Bonar adalah ....... A. 2.640 cm C. 1.394,16 cm B. 1.846,32 cm D. 1.320 cm
Jawaban : B

Penyelesaian :

S= L = r s + r = 3,14 x 12 x 37 + 3,14 x 12 = 1394,16 + 452,16 = 1846,32

SMP ASSALAM CURUG

Matematiaka

24.

Benda yang tampak pada gambar di atas berbentuk kerucut dan belahan bola. Luas permukaannya adalah ....... A. 1.381,6 cm C. 1.758,4 cm B. 1.444,4 cm D. 2.135,2 cm
Jawaban : B

Penyelesaian : r = 34 - 24 = 10

s= Maka luas benda tersebut : L= r s+ x 4 r x 4 x 3,14 x 10

= 3,14 x 10 x 26 + = 816,4 + 628 = 1.444,4 25.

Titik A(-1,4) dicerminkan terhadap sumbu X dan dilanjutkan dengan translasi Koordinat bayangan dari titik A adalah ....... A. (3, 1) C. (3, -1) B. (-3, -1) D. (-3, 1)

SMP ASSALAM CURUG

Matematiaka

Jawaban : D

Penyelesaian :

26. Segitiga ABC dengan koordinat A(-4, 1), B(-1, 2) dan C(-2, 4) dirotasikan dengan pusat O sebesar 90. Koordinat titik sudut bayangan ABC adalah ....... A. A'(1, 4), B'(2, 1), C'(4, 2) C. A'(-4, -1), B'(-1, -2), C'(-2, -4) B. A'(4, 1), B'(1, 2), C'(2, 4) D. A'(-1, -4), B'(-2, -1), C'(-4, -2)
Jawaban : D

Penyelesaian :

27. Sebuah denah rumah berukuran panjang 6 cm dan lebar 4 cm, sedangkan ukuran rumah yang sebenarnya panjang 15 m dan lebar 10 m. Skala denah rumah tersebut adalah ....... A. 1 : 2500 C. 1 : 400 B. 1 : 1500 D. 1 : 250
Jawaban : D

Penyelesaian : Gunakan perbandingan panjang denah dan panjang sebenarnya 6 cm : 15 m = 6 cm :1500 cm = 1 cm : 250 cm Maka skala rumah tersebut adalah 1 : 250 28. Sebuah tiang bendera setinggi 6 m berdiri di samping menara. Panjang bayangan tiang bendera 1,5 m dan panjang bayangan menara 18 m. Tinggi menara tersebut adalah ....... A. 4,5 m C. 72 m B. 36 m D. 108 m
Jawaban : C

Penyelesaian : Perbandingan tinggi bendera dengan tinggi bayangannya sama dengan perbandingan tinggi menara dengan tinggi bayangannya.

Maka tinggi menara tersebut adalah 72 m

SMP ASSALAM CURUG

Matematiaka

29.

Luas tembereng yang diarsir pada gambar di atas dengan A. (52,3 - 50 ) cm C. (52,3 - 25 B. (78,5 - 50 ) cm D. (78,5 - 25
Jawaban : C

= 3,14 adalah ....... ) cm ) cm

Penyelesaian :

30. Garis AB adalah garis singgung persekutuan luar lingkaran M dan lingkaran N. Jika MA = 8 cm, NB = 3 cm dan MN = 15 cm, maka panjang AB adalah ....... A. C. B.
Jawaban : C

D.

Penyelesaian :

Maka panjang AB adalah

SMP ASSALAM CURUG

Matematiaka

31.

Perhatikan gambar limas di atas ! Bila EF tegak lurus bidang ABCD, maka dua segitiga yang kongruen adalah ...... A. EFG dan EFD C. EFH dan EFG B. EFG dan DEG D. ADE dan CDE
Jawaban : C

Penyelesaian : Pasangan segitiga yang kongruen adalah : EFA EFC EFB EFD EFG EFH EAD EBC EAB EDC 32. Bentuk lain dari a + b+ 2ab + 2c (2c + 3) (2c - 3) = ....... A. (a + b) + 2c (4c - 9) C. (a + b) + 8c + 18c B. (a + b) - 2c (4c - 9) D. (a + b) - 8c - 18c
Jawaban : A

Penyelesaian : Ingat rumus (a+ b) = a + b + 2ab a + b+ 2ab + 2c (2c + 3) (2c - 3) (a + b) + 2c(2c + 3) (2c- 3) (a + b) + 2c(4c - 9) 33. Hasil dari A. B.
Jawaban : A

adalah ....... C. D.

Penyelesaian :

SMP ASSALAM CURUG

Matematiaka

34. Persamaan sumbu simetri pada grafik f(x) = -x + 2x + 15 adalah ....... A. x = 2,5 C. x = 1,5 B. x = 2 D. x = 1
Jawaban : D

Penyelesaian : Gunakan rumus sumbu simetri dimana nilai a = -1

35. Dua buah kubus panjang rusuknya berselisih 3 cm dan volumenya berselisih 513 cm. Panjang rusuk masing-masing kubus itu adalah ....... A. 9 cm dan 6 cm C. 14cm dan 11 cm B. 12 cm dan 9 cm D. 15 cm dan 12 cm
Jawaban : A

Penyelesaian : a. r1 - r2 = 9 - 6 = 3 r13 - r23 = 93 - 63 = 729 - 216 = 513 b. r1 - r2 = 12 - 9 =3 r13 - r23 = 123 - 93 = 1728 - 729 = 999 c. r1 - r2 = 14 - 11 = 3 r13 - r23 = 143 - 113 = 2744 - 1331 = 1413 d. r1 - r2 = 15 - 12 = 3 r13 - r23 = 153 - 123 = 3375 - 1728 = 1647 Yang memiliki selisih volume 513 adalah pilihan A. 36. Himpunan penyelesaian dari 2x - x - 15 A. {x | -3 B. {x | -3
Jawaban : C

0, x C. D.

R adalah ....... x x 3, x 3, x R} R}

x x

-2 2

,x ,x

R} R}

{x | -2 {x | 2

Penyelesaian : 2x - x - 15 0 (2x + 5)(x - 3) 0 x = -2 , x=3

SMP ASSALAM CURUG

Matematiaka

37. Keliling suatu persegi panjang 24 cm. Panjang salah satu sisinya x cm. Nilai x agar luasnya lebih dari 32 cm adalah ....... A. 0 < x < 4 C. 4 < x < 6 B. 0 < x < 8 D. 4 < x < 8
Jawaban : D

Penyelesaian : Keliling= 24 cm, misalkan panjang = x, lebar = y 2 (x + y)= 24 x + y = 12 Luas > 32 x . y > 32 x (12- x) > 32 12x - x > 32 x - 12x + 32 < 0 (x - 8) (x - 4) < 0 x = 8, x = 4

Maka 4 < x < 8 38. Rumus suku ke-n dari barisan bilangan 2,5, 8, 11, 14, 17, ... adalah ....... A. 3n - 1 C. 2n + 1 B. 3 (n - 1) D. 2 (n + 1)
Jawaban : A

Penyelesaian :

Rumus suku ke-n dari barisan di atas adalah 3n -1 39. Dalam suatu kelas terdapat 8 kursi pada baris pertama dan setiap baris berikutnya memuat 2 kursi lebih banyak dari baris depannya. Bila dalam kelas tadi ada 6 baris kursi, maka barisan bilangan yang menyatakan keadaan tersebut adalah ....... A. 2, 4, 6, 8, 12, 14 C. 8, 10, 12, 14, 16, 18

SMP ASSALAM CURUG

Matematiaka

B. 6, 8, 10, 12, 14, 16, 18

Jawaban : C

D. 8, 10, 12, 16, 18, 20

Penyelesaian : Baris pertama 8 kursi baris berikutnya 2 kursi lebih banyak jadi deretnya : 8, 10, 12, 14, 16, 18 40.

Pada gambar di atas nilai cos A. B.

Jawaban : D

BAC adalah ....... C. D.

Penyelesaian :

1. Di suatu terminal, bus jurusan M berangkat setiap 15 menit, dan bus ke jurusan N setiap 20 menit. Bila pada pukul 11.30 bus jurusan M dan N berangkat bersama-sama, pada pukul berapa lagi kedua bus tersebut akan berangkat bersama-sama untuk yang kedua kalinya ? A. pukul 11.45 C. pukul 12.30 B. pukul 12.15 D. pukul 13.30
Jawaban : C

Penyelesaian : KPK dari 15 dan 20 adalah 60 Maka kedua bus akan berangkat bersama-sama setelah 60 menit atau 1 jam. Jadi bus berangkat bersama-sama lagi pada pukul = 11.30 + 1 jam = 12.30

SMP ASSALAM CURUG

Matematiaka

2. Lihat bujur sangkar ajaib di bawah ini.

Nilai a dan b berturut-turut adalah ........ A. 4 dan 6 B. 4 dan 9

Jawaban : D

C. 6 dan 8 D. 6 dan 9

Penyelesaian : Jumlah bilangan pada baris ke-2 adalah = 3 + 5 + 7 = 15 Pada baris ke-1 : 8 + 1 + a = 15 9 + a = 15 a = 15 - 9 a=6 Pada baris ke-2 : 1 + 5 + b = 15 6 + b = 15 b = 15 -6 b=9 Maka nilai a dan b berturut-turut adalah 6 dan 9. 3. Pemilik sebuah toko mendapat kiriman 100 karung beras dari Dolog, yang masingmasing pada karungnya tertera tulisan Bruto 114 kg, tara 2 kg. Neto kiriman yang diterima pemilik toko adalah ........ A. 200 kuintal C. 114 kuintal B. 116 kuintal D. 112 kuintal
Jawaban : D

Penyelesaian : Berat Neto untuk setiap karung beras : Neto = Bruto - Tara = 114 - 2 = 112 kg Maka Neto untuk 100 karung beras adalah 100 x 112 kg = 11200 kg = 112 kuintal 4. Nilai x yang memenuhi 2(3x + A. B.
Jawaban : B

) = 5 (2x - ) adalah ........ C. D.

Penyelesaian :

SMP ASSALAM CURUG

Matematiaka

5. Jika keliling layang-layang ABCD = 42 cm dan panjang AD = AB adalah ........ A. 9 cm C. 14 cm B. 12 cm D. 21 cm

Jawaban : B

AB, maka panjang

Penyelesaian :

Dari gambar diketahui bahwa BC = AB, CD = AD Keliling ABCD = AB + BC + CD + AD 42 = AB + AB + AD + AD 42 = 2 AB + 2 AD 42 = 2 AB + 2 AD 42 = 2 AB + 2 x 42 = 2 AB + 42 = 3 AB AD

AB

SMP ASSALAM CURUG

Matematiaka

AB = 42 : 3 AB = 12 cm 6. Sebuah balok berukuran 24 cm x 20 cm x 8 cm. Jumlah panjang seluruh rusuknya adalah ........ A. 104 cm C. 832 cm B. 208 cm D. 3840 cm
Jawaban : B

Penyelesaian :

Jumlah rusuk = 4 p + 4 l + 4 t = 4 x 24 + 4 x 20 + 4 x 8 = 96 + 80 + 32 = 208 cm Maka panjang seluruh rusuk balok pada gambar di atas adalah 208 m 7.

Dari gambar bangun-bangun di atas, bangun yang tidak memiliki sumbu simetri adalah gambar ........ A. i dan iv C. i dan ii B. ii dan iii D. ii dan iv
Jawaban : A

Penyelesaian : i. Jajaran genjang tidak memiliki sumbu simetri ii. Persegi panjang memiliki sumbu simetri

SMP ASSALAM CURUG

Matematiaka

iii. Belah ketupat memiliki sumbu simetri

iv. Gambar jajaran genjang tidak memiliki sumbu simetri. 8. Sebuah kapal dari pelabuhan A berlayar ke arah Utara menuju pelabuhan B dengan menempuh jarak 3000 km. Setelah tiba di pelabuhan B kapal berlayar lagi ke arah Timur menuju pelabuhan C dengan menempuh jarak 4000 km. Bila kapal akan kembali ke pelabuhan A langsung dari pelabuhan C jarak yang akan ditempuh adalah ........ A. 3000 km C. 5000 km B. 4000 km D. 7000 km
Jawaban : C

Penyelesaian : Perjalanan kapal tersebut membentuk segitiga seperti gambar di bawah ini :

AC = AB + BC = 3.000 + 4.000 = 9.000.000 + 16.000.000 = 25.000.000 AC = = 5.000 Maka jarak yang ditempuh dari C ke A adalah 5.000 km 9. Pada gambar di bawah ini.

SMP ASSALAM CURUG

Matematiaka

Garis a sejajar dengan garis b. Pasangan sudut luar sepihak dan pasangan sudut sehadap berturut-turut adalah ........ A. A1 dan B4, A1 dan B1 C. A1 dan B1, A2 dan B4 B. A1 dan B1, A3 dan B1 D. A1 dan B4, A3 dan B1
Jawaban : A

Penyelesaian : Dari gambar diperoleh ! Pasangan sudut luar sepihak adalah : A1 dan B4 A2 dan B3 Pasangan sudut sehadap adalah : A1 dan B1 A2 dan B2 A3 dan B3 A4 dan B4 10. Sebuah rumah tampak dari depan, lebarnya 8 m dan tingginya 6 m, dibuat model dengan lebar 28 cm. Berapakah tinggi rumah model itu ........ A. 18,6 cm C. 35,0 cm B. 21,0 cm D. 37,3 cm
Jawaban : B

Penyelesaian :

Jadi tinggi rumah model itu adalah 21 cm 11. Di antara grafik berikut yang merupakan grafik perbandingan senilai adalah ........

SMP ASSALAM CURUG

Matematiaka

A.

B.

C.

D.

Jawaban : A

Penyelesaian : Grafik perbandingan senilai berupa garis lurus dengan gradien positif, seperti tampak pada gambar pilihan A. 12. Diketahui A = {1, 2} dan B = {3, 5, 7}. Banyaknya pemetaan yang mungkin dari himpunan A ke B adalah ........ A. 9 C. 6 B. 8 D. 5
Jawaban : A

Penyelesaian : A = {1,2} n(A) = 2 B = {3, 5, 7} n(B) = 3 Maka jumlah pemetaan dari A ke B

SMP ASSALAM CURUG

Matematiaka

13. Grafik himpunan penyelesaian {(x,y) | x < 4, x A.

R} adalah .......

B.

C.

D.

Jawaban : A

Penyelesaian : Gambar grafik fungsi himpunan penyelesaian {(x,y) | x < 4, x

R} adalah :

SMP ASSALAM CURUG

Matematiaka

14. Gradien garis yang melalui titik O (0,0) dan titik P (4,-2) ialah ........ A. 2 C. -2 B. D. Jawaban : C

Penyelesaian : Rumus Gradien :

15. Seorang pedagang buah menjual 8 buah mangga dan 12 apel dengan harga Rp. 4.000,00. Kemudian ia menjual lagi 16 buah mangga dan 8 buah apel dengan harga Rp. 5.600,00. Harga 1 mangga dan 1 apel adalah ........ A. Rp. 400,00 dan Rp. 200,00 C. Rp. 275,00 dan Rp. 150,00 B. Rp. 233,00 dan Rp. 200,00 D. Rp. 200,00 dan Rp. 150,00
Jawaban : C

Penyelesaian : Misalkan harga mangga x dan harga apel y.

8x + 12y = 4000 8x + 12 . 150 = 4000 8x + 1800 = 4000 8x = 4000 - 1800 8x = 2200 x = 275 Maka harga 1 mangga dan 1 apel adalah Rp. 275,00 dan Rp. 150,00 16. Layang-layang ABCD terletak pada koordinat titik-titik A(-4,2), B(-2,5), dan C(3,2). Koordinat titik D adalah ........ A. (-2,-2) C. (-2,0) B. (-2,-1) D. (-1,-2)
Jawaban : B

Penyelesaian : ABCD adalah gambar layang-layang seperti di bawah ini :

SMP ASSALAM CURUG

Matematiaka

Maka koordinat D adalah (-2, -1) 17. Diketahui data sebagai berikut 25, 26, 22, 24, 26, 28, 21, 24, 26, 27, 28, 28, 30, 25, 29, 22, 21, 23, 25, 26, 23 Median dari data tersebut adalah ........ A. 25 C. 27 B. 26 D. 28
Jawaban : A

Penyelesaian : Data pada soal diurutkan menjadi : 21, 21, 22, 22, 23, 23, 24, 24, 25, 25, 25, 26, 26, 26, 26, 27, 28, 28, 28, 29, 30 Banyaknya data ada 21 (ganjil), maka median dari data tersebut adalah data ke = 11. Data ke-11 adalah 25 18. Diketahui prisma yang alasnya berbentuk segitiga siku-siku dengan sisi-sisi 6 cm, 8 cm, dan 10 cm. Jika tingginya 15 cm, maka volumenya ........ A. 7200 cm C. 360 cm B. 720 cm D. 180 cm
Jawaban : C

Penyelesaian : Luas alas = x panjang x lebar

= x 8x6 = 24 cm Volume = Luas alas x tinggi = 24 x 15 = 360 cm

SMP ASSALAM CURUG

Matematiaka

19. Bila luas kulit bola 616 cm dan A. 28 cm B. 21 cm

Jawaban : D

, maka jari-jari bola itu adalah ........ C. 14 cm D. 7 cm

Penyelesaian : Luas bola = 4 r 616 = 4 . . r

Maka jari-jari bola adalah 7 cm. 20. Koordinat titik P (4,2), Q (9,4) dan R (6,8) merupakan titik-titik sudut PQR. Koordinat bayangan ketiga titik tersebut oleh dilatasi [0,2] berturut-turut adalah ........ A. (0,4), (0,8) dan (0,16) C. (6,4), (11,6) dan (8,10) B. (4,4), (9,8) dan (6,16) D. (8,4), (18,8) dan (12,16)
Jawaban : D

Penyelesaian : PQR setelah mengalami dilatasi [0,2] adalah

21. Diketahui dua buah segitiga siku-siku. Jika luas segitiga yang pertama 6 cm dan panjang sisi-sisi segitiga yang kedua adalah 6 cm, 8 cm, dan 10 cm, maka perbandingan luas daerah segitiga pertama dan segitiga kedua adalah ........ A. 4 : 5 C. 3 : 4 B. 3 : 5 D. 1 : 4
Jawaban : D

Penyelesaian : Luas segitiga pertama = 6 cm Luas segitiga kedua = .6.8

= . 48 = 24 cm Maka perbandingannya = Luas segitiga pertama : Luas segitiga kedua = 6 : 24 =1:4

SMP ASSALAM CURUG

Matematiaka

22.

Pada gambar di atas KLM sebangun dengan PQR. Panjang sisi PR adalah ........ A. 9 cm C. 16 cm B. 10 cm D. 24 cm
Jawaban : A

Penyelesaian :

Maka panjang PR adalah 9 cm 23. Pada gambar di bawah ini

Sebuah lingkaran yang berpusat di O, dibagi menjadi 6 bagian dengan ukuran panjang tali busur tertera pada gambar, maka sudut pusat yang sama besar adalah ....... A. O1 = O4 C. O3 = O6 B. O2 = O5 D. O2 = O6
Jawaban : D

Penyelesaian : Sudut pusat yang sama besar adalah sudut pusat yang menghadap ke tali busur yang sama panjang. Jadi sudut yang sama besar adalah O2 = O6

SMP ASSALAM CURUG

Matematiaka

24.

AOB adalah garis tengah. Jika besar CAD = ........ A. 27 B. 41

Jawaban : C

ABC = 63 dan besar C. 68 D. 90

ABD = 49, besar

Penyelesaian :

CAD + ADB + DBC + ACB = 360 CAD + 90 + (49 + 63) + 90 = 360 CAD = 360 - 90 - (49 + 63) - 90 CAD = 68 25. Perhatikan gambar di bawah ini !

Besar sudut DEC = ........ A. AEB B. AOB

Jawaban : C

C. D.

AEB AOB

Penyelesaian :

SMP ASSALAM CURUG

Matematiaka

DEC =

AEB karena saling bertolak belakang.

26. Dua buah lingkaran berjari-jari masing-masing 7 cm dan 1 cm. Jika jarak antara kedua pusat lingkaran itu 10 cm, maka panjang garis singgung persekutuan luar kedua lingkaran adalah ........ A. 6 cm C. 11,7 cm B. 8 cm D. 12,8 cm
Jawaban : B

Penyelesaian :

Dimana R = 7, r = 7, dan d = 10, maka :

27. Sebuah pulau panjang sesungguhnya 1.458 km tergambar dengan panjang 54 cm pada sebuah peta. Skala yang dipergunakan untuk membuat peta adalah ........ A. 1 : 270.000 C. 1 : 2.700.000 B. 1 : 787.320 D. 1 : 3.710.562
Jawaban : C

Penyelesaian : Skala = ukuran peta : ukuran sesungguhnya = 54 cm : 1.458 km = 54 : 145.800.000 = 1 : 2.700.000 28. Bentuk dapat difaktorkan menjadi ........

SMP ASSALAM CURUG

Matematiaka

A. B.
Jawaban : D

C. D.

Penyelesaian :

Jadi faktor dari 29.

adalah

Bentuk sederhana dari A. B. 2

Jawaban : D

adalah ........ C. D. -1

Penyelesaian :

Bentuk sederhananya adalah -1 30. Diketahui fungsi f(x) = mx + n, f (-1) = 1 dan f (1) = 5. Maka nilai m dan n berturutturut adalah ........ A. -2 dan -3 C. 2 dan -3 B. -2 dari 3 D. 2 dan 3
Jawaban : D

Penyelesaian : Masukkan ke dalam persamaan : f(x) = mx + n f(-1) = 1 m . -1 + n = -m + n = 1 f(1) = 5 m .1 +n= m+n=5 f(-1) + f(1) 2n = 6

SMP ASSALAM CURUG

Matematiaka

n=3 m+n=5 m+3=5 m=5-3 m=2 Maka nilai m dan n berturut turut adalah 2 dan 3 31. Nilai maksimum dari grafik fungsi f : x A. -4 B. -4
Jawaban : A

x2- 2x - 3 adalah ........ C. -5 D. -5

Penyelesaian : Nilai minimum diperoleh untuk x = Maka nilai minimumnya adalah f(1)

x2- 2x - 3 = 12 - 2(1) - 3 = 1 - 2 - 3 = -4

32. Himpunan penyelesaian dari persamaan 6x + 11x = 10 adalah ........ A. C. B.

Jawaban : D

D.

Penyelesaian : 6x + 11x = 10 6x + 11x - 10 = 0 (2x + 5) (3x - 2) = 0 Maka penyelesaiannya adalah 33. Diketahui A = {x | -2 A. {x | 2 x 3) B. {x | -3 x 2)
Jawaban : D

3} dan B {x | x

2}, maka A B adalah ...... C. {x | -2 x 3) D. {x | -2 x 2)

Penyelesaian :

SMP ASSALAM CURUG

Matematiaka

Maka A

B adalah {x | -2

2)

34. Dari suatu barisan aritmatika bilangan diketahui U3 = 5, U7 = 13, dan beda = 2. Rumus suku ke - n barisan bilangan tersebut adalah ........ A. Un = 2n + 1 C. Un = 3n - 1 B. Un = 2n - 1 D. Un = n2- 1
Jawaban : B

Penyelesaian : Rumus deret : Un = a + (n - 1)b

Maka : Un = a + (n - 1)b = 1 + (n - 1)2 = 1 + 2n - 2 = 2n - 1 35. Pemancar TV tingginya 200 m. Pada ujung atas ditarik kawat hingga ke tanah. Sudut yang dibentuk kawat dengan tanah mendatar 38. Diketahui cos 38 = 0,788, sin 38 = 0,616 ; tan 38 = 0,781. Panjang kawat yang diperlukan (dalam bilangan bulat) adalah ........ A. 254 m C. 304 m B. 256 m D. 325 m
Jawaban : D

Penyelesaian :

SMP ASSALAM CURUG

Matematiaka

Jadi panjang kawat yang diperlukan 325 m.