MODUL BAHAN AJAR

MENGGAMBAR BAGIAN MESIN SECARA TERPERINCI

KODE UNIT KOMPETENSI : 9.7B UNTUK PESERTA PENDIDIKAN DAN PELATIHAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN BIDANG KEAHLIAN TEKNIK MESIN PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR MESIN

DIREKTORAT PENDIDIKAN MENENGAH KEJURUAN DIREKTORAT JENDRAL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL TAHUN 2004

________________________________________________________________________________
Gambar Teknik Mesin Menggambar Bagian Mesin Secara Terperinci 1

MODUL BAHAN AJAR

MENGGAMBAR BAGIAN MESIN SECARA TERPERINCI

Penyusun Wahyu Makhmud Sueb Eka Yogaswara Darso

Editor LPPM ITB

Penyunting Bahasa K. Biskoyo

DIREKTORAT PENDIDIKAN MENENGAH KEJURUAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL TAHUN 2004

________________________________________________________________________________
Gambar Teknik Mesin Menggambar Bagian Mesin Secara Terperinci 2

MODUL BAHAN AJAR

Kata Pengantar Modul ini menggunakan sistem pelatihan yang berbasis kompetensi untuk mengajarkan keterampilan di tempat kerja. Pelatihan berbasis kompetensi ialah suatu cara pelatihan yang secara nasional sudah disepakati tentang penyampaian keterampilan, sikap dan pengetahuan yang digunakan untuk tugas pekerjaan tertentu dengan penekanan utama pada aspek yang dapat dilakukan seseorang sebagai hasil dalam mengikuti rangkaian kegiatan pelatihan. Salah satu karakteristik yang penting tentang pelatihan berbasis kompetensi ialah menitikberatkan pada pelatihan bersifat individual untuk pekerjaan aktual di tempat kerja. Modul ini dapat digunakan oleh peserta diklat (pendidikan dan pelatihan) serta guru memberikan aktivitas pemelajaran pada peserta diklat berkaitan dengan unit kompetensi menurut standar kompetensi industri logam IAPSD (Indonesia Australia Partnership for Skill Development) metals project dengan judul unit kompetensi Menggambar Bagian Mesin Secara Terperinci yang berisi pengetahuan dan keterampilan untuk pekerjaan menggambar, merencana, dan mendesain. Unit kompetensi ini merupakan salah satu unit kompetensi yang mendukung penampilan yang efektif sehubungan dengan kompetensi menggambar, merencana, dan mendesain yang digunakan di lingkungan kerja atau industri. Secara umum isi modul ini mempertimbangkan kondisi pelatihan keterampilan dan organisasi penyelenggaraan pendidikan dan pelatihan yang disesuaikan dengan kebutuhan industri tanpa ada bias pada sektor individual, untuk mendukung hal tersebut pada modul dipertimbangkan, antara lain kebutuhan peserta diklat, waktu yang tersedia, dan situasi pelatihan. Strategi penyampaian dan teknik penilaian dalam modul ini tidaklah bersifat wajib, tetapi merupakan prasyarat minimum yang harus digunakan sebagai pedoman penggunaan modul. Pengguna modul ini didorong untuk menggunakan berbagai pengalaman belajar sebelumnya yang meliputi pengetahuan, keterampilan serta pengalaman-pengalaman belajar yang lain untuk mengembangkan keterampilan dan pengetahuan yang termuat dalam modul ini serta agar dapat memastikan relevansi kegiatan pendidikan dan pelatihan dengan kebutuhan pekerjaan di industri.

Tim Penyusun

________________________________________________________________________________
Gambar Teknik Mesin Menggambar Bagian Mesin Secara Terperinci 3

MODUL BAHAN AJAR

Daftar Isi
KATA PENGANTAR iii DAFTAR ISI ... IV PETA KEDUDUKAN MODUL VI GLOSARIUM vii

I.
B. 1. 2.

PENDAHULUAN

1 1 1 2 3 4 7 9 9 10

A. Deskripsi .. Prasyarat . C. Petunjuk Penggunaan Modul Penjelasan Bagi Siswa .. 2 Peran Guru . 3 D. Tujuan Akhir .. E. Kompetensi . F. Cek Kemampuan .

II.

PEMELAJARAN ..

1. a. b. c. d. e. f. g. 2. a. b. c. d. e. f. g. a. b. c. d. e. f. g.

A. Rencana Belajar Peserta Diklat ... B. Kegiatan Belajar .. Kegiatan Belajar 1 10 Tujuan Kegiatan Pemelajaran 10 Uraian Materi . 10 Rangkuman . 25 Tugas . 25 Tes Formatif .. 26 Kunci Jawaban Formatif .. 26 Lembar Kerja 1 . 27 Kegiatan Belajar 2 .. 32 Tujuan Kegiatan Pemelajaran 32 Uraian Materi . 32 Rangkuman . 39 Tugas . 40 Tes Formatif .. 41 Kunci Jawaban Formatif .. 41 Lembar Kerja 2 . 42 3. Kegiatan Belajar 3 Tujuan Kegiatan Pemelajaran 46 Uraian Materi 46 Rangkuman 53 Tugas . 53 Tes Formatif .. 54 Kunci Jawaban Formatif .. 54 Lembar Kerja 3 55

46

________________________________________________________________________________
Gambar Teknik Mesin Menggambar Bagian Mesin Secara Terperinci 4

MODUL BAHAN AJAR

a. b. c. d. e. f. h. a. b. c. d. e. f. a. b. c. d. e. f. g.

III.
A. B. C. D. E. F.

4. Kegiatan Belajar 4 . Tujuan Kegiatan Pemelajaran 58 Uraian Materi 58 Rangkuman .. 69 Tugas .. 69 Tes Formatif 69 Kunci Jawaban Formatif 70 Lembar Kerja 4 .. 71 5. Kegiatan Belajar 5 . Tujuan Kegiatan Pemelajaran 74 Uraian Materi 74 Rangkuman .. 89 Tugas .. 89 Tes Formatif 89 Kunci Jawaban Formatif 90 g. Lembar Kerja 5 .. 6. Kegiatan Belajar 6 . Tujuan Kegiatan Pemelajaran 95 Uraian Materi 95 Rangkuman .. 99 Tugas .. 100 Tes Formatif 100 Kunci Jawaban Formatif 100 Lembar Kerja 6 .. 101 EVALUASI .. 104 Kognitif Skil . 104 Psikomotor Skil . 107 Attitude Skil 108 Gambar Kerja Sesuai Kriteria .... 109 Batasan Waktu ... 109 Kunci Jawaban 110 PENUTUP . 113

58

74

90 95

IV.

DAFTAR PUSTAKA ..

114

________________________________________________________________________________
Gambar Teknik Mesin Menggambar Bagian Mesin Secara Terperinci 5

MODUL BAHAN AJAR

Peta Kedudukan Modul

N
M

I T
9 . 7 B

P
M

S L Ie v e l

u a l i f i k a s i

9 . 1 0 B

L e v e

I I

M A

7 . 6M A

7 . 7M A

7 . 6M A

9 . 5

M M M 1 8 . C 1 A 2 . 5 M 1 1 A A 9 . 1M A 7 . 5M 9 . 2 A B

9 . 9

L e

v e l

Keterangan Kode Kompetensi :

Kode A B C D E F G H I J K L Unit Kompetensi Mengukur dengan menggunakan alat ukur Menggunakan perkakas tangan Menggambar dan membaca sketsa Membaca gambar teknik (dasar) Mempersiapkan gambar teknik (dasar) Bekerja dengan mesin umum Melakukan pekerjaan dengan mesin bubut Melakukan pekerjaan dengan mesin frais Menggambar detail secara rinci Menggambar bagian mesin secara rinci Menggambar 2 D dengan sistem CAD Menggambar 3 D dengan sistem CAD Kode Unit Kompetensi 12.1A 18.1A 9.1A 9.2A 9.3A 7.5A 7.6A 7.7A 9.5A 9.7B 9.9B 9.10B

Glosarium
arsir bagan close running fit mengarsir menarik garisgaris sejajar atau silang menyilang gambar rancangan bagianbagian yang harus dapat berputar dengan mudah

________________________________________________________________________________
Gambar Teknik Mesin Menggambar Bagian Mesin Secara Terperinci 6

MODUL BAHAN AJAR

close sliding fit diagonal

bergerak sedangkan celah diantaranya tidaklah besar bagianbagian yang harus dapat dipasang dengan tangan atau dipukul dengan palu lunak garis lurus dari sudut ke titik sudut lain yang letaknya tidak

bersebelahan diagram memperlihatkan susunan elemen kompetensi adalah keterampilan-keterampilan atau subkompetensi elips fabrikasi fit forse fit sebuah unit kompetensi bentuk bundar lonjong pembuatan/pembikinan

yang

membangun

yang

biasanya

berhubungan

dengan logam suaian/padanan bagianbagian yang merupakan hubungan tetap dan dapat dipercaya, tetapi harus dapat dilepas dengan alat alat tangan berguna guru/pembimbing

fungsional

orang

yang

memberikan

pelatihan keterampilan, pengetahuan dan sikap dalam kompeten kegiatan pendidikan dan pelatihan mampu melakukan pekerjaan dan memiliki keterampilan, pengetahuan dan sikap yang diperlukan untuk melaksanakan pekerjaan tertentu secara efektif dan efisien di tempat kerja serta sesuai dengan standar yang telah kontinyu konvensional kriteria unjuk kerja ditetapkan bersinambung (terus menerus) berdasarkan kesepakatan patokan-patokan yang digunakan untuk mengukur apakah seseorang sudah mencapai suatu kompetensi pada unit maya ortogonal kompetensi tertentu khayalan (semu) suatu metode proyeksi yaitu metode proyeksi sudut pertama dan ketiga untuk menggambarkan suatu benda pada sebuah bidang pelatihan berdasar- pelatihan yang berkaitan dengan kemampuan seseorang kan kompetensi pendidikan pelatihan dalam penguasaan suatu area kompetensi/keahlian secara teratur dan mengacu pada standar yang ditetapkan dan kegiatan belajar yang menyajikan pemelajaran keterampilan, pengetahuan dan sikap secara simultan, terstruktur dan terarah pada tujuan tertentu

________________________________________________________________________________
Gambar Teknik Mesin Menggambar Bagian Mesin Secara Terperinci 7

MODUL BAHAN AJAR

penilaian

proses final yang memastikan peserta pendidikan dan pelatihan memenuhi standar-standar yang dibutuhkan oleh standar kompetensi industri, proses penilaian ini dilakukan oleh seseorang penilai yang memenuhi persyaratan (cakap dan berkualitas) dalam kerangka yang telah disepakatai secara formal seseorang yang telah diakui/ditunjuk oleh pihak yang berkompeten untuk melakukan kegiatan penilaian/ pengujian kepada peserta pendidikan dan pelatihan untuk

penilai

penilaian

suatu area tertentu kegiatan pengukuran

tingkat

keberhasilan

kegiatan

pendidikan dan pelatihan dengan menggunakan alat penilaian formatif pembanding standar-standar yang telah ditetapkan kegiatan penilaian bersekala kecil yang dilakukan selama kegiatan pendidikan dan pelatihan untuk membantu memastikan kegiatan pemelajaran berjalan sesuai dengan rencana pemelajaran dan memberikan umpan balik kepada penilaian sumatif peserta pendidikan dan pelatihan setelah tentang kegiatan kemajuan belajar yang mereka capai kegiatan penilaian yang dilakukan

pendidikan dan pelatihan dalam satu unit kompetensi telah diselesaikan yang bertujuan untuk memastikan apakah peserta pendidikan dan pelatihan sudah mencapai kriteria perspektif unjuk kerja dalam satu unit kompetensi tertentu cara menuliskan suatu benda pada permukaan yang mendatar sebagaimana yang terlihat oleh mata dengan poros press fit prioritas profil radius referensi reproduksi running fit silindris tiga dimensi benda kedua ujungnya berbentuk silinder bagianbagian yang saling menekan

dengan

kuat,

umumnya bila dilepas akan rusak yang didahulukan dan diutamakan dari pada yang lain penampang jarak dari pusat ke keliling lingkaran; jarijari (lingkaran) sumber tiruan (hasil ulang) bagianbagian yang harus diputar/ bergerak dengan celah yang nyata bentuk silinder

________________________________________________________________________________
Gambar Teknik Mesin Menggambar Bagian Mesin Secara Terperinci 8

MODUL BAHAN AJAR

sliding fit bagian bagian yang harus dapat diputar selama bekerja siswa/peserta diklat orang yang menerima/mengikuti kegiatan pendidikan dan (pendidikan pelatihan) tirus transisi unit kompetensi wringing fit dan pelatihan makin keujung makin kecil peralihan dari keadaan satu kepada keadaan yang lain satu unit keterampilan tertentu yang membangun sebuah kompetensi bagianbagian yang terpasang dengan kuat tetapi harus dapat dipasang atau dilepas dengan mudah (dengan palu lunak atau alat pres tangan)

BAB I PENDAHULUAN A. Deskripsi Modul Menggambar Bagian Mesin Secara Terperinci dengan kode unit kompetensi 9.7 B merupakan salah satu modul dari 12 modul yang direncanakan untuk kegiatan pemelajaran program diklat produktif, program keahlian Teknik Gambar Mesin Kurikulum SMK edisi 2004. Unit kompetensi ini berdasarkan unit kompetensi sebelumnya yaitu unit kompetensi Mempersiapkan Gambar Teknik dan Menggambar Detail Secara Terperinci. Hasil yang akan didapat setelah mempelajari modul ini Peserta diklat akan mampu menggambar bagian mesin dalam bentuk isometri dan proyeksi ortogonal lengkap dengan pemberian ukuran, toleransi linier dan geometri, kondisi permukaan untuk pekerjaan pemesinan serta gambar kerja pengelasan. Uraian kegiatan pemelajaran Modul ini berisi bahan kajian teori dan latihan praktik. Karena pelatihan praktik berdasarkan kepada kajian teori maka sebelum melaksanakan pelatihan praktik tersebut Peserta diklat

________________________________________________________________________________
Gambar Teknik Mesin Menggambar Bagian Mesin Secara Terperinci 9

MODUL BAHAN AJAR

harus sudah mengerti, memahami dan menguasai kajian teorinya dengan baik. Waktu penyelesaian untuk modul ini adalah 240 jam pemelajaran @ 45 menit. Namun perlu diingat bahwa pada sistem pelatihan berdasarkan kompetensi fokusnya ada pada pencapaian kompetensi bukan pada lamanya waktu. Setiap peserta diklat mungkin membutuhkan waktu yang berbeda pula untuk menjadi kompeten dalam keterampilan tertentu. Oleh karena itu kegiatan dan waktu penyelesaian modul untuk setiap peserta diklat tidak selalu sama dan sangat tergantung dari kecepatan dan kemampuan individu peserta diklat. B. Prasyarat Sebelum mempelajari modul ini Anda harus menguasai a. Modul Membaca Gambar Teknik b. Modul Mempersiapkan Gambar Teknik c. Modul Menggambar Detail Secara Terperinci C. Petunjuk Penggunaan Modul 1. Penjelasan bagi Siswa a. diidentifikasi dalam Baca setiap bahan/materi tahap belajar yang dengan telah tujuan

mendapatkan tinjauan umum mengenai isi proses belajar Anda. b. dibaca. c. Pikirkanlah bagaimana pengetahuan Buat catatan terhadap apa yang telah

baru yang diperoleh berhubungan dengan pengetahuan dan pengalaman yang telah Anda miliki. d. Rencanakan aplikasi praktik

pengetahuan dan keterampilan Anda. e. Coba kerjakan seluruh pertanyaan dan

tugas praktik yang terdapat pada tahap belajar.

________________________________________________________________________________
Gambar Teknik Mesin Menggambar Bagian Mesin Secara Terperinci 10

MODUL BAHAN AJAR

f.

Merevisi dan meninjau materi belajar

agar dapat menggabungkan pengetahuan Anda. g. didemonstrasikan oleh berpengalaman lainnya. h. Ajukan pertanyaan kepada Guru tentang Mengamati keterampilan praktik yang Pelatih atau orang yang telah

konsep sulit yang Anda temukan. i. j. melalui kegiatan praktik k. Melaksanakan tugas penilaian untuk Menerapkan praktik kerja yang aman. Mengamati indikator kemajuan personal

penyelesaian belajar Anda. l. telah Anda peroleh.

m.

Mempraktikkan keterampilan baru yang

Jika ada sesuatu yang tidak Anda

mengerti pada Modul ini, tanyakan pada guru untuk membantu Anda. n. 2. Peran Guru a. proses belajar. b. c. Membimbing Anda melalui tugas-tugas Membantu Anda untuk memahami pelatihan yang dijelaskan dalam tahap belajar. konsep dan praktik baru dan untuk menjawab pertanyaan Anda mengenai proses belajar Anda. Membantu Anda untuk merencanakan Pusatkan pada pencapaian pengetahuan dan keterampilan baru.

________________________________________________________________________________
Gambar Teknik Mesin Menggambar Bagian Mesin Secara Terperinci 11

MODUL BAHAN AJAR

d. Anda. e. kelompok jika diperlukan. f. g. selanjutnya dengan Anda. h. selanjutnya dengan Anda. i. D. Tujuan Akhir

Membantu Anda untuk menentukan dan

mengakses sumber tambahan lain yang Anda perlukan untuk belajar Mengorganisasikan kegiatan belajar

Merencanakan seorang ahli dari tempat Melaksanakan penilaian apabila Anda

kerja untuk membantu jika diperlukan. telah siap dan merencanakan proses belajar dan penilaian Menjelaskan kepada Anda mengenai

hal yang perlu untuk diperbaiki dan merundingkan rencana pelatihan Mencatat pencapaian/perolehan Anda.

1. Mampu menggambar bagian mesin secara terperinci dalam bentuk isometri sesuai standar.
2. Mampu membaca dan menggambar detil secara terperinci dalam

bentuk proyeksi ortogonal

lengkap dengan pemberian ukuran,

toleransi linier, toleransi geometri dan kondisi permukaan untuk pekerjaan pemesinan yang sesuai dengan ISO atau standar lain yang setara. 3. Mampu membaca dan membuat gambar kerja pengelasan yang sesuai dengan ISO atau standar lain yang setara. 4. Mampu membaca dan membuat gambar susunan.
5. Mampu membaca dan membuat gambar kerja bengkel.

________________________________________________________________________________
Gambar Teknik Mesin Menggambar Bagian Mesin Secara Terperinci 12

MODUL BAHAN AJAR

E. KOMPETENSI : Menggambar Bagian Mesin Secara Terperinci KODE : M9.7B DURASI PEMELAJARAN : 240 jam @ 45 menit
LEVEL KOMPETENSI KUNCI A 2 B 1 C 2 D 2 E 1 F 2 G 1

Modul Menggambar Bagian Mesin Secara Rinci 4

KONDISI KINERJA

Dalam melaksanakan kompetensi ini harus didukung dengan tersedianya : a. Kebijakan yang berlaku di perusahaan harus dipatuhi. b. Peralatan dan sarana yang terkait untuk pelaksanaan harus disediakan. c. Dalam melakukan pekerjaan ini harus diperhatikan SOP yang berlaku di tempat kerja serta peraturan keselamatan kerja yang berlaku di perusahaan harus dipatuhi.

Modul Menggambar Bagian Mesin Secara Rinci 5

SUB KOMPETENSI
1. Menyiapkan gambar perakitan mesin, tata letak mesin dan detail mesin

KRITERIA KINERJA
Semua gambar dihasilkan mengacu pada standar yang berlaku

LINGKUP BELAJAR

MATERI POKOK PEMELAJARAN SIKAP

Memilih perkakas, peralatan gambar yang diperlukan. Mengidentifikasi gambar yang telah dibuat termasuk dimensi kritis dan toleransi yang bersesuaian. Mengidentifikasi data perubahan. Memilih perkakas, peralatan gambar yang diperlukan. Mengidentifikasi data perubahan.

PENGETAHUAN
Memahami semua dokumen (gambar, spesifikasi, standar). Memahami proses dan prosedur penyelesaian pekerjaan.

KETERAMPILAN
Menyiapkan tempat bekerja bersih dan memenuhi syarat untuk pekerjan menggambar. Menyiapkan ruangan yang bersih. Mengeset penerangan yang sesuai untuk pekerjaan menggambar. Mengatur lay-out mesin gambar dan perangkatnya (termasuk setting mesin gambar). Menyiapkan bahan dan dokumentasi, produk dan spesifikasi pabrik, kodekode, standar manual, dan referensi yang relevan. Memeriksa, mengevaluasi dan menafsirkan gambar kerja dalam hal fungsi

Satuan ini digunakan untuk memproduksi perakitan mekanik, tata letak mekanik dan gambar detail sesuai ISO atau yang setara . Keterampilan yang tercakup pada unit ini dapat diaplikasikan secara individu maupun secara bersama-sama dimana tanggung jawab pembuatan gambar telah dilatih, dimensi kritis dan toleransi yang bersesuaian atau toleransi yang bersesuaian peralatan gambar kerja dan rancangan manual digunakan atau jika sistim CAD digunakan, Unit 9.9B (Membuat gambar 2 dimensi dengan sistem CAD), Unit 9.10B (membuat model 3 dimensi

Teknik Gambar Mesin Menggambar Bagian Mesin Secara Terperinci

13

MODUL BAHAN AJAR

SUB KOMPETENSI

KRITERIA KINERJA

LINGKUP BELAJAR
dengan sistem CAD) harus diperhatikan

MATERI POKOK PEMELAJARAN SIKAP PENGETAHUAN

KETERAMPILAN
setiap komponen. Menyediakan perkakas/peralatan gambar untuk keperluan perbaikan/ penyempurnaan. Memeriksa gambar, kesesuaiannya dengan spesifikasi, pembuatan dan fabrikasi. Mengevaluasi parameter gambar. Mengevaluasi parameter fasilitas produksi, fabrikasi Mengevaluasi dimensi kritis dan toleransi. Menyesuaikan semua komponen untuk mendukung penyusunan dan pelayanan. Menyesuaikan semua komponen dengan pola penyelesaian pekerjaan. Memodifikasi gambar untuk meyakinkan kesesuaian dengan spesifikasi standar Memodifikasi gambar agar bersesuaian dengan perangkat keras. Membuat perubahan, penyempurnaan gambar disesuaikan dengan standar ISO atau yang setara.

Modul Menggambar Bagian Mesin Secara Rinci

Teknik Gambar Mesin Menggambar Bagian Mesin Secara Terperinci

14

MODUL BAHAN AJAR

SUB KOMPETENSI

KRITERIA KINERJA

LINGKUP BELAJAR

MATERI POKOK PEMELAJARAN SIKAP PENGETAHUAN

KETERAMPILAN
Menyiapkan standar Merubah, menyempurnakan gambar disesuaikan dengan standar Menyusun catatan dan pelaporan tentang perubahan, modifikasi dan penyempurnaan

Teknik Gambar Mesin Menggambar Bagian Mesin Secara Terperinci

15

MODUL BAHAN AJAR

F. Cek Kemampuan

Tugas-tugas yang ditampilkan 1. Apakah tempat bekerja yang bersih dan memenuhi syarat untuk pekerjan menggambar? 2. Apakah bahan/dokumen, produk dan spesifikasi pabrik, kode-kode, standar manual dan referensi yang relevan telah disediakan? 3. Apakah gambar kerja telah dievaluasi, diperiksa dan ditafsirkan dalam hal fungsi setiap komponen dalam tata letak/perakitan dinyatakan dalam spesifikasi/tuntutan operasional rancangan? 4. Apakah perkakas, peralatan gambar telah disediakan?

Kompeten

Belum kompeten

Tanggal

5.

Apakah gambar telah dicek spesifikasinya sehingga kemungkinan semua komponen dapat dibuat, difabrikasi, dan dirakit?

6.

Apakah gambar yang telah dibuat (termasuk dimensi kritis dan toleransi yang bersesuaian) telah diidentifikasi?

7.

Apakah semua komponen untuk mendukung penyusunan dan pelayanan telah disesuaikan? (bila diperlukan !).

8.

Apakah telah memodifikasi/mengubah gambar untuk meyakinkan kesesuaian dengan spesifikasi standar ISO atau

Teknik Gambar Mesin Menggambar Bagian Mesin Secara Terperinci

16

MODUL BAHAN AJAR

Tugas-tugas yang ditampilkan yang setara, untuk keperluan produksi, fabrikasi dan atau perakitan agar berkesesuaian dengan perangkat keras? (bila diperlukan !).

Kompeten

Belum kompeten

Tanggal

9.

Apakah telah memodifikasi, mengubah atau menyempurnakan gambar, untuk memproduksi perakitan mekanik, tata letak mekanik serta detail gambar sesuai standar ISO atau yang setara? (bila diperlukan!).

10.

Apakah catatan dan laporan tentang pekerjaan yang berkaitan dengan modifikasi, perubahan atau penyempurnaan gambar yang telah dibuat?

Teknik Gambar Mesin Menggambar Bagian Mesin Secara Terperinci

17

MODUL BAHAN AJAR

BAB II PEMELAJARAN A. Rencana Belajar Peserta Diklat

Buatlah rencana kegiatan belajar dengan berkonsultasi terlebih dahulu kepada guru/pembimbing yang berkaitan dengan jenis kegiatan yang harus dilakukan untuk mendapatkan kompetensi atau subkompetensi tertentu, tanggal kegiatan dilaksanakan, jumlah waktu yang dibutuhkan untuk mencapai kompetensi atau subkompetensi tertentu, tempat kegiatan belajar yang mungkin dapat digunakan serta perubahan-perubahan kegiatan belajar yang dilaksanakan, untuk membuat rencana kegiatan belajar gunakan format isian di bawah ini, lakukanlah konsultasi secara kontinu kepada guru/pembimbing. Kompetensi Alokasi Waktu : Menggambar Bagian Mesin Secara Terperinci : 240 Jam Pemelajaran
Tempat Belajar Alasan Perubahan Paraf Guru

Tahun Pelajaran : ./
Jenis Kegiatan Tanggal Waktu

Teknik Gambar Mesin Menggambar Bagian Mesin Secara Terperinci

18