Actualmente sabemos que os nossos comportamentos so dominados pelo crebro, assim como temos conhecimento de que esse rgo

a sede de todos os nossos pensamentos e da nossa conscincia. No entanto, esta noo das funes do crebro recente. Uma prova de que antigamente no se tinha noo das funcionalidades e da importncia do crebro, o processo de mumificao no Egipto antigo. Este processo inclua o embalsamamento do corpo, respeitava crenas religiosas e a e sperana de uma vida eterna, na qual o morto poderia desfrutar das maravilhas do p araso celestial. Os egpcios acreditavam que, aps a morte, a alma embarcava numa via gem pelo submundo, onde seria julgada pelo deus Osris. Uma sentena positiva darialhe a oportunidade de ser recolocada junto ao corpo, para ento viver a redeno prome tida. A mumificao era feita, assim, para que o corpo se mantivesse tal como fora e m vida, de modo a facilitar o seu reconhecimento pela alma. Para que isso aconte cesse eram necessrias tcnicas avanadas de conservao dos corpos, as quais, realmente, existiam.

Muitos comportamentos associados s relaes sociais so controlados pelo lobo frontal, que est localizado na parte mais anterior dos hemisfrios cerebrais. Todos os prima tas sociais desenvolveram bastante o crebro frontal, e a espcie humana tem o maior desenvolvimento de todos.Paralelamente s funes intelectuais, as reas pr-frontais esto directamente relacionadas com as emoes e com a personalidade da pessoa. Deste mod o, uma leso nestas zonas provoca alteraes profundas na personalidade e na interpret ao e demonstrao de emoes. O crtex apoia-se nas informaes emocionais para tomar decis mesmo modo que pode inibir a demonstrao de emoo porque controla os impulsos e nos i mpede de reagir irracionalmente. Os lobos frontais podem ser divididos em trs regies: -crtex motor -crtex pr-motor(intrega os atos motores e aces aprendidas) -crtex pr-frontal(quem tem como principal funo o planejamento e analise das conseque ncias de aes futuras ou seja est relacionado com o comportamento e memoria) o respon savel pelas principais funes que distinguem a especie humana das outras,permite no s recordar o passado,refletir,tomar decises. leses nos lobos frontais: Estas leses podem por em risco o funcionamento de varias areas tais como alterar a memoria,disturbios de carater,de humor,disturbios de ateno como por exemplo o ca so de Phineas Gage. Era um supervisor de obras ferroviarias que perdeu parte do seu cerebro devido a uma barra de ferro que atravessou o seu crnio,penetra no queixo,arrancando-lhe o olho esquerdo e sai pela parte superior do queixo, quando uma carga explosiva rebentou acidentalmente no local de trabalho. no seculo XIX. Ele acabou por sobreviver muitos anos(12anos)manteve as funes motoras mas tornou-s e numa pessoa inteiramente nova frase de um acompanhante do processo "O equilbrio, por assim dizer, entre as suas faculdades intelectuais e as suas propenses animais fora destrudo. As mudanas torn aram-se evidentes quando amainou a fase crtica da leso cerebral. Mostrava-se agora caprichoso e irreverente, usando, por vezes, a mais obscena das linguagens, o q ue no era anteriormente seu costume, manifestando pouca deferncia para com os seus colegas, impaciente relativamente a restries ou conselhos quando eles entravam em conflito com os seus desejos, por vezes determinadamente obstinado, outras aind a caprichoso e vacilante, fazendo muitos planos para aces futuras que to facilmente eram concebidos como abandonados Gage j no era Gage. " A sua personalidade sofreu alteraes profundas,comeou a apresentar comportamentos di

ferentes,tornando-se mais agressivo,acabou por perder algo que exclusivamente hu mano: a capacidade de planejar o futuro enquanto ser social. A barra de ferro acompanhou-o sendo ate sido enterrada com ele com 38 anos.O seu cerebro foi conservado no museu de medicina em Harvard e usado para investagao.

Especializao e integrao sistmica Apesar de estar dividido em zonas com funes especficas, o crebro trabalha como um t odo, ou seja, como uma rede funcional. Assim, todos os fenmenos de aprendizagem, linguagem, memria, etc, so dependentes do funcionamento integrado de vrias reas cort icais.

Por exemplo, se, por acidente, houver perda de uma funo cerebral, acontece muitas vezes que uma rea vizinha se responsabiliza pela funo da rea lesionada. a funo vicari nte ou de suplncia. o que acontece quando, devido a um acidente cerebral, trombos e, coma, etc, as pessoas perdem a fala e depois recuperam-na. Esta capacidade de ve-se plasticidade do crebro, isto , redundncia das funes cerebrais. O crebro um evel que se modifica consoante as experincias, as percepes, as aces e os comportamento s. Assim, a relao entre o indivduo e o meio produz modificaes cujo nico objectivo mel orar a adaptao e evoluir na aprendizagem. A plasticidade cerebral a capacidade do crebro de remodelar em funo das experincias do sujeito, em reformular as suas conexes em funo das necessidades e dos factores d o meio ambiente. As redes neuronais modificam-se em funo das experincias vividas e esta plasticidade fisiolgica que permite a aprendizagem ao longo da vida. Assim, o crebro funciona de uma forma sistmica porque constitudo por um conjunto de elementos em que as componentes especializadas so inter-dependentes e funcionam, de forma integrada. um todo, um sistema unitrio que actua de forma interactiva e autnoma. OU O crebro funciona de uma forma sistmica porque um conjunto muito complexo de elem entos em que as componentes que o constituem so interdependentes, funcionando de uma forma integrada. Por exemplo, o funcionamento da linguagem, da memria, entre outras capacidades, d epende do funcionamento integrado de vrias reas cerebrais. Podemos constatar tambm que uma funo cerebral perdida devido a uma leso pode ser rec uperada por uma rea vizinha zona onde ocorreu a leso, a isto chama-mos uma funo vica riante. A plasticidade explica o facto de outras regies do crebro poderem substitu ir as funes afectadas por leses. sistema auto-organizado

nascena, o beb tem todas as reas corticais formadas devido corticalizao (fenmeno d onstruo do crtex cerebral) ocorrido na gestao. No entanto, isto no significa que o des envolvimento cerebral esteja concludo. Ao longo do crescimento, e em especial nos primeiros 6 meses de vida, observam-se modificaes alucinantes do crtex, com a cons truo de ramificaes e contactos entre clulas. O desenvolvimento do crtex cerebral e consequente estabelecimento de funes e conexes entre reas corticais influenciado pelo patrimnio gentico, mas tambm pelos estmulos d o meio ambiente recebidos. Assim, de extrema importncia a qualidade do meio intra -uterino e os estmulos recebidos aps o nascimento e ao longo da vida. O desenvolvi mento cerebral acontece, ento, atravs de um processo auto-organizado com constante seleco de redes neuronais (morte de neurnios e eliminao de sinapses com consequente

consolidao de outros neurnios e estabelecimento de novas sinapses).