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O Ponto Entrevista Jlio Marinho, 1 colocado no concurso de ATRFB e 85 colocado no concurso de AFRFB!

Para mim, Carolina Teixeira, foi uma satisfao dupla entrevistar o Jlio Marinho. Explico: Em primeiro lugar, porque o Jlio no fez nenhum cursinho presencial; ele estudou exclusivamente por livros e por aulas do Ponto. E, para mim, que fao parte da equipe do Ponto, ouvir histrias vitoriosas de concursandos que confiam no nosso trabalho soa como um elogio, dos grandes. Em segundo lugar, porque, medida que eu e Jlio conversvamos, eu me lembrava dos meus prprios estudos e percebia o quanto a nossa estratgia de estudo foi bastante parecida. O Jlio mineiro, matemtico e, em busca da estabilidade, resolveu dedicar-se a concursos pblicos. L pelas tantas, com um empurrozinho da noiva, decidiu que queria ser AFRFB (AuditorFiscal da Receita Federal do Brasil). A partir da, foram muitas horas de estudo. Para voc ter uma ideia da seriedade com que ele encarou a preparao, ele assim descreveu o perodo: Talvez isolar nem seja a palavra suficientemente forte para descrever a verdadeira hibernao a que me submeti.. Nas linhas abaixo, o Jlio me conta melhor como foi esse perodo de preparao intensa para o concurso da Receita. 1) Carol: Jlio, em primeiro lugar, parabns pela aprovao! Como foram os seus primeiros passos nesse mundo dos concursos? Voc ficou muito perdido? Carol, at difcil recordar como a histria toda comeou. Fui aprendendo sozinho, de acordo com o desenrolar dos acontecimentos. Como sou formado em Matemtica, eu dava muitas aulas at 2006 e ainda tinha um cursinho que era voltado para aulas particulares, o que me

consumia bastante. O negcio era promissor, mas, casualmente, quando soube que alguns conhecidos meus tentariam um concurso para tcnico (nvel mdio) do IBGE, resolvi, sem muitas pretenses, arriscar-me tambm. Felizmente, passei na ltima vaga (14) em Belo Horizonte, e por l trabalhei por 2 anos e meio. Depois de passar no IBGE, ficou impossvel conciliar minhas aulas, meu cursinho e o cargo pblico. Ento, tomei a deciso de seguir definitivamente para o ramo do servio pblico, por trs fatores: o salrio, a estabilidade e a conscincia de que no dependeria de nada, alm de meu prprio mrito, para conseguir ser aprovado em um concurso melhor. Nesse momento, acabei por deixar temporariamente a Matemtica de lado, certo de que voltaria assim que cumprisse o projeto de passar em um timo concurso. Antes de decidir-me por tentar o concurso para AFRFB, fiz vrios concursos para TRF's. Por um lado foi bom, porque tive bastante contato com a literalidade das leis e da Constituio e fui apresentado ao Direito. Mas, por outro lado, foi muito ruim, porque mesmo conseguindo resultados muito bons, no era chamado, uma vez que todos esses concursos que fiz eram para formao de cadastro de reserva. Ficava sempre na expectativa de ser chamado, acreditando nos boatos de que chamariam logo, e, aliado ao fato de no estar satisfeito em meu trabalho, toda essa espera tornou-se uma tortura para mim (visitava o DOU quase todos os dias). A partir desse momento, decidi fazer um concurso com vagas disponveis, de carreira motivante e com um timo salrio. Sempre achei muito interessante o concurso da AFRFB, mas, algumas vezes, li o edital de 2005 e conclu que seria impossvel saber tudo aquilo. Acabava desistindo antes mesmo de comear. Enfim, a Julia, minha namorada (atualmente, noiva), ficou no meu p para eu tentar o concurso e essa fora foi fundamental para eu me arriscar. Foi quando iniciei todo o percurso de estudo para o concurso de AFRFB, em junho de 2008. 2) Carol: Voc me disse que, durante a sua preparao, voc no assistiu a nenhuma aula presencial ou a video-aulas. Disse-me que estudou exclusivamente por livros e pelas aulas do Ponto. Por que? Foi uma boa escolha? Olha, Carol, no tenho dvidas em dizer que o fato de ter estudado sozinho foi um dos meus principais acertos em todo o processo do concurso. Isso porque eu soube compreender qual a forma de estudo seria mais objetiva para mim. Afinal, todas as informaes convergiam para que o concurso sasse logo e eu ainda estava na linha de largada. claro que essa uma deciso muito particular, porque cada pessoa aprende de uma forma diferente. Conheo pessoas que gostam de escutar aulas gravadas ou fazer cursos presenciais/tele-presenciais e obtm xito. Mas, definitivamente, no serviria para mim. Sempre que assisto a aulas, sinto que estou perdendo tempo, que a aula no objetiva e que poderia ganhar mais tempo se estivesse lendo um material adequado. Na leitura, posso ser mais objetivo lendo rapidamente as partes de fcil assimilao ou

ir mais lentamente em algum ponto com mais detalhes ou de maior complexidade. Desde os tempos de escola, eu j no conseguia manter o foco quando os professores davam aula. Quando fiz os concursos para os TRF's, cheguei a fazer alguns cursos presenciais em BH, mas apenas ratifiquei esse meu perfil de aprender melhor pela leitura. Claro que aprender s lendo exige uma escolha adequada dos materiais. Segui a lista de materiais do Alexandre Meirelles e, durante minha jornada, comprei praticamente todos os livros elencados, alm de vrios outros (comprei 25 livros ao todo). Alm disso, fiz vrios cursos do Ponto dos Concursos e acompanhava as colunas da rea aberta de vrios professores, o que foi timo tambm. Claro que no acertamos nas escolhas de todos os materiais, mas hoje h muitas informaes e fcil descobrir quais so os mais recomendados (no forumconcurseiros, por exemplo, h vrios tpicos sobre materiais). Assim, a chance de adquirir um timo livro ou curso alta. Hoje, h vrios excelentes professores especializados em concursos e que praticamente conversam com voc durante a leitura. Isso torna o texto agradvel e o estudo flui rapidamente. Enfim, acho mesmo que o importante saber entender qual o processo funciona melhor para cada um, de forma a tornar o estudo mais produtivo. 3) Carol: Jlio, como voc fez para conciliar o convvio familiar e os estudos? Voc do tipo que se isola do mundo para estudar, ou tenta manter as duas coisas, paralelamente? Talvez isolar nem seja a palavra suficientemente forte para descrever a verdadeira hibernao a que me submeti. Eu cortei praticamente toda a vida social e s me permiti sair em situaes realmente excepcionais. claro que isso causa alguns constrangimentos e a maioria das pessoas no entendem o quo duro e difcil o processo de passar em um concurso to puxado. Aqui, tenho que ressaltar toda a fora e compreenso fornecidas pelos meus pais, meu irmo, minha cunhada e, sobretudo, minha noiva. No nada fcil perder 1 ano e meio de convivncia para um monte de livros. certo que, se eu tivesse comeado a estudar antes ou se no trabalhasse, conseguiria conciliar sadas e atividades fsicas regulares com o ritmo de estudos. Mas o prazo para o concurso era incerto e temia que a prova chegasse antes de eu conseguir percorrer todas as matrias, o que tornaria todo o meu esforo em vo. De novo aqui, cabe a individualidade de cada um e depende tambm muito do tempo de que se dispe para estudar e do tempo que falta at a prova. No fim, vi que fiquei mesmo bem bitolado nos estudos, mas valeu o esforo. Nessas horas, lembrava sempre de uma coluna da professora Claudia Kozlowski, que dizia que, quando o concursando est meio bitolado, associando tudo que lhe falam a concurso, porque ele est no ponto de passar.

4) Carol: Voc trabalhava durante sua preparao. Foi difcil conciliar os estudos e o trabalho? Como era a sua jornada diria de estudo? Eu chegava em casa por volta das 18h. Era o tempo de lanchar, dar um oi para meus pais e, s 18:40h, j pegava no batente. Seguia em dois turnos (2:30h e 1:30h), fazendo um intervalo entre eles de 20 a 30 minutos. Normalmente, em cada turno estudava uma matria, para que o rendimento continuasse alto. O meu foco sempre se renovava quando mudava a matria que estava estudando. Nos finais de semana, estudava 8h no total, normalmente 4h no sbado e 4h no domingo. No final, comecei a puxar um pouco mais no sbado com 6h e s complementava com algo mais leve com mais 2h no domingo. Segui essa rotina com uma programao de estudos de forma bem rgida. Mas claro que h pequenas variaes no horrio, dependendo do ritmo de cada dia. Lembro que, nas sextas-feiras, conseguia estudar at 6h, adentrando um pouco na madrugada porque, no sbado, poderia dormir at um pouco mais tarde. Ocorria tambm de focalizar mais em uma matria quando ela estava terminando, para que pudesse concluir rapidamente mais uma etapa. Toda essa programao valeu quando trabalhava no IBGE (at maio de 2009) e quando fiz o curso de formao em APOFP-SP, de agosto a outubro de 2010. Durante os 5 meses que tive s por conta dos estudos, fazia um ritmo de 8 horas lquidas por dia, sem contar o ltimo ms, em que chegava a estudar at 12 horas por dia para conseguir estudar as novas matrias e manter as antigas. 5) Carol: Voc acha importante conhecer o estilo da banca examinadora? Voc fez muitas provas anteriores da ESAF? Conhecer o estilo da banca mais que importante, primordial. H vrios tpicos em que os entendimentos entre doutrinadores so divergentes. E, na hora da prova, o que interessa marcar a opo correta, de acordo com o entendimento adotado pela banca organizadora, ainda que o conceito no seja o mais aceito. Vejo muitas pessoas brigando com a banca organizadora aps a prova. No acho que essa seja uma boa atitude, simplesmente porque no adianta quase nada. Diante de uma questo mal formulada ou dbia na prova, vale muito mais acertar a questo do que depender de recurso (e no so poucos os casos em que questes falhas no so anuladas). E, nessas horas, o seu ndice de acerto depende do quanto voc conhece o estilo da banca, de quantas questes anteriores fez, de saber responder quase que por instinto. Acho que, para o candidato estar muito bem preparado a ponto de passar, ele tem que estar tambm preparado para sofrer algumas rasteiras da banca, com questes estranhas e duvidosas, e ainda sim, no ser eliminado. Por isso, no d para estudar apenas na conta do ch. No h

dvidas que melhor passar no concurso e depois contar as histrias de uma questo absurda que no foi anulada que ter que depender da anulao de tal questo para fugir de uma eliminao. claro que o melhor seria que todas as provas fossem perfeitas, mas no assim que acontece. Sempre h alguns erros e temos que ter uma gordura para suportar tais imprecises e mesmo assim conseguir xito. O meu estudo foi totalmente focado para a ESAF e para as matrias do edital de AFRFB-2005. Evitei fazer questes de outras bancas, at mesmo para no confundir os estilos. Assim, fiz praticamente todas as provas anteriores da ESAF que consegui baixar na internet. Com isso, pude, inclusive, ver a evoluo da banca no tempo em diversos sentidos. Para disciplinas como Portugus e Ingls, fiz mais de 40 provas de cada uma. Foi o pilar da minha preparao nessas matrias. Depois de tanto treino especfico, passei a responder as questes instintivamente, por conhecer bem o estilo de perguntas e respostas da banca (no caso a ESAF). 6) Carol: Como voc dividia o seu estudo entre teoria e exerccios? Primeiro estudava toda a teoria e s depois fazia exerccios, ou intercalava os dois? Normalmente, o meu padro de estudos era primeiro teoria e depois exerccios. Mas, quando o livro ou curso pelo qual estudava apresentava exerccios aps algum captulo ou aula, eu fazia os exerccios sim. Como disse, em matrias como Portugus e Ingls, meus estudos foram praticamente s por meio de exerccios. No entanto, para a maioria das matrias, privilegiava terminar a teoria o mais rpido que pudesse, para comear uma nova, at concluir o edital. Isso porque sempre um alvio saber que o contedo de determinada matria j foi visto. Aps terminar cada matria, a manuteno era feita com muitos exerccios da ESAF e algumas releituras e resumos dos pontos que iam ficando esquecidos na memria. Esses pontos de reviso eram indicados pelos prprios exerccios que fazia, ao perceber em quais tpicos precisava reforar os estudos. 7) Carol: Como voc reagiu ao saber das matrias novas, inditas? Voc comeou a estud-las antes mesmo da divulgao do edital (com os boatos) ou esperou uma deciso oficial? No estudei pelos boatos, apenas parei de estudar Informtica e Direito Internacional Pblico, matrias que, segundo os boatos, no seriam mais cobradas. Felizmente, isso acabou acontecendo mesmo e pude ganhar algum tempo nas outras matrias antigas com os exerccios. poca do edital de 2009, j havia terminado todas as matrias do edital de AFRFB-2005 e pude dedicar-me s matrias novas. A princpio, fiquei assustado com todas as matrias novas que deveria estudar: Auditoria, Administrao Pblica, Raciocnio Lgico-Quantitativo,

Direito Civil, Direito Penal, Direito Comercial, alm de Finanas Pblicas, que teve o edital praticamente refeito. Mas, a, tirei 2 dias para fazer um novo planejamento e comecei a estudar uma a uma, por livros e pelos cursos do Ponto. Dediquei na faixa de 60% do tempo para as matrias novas e 40% para as matrias antigas, porque disciplinas como Contabilidade, D. Tributrio e D. Constitucional so muito grandes e exigem um contato contnuo com a matria. Nesse ritmo, faltando praticamente uma semana para a prova, consegui cumprir todo o contedo. claro que isso s foi possvel porque eu j tinha conseguido estudar as matrias anteriores, que possuem grande peso e importncia no concurso. Seria praticamente impossvel aprender Contabilidade, D. Tributrio e Constitucional em apenas 3 meses. Por isso, importante ter um planejamento prvio e j estar bem afiado nas disciplinas que formam os pilares do concurso para a rea fiscal. 8) Carol: Como voc fez para se preparar para discursivas? Voc chegou a ter medo de enfrent-las? as provas

Carol, medo eu tive sim, porque temia perder a vaga pelas discursivas. Eu nunca tive dificuldade para escrever, mas, em contrapartida, havia muito tempo que no escrevia. Na prova para auditor seriam 6 redaes e sempre h pontos em que voc no se sente to seguro para discorrer a respeito. Para a prova de analista eu fui tranquilo, porque estava com toneladas a menos nas costas aps a prova de auditor. A questo foi complexa e exigia conjugar vrias informaes no texto. Felizmente, acabei indo bem porque gastei uns 40 minutos pensando no texto, em como colocar tudo de forma organizada, antes de partir para a escrita propriamente dita. Eu fiz os cursos do Ponto, o on-line com correo e o presencial em BH. Ambos foram muito positivos, pois os professores eram experientes nesse tipo de avaliao. Consegui ficar mais tranqilo e pude perceber que eu no era o nico que percorria um caminho de incertezas. Eu tambm estava com medo do meu cansao, depois da prova objetiva eu era um verdadeiro bagao humano. Por isso, antes de tudo, fiz um trabalho de recuperao mental, me conscientizando do que era a prova discursiva, das tcnicas de escrita etc. 9) Carol: Nas provas discursivas, voc focou no estudo do contedo das matrias ou na forma das discursivas (tcnicas de escrita, por exemplo)? No incio, eu privilegiei as tcnicas de escrita, escrevendo sobre alguns temas indicados pelos professores e outros que eu mesmo criava. O que foi muito positivo foi trocar redaes por e-mail com dois colegas que tinham feito o CF de APOFP-SP comigo (Patrick Nogali, que passou em 195 e Letcia Tojer, que passou em 2). Ns crescemos bastante com as trocas de redaes. Ao mesmo tempo que voc ganha opinies imparciais a respeito de seu texto para poder melhorar, voc tambm tem a

oportunidade de ler outros textos sobre o mesmo assunto, comparando estilos, observando pontos positivos e negativos que lhe auxiliam a melhorar o seu prprio estilo de escrita. O mais importante ao escrever ter uma boa conscincia textual e ser humilde para pegar as dicas com professores experientes, pois, por mais que paream singelas as orientaes, refletem os erros mais comuns em redaes. Especificamente para a prova de auditor, no final fiquei lendo mais teoria, reforando alguns pontos importantes, mesmo porque impossvel escrever bem sem conhecer bem o contedo. No adianta muito saber timas tcnicas de redao se voc est deficiente no contedo que lhe perguntado. 10) Carol: Voc descansou algum perodo entre a realizao das provas da primeira fase e os estudos para a segunda fase? No descansei nada, mas tambm no consegui estudar no mesmo ritmo de antes. Na verdade, fiquei bem aqum do meu ritmo anterior. Estava to desgastado, que apenas tentei recuperar a fora mental e concentrar-me nas tcnicas de escritas e no tempo de passar o texto definitivo (acabou que, embora no seja recomendado, por receio de no dar tempo, fiz as minhas redaes diretamente tinta). Fiz uns 20 textos no incio, mas depois senti que era prefervel reduzir um pouco o ritmo a tentar estudar mais do que o meu limite e correr o risco de no chegar inteiro no dia da prova. Acho que foi uma escolha acertada, porque cheguei no dia da prova bem concentrado e tranquilo, alm de ter tomado todo o cuidado para escrever de uma forma adequada, com objetividade e com forte embasamento nos argumentos. 11) Carol: Que aspecto voc considerou fundamental para sua aprovao? Olha, eu poderia colocar vrios pontos, como ter estudado sozinho e s por leitura, ter me especializado no estilo da ESAF ou ter feito um planejamento de estudos adequado. Claro que foram muito importantes para mim, mas talvez no funcione para outros concursandos. Lendo as entrevistas anteriores (Gisele, Carlos, Patrcia, Marcelo e Ndia), ficava pensando tambm na minha preparao e como muitos aspectos eram diferentes. Cada um tem a sua realidade, sua forma de estudo. A pessoa tem que verificar o que funciona melhor e seguir no caminho que acredita ter mais chances de sucesso para basear sua metodologia de estudo. Como exemplo, lembro que algumas pessoas chegaram a estranhar o fato de eu estudar sozinho matrias com as quais nunca havia tido contato, como Contabilidade e os ramos de Direito. Mas eu tinha conscincia que com um material adequado poderia aprender sozinho e, por isso, no dei tanta bola para essas opinies. Acreditar em si mesmo e no seu mtodo de estudo fundamental.

Por isso, acho que os fatores fundamentais e que so comuns a todos que passam em um concurso to concorrido a determinao extrema e humildade para estudar inclusive aquelas matrias que consideram j saber bem. No adianta a pessoa ter um excelente planejamento ou propor-se a fazer vrios exerccios anteriores, mas no seguir com afinco no propsito. preciso estudar bastante mesmo, porque o nvel das provas e dos candidatos cada vez maior. Acho que, para passar em um concurso, h, simultaneamente, uma grande dificuldade e uma grande facilidade. difcil por ser muito rduo todo o caminho a percorrer para conseguir aprender tanta matria, sobre tantas coisas diferentes. Por outro lado, acho que h um fator de facilidade. Passar no concurso uma tarefa cujo sucesso depende exclusivamente de voc. Ou seja, no depende da boa-vontade ou do favor de ningum, no depende dos outros candidatos, no depende sequer da banca. Acredito que se a pessoa efetivamente se dedica aos estudos para um concurso, inevitavelmente ela obter sucesso. s mesmo uma questo de tempo. 12) Carol: E, se voc tivesse que apontar um erro durante a sua preparao, qual seria ele? Acho que seria ter me isolado tanto. Durante a saga dos estudos, no soube medir quando poderia me dar um descanso. Por isso, fiquei bastante cansado aps todo o processo. claro que, por no sabermos o que vai acontecer na prova, prefervel exagerar nos estudos a correr o risco de estudar menos e morrer na praia. Mas nem disso me arrependo tanto, porque consegui alcanar meu sonho de passar na Receita Federal. 13) Carol: Se, em vez de assumir o cargo na Receita, voc recebesse, hoje, a incumbncia de orientar os estudos de um candidato que est iniciando os seus estudos, quais seriam as suas orientaes? Carol, vou tentar ajudar da melhor forma os concurseiros, pois muita coisa do que li durante a minha caminhada foi bastante til. Eu acho que poderia at escrever um testamento para tentar orientar um concursando no incio dos estudos. Mas so os aspectos mais simples que determinam a vitria l na frente. Primeiramente, a pessoa tem que saber o que quer em termos de concurso pblico. Se quer rea de gesto, rea fiscal, rea judiciria etc. Sem saber o que se quer, difcil at mesmo comear. Ficar tentando um tipo de concurso diferente a cada edital que sai na praa no ajuda a manter o foco necessrio para a aprovao na rea ou concurso que se deseja. Tenho alguns amigos muito capazes, mas que ficam patinam um pouco nas provas exatamente porque no conseguem se focar apenas em uma rea de estudo.

Depois, a pessoa tem que se inteirar do mundo que cerca sua escolha: livros, bancas que comumente organizam o certame, cursos mais indicados etc. Para isso, a internet fundamental. H vrios sites especializados para que a pessoa se familiarize com o mundo no qual est entrando. Aps conhecer o terreno em que caminha e qual o objetivo, a pessoa tem que decidir se tem o perfil de comprometimento necessrio para passar naquele concurso. Li uma coluna do Alexandre Meirelles uma vez, que bastante simples e interessante. O tema era sobre a diferena entre o concurseiro compromissado e o concurseiro interessado. O primeiro assume a causa e corre atrs do sonho com todo o comprometimento necessrio ao seu alcance. Sabe dizer no para um tanto de coisa, porque mantm o foco na sua aprovao a qualquer custo. O segundo tipo deseja um cargo de trabalho interessante e de timo padro salarial, mas no possui o perfil de comprometimento necessrio para o seu alcance. s vezes estuda, s vezes no. No d uma seqncia firme aos estudos e acaba frustrando-se. Se voc do tipo que comprometido, ou seja, quer passar e est disposto a estudar o suficiente para alcanar tal objetivo, a aprovao torna-se apenas uma questo de tempo. Sem dvida, a dedicao o fator mais determinante para a aprovao. A partir da, o concurseiro deve perceber qual mtodo de estudo funciona melhor com ele, considerando as suas caractersticas de aprendizagem, seu tempo disponvel, alm de outros fatores pessoais, como se possui famlia, filhos etc. Nesse momento, legal fazer um planejamento refletindo as matrias mais importantes, que devem ser estudadas inicialmente, a carga horria despendida por dia aos estudos, os primeiros livros e cursos a serem comprados etc. Esse planejamento pode ser modificado ao longo do tempo. Eu mesmo fiz vrias adaptaes no meu planejamento para adequar a uma nova situao em que me encontrava, a fim de obter resultados mais rpidos e eficazes nos estudos. Depois desse ponto, no tem mais segredo. estudar muito, mas muito mesmo, sem desculpas. aqui que fica o grande diferencial entre os candidatos: o quanto se estuda com qualidade. Quanto mais o ambiente for favorvel e mais concentrado a pessoa estiver, menos tempo ela gasta para aprender alguma coisa. Havia dias que estudava 2h e valiam muito mais que outros em que estudava 4h. porque estava mais concentrado e com mais gs. Em um dia em que se est muito cansado, vale a pena estudar menos tempo para garantir a qualidade e dormir mais cedo para tornar o dia seguinte mais proveitoso nos estudos. Por ltimo, teve uma coisa importante que eu levei de lio: administrar a confiana durante os meus estudos. Como estudava sozinho, fiquei um tanto quanto incomunicvel em relao aos outros concurseiros. Oscilava bastante entre dias de pessimismo e otimismo no alcance da aprovao. Um dia, achava que iria passar bem no concurso, no outro, pensava que no passaria, porque ainda no estava bom em determinada matria. Essas alteraes na confiana fazem parte do processo, temos que saber lidar com isso e seguir em frente nos estudos. Eu sempre tentava manter uma atitude compensatria. Quando ficava naturalmente otimista, tentava me conscientizar que faltava melhorar em vrios pontos e que, por isso, no tinha motivos para ficar to otimista. Isso me dava gs para reforar os estudos. Ao contrrio, nos dias em que estava pessimista, tentava lembrar

de tudo que j sabia e no rendimento positivo que obtinha nos exerccios. Novamente, conseguia recuperar o foco para intensificar os estudos. 14) Jlio, uma ltima pergunta, que eu acredito ser de interesse de muitos candidatos. J que voc estava estudando especificamente para o concurso de auditor, como fez para se preparar nas matrias exclusivas do concurso de analista? Como minha preparao foi toda voltada para o concurso de auditor, s pude pensar nas disciplinas referentes prova de analista no intervalo de uma semana entre as provas objetivas dos dois concursos. Depois da prova objetiva de auditor, estava to esgotado que cogitei a no ir fazer a prova de analista. Felizmente, abortei essa idia e tentei fazer o que era possvel nessa semana de intervalo, a fim de que pudesse obter xito na prova. Afinal de contas, no havia nada a perder e sabia que, se conseguisse fugir dos mnimos das matrias novas, poderia compensar nas demais disciplinas. As disciplinas diferentes eram: Administrao Geral (ADM), Direito Internacional Pblico (DIP) e Administrao Financeira e Oramentria (AFO). A minha preocupao era, obviamente, no ser eliminado do certame, j que toda disciplina exige um mnimo de pontuao. Ento, tive que fazer a escolha de no estudar DIP e AFO, por alguns motivos. Para DIP, eu j havia estudado uma parte do que se cobrava no edital de analista, pois essa matria pertencia ao edital de AFRFB 2005, que foi toda a base do meu estudo. Alm disso, DIP seria cobrado juntamente com Comrcio Internacional, matria tambm cobrada na prova de auditor, o que me ajudaria a alcanar a pontuao mnima. Entre AFO e ADM, preferi abandonar AFO, uma vez que j tinha um pouco de conhecimento, fruto dos meus estudos para os TRFs. Alm disso, era uma matria que possua alguns pontos de contato com a nova prova de Finanas Pblicas de auditor. Achei que a chance de me safar em AFO seria superior a ADM. Restou-me a opo de estudar ADM nessa semana de intervalo e, pude ver, que, apesar de bastante conceitual, a matria era intuitiva. Fui, ento, para a prova e tive a grata surpresa de ir muito bem. Mas h alguns pontos muito importantes a destacar e que me favoreceram na hora da prova. Em primeiro lugar, valeu muito ter j feito muitas questes anteriores da ESAF. Por diversas vezes, nessa prova, acertei as questes instintivamente, pois j conhecia bem o estilo de questes da banca. Voc acaba treinando tanto que olha para as opes de uma forma diferente. Tambm contou o fato de estar com uma carga de tenso bem menor, uma vez que j havia feito a prova para auditor, que era meu grande objetivo. E estar tranqilo sempre um fator que favorece bastante. Por ltimo, como j li em uma coluna do Vicente Paulo, h um dia em que tudo d certo. Parece que mesmo o seu dia. Voc vai tranquilo, est mais focado e inspirado que o usual e, por isso, consegue um desempenho muito

bom. Claro que s podemos usar esse dia favorvel se j houve uma grande dose de preparao anterior com muito estudo.

Jlio, agradeo a sua disponibilidade em me conceder essa entrevista, entre vrias provas e compromissos no curso de formao. Desejo a voc toda a felicidade do mundo na Receita Federal! Carol, agradeo a oportunidade de passar um pouco da minha preparao aqui no Ponto dos Concursos. Na minha caminhada, foram importantes os depoimentos de concurseiros vitoriosos para ver como tudo possvel, basta ter a dose certa de trabalho e tempo. Desejo sucesso e muito estudo aos concurseiros do Brasil. Aproveito tambm para deixar um grande abrao para o pessoal que fez Curso de Formao comigo em Fortaleza. Fiz vrios amigos l e foram momentos que guardarei com muita saudade. Deixo, ainda, o meu email, caso algum queira fazer contato: juliodoponto@gmail.com .