Editorial

Este ao es de suma importancia para el Partido Socialista. Eso se debe a que este ao tenemos una serie de eventos y tareas que desarrollar. Una de ellas es la escuela de cuadros para la JPSLima, la cual se viene preparando entre nuestra directiva y compaeros de mayor experiencia como Jaime Joseph, Tony Zapata, Willi Zabarburu y Javier Diez Canseco. Para ello ya se tiene avanzado una primera escuela la cual se desarrollar en quince sesiones. La intencin es tener un curso terico prctico que ayude a concebir actividades socalistas en diversos sectores de la juventud y obtener una formacin bsica en marxismo y problemtica social y poltica peruana. Uno de los eventos que se nos vienen es el Congreso de Lima y las tareas y actividades previas a este, tales como el reempadronamiento y los congresos distritales y sub-regionales. Los miembros que activamos en la Comisin de Juventudes no solo debemos ponerle empeo en la tarea de reempadronamiento de la militancia si no tratar de obtener cargos de direccin, ya sea a nivel distrital, sub-regional e incluso de Lima Metropolitana. Creemos que de esta manera , se ayuda con la renovacin de cuadros, los cuales tengan ideas ms frescas y nuevas que nos ayuden a hacer crecer el Partido en Lima Asimismo, tenemos otros dos eventos de suma

importancia, los cuales son a nivel nacional. El primero de ellos es el II Encuentro Nacional de Juventudes. Este II Encuentro es muy importancia puesto que despus de un tiempo considerable podremos recomponer la direccin nacional de nuestra Comisin de Juventudes. De igual manera, nos permitir tener mayor articulacin y comunicacin con los compaeros de la JPS de otras partes de nuestro pas; as como tambin establecer un plan poltico y estratgico que permita que nuevos y ms jvenes se incorporen al Partido y a la lucha por alcanzar el Socialismo. Por ltimo, y no por ello menos importante, tenemos nuestro Congreso Nacional. Ahi escogeremos a los nuevos integrantes de nuestra Comisin Poltica asi como del CEN. Creemos que debe haber un cambio de nuestros dirigentes, y no nos referimos solamente a un cambio etario, si no que cuadros del Partido a nivel provincial esten presentes en la nueva direccin. Por otro lado, el Congreso debe servir para establecer el rumbo de nuestro Partido, este evento debe servir para tener definiciones al interior del Partido. No nos queda si no respaldar la tarea que la Comisin Organizadora del Congreso (COC) y la compaera Pina Huamn, que es quien la preside, vienen haciendo. Desde la JPS-Lima, ofrecemos nuestros esfuerzos para lo que se condisedere necesario.

En Lucha Protesta y propuesta Boletn virtual de la JPS-Lima Edicin: Comunicaciones JPS-Lima Correo electrnico: jps_lima@yahoo.es

Aprismo y socialismo hoy

Luis Grate Recientemente el primer ministro Jorge del Castillo, conocido dirigente del Partido Aprista Peruano, refiri en una entrevista televisiva que en la disputa entre el aprismo y el comunismo, la historia haba demostrado la victoria de las ideas de Haya de la Torre sobre las de Jos Carlos Maritegui. Estas discutibles declaraciones completaron su intervencin donde evidenci un grosero y primitivo anticomunismo -parte de la herencia hayista- luego que Del Castillo tildara de comunistas a los voceros de las organizaciones de derechos humanos que insisten en investigar la matanza del penal El Frontn y otros sucesos durante el primer rgimen de Alan Garca. Podramos fcilmente tildar a Del Castillo de vocero de una organizacin dirigida por los mismos que en los 80 estuvieron acusados por violaciones de derechos humanos y actos de corrupcin, y que hoy le hacen gestos al fujimorismo y a la derecha empresarial. Pero acaso no merece una reflexin ms profunda la evolucin del mensaje de Haya y de Maritegui en las dos vertientes de lo que podramos llamar el pensamiento social o izquierdista peruano? El Partido Aprista Peruano, que tiene sus orgenes en el Alianza Popular Revolucionaria Americana fundada por Vctor Ral Haya de la Torre a mediados de los aos 20 del siglo pasado, es sin duda el germen del partido poltico ms grande y organizado de la historia poltica peruana. Sin embargo, a pesar de ser inicialmente de inspiracin revolucionaria y en la accin de masas, de haber sido acosados por la oligarqua peruana, pronto se demostrara que sus dirigentes (empezando por su fundador) solo buscaban el acomodo y la llegada al poder a costa de la renuncia a sus principios fundacionales como el antiimperialismo y las reivindicaciones populares. Efectivamente el PAP lleg al poder en 1985 para hacer un gobierno de inspiracin socialdemcrata que terminara en un desenfrenado populismo, actos de corrupcin y una repuesta indiscriminada ante la violencia poltica interna. Otro es el camino de Maritegui y el Partido Socialista, luego Comunista. Para la historia poltica peruana queda claro, ms all del debate sobre su filiacin a la III Internacional, la adherencia del Amauta al socialismo marxista revolucionario de la experiencia bolchevique.

A pesar de los esfuerzos de Maritegui en la fundacin de la organizacin poltica y obrera (1928), la implacable persecucin poltica y la lectura dogmtica de la situacin peruana llevara a los dirigentes comunistas que lo sucedieron a replegarse frente al aprismo y sus maniobras. El partido comunista centr sus esfuerzos despus de la muerte de Maritegui (entre los 40 y 60) a la consolidacin de la organizacin sindical, campesina y estudiantil, y en la que sin duda tuvo mayores conquistas agrupando al movimiento obrero en torno a la CGTP. La historia del socialismo peruano posterior a los aos 60 est marcada por las divisiones con influencia internacional (ruptura chino-sovitica, revolucin cubana, Mayo del 68, etc.) y las deformaciones militaristas que llevaran a fenmenos como Sendero Luminoso.

El proceso nacionalista liderado por al general Juan Velasco (aos 70) permiti a la izquierda una gran acumulacin de fuerzas que culminaran en importantes experiencias unitarias. Su cspide fue la formacin del frente Izquierda Unida en los 80. IU fue en su momento una de las ms grandes formaciones a partir de la unidad poltica con el movimiento popular (trabajadores, campesinos, estudiantes, movimiento barrial, mujeres, etc.) Desde estos antecedentes, afirmar que el aprismo es la doctrina victoriosae s muy relativo. Es la dirigencia caudillista de Alan Garca, el trabajo de su maquinaria poltica electoral y la alianza con los grupos de poder, ms que los principios apristas, los que realmente han encumbrado al PAP al poder nuevamente.

Mientras tanto desde el socialismo somos crticos y espectadores. No cabe duda que de esta situacin marginal de la izquierda, de los comunistas y socialistas peruanos, tienen una gran responsabilidad los dirigentes que vienen de los aos 60 y 70. Esta actitud errtica y de capillas se demuestra en su desempeo en los ltimos comicios generales de 2006. Pero no se trata solo de hablar de culpables de ayer, sino de lo que hagan los renovadores de hoy, algunos de los cuales son fieles discpulos de viejas maas. A pesar de los innumerables diagnsticos y lecturas polticas de la realidad nacional y mundial que tiene la izquierda socialista, existe una desconexin con los tejidos sociales, con la gente de a pie. Pareciera haber una combinacin de pragmatismo con frustra-ciones polticas, intereses particulares, y la falta de un mito motivador o una fe, al entender de Marite-gui. El trabajo con los jvenes aparece como vital en los discursos de los dirigentes de la izquierda. Sin embargo, la falta de constancia y la no comprensin de las nuevas dinmicas sociales de los jvenes de lascl ases medias y de sectores populares, combinada a las actuales condiciones materiales de vida (sistema laboral precario) crean brechas por remontar. Existen en la izquierda sectores reacios a refrescar sus discursos, con el pretexto de la fidelidad doctrinal, e insisten en repetir ante cualquier auditorio sus encendidos discursos sin comprender la escasa cultura poltica de la gente. Claro que no es materia solo de discursos. Son rollos y formas de trabajo, o simplemente la ausencia de trabajo poltico alguno. Lo cierto es que no empatamos con la realidad de la gente. Eso nos debera llevar a pensar en dos planos: el comunicativo y el organizativo, con el rescate de la proyeccin del socialismo a nivel nacional, latinoamericano y mundial. En las comunicaciones se trata de dar lab atalla de ideas renovando lenguajes y mensajes, sin abandonar principios y aprovechando los abundantes recursos existentes (recursos publicitarios, Internet, etc.) En lo organizativo implica hacer redes ms flexibles y funcionales a los espacios donde participan los jvenes (espacios culturales, centros de estudio y capacitacin, clubes deportivos, etc.) Es evidente que desde el socialismo debemos hacer algo por construir de abajo, pero algo nuevo inspirado en lo viejo. Si no usamos lo mejor de nuestra creatividad, estaremos condenados a admitir que los seguidores de Maritegui, las personas con nombre y apellido que no somos capaces de recrear una alternativa socialista, habremos sido realmente derrotados frente al oportunismo poltico que dirige nuestro pas.

SOBRE EDUCACIN SUPERIOR Y EL NUEVO MOVIMIENTO ESTUDIANTIL

Andrs Ticona Arenas Este 4 de abril se llev a cabo una movilizacin estudiantil universitaria en defensa de la gratuidad de la educacin pblica. Esta medida de lucha fue en respuesta a la propuesta de ley universitaria de la fujimorista Martha Hildebrandt, cuyo eje central es atentar contra la educacin pblica superior como un derecho para todos. Rumbo a esta fecha, se programaron diversas medidas de lucha y actos de difusin que hara prever el xito de este acto central de protesta. Sin embargo creemos que al igual de los dems movimientos sociales del pas, no basta el xito en sus medidas de lucha para sealar que el movimiento estudiantil logr superar del todo la crisis por la que atraviesa. Para quienes tuvimos la fortuna de acceder a una universidad en este nuevo milenio, hemos sido testigos de una importante rearticulacin del movimiento estudiantil superando su profunda debilidad durante el apogeo del fujimontesinismo. El punto de partida para salir de tal crisis fue precisamente la lucha contra la dictadura y la consecuente vuelta a la democracia institucional de las principales universidades pblicas del pas. A lo largo del ltimo lustro una considerable cantidad de universidades tuvo importantes tomas (con duracin de hasta 3 meses en algunos casos), teniendo como principales motivaciones las denuncias de corruptelas de autoridades y la defensa o reconquista de derechos estudiantiles. As en el 2004 se conform la recientemente reactivada Coordinadora Interuniversitaria Estudiantil, que surgi fruto de las coordinaciones entre los dirigentes estudiantiles que lideraron las tomas de la UNI, UNAP y UNT en el 2004. Este espacio es el que viene decidiendo y conduciendo las recientes y futuras medidas de lucha como la sealada del 4 de abril y se presta para organizar encuentros estudiantiles que tendran como principales objetivos su fortalecimiento organizativo y programtico. Queda claro, con aciertos y errores, hoy existe un proceso de fortalecimiento del movimiento estudiantil. Sin embargo, una cuestin queda planteada, estamos hablando de un movimiento poltico estudiantil o de slo un movimiento gremial estudiantil? es decir, en sus actuales condiciones, este movimiento podra ser capaz de trascender su gremialismo caracterizado por sus respuestas como actos reflejos sobre la base de plataformas de lucha meramente reivindicativas y no de propuestas sobre educacin superior engarzadas en un real cambio de rumbo poltico de la nacin? El tema de fondo para que el movimiento estudiantil

empiece a superar su crisis es que ste asuma como agenda su vinculacin con la sociedad y la poltica nacional. Este es el nuevo reto que las nuevas generaciones de dirigentes estudiantiles tienen por delante. Son loables los avances que existen en logros parciales de plataformas reivindicativas y la capacidad de movilizacin para acciones contingentes contra conatos gubernamentales que atenten contra la educacin pblica. Sin embargo an no se expresa una fuerza de convocatoria estudiantil que involucre una real vinculacin con la sociedad desde sus reinvindicaciones hacia una propuesta alternativa de educacin superior, por sobre el tan denunciado proyecto neoliberal que ya trilladamente se hace referencia en el comn de sus movilizaciones.

La J comunica que...
El pasado mircoles 4 de abril la Coordinadora Interuniversitaria decidi llevar a cabo una movilizacin cuya plataforma de lucha era la defensa de la gratuidad de la enseanza. Estaban presentes la Asociacion de Centros Federados de la UNI (ACUNI), los Centros Federados de San Marcos, los Centros Federados de la Universidad Nacional del Callao, la Federacin de Estudiantes de la Universidad Agraria, los Centros Federados de la Catlica, estudiantes de Bellas Artes, de la Villareal, de la San Martn de Porres, as como la Federacin de Estudiantes del Per (FEP). La jornada de lucha transcurra con normalidad, sin embargo la polica reprimi con una brutalidad propia de la poca fujimontesinista. A pesar de la detencin de algunos compaeros y de la brutal represin policial, para nosotros es claro que esta lucha recin empieza y esta movilizacin no es si no la primera de muchas otras que se vendrn, de las cuales participaremos de manera activa. Para nosotros es claro que solo a traves de la unidad del movimiento estudiantil podremos parar la intentona de privatizar la educacin. Para ver imgenes de la protesta, dar click en: http://www.youtube.com/watch?v=pL xfKIsAq8I

Por ello, otra cosa que tambin debe quedar en claro es que hablar hoy de educacin superior no es slo mencionar cuestiones presupuestales o de asumirse la lucha popular estudiantil. A nuestro modesto entender, los dos temas centrales de una real lucha por una reforma de toda la educacin superior es a) buscar que sta vuelva asumir integralmente su estrecha vinculacin con el desarrollo social y productivo del pas y b) plantear una reingenieria estructural total del Estado en cuanto a una poltica del conocimiento cientfico y tecnolgico como principal motor para el desarrollo. Es tarea del movimiento poltico universitario en su conjunto emprender este gran debate sobre cmo superar la actual disfuncionalidad y aislamiento del sistema de educacin superior con respecto al desarrollo nacional. Hace unos das hubieron ciertas agitaciones por parte de trabajadores del INIA, CONCYTEC, IPEN, IAP, INRENA y otras instituciones pblicas competentes con la investigacin cientfica y tecnolgica del pas, por las iniciales propuestas de fusiones en la tan mentada reforma del Estado que el alanismo hace alarde. Por otro lado, los rectores de la UNMSM, UNI y UNALM, que constituyen la llamada Alianza Estratgica de estos centros de estudios, llegaron al acuerdo de que cualquier alumno de pre-grado de dichas universidades pueda llevar cursos de su especialidad en cualquiera de estos centros de estudio. Hasta el momento no conocemos una mnima opinin o iniciativa de algn gremio, tercio o federacin estudiantil sobre estos temas que sin duda tienen grandes implicancias sobre una poltica nacional sobre investigacin cientfica y tecnolgica.