Antropologa Social y Cultural

Universidad Nacional de Crdoba

Universidad Nacional de Crdoba Facultad de Filosofa y Humanidades Escuela de Historia Ctedra de Antropologa Social (Historia, Letras, Geografa) Ao 2012
Profesor Adjunto a cargo. Dr. Fernando Luis Blanco Profesores Asistentes Mter. Judith Antonello. Dedicacin Semiexclusiva. Mter. Mara Cristina Bari. Dedicacin Semiexclusiva. Lic. Carlos Martnez. Dedicacin Exclusiva. Lic. Juan Manuel Zeballos. Dedicacin Semiexclusiva. Profesores Adscriptos Dra. Raquel Irene Drovetta Lic. Ezequiel Espinosa Molina Prof. Martn Mercado Prof. Amlcar Trossero Ayudantes-Alumnos Magal Paz Guillermo Wettstein Carmen Ana Bressan Romina Molina Martin Mercado Dbora Natividad Farriol Ignacio Astigarraga

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1) FUNDAMENTACIN DEL CURSO La Antropologa Social y Cultural es la disciplina cientfica que estudia la diversidad sociocultural y el sentido que los humanos otorgan a su existencia. A travs de los aportes de la antropologa a las ciencias sociales y humanas -con su enfoque, desarrollos tericos y metodolgicos-, se ha pretendido ampliar el universo de la comprensin de la vida humana. El exotismo que caracteriz a esta disciplina se ha visto criticado y cuestionado tanto por las transformaciones del mundo contemporneo como por las reformulaciones tericas, que han impactado para que la Antropologa deje de ser la ciencia que estudiaba a las sociedades primitivas y apunte hacia un mayor nfasis en el estudio de las comunidades en general. El sitio de la Antropologa, en las curricula de las carreras para las que se destina su dictado, enriquecer la formacin de los estudiantes al proporcionarles herramientas conceptuales necesarias para el anlisis y comprensin de la complejidad de lo social, para un ms ajustado tratamiento terico acerca de la diversidad, al promover procesos y actitudes de reconocimiento y respeto. Presentamos a travs de los siguientes ejes centrales, los abordajes de anlisis antropolgicos vinculados a problemticas del presente: Un primer eje consiste en una nueva caracterizacin del objeto y campo de la Antropologa Social. Un segundo eje aborda en forma sistemtica, categoras, conceptos, mtodos y modelos de interpretacin y explicacin de los fenmenos antropolgico-sociales, de los procesos y organizacin poltica. Un tercer eje aborda los procesos y organizacin simblica de la cultura. Procesos y organizacin econmica (enfoques de la Antropologa Econmica). Los debates en torno a los problemas que se derivan de la dicotoma naturaleza y cultura y de la relacin entre biologa y cultura. Los distintos ejes que definen temticas en el marco de investigaciones recientes en Antropologa Social en el mbito de lo regional (latinoamericana) y local (Argentina). 2) OBJETIVOS Caracterizar las particularidades del objeto de la Antropologa Social en el marco de su desarrollo como ciencia social, sistematizando y comparando las vertientes terico-metodolgicas principales de la disciplina a partir de sus autores ms representativos. Actualizar enfoques tericos, mtodos y tcnicas de investigacin en reas problemticas contemporneas de la disciplina. Brindar herramientas de anlisis e interpretacin antropolgica de los fenmenos sociales contemporneos. Introducir al estudiante en los temas y problemas relacionados con la antropologa y la historia y las otras ciencias sociales en general.

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CONTENIDOS. PROGRAMA ANALTICO POR UNIDADES

Unidad N 1: Las Ciencias Antropolgicas en el campo de las Ciencias Sociales. Objeto y campo de las Ciencias Antropolgicas. Mtodos, problemas y nociones antropolgicas a) Las reas de estudio y las disciplinas antropolgicas. El lugar de la Antropologa en las Ciencias Sociales. b) El surgimiento de la disciplina como ciencia, su contexto histrico-social. Aproximaciones a las definiciones de su objeto y campo especifico de conocimiento. c) Etnografa, Etnologa y Antropologa. Antropologa social y Antropologa cultural. d) El lugar del otro en el conocimiento antropolgico. e) Individuo/sociedad, universalismo/particularismo, etnocentrismo/relativismo. BIBLIOGRAFA OBLIGATORIA UNIDAD N 1 1. RAMOS, Mariano, VALVERDE, Sebastin et alter. La antropologa: algunos conceptos, ramas y escuelas, en BALAZOTE, Alejandro; Mariano RAMOS y Sebastin VALVERDE: La antropologa y el estudio de la cultura. Fundamentos y antecedentes. Buenos Aires, Biblos, 2006; pp. 19-37.

2. KROTZ, Esteban. Alteridad y pregunta antropolgica, en Alteridades, 1994, 4 (8): Pgs. 5-11. 3. KROTZ, Esteban La produccin de la antropologa en el Sur: caractersticas, perspectivas, interrogantes, en Alteridades, 1993, 3 (6): Pgs. 5-11. 4. LINS RIBEIRO, Gustavo: Descotidianizar. Extraamiento y conciencia prctica, un ensayo sobre la perspectiva antropolgica. En Boivin, Rosato y Arribas (comp.): Constructores de Otredad. Eudeba, Buenos Aires, 1998. Pg. 232-237. 5. GODELIER, Maurice, Romper el espejo de s, en Christian Ghasarian

(comp.) De la etnografa a la antropologa relfexiva, Buenos Aires, Ediciones del Sol, 2008, pp. 193-226.
BIBLIOGRAFA AMPLIATORIA UNIDAD N 1 BALAZOTE, RAMOS y VALVERDE: La antropologa y el estudio de la cultura. Fundamentos y antecedentes. Buenos Aires, Biblos, 2006. BOIVIN, Mauricio, Ana Rosato y Victoria Arribas. Constructores de otredad. Una introduccin a la antropologa social y cultural. Buenos Aires, Eudeba, 1998. HARRIS, Marvin. El desarrollo de la teora antropolgica. Historia de las teoras de la cultura. Madrid, Siglo XXI, 1978. HARRIS, Marvin. Introduccin a la Antropologa General. Madrid, Alianza, 1986. KROTZ, Esteban. La otredad cultural entre utopa y ciencia. Un estudio sobre el origen, el desarrollo y la reorientacin de la antropologa. FCE, Mxico, 2002. LEN-PORTILLA, Miguel (Comp.) Motivos de la antropologa americanista. Indagaciones en la diferencia. Mxico, FCE, 2001. LLOBERA, Josep. (Comp.) La Antropologa como Ciencia. Anagrama. Barcelona. 1975.

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RENOLD, Juan Mauricio. Antropologa Social. Relecturas y Ensayos. Buenos Aires, Biblos, 2008. GHASARIAN, Christian (Comp.). De la Etnografa a la Antropologa Reflexiva. Nuevos campos, nuevas prcticas, nuevas apuestas. Buenos Aires: Ediciones del Sol, 2008.

Unidad N 2: Teoras, problemas, mtodos y tcnicas en la Antropologa Social Clsica. Las Escuelas o Corrientes antropolgicas y las distintas concepciones sobre el hombre y la cultura: evolucionismo, difusionismo, relativismo cultural y estructuralismo. a) Nacimiento y consolidacin de la disciplina: Teoras evolucionistas y mtodo comparativo. Estadios de la evolucin humana. El parentesco como forma primaria de la organizacin social en los antroplogos evolucionistas. La problemtica del origen. La nocin de supervivencia. La construccin etnocntrica de la imagen del otro y su utilizacin para la reflexin crtica o apologtica acerca de la propia identidad civilizatoria. b) La perspectiva alemana: las teoras difusionistas y los postulados geogrficos de crculos culturales. c) El Particularismo histrico boasiano, el relativismo cultural y el nfasis en la construccin de una teora de la cultura en la Antropologa norteamericana. El particularismo histrico y las crticas al anlisis comparativo. Patrones culturales, cambio cultural. d) Las nociones de funcin y estructura social en la Antropologa Social Britnica. El trabajo de campo y la observacin participante. Malinowski: la relacin naturalezacultura y la teora de las necesidades. Radcliffe-Brown: estructural-funcionalismo; parentesco, poltica, religin. El anlisis cultural y los conceptos de funcin e institucin. La relacin teora-metodologa. e) La nocin de estructura y el replanteamiento de los estudios de parentesco y la mitologa en la Antropologa Francesa. La obra de Claude Lvi-Strauss como referente principal. El Estructuralismo francs: Las estructuras elementales del mito, el totemismo y el parentesco. La teora de la alianza. f) Teoras de la Antropologa en la segunda mitad del S. XX. La Ecologa cultural y otros enfoques materialistas de la cultura. Antropologa cognitiva. Mary Douglas, Leach y la reorientacin del estructuralismo britnico. La Escuela de Manchester: Max Gluckman, Victor Turner. Antropologa interpretativa: Clifford Geertz. Antropologa postmoderna. BIBLIOGRAFA OBLIGATORIA UNIDAD N 2 1. LISN, Camilo. Prlogo a la sociedad primitiva En: La sociedad primitiva, pp. 10-30. MORGAN, Lewis. Periodos tnicos. En: La sociedad primitiva. Madrid/Bogot, Editorial Ayuso y Pluma, 1980, pp. 77-89.

2. BOAS, Franz. Estudio Preliminar y Cap. 10 Interpretaciones de la Cultura. En: Cuestiones Fundamentales de Antropologa Cultural. Buenos Aires, Ediciones Solar y Librera Hachette S. A. 1964; pp. 7-15, 181-200. 3. MALINOWSKI, Bronislaw. Introduccin, pp. 19-42 y Principales caractersticas del Kula, pp. 95-115; en: Los Argonautas del pacifico occidental. Pennsula. 1972.

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4. RADCLIFFE-BROWN Alfred Reginald. Los mtodos de la etnologa y la antropologa social, en El mtodo de la Antropologa Social. Barcelona, Anagrama, 1975, pp. 25-59. 5. ROTMAN, Mnica. El Estructuralismo de Claude Lvi-Strauss: lineamientos terico metodolgicos; en BALAZOTE, Alejandro; Mariano RAMOS y Sebastin VALVERDE: La antropologa y el estudio de la cultura. Fundamentos y antecedentes. Buenos Aires, Biblos, 2006; pp. 51-63. 6. LEVI-STRAUSS, Claude. El anlisis estructural en lingstica y Antropologa. En LEVI-STRAUSS, C. Antropologa Estructural. Eudeba; pp. 29-50. LEVI-STRAUSS, Claude. Naturaleza y Cultura y El problema del incesto, pp. 35-59. En: Las estructuras elementales del parentesco. Paids. Buenos Aires, 1980. BIBLIOGRAFA AMPLIATORIA UNIDAD N 2 BARBANO, Filippo. Significado y anlisis de las estructuras en antropologa y sociologa, en Estructuralismo y Sociologa, Buenos Aires, Nueva Visin, 1969, pp.135-149 y 158-164. BOIVIN, Mauricio, Ana Rosato y Victoria Arribas. Constructores de otredad. Una introduccin a la antropologa social y cultural. Buenos Aires, Eudeba, 1998. HARRIS, Marvin. El desarrollo de la teora antropolgica. Historia de las teoras de la cultura. Madrid, Siglo XXI, 1978. HARRIS, Marvin. Introduccin a la Antropologa General. Madrid, Alianza, 1986. KROTZ, Esteban. La otredad cultural entre utopa y ciencia. Un estudio sobre el origen, el desarrollo y la reorientacin de la antropologa. FCE, Mxico, 2002. NADER, Laura. El factor fantasma: El impacto de la guerra fra sobre la Antropologa En: Revista Taller. Vol. 2. N 4. 1997. RENOLD, Juan Mauricio. Antropologa Social. Relecturas y Ensayos. Buenos Aires, Biblos, 2008.

Unidad N 3: Campos problemticos contemporneos de la Antropologa Social de los procesos y la organizacin poltica. a) La construccin de la Antropologa Poltica. Mtodos y tendencias. Conceptos bsicos de la antropologa poltica. b) Evolucin de los sistemas polticos. El dominio de lo poltico y el poder en el anlisis antropolgico. Maximalistas y minimalistas. c) Igualitarismo o formas particulares del ejercicio del poder en las sociedades etnogrficas. La guerra en las sociedades primitivas. d) Formas elementales de la vida poltica: Jefaturas, gnero y clases de edad. Gnesis del poder: rituales y situaciones de emergencia. e) La gnesis del Estado: Viejas hiptesis generales y revisin crtica. f) El estado moderno y las agrupaciones tnicas. g) Las sociedades complejas. El estado. Los rituales del poder. La hegemona. Las formas de resistencia y las acciones colectivas.

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BIBLIOGRAFA OBLIGATORIA UNIDAD N 3 1. CLASTRES, Pierre. Arqueologa de la violencia: la guerra en las sociedades primitivas, en: Investigaciones en Antropologa Poltica. Pp. 181-216. Barcelona, Gedisa, 1981.

2. SCOTT, James: Patronazgo o Explotacin?, En Gellner, Ernest: Patronos y Clientes en las Sociedades Mediterrneas. Barcelona: Jcar, 1985, pp. 35-62. 3. SMITH, Anthony. La identidad nacional y otras identidades. En: La identidad nacional. Trama Editorial. Madrid. 1997. 4. ENGELS, Federico, Qu tienen que ver con Polonia las clases trabajadoras. La doctrina de las nacionalidades aplicada a Polonia. La misin europea de Polonia discurso de Marx-. En: MARX, Carlos y ENGELS, Federico, Los nacionalismos contra el proletariado, ediciones Espartaco Internacional, 2008, pp. 100-115. 5. GEERTZ, Clifford. Bali y la Teora Poltica, en Negara. El Estado-teatro en el Bali del siglo XIX. Editorial Paids, Barcelona, 2000. Conclusin, pp. 217-242. 6. MBEMBE, Achile, Al borde del mundo. Fronteras, territorialidad y soberana en frica, en: Mezzadra Sandro (comp.), Estudios postcoloniales. Ensayos fundamentales. Madrid, Traficante de Sueos, 2008. 7. WOLF, Eric. Conceptos polmicos, en Figurar el poder. Mxico, Ciesas, 2001, pp. 3997. BIBLIOGRAFA AMPLIATORIA UNIDAD N 3 ABLS, Marc. La antropologa poltica: nuevos objetivos, nuevos objetos, en http://www.unesco.org/issj/rics153/abelespa.html. ANDERSON, Benedict. Comunidades Imaginadas. Buenos Aires, FCE, 2006. BALANDIER, Georges. Antropologa Poltica. Pennsula. Barcelona. 1975. CLAESSEN, Henri. Antropologa Poltica. Mxico, UNAM, 1979. GLUCKMAN, Max. Poltica, derecho y ritual en la sociedad tribal, Barcelona, Ariel 1978. GRIMBERG, Mabel y Sofa TISCORNIA. Antropologa social y poltica. Hegemona y poder: el mundo en movimiento. Buenos Aires, Eudeba, 2000. LEWELLEN, Ted. Introduccin a la Antropologa Poltica. Barcelona, Bellaterra. LLOBERA, Jos R. (Comp.) Antropologa poltica. Barcelona: Anagrama: 1979.

Unidad N 4: Campos problemticos contemporneos de la Antropologa Social y Cultural. Antropologa Social de los procesos y la organizacin de los fenmenos simblicos. a) La nocin de cultura: Una construccin terica y un proceso en desarrollo b) Funcionalidad, especificidad y relaciones de causalidad de los fenmenos simblicos. c) La cultura como texto y su interpretacin. La etnografa como descripcin densa. d) Dialctica de lo material y lo simblico en la perspectiva antropolgica de los fenmenos simblicos.

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e) El medio ambiente y la cultura. El Materialismo y ecologismo cultural. La cultura y sus dispares definiciones. Crtica del concepto. f) Cultura: Universalidad y diversidad. Cultura y Globalizacin. BIBLIOGRAFA OBLIGATORIA UNIDAD N 4 1. EAGLETON, Terry. Modelos de Cultura. En: La idea de cultura. Barcelona, Paids, 2001. pp. 11-53.

2. DAZ, Diego. Algunas reflexiones en torno al concepto de cultura. 2006, Indito. 3. HARRIS, Marvin. Principios tericos del materialismo cultural; en HARRIS, Marvin El materialismo cultural. Madrid, alianza, 1994; pp. 6293 4. DOUGLAS, Mary. Pureza y peligro; Cap. La impureza ritual: pp.21a 46. La profanacin secular pp. 47a 62. Madrid, Siglo XXI, 1973. 5. HARRIS, Marvin. La madre vaca, pp.15 a 36; y Porcofilia y porcofobia, pp. ; en Vacas, cerdos, guerras y brujas. Los enigmas de la cultura. Alianza. Madrid. 1985. 6. RAPPAPORT, Roy. Cap. 5 El ciclo ritual y Cap. 6 Ritual y regulacin de los sistemas religiosos, pp. 243-261; en Cerdos para los antepasados. El ritual en la ecologa de un pueblo en Nueva Guinea. Siglo XXI, Madrid, 1987. 7. MARCUS, George y FISCHER, Michael. Cap. 5 La repatriacin de la Antropologa como crtica cultural, en Antropologa como crtica cultural, Buenos Aires, Amorrortu, 2000, pp. 159-202. 8. FRIEDMAN, Jonathan. La economa poltica de la elegancia, en Identidad cultural y proceso global, Buenos Aires: Amorrortu, 2001; pp. 227-254. BIBLIOGRAFA AMPLIATORIA UNIDAD 4 De HEUSCH, Luc. El estructuralismo heterodoxo de Mary Douglas, en DOUGLAS, Mary. Sobre la naturaleza de las cosas. Barcelona, Anagrama, 1975. DOUGLAS, Mary. Sobre la naturaleza de las cosas. Barcelona, Anagrama, 1975. GARCIA CANCLINI, Nstor. Culturas Hbridas. Estrategias para entrar y salir de la modernidad. Buenos Aires, Sudamericana, 1992. SAHLINS, Marshall. Cultura y razn prctica. Barcelona, Gedisa; 1997. SAID, Edward. Cultura e imperialismo. Barcelona, Anagrama, 1996. SOKAL, Alan y BRICMONT, Jean. Imposturas intelectuales. Buenos Aires, 1999. Unidad N 5: Campos problemticos contemporneos de la Antropologa Social y Cultural. Antropologa Social de los procesos y la organizacin econmica a) La emergencia de la Antropologa Econmica: confluencias y divergencias entre Economa y Antropologa. Subjetivismo y objetivismo en el anlisis de lo econmico. b) El debate entre formalistas y sustantivistas en Antropologa Econmica. La cuestin de la racionalidad econmica. c) Circulacin de bienes y reciprocidad social. El ensayo sobre el don. d) Aproximaciones desde el materialismo histrico. Modos de produccin, estructuras demogrficas y relaciones de parentesco. Modalidades domsticas y acumulacin capitalista. Funcionalidades y contradicciones.

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e) Los enfoques marxistas en la Antropologa Econmica Conceptos de modo de produccin y de formacin social. Articulacin de los modos de produccin o subsuncin del trabajo al capital. BIBLIOGRAFA OBLIGATORIA UNIDAD 5 1. TRINCHERO, Hctor Hugo. Antropologa Econmica: confluencias y divergencias. En: Trinchero. Antropologa Econmica. Ficciones y producciones del hombre econmico. Eudeba, 1998, pp. 78 - 95, 104 130.

2. BALAZOTE, Alejandro. El debate entre formalistas y sustantivistas y sus proyecciones en la Antropologa Econmica. En Trinchero, op. cit. 1998, pp. 145-166. 3. SAHLINS, Marshall. Economa de la Edad de Piedra. Captulos II, pp. 55-115. Barcelona, AKAL, 1997. 4. MEILLASSOUX, Claude. Mujeres, graneros y capitales. Primera Parte. Siglo XXI. Mxico. 1977. 5. BALAZOTE, Alejandro. La economa del don; en Balazote, Alejandro; Mariano Ramos y Sebastin Valverde: La antropologa y el estudio de la cultura. Fundamentos y antecedentes. Buenos Aires, Biblos, 2006; pp. 8-102. 6. BALAZOTE, Alejandro. Tres abordajes del Ensayo sobre los dones de Marcel Mauss, en Antropologa econmica y economa poltica. Crdoba, CEA, 2007; pp. 63-90. 7. MAUSS, Marcel. Introduccin, Capitulo 1 y Capitulo 2. En MAUSS, Sociologa y antropologa Segunda Parte. Ensayo sobre los dones. Motivo y forma del cambio en las sociedades primitivas. Madrid, Tecnos, 1971, pp. 155-222 8. GODELIER, Maurice, De las cosas que se dan, de las que se venden y de las que no hay que dar ni vender, sino guardar, en El enigma del don, Barcelona, Paids, 1998, pp. 11-22. BIBLIOGRAFA AMPLIATORIA UNIDAD 5 BALAZOTE, Alejandro. Antropologa econmica y economa poltica. Crdoba, CEA, 2007; pp. 8-102. BURLING, Robbins. Teoras de la maximizacin y el estudio de la Antropologa Econmica En: GODELIER, Antropologa y Economa, pp. 101-124 DUMONT, Louis. Homo Aequalis. Gnesis y apogeo de la ideologa econmica. Madrid, Taurus, 1999. GODELIER, Maurice (Comp.) Antropologa y Economa. Anagrama. Barcelona. 1976. MOLINA, Jos Luis. Manual de Antropologa Econmica. Barcelona, UAB, 2002. NAROTSKY, Susana. Antropologa Econmica. Nuevas Tendencias. Madrid, Melusina, 2007. PALERM, ngel. Modos de Produccin y Formaciones Socioeconmicas. Mxico, Guernica, 1986. POLANYI, Karl. La economa como proceso institucionalizado En: GODELIER, Antropologa y Economa, pp. 155-178. TRINCHERO, Hctor Hugo. Antropologa Econmica. Ficciones y producciones del hombre econmico. Eudeba, 1998.

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Unidad N 6: La Antropologa y la cuestin de los orgenes del hombre. Biologa y cultura. Lmites, determinismos. Aspectos biolgicos y socio-culturales de la hominizacin y relativismo cultural. Raza y racismo. Naturalizacin de la cultura. Los ejemplos de las categoras familia, gnero. a) Ciencia, poder y visin en el siglo XIX: la obra de Darwin. b) Naturaleza y cultura: la naturaleza de la naturaleza humana. La capacidad simblica. La biologizacin de las representaciones de la sociedad. La sociobiologa. Rastreo histrico del racismo en la sociedad. Prejuicio, discriminacin, segregacin y violencia. c) Historia de la nocin de raza como concepto explicativo de las diferencias. Tendencias tericas: a) estudio de relaciones raciales; b) dimensin subjetiva del prejuicio; c) el racismo como ideologa y accin poltica. d) El sistema sexo-gnero. El concepto de gnero. Familia y reproduccin humana: divisin sexual del trabajo, matrimonio, parentesco y familia. Derechos sexuales y reproductivos. BIBLIOGRAFA OBLIGATORIA UNIDAD N 6 1. ENGELS, Friedrich. El origen de la familia, la propiedad privada y el Estado. Varias Ediciones.

2. SANDOVAL, Juan Manuel, El proceso de trabajo en el proceso de hominizacin. En Nueva Antropologa, N 23, 1984, pp. 103-129. 3. WIEVIORKA, Michel. Del racismo cientfico al nuevo racismo, en El racismo: una introduccin. Barcelona, Gedisa, 2009, pp. 21-50. 1. BESTARD, Joan. Captulo 4 y Captulo 5, en Parentesco y Modernidad. Barcelona, Paids, 1998, pp. 169-235.

4. BOURDIEU, Pierre. El racismo de la inteligencia, en Sociologa y Cultura. Grijalbo. Mxico.1994. 5. BOURDIEU, Pierre. Una imagen aumentada, en La dominacin masculina. Anagrama, Barcelona. 1997, pp. 17-72. 6. BOURDIEU, Pierre. El espritu de familia, en Razones Prcticas. Sobre la teora de la accin. Anagrama, Barcelona. 1997, pp. 126-138. 8. GODELIER, Maurice, Primera Parte La subordinacin de las mujeres y La institucionalizacin y la legitimacin de la superioridad masculina: las iniciaciones y la segregacin entre los sexos; pp. 21-97, en La produccin de grandes hombres. Poder y dominacin masculina entre los Baruya de Nueva Guinea, Madrid, Akal, 1986. BIBLIOGRAFA AMPLIATORIA UNIDAD 6 LAMAS, Marta (comp.) El gnero. La construccin cultural de la diferencia sexual. PUEG/Grupo Editorial Miguel ngel Porra, Mxico, 2000. DURHAM, Eunice: Familia y reproduccin humana En Neufeld, Grimberg, Tiscornia y Wallace (comp.) Antropologa Social y Poltica. Eudeba, Buenos Aires, 1998, pp. 59-83. MENNDEZ, Eduardo. La parte negada de la cultura. Relativismo, diferencias y racismo. Barcelona, Bellaterra, 2002

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Unidad N 7: Antropologa Social Regional y Argentina a. Nacin, etnicidad, identidad tnica e identidad nacional. Relaciones intertnicas. b. Trabajo y subjetividades. Procesos de inversin y desinversin. Trabajo, desempleo y autogestin. c. Racismo y discriminacin como problemas antropolgicos. d. Antropologa y gnero. BIBLIOGRAFA OBLIGATORIA UNIDAD N 7. 1. GORDILLO, Gastn. Hermenutica de la ilusin y Formas modernas de caza y recoleccin? En: En el Gran Chaco. Buenos Aires, Prometeo, pp. 255-296.

2. TRINCHERO, Hctor. La economa poltica del estigma y Final de fronteras abiertas En Los dominios del demonio. Trinchero, Hugo. Buenos Aires, Eudeba, 2000. 3. VALVERDE, Sebastin y MOREY, Eugenia. La cuestin indgena: bases para el abordaje desde la Antropologa en Balazote, Ramos y Valverde: La antropologa y el estudio de la cultura. Fundamentos y antecedentes. Buenos Aires, Biblos, 2006; pp. 133-148. 4. ANTONELLO, Judith. La lucha piquetera en Alta Gracia (Pcia. De CrdobaArgentina); en Anuario de la Escuela de Historia, Ao II, Nro. 2, 2002, pp.163-176. 5. MARTNEZ, Carlos y Andrs RUGGIERI. Empresas Recuperadas. Elementos tericos para su anlisis, mimeo, 2007. 6. ZEBALLOS, Juan Manuel. Racismo en Crdoba entre 1900 y 1915. Trabajo final de Licenciatura en Historia. Crdoba, 2007. 7. GUZMN, Gustavo Situacin laboral en el microcentro de la ciudad de Crdoba. Relacin entre jvenes trabajadores y la fundacin La Lucirnaga. Trabajo final de Licenciatura en Historia. Crdoba, 2006. 8. PEIRETTI, Ana Mara Procesos de inversin y desinversin de capital: impacto social y memoria entre los trabajadores de Canteras El Sauce. Trabajo final de Licenciatura en Historia. Crdoba, 2006. 9. CAPOGROSSI, Mara Lorena. La privatizacin de YPF: estudio histricoantropolgico de las relaciones capital-trabajo en General Mosconi y Campamento Vespucio, Salta (1989-1999). Trabajo final de Licenciatura en Historia. Crdoba, 2008. 10. ESPINOSA MOLINA, Ezequiel. El racismo en la produccin de la sociedad civil argentina y el Estado de derecho. De la guerra de razas al darwinismo social, trabajo expuesto en el congreso El Bicentenario desde una mirada interdisciplinaria. Legados, conflictos y desafos, UNC, 27, 28 y 29 de Mayo 2010. BIBLIOGRAFA AMPLIATORIA UNIDAD 7 BARTH, Frederik. Los grupos tnicos y sus fronteras. Mxico, FCE, 1976. BARTOLOM, Miguel. Afirmacin estatal y negacin nacional. El caso de las minoras nacionales en Amrica Latina; en Suplemento Antropolgico. V. 22. N 2. 1987, pp. 743. BARTOLOM, Miguel. Ya no hay lugar para cazadores. Procesos de extincin y transfiguracin tnica en Amrica Latina. Quito, Abya-Yala, 1995.

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TRINCHERO, Hctor. Los dominios del demonio. Buenos Aires, Eudeba, 2000. WOLF, Eric. Europa y la gente sin historia. Mxico, FCE, 1987. LLOBERA, Josep. El Dios de la Modernidad. Desarrollo del nacionalismo en Europa Occidental. Barcelona, Anagrama. 1996. BONFIL BATALLA, Guillermo. Mxico Profundo. Una civilizacin negada. Mxico, Grijalbo, 1990. 4) PROPUESTA METODOLGICA La metodologa propuesta consiste en el trabajo en 4 instancias, cada una con sus objetivos y especificidades en cuanto a la dinmica en clase y los materiales a emplear: La instancia de las clases tericas. La instancia de las clases terico-prcticas. La instancia de los Trabajos Prcticos. La instancia de las evaluaciones parciales. a. Las clases tericas estn organizadas en un programa especfico de contenidos que contempla 5 unidades temticas. Tendrn un carcter principalmente expositivo y sinttico del tema de la unidad, se desplegarn las distintas perspectivas involucradas, los ejes conceptuales, las metodologas y tcnicas desarrolladas, los resultados ms significativos y las preguntas claves que orienten para una contratacin crtica. Al mismo tiempo se expondrn los contextos especficos en que se desarrollaron. b. Las clases Terico-Prcticas apuntan a profundizar en algunos temas que concluyan en la lectura y recensin personal de un texto terico de relieve, para que se alcance una valoracin crtica de los contenidos y objetivos enunciados por el autor. c. Las clases prcticas constituyen un complemento bsico de las clases tericas. Implican el trabajo en pequeos grupos con la coordinacin de un auxiliar docente. Se trata de que los alumnos desarrollen desde una lectura previa, un trabajo de profundizacin y debate. Dicho trabajo consiste en la sntesis de un determinado tema especfico de la unidad y la exposicin en el aula. El objetivo es producir reflexividad sobre las distintas posiciones en el tema de la unidad, como as tambin exponer interrogantes sobre el contenido de los textos. Los trabajos prcticos se organizan en dos instancias, la discusin y el escrito de un trabajo. 5) PROPUESTA DE EVALUACIN El cursado de la materia obliga a los estudiantes a realizar 6 (seis) Trabajos Prcticos evaluados y 4 (cuatro) Tericos Prcticos. Adems se prevn dos exmenes parciales cuyos resultados, junto al promedio de los cursos prcticos, conformarn la calificacin definitiva para la regularizacin del curso. Se evaluar, en general, el grado de asimilacin y nivel de exposicin de los contenidos contemplados en el programa propuesto. Los objetivos de las lecturas de los textos obligatorios consisten en: la familiarizacin de la produccin antropolgica; alcanzar un alto grado de reflexin sobre los principios tericos y metodolgicos que se imparten en las clases o complementarlos; desarrollar una lectura analtica y crtica.

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6) REQUISITOS PARA LA REGULARIDAD Y LA PROMOCIN Promocin: Los alumnos pueden promocionar con la aprobacin de: * Dos parciales (100%) si obtienen una nota promedio de 7 (siete), pero con nota mnima de 6 (seis). * Del 80% de los trabajos prcticos con promedio 7 (siete) y con nota mnima de 6 (seis). * Una monografa cuya nota final sea 7 (siete) o ms, de acuerdo con los requisitos contemplados en el Rgimen de Alumnos vigente. La monografa deber realizarse sobre los temas establecidos, utilizndose bibliografa obligatoria y ampliatoria. Deber presentarse en escrito a mquina en hojas tamao A4, no excedindose de las 4.500 palabras y teniendo como mnimo 2400, sin contar la bibliografa. Regularidad: Para regularizar la materia debern aprobar * Dos parciales (100%) con nota mnima de 4 (cuatro). * El 80% de los trabajos prcticos con promedio 4 (cuatro). Observacin: Tanto los alumnos promocionales como los regulares podrn recuperar 1 (un) Parcial y tendrn derecho a recuperar 2 (dos) Trabajos Prcticos, cuyas fechas de recuperacin estn previstas en el cronograma siguiente. Alumnos Libres. El examen libre consiste en examen con una primera parte escrita y otra oral. Los alumnos que rindan bajo esta condicin deben estudiar todos los temas del programa, incluyendo los Trabajos Prcticos. La parte escrita del examen libre se realizar en base a los TP. La parte oral abarcar el conjunto de la bibliografa obligatoria propuesta. Horario de consulta. La ctedra ofrece horarios de consulta semanales los das lunes y mircoles de 9 a 10 en la sala en el 2o piso del Pabelln Espaa y otros horarios que se confirmaran a travs de la cartelera. Otras informaciones se comunicaran a travs del aula virtual. 7) BIBLIOGRAFA DE TRABAJOS PRCTICOS TRABAJO PRCTICO 1 LLOBERA, Josep. El presente antropolgico, pp. 127-152, en La identidad de la antropologa. Barcelona, Anagrama, 1990. LLOBERA, Josep. Algunas tesis provisionales sobre la naturaleza de la Antropologa. En: LLOBERA, J. (Comp.) op. cit., pp. 373-388. TRABAJO PRCTICO 2 DARWIN, Charles Captulo III La lucha por la existencia y Captulo IV La seleccin natural o la supervivencia de los ms aptos, en El Origen de las Especies, 1859. TRABAJO PRCTICO 3 GEERTZ, Clifford. La descripcin densa, pp. En: La Interpretacin de las culturas. Gedisa. 1987. REYNOSO, Carlos. El lado oscuro de la descripcin densa, en Acheronta, N 12, Diciembre 2000. TRABAJO PRCTICO 4 MEILLASSOUX, Claude. Mujeres, graneros y capitales. II Parte. Siglo XXI. Mxico. 1977.

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TRABAJO PRCTICO 5 TRINCHERO, Hugo y LEGUIZAMN, Juan Martin. Fronteras de la modernizacin. Reproduccin del capital y de la fuerza de trabajo en el umbral del Chaco Argentino en TRINCHERO, Hugo, (Comp.) Produccin domstica y capital. Buenos Aires: Biblos, 1995; pp. 15-44. MARX, Karl Resultados del proceso inmediato de produccin en El Capital. Libro I Cap. VI Indito. Mxico, Siglo XXI, 2001; TRABAJO PRCTICO 6 MENNDEZ, Eduardo. El clera es slo una metfora?; en La parte negada de la cultura. Relativismo, diferencias y racismo. Barcelona, Bellaterra, 2002, pp. 173-245. COMISIONES MARTES: 10-12. MARA CRISTINA BARI. MIRCOLES 14-16. JUDIT ANTONELLO. JUEVES 14-16. JUAN MANUEL ZEBALLOS. MARTES: 18-20. CARLOS MARTNEZ.

Trabajos Prcticos Trabajos Prcticos 1 Trabajos Prcticos 2 Trabajos Prcticos 3 Trabajos Prcticos 4 Trabajos Prcticos 5 Trabajos Prcticos 6 Recuperatorios Trabajos Prcticos

Semana 26 de marzo 09 de abril 23 de abril 14 de mayo 28 de mayo 11 de junio 18 de junio

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8. DISTRIBUCIN HORARIA Y DAS ASIGNADOS PARA EL DESARROLLO DE LA ASIGNATURA Las clases tericas de la asignatura sern LUNES y MIRCOLES, en doble turno (10-12 y 18-20), con una carga horaria de dos (2) horas cada da.
Mes MARZO Clases 1 2 3 4 5 6 ABRIL 7 8 9 10 11 12 13 14 MAYO 15 16 17 18 19 20 21 22 23 JUNIO 24 25 26 27 28 29 30 Da 12 14 19 21 26 28 2 4 9 11 16 18 23 25 30 2 7 9 14 16 21 23 28 30 4 6 11 13 18 20 25 27 JULIO 4 Recuperatorios Parcial Unidad Unidad 1 Unidad 1 Unidad 1 Unidad 1 Unidad 1 Unidad 1 Unidad 1 Unidad 2 Unidad 2 Unidad 2 Unidad 2 Unidad 2 Unidad 3 Unidad 3 Unidad 3 Unidad 3 Unidad 3 Unidad 3 Unidad 4 Unidad 4 Unidad 4 Unidad 4 Unidad 4 Unidad 4 Unidad 5 Unidad 5 Unidad 5 Unidad 5 Unidad 5 Unidad 5 2do. Parcial Recuperatorios TP 6to TP 5to TP 4to TP 1er. Parcial 3er TP 2do TP 1er TP Terico-Prcticos Prcticos Parciales

Fernando Luis Blanco

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