Sobrado, Enrique (1984). La concepcin operativa de grupo. Montevideo, Rev. Conciencia, N2.

La psicologa social es una disciplina cientfica que no ha logrado constituirse en ciencia. Ya que desde una perspectiva epistemolgica materialista discontinuista, no ha logrado definir su objeto. Un objeto de estudio posible podra ser el estudio de las formaciones ideolgicas, lo que implicara el estudio de la articulacin hombre sociedad. Como disciplina cientfica la psicologa social ha desarrollado mtodos y nociones (como vinculo, interaccin, grupo, relacin social, etc.) que le permiten disponer de un bagaje terico tcnico pero no alcanza para constituirse en ciencia. Las nociones implican descripciones apoyadas en observaciones que se fundan no en el ver es decir acceder ingenuamente al estimulo sin critica ni razonamiento (a la manera de la pintura Naif) sino en el mirar lo que implica organizar el ver, implica un saber sobre relaciones y proporciones, implica imponer recortes y agrupamientos. Algunos de estos recortes en la psicologa social han sido: los comunicacionistas que estudian los fenmenos y perturbaciones de la comunicacin, los interaccionistas que estudian las disposiciones vinculares, los grupalistas que estudian conjuntos de individuos centrados en la tarea, y los institucionalistas que estudian agrupamientos ms complejos. Todas estas escuelas han realizado aportes fundamentales a la disciplina pero no alcanzan para constituirla en ciencia. Uno de los recortes de la psicologa social es la concepcin operativa de grupo. Esta es una escuela historicista, grupalista y directiva. El ser grupalista hace que esta escuela sea efectiva ya que no hay situacin humana fuera del grupo, aun el individuo en soledad est inmerso en una vivencia grupalizada, o en el encuentro entre dos individuos siempre hay un tercero fantasmtico constituido por las proyecciones de cada uno, o las instituciones que son consideradas complejos grupos de grupos. Es una escuela directiva no en el sentido de dominio sino en el sentido de dirigir, impulsar, promover el cambio, esto implica la introyeccin del mtodo de crtica y autocritica que permite al sujeto hacer consiente sus conductas sociales evitando los puntos de conflicto interno y estimulando la participacin creativa. La concepcin operativa de grupos tiene una tcnica operativa de grupos desarrollada por P. Rivire para operar en grupos clnicos y educacionales. Esta tcnica procura la asistencia, la promocin de salud y la investigacin de la vida en sociedad subordinndola al mtodo clnico. Esta investigacin implica la observacin y modificacin del campo de estudio entendido como el hombre en situacin, como hombre social. La concepcin operativa de grupos define al grupo centrndolo en la tarea, la cual determinara la actuacin de los integrantes del grupo. La concepcin operativa de grupo cree que la familia (el primer grupo al que pertenecemos) crea un modelo al que Pichn llamo ECRO (Esquema Conceptual Referencial Operativo). Este
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modelo segn la coyuntura socio econmica organiza en el sujeto formas de relacionarse, resolver problemas, conductas y concepciones. Es tambin la estructura que permite al individuo operar con otros grupos y sujetar al sujeto a cierta organizacin social. La concepcin operativa de grupo seria entonces la experiencia coordinada con la tcnica operativa de grupos que a travs de la tarea propuesta, implica la revisin de los ECROS portados por los integrantes que promueve un nuevo ECRO producto de esa experiencia