UNIVERSIDAD METROPOLITANA DE MONTERREY

FACULTAD: EDUCACIN

LICENCIATURA: EDUCACIN Y GESTIN DE CENTROS EDUCATIVOS

MATERIA: EDUCACIN COMPARADA

TITULO: CAPITULO 8 Y 9

CATEDRATICO: LIC. JUAN CARLOS HUITRADO ALUMNO: ALFONSO GARCIA CASTRO Matricula: 145861 GRUPO: 7 A

FECHA: 13 DE NOVIEMBRE DEL 2012

Introduccin La poltica y la educacin siempre han ido de la mano, en cualquier pas vemos que se ve muy influenciada por acciones polticas, pero no nos ponemos a pensar que la educacin es una accin que nos corresponde a todos, juntos como sociedad. La esperanza que existe en la educacin es enorme, todos tiene una gran fe en ella y no se equivocan ya que la educacin es lo nico que nos podr llevar a una verdadera sociedad equitativa, ese es el gran tesoro que esconde la educacin, construir una sociedad plena y acorde para todos los seres humanos. Desarrollo Hoy se pide a los sistemas educativos de todo el mundo que trabajen a la vez ms y mejor, han de responder a una exigencia de desarrollo econmico y social, deben responder tambin a una exigencia cultural y tica, tienen que aceptar el reto de la tecnologa que, con los posibles riesgos que ello entraa, constituye uno de los principales cauces para entrar en el siglo XXI. Esto implica por otra parte, que las instituciones que forman el sistema educativo deben dar muestras de una voluntad real de adaptarse a las condiciones locales y adoptar una actitud abierta frente al cambio y las innovaciones pero debemos tomar en cuenta que las innovaciones dependen en lo esencial de las condiciones locales. As, lo importante parece ser generalizar la capacidad de innovar ms bien que las innovaciones mismas. La globalizacin de las actividades, pone en manifiesto la urgencia y la imbricacin de los problemas a que se enfrentan la comunidad internacional, el crecimiento demogrfico acelerado, el derroche de los recursos naturales y la degradacin del medio, la persistente pobreza de gran parte de la humanidad, la opresin, la injusticia y la violencia que aun padecen millones de individuos exigen medidas de correccin de rana verdura, nicamente una cooperacin internacional renovada en su espritu y reforzada en sus medios podr aplicarlas. Irreversible la globalizacin exige respuestas globales, y edificar un mundo mejor o menos malo, es hoy en da ms que nunca tarea de todos.

La educacin constituye, innegablemente, una de de esas respuestas, sin duda la ms fundamental, es por eso que deber desplegar una toma de conciencia de todos los

problemas que debe resolver y llegar a un conceso sobre las cuestiones que exigen una accin concertada. En concreto, parece indispensable, tanto para la cooperacin internacional como para la elaboracin de las polticas nacionales, considerar el sistema educativo en su totalidad y concebir las reformas como un proceso democrtico, que entrae consultas y est vinculado a una poltica social a su vez respetuosa de la prctica democrtica, de los derechos humanos y del derecho en general, es menester, tambin hallar la manera de reorientar con ms eficacia la cooperacin internacional hacia el combate contra la pobreza: en el terreno de la educacin, es preciso un esfuerzo concertado para que se beneficie de una enseanza quienes hasta ahora se han visto excluidos de ella. La cooperacin intelectual que estimula es, a la vez, un elemento de acercamiento y de entendimiento mutuo entre los pueblos y las personas y un instrumento indispensable para la accin. Ms que nunca, la transferencia y la difusin de los conocimientos, el enfrentamiento de las ideas, la colaboracin de alto nivel, la formacin de redes de innovacin, la difusin de informaciones y de experiencias que han tenido xito, las labores de evaluacin e investigacin que favorece en sus mbitos de competencias, son actividades indispensables para edificar un mundo ms solidario y ms pacfico, es preciso que estos aspectos de su accin no dejen de desarrollarse. Conclusin La universalidad es algo que todos deseamos con tanto anhelo, pero, Cul es el camino para poder llegar a esa universalidad?, el mejor camino que nos llevara a ese fin, definitivamente es la educacin. La educacin como tal es la base para comenzar esa sociedad universal que tanto queremos, esa sociedad equitativa para todos los seres humanos, esa sociedad que hemos tratado de construir por durante mucho tiempo pero no hemos logrado.

Referencias| Delors, J. (1996). La educacin encierra un tesoro . Mexico D.F.: Dowr arrendamiento sa de cv.