Anda di halaman 1dari 29

PERANGKAT PEMBELAJARAN

FKK08 MENERAPKAN PEMBUATAN SEDIAAN OBAT SESUAI RESEP DOKTER DI BAWAH PENGAWASAN APOTEKER KELAS X (SEPULUH) SEMESTER I

OLEH : FAHMI ARDIANTI P., S.Farm., Apt.

YAYASAN MITRA SEHAT MANDIRI SIDOARJO SMK KESEHATAN MITRA SEHAT MANDIRI SIDOARJO Jl. Ki HajarDewantara 200 /Fax.(031) 8987233 Krian.61262 KabupatenSidoarjo

DAFTAR ISI

1. KALENDER PENDIDIKAN 2. RENCANA PEKAN EFEKTIF 3. PROGRAM TAHUNAN 4. PROGRAM SEMESTER 5. JADWAL TATAP MUKA 6. ANALISIS (PEMETAAN) SK DAN KD 7. SILABUS 8. RPP 9. KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM) 10. DAFTAR HADIR SISWA 11. JURNAL / AGENDA HARIAN 12. DAFTAR NILAI 13. DAFTAR BUKU PENGANGAN DAN PENUNJANG PEMBELAJARAN.

KALENDER PENDIDIKAN
TANGGAL NO. BULAN 1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 JULI '12 AGUSTUS '12 SEPTEMBER '12 OKTOBER '12 NOVEMBER '12 DESEMBER '12 JANUARI '13 PEBRUARI '13 MARET '13 APRIL '13 MEI '13 JUNI '13 JULI '13 37 63 88 LHB 22 47 71 97 ## LS2 EF9 EF10 LU 38 64 LU LS1 23 48 72 98 LU LS2 EF11 15 39 65 89 LS1 LU LU 73 99 ## LS2 EF12 16 40 LU 90 LS1 24 49 74 ## ## LS2 LU 17 41 66 92 LS1 25 50 76 LU ## LS2 EF13 18 42 67 93 LU 26 51 75 ## LHB LS2 EF14 19 LU 68 94 1 27 52 LU ## ## LU 2 3 4 5 6 7 8 LU EF15 20 43 69 95 2 28 53 77 ## ## LS2 9 1 EF16 LU 44 70 LU 3 29 54 78 LHB LU LS2 10 2 EF17 21 45 71 96 4 LU LU 79 ## ## LS2 11 3 EF18 22 46 LU 97 5 30 55 80 ## ## LS2 12 4 LU 23 47 72 98 6 31 LHB 81 LU ## LS2 13 5 LHR 24 48 73 99 LU 32 56 82 ## ## LS2 14 6 LHR 25 LU 74 ## 7 33 57 LU ## ## LU 15 LU LHR 26 49 LHB ## 8 34 58 83 ## ## 16 7 LHR LU 50 75 LU 9 35 59 84 ## LU 17 8 LHB 27 51 76 ## 10 LU LU 85 ## ## 18 9 LHR 28 52 LU ## 11 36 60 86 ## ## 19 LPP LU 29 53 77 ## 12 37 61 87 LU ## 20 LPP LHB 30 54 78 ## LU 38 62 88 ## ## 21 LPP LHR 31 LU 79 ## 13 39 63 LU ## ## 22 LU LHR 32 55 80 ## 14 40 64 89 ## ## 23 EF1 LHR LU 56 81 LU 15 41 65 90 ## LU 24 EF2 LHR 33 57 82 LS1 LHB LU LU 91 ## LS2 25 EF3 LHR 34 58 LU LHB 16 42 66 92 LHB LS2 26 EF4 LU 35 LHB 83 LS1 17 43 67 93 LU LS2 27 EF5 10 36 59 84 LS1 LU 44 68 94 ## LS2 28 EF6 11 37 LU 85 LS1 18 45 69 LU ## LS2 LHB 95 ## LS2 70 96 ## LU ## LU 29 LU 12 38 60 86 LS1 19 30 EF7 13 LU 61 87 LU 20 LS1 21 62 31 EF8 14

KETERANGAN :
LHB LU LS1 : Libur Hari Besar : Libur Umum : Libur Semester 1 LPP LHR UAS EF KTS : Libur Permulaan Puasa : Libur Sekitar Hari Raya : Ulangan Akhir Semester : Hari belajar Efektif Fakultatif : Kegiatan tengah semester Semester I : 106 hari 139 hari 18 hari

LS2 : Libur Semester 2 Terima rapor Remedial

Semester II : Hari belajar Efektif Fakultatif

Libur Hari Besar


17 Agustus 2012 19-20 Agustus 2012 26 Oktober 2012 15 November 2012 25 Desember 2012 : : : : : Proklamasi Kemerdekaan RI Hari Raya Idul Fitri 1433 H Hari Raya Idhul Adha 1433 H Tahun Baru Hijriah 1434 H Hari Raya Natal 1 Januari 2013 24 Januari 2013 10 Februari 2013 12 Maret 2013 29 Maret 2013 : : : : : Tahun Baru Masehi Maulid Nabi Muhammad SAW Tahun Baru Imlek 2563 Hari Raya Nyepi Tahun Saka 1935 Wafat Isa Al-Masih 9 Mei 2013 25 Mei 2013 6 Juni 2013 : : : Kenaikan Isa Almasih Hari Raya Waisak 2567 Isro' Mikroj 1434 H

CATATAN : 1. Hari Libur PILKADA menyesuaikan jadwal PILKADA di Kabupaten/Kota.

RENCANA PEKAN EFEKTIF


SMK KESEHATAN MITRA SEHAT MANDIRI SIDOARJO Mata pelajaran : FKK08 Kelas/Semester : X/Ganjil Tahun pelajaran : 2012 - 2013

Perhitungan Alokasi Waktu: I. Banyaknya Minggu Efektif dalam Semester Ganjil No Bulan 1. Juli 2. Agustus 3. September 4. Oktober 5. NoVember 6. Desember Jumlah II. Banyaknya Minggu yang Tidak Efektif No Kegiatan 1. Masa (MOS) 2. Ulangan umum + Mids 3. Libur puasa, P. Ramadhan, dan Hari raya 4. Libur semester 5. Cadangan Jumlah

Jumlah Minggu 3 Minggu 5 Minggu 4 Minggu 5 Minggu 4 Minggu 4 Minggu 25 Minggu

Semester 1 1 Minggu 4 Minggu 3 Minggu 2 Minggu 1 Minggu 11 Minggu

3. Banyaknya Pekan Efektif (Jumlah I Jumlah II) Semester I : 25 Minggu 11 Minggu = 14 Minggu 4. Banyaknya Jam Efektif Semester I : 14 Minggu x 2 jam pelajaran = 28 Jam pelajaran Mengetahui Kepala SMK Kesehatan Mitra Sehat Mandiri Sidoarjo, Sidoarjo, Juli 2012

Guru Bidang Studi,

Andri Priyoherianto, S.Farm., M.Si, Apt NIK. 160.120.001

Fahmi Ardianti P., S.Farm., Apt. NIK. 160.120.0

NO 1 Juli

BULAN

HARI EFEKTIF SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2012/2013 Mg HARI Keterangan Ke Senin Selasa Rabu Kamis Jum'at Sabtu II III IV V 9 16 23/EF 30/EF 6/EF 13 20 27 3 10 17 24 1 8 15 22 29 5 12 19 26 3 10 17 24 31 10 17 24/EF 31/EF 7/EF 14 21 28 4 11 18 25 2 9 16 23 30 6 13 20 27 4 11 18 25 11 18 25/EF 1/EF 8/EF 15 22 29 5 12 19 26 3 10 17 24 31 7 14 21 28 5 12 19 26 1 8 15 22 29 6 13 20 27 2 9 16 23 30 7 14 21 28 3 10 17 24 1 8 15 22 29 12 19 26/EF 2/EF 9/EF 16 23 30 6 13 20 27 4 11 18 25 13 20 27/EF 3/EF 10/EF 17 24 31 7 14 21 28 5 12 19 26 1 8 15 22 29 6 13 20 27 14 21 28/EF 4/EF 11/EF 18 25 17 : HUT RI 13 - 25 : Libur Sekitar Hari Raya 1433 H 9 - 11 : MOS 19 - 21 : Libur Permulaan Puasa 23 Juli - 11 Agustus : Efektif Fakultatif

Agustus

I II III IV V I II III IV V I II III IV V I II III IV V I II III IV V

September

Oktober

8 - 14 : Ulangan Tengah Semester Ganjil 26 : Libur Hari Raya Idhul Adha

Nopember

15 : Libur Tahun Baru Hijriyan 1434 H 3 - 15 ; Ulangan Akhir Semester Ganjil 17 - 22 : remidi 25 : Natal 24 Des 2012 - 5 Januari 2013 : Libur Semester Ganjil 109

Desember

Jumlah

19

19

19

17

17

18

Mengetahui Kepala SMK Kesehatan Mitra Sehat Mandiri Sidoarjo,

Sidoarjo,

Juli 2012

Guru Bidang Studi,

Andri Priyoherianto, S.Farm., M.Si, Apt NIK. 160.120.001

Fahmi Ardianti P., S.Farm., Apt. NIK. 160.120.0

PROGRAM TAHUNAN (PROTA)

Kelas / Semester

Standar Kompetensi 8.1 Menjelaskan kelengkapan resep dokter, etiket, dan salinan resep 8.2 Menghitung dosis obat dalam resep

Alokasi Waktu
14 x 14 x

Ket

X/1

Mengetahui Kepala SMK Kesehatan Mitra Sehat Mandiri Sidoarjo,

Sidoarjo,

Juli 2012

Guru Bidang Studi,

Andri Priyoherianto, S.Farm., M.Si, Apt NIK. 160.120.001

Fahmi Ardianti P., S.Farm., Apt. NIK. 160.120.0

PROGRAM SEMESTER (PROMES) Kelas XI Semester I Standar Kopetensi : Memahami standar baku pembanding, larutan baku, dan larutan pereaksi
No Materi Pembelajaran Alokasi Waktu T P Juli 2 3 4 5 1 Agustus 2 3 4 5 September 2 3 4 5 1 Oktober 2 3 4 5 November 2 3 4 5 Desember 1 2 3

8.1 Menjelaskan kelengkapan resep

dokter, etiket, dan salinan resep 1. Resep 2. Salinan Resep 3. Bahasa Latin 4. Etiket / Penandaan untuk obat dalam dan obat luar
Keterangan : Hari Efektif Fakultatif Hari Efektif Fakultatif MID MOS

2x 4x 3x 2x

3x

v v V v v v v v v V

Hari Efektif UAS Remideal

Mengetahui Kepala SMK Kesehatan Mitra Sehat Mandiri Sidoarjo,

Sidoarjo,

Juli 2012

Guru Bidang Studi,

Andri Priyoherianto, S.Farm., M.Si, Apt NIK. 160.120.001

Fahmi Ardianti P., S.Farm., Apt. NIK. 160.120.0

JADWAL TATAP MUKA X Farmasi 1


BULAN Juli Mg Ke I II III IV I II III IV II III IV V I II III IV V II III IV V I II III HARI
Selasa 10 17 24/EF 31/EF 7/EF 14 21 28

Keterangan

MOS
Pendahuluan Ilmu Resep Efektif Falkutatif Efektif Falkutatif Efektif Falkutatif Libur Hari Raya Libur Hari Raya RESEP : Pengenalan alat RESEP : Responsi Resep RESEP : RESEP SERI 1 RESEP : RESEP SERI 1 SALINAN RESEP : RESEP SERI 2 SALINAN RESEP : RESEP SERI 2 SALINAN RESEP : RESEP SERI 3 UTS SALINAN RESEP : RESEP SERI 3 BAHASA LATIN : RESEP SERI 4 BAHASA LATIN : RESEP SERI 4 BAHASA LATIN : RESEP SERI 5 ETIKET : RESEP SERI 5 ETIKET :RESEP SERI 6 UAS UAS REMIDIAL

Agustus

September

4
11 18 25 2 9 16 23 30 6 13 20 27 4 11 18

Oktober

Nopember

Desember

Mengetahui Kepala SMK Kesehatan Mitra Sehat Mandiri Sidoarjo,

Sidoarjo,

Juli 2012

Guru Bidang Studi,

Andri Priyoherianto, S.Farm., M.Si, Apt NIK. 160.120.001

Fahmi Ardianti P., S.Farm., Apt. NIK. 160.120.0

JADWAL TATAP MUKA X Farmasi 2


BULAN Juli Mg Ke I II III I II III IV I II III IV V I II III IV I II III IV V I II III HARI
Sabtu 14 21 28/EF 4/EF 11/EF 18 25 1 8 15 22 29 6 13 20 27 3 10 17 24 1 8 15 22

Keterangan Pendahuluan Ilmu Resep Libur awal puasa Efektif Falkutatif Efektif Falkutatif Efektif Falkutatif Libur Hari Raya Libur Hari Raya RESEP : Pengenalan alat RESEP : Responsi Resep RESEP : RESEP SERI 1 RESEP : RESEP SERI 1 SALINAN RESEP : RESEP SERI 2 SALINAN RESEP : RESEP SERI 2 SALINAN RESEP : RESEP SERI 3 UTS SALINAN RESEP : RESEP SERI 3 BAHASA LATIN : RESEP SERI 4 BAHASA LATIN : RESEP SERI 5 BAHASA LATIN : RESEP SERI 5 ETIKET :RESEP SERI 6 ETIKET :RESEP SERI 6 UAS UAS REMIDIAL

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

Mengetahui Kepala SMK Kesehatan Mitra Sehat Mandiri Sidoarjo,

Sidoarjo,

Juli 2012

Guru Bidang Studi,

Andri Priyoherianto, S.Farm., M.Si, Apt NIK. 160.120.001

Fahmi Ardianti P., S.Farm., Apt. NIK. 160.120.0

ANALISIS (PEMETAAN) SK DAN KD THP BPIKIR THP BPIKIR

RUANG LINGKUP 1 5x 1 3x 1 1 4x 2x

SK

KD

INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI

MATERI POKOK

Menerapkan 8.1 Menjelaskan kelengkapan resep pembuatan dokter, etiket dan sediaan obat salinan resep sesuai resep dokter di bawah pengawasan apoteker

Mengidentifikasi resep berdasarkan kelengkapan dan isi resep Membaca resep dan mengartikan singkatan latin dalam resep Menulis salinan resep dengan benar Memahami pengertian etiket dengan benar Dapat membedakan macammacam etiket dan label sesuai dengan bentuk oba Menulis etiket sesuai dengan bentuk obat

Resep

Singkatan latin

Salinan resep Etiket

ALOKASI WAKTU

SILABUS
ALOKASI WAKTU PENILAIAN TM
Ujian lisan Ujian tulis Ujian praktek Penugasan 14

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR

MATERI PEMBELAJARAN
Resep Salinan Resep Bahasa latin Etiket / penandaan untuk obat dalam dan obat luar

KEGIATAN PEMBELAJARAN
Membaca pengertian resep Mengidentifikasi resep Menghafal singkatan bahasa latin dalam resep Membaca resep dan mengartikan singkatan latin dalam resep Membaca salinan resep Mengidentifikasi salinan resep Mempelajari etiket dan label Membedakan macammacam etiket dan label serta penggunaannya Menulis etiket

SUMBER BELAJAR

PS

PI
Buku Paket Ilmu Resep

8.2 Menjelaskan kelengkapan resep dokter, etiket dan salinan resep

Mengidentifikasi resep berdasarkan kelengkapan dan isi resep Membaca resep dan mengartikan singkatan latin dalam resep Menulis salinan resep dengan benar Memahami pengertian etiket dengan benar Dapat membedakan macam-macam etiket dan label sesuai dengan bentuk obat Menulis etiket sesuai dengan bentuk obat

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Kelas/Semester Alokasi Waktu

: X/1 : 5 x 90 menit

Standar Kompetensi : Menerapkan pembuatan sediaan obat sesuai resep dokter di bawah pengawasan apoteker Kompetensi Dasar : Menjelaskan kelengkapan resep dokter, etiket dan salinan resep

Indikator Pencapaian Kompetensi: Mengidentifikasi resep berdasarkan kelengkapan dan isi resep I. Tujuan Pembelajaran : 1. Siswa dapat Mengidentifikasi resep berdasarkan kelengkapan dan isi resep

II.

Materi Ajar/Pembelajaran: 1. Materi Konsep Pengertian Resep

III.

Metode Pembelajaran : Kaji pustaka

IV.

Kegiatan Pembelajaran/Langkah-langkah Pembelajaran/ Seknario Pembelajaran A. Pendahuluan : Mengucapkan salam dan dilanjutkan dengan berdoa sebagai implementasi nilai religius Pengondisian kelas dengan pembiasaan sebagai implementasi nilai disiplin Apersepsi, memotivasi, prakonsep Penyampaian tujuan pembelajaran

B. Kegiatan Inti Teori Guru menyiapkan presentasi Guru menayangkan dan menjelaskan presentasi Siswa secara individu mendengarkan dan memperhatikan tayangan yg disampaikan secara cermat, teliti sebagai ungkapan pemenuhan rasa ingin tahu. (eksplorasi) Siswa mendokumentasikan/mencatat hasil temuan atas tayangan presentasi

Siswa mengembangkan hasil temuan atas pengamatan tayangan untuk ditindaklanjuti dalam pembahasan kelompok secara bertanggung jawab dan demokratis (elaborasi), Secara klasikal siswa menyepakati hasil bahasannya untuk selanjutnya menjadi kesimpulan bersama secara demokratis. (konfirmasi). Guru memberikan tambahan informasi untuk penguatan atas kesimpulan siswa

C. Penutup Umpan balik (refleksi) Tes tulis: 1. Pengertian resep Tes praktek : Kerjakan resep dibawah ini R/ Acetosal Lactosa 0,1 0,3

M f pulv dtd no X S 3 dd 1 V. Sumber/Bahan/Alat Sumber Belajar


Presentasi Guru FI ed III dan IV

A. Bahan :

Bahan baku farmasi

B. Alat:

Neraca Obat Mortir stamfer

VI.

Penilaian Penilaian dilaksanakan selama proses dan sesudah pembelajaran

Indikator Pencapaian Mengidentifikasi resep berdasarkan kelengkapan dan isi resep

Teknik Penilaian Tes tertulis

Bentuk Instrumen Esay

Instrumen

Pengertian resep adalah : Kerjakan resep dibawah ini : R/ Acetosal Lactosa 0,1 0,3

M f pulv dtd no X S 3 dd 1

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Kelas/Semester Alokasi Waktu

: X/1 : 4 x 90 menit

Standar Kompetensi : Menerapkan pembuatan sediaan obat sesuai resep dokter di bawah pengawasan apoteker Kompetensi Dasar : Menjelaskan kelengkapan resep dokter, etiket dan salinan resep

Indikator Pencapaian Kompetensi: Menulis salinan resep dengan benar I. Tujuan Pembelajaran : Siswa dapat Menulis salinan resep dengan benar 11. Materi Ajar/Pembelajaran: Materi Konsep : Arti salinan resep Ciri ciri salinan resep yang lengkap

III.

Metode Pembelajaran : Kaji pustaka

IV.

Kegiatan Pembelajaran/Langkah-langkah Pembelajaran/ Seknario Pembelajaran A. Pendahuluan : Mengucapkan salam dan dilanjutkan dengan berdoa sebagai implementasi nilai religius Pengondisian kelas dengan pembiasaan sebagai implementasi nilai disiplin Apersepsi, memotivasi, prakonsep Penyampaian tujuan pembelajaran

B. Kegiatan Inti Teori Guru menyiapkan presentasi Guru menayangkan dan menjelaskan presentasi

Siswa secara individu mendengarkan dan memperhatikan tayangan yg disampaikan secara cermat, teliti sebagai ungkapan pemenuhan rasa ingin tahu. (eksplorasi) Siswa mendokumentasikan/mencatat hasil temuan atas tayangan presentasi Siswa mengembangkan hasil temuan atas pengamatan tayangan untuk ditindaklanjuti dalam pembahasan kelompok secara bertanggung jawab dan demokratis (elaborasi), Secara klasikal siswa menyepakati hasil bahasannya untuk selanjutnya menjadi kesimpulan bersama secara demokratis. (konfirmasi). Guru memberikan tambahan informasi untuk penguatan atas kesimpulan siswa

C. Penutup Umpan balik (refleksi) Tes tulis: Hafalan bahasa latin

D. Sumber/Bahan/Alat Sumber Belajar


Presentasi Guru Buku ajar Ilmu Resep

E. Penilaian Penilaian dilaksanakan selama proses dan sesudah pembelajaran

Indikator Pencapaian Menulis salinan resep dengan benar

Teknik Penilaian Tes tertulis

Bentuk Instrumen Esay

Instrumen

1. Arti salinan resep : 2. Sebutkan ciri ciri salinan resep yang lengkap !

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Kelas/Semester Alokasi Waktu

: X/1 : 3 x 90 menit

Standar Kompetensi : Menerapkan pembuatan sediaan obat sesuai resep dokter di bawah pengawasan apoteker Kompetensi Dasar : Menjelaskan kelengkapan resep dokter, etiket dan salinan resep

Indikator Pencapaian Kompetensi: Membaca resep dan mengartikan singkatan latin dalam resep II. Tujuan Pembelajaran : Siswa dapat membaca resep dan mengartikan singkatan latin dalam resep 12. Materi Ajar/Pembelajaran: Materi Konsep : Arti dan kepanjangan bahasa latin

V.

Metode Pembelajaran : Kaji pustaka

VI.

Kegiatan Pembelajaran/Langkah-langkah Pembelajaran/ Seknario Pembelajaran A. Pendahuluan : Mengucapkan salam dan dilanjutkan dengan berdoa sebagai implementasi nilai religius Pengondisian kelas dengan pembiasaan sebagai implementasi nilai disiplin Apersepsi, memotivasi, prakonsep Penyampaian tujuan pembelajaran

B. Kegiatan Inti Teori Guru menyiapkan presentasi Guru menayangkan dan menjelaskan presentasi Siswa secara individu mendengarkan dan memperhatikan tayangan yg disampaikan secara cermat, teliti sebagai ungkapan pemenuhan rasa ingin tahu. (eksplorasi)

Siswa mendokumentasikan/mencatat hasil temuan atas tayangan presentasi Siswa mengembangkan hasil temuan atas pengamatan tayangan untuk ditindaklanjuti dalam pembahasan kelompok secara bertanggung jawab dan demokratis (elaborasi), Secara klasikal siswa menyepakati hasil bahasannya untuk selanjutnya menjadi kesimpulan bersama secara demokratis. (konfirmasi). Guru memberikan tambahan informasi untuk penguatan atas kesimpulan siswa

C. Penutup Umpan balik (refleksi) Tes tulis: Hafalan bahasa latin

D. Sumber/Bahan/Alat Sumber Belajar


Presentasi Guru Buku ajar Ilmuu Resep

E. Penilaian Penilaian dilaksanakan selama proses dan sesudah pembelajaran

Indikator Pencapaian Membaca resep dan mengartikan singkatan latin dalam resep

Teknik Penilaian Tes tertulis

Bentuk Instrumen Esay

Instrumen

Arti dari bahasa latin di bawah ini adalah : Misce : Fac l. a : :

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Kelas/Semester Alokasi Waktu

: X/1 : 2 x 90 menit

Standar Kompetensi : Menerapkan pembuatan sediaan obat sesuai resep dokter di bawah pengawasan apoteker Kompetensi Dasar : Menjelaskan kelengkapan resep dokter, etiket dan salinan resep

Indikator Pencapaian Kompetensi: 1. Memahami pengertian etiket dengan benar. 2. Dapat membedakan macam-macam etiket dan label sesuai dengan bentuk obat 3. Menulis etiket sesuai dengan bentuk obat. I. Tujuan Pembelajaran : 1. Siswa dapat memahami pengertian etiket dengan benar. 2. Siswa dapat membedakan macam-macam etiket dan label sesuai dengan bentuk obat 3. Siswa dapat menulis etiket sesuai dengan bentuk obat. II. Materi Ajar/Pembelajaran: Materi Konsep : Arti etiket Macam-macam etiket Latihan membuat etiket

III.

Metode Pembelajaran : Kaji pustaka

IV.

Kegiatan Pembelajaran/Langkah-langkah Pembelajaran/ Seknario Pembelajaran A. Pendahuluan : Mengucapkan salam dan dilanjutkan dengan berdoa sebagai implementasi nilai religius Pengondisian kelas dengan pembiasaan sebagai implementasi nilai disiplin Apersepsi, memotivasi, prakonsep Penyampaian tujuan pembelajaran

B. Kegiatan Inti Teori Guru menyiapkan presentasi Guru menayangkan dan menjelaskan presentasi Siswa secara individu mendengarkan dan memperhatikan tayangan yg disampaikan secara cermat, teliti sebagai ungkapan pemenuhan rasa ingin tahu. (eksplorasi) Siswa mendokumentasikan/mencatat hasil temuan atas tayangan presentasi Siswa mengembangkan hasil temuan atas pengamatan tayangan untuk ditindaklanjuti dalam pembahasan kelompok secara bertanggung jawab dan demokratis (elaborasi), Secara klasikal siswa menyepakati hasil bahasannya untuk selanjutnya menjadi kesimpulan bersama secara demokratis. (konfirmasi). Guru memberikan tambahan informasi untuk penguatan atas kesimpulan siswa

C. Penutup Umpan balik (refleksi) Tes tulis: Arti Etiket : Sebutkan macam-macam etiket Buat etiket obat dalam dan obat luar

D. Sumber/Bahan/Alat Sumber Belajar


Presentasi Guru Buku ajar Ilmu Resep

E. Penilaian Penilaian dilaksanakan selama proses dan sesudah pembelajaran

Indikator Pencapaian Memahami pengertian etiket dengan benar Dapat membedakan macam-macam etiket dan label sesuai dengan bentuk obat. Menulis etiket sesuai dengan bentuk obat

Teknik Penilaian Tes tertulis

Bentuk Instrumen Esay Arti etiket :

Instrumen

Sebutkan macam-macam etiket : Buat etiket obat dalam dan obat luar :

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)

Kriteria Ketuntasan Minimal Kompetensi dasar dan Indikator Kriteria Penetapan Ketuntasan Kompleksitas 8. Menerapkan pembuatan sediaan obat sesuai resep dokter di bawah pengawasan apoteker 8.1. Menjelaskan kelengkapan resep dokter, etiket dan salinan resep 8.2. Menghitung dosis obat dalam resep Daya dukung Intake 70 Nilai KKM

70 70

70 70

70 70

70 70

JURNAL/AGENDA HARIAN DAN DAFTAR NILAI KELAS : X FARMASI I

JURNAL MENGAJAR Mata Pelajaran Kelas No Hari/Tanggal : : X Farmasi 1 Materi Jam Ke Paraf Guru

DAFTAR NILAI Mata Pelajaran Kelas


NO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 NAMA AMANDA RIZKI MA'ARTIANA ANINDYA PUTRI ANNISA NUR FADILLAH ANNISA NURUL S AN'NISA SURYA KUSUMAWARDANI AYU DEVITA SARI AZZAH KHALIDAH BENITA ELIS BIGUN NAFILATUL IZZA BILQIS RENTI FANANDI CICI EKA SEPTIANA CANDRA DEVI AYUNAH PUTRI DHEA REGITA PUTRI MAWADDAH DIANDINI SAFITRI DWI MARTIKA HANDAYANI EKA NURFI DEWI ORYSANTI EKA YUNI DANAM SARI ELA NOVITA SARI ELENA OLIVIANTI ELLA CAHYANING PUTRI ELVA YUNDHA MURTI ETRI NURIYANI EVA PUTRI ARINA ZULFA FEBRIANA KASMINIA BUIK FERLINDA UTAMI FIDIAH NUR ILMA FITRI ARIFIANI GARVYLLA RESFI GHAITSANIA HABIBAH BUDI NURTUSILAH IIS NOVIANTI INTAN LUTFIA SUNGKAR KHUSWATUN KHASANAH

: : X Farmasi 1
L / P P L P P L L P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P L L P P P P NILAI T1 T2 T3 T4 RATA RATA UH1 UH2 UH3 UH4 RATA RATA UTS UAS NR

JURNAL/AGENDA HARIAN DAN DAFTAR NILAI KELAS : X FARMASI II

JURNAL MENGAJAR Mata Pelajaran Kelas No Hari/Tanggal : : X Farmasi 2 Materi Jam Ke Paraf Guru

DAFTAR NILAI Mata Pelajaran Kelas


NO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33
NAMA

: : X Farmasi 2
L / P

NILAI
T1 T2 T3 T4
RATA RATA

UH1

UH2

UH3

UH4

RATA RATA

UTS

UAS

NR

CHUSNUL DIAN KARTIKA SARI LEI ROSARINDA P. LENY ANDAM DEWI LIKA NUR AZIZA LILIS SUGIANTI L. MAMA JEFRIN MAYA MELI ANDANI META ARYANA DWIPA NINDY ALVIANA NUR AKHMAD SETYOBUDI NUR FITA WIDYA NINGRUM NURUL RACHMANIA PINGKI OKTAVIANI RIA KARTIKA SARI RIMA ROSALIA DWI SAFITRI RISKHA SANDRA N RISKI KUS WINDIANTO RISMA AGUSTIN HARDINI RITA AMILIA RIAUMANDA P. RUKMINI KUSUMA ASTUTIK SISKA WULANDARY SITI KHOTIJAH SITI MAS UMAROH SITI NUR FADILAH SULFIKA ORIZA NOVA S. TRI SABDA PAMUNGKAS VINA NUR FADHILA VIRDIANA SEPTA PUTRI WIDIYA INDIANA YULIA DWI RATNA SARI YULIA PRIATI KASARI YULIAN FAJRIN YUNI WINDY LIDYAS TUTIK

P P P P L P P P P P P P P L P L L P L L L P P L P P L P P P P P P

DAFTAR BUKU PEGANGAN DAN PENUNJANG PEMBELAJARAN Buku ajar Ilmu Resep Farmakope Indonesia Ilmu Meracik Obat