RANCANGAN PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN HARIAN

Minggu :9
TAHUN/MASA/MATA PELAJARAN Dunia Seni Visual

Hari : Rabu
3.1 Persepsi Estetik 3.1.1 Unsur seni 3.1.1.1 3.1.1.2 3.1.2 Prinsip rekaan 3.1.2.1 3.1.2.2 3.2 Aplikasi Seni 3.2.1 Media 3.2.1.1 3.2.1.2 3.2.2 Proses dan
Teknik

Tarikh : 19/10/2011
STANDARD PEMBELAJARAN 3.3 Ekspresi kreatif 3.3.1 3.3.2 3.3.3 3.4 Apresiasi Seni 3.4.1 3.4.2 EMK Kreativiti, Keusahawanan (EK1-EK5) dan Nilai murni Bahan Bantu Belajar 1.Contoh : hasil karya 2.Media : kertas lukisan, kertas warna, gunting,kotak, gam dan ranting Refleksi Pada akhir pembelajaran: 28/30 murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan 2 orang murid yang tidak menguasai diberi bimbingan CATATAN

Tahun 2 Nuri Masa : 11.00-12.00 tgh Bidang : Membentuk dan membuat binaan (stabail)

3.2.2.1

Tema / Tajuk : Alam semulajadi (Stabail)

Objektif Pembelajaran Pada akhir pembelajaran murid dapat: (Rujuk standard kandungan mengikut tajuk) 1.Mengenal , memahami dan menyatakan bahasa seni visual yang ada pada stabail 2.Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual, media serta proses dan teknik dalam penghasilan stabail. 3. Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual,kefahaman media, serta kemahiran teknik dan proses dalam penghasilan stabail dalam bentuk 2D. 4. Membuat apresiasi berpandukan bahasa seni visual yang telah dipelajari . Aktiviti P&P 1. Guru menunjukkan contoh dan bersoal jawab tentang pelbagai jenis stabail. (EK1) 2. Guru menunjuk cara menghasilkan stabail. (EK4) 3. Murid menghasilkan stabail mengikut langkah-langkah yang ditunjuk oleh guru. (EK2) (EK3) 4. Murid mempamer dan menceritakan karya seni yang dihasilkan. (EK5)

Penilaian P&P Proses penghasilan karya sepanjang aktiviti membuat stabail berdasarkan empat Standard Kandungan.