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INFLUENCIA DE LA ULTIMA DICTADURA MILITAR EN LA CULTURA DE NUESTRO PUEBLO

Para poder evaluar la influencia de la ltima dictadura en nuestra cultura creemos que es necesario determinar primero brevemente los objetivos, mtodos y estrategias que dicha dictadura llev a cabo en el campo de la cultura. Partimos de la certeza de que la lucha en el terreno cultural fue un problema central para la dictadura y que a esos efectos era necesario desarrollar una verdadera estrategia. A 30 aos del golpe del 76 no caben dudas de que el accionar en este campo no fue algo aislado sino que form parte de un proyecto racional, centralizado y sistemtico con objetivos bien definidos y que fue llevado a la prctica simultneamente en distintos planos, internos y externos, polticos y militares, econmicos y culturales. La metodologa de secuestros, detenciones clandestinas y desapariciones, implementada en la dcada del 70 por el Estado (a travs de la triple A) y en otros pases de Amrica Latina, adquiri en Argentina, a partir de marzo de 1976 caractersticas particulares: fue un plan sistemtico y masivo, pero se bas en el ocultamiento y en la necesidad de mantenerlo dentro de un marco de legalidad para diferenciarse de la experiencia chilena y no afectar la imagen del pas en el contexto internacional (sobre todo a los ojos de EEUU) y a la opinin pblica en general. Esta metodologa tuvo su correlato en la cultura, mientras que por un lado se produca la desaparicin de personas, por el otro, se intentaba hacer desaparecer progresivamente smbolos, discursos, tradiciones y toda manifestacin artstica contraria a la ideologa del poder. ... la estrategia hacia la cultura fue funcional y necesaria para el cumplimiento integral del terrorismo de Estado como estrategia de control y disciplinamiento de la sociedad argentina.1 Los objetivos de este plan represivo buscaban afectar en dos sentidos, por un lado producir la inaccin por el terror, el aislamiento del resto del cuerpo social, la confusin y la incertidumbre. Por el otro, desalentar la solidaridad y el reclamo por parte de familiares y amigos, el ocultamiento de los responsables, la incomunicacin de los detenidos y el temor a las represalias. Esa falta de referencias y ese desconcierto, creemos, fue el que impidi hacer planes coherentes, dificult las reacciones meditadas y slo pudo producir miedo y autocensura. La voz y los silencios La represin cultural tuvo tambin sus antecedentes en gobiernos de facto anteriores (el de Ongana, por ejemplo) y en el perodo gubernamental inmediatamente anterior. Ya en 1974, Lpez Rega nos anunciaba desde el Obelisco de Buenos Aires que El silencio es salud. La dictadura del 76 potenci esa frase y de alguna forma la institucionaliz a travs de la censura, la falta de libertad de prensa, la prohibicin de libros, autores, compositores y cualquier manifestacin cultural que atentara contra el ser nacional, la civilizacin occidental y cristiana, la
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Invernizzi, Hernn y Gociol, Judith. Un golpe a los libros. Buenos Aires, Eudeba, 2003.

patria y la jerarqua, tal como los militares de turno entendan esos conceptos. Paralelamente, existi un discurso oficial que llen todo el espacio pblico y que se nutri del Mundial del 78, del Juvenil del 79, los cartelitos que afirmaban que los argentinos somos derechos y humanos o la guerra de Malvinas. Fue como si, desde el poder, se hubieran apropiado del lenguaje y frente a eso slo haba dos caminos: el de la aceptacin o el de la bsqueda de nuevas formas de luchar contra ella. As, en el campo de la cultura se desarrollaron dos frentes: el oficial y el de la resistencia. Algunos ejemplos Se podran llenar innumerables pginas con ejemplos de las marcas que la dictadura impuso a nuestra cultura. Estas son algunas muestras que nos parecieron suficientemente significativas. Literatura y educacin: Dos das despus del golpe militar se dict la Ley 21.272 que endureci algunos aspectos de la ley 20.840 del 74, conocida como la antisubversiva. El denominador comn de ambas y de posteriores decretos fue un anticomunismo intransigente y sectario. Al ao siguiente, el Ministerio de Cultura y Educacin cre la Comisin Orientadora de Medios Educativos, cuya funcin principal era recomendar libros de texto que no contuvieran connotaciones ideolgicas contrarias al ser nacional, con el propsito de orientar a autores, editores y usuarios. La Comisin realizaba listas de libros recomendados y censuraba a aquellos que consideraba peligrosos. A fin de facilitar la tarea de censura, la Direccin de Publicaciones elaboraba listados de obras y editoriales, clasificadas segn su grado de peligrosidad o de enemistad con los llamados objetivos del proceso. En los medios de comunicacin, salas teatrales y oficinas pblicas circulaban las listas negras de artistas. Otros listados eran secretos, obedeciendo a la lgica misma del terrorismo de Estado y actuando como un elemento de poder. ... Se oculta la informacin, porque justamente el poder visible es previsible y por ende controlable, lo que es inadmisible desde la omnipotencia del poder dictatorial. (...) El desconocimiento opera coactivamente sobre los movimientos del otro. Los ciudadanos no pueden discernir y elegir su curso volitivo, por lo tanto se paralizan y su accin se vuelve previsible.2 Muchas editoriales fueron objeto de atentados, allanamientos y presiones: editorial Paidos, Centro Editor de Amrica Latina, Jorge Alvrez, de La Flor, Tres Amricas y Eudeba, entre otras. Si bien las prohibiciones se llevaron a cabo en todos los mbitos, uno de los sectores ms vigilados fue el de la literatura infantil. Con el objeto de preservar a la niez de aquellos libros que ponan en cuestin valores sagrados como la familia, la religin o la patria. As, en el ao 1978 fue prohibido La torre de cubos, libro de cuentos de Laura Devetach, por considerarlo de ilimitada fantasa.
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Duhalde, Eduardo. El Estado terrorista argentino. Buenos Aires: Eudeba , 1999

Un ao despus de haber sido considerado para el Premio Internacional Hans Christian Andersen, otorgado por la International Board on Books for Young People, el libro de Elsa Borneman, Un elefante ocupa mucho espacio, editado por Libreras Fausto fue prohibido, entre otras cosas, por relatar una huelga de animales. El decreto militar que lo prohibi sealaba que la obra tena finalidad de adoctrinamiento, que resulta preparatoria a la tarea de captacin ideolgica del accionar subversivo. En el rubro editorial, quizs uno de los golpes ms duros fue el que recibi el Centro Editor de Amrica Latina, el sello dirigido por Boris Spivacow, cuando la polica bonaerense quem en un baldo de Sarand un milln y medio de ejemplares de la editorial. A la gran cantidad de amenazas y allanamientos de los que fueron objetos sus responsables, se sum la prdida de importantes colecciones de calidad memorable. En el espacio de la educacin la llamada Operacin Claridad se ocup de ejercer el control sobre docentes y estudiantes para impedir el desarrollo de lo que consideraban actividades subversivas. An en los niveles preescolar y primario, donde: El accionar subversivo se desarrolla a travs de maestros ideolgicamente captados que inciden sobre las mentes de los pequeos alumnos, fomentando el desarrollo de ideas o conductas rebeldes, aptas para la accin que se desarrollar en niveles superiores.3 El cine: La dcada del 50 es considerada la poca de oro del cine argentino, con figuras relevantes, buenos argumentos y esttica cuidada. Durante el perodo 73 76, con Leonardo Favio, Pino Solanas, Fernando Ayala, entre otros y en concordancia con el clima cultural vigente se filmaron gran cantidad de pelculas de los ms diversos estilos. Con la dictadura, las cosas empezaron a cambiar para la industria cinematogrfica. La censura en el cine tuvo sus antecedentes en el gobierno de Ongana, con la creacin del Ente de Calificacin Cinematogrfica, cuya principal caracterstica era la potestad de prohibir pelculas, mientras que antes solo podan cortarse. El resultado fue un cine dirigido y controlado, un arma cultural al servicio de la poltica estatal, una pantalla sin sexo, sin poltica, sin violencia y sin terror. Los directores y productores estaban sometidos al control temtico, algunos se exiliaron, otros fueron prohibidos y algunos directamente fueron desaparecidos. Por su parte, el cine fue uno de los campos predilectos para el discurso oficial. Si bien como declar Ral de La Torre en algn reportaje jams se produjo un cine del rgimen, durante la dictadura se filmaron gran cantidad de pelculas cuya temtica e ideologa se adecuaban demasiado bien a los preceptos del gobierno militar. Es el caso de Ramn Palito Ortega y su prolfica produccin por aquellos aos. A modo de ejemplo puede citarse Dos locos en el aire (julio de 1976), que funciona como una aprobacin de las instituciones de poder a travs del elogio de la Fuerza Area. En la pelcula podemos ver volar, con un tema de Palito Ortega de fondo a los mismos aviones que por esa poca arrojaban cuerpos en el Ro de la Plata.
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Subversin en el mbito educativo (conozcamos a nuestro enemigo). Ministerio de Cultura y Educacin, Buenos Aires, 1977

Tambin resulta significativa Brigada en accin (1977). En este caso los aplausos son para la Polica y durante el transcurso de la pelcula aparecen algunos elementos dignos de mencin: un nio hurfano que declara que cuando sea grande quiere ser polica y un hermano que dice ser universitario pero en realidad es un delincuente comn, (los comentarios sobran), todo esto en medio de acrobacias y destrezas protagonizadas por los policas. Como complemento, luego de que uno de los hombres de la brigada es muerto en un enfrentamiento se escucha una cancin de Palito Ortega que dice: Pobre de esa gente que olvid su religin / esos que a la vida no le dan ningn valor / los que confundieron la palabra libertad / los que se quedaron para siempre en soledad. Sin lugar a dudas, se trataba de un compromiso directo con los objetivos de la dictadura, an cuando supuestamente se refiera a los delincuentes comunes. Otros ejemplos de complicidad con el discurso oficial pueden verse en Vivir con alegra (1979), Qu linda es mi familia! (1980), La fiesta de todos (1978) o la serie de Emilio Vieyra de los Comandos Azules, que desde el ttulo ya parecan participar del lenguaje estatal. Con la llegada de la democracia el cine argentino logr, poco a poco, desde lo esttico y lo ideolgico, salir de ese estancamiento. La mayor parte de la crtica coincide en reconocer un verdadero renacimiento temtico y esttico que dio lugar a pelculas importantes como: Asesinato en el senado de la Nacin, El arreglo, Plata dulce, En retirada, Camila, Darse cuenta, Los chicos de la guerra, La noche de los lpices, El exilio de Gardel, La historia oficial, La deuda interna, entre otras, que como contracara de tantos aos de censura rescatan buena parte de nuestra historia oscura. La msica: Si bien la dictadura ejerci ms presin sobre los libros que los discos, fueron tambin muchos los msicos que sufrieron intimidaciones durante ese perodo. El folclore, la msica progresiva (que tanto haba crecido en los aos anteriores) y el rock local sufrieron las consecuencias. La msica local era a menudo considerada un peligroso agente cultural que difunda la ideologa marxista e instigaba a los jvenes a la rebelin. Mercedes Sosa, el Do Salteo, Vctor Heredia, Horacio Guarany, Pedro y Pablo, Atahualpa Yupanqui, Lito Nebbia, son slo algunos de los msicos censurados por la dictadura. Pero, por otro lado, y ms all de los exilios y las desapariciones, la msica segua circulando y muchos compositores encontraron en las metforas una va de escape al discurso oficial. Frente a la msica comercial, complaciente y frvola que sonaba en la mayora de las radios, se podan escuchar temas como Alicia en el pas... o Los dinosaurios de Charly Garca, El fantasma de Canterville y La cultura es la sonrisa de Len Gieco, Las golondrinas de Plaza de Mayo y Maribel se durmi de Spinetta, entre otros. Hubo que esperar hasta 1983 para volver a escuchar en vivo a Joan Manuel Serrat, pero mientras tanto, para esperarlo, estaban los discos de vinilo. Medios de comunicacin: La estrategia de lucha en el campo de la cultura tuvo en el terreno de la prensa dos vas. Por un lado, la falta total de libertad de prensa y por el otro, el significativo respaldo de algunos medios. La censura ejercida sobre la prensa se puso de manifiesto el mismo 24 de marzo en el comunicado N 19 de la Junta Militar, que estableca penas de 10 aos de reclusin al que por cualquier medio difundiere, divulgare o

propagare noticias, comunicados o imgenes, con el propsito de perturbar, perjudicar o desprestigiar la actividad de las Fuerzas Armadas, de seguridad o policiales. Esto en la teora, porque en la prctica las consecuencias eran peores, ya que al finalizar la dictadura haba cerca de un centenar de periodistas desaparecidos. Lo cierto es que absolutamente todo lo que se publicaba era controlado por algn oficial de las Fuerzas Armadas y con el correr de los das y a la luz de los acontecimientos, prim la autocensura impuesta por el temor. La contracara, sin lugar a dudas, es Rodolfo Walsh, que a travs de ANCLA (Agencia Clandestina de Noticias) y acompaado por un pequeo grupo de personas decididas y algunas mquinas de escribir puso de manifiesto toda la informacin que por aquellos aos era negada sistemticamente a los argentinos: los objetivos del plan econmico, las expresiones de resistencia popular y las violaciones a los derechos humanos. Como consecuencia inmediata de la publicacin de la Carta abierta a la Junta Militar, donde denunciaba con datos precisos el terrorismo de Estado, al cumplirse un ao del autodenominado Proceso, el escritor y periodista fue asesinado. En las antpodas, algunas editoriales mostraban una posicin totalmente funcional a la dictadura, tal es el caso de Atlntida, que a travs de sus revistas Gente o Para Ti realizaba verdaderas campaas antisubversivas. Otro producto de la misma editorial, la revista Billiken, con una orientacin cientificista, legitimaba la idea de autoridad, obediencia y disciplina. Por tratarse de una publicacin infantil, el discurso era an ms moralizante y ejemplificador: El conflicto no aparece ni explcita ni implcitamente. En el mundo Billiken, no hay un hermano que se pelea con otro, un padre que discute con su hijo, algn cuestionamiento a la autoridad, y menos que menos una protesta en el espacio pblico. El espacio pblico es slo para circular y en este marco sorprende la insistente cantidad de notas relacionadas con la seguridad vial: la calle es peligrosa4 Espacios de resistencia: A pesar de todo, mucha gente sigui trabajando y desde la clandestinidad, el exilio o rincones casi invisibles siguieron construyendo un espacio de cultura fuera del discurso oficial. Tal es el caso de los cursos y talleres que dictaban Juan Jos Sebrelli, Beatriz Sarlo, Ricardo Piglia y Juan Carlos Martini, entre otros. Dentro de este mbito nacieron revistas culturales como Punto de Vista y El Ornitorrinco o las de poesa como Xul y ltimo reino. Tambin, aunque en menor medida que en los aos anteriores, ya que la censura y las persecuciones a sus integrantes lo haban diezmado bastante, el Instituto Torcuato Di Tella mantuvo su independencia intelectual y continu con su labor de investigacin y desarrollo vanguardista. Hacia los ltimos aos de la dictadura, el ciclo de Teatro Abierto y la aparicin de la revista Humor marcaron el inicio de una nuevo ciclo: la dictadura no haba podido callar todas las voces. Conclusiones: Es innegable que los valores de orden, disciplina, intolerancia y miedo a la divergencia que intent imponer la dictadura dejaron su huella en nuestra cultura. Su efecto ms inmediato se tradujo en autocensura, descreimiento, silencio, desaparicin de la polmica real, prdida de la identidad o culpa.
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Guitelman, Paula. La infancia en dictadura, Prometeo, 2006

A la distancia, su herencia se percibe en todos los terrenos y seguimos marcados. Lo prueba la existencia, por ejemplo, de la Universidad Popular Madres de Plaza Mayo, surgida del crecimiento de un grupo conformado a partir de una bsqueda ntima y particular, que circulaba en silencio todos los jueves por la tarde. Lo prueban tambin, la muestra multidisciplinaria que se present en marzo en el Centro Cultural Recoleta 30 aos. Esttica de la memoria o la multitudinaria marcha del 24 de marzo, con sus murgas, muecos, pintadas, murales, perfomances y las voces de todos los sectores sociales. Hombres de hierro que no escuchan la voz hombres de hierro que no escuchan el grito hombres de hierro que no escuchan el llanto. Gente que avanza se puede matar pero los pensamientos quedarn. Len Gieco (1972)

De esta manera pomposa quieren conservar su asiento

los de abanico y frac sin tener conocimiento van y vienen de la iglesia y olvidan los mandamientos, si (estrofa de Los hambrientos piden pan, de Violeta Parra)

INFLUENCIAS IDEOLGICAS DE LOS GOLPES MILITARES


Golpe de 1930. El modelo totalitario Impulsadas por la crisis econmica mundial y por las fracturas del gobierno nacional, las ideologas totalitarias se haban abierto camino en el pas. La Nueva Repblica, una revista con influencia intelectual leda por jvenes profesionales, estudiantes, oficiales de las Fuerzas Armadas y polticos, transmita la ideologa de las derechas europeas en la Argentina. El golpe encabezado por Uriburu intent copiar el modelo del gobierno corporativo del fascismo, creado por Benito Mussollini en Italia a principios de la dcada del 20. La democracia dejar de ser una bella palabra deca Uriburu cuando los legisladores en vez de representar a los partidos, fueran una representacin de obreros, ganaderos, agricultores, profesionales, industriales5 Antidemocrtico por naturaleza, el fascismo sostiene que no somos todos iguales y que el ejercicio del gobierno corresponde a los mejores. Para realizar esa tarea, la oligarqua argentina eligi al general Jos Flix Uriburu. Segn Liliana Garulli suelen reconocerse dos lneas dentro del movimiento que derroc a H. Irigoyen. Ambas coincidan en su objetivo prioritario: eliminar los vicios de una democracia a la que consideraban demaggica y corrupta. El sector alineado con Uriburu estaba representado por hombres del conservadorismo tradicional, militantes del nacionalismo y el catolicismo integral. Profundamente antiliberales, admiraban las experiencias autoritarias de Europa, proyectaban la reforma de la constitucin y estaban convencidos, como deca Lugones, que haba llegado la hora de la espada. La segunda lnea giraba alrededor de la figura del general Justo, responda a los intereses de la burguesa terrateniente liberal y proyectaba mantener la vigencia de la Constitucin, salvando determinados principios del liberalismo. En estos aos cobraron fuerza dos tendencias que marcarn profundamente el camino de la historia argentina en los aos posteriores: el poder de las Fuerzas Armadas, como depositaria de los intereses de la patria y su responsabilidad de intervenir en la poltica cuando supuestamente estn en peligro los valores de la argentinidad, por un lado; y la creciente influencia de la Iglesia, secundada por grupos del catolicismo militante (con la Accin Catlica Argentina, por ejemplo). Golpe de 1943. El GOU

en Garulli, Liliana. El treinta, una dcada en transicin. Buenos Aires: Eudeba, 1998.

La ideologa preponderante en el Grupo de Oficiales Unidos, que lider el golpe del 43 podra resumirse en el temor al comunismo y a la revolucin social. Aunque no se declaraban abiertamente nazis, varios de sus integrantes eran germanfilos, defendan el orden, la jerarqua y la tradicin catlica del pas. De hecho, la misma proclama del golpe contena una referencia cristiana explcita: Porque la educacin de la niez, est dejando la doctrina de Cristo6. Los cuadros polticos jvenes salidos de la Accin Catlica y del nacionalismo formaron parte del gobierno y por un decretoley se implant la enseanza de la religin catlica en las escuelas. La poltica gubernamental apunt a moralizar la sociedad, prohibiendo espectculos picarescos y desterrando el lunfardo del vocabulario tanguero. Esta poltica reaccionaria fue acompaada de la persecucin a los sindicatos comunistas y socialistas y de la expulsin de los profesores de la Universidad partidarios de romper relaciones con el Eje. Golpe de 1955. La Revolucin Libertadora El frente constituido para derrocar a Pern conformaba un conjunto heterogneo de grupos catlicos, militares de tendencias nacionalistas y sectores ms liberales. Su objetivo principal era desmontar el aparato peronista y disolver el partido, para lograrlo, procedieron a la intervencin de la CGT y los sindicatos, la detencin de dirigentes y la prohibicin en todos los medios de cualquier mencin al peronismo. En el contexto internacional se desarrollaban los aos de la Guerra Fra. En el pas apostaban a una democracia limitada, para la cual convocaron a todos los partidos polticos que compartan el pacto de proscripcin a una Junta Consultiva, de la que estaba exceptuado, adems del peronismo, el comunismo. Golpe de 1966. La Revolucin Argentina El movimiento militar que derroc al presidente Illia se diferenci de los anteriores golpes porque represent al conjunto de las Fuerzas Armadas, acompaadas de grandes sectores empresarios y la mayora de los partidos polticos (con excepcin de radicales, socialistas y comunistas). Se propuso como objetivo reformar la sociedad y no se fij plazos. Como en el 43, se quera evitar el crecimiento de la izquierda, ejemplificada en la revolucin cubana. El general Ongana, designado como presidente por la Junta Militar era un nacionalista modernizado, que admiraba a los Estados Unidos, vinculado a la Orden del Opus Dei. Son estos grupos los que contribuyeron a la preparacin del proyecto revolucionario, que apunt, (como siempre) a moralizar. La censura se extendi a las manifestaciones ms diversas de las nuevas costumbres, como las minifaldas o el pelo largo, expresin de los males que, segn la Iglesia, eran la antesala del comunismo: el amor libre, la pornografa, el divorcio. Una gran parte de los mecanismos de la represin cultural se consolidaron durante la dictadura de Ongana y sirvieron de base para los gobiernos posteriores. BIBLIOGRAFA CONSULTADA
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Ibidem

Blaustein, Eduardo y Zubieta, Martn. Decamos ayer. La prensa argentina bajo el proceso. Buenos Aires: Colihue, 1998 Duhalde, Eduardo. El Estado terrorista argentino. 2 ed. Buenos Aires: Eudeba , 1999 Garulli, Liliana. El treinta: Una dcada en transicin. Buenos Aires: Eudeba, 1998 Invernizzi, Hernn y Gociol, Judith. Un golpe a los libros. Represin a la cultura durante la ltima dictadura militar. 2 ed. Buenos Aires: Eudeba, 2003 Guitelman, Paula. La infancia en dictadura. Buenos Aires: Prometeo, 2006 Romero, Luis Alberto. Breve historia contempornea de la Argentina. 2 ed. Buenos Aires: Fondo de Cultura Econmica, 2001 Documentos: 20 aos. Buenos Aires: Pgina 12, 1996 Suplemento Cultura. Buenos Aires: Clarn, 18-03-2006 Edicin Especial 60 aos. Buenos Aires, Clarn, 2808- 2005

Buenos Aires, junio, 2006