Las Conjunciones

A consideracin del profesor

Luis Castillo

Se agrupan bajo este nombre elementos de relacin cuyo funcionamiento es muy diferente, porque unos conectan, unen, dos trminos de igual funcin, y a este tipo de conjunciones se les ha llamado tradicionalmente conjunciones copulativas, si bien la gramtica actual prefiere llamarlas conectores; otras conjunciones tienen un papel diferente, porque son elementos subordinadores, de all su nombre de traspositores. En general, son partculas invariables que sirven para relacionar palabras u oraciones. Carecen de significado propio pues slo tienen valor relacionante, dado que son nexos.

Suele clasificrselas en propias e impropias. Las primeras estn formadas por una sola palabra que siempre funciona como conjuncin: y, ni, si, pero, o, mas, pues, sino. Las segundas estn formadas por dos o ms palabras de distinta naturaleza categorial; son las locuciones conjuntivas: sin embargo, no obstante, as que, porque, aunque, por consiguiente, a pesar de que, por lo tanto, con el fin de que, para que, siempre que, por ms que, ya que. A veces, algunos adverbios y preposiciones suelen funcionar como verdaderas conjunciones: como, luego, para, as, entre.

Las conjunciones y las locuciones conjuntivas pueden coordinar o subordinar palabras u oraciones; cuando unen palabras, desempean la funcin de nexo coordinante y las palabras enlazadas son de la misma categora gramatical. Ej. La obra de teatro es para adolescentes y adultos (enlace de sustantivos); Encontr a Marta enferma pero contenta (enlaza adjetivos); Ni aqu ni all haba dejado huellas (enlaza adverbios); T o yo lo haremos(enlaza pronombres). Cuando la conjuncin relaciona oraciones, puede cumplir una funcin coordinante o subordinante; en el primer caso une oraciones que son independientes entre s; en el segundo, la oracin subordinada introducida por la conjuncin funciona como complemento de la oracin principal (Mungua Zatarain, I. y otros. 2002).

Clasificacin

COORDINANTES

SUBORDINANTES

Coordinantes a) Copulativas b) Disyuntivas c) Adversativas. d) Distributivas

 Subordinantes
a) Completivas o complementantes b) Causales c) Ilativas o consecutivas d) Condicionales e) Finales. f) Concesivas

a) Copulativas. Indican simplemente unin de dos elementos: y, e y ni para unir elementos negativos. Son las conjunciones que coordinan dos o ms palabras las cuales desempean una misma funcin. Tambin pueden unir oraciones. El domingo compr muchos discos de msica hind, turca y rusa. No se preocup por las viudas ni pens en los hurfanos

b) Disyuntivas. Indican opcin entre varias posibilidades, entre las cuales se debe elegir: o ,u, yaya o bienbien. Estas conjunciones enlazan palabras u oraciones para expresar posibilidades alternativas, distintas o contradictorias. Ej. T o l harn la paella. No s si doma leones o amaestra elefantes.

c) Adversativas. Contraponen en el segundo elemento lo que se dice en el primer elemento, restringiendo su significacin u oponindole otra: pero, sino, sino que, mas, etc. Son conjunciones que indican oposicin o contrariedad entre los elementos que unen; la contrariedad no siempre es insalvable. Ej.: Quera comprar muchas cosas pero no le alcanz el dinero.

d) Distributivas: Estas conjunciones enlazan trminos que expresan posibles opciones; a veces tambin se emplean adverbios correlativos como yaya, bienbien, oraora. Tambin pueden usarse las formas verbales seasea o fuerafuera. Tienen poco uso en el lenguaje oral. Ej. La asamblea se realizar ya en el auditorio, ya en la explanada.

a) Completivas o complementantes. Son conjunciones que siempre subordinan una oracin a otra. La ms usual es que, en algunas ocasiones se usa con esta valor la conjuncin si, y en este caso pierde el significado de conjuncin. Se emplea para introducir oraciones con funcin de complemento directo y con funcin de sujeto. Ej. Quisiera que vengas a mi fiesta, Dime si quieres venir temprano a i casa.

b) Causales. Siempre subordinan una oracin a otra y expresan la causa o el motivo de la accin verbal. Las ms comunes son las siguientes: porque, ya que, puesto que, pues que, supuesto que, de que, como, por razn de que, en vista de que, dado que, por cuanto, a causa de que, por lo cual. Ej. En vista de que no recogiste los cuadros, los donar. Luis se molest mucho por cuanto le haban comentado en su trabajo.

c) Ilativas o consecutivas. Expresan la continuacin o consecuencia lgica de una accin y son las siguientes: luego, as pues, conque, as que, por consiguiente, por tanto, pues, de manera que, de modo que. Ej.: Quieres ganar dinero? Pues trabaja. Lo dej la novia, por tanto se puso muy triste

d) Condicionales. Introducen subordinadas que expresan la condicin que debe cumplirse par que se realice lo sealado en la oracin principal. Las conjunciones y locuciones condicionales ms frecuentes son: si como, en caso de que, siempre que, con tal de que. Ej. Llegaremos menos cansados si hacemos un descanso. Compraremos esos libros, siempre que estn a buen precio.

e) Finales. Introducen oraciones subordinadas que expresan finalidad o propsito de realizar la accin del verbo principal. Las conjunciones finales son: para que, a fin de que, con el objeto de que, con el fin de que. Ej. Escribo con frecuencia con el fin de mantener mis ideas claras. Vinimos con el fin de que me expliques qu pas.

f) Concesivas. Introducen una oracin subordinada que expresa dificultad para el cumplimiento te lo manifestado en la oracin principal, aunque esta dificultad no impide, necesariamente la realizacin de la accin. Las conjunciones y locuciones concesivas ms usuales son las siguientes: aunque, por ms que, si bien, aun cuando, a pesar de que, as, como, siquiera, ya que, bien que, mal que. Ej. Aunque no me quiera ms, yo siempre te apreciar. Todos ganaron en la competencia, a pesar de que no se haban preparado tanto.

Conclusin
- Son siempre palabras tonas. - No pueden ser sujetos, ni complementos, ni atributos. - Sirven para relacionar unas palabras con otras.