La teora de Robert Gagn, esta teora es notable por su caracterstica eclctica, se encuentra organizada y ha sido considerada como nica

teora verdaderamente sistemtica. En ella se encuentra una verdadera unin importante de conceptos y variables conductistas y cognoscitivistas, se advierte conceptos de la posicin evolutiva de Piaget y un reconocimiento de la importancia del aprendizaje social al estilo de Bandura. La compleja suma de estas situaciones la constituyen como una teora eclctica, adems presenta flexibilidad de procesos. Gagn presenta ocho tipos de aprendizaje haciendo nfasis en la interpretacin de los cinco dominios (destrezas motoras, informacin verbal, destrezas o habilidades intelectuales, las actitudes y estrategias cognoscitivas). Estos dominios son representaciones de los resultados del aprendizaje, mientras que los tipos son parte del proceso de aprendizaje. Estos ocho tipos son: 1. Aprendizaje de seales o equivalente al condicionamiento clsico o de reflejos). 2. Aprendizaje de estmulo respuesta (equivalente al condicionamiento instrumental u operante). 3. Encadenamiento motor. 4. Asociacin verbal (E - R en el rea verbal). 5. Discriminacin mltiple. 6. Aprendizaje de conceptos, 7. Aprendizaje de principios, 8. Resolucin de problemas. Estos se pueden combinar segn Ghadwich 1975. RESULTADOS DE APRENDIZAJES ESPERADOS:
HABILIDAD
DESTREZAS MOTORAS INFORMACIN VERBAL

RESULTADOS ESPERADOS
HABILIDAD DE RAZONAMIENTO HABILIDAD DE COMUNICACIN

TIPO DE APRENDIZAJE
-RESOLUCIN DE PROBLEMAS -ESTIMULOS-RESPUESTA -ASOCIACIN VERBAL -DISCRIMINACIN MULTIPLE

HABILIDAD INTELECTUAL

IDENTIFICACIN DE OPORTUNIDADES

-DISCRIMINACIN MULTIPLE -APRENDIZAJE DE CONCEPTOS -APRENDIZAJE DE PRINCIPIOS -APRENDIZAJE DE S -ESTIMULOS-RESPUESTAS -ASOCIACIN VERBAL -DISCRIMINACIN MULTIPLE -APRENDIZAJE DE SEALES -APRENDIZAJE DE PRINCIPIOS

ACTITUDES

RESPONSABILIDAD EMOTIVA

CONEXIN

ESTRATEGIAS COGNITIVAS

INNOVACIN

1. CALCULO DIFERENCIAL Es una asignatura que pertenece al rea curricular de formacin profesional complementaria, de tipo obligatoria y otorga 4 crditos, su prerrequisito es Matemticas Bsica II. 2. EXPRESIONES DE LOGRO 2.1. PROPSITO Desarrollar en los estudiantes habilidades para el anlisis, el razonamiento y la comunicacin de su pensamiento, a travs de la solucin de problemas que le permitan percibir e interpretar su entorno espacial desde la perspectiva del Clculo, facilitndoles en el futuro la asimilacin de aprendizajes ms complejos en el rea de las matemticas, promoviendo la investigacin cientfico-tcnica para la ciencias informticas. 3. META Al finalizar el curso el estudiante ser capaz de: hallar dominio e imgenes de funciones, identificar todo tipo de funciones, hallar lmites de funciones aplicando criterios, derivar todo tipo de funciones y aplicar la derivada en problemas de optimizacin apoyados en el software Matlab. 4. OBJETIVO GENERAL Analizar e interpretar conceptos con metodologa razonada a ejemplos especficos, modelos matemticos de apoyo relacionndolo con su entorno e involucrar los contenidos para la investigacin de problemas software aplicable en su entorno. 4.1. OBJETIVOS ESPECIFICOS Reconocer funciones, obtencin de dominio e imagen Expresar modelos matemticos donde se involucre el concepto de funcin Demostrar limites de funciones aplicando la definicin Determinar la continuidad de una funcin Interpretar, enunciar y aplicar los teoremas de la derivada Analizar el estudio de la variacin de una funcin Aplicar el flujo de informacin en problemas de optimizacin relacionndolo con su entorno y apoyados con el software Matlab.

5. CONDICIONES ESPECFICAS DE LOS APRENDIZAJES En la ejecucin del curso se aplicaran diversas estrategias y estilos de enseanza instruccionales de acuerdo al modelo propuesto por Robert Gagn.

ESTRATEGIAS

MEDIOS INSTRUCCIONALES

Captar la atencin de los estudiantes Informar los objetivos del curso Evocar conocimiento previo Presentar el material del curso Guiar el aprendizaje estudiantil Promover el rendimiento por equipo del equipo

individual y

Proporcionar retroalimentacin Evaluar la eficacia del rendimiento

Lectura de los libros en PDF, internet relacionado con la importancia y aplicacin del clculo en las ciencias. Diapositivas en POWER POINT Prueba de evaluacin diagnstica FORO Material en formato digital: PDF, WORD y POWER POINT. Asignacin de tareas individuales y por equipo. FORO DE DISCUCIN Talleres, investigaciones en internet, evaluaciones continuas: (pruebas, ensayo, prcticas en el software Matlab, actividades formativas, proyecto): chat, e-mail Revisin de talleres, tareas, actividades, foro: chat, email. Evaluacin formativa: Revisin, observaciones y recomendaciones en los trabajos encomendados. Resumen, estmulos en los aportes de los foros, chat. y e-mail. Sumativa: Ponderacin de los trabajos (20%) Evaluaciones continas (30%) Actividades de participacin (foro, chat, e-mail)(20%) Evaluacin del proyecto (30%)

Favorecer la retencin

Revisin del material : Web Foro sobre el proyecto de investigacin por equipo. Conclusiones y recomendaciones

6. APORTES DEL CONECTIVISMO Al finalizar el curso el estudiante ser capaz de presentar sus trabajos en su blog. 7. PLANIFICACIN DEL CURSO Nombre del curso: Clculo Diferencial Tutor-facilitador: Jos A. Cevallos Salazar Nivel: Pregrado (2/10) Cdigo: OF-280 N de Crditos: 4 N de Horas: 64

7.1 UNIDAD I: ANLISIS DE FUNCIONES Perodo: 3-4 semanas Objetivo de la Unidad: Definir y reconocer: productos cartesianos, relaciones y
funciones, dominio e imagen, modelos matemticos donde se involucre el concepto de funcin relacionndolo con su entorno. Objetivos
Determinar el dominio, rango y grficas de funciones en los reales a travs de ejercicios, aplicando las tcnicas respectiva s para cada caso.

Contenidos
UNIDAD I ANLISIS DE FUNCIONES PREFACIO. ANLISIS DE FUNCIONES. PRODUCTO CARTESIANO. Definicin: Representacin grfica. RELACIONES: Definicin, Dominio y Recorrido de una Relacin. FUNCIONES: Definicin, Notacin Dominio y recorrido. Variable dependiente e independiente. Representacin Lnea Vertical. Situaciones objetivas donde se grfica. Criterio de

involucra el concepto de funcin. Funcin en los Reales: y grfica. inyectiva, biyectiva Criterio de

sobreyectiva Representacin Lnea horizontal.

Medios/Recursos -Asignacin de lecturas -Consulta en internet. -Blog: http://calculodiferencialfci.blogspot.c om http://tercerobcalculointegralfci.blogs pot.com http://795-matematiks.blogspot.com http://calculo.tripod.com http://www.santillana.com.mx/libro.p hp?ean=9789702921257 http://www.gestiopolis.com/economia -2/calculo-aplicado-a-cienciashumanas.htm -Foro: El clculo diferencial y su aplicacin en las ciencias. -Prueba de evaluacin de conceptos

Actividades
Asncronas -Entregas de trabajos -Interactividad de informacin.

-Discusin y aporte de: Chat y Foro Sncronas -Planificacin de chat y Foros

Proyecto de Investigacin. TIPOS DE FUNCIONES: Funcin Constante Funcin de potencia: Identidad,

cuadrtica, cbica, hiprbola, equiltera y funcin raz. Funciones Polinomiales Funciones Racionales Funciones Seccionadas Funciones Algebraicas. Funciones Trigonomtricas. Funciones Exponenciales. Funciones Inversas Funciones Logartmicas: definicin y propiedades. Funciones trigonomtricas inversas. TRANSFORMACIN DE FUNCIONES: Tcnica de grafica rpida de funciones. COMBINACI N DE

Evaluacin Evaluacin formativa: Revisin, observaciones y recomendacion es en los trabajos encomendados. Resumen, estmulos en los aportes de los foros, chat. y email. Sumativa: Ponderacin de los trabajos (20%) Evaluaciones continas (30%) Actividades de participacin (foro, chat, email)(20%) Evaluacin del proyecto (30%)

FUNCIONES: Algebra de funciones: Definicin de suma, resta, producto y cociente de funciones. Composicin de funciones: definicin de funcin compuesta

7.2 UNIDAD II: APROXIMACIN A LA IDEA DE LMITES Perodo: 3 semanas Objetivo de la Unidad: Desarrollar la capacidad de abstraccin y anlisis para entender
diversos lmites, continuidad en funciones Objetivos Demostrar la existencia de lmites y continuidad de funciones en los reales por medio grfico, aplicando los criterios de continuidad de funciones y las conclusiones finales si no fuera contina., procesar los lmites de funciones en los reales a travs de ejercicios mediante teoremas, reglas bsicas establecidas y asntotas. Contenidos
UNIDAD II APROXIMACIN A LA IDEA DE LMITE. LMITE DE UNA FUNCIN. Concepto de lmite.

Propiedades de lmites. Limites Indeterminados LMITES UNILATERALES Limite Lateral derecho Limite Lateral izquierdo. Limite Bilateral. LMITES INFINITOS Definiciones Teoremas. LMITES AL INFINITO Definiciones. Teoremas. Limites infinitos y al infinito. ASNTOTAS HORIZONTALES,

Medios/Recursos -Asignacin de lecturas. -Consultas en internet. -Chat: Los lmites y su aplicacin en las asntotas. -Foro: Estrategias para hallar lmites. -Prueba de evaluacin de conceptos.

Actividades
Asncronas -Entregas de trabajos -Interactividad de informacin.

-Discusin y aporte de: Chat y Foro Sncronas

-Planificacin de chat y Foros

Evaluacin Evaluacin formativa: Revisin, observaciones y recomendaciones en los trabajos encomendados. Resumen, estmulos en los aportes de los foros, chat. y email. Sumativa: Ponderacin de los trabajos (20%) Evaluaciones continas (30%) Actividades de participacin (foro, chat, email)(20%) Evaluacin del proyecto (30%)

VERTICALES Y OBLICUAS. Asntota Definicin. Asntota Definicin. Asntota Oblicua: Definicin. LMITES TRIGONOMTRICOS. Lmite fundamental. Teoremas. CONTINUIDAD DE UNA FUNCIN EN UN NMERO. Definiciones. Criterios de Continuidad. Discontinuidad Removible y Esencial. Trigonomtrico Vertical: Horizontal:

7.3 UNIDAD III: CLCULO DIFERENCIAL PENDIENTE DE LA RECTA TANGENTE Perodo: 3 semanas Objetivo de la Unidad: Desarrollar la capacidad de abstraccin y anlisis para entender la variacin de diversos tipos de funciones relacionndola con su entorno.
Objetivos Definir y demostrar la pendiente de la recta tangente en un punto de la curva, la derivada de diferentes tipos de funciones la regla de la Cadena Abierta y las derivadas Superior relacionndola con su entorno. de orden Contenidos
UNIDAD III CALCULO DIFERENCIAL PENDIENTE DE LA RECTA TANGENTE DEFINICIONES. DERIVADAS. Definicin de la derivada en un punto. Interpretacin geomtrica de la derivada. La derivada de una funcin. Grfica de la derivada de una funcin. Diferenciabilidad y Continuidad. CALCULO DE DERIVADAS DE ALGUNAS FUNCIONES DE TIPO ALGEBRAICA. Derivada de la funcin Constante. Derivada de la funcin Idntica. Derivada de la potencia. Derivada de una constante por la funcin. Derivada de la suma o resta de las funciones. Derivada del producto de funciones. Derivada del cociente de dos funciones. DERIVADA DE UNA FUNCIN COMPUESTA. Regla de la Cadena. Regla de potencias combinadas con la Regla de la Cadena. DERIVADA DE LA FUNCION POTENCIA PARA EXPONENTES RACIONALES. DERIVADAS DE FUNCIONES TRIGONOMETRICAS. DERIVADA IMPLICITA. Mtodo de diferenciacin Implcita. DERIVADA DE FUNCIONES EXPONENCIALES Y LOGARITMICAS Derivada de: Funciones exponenciales. Derivada de funciones exponenciales de base e. Derivada de las funciones logartmicas. Derivada de la funcin logaritmo natural. Diferenciacin logartmica.

Medios/Recursos -Asignacin de lecturas. -Consultas en internet. -Chat: Estrategias para derivar aplicando la regla de la cadena -Foro: Estrategias para la derivacin de funciones y su aplicacin en problemas del entorno. -Prueba evaluacin conceptos de de

Actividades
Asncronas -Entregas de trabajos -Interactividad de informacin.

-Discusin y aporte de: Chat y Foro Sncronas

-Planificacin chat y Foros

de

Evaluacin Evaluacin formativa: Revisin, observaciones y recomendacion es en los trabajos encomendados. Resumen, estmulos en los aportes de los foros, chat. y email. Sumativa: Ponderacin de los trabajos (20%) Evaluaciones continas (30%) Actividades de participacin (foro, chat, email)(20%) Evaluacin del proyecto (30%)

DERIVADA DE LAS FUNCIONES TRIGONOMETRICAS INVERSAS. DERIVADA DE ORDEN SUPERIOR. Notaciones comunes para derivadas de orden superior.

7.4 UNIDAD IV: APLICACIN DE LA DERIVADA Perodo: 5-6 semanas Objetivo de la Unidad: Resolver problemas del entorno y tomar metas comunes
Objetivos
Aplicar la derivada para hallar la

Contenidos
UNIDAD IV APLICACIN DE LA DERIVADA. ECUACIN DE LA RECTA TANGENTE Y LA RECTA NORMAL A LA CURVA EN UN PUNTO. VALORES MXIMOS Y MINIMOS. Mximos Absolutos funcin. Mximos y Mnimos y Mnimos de una

ecuacin de la Recta Tangente y la Recta Normal a la curva en el punto valores mximos mnimos, puntos crticos, crecimiento decrecimiento de una funcin, prueba de la primera derivada para extremos locales, concavidades y puntos inflexin una de en y y dado,

Locales de una funcin. Teorema Extremo. Puntos Definicin. FUNCIONES MONOTONAS Y PRUEBA DE LA 1RA. DERIVADA. Funcin funcin Definicin. Funciones montonas. Prueba de la primera creciente y Crticos: del Valor

Decreciente:

Medios/Recursos -Asignacin de lecturas. -Consultas en internet. -Chat: El Clculo y su aplicacin en problemas reales de mximo y mnimos. -Foro: Estrategias del Clculo y su aplicacin en problemas de optimizacin -Prueba de evaluacin de conceptos

Actividades
Asncronas -Entregas de trabajos -Interactividad de informacin.

-Discusin y aporte de: Chat y Foro Sncronas

-Planificacin de chat y Foros

derivada para extremos Locales. CONCAVIDADES Y PUNTO DE INFLEXIN. Concavidades arriba y hacia

Evaluacin Evaluacin formativa: Revisin, observaciones y recomendaciones en los trabajos encomendados. Resumen, estmulos en los aportes de los foros, chat. y e-mail. Sumativa: Ponderacin de los trabajos (20%) Evaluaciones continas (30%) Actividades de participacin (foro, chat, e-mail)(20%) Evaluacin del proyecto (30%)

concavidades

hacia abajo: Definicin. Prueba de concavidades. Punto Definicin. Prueba de la 2da. de inflexin:

Derivada para extremo locales.

funcin,
TRAZOS DE CURVAS.

prueba de la segunda derivada para extremos locales, problemas mximos mnimosoptimizacin, diferenciales e integrales indefinidas relacionndola con su entorno. de y

Informacin

requerida

para el trazado de la curva: Dominio,

coordenadas al origen, punto de corte con los ejes, simetra y asntotas Informacin de 1ra. Y 2da. Derivada PROBLEMA DE OPTIMIZACIN. PROBLEMAS DE MAXIMOS Y MINIMOS. INTRODUCCION DE CONOCIMIENTOS Diferenciales. Definicin. Integral Definicin. Indefinida.

SUSTENTACION INVESTIGACION

DE

PROYECTOS

DE