ULANGAN HARIAN I,II,III,IVdanV

PENDIDIKANAGAMAISLAM(PAI) KELAS VII

SMPISLAMTERPADUARRUDHO
SK : Menerapkan HukumBacaan AlifLamSyamsiyahdanAlifLamQomariyah.
MeningkatkankeimanankepadaAllah melaluipemahamansifatsifatnya.
MemahamiAlAsmaulHusna.
Memmahami perilakuterpuji.
Memahamiketentuantaharah.
KD: Siswamampumenjelaskan, membedakan danmenerapkan Hukum BacaanAlifLamSyamsiyahdanAlif LamQomariyah.
Siswamemahami,mampumenjelaskansifatsifatAllah,menunjukkan tandatandaadanyaAllah.
Siswamemahami,mampumenjelaskan AlAsmaulHusnadengandalil dariAlQuranHaditsdanmengamalkankandungan
AlAsmaulHusna.
SiswamenjelaskanpengertianQonaah,Tawadhu,taatdansabar.
Menjelaskanmaknathaharah,rukunwudhu,najisdanhadats.

A. Pilihlahjawabanyangbenar! (1=1)
1. Tajwid adalah merupakan disiplin ilmu yang
mempelajari....
a. Tatacaramembaca AlQurandenganbaikdanbenar
b. CaramenterjemahkanAlQurandenganbenar
c.CaramemahamimaknaAlQurandenganbenar
d. Cara mengamalkan ajaran AlQurandenganbenar

2. Jumlah hurufhuruf Hijaiyyah adalah ... dan

terbagi dalam... kelompok.
a. 20 2

b. 28 2

c. 28 3

d.30 3

3. Kata artinya ....

a. Matahari
c.Bintang
b. Bulan
d.Planet
4.

5.

Kata

artinya ....
a. Matahari
b. Bulan

c.Bintang
d.Planet

11. Sebutkanhurufhuruf Qomariyyah !

12.Sebutkanhurufhuruf Syamsiyyah !
13. Perhatikanayatberikut !

{ }

{ }

{ }
{ }


{}
{ }
{ }
{}
{ } { }

{}
dari surat AdDhuh tersebut carilah minimal
duahukum bacaan:
a AlifLam Syamsiyyah
b AlifLam Qomariyyah
14. Berilahharakat/barispadakalimatberikutini!

( aliflam)Syamsiyyah disebutjugadengan....

a. Idgm BiGhunnah
c. Idgm Syamsiyyah
b. Idgm BilaGhunnah d. Ihr Qomariyyah
6.

7.

( aliflam)Qomariyyah disebutjugadengan....

Jawaban :

a. Idgm BiGhunnah
c. Idgm Syamsiyyah
b. Idgm BilaGhunnah d. Ihr Qomariyyah

...................................................................................

( aliflam)yangdibacajelas adalah ....

a. AlifLam Syamsiyyah c. AlifLam Muttashil
b. AlifLam Qomariyyah d. AlifLam Munfashil

8.

...................................................................................
...................................................................................
...................................................................................

( aliflam)yangdibacasamaradalah....

...................................................................................

a. AlifLam Syamsiyyah c. AlifLam Muttashil

b. AlifLam Qomariyyah d. AlifLam Munfashil

...................................................................................

9. Apabila setelah ( alif lam) terdapat huruf

Hijaiyyah yangbertasdid (),maka haltersebut
adalah merupakantanda ....
a. AlifLam Syamsiyyah c. AlifLam Muttashil
b. AlifLam Qomariyyah d. AlifLam Munfashil
10. Apabila ( alif lam) dibaca mati atau sukun ()
makahaltersebut adalahmerupakantanda....
a. AlifLam Syamsiyyah c. AlifLam Muttashil
b. AlifLam Qomariyyah d. AlifLam Munfashil
B.Jawablahdenganbenar! (12)

...................................................................................
...................................................................................
...................................................................................
...................................................................................
...................................................................................
...................................................................................
...................................................................................
.............................lanjutkanjawabanmudibalikhalamanini! ....

UHPAIKelasVII, Semester Gasal TahunPelajaran2012,Mudarris: UstadzMuchammadDimyati,S.Ag

ULANGAN HARIAN I,II,III,IVdanV

PENDIDIKANAGAMAISLAM(PAI) KELAS VII
SMPISLAMTERPADUARRUDHO
SK : Menerapkan HukumBacaan AlifLamSyamsiyahdanAlifLamQomariyah.
MeningkatkankeimanankepadaAllah melaluipemahamansifatsifatnya.
MemahamiAlAsmaulHusna.
Memmahami perilakuterpuji.
Memahamiketentuantaharah.
KD: Siswamampumenjelaskan, membedakan danmenerapkan Hukum BacaanAlifLamSyamsiyahdanAlif LamQomariyah.
Siswamemahami,mampumenjelaskansifatsifatAllah,menunjukkan tandatandaadanyaAllah.
Siswamemahami,mampumenjelaskan AlAsmaulHusnadengandalil dariAlQuranHaditsdanmengamalkankandungan
AlAsmaulHusna.
SiswamenjelaskanpengertianQonaah,Tawadhu,taatdansabar.
Menjelaskanmaknathaharah,rukunwudhu,najisdanhadats.

A.Pilihlahjawabanyangbenar! (1=1)
1. Meyakini hanya Allah yang berhak disembah,
Pencipta segalanya, dibuktikan dalam ucapan
dantindakanadalahpengertian ....
a. Iman

b.Islam

c.Ihsand.Takwa

2. Lakilaki yang beragama islam disebut ... dan

seorangperempuanyangberimandisebut ....
a. Mukmin Muslimah
b. Muslim Mukminah

c.Ihsan Taqwa
d.Kafir Musyrik

3. Semua sifat yang disandarkan pada Allah dan

akal tidak menerima jika Allah tidak memiliki
sifattersebut.Ituyangdisebut dengansifat ....
a. Mustahil
c.Wajib
b. Jaiz
d.Mumkin
4. Semua sifat yang tidak layak disandarkan pada
Allah dan akal tidak menerima jika Allah
memilikisifattersebut.Ituyangdisebutdengan
sifat ....
a. Nafsiyah
c.Wajib
b. Jaiz
d.Mustahil
5. Berikut ini yang disebut dengan sifat Jaiz bagi
Allahialah ....
a. FiluKulliMumkininautarkuhu.
b. MukholafatulLilHawaditsi
c. MumatsalatulLilHawaditsi
d. MuhtajunliGhoirihi
6.

... ...

maknanya Tiada sesuatu

yangserupadenganAllahayatinimenegaskan
bahwaAllahbersifat ....
a. Wujud
b. MukholafatulLilHawaditsi
c. MumatsalatulLilHawaditsi
d. QiyamuhubiNafsihi
7.

... maknanya

(dan tetap kekal Dzat Tuhanmu yang memiliki
keagungan dan kemuliaan) ayat ini

9. AlQuran yang kita baca menunjukkan Allah

bersifat....
a. Kalam b. Ilmu c. Hayyan d. Bashor
10. Allahsungguhtidakmembutuhkankepadayang
lainnya, itu merupakan sifat Allah yang
berbunyi ....
a. Mukholafatullilhawadisi
c.Irodah
b. QiyamuhuBinafsihi
d. Hayat
11. Allah bersifat Wujud,maka mustahil bersifat ....
a. Huduts b.Fana c. Adam d. Taadud
12. Mustahil bagi Allah bersifat Jahlun, yang pasti
Allah bersifat ....
a. Bashar b.Baqo c. Sama d. Ilmu
13. Mustahil Allah bersifat mati, yang pasti Allah
bersifat ....
a. Haiyun b.Sama c. Bashar d. kalam
14. Karohah adalah sifat mustahil bagi Allah yang
berarti ....
a. tidakada b. terpaksa c.mati d. Rusak
15. Allah bersifat Qidam artinya....
a. ada b. terdahulu c. kekal d. berbilang
B.Jawablahdenganbenar! (12)
11. JelaskanpengertianImankepadaAllah?
12.SebutkansifatWajibbagiAllahbesertadengan
artinya!(minimal 5)
13. Sebutkan sifat Mustahil bagi Allah beserta
artinya !(minimal 5)
14. SebutkansifatJaizbagiAllah besertaartinya!
15. SebutkanhikmahberimankepadaAllah!
Jawaban :
...................................................................................
...................................................................................
...................................................................................

menegaskanbahwaAllahbersifat ....
a. Wujud b.Qidam c. Baqo d. Wahdaniyah

...................................................................................

8. SifatAllah yangartinyaMahaEsa adalah....

a. Adam b.Qudroh c. Taadud d. Wahdaniyah

...................................................................................
................................ lanjutkanjawabanmudibalikhalamanini! ....

UHPAIKelasVII, Semester Gasal TahunPelajaran2012,Mudarris: UstadzMuchammadDimyati,S.Ag

ULANGAN HARIAN I,II,III,IVdanV

PENDIDIKANAGAMAISLAM(PAI) KELAS VII
SMPISLAMTERPADUARRUDHO
SK : Menerapkan HukumBacaan AlifLamSyamsiyahdanAlifLamQomariyah.
MeningkatkankeimanankepadaAllah melaluipemahamansifatsifatnya.
MemahamiAlAsmaulHusna.
Memmahami perilakuterpuji.
Memahamiketentuantaharah.
KD: Siswamampumenjelaskan, membedakan danmenerapkan Hukum BacaanAlifLamSyamsiyahdanAlif LamQomariyah.
Siswamemahami,mampumenjelaskansifatsifatAllah,menunjukkan tandatandaadanyaAllah.
Siswamemahami,mampumenjelaskan AlAsmaulHusnadengandalil dariAlQuranHaditsdanmengamalkankandungan
AlAsmaulHusna.
SiswamenjelaskanpengertianQonaah,Tawadhu,taatdansabar.
Menjelaskanmaknathaharah,rukunwudhu,najisdanhadats.

A.Pilihlahjawabanyangbenar! (1=1)
1.

adalahkatadaribahasaArabartinya ....
a. namanama
b.sifatsifat

2.

adalahkatadaribahasaArabartinya ....
a. bagusindah
b. sederhana

3.

c.bagusatauindah
d.kesepurnaan
c. namanamaAllah
d. SifatsifatAllah

MaknaHaditsriwayatBukhoriMuslimtersebut
menunjukkanbahwaAllahmemiliki ....
a. sifatWajib
c.sifatMustahil
b. 99nama
d.sifatMustahil

4. Barangsiapayangmengerti,mengamalkandan
... ditambah hafal AlAsmaul Husna dijamin
masuksurga.
a. Musyrik/Musyrikah c.Kafir/Kafiroh
b. Muslim/Muslimah d.Munafik
5. Allah Maha Perkasa adalah salah satu dari
namanamaAllahyaitu ....
a.
b.
c.
d.
6. Allah Dzat yang Maha Pemberi Keputusan
adalahsalahsatudarinama Allahyaitu ....
a.
b.
c.
d.
7. Dermawan, tidak pelit, suka bersedekah dan
berinfaq adalah sifat dan sikap terpuji.
Meneladani asma/sifat Allah Dzat yang Maha
Pemberiyaitu ....
a.
b.
c.
d.
8. Semuayangadaakanmengalamirusak,hancur
binasa bahkan mati, hanya Allah yang Maha
kekal,karenanyaAllah memiliknama ....
a.
b.
c.
d.

a.

b.

c.

d.

11. Pengadilan di dunia terkadang tidak adil,

berbeda dengan Allah yang menghakimi tidak
pernah salah dan selalu bijaksana, maka
diantara AlAsmaul yang sesuai dengan hal
tersebutialah ....
a.
b.
c.
d.
12. Yang menjamin ketenangan, ketentraman
adalah Allah yang Maha Memberikan rasa
amanpadaMakhluknya, Allahbersifat ....
a.
b.
c.
d.
13.

merupakan salah AlAsmaul Husna yang

maknanya ....
a. MahaPerkasa
c. MahaAdil
b. MahaPemberipetunjuk d. MahaPencipta
14. Seseorang bernama

dipanggildenganpanggilan ....
a. SiDul
b. Abdel
c. Allah
15.

maka haram
d. Abdullah

adalah merupakan AlAsmaul Husna

nomorurut25,bermaknaAllahyangMaha ....
a. Adil
c. Menyesatkan
b. Bijaksana
d.Menghinakan
B.Jawablahdenganbenar! (12)
11. JelaskanpengertianAlAsmaulHusna?
12. Sebutkan AlAsmaul Husna yang telah dipelajari
lengkapdenganartinya !
13. BagaimanameneladaniasmaAllahAlGhofuru?
14. BagaimanameneladaniasmaAllahAlHakimu?
15. BagaimanameneladaniasmaAllahAlWahab?

Jawaban :
...................................................................................
...................................................................................

9. Berikut ini Asma Allah yang artinya Maha

PemberiPetunjukialah ....
a.
b.
c.
d.

...................................................................................

10. Dialah Allah yang menciptakan segala sesuatu,

Asmaul Husna yang sesuai dengan makna
tersebutialah ....

...................................................................................

...................................................................................

...................................................................................
...............................lanjutkanjawabanmudibalikhalamanini! ....

UHPAIKelasVII, Semester Gasal TahunPelajaran2012,Mudarris: UstadzMuchammadDimyati,S.Ag

ULANGAN HARIAN I,II,III,IVdanV

PENDIDIKANAGAMAISLAM(PAI) KELAS VII
SMPISLAMTERPADUARRUDHO
SK : Menerapkan HukumBacaan AlifLamSyamsiyahdanAlifLamQomariyah.
MeningkatkankeimanankepadaAllah melaluipemahamansifatsifatnya.
MemahamiAlAsmaulHusna.
Memmahami perilakuterpuji.
Memahamiketentuantaharah.
KD: Siswamampumenjelaskan, membedakan danmenerapkan Hukum BacaanAlifLamSyamsiyahdanAlif LamQomariyah.
Siswamemahami,mampumenjelaskansifatsifatAllah,menunjukkan tandatandaadanyaAllah.
Siswamemahami,mampumenjelaskan AlAsmaulHusnadengandalil dariAlQuranHaditsdanmengamalkankandungan
AlAsmaulHusna.
SiswamenjelaskanpengertianQonaah,Tawadhu,taatdansabar.
Menjelaskanmaknathaharah,rukunwudhu,najisdanhadats.
A. Pilihlahjawabanyangbenar! (point 1=1)
1. Berikutiniistilahlaindari perilakuterpuji....(pilih 3jawaban)
a. AlAkhlakulHasanah
c. AlAkhlakulMadzmumah
b. AlAkhlakulKarimah
d. AlAkhlakulMahmudah

13. Menjalankan perintah Allah, menjauhi laranganNya,

konsekwen dan patuh pada aturan yang ada merupakan
akhlakterpujiyaitu ....
a.qonaah
b.sabar
c.tawadhuk
d. Taat

2. Secarabahasakata qonaah berarti....

a.mengeluh b. puas
c. kurang

14. RendahhatiatauLowProfileadalahakhlakterpuji,dalam
ajaranislamsikaptersebutdisebut ....
a.Taat
b.sabar
c. qonaah d.tawadhuk

3.

d. bijaksana

{ } haditsinimenerangkan ....
a.sifatwajibAllah
b.Qonaah

c.sifatJaizAllah
d.sifatMustahil

4. Menerima keadaan dan kondisi yang ada dengan lapang

dada, tidakmengeluhdanprotes adalahsikapterpujiyang
disebutdengan....
a. sabar
b. qonaah
c. tawadhuk
d. taat
5. Ketika jemputan pulang tidak kunjung datang, seringkali
yang muncul pada diri kita adalah mengeluh, marah
marah, kurang sabar dan lainnya yang sebenarya halhal
tersebut justru ....
a. membuathatipuasdenganmenumpahkankekesalan
b. membuatcapekdantidakmerubahkeadaan
c. membuatkitabisabermainlebihlama
d. terlambatpulangsekolah
6. Sikap tidak kenal lelah, pantang menyerah, tidak mudah
berputus asa, selalu optimis dan senantiasa berusaha
semaksimalmungkinadalahcerminansikap ....
a.qonaah
b.sabar
c.tawadhuk
d.taat
7. Berikutini adalahpembagiansabar ....(pilih 3jawaban)
a. menjalankankewajibansebagaiorangIslam
b. meninggalkan halhalyangdiharamkan
c.tidakberputusasadalammenjalanicobaan
d. sabarmenunggupacardantidakmarahmarah
8.

pada ayat tersebut dijelaskan

bahwasanya Allahmeredhoiorangyangmemilikisifatdan
sikap ....
a.qonaah
b.sabar
c.tawadhuk
d.taat
9.

ayat ini menjelaskan

bahwaAllah tidakmencintai orangyang ....

a. kafir
b. dzalim c. sombong d. munafik
10.

adalahfirmanAllahyang

menganjurkanagarkitaberakhlak ....
a.qonaah
b.sabar
c.tawadhuk

d.taat

11. Perilaku qonaah, sabar, tawadhuk dan taat merupakan

akhlak para ....
a. anakanakAdam
c.nabidanrasul
b. pemimpindunia
d. pejabatpemerintah

adalah
12. ...
firmanAllahyangmenganjurkanagarkitaberakhlak ....
a.qonaah
b.sabar
c. taat
d. tawadhuk

15. SeorangnabiyangterkenalsabaratasujianAllahberupa
sakit yang berkepanjangan tak kunjung sembuh adalah
nabi ....
a. Sulaiman
b. Musa
c. Isa
d. Ayub
16. Hendaknya kita mencontoh kisah dari nabi yang tidak
mengeluh atas ujian Allah, tetap bersabar bahkan tidak
berhenti bertasbih kepada Allah, padahal nabi tersebut
beradadalamperunikan,diaadalah nabi....
a. Sulaiman
b. Nuh
c. Ibrahim d. Yunus
17. Fathimah alumni SMPIT ArRudho, meskipun dia
melanjutkan di SMA yang tidak islami, namun dia tetep
kosisten tidak melepas jilbabnya, perilaku Fathimah itu
merupakansikap ....
a. tawadhuk
c. Ikhlasdan tawakkal kepadaAllah
b. qonaah
d. sabarmenjalankanperintahAgama
18. Arogan, takabur, berbuat dengan semaunya sendiri
yang harus dijauhi. Lawan dari
adalah
perilakutersebutialah....
a.Taat
b.sabar

c. qonaah

d.tawadhuk

19. Fateh anak yang cerdas dan berprestasi, setiap hari

mendapat uang saku Rp. 20.000 belakangan ini ayahnya
memberinya Rp. 15.000 namun dia tidak marah dan
protes pada ayahnya, bahkan Fateh tetap mengucapkan
TerimakasihAyah!.SikapFatehtersebuttermasuk ....
a.Taat
b.sabar
c. tawadhuk d. qonaah
20. Sifatqonaahakanmenjauhkankanseseorangdarisifat....
a. pasrah
b. puas
c. Mulia
d. serakah
B.Jawablahdenganbenar! (12)

!
22. Jelaskan pengertian tawadhuk / !
21. Jelaskanpengertian qonaah/

23. Jelaskanperbedaanantarasabardanpas !
24. Sebutkanmacammacamsabaryangtelahkitapelajari ?
25. Jelaskanpengertianakhlak!

Jawaban :
...................................................................................
...................................................................................
...................................................................................
...................................................................................
...............................lanjutkanjawabanmudibalikhalamanini! ..

UHPAIKelasVII, Semester Gasal TahunPelajaran2012,Mudarris: UstadzMuchammadDimyati,S.Ag

ULANGAN HARIAN I,II,III,IVdanV

PENDIDIKANAGAMAISLAM(PAI) KELAS VII
SMPISLAMTERPADUARRUDHO
SK : Menerapkan HukumBacaan AlifLamSyamsiyahdanAlifLamQomariyah.
MeningkatkankeimanankepadaAllah melaluipemahamansifatsifatnya.
MemahamiAlAsmaulHusna.
Memmahami perilakuterpuji.
Memahamiketentuantaharah.
KD: Siswamampumenjelaskan, membedakan danmenerapkan Hukum BacaanAlifLamSyamsiyahdanAlif LamQomariyah.
Siswamemahami,mampumenjelaskansifatsifatAllah,menunjukkan tandatandaadanyaAllah.
Siswamemahami,mampumenjelaskan AlAsmaulHusnadengandalil dariAlQuranHaditsdanmengamalkankandungan
AlAsmaulHusna.
SiswamenjelaskanpengertianQonaah,Tawadhu,taatdansabar.
Menjelaskanmaknathaharah,rukunwudhu,najisdanhadats.
A. Pilihlahjawabanyangbenar!(point 1=4)

a. sholat
b.thowaf
d. Itikafdimasjid e.puasa

1. Secarabahasa bermakna ....

a. suci

b. najis

c. hadas

d. ringan

2. Sesuatu yang menyebabkan tidak sah ibadah kita, atau

menjadikan tidak diterima Allah ialah .... (pilih lebih dari satu
jawaban)

a. najis

b.hadats

c. wudhu

b. Tayamum

3. Berikutinimerupakan pembagiannajis ...(pilihlebihdari 1 jawaban)

a. Mukhofafah
c.Mugholadzoh
b. Mutawasithoh
d. Muthoharoh
4. Berikutinimerupakan rukunwudhu ....(pilihlebihdari 1 jawaban)
a. niat
b. Membasuh muka
c. membasuhkeduatangansampaidengansikusiku
d.mengusapsebagiankepala e. mengusaptelinga
5. Disunnahkan ketika berwudhu ....(pilihlebihdarisatujawaban)
a. membacabasmalah
d. membasuh muka
b.berkumur
e.membasuh keduatangan
c. mengusapkeduatelinga f. mengusapsebagiankepala
6.

ayat tersebut

menjelaskanbahwaAllahmencintaiorangyang.... (pilihlebih
darisatujawaban)

a. sabar

b. bertaubat

c. bersuci

d. qonaah

7. Termasukorangyangberhadatskecil ....(pilihlebihdari 1 jawaban)

a. haid
b. buangairkecil c.buangairbesar
d.bersentuhankulitlainjenisbukanmahram
e.junub/jinabat
f.nifas/melahirkan
8. Untukmenghilangkanhadatskecilialah ....
a. mengerjakansholat
c. membaca ayatkursi
b.berkumur
d.berwudhu
9. Termasukorangyangberhadats besar ....(pilihlebihdari 1 jawaban)
a. kentut
b. buangairkecil c. mimpibasah
d. haid/datangbulang
e.junub/jinabat
f. nifas/melahirkan
g.jimak
10. Untukmenghilangkanhadatsbesarialah ....
a. mengerjakansholat
c. membacaAlQuran
b.berwudhu
d. mandibesar
11. Bila tidak ditemukan air, maka untuk menggantikan
wudhudanmandibesarialah ....
a. tayamum
c. cucimuka denganesbatu
b. wudhudengan tissuebasah d. mandi denganairteh
12. Berikutininiatmandibesarialah ....

a.

b.

c.
d.

13. Halhal yang tidak boleh dilakukan oleh orang yang

berhadatskecil ....(pilihlebihdari 1 jawaban)

c. membawaAlQuran
f.membacaAlQuran

14. Halhal yang tidak boleh dilakukan oleh orang yang

berhadats besar....(pilihlebihdarisatujawaban)
a. sholat
b.thowaf
c. membawaAlQuran
d. Itikafdimasjid e.puasa
f.membacaAlQuran
15. Berikut ini merupakan rukun tayamum .... (pilih lebih dari satu
jawaban)

a. niat
b.mengusapmuka c. mengusaptangan
d. urut/tertib e.mengusapkepala f.mengusapkaki
16. Maknayangtepatdari
ialah ....
a. kesucianitutermasukkeimanan
b. Allahmencintaiorangyangbertaubat
c. Allahmencintaiorangyangbersuci
d. kebersihanitutermasukIman
17. Najis adapada ....(pilihlebihdarisatujawaban)
a. anjing
d. darah

b.babi c. airkencingbayi lakidibawah2tahun

e. nanah

18. Menyucikan/menghilangkannajisberat...(pilihlebihdari 1 jawaban)

a. membasuh7kali b.dicampurdengandebu/pasir
c. cukupdenganmemercikkanairdiatasbendatersebut
d. mengalirkanairdiatasbendayangterkenanajis
19. Bersuci danmenghilangkan hadats dan najis dalamilmu
agama(ilmufikih)disebutdengan....
a. thoharoh
b. wudhu
c.tayamum
d.junub
20. Meratakanairkeseluruh anggota tubuh adalahrukun ....
a. mandi besar b.wudhu
c.tayamum
d.junub
B.Jawablahdenganbenar!(point 1=4)
21. BerilahketeranganpadagambarberikutIni !
a.
b.
c.
d.

22. Jelaskanpengertianthaharah!
23. Sebutkanrukunwudhu!
24. Tulislah niatwudhubesertaartinya!
25. Tulislah doasetelahwudhu!

Jawaban :
...................................................................................
...................................................................................
...................................................................................
...............................lanjutkanjawabanmudibalikhalamanini! ..

UHPAIKelasVII, Semester Gasal TahunPelajaran2012,Mudarris: UstadzMuchammadDimyati,S.Ag